教学进度表(多媒体技术基础与应用)
教师工作计划和进度安排表
教师工作计划和进度安排表一、工作目标作为一名教师，我的工作目标是提高学生的学业成绩和综合素质，引导他们健康快乐地成长。
具体工作目标包括：1. 提高教学质量，促进学生成绩提高；2. 培养学生的创新意识和实践能力；3. 帮助学生树立正确的人生观和价值观；4. 加强班级管理，提高班级凝聚力。
二、工作计划和安排1. 每月初制定月度工作计划，包括教学计划、学生管理计划和自我提高计划。
2. 每周制定周计划，包括每周教学内容、作业布置、课外活动等。
3. 每天制定每日计划，包括当天教学和管理工作。
4. 每日进行工作总结，对计划的完成情况进行评估并作出调整。
三、具体计划1. 教学计划（1）教学目标提高学生的学习兴趣和学习能力，使每个学生都能够掌握所教授的知识和技能。
（2）教学内容根据学生的实际情况和教学大纲制定详细的教学内容。
（3）教学方法采用多样化的教学方法，包括讲授、示范、讨论、实验等。
（4）教学手段利用多媒体、网络等现代技术进行教学。
（5）课外辅导根据学生的实际情况进行课外辅导，提高学生的学习成绩。
（6）作业和考核合理布置作业和考核，及时反馈学生的学习情况。
2. 学生管理计划（1）班级管理加强班级管理，提高班级凝聚力和纪律性。
（2）学生心理辅导了解学生的心理需求，进行个性化的心理辅导。
（3）学生奖惩制度建立健全的学生奖惩制度，激励学生，规范学生行为。
3. 自我提高计划（1）学习先进教育理念和教学方法关注教育教学前沿，不断提高自身的教学水平。
（2）参加教育培训参加各类教育培训课程，不断提升自己的教育水平。
（3）阅读教育专业书籍和期刊定期阅读教育专业书籍和期刊，了解最新的教育理论和实践经验。
四、进度安排1. 开学前（1）准备开学第一节课的教案和教材，确保教学工作能够顺利进行。
（2）调查和了解学生的基本情况，为新学期的教学和学生管理做准备。
2. 第一阶段（开学至十月）（1）熟悉新的教学大纲和教材，制定详细的教学计划和安排。
教学进度计划表(最新模板)
教学进度计划表（最新模板）一、教学进度计划表概述1. 课程名称：填写所教授的课程名称。
2. 教师姓名：填写授课教师的姓名。
3. 学期：填写当前学期。
4. 班级：填写授课班级。
5. 教学目标：根据教学大纲，明确本课程的教学目标。
6. 教学内容：列出每节课的教学内容，包括知识点、技能点等。
7. 教学方法：根据教学内容，选择合适的教学方法，如讲授、讨论、实验等。
8. 教学资源：列出所需的教学资源，如教材、课件、实验器材等。
9. 评估方式：确定每节课的评估方式，如课堂提问、作业、考试等。
10. 日期：填写每节课的日期。
二、教学进度计划表制定流程1. 分析教学大纲：根据教学大纲，明确本课程的教学目标和要求。
2. 确定教学进度：根据教学目标和要求，合理安排教学进度，确保教学内容的完整性和连贯性。
3. 设计教学内容：根据教学进度，设计每节课的教学内容，包括知识点、技能点等。
4. 选择教学方法：根据教学内容，选择合适的教学方法，如讲授、讨论、实验等。
5. 准备教学资源：根据教学内容和教学方法，准备所需的教学资源，如教材、课件、实验器材等。
6. 制定评估方式：确定每节课的评估方式，如课堂提问、作业、考试等。
7. 编制教学进度计划表：将课程名称、教师姓名、学期、班级、教学目标、教学内容、教学方法、教学资源、评估方式、日期等信息汇总，形成教学进度计划表。
8. 审核和调整：对教学进度计划表进行审核，确保其合理性和可行性，如有需要，进行相应调整。
三、教学进度计划表实施与监控1. 教学进度计划实施：按照教学进度计划表，进行教学内容的讲授和教学活动的组织。
2. 教学资源准备：根据教学进度计划表，提前准备好所需的教学资源。
3. 评估与反馈：根据教学进度计划表，进行教学评估，收集学生反馈，及时调整教学策略。
4. 沟通与协调：与相关部门和人员保持沟通，确保教学进度计划的有效实施。
通过制定和实施教学进度计划表，有助于教师合理安排教学内容，提高教学效果，实现教学目标。
(完整版)教学进度表模板(打印版)
(完整版)教学进度表模板(打印版)
介绍
本教学进度表模板旨在帮助教师编制详细的教学进度安排。
通过使用该模板，教师可以清晰地了解各个教学阶段的进度，并对课程内容进行合理的安排。
使用方法
1. 打印该模板；
2. 在左侧的栏目中填写每个阶段的日期或周数；
3. 在右侧的栏目中填写每个阶段的具体课程内容；
4. 在底部空白区域填写备注信息；
5. 将填写完毕的进度表贴在教室的显眼位置；
6. 每完成一个阶段的课程，可以在相应的日期/周数下划掉。
优势
- 该模板简单易用，不会引发法律复杂性问题；
- 教师可以根据学校的教学计划和教师的时间安排进行个性化编辑；
- 教师和学生可以清晰地了解课程的进展情况，有助于教学效果的评估和调整。
注意事项
- 本模板仅供参考，请根据实际情况进行修改；
- 教师应确保填写的内容真实准确；
- 请妥善保存打印的教学进度表，以备日后参考。
示例
以上为一个教学进度表的示例，教师可以根据实际情况进行编辑和填写。
结论
教学进度表是一项重要的教学工具，可以帮助教师合理安排教学进度，提高教学效果。
使用本模板可以使教学进度的安排更加明确和有条理。
教师们可以根据实际情况进行个性化的编辑和填写，确保课程按计划进行，并及时进行教学调整。
计算机应用基础教学进度表
2
多媒体
第九周
第四单元任务四五
制作学生成绩管理报表和销售状况统计表
2
实训
第十周
第五单元任务一二
PPT的基本操作、版式编排和设计及文字的格式化处理、幻灯片放映设置
2
多媒体
第十周
第五单元任务一二
制作会议简报、我的宿舍介绍PPT
2
实训
第十一周
第五单元任务三
职中学科教学进度表
周次
课程章节
教学内容
授课
学时
教学
方式
第一周
第一单元任务一
初识计算机
2
多媒体
第一周
第一单元任务二
计算机中的信息表示
2
多媒体
第二周
第二单元
Windows XP操作系统
2
多媒体
第二周
第二单元
Windows XP桌面和文件管理、系统设置和维护、使用工具
2
实训
第三周
第三单元任务一、二
Word的基本操作和排版
用PPT制作相册
2
多媒体
第十一周
第五单元任务三
相册制作
2
实训
第十二周
第五单元
计算机网络、域名概述，常用设置，收发电子邮件
2
多媒体
第十二周
第五单元
接入互联网、局域网，Internet设置，收发电子邮件
2
实训
第十三周
期末复习（一）
计算机基础知识讲解
2
多媒体
第十三周
期末复习（二）
计算机基础知识讲解
2
实训
第十四周
三年级信息技术(上册)教学进度表
三年级信息技术(上册)教学进度表
单元一：计算机基础
- 第一课：计算机的起源和发展
- 第二课：计算机的基本组成部分
- 第三课：计算机的操作系统
- 第四课：计算机的输入与输出设备
- 第五课：计算机网络的概念和应用
单元二：文字处理软件
- 第一课：认识文字处理软件
- 第二课：文字处理软件的基本操作
- 第三课：文字的输入和编辑
- 第四课：文字处理软件的格式设置
- 第五课：文字处理软件的表格功能
单元三：多媒体技术
- 第一课：认识多媒体技术
- 第二课：多媒体技术的基本原理
- 第三课：多媒体素材的获取与处理
- 第四课：多媒体演示文稿的制作
- 第五课：多媒体展示与分享
单元四：互联网与网络应用
- 第一课：互联网的概念和发展
- 第二课：互联网上的常用应用
- 第三课：网页浏览与搜索引擎
- 第四课：互联网安全与网络礼仪
- 第五课：网络素材的搜索和使用
单元五：电子邮件与即时通信- 第一课：电子邮件的定义和用途
- 第二课：电子邮件的发送和接收
- 第三课：电子邮件的附件和邮件管理- 第四课：即时通信工具的使用
- 第五课：网络聊天和视频通话
单元六：信息检索和处理技巧- 第一课：信息检索的基本概念
- 第二课：常用信息检索工具和技巧
- 第三课：信息的整理和归纳
- 第四课：信息处理和分析
- 第五课：信息评价和利用技巧
以上为三年级信息技术(上册)教学进度表，每个单元包括五节课。
请根据实际情况进行教学安排和时间分配。
一年级信息技术教学进度表
一年级信息技术教学进度表
1. 课程目标
本课程旨在让一年级学生初步了解信息技术领域，培养其信息技术能力和素养，提高其对数字世界的认识和运用。
2. 教学内容
第一学期
1. 信息技术基础概念介绍
2. 计算机硬件和软件的初步认识
3. 基本的操作系统和应用软件使用
4. 网络和互联网的基本概念和使用方法
5. 电子邮件和网上通信的简单应用
6. 图片和文字处理的基础技巧
第二学期
1. 媒体和多媒体技术的初步认识
2. 互联网搜索技巧和信息查询方法
3. 简单的网页设计和制作
4. 电子表格和图表的应用基础
5. 音频和视频处理的初步研究
6. 数据安全和隐私保护的基本知识
3. 教学进度安排
第一学期
第二学期
4. 教学评价
本课程将采用多种评价方式，包括课堂表现、作业完成情况、小测验和期末考试。
评价方式将根据学生的年龄和能力水平进行适当调整，以确保评估结果的准确性。
5. 参考资源
1. 《信息技术课程教材》，人民教育出版社
2. 《互联网与信息安全教材》，电子工业出版社
以上为一年级信息技术教学进度表，如有需要，教师可以根据学生实际情况进行适当调整和补充。
多媒体技术应用学期教学计划表
《多媒体技术应用》教学计划表
一、教材分析：
“多媒体技术应用”是信息技术课程的选修模块之一，本教材共有八章，每一章都有一个相对独立的学习主题。
教材以应用多媒体技术解决问题为主线，按照“开发多媒体作品的系统方法：需求分析---规划设计---各种媒体信息的采集与加工---作品的集成---测试---修改---发布与评价”这一线索来学习多媒体作品开发的过程及方法。
各章节环环相扣，内容丰富，以提升学生信息素养为宗旨，在结构、内容、教学、管理和评价等方面都设计的非常合理，既面向了全体学生，又通过设置大量的拓展资料满足了不同层次学生的需要。
教学内容与实际生活密切联系，对学生未来的工作和生活有很大帮助。
二、学情分析：
学生学习信息技术兴趣高涨，于高一时均按标准要求正常开设课程，且开全了课时，学生有一定的理论和操作水平，所以在授课时，针对课程内容特点及课时限制，将理论课尽量缩短了课时，教师适当点拨重点难点，让学生课下记忆。
加大了上机操作的课时数，让学生充分掌握各种软件的使用方法，在操作中感受各种软件的魅力所在。
三、教学计划表：
在高中暑期研修认真学习《多媒体技术应用》的相关资料和视频的基础上，结合我校软硬件配置、学生基础及课标要求，同时结合教材中的目录结构及对各章节中软件功能掌握要求的不同，特制定如下教学计划表，共计43学时。
部编版小学五年级信息技术上册教学计划及教学进度表(完整版)
部编版小学五年级信息技术上册教学计划及教学进度表(完整版)教学计划第一单元：电脑基础知识- 研究目标：了解电脑的基本组成部分，学会正确使用鼠标和键盘。
- 教学内容：- 电脑的基本组成部分：主机、显示器、鼠标、键盘、打印机等。
- 鼠标和键盘的正确使用方法。
- 教学时长：2周第二单元：文字处理软件- 研究目标：掌握文字处理软件的基本操作，能够创建、编辑和保存文档。
- 教学内容：- 文字处理软件的界面和基本功能。
- 创建、编辑和保存文档的操作方法。
- 教学时长：3周第三单元：电子表格软件- 研究目标：了解电子表格软件的基本概念和功能，能够创建简单的电子表格。
- 教学内容：- 电子表格软件的界面和基本功能。
- 创建和编辑电子表格的操作方法。
- 教学时长：3周第四单元：多媒体演示软件- 研究目标：学会使用多媒体演示软件制作简单的演示文稿。
- 教学内容：- 多媒体演示软件的界面和基本功能。
- 制作演示文稿的基本操作方法。
- 教学时长：2周第五单元：互联网应用- 研究目标：了解互联网的基本概念和常用应用，学会使用浏览器进行信息搜索。
- 教学内容：- 互联网的基本概念和特点。
- 使用浏览器进行信息搜索的方法。
- 教学时长：2周第六单元：网络安全与文明使用- 研究目标：了解网络安全的重要性，学会文明、合法、安全地使用互联网。
- 教学内容：- 网络安全的基本知识和常见威胁。
- 文明、合法、安全使用互联网的原则和方法。
- 教学时长：2周教学进度表以上是部编版小学五年级信息技术上册的教学计划及教学进度表。
其中每个单元都有明确的研究目标和教学内容，在规定的教学时长内完成。
教学进度表模板
6
第10周
1、§3—4直线段的三面投影
2、§3—5平面形的三面投影
4.14～4.20
4+2
第11周
1、§3—5平面形的三面投影
2、§3—6基本几何体的三面投影3、小结
4。21～4。27
2+4
第12周
1、§4—1轴测图的基本知识
2、§4-2正等轴测图及其画法
4.28～5。4
2+4
备注：五一节放假一天可能会影响课时
第13周
1、§4—3斜二轴测图及其画法
2、§4-4轴测图的选择3、小结
5。5～5。11
4+2
第14周
1、§5-1组合体的概念和分析方法
2、§5—2组合体的组合形式
5.12～5.18
2+4
第15周
1、§5-3组合体的表面交线
2、§5-4组合体三视图的画法
5.19~5。25
4+2
第16周
1、§5—4组合体三视图的画法
时间安排
教学内容
计划课时
实际完成情况
第1周
开学、学习
2.ห้องสมุดไป่ตู้6.
第2周
1、绪论
2、§1—1制图的基本规定
2。17～2.23
2+4
第3周
1、§1—1制图的基本规定
2、§1-2尺寸注法3、小结
2。24～3.2
3+3
第4周
1、§2-1绘图工具及其使用
2、§2—2基本作图方法
3.3~3。9
4+2
第5周
1、§2-2基本作图方法
3.10～3。16
6
第6周
教学进度表【模板】
作业（ ）
考核（ ）
（ ）
（ ）
14
讲授（ ）
实验（ ）
讨论（ ）
作业（ ）
考核（ ）
（ ）
（ ）
15
讲授（ ）
实验（ ）
讨论（ ）
作业（ ）
考核（ ）
（ ）
（ ）
16
讲授（ ）
实验（ ）
讨论（ ）
作业（ ）
考核（ ）
（ ）
（ ）
17
讲授（ ）
实验（ ）
讨论（ ）
作业（ ）
考核（ ）
（ ）
（ ）
10
讲授（ ）
实பைடு நூலகம்（ ）
讨论（ ）
作业（ ）
考核（ ）
（ ）
（ ）
11
讲授（ ）
实验（ ）
讨论（ ）
作业（ ）
考核（ ）
（ ）
（ ）
12
讲授（ ）
实验（ ）
讨论（ ）
作业（ ）
考核（ ）
（ ）
（ ）
校历周次
起讫日期
学时
教学进度安排（写明章、节、目）
教学形式
执行情况
备 注
13
讲授（ ）
实验（ ）
讨论（ ）
作业（ ）
考核（ ）
（ ）
（ ）
校历周次
起讫日期
学时
教学进度安排（写明章、节、目）
教学形式
执行情况
备 注
7
讲授（ ）
实验（ ）
讨论（ ）
作业（ ）
考核（ ）
（ ）
（ ）
8
讲授（ ）
实验（ ）
多媒体制作与应用课程教学进度计划表(多媒体制作与应用)3.1 教学进度表
江西财经大学本科课程教学进度计划表2014—2015学年度第一学期学院人文学院教学系新闻传播系（课程组）主讲教师王辉洪填表日期：2014 年 3 月12 日教务处制表填写说明1.本表是教师授课的依据和学生课程学习的概要，也是学校和院（系）进行教学检查、评价课堂教学质量和考试命题质量的重要依据。
有关非理论课教学的课程，可依此样式由院系自行设计。
2.表中“教学形式及其手段”栏主要填写讲授、多媒体教学、课件演示、练习、实验、讨论等内容；“执行情况”栏，主要填写计划落实或变更情况。
3.本表经教研室主任、院(系)教学院长（主任）审签后，不得随意变动。
如需调整，应经教研室和院系教学院长（主任）同意，并在执行栏内注明。
4.本表一式三份（可复印）。
经审签后，任课教师、院（系）和教务处教学质量科各留一份，其电子版本可访问/web/teacherzl/index.asp并登录后提交。
江西财经大学本科课程教学进度计划表2014 —2015 学年度第一学期主讲教师王辉洪职称高级工程师学历本科学位____ 主授专业新闻传播学课程名称《多媒体制作技术》课程编号39B92班级 1 学生人数45总学时32 学时，其中课堂讲授28 学时；实验（上机）教学学时；其它教学（讨论、见习等）学时；机动 2 学时实习实训（包括课程实习、课程实训、课程设计等） 2 周教材（名称、主编、出版社、出版时间等）《多媒体CAI课件制作技术与应用》（杨青郑世玉主编，人民邮电出版社2011年12月第2版）主要参考书成绩考核说明及要求：其成绩评定方法：考试以能力考核为主，学生成绩从以下二个方面来进行评定：1、多媒体制作与应用课程是以理论讲授与上机实践相结合形式进行教学，实践部分占有很大比重，在培养学生理论联系实际能力的同时，更着重培养其动手的实践能力。
因此课程适宜如下考核形式及标准：，动手制作占总成绩的50%。
2、以试卷的方式测试考核学生对多媒体制作与应用的技术基础概念和多媒体制作与应用基本理论的掌握，占总成绩的50%。
教科版小学四年级信息技术上册 ：教学计划及进度表
教科版小学四年级信息技术上册：教学
计划及进度表
简介
本教学计划及进度表旨在帮助教师有效地安排小学四年级信息
技术上册的教学内容和研究进度。
本教材采用教科版教材，旨在通
过系统化的研究，帮助学生掌握基本的信息技术知识与技能。
教学目标
- 了解信息技术的基本概念和原理
- 掌握信息技术的常见操作和应用技巧
- 培养学生的信息技术素养和创新思维能力
- 引导学生进行信息技术与其他学科的综合应用
教学内容
教学内容按照教科版小学四年级信息技术上册的章节顺序组织，包括以下主题：
1. 认识信息技术
2. 计算机硬件
3. 计算机软件
4. 网络与互联网
5. 多媒体技术
6. 信息安全与智能设备教学进度安排
注：以上教学进度安排仅供参考，具体安排可以根据实际情况
进行调整。
教学方法
本教学计划采用多种教学方法，包括讲授、示范、练、实践等，以培养学生的信息技术能力和综合应用能力。
教学评估
教学评估旨在评价学生对信息技术知识和技能的掌握程度，包
括对理论知识的理解和实际操作能力的展示。
评估方式可以包括课
堂练、作业、项目等形式。
结束语
本教学计划及进度表是教师进行小学四年级信息技术上册教学
的参考，希望能够帮助教师合理安排教学内容和进度，提高学生的
信息技术素养和综合应用能力。
教师可以根据实际情况和学生的学习进度进行适当调整和补充。
祝教师和学生都能在信息技术学习中取得良好的成绩！。
教学进度表（参考模板）
教学进度表（参考模板）.教学进度表（参考模板）教务处制 2017年填表说明一、教学进度表是教师实施教学大纲、安排教学内容、教学方式和教学进度的具体计划。
二、教学进度表由教研室组织承担同类型课程教学任务的教师共同制定，教研室负责人签字。
三、各教研室根据本学期开设课程制定教学进度表于开学第二周内1式3份上交系（部）办公室，系（部）领导审查签字后报备教务处。
教学进度表由教务处、系（部）和任课教师各存档1份，同时由各教学系负责向本系学生公布。
四、教学进度表作为教学进度和教学质量监控的重要依据之一，一经审核确定学年 2016-2017 学期第二学期课程名称生物化学课程类别公共必修课□ 素质选修课□ 学科基础课?专业必修课□ 专业选修课□考核类别考试? 考查□ 课程所属系（部）生命科学系课程所属教研室生物化学教研室专业生物化学年级、班级 2014级1班任课教师张三、李四填表时间年月日不得更改；特殊情况需要更改的，教研室应及时以书面形式报系（部）领导签署意见后报备教务处。
五、填写“教学章节”“主要内容”以每周学时为基本单位进行填写。
六、“教学形式”指教学采用的实际形式，可以填写为课堂讲授及多媒体教学、实验、实训等教学形式。
审核意见课程教学进度表总学时周学时理论课总学时实验/实训课总学时96 4理论+2实验64 32课程教学内容理论知识要点生物化学的意义及方法；生命体的化学组成与元素组成。
生物大分子间的作用力。
氨基酸的定义、结构、分类。
蛋白质结构、功能和分类。
酶的分子组成、结构与功能；酶的命名与分类原则。
核酸的发现和研究进展；核酸的化学组成和分子结构。
核酸的分类、分布和生物学意义；核酸的性质新陈代谢的概念与特点。
糖的结构；单糖、二糖、多糖和糖衍生物。
糖的生理功能和代谢。
脂类结构功能及代谢。
核苷酸的分解代谢；核苷酸的生物合成。
基因表达与调控的概念、意义。
基因表达调控原理及要素。
操纵子概念及乳糖操纵子工作原理。
真核基因结构、转录及调节特点。
教学任务与进度安排表(新媒体写作)
课程教学任务与进度安排表
课程名称：新媒体写作课程代码：总课时：55 周课时：5
授课专业：文秘授课班级：文秘19级1/2/3班任课教师：填表时间：2019年9月5日
选课课号
第一部分课程进度安排
第二部分课程教学说明
根据市场对新媒体工作人才的需求对新媒体文案写作课程进行设计，确保实训时间不低于总时间的50%，通过反复的练习提高创作能力。
要求安排机房作为上课场地，确保每名学生均有电脑进行创作练习。
使用“十三五”规划自编教材《新媒体写作与运营》，鼓励学生考取相应的新媒体资格证书。
2023年秋季北师大版小学信息技术三年级(上)教学进度表
2023年秋季北师大版小学信息技术三年级(上)教学进度表第一学期- 第一单元：计算机基础知识- 研究目标：了解计算机的基本概念和操作方法- 教学内容：计算机硬件组成、计算机的启动与关机、操作系统介绍、鼠标和键盘的使用等- 教学时间：2周- 第二单元：文字处理- 研究目标：研究使用文字处理软件撰写文章和制作文档- 教学内容：文字处理软件的界面和功能介绍、文字的输入和编辑、字体和样式的设置、段落和页面格式的调整等- 教学时间：3周- 第三单元：互联网应用- 研究目标：了解常见的互联网应用和安全知识- 教学内容：网络的概念和分类、常见的互联网应用（如浏览器、搜索引擎、电子邮件等）、网络安全的基本知识等- 教学时间：2周- 第四单元：多媒体应用- 研究目标：研究使用多媒体工具创作简单的图片和音频作品- 教学内容：多媒体的概念和分类、图片和音频编辑工具的使用方法、图片和音频的导入和编辑等- 教学时间：3周第二学期- 第五单元：信息检索- 研究目标：研究使用搜索引擎和数据库检索信息- 教学内容：搜索引擎的使用方法、关键词搜索技巧、数据库的概念和分类、数据库检索方法等- 教学时间：2周- 第六单元：数字化表达- 研究目标：研究使用数字化工具创作简单的视频和动画作品- 教学内容：数字化工具的介绍和使用方法、视频和动画制作的基本步骤、素材的导入和编辑等- 教学时间：3周- 第七单元：编程初步- 研究目标：初步了解编程的基本概念和思维方式- 教学内容：编程的概念和分类、编程语言的介绍、简单的编程逻辑和语法等- 教学时间：2周- 第八单元：信息安全与道德- 研究目标：了解信息安全和网络道德的基本知识和原则- 教学内容：个人信息保护、网络聊天的安全注意事项、网络版权和知识产权等- 教学时间：2周以上是《2023年秋季北师大版小学信息技术三年级(上)教学进度表》的内容安排，每个单元的教学时间为2周至3周。
各单元的教学内容旨在帮助学生初步了解计算机基础知识、文字处理、互联网应用、多媒体应用、信息检索、数字化表达、编程初步、信息安全与道德等方面的知识和技能。
教学进度表(多媒体技术基础与应用)
2
讲授、演示
讨论、作业
1
1.2计算机的分类及应用领域
1.3数制及不同进制数的转换
2
讲授、演示、
习题、
辅导答疑
2
BCD码介绍，原码、反码、补码介绍及相互转换
2
讲授、演示、
习题
2
1.4计算机中数的表示
1.5计算机的指令与程序设计语言
2
讲授、演示
3
1.6计算机系统的组成及工作原理
2
讲授、演示、答疑
17
补充书上未提到的实用的Word功能
2
上机实习
17
做一个Word的综合练习题
2
上机实习
18
做一个Word的综合练习题
2
上机实习
18
Word的上机综合测验
2
上机考试
系部主任（签名）：
学院
教学副院长
（签名）：
第一章多媒体技术在现代信息社会中的地位和作用讲授演示讨论作业12计算机的分类及应用领域13数制及不同进制数的转换讲授演示习题辅导答bcd码介绍原码反码补码介绍及相互转换讲授演示习题14计算机中数的表示15计算机的指令与程序设计语言讲授演示16计算机系统的组成及工作原理17多媒体计算机系统简介习题1讲授演示21汉字系统概述22汉字编码和存储23常用汉字输入法简介讲授演示英文输入汉字输入法练习英文输入汉字输入法练习输入速度测试打分输入速度测试打分习题231文件和路径32中文windows概述33windows图形界面的介绍讲授演示实验1windows界面及基本操作写明章节扼要内容教学时数34windows快捷方式和剪贴板35windows帮助系统36资源管理器37磁盘管理讲授演示实验2windows对文件和磁盘的管理38在windowsxp下执行dos命令讲授演示实验3windows下的dos方式39任务管理器310控制面板与环境设置讲授演示习题评实验4windows的设置和多媒体功能10311附件习题3讲授演示10实验5附件的使用1141word的主要功能及特点概述42word的基本操作讲授演示11实验6word的基本操作1243编辑word文档讲授演示12实验7文档的编辑13实验8文档的格式化1344排版word文档45打印word文档讲授演示写明章节扼要内容教学时数14实验9文档的排版1446word的表格处理讲授演示15实验10表格的制作1547word的图文混排讲授演示16实验11图文混排16评讲习题4总结上机过程中容易出现的问题讲授演示答疑17补充书上未提到的实用的word功能17做一个word的综合练习题18做一个word的综合练习题18word的上机综合测验学院教学副院长
教学进度表模版常用
教学进度表模版(可以直接使用，可编辑优质资料，欢迎下载）任课教师：教研组长：教导主任：附件一全区工商系统企业电子档案综合管理系统专用软件及档案扫描项目实施进度计划书北京航星永志科技2021年11月目录一、参照标准6二、乙方项目实施人员6三、实施计划6四、支持条件74.1 计算机系统支持74.2 项目实施甲方承担的工作8一、参照标准《商务合同书》《计算机软件开发规范》（GB8566—88）《企业档案电子化管理标准》(GS/T 3302—2002）国家工商行政管理总局《纸质档案数字化技术规范》（DA/T31-2005)二、乙方项目实施人员单良忱，北京航星永志科技市场部经理高茂科，北京航星永志科技技术总监李志杰，北京航星永志科技Java、Asp、Jsp开发工程师崔光振，北京航星永志科技Java开发工程师冀新宇,北京航星永志科技技术部经理张春红，北京航星永志科技数字化部经理另：数字化实施小组由15人组成，具体名单将在实施小组进驻后5个工作日内提交。
三、实施计划项目实施周期：30个工作日内完成全区工商系统企业电子档案综合管理系统的开发工作.5个月内完成107万页历史档案数字化扫描加工服务工作。
1、系统实施计划时间段1—5 6—10 11—15 16—20 21—25 26—30 (工作日）需求分析概要设计详细设计系统开发系统测试系统优化2、历史档案数字化扫描实施计划时间段(月) 1 2 3 4 5数字化设备进入数字化加工数字化后期处理初验培训终验四、支持条件4.1 计算机系统支持甲方需提供设备：操作系统环境：windowsXP、Windows2000平台，具有IIS、IE5.0以上版本浏览器。
数据库:Oracle 10g服务器:IBM X3850X5网络:支持TCP/IP协议空白光盘及刻录机,主要用于档案数据转存乙方需提供设备:开发工具：IBM—Eclipse、Delphi7。
0硬件环境：PIII1.6GCPU、256M内存、30G硬盘存储、15英寸以上彩色显示设备扫描仪:具有Twain标准协议的扫描仪，具有15页/分钟以上的处理能力,颜色数支持黑白、彩色（256,真彩）、灰度，图像解析分辨率至少在150DPI以上数码照相机：用于处理实物档案、照片档案4.2 项目实施甲方承担的工作在系统开发与实施中，需甲方协助乙方完成系统开发前的需求调研,并向乙方提供相关的文件材料.需确认系统开发的功能要求，并提出合理建议。
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2
讲授、演示
讨论、作业
1
1.2计算机的分类及应用领域
1.3数制及不同进制数的转换
2
讲授、演示、
习题、
辅导答疑
2
BCD码介绍，原码、反码、补码介绍及相互转换
2
讲授、演示、
习题
2
1.4计算机中数的表示
1.5计算机的指令与程序设计语言
2
讲授、演示
3
1.6计算机系统的组成及工作原理
2
讲授、演示、答疑
17
补充书上未提到的实用的Word功能
2
上机实习
17
做一个Word的综合练习题
2
上机实习
18
做一个Word的综合练习题
2
上机实习
18
Word的上机综合测验
2
上机考试
系部主任（签名）：
学院
教学副院长
（签名）：
3.7磁盘管理
2
讲授、演示
7
实验2Windows对文件和磁盘的管理
2
上机实习
8
3.8在Windows XP下执行DOS命令
2
讲授、演示
8
实验3Windows下的DOS方式
2
上机实习
9
3.9任务管理器
3.10控制面板与环境设置
2
讲授、演示、习题评讲
9
实验4Windows的设置和多媒体功能
2
上机实习
10
4.5打印Word文档
2
讲授、演示
周次
（1－18周）
教学内容
（写明章、节扼要内容）
教学时数
教学
形式
14
实验9文档的排版
2
上机实习
14
4.6Word的表格处理
2
讲授、演示
15
实验10表格的制作
2
上机实习
15
4.7Word的图文混排
2
讲授、演示
16
实验11图文混排
2
上机实习
16
评讲习题4
总结上机过程中容易出现的问题
1.7多媒体计算机系统简介
习题1的评讲
2
讲授、演示
3
2.1汉字系统概述
2.2汉字编码和存储
2.3常用汉字输入法简介
2
讲授、演示
4
指法练习
2
上机实习
4
英文输入、
汉字输入法练习
2
上机实习
5
英文输入、
汉字输入法练习
输入速度测试，打分
2
上机实习
5
输入速度测试，打分
习题2评讲
2
上机实习、习题评讲
6
3.1文件和路径
3.2中文windows概述
3.3Windows图形界面的介绍
2
讲授、演示
6
实验1 Windows界面及基本操作
2
上机实习、辅导答疑
注：此页不敷，可续页。
周次
（1－18周）
教学内容
（写明章、节扼要内容）
教学时数
教学
形式
7
3.4Windows快捷方式和剪贴板
3.5Windows帮助系统
3.6资源管理器
重庆青年职业技术学院
教学进度表
(2008～2009学年度第1学期)
系部：计算机系
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课程号：
课程名称：多媒体技术基础与应用
课程类别：必修课
总学时数：72学时
周次
（1－18周）
教学内容
（写明章、节扼要内容）
教学时数
教学
形式
1
前言：介绍本门课程教学目标、教学要求、考核方式及学习本门课程的技巧。3.11附件习题来自评讲2讲授、演示
10
实验5附件的使用
2
上机实习
11
4.1Word的主要功能及特点概述
4.2Word的基本操作
2
讲授、演示
11
实验6Word的基本操作
2
上机实习
12
4.3编辑Word文档
2
讲授、演示
12
实验7文档的编辑
2
上机实习
13
实验8文档的格式化
2
上机实习
13
4.4排版Word文档