苏教版一年级下册1、《春笋》课件
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2019新苏教版语文一年级下册春笋-课件
zhǎng jiě
jiě
jiě
里长。一节,一节,又一节。
向上，向上，再向上。
sǔn gǔo zhe qiǎn hè wài
春笋裹着浅褐色的外衣
nèn
wá wa
yíng
像嫩生生的娃娃。它们迎着
yáng guāng xiào
春风，在阳光Hale Waihona Puke 笑，在春雨zhǎng jiě
jiě
jiě
里长。一节,一节,又一节。
翻石块，一个一个从地
mà o
里冒出来。
sǔn gǔo zhe qiǎn hè wài
春笋裹着浅褐色的外衣
nèn wá wa
像嫩生生的娃娃。
sǔn gǔo zhe qiǎn hè wài
春笋裹着浅褐色的外衣
nèn
wá wa
yíng
像嫩生生的娃娃。它们迎着
yáng guāng xiào
春风，在阳光中笑，在春雨
向上，向上，再向上。
2、春笋裹着浅褐色的外衣，
nè n
wá wa
像嫩生生的娃娃。
yíng
yáng guāng xiào
3、它们迎着春风，在阳光中笑，
zhǎng
在春雨里长。
lé i huà n
一声春雷，唤
xǐng
sǔn
醒了春笋。
huàn xǐng jiào xǐng
唤醒: 叫醒
lé i huà n
一声春雷，唤
xǐng
sǔn
醒了春笋。
lé i huà n Xǐng
一声春雷，唤醒了春
Sǔn
chōng pò ní
xiān 笋。它们冲破泥土，
掀
fān kuà i
苏教版小学一年级下册语文《春笋》课件PPT
声 冲 破块 外
声音 冲动 打破 石块 外面
我会认
yínɡ xiào
jié ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱài
迎 笑 节再
欢迎 笑话 节日 再见
一声春雷,唤醒了春笋。
1.“唤醒”是什么意思？
唤醒：叫醒的意思。
2.这句话告诉了我们什么？
春笋生长的季节 。
它们冲破泥土，掀翻石块，一 个一个从地里冒出来。
画出句中表示动作的词语。 句中“一个一个”说明什么？
春笋裹着浅褐色的外衣，像嫩 生生的娃娃。
小朋友，这些嫩生生的娃娃冲着你们 咯咯地笑呢，你们喜欢它们吗？谁能用喜 爱的语气读这句话？
它们迎着春风，在阳光中笑，在 春雨里长。一节，一节，又一节。向 上，向上，再向上。
从这段话中你读懂了什么？
１.春笋的生长离不开雨露和阳光。 ２.读懂了春笋的生长过程。
读了课文，你觉得春笋怎么样？你 想对春笋说些什么？
fb n
zq
(2) 指名认读对照。
(3) 出示填充题，让学生在括号里写出相应小写字母。 Ｆ（
）
Ｇ（
）
Ｑ（
）
Ｄ（
）
Ｍ（
） 二．教学第二题
１． 审题。 ２． 指导。 (1).让学生借助汉语拼音自读《标点符号歌》。 (2).指名试读
。
(3) 教师范读。 (4) 教师讲解。 ３． 练习。
(1) 学生自由读。 (2) 指名读。
(1) 齐背字母表。 (2) 启发学生将形状基本一样的字母连起来。 (3) 引导学生将形状比较接近的字母连起来。 (4) 引导学生将形状有部分像的字母连起来。 (5) 让学生将大小写字母对着读，边读，边注意他们的形状。 ３．
练习。
(1).教师出示小黑板，让学生练习。
声音 冲动 打破 石块 外面
我会认
yínɡ xiào
jié ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱài
迎 笑 节再
欢迎 笑话 节日 再见
一声春雷,唤醒了春笋。
1.“唤醒”是什么意思？
唤醒：叫醒的意思。
2.这句话告诉了我们什么？
春笋生长的季节 。
它们冲破泥土，掀翻石块，一 个一个从地里冒出来。
画出句中表示动作的词语。 句中“一个一个”说明什么？
春笋裹着浅褐色的外衣，像嫩 生生的娃娃。
小朋友，这些嫩生生的娃娃冲着你们 咯咯地笑呢，你们喜欢它们吗？谁能用喜 爱的语气读这句话？
它们迎着春风，在阳光中笑，在 春雨里长。一节，一节，又一节。向 上，向上，再向上。
从这段话中你读懂了什么？
１.春笋的生长离不开雨露和阳光。 ２.读懂了春笋的生长过程。
读了课文，你觉得春笋怎么样？你 想对春笋说些什么？
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(2) 指名认读对照。
(3) 出示填充题，让学生在括号里写出相应小写字母。 Ｆ（
）
Ｇ（
）
Ｑ（
）
Ｄ（
）
Ｍ（
） 二．教学第二题
１． 审题。 ２． 指导。 (1).让学生借助汉语拼音自读《标点符号歌》。 (2).指名试读
。
(3) 教师范读。 (4) 教师讲解。 ３． 练习。
(1) 学生自由读。 (2) 指名读。
(1) 齐背字母表。 (2) 启发学生将形状基本一样的字母连起来。 (3) 引导学生将形状比较接近的字母连起来。 (4) 引导学生将形状有部分像的字母连起来。 (5) 让学生将大小写字母对着读，边读，边注意他们的形状。 ３．
练习。
(1).教师出示小黑板，让学生练习。
苏教版语文一下春笋ppt课件
外面
wài
外衣 外人
迎春 迎着
欢迎
yí ng
迎风
笑声
xiào
说笑 大笑
当堂训练： 一、我能听写本课带生字的词语。 (外 衣 ) (一 声 ) (冲 破 ) (石 块 )
(迎 着 ) (笑 声 ) 二、我会辨字组词。
声（ 声音 ） 生（ 人生 ）
（再 见)
(一 节 )
（ 在家 ） 破 （ 破了 ） 在 （再见 ） 皮 （ 羊皮 ） 再
笑声
yí ng zhe
冲破
yì jié
石块
外衣
zài xiàng shàng
迎着
一节
再向 上
zhǎng 生长 成长 长大 cháng 长方体 长发 长的
长长
zhǎng cháng cháng cháng
huàn xǐng
chūn sǔn
xiān fān
mào chu lai
唤 醒
wá wa
春笋
shēng zhǎng
像嫩生生的娃娃。它们迎着 春风，在阳光中笑，在春雨
zhǎng jiě jiě jiě
里长。一节,一节,又一节。 向上，向上，再向上。
再见
zài
再来 再说
声音 响声
一声
shēng
声调
石块
kuài
一块 块头
春笋裹着（ ）的外衣， 像（ ）的娃娃。他们迎着 春风，在（ ）笑，在（ ）长。（ ），（ ）， （ ）。（ ），（ ）， （ ）。
春笋裹着 浅褐色的外衣， 像嫩生生的娃 娃。
yí ng
zhǎng
yáng guāng xiào
它们迎着春风，在阳光中笑， 在春雨里长。
《春笋》课件(苏教版一年级语文下册课件)
是啊！春笋就是凭着顽强的意志和生 命力，才能冲破泥土，掀翻石块，一个一 个地冒出来。在阳光下继续坚强而又健康 地成长！长成高大的竹子，供人们使用。
春笋长大后成了竹子。想一 想，竹子有什么用呢？说给同桌 小朋友听。
一、组词。 中（ ） 冲（ ）
皮（ 破（
） ）
二、说话。
用“唤醒”说一句话。
声 冲 破 块 外
声音 冲动 打破 石块 外面
我会认
yínɡ xiào jié zài
迎
欢迎
笑
笑话
节
节日
再
再见
一声春雷,唤醒了春笋。
1.“唤醒”是什么意思？
唤醒：叫醒的意思。
2.这句话告诉了我们什么？
春笋生长的季节 。
它们冲破泥土，掀翻石块，一 个一个从地里冒出来。 画出句中表示动作的词语。 句中“一个一个”说明什么？
说明春笋很多，而且你追我赶地往上长 。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
覆盖在身上的泥土多厚啊！可春笋把它 们冲破了。压在身上的石块多重啊！可春笋 把它们掀翻了！春笋一个一个，你追我赶地 往上长，终于冒出了地面，这种生长的力量 是多么强大。我们在读这句话时，要把“冲 破、掀翻、冒”读重些，读得有力些。
谁来说说春笋的样子和颜色？书上 哪句话写了春笋的样子？ 春笋裹着浅褐色的外衣，像嫩 生生的娃娃。
小朋友，这些嫩生生的娃娃冲着你们 咯咯地笑呢，你们喜欢它们吗？谁能用喜 爱的语气读这句话？
它们迎着春风，在阳光中笑，在 春雨里长。一节，一节，又一节。向 上，向上，再向上。
从这段话中你读懂了什么？
１.春笋的生长离不开雨露和阳光。 ２.读懂了春笋的生长过程。
读了课文，你觉得春笋怎么样？你 想对春笋说些什么？
春笋长大后成了竹子。想一 想，竹子有什么用呢？说给同桌 小朋友听。
一、组词。 中（ ） 冲（ ）
皮（ 破（
） ）
二、说话。
用“唤醒”说一句话。
声 冲 破 块 外
声音 冲动 打破 石块 外面
我会认
yínɡ xiào jié zài
迎
欢迎
笑
笑话
节
节日
再
再见
一声春雷,唤醒了春笋。
1.“唤醒”是什么意思？
唤醒：叫醒的意思。
2.这句话告诉了我们什么？
春笋生长的季节 。
它们冲破泥土，掀翻石块，一 个一个从地里冒出来。 画出句中表示动作的词语。 句中“一个一个”说明什么？
说明春笋很多，而且你追我赶地往上长 。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
覆盖在身上的泥土多厚啊！可春笋把它 们冲破了。压在身上的石块多重啊！可春笋 把它们掀翻了！春笋一个一个，你追我赶地 往上长，终于冒出了地面，这种生长的力量 是多么强大。我们在读这句话时，要把“冲 破、掀翻、冒”读重些，读得有力些。
谁来说说春笋的样子和颜色？书上 哪句话写了春笋的样子？ 春笋裹着浅褐色的外衣，像嫩 生生的娃娃。
小朋友，这些嫩生生的娃娃冲着你们 咯咯地笑呢，你们喜欢它们吗？谁能用喜 爱的语气读这句话？
它们迎着春风，在阳光中笑，在 春雨里长。一节，一节，又一节。向 上，向上，再向上。
从这段话中你读懂了什么？
１.春笋的生长离不开雨露和阳光。 ２.读懂了春笋的生长过程。
读了课文，你觉得春笋怎么样？你 想对春笋说些什么？
苏教版小学一年级下册语文《春笋》课件PPT
春笋裹着浅褐色的外衣，像嫩 生生的娃娃。
小朋友，这些嫩生生的娃娃冲着你们 咯咯地笑呢，你们喜欢它们吗？谁能用喜 爱的语气读这句话？
它们迎着春风，在阳光中笑，在 春雨里长。一节，一节，又一节。向 上，向上，再向上。
从这段话中你读懂了什么？
１.春笋的生长离不开雨露和阳光。 ２.读懂了春笋的生长过程。
读了课文，你觉得春笋怎么样？你 想对春笋说些什么？
（教师放音乐，出示投影），小朋友，我们到啦！请大家仔细看看， 野外怎
么样？
二．看图说话学字词
1． 冬天到了，天气怎么样？ 1引导学生看图练习说话。 2相机出示词卡，让学生认读：大雪、北风。 3讲词卡贴在相应的事物旁。 4小朋友，冬天到了，有时气温会突然下降，让人感到特别冷， 那是因为北 方来了强冷空气，这强冷空气就叫“寒流”。出示词卡， 认读。 2． 天这样冷，有些动物都躲到洞里去生活了，是哪些词语？你认 识吗？
教学重难点：识字、写字。 教具学具准备：投影、生字卡、录音带。 主要板书安排：师资。
作业设计： 课内：抄写字词、看图说话。 课外：读韵文、听写词语。 教学时间：二课 时。 教学过程： 第一课时
一．
情境导入
小朋友，你们谁不怕冷？请举手！啊，小朋友都不怕冷，真勇敢！好， 现在
，老师就带你们到冰雪覆盖的野外去活动好不好？请闭上眼睛
作业设计： 课内：抄写字词、填空、组词。 课外：朗读韵文、听写词语。 教学时间： 二课时。
教学过程：
第一课时
一． 指导看图
1. 出示挂图，指导看图。
2. 指名回答：
（1）图上画了（
）、（
）和（
）。
（3） 按顺序说一说你所认识的武器装备：
空中有（
）、（
小朋友，这些嫩生生的娃娃冲着你们 咯咯地笑呢，你们喜欢它们吗？谁能用喜 爱的语气读这句话？
它们迎着春风，在阳光中笑，在 春雨里长。一节，一节，又一节。向 上，向上，再向上。
从这段话中你读懂了什么？
１.春笋的生长离不开雨露和阳光。 ２.读懂了春笋的生长过程。
读了课文，你觉得春笋怎么样？你 想对春笋说些什么？
（教师放音乐，出示投影），小朋友，我们到啦！请大家仔细看看， 野外怎
么样？
二．看图说话学字词
1． 冬天到了，天气怎么样？ 1引导学生看图练习说话。 2相机出示词卡，让学生认读：大雪、北风。 3讲词卡贴在相应的事物旁。 4小朋友，冬天到了，有时气温会突然下降，让人感到特别冷， 那是因为北 方来了强冷空气，这强冷空气就叫“寒流”。出示词卡， 认读。 2． 天这样冷，有些动物都躲到洞里去生活了，是哪些词语？你认 识吗？
教学重难点：识字、写字。 教具学具准备：投影、生字卡、录音带。 主要板书安排：师资。
作业设计： 课内：抄写字词、看图说话。 课外：读韵文、听写词语。 教学时间：二课 时。 教学过程： 第一课时
一．
情境导入
小朋友，你们谁不怕冷？请举手！啊，小朋友都不怕冷，真勇敢！好， 现在
，老师就带你们到冰雪覆盖的野外去活动好不好？请闭上眼睛
作业设计： 课内：抄写字词、填空、组词。 课外：朗读韵文、听写词语。 教学时间： 二课时。
教学过程：
第一课时
一． 指导看图
1. 出示挂图，指导看图。
2. 指名回答：
（1）图上画了（
）、（
）和（
）。
（3） 按顺序说一说你所认识的武器装备：
空中有（
）、（
苏教版语文一年级下册《春笋》课件
一声春雷，唤醒了春 笋。它们冲破泥土，掀
fān
chōng pò ní
kuài mào
翻石块，一个一个从地 里冒出来。
• 春笋们终于长出来了，它们向 四周看一看，春笋，春笋，你 从黑洞洞的泥土里钻出来了， 你看到了什么呀？ • 你听到了什么呢？
我会认
shēnɡ chōnɡ pò kuài wài
一、组词。 中（ ） 冲（ ）
皮（ 破（
） ）
二、说话。
用“唤醒”说一句话。
yí ng
yáng guāng
xiào
它们迎着春风，在阳光中笑，
zhǎng
在春雨里长。一节，一节，又
一节，向上，向上，再向上。
春笋的生长离不开 阳光 和 春雨 。
sǔn guǒ zhe qiǎn hè
wài
春笋裹着浅褐色的外衣
nèn wá wa yáng guāng xiào yí ng
像嫩生生的娃娃。它们迎着 春风，在阳光中笑，在春雨
声 冲 破 块 外
声音 冲动 打破 石块 外面
我会认
yínɡ xiào jié zài
迎
欢迎
笑
笑话
节
节日
再
再见
春笋裹着浅褐色的外衣 像嫩生生的娃娃。
春笋是什么颜色？
nèn wá wasǔn guǒ ze qiǎn hèw ài
裹
长什么样子？ 把春笋比成什么？ 你们喜欢它们吗？ 谁能用喜爱的语气读这句话？
嘴尖肚子空， 身披鱼鳞皮。 每年二三月， 钻出泥土地。
sǔn
春笋
春笋长大后就是竹子！
1.仔细听老师读课文。 2.轻声地读读课文，读不准 的字音多读几遍，把课文读 正确。
2019新苏教版语文一年级下册春笋-课件
2019新苏教版语文一年级下册
春笋
春笋
sǔn huàn xǐng
春笋 唤醒
ní
xiān fān
泥土 掀翻
chōng pò guǒ
冲破 裹着
kuài
石块
yíng
迎着
chōng pò ní
xiān fān
kuà i
1、它们冲破泥土，掀翻石块
mà o
一个一个从地里冒出来。
sǔn gǔo zhe qiǎn hè wà i
向上，向上，再向上。
翻石块，一个一个从地
mà o
里冒出来。
sǔn gǔo zhe qiǎn hè wài
春笋裹着浅褐色的外衣
nèn wá wa
像嫩生生的娃娃。
sǔn gǔo zhe qiǎn hè wài
春笋裹着浅褐色的外衣
nèn
wá wa
yíng
像嫩生生的娃娃。它们迎着
yáng guāng xiào
春风，在阳光中笑，在春雨
sǔn
醒了春笋。
lé i huà n Xǐng
一声春雷，唤醒了春
Sǔn
chōng pò ní
xiān 笋。它们冲破泥土，
掀
fān kuà i
翻石块，一个一个从地
mà o
里冒出来。
lé i huà n Xǐng
一声春雷，唤醒了春
Sǔn
chōng pò ní
xiān 笋。它们冲破泥土，
掀
fān kuà i
zhǎng jiě
jiě
jiě
里长。一节,一节,又一节。
向上，向上，再向上。
sǔn gǔo zhe qiǎn hè wài
春笋裹着浅褐色的外衣nຫໍສະໝຸດ nwá wayíng
春笋
春笋
sǔn huàn xǐng
春笋 唤醒
ní
xiān fān
泥土 掀翻
chōng pò guǒ
冲破 裹着
kuài
石块
yíng
迎着
chōng pò ní
xiān fān
kuà i
1、它们冲破泥土，掀翻石块
mà o
一个一个从地里冒出来。
sǔn gǔo zhe qiǎn hè wà i
向上，向上，再向上。
翻石块，一个一个从地
mà o
里冒出来。
sǔn gǔo zhe qiǎn hè wài
春笋裹着浅褐色的外衣
nèn wá wa
像嫩生生的娃娃。
sǔn gǔo zhe qiǎn hè wài
春笋裹着浅褐色的外衣
nèn
wá wa
yíng
像嫩生生的娃娃。它们迎着
yáng guāng xiào
春风，在阳光中笑，在春雨
sǔn
醒了春笋。
lé i huà n Xǐng
一声春雷，唤醒了春
Sǔn
chōng pò ní
xiān 笋。它们冲破泥土，
掀
fān kuà i
翻石块，一个一个从地
mà o
里冒出来。
lé i huà n Xǐng
一声春雷，唤醒了春
Sǔn
chōng pò ní
xiān 笋。它们冲破泥土，
掀
fān kuà i
zhǎng jiě
jiě
jiě
里长。一节,一节,又一节。
向上，向上，再向上。
sǔn gǔo zhe qiǎn hè wài
春笋裹着浅褐色的外衣nຫໍສະໝຸດ nwá wayíng
一年级语文下册1春笋 精选教学PPT课件3苏教版
再见
再来 再会ຫໍສະໝຸດ 再现迎接欢迎 迎着
嫁给爱情，然后笑着结婚 最适合的彼此，不是一开始的一拍即合，而是愿意在未来漫长岁月中为彼此变成更好的两个人，爱情不存在天造地设的一对，只有彼此努力，成为适合我们的对方。 有些事情总是在自然的状态下发生，给我们惊喜，让我们铭记于心。好的爱情，是找个相互喜欢的人过一生，从喜到爱的让他陪你哭逗你笑，同享福共患难。从小房子住进大房子，从二人世界变成三口之家，并没有惊天动地，也没有恩怨情仇，就这样平平静静地把日子过成天长地久。就这样遇见一个人，如冬日暖阳，似暗夜星光。 在漫长的未来里，很多人在面临爱情到来的时候总是很迷茫，不知不觉就在半路迷路了，而我的爱情到婚姻，也是兜兜转转，就算绕一圈还是回到了对方的身边，转来转去，你还是我的。 终于，在几年后的一天，我们为达到父母心中想要的模样而绞尽脑汁各自做出行动，终于走在了一起，父母不在阻挠，就在我生日的那天，我们领证结婚了，那天下午我们都激动万分的进行着这个惊心动魄的时刻，出了大厅我的心还在怦然心动，一时不能平静。这是爱情的见证也是我们的一路不离不弃带来的成果。 那是春节前夕，他来到我家的时候，本来满心欢喜的想来给我父母说着我们的事，可我家偏偏都是古老传说，他一心接我去他家看看，多少有个了解，而父母却再三阻挠；后来他回去了，听他说的我担心他回去无法交差怕他陷入尴尬和不知所措，于是我就偷偷把父母手里我的证件给偷了出来，悄无声息的去了他家，他们亲友父母都很热情，我也很喜欢这种氛围，几天后我就打道回府，对这件事情当作没有发生，一直隐瞒到现在，直到我们已经结婚在一起有了爱的共体，虽然说没有很好的婚礼，可是我已经知足了，我只希望我们都能好好的在一起，有家有爱有幸福感其乐融融的日子，生活就充满温馨。喜欢是一朝一夕，爱是从心动到古稀，为你去做那些看似做不到的事情才 弥足珍贵！ 这个世界上总会有一个人，能
一年级语文下册1春笋 PPT精品课件1苏教版
huàn xǐng
一声春雷，唤醒
了春笋。
huàn xǐng
一声春雷，唤醒
了春笋。
一声春雷，唤醒了 （ ），唤醒了（ ） 。 ），
唤醒了（
它们冲破泥土，掀翻 石块，一个一个从地里冒出 来。
它们冲破泥土，掀翻 石块，一个一个从地里冒 出来。
它们冲破泥土，掀翻 石块，一个一个从地里冒 出来。
名言摘抄
关于读书的名人名言50条 我一生的嗜好，除了革命之外，---就是读书。我一天不读书，就不能够生活。---孙中山 读书破万卷，下笔如有神。---杜甫 读万卷书，行万里路。 ---顾炎武 读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。 ---朱熹 读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。 ---鲁迅 读书之法，在循序渐进，熟读而精思。 ---朱煮 读书务在循序渐进；一书已熟，方读一书，勿得卤莽躐等，虽多无益。 ---胡居仁[明] 读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。 ---吴晗 看书不能信仰而无思考，要大胆地提出问题，勤于摘录资料，分析资料，找出其中的相互关系，是做学问的一种方法。---顾颉刚 书犹药也，善读之可以医愚。 ---刘向 读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。 ---郑板桥 知古不知今，谓之落沉。知今不知古，谓之盲瞽。 ---王充 举一纲而万目张，解一卷而众篇明。 ---郑玄 知识，主要是靠主动"抓"出来的，不是靠"教"出来的。 ---钱三强 学而不厌，诲人不倦。 ---孔丘 欲速是读书第一大病，功夫中在绵密不间断，不在不速也。---陆珑[清] 不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。 ---荀况 学而时习之，不亦悦乎！ ---孔丘 倘能生存，我当然仍要学习。 ---鲁迅 热爱书吧---这是知识的泉源！ ---高尔基 我读书越多，书籍就使我和世界越接近，生活对我也变得越加光明和有意义。 ---高尔基 书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。 ---弗・培根
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2 1 一声春雷，唤醒了春笋。它们
要求：
1、标出本自然段有几句？ 2、画出句中表示动作的词语。
一声春雷,唤醒了春笋。
1.“唤醒”是什么意思？
2.这句话告诉了我们什么？（季节）
一声春雷,唤醒了春笋。
1.“唤醒”是什么意思？
唤醒：叫醒的意思。
一声春雷，唤醒了（ ），唤 醒了（ ），唤醒了（ ）。
用“唤醒”说一句话
１、春笋的生长离不开雨水和阳光。 ２、春笋努力生长，不会停止。
分组讨论：
假如你是春笋，在冲破泥土 之后，你看到了什么？你又会怎 么想？
你想对春笋说些什么？春笋 长大后成了竹子你又想对它说什 么？竹子有什么作用？说给同桌 听听。
你想对春笋说些什么？春笋 长大后成了竹子你又想对它说什 么？竹子有什么作用？说给同桌 听听。 春笋凭借着顽强的生命力和意志， 才能冲破泥土，掀翻石块从地里 冒出来，又在阳光和春雨中生长， 最后长成供人们使用的竹子 。
2.这句话告诉了我们什么？
春笋生长的季节（早春）
huàn xǐng
jiào xǐng
唤醒: 叫醒
一声春雷,唤醒了春笋。
1.“唤醒”是什么意思？
唤醒：叫醒的意思。
一声春雷，唤醒了（ 小草 ），唤 醒了（ 青蛙 ），唤醒了（桃 花 ）。
2.这句话告诉了我们什么？
春笋生长的季节（早春）
它们冲破泥土，掀翻石块，一 个一个从地里冒出来。 句中“一个一个”说明什么？
头戴尖尖帽，身披节节衣。 每年二三月，脑袋钻出地。
春 笋
比赛识字
yínɡ xiào jié zài
迎
欢迎
笑
笑声
节
节日
再
再见
比赛识字
shēnɡ chōnɡ pò kuài wài
声 冲 破 块 外
声音 冲破 打破
石块
外面
shēng
chōng
pò
kuài
wài
yí ng
xiào
它们冲破泥土，掀翻石块，一 个一个从地里冒出来。 句中“一个一个”说明什么？
说明春笋很多。
春笋裹着浅褐色的外衣，像嫩生生的 娃娃。
像嫩生生的娃娃
1，谁来说说春笋的样子和颜色？书上是 怎么说的？ 画出表示春笋样子的句子？ 2，“它们”指的是谁？ 3，用“--------像--------”说句话。
1、谁来说说春笋的样子和颜色？书 上是怎么说的？
春笋裹着浅褐色的外衣，像嫩 生生的娃娃。
2，“它们”指的是谁？
它们指的是春笋。
谁能用喜爱的语气读这句话？
它们迎着春风，在阳光中笑，在 春雨里长。一节，一节，又一节。向 上，向上，再向上。 从这段话中你知道了什么？
它们迎着春风，在阳光中笑，在 春雨里长。一节，一节，又一节。向 上，向上，再向上。 从这段话中你知道了什么？
léi
Sǔn
huàn Xǐng xiān
一声春雷，唤醒了春 笋。它们冲破泥土，掀
fān
chōng pò ní
kuài mào
翻石块，一个一个从地 里冒出来。
sǔn gǔo zhe qiǎn hè
wài
春笋裹着浅褐色的外衣
nèn wá wa yáng guāng xiào yí ng
像嫩生生的娃娃。它们迎着 春风，在阳光中笑，在春雨
zhǎng jiě jiě jiě
里长。一节,一节,又一节。 向上，向上，再向上。
一、填空
他们（ ）泥土，（ ）石块， （ ）从地里（ ）出来。
课堂延伸
从文中找出你知道的反义词
浅—— 二、说话。
笑——
向上——
用“唤醒”说一句话。
jié
zài
认识多音字
Chá ng ( Zhǎng (
) )
长
﹛
huàn xǐng
chūn sǔn
xiān fān
mào chu lai
唤 醒
wá wa
春笋
shēng zhǎng
掀翻
shēn hè sè
冒出来
娃娃
xiào shēng
生长
chōng pò
深褐色
shí kuài wài yī
笑声
yí ng zhe
冲破
yì jié
石块
外衣
zài xiàng shàng
迎着
一节
再向 上
唤醒
春笋
掀翻
冒出来
娃娃
笑声
生长
深褐色
外衣
冲破
石块
迎着
一节
再向上
一声春雷，唤醒了春笋。它们 冲破泥土，掀翻石块，一个一个从 地里冒出来。
要求：
1、标出本自然从 地里冒出来。