花样滑冰经典背景音乐A Time For Us
花滑歌曲最经典十首
花滑歌曲最经典十首稿子一：嘿，朋友们！今天咱们来聊聊花滑那些超级经典的歌曲呀！得说《卡农》，这旋律一响起，仿佛整个冰场都充满了浪漫和温柔。
选手们在冰上翩翩起舞，那画面简直美炸了！还有《月光边境》，那轻柔的音符，就像月光洒在冰面上，如梦如幻。
每次听到，都会让人陶醉其中。
《神秘园之歌》也不能少！那种神秘又动人的氛围，让花滑表演充满了故事感，仿佛在诉说着一段段不为人知的心事。
《梦中的婚礼》也太经典啦！光是名字就充满了浪漫色彩，花滑选手伴着这音乐，就像在冰上举行一场盛大而唯美的婚礼。
《蓝色多瑙河》也很棒哟！欢快的节奏，让整个冰场都充满了活力，选手们的动作也跟着变得更加灵动。
《天空之城》也是经典中的经典，那悠扬的旋律，能把人的思绪带到遥远的天际，花滑选手们就像是天空中的精灵。
《雨的印记》也超美的！轻轻的，淡淡的，却能触动人心，看着选手在冰上滑出优美的线条，感觉心都要化了。
《风居住的街道》也得有姓名！二胡和钢琴的完美结合，让花滑表演多了一份独特的韵味。
《秋日私语》也是不能错过的，那温暖的旋律，就像秋天的阳光洒在身上，舒服极了。
说一下《致爱丽丝》，这可是家喻户晓的经典之作，花滑选手在冰上演绎的时候，真的太迷人啦！怎么样，这十首经典的花滑歌曲有没有你喜欢的呀？稿子二：亲爱的小伙伴们，今天来和大家唠唠花滑最经典的十首歌曲！《天鹅湖》那可是相当有名！优雅的旋律，就像一只只美丽的天鹅在冰上舞动，高贵又迷人。
《梁祝》也必须拥有姓名！那凄美的爱情故事，通过花滑选手的表演展现得淋漓尽致，让人感动不已。
《雪之梦》真的太美啦！感觉就像在冰上做了一场甜甜的梦，一切都那么美好。
《水边的阿狄丽娜》也超赞的！温柔的旋律，让花滑选手们的动作都变得更加优雅迷人。
《夜莺》也很不错哟！那灵动的音符，就像夜莺在歌唱，给花滑表演增添了不少生机。
《菊次郎的夏天》也很经典呢！欢快的节奏，让人心情一下子就变好啦，看着选手们在冰上充满活力的样子，忍不住跟着一起开心。
OSHA现场作业手册说明书
DIRECTIVE NUMBER: CPL 02-00-150 EFFECTIVE DATE: April 22, 2011 SUBJECT: Field Operations Manual (FOM)ABSTRACTPurpose: This instruction cancels and replaces OSHA Instruction CPL 02-00-148,Field Operations Manual (FOM), issued November 9, 2009, whichreplaced the September 26, 1994 Instruction that implemented the FieldInspection Reference Manual (FIRM). The FOM is a revision of OSHA’senforcement policies and procedures manual that provides the field officesa reference document for identifying the responsibilities associated withthe majority of their inspection duties. This Instruction also cancels OSHAInstruction FAP 01-00-003 Federal Agency Safety and Health Programs,May 17, 1996 and Chapter 13 of OSHA Instruction CPL 02-00-045,Revised Field Operations Manual, June 15, 1989.Scope: OSHA-wide.References: Title 29 Code of Federal Regulations §1903.6, Advance Notice ofInspections; 29 Code of Federal Regulations §1903.14, Policy RegardingEmployee Rescue Activities; 29 Code of Federal Regulations §1903.19,Abatement Verification; 29 Code of Federal Regulations §1904.39,Reporting Fatalities and Multiple Hospitalizations to OSHA; and Housingfor Agricultural Workers: Final Rule, Federal Register, March 4, 1980 (45FR 14180).Cancellations: OSHA Instruction CPL 02-00-148, Field Operations Manual, November9, 2009.OSHA Instruction FAP 01-00-003, Federal Agency Safety and HealthPrograms, May 17, 1996.Chapter 13 of OSHA Instruction CPL 02-00-045, Revised FieldOperations Manual, June 15, 1989.State Impact: Notice of Intent and Adoption required. See paragraph VI.Action Offices: National, Regional, and Area OfficesOriginating Office: Directorate of Enforcement Programs Contact: Directorate of Enforcement ProgramsOffice of General Industry Enforcement200 Constitution Avenue, NW, N3 119Washington, DC 20210202-693-1850By and Under the Authority ofDavid Michaels, PhD, MPHAssistant SecretaryExecutive SummaryThis instruction cancels and replaces OSHA Instruction CPL 02-00-148, Field Operations Manual (FOM), issued November 9, 2009. The one remaining part of the prior Field Operations Manual, the chapter on Disclosure, will be added at a later date. This Instruction also cancels OSHA Instruction FAP 01-00-003 Federal Agency Safety and Health Programs, May 17, 1996 and Chapter 13 of OSHA Instruction CPL 02-00-045, Revised Field Operations Manual, June 15, 1989. This Instruction constitutes OSHA’s general enforcement policies and procedures manual for use by the field offices in conducting inspections, issuing citations and proposing penalties.Significant Changes∙A new Table of Contents for the entire FOM is added.∙ A new References section for the entire FOM is added∙ A new Cancellations section for the entire FOM is added.∙Adds a Maritime Industry Sector to Section III of Chapter 10, Industry Sectors.∙Revises sections referring to the Enhanced Enforcement Program (EEP) replacing the information with the Severe Violator Enforcement Program (SVEP).∙Adds Chapter 13, Federal Agency Field Activities.∙Cancels OSHA Instruction FAP 01-00-003, Federal Agency Safety and Health Programs, May 17, 1996.DisclaimerThis manual is intended to provide instruction regarding some of the internal operations of the Occupational Safety and Health Administration (OSHA), and is solely for the benefit of the Government. No duties, rights, or benefits, substantive or procedural, are created or implied by this manual. The contents of this manual are not enforceable by any person or entity against the Department of Labor or the United States. Statements which reflect current Occupational Safety and Health Review Commission or court precedents do not necessarily indicate acquiescence with those precedents.Table of ContentsCHAPTER 1INTRODUCTIONI.PURPOSE. ........................................................................................................... 1-1 II.SCOPE. ................................................................................................................ 1-1 III.REFERENCES .................................................................................................... 1-1 IV.CANCELLATIONS............................................................................................. 1-8 V. ACTION INFORMATION ................................................................................. 1-8A.R ESPONSIBLE O FFICE.......................................................................................................................................... 1-8B.A CTION O FFICES. .................................................................................................................... 1-8C. I NFORMATION O FFICES............................................................................................................ 1-8 VI. STATE IMPACT. ................................................................................................ 1-8 VII.SIGNIFICANT CHANGES. ............................................................................... 1-9 VIII.BACKGROUND. ................................................................................................. 1-9 IX. DEFINITIONS AND TERMINOLOGY. ........................................................ 1-10A.T HE A CT................................................................................................................................................................. 1-10B. C OMPLIANCE S AFETY AND H EALTH O FFICER (CSHO). ...........................................................1-10B.H E/S HE AND H IS/H ERS ..................................................................................................................................... 1-10C.P ROFESSIONAL J UDGMENT............................................................................................................................... 1-10E. W ORKPLACE AND W ORKSITE ......................................................................................................................... 1-10CHAPTER 2PROGRAM PLANNINGI.INTRODUCTION ............................................................................................... 2-1 II.AREA OFFICE RESPONSIBILITIES. .............................................................. 2-1A.P ROVIDING A SSISTANCE TO S MALL E MPLOYERS. ...................................................................................... 2-1B.A REA O FFICE O UTREACH P ROGRAM. ............................................................................................................. 2-1C. R ESPONDING TO R EQUESTS FOR A SSISTANCE. ............................................................................................ 2-2 III. OSHA COOPERATIVE PROGRAMS OVERVIEW. ...................................... 2-2A.V OLUNTARY P ROTECTION P ROGRAM (VPP). ........................................................................... 2-2B.O NSITE C ONSULTATION P ROGRAM. ................................................................................................................ 2-2C.S TRATEGIC P ARTNERSHIPS................................................................................................................................. 2-3D.A LLIANCE P ROGRAM ........................................................................................................................................... 2-3 IV. ENFORCEMENT PROGRAM SCHEDULING. ................................................ 2-4A.G ENERAL ................................................................................................................................................................. 2-4B.I NSPECTION P RIORITY C RITERIA. ..................................................................................................................... 2-4C.E FFECT OF C ONTEST ............................................................................................................................................ 2-5D.E NFORCEMENT E XEMPTIONS AND L IMITATIONS. ....................................................................................... 2-6E.P REEMPTION BY A NOTHER F EDERAL A GENCY ........................................................................................... 2-6F.U NITED S TATES P OSTAL S ERVICE. .................................................................................................................. 2-7G.H OME-B ASED W ORKSITES. ................................................................................................................................ 2-8H.I NSPECTION/I NVESTIGATION T YPES. ............................................................................................................... 2-8 V.UNPROGRAMMED ACTIVITY – HAZARD EVALUATION AND INSPECTION SCHEDULING ............................................................................ 2-9 VI.PROGRAMMED INSPECTIONS. ................................................................... 2-10A.S ITE-S PECIFIC T ARGETING (SST) P ROGRAM. ............................................................................................. 2-10B.S CHEDULING FOR C ONSTRUCTION I NSPECTIONS. ..................................................................................... 2-10C.S CHEDULING FOR M ARITIME I NSPECTIONS. ............................................................................. 2-11D.S PECIAL E MPHASIS P ROGRAMS (SEP S). ................................................................................... 2-12E.N ATIONAL E MPHASIS P ROGRAMS (NEP S) ............................................................................... 2-13F.L OCAL E MPHASIS P ROGRAMS (LEP S) AND R EGIONAL E MPHASIS P ROGRAMS (REP S) ............ 2-13G.O THER S PECIAL P ROGRAMS. ............................................................................................................................ 2-13H.I NSPECTION S CHEDULING AND I NTERFACE WITH C OOPERATIVE P ROGRAM P ARTICIPANTS ....... 2-13CHAPTER 3INSPECTION PROCEDURESI.INSPECTION PREPARATION. .......................................................................... 3-1 II.INSPECTION PLANNING. .................................................................................. 3-1A.R EVIEW OF I NSPECTION H ISTORY .................................................................................................................... 3-1B.R EVIEW OF C OOPERATIVE P ROGRAM P ARTICIPATION .............................................................................. 3-1C.OSHA D ATA I NITIATIVE (ODI) D ATA R EVIEW .......................................................................................... 3-2D.S AFETY AND H EALTH I SSUES R ELATING TO CSHO S.................................................................. 3-2E.A DVANCE N OTICE. ................................................................................................................................................ 3-3F.P RE-I NSPECTION C OMPULSORY P ROCESS ...................................................................................................... 3-5G.P ERSONAL S ECURITY C LEARANCE. ................................................................................................................. 3-5H.E XPERT A SSISTANCE. ........................................................................................................................................... 3-5 III. INSPECTION SCOPE. ......................................................................................... 3-6A.C OMPREHENSIVE ................................................................................................................................................... 3-6B.P ARTIAL. ................................................................................................................................................................... 3-6 IV. CONDUCT OF INSPECTION .............................................................................. 3-6A.T IME OF I NSPECTION............................................................................................................................................. 3-6B.P RESENTING C REDENTIALS. ............................................................................................................................... 3-6C.R EFUSAL TO P ERMIT I NSPECTION AND I NTERFERENCE ............................................................................. 3-7D.E MPLOYEE P ARTICIPATION. ............................................................................................................................... 3-9E.R ELEASE FOR E NTRY ............................................................................................................................................ 3-9F.B ANKRUPT OR O UT OF B USINESS. .................................................................................................................... 3-9G.E MPLOYEE R ESPONSIBILITIES. ................................................................................................. 3-10H.S TRIKE OR L ABOR D ISPUTE ............................................................................................................................. 3-10I. V ARIANCES. .......................................................................................................................................................... 3-11 V. OPENING CONFERENCE. ................................................................................ 3-11A.G ENERAL ................................................................................................................................................................ 3-11B.R EVIEW OF A PPROPRIATION A CT E XEMPTIONS AND L IMITATION. ..................................................... 3-13C.R EVIEW S CREENING FOR P ROCESS S AFETY M ANAGEMENT (PSM) C OVERAGE............................. 3-13D.R EVIEW OF V OLUNTARY C OMPLIANCE P ROGRAMS. ................................................................................ 3-14E.D ISRUPTIVE C ONDUCT. ...................................................................................................................................... 3-15F.C LASSIFIED A REAS ............................................................................................................................................. 3-16VI. REVIEW OF RECORDS. ................................................................................... 3-16A.I NJURY AND I LLNESS R ECORDS...................................................................................................................... 3-16B.R ECORDING C RITERIA. ...................................................................................................................................... 3-18C. R ECORDKEEPING D EFICIENCIES. .................................................................................................................. 3-18 VII. WALKAROUND INSPECTION. ....................................................................... 3-19A.W ALKAROUND R EPRESENTATIVES ............................................................................................................... 3-19B.E VALUATION OF S AFETY AND H EALTH M ANAGEMENT S YSTEM. ....................................................... 3-20C.R ECORD A LL F ACTS P ERTINENT TO A V IOLATION. ................................................................................. 3-20D.T ESTIFYING IN H EARINGS ................................................................................................................................ 3-21E.T RADE S ECRETS. ................................................................................................................................................. 3-21F.C OLLECTING S AMPLES. ..................................................................................................................................... 3-22G.P HOTOGRAPHS AND V IDEOTAPES.................................................................................................................. 3-22H.V IOLATIONS OF O THER L AWS. ....................................................................................................................... 3-23I.I NTERVIEWS OF N ON-M ANAGERIAL E MPLOYEES .................................................................................... 3-23J.M ULTI-E MPLOYER W ORKSITES ..................................................................................................................... 3-27 K.A DMINISTRATIVE S UBPOENA.......................................................................................................................... 3-27 L.E MPLOYER A BATEMENT A SSISTANCE. ........................................................................................................ 3-27 VIII. CLOSING CONFERENCE. .............................................................................. 3-28A.P ARTICIPANTS. ..................................................................................................................................................... 3-28B.D ISCUSSION I TEMS. ............................................................................................................................................ 3-28C.A DVICE TO A TTENDEES .................................................................................................................................... 3-29D.P ENALTIES............................................................................................................................................................. 3-30E.F EASIBLE A DMINISTRATIVE, W ORK P RACTICE AND E NGINEERING C ONTROLS. ............................ 3-30F.R EDUCING E MPLOYEE E XPOSURE. ................................................................................................................ 3-32G.A BATEMENT V ERIFICATION. ........................................................................................................................... 3-32H.E MPLOYEE D ISCRIMINATION .......................................................................................................................... 3-33 IX. SPECIAL INSPECTION PROCEDURES. ...................................................... 3-33A.F OLLOW-UP AND M ONITORING I NSPECTIONS............................................................................................ 3-33B.C ONSTRUCTION I NSPECTIONS ......................................................................................................................... 3-34C. F EDERAL A GENCY I NSPECTIONS. ................................................................................................................. 3-35CHAPTER 4VIOLATIONSI. BASIS OF VIOLATIONS ..................................................................................... 4-1A.S TANDARDS AND R EGULATIONS. .................................................................................................................... 4-1B.E MPLOYEE E XPOSURE. ........................................................................................................................................ 4-3C.R EGULATORY R EQUIREMENTS. ........................................................................................................................ 4-6D.H AZARD C OMMUNICATION. .............................................................................................................................. 4-6E. E MPLOYER/E MPLOYEE R ESPONSIBILITIES ................................................................................................... 4-6 II. SERIOUS VIOLATIONS. .................................................................................... 4-8A.S ECTION 17(K). ......................................................................................................................... 4-8B.E STABLISHING S ERIOUS V IOLATIONS ............................................................................................................ 4-8C. F OUR S TEPS TO BE D OCUMENTED. ................................................................................................................... 4-8 III. GENERAL DUTY REQUIREMENTS ............................................................. 4-14A.E VALUATION OF G ENERAL D UTY R EQUIREMENTS ................................................................................. 4-14B.E LEMENTS OF A G ENERAL D UTY R EQUIREMENT V IOLATION.............................................................. 4-14C. U SE OF THE G ENERAL D UTY C LAUSE ........................................................................................................ 4-23D.L IMITATIONS OF U SE OF THE G ENERAL D UTY C LAUSE. ..............................................................E.C LASSIFICATION OF V IOLATIONS C ITED U NDER THE G ENERAL D UTY C LAUSE. ..................F. P ROCEDURES FOR I MPLEMENTATION OF S ECTION 5(A)(1) E NFORCEMENT ............................ 4-25 4-27 4-27IV.OTHER-THAN-SERIOUS VIOLATIONS ............................................... 4-28 V.WILLFUL VIOLATIONS. ......................................................................... 4-28A.I NTENTIONAL D ISREGARD V IOLATIONS. ..........................................................................................4-28B.P LAIN I NDIFFERENCE V IOLATIONS. ...................................................................................................4-29 VI. CRIMINAL/WILLFUL VIOLATIONS. ................................................... 4-30A.A REA D IRECTOR C OORDINATION ....................................................................................................... 4-31B.C RITERIA FOR I NVESTIGATING P OSSIBLE C RIMINAL/W ILLFUL V IOLATIONS ........................ 4-31C. W ILLFUL V IOLATIONS R ELATED TO A F ATALITY .......................................................................... 4-32 VII. REPEATED VIOLATIONS. ...................................................................... 4-32A.F EDERAL AND S TATE P LAN V IOLATIONS. ........................................................................................4-32B.I DENTICAL S TANDARDS. .......................................................................................................................4-32C.D IFFERENT S TANDARDS. .......................................................................................................................4-33D.O BTAINING I NSPECTION H ISTORY. .....................................................................................................4-33E.T IME L IMITATIONS..................................................................................................................................4-34F.R EPEATED V. F AILURE TO A BATE....................................................................................................... 4-34G. A REA D IRECTOR R ESPONSIBILITIES. .............................................................................. 4-35 VIII. DE MINIMIS CONDITIONS. ................................................................... 4-36A.C RITERIA ................................................................................................................................................... 4-36B.P ROFESSIONAL J UDGMENT. ..................................................................................................................4-37C. A REA D IRECTOR R ESPONSIBILITIES. .............................................................................. 4-37 IX. CITING IN THE ALTERNATIVE ............................................................ 4-37 X. COMBINING AND GROUPING VIOLATIONS. ................................... 4-37A.C OMBINING. ..............................................................................................................................................4-37B.G ROUPING. ................................................................................................................................................4-38C. W HEN N OT TO G ROUP OR C OMBINE. ................................................................................................4-38 XI. HEALTH STANDARD VIOLATIONS ....................................................... 4-39A.C ITATION OF V ENTILATION S TANDARDS ......................................................................................... 4-39B.V IOLATIONS OF THE N OISE S TANDARD. ...........................................................................................4-40 XII. VIOLATIONS OF THE RESPIRATORY PROTECTION STANDARD(§1910.134). ....................................................................................................... XIII. VIOLATIONS OF AIR CONTAMINANT STANDARDS (§1910.1000) ... 4-43 4-43A.R EQUIREMENTS UNDER THE STANDARD: .................................................................................................. 4-43B.C LASSIFICATION OF V IOLATIONS OF A IR C ONTAMINANT S TANDARDS. ......................................... 4-43 XIV. CITING IMPROPER PERSONAL HYGIENE PRACTICES. ................... 4-45A.I NGESTION H AZARDS. .................................................................................................................................... 4-45B.A BSORPTION H AZARDS. ................................................................................................................................ 4-46C.W IPE S AMPLING. ............................................................................................................................................. 4-46D.C ITATION P OLICY ............................................................................................................................................ 4-46 XV. BIOLOGICAL MONITORING. ...................................................................... 4-47CHAPTER 5CASE FILE PREPARATION AND DOCUMENTATIONI.INTRODUCTION ............................................................................................... 5-1 II.INSPECTION CONDUCTED, CITATIONS BEING ISSUED. .................... 5-1A.OSHA-1 ................................................................................................................................... 5-1B.OSHA-1A. ............................................................................................................................... 5-1C. OSHA-1B. ................................................................................................................................ 5-2 III.INSPECTION CONDUCTED BUT NO CITATIONS ISSUED .................... 5-5 IV.NO INSPECTION ............................................................................................... 5-5 V. HEALTH INSPECTIONS. ................................................................................. 5-6A.D OCUMENT P OTENTIAL E XPOSURE. ............................................................................................................... 5-6B.E MPLOYER’S O CCUPATIONAL S AFETY AND H EALTH S YSTEM. ............................................................. 5-6 VI. AFFIRMATIVE DEFENSES............................................................................. 5-8A.B URDEN OF P ROOF. .............................................................................................................................................. 5-8B.E XPLANATIONS. ..................................................................................................................................................... 5-8 VII. INTERVIEW STATEMENTS. ........................................................................ 5-10A.G ENERALLY. ......................................................................................................................................................... 5-10B.CSHO S SHALL OBTAIN WRITTEN STATEMENTS WHEN: .......................................................................... 5-10C.L ANGUAGE AND W ORDING OF S TATEMENT. ............................................................................................. 5-11D.R EFUSAL TO S IGN S TATEMENT ...................................................................................................................... 5-11E.V IDEO AND A UDIOTAPED S TATEMENTS. ..................................................................................................... 5-11F.A DMINISTRATIVE D EPOSITIONS. .............................................................................................5-11 VIII. PAPERWORK AND WRITTEN PROGRAM REQUIREMENTS. .......... 5-12 IX.GUIDELINES FOR CASE FILE DOCUMENTATION FOR USE WITH VIDEOTAPES AND AUDIOTAPES .............................................................. 5-12 X.CASE FILE ACTIVITY DIARY SHEET. ..................................................... 5-12 XI. CITATIONS. ..................................................................................................... 5-12A.S TATUTE OF L IMITATIONS. .............................................................................................................................. 5-13B.I SSUING C ITATIONS. ........................................................................................................................................... 5-13C.A MENDING/W ITHDRAWING C ITATIONS AND N OTIFICATION OF P ENALTIES. .................................. 5-13D.P ROCEDURES FOR A MENDING OR W ITHDRAWING C ITATIONS ............................................................ 5-14 XII. INSPECTION RECORDS. ............................................................................... 5-15A.G ENERALLY. ......................................................................................................................................................... 5-15B.R ELEASE OF I NSPECTION I NFORMATION ..................................................................................................... 5-15C. C LASSIFIED AND T RADE S ECRET I NFORMATION ...................................................................................... 5-16。
fenix3 中英文对照说明书
Owner’s Manual
翻译仅供参考，如有错误之处，请不吝指出，联系ＱＱ：１２５９４０６５ （ＳＵＮＧ），随时交流修正
February 2015
Printed in Taiwan
190-01840-00_0B
Table of Contents
Setting a Training Target .设...定....训...练...目...标........................................... 7 Cancelling a Training Target .取...消...训...练...目....标................................. 7
Setting up Garmin express 设...置.... Ｇ...ａ..ｒ.ｍ..ｉ.ｎ.. .ｅ..ｘ.ｐ..ｒ.ｅ..ｓ.ｓ....................... 1
Activities .运...动..................................................................... 1 Starting an Activity .开...始...活...动............................................................ 2 Stopping an Activity .停...止...活...动.......................................................... 2 Skiing .滑...雪...................................................................................... 2
谢尔巴科娃自由滑曲目
谢尔巴科娃自由滑曲目
谢尔巴科娃是一位著名的花样滑冰运动员，她在自由滑比赛中选择的曲目有很多。
以下是一些谢尔巴科娃在自由滑比赛中可能选择的曲目类型和例子：
1. 古典音乐，谢尔巴科娃可能选择古典音乐作为她的自由滑曲目。
例如，她可能选择柴可夫斯基的《天鹅湖》、贝多芬的《命运交响曲》或拉赫玛尼诺夫的《第二钢琴协奏曲》等。
2. 流行音乐，谢尔巴科娃也可能选择流行音乐作为她的自由滑曲目，以展现她的个性和舞蹈能力。
例如，她可能选择碧昂丝的《Halo》、艾德·希兰的《Perfect》或者麦当娜的《Like a Prayer》等。
3. 电影原声，许多滑冰选手选择电影原声作为自由滑曲目，因为它们通常具有丰富的情感和戏剧性。
谢尔巴科娃可能选择像《魂斗罗》、《剪刀手爱德华》或《泰坦尼克号》等电影的原声音乐。
4. 民族音乐，谢尔巴科娃可能选择展示她的文化背景或对某个特定国家或地区的热爱的民族音乐作为自由滑曲目。
例如，她可能
选择俄罗斯民歌、爱尔兰民谣或者中国古典音乐等。
5. 现代舞曲，谢尔巴科娃可能选择一些现代舞曲来展现她的创新和独特的滑冰风格。
例如，她可能选择大卫·古塔的《Without You》、瑞安·刘易斯的《This Love Won't Break Your Heart》或者艾米·麦克唐纳的《Dancing on My Own》等。
这些只是一些可能的例子，谢尔巴科娃在不同的比赛中可能会选择不同的曲目，以展现她的技术、艺术和个人风格。
2010年 奥林匹克公园广场 播放歌单
2010年奥林匹克公园广场播放歌单
1. 歌曲名称：《北京欢迎你》
2. 歌手：群星
3. 歌曲简介：这首歌曲是2010年上海世博会推广歌曲，旋律明快，富有激情，能
够让人们感受到世博会的活力与激情。
4. 歌曲名称：《奔跑》 5. 歌手：羽泉 6. 歌曲简介：这是一首充满动感与活力的歌曲，歌词
激励人们勇敢前行，不畏困难，积极向上。
7. 歌曲名称：《国家》8. 歌手：成龙 9. 歌曲简介：这首歌曲表达了对祖国的热爱与赞美
之情，旋律优美，歌词深情，是一首非常优秀的爱国歌曲。
10. 歌
曲名称：《天空之城》 11. 歌手：王菲 12. 歌曲简介：这是一首
旋律优美的歌曲，王菲的声音清澈空灵，让人陶醉在美好的音乐世
界中。
13. 歌曲名称：《雨蝶》 14. 歌手：黄雅莉 15. 歌曲简介：这是一首伤感情歌，旋律动人，歌词感人至深，能够让人们感受到
爱情的苦与甜。
16. 歌曲名称：《青春纪念册》 17. 歌手：可米
小子 18. 歌曲简介：这是一首充满青春活力的歌曲，旋律轻快，歌
词简单易懂，能够让人们回忆起美好的青春时光。
19. 歌曲名称：《明天会更好》 20. 歌手：群星 21. 歌曲简介：这首歌曲是一首
励志歌曲，鼓励人们积极面对生活，迎接未来的挑战。
同时，这首
歌曲也是一首非常温暖的歌曲，能够让人们感受到关爱与支持。
谢尔巴科娃自由滑曲目 -回复
谢尔巴科娃自由滑曲目-回复谢尔巴科娃自由滑曲目：一个激动人心的音乐之旅自由滑是花样滑冰比赛中最具观赏性和技术难度的项目之一。
每个选手都有机会在自由滑中展示自己的风采和独特的滑冰技巧。
在这篇文章中，我将为您详细介绍花样滑冰选手谢尔巴科娃的自由滑曲目，一步一步地向您展示这段令人心潮澎湃的音乐之旅。
一、曲目选择：Valse Triste [华尔兹悲歌]谢尔巴科娃选择了Valse Triste作为她的自由滑曲目。
这首华尔兹悲歌是芬兰作曲家西贝柳斯的作品，通过悲伤的旋律和优美的曲调传达了深情。
谢尔巴科娃选择这首曲目是因为它既能表现出她的柔美和优雅，又能展示她的技术和力量。
这首曲目的选择充分展现了谢尔巴科娃作为一名综合实力强大的选手的特点。
二、舞台设计：凝视星空舞台设计在自由滑的呈现中起着至关重要的作用。
为了配合Valse Triste 的音乐，谢尔巴科娃的舞台设计将呈现一个星空的背景。
背景上将布满闪烁的星星，营造出浪漫而神秘的氛围。
而在演出的最后，谢尔巴科娃将会站在舞台中央，凝视着这个星空，象征着她与星星的契约，告诉我们她对滑冰的热爱和她对未来的憧憬。
三、开场表演：独特的鹳舞在冰上一片寂静的漆黑中，一束光从舞台中央射出，照亮了谢尔巴科娃。
她身穿一袭华丽的白色舞裙，优雅地出现在观众面前。
伴随着Valse Triste的起伏有致的旋律，谢尔巴科娃开始了她独特的鹳舞表演。
她用轻盈的步伐和柔美的身姿模仿鹳鸟在水中的飞翔，展示出她出色的平衡感和优雅的舞姿。
这段开场表演为整个自由滑的节奏铺垫了一个动人的序曲。
四、技术动作：以力量和优美相融合在Valse Triste的音乐中，谢尔巴科娃将运用她的技巧和力量展示一系列令人叹为观止的技术动作。
首先，她将进行精确而迅速的三周跳。
通过迅速转身并完成三周旋转，她将展示她在空中的优雅和稳定性。
接下来，她将尝试一个独特的身体倾斜动作，通过将身体倾斜到一个极限角度来体现她的柔韧性和力量。
适合轮滑时听的歌曲有哪些
适合轮滑时听的歌曲有哪些现在越来越多的人喜欢玩滑板，也喜欢在玩滑板的时候听一些好听的歌曲，那有哪些适合轮滑时听的歌呢，和小编一起来看一下吧!,下面这些是小编为大家推荐的适合轮滑时听的歌。
热门的适合轮滑时听的歌1. 热恋吧，姑娘钟立风2. 向日葵之歌汤旭3. 南海姑娘丝袜小姐4. M/Sec 黄小桢5. 朋友之歌雀斑6. 我的歌苏遇7. 和你一起的幸福 anida8. 给你写封信 anida9. 青鸟黄建为10. Over The Way 黄建为11. 与你有关的夏日阿 Vane12. 银河之外树子13. 发现树子14. 画树子15. 圆圈树子16. 你的眼睛树子17. 晚安丢火车乐队18. 玛卡瑞纳海龟先生19. 易燃易爆炸陈粒20. 拾月渡鸦乐队适合轮滑时听的歌推荐1. 列车张过年2. 难得安来宁3. 吉姆餐厅赵雷4. 眼望着北方张玮玮和郭龙5. 天空之城 __6. 这一切没有想象的那么糟万晓利7. 普通人好妹妹乐队8. 生命是场马拉松旅行团9. 归乡好妹妹乐队10. 在木星朴树11. 相知相守南方二重唱12. 告别薇拉蒋明13. 预谋邂逅阿肆14. 种生活卢广仲15. 这个夏天安来宁16. 沉默的南方姑娘钟立风17. 他什么都不想龙宽九段18. 不陌生的人尧十三19. 心中喜欢就说爱好妹妹乐队20. 要死就一定要死在你手里莫西子诗经典的适合轮滑时听的歌1. 少年你在哪里花粥2. 冬妮娅 __3. 空谷幽兰许巍4. 山阴路的夏天 __5. 总有一天我会欺骗你新裤子6. 方向许巍7. 回到那一天郝云8. 白桦林朴树9. 再见了, 最爱的人钟立风10. 且听风吟朴树11. 梵高先生 __12. 逃跑的木偶郝云13. 我希望我的希望不再只是希望杨嘉松14. 送别朴树15. 薄荷茶小调茶小姐和熊先生16. 离开晴天17. 让我为你唱一首安静的歌苏遇18. 等待下雨郁冬19. 香格里拉黄玠20. 寂寞有多长马条。
我最喜欢花样滑冰作文英文
我最喜欢花样滑冰作文英文英文：I absolutely love figure skating! It's not just a sport for me, it's a form of art and expression. The feeling of gliding across the ice, performing jumps, spins, and intricate footwork, is absolutely exhilarating. The sense of freedom and grace that comes with figure skating istruly unmatched.One of the reasons why I love figure skating is the beauty and elegance of the sport. The way the skaters move and flow across the ice is like watching a dance. The intricate choreography and the stunning costumes add to the overall appeal of figure skating. It's a sport that truly captures the essence of grace and athleticism.Another reason why I'm so drawn to figure skating is the challenge it presents. Perfecting a jump or a spin takes hours of practice and dedication. It's incrediblyrewarding to see improvement and progress over time. The feeling of landing a difficult jump or nailing a complicated spin is indescribable.I also love the sense of community that comes with figure skating. Whether it's cheering on fellow skaters at a competition or bonding with teammates during practice, figure skating has a way of bringing people together. The camaraderie and support within the skating community is truly special.In conclusion, figure skating is a sport that I am deeply passionate about. The beauty, challenge, and sense of community make it a truly unique and rewarding experience. I can't imagine my life without it.中文：我非常喜欢花样滑冰！对我来说，它不仅仅是一项运动，更是一种艺术和表达方式。
形容花样滑冰的句子
形容花样滑冰的句子1. 描写花样滑冰双人滑的优美句子There's no time for us,时间在流失There's no place for us,大地在倒塌What is this thing that builds our dreams, 这世界的事物Yet slips away from us.都在消逝Who wants to live forever,谁想活到永远There's no chance for us,没有选择It's all decided for us,一切只有注定This world has only one sweet moment这世界留给我们的Set aside for us.只有美好Who wants to live forever,谁想活到永远Now touch my tears with your lips,用你的嘴唇触碰我的眼泪Touch my world with your fingertips,用你的指尖感受我的世界And we can have forever,万物便可存活And we can love forever,真爱便可永远Forever is our today.今日是永远的Who wants to live forever,谁想活到永远Who waits forever anyway?没有人能够躲过？或者如下：To dream the impossible dreamTo fight the unbeatable foeTo bear with unbearable sorrowTo run where the brave dare not goTo right the unrightable wrongTo love pure and chaste from afarTo try when your arms are too wearyTo reach the unreachable starThis is my questTo follow that starNo matter how hopelessNo matter how farTo fight for the rightWithout question or pauseTo be willing to march into HellFor a heavenly causeAnd I know if I'll only be trueTo this glorious questThat my heart will lie peaceful and calm When I'm laid to my restAnd the world will be better for thisThat one man, scorned and covered with scarsStill strove with his last ounce of courageTo reach the unreachable star2. 形容滑冰优美的句子有哪些1、在青山滑雪场滑雪者不仅能够充分体验雪上飞滑的惊心动魄，可以感受和欣赏山舞银蛇，原驰蜡象的北国风光，还可以与家人、好友共同享受堆雪人、打雪仗的雪趣嬉戏。
人音版七年级上册《溜冰圆舞曲》教案
人音版七年级上册《溜冰圆舞曲》教案教学目标：1、通过欣赏《溜冰圆舞曲》使学生了解歌曲的特点和风格。
2、完整聆听《溜冰圆舞曲》，在音乐体验与感受中培养学生的审美能力。
3、感受圆舞曲的风格特点，养成良好的欣赏音乐艺术的习惯；了解音乐文化的多样性。
教学重点：体会《溜冰圆舞曲》所表现的音乐情绪，力度及速度的变化。
教学难点：体验圆舞曲的音乐风格，能够听出乐曲中所用的几种演奏乐器。
教学准备：多媒体课件教学过程：一、复习导入1、跟着教师的钢琴伴奏演唱《青年友谊圆舞曲》。
总结圆舞曲的特点2、新课导入今天我们也要学习另外一首圆舞曲——《溜冰圆舞曲》3、乐曲背景简介在19世纪后半叶的巴黎，溜冰和圆舞曲都很盛行。
成为上流社会的社交活动之一。
这时法国著名的作曲家瓦尔德退费尔，将二者巧妙的融合，写成了《溜冰圆舞曲》，这也成了他的代表作品，流传至今便成了经典作品。
同学们，今天我们就来学习《溜冰圆舞曲》。
二、新课学习1、初步聆听《溜冰圆舞曲》。
听完后请同学们思考几个问题：（1）这首曲子是几拍子的？乐曲的体裁是什么？（2）这首乐曲给你一种什么样的感觉？请同学们请闭上你们的眼睛，仔细聆听。
乐曲节拍：三拍子乐曲体裁：舞曲演奏方式：管弦乐演奏感受：给人一种想要跳舞的感觉。
2、再次聆听：你能说说乐曲的力情绪什么变化吗？情绪变化：舒展流畅——轻快活泼3、你能听出其中的演奏乐器吗？演奏乐器：圆号、顺着木管组、弦乐组4、乐曲简介：《溜冰圆舞曲》是一首作于1882年的乐曲，原为管弦乐曲，后被改编为钢琴曲、铜管乐曲、竖琴合奏曲、吉他二重奏曲等。
《溜冰》圆舞曲原文直译应该为“溜冰的人们圆舞曲”，顾名思义，它描绘的是人们在冰上滑冰的场景。
《溜冰》圆舞曲由序奏、四个小圆舞曲和结尾组成，音乐非常形象化，好像能使人看到冰面上人们优美舒展的姿态。
经典的FC游戏《企鹅跑南极》的背景音乐正是此曲。
5、作曲家简介埃米尔·瓦尔德退费尔（Emil Waldteufel,1837-1915），法国作曲家。
特鲁索娃自由滑曲目
特鲁索娃自由滑曲目
特鲁索娃的自由滑曲目可能会根据比赛和季节的不同而有所变化。
以下是一些常见的特鲁索娃自由滑曲目：
1. 卡门（Carmen）：这是特鲁索娃最著名且备受赞赏的自由滑曲目之一。
这首曲子充满了激情和戏剧性，非常适合展示特鲁索娃的技巧和表演能力。
2. 仲夏夜之梦（A Midsummer Night's Dream）：这首古典音乐作品是特鲁索娃常常使用的曲目之一。
它既具有优雅和美丽的旋律，又有挑战性的技术要求，可以展示她的技巧和故事性表演能力。
3. 蝴蝶变奏曲（Butterfly Lovers）：这首中国古典音乐作品常常被特鲁索娃选择作为自由滑曲目。
它既充满了浪漫和感人的旋律，又具有技术性要求，非常适合展示特鲁索娃的优雅和灵性。
4. 泰坦尼克号（My Heart Will Go On）：这首流行音乐作品是特鲁索娃在2018年冬季奥运会上的自由滑曲目。
它具有广泛的听众基础，非常受欢迎，可以展示特鲁索娃的情感和技术能力。
这些只是一些常见的特鲁索娃自由滑曲目，实际上她可能会根据比赛和个人的喜好选择不同的曲目来展示自己的表演能力和故事性。
幼儿园运动会冰球比赛歌曲
幼儿园运动会是一年一度的盛事，通过各种活动和比赛，促进幼儿的身体发展和团队合作能力。
其中，冰球比赛是一个受欢迎的项目，激励着孩子们积极投入和享受运动的乐趣。
为了增加比赛的氛围和激发孩子们的兴奋，选择适合的歌曲是至关重要的。
以下是一些适合幼儿园运动会冰球比赛的歌曲推荐。
1.《冰雪奇缘主题曲》这首歌曲来自迪士尼动画电影《冰雪奇缘》，以其美丽的旋律和动听的歌词而闻名。
歌曲描述了两位姐妹通过亲情的力量克服困难和冰雪的魔法。
选择这首歌作为冰球比赛的背景音乐，可以与幼儿们分享勇敢追求自己梦想的故事，并鼓励他们充满勇气和决心地参与比赛。
2.《Happy》这是一首活力四溢的歌曲，由美国歌手凯蒂·佩里（Katy Perry）演唱。
歌曲快速的节奏和正能量的歌词，可以激发孩子们的活力和热情。
在冰球比赛期间播放这首歌曲，可以帮助孩子们保持积极的心态，享受比赛的乐趣，同时也能为他们带来快乐和愉悦的体验。
3.《闪亮亮的星星》这首歌曲由中国流行女歌手杨钰莹演唱，是一首充满活力和欢快的歌曲。
歌曲的歌词以快乐、梦想和奋斗为主题，非常适合作为冰球比赛的背景音乐。
通过播放这首歌曲，可以鼓励孩子们在比赛中全力以赴，展现自己的才华和潜力。
4.《运动起来》这是一首韩国流行歌曲，有着很强的动感和节奏感。
歌曲的歌词鼓励人们积极参与运动，享受运动的快乐。
选择这首歌曲作为冰球比赛的背景音乐，可以激励幼儿们积极投入比赛，充满活力地展现自己的能力和才华。
5.《勇敢牛仔》这是一首中国流行男歌手陈奕迅演唱的歌曲，歌词充满着力量和勇气的呼喊。
这首歌曲以鼓励人们追随自己的梦想为主题，可以激发孩子们参与冰球比赛的勇气和信心。
通过播放这首歌曲，可以让孩子们感受到追求梦想的力量，鼓励他们积极参与并享受比赛的快乐。
以上是一些适合幼儿园运动会冰球比赛的歌曲推荐。
通过选择合适的歌曲，可以为比赛增添氛围和乐趣，激发孩子们的热情和积极性。
在比赛中，这些歌曲将成为孩子们展示自己能力的背景音乐，同时也会给他们带来快乐和愉悦的体验。
谢尔巴科娃21-22赛季自由滑选曲
谢尔巴科娃21-22赛季自由滑选曲在谢尔巴科娃21-22赛季的自由滑选曲中，他们的音乐选择依然充满了情感和戏剧性。
他们一如既往地在自己独特的音乐风格中展现出了他们的舞台表现力和技术实力。
下面让我们一起来看看谢尔巴科娃在本赛季的自由滑选曲。
谢尔巴科娃的自由滑常常引人入胜，这不仅是因为他们技术的精湛，更是因为他们对音乐的理解和表达。
在本赛季，他们选择的音乐是《广岛之恋》和《柴可夫斯基变奏曲》的一部分。
《广岛之恋》是一首非常动人的歌曲，它讲述了二战期间广岛的爱情故事。
这首歌所包含的情感和戏剧性与谢尔巴科娃的舞蹈风格非常契合。
他们用优美的舞步和精准的动作，将歌曲中的浪漫和悲痛传达给观众。
他们的舞蹈展示了爱情的美好和脆弱，以及战争带来的痛苦和悲伤。
谢尔巴科娃在这首歌中充分展示了自己的技术实力和舞台表现力。
他们的跳跃和转体动作非常精准，每个动作都有非凡的力量和美感。
他们的舞姿流畅而优雅，令人难以移开目光。
他们用自己独特的舞蹈语言，将观众带入了广岛的故事中，让人们感受到了那段历史的伤痛和希望。
而《柴可夫斯基变奏曲》则展现了谢尔巴科娃的另一面。
这首曲子充满了力量和激情，完全展示了谢尔巴科娃出色的技术和表现力。
他们用快速而有力的动作，将这首曲子中那种强烈的情绪传递给观众。
谢尔巴科娃的跳跃和舞步非常精准，每个动作都充满了力量和冲击力。
他们的表演充满了激情和能量，完全展示了他们的实力和才华。
谢尔巴科娃的自由滑选曲在本赛季再次充满了情感和戏剧性。
他们用自己的独特舞蹈语言，将音乐中的情感和故事传达给观众。
他们的技术实力和舞台表现力在这两首曲子中得到了完美展示。
他们的演出充满了力量、美感和情感，引人入胜。
总之，在谢尔巴科娃21-22赛季的自由滑选曲中，他们的音乐选择和舞蹈表达再次展示了他们的实力和才华。
他们的表演充满了情感和戏剧性，令人印象深刻。
无论是《广岛之恋》还是《柴可夫斯基变奏曲》，谢尔巴科娃都展示了自己独特的舞台表现力和技术实力。
平昌冬奥会羽生结弦自由滑曲名
羽生结弦是一位备受瞩目的日本花滑选手，在2018年平昌冬奥会上，他以一支名为《SEIMEI》的自由滑曲惊艳全场，赢得了观众们的热烈掌声和裁判们的高分。
《SEIMEI》这支曲子究竟有何魅力，让我们一起来了解一下。
1. 《SEIMEI》的音乐特点我们来分析一下《SEIMEI》的音乐特点。
这支曲子的曲风是日本传统音乐，深受日本古典文化的影响。
曲子开头的和风音乐让人仿佛置身于古老的日本之中，沉浸在古老文化的氛围之中。
随着曲子的进行，节奏逐渐加快，旋律也渐渐显得激昂起来，展现出日本音乐的魅力和活力。
整支曲子旋律优美、凝重，跌宕起伏，动听而不失震撼力，为观众呈现出了一个韵味独特、古朴大气的日本。
2. 《SEIMEI》与羽生结弦的完美结合除了曲子本身的魅力之外，羽生结弦的舞姿与音乐的完美结合也是《SEIMEI》备受赞誉的原因之一。
曲子中央部分的编排与节奏变化与羽生结弦的舞步高度契合，一举一动仿佛在诉说着古老日本的传统故事。
羽生结弦的演绎能力将曲子中充满古典神秘色彩的音乐表现得淋漓尽致，让人仿佛置身于传统日本古代的舞台之上。
他用完美的技艺和出色的表演将音乐与舞蹈融为一体，给观众们带来了一场视觉和听觉的盛宴。
3. 《SEIMEI》在赛场上的辉煌表现在2018年平昌冬奥会上，羽生结弦以《SEIMEI》的自由滑曲一举夺得了金牌，成为了当晚最耀眼的明星。
他用这支曲子跳出了两次四周跳，并且连续3次世界花样滑冰锦标赛上用这支曲子获得了冠军。
《SEIMEI》也成为了他的代表作，为他赢得了崇高的声誉和无数的粉丝。
观众们在他表演时掌声如潮，裁判们也给出了高分，认可了他在冰上的出色表现。
4. 《SEIMEI》对于羽生结弦的意义对于羽生结弦来说，他与《SEIMEI》的故事也是一个传奇。
这支曲子陪伴着他从最初的创作，到后来的不断打磨，在各大比赛中展现给全世界观众。
他用这支曲子赢得了无数的荣誉和认可，也展现出了自己在花样滑冰比赛中的决心和毅力。
好听暖心的亚运会英文歌
好听暖心的亚运会英文歌
1. "Light Up the World" The Gipsy Kings.
这首歌以其欢快的旋律和励志的歌词，表达了亚运会的精神，鼓励人们团结一致，点亮世界。
2. "One Dream, One Korea" Various Artists.
这首歌是2014年仁川亚运会的主题曲，由多位韩国歌手合作演唱。
它传达了团结、和平和梦想的信息，以激励运动员和观众。
3. "Rise" Katy Perry.
这首歌是2016年里约奥运会的官方主题曲，虽然不是直接与亚运会相关，但它的歌词和旋律都非常励志和鼓舞人心，适合作为亚运会的背景音乐。
4. "The World is Ours" David Correy feat. Monobloco.
这首歌是2014年巴西世界杯的官方主题曲，但它也适用于亚运
会。
它传达了团结、友谊和世界的力量，激励人们追逐梦想。
5. "We Will Shine" Nicole Scherzinger.
这首歌是2010年广州亚运会的主题曲，由美国歌手妮可·舒尔辛格演唱。
它鼓励人们相信自己，追求梦想，并在亚运会的舞台上发光发热。
这些歌曲都具有积极向上的氛围，旋律动听，歌词激励人心。
它们可以在亚运会期间作为背景音乐播放，为运动员和观众带来温暖和鼓舞。
希望你喜欢这些推荐！。
谢尔巴科娃自由滑曲目 -回复
谢尔巴科娃自由滑曲目-回复谢尔巴科娃自由滑曲目：挑战内心极限，展现坚持与自由之美在花样滑冰中，谢尔巴科娃一直以其卓越的技术和出色的表现而闻名于世。
她的自由滑曲目总是深深地触动人心，将观众带入一个情感充沛的世界。
在这篇文章中，我们将一步一步地解析谢尔巴科娃的自由滑曲目，领略其中的内心世界，感受到其中蕴含的力量和自由之美。
首先，我们来看看谢尔巴科娃的自由滑曲目的整体构架。
这首曲目的主题可以用中括号内的内容来概括：挑战内心极限，展现坚持与自由之美。
正如这个主题所示，谢尔巴科娃的自由滑曲目不仅仅是一场技术的展示，更是一次情感的表达和内心的独白。
接下来，我们来剖析曲目的具体过程。
曲目的开场往往是一个引人注目的部分，它往往会以某种方式给观众带来冲击和感动。
在谢尔巴科娃的自由滑曲目中，开场通常会选择一段激昂或富有张力的音乐。
当音乐奏响时，谢尔巴科娃会以饱满的力量和自信面对观众，迅速掌握场地，向全场传递一种积极向上的情感。
然后，曲目的主体部分往往是整个表演的精华所在。
在这个部分，谢尔巴科娃通过精湛的技术和独特的舞步展现出她的才华和个性。
她的滑行与跳跃动作始终紧密结合，每一次跳跃都散发出一种无与伦比的力量和灵动。
此外，她经常在曲目中加入一些别具一格的舞蹈元素，如优美的手臂动作和出色的旋转。
这些元素不仅增添了整个表演的美感，还彰显了谢尔巴科娃在技术和创造力方面的独特魅力。
在曲目的过程中，谢尔巴科娃总是能够很好地与观众建立起情感上的连接。
她的表演不仅仅是一场技术的展示，更是一次与观众之间的心灵对话。
她总是能够用自己的身体语言和情感表达，让观众感受到她内心深处的情感波动。
这种情感的传递不仅仅仅局限于悲伤或欢乐，它更多的是一种复杂的情感体验，将人们带入一个无法言喻的境地。
最后，曲目的高潮部分往往是整个表演的亮点。
在这个部分，谢尔巴科娃通常会选择一些高难度的动作，如三周跳、四周跳等，将技术的极限挑战到极致。
在这个过程中，她展现出了不畏艰难的勇气和顽强的意志力。
千金冬奥会自由滑音乐顺序
千金冬奥会自由滑音乐顺序
1、罗西尼《威廉·退尔》序曲
2、艾尔加《威风堂堂进行曲》第一首
3、柴科夫斯基《胡桃夹子》“芦笛舞曲”
4、柴科夫斯基《胡桃夹子》“小进行曲”
5、巴赫《第三管弦乐组曲》“吉格舞曲”
6、威尔第《阿依达》“凯旋进行曲”
7、小约翰·施特劳斯《春之声圆舞曲》
8、贝多芬《土耳其进行曲》（雅典的废墟）
9、贝多芬《第五交响曲》第四乐章
10、格林卡《鲁斯兰与柳德米拉》序曲
11、威尔第《茶花女》“饮酒歌”
12、比才《卡门》序曲
13、勃拉姆斯《匈牙利舞曲》第五首
14、埃米尔·瓦尔德退费尔《溜冰圆舞曲》
15、苏佩《轻骑兵序曲》
16、维瓦尔第《四季》“春”第一乐章
17、莫扎特《G小调第四十交响曲》第一乐章
18、德沃夏克《E小调第九交响曲“自新世界”》第四乐章
19、柴科夫斯基《天鹅湖》“四小天鹅舞”
20、王莘《歌唱祖国》。
由北京冬奥开幕的运动员入场仪式背景音乐说起｜FantasticNoClassics
由北京冬奥开幕的运动员入场仪式背景音乐说起｜
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前两天，2022北京冬奥会开幕式之各国（*各地区）参赛运动员入场仪式的背景音乐“亮”了。
首先，对于广大古典乐迷来说，可谓是耳熟能详、喜闻乐见；再来，对于一般观众而言，则是一次很好的
西方古典音乐普及和推广。
据悉，担任上述运动员入场仪式背景音乐演奏及录制的是国家大剧院管弦乐团（NCPAO）的弦乐声部，以及由在京各大乐团管乐声部首席们，所共同组成的乐队班底。
作为此次2022北京冬奥会开幕式总导演的张艺谋，相信他对于“交响乐团”的概念也并不陌生了。
毕竟，2019国庆七十周年庆祝大会当晚的“千人交响乐团”和“千人合唱团”汇演，同样也出自他的亲自执导。
纵观这次北京冬奥开幕运动员入场仪式的背景音乐曲目单，发现无一例外都是一溜的“大俗曲”（*经典名曲），但值得注意的是，当法国队入场时，播放的背景音乐是由捷克著名作曲家安东宁·德沃夏克所创作的《第九交响曲“自新大陆”》末乐章。
而这不禁让我联想到了分管意识形态领域的王姓常委，曾经主张和倡导的：寄希望于我们国内的作曲家，假以时日能够创作出像“德九”这般的交响曲作品经典就好了。
王常委还是很懂的，还有，中宣部的黄姓部长亦然，因为当年在他主政杭州之际，还曾让杭州爱乐乐团（HPO）委约著名作曲家叶小纲，创作过一部名为《七阙西湖》（*又名《临安七部》）的原创作品，当时的黄书记还曾亲自为杭爱题写了“七阙西湖”的墨宝。
我始终相信对于“主旋律”作品创作而言，无论是命题作文，还是自由发挥，都还是很有希望去成就经典的，剩下的就是要看各位国内作曲家的智慧及造化了…。
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1、主要的国际花样滑冰和产上舞蹈比赛主要的有：国际比赛有世界花样滑冰锦标赛，世界
2、国际比赛裁判人员有：有一个9人组成的裁判组。
他们对动作完成情况以艺术印象和技术水平来裁判。
3、双人滑和冰上舞蹈区别有：冰上舞蹈不允许用托举动作。
冰上舞蹈的编排不是随意的，冰上舞蹈必须完成规定的各种舞蹈。
4、花样滑冰的个人基本技术包括：各种平衡跨跳，旋转，跳跃，各种滑行步法和各种连贯动作。
5、有几种不同的跳跃包括：后结环一周跳，卢茨跳跃，阿克塞尔跳跃和萨霍夫跳跃。
其中难度最大的跳跃是完成三周跳，三周卢茨跳跃帮三周萨霍夫跳跃。
6、双人滑的一些特殊动作包括：螺旋线，阿尔塞托举，分腿托举和燕式旋转等。
7、冰上舞蹈的一些基本连贯动作是：夏塞步侧步快滑，乔克塔步和莫霍步。
（figure skating）起源于18世纪的英国，后相继在德国、美国、加拿大等欧美国家迅速开展。
1772年英国皇家炮兵中尉约翰逊（Robert Johnson）撰写的《论滑冰》在伦敦出版，这是世界上出版的第一部涉及到花样滑冰的书籍。
1863年美国芭蕾舞表演艺术家海因斯（Jackson Haines）将滑冰运动与舞蹈艺术融为一体，在欧洲巡回表演，丰富了花样滑冰的内容和形式。
1868年美国的丹尼尔·梅伊（Daniel Mey）和乔治·梅伊（George Mey）首次表演双人滑，这是世界上有记载的最早的花样滑冰表演。
1872年奥地利首次举办花样滑冰比赛。
1896年在俄国彼得堡举行首次世界男子单人花样滑冰锦标赛，1906年在瑞士达沃斯举行首届世界女子单人花样滑冰锦标赛，1952年在法国巴黎举行第一次世界冰上舞蹈锦标赛。
花样滑冰的冰场长56～61米，宽26～30米，冰的厚度不少于3～5厘米。
1924年被列为首届冬奥会比赛项目。
有男、女单人滑（1924年列入），男女双人滑（1924年列入）和冰上舞蹈（1976年列入）4个比赛项目。
每个国家和地区每项限报3人（队）。
滑冰是（运动员）穿上用长而薄的金属刀片装在靴底的冰鞋（靴），靠自身力量在冰上滑行的一项运动。
花样滑冰，有男子单人滑、女子单人滑和男女双人滑。
阔步舞蹈只有双人滑。
比赛在室内进行。
冰上舞蹈基本上是舞厅跳舞的“移植”。
男女舞伴合作完成传统舞蹈，如华尔兹，狐步舞，探戈等舞蹈动作。
花样滑冰的双人滑动作丰富多彩，包括许多十分复杂的托举和抛接动作，特别是在自由滑中，有更多独特和创造性的表演。
在单人比赛中，有许多机会表现出各种高难度动作，职各种旋转，各种跳跃转体和燕式平衡动作。
世界性滑冰运动的管理机构国际滑冰联盟，成立于1892年。
花样滑冰是取得参加冬季奥运会资格的第一个冬季运动项目。
花样滑冰和冰上舞蹈在1924年法国沙莫尼举行的第一届冬季奥运会上，都成都市奥运会的正式项目。
滑冰运动在世界上居领先地位的国家有美国，加拿大，英国和俄罗斯。
滑冰运动要求运动员具有力量、耐力、速度、协调、柔韧、灵活、平衡、优美、稳定等素质.。