会议记录范文模板(大学.中学。讲座。学生会等)
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福州大学经济与管理学院
EDP中心校友会第二次筹备会议
参会人员:林初主任吴华刘静静
林生豪陈凡鲍岸菲施赟李文婷江群英陈杰何超文钟晓琴黄丽君林世伟徐锦坤林金朋林杰陈茂贵王卫星郑海燕王其会议纪要:
福州大学经济与管理学院EDP中心校友会第二次筹备会议参会人员22人,实际到会人员18人。
一、审核理事会人员名单。根据班级人数20%进行上报,由筹备会成员依次进行表决通过,名单见附页。
二、讨论EDP校友会章程(讨论稿)。在筹备会成员对章程(讨论稿)进行讨论、建议、补充的基础之上,由陈茂贵对其重新修改制定,于12月7日提交重新修改的章程讨论稿,并发给各班理事成员征求最终意见。
三、EDP校友会组织框架。本次筹备会本着自愿贡献,热心EDP校友会工作,具有号召力等原则,推选林生豪为候选会长,陈凡为候选秘书长,如有其他有能力胜任该职位者可向中心吴华老师进行自荐,副会长由各班班长或者班长指定委托人选担任,副会长确认时间12月
4日前由各班代表报中心吴华老师处,最终名单于第一次理事大会进行全体表决后通过。会上,大家一致推举福州大学经济与管理学院主持副院长唐振鹏博士为EDP校友会名誉会长,卢长宝院长助理为EDP 校友会名誉副会长,EDP中心林初主任为监事长,并请林初主任邀请福州大学校友会主要领导(1名)为EDP校友会高级顾问。
四、福州大学EDP校友会第一次理事大会召开时间为12月12日下午15:00,地点:EDP中心213会议室,参会人员:福州大学EDP校友会理事
最后,非常感谢本次筹备组的所有成员的努力与付出。
福州大学经济与管理学院EDP中心
2015年12月1日
附:
2014年京岚学联会毕业生欢送会会议记要
一、会议时间:2014年6月22日9:30—14:30
二、会议地点:北京后海酒吧街鼓楼烟袋斜街36号海吧
三、出席嘉宾:李云智会长林功成教授郑德玉副会长赵立龙副会长吴勇乡亲(具体职称?)
四、出席人员:2014届本科生毕业生、研究生毕业生和新一届学联会理事
五、主持人:学联会常务副会长吴桐
六、会议流程:
1.开场:主持人开场白,介绍本次活动的基本情况,而后介绍了莅临
本次活动的各位领导。
2.活动环节:
1)毕业交流
所有的毕业生用平潭话进行自我介绍,包括学校、专业、毕
业去向等。为了活跃气氛,增加了“数七游戏”,游戏出错的
学生们要分享一个和大学有关的故事。在此环节中,毕业生
们除了谈论自己的毕业去向和未来发展规划,也讲述了自己
在北京的几年生活和收获以及自己与学联会、与海吧的故事
2)嘉宾讲话
林功成教授代表了学联会的领导们做了讲话。
首先林教授回顾了历届的毕业欢送会,认为本届的欢送会规模历年最大,并对即将毕业的同学们表示衷心的祝贺。然后,林教授又为即将毕业的同学们提出了一些有益的建议。无论是走入工作还是继续求学,希望同学们能够学会感恩,铭记自己是平潭人,今后不忘为家乡、为国家做贡献。走入工作后,与现实、与生活联系更紧密了,要学会适应工作,在工作中表现自己。在工作中,敬业精神最为重要,要以主动、积极、认真的态度面对。同时,林教授还贴心提醒同学们身体是革命的本钱,不要忘记锻炼身体。
吴勇作为刚刚成立的平潭北京同学会创办人之一,也寄语即将毕业的同学们。吴会长先介绍了平潭北京同学会这一个新创立的团体,而后为大家解释了一下同学会与学联会以及联谊会之间的关系,并邀请毕业准备留京工作的学子们加入同学会的大团体。
3.讲话过后,全体毕业生同联谊会资深前辈合影留念并品尝家乡菜,并设置抽签环节,每位毕业生在便签上写下自己对未来的展望和祝福,随机抽取六名幸运毕业学子获得奖品。
4.午饭过后,大家依依惜别,学联会理事们留下召开新一届学联会理事第一次会议。
2014年学联会理事会议会议纪要
在林功成教授和前学联会会长魏远乐的指导下,新一届学联会理事举办第一次会议。会上重新明确了各位理事的工作岗位和任务,交代了理事会的工作事务。此次会议重新调整了理事会的整体结构,将
助学部更名为乡情部,负责京中岚音和毕业生欢送会的活动;学术部调整为负责冬季经验交流会和秋季迎新活动;宣传部主要负责QQ、微信等网络平台的管理,撰写会议记录和新闻稿,摄影摄像等事务;文体部主要负责春季踏青和体育赛事的筹办;办公室负责联谊会的联络信息搜集,通讯录的整理,活动的线下通知以及物品的购买和保管。
此次会议对学联会的整体架构做出了重大的调整,使得各个部门的分工更加明确,相信今后的活动将会更加有序进行。
汉强系列讲座之“论人类灵魂工程师的自我修养”会议记录时间:2016年6月17日19:00-21:00
地点:一课东101
主讲人:冯伟贞、林佳佳
工作人员:郑涵钰、黄秋虹、佘依喆、林晓佳
主持人:罗银锋
记录人:佘依喆
会议内容:
一、林佳佳:一切,都是为了成为一名魅力教师
(一)专业知识方面:高等数学的学习对教师有哪些具体作用?教师职业对于教师在专业知识上有哪些要求?
1.将每一个数学科目学到极致,有利于更深入懂得数学内涵,进而学习
思考方式并学会思考,而最后一位数学数学老师的思考方式会影响到
所教的学生。
2.专业课程上,老师的上课思路、老师的思考模式会对师范生有很大的
启发作用。如嘉宾介绍到,吴康老师通过从一个知识点延伸到另一个
知识点,即横向思考和分析一个知识点存在的前因后果,即纵向思考
将知识点讲透彻。
(二)德育工作方面:如何做工作才会更加出色?
1.推荐图书:《卡尔威特的教育》
2.德育工作的一个重要部分:班级管理。做好班级管理,需要设计好自
己的班级是一个怎样的班级;设计好每一次的班会课。推荐课程:王
家文的班会课设计
3.选好班主任助手,即班干部。推荐书籍:李镇西《班主任兵法》
4.培育后进生:这些孩子其实本身没有问题,他们只是想通过不良表现
来寻求你的关注。一个孩子有不良表现,那只能说明这个孩子非常地
不自信,不自信到他认为他需要不良表现才能引起你的注意。只要你
关爱他,他必定用他的良好表现回报你。推荐书籍:《正面管教》、《0-3
岁孩子正面管教》、《十几岁孩子的正面管教》