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p课程总结和答疑

p课程总结和答疑

01 项 目 生 命 周 期 概 述
(一)影视投资的周期: 电影项目:从筹备到最终结算分账顺利情况要1.5-2年之间电视剧项目: 根据题材性质筹备时间不同,现在剧快在1.5年,正常情况在2-3年之间具体投 资期限介于影视项目投资进入的周期性
01 项 目 生 命 周 期 概 述
影视投资的阶段:
一部电视剧的制作周期主要分为筹备期、拍摄期、后期制作、审批发行、回款阶段。如果
2、中期:B轮(拍摄期)投资周期适中1-2年,风险正常的阶段,可控力一般(具备一定干预能力)电视剧拍摄期,举例一部按照40集 的电视剧,拍摄周期为90天以上也就是3个月以上,如果期间转场场次居多,周期会延长大概在120天以上也就是4个月以上从中期项目 制作阶段,制片成本基本稳定,但较于项目孵化阶段,制片成本将有适度增加,包含前期投入成本、资金使用成本以及主要演员等发生 的一切必须性开销,这些成本将计入第二轮介入项目的投资方身上。此时投资方对项目的干预性不大,对已成型故事内容、主创团队和 主演阵容以及拍摄计划都很难有话语权,除非拥有项目50%以上股权份额,但这个阶段制片方往往不会出让过多份额,以防受到牵制。 而这个阶段,投资方有适度干预能力,可对项目运作过程监督并提出投资方建议,以保障资方投资安全。
(3)制作阵容,包括演员,当然内容也非常重要对票房也是保证,不要一味追求你喜爱的小 鲜肉,要综合考量,当然,如果演技和内容兼备更有稳健性。
(4)满足上面三条就基本可以说是一部好的优秀影视作品,配合一个好的导演,能让整部电 影更有质量,让电影作品锦上添花!
(5)宣发包括宣传和发行,宣传就是为一部影片宣传对接的主要就是各类媒体,宣传影片的 知名度、口碑度、话题性,版权份额对接。发行是指电影片的出售、出租活动,放映排片,哪 里有流量,哪里就有电影宣发。

武汉PMBA商务演讲技巧学员手册

武汉PMBA商务演讲技巧学员手册

培训目标
掌握公众演讲呈现技巧 掌握PPT的制作与呈现技巧
课程大纲(一)
第一部分:演讲的基础 • 提升影响力的表达技巧 • 人类理解力地图模型 • 提升条理性的金字塔模型 • 感性与理性的表达
课程大纲(二)
第二部分:商务演讲技巧 • 有效演讲三要素 • 关注和分析听众的技巧 • 自信的外在形象塑造 • 决定讲什么(演讲目标) • 演讲内容的组织(演讲计划)
* time schedules * flow charts * symbols * similes * "I have a dream .. "
* reality * photographs * drawings * maps * characteristics * advantages * "What does it mean to you?” The Seller (销售)
听众的障碍
主观 只听自己想听的(选择性的听) 过早下结论 情绪
了解听众
职位 性别 年龄 背景 性格与态度
自信的外在形象塑造
“我该不该相信这个人呢?” 人们通常在一分到两分钟内就可对一个讲师作出判断
了。所以外表是被人评判的最重要的因素(55%)
非语言符号
➢ 穿着整洁、舒适、得体,避免紧身、崭 新及其它可能 会分散注意力的着装;
A、无污物吗? B、未绽线散开吗? A、不累赘碍事,引人注目吗? B、用造型奇特或显孩子气手表吗? A、指甲认真修剪了吗?手及指甲粗糙吗? B、手指甲太长吗?指甲油过浓或出现脱落吗? 颜色适当否?绽线否?
课程大纲(三)
第三部分:制作商务风格的PPT
– 商务风格母版与商务剪贴画的使用 – 纯文本页面的排版要点 – 版面设计的KISS原则 – 如何引导观众的视线 – PPT方案的制作说明

DSP芯片应用系列讲座_二_第4讲TMS320F281xDSP的存储器系统

DSP芯片应用系列讲座_二_第4讲TMS320F281xDSP的存储器系统

DSP 芯片应用系列讲座(二)第4讲 T M S 320F 281x DSP 的存储器系统杨 峡1,张雄伟2(1.解放军理工大学通信工程学院研究生1队,江苏南京210007;2.解放军理工大学通信工程学院电子信息工程系)摘 要:T I 公司新近推出的T M S 320F 281x 系列32位定点DSP 芯片具有丰富的存储器资源,尤其是片内FL A SH 与其它系列D SP 芯片的存储器相比,有许多突出的优点。

文中介绍了T M S 320F 281x 存储器,着重介绍了片内F LA SH 、Boo t RO M 及代码保护模块的特点及用法。

关键词:存储器;闪速存储器;数字信号处理器中图分类号:T N 911.72文献标识码:A文章编号:CN 32-1289(2005)02-0076-05Memory System of TMS 320F 281x DSPYA N G X ia 1,ZH A N G X iong -w ei 2(1.P ostg raduate T ea m 1ICE,P L A U ST ,Nanjing 210007,China ;2.Depar tment o f Electr onic Info rmat ion Engineer ing ICE,P LA U ST )Abstract :T he TM S320F281x 32-bit fixed-point digital signal processors released recently by Tex as Instrum ents Incor porated have abundant m em ory resour pared w ith the other DSP series ,the FLASH memo ry of T M S 320F 281x series has many advantag es .This paper firstly pr esented an introductio n of the TM S320F281x m em ory sy stem,and then the FLASH memory ,Bo ot ROM and co de secur ity mo dule in detail.Key words :m em ory ;FLASH ;DSPTM S320F281x(以下简称F281x )系列DSP 芯片片内具有多种类型的存储器,包括只读存储器(ROM )、单存取随机存储器(SARAM )、片内闪存(FLASH)和一次性可编程存储器(OT P)。

PTT演讲笔记

PTT演讲笔记

A.PTT的目的——美丽的课程(一)课程理论让人尊重a)内容的高度1.通过运用最新的标准,准则,法规等(引起员的重视)2.关注行业内的专家言论标准成果,权威人士观点等3.龙头企业的标准(其成功案例)b)内容的深度(不能让内容空洞,要落地)1.解决普遍性问题2.大型企业同岗位30位及以上专家研究成果(更加的具有可操作性)3.区域行业内研讨会内容素材(二)课程内容对学员的工作、生活具有指导性(解决工作上的具体问题或指导个人思想、观念怎样发展——有价值的输出)1.学员需求表上的需求的内容(这样具有针对性,不能仅讲老师有的而不说学生会的,调研表职位、电话、对课程有什么期望,工作中遇到哪些问题)2.企业领导对培训师的要求(内容上,效果上)3.员工在岗位上经常遇到的问题4.就培训内容向学员提问(互动及选择性讲解)5.通过提升学员十倍信息量的强拆法产生内容(三)课程氛围1.多表扬少批评2.让学员在课程中发挥出自己的实力的并让其有成就感(正常情况下所讲的内容包括学员全部会,部分会及都不会,那么提问会的人两次那么不会的人就会听懂,且会的人具有成就感——三讲法)3.每5分钟就须有人互动,每30分钟须有全面互动(正常人静下心听课时间40分钟)4.大量使用娱乐元素来授课(会许多种让学员快乐的素材)5.让学员成为课程局内人B.培训师需要研究的三个关键点一、感性——抓住学员注意力的唯一工具1)感性的语言——流入学员心底2)形式极具亲和力的语言热情洋溢极具画面感的语言故事案例多用音乐,视频,录像来讲Pk发奖品请有特殊才能的学员幽默的语言每个理性的内容之后都带相应感性题材来描绘二、理性(培训师将要讲的内容进行深度的研究后进行有效地罗列并进行有条有款的展现出来,理性是课程的知识核心,老师知识的基本体现,课程的核心价值观)1)通常每8分钟讲一个内容点时间太长则显得啰嗦,太短则可能讲不清2)显现:直接展现出来的(PPT,教材等)3)隐性:通过叙述衍生出来的1.根据现场学员的情况灵活的调动理性素材(更加的具有针对性与效率)2.重点引出让学员记录——新的互动3.只是保密(企业内部知识不能泄露)4.知识产权(作者)✧每30分钟至少有两个让课程更美丽的第一要素(课程理论让人尊重)与第二要素(课程内容对学员的工作、生活具有指导性)✧每8分钟至少有一个内容点——理性✧总结:每个理性的内容即标题下来后都要用感性来叙述✧每个感性的内容后都要用理性来总结进行逻辑分析三、互动-通过感性的互动吸引学员的注意力,理性的讲述才有效果,但是再好的效果也会面临学员疲惫的时候,所以互动是保证感性与理性的合作完美进行1.每小时必须有理性、感性、互动2.三者的比例不能有超过50%(某一项)3.在30分钟中不能有一样低于20%C.面对内容不够原因a)讲师本身的内容、知识所限b)某点(所讲)内容所限方法:瞬间提升信息十倍强拆法1.对所要讲的内容进行精细化,流程化,模块化强行拆分2.将所讲的内容拆分后再做检查看看可否在可以拆分,所有可操作性内容拆到让人懂得、明白3.对每个拆开后的内容进行讲解,举例,引用故事,实物,图片展示等说明强拆标题1——标题2——二级标题1、二级标题2、等标题3——4.对拆开后的重要内容进行研讨会、训练、考试和制定目标D.两种内容结构结构一、A字形结构缺点:没有重点优点:逻辑结构清晰,内容系统非常的完善,信息量大授课方式:平均内容时间比eg——3min/内容×120点=360min案例:新员工,新人的知识普及等二、E字型结构(面对部分内容学员已掌握,那么产生的效果就低)目的:主讲学员不了解的,结构属于横着走,搭配不同的技巧讲透缺点:信息少,内容逻辑混乱,流程性不强优点:实在了解决了学员的问题重点的讲清某一块内容讲的全是重点内容授课形式:重点时间比目的:把学生不会的内容讲清,讲明白E.PTT的核心——展示1.展示出亲和力2.热情3.学生学了之后的好处、效果4.单位领导对大家学习的渴望、重视5.老师对内容的驾驭能力6.对知识有自己独特的见解(不可单独出现)【基础+驾驭】表达完善后——创新7.展示出老师渴望学生进步F.符合要求的内容课程的三大组成部分——让学生成为“局内人”1.课程内容:内容决定课程价值的15%(大纲、小节、细节)每8min左右讲解一个内容点——几十字的标题讲解+几千字的技巧讲解2.规定技巧:课程内容的催化剂,每个内容用一种技巧去表达(套路固定)3.自选技巧:将企业和学员变成课程的“局内人”,根据具体情况具体对待,找到适合于它们的技巧,技巧的临时性安排,只是用与本课,包括案例、互动、编排的改动将学员从局外人——局内人1. 课程中多走到学员的身边(与学员越近,心就越近—神经语言学)、2. 多举出些企业的案例来进行授课(百度等最少收集3-4个案例针对每个内容点)3. 多讲学员需求表上的内容4. 讲故事时用学员的名字做主人公以此来拉近距离5. 6.不同课程技巧只用占比37%55%8%不同沟通技巧使用效果占比情感、语声、语调运用肢体内容讲清楚G. 大面积互动问话时间的两个点1. 训前提问,在进入到内容之前对一些学员进行相关问题的提问感性描绘20%理性讲解20%现场互动60%技能课感性描绘60%理性讲解20%现场互动20%素质课增强课前互动让学生知道他的身份——学生(谦虚感)让老师区分内容的主次与课程内容的讲与不讲课程关门——对上一个内容的结束,将学生的思维拉回来,使其紧跟老师的节奏2.讯后提问帮学生关门验收成果、增强记忆加大互动前后比较(与训前对比)看效果如何✧一级互动:研讨会、训练、辩论30min以上可每3小时可进行一次✧二级互动:8min—30min针对两小时的课程、部分人的训练,小型讨论等✧三级互动:3—8min每小时的中间必须有一次(大型互动两头挑)✧四级互动:30min/次1-3min的口号记录等✧五级互动:1-2min内完成,口号等10min/次H.八大互动主题1.研讨会(可以形成知识整合、问题分析)2.每张PPT提问3.每小时的讨论(3-8min的小时讨论)4.游戏活动的互动5.知识性的互动6.现场学员的演练(重要的、可操作性内容)7.请学员读幻灯片8.故事互动课堂上每5min必须有人参与互动,每30min至少同时互动2minI.课程宗旨(前5张PPT展现)1.约束课程体系防止走题(没有用核心宗旨来缩小课程知识面则内容松散、没有重点/太多重点)2.释义:一段话、一个词对内容的全面高度概括与浓缩3.提炼:方向、目的、意义。

讲座6-典型事故案例

讲座6-典型事故案例
面对这起天津多年来化工行业最严重的重 大伤亡事故,也是今年该市第一起重大生产安 全事故,市安监局组织全体人员到事故现场接 受教育,进行反思,并将履行职责不到位的地 方总结为以下四个主要问题:
21
一是监管工作不够实 对各项工作要求在 基层和企业的贯彻执行情况跟踪掌握不全面, 监管力度不够,这是造成企业主体责任不落实 的重要原因之一。
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事故初步认定: “7·28”爆炸事故是因设计存在错误,操
作工处置不及时、不果断,企业安全生产缺乏 严格管理而引起的一起责任事故。
注:设计存在的错误,表现在对高位集料槽应设计事故应 急收集槽的认识不足,错误地设计成为将工作液或其它物料通 过唯一的管道直接进入循环工作液储槽;采纳远大公司人员意 见,取消了碱分离器。上述做法客观上造成系统的本质安全度 降低,为生产的受控和事故的发生留下隐患。
据国务院事故及事件调查组的调查、取证 和分析,认定该起爆炸事故和水污染事件是一 起特大安全生产责任事故和特别重大水污染责 任事件。
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案例7: 装卸软管破裂 罐车液氨外泄 2006年5月8日
安徽省安庆市怀宁县月山铜矿化工厂,装 载 10 吨液氨的汽车罐车在卸货时,液氨装卸 软管突然破裂,导致汽车罐车内的液氨泄漏。
液氨泄漏23分钟(13:22 ~13:45),幸当地 消防大队及时处置,成功排除险情。
初步原因分析,认为是装卸软管老化破裂 所致。
事故教训:宝贵财富,不遗忘,要汲取
3
案例1: 上海 浦钢制氧装置施工现场
“挡板”泄漏氩气 缺氧窒息3人死亡 2007年3月21日
施工单位(中冶天工上海十三冶公司设备安装 分公司)在地处上海市宝山区罗泾的宝钢集团浦钢 制氧装置设备安装工地,从事空分塔底部的不锈钢 “管内充氩保护”配管(Φ800、 Φ250、 Φ200 等)焊接期间,缺氧导致3名工人先后窒息,经抢 救无效死亡。

CAPA(cGMP培训系列2)_2

CAPA(cGMP培训系列2)_2
• Nonconformities are cited during inspection,
and corrective action plan required.
• Warning Letter– more serious, available
to the public
• Fines, stop product
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What are the symptoms of an eCAfPfAecstyisvteem? 好的预防纠偏系统有 那些特征?
• A reduction in quality i•sAsureesduction in the severity of i•sMsourees preventive actions over t•iMmoere consistent p•rIomdpurcotvse/dprcoucsetsosmeesr s•aBteitstfearctbiuosniness results
auodbistervations, ianutdeirtnsaland external audits
• Quality Records
▫ Periodic r▫evPireowcess c▫onTtersotling results, trends,
• Peotsct Market
dat▫a Frequency and
used
• Document
▫ Dates of i▫nvDeasttaigraetviioenwed (data
sources, records, dates)
Cause and Effect, 6 M’s 5 Why’s, etc.
▫ Corrections or

熔点的测定专业知识讲座

熔点的测定专业知识讲座
6、接近熔点时升温速度太快旳后果是什么? 升温速度太快会造成初熔点和终熔点无法分清,熔点读数不对旳。
7、有A、B、C三种样品,其熔点范围都是149~150℃,试用什么措施可 判断它们是否为同一物质?
将A B C三者混合后,测定熔点,若熔点降低、熔程增长,则表白它们不 是同一物质;若熔点和熔程都不变,则表白它们三者是同一物质。
• 把温度计固定在已经有开口旳软木塞或带有孔 眼旳温度计套管中。温度计上旳刻度及软木塞旳缺 口部分应正对操作者。温度计旳水银球部分要置于 提勒管两侧管旳中间,且不能靠在提勒管管壁。
3、 加热测定熔点 开始加热时,升温速度4~6℃/min. 距熔点约10℃时,升温.2~0.3℃/min.以降低测定误差。
熔点旳测定
一、试验目旳
• 1.学习熔点测定旳原理和意义。 • 2.掌握熔点测定旳操作措施。
二、试验原理
• 熔点旳测定是有机化学试验中旳主要基本操作。 • 熔点(melting point,m.p.):是指固体物质在大气压下加热 熔化时旳温度。严格地讲,熔点是指固体物质在一种大气压下到 达固-液两态平衡时旳温度。 • 纯净旳固体有机物一般都具有固定旳熔点,固-液两相之间旳变 化非常敏锐,从初熔到全熔旳温度范围称熔程或熔距,一般不超 出0.5-1℃(除液晶外)。当混有杂质时,熔点就有明显旳变化,将 会使其熔点降低且熔程变长。
2、齐氏管中旳导热油加得太多或太少对试验有什么影响? 导热油加得太多时,因油旳膨胀系数较大,会造成油逸出着火;若导 热油加得太少,则因油旳液位太低,油浴无法形成对流循环,造成测 出旳数据不准。加入导热油旳量,应使液面在齐氏管旳上叉口处。
3、试样应装在什么位置?温度计应装在什么位置? 试样应位于温度计水银球旳中部,温度计水银球应处于齐氏管上下叉 管中间,因为此处对流循环好,温度均匀。

高等量子理论专题系列讲座三讲之附录

高等量子理论专题系列讲座三讲之附录
归一化的右矢量,这些右矢量组成一个Hilbert空间。” Dirac 又说:
“使用非正规函数不会使理论的严格性受到任何损失,它仅仅是一个方 便的符号,它使我们能把某些关系表现为一种简明的形式。如果必要的 话,我们也能把这些关系用不含有非正规函数的形式重新写出,只不过4 表现方式十分复杂,常常把推理掩盖得不易看清。”
总之,这些人造的概念、模型和假设虽然使理 论描述变得简明扼要,在它们好用时当然不妨利用。 但它们毕竟都是人造的事物,很理想、很极端、很 绝对,有时会引起问题。比如,不要轻率地用奇性 势得出的结论来说物理的事物。如果用它们说事 时,出现由于数学绝对化带来麻烦,要知道问题出 在什么地方,该摒弃时就摒弃,注重物理、回归真 实的物理世界,再行考察。对这些人造的事物不要 过分执着和拘泥! 对它们过分执着和拘泥将会妨碍 我们对自然的正确认识。
依照佛教禅宗思想,不要执着拘泥于那些人造事物,否则 会干扰我们对真实物理世界的认识。正是忽视了这一层考量, 才会出现那么多意见分歧、那么多对量子力学的责难、那么多 奇性现象!重要的是要脱出人造事物的束缚,回归物理现实, 回归自然,再行考量!这时人们认识便反朴归真地进入禅宗见 性的境界: “见山仍是山,见水仍是水!” “云在青天水在
[1] 见(1906-1978)关于数理逻辑的 “不完备定理”(1931)。
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五, 自然规律的原理总结
总之,上帝无视子民们创造的“可道”之“道”!这归结为 “自然规律约定无效原理”;
上帝从不按人造概念去创造世界!祂那里没有奇性!这归结为 “自然规律无奇性原理”!
祂那里只有绝对的理性与和谐,没有矛盾和不自洽。这归结为 “自然规律理性自洽原理”!
然而,既然一位观察者能有自己的约定,另一位观察 者也就可以有他的另一种约定。

周茂源老师《PTT训练》大纲

周茂源老师《PTT训练》大纲
课程特点:简洁易懂,易操作。课堂互动,气氛活跃。
适合行业:需要语言表达的行业
适用范围:销售、管理、培训
第一天上午:
1、开场导言
介绍课程背景和内容,学员收获和训练方法。
2、让一切课程更美丽
让课程美丽的三大元素
3、课程设计艺术结构
内容、规定技巧、自选技巧的组合
4、课程核心宗旨和核心宗旨在课程中的应用
核心宗旨的意义和要求
讲师紧张的原因
消除紧张的行为方法和心态方法
2、开场三问
开场三问意义、方法和训练
3、讲师职业形象
讲师职业形象的要求
4、讲师职业表达
讲师职业表达的分类
5、讲师肢体语言训练
6、讲师感性语言训练
7、讲师理性语言训练
第一天晚上:
1、讲师开场两件重要事情
主观印象的意义和改善方法
人格三层次的意义
抓住学员注意力的方法
6、讲师全方位互动技巧
全方位互动的意义
全方位互动的方法
全方位互动的应用
周老师课程预定QQ 842011729
5、第一个重要词:感性
感性的意义、要求和方法
6、A字型课程向E字型课程转型
课程结构的转变,不同结构的意义
7、讲师的四种不同风格
玄烦闹实
8、第二个重要词:理性
理性的意义、要求和方法
9、第三个重要词:互动
互动的意义、要求和方法
10、60秒讲课练习
每个学员60秒自我介绍
第一天下午:
1、讲师紧张和紧张处理技巧
课程名称:周茂源《PTT专业讲师训练》
课程讲师:周茂源
课程课时:2天1夜
简单描述(课程效果):
培训师实战技能培训课程,通过课程学习:

QC工程图PMP教材专题知识讲座

QC工程图PMP教材专题知识讲座
3.物料:品名/规格
入庫單
品名/品番/数量
資材出庫傳票
1 . 材质 2 . 色号
1 .烘料时间 《原料烘干参考条件表》
2 .烘料温度
《成形条件表》 SOP
1. 吨位
2. 成型條件 a. 料溫 b. 射速 c. 射壓 d. 保壓和時間 温度
1 外观
2 材质/色号
SIP
1 .品名/品番 2 .尺寸 3.外观
三. QC工程图旳制作流程 2-7
❖ [ 2]编号与版本 ❖ ◎便于追踪更新之用 ❖ [ 3]零件制程编号/最终一次设变 ❖ ◎将欲管制旳系统、次系统、组件旳编
号填入。适当初,将最终一次进行设计变更 旳层次或图面规格公布日期填入。 ❖ [ 4]零件名称/阐明 ❖ ◎将欲进行管制旳产品/制程旳名称与阐 明填入。
1.PC/A BS LB1015 K2995 1 .2 ~3 H 2 .8 0 ~1 0 0 ℃
1.450T
Meas ur ement Method
确认送货单 零箱(袋)称实重
确认材質証明書/目视
卡尺/三次元/目视
核對入庫單 核對資材出庫傳票 确认<<除湿干燥机使
用良表表>> QP 702-06
核对机台
❖ ◎各项矫正措施旳责任一般是归属于最接近制程旳人员, 他可能是作业人员、工作设定人员、或领班,在QC工程表 中应该要明确旳表白责任归属。多种要求应该加以书面化。
❖ 在全部可能发生旳情况里,假如对产品拟定有不合格或 怀疑时,都应该加以明确旳辨识或隔离,并交由在本栏中所 指旳责任人员来处理。本栏也能够用来标示特定旳矫正计划 之编号(另行参阅该矫正计划)及该负责此一矫正计。
应该要去确认哪些制程特征值旳变异必需加以管制,以期使 产品特征值得变异减为最小。每一种产品特征值旳制程特征 值可能是一种也可能是诸多种。 ❖ ◎在有些制程中一种制程特征值有可能会影响到多种产 品特征值。

100期PTT培训教程笔记整理

100期PTT培训教程笔记整理

深圳中商国际管理学院PTT课程笔记整理一、课程安排表二、我们的约定上课前说明问好的原则:即,班主任说大家上午好(下午好)学员们回答:好,中商好!我们的约定(课堂纪律)1、请保持教室安静并按照作为牌就坐2、在开课音乐停止前请回到自己的座位上(开课音乐是集合音乐)3、上课中请将移动电话保持关闭或静音的状态4、上课中不可录像、录音5、上课期间请勿任意走动、交谈、接听电话6、上课和就餐时请勿任意走动、交谈、接听电话7、请勿在教室内吸烟8、请注意休息,以最佳的状态投入到学习中谢谢您的合作!团队竞赛榜:分成各组,并说明有神秘礼物。

加分原则:回答问题的正确度灰色收入(其他队的迟到等问题)选定队长:每个人伸出自己的大拇指,在自己的头上转三圈然后将大拇指指向你认为可以担当队长的人建立组织:定队名、队徽、口号、手势等队员展示:大家一起展示三、职业培训师职业信条及行为规范职业培训师职业信条以育人为天职以学员为益友以他人为良师职业培训师行为规范忠于团队诚待学员尊崇真知 守时重诺 自我更新 要言洁语 包容同业 汇报社会四、PTT 职业培训师职业教程主题导入:《播种春天》是迪士尼2000年进入新世纪的作品。

角色说明: 春之精灵:学员 东方神鹿:老师火与水: 无知、谬论会让人中毒说明主题: 生命因追求而精彩 追求因指导而成功 指导因事业而伟大教练三阶段就是(三不朽)士兵不是败在战场而是操场,老师不是败在讲台而是课桌上。

职业培训师七言诗 强烈意愿成功源 自然天赋老天增 实践经验风内涵 专业训练锦上花能做到这三不朽的人中国历史上只有2个半人 孔子 王阳明曾国藩(半个)PTT 六堂必修课训练到图结构:能用一句话概括课程,“假传万卷书,真传一句话” 结构是什么,结构是线(珍珠+线=珍珠项链) 精彩是设计出来的。

一、卓越能力之根本修养 1.1培训师之职业使命培训以职业者为主体,以培训师为主导,通过宣导理念、训练技能、解决问题改变个人行为,进而提升组织绩效的活动(培训的目的:绩效)1.2培训师之职业素能1、职业操守——尊崇真知,乐业度人2、职业技能——技能娴熟,造诣精专3、职业威望——自尊自律,严格要求4、职业风范——形象规范,风格独特 空杯心态——反省能力——审美素养六、课程设计之学员体验 五、课程开发之知识体系四、课堂互动之现场掌控 三、课堂教学之专业方法二、职业培训之基本素养 一、卓越能力之根本修养师德:赤子心、父母心(学习时有赤子心,授课时有父母心)、空杯心、稻穗心(没有成熟和成熟以后都是向上的)快乐与慈悲并存案例:19层地狱的故事(医生、老师18、19层地狱)师艺:编、导、演的能力六个一工程:讲一个故事、讲一个笑话、会一首诗、一副对联、一个案例、一段视频讲故事、明道理师威:师风:有自己的风格,要寻找、模拟、超越。

BPSD的护理技巧专题知识讲座

BPSD的护理技巧专题知识讲座

bpsd的日常护理技巧
保持身体清洁,预防皮肤感染和疾病传播。
定期洗澡
口腔护理
会阴部护理
每日清洁口腔,预防口腔感染和牙齿疾病。
针对女性患者,保持会阴部清洁,预防尿路感染和妇科疾病。
03
保持清洁
02
01
避免长时间保持同一姿势
舒适体位
床上活动
保持舒适的体位
创造安静、舒适的睡眠环境,保持规律的作息时间。
及时调整康复计划
根据患者的恢复情况和反馈,及时调整康复计划,确保康复训练的有效性和可行性。
01
02
03
通过运动疗法、按摩、电疗等手段,改善患者肌肉力量、关节活动度和身体协调能力。
正确的康复训练方法
物理疗法
针对患者日常生活和工作能力的恢复,通过一系列有针对性的训练,提高患者的上肢、下肢和手部功能。
职业疗法
要点一
要点二
不要忽视患者的情绪
要认真对待患者的情绪反应,不要忽视他们的感受,尤其是对于那些表达不清晰的患者,更要多加关注。
尊重患者的感受
要尊重患者的情绪和需求,不要试图压抑或者否认他们的感受,而是要给予支持和鼓励。
要点三
在与患者交流时,要保持冷静和耐心,不要受到患者情绪的影响,以便更好地进行沟通。
定期检查和监测
定期进行身体检查,及时发现bpsd的迹象和症状。
根据医生建议进行必要的实验室检查,如血液检查、X光检查、CT检查等。
对bpsd的症状进行评估,如疼痛、僵硬、肿胀等。
及时向医生报告身体状况的变化和不适症状的出现。
掌握预防复发的方法
保持健康的生活方式,如均衡饮食、适量运动、充足休息等。
针对患者语言和吞咽能力的恢复,通过一系列有针对性的训练,改善患者的沟通和吞咽功能。

示功图诊疗专家讲座

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D S
λ
光杆和活塞都在上行
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示功图诊疗专家讲座
PB
C
理论示功图
A
DS
S活
λ
S光
光杆和活塞都在上行
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示功图诊疗专家讲座
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B
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理论示功图
A
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S活
λ
S光
当弹性变形完成光杆带动活塞开始上行,固定凡尔打 开,液体进入泵筒并充满活塞所让出泵筒空间,此时, 光杆出所承受负载,仍和B点时一样没改变,所以画出 一条直线BC。
第40页
当活塞下行时,泵内气体受 到压缩,压力逐步增大,直 到被压缩气体压力大于活塞 上面液柱压力时,游动凡尔 打开。从图上CD1线改变情 况来看,因为有个活塞压气 体过程,光杆卸载
较正常卸载迟缓,到了D1点时,游动凡尔被打开。光杆载 荷才降到最小理论值。所以,减载线CD1较增载线AB1平缓, 成为一条向右下方弯曲弧线。
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第39页
活塞上行时,油气混合物 进入泵内,而且伴随活塞 继续向上运动,泵内压力 降低,溶解在石油中气体 大量分离出来,同时气体 产生膨胀,使光杆载荷
不能很快地增加到最大理论值。所以,增载过程变慢, 直到B1点时,增荷才结束,固定凡尔才打开。所以,增 载线AB1较AB斜率小。
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凡尔起落也是瞬间
示功图诊疗专家讲座
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1、理论条件下泵工作过程和负荷转移情况
深井泵活塞在做往复运动。活塞在最低位置时,两个 凡尔之间有一余隙,此余隙内充满了液体。当活塞下行快 靠近下死点时,固定凡尔关闭,游动凡尔打开。此时,活 塞上下液体连通,光杆上只承受抽油杆在油中重量;油管 承受了全部液柱重量。当活塞抵达下死点开始上行瞬间, 游动凡尔立刻关闭,使活塞上下不连通。活塞要推进其上 液柱向上移动,这个液柱重量就加在活塞上,并经抽油杆 加在光杆上。

最新跨文化交际全套P程胡超版专业知识讲座

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In the West:
A: How are you doing now? Would you like to rest?
B: No, not a bit. The western way of showing concern is mainly displayed with question.
Japanese or French.
2012-2-16
11
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4. P仿eo。p文le档a如re有r不el当ig之io处u,s请ly联系di本ffe人r或en网t 站删除。
Christianity. About 2.14 billion Christians in the world. Bible. For philanthropy and equal for everybody.
文档仅供参考29culture2012216文档仅供参考如有不当之处请联系改正
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Unit 1 An Introduction
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Discussion
I. Why take Intercultural Communication?
2012-2-16
2
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1. W仿。a文r档m如有-u不当p之C处,a请s联e系本人或网站删除。
Please discuss the case in groups and make a comment on it.

PL教育讲座资料(中文)ppt课件

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PLD(PL Defense):
以PL事故发生后的防御为目的的各种活动(主要针对诉讼
的对策) 27
27
我公司的制造物责任管理规定
制造物责任(Product Liability)管理规定
C01L004
PL投诉是品质投诉中,以我公司制品的缺陷为起因,给 消费者或客户等他人的生命、身体或财产上造成损害 的投诉。自2004年10月起,PL业务由总公司品质保证部 主管。
即使遵守了法令,一旦发生扩大损害,还会 形成PL问题。(参见麦当劳实例)
13 13
麦当劳的果汁内异物混入诉讼
■概要 1998.2 受害者在麦当劳餐厅喝橙汁时,果汁中的玻璃碎片
把受害者的喉咙刺破、导致出血、呕吐。 ■提出诉讼
受害者向麦当劳提出诉讼, 要求赔偿慰籍费、律师费等共 计40万日元。 ■结果 果汁中混入异物,那个异物是否是在购买后进入果汁的? 以此形成争论的焦点,但麦当劳方面因不能充分证明加工时 不可能混入异物,1999.6 判原告胜诉,获慰籍费、律师费等 共计10万日元。其后,麦当劳方面不服而上诉,但最终还是以 支付30万日元才和解了此事。
11 11
企业应当确保的安全性
异常 使用状态
正常 使用状态
不可预见的错误使用
误使用 故障状态
下使用
正确使用
可预见的 错误使用
通常应有 的安全性

企业应当确保 的安全性
缺失安全性 ↓ 缺陷
确保安全性的概念图
12 12
行政上的安全标准
某制品即使遵守了电气用品安全法・ 食品卫生法等国家规定法令和ISO・JIS安 全标准,也不能就此说该制品没有缺陷。
①相关因果关系(*1)的范围 ②损害赔偿中也包含制造物自身的损坏 ③损害赔偿额没有上限

ptera备课大纲

ptera备课大纲

ptera备课大纲摘要:一、前言二、课程简介三、课程目标四、课程内容1.课程大纲2.课程安排3.课程模块五、教学方法六、课程评价七、课程收获八、结语正文:【前言】在本篇文章中,我们将详细介绍关于PTERA 课程的备课大纲。

本文将涵盖课程的简介、目标、内容、教学方法、评价以及收获等内容,以帮助您更好地了解和准备这门课程。

【课程简介】PTERA 课程是一门针对学生和教师的在线课程,旨在帮助学习者掌握21 世纪必备技能。

这门课程主要关注创新、团队合作、沟通和问题解决等方面,以提高学习者的综合素质。

【课程目标】PTERA 课程的目标是培养学习者的以下能力:1.创新思维:学会提出新想法,解决问题和挑战传统观念。

2.团队合作:学会与他人合作,共同解决问题和实现目标。

3.沟通能力:学会有效地与他人沟通,表达自己的观点和理解他人的观点。

4.问题解决能力:学会分析问题,制定解决方案,并付诸实践。

【课程内容】【课程大纲】PTERA 课程大纲包括课程概述、课程目标、课程模块等内容。

【课程安排】课程安排包括课程的章节、课时、授课方式等信息。

【课程模块】课程模块是课程的核心部分,包括课程的主题、子主题以及相关的教学资源。

【教学方法】PTERA 课程采用在线学习的方式,结合讲座、讨论、案例分析、项目实践等多种教学方法,使学习者能够充分参与并掌握课程内容。

【课程评价】课程评价包括学习者的自我评价、同伴评价以及教师评价等,旨在了解学习者对课程的掌握程度以及教学效果。

【课程收获】学习PTERA 课程后,学习者将能够:1.运用创新思维解决问题和挑战传统观念。

2.有效与他人合作,共同实现目标。

3.提高沟通能力,有效表达自己的观点和理解他人的观点。

4.学会分析问题,制定解决方案,并付诸实践。

【结语】通过本文的介绍,相信您对PTERA 课程的备课大纲有了更全面的了解。

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pmomq-I8000(3118288) 19:50:55好啊网论坛的广播在什么地方,怎么找不到了回复水珠泛舟(892121790) 19:51:47哦,P大终于发话了回复沉在深处(43768392) 19:51:56欢迎P大回复沉在深处(43768392) 19:52:30我最迫不急待的问题就是,,JC4的终结版什么时候发出来?回复文丞武德<cdwen@> 19:52:32P大,现在你的ROM,不能使用SPB TIME回复pmomq-I8000(3118288) 19:52:37广播找不到了回复文丞武德<cdwen@> 19:52:50有什么办法用上回复pmomq-I8000(3118288) 19:53:10我不知道你用的什么版本回复水珠泛舟(892121790) 19:53:1351sjhao怎么还没有到的?回复pmomq-I8000(3118288) 19:53:14最好用官方的回复文丞武德<cdwen@> 19:53:32就是你以前给出的回复pmomq-I8000(3118288) 19:53:48怎么不能用?回复pmomq-I8000(3118288) 19:54:07好啊网的速度很慢,大家是不是都这样回复水珠泛舟(892121790) 19:54:11我想问下:那个0409的核心怎么改成0804的核心???只是修改那个MUI就行了的吗?回复文丞武德<cdwen@> 19:54:14国庆版和JC4BETA2都用不了,闹铃时只显示界面不响铃回复文丞武德<cdwen@> 19:54:33一到晚上就慢回复沉在深处(43768392) 19:54:47P大的JI1电子邮件设置好以后,只能通过CMNET连接上吗,,我多次尝试用CMWAP都连不上回复pmomq-I8000(3118288) 19:55:12多半是设置的问题,看铃声选择是不是有声模式回复文丞武德<cdwen@> 19:55:25是有声模式回复wait100(373423496) 19:55:59P大,那个JC4要出正式版吗?回复文丞武德<cdwen@> 19:55:56但是用在你以前旧特性的ROM是可以使用的回复文丞武德<cdwen@> 19:56:23我以前一直用你的JE2软件安装第二版回复pmomq-I8000(3118288) 19:56:27出Beta03了回复水珠泛舟(892121790) 19:56:44我想问下:那个0409的核心怎么改成0804的核心???只是修改那个MUI就行了的吗?回复wait100(373423496) 19:56:50我看可以了,直接来个正式版算了。

回复文丞武德<cdwen@> 19:56:53对呀,什么时候出正式版,这几天我都刷了十几个ROM了,回复pmomq-I8000(3118288) 19:57:04当然不是只改MUI回复沉在深处(43768392) 19:57:07支持楼主分享回复水珠泛舟(892121790) 19:57:14哦,用0804的去替换???????回复沉在深处(43768392) 19:57:18P大的JI1电子邮件设置好以后,只能通过CMNET连接上吗,,我多次尝试用CMWAP都连不上回复水珠泛舟(892121790) 19:57:34wvga 0804和那个common 0804的去替换???回复pmomq-I8000(3118288) 19:57:40不用我的SPB,下个其它的官方版本试试吧,JC4也是旧特性的回复渭水叁零柒(409450832) 19:57:41P大现在玩I9000了?回复pmomq-I8000(3118288) 19:58:110804的去替换是一部份,还要改注册表回复水珠泛舟(892121790) 19:58:30哦,有具体的教程的吗?可以发个连接的吗?回复水珠泛舟(892121790) 19:58:31呵呵回复文丞武德<cdwen@> 19:59:01也是了,下载了一个SPB TIME3.5.5版的,也不行,好怪,都是只显示界面不响铃回复渭水叁零柒(409450832) 19:59:04P大你的那个JC4国行定制版的IE补丁在哪里下啊?回复pmomq-I8000(3118288) 20:00:02有些铃声有显示,实际可能是没有的,所以要在选择的时候测试那个声音是不是有声回复文丞武德<cdwen@> 20:00:32测试了,选择铃声的时候是可以响的回复文丞武德<cdwen@> 20:01:23不说这个了,不用SPB了,还是说说JC4终于版吧回复渭水叁零柒(409450832) 20:01:31P大你的那个JC4国行定制版的IE补丁在哪里下啊?回复文丞武德<cdwen@> 20:01:38终结版回复pmomq-I8000(3118288) 20:01:43再就是翻转静音是不是开启了,可能有影响回复pmomq-I8000(3118288) 20:01:55IE补丁是指什么回复文丞武德<cdwen@> 20:01:59在哪设置的?回复文丞武德<cdwen@> 20:01:54翻转静音???回复pmomq-I8000(3118288) 20:02:12三星设置回复渭水叁零柒(409450832) 20:02:18IE上不了W AP网站回复太阳(403170878) 20:02:38礼节设置里回复pmomq-I8000(3118288) 20:02:36IE上不了W AP网站就是一注册表回复wait100(373423496) 20:02:48IE上不了W AP改注册表啊。

回复渭水叁零柒(409450832) 20:03:19不知道修改那些键值啊回复pmomq-I8000(3118288) 20:03:28改了IE就可以上W AP了,但是不能通过QQ上空间了回复渭水叁零柒(409450832) 20:03:47哦,好像看过这个帖子回复水珠泛舟(892121790) 20:03:48哦,这个和那个IE是指划的和不是指划的有关的回复文丞武德<cdwen@> 20:03:57看了,没启用回复水珠泛舟(892121790) 20:04:08不能指划的可以QQ空间和上W AP的回复文丞武德<cdwen@> 20:04:09是要启用还是不启用?回复pmomq-I8000(3118288) 20:04:10有一种是两个都可以上,但是IE不能指划了回复水珠泛舟(892121790) 20:04:17恩回复pmomq-I8000(3118288) 20:04:30不知道你现在是开启还是未开启回复文丞武德<cdwen@> 20:04:33要指划,不要QQpmomq-I8000(3118288) 20:05:48要指划,不要QQ,上WAP就是删除以下注册表值:回复渭水叁零柒(409450832) 20:05:54P大的JC4我用了五个月了回复文丞武德<cdwen@> 20:05:58用了P大的国庆版新特性两个多月了,出现了一次来电死机回复pmomq-I8000(3118288) 20:06:01[HKEY_CLASSES_ROOT\MIME\Database\Content Type\text nd.wap.wml] "CLSID"="{93B397B4-3325-4555-B7DB-0AD5F33BF066}"[HKEY_CLASSES_ROOT\MIME\Database\Content Type\applicationnd.wap.wmlc]"CLSID"="{93B397B4-3325-4555-B7DB-0AD5F33BF066}"回复wait100(373423496) 20:06:11BETA03 和 BETA02 有何区别?回复水珠泛舟(892121790) 20:06:12。

回复pmomq-I8000(3118288) 20:06:31启动画面还原回复pmomq-I8000(3118288) 20:06:40内在减少1M回复wait100(373423496) 20:06:44回复pmomq-I8000(3118288) 20:06:56内在减少1MB回复wait100(373423496) 20:06:58正在下载。

回复pmomq-I8000(3118288) 20:07:10内存减少1Mb回复渭水叁零柒(409450832) 20:07:10谢谢P大回复文丞武德<cdwen@> 20:07:13现在可以下了吗?回复pmomq-I8000(3118288) 20:07:25可以回复wait100(373423496) 20:07:27BETA02内存是148不是144M.多了4M.回复水珠泛舟(892121790) 20:07:47那个0409的英文核心修改成0804的会不会很麻烦的啊?回复pmomq-I8000(3118288) 20:07:49是的,BETA03现在是143M回复pmomq-I8000(3118288) 20:08:00是很麻烦回复文丞武德<cdwen@> 20:08:14P大,现在是在用I9000吧回复渭水叁零柒(409450832) 20:08:21JC4 21892核心国行定制和JC4 BETA03有什么区别?回复水珠泛舟(892121790) 20:08:23可以给个教程吗?我现在在学习定制ROM。

回复wait100(373423496) 20:08:30BETA02那个启动画面还是可以的。

回复wait100(373423496) 20:09:54148M不是更好吗?内存大运行快啊。

回复pmomq-I8000(3118288) 20:11:09我说错了,BETA03是147MB回复wait100(373423496) 20:11:42我是说,怎么少那么多的。

回复沉在深处(43768392) 20:11:52我想问一下,在连接GPRS时会影响通话质量吗?回复文丞武德<cdwen@> 20:12:04P大,能不能把小桥农历和天气集成上回复wait100(373423496) 20:12:28不要集成这个,自已安装。

回复pmomq-I8000(3118288) 20:12:33安装就行了,有人不喜欢回复文丞武德<cdwen@> 20:12:58问题是安装了,位置就不一样了,我不会更改回复wait100(373423496) 20:13:08天气插件太多了。

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