碧华第二小学营养餐贫困生补助资金使用情况自查报告(精简篇)
营养餐收支执行情况自检自查报告
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学生营养餐自查报告
学生营养餐自查报告尊敬的领导：为了确保学生营养餐的安全、卫生、营养和充足，我校对营养餐的实施情况进行了全面的自查。
现将自查结果报告如下：一、营养餐的组织管理1. 成立领导小组：我校成立了以校长为组长的学生营养餐工作领导小组，负责营养餐的统筹规划、组织实施、监督检查等工作。
2. 制定管理制度：我校制定了《学生营养餐管理制度》，明确了营养餐的采购、配送、分发、食用、监督管理等方面的要求。
3. 落实责任：我校明确了营养餐工作责任到人，确保每个环节都有专人负责，确保营养餐的质量和安全。
二、营养餐的采购与配送1. 采购：我校的营养餐采购遵循公开、公平、公正的原则，通过招标的方式选择资质齐全、信誉良好的供应商。
2. 配送：供应商按照约定的时间、数量、质量配送营养餐到学校，我校对配送过程进行监督，确保营养餐的新鲜、卫生。
三、营养餐的分发与食用1. 分发：我校安排专人负责营养餐的分发工作，确保每个学生都能按时、有序地领取到营养餐。
2. 食用：我校安排专人监督学生食用营养餐，确保每个学生都能按时、充分地食用营养餐。
四、营养餐的监督管理1. 监督检查：我校定期对营养餐的采购、配送、分发、食用等环节进行监督检查，确保每个环节都能符合规定要求。
2. 食品安全：我校对营养餐的食品安全进行严格监管，确保营养餐的新鲜、卫生、营养。
3. 营养监测：我校定期对学生的营养状况进行监测，根据监测结果调整营养餐的种类和数量，确保营养餐的营养充足。
五、存在的问题及改进措施1. 存在的问题：我校在营养餐的实施过程中，存在一些问题，如部分学生对营养餐的口味不满意，部分学生对营养餐的营养成分不理解等。
2. 改进措施：针对存在的问题，我校将采取以下措施进行改进：（1）加强与供应商的沟通，调整营养餐的口味，满足学生的需求。
（2）加强对学生的营养教育，让学生了解营养餐的营养成分和作用，提高学生的营养意识。
（3）加强对营养餐的监督管理，确保营养餐的新鲜、卫生、营养。
2024年关于小学营养餐自查报告范文
2024年关于小学营养餐自查报告范文一、前言根据国家关于学生营养餐的文件精神，为了确保学生能够吃到安全、营养、卫生的餐食，我们学校对营养餐的供应进行了自查。
现将自查情况报告如下。
二、自查目的本次自查的目的是为了确保我校学生营养餐的供应符合国家规定的要求，保证学生的饮食安全，提高营养餐的质量，确保学生能够健康成长。
三、自查内容本次自查的内容包括：营养餐的供应单位是否具有合法资质，营养餐的食材是否新鲜、卫生，营养餐的制作过程是否符合卫生要求，营养餐的配送过程是否安全，学生对营养餐的满意度等。
四、自查结果1. 营养餐的供应单位具有合法资质，且与学校签订了供应合同，明确了双方的权利和义务。
2. 营养餐的食材新鲜、卫生，供应商提供的食材均符合国家食品安全标准。
3. 营养餐的制作过程符合卫生要求，厨房工作人员均持有健康证明，且厨房卫生状况良好。
4. 营养餐的配送过程安全，配送车辆和配送人员均符合相关规定。
5. 学生对营养餐的满意度较高，大多数学生表示营养餐的味道和营养都很好。
五、存在问题1. 部分学生对营养餐的口味存在一定的不适应，需要进一步调整和改进。
2. 部分家长对营养餐的质量和卫生状况存在疑虑，需要加强沟通和宣传。
3. 部分学校食堂的设施设备需要更新和改进，以提高营养餐的制作质量和效率。
六、整改措施1. 加强与学生的沟通，了解他们对营养餐口味的需求，及时调整和改进。
2. 加强与家长的沟通，宣传营养餐的质量和卫生状况，消除他们的疑虑。
3. 更新和改进学校食堂的设施设备，提高营养餐的制作质量和效率。
七、总结本次自查结果显示，我校学生营养餐的供应总体符合国家规定的要求，但仍存在一些问题需要改进。
我们将认真总结本次自查的经验教训，继续加强对营养餐的监管和管理，确保学生能够吃到安全、营养、卫生的餐食，促进学生的健康成长。
2024年XX月XX日。
小学营养餐自查报告(合集3篇)
小学营养餐自查报告（合集3篇）1.小学营养餐自查报告第1篇20xx年上半年，全市学生营养改善计划工作以“两学一做”学习教育活动为契机，以改善学生营养健康为重点，以推进学校食堂供餐为突破口，以确保营养食品质量安全为抓手，全面贯彻执行学生营养改善计划政策，按照“政府主导、部门配合、教育牵头、学校实施”的工作思路，强抓管理、重抓落实，学生营养改善实施惠民政策贯彻落实到位，并取得了明显成效。
我市率先在全省实现了农村义务段学生营养改善全覆盖，率先实现了刘延东副总理提出的“让学生吃得即营养又安全”的目标，赢得了广大人民群众和学生家长的广泛赞誉。
现就有关情况汇报如下：一、基本情况渭南市各县市区不属国家连片贫困地区，学生营养改善不在国家试点范围，属陕西省地方试点县。
全市学生营养健康提升由过去的陕西“蛋奶工程”全部并轨为现在的全国“营养改善”计划。
今年，全市享受农村义务教育学生营养改善学生33、77万名，标准执行陕西省每生每天4元每学期100天的规定，补助资金由省市县三级财政承担，共投入2、3亿元用于学生营养改善，其中，省级财政拨付8314万元、市级财政配套2550万元、县级财政配套1、3亿元。
通过实施，全市农村义务教育学生营养改善达到了全覆盖，其中，潼关、华县、韩城、合阳、澄城、大荔、白水、高新、经开9个县市区达到了义务教育阶段学生全覆盖。
二、重点工作全市义务教育阶段学校食堂建设、供餐模式、营养食品、规范管理构成了学生营养改善新框架，形成了新常态。
一是按照国家政策要求，全市义务教育阶段学校食堂由原来以承包模式经营的已全部收回到学校自主经营，学校食堂管理坚持公益性和非营利性原则实施学生供餐，学校食堂由学校自主管理、食药监部门监督管理构成长效管理机制。
二是新建学校食堂连年增加，学校食堂条件不断改善，供餐为主、加餐为辅、配餐为次的三种就餐模式形成了学生营养改善新的供餐机制。
三是依据国家对西北地区学生营养成份需求指南，以蛋奶类、肉类、蔬菜类、水果类和米面油类“五大类”食品丰富了学生营养的需要。
小学“营养餐改善计划”自检自查报告
精选公文，范文，管理类，财经类，论文类文档，欢迎下载小学“营养餐改善计划”自检自查报告小学“营养餐改善计划”自检自查报告为确保“营养改善计划”能够安全、平稳实施，我校根据上级通知精神，认真开展了营养餐自查工作，现将我校实施“营养改善计划”实施情况自查报告如下。
一、认真制定了实施方案，完善了“营养改善计划”管理机制。
1、开学初，学校认真制定了“营养改善计划实施方案”，学校成立了营养餐工作领导小组、食品采购供应加工、食品安全监督、营养餐发放、数据统计和档案管理。
领导小组和监督小组负责营养餐工程实施管理，负责每天的营养餐食品安全的监督与管理，发现问题及时纠正，落实了学生营养餐食品分发人员、库房管理人员和从业人员职责，把各个环节的安全监管责任分解落实到--------------- 精选公文，范文，管理类，财经类，论文类文档，欢迎下载-----------------------------人。
2、建立了营养餐财务管理制度、食品出入库管理制度、原料采购管理制度、库房管理制度、餐具、用具清洗消毒制度、餐厅卫生管理制度、烹调加工管理制度、食品留样制度、食堂人员健康管理制度、厨房卫生管理制度、卫生突发事件报告制度、食堂人员卫生知识培训制度、食堂粗加工管理制度、食品卫生安全管理制度、食品供应制度、师生用餐制度、学校食物中毒应急处理预案、学校防投毒措施、食堂就餐人员须知、食堂卫生基本要求等管理制度，健全了营养餐采购、留样、班主任领取和学生用餐四类台账，规范了营养餐操作、加工、分发食用和采购流程。
3、每周对营养餐工程的管理制度落实情况、食品卫生监管情况和学生的领取使用情况开展自查，并对存在的问题做到了及时整改。
二、“营养改善计划”实施情况1、自3 月1 日起自4 月5 日，我校学生的营养餐实施定点采购蛋奶，向学生提供牛奶加鸡蛋加面包的供餐模式。
4 月5 日至5 月4 日，由于我校食堂设施不到位，我校对3 公里以外的150 名学生进行提供完整午餐，5 月4 日至20 日，我校对食堂进行升级改造，又对学生进行牛奶加鸡蛋加面包的供餐模式。
小学营养餐自查报告范文(通用5篇)
小学营养餐自查报告范文〔通用5篇〕小学营养餐自查报告范文〔通用5篇〕小学营养餐自查报告1为确保“营养改善方案”可以平安、平稳施行，我校根据上级通知精神，认真开展了营养改善方案自查工作，现将我校施行自主经营“营养改善方案”施行情况自查报告如下。
一、认真制定施行方案，完善“营养改善方案”管理机制。
1、开学初，学校认真复习了“营养改善方案施行方案”，学校完善了营养餐工作领导小组、食品采购、加工、食品平安监视、营养餐发放、数据统计和档案管理。
领导小组和监视小组负责营养餐工程施行管理，负责每天的营养餐食品平安的监视与管理，发现问题及时纠正，落实了学生营养餐食品分发人员、库房管理人员和从业人员职责，把各个环节的平安监管责任分解落实到人。
2、建立完善了营养改善方案财务管理制度、食品出入库管理制度、原料采购管理制度、库房管理制度、餐具、用具清洗消毒制度、餐厅卫生管理制度、烹调加工管理制度、食品留样制度、食堂人员安康管理制度、厨房卫生管理制度、卫生突发事件报告制度、食堂人员卫生知识培训制度、食堂粗加工管理制度、食品卫生平安管理制度、食品供给制度、师生用餐制度、值班人员配餐制度，学校食物中毒应急处理预案、学校防投毒措施、食堂就餐人员须知、食堂卫生根本要求等管理制度，健全了营养餐采购、留样、班主任领取和学生用餐四类台账，标准了营养餐操作、加工、分发食用和采购流程。
3、每周对营养餐工程的管理制度落实情况、食品卫生监管情况和学生的领取使用情况开展自查，并对存在的问题做到了及时整改。
二、“营养改善方案”施行情况1、自202_年xx月以来，我校学生的营养餐施行定点采购食品原材料，对全校396名学生施行提供完好午餐，截止目前，各环节运行平稳。
2、学校明确了专人(库管组)保管和验收(库管组)人员，对采购组采购的食品进展验收登记后由保管人员保管，发现异常食品回绝接收，并且根据实际采购情况，落实了食品出入库记录和索证制度。
3、学生每天食用营养餐30分钟前由食品品味员(值班领导)先品味当日饭菜，确认无异常现象后再让学生就餐。
学生营养膳食补助专项整治自查报告
学生营养膳食补助专项整治自查报告为了进一步加强我校学生营养改善计划工作的规范管理，我校根据市、县教育局《关于开展纠正截留克扣义务教育学生营养膳食补助专项整治“回头看”的通知》的文件精神，召开了专题会议，进行了详细的自查和“回头看”，现将自查情况报告如下：一、指导思想以促进农村义务教育阶段学生的健康成长为宗旨，改善我校农村义务教育阶段学生的营养状况。
二、组织机构为切实加强本次自查工作的实效，特成立领导小组。
组长：王世明副组长：漆琦媛李秀菊组员：各班班主任三、自查结果1、学生营养膳食享受情况2019年春季我校应享受营养膳食补助71人，实际享受71人；2019年秋季营养餐补助应享受人数为93人，实际享受人数为93人。
学生营养改善补助我校全覆盖。
2、资金使用管理情况我校严格专款专用，把每一分钱都用在学生身上，不存在截留现象。
我校营养餐资金由县教育局营养办和供货商统一结算，不存在资金截留、克扣、挤占、挪用、套取等现象，不存在白条抵账、虚假凭证和大额现金支付等情况。
3、食品安全责任制落实、管理制度建立和有效执行情况。
我校始终把食品卫生安全放在首要位置，不断加大学校食品卫生安全管理制度，进一步完善食品卫生安全保障措施。
要求相关教师严把食品接收、验收关、储藏关，加强食品卫生及安全防范工作。
4、学校校长陪餐情况学校校长陪餐制度落实到位。
自费伙食及时缴纳并按标准供餐。
5、学校营养膳食补助资金结余情况学校营养膳食补助资金专款专用，无结余。
6、学校营养餐储藏室卫生情况卫生情况较好，每天早晚定期消毒、打扫，无死角。
7、学生营养膳食补助公示情况我校每月初利用校园、微信群等形式及时公开公示营养膳食补助相关信息及政策宣传。
四、检查中存在的问题有个别食品超过48小时的留样未及时清理，在检查中指出错误后及时进行现场整改，并保证以后工作中坚决杜绝此类情况的发生。
五、今后工作打算总之，我校将以此次自查为契机，进一步完善学校管理制度，加大问责力度，靠实责任。
农村小学营养餐自查报告
农村小学营养餐自查报告尊敬的领导：我是一名农村小学的营养餐管理员，现将我校营养餐实施情况自查报告如下，以便发现问题，改进工作。
一、营养餐实施情况我校营养餐项目自启动以来，得到了各级政府和教育部门的高度重视，学校领导和师生员工也积极参与其中。
目前，我校营养餐项目已经实施了三年，取得了显著的成效。
1. 学生营养状况得到改善。
通过营养餐的实施，学生的营养状况得到了明显的改善，身体素质得到了提高。
学生的身高、体重等指标都有了明显的增长，健康水平得到了提高。
2. 学生学习效果得到提高。
营养餐的实施，使学生能够得到充足的营养，身体健康得到保障，学习效果得到了提高。
学生的学习成绩和综合素质都有了明显的提高。
3. 家长对学校的信任度提高。
营养餐的实施，得到了家长的高度认可和支持。
家长对学校的信任度得到了提高，学校的声誉也得到了提升。
二、自查发现的问题在实施过程中，我们也发现了一些问题，需要引起重视并加以改进。
1. 营养餐的种类和数量需要进一步优化。
在实施过程中，我们发现部分学生的营养需求没有得到充分的满足，部分营养餐的种类和数量需要进一步优化。
2. 营养餐的配送需要进一步改进。
在实施过程中，我们发现部分学生的营养餐配送存在一些问题，如配送时间不固定、配送质量不高等，需要进一步改进。
3. 营养餐的管理需要进一步加强。
在实施过程中，我们发现部分学校的营养餐管理存在一些问题，如管理不到位、监管不严等，需要进一步加强。
三、改进措施针对自查发现的问题，我们提出以下改进措施：1. 优化营养餐的种类和数量。
我们将根据学生的营养需求，对营养餐的种类和数量进行优化，确保每个学生都能得到充足的营养。
2. 改进营养餐的配送。
我们将加强对营养餐配送的管理，确保配送时间固定、配送质量提高，保证每个学生都能及时吃到新鲜的营养餐。
3. 加强营养餐的管理。
我们将加强对营养餐的管理，建立健全的管理制度，加强监管，确保营养餐的质量和安全。
通过以上措施的实施，我们相信我校的营养餐项目将更加完善，学生的营养状况将得到更好的保障，学校的声誉也将得到进一步提升。
学校贫困补助自查报告
**学校学生资助工作自查自纠报告我校认真贯彻落实农村义务教育阶段家庭经济困难学生资助政策，保证贫困学生顺利完成学业，全面落实义务教育阶段困难寄宿生生活补助。
现对2016年贫困寄宿生助学金发放管理情况进行了一次全面自查。
一、成立领导机构落实工作责任学校成立校长为组长的领导小组，安排李建峰老师负责具体督促落实各项工作，严格细致地审核申请、调查、和认定的各项环节，使生活补助能及时足额发放到真正贫困寄宿生手中。
组长：**副组长：**成员：各班班主任严格按照国家政策，结合地方学生实际，负责相关发放事宜发放贫困寄宿生生活补助领导小组多次召开会议，传达上级文件，研究部署调查、摸底、发放等工作，制定切实可行的方案。
二、认真抓好审核认定工作，完善档案，完成网上信息录入召开班主任会议，认真学习上级文件精神，强调工作的重要性和严肃性，明确工作的具体要求，杜绝违反政策、弄虚作假、假公济私、徇私舞弊的行为，确保生活补助能及时准确足额发放到真正贫困的寄宿生手中。
要求班主任严格按照工作程序办事，做好国家政策和上级文件的传达、宣传、发动工作，指导学生按要求写好申请书，如实填写申请表、调查表和认定表的相关内容，及时组织班主任和财务人员完成学校布置的各项任务，按时汇总上送相关材料。
根据学生申请、调查摸底、审查核实，领导小组将享受补助的名额分配到各班，要求班主任认真指导学生填写表格，领导小组成员分成三个督查组分别对三个年级各个班级材料的整理填写情况进行督查，及时反馈整改检查出现的问题。
经过严格细致、慎之又慎的调查核实工作之后，对各班级上报拟定享受贫困寄宿生名单审理核实后，在学校公示栏公示七个工作日。
分管贫困寄宿生生活补助发放工作的校长和财务人员共同做好档案材料的收集整理归档工作。
根据材料中的学生信息，登录太原市学生资助系统，完成网上填报。
三、严格遵守财务制度，按时足额发放生活补助资金管理规范，没有截留、挪用情况。
我校的贫困寄宿生生活补助资金都是经县财政下拨到国库，然后经领导审批同意后，按补助标准转支出发放到学生家长手中。
贫困生资助自查报告
贫困生资助自查报告一、引言在贫困生资助工作中，自查是一项重要的工作环节，能够帮助学校和相关部门了解资助工作的执行情况，及时发现问题并提出改进措施。
本报告旨在总结贫困生资助自查情况，并提出改进建议，以进一步优化贫困生资助工作。
二、自查范围与方法本次自查的范围主要包括贫困生资助的申请、评定、发放和管理等环节。
通过查阅相关文件资料、访谈相关人员以及现场观察等方法，全面了解贫困生资助工作的执行情况。
三、自查结果分析1. 贫困生资助申请环节通过分析申请材料，发现个别学生在填写资助申请表时存在信息填写不准确、漏填漏报等问题，导致资助评定不准确。
建议学校加强对学生填表情况的审核，提供必要的指导和培训，确保申请材料的准确性和完整性。
2. 贫困生资助评定环节在资助评定环节，学校设立了专门的评定小组，负责评估学生的经济情况，并对符合条件的学生进行资助。
然而，由于财务人员对贫困线的理解存在差异，导致资助的评定标准不一致的情况时有发生。
因此，建议学校加强评定标准的培训与指导，并确立统一的评定标准，提高评定工作的准确性和一致性。
3. 贫困生资助发放环节资助发放环节是贫困生资助的关键环节，学校要确保按时足额发放资助金。
通过与学生沟通，了解到少数学生在缴纳学费和生活费用方面遇到困难，导致资助金使用不畅。
因此，学校应加强与学生的沟通与关注，提供必要的帮助，确保贫困生资助金的有效使用。
4. 贫困生资助管理环节在资助管理方面，学校建立了完善的档案管理系统，确保贫困生资助工作的可追溯性。
然而，部分贫困生在课程选择、学业进展和学业指导等方面缺乏有效的支持与关注，影响了他们的学习发展。
因此，学校应加强对贫困生的学业指导，提供必要的资源和支持，帮助他们更好地完成学业目标。
四、自查问题及改进建议1. 资助申请环节问题：个别学生在填写资助申请表时存在信息填写不准确、漏填漏报等问题。
改进建议：加强对学生填表情况的审核，提供必要的指导和培训。
2. 资助评定环节问题：财务人员对贫困线的理解存在差异，导致资助的评定标准不一致。
碧华第二小学营养餐贫困生补助资金使用情况自查报告(精简篇)
碧华第二小学营养餐、贫困生补助资金使用情况自查报告碧华第二小学营养餐、贫困生补助资金使用情况自查报告为加强我校营养餐、贫困生补助资金的管理及使用，根据上级部门会议及文件精神，结合学校实际，现对我校2016年至2016年营养餐、贫困生补助资金使用情况进行自查，现将自查情况汇报如下：一、贫困生补助资金落实情况2016年春季学期：受助学生391人，贫困生补助资金到位：146625.00元;2016年秋季学期：受助学生390人，贫困生补助资金到位：146250.00元；补发2016年秋季学期：受助学生420人，贫困生补助资金到位：52500.00元；2016年春季学期：受助学生390人，贫困生补助资金到位：195000.00元；2016年秋季学期：受助学生520人，贫困生补助资金到位：260000.00元；2016年春季学期：受助学生530人，贫困生补助资金到位：265000.00元；2016年秋季学期：受助学生720人，贫困生补助资金到位：360000.00元。
为了使贫困生补助资金落到实处，学校成立了贫困生生活费补助资金发放工作领导小组，对补助对象按照政策公开、程序透明的原则和调查摸底、审核评议、公示名单的规范程序进行认定，补助资金按照规范程序及时、足额发放到受助学生手中，不存在截留、挤占、挪用现象。
二、营养餐资金到位及使用情况2016年春季营养餐受助学生人数73人，应到位资金：381900.00元，实际使用360599.50元，实余：21300.50元；2016年秋季营养餐受助学生人数91人，应到位资金：387300.00元，实际使用402536.50元，实余：-15236.50元；2016年春季营养餐受助学生人数91人，应到位资金：387300.00元，实际使用385321.00，实余：1979.00元；2016年秋季营养餐受助学生人数1448人，应到位资金：434400.00元，实际使用432453.70元，实余：1946.30元。
农村义务教育学生营养餐落实情况自查报告三篇
学校“营养餐”自查报告三篇学校“营养餐”自查报告1为了认真贯彻落实《国务院办公厅关于实施农村义务教育学生营养改善计划的意见》和中央、省、市农村义务教育学生营养改善计划会议精神，以及xx县教育局工作会议精神，结合学校实际情况，我校认真落实改善学生营养餐工作，提高学生营养水平，现将我校实施营养餐工作情况汇报如下：一、硬件设施齐备，经费投入到位实施实施营养餐工程以来，上级领导和学校对食堂建设高度重视，在经费非常紧张的情况下，仍然抽出部分资金对食堂进行修缮。
食堂内设有粮油储存间、蔬菜储存间、干杂调料储存间、操作间、配餐间、办公室、更衣室等。
防火、防盗、防毒、防鼠、防尘、防蝇、防蟑螂、防潮设施齐全。
餐厅内配有餐桌8人座80套、4人座40套，可同时容纳800人就餐。
餐厅整洁卫生，为学生提供了舒适温馨、安全卫生的用餐场所。
二、加强组织领导成立以学校校长为组长，分管领导为副组长，学校其他行政领导和各班班主任为成员的营养餐工作领导小组，领导小组下设办公室由总务处负责具体办公。
学校制定了切实可行的方案，对实施营养餐工作认真准备，周密安排，精心布置，为学生营养餐改善奠定了坚实的基础。
三、学生刷卡消费、均衡膳食、荤素搭配我校学生营养餐的就餐模式采取学校食堂供餐，科学制定学生营养膳食食谱。
“营养餐工程”按每生每天3元的补助足额用于为学生购买原材料（原材料只能是：肉、鸡蛋、菜油、蔬菜等），将每生每天3。
00元的营养标准合理搭配。
每餐每生至少1两肉和1个鸡蛋，营养汤按学生各自的需要免费供给。
四、营养餐资金使用情况本期我校共有1462名学生享受营养餐补助费用。
学校根据办学实际，采取以午餐为主、早餐为辅的模式供给学生来开展该项工作，按照住校生和非住校生入学时间安排学生分别集中就餐。
三所片区学校根据学校具体情况，实行午餐供应，学生上午放学后不回家吃饭，在学校用餐。
每餐三菜一汤，并且有一个荤菜。
严格执行国办发【20xx】54号文件精神，严格执行校财局管和报账制度。
小学膳食补助问题自查报告【范本模板】
***小学
农村义务教育学生营养改善计划膳食补助问题
专项整治自查报告
按照《2020年克扣农村义务教育学生营养改善计划膳食补助问题专项整治工作方案》文件精神，学校成立以齐海龙校长为领导的自查工作领导小组，对2019年农村义务教育学生营养改善计划膳食补助资金，管理使用情况进行了认真自查,自查结果如下：
1、制度健全
学校建立健全各项规章制度,做到制度上墙，杜绝套取、挤占、挪用、截留、克扣营养膳食补助资金等问题，守住资金和食品安全底线，确保每一分钱都吃到学生嘴里。
2、配套设施齐全
学校专门设置了蛋奶储藏室，房门上锁,门窗安装防护栏。
按标准配备冷藏冰箱，干湿温度计.
3、过程规范
按上级要求和制度发放到每一名学生手中，每一环节都有记录和签字，学生人数准确无误。
值班教师试餐，班主任陪餐,确保安全关.
4、上报及时
按时上报周报月报并按要求进行公示，无截留、克扣、滞留、挪
用、套取、虚报、冒领等问题，营养餐加工和发放均是本校老师兼管,设备设施购置等费用为学校公用经费支出，无虚报学生人数现象。
5、档案资料齐全
档案资料按上级要求归类存档,内容齐全.
2020年5月30日。
学校营养餐自查报告
学校营养餐自查报告一、前言为了更好地落实国家关于学生营养改善计划，提高学校营养餐的质量，保障学生的身体健康，我校积极开展营养餐自查工作。
通过自查，我校对营养餐的采购、储存、加工、发放等环节进行了全面检查，以确保营养餐的安全、卫生和营养。
二、自查工作概述1.成立自查小组为了确保自查工作的顺利进行，我校成立了以校长为组长，分管副校长、后勤主任、食堂管理员、营养师、教师代表和学生代表为成员的自查小组。
2.自查时间自查工作从2022年9月开始，至2022年10月结束。
3.自查内容自查内容包括营养餐的采购、储存、加工、发放等环节，以及学生对营养餐的满意度。
4.自查方法自查小组通过查阅资料、现场查看、询问相关人员、召开座谈会等方式，全面了解营养餐的管理情况。
三、自查发现的问题1.采购环节（1）部分供应商资质不全，无法提供有效的食品安全证明。
（2）部分采购记录不完整，无法追溯食品来源。
2.储存环节（1）部分食品储存条件不符合要求，如温度、湿度等。
（2）部分食品过期或临近过期，存在安全隐患。
（1）部分食品加工过程不规范，如清洗不彻底、烹饪时间不足等。
（2）部分厨具设备清洗不干净，存在交叉污染风险。
4.发放环节（1）部分学生对营养餐的满意度不高，反映口感、品种等方面的问题。
（2）部分学生对营养知识了解不足，无法合理安排饮食。
四、整改措施1.采购环节（1）严格供应商资质审核，确保供应商具备合法经营资格。
（2）完善采购记录，确保食品来源可追溯。
（1）改善食品储存条件，确保食品储存安全。
（2）定期检查食品有效期，及时清理过期食品。
3.加工环节（1）规范食品加工过程，确保食品安全。
（2）加强厨具设备的清洗和消毒，防止交叉污染。
4.发放环节（1）提高营养餐的口感和品种，满足学生需求。
（2）加强营养知识宣传，提高学生的营养素养。
五、总结通过本次自查，我校对营养餐的管理工作有了更加清晰的认识，也发现了一些存在的问题。
在今后的工作中，我校将继续加强对营养餐的管理，确保营养餐的安全、卫生和营养，为学生的健康成长提供有力保障。
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碧华第二小学营养餐、贫困生补助资金使用情况自查报告
碧华第二小学营养餐、贫困生补助资金使用情况自查报告为加强我校营养餐、贫困生补助资金的管理及使用，根据上级部门会议及文件精神，结合学校实际，现对我校2016年至2016年营养餐、贫困生补助资金使用情况进行自查，现将自查情况汇报如下：一、贫困生补助资金落实情况
2016年春季学期：受助学生391人，贫困生补助资金到位：146625.00元;2016年秋季学期：受助学生390人，贫困生补助资金到位：146250.00元；补发2016年秋季学期：受助学生420人，贫困生补助资金到位：52500.00元；2016年春季学期：受助学生390人，贫困生补助资金到位：195000.00元；2016年秋季学期：受助学生520人，贫困生补助资金到位：260000.00元；2016年春季学期：受助学生530人，贫困生补助资金到位：265000.00元；2016年秋季学期：受助学生720人，贫困生补助资金到位：360000.00元。
为了使贫困生补助资金落到实处，学校成立了贫困生生活费补助资金发放工作领导小组，对补助对象按照政策公开、程序透明的原则和调查摸底、审核评议、公示名单的规范程序进行认定，补助资金按照规范程序及时、足额发放到受助学生手中，不存在截留、挤占、挪用现象。
二、营养餐资金到位及使用情况
2016年春季营养餐受助学生人数73人，应到位资金：381900.00元，实际使用360599.50元，实余：21300.50元；2016年秋季营养餐受助学生人数91人，应到位资金：387300.00元，实际使用402536.50元，实余：-15236.50元；2016年春季营养餐受助学生人数91人，应到位资金：387300.00元，实际使用385321.00，实余：1979.00元；2016年秋季营养餐受助学生人数1448人，应到位资金：434400.00元，实际使用432453.70元，实余：1946.30元。
为了进一步规范学生营养餐资金的管理，学校成立了营养餐工作领导小组，落实分管理领导、采购员、报账员、保管员相关职责，规范了营养餐资金的使用，物品采购必须有两人以上，每张票据要有校长、分管理副校长、采购员、保管理员签字后方可报账，确保了资金安全落到实处。
通过自查，我校营养餐、贫困生补助资金管理在上级领导的督促和全
体教师的监督下得到了规范落实，但也存在不足，在今后的工作中，我们一定按照上级部门的要求，提高认识、认真督促，强化责任，将营养餐、贫困生补助资金规范化、透明化、安全化，落到实处。