二年级上册语文素材-拼音问题之变调与轻声 人教(部编版)
小升初语文考点大全 专题一·汉语拼音(二)·拼写规则、特殊拼读同步练习(含答案)人教统编版
小升初语文考点大全·专题一：汉语拼音（二）拼写规则、特殊拼读考查形式:1.判断对错。
2.音节补充完整。
3.判断汉字是否读轻声、儿化音。
4.拼写带有隔音符号的音节。
名师点题：【例1】下列词语的注音全部符合汉语拼音拼写规则的一项是（）A.瘦削（shòu xuē）矫健（jǎo jiàn）B.过滤（guò lù）威严（wuēi yán）C.南京（Nán jīng）咽喉（yiān hóu）D.眷恋（juàn liàn）姚明（Yáo Míng）【例2】下列句子中画线词语的读法与其他三项不同的一项是（）A.她的嗓音很清亮。
B.白云生处有人家。
C.那件事有眉目了吗？D.这人挺实在的，不会耍滑头。
【例3】下列词语中“儿”的读音与其它三项读法不同的是（）A.小孩儿 B.婴幼儿 C.脸蛋儿 D.门缝儿【例4】给下列词语写上音节，注意使用隔音符号。
西安酷爱余额皮袄__________________________________________________________考点过关一、与“疑案、皮袄、企鹅”的拼写规则完全相同的一项是( )A.委婉答案麻利B.热爱延安黑鹅C.鲜嫩女儿马虎D.取得激昂大怒二、下列词语的拼音，开头都要将字母大写的是（）A、中国人民天安门B、邱少云主席训练C、雷锋北京光荣D、五星红旗杭州爱迪生三、下列拼写有误的一项是（）A.小曲儿（xiǎo quěr）B.瓶盖儿（ping gàr）C.小女儿（xiǎo nüer）D.手腕儿（shǒu wàr）四、下列加点字的注音全部正确的一组是（）A．澎湃．(bài) 风靡．(mǐ) 倔强．（jiàng）B．吮．(shǔn)吸濒．危(bīn) 魁梧．(wu)C．梗．(gēng)概鬓．(bìng)发泯．灭（mǐng）D．矗．(zhù)立积淀．(diàn) 曝．晒（bào）五、下面几组词语中，读音都正确的一组是（）A．驾驶jià shǐ谱写pǔ xiě民族mínɡ zúB．岛屿dǎo yǔ笼罩lǒng zhào 姿势zhī shìC．记录 jì lù哀伤āi sāng 祝福zhù fúD．背影bèi yǐng 南昌nán chānɡ莲蓬lián péng六、把下列词语的音节补充完整。
二年级上册语文素材-反义词(带拼音)-人教(部编版)
反义词dà xiǎo shànɡ xià qián hòu zuǒ yòu 大——小上——下前——后左——右duō shǎo lǎo shǎo lái qù nán nǚ多——少老——少来——去男——女hēi bái lǐ wài ɡāo dī cū xì黑——白里——外高——低粗——细yuǎn jìn ɡǔ jīn mínɡàn zǎo wǎn 远——近古——今明——暗早——晚Yǒu wú chū rù kuān zhǎi mǎi mài 有——无出——入宽——窄买——卖nán běi shǒu wěi xī dōnɡ shǐ zhōnɡ南——北首——尾西——东始——终ɡàn shīɡōnɡ sī měi chǒu báo hòu 干——湿公——私美——丑薄——厚xián dàn kǔ tián tiān dì chóu xī咸——淡苦——甜天——地稠——稀jiù xīn qínɡ yīn fú chén jiǎ zhēn 旧——新晴——阴浮——沉假——真qiánɡ ruò duì cuò kāi ɡuān yìnɡ ruǎn 强——弱对——错开——关硬——软shēn qiǎn jiā jiǎn fù zhènɡ jiànɡ shēnɡ深——浅加——减负——正降——升lěnɡ rè bǎo è sǐ shēnɡ fǎn zhènɡ冷——热饱——饿死——生反——正zhí wān chánɡ duǎn shènɡ bài hǎo huài 直——弯长——短胜——败好——坏kuài màn shuānɡ dān shú shēnɡ wāi zhènɡ快——慢双——单熟——生歪——正xiào kū xī hū tuì jìn yánɡ yīn 笑——哭吸——呼退——进阳——阴Yōu liè rì yè jǐn sōnɡ qīnɡ zhònɡ优——劣日——夜紧——松轻——重xiānɡ chòu pànɡ shòu hòu xiān yì nán 香——臭胖——瘦后——先易——难lěnɡ nuǎn mánɡ xián ài zēnɡɡuì jiàn 冷——暖忙——闲爱——憎贵——贱sònɡ yínɡ dònɡ jìnɡ yǎnɡ fǔ tūn tǔ送——迎动——静仰——俯吞——吐qīnɡ zhuó shū yínɡ bēi xǐ láo yì清——浊输——赢悲——喜劳——逸āo tūǎi ɡāo lì bì cǐ bǐ凹——凸矮——高利——弊此——彼máo dùn biǎn bāo láo hàn jiǎn fán 矛——盾贬——褒涝——旱简——繁ān quán wēi xiǎn yōu diǎn quē diǎn qínɡ tiān yīn tiān 安全——危险优点——缺点晴天——阴天hán lěnɡ wēn nuǎn xǐ huɑn tǎo yān fù zá jiǎn dān 寒冷——温暖喜欢——讨厌复杂——简单dǎn xiǎo yǒnɡɡǎn zǎo chén bànɡ wǎn zé bèi chēnɡ zàn 胆小——勇敢早晨——傍晚责备——称赞jiān yìnɡ róu ruǎn xiàn shí huàn xiǎnɡ ruǎn ruòɡānɡ qiánɡ坚硬——柔软现实——幻想软弱——刚强àn dàn mínɡ liànɡ huǎn hé jǐn zhānɡ xùn sù huǎn màn 暗淡——明亮缓和——紧张迅速——缓慢lèɡuān bēi ɡuān ɡān jìnɡānɡ zānɡ xǐ yuè bēi shānɡ乐观——悲观干净——肮脏喜悦——悲伤chén zhe huānɡ zhānɡ xiōnɡè shàn liánɡ qīnɡ qiǎo bèn zhònɡ沉着——慌张凶恶——善良轻巧——笨重fán zhònɡ qīnɡ sōnɡ huǒ rè bīnɡ lěnɡ lànɡ fèi jiē shěnɡ繁重——轻松火热——冰冷浪费——节省chí dùn línɡ mǐn huái yí xiānɡ xìn xuān huáān jìnɡ迟钝——灵敏怀疑——相信喧哗——安静dònɡ yáo jiān dìnɡ hēi àn ɡuānɡ mínɡ biǎo yánɡ pī pínɡ动摇——坚定黑暗——光明表扬——批评xiān jìn luò hòu dí rén pénɡ you mì mìɡōnɡ kāi 先进——落后敌人——朋友秘密——公开kuài lè bēi āi kuò dà suō xiǎo bèn zhuō línɡ qiǎo 快乐——悲哀扩大——缩小笨拙——灵巧cháo shīɡān zào héǎi cū bào zēnɡ hèn rèài 潮湿——干燥和蔼——粗暴憎恨——热爱yǐn mán tǎn bái bào lù yǐn bì mò shēnɡ shú xī隐瞒——坦白暴露——隐蔽陌生——熟悉Zāo tàài xī chénɡ fá jiǎnɡ lì kùn nɑn rónɡ yì糟蹋——爱惜惩罚——奖励困难——容易jiànɡ luò shēnɡ qǐ bái tiān hēi yè huān sònɡ yínɡ jiē降落——升起白天——黑夜欢送——迎接chénɡɡōnɡ shī bài ài hù sǔn hài xìnɡ fú tònɡ kǔ成功——失败爱护——损害幸福——痛苦zhènɡ què cuò wù rèn zhēn mǎ hu mínɡ bɑi hú tu 正确——错误认真——马虎明白——糊涂chóu mì xī shū qīnɡ xī mó hu tī chànɡ jìn zhǐ稠密——稀疏清晰——模糊提倡——禁止wān qū bǐ zhí yǒnɡ jiǔ zàn shí jié shù kāi shǐ弯曲——笔直永久——暂时结束——开始yōu chóu ɡāo xìnɡ lěnɡ dàn rè qínɡ cū cāo ɡuānɡ huá忧愁——高兴冷淡——热情粗糙——光滑ǎi xiǎo ɡāo dà yú chǔn cōnɡ mínɡ qiánɡ liè wēi ruò矮小——高大愚蠢——聪明强烈——微弱勤劳——懒惰古诗词课外拓展古诗词分类大全之传统节令春节:王安石《元日》:爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
二年级语文上册素材-第一,二单元重点知识 人教部编版
二年级语文上册第一单元重点知识《小蝌蚪找妈妈》一、一类字（会读、会写、会组词、会用）：两、哪、宽、顶、眼、睛、肚、皮、孩、跳“两”部首“一”“顶”部首“页”“皮”部首“皮”容易错的字：皮：第一笔是横钩，不要写成横。
极：“木”的末笔捺改点。
片：第一笔是竖撇，末笔是横折。
海：“母”的第一笔是竖折，第二笔是横折钩。
如：第三笔右边不出头。
脚：“却“右侧是“ㄗ”，不是“阝”。
二、二类字（会读、会口头组词，能用多音字不同的读音组词）：塘、脑、袋、灰、哇、捕、迎、阿、姨、宽、龟、顶、披、鼓、多音字“教”三、词语。
1.游来游去走来走去跳来跳去爬来爬去2.近义词：快活——快乐摆动——晃动3.会写的词语两条、哪里、宽嘴、头顶、眼睛、肚皮、孩子、一跳、变成、极小一片、傍晚、海洋、工作、坏人、给你、带来、办法、如果、有脚它们、娃娃、她们、皮毛、更有、知识四、课文内容：1．小蝌蚪的外形特点：大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴，快活地游来游去。
（从前到后的描写顺序；抓住形状、颜色、动作进行描写）2．青蛙的样子：披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛。
（抓住主要特点来描写）3．小蝌蚪变成青蛙的过程：小蝌蚪——长出两条后腿——长出两条前腿——尾巴变短——尾巴不见了——青蛙4．动词的使用：披着碧绿的衣裳鼓着大大的眼睛露着雪白的肚皮甩着长长的尾巴睁着大大的眼睛穿着花花的衣服套着厚厚的棉衣扎着高高的马尾辫小蝌蚪游过去，叫着“妈妈，妈妈！”青蛙妈妈低头一看，笑着说：“好孩子，你们已经长成青蛙了，快跳上来吧！”他们后腿一蹬，向前一跳，蹦到了荷叶上。
（点拨：青蛙妈妈说的话中出现的动词不作为小蝌蚪和青蛙妈妈的动作。
想一想：如果要求你只画出小蝌蚪的动作，哪些词语就不能画上了？——青蛙妈妈的动作就不能画出来了。
）《我是什么》一、一类字（会读、会写、会组词、会用）：变、极、片、傍、海、洋、作、坏、给、带“变”部首“又”或者“亠”。
“片”部首“片”“带”部首“巾”二、二类字（会读、会口头组词，能用多音字不同的读音组词）：晒、极、傍、越、滴、溪、奔、洋、坏、淹、冲、毁、屋、猜（多音字“没”）三、词语。
人教(部编版)二年级上册语文素材资料全册知识点
部编版二年级上册语文全册知识点第一单元知识要点课文①小蝌蚪找妈妈（1）好词积累:大大的脑袋黑灰色的身子长长的尾巴碧绿的衣裳雪白的肚皮快活地游来游去<2）数量词积累：一群小蝌蚪四条腿一只乌龟两只大眼睛一对大眼睛（3）渎一读，记一记：脑袋口袋袋子袋鼠欢迎迎接迎风迎面水塘池塘鱼塘荷塘（4）田字格里的生字及组词：两（两个两人）就（就是成就）哪（哪里哪儿）宽（宽大宽广）顶（头顶顶尖）肚（肚子肚皮）皮（头皮皮球）孩（孩子女孩）跳（跳远跳商）（5）句子练习：用•已经"造句。
例：小青蛙的屋巴已经不见了.（1）我的作业已经写完了.（2）小树苗已经长高了。
②我是什么（1）反义词：温和一一呆跺好一一坏（2）多音字：没（m&淹没没过）（m3没有没用）（3）读一读，记一记：灌溉田地发动机器淹没庄稼冲毁房屋滋润土壌破坏河堤（4）我会变成什么，【水：汽—云—闲—冰愆—3】（5）田字格里的生字及组词：变（变成变化）极（太极北极）片（一片刀片）傍（傍晚傍水）海（大海海水）洋（海洋洋河）作（作业工作）给（送给分给）帶（皮带带来）③植物妈妈有办法（1）课文介绍了哪几种植物？说说它们足怎么传播种子的。
你还知道哪些梢物传播种子的办法？①蒲公英：宪风传播种子：②苍耳：靠挂住动物的皮毛传播种子：③豌豆：靠太阳传播种子。
◊课外拓展：1、宪水来传播：粹子：靠水来传播.棒子成熟以后，椰果落到海里便随海水漂到远方.睡阵：睡雀的果实成熟肓沉入水底•果皮腐烂后.包有海绵状外种皮的种F就会浮起来.漂到其它地方.2、宪小鸟或其他动物传播：櫻桃、野爸伺、野山参：靠小鸟或其他动物把种子吃进肚子，由于消化不掉•便随粪便排出来传播到四面八方. 松子：是需松畝储存过冬粮优时带走的.3、靠风传播：红皮柳：是靠橈絮的飞扬把种子传播到远处去的.4、还有机械传播种子的方法：凤仙花：凤仙花的果实会弹裂，把种子弹向四方，这是机械传播种了的方法.还有许多的豆类植物都是用机械传播种子的.（2）多音字:为（w白四海为家为人）（wE因为为了）得（左得到街力）（de飞得高跑得快）（dei不得不）（3）反义词：仔细一一粗心（4）田字格里的生字及组词：法（办法方法）如（如果如总：）脚（小脚脚步）它（它们其它）娃（娃娃女娃〉她（她们她的〉毛（皮毛毛笔）更（更加更多）知（知道无知）识（知识相识）【语文园地一】【识字加油站】手套帽犷登山鞋运动裤地图水壶手电筒指南针◎去野外观察大自然.你会准备什么？拓展：铅笔记爭木照相机药品雨伞等・【字词句运用】★体会每组加点词语的不同意思.选一组演一演。
2019年二年级上册语文素材全部生字组词总复习 人教部编版-文档资料
识字表1塘（水塘）（xx）脑（脑袋）（电脑）袋（口袋）（袋子）灰（灰色）（灰尘）捕（捕捉）（捕鱼）迎（迎接）（欢迎）阿（xx）（阿爸）姨（xx）（姨妈）宽（宽大）（宽松）顶（山顶）（头顶）鼓（小鼓）（打鼓）写字表两（两个）（两人）哪（哪里）（在哪）顶（房顶）（头顶）皮（果皮）（瓜皮）跳（跳绳）（跳动）识字表2晒（晒干）（晾晒）傍（依傍）（傍晚）越（越来越好）（xx高）溪（xx）（溪水）坏（坏人）（坏事）没（没收）（淹没）屋（房屋）（屋顶）xx（xx）（海xx）披（披上）（披风）就（就是）（就来）宽（宽大）（宽松）肚（肚子）（肚皮）孩（小孩）（女孩）极（极其）（xx）管（看管）（保管）滴（一滴）（滴下）奔（奔跑）（飞奔）淹（淹死）（淹没）毁（毁灭）（毁坏）猜（猜谜）（猜想）写字表变（变动）（变化）极（两极）（xx）片（一片）（叶片）傍（傍晚）（依傍）海（xx）（xx）洋（xx）（xx）作（作业）（工作）给（给你）（送给）带（带路）（带领）识字表3植（植树）（种植）为（成为）（行为）靠（依靠）（靠着）纷（纷纷）（缤纷）底（海底）（底下）离（分离）（离开）识（认识）（知识）得（得到）（取得）写字表法（方法）（办法）脚（脚下）（手脚）娃（娃娃）（女娃）xx（皮xx）（xx）知（知道）（知识）园地一如（如果）（假如）旅（旅游）（旅行）备（准备）（防备）刺（刺刀）（刺客）炸（炸弹）（爆炸）察（考察）（观察）粗（粗细）（粗心）如（如果）（不如）它（它们）（它的）她（她们）（她的）更（更加）（更好）识（认识）（知识）套（手套）（一套）帽（帽子）（衣帽）登（xx）（登上）鞋（鞋子）（皮鞋）裤（裤子）（内裤）图（图画）（图片）壶（水壶）（茶壶）指（指针）（指向）针（针对）（针线）识字表1滩（xx）(xx)军（军人）（军队）帆（扬帆）（帆船）园（公园）（园林）xx（xx）（xx）铜（xx）（青铜）园（花园）（园林）写字表xx（小xx）（xx）群（羊群）（一群）旗（国旗）（升旗）号（学号）（句号）巾（xx）（围巾）识字表2xx（xx桐）（xx）xx（xx树）（xx叶）艘（一艘）（几艘）舰（舰队）（军舰）稻（稻谷）（水稻）xx（xx雀）（xx）队（队伍）（军队）号（学号）（句号）桥（xx）（xx）队（小队）（队长）铜（xx）（铜号）领（领子）（带领）xx（梧xx）（xx）松（松鼠）（xx）xx（xx）（xx树）装（装车）（衣装）桦（桦树）（xx）耐（耐心）（忍耐）守（守护）（守卫）疆（疆土）（xx）银（金银）（银色）杉（水杉）（杉树）化（变化）（化学）xx（xx）（xx）写字表xx（xx树）（xx）xx（梧xx）（xx）松（xx）（xx）棉（棉花）（木棉）化（xx）（化学）识字表3牢（牢记）（监牢）雀（麻雀）（xx）雄（雄伟）（雄鹰）xx（飞xx）（xx）xx（草xx）（花xx）猛（猛兽）（凶猛）休（休养）（休息）写字表歌（歌唱）（听歌）深（xx）（深处）壮（强壮）（壮大）xx（xx叶）（xx树）xx（xx）（xx树）杉（水杉）（杉树）xx（xx）（xx）记（记住）（记性）xx（xx）（xx）鹰（xx）（雄鹰）xx（大xx）（飞xx）深（xx）（深浅）xx（百xx）（机xx）xx（树xx）（草xx）处（到处）（处处）六（六月）（六十）xx（xx）（狗xx）猫（小猫）（xx）九（九十）（九月）朋（朋友）（亲朋）友(朋友)（友情）识字表4季（四季）（春季）蝴（蝴蝶）（蝴蝶花）蝶（飞蝶）（蝴蝶）xx（xx子）（小xx）苗（禾苗）（树苗）嫩（嫩叶）（鲜嫩）xx（xx）（xx叶）肥（肥胖）（肥大）农（农业）（农民）归（归来）（回归）场（场院）（广场）xx（稻xx）（xx物）粒（米粒）（颗粒）虽（虽然）（虽说）xx（xx劳）（xx苦）苦（吃苦）（xx苦）洋（xx）（xx）了（了解）（了却）写字表季（四季）（季节）吹（吹风）（吹牛）肥（肥大）（肥牛）农（农田）（农业）事（事情）（故事）忙（很忙）（连忙）归（归来）（回归）xx（xx劳）（xx苦）苦（苦头）（吃苦）年（过年）（新年）园地二葡（葡萄）（葡萄酒）萄（葡萄）（葡萄酒）紫（紫色）（xx）xx（火xx）（xx狸）狸（狸猫）(狐狸)笨（愚笨）（笨蛋）酸（酸奶）（心酸）（酸甜）课文识字表4xx（xx）（xx）称（称重）（称量）员（人员）（队员）柱（圆柱）（柱子）议（商议）（议论）重（重量）(体重)秤（台秤）（铁秤）倒（倒车）（倒是）线（直线）（线条）量（数量）（一量）写字表候（时候）（候鸟）底（海底）（底下）秤（杆秤）（台秤）站（站立）（站着）然（然后）（不然）识字表5级（高级）（年级）由（理由）（由来）粉（xx）（粉红）妙（奇妙）（美妙）论（讨论）（争论）杆（杠秤）（笔杆）砍（砍刀）（砍断）割（切割）（割开）止（止血）（停止）柱（柱子）（圆柱）杆（笔杆）（杠杆）岁（岁月）（几岁）船（船上）（上船）术（算术）（武术）挥（指挥）（挥手）板（木板）（黑板）瓶（水瓶）（瓶子）合（开合）（合上）盛（茂盛）（盛开）丑（丑陋）（美丑）兴（兴奋）（xx）奋（勤奋）（兴奋）干（干净）(饼干)标（标兵）（目标）补（补上）（补牙）认（认识）（认出）写字表老（老师）（老人）由（由来）（由于）妙（美妙）（奇妙）桌（桌子）（课桌）课（上课）（课文）识字表6xx（一xx）（xx口）锅（下锅）（火锅）叠（叠加）（重叠）xx（xx说）（xx）修（修养）（修行）团（团员）（团圆）完（完结）（完美）xx（一xx）（结xx）写字表今（今天）（今日）师（老师）（师长）画（画家）（画画）合（合唱）（合上）面（面子）（海面）削（削皮）（削尖）xx（xx向）（xx着）刮（刮风）（刮下）灯（点灯）（电灯）肩（肩上）（肩膀）重（重复）（重新）期（期望）（星期）鲜（鲜花）（xx）写（写字）（书写）圆（团圆）（圆桌）珠（珠子）（珠宝）笔（毛笔）（铅笔）灯（台灯）（灯光）句（句子）（句号）电（电话）（电视）起（起来）（一起）识字表7哄（哄骗）（哄人）闭（闭上）（关闭）润（红润）（湿润）等（等级）（上等）发（头发）（理发）汗（汗水）（流汗）xx（xx滩）（风xx）写字表哄（哄骗）（哄人）闭（闭上）（关闭）蛋（鸡蛋）（脸蛋）发（发现）（发明）园地三弹（弹力）（弹性）琴（弹琴）（口琴）滚（滚烫）（滚动）环（铁环）（环绕）滑（xx）（滑水）先（先后）（首先）紧（紧张）（松紧）蛋（鸡蛋）（脸蛋）吸（吸水）（吸收）沾（沾水）（沾湿）额（额头）（面额）乏（疲乏）（困乏）先（首先）（先前）脸（脸上）（洗脸）沉（下沉）（沉着）窗（窗户）（窗花）钢（钢琴）（钢笔）泥（泥土）（水泥）铁（铁丝）（钢铁）荡（回荡）（扫荡）梯（楼梯）（梯子）识字表8楼（楼房）（高楼）依（依靠）（依然）尽（尽头）（尽力）欲（欲望）（欲念）穷（贫穷）（穷人）层（云层）（层次）瀑（瀑xx）（飞瀑）xx（xx匹）（瀑xx）炉（火炉）（炉子）遥（遥远）（遥望）写字表楼（楼房）（xx）尽（无尽）（尽头）照（照亮）（光照）烟（烟火）（烟花）川（xx）（xx）识字表9xx（xx名）（耳xx）景（景区）（景色）省（节省）（省力）秀（秀美）（秀丽）尤（尤为）（尤其）仙（神仙）（xx）位（位子）（座位）形（形象）（形状）烟（烟雾）（抽烟）川（xx）（xx）依（依靠）（依然）层（一层）（云层）炉（香炉）（火炉）挂（挂在）（挂住）名（名字）（姓名）区（区别）（区分）部（部分）（南部）神（神奇）（神气）其（其实）（其他）xx（xx人）（xx大）著（著名）（著作）状（形状）（状态）写字表xx（xx方）（xx北）部（xx部）（部分）些（一些）（好些）xx（xx大）（xx人）位（一位）（座位）每（每天）（每日）升（上升）（升旗）闪（闪光）（闪亮）狗（xx）（天狗）识字表10xx（xx水）（xx面）围（包围）（围巾）央（中央）（央求）xx（xx丽）（中xx）约（约定）（约好）xx（xx年）（xx趣）引（吸引）（引出）写字表名（名字）（姓名）迹（古迹）（足迹）xx（xx）（xx）展（展开）（开展）披（披上）（披着）识字表11沟（山沟）（水沟）绕（围绕）（缠绕）胜（胜利）（胜出）岛（小岛）（xx）隐（隐身）（隐约）纱（面纱）（纱布）境（环境）（仙境）客（客人）（请客）胜（胜出）（名胜）央（中央）（央视）xx（xx美）（中xx）现（现在）（展现）产（生产）（产品）梨（xx）（xx）份（月份）（年份）种（种树）（种植）搭（搭配）（搭档）棚（凉棚）（草棚）淡（淡然）（清淡）够（足够）（够好）好（爱好）（好客）收（丰收）（收拾）城（xx）（xx）市（市民）（市长）钉（钉子）（图钉）分（水分）（盐分）写字表份（一份）（月份）梯（梯子）（楼梯）收（收走）（丰收）市（xx）（市长）园地xx(xx)（昌盛）调（空调）（调解）卧（卧室）（卧铺）乘（乘客）（乘法）识字表12沿（沿海）（边沿）渴（口渴）（渴了）话（说话）（讲话）错（犯错）（错误）留（留下）（去留）利（利益）（利用）味（味道）（气味）坡（xx）（xx）客（客人）（请客）城（进城）（xx）利（利用）（水利）硬（坚硬）（强硬）限（无限）（有限）答（回答）（答案）喝（喝茶）（喝水）弄（弄错）（弄堂）际（边际）（国际）哪（哪里）（哪边）抬（抬头）（抬手）写字表井（油井）（xx）观（观看）（景观）沿（沿着）（边沿）答（回答）（问答）渴（口渴）（渴了）喝（喝下）（喝水）话（说话）（讲话）识字表13号（学号）（号角）缝（石缝）（墙缝）衔（衔接）（衔着）劝（劝告）（劝导）将（将来）（将就）腊（腊肉）（腊月）吼（吼叫）（大吼）写字表阵（阵雨）（一阵风）xx（晴xx）（xx读）做（做事）（做人）将（将军）（将来）夜（夜晚）（夜里）识字表际（边际）（国际）堵（堵着）（围堵）xx（xx诵）（xx）枯（枯草）（枯萎）趁（趁着）（趁早）且（并且）（而且）狂（疯狂）（轻狂）复（复习）（重复）枯（枯草）（干枯）却（却是）（了却）纷（缤纷）（纷纷）14葫（葫芦）（冰糖葫芦）芦（芦苇）（芦荟）xx（草xx）（xx蔓）谢（感谢）（xx）哇（xx）（对哇）蚜（蚜虫）（棉蚜）盯（盯住）（盯着）赛（比赛）（决赛）感（感觉）（感受）怪（怪事）（奇怪）慢（缓慢）（快慢）写字表棵（一棵）（几棵）想（想象）（想到）言（发言）（xx）治（医治）（治好）园地五锋（刀锋）（锋利）蜂（蜜蜂）（xx）扫（扫地）（打扫）墓（扫墓）（墓地）炒（炒菜）（吵闹）识字表15xx（xx灾）（xx）蛇（毒蛇）（蛇尾）伤（受伤）（伤害）难（灾难）（苦难）续（后续）（xx）谢（xx）（凋谢）盯（盯着）（盯住）邻（邻居）（邻里）怪（奇怪）（怪人）蜜（xx）（蜂蜜）幕（开幕）（闭幕）xx（羡xx）（xx）抄（抄写）（抄录）毒（有毒）（毒害）兽（野兽）（禽兽）灾（灾难）（灾害）继（继续）（继承）退（后退）（退步）被（被动）（被子）耕（耕田）（耕地）恢（恢复）（恢恢）写字表xx（xx）（xx灾）灾（灾难）（灾害）难（难道）（难处）道（难道）（道路）认（认为）（认识）业（作业）（事业）识字表16xx（xx德）（xx红）扁（扁担）（压扁）志（志气）（志向）敌（敌人）（敌军）陡（xx）（陡峭）斗（xx）（斗胆）疼（心疼）（疼痛）料（意料）（料酒）写字表扁（扁担）（扁豆）志（志气）（志向）军（军人）（军队）士（战士）（士气）识字表被（被动）（被子）产（生产）（出产）xx（xx行）（品xx）担（担子）（扁担）xx（队xx）（入xx）抽（抽出）（抽水）难（困难）（难办）仗（打仗）（仗势）根（树根）（根本）敬（尊敬）（xx）担（扁担）（担子）xx（队xx）（入xx）战（战士）（战斗）怎（怎么）（怎样）17泼（泼洒）（泼水）度（度过）（年度）敲（敲门）（敲打）龙（龙舟）（龙船）驶（驾驶）（行驶）容（容易）（笑容）踩（踩到）（踩死）铺（铺上）（铺开）盛（盛饭）（xx）碗（碗筷）（大碗）祝（xx）（祝愿）健（强健）（健康）寿（xx）（寿命）写字表忘（忘记）（难忘）度（年度）（度过）炮（大炮）（炮火）向（方向）（走向）园地六轿（轿子）（花轿）摩（摩的）（摩托车）防（预防）（防止）货（货车）（货物）考（考察）（考试）识字表18xx（住xx）（xx舍）危（危险）（危机）恐（惊恐）（恐怕）xx（xx气）（有xx）xx（xx）（xx）泼（泼水）（泼出）龙（飞龙）（火龙）穿（穿衣）（穿上）令（命令）（指令）救（救命）（营救）托（拜托）（托住）渔（渔夫）（渔民）科（学科）（科目）寺（佛寺）（寺庙）辰（星辰）（辰时）惊（惊喜）（惊吓）似（好似）（似乎）xx（xx）（草xx）笼（笼罩）（笼络）xx（xx白）（xx松）茫（茫然）（苍茫）写字表危（危险）（危难）敢（敢于）（果敢）惊（惊吓）（吃惊）似（好似）（似乎）xx（xx白）（xx松）识字表19雾（大雾）（雾气）顽（顽劣）（顽皮）暗（暗中）（暗处）街（xx）（xx）甚（甚至）（甚于）躲（躲藏）（躲避）写字表于（于是）（终于）岸（河岸）（上岸）久（长久）（久远）步（散步）（跑步）识字表20悄（悄然）（悄悄）阴（阴天）（阴山）野（xx）（野外）茫（茫然）（苍茫）淘（淘米）（淘气）于（于是）（终于）xx（房xx）（xx）至（至今）（至于）论（讨论）（言论）屋（房屋）（屋子）散（分散）（散开）消（消息）（消失）试（尝试）（试验）衬（衬衣）（衬衫）衫（衬衫）（衣衫）制（制造）（制作）彼（彼此）（彼岸）模（模子）（模样）喘（喘气）（喘息）哎（哎呀）（哎哟）呀（哎呀）（好呀）哟（哎哟）（呦喂）xx（手xx）（xx）写字表弟（弟弟）（姐弟）得（得到）（得分）xx（手xx）（xx）扔（扔掉）（扔开）识字表21累（劳累）（累了）xx（砍xx）（xx火）奔（投奔）（奔走）烫（烫手）（滚烫）浑（浑水）（浑然）激（激动）（感激）写字表唱（唱歌）（欢唱）旺（xx）（旺火）浑（浑然）（浑水）互（互动）（相互）坏（坏人）（坏事）汗（出汗）（汗水）妹（妹妹）（姐妹）添（添加）（增添）旺（xx）（旺盛）冒（冒尖）（冒雨）冲（冲突）（冲向）终（终于）（始终）淋（淋雨）（淋湿）赶（赶走）（赶快）旁（旁人）（身旁）谁（谁的）（是谁）轻（轻声）（轻快）汽（汽油）（汽水）园地七椰（椰子）（椰奶）壳（果壳）（外壳）xx（沙xx）（大xx）xx（xx驼）（xx）驼（骆驼）（驼铃）骏（骏马）（骏才）悬（悬挂）（悬梁）崖（xx）（悬崖）识字表22假（假如）（假设）寻（寻找）（xx）转（转动）（转轮）嗓（嗓音）（嗓门）抗（对抗）（反抗）趟（一趟）（赶趟）xx（xx）（收xx）受（接受）（受到）借（借钱）（借书）写字表食（食物）（吃食）眼（眼睛）（眼光）命（生命）（命令）神（神奇）（神仙）识字表23捡（捡到）（捡拾）威（威风）（威力）扑（扑向）（扑倒）扯（扯开）（扯断）派（派人）（门派）xx（鸡xx）（xx子）猪（小猪）（母猪）闷（烦闷）（纳闷）骗（骗人）（骗子）物（食物）（动物）爷（大爷）（爷爷）xx（xx子）（鸡xx）活（生活）（活着）酪（奶酪）（乳酪）俩（他俩）（我俩）始（始终）（开始）拌（搅拌）（拌饭）帮（帮忙）（帮助）嚷（吵嚷）（叫嚷）瞧（瞧见）（瞧着）便（方便）（便利）轮（车轮）（轮胎）剩（剩下）（剩余）整（整个）（整齐）写字表奶（奶奶）（牛奶）仔（仔细）（仔鸡）咬（咬住）（咬下）轮（轮到）（轮船）识字表24xx（保xx）（xx护）数（数数）（清数）算（算数）（算术）破（打破）（破坏）乎（在乎）（之乎）抖（发抖）（抖动）改（改正）（修改）挨（挨着）（挨骂）写字表围（围巾）（包围）觉（觉得）（直觉）吵（吵闹）（争吵）急（着急）（急忙）第（第一）（第几）公（公开）（公园）偷（偷窃）（偷走）盘（盘算）（盘子）突（突然）（突发）何（何时）（为何）伟（伟大）（雄伟）拥（拥抱）（拥挤）而（而且）（而是）何（为何）（何人）感（感觉）（感动）拥（拥有）（拥抱）xx（四xx）（xx围）反（反正）（反动）而（反而）（而且）识字表25特（特别）（特殊）冠（鸡冠）（皇冠）漂（漂亮）（漂白）恨（可恨）（憎恨）训（训练）（教训）吵（吵闹）（吵架）抓（抓住）（抓到）冲（冲着）（冲风）另（另外）（另起）般（一般）（般配）即（即使）（即便）简（简单）（简化）写字表xx（xx毛）（xx化）凶（凶手）（凶猛）诉（告诉）（诉苦）园地八厅（客厅）（餐厅）厢（厢房）（包厢）穴（洞穴）（蚁穴）帘（窗帘）（帘子）练（练习）（xx）嚷（吵嚷）（嚷嚷）败（失败）（胜败）凶（凶猛）（凶狠）扇（扇风）（扇动）圈（圆圈）（圈子）使（使用）（使者）挤（拥挤）（排挤）败（失败）（胜败）另（另外）（另一个）信（写信）（信心）厨（厨具）（厨房）xx（大xx）（xx）窑（窑洞）（煤窑）。
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统编版小学语文资料
同音字、形近字辨析
2、道到
伊琳娜不知（）这（）底是怎么回事。
3、漂票
这枚邮（）真（）亮！
4、飘漂
清晨，湖面上（）着白雾。
6、急及
上医院已经来不（）了，爸爸（）得不得了。
7、冲充
爸爸的自行车车胎没气了，他正在（）气呢。
8、连联
我们学校的六一（）欢会节目真精彩。
9、拔拨
阿德（）通了外婆的电话，向外婆问好。
10、炎言
语（）（）热寓（）
11、及急
焦（）来不（）着（）（）时（）忙
12、查察
观（）检（）（）作业警（）
13、级极
高（）班（）北（）
14、浇绕烧
（）饭（）花（）火（）圈子环（）15、泼坡波
水（）（）浪（）水上（）山（）16、棋旗期欺
国（）围（）星（）（）负（）人
（）杆（）艺（）末
17、力丽利
风光秀（）（）量美（）（）害锋（）18、低底
（）头（）下（）垂高( )（）难度鞋（）
19、材财才
刚（）（）产木（）（）物（）料
20、道导
指（）向（）知（）
（）理
21、的地得
美丽（）彩虹，来也匆匆，去也匆匆。
树枝被风吹（）四处乱摆。
天然（）指南针会默默（）帮助你辨别方向。
二年级上册语文素材 - 复习资料 人教部编版
二年级上册复习1.四字词语狼吞虎咽惊弓之鸟胆小如鼠龙飞凤舞漏网之鱼如虎添翼鸡鸣狗吠害群之马如鱼得水和风细雨风和日丽风平浪静风调雨顺神气活现摇头摆尾半信半疑东张西望大摇大摆不言不语只言片语三言两语千言万语豪言壮语少言寡语自言自语甜言蜜语五光十色群山环绕名胜古迹点点星光树木茂盛山清水秀蒙蒙细雨风景如画一枝独秀名不虚传山穷水尽层林叠翠烟消云散名山大川含苞欲放百花争艳花红柳绿安居乐业2.词组(1).一AA.例：一串串--------- ------------- ----------(2).ABB.例：红艳艳--------- ----------- ------------ (3).ABAB 例：打扫打扫---------- ------------- ----------- （4）.AABC：井井有条--------- ------------- ------------- （5）.例：ABAC百发百中--------- --------------- ------------ （6）.例：又香又脆--------- --------------- ------------ （7）.AABB：红红火火--------- --------------- ------------ 3.加减偏旁组成新字，再组词户-（炉）（火炉）生-（）（）弟-（）（）皮-（）（）成-（）（）及-（）（）舌-（）（）包-（）（）共-（）（）良-（）（）车-（）（）雨-（）（）京-（）（）欠-（）（）中+（）＝（）（）西+（）＝（）（）也+（）＝( ) ( ) 每+（）＝（）（）皮+（）＝（）（）分+（）＝（）（）孩－（）+（）＝（）（）洼－（）+（）＝（）（）吐－（）+（）＝（）（）昨－（）+（）＝（）（）晴－（）+（）＝（）（）蝴－（）+（）＝（）（）苦－（）+（）＝（）（）场－（）+（）＝（）（）肥－（）+（）＝（）（）洋－（）+（）＝（）（）吹－（）+（）＝（）（）队－（）+（）＝（）（）谁－（）+（）＝（）（）4.量词填空一（）杨树一（）鱼一（）海鸥一（）稻田一（）沙滩一（）翠竹一（）帆船一（）队旗一（）花园一（）军舰一（）铜号一（）水一（）土一（）汗珠一（）大象一（）柱子一（）大秤一（）石头一（）大树一（）办法一（）笔一（）鸭一（）花一（）画一（）歌一（）朋友一（）课桌一（）树叶一（）春雨一（）井一（）小鸟一（）牛一（）小河一（）石崖一（）细缝一（）扁担一（）队伍一（）粮食一（）草鞋一（）河道一（）龙船一（）花炮5.填上合适的词语（）钢琴（）舞蹈（）秋千（）铁环（）滑梯（）泥人（）尾巴（）眼睛（）妈妈（）害虫（）房屋（）田地（）机器（）庄稼（）红袍（）衣裳（）肚皮（）的杨树（）的枫叶（）的松柏（）的麦苗（）的桑叶（）的棉衣（）的农事（）的耕作（）的插秧（）的沙滩（）的花园（）的朋友（）的阳光（）的鲜花（）的土豆（）的台灯（）的眉毛（）的头发（）的星星（）的风筝（）的老乡（）的葡萄（）的田野（）的野花（）的树上（）的果实（）的凉棚愉快地（）辛勤地（）认真地（）（）地笑着（）地睡着（）地闭着金光闪闪的（）翻滚的（）高高的（）奇形怪状的（）6.背诵记忆（1）古诗《梅花》《小儿垂钓》《江雪》《夜宿山寺》《敕勒歌》《登鹳雀楼》《望庐山瀑布》《数九歌》（2）名言名句十年树木，百年树人。
二年级上册语文素材 - 第七单元知识卷 人教部编版
无锡金桥双语实验学校二年级上第七单元知识归类卷一、加部首，再组词京惊 (惊人) 仓苍 (苍茫) 月阴 (阴天) 干赶 (赶快)景 (景色) 舱 (船舱) 明 (明月) 杆 (杆子)仑轮 (车轮) 至屋 (房屋)论 (论文) 致 (专心致志)王旺 (兴旺) 军浑 (浑身) 隹谁 (谁人) 难 (困难)汪 (汪洋) 辉 (光辉) 准 (准备)劲 (苍劲) 轻 (轻声) 经 (已经)二、量词一（片）田野一（群）牛羊一（个）太阳一（座）城市一（座）楼一（片）海一（片）天空一（片）房屋一（道）海岸一（间）屋子一（片）雾一（层）雪一（扇）窗户一（座）桥梁一（排）树木一（条）街道一（座）山一（团）火一（个）孩子一（只）猫一（朵）云一（把）柴一（阵）烟三、形容词（苍茫）的大地（苍茫）的原野（高耸）的楼房（可爱）的牛羊（碧蓝）的海水（蓝色）的远方（热闹）的城市（可爱）的猫（雄伟）的桥梁（朦胧）的雾（调皮）的孩子（无边）的大海（破旧）的房屋（绿色）的树木（长长）的街道（来来往往）的船只（悠闲）地散步（小心）地藏（激动）地说（勇敢/善良）的雪孩子（洁白）的雪（勤劳）的兔妈妈（烫人）的火（可爱）的小白兔（呛人）的黑烟（轻轻）的水汽（美丽）的白云（整齐）的口令（金色）的沙滩（高高）的椰树（厚厚）的棉被（五颜六色）的贝壳（无边）的沙漠（笔直）的胡杨（温顺）的骆驼（圆圆）的南瓜（美丽）的高原（洁白）的雪莲（奔驰）的骏马（干净）的纸巾（陡峭）的悬崖（苍翠）的青松（展翅高飞）的雄鹰四、动词（闭）眼睛（烧）火（添tiān）柴（救）火（冒）黑烟（蹿cuān）火星（堆）雪人（睡）午觉五、近义词霎时（瞬间）淘气（调皮）激动（冲动）六、反义词安—危阴—阳藏—露lù明—暗添tiān—减散sàn—聚jù失—得轻—重始—终消失—出现淘气—乖guāi巧qiǎo激动—冷静、平静七、多音字论lún（论语）切qiè（一切）lùn（议论）qiē（切片）似sì（相似）散sàn（散步）shì（似的）sǎn（松散）八、造句无论……还是……都……雾把树林藏起来了，无论百灵鸟、小松鼠，还是奔跑的梅花鹿，都看不见了。
二年级上册语文素材 二类字生字卡片正反面-第四单元-人教(部编版)(有拼音和组词)
楼 依儿 尽 欲穷 层 瀑 布课文8部编 ·二年级上册课文8部编 ·二年级上册课文8部编 ·二年级上册课文8部编 ·二年级上册课文8部编 ·二年级上册课文8部编 ·二年级上册课文8部编 ·二年级上册课文8部编 ·二年级上册q iïnɡ穷穷人穷苦无穷穷困穷途末路后患无穷cãnɡ层云层层次楼层底层层出不穷一石激起千层浪pù瀑瀑布bù布白布花布布条布匹乌云密布开诚布公lïu 楼楼房高楼楼梯楼台亭台楼阁高楼大厦万丈高楼平地起yī依依偎依据依靠依照依依不舍生死相依百依百顺jìn尽尽力尽情尽量尽兴应有尽有绞尽脑汁山穷水尽yù欲欲望食欲求知欲欲念含苞欲放震耳欲聋随心所欲炉 烟 遥 川闻 名景 区课文8部编 ·二年级上册课文8部编 ·二年级上册课文8部编 ·二年级上册课文8部编 ·二年级上册课文9部编 ·二年级上册课文9部编 ·二年级上册课文9部编 ·二年级上册课文9 部编 ·二年级上册wãn 闻闻名新闻见闻趣闻举世闻名默默无闻充耳不闻mínɡ名名字姓名名气名声名不虚传名胜古迹莫名其妙jǐnɡ景景区风景景色景象良辰美景好景不长触景生情qū区区别小区区分山区区区小事lú炉炉火锅炉火炉香炉炉火纯青另起炉灶yān烟烟火抽烟烟草吸烟过眼云烟荒无人烟烟消云散yáo遥遥远遥望遥控遥想遥遥领先逍遥法外遥遥相对c huān川四川山川河川平川川流不息一马平川海纳百川省朝 部 秀 尤行 其 仙 巨 位课文9部编 ·二年级上册课文9部编 ·二年级上册课文9部编 ·二年级上册课文9 部编 ·二年级上册课文9部编 ·二年级上册课文9部编 ·二年级上册课文9部编 ·二年级上册课文9部编 ·二年级上册qí其其中其实其他极其郑重其事若无其事出其不意xiān仙仙人仙女神仙仙境八仙过海，各显其能jù巨巨大巨变巨人巨额老奸巨猾事无巨细wâi位座位个位地位单位各就各位s hěnɡ省省会省心省钱节省省吃俭用bù部部位头部部分全部按部就班x iù秀秀丽清秀秀美优秀山清水秀眉清目秀秀外慧中yïu尤尤其尤为怨天尤人著 形 状 潭湖 绕 茂 盛课文9部编 ·二年级上册课文9部编 ·二年级上册课文10部编 ·二年级上册课文10部编 ·二年级上册课文10部编 ·二年级上册课文10部编 ·二年级上册课文9部编 ·二年级上册课文10部编 ·二年级上册hú湖湖泊湖水西湖五湖四海湖光山色rào绕环绕围绕绕圈绕道余音绕梁mào茂茂盛繁茂茂密丰茂根深叶茂图文并茂声情并茂s hânɡ盛茂盛盛大盛开丰盛太平盛世盛情难却盛气凌人z hù著著名著作原著编著臭名昭著xínɡ形圆形图形体形队形形单影只原形毕露形影不离z huànɡ状形状状态状元告状奇形怪状不可名状安于现状tán潭深潭清潭古潭泥潭一潭死水龙潭虎穴围 胜 央屑 岛华 纱 童 境课文10部编 ·二年级上册课文10部编 ·二年级上册课文10部编 ·二年级上册课文10部编 ·二年级上册课文10部编 ·二年级上册课文10部编 ·二年级上册课文10部编 ·二年级上册课文10部编 ·二年级上册huá华中华华北华丽年华春华秋实风华正茂虚度年华s hā纱纱窗面纱纱布纱巾tïnɡ童儿童童年童话童心返老还童童叟无欺jìnɡ境环境境界边境处境身临其境学无止境恍如梦境wãi 围围墙包围周围围巾围追堵截s hânɡ胜胜利取胜胜败胜出名胜古迹数不胜数引人入胜yānɡ央中央央求央告央托长乐未央dǎo岛岛屿小岛海岛孤岛引 客 沟 产梨 份 枝 搭课文11部编 ·二年级上册课文11部编 ·二年级上册课文11部编 ·二年级上册课文11部编 ·二年级上册课文10部编 ·二年级上册课文10部编 ·二年级上册课文11部编 ·二年级上册课文11部编 ·二年级上册lí梨梨树梨花鸭梨梨园梨花带雨fân份备份身份省份年份z hī枝树枝枝叶枝头柳枝枯枝败叶粗枝大叶节外生枝dā搭搭车搭伴搭船搭配前言不搭后语有一搭没一搭yǐn 引引路吸引引号引用引人注目引以为荣引以为戒kâ客客人客气旅客游客不速之客反客为主下逐客令ɡōu沟水沟河沟海沟地沟千沟万壑c hǎn产产地水产产品生产倾家荡产淡够好收城市干留课文11部编·二年级上册课文11部编·二年级上册课文11部编·二年级上册课文11部编·二年级上册课文11部编·二年级上册课文11部编·二年级上册课文11部编·二年级上册课文11部编·二年级上册c hãnɡ城城墙城门城里山城众志成城满城风雨价值连城shì市城市市场超市集市门庭若市招摇过市ɡān ɡàn干干干果干草干活才干晒干晾干干事能干口干舌燥埋头苦干不干不净外强中干干净利落l iú留留下挽留留学留意雁过留声手下留情留得青山在，不怕没柴烧dàn 淡淡色冷淡平淡暗淡天高云淡粗茶淡饭轻描淡写ɡîu够足够能够不够够用hǎo hào好好友好好心爱好好学美好好事好奇好胜不怀好意好吃懒做游手好闲叶公好龙言归于好乐善好施s hōu收丰收收成收下收入美不胜收坐收渔利一分耕耘，一分收获钉利分味昌铺调硬课文11部编·二年级上册课文11部编·二年级上册课文11部编·二年级上册课文11部编·二年级上册语文园地四部编·二年级上册语文园地四部编·二年级上册语文园地四部编·二年级上册语文园地四部编·二年级上册c hānɡ昌昌盛昌明繁荣昌盛pù铺店铺床铺药铺地铺tiáo调调料空调调味调节风调雨顺众口难调yìnɡ硬软硬僵硬硬币硬汉欺软怕硬生搬硬套死记硬背dìnɡ钉钉钉子钉扣子板上钉钉lì利水利利用便利福利损人利己见利忘义渔翁得利fēn fân分分分别分开过分水分分手瓜分分子分外赏罚分明恰如其分分无分文安分守己分秒必争wâi味味道品味品味甜味意味深长山珍海味津津有味语文园地四部编·二年级上册语文园地四狸部编·二年级上册语文园地四部编·二年级上册语文园地四狸部编·二年级上册卧限乘售wî卧卧室卧倒仰卧卧底卧虎藏龙卧薪尝胆xiàn限无限限制有限限量不可限量chãnɡ乘乘客乘船乘机搭乘乘风破浪有机可乘乘兴而来，败兴而归s hîu售出售售票售货售票。
二年级语文上册素材-第1课《小蝌蚪找妈妈》图文解读 知识点 人教部编版
部编版二年级语文上册第1课《小蝌蚪找妈妈》图文解读+知识点知识点一、我会写两liǎng（两人、两条、两半）哪nǎ（哪里、哪个、哪边）宽kuān（宽阔、宽敞、宽广）顶dǐng（顶住、头顶、山顶）眼yǎn（眼睛、眼珠、针眼）睛jīng（目不转睛、画龙点睛）肚dù（肚量、肚皮、肚子）皮pí（牛皮、皮肤、书皮）孩hái（孩童、小孩、男孩）跳tiào（跳高、心跳、跳远）二、我会认塘táng（池塘、水塘、鱼塘）脑nǎo（电脑、头脑、脑袋）袋dài（口袋、布袋、袋子）灰huī（灰色、灰尘、大灰狼）哇wā（好哇、走哇、哇哇大哭）教jiào（教室、教训、教具）捕bǔ（捕捞、捕捉、捕鱼）迎yíng（欢迎、迎接、迎头赶上）阿ā（阿姨、阿妹、阿爸）姨yí（姨妈、大姨、小姨）龟guī（乌龟、海龟、龟甲）披pī（披风、披着、披上）鼓gǔ（打鼓、击鼓、敲鼓）三、多音字大dà（大人）dài（大夫）长zhǎng （长大）cháng（长度）教jiào（教育）jiāo（教书）四、理解词语池塘：蓄水的坑，一般不大，也不太深。
快活：高兴，快乐。
摆动：来回摇动；摇摆。
连忙：赶紧；急忙。
碧绿：形容浓绿色。
害虫：直接或间接对人类有害的虫类。
五、近义词快活——快乐连忙——急忙摆动——摇动天天——每天六、反义词长——短宽——窄快活——烦恼低头——抬头雪白——乌黑七、句子解析1.他们看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食，就迎上去，问：鲤鱼阿姨，我们的妈妈在哪里？“迎”字可以看出小蝌蚪想急切见到妈妈的心情。
从小蝌蚪称鲤鱼为阿姨，可以看出小蝌蚪非常的懂礼貌。
2.“小蝌蚪游过去，叫着：“妈妈，妈妈！”青蛙妈妈低头一看，笑着说：“好孩子，你们已经长成青蛙了，快跳上来吧！”他们后腿一蹬，向前一跳，蹦到了荷叶上。
”“游过去、叫着”可以看出小蝌蚪找到妈妈后的愉快心情。
二年级上册语文素材资料 --全册知识点 人教(部编版)
部编版二年级上册语文全册知识点第一单元知识要点课文①小蝌蚪找妈妈（1）好词积累：大大的脑袋黑灰色的身子长长的尾巴碧绿的衣裳雪白的肚皮快活地游来游去（2）数量词积累：一群小蝌蚪四条腿一只乌龟两只大眼睛一对大眼睛（3）读一读，记一记：脑袋口袋袋子袋鼠欢迎迎接迎风迎面水塘池塘鱼塘荷塘（4）田字格里的生字及组词：两（两个两人）就（就是成就）哪（哪里哪儿）宽（宽大宽广）顶（头顶顶尖）肚（肚子肚皮）皮（头皮皮球）孩（孩子女孩）跳（跳远跳高）（5）句子练习：用“已经”造句。
例：小青蛙的尾巴已经不见了。
（1）我的作业已经写完了。
（2）小树苗已经长高了。
②我是什么（1）反义词：温和——暴躁好——坏（2）多音字：没（mò 淹没没过）（méi 没有没用）（3）读一读，记一记：灌溉田地发动机器淹没庄稼冲毁房屋滋润土壤破坏河堤（4）我会变成什么：【水：汽—→云—→雨—→冰雹—→雪】（5）田字格里的生字及组词：变（变成变化）极（太极北极）片（一片刀片）傍（傍晚傍水）海（大海海水）洋（海洋洋河）作（作业工作）给（送给分给）带（皮带带来）③植物妈妈有办法（1）课文介绍了哪几种植物？说说它们是怎么传播种子的。
你还知道哪些植物传播种子的办法？①蒲公英：靠风传播种子；②苍耳：靠挂住动物的皮毛传播种子；③豌豆：靠太阳传播种子。
◇课外拓展：1、靠水来传播：椰子：靠水来传播，椰子成熟以后，椰果落到海里便随海水漂到远方。
睡莲：睡莲的果实成熟后沉入水底。
果皮腐烂后，包有海绵状外种皮的种子就会浮起来，漂到其它地方。
2、靠小鸟或其他动物传播：樱桃、野葡萄、野山参：靠小鸟或其他动物把种子吃进肚子，由于消化不掉，便随粪便排出来传播到四面八方。
松子：是靠松鼠储存过冬粮食时带走的。
3、靠风传播：红皮柳：是靠柳絮的飞扬把种子传播到远处去的。
4、还有机械传播种子的方法：凤仙花：凤仙花的果实会弹裂，把种子弹向四方，这是机械传播种子的方法。
还有许多的豆类植物都是用机械传播种子的。
二年级上册语文素材 二类字生字卡片正反面-第六单元-人教(部编版)(有拼音和组词)
洪 毒 蛇 兽伤 灾 难 仍课文15部编 ·二年级上册课文15部编 ·二年级上册课文15部编 ·二年级上册课文15部编 ·二年级上册课文15部编 ·二年级上册课文15部编 ·二年级上册课文15部编 ·二年级上册课文15部编 ·二年级上册s hānɡ伤伤心悲伤伤害伤口救死扶伤两败俱伤二虎相斗，必有一伤zāi灾灾难虫灾受灾灾害幸灾乐祸泛滥成灾天灾人祸nàn难遇难难民难友空难大难临头难兄难弟rãnɡ仍仍然仍旧hïnɡ洪洪水山洪洪灾防洪声如洪钟洪福齐天dú毒毒气有毒狠毒恶毒以毒攻毒五毒俱全shã蛇毒蛇水蛇蛇皮蛇毒画蛇添足杯弓蛇影虎头蛇尾shîu兽兽类野兽走兽猛兽洪水猛兽人面兽心飞禽走兽退 继 续 认训 被恢 朱课文15部编 ·二年级上册课文15部编 ·二年级上册课文15部编 ·二年级上册课文15部编 ·二年级上册课文15部编 ·二年级上册课文16部编 ·二年级上册课文15部编 ·二年级上册课文15 部编 ·二年级上册xùn 训教训训练训话军训不足为训训练有素bâi被被子棉被被动被迫聪明反被聪明误一年被蛇咬，十年怕井绳huī恢恢复天网恢恢，疏而不漏恢宏气势zhū朱朱红朱门朱唇玉面近朱者赤，近墨者黑tuì退后退退步退休退却知难而退以退为进进退两难jì继继续继承继位继子后继有人前仆后继夜以继日xù续后续断续延续续集断断续续连续不断rân认认识认真认字认为矢口否认六亲不认供认不讳德朝 扁 担 志行 伍 泽 敌 争课文16部编 ·二年级上册课文16部编 ·二年级上册课文16部编 ·二年级上册课文16 部编 ·二年级上册课文16部编 ·二年级上册课文16部编 ·二年级上册课文16部编 ·二年级上册课文16部编 ·二年级上册wǔ伍落伍队伍入伍退伍zã泽光泽色泽恩泽润泽竭泽而渔dí敌敌人敌军敌情敌对腹背受敌所向无敌寡不敌众z hēnɡ争争气争光争先争取争先恐后争分夺秒百花争艳dã德品德道德德行德育以德报怨德高望重德才兼备biǎn扁扁担扁豆扁圆扁桃dān dàn担担担心担任重担担子担当担负挑担担心受怕一担粮食儿行千里母担忧zhì志同志志气志向志愿志同道合众志成城专心致志陡风难 仗 疼料 敬 泼 族课文16部编 ·二年级上册课文16部编 ·二年级上册课文16部编 ·二年级上册课文16部编 ·二年级上册课文17部编 ·二年级上册课文17部编 ·二年级上册课文16部编 ·二年级上册课文16部编 ·二年级上册liào 料调料资料预料材料料事如神出人意料始料不及jìnɡ敬敬爱尊敬敬礼孝敬毕恭毕敬敬而远之相敬如宾pō泼泼水活泼泼洒瓢泼瓢泼大雨生动活泼zú族民族汉族满族白族dǒu 陡陡峭陡然陡壁陡坡山高路陡nán难困难为难难题难受艰难险阻孤掌难鸣难能可贵zhànɡ仗打仗仗义仰仗胜仗仗义执言明火执仗仗势欺人tãnɡ疼疼痛心疼疼爱头疼头疼脑热民 度 敲 龙驶 容 踩 铺课文17部编 ·二年级上册课文17部编 ·二年级上册课文17部编 ·二年级上册课文17部编 ·二年级上册课文17部编 ·二年级上册课文17部编 ·二年级上册课文17部编 ·二年级上册课文17部编 ·二年级上册shǐ驶驾驶行驶疾驶rïnɡ容容易笑容面容美容音容笑貌义不容辞容光焕发cǎi踩踩点踩水踩草踩踏pū pù铺铺铺张铺垫床铺地铺铺盖铺床店铺药铺mín 民人民农民居民民主国泰民安为民除害祸国殃民dù度度过温度长度高度度日如年虚度年华置之度外qiāo敲敲门敲打敲鼓敲定反复推敲敲锣打鼓敲诈勒索lïnɡ龙龙眼飞龙龙王龙虾卧虎藏龙叶公好龙龙飞凤舞盛 碗 祝 福健 康 寿 轿课文17部编 ·二年级上册课文17部编 ·二年级上册课文17部编 ·二年级上册语文园地六部编 ·二年级上册课文17部编 ·二年级上册课文17部编 ·二年级上册课文17部编 ·二年级上册课文17部编 ·二年级上册jiàn 健健将健壮健全健身健步如飞kānɡ康康复康健小康健康康庄大道小康之家shîu寿祝寿长寿寿桃高寿寿比南山万寿无疆延年益寿jiào轿轿车花轿轿子轿夫八抬大轿chãnɡ shânɡ盛盛盛满盛开丰盛盛饭盛大旺盛久负盛名盛气凌人太平盛世wǎn碗饭碗大碗小碗汤碗衣食饭碗吃着碗里的，看着锅里的一碗水端平zhù祝祝福祝愿祝贺祝寿fú福福气有福幸福造福因祸得福福如东海塞翁失马焉知非福救摩托防渔货油轮语文园地六部编·二年级上册语文园地六部编·二年级上册语文园地六部编·二年级上册语文园地六部编·二年级上册语文园地六部编·二年级上册语文园地六部编·二年级上册语文园地六部编·二年级上册语文园地六部编·二年级上册yú渔渔民渔网渔舟渔翁鹬蚌相争，渔翁得利坐收渔利huî货货物货架送货百货货真价实yïu油香油汽油油亮加油油腔滑调火上浇油油然而生lún轮轮船车轮轮子轮流美轮美奂jiù救营救救人求救救护救死扶伤无可救药治病救人mï摩摩托摩登按摩观摩摩肩接踵摩拳擦掌tuō托托盘托人托运衬托和盘托出烘云托月fánɡ防防止防备消防防卫以防万一猝不及防防患未然科 考语文园地六部编 ·二年级 上册语文园地六部编 ·二年级上册kē科科学学科科目外科照本宣科kǎo 考考试考察思考考究久经考验。
二年级上册语文素材-反义词(带拼音)-人教(部编版)
反义词dà xiǎo shànɡ xià qián hòu zuǒ yòu 大——小上——下前——后左——右duō shǎo lǎo shǎo lái qù nán nǚ多——少老——少来——去男——女hēi bái lǐ wài ɡāo dī cū xì黑——白里——外高——低粗——细yuǎn jìn ɡǔ jīn mínɡàn zǎo wǎn 远——近古——今明——暗早——晚Yǒu wú chū rù kuān zhǎi mǎi mài 有——无出——入宽——窄买——卖nán běi shǒu wěi xī dōnɡ shǐ zhōnɡ南——北首——尾西——东始——终ɡàn shīɡōnɡ sī měi chǒu báo hòu 干——湿公——私美——丑薄——厚xián dàn kǔ tián tiān dì chóu xī咸——淡苦——甜天——地稠——稀jiù xīn qínɡ yīn fú chén jiǎ zhēn 旧——新晴——阴浮——沉假——真qiánɡ ruò duì cuò kāi ɡuān yìnɡ ruǎn 强——弱对——错开——关硬——软shēn qiǎn jiā jiǎn fù zhènɡ jiànɡ shēnɡ深——浅加——减负——正降——升lěnɡ rè bǎo è sǐ shēnɡ fǎn zhènɡ冷——热饱——饿死——生反——正zhí wān chánɡ duǎn shènɡ bài hǎo huài 直——弯长——短胜——败好——坏kuài màn shuānɡ dān shú shēnɡ wāi zhènɡ快——慢双——单熟——生歪——正xiào kū xī hū tuì jìn yánɡ yīn 笑——哭吸——呼退——进阳——阴Yōu liè rì yè jǐn sōnɡ qīnɡ zhònɡ优——劣日——夜紧——松轻——重xiānɡ chòu pànɡ shòu hòu xiān yì nán 香——臭胖——瘦后——先易——难lěnɡ nuǎn mánɡ xián ài zēnɡɡuì jiàn 冷——暖忙——闲爱——憎贵——贱sònɡ yínɡ dònɡ jìnɡ yǎnɡ fǔ tūn tǔ送——迎动——静仰——俯吞——吐qīnɡ zhuó shū yínɡ bēi xǐ láo yì清——浊输——赢悲——喜劳——逸āo tūǎi ɡāo lì bì cǐ bǐ凹——凸矮——高利——弊此——彼máo dùn biǎn bāo láo hàn jiǎn fán 矛——盾贬——褒涝——旱简——繁ān quán wēi xiǎn yōu diǎn quē diǎn qínɡ tiān yīn tiān 安全——危险优点——缺点晴天——阴天hán lěnɡ wēn nuǎn xǐ huɑn tǎo yān fù zá jiǎn dān 寒冷——温暖喜欢——讨厌复杂——简单dǎn xiǎo yǒnɡɡǎn zǎo chén bànɡ wǎn zé bèi chēnɡ zàn 胆小——勇敢早晨——傍晚责备——称赞jiān yìnɡ róu ruǎn xiàn shí huàn xiǎnɡ ruǎn ruòɡānɡ qiánɡ坚硬——柔软现实——幻想软弱——刚强àn dàn mínɡ liànɡ huǎn hé jǐn zhānɡ xùn sù huǎn màn 暗淡——明亮缓和——紧张迅速——缓慢lèɡuān bēi ɡuān ɡān jìnɡānɡ zānɡ xǐ yuè bēi shānɡ乐观——悲观干净——肮脏喜悦——悲伤chén zhe huānɡ zhānɡ xiōnɡè shàn liánɡ qīnɡ qiǎo bèn zhònɡ沉着——慌张凶恶——善良轻巧——笨重fán zhònɡ qīnɡ sōnɡ huǒ rè bīnɡ lěnɡ lànɡ fèi jiē shěnɡ繁重——轻松火热——冰冷浪费——节省chí dùn línɡ mǐn huái yí xiānɡ xìn xuān huáān jìnɡ迟钝——灵敏怀疑——相信喧哗——安静dònɡ yáo jiān dìnɡ hēi àn ɡuānɡ mínɡ biǎo yánɡ pī pínɡ动摇——坚定黑暗——光明表扬——批评xiān jìn luò hòu dí rén pénɡ you mì mìɡōnɡ kāi 先进——落后敌人——朋友秘密——公开kuài lè bēi āi kuò dà suō xiǎo bèn zhuō línɡ qiǎo 快乐——悲哀扩大——缩小笨拙——灵巧cháo shīɡān zào héǎi cū bào zēnɡ hèn rèài 潮湿——干燥和蔼——粗暴憎恨——热爱yǐn mán tǎn bái bào lù yǐn bì mò shēnɡ shú xī隐瞒——坦白暴露——隐蔽陌生——熟悉Zāo tàài xī chénɡ fá jiǎnɡ lì kùn nɑn rónɡ yì糟蹋——爱惜惩罚——奖励困难——容易jiànɡ luò shēnɡ qǐ bái tiān hēi yè huān sònɡ yínɡ jiē降落——升起白天——黑夜欢送——迎接chénɡɡōnɡ shī bài ài hù sǔn hài xìnɡ fú tònɡ kǔ成功——失败爱护——损害幸福——痛苦zhènɡ què cuò wù rèn zhēn mǎ hu mínɡ bɑi hú tu 正确——错误认真——马虎明白——糊涂chóu mì xī shū qīnɡ xī mó hu tī chànɡ jìn zhǐ稠密——稀疏清晰——模糊提倡——禁止wān qū bǐ zhí yǒnɡ jiǔ zàn shí jié shù kāi shǐ弯曲——笔直永久——暂时结束——开始yōu chóu ɡāo xìnɡ lěnɡ dàn rè qínɡ cū cāo ɡuānɡ huá忧愁——高兴冷淡——热情粗糙——光滑ǎi xiǎo ɡāo dà yú chǔn cōnɡ mínɡ qiánɡ liè wēi ruò矮小——高大愚蠢——聪明强烈——微弱勤劳——懒惰。
部编版二年级语文上册教材解读
部编版二年级语文上册教材解读思想。
本教材注重培养学生的创新精神和实践能力，通过语文研究，引导学生树立正确的价值观和人生观，提高学生的道德素养和社会责任感。
本册教材以人文主题和语文要素为双线，组织阅读单元。
全册由24篇课文组成7个阅读单元，由4篇识字课组成1个识字单元。
每个单元由3-4篇课文和1个语文园地组成。
语文园地编排了多个栏目，如“识字加油站”、“字词句运用”、“写话”、“书写提示”、“我的发现”、“展示台”、“日积月累”、“我爱阅读”等，其中“写话”、“书写提示”、“我的发现”、“展示台”在各单元语文园地中穿插安排。
口语交际”编排在语文园地之前，共编排4次。
本册开始编排“写话”栏目，穿插安排在语文园地中，共编排3次。
承接一年级教材的编排体例，“快乐读书吧”编排在第一单元的后面。
本册课文（除两篇特殊课文）全文注音，有些字根据普通话在语流中的读音，标注为轻声或变调。
课文外的其他生字一律按字注音（注：题干不注音），如“蘑菇”的“菇”，在语文园地四“我爱阅读”《画家乡》中按照注音体例，标注的是本音gū。
要求认识的字标注在课后识字条中，已经认识的多音字，它的第二个读音在文中第一次出现的时候，这个多音字也标注在识字条中，用蓝色标识。
要求会写的字标注在田字格中，并附描红字，方便学生练书写。
教材最后有3个附表：识字表、写字表和词语表，分别是本册要求认识的450个生字，要求会写的250个字，及本册要求会写的词语。
本册教材注重育人功能，引导学生树立正确的价值观和人生观，提高学生的道德素养和社会责任感。
同时，注重培养学生的创新精神和实践能力，致力于构建开放的、富有活力的教材体系，全面提高学生的语文素养。
部分本部分编排以生活为主线，强调生活识字的重要性。
通过“识字加油站”和课后练的相关设计，引导学生在生活中处处识字，提高识字写字能力。
二、口语交际部分本部分编排以学生的生活为话题，强调在真实的交际情境中发展学生的口语交际能力。
二年级上册语文素材-拼音问题之变调与轻声 人教(部编版)
拼音问题之变调与轻声1．“一”“不”的变调字典上未标变调。
按照1996年颁布的“汉语拼音正词法基法基本规则”，声调一律标原调，不标变调。
但是在语音教学时可以根据需要按变调标写。
“一”和“不”的变调可参照下面的规则：①在一声、二声、三声前“一”读四声，四声前“一”读二声。
②在一声、二声、三声前“不”读四声，四声前“不”读二声。
③“一”单用或用在一词一句的末尾时，读一声。
“不”单用时，读四声。
如“第一”“十一”“一一得一”等。
④夹在谓语和补语之间的“不”读轻声。
如“对不起”“忍不住”“要不得”“差不多”“少不了”“说不定”等。
（“冷不丁”“冷不防”“了不起”“怪不得”“恨不得”中的“不”也读轻声）注：“要不”单用时，“不”不读轻声。
“要不然”“要不是”中的“不”也不读轻声（这里的“不”并不是夹在谓语和补语之间）。
还有如“何不”等类似的词中的“不”也不读轻声。
⑤“好不……”表示“很……”时，“不”不读轻声。
如“好不快活”等。
⑥末尾的“不”常读轻声。
如结尾表疑问的“好不？”“行不？”还有如“这不”等。
⑦“一”“不”在重叠的动词中间时，读轻声。
如“走一走”“看一看”“谈一谈”“行不行”“好不好”“是不是”等。
注：“一闪一闪”“一眨不眨”这种类型的词不在此列，不读轻声。
[注]按人教版小学语文教材（2001），“一”“不”标变调，不标轻声。
2．叠词的轻声①称呼叠词中的第二个字要读轻声。
如“爸爸”“妈妈”“娃娃”等。
（“宝宝”一般轻读，间或重读）②两个单音节动词叠用时，第二个字要读轻声。
如“说说”“看看”等。
③两个单音节形容词、副词叠用时，不读轻声。
如“弯弯”“长长”“常常”等。
④两个拟声词叠用一般不读轻声。
如“哈哈”“嘿嘿”等。
⑤诸如“唧唧喳喳”这样两个拟声叠词放在一起，第二个字一般读轻声。
⑥有些词本身读轻声，但叠用不读轻声。
如“清清楚楚”“规规矩矩”“斯斯文文”“明明白白”等。
（多为形容词）3．后缀的轻声①“子”作名词后缀或量词后缀时，读轻声。
部编版教材常见字音字词问题人教解答2021版
2021版人教教材解答1.《春夏秋冬》中的“春风”“夏雨”“秋霜”“冬雪”指的是什么自然现象？答：风指的是空气流动的现象，春风即春天温暖的风，也用来比喻和悦的神色，如满面春风，或用来比如恩惠。
雨指的是从云层落下的水点。
夏雨即夏天的雨。
霜指的是气温降到零摄氏度以下时，接近地面的水汽在地面或物体上凝结成的白色结晶体。
霜期通常为秋季至春季时间段。
秋霜即秋天的霜。
雪指的是云中的水蒸气在气温降至0℃以下时遇冷凝结而飘落的冰花，多为六角形。
冬雪即冬天的雪。
2.《姓氏歌》中的“姓”和“氏”有什么不同？答：姓、氏都是表明家族的字。
姓的本义是标示血缘关系的整个氏族的符号，它的产生与母系社会有关。
氏本是姓的分支，起于父系社会，祖先的称号、谥号或国名均可为氏。
后来姓、氏逐渐合一，二者不分，统称姓或姓氏。
3.《小青蛙》中的“青蛙”和《动物儿歌》中的蝌蚪分别是什么动物？答：青蛙是蛙的一种。
皮肤光滑，通常为绿色并带有灰色斑纹，趾间有薄膜相连。
生活在水中或水边，擅长跳跃，会游泳，多在夜间活动。
雄的叫声响亮。
捕食田间害虫，对农业有益。
蝌蚪是蛙或蟾蜍等的幼体。
黑色，椭圆形，有鳃和长尾巴。
生活在水中。
4.《祖国多么广大》中的“祖国”是什么意思？答：祖国即祖先以来所居之地，国籍所属的国家。
5.《树和喜鹊》中的“鹊”和“雀”有什么不同？答：鹊专指喜鹊，常用词“鹊起”，形容像喜鹊忽地飞起，比喻名声突然兴起。
雀是一种鸟类，体型较小，嘴短粗，善鸣叫，以植物的果实、种子或昆虫为食。
有的叫声很好听。
常见的有麻雀、黄雀、金丝雀等。
有时特指麻雀。
6. 汉语拼音音节到底有没有声调？答：音节在语音学上一般指听感上可直接分辨的最小语音片段，由一个相对响亮的音及其前后的辅音构成，有时也可以没有辅音。
如han（汉）就是一个音节，其中，a是一个相对响亮的音。
在汉语中，音节也是声调、轻重音等超音段成分的承载单位，所以有时也将声调看作音节的一部分，如hàn（汉）也是一个音节。
二年级上册语文素材看拼音写词语,看汉字写拼音每课练习汇总人教部编版
要练说，得练听。
听是说的前提，听得正确，才有条件正确模拟，才能不断地掌握高一级水平的语言。
我在授课中，注意听闻结合，训练少儿听的能力，课堂上，我特别重视教师的语言，我对少儿说话，注意声音清楚，高低起伏，抑扬有致，富饶吸引力，这样能引起少儿的注意。
当我发现有的少儿不专心听别人发言时，就随时夸耀那些静听的少儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育机会，要求他们专心听，专心记。
平时我还经过各种兴趣活动，培养少儿边听边记，边听边想，边听边说的能力，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出想法，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生动爽朗，轻松快乐，既训练了听的能力，增强了记忆，又发展了思想，为说打下了基础。
第一课小蝌蚪找妈妈li ǎnɡbi ān）（liǎnɡtiān）（jiùyè）（jiùshì）（nǎlǐ）（ nǎɡè）（dùzi）（tiàoɡāo）（nǚhái）（tiào yuǎn）（ kuān dà）（kuān dà）（kuānɡuǎnɡ）（shān dǐnɡ）（tóu dǐnɡ）（ dùpí）（ɡuǒpí）（pímáo）（hái zi）塘脑袋灰哇教捕迎阿淹冲龟顶披鼓姨宽毁屋猜第二课我是什么（ biàn huà）（ɡǎibi àn ）（jídiǎn）（nán jí）（kǎpiàn）（ bànɡwǎn ）（ yībànɡ）（hǎi yánɡ）（hǎi biān）（ɡènɡjiā）（ hǎi y ánɡ）（ wānɡyánɡ）（zuòyè）（zuòwén）（sònɡɡěi）mínɡpi àn ）（ɡènɡhǎo）（jiāoɡěi）（pídài）（dài tóu）晒极傍越滴溪奔洋坏淹没第三课植物妈妈有方法（shǒu ji ǎo ）（ shān ji ǎo ）（wáwɑ）（nǚwá）（tā men）（ bàn fǎ）（shūfǎ）（rúɡuǒ）（rúhé）（qítā）tāmen ）（tājiā）（máo jīn）（máo bǐ）（zhīdào）（ zhīshi）（rèn shí）(shí zì）植如为旅备纷刺底炸识粗得鞋裤图壶帐篷套帽登离察指针第二单元1场景歌（ɡōnɡyuán ）（ yuán dīnɡ）（máo kǒnɡ）（miàn kǒnɡ）（dàqiáo）（ rén qún ）（yánɡqún）（duìwǔ ）（jūn duì）（ɡuóqí）（ tónɡqián ）（ tónɡhào )（jì hào）(yīl ǐnɡ）（lǐnɡxiān）（ hónɡqí）（tiān qiáo）（máo jīn )（lǐnɡjīn）(wèn hào ）滩艘军舰帆稻对铜号翠2 树之歌3 拍手歌（ yánɡshù（yánɡtáo）（zhuànɡdà）（qiánɡzhuànɡ）（wútónɡ）（ fēnɡyè）（fēnɡshù）（sōnɡshù）（sōnɡɡuǒ）（bǎi shù）（ mián huā）（ mián bù）（shān shù）（shuǐshān）（biàn huà）（ pào tónɡ）（ sōnɡbǎi ）（lǜhuà）（cǎo cónɡ）（xiónɡmāo）（ɡuìhuā）（ɡuìlín）（chànɡɡē）（ɡuó ɡē）（cónɡlín）（ shēn yè）（ shēn chù）（zhùchù）（chánɡchù）（ɡǒuxiónɡ）（ li ùyuè）（liùtiān）（huāmāo）（xiǎo māo）（jiǔnián）（ pénɡyǒu ）（ qīn pénɡ）（yǒu hǎo ）（yǒuài）（jiǔyuè）梧桐掌枫松柏装耐守疆银桦杉鹰界雀雄锦桂世化翔雁丛深猛灵休4 田家四时歌语文园地二（ jìji é）（sìjì）（chuīfēnɡ）（chuīniú）（féi ròu）（ nónɡmín ）（ nónɡcūn ）（jímánɡ）（lián mánɡ）（ɡuīlái）（ féi ni ú）（huíɡuī）（ɡuònián）（xīn nián）（ xīn kǔ）（xīn láo）（kǔ shuǐ）（chīkǔ）季蝴蝶苗桑肥农麦归粒谷了葡萄紫戴场狐狸笨酸辛虽苦第三单元 4 曹冲称象5 玲玲的画（ zhùzi ）（shízhù）（hǎi dǐ）（dǐxià）（biāoɡān）（ tái chènɡ）（ɡǎnchènɡ）（zuò fàn）（zuòshì）（suìyuè）（ lán ɡān ）（suìshù）（rán hòu）（píng lùn）（hǎi bào）（ chēzhàn ）（zhàn lì）（chuán zhǎnɡ）（mùchuán）（bùrán）（ hòu ch ē）（shí hou）（fúdù）（héng fú）（píng jiǎng）（ji ǎngpǐn）（ ji ǎng j īn）（huà ji）ā（shū huà）（bào gào）（l ìng wài）（ l ìng l èi）（jí shí）（jí z）ǎo（ná zhe）（bìng qi ě）（hé bìng）（bìng liè）（ná zǒu）玲详幅评奖叭脏报另催曹议论重称员根柱止砍杆秤及懒糟并肯量线6 一封信7妈妈睡了（ xìn fēng）（fēng lù）（xiěxìn）（xiānɡxìn）（jīn tiān）（ xiězì）（xiězuò）（yuán xínɡ ）（yuán zhuō）（zhūbǎo）（ máo bǐ）（qiān bǐ）（tái dēnɡ）（dēnɡɡuānɡ）（diàn huà ）（ jīn nián ）（ shuǐzhū）（diàn dēnɡ）（hǎo shì）（chén sī）（ hǒnɡrén ）（ hǒnɡpiàn ）（xiān hòu）（xiān shēnɡ）（shìqínɡ）（ɡuān bì）（bìyǎn ）（liǎn sè）（xǐliǎn）（chén zhònɡ）（ tóu fɑ）（fāxiàn）（chuānɡtái）（chuānɡhu）封削锅朝刮胡灯修冷肩团重完结期束哄鲜先闭紧等额沙弹乏环梯润汗发粘吸捏泥滚滑荡铁钢琴第四单元8 古诗二首 9黄山奇石（ lóu fánɡ）（ɡāolóu ）（yīcì）（yīkào）（jìn kuài）（ɡāocénɡ）（cénɡcì）（zhào xiànɡ）（zhào mínɡ）（huǒlú）（ jìn lì）（lúzi ）（bīnɡchuān）（yǒu xiē）（měiɡè）（ mào yān ）（nónɡyān）（ɡuàmiàn）（ɡuàhào）（shān chuān）（ nán fānɡ）（ nán biān ）（bùshǒu）（bùwèi ）（yìxiē）（ jùdà）（jù rén）（zuòwèi）（chēwèi）（měi rén）（ shēnɡqí）（ shànɡshēnɡ）（ shǎn ɡuānɡ）（ shǎn diàn ）（xiǎoɡǒu）（r èɡǒu ）楼依欲穷尽层炉川遥闻瀑布名景区烟省秀部尤其仙位巨著形状10 日月潭11 葡萄沟（ mínɡ zi ）（xìnɡmínɡ）（shènɡlì ）（mínɡshènɡ）（shìjì）（zhōnɡyānɡ）（ yānɡqiú）（měi lì）（xiùl ì）（zhōnɡhuá）（ fāzhǎn ）（zhǎn chū）（xiàn zài）（chūxiàn）（pīfēnɡ）（ɡǔjì）（jīnɡhuá）（yǔpī）(zhī yè）（huíshōu）（ shēn fèn ）（ yuèf èn ）（shān pō）（shànɡpō）（shù zhī）（ qǐchuánɡ）（ qǐfēi ）（kèrén）（qǐnɡkè）（shōu rù）（ chénɡshì）（ chénɡmén ）（shìchǎnɡ）（chāo shì）（lì yònɡ）（lìy ì）潭绕湖茂盛围胜央岛华纱童境引客沟梨份枝搭产淡够好市收城干留分昌铺卧限钉味利调硬乘售第五单元12 井底之蛙13寒号鸟（shuǐjǐng）（jǐng kǒu）（guān kàn）（guān zhòng）（jǐng yán）( yán hǎi）（huí dá）（kǒu dá）（kǒu kě）（kě wàng）（hē shuǐ）（hē chá）（shuō huà）（diàn huà）（biān jì）（miàn baāo）（shàng miàn）（yí zhèn）（zhèn yǔ）（kāi lǎng）（qíng lǎng）（gān kū）（kūcǎo）（lěng què）（liǎo què）（ji āng lái）（ji āng j ūn）（f ēn f ēi）（ji ū f ēn）（shēn yè）（bàn y è）沿答渴错话际弄号鹊堵当衔枯劝且腊狂将哪抬缝朗趁吼复哀14我要的是葫芦语文园地五（yìkēshù）（yìkēcǎo）（dá xiè）（duō xiè）（sī xi ǎng）（dīng zhe）（dīng zhù）（fāyán）（míng yán）（xi ǎng fǎ）（lín j ū）（lín jìn）（zhì bìng）（zhì shuǐ）（qíguài）（gu ài shì）啊葫芦藤谢蚜盯赛慢怪锋蜜蜂幕扫抄炒感墓慕第六单元15大禹治水16朱德的扁担（hóng shuǐ）（hóng zāi）（shuǐ zāi）（zāi nàn）（nàn mín）（táo nàn）（zhī dào）（dào lù）（rèn zhēn）（rèn shi）（bèi zi ）（mián bèi）（zuò yè）（nóng yè）（shēng chǎn）（chǎn pǐn）（biǎn píng）（biǎn dòu）（dàn zi）（zhòng dàn）（tóng zhì）（zhì qì）（duì wǔ）（rù wǔ）（lǎo shī）（sh ìqì）（jūn shī）（jūn chē）（jūn duì）（zhàn shì）（zhàn shèng）（n ǚshì）洪兽蛇伤灾仍难毒认恢朱伍泽志担续扁退继德训被敌抽陡难杖疼敬料17难忘的泼水节（nán wnàg）（wàng jì）（huó po）（pō shuǐ）（dù guò）（gāo dù）（lóng tóu）（lóng chán）（pào huǒ）（pào bīng）（chuān guò）（chuān dài）（fāng xiàng）（xiàng shàng）泼族民度驶容踩铺敲龙盛碗科健寿康轿救托渔防福祝考油货轮摩第七单元18 古诗二首19 雾在哪里（wēi jī）（wēi xi ǎn）（yǒng gǎn）（guǒgǎn）（jīng xǐ）（jīng qí）（yīn yǔ）（yīn shān）（xiāng sì）（hǎo sì）（yě huā）（yě xīn）（cāng bái）（cāng lǎo）（mí máng）（máng rán）（yúshì）（yóu yú）（tǎo l ùn）（yì lùn）（hǎiàn）（yánàn）（fáng wū）（wū dǐng）（qīn qiè）（j ìn bù）（yí qiè）（cháng jǐu）（jǐu yuǎn）（sàn xīn）（sàn bù）（ji ǎo bù）宿寺惊辰恐似庐危淘顽苍暗岸街甚失梁于雾笼盖茫切躲至20 雪孩子语文园地7（chàng gē）（chàng piān）（gǎn máng）（gǎn dhē）（xīng wàng）（wàng jì）（páng biān）（páng bái）（hún shēn）（hún shi）（shuí de）（shuíji ā）（niná qīng）（pīng sōng）（qì chē）（qìchu án）累烧渐哎灭浑激烫漠骏悬崖添柴旺呀淋冒终椰壳骆驼第八单元21 恃强凌弱22 狐狸分奶酪（yuèshí）（shíyòng）（shíwù）（wùtǐ）（zhū tóu）（yǎn zhū）（yǎn jīng）（yéye）（dàye）（zhuǎzi）（xióng zhuǎ）（shén huà）（shén qì）（huódòng）（shēng huó）（zhū máo）（nǎi yóu）（níu nǎi）（kāi shǐ）（qǐshǐ）（chǎo ji à）（chǎo rén）（zǐzi xìxi ）（zhāo jí）（jí mnág）（yǎo yá）（yǎo zì）（bàn gōng）（gōng kāi）（dì yī）（dìj ǐ）假威嗓违爪纳骗神借始帮转扯派抗趟闷受猪俩拌匀酪捡嚷瞧整剩便23 纸船细风筝24风娃娃（zhézhǐ）（dǎzhé）（bái zhǐ）（zhǐ chuán）（zhāng kāi）（zhāng kǒu）（zhùfú）（qìng zhù）（zhā zià）（zhāhuā）（zhuā zhù）（zhuā rén）（dàn shì）（búdàn）（kū shēng）（kūji ào）（fēng dhē）（shuǐ chē）（pǎo de yuǎn）（zǒu de kuài）（yāng ti án）（yāng ge）（shù miáo）（huāmiáo）（hàn shuǐ）（l ùbiān）（lěng hàn）（chnǎg miàn）（guǎng chǎng）（shāng xīn）（shāng yuán）（ gōng lù）筝折抓哭愿幸劲哗示表摆鼠漂取扎但助使秧拉翻栽责狼猩鹤鸽羚蚓螃蚯蚕蟹。
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拼音问题之变调与轻声1．“一”“不”的变调字典上未标变调。
按照1996年颁布的“汉语拼音正词法基法基本规则”，声调一律标原调，不标变调。
但是在语音教学时可以根据需要按变调标写。
“一”和“不”的变调可参照下面的规则：①在一声、二声、三声前“一”读四声，四声前“一”读二声。
②在一声、二声、三声前“不”读四声，四声前“不”读二声。
③“一”单用或用在一词一句的末尾时，读一声。
“不”单用时，读四声。
如“第一”“十一”“一一得一”等。
④夹在谓语和补语之间的“不”读轻声。
如“对不起”“忍不住”“要不得”“差不多”“少不了”“说不定”等。
（“冷不丁”“冷不防”“了不起”“怪不得”“恨不得”中的“不”也读轻声）注：“要不”单用时，“不”不读轻声。
“要不然”“要不是”中的“不”也不读轻声（这里的“不”并不是夹在谓语和补语之间）。
还有如“何不”等类似的词中的“不”也不读轻声。
⑤“好不……”表示“很……”时，“不”不读轻声。
如“好不快活”等。
⑥末尾的“不”常读轻声。
如结尾表疑问的“好不？”“行不？”还有如“这不”等。
⑦“一”“不”在重叠的动词中间时，读轻声。
如“走一走”“看一看”“谈一谈”“行不行”“好不好”“是不是”等。
注：“一闪一闪”“一眨不眨”这种类型的词不在此列，不读轻声。
[注]按人教版小学语文教材（2001），“一”“不”标变调，不标轻声。
2．叠词的轻声①称呼叠词中的第二个字要读轻声。
如“爸爸”“妈妈”“娃娃”等。
（“宝宝”一般轻读，间或重读）②两个单音节动词叠用时，第二个字要读轻声。
如“说说”“看看”等。
③两个单音节形容词、副词叠用时，不读轻声。
如“弯弯”“长长”“常常”等。
④两个拟声词叠用一般不读轻声。
如“哈哈”“嘿嘿”等。
⑤诸如“唧唧喳喳”这样两个拟声叠词放在一起，第二个字一般读轻声。
⑥有些词本身读轻声，但叠用不读轻声。
如“清清楚楚”“规规矩矩”“斯斯文文”“明明白白”等。
（多为形容词）3．后缀的轻声①“子”作名词后缀或量词后缀时，读轻声。
如“孩子”“儿子”“种子”“影子”“一下子”“一伙子人”“这档子事”等。
②“头”作名词后缀或方位词后缀时，读轻声如“石头”“枕头”“舌头”“里头”“那头”等。
③“儿”作后缀时，字典上未标轻声，儿化时只标出音节“r”。
④“子”“头”“儿”跟在名词后，但不是作为后缀时，不一定读轻声。
如“石子”“瓜子”“老头”“（水）龙头”“婴儿”“女儿”等中的“子”“头”“儿”，均不读轻声。
“拳头”“额头”“苦头（指“苦痛，磨难，不幸”时）”中的“头”一般轻读，间或重读。
“甜头”中的“头”读轻声。
“苦头”指“稍苦的味道”时，“头”不读轻声。
[注]按人教版小学语文教材（2001），“儿”作后缀时标轻声er。
4．方位词及其他一些词的轻声①“上”作方位词，用在名词后，表示在物体的表面，或表示在某种事物的范围内，或表示某一方面时，读轻声。
如“脸上”“墙上”“书本上”“课堂上”“事实上”“思想上”等。
还有，“早上”“晚上”中的“上”读轻声。
“天上”作为一个词，可表示“天空”（泛指离开地面的地方，如“飞机飞到天上”中的“天上”），此时“上”不作为方位词，一般轻读，间或重读。
类似的还有“楼上”“山上”“地上”等，“上”不一定作方位词，意思不同时，读音也可以有变化。
“上”作趋向动词，用在动作后，表示由低到高，或表示达到目标，或表示开始并继续动作时，读轻声，但动作和“上”之间有插入语（如“不”“得”）时，不读轻声。
如“爬上山顶”“考上大学”“爱上音乐”等。
②“下”作方位词时，字典上未标轻声，但“底下”中的“下”标为轻声。
“下”作趋向动词，用在动词后，表示由高处到低处，或表示有空间，能容纳，或表示动作完成或结果时，读轻声，但动作和“下”之间有插入语（如“不”“得”）时，不读轻声。
如“坐下”“躺下”“容下”“定下”等。
③“里”作方位词，用在名词或代词后，表示里面，内部，或表示地点时，读轻声。
如“车里”“手里”“话里有话”“这里”“那里”“哪里”等。
“这里”“那里”作指示代词时，指示比较近和比较远的处所，一般轻读，间或重读。
④“边”作方位词后缀时，读轻声。
如“前边”“里边”“左边”等。
“旁边”“一边”中的“边”不读轻声。
④“面”作方位词后缀时，字典上未标轻声，但“上面”“下面”“前面”“里面”等词语中的“面”标为一般轻读，间或重读。
⑤“这个”“那个”“哪个”中的“个”，读轻声。
“一个劲儿”“一个心眼”中的“个”，读轻声。
“这样”“那样”“哪样”“怎（么）样”中的“样”，不读轻声。
⑥“过”用在动词后表示完毕或曾经发生，读轻声。
如：“吃过了”“说过”“到过”等。
“过”作趋向动词，用在动词后，表示经过，或表示调转方向，或表示超过或胜过时，一般轻读，间或重读。
如“走过广场”“掠过天空”“回过头”“抵得过两头牛”等。
⑦“来”“去”“起”作趋向动词，用在动词后，读轻声，但动作和这些字之间有插入语（如“不”“得”）时，不读轻声。
如“拿来”“下来”“看来”“拿去”“下去”“说起”“想起”等。
[注]按人教版小学语文教材（2001），这些字均未标轻声。
5．一些读轻声的词（无特别说明指词尾的一个字）爱人（指“配偶或恋人”时）、暗地里巴结、巴掌、把手、包袱、报酬、本事（指“本领”时）、比方、比画、别扭、玻璃、簸箕、部分、补丁裁缝（作名词时读轻声，作动词时不读轻声）、残疾、苍蝇、长处、称呼、抽屉、出息、窗户、伺候（“侍候”中的“候”不读轻声）、凑合耷拉、打扮、打发、打量、打听、答应、大（dài）夫（“大（dà）夫”中的“夫”不读轻声）、大（dài）王（“大（dà）王”中的“王”不读轻声）、耽搁、耽误、倒腾、道士、灯笼、底下、弟兄、点心、豆腐、懂得、动静、动弹、对付、队伍、哆嗦耳朵、恶心福分、福气、富余高粱、告示、胳臂（bei）、疙瘩、个子（“个头”中的“头”不读轻声）、工夫、功夫、骨碌（但在“骨碌碌”中，两个“碌”都读一声）、寡妇、棺材、罐头、规矩、闺女、鬼子还是（作为一个词时读轻声，如果是两个词组合，即“还”和“是”各自相对独立表义时就不读轻声，比如后面可以加上“个”时就属于这种情况）、害处、好处、含糊、核桃（蟠桃不读轻声）、和气、和尚、合同、葫芦、狐狸、糊涂、护士、胡子、花骨朵、坏处、皇历、伙计、火候脊梁、记号、机灵、记性、家伙、见识、将就、讲究、娇嫩、叫唤、教训、结巴、街坊、结实、觉得、舅母（舅父不读轻声）咳嗽、客气、口袋、窟窿、哭丧着脸（“丧”“着”读轻声。
但在“哭丧”这个词中，“丧”读一声）、宽敞、困难、快活喇叭、唠（láo）叨、老人家（“人”“家”都读轻声，但在“老人”里，“人”不读轻声）、老婆、老实、篱笆、厉害、力气、粮食、凉快、萝卜、骆驼麻烦、马虎、麻利、码头、买卖、馒头、没关系（“关系”单用时不读轻声）、玫瑰、眉毛、迷糊、棉花、苗条、明白、眯缝、名字、面子、蘑菇（“蘑菇云”中的“菇”也读轻声）、模糊、牡丹脑袋、暖和（huo）朋友（但“小朋友”中的“友”不读轻声）、漂亮、屁股、琵琶、脾气、便宜、扑棱、扑扇欺负、妻子、亲戚、清楚、情形热闹、认识、任务扫帚、烧饼、商量、牲口、时候、师傅（父）、使唤、势利、事情、收成、收拾、舒服、疏忽、书记（“书记员”中的“记”不读轻声）、爽快、岁数踏实、态度、妥当、唾沫、抬举、铁匠（类似还有“鞋匠”“木匠”等）、头发委屈、尾巴、稳当、窝囊下巴、吓唬、先生、乡下、相声、笑话、喜欢、消息、消停、心思、谢谢、行李、行头、休息、学生（“学生会”“大学生”“小学生”中的“生”不读轻声）、学问严实、养活、吆喝、钥匙、要是、眼睛、衣服、衣裳、意思、应酬、用处、冤枉、月亮、云彩早晨、在乎、扎实、丈夫（称配偶）、招呼、照应、折腾、真是（作动词，表达不满的情绪时，“是”读轻声）、正经、芝麻、知识、指甲、指头、指望、转悠、庄稼、嘴巴、做作（造作）6．一些可能误读轻声的词（无特别说明指词尾的一个字）哎呀、哎哟摆弄、宝贝、表示处处、聪明（一般轻读，间或重读）、错误打算（一般轻读，间或重读）、胆量、敌人、动物、（小）动作反正（一般轻读，间或重读）、分析、父亲（一般轻读，间或重读）、富裕干部、个性、工钱（一般轻读，间或重读）、工人（一般轻读，间或重读）、管家（一般轻读，间或重读）、过程、过去（作时间词时，“去”不读轻声；表示离开或经过时，“去”读声，但“过”和“去”之间有插入语（如“不”“得”）时，“去”不读轻声；作趋向动词，用在动词后，“过去”整体读轻声，动词和“过去”之间有插入语时，“过去”都不读轻声）喉咙（一般轻读，间或重读）、恢复、活泼（一般轻读，间或重读）、货物机会（一般轻读，间或重读）、技术、价钱（一般轻读，间或重读）、将军、叫做、教育、就是、军人看见（“见”读轻声，但“看”和“见”之间有插入语（如“不”“得”）时，“见”不读轻声）、客人（一般轻读，间或重读）、会计（一般轻读，间或重读）、快乐、款式牢骚（一般轻读，间或重读）、老是（一般轻读，间或重读）、礼物、力量（一般轻读，间或重读）、猎人、邻居、啰唆（一般轻读，间或重读）毛病（一般轻读，间或重读）、面前、命令、模样年纪佩服（一般轻读，间或重读）、喷嚏、葡萄（一般轻读，间或重读）热情、容易善良、声音、事故、势力（一般轻读，间或重读）、首饰（一般轻读，间或重读）、手艺、熟悉（一般轻读，间或重读）、顺序、速度、算盘（一般轻读，间或重读）太阳、体面（一般轻读，间或重读）、痛快（一般轻读，间或重读）玩意儿（末尾是儿化音，但“意”不读轻声）、味道（一般轻读，间或重读）、卫士、位置（一般轻读，间或重读）、误会西瓜（一般轻读，间或重读，类似有“冬瓜”“南瓜”等）、羡慕、信任、新鲜（一般轻读，间或重读）、兴趣、絮叨（一般轻读，间或重读）样式、意见（一般轻读，间或重读）、意气、医生、意识（一般轻读，间或重读）、意义、印象、应付（一般轻读，间或重读）、愿望、愿意（一般轻读，间或重读）糟蹋（一般轻读，间或重读）、战士、照顾（一般轻读，间或重读）、正在、支持、知道（一般轻读，间或重读）、重要、嘱咐（一般轻读，间或重读）、注意、作用[注]对那些一般轻读，间或重读的字和读轻声，但前面有插入语时，不读轻声的字，按人教版小学语文教材（2001），不标轻声。
7．多音词别人：作人称代词，指代自己或某人以外的人（有相对意义，相对自己或某人）时，“人”读轻声；作名词，指另外的人（表泛指）时不读轻声。
不是：表“过错”时，“是”读轻声；表否定时不读轻声。
多少：作疑问代词或表不确定的数量（代词）时，“少”读轻声；表程度（副词）或数量的大小（名词）时不读轻声。
大方：指“慷慨”或“不拘束”时，“方”读轻声；指“内行人”时不读轻声。