人教版五年级数学上册解方程综合练习题精选 (90)
人教版五年级数学上册第五单元 解方程练习题集
人教版五年级上学期数学解方程练习题集一、解方程48-3 x =16 5 x ×（5+1）=60 99 x =100- x36÷ x=18 x÷6=12 56-2 x =204y+2=6 x+32=76 3x+6=1816+8x=40 2x-8=8 4x-3×9=2954-X=24 7X=49 126÷X=428x-3x=105 2（x+3）=10 12x-9x=956x-50x=30 5x=15（x-5）78-5x=2823y÷ 23=23 4x-20=0 80y+20=100-20y53x-90=16 2x+9x=11 12（y-1）=2480÷ 5x=100 7x÷ 8=6 65x+35=10019y+y=40 25-5x=15 79y+y=8042x+28x=140 3x-1=8-2x 90y-90=90-90y 80y-90=70÷ 30 78y+2y=160 88-4x=80-2x 9÷（4x）=1 20x=40 – 10x 65y-30=100二．用方程表示数量关系：1.火车每小时行120千米，汽车每小时a千米，火车每小时比汽车快6千米。
_________2.男生人数比女生少16人，男生56人，女生x人。
_____________________3.苹果树和梨树共38棵，苹果树x棵，梨树15课。
___________________4、一个数减去43，差是28，___________________5、一个数与5的积是125，___________________6、X的3.3倍减去1.2与4的积，差是11.4，___________________三、在下面括号里填上“＞”、“＜”或“=”。
1、当X=2.5时，4X（）1010X（）102、当X=4时，6.2+X( )1154( )200÷X四、根据题意列方程解应用题。
人教版五年级数学上册解方程及列方程解应用题归类练习题
解方程(0.5+x)+x=9.8÷2 2(x+x+0.5)=9.8 x-0.8x=612x-8x=4.8 7.5×2x=15 1.2x=81.6x+5.6=9.4 x-0.7x=3.6 91÷x＝1.3x+8.3=10.7 7x+5.3=7.4 3x÷5=4.81.4×8-2x=6 6x-12.8×3=0.06 3(x+0.5)=21 (0.5+x)+x=9.8÷2 2(X+X+0.5)=9.8 25000+x=6x3200=450+5X+X X-0.8X=6 12x-8x=4.87.5*2X=15 1.2x=81.6 x+5.6=9.4x-0.7x=3.6 91÷x＝1.3 X+8.3=10.715x＝3 3x－8＝16 7(x-2)=2x+33x+9=27 18(x-2)=270 12x=300-4x7x+5.3=7.4 3x÷5=4.8 30÷x+25=85 1.4×8-2x=6 6x-12.8×3=0.06 410-3x=170 3(x+0.5)=21 0.5x+8=43 6x-3x=187(6.5+x)=87.5 1.5x+18=3x 5×3-x÷2=80.273÷x=0.35 1.8x=0.972 x÷0.756=909x-40=5 x÷5+9=21 48-27+5x=3110.5+x+21=56 x+2x+18=78 (200-x)÷5=30(x-140)÷70=4 20-9x=1.2×6.25 0.1(x+6)=3.3×0.4 (27.5-3.5)÷x=4 x+19.8=25.8 5.6x=33.69.8-x=3.8 75.6÷x=12.6 5x+12.5=32.3 5(x+8)=102 x+3x+10=70 3(x+3)=50-x+35x+15=60 3.5-5x=2 0.3×7+4x=12.5 x÷1.5-1.25=0.75 4x-1.3×6=2.6 6x+12.8=15.8 150×2+3x=690 2x-20=4 3x+6=182(2.8+x)=10.4 (x-3)÷2=7.5 13.2x+9x=33.3 3x=x+100 x+4.8=7.2 6x+18=483(x+2.1)=10.5 12x-9x=8.7 13(x+5)=169 2x-97=34.2 3.4x-48=26.8 42x+25x=1349x+4×2.5＝91 4.2 x+2.5x＝134 10.5x+6.5x=5189x-43x=9.2 5x-45=100 1.2x-0.5x=6.323.4=2x=56 4x-x=48.6 4.5x-x=28X-5.7=2.15 5X-2X=18 3X+0.7=5X+8.3=10.7 5x ＝30 x-5.6=9.4 x÷0.8=90 3x－8＝16 3x+9=27 5.3+7x=7.4 3x÷5=4.8 X-0.8X=6 12x+8x=4.8 7(x-2)=49 4×8+2x=36(x-2)÷3=7 x÷5+9=21 (200-x)÷5=30 48-27+5x=31 9-x=3 91÷x ＝1.3 41-3x=17 81÷3x=9列方程解应用题类型一（简单的一步方程）1、学校开展绿色校园活动，六年级各班之间比赛收集易拉罐。
人教版小学数学五年级上册期末总复习《解方程计算》专项训练卷(含答案解析)
试卷第1页，共2页人教版数学五年级上册解方程计算专项训练卷试卷副标题考试范围：xxx ；考试时间：100分钟；命题人：xxx注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上第I 卷（选择题）请点击修改第I 卷的文字说明第II 卷（非选择题）请点击修改第II 卷的文字说明 一、解方程或比例1．解x a b ±=形式的方程。
x －7.5＝11.8 x －1.6＝5.7 y ＋2.8＝10 12＋x ＝27 x ＋0.04＝1.25 x －5.04＝2.1 2．解a x b -=形式的方程。
9.4－2x ＝5.8 52.3－4x ＝31.6 25－x ＝16 15－x ＝8.8 35－5x ＝12 96－x ＝52 3．解x a b ⨯=，x a b ÷=形式的方程。
4x ＝26 x ÷2.4＝3.5 6x ＝48 x ÷3＝12.4 4.5x ＝63 x ÷2.5＝3.4 4．解ax b c +=形式的方程。
2x ＋12＝35 4x －10＝14 5x －3＝37 8x ＋9＝57 3x －9＝27 3x —2⨯9＝54 5．解()a x b c -=形式的方程。
18（x －5）＝270 （x －4）÷3＝8 7（x ＋2）＝63 5（x －2）＝36.4 8（x －6）＝88 10（7－x ）＝35 6．解ax bx c +=形式的方程。
试卷第2页，共2页8x －3x ＝28 x ＋2x ＋6＝81 20.5x －18x ＝12.5 x ＋1.5x ＝9 x ＋0.2x ＝8.4 1.3x ＋x ＝6.9 7．解ax b cx d ±=±形式的方程。
16－3x ＝12.6－x 4x －3×9＝29－3x 3.6－5x ＝2.2－3x 22＋4x ＝34－x 2x －2.5＝9.3－2x 12.2＋5x ＝2.2＋9x答案第1页，共8页参考答案1．x ＝19.3；x ＝7.3；y ＝7.2； x ＝15；x ＝1.21；x ＝7.14； 【分析】根据等式的性质：1．在等式两边同时加或减去一个相同的数，等式仍然成立。
解方程解决问题练习题(人教版五年级上册数学)
6、幼儿园小朋友分糖，每人6颗则多80颗， 每人8颗则少20颗，问有几个小朋友？多少 颗糖果？
糖的总数＝糖的总数 解：设x个小朋友。 6x＋80＝8x－20
7．甲乙两人年龄的和为29岁，已知甲 比乙小3岁，甲、乙两人各多少岁？
12．粮店运来大米和面粉480包，大 米的包数是面粉的3倍，运来大米和 面粉各多少包？
13．阿姨买4块肥皂、2条毛巾共用去 2.8元，已知肥皂每块0.26元，毛巾每条 多少元？
14．爷爷今年71岁，比小华年龄的6倍 还多5岁，小华今年几岁？
15．甲乙两站相距255千米，一列客车 从甲站开出，一列货车从乙站开出， 2.5小时后相遇。客车每小时行48千米， 货车每小时行多少千米？
16．商店运来500千克水果，其中有8筐 苹果，剩下的是梨，梨有3均每天修x米， 修了8天，还剩下440米。
修好的路＝全长－剩下的路 8x＝1000－440
2、小军有邮票的张数是小林的3倍，他们 一共有邮票240张，求小军和小林各有邮票 多少张？
解：设小林x张，则小军3x张。小林邮票张数＋小军邮票张数＝总张数 x＋3x＝240
3、某植物园有松树和榕树120棵，已知 松树是榕树棵数的2倍，问榕树，松树各 有多少棵？
8．一个长方形的周长是240米，长是宽 的1.4倍，求长方形的面积
9．广水电影院原有座位32排，平均每排 坐38人；扩建后增加到40排，可比原来多 坐584人。扩建后平均每排可以坐多少人？
10．吉阳村有粮食作物84公顷，比经济作 物的4倍多2公顷，经济作物有多少公顷？
11．王兰有64张画片，雷江又送给她 12张，这时王兰和雷江的画片数相等。 雷江原有画片多少张？
人教版数学五年级上册 第五单元《 解方程》同步练习(含答案)
《解方程》（同步练习）-五年级上册数学人教版一．填空题（共8小题）1．已知方程18﹣mx＝12的解是x＝4，那么m＝．2．已知3x+4＝16，则2.5x+＝．3．填上合适的数，使每个方程的解都是7。
﹣y＝56；x+＝45.2。
4．求方程中的过程叫作解方程。
5．当x的值是时，5x+0.2＝0.4；当m的值是时，2m＝m2．6．如果a＝b，根据等式的性质则：a﹣c＝b﹣，a÷2＝b÷。
7．用方程表示下面的数量关系（不解答）。
①x的3倍等于57。
方程：。
②57比x的3倍多9。
方程：。
8．用方程表示如图的关系：，方程的解是。
二．选择题（共3小题）9．与方程3x+8＝68的解相同的是（）A．12x＝360B．8+2x＝68C．15x﹣x＝280 10．下列图形中，能用方程2X+12＝40表示的是（）A．B．C．11．下面方程的解与方程6x﹣12＝18不同的是（）A．2x﹣4＝6B．6x﹣12﹣18＝18﹣18C．6x＝30D．6x﹣12+6＝18﹣6三．判断题（共4小题）12．方程4y＝0，这个方程没有解。
13．解方程就是求方程的解的过程．．14．方程两边同时都加上（或减去）同一个数，左右两边仍然相等．．15．10x﹣10＝10（x﹣1）四．综合题（共8小题）16．解方程。
x÷35＝6.8 1.68+x＝52x﹣5.8＝4.2x﹣0.9x＝1.8 2.2x﹣0.5×2＝100.82×7+0.77x＝7.2817．将下面的方程和它的解连起来．3x+16＝40x＝8114﹣2x＝28x＝186（x+12）＝180x＝33（2x﹣12）÷3＝18x＝4318．为防止疫情扩散，妈妈买来活性炭口罩和一次性口罩各20个。
一共花了20.6元。
（列方程解答）19．甜甜心里想了一个数，用这个数加上14，再减去25，得26，甜甜想的这个数是多少？列方程解答。
20．甲、乙两车分别从东西两镇同时开车，相向而行。
人教版小学数学五年级解方程练习题
人教版小学数学五年级解方程练习题小学五年级数学解方程练题1.9x + 4×2.5 = 91解：首先计算 4×2.5 = 10，将其代入原式得：9x + 10 = 91.然后将等式两边减去 10，得到 9x = 81，最后将等式两边除以9，得到 x = 9.2.4.2x + 2.5x = 134解：将等式两边的 x 提取出来得到 6.7x = 134，再将等式两边除以 6.7，得到 x = 20.3.10.5x + 6.5x = 51解：将等式两边的 x 提取出来得到 17x = 51，再将等式两边除以 17，得到 x = 3.4.5x - 45 = 100解：将等式两边加上 45，得到 5x = 145，再将等式两边除以 5，得到 x = 29.5.1.2x - 0.5x =6.3解：将等式两边的 x 提取出来得到 0.7x = 6.3，再将等式两边除以 0.7，得到 x = 9.6.3.4 - 2x = 56解：将等式两边的常数项提取出来得到 3.4 - 56 = -52.6，然后将等式两边减去 -52.6，得到 -2x = 52.6，最后将等式两边除以 -2，得到 x = -26.3.7.52.8 - 3x = 48.6解：将等式两边的常数项相减得到 52.8 - 48.6 = 4.2，然后将等式两边减去 4.2，得到 -3x = 44.6，最后将等式两边除以 -3，得到 x = -14.87.8.2x - 5.7 = 2.15 + x解：将等式两边的 x 提取出来得到 x = 7.85.9.15 + 5x - 2x = 18解：将等式两边的 x 提取出来得到 3x = 3，最后将等式两边除以 3，得到 x = 1.10.26×1.5 = 2x + 10解：首先计算等式左边的值得到 39，然后将等式两边减去 10，得到 2x = 29，最后将等式两边除以 2，得到 x = 14.5.11.0.5×16 - 16×0.2 = 4x解：将等式两边的常数项相减得到0.5×16 - 16×0.2 = 1.8，然后将等式两边除以 4，得到 x = 0.45.12.52÷(x + 2.62) = 2.6解：将等式两边乘以 (x + 2.62)，得到 52 = 2.6(x + 2.62)，然后将等式两边除以 2.6，得到 x + 2.62 = 20，最后将等式两边减去 2.62，得到 x = 17.38.13.7x + 13 = 33 - x解：将等式两边的 x 提取出来得到 8x = 20，最后将等式两边除以 8，得到 x = 2.5.14.1.8 + 6x = 54解：将等式两边的常数项相减得到 1.8 - 54 = -52.2，然后将等式两边除以 6，得到 x = -8.7.15.6.7x - 60.3 = 6.7解：将等式两边的常数项相减得到 6.7x - 60.3 - 6.7 = 0，然后将等式两边加上 60.3，得到 6.7x = 67，最后将等式两边除以 6.7，得到 x = 10.16.-3x = 0.403×2 - 4.2解：将等式两边的常数项相减得到 -3x = -3.994，最后将等式两边除以 -3，得到 x = 1.331.17.÷3x = 0.3解：将等式两边乘以 3，得到 x = 0.9.18.-5x = 80解：将等式两边除以 -5，得到 x = -16.。
人教版上册五年级解方程计算题 打印版
人教版上册五年级解方程计算题打印版1. 题目描述解方程计算题是数学学习中的重要部分，可以培养学生的逻辑思维和数学解决问题的能力。
本文将介绍人教版上册五年级解方程计算题的一些例子，供学生参考和练习。
2. 例题一：两个数字相加等于20，其中一个数字是7，求另一个数字是多少？解题步骤：首先，我们用一个未知数表示第二个数字，假设为x。
根据题意，可以得到方程：x + 7 = 20。
接下来，我们需要解这个方程，将7移到等号的另一边。
x = 20 - 7，计算得到x = 13。
因此，第二个数字是13。
3. 例题二：两个数字的和是24，其中一个数字是15，求另一个数字是多少？解题步骤：同样地，我们用一个未知数表示第二个数字，假设为y。
根据题意，可以得到方程：y + 15 = 24。
将15移到等号的另一边，得到y = 24 - 15。
计算得到y = 9。
因此，第二个数字是9。
4. 例题三：两个数字相减等于4，其中一个数字是6，求另一个数字是多少？解题步骤：仍然使用一个未知数表示第二个数字，假设为z。
根据题意，可以得到方程：6 - z = 4。
将6移到等号的另一边，得到-z = 4 - 6。
由于减法的运算规则，4 - 6等于-2，所以得到-z = -2。
为了解这个方程，我们可以将等式两边乘以-1，得到z = 2。
因此，第二个数字是2。
5. 总结：通过以上例题的解答，我们可以看出解方程计算题的基本步骤：设立未知数、列出方程、计算并求解未知数的值。
这个过程需要学生掌握基本的数学运算和逻辑思维，培养他们解决问题的能力。
同时，解方程计算题也是数学学习中的一个重要环节，对培养学生的数学思维和解决实际问题的能力具有很大的帮助。
6. 练习题：现在，请你尝试解答以下两道解方程计算题，并写出详细的解题步骤。
- 例题四：两个数字相加等于35，其中一个数字是18，求另一个数字是多少？- 例题五：两个数字的和是27，其中一个数字是12，求另一个数字是多少？通过解决这些练习题，相信你能更好地掌握解方程计算题的方法，进一步提高数学解决问题的能力。
新人教版五年级数学上册五年级上册数学第五单元解方程练习题
新人教版五年级数学上册五年级上册数学第五单元解方程练习题五年级数学解方程应用题1、水果店运来15筐桔子和12筐苹果，一共重600千克。
每筐桔子重20千克，每筐苹果重多少千克?2、某工厂共有职工800人，其中女职工人数比男职工人数的2倍少40人，这个工厂的男、女职工各有多少人？3、甲、乙两人做零件.甲做了240个,比乙做的2倍还多40个.乙做了多少个?4、哥哥有55本科技书和一些故事书，科技书的本数比故事书的3倍还少14本。
哥哥有故事书多少本？5、买4枝钢笔比买5枝圆珠笔要多花2.2元,每枝圆珠笔的价钱是0.6元,每枝钢笔是多少元?6、某玩具厂九月份的产量比八月份产量的2.5倍还多500个.已知九月份的产量是3500个,八月份的产量是多少?7、录音机厂上月计划组装录音机5800台，实际工作20天就超过计划440台，实际平均每天组装多少台?8、化肥厂用大、小两辆汽车运47吨化肥，大汽车运了8次，小汽车运了6次正好运完，大汽车每次运4吨，小汽车每次运多少吨?9、甲仓存粮32吨，乙仓存粮57吨，以后甲仓每天存入9吨，乙仓每天存入4吨．几天后两仓的存粮相等？10、长方形的周长是112米，长是宽的3倍。
这个长方形的长和宽各是多少米？11、两艘兵舰同时从相距416千米的两个口岸相对开出，经过6.5小时在途中相遇。
一艘兵舰每小时行31千米。
另外一艘兵舰每小时行多少千米?12、甲、乙两艘轮船同时从南通港向重庆港开去。
甲船每小时行28千米，乙船每小时36千米。
经过多少小时甲船落在乙船后面40千米？操演1、书架上层有98本书，下层有40本书，要使上层的书比下层多18本，那么就要从上层拿多少本书到下层？2、书架上层有98本书，下层有40本书，要使上层的本数是下层的2倍，那么就要从上层拿几本书放到下层？3、粮店运来大米，面粉共3700千克，已知运来的面粉比大米的2倍多100千克，运来大米、面粉各多少千克?4、有甲、乙两个书架.已知甲书架有540本书,比乙书架的3倍少30本.乙书架有多少本书?5、明明家买了一套桌椅，6张椅子配一张桌子,一共用了1120元。
五年级上册解方程练习题100道
五年级上册解方程练习题100道一、简单方程1、 x ＋ 5 ＝ 122、 x 7 ＝ 83、 9 ＋ x ＝ 164、 18 x ＝ 105、 5x ＝ 256、 6x ＝ 307、 x÷3 ＝ 48、 x÷7 ＝ 29、 3x ＋ 5 ＝ 1710、 4x 6 ＝ 10二、两步计算方程11、 2x ＋ 7 ＝ 1912、 3x 8 ＝ 1313、 5x ＋ 3 ＝ 2814、 7x 4 ＝ 4515、 4(x ＋ 2) ＝ 2016、 3(x 3) ＝ 1217、 2(5 ＋ x) ＝ 1818、 5(3 x) ＝ 1019、 2x ＋ 3x ＝ 1020、 4x 2x ＝ 12三、含有括号的方程21、 2(x ＋ 5) ＝ 1822、 3(x 4) ＝ 1523、 5(2 ＋ x) ＝ 3024、 7(3 x) ＝ 1425、 4(2x ＋ 3) ＝ 2826、 6(3x 2) ＝ 3027、（x ＋ 8)÷2 ＝ 728、（x 5)÷3 ＝ 429、 2(x ＋ 3) 5 ＝ 1130、 3(x 2) ＋ 4 ＝ 13四、稍复杂的方程31、 5x ＋ 2(x 3) ＝ 2832、 7x 3(2x ＋ 1) ＝ 1633、 4(2x 1) ＋ 3x ＝ 2534、 6(3x 2) 4x ＝ 3235、 2(5x ＋ 3) 7x ＝ 2136、 3(4x 1) ＋ 2x ＝ 3537、 5x ＋ 3(2x 5) ＝ 3538、 7x 2(3x ＋ 4) ＝ 1839、 4(3x ＋ 2) 5x ＝ 4640、 6(2x 3) ＋ 3x ＝ 45五、实际应用方程41、小明买了 5 个笔记本，每个笔记本 x 元，一共花了 15 元，求每个笔记本多少钱？42、学校买来 10 个篮球，每个篮球 x 元，一共花了 200 元，求每个篮球多少钱？43、小红有 30 元钱，买了 6 支铅笔，每支铅笔 x 元，还剩下 6 元，求每支铅笔多少钱？44、爷爷今年 65 岁，小明今年 x 岁，爷爷的年龄比小明年龄的 5倍还多 5 岁，求小明今年几岁？45、果园里有苹果树 80 棵，梨树比苹果树的 3 倍少 20 棵，梨树有多少棵？（设梨树有 x 棵）46、一本书有 200 页，小明每天看 x 页，看了 5 天，还剩下 80 页，求小明每天看多少页？47、甲乙两地相距 500 千米，一辆汽车从甲地开往乙地，每小时行 x 千米，5 小时后到达乙地，求汽车的速度。
五年级解方程练习题90道
五年级解方程练习题90道解方程是数学中一项重要的内容，在五年级学生的数学课程中也是必不可少的一部分。
通过解方程，学生可以培养逻辑思维能力、解决问题能力以及数学运算技巧。
为了帮助五年级学生巩固和提高解方程的能力，本文提供了90道解方程练习题。
练习题1：解方程2x + 3 = 9。
练习题2：解方程5x - 8 = 17。
练习题3：解方程3(x - 5) = 21。
练习题4：解方程4(x + 2) = 20。
练习题5：解方程7 - 2x = -1。
练习题6：解方程2(3x - 4) = 10。
练习题7：解方程6 - 3(x + 2) = 3。
练习题8：解方程8 + 4x = 20。
练习题9：解方程9(x - 1) = 18。
练习题10：解方程12 - 3x = 3。
以此类推，接下来的练习题也是解方程的实践，请同学们认真思考并用正确的方法解决。
通过这些练习题，学生可以提高他们的解方程能力。
解方程需要学生掌握一些基本的数学概念和技巧。
首先，学生需要了解方程中的未知数和已知数的概念。
在解方程的过程中，未知数即为需要求解的数值，已知数即为方程中已经给出的数值。
其次，学生需要掌握一些基本的数学运算技巧，如加法、减法、乘法和除法。
在解方程的过程中，学生可以使用逆运算的原则来使方程维持平衡。
比如，如果方程中有一个变量被加了某个数值，学生可以通过逆运算——减去相同的数值，从而使方程维持平衡。
另外，学生还可以应用反复检验的方法验证他们的解答是否正确。
即将求得的解代入原方程中，通过计算验证是否等式成立。
如果等式成立，那么解就是正确的；反之，则需要重新检查解答。
通过反复的练习和解题，学生可以逐渐提高他们解方程的速度和准确性。
同时，他们还可以培养自己的逻辑思维能力和解决问题的能力。
解方程不仅仅是数学课本知识的应用，更是培养了学生的思维方式，教授了解决问题的方法。
总结起来，解方程是五年级数学课程中的重要内容，也是学生培养逻辑思维和解决问题能力的一种手段。
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(1)五(4)班有x本书，借出210本，还剩（）本。
(2)小强有梨x个，桃比梨少28个，桃有( )个。
(3)王老师买4个排球，每个x元，付出400元，应找回（）元。
二、解下列方程。
x÷4＝40 7x＝42 65－x＝266－x＝13 3.6÷x＝9 x＋0.5＝8.2三、看图列方程，并求出方程的解。
x 25g 40g 40g○△□□——————————▲|—20—|—20—|——x——|——x——| ————————————————244四、解下列方程。
2x＋9＝23 6x－7＝17 6x－65＝11525＋2x＝39 9x－6×13＝264 5x÷5＝19.35(1)五(1)班有x本书，借出737本，还剩（）本。
(2)小明有梨x个，桃比梨多12个，桃有( )个。
(3)李老师买19个篮球，每个x元，付出1000元，应找回（）元。
二、解下列方程。
x＋3＝48 4x＝24 65－x＝1168－x＝18 4÷x＝8 x＋4.1＝9三、看图列方程，并求出方程的解。
x 25g 50g 50g○△□□——————————▲|—30—|—30—|——x——|——x——| ————————————————266四、解下列方程。
3x＋7＝10 7x－8＝20 7x－26＝16310＋5x＝35 7x－3×12＝223 8x÷9＝19.36(1)五(3)班有x本书，借出450本，还剩（）本。
(2)小花有梨x个，桃比梨多28个，桃有( )个。
(3)李老师买18个足球，每个x元，付出500元，应找回（）元。
二、解下列方程。
x－6＝35 6x＝12 94－x＝736－x＝26 3.6÷x＝9 x÷1＝8.3三、看图列方程，并求出方程的解。
x 5g 100g 100g○△□□——————————▲|—50—|—50—|——x——|——x——| ————————————————169四、解下列方程。
6x＋2＝20 5x－6＝19 8x－77＝13911＋8x＝83 7x－6×11＝102 7x÷3＝66.78(1)五(4)班有x本书，借出537本，还剩（）本。
(2)小丽有梨x个，桃比梨多10个，桃有( )个。
(3)刘老师买12个排球，每个x元，付出700元，应找回（）元。
二、解下列方程。
x－9＝48 4＋x＝36 69－x＝2259－x＝3 4.8÷x＝8 x＋0.8＝8三、看图列方程，并求出方程的解。
x 5g 50g 50g○△□□——————————▲|—10—|—10—|——x——|——x——| ————————————————230四、解下列方程。
9x＋5＝14 3x－7＝5 6x－39＝13526＋4x＝58 6x－4×10＝128 8x÷9＝10.8(1)五(1)班有x本书，借出611本，还剩（）本。
(2)小强有梨x个，桃比梨多30个，桃有( )个。
(3)李老师买7个排球，每个x元，付出500元，应找回（）元。
二、解下列方程。
x÷3＝14 7x＝14 64－x＝2386－x＝4 8.1÷x＝9 x－3.5＝6.3三、看图列方程，并求出方程的解。
x 10g 90g 90g○△□□——————————▲|—20—|—20—|——x——|——x——| ————————————————198四、解下列方程。
2x＋9＝11 7x－2＝61 9x－2＝25911＋2x＝23 9x－5×15＝141 6x÷8＝30.42(1)五(2)班有x本书，借出679本，还剩（）本。
(2)小红有梨x个，桃比梨少5个，桃有( )个。
(3)王老师买11个足球，每个x元，付出600元，应找回（）元。
二、解下列方程。
x＋9＝21 9x＝72 43－x＝2468－x＝15 4.9÷x＝7 x－2.3＝5.5三、看图列方程，并求出方程的解。
x 25g 60g 60g○△□□——————————▲|—20—|—20—|——x——|——x——| ————————————————165四、解下列方程。
3x＋8＝26 5x－2＝23 5x－49＝9618＋5x＝23 7x－2×11＝237 3x÷3＝9.78(1)五(3)班有x本书，借出954本，还剩（）本。
(2)小花有梨x个，桃比梨少16个，桃有( )个。
(3)刘老师买12个排球，每个x元，付出900元，应找回（）元。
二、解下列方程。
x÷6＝28 9＋x＝54 57－x＝790－x＝23 3.6÷x＝9 x÷4.4＝7.4三、看图列方程，并求出方程的解。
x 10g 70g 70g○△□□——————————▲|—40—|—40—|——x——|——x——| ————————————————188四、解下列方程。
8x＋3＝59 3x－1＝26 5x－9＝12624＋3x＝30 5x－6×11＝84 7x÷3＝11.69(1)五(3)班有x本书，借出773本，还剩（）本。
(2)小花有梨x个，桃比梨多9个，桃有( )个。
(3)李老师买7个篮球，每个x元，付出900元，应找回（）元。
二、解下列方程。
x÷7＝46 8＋x＝24 89－x＝740－x＝22 0.8÷x＝4 x＋1.7＝6.6三、看图列方程，并求出方程的解。
x 25g 100g 100g○△□□——————————▲|—40—|—40—|——x——|——x——| ————————————————217四、解下列方程。
7x＋3＝38 7x－3＝25 8x－17＝22330＋8x＝94 7x－6×14＝182 9x÷6＝59.31(1)五(2)班有x本书，借出695本，还剩（）本。
(2)小花有梨x个，桃比梨少26个，桃有( )个。
(3)王老师买20个篮球，每个x元，付出300元，应找回（）元。
二、解下列方程。
x÷5＝42 5＋x＝40 76－x＝338－x＝24 1.5÷x＝3 x－2＝7.1三、看图列方程，并求出方程的解。
x 20g 90g 90g○△□□——————————▲|—50—|—50—|——x——|——x——| ————————————————248四、解下列方程。
3x＋3＝21 7x－2＝47 6x－96＝7224＋5x＝69 5x－4×11＝146 4x÷4＝14.4(1)五(2)班有x本书，借出161本，还剩（）本。
(2)小丽有梨x个，桃比梨少26个，桃有( )个。
(3)陈老师买10个篮球，每个x元，付出300元，应找回（）元。
二、解下列方程。
x÷4＝24 7＋x＝49 69－x＝2181－x＝11 4.8÷x＝8 x－0.3＝6.5三、看图列方程，并求出方程的解。
x 10g 70g 70g○△□□——————————▲|—30—|—30—|——x——|——x——| ————————————————171四、解下列方程。
5x＋5＝45 3x－2＝19 6x－26＝14219＋4x＝27 4x－3×13＝93 8x÷9＝58.72(1)五(3)班有x本书，借出781本，还剩（）本。
(2)小丽有梨x个，桃比梨少25个，桃有( )个。
(3)李老师买16个篮球，每个x元，付出400元，应找回（）元。
二、解下列方程。
x＋3＝22 7＋x＝21 67－x＝3855－x＝23 1.8÷x＝6 x－4.9＝6.1三、看图列方程，并求出方程的解。
x 5g 90g 90g○△□□——————————▲|—20—|—20—|——x——|——x——| ————————————————187四、解下列方程。
9x＋7＝16 4x－9＝7 9x－62＝16310＋2x＝26 7x－2×13＝226 7x÷4＝47.18(1)五(2)班有x本书，借出535本，还剩（）本。
(2)小明有梨x个，桃比梨少29个，桃有( )个。
(3)王老师买7个篮球，每个x元，付出900元，应找回（）元。
二、解下列方程。
x÷7＝39 4x＝28 59－x＝267－x＝16 2÷x＝5 x÷0.2＝8.3三、看图列方程，并求出方程的解。
x 20g 100g 100g○△□□——————————▲|—10—|—10—|——x——|——x——| ————————————————292四、解下列方程。
8x＋2＝50 5x－6＝14 9x－65＝16015＋8x＝63 6x－6×11＝126 9x÷3＝42.3(1)五(4)班有x本书，借出276本，还剩（）本。
(2)小红有梨x个，桃比梨多7个，桃有( )个。
(3)李老师买4个足球，每个x元，付出700元，应找回（）元。
二、解下列方程。
x÷9＝21 3x＝6 91－x＝3640－x＝13 1.2÷x＝3 x÷0.6＝7三、看图列方程，并求出方程的解。
x 25g 40g 40g○△□□——————————▲|—10—|—10—|——x——|——x——| ————————————————269四、解下列方程。
4x＋2＝22 4x－5＝27 4x－23＝9714＋8x＝78 4x－2×13＝102 2x÷2＝2.1(1)五(2)班有x本书，借出609本，还剩（）本。
(2)小丽有梨x个，桃比梨多18个，桃有( )个。
(3)陈老师买7个足球，每个x元，付出700元，应找回（）元。
二、解下列方程。
x÷4＝25 7＋x＝63 71－x＝1399－x＝26 2.1÷x＝7 x＋2.3＝9.8三、看图列方程，并求出方程的解。
x 20g 40g 40g○△□□——————————▲|—50—|—50—|——x——|——x——| ————————————————237四、解下列方程。
8x＋6＝22 6x－2＝22 4x－35＝7727＋8x＝75 8x－4×14＝184 3x÷4＝23.25(1)五(3)班有x本书，借出949本，还剩（）本。
(2)小明有梨x个，桃比梨多10个，桃有( )个。
(3)赵老师买18个篮球，每个x元，付出600元，应找回（）元。
二、解下列方程。
x＋3＝27 7x＝21 75－x＝3997－x＝17 2.1÷x＝3 x－2＝9.4三、看图列方程，并求出方程的解。