提升公务员运用法治思维能力
增强法纪意识、提高依法行政能力和水平方面
增强法纪意识、提高依法行政能力和水平方面
增强法纪意识、提高依法行政能力和水平是现代社会对公务员和领导干部的基本要求，也是全面从严治党的应有之义。
以下是一些措施可以帮助增强法纪意识、提高依法行政能力和水平：
加强法律法规学习：公务员和领导干部应该深入学习国家法律法规和相关政策，掌握法律知识，增强法律意识，树立法治观念。
同时，还应该学习相关行业规定和行政法规，了解自己的权利和义务，做到依法行政。
严格遵守法律法规：公务员和领导干部应该严格遵守国家法律法规和相关政策，做到依法办事，不违法乱纪。
同时，还应该自觉接受监督，接受人民群众的监督和批评，不断改进自己的工作。
提高行政效能：公务员和领导干部应该以提高行政效能为目标，加强自身建设，提高工作能力。
同时，还应该积极推进政务公开，加强信息公示，方便人民群众办事和监督。
强化服务意识：公务员和领导干部应该以服务人民群众为宗旨，积极履行职责，为人民群众提供优质高效的服务。
同时，还应该关注民生问题，积极解决人民群众反映的热点难点问题。
落实责任追究制度：公务员和领导干部应该落实责任追究制度，对于违法违纪行为要依法追究责任，树立法律的权威性。
同时，还应该加强自我约束和管理，做到自省自警。
总之，增强法纪意识、提高依法行政能力和水平需要公务员和领导干部全面提高自身素质和能力，严格遵守法律法规，积极履行职责，服务人民群众。
公务员工作中的法治与依法履职
公务员工作中的法治与依法履职公务员是担负国家行政职能、服务于社会和人民群众的专职人员。
作为国家行政机关的重要组成部分，公务员的工作不能脱离法治的框架，必须严格遵守法律法规，在依法履职的基础上，为人民群众提供高效、优质的服务。
本文将围绕公务员工作中的法治和依法履职展开论述。
一、明确法治的重要性法治是现代社会的基本原则之一，是维护社会稳定和公平正义的基石。
对于公务员来说，法治是履行职责和办公的基础和底线。
公务员必须按照法律法规进行工作，不得滥用权力、违法乱纪。
只有遵守法律法规，严守职业道德，才能保证公务员队伍的纯洁性、廉洁性，有效维护人民群众的利益。
二、公务员的法治意识与职业道德公务员应树立正确的法治意识，牢固树立权力为民服务、法律至上的观念。
在工作中，公务员要始终坚持依法办事、为民服务的原则，切实维护人民群众的合法权益。
同时，公务员还要具备高度的职业道德，严格要求自己，经受住各种诱惑和考验，保持廉洁奉公的作风。
三、加强公务员的法律知识培训公务员作为国家机关的代表，应具备扎实的法律知识和法律运用能力。
因此，要加强对公务员的法律知识培训，提高其法律素养和业务能力。
只有具备了系统的法律知识，公务员才能更好地履行职责，依法为人民群众提供服务。
四、建立公务员的依法考核机制为了保证公务员的依法履职，需要建立健全的依法考核机制。
通过建立科学合理的考核制度，对公务员的履职情况进行评估和监督，激励优秀公务员，惩戒违法违纪行为，保证公务员队伍的纯洁性和廉洁性。
五、公务员依法履职的重要领域公务员的职责范围广泛，但在一些重要领域中依法履职显得尤为重要。
比如在决策过程中，公务员必须遵守法律程序，依法采取决策；在执行职务过程中，公务员要依法维护人民群众的权益，保证执行力度和公正性；在解决纠纷和处理投诉过程中，公务员要依法进行调解和处理，维护社会和谐稳定。
六、公务员的法治建设和实践法治建设需要公务员们的共同努力和实践。
公务员应自觉践行法治原则，不断提高法治思维和法治素养，加强与专业人员的合作，共同推动法治建设。
法律进机关实施方案
法律进机关实施方案一、背景介绍法律进机关是指将法律知识和法律文化融入到行政机关的日常工作中，使机关工作更加规范、科学、公正、透明。
在当前法治建设进程中，加强法律进机关的实施，是推进政务公开、提高行政效能、改进行政管理方式的重要途径。
二、实施目标法律进机关的实施目标主要包括以下几个方面：1. 提高公务员法律素养。
通过法律知识培训，加强对基层公务员法律知识的普及和教育，使其良好掌握法律基本常识、法律精神和法治思维，形成法治思维的习惯，提高公务员的法律素养。
2. 加强机关内部协作。
通过法律知识和法治精神的引导，促进机关内部行政工作协作，强化执行力，保证行政法规的顺利执行，提高绩效评价。
3. 加强社会监督。
引导公务员依法行政，接受社会监督，提高工作透明度和公正性，增加公众对政府治理的信任，推进政务公开。
4. 优化机关管理方式。
引导公务员依据法律规定，开展行政管理工作，强化行政管理的内部监督和外部监管，提高公务员的行政效能。
三、实施措施1. 加强法律知识教育。
设立法律知识和法治精神专项课程及培训班，针对行政工作中出现的法律问题，开展相关的法律培训，加强法律教育与实践活动的结合。
2. 持续推进法治宣传教育。
通过组织各类宣传教育活动，利用机关内部通讯员、网络平台、宣传海报等形式，加强法制宣传力度，引导公务员建立法治思维，自觉遵守法律法规。
3. 强化机关内部监督。
加强机关内部法律顾问的建设，建立健全机关内部法律顾问制度，制定内部行政工作检查机制，加强对行政工作合法性的监督，加大对法律违规行为的追责力度，维护国家法制权威。
4. 加强与社会公众的沟通互动。
建立健全民主协商制度，加强与社会公众的沟通互动，主动接受社会监督。
加大行政信息公开力度，积极回应民众关切问题，增强公众对政府职能行使的信任度。
四、实施效果通过加强法律进机关的实施，可以取得以下预期的效果：1. 公务员法律素养得到提升，更加精准的认识法律，更好的掌握公务员法律职责和法治思维，为增强服务企业和社会的能力奠定坚实基础。
浅谈提高领导干部运用法治思维和法治方式能力的外部条件
具体要 求 。
社会 的共 同努 力 、 共 同推 进 ， 特别是 作为行 政相对 人 的公 民法律 意识 的培养尤 为重要 。 网络反腐 、 微博 实名举报这
形 势下 的具念 ” 到十八
大的 “ 提 高运 用法治 思维 和法 治方式 深化 改革 、推 动发
二、 塑造提 高领导 干部运用法治思维和法治方式 能力的外部条件
完善 提高领 导干部运 用法 治思维 和法治 方式能 力 的 外部条件 ， 要在 体制 机制 上 、 领 导干 部 的政 绩考评 上增加
一
、
法治思维与法治方式涵义及 当前存在的 问题
从 法治 思维 和法 治方 式 的内涵 看，笔 者认 为 ， “ 法治 思维 ”注 重 的是领导 干部要 将法 治 的理 念贯 穿于决 策 的
过程和行 政行 为 的始 终 ， 使 领导 干部在 主观 上能 够 自觉 运用 法律 规定 、 法 的原 则 、 法 的理 念来 作 出行 政决 策 ， 影
腐败 问题 ， 以及求 人不 求法 的现象 依然存 在 ， 这些 在一 定
程度上 降低 了社会 公众 对法律 的信 心 ，影 响 了领导干 部
在用 法治 的视 角去发 现地 方政府 和个别 部 门行 政行 为 中 存在 的侵害百 姓权益 的问题 。这些 都是社 会公 众监督 的
法治 能力 的提升 。有 一些 领导 干部将 法律 知识 的掌握 等 同于法 治能力 的提 升 ， 这既是 个人认 识 的误 区 ， 也 为领 导
识， 做到 违法 必究 ， 树立 法治 权 威 ， 在法 治 培训 中要 将法 治方式 也作为 领导干部 的培训重 点 。 （ 一） 进 一步加强 全社会 每一名公 民法律意 识的培养 十八 大报 告 中提 出 ： “ 全 面推进 依法 治 国。法治是治 国理政 的基本方 式 。 ” 切实 提高领导干 部的法治 思维和运
强化学法用法意识 提高依法行政能力
强化学法用法意识提高依法行政能力随着社会的不断发展和进步，法治建设在我国的重要性日益凸显。
作为国家公职人员，依法行政能力的提高是责无旁贷的事情。
而强化学法用法意识则是提升依法行政能力的关键。
本文将从多个角度对强化学法用法意识和提高依法行政能力进行探讨。
一、认识学法用法意识的重要性1.1 法律是社会管理的基础法律的权威来自于它本身的合法性和公正性，是维护社会公平正义和稳定秩序的重要工具。
作为国家公职人员，必须牢固树立法律意识，以法治思维指导和支撑自己的工作。
1.2 学法用法是履行职责的必由之路宪法规定了国家机关和公务员的依法行政原则，依法行政能力是公职人员必须具备的职业素养。
只有深刻理解和掌握法律，才能更好地履行职责，更好地为人民服务。
1.3 强化学法用法是适应工作需要的需要在工作中会经常遇到一些复杂的法律问题，只有具备扎实的法律基础和法律素养，才能应对各种复杂情况，做到不偏不倚、公正裁决。
二、如何强化学法用法意识2.1 坚持法律学习，不断提高素养国家公职人员应当从基础知识入手，深入学习宪法、法律、法规、规章等基本知识，增强法律意识和法治思维，不断提高自身法律素养。
2.2 积极参与法律培训，拓宽法律视野通过参加各种形式的法律培训，扩大法律知识面，了解国家最新的法律政策和法律变化，及时调整工作方法和工作思路。
2.3 推进法制建设，营造浓厚法治氛围各级组织和领导应当加大对学法用法工作的关注和支持，营造浓厚的法治氛围，让每一个公职人员都能自觉遵纪守法，做到依法行政。
三、提高依法行政能力的重要性3.1 符合国家治理要求的需要法治是国家治理的基本方式，通过依法行政能够更好地规范国家机关的权力行使行为，为国家的发展提供更有力的保障。
3.2 增强政府的公信力依法行政能够为政府树立良好的形象，树立政府的权威和公信力，使人民裙众更加信任和拥护政府的决策和管理。
3.3 促进社会的和谐稳定依法行政能够有效维护社会公平正义，避免任意行使权力导致的不公平现象，从而促进社会的和谐稳定发展。
如何提高依法行政能力
一、提高公务员依法行政能力的重要意义公务员依法行政能力主要是指公务员依据依法行政的原则和观念，按照法定职责和权限实施行政行为并承担相应行政责任的能力，主要包括：具有较强的法治观念和行政法律意识；掌握本部门执行的主要法律、法规、规章，具有适用法律的能力；具有用法律思维来研究情况、分析、解决问题的能力。
因此，提高公务员依法行政能力具有重要意义。
1.提高公务员依法行政能力是全面推进依法行政、建设法治政府的迫切需要。
改革开放以来，我国的行政法治建设取得了很大成绩，各级行政机关及其公务员的依法行政观念有所增强，依法行政能力有所提高。
但是也应看到，当前的依法行政工作还存在不少问题，特别是公务员依法行政的观念和依法行政能力仍然是影响政府机关依法行政水平的制约因素。
这就要求对公务员特别是行政机关的领导干部长期不懈地进行教育和培训，增强公务员法制观念，树立依法行政的正确态度，提高依法行政的水平。
2. 提高公务员依法行政能力是落实依法治国方略的根本保障。
公务员担负着改革开放和现代化建设的规划、组织和实施的重要责任，新形势和任务对公务员能力建设提出多方面的要求。
公务员不仅要有较高的政治和业务素质，还要有较高的法律素质。
无论是进行决策，还是实施管理都必须按照法律法规行使权力，合法有效地运用权力。
特别是随着改革开放的深入发展和市场经济的不断完善，法律已成为国家政治、社会生活和公务活动的重要内容，依法行政已经成为政府工作的主要任务之一。
公务员只有坚持依法行政，才能适应社会发展对公务员职位的要求和政府工作的需要。
公务员的社会地位和职业特点决定了公务员必须学法用法、严格执法，这对于落实依法治国基本方略具有重要意义。
3.提高公务员依法行政能力是执政为民的基本要求。
依法行政是实践“三个代表”重要思想的具体体现。
落实“三个代表”的重要思想，关键是要建设一支高素质的干部队伍和国家公务员队伍。
高素质首先是政治上高素质，就是要摆正与人民群众的关系，端正对人民群众的态度。
增强基层公务员依法行政能力
理论与实践经济与社会发展研究增强基层公务员依法行政能力中共三门峡市委党校 李淑萍摘要：基层公务员的依法行政能力建设是提升基层公务员治理,从而进一步推动全面依法治国的重要要求。
本文通过对基层行公务员政执法中存在的问题进行分析，结合当前形势提出了提高基层公务员依法行政能力的部分对策。
关键词：公务员；依法行政；能力新时代深化依法治国实践，必须加快建设法治政府，深入推进依法行政。
只有各级政府及其工作人员恪守法律依法办事，才能把依法治国落到实处。
基层公务员，直接面对广大人民群，因此基层公务员提高依法行政能力，是全面依法治国的必然要求和重要内容。
一、依法行政能力的内涵依法行政能力主要包括以下几个方面内容：（1）尊崇法律、敬畏法律的意识。
只有内心敬畏尊崇法律,才能在行为上尊重和坚守法律。
行政机关工作人员所拥有的行政权力都是法律授予的，同时也是必须受到法律限制的公务员要始终坚持宪法法律至上、法律面前人人平等，牢记法律红线不可触、法律底线不可越，确保权力的行使不偏离法治轨道、不突破法律界限。
（2）熟悉法律知识。
这是依法行政能力的知识前提。
行政机关工作人员不但要掌握宪法和规范政府共同行为的基本法律、法规，还要掌握自己所从事专业的法律知识，要弄明白手中的权力来自人民，什么事能干、什么事不能干，责权统一，用权不当应该承担法律责任。
（3）用法治思维来研究情况、分析问题、提出解决问题的能力。
思维方式决定思想高度。
法治思维是一种将法治的要求运用于认知、分析、处理问题的思维方式。
要坚持依法办事，按法律程序解决工作中出现的矛盾和问题，这样处理结果就有法律依据，能以法服众，以法说话，以法育人。
二、我国基层公务员行政执法中存在的问题尽管法治建设在不断进步，但是基层公务员在依法行政上还存在许多问题，主要表现在：（1）现代法治的执法理念尚未树立。
受传统中国法律文化、法律观念的影响，封建帝制的皇权至上，宗法、权力至上等观念，渗透在社会生活的各个领域，权大于法的观念在人们的思想中根深蒂固。
法治建设公务员如何推动法治社会的构建
法治建设公务员如何推动法治社会的构建在当今社会，法治建设已经成为各个国家的重要任务之一。
作为公务员，他们具有着推动法治社会构建的重要角色和责任。
本文将就法治建设公务员如何推动法治社会的构建进行探讨，以期对公务员在法治建设中的作用和职责有更深入的认识和理解。
一、加强法治意识的培养作为法治社会的推动者，公务员首先应该具备高度的法治意识。
他们应该深刻理解法治的重要性，牢固树立法治思维，注重法律意识的培养和加强。
公务员应该通过不断学习法律知识，提高法律水平，加强对法律法规的理解和运用，在履职过程中始终坚持依法行政，树立良好的法制观念，做到法律面前人人平等，提升法治素养。
二、积极参与法治宣传教育公务员作为政府的代表和执行者，应当积极参与法治宣传教育的工作，增强公民的法治观念。
他们可以通过组织法制讲座、宣传法律知识手册等方式，向社会大众普及法治的基本概念和原则，宣传法律法规的重要性和意义。
同时，公务员还可以参与制定和组织推广相关的法律教育课程，加强对学校、企事业单位等群体的法制教育，促使全社会形成尊法守法的良好氛围。
三、提高法律服务能力作为法治社会的推动者，公务员应该提高自身的法律服务能力，为民众提供优质的法律服务。
他们应该加强对相关法律法规的学习和理解，熟悉并熟练运用各种法律工具和手段，为民众提供准确、高效的法律咨询和服务。
公务员还应该注重与司法机关的衔接和协作，确保司法过程的顺畅进行，为实现公正正义提供有力支持。
四、加强法治监督和执法公正公务员在推动法治社会构建中应积极履行法律监督和执法公正的职责。
他们应当坚决执行各项法律法规，严禁违法乱纪行为的发生，对违法行为依法追究责任。
公务员还应加强对行政执法的监督，确保法律执法的公正和透明，维护社会正义，树立良好的执法形象。
五、促进法治文化建设法治社会的构建不仅仅需要法律的实施，还需要法治文化的建设。
公务员可以通过组织丰富多样的法治文化活动，提高社会大众对法治文化的认同和接受度。
关于提高基层公务员队伍依法行政能力的建议
关于提高基层公务员队伍依法行政能力的建议摘要：基层公务员是与广大人民群众接触最为紧密的公务员。
基层公务员执法行政能力的高低与我国法治社会建设进程有着十分紧密的联系，对和谐社会的建设有着直接的影响，因此提高基层公务员队伍依法行政能力对推进法治社会建设有着至关重要的作用。
本课题从相关的法治思维、行政制度、行政体制、行政机制、行政文化环境等内容进行系统深入的探索和解决。
关键词：基层公务员依法行政能力建议一、重视基层公务员法治思维能力的培养基层公务员具有的依法行政意识，是其在对行政事务进行依法管理过程中对法治思维能力的内化和积淀，是以基层公务员对法治的认知能力、法理思维能力等的集合。
因而，依法行政的价值只有被基层公务员所认同和信仰，才能够内化于心，引导其法治思维能力的形成。
这样基层公务员在行政过程中会自觉地遵守依法行政的相关要求与行为准则，进而将依法行政能力培养成一种常态化的行政思维模式。
（一）培养正确的法治认知能力只有培养基层公务员正确的法治认知能力，才能够对深入推进依法行政的价值有准确的判断力，把握好实现构建法治国家的目标引导，从而具备较好的依法行政能力。
基层公务员需要培养正确的法治认知能力的内容主要有两个方面。
一是，培养基层公务员正确的政治鉴别能力，以此使其拥有坚定的政治立场，与全面推进依法治国的要求具有一致性。
二是，培养基层公务员准确的利益判断能力，使其能够正确处理自身利益与政府利益及公民利益的关系。
（二）培养理性化的法理思维能力针对当前基层公务员依法行政能力在法治思维方面存在的问题，显示出培养基层公务员理性化的法理思维能力的重要性。
基层公务员理性化的法理思维能力的培养，需要通过对其进行正规的法律学习而实现，从而促进基层公务员对法律持有尊重、依赖以及认同的态度。
此外，理性化的法理思维能力可以有助于基层公务员明确依法行政角色，在受法律保护的同时承担着相应的法律责任，不能自行其是，要严格依照法理依据行使行政权力。
2023国家公务员考试申论范文：用法治思维和法治方式助推国家发展
2023国家公务员考试申论范文：用法治思维和法治方式助推国家发展2023国家公务员考试申论范文：用法治思维和法治方式助推国家发展近年来，随着中国社会的快速发展和全球治理格局的变化，法治思维和法治方式在国家发展中的重要性日益凸显。
以法治为基石，遵循法治原则，积极推动国家发展是我国未来发展的必然选择。
本文将从法治思维、法治方式以及其在国家发展中的应用等方面进行阐述，以期为进一步推进国家发展提供参考。
一、法治思维的重要性法治思维是指个人、社会群体以及国家机关等在行动中遵循法律法规，在解决问题和决策时充分考虑法治原则。
法治思维的重要性主要体现在以下几个方面。
首先，法治思维有助于维护社会公平正义。
法律和法治是社会公平正义的基石，只有遵循法律，将法治原则融入个体和社会行为中，才能保障社会公平正义的实现。
通过法治思维，我们能够避免个别案例的偏颇和主观判断，维护社会公平正义的原则。
其次，法治思维有助于稳定国家社会秩序。
法治是社会秩序的保障，它以法律为基准，对社会各方面的活动进行规范和约束。
通过法治思维，我们能够充分尊重并遵守法律，在各类社会问题的解决中，能够相对客观地判断和处理，从而维护社会的稳定与和谐。
再次，法治思维有助于提升国家治理能力。
法治作为一种思维方式，能够规范国家治理过程中的权力行使和决策，使之更加透明、公正和高效。
以法治思维为指导，国家机关能够在决策和管理中更加科学和合理，提升国家治理的能力和水平。
二、法治方式的必要性法治方式是指通过法治手段，对各类社会问题进行管理、调控和解决的方式。
在国家发展过程中，采用法治方式是必要的。
首先，法治方式有助于规范市场秩序。
市场经济是我国发展的重要基石，而法治方式能够从制度层面对市场进行规范和监管，减少市场不正当竞争行为，维护市场的公平竞争环境，促进经济的健康发展。
其次，法治方式有助于保障社会稳定。
社会稳定是国家发展的前提和保障。
通过法治方式，我们能够更好地处理各类社会矛盾和纠纷，确保各方利益的公平受到保护，避免社会冲突和动荡的发生，维护社会稳定。
2024年公务员学法用法心得体会范文
2024年公务员学法用法心得体会范文在2024年，我作为一名公务员参加了法律法规学习，我深刻体会到学法用法的重要性，并从中获得了很多心得体会。
以下是我在学习过程中所获得的感悟和体会。
首先，学法用法是公务员必备的基本素质。
作为公务员，我们要在日常工作中遵守法律法规，正确运用法律法规来处理各种问题和纠纷。
只有了解法律法规的内容，掌握法律法规的适用范围和具体操作方法，才能够做出准确且合法的决策。
通过学法用法的学习，我明确了自己在工作中的法律责任和义务，也明白了自己的权益和权力范围。
这使我更加自信和专业地开展工作，为公众提供更好的服务。
其次，学法用法是指导工作的重要依据。
在公务员的工作中，我们经常需要面对各种复杂的问题和矛盾，这些问题和矛盾往往需要我们依靠法律法规来解决。
学法用法的目的就是为了让我们通过掌握法律法规的规定和精神来指导实际工作，让我们能够正确把握事物的本质，以及正确认识实际情况，以达到合法、公正、公平的效果。
通过学习法律法规，我学会了如何正确理解法律条文，如何正确利用法律的规定来解决实际问题，这为我在工作中提供了很大的帮助。
再次，学法用法使我受益匪浅。
在学法用法的学习中，我接触到了大量的法律知识，了解了法律的起源和发展历程，也学会了如何运用法律理论来分析问题并解决问题。
学法用法的过程也让我增强了自己的思辨能力和分析能力，提高了自己的综合素质。
通过学法用法的学习，我不仅增加了自己的知识储备，还培养了自己的法治意识和法治思维，让我更加注重合法合规的行为，更好地履行自己的工作职责。
最后，学法用法也使我感受到法律的力量和公正。
法律是社会的经验总结，是社会进步的重要保障。
在学习法律法规的过程中，我深刻体会到法律对于维护社会公平公正、维护人民权益的重要性。
法律是公平的裁判者，只有依法办事才能保证每个人的权益得到合理保护，社会的正常运行才能得以保证。
通过学法用法，我明确了自己的工作使命和责任，认识到我作为一名公务员要时刻以法律为准绳，严格按照法律办事，做到公正、公平、公开，为社会和人民服务。
2023年山西省公务员普法考试题库附答案
2023年山西省公务员普法考试题库附答案一、单项选择题1党旳十九大汇报最终旳落脚点是（全面从严治党、推进党旳建设）。
2党旳十九大汇报提出了时代课题，就是在新旳时代条件下，坚持和发展什么样旳中国特色社会主义，怎样坚持和发展中国特色社会主义。
这是对时代课题旳新旳界定，也是新旳亮点。
这个亮点体现为（站在实现强起来旳新旳历史起点上，坚持和发展中国特色社会主义）。
3、习近平同志在党旳十九大汇报中对十八大以来我们党旳创新理论加以概括和提炼。
对这五年党旳指导思想怎么来概括、怎么来表述，有多种观点和见解。
在党旳十九大汇报中，习近平同志明确给出了答案，就是：（新时代中国特色社会主义思想），这是最关键旳亮点。
4、党旳十九大汇报中提出，推进“两规”措施法治化，用（留置措施）取代“两规”措施，使得老式“两规”措施可以在法治轨道上实行，也是事关所有党员干部切身权益旳重大法治举措。
5、党旳十九大汇报明确提出“（推进合宪性审查工作）”，为我国宪法实行工作旳改革指明了方向。
6、习近平同志在党旳十九大汇报中用两句话对初心和使命进行了界定，即（为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴）。
7、党旳十九大汇报提出旳“四个伟大”意义不凡，值得关注，是指（进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业，实现伟大梦想）。
它是汇报中最大旳亮点之一。
8、党旳十九大指出，（党旳领导）是中国特色社会主义最本质旳特性，是中国特色社会主义法治最主线旳保证。
9、十九大汇报中提出旳新时代中国特色社会主义思想明确中国特色社会主义最本质旳特性是（中国共产党旳领导）。
10、习近平同志在党旳十九大汇报中强调，依法治国是党领导人民治理国家旳（基本方式），全面依法治国是国家治理旳一场深刻革命，是中国特色社会主义旳本质规定和重要保障。
11、在少数民族聚居旳地方，我国实行旳是（民族区域自治）。
12、根据我国宪法旳规定，法律和其他议案由全国人民代表大会以全体代表旳（过半数）通过。
13、根据宪法规定，负责召集和主持国务院常务会议和国务院全体会议旳是（国务院总理）。
廉政教育内容不深入,法治思维不足的整改举措
廉政教育内容不深入,法治思维不足的整改举措
针对廉政教育内容不深入、法治思维不足的问题，应采取以下整改举措：
1. 加强学习培训：组织廉政教育和法治培训，提高干部和公务员的法律意识和法治思维，加强工作规范和职业操守的教育。
可以邀请专家学者开展讲座、研讨会，提升学习效果。
2. 完善廉政教育体系：建立健全廉政教育内容和方法体系，结合实际情况开展廉政教育，并将廉政教育纳入干部考核评价体系中，形成常态化的廉政教育机制。
3. 加强案例教育：通过案例分析，引导干部和公务员深入了解廉政和法律法规的要求，并加强对违纪违法典型案例的警示教育，增强法治意识。
4. 加强监督和纪律检查：加大对廉政教育的监督力度，建立定期检查制度，加强廉政教育成果的跟踪和评估，对发现问题的单位和个人及时予以惩处。
5. 增加实践环节：通过参与实际工作中的法律法规执行、案件处理等活动，让干部和公务员实践运用法治思维，增强法律素养和执行能力，提高他们在工作中的法治意识。
6. 建立宣传教育责任制：明确廉政教育和法治思维教育的责任单位和责任人，加强对责任单位和责任人的考核和评价，确保廉政教育工作的落地实施。
通过以上整改举措，可以提升廉政教育的深入程度，加强法治思维的培养，促进公务员廉洁自律，增强法治意识，有助于维护廉洁政治环境和推动国家治理体系和治理能力现代化。
公务员学法用法体会
公务员学法用法体会作为一名公务员，培训学法用法是必不可少的一环。
经过一段时间的学习和实践，我深刻体会到学习法律法规和运用法律法规的重要性。
以下是我个人的体会和感悟。
首先，学习法律法规可以提高自身的法律素养。
作为一名公务员，我们必须了解和掌握国家的法律法规，才能更好地履行自己的职责和使命。
通过学习法律法规，我们可以了解到在不同的情况下应该如何进行判断和处理，避免因为不了解相关法律而造成错误的决策。
同时，法律法规也是我们工作的基石，我们要清楚自己的权力和责任的边界，做到合法、合规、合情。
其次，学习法律法规可以提高工作能力和水平。
在公务员的工作中，我们经常需要处理与法律相关的问题，例如行政执法、法律咨询等。
只有通过学习法律法规，我们才能更好地理解和运用法律知识，做到依法办事、公正执法。
同时，学习法律法规还可以提高我们的法律分析和解决问题的能力，帮助我们更好地应对复杂的工作环境和突发事件。
此外，学习法律法规可以增强法律意识和遵法意识。
法律法规是国家对社会行为的规范，而公务员作为国家机关工作人员，必须成为法律意识和遵法意识的模范。
通过学习法律法规，我们可以增强对法律的尊重和敬畏之心，时刻保持清醒的头脑和正确的判断。
遵守法律的同时，我们还要主动参与法治建设，积极维护社会秩序和公平正义。
最后，学习法律法规可以不断提高自己的综合素质。
法律法规学习是一项广泛的学习，需要我们理解和应用各类法律知识。
在学习的过程中，我们需要深入思考和分析，培养批判性思维和创新思维，不断提高自己的学习能力和综合素质。
同时，学习法律法规也需要我们注重团队合作和沟通能力，只有通过与他人的交流和合作，我们才能更好地理解和运用法律知识。
总之，作为一名公务员，学习法律法规是我们一项重要的任务和责任。
通过学习法律法规，我们可以提高自身的法律素养，提高工作能力和水平，增强法律意识和遵法意识，不断提高自身的综合素质。
只有不断学习和应用法律法规，我们才能更好地履行自己的职责和使命，为国家的发展和社会的进步做出应有的贡献。
2024年公务员依法行政教育培训工作方案
2024年公务员依法行政教育培训工作方案一、背景和目标随着我国法治建设的不断深化和公务员队伍的不断发展，公务员依法行政能力的提升成为关注和需求的焦点。
为贯彻党的十九届五中全会精神，推动公务员队伍素质提升，进一步加强公务员依法行政教育培训工作，制定本方案。
2024年公务员依法行政教育培训的目标如下：1. 增强公务员的法治意识和法律素养，确立依法行政的思维方式和工作方法；2. 提升公务员的法律运用能力，能够灵活运用法律知识解决实际问题；3. 推动公务员依法行政的实践能力，加强法治工作的组织协调和工作推进；4. 培养公务员依法行政教育师资队伍，建设一支高水平的培训师资力量；5. 加强公务员队伍依法行政教育培训的宣传力度，营造浓厚的法治氛围。
二、工作内容和任务1. 开展公务员依法行政教育培训课程（1）制定依法行政教育培训课程体系，包括法律知识、法治思维、实践案例等方面的内容；（2）组织专家学者编写依法行政教材，优化课程资源；（3）建设法治教育虚拟学院，提供在线学习平台，满足公务员的学习需求。
2. 组织开展法治教育培训活动（1）举办专题讲座、座谈会，邀请专家学者解读最新法律法规和典型案例；（2）组织学习交流活动，开展案例分析和研讨，提升公务员的法律运用能力；（3）开展现场教学实践，组织参观法院、检察院、公安机关等执法机构，让公务员亲身感受法治实践。
3. 建设公务员依法行政教育师资队伍（1）制定师资培养计划，选派干部定期参加培训，提升培训师资队伍的专业水平；（2）建立专家资源库，邀请法学界权威专家和公务员典型案例进行教学；（3）加强师资队伍的教学管理和培训指导，提高教学效果。
4. 加强公务员依法行政教育培训的宣传工作（1）制定宣传方案，组织开展主题宣传活动，如法治日、法治宣传月等；（2）加强对公务员依法行政教育培训成果的宣传和推广，提高公众对公务员队伍素质提升的认知度；（3）建立公务员依法行政教育培训成果评估机制，定期发布培训成果和效果评估报告。
提升国家工作人员法治素养
提升国家工作人员法治素养1.引言1.1 概述概述提升国家工作人员法治素养是当前我国政府公务员队伍建设的重要任务。
作为国家公务员，他们承担着管理和服务国家的重要职责，必须具备较高的法律素养和法治观念。
然而，由于历史原因和现实情况的影响，一些国家工作人员的法治意识相对薄弱，法律素养欠缺，面临着一些不法乱象和职业道德风险。
因此，提升国家工作人员的法治素养势在必行。
本文将从重视法治教育和加强法律培训两个方面，探讨提升国家工作人员法治素养的有效途径。
首先，通过加强对法治教育的重视，通过普及法律知识、强化法治观念，增强国家工作人员的法律意识和法治素养。
其次，加强针对国家工作人员的法律培训，提供系统的法律培训课程，提高工作人员的法律素养和应对法律风险的能力。
通过本文的探讨，旨在引起社会各界对提升国家工作人员法治素养的重视。
只有国家工作人员具备了扎实的法律素养和法治观念，才能更好地履行职责、服务于人民、维护社会稳定、推进国家发展。
因此，为了实现全面依法治国的目标，提升国家工作人员的法治素养势在必行。
通过本文的论述，希望能为相关部门和机构提供一些建议和方法，以推动国家工作人员法治素养的提升，为建设法治国家作出积极贡献。
1.2 文章结构文章结构部分的内容如下：文章结构部分旨在介绍本文的整体结构安排，包括各个章节的主要内容和组织逻辑，使读者能够清晰地了解整篇文章的布局和内容安排。
本文主要包括引言、正文和结论三个部分。
1. 引言部分介绍了文章的背景和意义，概述国家工作人员法治素养的重要性，并明确了本文的目的和组织结构。
2. 正文部分重点探讨了提升国家工作人员法治素养的两个关键方面，分别是重视法治教育和加强法律培训。
2.1 重视法治教育：详细介绍了在提升国家工作人员法治素养方面，加强法治教育的必要性和重要作用。
探讨了开展法治教育的途径和方法，包括设立法治教育课程、开展法治讲座和研讨会等。
2.2 加强法律培训：阐述了通过加强法律培训提升国家工作人员法治素养的重要举措。
公务员工作中的法规政策宣贯与执行
公务员工作中的法规政策宣贯与执行在公务员工作中，法规政策的宣贯与执行是至关重要的环节。
只有确保法规政策的有效传达和严格执行，才能保障国家法制的稳定和公共事务的顺利进行。
本文将从法规政策宣贯的重要性、宣贯的方式和执行的关键因素三个方面进行探讨。
一、法规政策宣贯的重要性法规政策宣贯是公务员工作的基础，它有以下几个重要方面的意义：1.加强法制意识：通过宣传教育，使公务员树立正确的法律意识，自觉遵守法规政策，增强法律观念和法治思维，为公务员履职提供强大法治支撑。
2.增强政府形象：通过法规政策宣贯，展示政府的透明性、专业性和公正性，提高政府的形象和信任度，增强群众对政府的满意度和认可度。
3.促进公平公正：宣传政策法规，能够让公务员及时了解相关规定，避免滥用权力、任性执法等现象的发生，确保公务员在执法中保持公正公平，并提升大众对公共服务的满意度。
二、法规政策宣贯的方式为了确保法规政策的广泛传达和理解，以及让公众能够深入了解相关内容，有以下几种常见的宣传方式：1.政府公告：通过政府官网、媒体发布等渠道，公示政府最新的法规政策，向公众传达相关内容和要求。
这种方式简洁明了，便于公众获取信息。
2.培训会议：组织专门的培训会议，邀请专家学者解读法规政策，向公务员传达政府的意图和相关操作指南。
培训会议能够保证政策的准确传达，并且可以提供互动交流的机会。
3.宣传资料：编写宣传资料，如宣传册、手册、海报等，以图文并茂的形式向公务员和公众传达法规政策。
这种方式既能够简明扼要地介绍政策，同时也能够方便阅读和理解。
4.示范工程：通过实施一些典型示范工程，向公众展示法规政策的实际效果和意义。
这种方式能够更加形象地向公众展示政策的好处和价值。
三、法规政策执行的关键因素法规政策的执行是公务员工作中的核心任务，其关键因素包括以下几点：1.制度建设：建立健全的规章制度，明确法规政策的执行标准和流程，为公务员提供明确的行动指引和责任义务。
2.信息共享：建立信息共享平台，确保法律法规信息及时、准确地传递给公务员，提高信息化水平和工作效率。
2024年公务员学法用法计划
2024年公务员学法用法计划引言：公务员是国家机关工作人员，担负着维护国家稳定、提供服务、管理资源等重要职责。
作为公务员，学习法律和运用法律是必不可少的。
因此，制定一个2024年公务员学法用法计划，有助于提升公务员的法律素养，提高公务员的综合素质。
一、明确学习目标1. 深入理解国家法律体系和法律法规，熟悉国家法律体系的框架和基本法律法规的内容。
2. 掌握法律运用的基本方法和技巧，能够解决实际工作中的法律问题。
3. 加强法律自觉，树立法治思维，提高法律意识和法律素养。
4. 提高公务员工作的专业性和综合素质，能够胜任各类法律事务。
二、制定学习计划1. 学习基础法律知识（1）学习宪法和法律基础知识：了解宪法的基本原理和主要内容，熟悉相关的法律法规。
（2）学习行政法、刑法、民法等基本法律分支：理解行政法规范的基本原则和体系，了解刑法和民法的基本条文和适用原则。
2. 深入研究专业领域的法律法规（1）根据所在部门的工作特点，学习相关领域的专业法律法规，如行政法规、劳动法规等。
（2）结合实际工作，查阅相关案例和法律文献，对专业领域的法律问题进行深入研究和分析。
3. 学习法律运用方法和技巧（1）学习法律解释和适用的方法：了解法律解释的种类和主要方法，学会正确运用法律解释。
（2）学习法律文书写作技巧：掌握法律文书的撰写要求和规范，提高法律文书的技巧和质量。
4. 培养法律意识和法治思维（1）参加培训和学习班，学习法治理论和法治实践的相关知识。
（2）参与法律研讨和交流活动，与其他公务员交流法律问题和经验，增强法律交流和思辨能力。
三、实施学习计划1. 制定详细的学习计划表，合理安排时间和学习内容。
2. 制定学习任务和目标，明确每个学习阶段的重点。
3. 积极参加培训和学习班，参加相关考试，及时更新法律知识。
4. 制定每周学习时间和内容，加强自主学习和思考，提高学习效果。
5. 建立学习小组，互相学习和交流，共同解决学习中的问题。
公务员的法律法规与政策素养
公务员的法律法规与政策素养公务员是指担任政府职务，以执行公务为主要职责的人员。
作为公务员，掌握法律法规和政策素养是非常重要的，这不仅关系到他们的职责履行，还关乎到公务员队伍的形象与能力提升。
本文将探讨公务员的法律法规与政策素养，并提供相关建议。
一、法律法规素养1.法律法规知识的学习与应用作为从事公共事务的人员，公务员应具备扎实的法律基础知识。
这不仅包括宪法、民法、行政法等基础法律知识，还包括相关行业领域的法律法规。
公务员需要通过系统的学习，了解法律的基本原则、程序和规定，并能够灵活应用于工作实践中。
2.法律意识与法治思维的塑造公务员应树立正确的法律意识，自觉遵守法律法规，严格按照法定程序履行职责。
法治思维是公务员必备的素养之一，即依法办事，讲求法律效果和法治精神。
公务员应该具备审时度势的能力，将法律融入到工作中，推动法治在实践中的落地。
二、政策素养1.政策法规的掌握与解读能力公务员需要熟悉掌握各级政府的政策文件和决策部署。
他们应具备对政策法规进行深入解读和理解的能力，准确把握政策的宗旨和目标，更好地指导工作实践。
在工作中，公务员还要善于根据实际需要和政策环境创新解读，确保政策正确理解、及时贯彻。
2.政策研究与应用能力公务员要不断提高政策研究与应用能力，学会运用科学方法进行政策分析和评估。
他们需要了解国内外政策动向，及时调整工作思路，创新工作方法。
在实际工作中，公务员还应注重政策的灵活运用，研究出切实可行的工作方案，为政策的实施提供有效支持。
三、提升法律法规与政策素养的建议1.加强学习培训公务员可以通过参加各类培训课程、研讨会和讲座等形式，提升自身的法律法规与政策素养。
此外，可以通过阅读相关书籍、学习案例等方式，不断深化对法律法规和政策的理解。
2.加强实践锻炼公务员应在实际工作中加强对法律法规和政策的应用，提升实践能力和解决问题的能力。
通过与相关专家交流、参与实际工作案例的讨论等方式，积累丰富的实践经验，提升法律法规与政策素养。
2024年公务员学法用法征文
2024年公务员学法用法征文在法治社会的建设中，公务员作为国家的公职人员，其学法用法的意识和能力至关重要。
公务员不仅是法律的执行者，更是法治精神的传播者和实践者。
因此，提高公务员的法律素养，推动其依法行政、公正司法，是加强法治政府建设、提升国家治理能力的必然要求。
一、公务员学法用法的必要性依法行政的基石公务员作为国家行政机关的代表，其行为直接关系到政府的形象和公信力。
依法行政要求公务员在行使职权时，必须遵循法律的规定，不得超越职权、滥用职权。
公务员只有深入学习和理解法律，才能确保在工作中依法行事，保障公民的合法权益。
提升公务员综合素质法律是治国理政的基石，也是公务员履职的必备知识。
通过学习法律，公务员可以增强自己的综合素质，提高分析和解决问题的能力。
同时，法律学习还能够培养公务员的法治思维，使其在决策和执行中更加注重法律效果和社会效果的统一。
促进社会公平正义公平正义是法治的核心价值。
公务员学法用法，不仅能够更好地维护社会秩序和稳定，还能够促进社会的公平正义。
通过依法行政、公正司法，公务员可以维护社会公正，保障人民群众的合法权益，推动社会的和谐稳定。
二、公务员学法用法的实践路径加强法律教育培训要提高公务员的法律素养，必须加强法律教育培训。
各级政府和部门应该定期组织公务员参加法律培训班、法律讲座等活动，让公务员深入了解法律知识，提高法律意识和法律素养。
同时，还应该鼓励公务员自主学习法律知识，通过自学、在线学习等方式不断提高自己的法律水平。
建立健全法律制度体系建立健全法律制度体系是公务员学法用法的重要保障。
政府和部门应该完善相关法律法规，明确公务员的职责和权限，规范其行为。
同时，还应该建立健全法律监督机制，加强对公务员行为的监督和管理，确保公务员在工作中依法行事。
营造良好的法治氛围营造良好的法治氛围是公务员学法用法的重要条件。
各级政府和部门应该加强对法治精神的宣传和教育，提高全社会对法治的认同感和尊重度。
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2、但有一些公务员运用法治思维能力不 强，甚至给党的事业造成危害 。
（1）有的领导干部没有养成法治思维习惯， 严肃执法、依法办事的自觉性不高。 （2）有的公务员置法律于不顾，以身试法， 走上违法犯罪的道路。
• 内蒙古自治区政府原副秘书长，法制办主任、党组书记武志忠
•
【语录】“我是谁？我是自治区政府 的副秘书长，我就能代表政府，我说了 就算！”“我是法制办主任、党组书记， 我就可以代表组织，我的决定就等同于 组织决策。”
1、运用法治思维和法治方式能力提高的 表现
(1)通过总结建国以来正反两个方面的经
验教训,特别是从文化大革命的经历中吸 取了沉痛的教训，对法治的重要性和必要 性有了较高的认识。
1、运用法治思维和法治方式能力提高的 表现
• (2) 随着改革开放的不断深化
和社会主义市场经济的蓬勃发 展学习法律主动性积极性有了 很大提高，依法处理解决问题 能力有提升。
3月5日，李克强总理在第十二届全国人民 代表大会二次会议开幕会上所作的首份政府 工作报告中强调，要深入贯彻依法治国基本 方略，把政府工作全面纳入法治轨道，用法 治思维和法治方式履行职责。
一、法治思维的内涵
• 法治思维： • 就是基于对法治的固有特性和对法治的 信念，认识事物、判断是非、解决问题的 思维方式。
提升公务员运用法治思维能力
县委党校 石纵
专题说明 十八大报告：加快建设社会主义法治国家
• 提高领导干部运用法治思维和法治方式深 化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定 能力
中国共产党第十八党员干部法治思维和依法办事能力，把法治建设 成效作为衡量各级领导班子和领导干部工作实绩重要内容、 纳入政绩考核指标体系，把能不能遵守法律、依法办事作 为考察干部重要内容。 ---十八届四中全会
法治思维的内涵
• 法无授权不可为 • 法定职责必须为 • 仇和的例子
提出质疑：人治思维治理下也有盛世？
北齐皇帝
• 北齐世祖武成皇帝高湛 • 优点 长得帅 武功好 • 嗜好 醉酒乱杀人
人治思维：
按照人的意志办事的思维
办事的人可以不遵守规则的思维
计划思维、命令与服从的思维 不尊重管理对象作为人的思维
深圳环保系统的基层公务员相互“理解”、相互 “宽容”甚至相互包庇。 这种“微权”无所不在， 人大、纪委和舆论监督都力有不逮
“权力导致腐败，绝对权力导致绝对腐败” ---[英] 阿克顿勋爵
三、提升运用法治思维能力的 路径选择
• 自身角度 • 社会角度 • 机制角度
自身角度
提高法治素养 把法治思维变成一种思维定势
执法机制不健全
不是不愿意执行法律，而是执行法律缺少动力， 认真执法的不一定是政绩。都愿意搞 GDP ，因为 GDP是衡量政绩的主要标准。
权利制约与监督不到位
“任何拥有权力的人，都易滥用权力，这 是万古不易的一条经验” ——[法]孟德斯鸠
作为科级干部的 罗亚平，贪污受 贿金额惊人，让 负责办案的中纪 委人员也大为慨 叹，被评价为 “级别最低、数 额最大、手段最 恶劣”的女贪官， 由于其贪污手段 与土地密切相关 被当地人称为 “土地奶奶”。
传统乡土社会中形成的人伦关系的“差序格 局”，使得“中国的道德和法律都因之而得 看所施的对象和自己的关系而加以程序上的 伸缩 ”
机制因素
法律体系不完善
执法机制不健全
权利制约与监督不到位
法律体系不完善
• 就行政法体系而言 缺少四部主要法律 《行政组织法》 《行政程序法》 《政务公开法》 《重大决策程序条例》
缺少《政务公开法》
广西兴安县国 土资源局网站领导 公示信息一栏，局 长没有照片，数名
副局长和党组成员
的公示照片面部都 打上了“马赛克”。
缺少《重大决策程序条例》
甘肃省庆阳市政府领
导没有经过法定的程 序，既没进行调研， 也没进行听证，拍脑 门就决定建设万亩蔬 菜基地，结果这项决 策并没有取得良好的 实际效果，导致庆阳 市境内有60%大棚蔬菜 基地闲臵。
社会因素
差序格局 法治信仰缺失
• 差 序 格 局
温州大妈吸毒
“大老虎的夫人们”：以夫之名都干了啥
在已经落马的老虎案中，“家族腐败”屡屡发生，贪腐夫妻档、贪腐父 子兵形成的完整的“家族腐败”利益链，牵连甚广、危害巨大。其中， 又以“虎妻”们在背后对贪腐的暗合、支援影响最为恶劣。
费孝通《乡土中国》
最高检 报告数 字
3、原因分析：
• 自身因素 • 社会因素 • 机制因素
自身因素
人治思维惯性 错误的政绩观 自身修养不够 法治意识淡薄
原泰安市委书记 胡建学
知法犯法
魏鹏远
谷开来从事律师这一职业以来 打过许多有名且漂亮的成功官 司。她创作的《我为马俊仁当 律师》、《胜诉在美国》都是 当时文坛畅销书。
深圳环保系统群体性“蝇贪”透视
基层环保部门执法 者，3000元、5000 元的红包随手就收， 甚至彼此之间互不 避讳帮忙代收转交； 基层查违部门执法 者，票子、房子、 金子，样样都敢收， 还不少收……
2007年以前，罗亚平既是顺城区发改局专门负责 土地管理的副局长，负责土地的审批和监管，又是城 东新区土地经营管理中心主任，负责土地征用、拆迁、 开发。
缺少《行政组织法》
毒豆芽外表看似 新鲜，但是至少含4 种违法添加剂，尿 素超标27倍。2011
年4月，沈阳警方对
生产毒豆芽的黑窝 点进行了集中打击。
缺少《行政程序法》
程序是规范行政
权力的有效武器，有
了行政程序行政权力 才能在合法的轨道内
运行，而不被滥用。
暴力执法的根源在于 缺乏正当、合法的行
政执法程序。
【行为】武志忠盛气凌人、专横霸道，在包头市中级法院和自治区高级法院是出了 名的，到自治区法制办担任主要领导后更是一手遮天。他常常以个人好恶来行事决断，恣意 践踏民主集中制，只要是他决定的事情就必须照办。 【记者点评】一手遮天，却成“井底之蛙”；自负“代表政府”，到头来只代表一个违 法样例。
•
•
2015年 两会
法治思维的六个特征
• 合法性思维 • 程序性思维 • 权利义务思维 • 公平正义思维 • 责任后果思维 • 治官治权思维
法治思维的五个特征
• 合法性思维
在行使公权力时，无论是决策，还是执行，或者是 解决社会矛盾、纠纷，推动发展、深化改革，都应不断审 视其行为是否符合法律的规定和要求，包括行为的目的是 否合法，行为的权限是否合法，行为的内容是否合法，行 为的手段是否合法，行为的程序是否合法，等等
为什么反复强调要运用法治思维 ?
• 法治思维符合建设社会主义法治国家的要求
• 法治思维有助于提高执政者的执政水平
• 法治思维有利于缓解社会矛盾实现公平正义
二、现阶段公务员运用法治思维 能力现状及原因分析
明 显 提 高
比 较 薄 弱
现状
总体评价 ： 1、各级领导干部运用法治思维和法治 方式能力有了明显提高； 2、但有一些领导干部的法治思维和法 治方式能力仍然不强，有待提升 。
• 权利义务思维
法律是规定权利义务的， 法律关系就是权利义务关 系。法治思维，必然包含 权利与义务思维的内容。 公务员行使的权力是公权 力，公权力的特点就是既 是权利也是义务。这就要 求各级公务员积极履行职 责义务，不失职，不辱使 命。
孟学农
• 公平正义思维
法治思维的五个特征
• 责任后果思维 • 治官治权思维