七年级历史上册 第15课汉通西域和丝绸之路课件 人教新课标版
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七年级历史上册 第十五课汉通西域与丝绸之路课件 人教新课标版
“丝绸之路”上的名胜古迹
玉 门 关 遗 址
玉门关，俗称小方盘城，位于敦煌市城西北 约90公里处。相传，古时候西域和田等地的美玉 从塔里木盆地经此处输入中原，玉门关由此而得 名。 玉门关的设立，始自西汉武帝时,距今已有2 千多年的历史。
吐 鲁 番 盆 地
塔里木盆地
火焰山位于吐鲁番盆地的北缘。古书称为“赤石 山”，维吾尔语称“克孜勒塔格”[意为红山]，东起 鄯[shàn]善县兰干流沙河，西至吐鲁番桃儿沟，东西 走向，全长98公里，南北宽9公里。 火焰山是全国最热的地方，夏季最高气温达47.8 度，地表最高温度在70度以上。
走进汉朝——
第六问 对象：张骞
如果汉朝还需要你出使西域， 你是否愿意再次前往？
第二次出使西域：公元前119年 打通了西域和汉交往的通道，从 此汉朝和西域的交往从此日趋频 繁。
走进汉朝——
第七问 对象：堂邑父
13年来，你一直跟随张骞， 你如何评价张骞？
“他是一个冒险家、又是一个天才的 外交家，同时又是一员‘战’将， 真可谓中国历史上出类拔萃的人物 也。” — —翦伯赞
出使原因 第一次 联合大月氏 出使 夹击匈奴 第二次 访问西域 出使 各国
出使时间 影响 公元前 138年 公元前 119年
密切了汉与 西域各国联 系，在此基 础上开辟了 丝绸之路。
丝绸之路，逶迤7000多公里的古代商 路，如今成了我们魂牵梦绕的向往。 丝绸之路，曾经连续了1700多年的鲜 活生命，如今像一场远逝的人类之梦，让 我们不断的回想。 战争、商贾、驼队；戈壁、高山、草原， 我们向往，我们期盼。那么就让我们踏上 丝路花雨之旅，去发现、去思考，去完成 一次富有生命价值的升华，让那美妙的驼 铃，不仅仅摇响在我们的梦中……
七年级历史上册 第15课《汉通西域和丝绸之路》课件 人教新课标版
班超经营西域图
公元97年，受班超派遣出使大秦 的人是 A
A．甘英 C．窦固
B．班固 D．窦宪
小小论坛
列表对比张骞、班超
人物 时间 事迹 结果和影响
张骞
班超
探究活动
活动主题：班超的故事 活动背景：班超投笔从戎出使西域，经营西域30余年，
为我国开疆拓土，加强内地和西域的联系做出了杰出 贡献。同时也留下了许多脍炙人口的历史故事。
玉门关
两汉时期，人们把今甘肃玉门关以 西，即今天新疆地区和更远的地方， 称为西域。
楼兰美女
清秀的娥 眉，深邃 凹陷的双 眼，薄唇 轻抿，俊 美而忧郁 楼兰美女 复原图
西域汗血马(原产地大宛)
丝绸之路景1(沙漠中穿行的商队)
丝绸之路景2(敦煌鸣沙山月芽 泉)
丝绸之路景3(敦煌莫高窟)
丝绸之路出土文物(东汉织物罗)
活动安排：
1、搜集有关班超的历史资料。根据你的视角整理 相关资料。 2、小组讨论，编写历史专刊《班超的故事》，或 者将其编成历史剧在课堂上表演。
敦 煌 河西走廊
课堂练习
1．张骞出使西域带来的直接结果是 C A．丰富了汉族的经济生活 B．促进了西域的经济发展 C．开辟了东西交通的重要通道 D．设置了管理西域的行政机构 2．张骞第一次出使西域的时间是 A A．公元前138年 B．公元前119年 C．公元138年 D．公元 119年
丝绸之路图
15、汉通西域和丝绸之路
大漠驼铃、黄沙万里
板书设计
第15课：汉通西域和丝绸之路
张骞出使西域
汉通西域 班超经营西域 丝绸之路
汉朝疆域图
西 出 阳 关 无 故 人
渭城曲
新人教版七年级历史上册：第15课《汉通西域和丝绸之路》ppt课件
第15课张骞通西域和丝绸之路
《凉州词》（《出塞》）
唐· 王之涣 黄河远上白云间，一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
玉门关遗址（西域之玉多从此进入内地）
第15课张骞通西域和丝绸之路
《送元二使安西》 唐· 王维 渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
阳关遗址（今甘肃敦煌西南）
第15课张骞通西域和丝绸之路
1、西汉的建立时间、建立者、都城
2、汉武帝的文治武功：
1.政治上颁布“推恩令”削弱诸侯国势力，加强中央集 权
2.经济上把盐铁铸币权收回中央，统一铸五铢钱 3.军事上反击匈奴，进一步发展和巩固了国家 的统一。 4.思想上实行“罢黜百家，独尊儒术”，以儒 家思想作为封建正统思想。
第15课张骞通西域和丝绸之路
三、班超经营西域
时间： 公元73年 目的： 恢复中原与西域的交往，重建西域都护 。 结果： 帮助西域各族人民摆脱了匈奴的控制，使
西域和内地的关系更加密切了。
班超在西域时派部下 甘英出使大秦 。 ________ 166年 ，大秦派使臣安敦访问东汉，这是欧 洲国家同我国的第一次直接交往。
3、西域与中原的交往
4.
公元前 60 年，西汉政府设置了西域都护 府，新疆地区正式归在中央政权的统治之下。
有人说新疆自古以来就一直 不是中国领土的一部分。你 认为这种说法是否正确？
西域都护的设置， 标志着今新疆地区正式 成为我国领土不可分割 的一部分。
二.丝绸之路
长安
河西走廊
今新疆地区
西亚
欧洲
张骞出使西域
公元前119年，西汉对匈奴的战争已经取得重大胜利。张骞 再度出使西域，联络乌孙国，继续打击匈奴。张骞和三百多个随 员，带了一万多头牛羊和许多金银、丝绸、布匹等出发。张骞去 乌孙国，因动乱无法与汉朝合作。张骞让随行人员分头访问大宛、 康居、大夏、安息等国，与许多国家结交。
历史：第15课《汉通西域和丝绸之路》课件(人教新课标七年级上)(1)
第15课 汉通西域和丝绸之路
一、张骞出使西域
1．汉初的西域 两汉时期，人们 把今天甘肃玉门关和 阳关以西，也就是现 在新疆地区和更西的 地方，称为西域。
玉门关
2．张骞两次出使西域
张骞出使西域图（敦煌壁画）
玉门关 阳关
张骞第一次出使西域
公元前138 年出发
公元前126 年返回
张骞第二次出使西域
有谁知道张骞在出 使西域的过程中都 遇到了哪些挫折？
恒。
3．西域都护府
西
域
都
护
府
护：带兵监护。都护：总监护
二、丝绸之路
议一议： 丝绸之路的开辟，对汉代社会有什么影响？ 这条中西通道在我们今天的现实生活中有 什么价值和作用？
丝绸之路上出土的丝织品
中国古代“投笔从戎”的故事 讲的是哪一位历史人物？
三、班超经营西域
班超出使 西域路线
甘英出使 波斯路线
一、张骞出使西域 1．汉初的西域 2．张骞两次出使西域 3．西域都护府 二、丝绸之路 三、班超经营西域 1．班超出使西域 2．甘英到达波斯弯
； / 乳化机 ；
崽子,简直无法无天！“鞠言?”“哈哈,终于还是来了,呐小子胆子倒是很大,居然还敢来黑风镇.俺还以为,他不敢再踏入端阳城地域壹步！走,俺们去会会他.”高岩眼申壹亮,大笑着说道.他不知道,鞠言呐壹段事间就在月华森林,根本没有离开端阳城地域.“镇长大声,你可要小心壹些,呐个 鞠言虽然年纪不大,但是杀心极叠.”莫管家见高岩似乎没将鞠言当做威胁,忍不住提醒说道.“莫管家,你不需要担心.”“呵呵,那个鞠言,只要脑子没问题,他就不敢真の乱来.俺呐里是哪个地方?黑风镇镇长府邸,俺の名字在端阳城城主府,都是有备案の.那鞠言实历再强,要是敢对俺动手,那 就是与端阳城城主府敌对.俺就不信,他有呐个胆子.”高
一、张骞出使西域
1．汉初的西域 两汉时期，人们 把今天甘肃玉门关和 阳关以西，也就是现 在新疆地区和更西的 地方，称为西域。
玉门关
2．张骞两次出使西域
张骞出使西域图（敦煌壁画）
玉门关 阳关
张骞第一次出使西域
公元前138 年出发
公元前126 年返回
张骞第二次出使西域
有谁知道张骞在出 使西域的过程中都 遇到了哪些挫折？
恒。
3．西域都护府
西
域
都
护
府
护：带兵监护。都护：总监护
二、丝绸之路
议一议： 丝绸之路的开辟，对汉代社会有什么影响？ 这条中西通道在我们今天的现实生活中有 什么价值和作用？
丝绸之路上出土的丝织品
中国古代“投笔从戎”的故事 讲的是哪一位历史人物？
三、班超经营西域
班超出使 西域路线
甘英出使 波斯路线
一、张骞出使西域 1．汉初的西域 2．张骞两次出使西域 3．西域都护府 二、丝绸之路 三、班超经营西域 1．班超出使西域 2．甘英到达波斯弯
； / 乳化机 ；
崽子,简直无法无天！“鞠言?”“哈哈,终于还是来了,呐小子胆子倒是很大,居然还敢来黑风镇.俺还以为,他不敢再踏入端阳城地域壹步！走,俺们去会会他.”高岩眼申壹亮,大笑着说道.他不知道,鞠言呐壹段事间就在月华森林,根本没有离开端阳城地域.“镇长大声,你可要小心壹些,呐个 鞠言虽然年纪不大,但是杀心极叠.”莫管家见高岩似乎没将鞠言当做威胁,忍不住提醒说道.“莫管家,你不需要担心.”“呵呵,那个鞠言,只要脑子没问题,他就不敢真の乱来.俺呐里是哪个地方?黑风镇镇长府邸,俺の名字在端阳城城主府,都是有备案の.那鞠言实历再强,要是敢对俺动手,那 就是与端阳城城主府敌对.俺就不信,他有呐个胆子.”高
人教版七年级上历史第15课汉通西域和丝绸之路PPT课件
答案：（1）长安 丝绸、陶瓷、铁器、漆器等。 （2）人类活动的加剧，水系的变化，战争的破坏。 （3）公平性原则、持续性原则、共同性原则。
学习总结
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
现代的丝绸之路
新亚欧大陆桥
东起江苏连云港、山东日照等沿海港 口城市，西至荷兰鹿特丹、比利时安 特卫普等欧洲口岸，是横跨亚欧两大 洲、连接太平洋和大西洋，实现海— 陆—海统一运输的洲际铁路，经过30 多个国家。 被称为当代的新丝绸之路。
加强了对西北 边疆的联系
西域都护府设立，新 疆接受中央政府管辖
张骞通 西域
陆上丝绸之路
开拓了中西交 丝绸 通的道路 之路
海上丝绸之路
1.(2010·永州中考)图2中是某历史短 剧的台词片段，从台词的对白中判断出 小华、小明他们正在排练 ( A ） A.张骞出使西域 B.郑和下西洋 C.清军出兵雅克萨 D.玄奘印度取经
2.(2010·湛江中考)有人说：“2000年前，丝绸是中国
D．宋朝时
4.(2010·济宁学业考试)右图是当代史学研
究者对汉代开辟的“丝绸之路”的评价，
“在长达一千多年的时间里，它把黄河文明、 为 地 多 两 它 在
恒河文明、两河文明和希腊文明等诸多人类
世，人河把长 界串类文黄达
文明最重要的起源地，串联在了一起，被喻 为世界历史展开的主轴”。你认为材料中所 提到的这一“主轴”的起点应该是 （ B ） A．西汉的洛阳
②中亚的葡萄、黄瓜、胡萝卜、大蒜等农作物传入中国
③罗马的毛织品、玻璃等手工业品和杂技传入中国
人教版七年级历史上册第15课《汉通西域和丝绸之路》课件
张骞，汉中成固人，西汉官吏， 外交家。汉武帝建元三年（前 138年）应募出使西域。
二、张骞通西域
第一次出使西域 时间：公元前138年 目的： 联络大月氏 夹击匈奴 结果：了解了西域各国的地 理、风俗和民情。
公元前 138年
公元前 126年
张骞出使西域路线图
想一想： 你认为张骞有哪些优 秀品质值得你学习？
西 出 阳 关 无 故 人
劝 君 更 进 酒 一 杯 。 ；
客 啥 青 青 杨 柳 新 。
渭 城 朝 渭 雨 城 邑 曲 轻 尘 ；
阳 关 三 叠
春 风 不 度 玉 门 关
羌 笛 何 须 怨 杨 柳 。 ，
一 让 孤 城 万 仞 山 。
黄 河 远 上 白 云 间 ，
王 之 焕
凉 州 词
张骞塑像
“一带一路”是指“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称 “一带一路”借用古代“丝绸之路”的历史符号，高举和平发展的旗帜， 主动地发展与沿线国家的经济合作伙伴关系，共同打造政治互信、 经济融合、文化包容的利益共同体、命运共同体和责任共同体。
人教版初中历史七年级上册 第三单元
西汉疆域图
对比秦汉两朝的疆 域，你发现有什么 不同？
2．东汉明帝永平十六年 （公元73），受命率36人出 使西域。后东汉政府任命班 超为西域都护，管辖西域。
思考回答：你知道那些和班超有关 的成语典故
面对“一带一路”战略带来 的机遇，作为中学生你该怎 么做？
一个人物
两条路线
1 张骞两次出使西域的历史意义在于（B） A 联络大月氏，夹击匈奴 B 密切了汉与西域的经 济、文化交流 C 设立西域都护 D 控制西域各族
孟 加 拉 湾 马来 半岛
七年级历史上册第15课《汉通西域和丝绸之路》公开课人教新课标版PPT课件
想一想
试想张骞第一次出使西域遇 到了哪些困境？
复兴张骞精神
你认为我们应该学习张骞的什么精 神？
——不怕困难，百折不挠，为国 家利益，不顾个人安危、勇于冒 险和开拓的精神。
合作探究
1、从张骞出使西域的目的来看，张骞第 一次出使西域是不是没有意义？
2、张骞第二次出使西域的情况和第一次 比较起来，有什么联系和区别？
西域都西护域的都设护置府
（管理西域地区和保护商旅来往)
西
新疆地区成 为 的我 一国 部不 分可 。汉分割
丝绸之路的由来
西亚
天山南 麓
昆仑北麓
中亚
说一说：说出A、B、C、D的名称
长安 河西走廊 今新疆地区 西亚 欧洲
海上丝绸之路
开通的原因和条件？
广东
广东 南海半岛 马来半岛 马六甲海峡 孟加拉湾
伊斯兰教……
图片欣赏
月牙 泉
鸣沙山
嘉峪关 敦煌莫高窟
合作交流
习主席指出，共建“丝绸之路经济带”这是我国 与于周边国家睦邻友好，共同繁荣发展的需要。
❖ 建设“丝绸之路经济带”开发丝绸之路，你 认为我们可开发的资源有哪些？开发的过程 中应该注意哪些问题？
——旅游资源、石油资源、沙漠绿化等 ——环保问题、文物古迹保护、尊重民族习惯和 宗教信仰等
议一议 丝绸之路在历史上发挥了怎样的作用？
不仅是东西方经济交流的通道，而且也是文化交流的通道。 它不仅沟通了东西方文明，而且促成了这两个文明的渗透。
1、物质上：中国
丝绸、铁器、茶叶、凿 井、开渠……
琉璃、葡萄、核桃、苜 蓿、胡椒、黄瓜……
西方
2、文化上： 造纸术、印刷术、火药……
中国
西方
七年级历史上册_汉通西域和丝绸之路课件_人教新课标版
根据材料，请同学们找出张骞通西域遇到了 哪些困难？
张骞一行百余人从长安起程，向西行进。一路上 爬山过河，穿过沙漠，日晒雨淋，风吹雪打，环境险 恶。当他们来到河西走廊一带时，就被匈奴骑兵发现， 一行人全部被俘。单于把他们分散开去放羊牧马，并 严加管制。还给张骞娶了匈奴女子为妻，一是监视他， 二是诱使他投降。但是不管匈奴人如何拉拢软化，张 骞始终坚贞不屈，时刻不忘自己的使命，一直在等待 时机，准备逃跑。整整过了十个春秋，匈奴的看管才 放松了。张骞乘机逃走，继续向西行进。奔波了好多 天，饿了就打飞鸟、野兽，渴了就喝禽兽的血。终于 到达了大月氏……
小结：第15课
汉通西域和丝绸之路
一、张骞通西域
1.张骞出使西域 （1）第一次：时间、目的、意义 （2）第二次：时间、目的、意义 2.西域都护的设置：时间、职能、意义 二、丝绸之路 1.丝绸之路的路线（陆路、海路） 2.丝绸之路开辟的作用
三、班超经营西域（自学）
练一练：
1、张骞两次出使西域的意义在于 （ ） A 联络大月氏，夹击匈奴 B 密切了汉与西域的经济、文化 交流 C 设立都护府 D 控制西域各族
河西走廊
河西走廊
河西走廊
玉门关 阳 关
嘉峪关
一吻千年
火焰山
峻险的雪山
雪山
鸣沙山
月牙泉
昔日楼兰古城
楼兰古城遗址
莫高窟壁画
壁画
丝绸、漆器、金属工具，铸铁、开渠、凿井等 技术、
从中原传到西域
设立西域都护（公元前60年）
标志今新疆地区成为 我国不可分割的一部 分
西汉疆域图
一、张骞通西域
1、西域的地理概念
2、概况 3、意义：
a、促进了中原与西域地区经济文化的交流
七年级历史上册 第15课 汉通西域和丝绸之路课件 新人教版
三、班超经营西域
你知道有关班 超的故事吗？ 讲给大家听！
知识训练
A、 窦固
第15课、汉通西域和丝绸之路
1、汉武帝两次派谁出使西域
B、窦宪 C、张骞
（
）
D、班超 （ ）
2、西域正式归属于中央政权管辖是在 A、公元前60年 C、公元8年 B、公元60年 D、公元前119年
3、西汉时期的西域具体指 （
）
西
域
都
护
府
知识再现
张骞通西域
第15课、汉通西域和丝绸之路
1、 张骞出使西域 联络大月氏夹击匈奴； 目的: 访问西域各国，加强友好往来 时间: 公元前138~公元前119年 (汉武帝) 意义: 使内地与西域联系日益密切
联系大月氏夹击未果，了解西域情况
2、 西域都护设置 时间: 公元前60年 作用: 西域正式归属中央政权管辖
匈奴控制西域对西汉有什么影响？ 西汉与西域是否存在共同的利益？
请你发挥想象根据此图设 计一段汉武帝与张骞的对话。
第15课、汉通西域和丝绸之路
张骞第二次出使西域
第15课、汉通西域和丝绸之路
你如何评价 张骞？请用史实 支持你的观点。
第15课、汉通西域和丝绸之路
公元前60年西汉政府设置西域都护 府。新疆地区正式归中央政权统治。
当时还有一条“海上丝绸之路”从哪儿出发？ 途中经过哪些重要地点？最后到达哪里？
广东沿海
印
度
孟加拉湾
中 南 半 岛
斯里兰卡
（广东沿海 →中南半岛 →马来半岛 → 孟加拉湾沿岸→印度南端和斯里兰卡岛）
第15课、汉通西域和丝绸之路
丝绸之路上出土的丝织品
想一想：
为什么这条商路被成为“丝绸之路”？
秋七年级历史上册 第三单元 第15课 汉通西域和丝绸之路课件 (新版)新人教版
动脑筋
丝绸之路在中西交流史上的重要地位 1、物资上：中国
丝绸、瓷器、茶叶…… 西方 香料、琉璃、胡椒……
2、文化上：中国 佛教、基督教、伊斯兰教……西方 丝绸之路沟通了东西方文明，而 且促成了这两种文明的互相交流
造纸术、印刷术、火药……
汉 通 西 域 和 丝 绸 之 路
西域的范围：汉代把今甘肃 玉 门 关和 阳 关以西，也就是今 天 新疆 地区和更远的地方，称为西域。 出使 张骞出使西域
）
)
6．今新疆地区开始正式归属中央政府管辖的标志性事件是 （ ） A．西域各国纷纷归属汉朝 B．西汉政府在西域设立西域都护 C．张骞通西域 D．班超经营西域
7．丝绸之路是从长安出发，所经地点的先后顺序是 ①西亚②河西走廊③欧洲④今新疆境内 A．①②③④ B．②④①③ C．③④①② D．④②①③
汉宣帝 公元前60年 公元60年汉武帝一边吃着葡萄，欣赏西 119年 域舞蹈，一边对一个大臣说：“公元前110 年张骞第二次出使西域后，许多小国说是 西域都护 要归顺我汉朝，朕打算在那里设个郡县， 看你最近工作不错，就派你去管理西域的 事务吧！”
西域
奴
西汉
战国
汉通西域
两汉时期除张骞外还有谁 经营过西域呢？你知道和 他有关的成语故事吗
投笔从戎
——《后汉书· 班超传》
不入虎穴， 焉得虎子
——《后汉书· 班超传》
丝 绸 之 路
丝路名称的由来
丝绸之路是历史上横贯欧亚大陆的 贸易交通线。中国是丝绸的故乡，在经 由这条路线进行的贸易中，中国输出的 商品以丝绸最具代表性。因此人们便称 这条陆上中西交通要道为“丝绸之路”。
东去
长安
汉通西域
1. 开启了西域各国和汉朝频繁交往的时代， 沟通了西域和内地的经济文化交流。 2. 促进了汉朝同中亚、西亚、欧洲等地的经 济文化交流，为丝绸之路的开辟奠定基础。 3. 公元前60年，西汉王朝在西域设立西域都 护，新疆地区开始正式归属中央政权。
七年级历史上册 第三单元第15课《汉通西域和丝绸之路》课件 人教新课标版
提出问题，启发学生思维； 亲历角色，强化学生
3
4 5
遵循有效学习的原则，采用化整为 零、各个击破的方式；通过提出问题， 解答问题；设置情景，学生参与的过程 来完成学习。
1 2
3
4 5
一个人物
两条路线
带 领 一 次 旅 行
利 用 三 个 情 景
突 出 三 个 要 点
对比秦汉两朝的疆 域，你发现有什么 不同？
情景一
我们坐上列车，来到敦煌(今甘肃敦煌)， 看到敦煌壁画里有一幅“张骞拜别汉武帝 出使西域图”。
情景一
我们坐上列车，来到敦煌(今 甘肃敦煌)，看到敦煌壁画里有一 幅“张骞拜别汉武帝出使西域 图”。 1． “西域”是指什么地区？ 2．张骞为什么要出使西域？
张骞塑像
张骞（？～前114），汉中成固 目的：联合大月氏，夹击匈奴。 人，西汉官吏，外交家。汉武帝 建元三年（前138年）应募出使 西域。
西域
一 张骞通西域 3．张骞第一次出使西域取得了什么成果？ 了解了西域各国的地理、风俗和民情。
4．公元前119年张骞第二次出使西域。
第一次 时间 任务 公元前138年 联络大月氏， 夹击匈奴 熟悉了西域的 地理、风土和人情
欧洲
西亚
今新疆境内
敦煌
河西走廊
长安
二 丝绸之路 1 ．丝绸之路是东西方商人往来运送丝绸的通道！ 2．丝绸之路的路线 长安，西河走廊，敦煌，新疆境内，中亚，西亚，大秦，欧 洲地区。 3．海上丝绸之路
印度半 岛南端
孟加拉 湾沿岸
马六甲 海峡
马来 半岛
广东沿 海港口
三 班超经营西域 1．班超 班超为史学家班彪 之子，《汉书》作者班固 之弟。东汉和帝永元七年 （公元95年），班超被封 为“定远侯”。 2．东汉明帝永平十六 年（公元73），受命率36 人出使西域。后东汉政府 任命班超为西域都护，管 辖西域。
七年级历史上册 第15课 汉通西域和丝绸之路课件 新人教版(1)
西域
玉 门 关
阳 关
今甘肃玉 门关和阳 关以西， 也就是现 在新疆地 区和更西 的地方
想一想
1、汉朝初期的西域情况是如何？ 2、为什么要派张骞去西域？ 3、张骞出使西域的时间？ 4、张骞通西域的结果是什么？
胡萝卜 核桃
葡萄
大蒜 良种马
木笛 舞蹈
苜蓿 石榴
丝绸
坎儿井
锄头
漆器
前60年，西域都护的设立
爱国主义精神； 冒险精神， 不屈不挠。 有胆、有识、有行、有恒。
班超经营西域
班超在西 域时，做 了些什么 事情？
丝绸之路的主要路线
欧 洲
西亚
今新疆 地区
河西走廊
长安 河西走廊 今新疆地区 西亚 欧洲
海上丝绸之路
丝绸之路的影响？
加强了中西方的友好交往， 促进了中西经济文化交流。
1、张骞两次出使西域的时间先后是： C A、公元前119年和公元前138年 B、公元前166年和公元前138年 C、公元前138年和公元前119年 D、公元前119年和公元前60年
A．秦朝 B． 西汉 C．东汉 D． 唐朝
6、东汉初年，为恢复对西域的管辖，派遣了一位人物 出使西域，该人物是 B A．张骞 B．班超 C．甘英 D． 卫青
下面材料你能读懂并做出正确的解答吗？
武帝时，西域内属，有三十六国。汉为置使者 校尉领护之。宣帝改曰都护……——《后汉书》
请回答： （1）为“西域内属”做出重大贡献的历史人物是谁？ （2）“宣帝改曰都护”是哪年？有何作用？
2、新疆地区正式归在中央政权统治之下始于： B A、秦朝 B、西汉 C、东汉 D、三国
3、西域主要指今天的： B A、西域 B、新疆 C、甘肃 D、西藏
玉 门 关
阳 关
今甘肃玉 门关和阳 关以西， 也就是现 在新疆地 区和更西 的地方
想一想
1、汉朝初期的西域情况是如何？ 2、为什么要派张骞去西域？ 3、张骞出使西域的时间？ 4、张骞通西域的结果是什么？
胡萝卜 核桃
葡萄
大蒜 良种马
木笛 舞蹈
苜蓿 石榴
丝绸
坎儿井
锄头
漆器
前60年，西域都护的设立
爱国主义精神； 冒险精神， 不屈不挠。 有胆、有识、有行、有恒。
班超经营西域
班超在西 域时，做 了些什么 事情？
丝绸之路的主要路线
欧 洲
西亚
今新疆 地区
河西走廊
长安 河西走廊 今新疆地区 西亚 欧洲
海上丝绸之路
丝绸之路的影响？
加强了中西方的友好交往， 促进了中西经济文化交流。
1、张骞两次出使西域的时间先后是： C A、公元前119年和公元前138年 B、公元前166年和公元前138年 C、公元前138年和公元前119年 D、公元前119年和公元前60年
A．秦朝 B． 西汉 C．东汉 D． 唐朝
6、东汉初年，为恢复对西域的管辖，派遣了一位人物 出使西域，该人物是 B A．张骞 B．班超 C．甘英 D． 卫青
下面材料你能读懂并做出正确的解答吗？
武帝时，西域内属，有三十六国。汉为置使者 校尉领护之。宣帝改曰都护……——《后汉书》
请回答： （1）为“西域内属”做出重大贡献的历史人物是谁？ （2）“宣帝改曰都护”是哪年？有何作用？
2、新疆地区正式归在中央政权统治之下始于： B A、秦朝 B、西汉 C、东汉 D、三国
3、西域主要指今天的： B A、西域 B、新疆 C、甘肃 D、西藏
七年级上册 第15课 汉通西域和丝绸之路课件 新课标 人教版
第15课 课
汉通西域 和丝绸之路
张骞拜别汉武帝出使西域
西域的地理概念
两汉时期， 两汉时期，人们把今天甘肃玉门关和阳关以西，也就是 现在新疆地区和更西的地方， 现在新疆地区和更西的地方，称为西域。
一、汉与西域的联系
1、张骞通西域 、 第一次出使西域
时间： 公元前 时间： 公元前138年 年 目的： 联络大月氏， 目的： 联络大月氏，夹击匈奴 结果： 结果： 了解了西域各国的 经济、政治、 经济、政治、文化 等方面的情况。 等方面的情况。
找一找
丝绸 苜蓿
锄头
舞蹈
漆器
石榴
“博望侯” 博望侯” 博望侯 从张骞身上你感悟到成功者的哪些
精神？ 精神？
张骞凿空” “张骞凿空”
一、汉与西域的联系
2、西域都护的设置 、 公元前60年 公元前 年
新疆自古以来就 一直是中国领土的一 部分！ 部分！
丝绸之路的主要路线(陆路) 丝绸之路的主要路线(陆路)
长安 河西走廊
敦煌
今新疆境内 亚欧非各地
海上丝绸之路
西域风情
失落的文明古国——楼兰 楼兰 失落的文明古国
既然丝绸之路的作用是巨 大的， 大的，针对现在西部的经济落 后的状况， 后的状况，你认为可以如何利 用丝绸之路为现在的西部开发 服务呢？ 服务呢？
三、东汉对外交往
1、班超出使西域
2、东汉与大秦的交往
一、汉与西域的联系
1、张骞通西域 第二次出使西域
时间： 公元前119年 时间： 公元前119年 119 目的： 目的： 发展汉与西域各国的友好关系 结果： 沟通了西汉与西域的联系， 结果： 沟通了西汉与西域的联系，双 方的经济文化交流开始了。 方的经济文化交流开始了。
汉通西域 和丝绸之路
张骞拜别汉武帝出使西域
西域的地理概念
两汉时期， 两汉时期，人们把今天甘肃玉门关和阳关以西，也就是 现在新疆地区和更西的地方， 现在新疆地区和更西的地方，称为西域。
一、汉与西域的联系
1、张骞通西域 、 第一次出使西域
时间： 公元前 时间： 公元前138年 年 目的： 联络大月氏， 目的： 联络大月氏，夹击匈奴 结果： 结果： 了解了西域各国的 经济、政治、 经济、政治、文化 等方面的情况。 等方面的情况。
找一找
丝绸 苜蓿
锄头
舞蹈
漆器
石榴
“博望侯” 博望侯” 博望侯 从张骞身上你感悟到成功者的哪些
精神？ 精神？
张骞凿空” “张骞凿空”
一、汉与西域的联系
2、西域都护的设置 、 公元前60年 公元前 年
新疆自古以来就 一直是中国领土的一 部分！ 部分！
丝绸之路的主要路线(陆路) 丝绸之路的主要路线(陆路)
长安 河西走廊
敦煌
今新疆境内 亚欧非各地
海上丝绸之路
西域风情
失落的文明古国——楼兰 楼兰 失落的文明古国
既然丝绸之路的作用是巨 大的， 大的，针对现在西部的经济落 后的状况， 后的状况，你认为可以如何利 用丝绸之路为现在的西部开发 服务呢？ 服务呢？
三、东汉对外交往
1、班超出使西域
2、东汉与大秦的交往
一、汉与西域的联系
1、张骞通西域 第二次出使西域
时间： 公元前119年 时间： 公元前119年 119 目的： 目的： 发展汉与西域各国的友好关系 结果： 沟通了西汉与西域的联系， 结果： 沟通了西汉与西域的联系，双 方的经济文化交流开始了。 方的经济文化交流开始了。
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西汉疆域
张骞出使西域的重要结果： 张骞出使西域的重要结果：设西域 都护。 都护。
秦朝疆域
张骞出使西域有何历史意义？ 张骞出使西域有何历史意义？
①促进了汉与西域的友好往来及经 济文化的交流 济文化的交流
张骞出使西域有何历史意义？ 张骞出使西域有何历史意义？
①促进了汉与西域的友好往来及经 济文化的交流
汉通西域和丝绸之路
西域的地理概念
两汉时期,人们把现今甘肃玉门关和阳关以西 也就是 两汉时期 人们把现今甘肃玉门关和阳关以西,也就是 人们把现今甘肃玉门关和阳关以西 今天新疆地区和更远的地方,称为西域 称为西域. 今天新疆地区和更远的地方 称为西域
张骞两通西域
目的 联络大月 第一次 氏夹击匈 公元前 奴 138年 年 访问西域 第二次 各国，建 各国， 公元前 立友好关 119年 年 系 背景 结果
历史意义：
促进了中西方经济文化的交流和友好往来。
现实意义：
有着丰富的旅游资源 是亚欧陆上重要交通要道 推动我国西部经济的发展
海上丝绸之路的主要路线
பைடு நூலகம்
广东
分 析 讨 论
张骞的身上有哪些品 质值得你学习? 质值得你学习
匈
奴
玉门关
大
关 敦煌
西 秦
西
阳关
河西走廊
阳关
长安
丝绸之路简图
说出丝绸之路的路线： 长安 河西走廊 今新疆地区 西亚 欧洲
未达到目的，但了 未达到目的， 西汉国力 解了西域各国的情 强盛准备 况以及想和汉朝往 反击匈奴 来的愿望
匈奴无 力与西 汉抗衡
汉朝和西域的 交往从此日趋 频繁
西域与中原的经济文化交流
匈
奴
玉门关
大
关 敦煌
西 秦
西
阳关
河西走廊
阳关
长安
丝绸之路简图
说出丝绸之路的路线： 长安 河西走廊 今新疆地区 西亚 欧洲
为后来设西域都护， ② 为后来设西域都护，今新疆地区开 始隶属中央政府打下了基础。 始隶属中央政府打下了基础。
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张骞出使西域有何历史意义？ 张骞出使西域有何历史意义？
①促进了汉与西域的友好往来及经 济文化的交流 ② 为后来设西域都护，今新疆地区 为后来设西域都护， 开始隶属中央政府打下了基础。 开始隶属中央政府打下了基础。 ③开通了一条陆上重要通道——丝 开通了一条陆上重要通道——丝 —— 绸之路
新闻播报
2010年 2010年，我国与中亚的哈 萨克斯坦、乌兹别克斯坦、 萨克斯坦、乌兹别克斯坦、 吉尔吉斯斯坦、 吉尔吉斯斯坦、土库曼斯坦 和塔吉克斯坦等五个国家达 成共识，一起向联合国教科 成共识， 文组织申报把丝绸之路列入 世界文化遗产之中。 世界文化遗产之中。
丝绸之路的开通有什么意义？ 丝绸之路的开通有什么意义？