第24课《著名的科学家和启蒙思想家》

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八年级历史上册第24课《近代思想、教育、艺术》导学

第24课近代思想、教育和文艺1.知道魏源、严复等人的主要思想,通过对魏源和严复的思想的比较,提高比较分析历史问题的能力。

2.以科举制的废除和京师大学堂的开办为例,认识近代新式教育发端的主要史实。

3.知道鲁迅、徐悲鸿、聂耳、冼星海等人的主要成就。

4.通过学习中国近代思想和文学艺术方面的成就,认识这一时期我国的文化既受外来文化的影响,又保持了自身特色,从而形成对祖国文化的认同感,产生爱国主义情感。

5.重点:“师夷长技以制夷”思想;严复在《天演论》中所阐述的思想观点对中国社会的影响。

1.思想家魏源和严复2.新式教育的兴办(1)兴办过程①洋务运动时期:创办了一批新式学校;京师同文馆是近代中国创办最早的一所新式学校;派遣留学生出国留学。

②维新变法期间:京师大学堂是中国近代最早的一所体制完备的高等学府。

③1905 年,废除科举制度。

(2)近代后期的著名教育家:蔡元培、陶行知、徐特立等。

3.文学艺术(1)民国时期(近代后期)杰出的文学家有哪些?各有什么主要作品?①鲁迅。

作品:著有《呐喊》《彷徨》等小说集;其中,《阿Q正传》是中国近代文学史上的杰作。

他的杂文短小精悍,深刻地揭示了各种社会问题。

②其他作家及其作品:茅盾的《子夜》、巴金的《家》、老舍的《骆驼祥子》、周立波的《暴风骤雨》等。

(2)填写下列表格,掌握近代后期著名的艺术家及其成就。

人名主要成就戏剧家田汉《名优之死》曹禺《雷雨》和《日出》续表人名主要成就音乐家聂耳《义勇军进行曲》冼星海《黄河大合唱》画家徐悲鸿《奔马》齐白石花鸟虫鱼写意画张大千泼墨技法闻名中外1.各小组就小组成员在“问题生成”中的疑问展开讨论,并共同解决。

2.探究下列问题,以小组确定的形式进行展示。

【探究问题一】你认为魏源和严复的思想有哪些相同点和不同点?相同点:①都主张爱国、救国;②都主张学习西方;③都反对西方侵略。

不同点:①学习内容不同——魏源只主张学习西方的军事技术,严复不仅主张学习西方的军事技术,还主张学习西方的政治制度,发展资本主义经济;②所属阶级不同——魏源是地主阶级的先进分子,严复是资产阶级启蒙思想家。

第七单元第24课著名科学家和启蒙思想家

第24课著名科学家和启蒙思想家一、选择题1、行星绕太阳运行是下列哪一规律的作用( )A.惯性定律B.反作用力定律C.万有引力定律D.加速度的比例定律2、为人类起源提供了科学理论的英国科学家是( )A.达尔文B.牛顿C.法拉第D.莎士比亚3、下列反封建的思想家和文学家中，不属于启蒙运动时期的是( )A.但丁B.卢梭C.伏尔泰D.孟德斯鸠4、4.下列思想主张中，属于卢梭学说的是( )A.“社会契约”论B.三权分立学说C.生物进化论D.阶级斗争学说5、.孟德斯鸠提出的三权分立原则中的“三权”是指( )①行政权②立法权③司法权④军权A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④6、文艺复兴后，自然科学进入了飞速发展的时代，其主要原因是( )A.冲破了神学的束缚B.涌现了一批科学家C.推翻了封建专制制度D.进行了宗教改革7、２０世纪初，提出物理学相对论，被誉为最富有创造力的科学家是（）Ａ、牛顿Ｂ、达尔文Ｃ、爱因斯坦Ｄ、爱迪生8、近代科学形成的标志是（）A.爱因斯坦提出的物理学的相对论B.居里夫妇发现镭元素C.达尔文创立进化论学说D.牛顿力学体系的建立9、启蒙思想家抨击的对象有（）①封建专制制度②世袭君主③天主教会④私有财产A、①④B、②③C、①③D、②④10、下列运动中，性质与法国启蒙运动相似的是（）A、五四运动B、文化大革命C、光荣革命D、工业革命11、第一次把生物学建立在完全科学的基础上的科学家是（）A．爱迪生B．牛顿C．达尔文D．瓦特12、为我们打开原子时代大门的科学家是（）A．爱因斯坦B．达尔文C．牛顿D．钱学森二、问答题材料一：如果我比别人看得更远一些，那是因为我站在巨人的肩膀上。

——牛顿材料二：牛顿一生能取得巨大的成就与他的勤奋精神是分不开的。

他经常通宵达旦地做实验，有时一连几个星期都在实验室工作。

请完成：（1）材料一中牛顿所说的“巨人”是指谁？体现了牛顿的什么精神？（2）综合材料一和材料二的内容，你认为牛顿在科学上取得巨大成就的原因有哪些？（3）牛顿在近代自然科学发展史上的主要贡献是什么？爱因斯坦的相对论出现后，他是否失去了光辉？为什么？。

2019年初中历史八年级上册第24课科学和思想的力量鲁教版课后辅导练习二十五

2019年初中历史八年级上册第24课科学和思想的力量鲁教版课后辅导练习二十五➢第1题【单选题】为原子弹的发明和原子能的应用提供理论基础的科学家是( )A、牛顿B、达尔文C、爱因基坦D、邓稼先【答案】：【解析】：➢第2题【单选题】美国1787年宪法确立了三权分立的政治制度，其理论来源于哪位启蒙思想家( )A、伏尔泰B、圣西门C、卢梭D、孟德斯鸠【答案】：【解析】：➢第3题【单选题】“他是近代自然科学的奠基人之一，在天文学上发现了万有引力定律，在教学上创建了微积分，在力学上建立了完整的力学理论体系。

”这位科学家是( )A、伏尔泰B、牛顿C、爱因斯坦D、邓稼先【答案】：【解析】：➢第4题【单选题】下列学术观点或言论与科学家相匹配的是( )①“一切物体皆有引力而且与各自所含的质量成正比”②“不要希图成为一个成功的人，而要努力成为一个有价值的人”③“人的结构和其他动物一样尤其和猿更接近”A、①牛顿②爱因斯坦③达尔文B、①爱因斯坦②牛顿③达尔文C、①达尔文②爱因斯坦③牛顿D、①牛顿②达尔文③爱因斯坦【答案】：【解析】：➢第5题【单选题】要是爱因斯坦活到今天，看到最近朝核问题（甚至有爆发核战争的隐患）这么严峻，他肯定很痛心，他曾在美国对广岛、长崎投下原子弹，杀伤许多平民后说：“必须限制原子能绝对不能使用来杀害全人类，而是用来增进人类的幸福方面。

”下列对材料理解正确的是①爱因斯坦的“相对论”打开了原子时代的大门②美国对广岛、长崎投下原子弹标志着二战结束③原子能的广泛应用成为第三次科技革命的核心④科技发展要为人类的和平、进步服务( )A、①②B、②③C、①④D、②④【答案】：【解析】：➢第6题【单选题】思想是地球上最美丽的花朵。

17至18世纪，有一批思想家对封建制度和教会进行批判，并提出民主、人权、法制等资产阶级政治学说，大力倡导科学理性。

他们燃起的思想火花是( )A、人文主义B、马克思主义C、空想社会主义D、启蒙思想【答案】：【解析】：➢第7题【单选题】下面与爱因斯坦创立的相对论有直接联系的是( )A、飞机的发明B、内燃机的发明C、苹果手机的问世D、原子弹的出现【答案】：【解析】：➢第8题【单选题】孟德斯鸠认为，立法、行政、司法三权必须分立，否则自由便不复存在。

2019-2020年初中八年级上册历史第24课近代思想、教育和文艺岳麓版课后练习六十三

2019-2020年初中八年级上册历史第24课近代思想、教育和文艺岳麓版课后练习六十三第1题【单选题】魏源提出“师夷长技以制夷”的思想中，“长技”是指( )A、西方的思想文化B、西方的外交政策C、西方的先进技术D、西方的政治制度【答案】：【解析】：第2题【单选题】有人说：“新文化运动是辛亥革命的继续。

”对这句话的理解最为恰当的是( )A、新文化运动发生在辛亥革命之后B、新文化运动使人们开始产生民主共和的观念C、新文化运动在思想文化上更彻底地提倡反封建D、新文化运动的后期宣传马克思主义【答案】：【解析】：第3题【单选题】在下图所示的刊物上提出过的著名口号是( )A、师夷长技以制夷B、物竞天择，适者生存C、民主和科学D、联俄、联共、扶助农工【答案】：【解析】：第4题【单选题】最早在中国举起“民主”“科学”大旗的人是( )A、孙中山B、李大钊C、林则徐D、陈独秀【答案】：【解析】：第5题【单选题】为“师夷长技以制夷”而编写的书是( )A、《海国图志》B、《四洲志》C、《天演论》D、《三国志》【答案】：【解析】：第6题【单选题】如果把“洋务运动”、“辛亥革命”和“新文化运动”确定为一个学习单元，则这个单元的主题是( )A、走进近代社会B、揭开殖民帷幕C、开启民主进程D、构建文化殿堂【答案】：【解析】：第7题【单选题】魏源在《海国图志》中明确提出的主张是( )A、“师夷长技以制夷”B、“拒绝在和约上签字”C、“驱除鞑虏，恢复中华”D、“物竞天择，适者生存”【答案】：【解析】：第8题【单选题】严复译述的宣传西方生物进化论观点和社会进步理论的著作是( )A、《天演论》B、《海国图志》C、《四洲志》D、《三国志》【答案】：【解析】：第9题【单选题】中国近代“变法图强”、“民族、民权、民生”与“民主、科学”三种思想共同体现了( )①民族资本主义的发展②向西方学习③ 强烈的爱国主义④ 资产阶级民主化趋势A、①②③B、①②C、③④D、①②③④【答案】：【解析】：第10题【单选题】以《新青年》杂志为主阵地的思想解放运动前期( )A、高举“民主”和“科学”的旗帜B、提出“自强”和“求富”的口号C、大力宣传马克思主义D、宣传维新变法，救亡图存【答案】：【解析】：第11题【单选题】“百日维新成果”、“国家建立的最高学府”、“改称北京大学”这些信息点共同指向( )A、清华大学B、京师同文馆C、京师大学堂D、黄埔军校【答案】：【解析】：第12题【问答题】阅读下面材料：材料1蒋介石50岁生日时，国民党政府内政部次长请他为蒋画像。

【华东师大版】八上历史：第24课《思想文化的演进》教案

第24课思想文化的演进
、过程与方法：通过学生上讲台介绍近代中国思想家及艺
小组合作交
出来，开始面向世界，注意研究度。

代表
9
；，
“天泽”即自然对竞争者进行选择，能适应自然环境者便能生存下去，
响）
竞争，一个落后的国家与民族若不变法维新，发愤图
形象的塑造，深刻地批判了中国的国民性。

③《野草》
界文学宝库中的奇葩。

④他的杂文被誉为“匕首与投枪”
，成为
、简介近代美术：近代中国美术界，群峰凸起，著名画家有徐悲鸿、齐
群马》明确徐悲鸿作品的特点：具有强烈的现实主
《义勇军进行
和发展起了巨大的推动作用。

、下列人物中，其杂文被誉为“匕首与投枪”的是（
阿、①
收到较好的教学效果
、《毕业歌》。

九年级历史上册第24课著名科学家和启蒙思想家复习要点岳麓版

第24课著名科学家和启蒙思想家1、近代自然科学的奠基人是谁？（或：奠基近代物理学基础的科学家是谁？或：现代科学之父是谁？）近代自然科学具有的两个重要特征是什么？第一门同时具备这两大特征的学科是哪一个？答：（1）牛顿（2）用验可以验证，用学可以精确表达（3）近代物理学2、牛顿生活的年代是何时？哪国人？代表作是什么？牛顿的重要贡献有哪些？答：（1）17世纪；（2）英国（3）《自然哲学的数学原理》（4）提出万有引力定律和运动三大定律，奠定了近代物理学的基础；独立创立了微积分3、达尔文是哪国人？他的代表作是什么？在这本书中他提出了什么理论？这本书的内容有哪些？生物进化论的提出有什么重要影响？答：（1）英国人（2）《物种起源》（3）生物进化论（4）认为生物是不断进化的，进化是“自然选择”的结果（5）它的提出是生物科学的一次重大理论突破，也是人类思想史上划时代的大事。

4、被誉为20世纪最富有创造力的科学家的是谁？开启原子时代大门的是谁？爱因斯坦是哪国哪民族的人？他何时提出了什么重要理论？相对论的提出有什么重要作用？答：（1）爱因斯坦（2）爱因斯坦（3）德国；犹太民族（4）20世纪初；提出相对论（5）它揭示了原子内部蕴藏巨大能量的秘密，成为利用原子能的理论基础，是物理学的一场重大革命。

5、列举近代的科学家及其成就。

答：牛顿：提出运动三大定律和万有引力定律，奠定近代物理学的基础；创立微积分；达尔文：发表《物种起源》，提出生物进化论爱因斯坦：20世纪初，提出相对论。

6、欧洲有两次重大的思想解放运动，它们是什么？思想启蒙运动出现于何时、哪国？著名代表人物有哪些？这三个人的共同主张有哪些？他们的思想主张对资本主义社会产生了怎样的影响？答：（1）文艺复兴运动和思想启蒙运动（2）18世纪的法国（3）伏尔泰、卢梭和孟德斯鸠（4）倡导天赋人权；反对封建专制；批判天主教会。

（5）他们的思想起着动摇封建统治的作用，为资本主义社会描绘了政治蓝图。

九年级上册(历史)一课一练

班级姓名时间第10课文艺复兴和新航路开辟1．文艺复兴首先在兴起，其核心思想是，文艺复兴的性质：，2.代表人物：意大利的：作品：，被誉为：。

意大利多才多艺的是代表作品英国的：代表作品3.文艺复兴的影响：4.新航路的开辟：发现美洲大陆的是，证明地球是圆的航海家是，新航路开辟的影响：第11课英国资产阶级革命1.根本原因：过程：开始标志：，领导人物：处死: 建立：1688年光荣革命，标志：2.1689年，颁布了《》文献，标志着文献的内容：3.英国资产阶级的影响：班级姓名时间第12课美国的诞生1.美国独立战争的原因：过程：开始的标志：领导人：1176年颁布《》文献，标志：转折点：，1783年：英国2.1776年颁布文献的内容：3.1787年宪法，确立美国是一个联邦制国家：总统——行政权；国会——立法权；最高法院——司法权4. 当选为美国第一任总统。

5.美国独立战争的影响：新航路开辟后，积极开展海外贸易，进行殖民掠夺，工场手工业迅速发展，力量不断壮大。

2、为英国资本主义发展提供了原料和劳动力。

3、17世纪初期，英国国王坚持“君权神授”，与的矛盾加剧。

17世纪30年代末，苏格兰爆发了人民起义。

4、为了筹措军费镇压起义，1640年被迫重新召开议会。

标志着英国资产阶级革命的开始。

5、1642年，宣布“讨伐”议会，挑起内战，年，议会军取得内战的胜利。

1649年，被处死。

议会通过决议废除，宣布英国为共和国。

6、共和国成立后，控制了政权，极力维护资产阶级和新贵族的利益。

1653年，解散议会，实行军事独裁统治，共和国名存实亡。

7、1660年，返回伦敦，继承王位，王朝复辟。

1685年，查理二世的弟弟继位，变本加厉地推行复辟政策。

8、1688年资产阶级和一部分封建贵族联合发动，邀请的女婿、荷兰执政到英国继承王位。

这次政变，史称“”，英国资产阶级革命完成。

9、1689年，英国议会为了限制国王的权力，通过了《》，《权利法案》确定了议会高于的原则，具有宪法的性质，开始在英国建立。

九年级历史上册《第24课著名科学家和启蒙思想家》教案人教新课标版

一、科学家牛顿、达尔文和爱因斯坦（首先由学生自己看书，然后总结）
1、牛顿：
成就：提出运动三大定律和万有引力定律，奠定了近代物理学的基础。
2、达尔文：
成就：提出了生物进化论，著有《物种起源》
4 、爱因斯坦：
成就：提出了物理学的相对论
（请同学们讲一讲他们的故事，并谈谈自己受到了什么启示）
思考：近代科学技术推动了社会的发展，请举出具体事例加以说明。（P131）
强调三权分立的影响。
过程与方法
教师讲述、学生讨论。启发引导和激励学生主动探究。
情感态度价值观
认识到启蒙思想是近现代资本主义社会的立国之本，认识科学是一柄双刃剑树立追求真理献身文艺的精神。
教学重点
牛顿、爱因斯坦、达尔文、伏尔泰及其主要成就
教学难点
启蒙思想家的思想
教
学
过
程
【导入新课】1分
出示如下名言引入：
课题
第24课著名科学家和启蒙思想家
主备人
备课时间
第八周
第22课时
备课组长签名
教研组长签名
课标内容
1、简述牛顿、达尔文和爱因斯坦等人的主要成就。2、认识科学家在社会发展中的作用。3、了解伏尔泰等人的基本主张，初步认识思想解放与社会进步的关系。
个性化备课
教
学目Βιβλιοθήκη 标知识技能了解科学家牛顿、达尔文、爱因斯坦及其主要成就；了解启蒙思想家伏尔泰、孟德斯鸠和卢梭及其主要思想主张。培养设计表格能力、运用资料进行探究解决实际问题能力、理解分析能力。
（1）我可以不同意你的观点,但是我誓死捍卫你说话的权力!
（2）如果说我看得远，那是因为我站在巨人肩上的缘故。
（3）成功＝艰苦的劳动＋正确的方法＋少谈空话

九年级历史上册《著名科学家和启蒙思想家》简明课件

P132.思考题

伏尔泰说：“我不赞成你的观点，但我捍卫你说话的权利。”这句话反映了启蒙思想家的什么观点？
答：“言论自由”观点 “天赋人权”观 “法律面前人人平等”观
启蒙思想的实践
①1776.7.4美国《独立宣言》（“第一个实验性示范”） ②1789.8 法国《人权宣言》（含有3位的观点） ③1804 法国,《法典》（体现启蒙运动的主张） ④拉美独立运动《共产党宣言》启蒙运动为以上提供了思想、理论准备，都推动了近代民主进程。
第七单元科学和思想文化
第24课
（近代）
著名科学家和启蒙思想家
第七单元科学和思想文化
第24课
背
（近代）
著名科学家和启蒙思想家
记口诀
科学之父是牛顿，爱因斯坦达尔文。启蒙思想伏尔泰，孟德斯鸠卢梭现。
著名科学家
①（英）牛顿——运动三大定律、万有引力定律 …...“近代科学之父” 《自然哲学的数学原理》 ②（英）达尔文——生物进化论《物种起源》 ③（德）爱因斯坦——相对论获诺贝尔物理学奖 ……最富有创造力的科学家
第24课知识归纳

科学家牛顿、达尔文和爱因斯坦牛顿力学进化论相对论启蒙思想家伏尔泰、孟德斯鸠和卢梭自由平等主权在民社会契约思想思想思想
P134.温故知新

18世纪，法国有哪些著名的资产阶级启蒙思想家？他们的主张有哪些共同之处？
答：伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭、狄德罗。共同：天赋人权观，反对封建专制和天主教会。
P134.畅想天地

爱因斯坦提出的相对论成为利用原子能的理论基础。结合实际，谈谈你对利用原子能的看法。
答：积极作用：如原子能发电、放射性同位素治疗和育种等。消极作用：如制造核武器，包括原子弹、氢弹、中子弹，给人类生存与发展带来巨大威胁。

著名的科学家和启蒙思想家

牛顿
(1643--1727) (1643--1727) --
英国科学家，英国科学家，一生勤于研究，在数学、生勤于研究，在数学、物理学等领域取得了巨大成就。巨大成就。《自然哲学的数学原理》学的数学原理》是其重要著作。重要著作。
牛顿《牛顿《自然哲学的数学原理》学原理》这本书阐明了什么定律?有何重要意义有何重要意义？么定律有何重要意义？
达尔文在伦敦的乡居
达尔文生物进化论的要点有哪些？化论的要点有哪些？
达尔文生物进化论是如何形成的？论是如何形成的？
贝格尔号船
环球考察图
你知道马克思、你知道马克思、恩格斯是怎样评价《格斯是怎样评价《物种达尔文的生物进起源》的吗? 起源化论有何重要意义？》的吗? 化论有何重要意义？
温故知新
畅想天地
自己动手
温故知新
18世纪，法国有哪些著世纪，世纪名的资产阶级启蒙思想家?他名的资产阶级启蒙思想家他们的主张有哪些共同之处？们的主张有哪些共同之处？
畅想天地
爱因斯坦提出的相对论成为利用原子能的理论基础。成为利用原子能的理论基础。结合实际，结合实际，谈谈你对利用原子能的看法。子能的看法。
文艺复兴后，文艺复兴后，自然科学为何能取得重大成就? 取得重大成就
第24课 24课
著名科学家和启蒙思想家
一、科学家牛顿、达尔文和爱因斯坦科学家牛顿、二、启蒙思想家伏尔泰、孟德斯鸠和卢梭启蒙思想家伏尔泰、
一、科学家牛顿、达尔文和爱因斯坦科学家牛顿、
牛顿提出运动三大定律和万有引力定律 1. 牛顿提出运动三大定律和万有引力定律达尔文写成物种起源》写成《 2. 达尔文写成《物种起源》爱因斯坦提出相对论 3. 爱因斯坦提出相对论

八年级历史第24课笔记

八年级历史第24课笔记以下是八年级历史上册第24课《推动社会的进步》的知识点总结：一、科学技术1. 工业革命（1）第一次工业革命- 开始国家：英国- 时间：18世纪60年代－19世纪40年代- 标志：蒸汽机的广泛应用- 影响：+ 积极：机器生产代替手工劳动，极大地提高了生产效率，人类进入“蒸汽时代”；欧美资产阶级确立对世界的统治地位；同时带来交通工具的革新，促进了世界各地之间的联系。

+ 消极：带来了环境污染、交通拥堵等城市问题。

- 发明创造：- 哈格里夫斯发明珍妮机- 瓦特改良蒸汽机- 史蒂芬孙发明火车机车（2）第二次工业革命- 开始国家：美国、德国- 时间：19世纪70年代－20世纪初- 标志：电力的广泛应用- 影响：+ 积极：科学技术迅速应用于生产，促进了经济发展，人类进入“电气时代”；生产和资本的集中产生了垄断组织；促使主要资本主义国家向帝国主义过渡。

+ 消极：帝国主义国家间政治经济发展不平衡，最终导致第一次世界大战的爆发。

- 发明创造：- 爱迪生研制成功耐用碳丝灯泡- 莱特兄弟制成飞机- 内燃机的发明和使用2. 中国洋务运动（1）背景：第二次鸦片战争后，清政府内外交困。

（2）代表人物：奕䜣、曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞等。

（3）目的：强兵富国、维护清王朝的统治。

（4）主要内容：创办近代军事工业、民用工业和新式学堂。

（5）评价：中国近代化的开端。

但只学技术而不改变制度，无法使中国真正富强。

3. 科学家与科技成果（1）牛顿：近代自然科学的奠基人之一，创立了经典力学。

（2）达尔文：发表《物种起源》，提出了生物进化论。

（3）爱因斯坦：提出了相对论，为原子能的应用提供了理论基础。

（4）居里夫妇和贝克勒尔发现了放射性现象，揭示了原子核有复杂的内部结构。

（5）普朗克提出量子假说，为量子论的创立奠定了基础。

4. 第三次科技革命的兴起和发展（1）时间：20世纪四五十年代以来。

（2）标志：以原子能、电子计算机和空间技术的广泛应用为主要标志。

第24课《愚公移山》课文梳理

23愚公移山1.了解列子及《列子》有关文学常识2.结合注释，疏通文意3.积累文言实词4.理解本文的深刻寓意，把握愚公人物形象5.体会对比、衬托手法的表达效果1.积累文言词语（重点实词、通假字、一词多义、古今异义、词类活用）2.掌握特殊句式3.理解本文的深刻寓意，把握愚公人物形象4.体会对比、衬托手法的表达效果在我们的学习和生活中，谁都遇到过困难，遇到了困难是应该勇敢地克服还是选择逃避，答案是显而易见的，但生活中有许多人，面对前进道路上的重重困难、道道险阻，常常缺乏耐挫力和持久力，最终选择了对目标或理想的放弃。

今天要学习的文言文《愚公移山》中的愚公却是一位面对巨大困难敢于挑战敢于战胜的勇者，学习愚公，尤其学习愚公那勇于克服困难、坚持到底的精神，相信每一位都会实现人生既定的目标。

1.列子（约公元前450年—公元前375年），名御寇，又名寇，亦作圄寇。

战国前期道家代表人物。

郑国圃田（今河南郑州）人，古帝王列山氏之后。

约与郑繻公同时。

先秦天下十豪之一，道学家、思想家、哲学家、文学家、教育家。

列子是介于老子与庄子之间道家学派承前启后的重要传承人物，是老子和庄子之外的又一位道家学派代表人物。

其学本于黄帝老子，主张清静无为，归同于老庄，被道家尊为前辈。

创立了先秦哲学学派贵虚学派（列子学），对后世哲学、美学、文学、科技、养生、乐曲、宗教影响非常深远。

2.《列子》一书，在汉代以后已有所散佚，今本《列子》八篇（《天瑞》《黄帝》《周穆王》《仲尼》《汤问》《力命》《杨朱》《说符》），是东晋人张湛辑注。

内容多为民间故事、寓言和神话传说，其中著名的故事有《愚公移山》《杞人忧天》《纪昌学射》等，它们都体现了两千多年以前的朴素唯物主义思想和辩证观点，是十分珍贵的文化遗产。

3.《列子》一书的一个核心概念是“化”。

它具有多重义项，但主要可以分为三个层次：宇宙生成系统中的“生化”，认识论和境界层面上的“物化”，以及政治和社会理论层面上的“教化”。

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近代科学取得巨大成就的原因。
①资本主义的发展。（根本原因） ②思想自由是重要因素，自然科学从宗教神学束缚中逐渐解放出来，获得极大发展。 ③科学家的个人因素，一代又一代的科学家的辛勤忘我的实践探索。
二、启蒙思想家伏尔泰、孟德斯鸠和卢梭
17-18世纪的欧洲出现了一次反封建、反教会的资产阶级思想解放运动——启蒙运动。由于法国资本主义发展与封建专制制度矛盾最为尖锐；法国启蒙思想家人才辈出，影响巨大。所以，这次欧洲启蒙运动的中心发生在法国。
时间
代表作主要成就成就来自意义牛顿达尔文英国英国
17世纪
《自然哲学数学原理》
运动三大定律和万有引力提出生物进化论
光量子概念、测定分子大小的方法、狭义和广义的相对论
奠定了近代物理学的基础是生物科学一次重大理论突破成为利用电子能的理论基础，是物理学的一场重大革命
三、课堂小结
科学家
国籍时间代表作主要成就成就的意义
牛顿
英国英国
17世纪
《自然哲学数学原理》
运动三大定律和万有引力提出生物进化论
奠定了近代物理学的基础是生物科学一次重大理论突破
达尔文
19世纪中期《物种起源》
爱因斯坦
德国
20世纪初
《根据广义相对论对宇宙学所作考察》
1如果我所看到的比笛卡尔更远一点，那是因为站在巨人肩上的缘故。 —牛顿 2我不赞成你的观点，但是我捍卫你说话的权利。 —伏尔泰 3成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话。
—爱因斯坦
第24课著名科学家和启蒙思想家
一、科学家牛顿、达尔文和爱因斯坦二、启蒙思想家伏尔泰、孟德斯鸠和卢梭
科学家
国籍
1、根据以下几个片段推断，此人是（
）
①观察苹果落地
②确立了万有引力定律
③建立了完整的力学理论体系 A 、爱因斯坦 B 、爱迪生 C 、牛顿 D 、达尔文
2、打开原子时代大门，为原子能的应用提供理论基础的伟大科学家是（） A、爱因斯坦 C、牛顿 B、达尔文 D、爱迪生
3、法国大革命期间，被囚禁狱中的国王路易十六曾感叹：“原来是伏尔泰和卢梭毁了法国！”这说明启蒙思想（）
A、巩固了封建统治 C、阻碍了社会进步 B、点燃了革命火种 D、传播了科学知识
4、近代自然科学能够从封建神学的束缚中解放出来，获得巨大发展，根本原因是（） A、自然科学的进步 B、资本主义的产生和发展 C、科学家的努力 D、启蒙思想的思想解放作用
5、下列历史人物的语言与17、18世纪的启蒙运动相关（） A.天主教就是“一群狡猾的人布置的一个最可耻的骗人罗网。”——伏尔泰 B.“如果我看得比别人更远些，那是因为我站在巨人的肩膀上。”——牛顿 C.“不要希图成为一个成功的人，而要努力成为一个有价值的人。”——爱因斯坦 D.“我要扼住命运的咽喉，它决不能使我完全屈服。”——贝多芬
19世纪中期《物种起源》
爱因斯坦
德国
20世纪初
《根据广义相对论对宇宙学所作考察》
你知道牛顿在其他方面还有哪些成就吗？
达尔文生物进化论是如何形成的？
贝格尔号船
环球考察图
爱因斯坦提出的相对论成为利用原子能的基础，请结合实际谈谈你对原子能的看法。
秦山核电站
原子弹爆炸
思想家
二、启蒙思想家伏尔泰、孟德伏《哲学通斯鸠和卢梭强调“天赋人权”
代表作理论主张
主张共同点
主张的意义
尔泰
孟德斯鸠
卢梭
讯》、《老的思想、批判天主反对君动摇了实人》主专制封建统教和专制制度《论法的精反对君主专制，提制度，治，为神》、《波倡君主立宪制；提反对教资本主斯人信札》出“三权分立”学会统治，义社会要求人描绘了说《论人类不们进行蓝图。主张平等享有平等的起源思想解财产；反对君和基础》、放运动。主制度，主张《社会契约采取共和政体。论》
光量子概念、成为利用电测定分子大子能的理论小的方法、基础，是物狭义和广义理学的一场重大革命的相对论
思想家
二、启蒙思想家伏尔泰、孟德伏《哲学通斯鸠和卢梭强调“天赋人权”
代表作理论主张主张共同点主张的意义
尔泰
孟德斯鸠
卢梭
讯》、《老的思想、批判天主反对君动摇了实人》主专制封建统教和专制制度《论法的精反对君主专制，提制度，治，为神》、《波倡君主立宪制；提反对教资本主斯人信札》出“三权分立”学会统治，义社会要求人描绘了说《论人类不们进行蓝图。主张平等享有平等的起源思想解财产；反对君和基础》、放运动。主制度，主张《社会契约采取共和政体。论》