浙江省台州市温岭中学2015-2016学年高一(上)月考物理卷(解析版)
2015-2016上学期高一物理第二次月考答案
“华安、连城、永安、漳平、泉港一中,龙海二中”六校联考2015-2016学年上学期第二次月考高一物理试题参考答案一、单项选择题(本题共12小题.每小题3分,共36分。
每小题给出的四个选项中,只有一个选项正确,选对的得3分,有选错或不答的得0分.)二、双向选择题(本题共4小题.每小题4分,共16分。
每小题给出的四个选项中,只有两.个.选项正确,选对的得4分,选不全的得2分,有选错或不答的得0分.)三、填空题(本题共3题,每空2分,共16分。
把答案填在相应的横线上。
) 17.(1) 竖直 (2) 4 , 5018.(1)3.00 (2)5.5±0.3 (3) 若F′在竖直方向且数值与F 近似相等 19. (1) 1.20 (2) 0.933四、计算题(共3小题,8+10+14=32分。
解答应写出必要的文字说明,和重要的演算步骤。
) 20. 解:(1)质点在前10 s 内的位移s=x 2-x 1=9m (3分)(2)质点在6~10s 内处于静止,故在8s 末的瞬时速度为0(2分) (3)在0到16s 这段时间内的平均速度(3分) 21.解(1).F T OA ==m 1g (3分)F T OB =m 1g tan θ=m 1g (3分)(2)F f =F T OB =m 1g (3分) 方向水平向左.(1分)22.解:(1)受力分析如图:(1分)物体受到斜面的支持力:N=mgcosθ(1分)物体受到斜面的静摩擦力:f = mgsi nθ(1分)(2)物体匀速下滑,所以物体受到斜面的滑动摩擦力:f = mgsinθ(1分)又f=μN(1分)故μ=f/N=tanθ(1分)(3)设物体通过AB、BC、CD所用的时间均为t,由匀变速直线运动的规律相邻相等的时间内位移之差为常数,即可得:物体的加速度a的大小为(2 分)因某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度,所以物体经过B点时的瞬时速度为(2分)再由可得OB两点间的距离为(2分)所以O与A间的距离(2分)。
高一物理月考试题及答案-浙江台州中学2015-2016学年高一上学期第一次统练试题
2015-2016学年浙江省台州中学高一(上)第一次统练物理试卷一、单选题(本题共10小题,每题3分,共30分.每题只有一个选项是正确的.)1.下列物体中,不能看作质点的是()A.研究地球公转时的地球B.研究航天飞机相对地球的飞行周期时,绕地球飞行的航天飞机C.沿地面翻滚前进的体操运动员D.比较两辆行驶中的车的快慢2.以下各种关于时间和时刻的说法中正确的是()A.列车员说“火车8点42分到站”指的是时间B.“前3秒钟”“最后3秒钟”“第3秒钟”指的都是时间C.“第1秒末”“最后1秒”指的都是时刻D.轮船船务员说本班轮离港时间为17点25分指的是时间3.平直公路上汽车甲中的乘客看见窗外树木向东移动,恰好此时看见另一汽车乙从旁边匀速向西行驶,此时公路上两边站立的人观察的结果是()A.甲车向东运动,乙车向西运动B.乙车向西运动,甲车不动C.甲车向西运动,乙车向东运动D.两车均向西运动,乙车速度大于甲车4.下列运动图象中表示质点做匀变速直线运动的是()A.B.C.D.5.关于做直线运动物体的速度和加速度的关系,下列说法中正确的是()A.速度变化越慢,加速度就越小B.加速度方向保持不变,速度方向也一定保持不变C.速度变化越大,加速度就越大D.加速度大小不断变小,速度大小也一定不断变小6.某校开展无线电定位“搜狐”比赛,有甲、乙两人从如图所示的同一地点O同时出发,并同时到达地点A搜到狐狸,两人的搜狐路径已在图中标出,则()A.两人运动的平均速度相等B.甲的平均速度大于乙的平均速度C.该图象表示的是速率v﹣t图象D.该图象表示的是位移x﹣t图象7.一枚火箭由地面竖直向上发射,其速度﹣时间图象如图所示,由图象可知()A.在0~t2时间内火箭上升,t2~t4时间内火箭下落B.0~t1时间内火箭的加速度大于t1~t2时间内火箭的加速度C.t2时刻火箭离地面最远D.t3时刻火箭的加速度为08.一个做匀加速直线运动的物体,初速度v0=2.0m/s,在第2s内通过的位移是5m,则它的加速度为()A.2.0 m/s2B.1.5 m/s2C.1.0 m/s2D.0.5 m/s29.物体从斜面顶端由静止开始滑下,经t s到达中点,则物体从斜面顶端到底端共用时间为()A.ts B.s C.2ts D.ts10.一质点由静止开始作匀加速直线运动,加速度大小为a1,经时间t后作匀减速直线运动,加速度大小为a2,若再经时间t恰能回到出发点,则a1:a2应为()A.1:1 B.1:2 C.1:3 D.1:4二、不定项选择题(本题共6小题,每题3分,共18分.在下列各题给出的四个选项中,有一个或多个正确选项,全部选对得3分,选对但不全得1分,有错选的得0分.)11.下列哪些速度指的是瞬时速度()A.普通人步行的速度约是5km/hB.汽车通过交通标志牌时的速度是90km/hC.子弹在枪管里的速度是400m/sD.飞机起飞时的速度是50m/s12.雨滴从高空由静止下落,由于空气阻力作用,其加速度逐渐减小,直到为零,在此过程中雨滴的运动情况是()A.速度不断减小,加速度为零时,速度为零B.速度一直保持不变C.速度不断增大,加速度为零时,速度最大D.速度的变化率越来越小,直到为零13.由静止开始作匀加速直线运动的火车,在10s末的速度为2m/s,下列叙述中正确的是()A.这10s内通过的路程为20m B.每秒速度变化0.2 m/sC.10s内平均速度为1m/s D.第10s内位移为1.9 m14.下列给出的四组图象中,能够反映同一直线运动的是()A.B.C.D.15.利用光敏电阻制作的光传感器,记录了传递带上工件的输送情况.如图甲所示为某工厂成品包装车间的光传感记录器,光传感器B能接收到发光元件A发出的光.每当工件挡住A发出的光时,光传感器就输出一个电信号,并在屏幕上显示出电信号与时间的关系,如图乙所示.若传送带始终匀速运动,每两个工件间的距离为0.1m,则下述说法正确的是()A.传送带运动的速度是0.1 m/sB.传送带运动的速度是0.2 m/sC.该传送带每小时输送3600个工件D.该传送带每小时输送7200个工件16.一观察者站在第一节车厢前端,当列车从静止开始做匀加速运动时()A.每节车厢末端经过观察者的速度之比是1:::…:B.每节车厢末端经过观察者的时间之比是1:3:5:…:nC.在相等时间里经过观察者的车厢数之比是1:3:5:…D.在相等时间里经过观察者的车厢数之比是1:2:3:…三、实验题(请将答案填写在答题卷相应的横线上.每空格2分,共计14分)17.用打点计时器测定物体的速度,当使用的电源频率高于50Hz时,如果仍按50Hz来计算,则测得的速度将比真实值(偏大、偏小、无影响).18.在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中,下列说法正确的是()A.长木板一定要水平摆放,不能一端高一端低B.使小车速度的变化尽可能快一些C.使用刻度尺测量长度时,要读到最小刻度的下一位D.作v﹣t图时,所描曲线必须经过每一个点19.(10分)(2015秋•台州校级月考)某同学进行“探究小车速度随时间变化的规律”实验时,(1)下列说法正确的是A.电磁式打点计时器使用220v交流电源B.先闭合电源开关,让打点计时器正常工作时,再拖动纸带C.纸带上的打点密集说明,纸带运动速度较大D.从纸带上能看清的点开始选择计数点,并测量处理数据(2)已知计时器打点的时间间隔为0.02s,该同学按打点先后顺序每隔4个点取1个计数点,得到了O、A、B、C、D等几个计数点,如图1所示,用刻度尺量得OA=1.50cm、AB=1.90cm、BC=2.30cm、CD=2.70cm.由此可知,打C点时纸带的速度大小为m/s.纸带运动的加速度大小为m/s2.(3)另一同学利用如图2所示的装置测定导轨上滑块运动的加速度,滑块上安装了宽度为d的遮光板.滑块在牵引力作用下先后通过两个光电门A、B,配套的数字毫秒计(图中未画出)记录了遮光板通过第一个光电门A的时间为△t1,则滑块通过第一个光电门的速度表达式为v A=.若已知滑块通过两光电门速度分别为v A、v B,两个光电门A、B 间距离为L,则滑块的加速度表达式为α=.四、解答题(共4小题,满分38分)20.一辆汽车以72km/h的速度匀速行驶,现因故障紧急刹车并最终停止运动.已知汽车刹车过程加速度的大小为5m/s2,试求:(1)从开始刹车经过3s时的瞬时速度是多少?(2)从开始刹车经过5s,汽车通过的距离是多少?(3)从开始刹车经过30m所用的时间是多少?21.(10分)(2010秋•椒江区校级期中)一个物体做匀加速直线运动,第1s内的位移是6m,第2s末的速度为7m/s,求:(1)t=0时刻物体初速度v0为多少?(2)物体加速度大小a为多少?22.(10分)(2014秋•青山区校级期末)屋檐上每隔相同的时间间隔滴下一滴水,当第5滴正欲滴下时,第1滴已刚好到达地面,而第3滴与第2滴分别位于高为1m的窗户的上、下沿,如图所示,问:(1)此屋檐离地面多高?(2)滴水的时间间隔是多少?(g取10m/s2)23.(10分)(2015秋•台州校级月考)气球以1m/s2的加速度由静止开始从地面竖直上升,在10s末有一个物体从气球上自由落下,这个物体从离开气球到落地所需要的时间是多少?落地时的速度有多大?2015-2016学年浙江省台州中学高一(上)第一次统练物理试卷参考答案与试题解析一、单选题(本题共10小题,每题3分,共30分.每题只有一个选项是正确的.)1.下列物体中,不能看作质点的是()A.研究地球公转时的地球B.研究航天飞机相对地球的飞行周期时,绕地球飞行的航天飞机C.沿地面翻滚前进的体操运动员D.比较两辆行驶中的车的快慢考点:质点的认识.专题:常规题型.分析:当物体的形状、大小对所研究的问题没有影响时,我们就可以把它看成质点,根据把物体看成质点的条件来判断即可.解答:解:A、研究地球绕太阳公转时,太阳的体积相对于和地球之间的距离来说是很小的,所以可看作质点,故A正确;B、研究航天飞机相对地球的飞行周期时,绕地球飞行的航天飞机可看作质点,故B正确;C、沿地面翻滚前进的体操运动员,如果看作质点无法研究体操运动员姿势,故C错误;D、比较两辆行驶中的车的快慢,可看作质点,故D正确;本题选不能看作质点的,故选:C.点评:当研究物体本身的转动时,物体不能当作质点处理.对于通过运动员的动作、造型、姿势等观看、评分的运动项目,运动员不能看作质点.2.以下各种关于时间和时刻的说法中正确的是()A.列车员说“火车8点42分到站”指的是时间B.“前3秒钟”“最后3秒钟”“第3秒钟”指的都是时间C.“第1秒末”“最后1秒”指的都是时刻D.轮船船务员说本班轮离港时间为17点25分指的是时间考点:时间与时刻.专题:常规题型.分析:时间是指时间的长度,在时间轴上对应一段距离,对应物体的位移或路程,时刻是指时间点,在时间轴上对应的是一个点,对应物体的位置.解答:解:A、“火车8点42分到站”指的是一个时间点,是时刻,故A错误;B、“前3秒”“最后3秒”“第3秒”指的时间的长度,都是时间.故B正确;C、“第1秒末”指的都是时刻,“最后1秒”指的是时间,故C错误;D、17点25分指的是指的是一个时间点,是时刻,故D错误;故选:B.点评:时刻具有瞬时性的特点,是变化中的某一瞬间;时间间隔具有连续性的特点,与某一过程相对应.3.平直公路上汽车甲中的乘客看见窗外树木向东移动,恰好此时看见另一汽车乙从旁边匀速向西行驶,此时公路上两边站立的人观察的结果是()A.甲车向东运动,乙车向西运动B.乙车向西运动,甲车不动C.甲车向西运动,乙车向东运动D.两车均向西运动,乙车速度大于甲车考点:参考系和坐标系.专题:直线运动规律专题.分析:解答此题的关键是看被研究的物体与所选的标准,即参照物之间的相对位置是否发生了改变,如果发生改变,则物体是运动的;如果未发生变化,则物体是静止的.解答:解:根据题干可知:车甲中的乘客看见窗外树木向东移动,说明甲车向西运动,而甲车内的人看见一汽车乙从旁边匀速向西行驶,这说明乙车相对于地面是向西运动的且速度比甲大.故选D.点评:此题主要考查学生对参照物的选择、运动和静止的相对性的理解和掌握,研究同一物体的运动状态,如果选择不同的参照物,得出的结论可以不同,但都是正确的结论.4.下列运动图象中表示质点做匀变速直线运动的是()A.B.C.D.考点:匀变速直线运动的位移与时间的关系;匀变速直线运动的速度与时间的关系.专题:运动学中的图像专题.分析:列出匀变速的位移时间公式和速度时间公式,由数学函数关系,可以解答各个选项.解答:解:匀变速的位移时间关系为:,可知是二次函数关系,故AB错误.匀变速的速度时间关系为:v=v0+at,可知是线性函数关系,t=0时,速不为零,且斜率不为零,故C正确,D错误故选C点评:图象问题,一定要按照给定的规律列出对应量的关系,然后在选择的时候要看清楚坐标轴,避免失误.5.关于做直线运动物体的速度和加速度的关系,下列说法中正确的是()A.速度变化越慢,加速度就越小B.加速度方向保持不变,速度方向也一定保持不变C.速度变化越大,加速度就越大D.加速度大小不断变小,速度大小也一定不断变小考点:加速度;速度.专题:直线运动规律专题.分析:加速度等于单位时间内的速度变化量,反映速度变化快慢的物理量,当加速度方向与速度方向相同时,物体做加速运动,当加速度方向与速度方向相反时,做减速运动.解答:解:A、加速度表示速度变化快慢的物理量,速度变化越慢,加速度就越小,故A 正确.B、加速度的方向保持不变,速度方向可能改变,比如平抛运动,故B错误.C、速度变化越大,变化不一定快,根据a=知,加速度不一定大,故C错误.D、当加速度方向与速度方向相同时,加速度大小减小,速度增大,故D错误.故选:A.点评:解决本题的关键知道加速度的物理意义,知道加速度的大小与速度大小、速度变化量的大小无关,加速度的方向与速度变化量的方向相同.6.某校开展无线电定位“搜狐”比赛,有甲、乙两人从如图所示的同一地点O同时出发,并同时到达地点A搜到狐狸,两人的搜狐路径已在图中标出,则()A.两人运动的平均速度相等B.甲的平均速度大于乙的平均速度C.该图象表示的是速率v﹣t图象D.该图象表示的是位移x﹣t图象考点:匀变速直线运动的图像.专题:运动学中的图像专题.分析:根据轨迹,分析甲、乙两人初位置、末位置的关系,分析他们位移关系,再分析平均速度的关系.路程是物体运动轨迹的长度,由图直接比较路程的大小.解答:解:AB、由图看出,甲乙两人起点都在O点,终点都在A点,位移相同,所用时间相同,则根据平均速度的公式=得知,平均速度一定相同.故A正确,B错误.CD、该图象反映了两人的位置随时间的变化情况,表示两人的运动轨迹,不能表示速率﹣时间图象,也不能表示位移时间图象.故CD错误.故选:A.点评:本题是物体的运动轨迹图线,能直接看出物体运动路线和起点、终点,只要懂得平均速度的含义就能正确解答.7.一枚火箭由地面竖直向上发射,其速度﹣时间图象如图所示,由图象可知()A.在0~t2时间内火箭上升,t2~t4时间内火箭下落B.0~t1时间内火箭的加速度大于t1~t2时间内火箭的加速度C.t2时刻火箭离地面最远D.t3时刻火箭的加速度为0考点:匀变速直线运动的图像.专题:运动学中的图像专题.分析:要明确v﹣t图象的物理意义:其斜率表示加速度的大小,和横坐标围成的面积表示位移.解答:解:A、只要图象在时间轴上方,说明物体即向上运动,故t2~t3时间内物体仍在向上运动,故A错误;B、由图象可知0~t1斜率大于t2~t3的斜率,因此0~t1的加速度大于t1~t2的加速度,故B 正确;C、从图象可知0~t3时间段内火箭都在上升,而且在t3时刻到达最高点,故C错误;D、t3时刻火箭的速度为零,但速度仍在变化,故加速度不为0;故D错误;故选:B.点评:对于图象题目一定明确两个坐标轴的含义,本题中很多学生会错误认为t b时刻火箭到达最高点而且开始下降.8.一个做匀加速直线运动的物体,初速度v0=2.0m/s,在第2s内通过的位移是5m,则它的加速度为()A.2.0 m/s2B.1.5 m/s2C.1.0 m/s2D.0.5 m/s2考点:匀变速直线运动的位移与时间的关系.专题:直线运动规律专题.分析:第2s内的位移等于物体前2s内的位移减去第1s内的位移,由此列式求解即可.解答:解:由题意知物体在前2s内的位移:==4+2a物体在第1s内的位移:=2+物体在第2s内的位移是5m,所以有:x2﹣x1=5m所以加速度a=2m/s2故选:A点评:本题的关键是认识到第2s内的位移等于物体前2s内的位移减去前1s内的位移,掌握匀变速直线运动的位移时间关系是解决本题的关键.9.物体从斜面顶端由静止开始滑下,经t s到达中点,则物体从斜面顶端到底端共用时间为()A.ts B.s C.2ts D.ts考点:匀变速直线运动的位移与时间的关系;匀变速直线运动的速度与时间的关系.专题:直线运动规律专题.分析:根据初速度为零的匀变速直线运动的位移时间公式求出物体从斜面顶端到底端共用时间.解答:解:设斜面的总长度为x,有,x=,综合两式得,.故A正确,B、C、D错误.故选A.点评:解决本题的关键掌握匀变速直线运动的位移时间公式.10.一质点由静止开始作匀加速直线运动,加速度大小为a1,经时间t后作匀减速直线运动,加速度大小为a2,若再经时间t恰能回到出发点,则a1:a2应为()A.1:1 B.1:2 C.1:3 D.1:4考点:匀变速直线运动的速度与时间的关系.专题:直线运动规律专题.分析:质点在加速过程和减速过程中,位移大小相等,方向相反,据此根据运动学位移公式可正确求解.解答:解:在加速阶段有:①减速阶段的位移为:②其中:v0=a1t x1=﹣x2③联立①②③解得:a1:a2=1:3,故ABD错误,C正确.故选C.点评:熟练掌握运动学公式中各个物理量的含义和公式的矢量性,这要在平时训练中不断的加强练习以加深理解.二、不定项选择题(本题共6小题,每题3分,共18分.在下列各题给出的四个选项中,有一个或多个正确选项,全部选对得3分,选对但不全得1分,有错选的得0分.)11.下列哪些速度指的是瞬时速度()A.普通人步行的速度约是5km/hB.汽车通过交通标志牌时的速度是90km/hC.子弹在枪管里的速度是400m/sD.飞机起飞时的速度是50m/s考点:瞬时速度.专题:直线运动规律专题.分析:物体在某一位置或某一瞬间的速度为瞬时速度;在某一过程或某一段时间内的速度为平均速度.解答:解:A、普通人步行的速度约是5km/h是指在某一段时间内的大约值,故为平均值;故A错误;B、交通标志牌可以看作是一个点,故汽车通过交通标志牌时的速度是瞬时速度;故B正确;C、子弹在枪管中的速度为一个过程内的速度,故为平均速度;故C错误;D、飞机起飞的速度是指在起飞的瞬间的速度;故为瞬时速度;故D正确;故选:BD.点评:本题考查平均速度和瞬时速度的定义,要注意明确它们的区别.12.雨滴从高空由静止下落,由于空气阻力作用,其加速度逐渐减小,直到为零,在此过程中雨滴的运动情况是()A.速度不断减小,加速度为零时,速度为零B.速度一直保持不变C.速度不断增大,加速度为零时,速度最大D.速度的变化率越来越小,直到为零考点:加速度;速度.专题:直线运动规律专题.分析:当加速度的方向与速度方向相同,物体做加速运动,当加速度的方向与速度方向相反,物体做减速运动.解答:解:A、雨滴在空中静止下落,开始加速度的方向向下,与速度同向,加速度减小,速度增大,当加速度减为零,速度达到最大,故A错误,B错误,C正确.D、加速度等于速度的变化率,加速度逐渐减小,速度的变化率越来越小,故D正确.故选:CD.点评:解决本题的关键掌握判断物体做加速运动还是减速运动的方法,关键看加速度的方向与速度方向的关系.13.由静止开始作匀加速直线运动的火车,在10s末的速度为2m/s,下列叙述中正确的是()A.这10s内通过的路程为20m B.每秒速度变化0.2 m/sC.10s内平均速度为1m/s D.第10s内位移为1.9 m考点:匀变速直线运动的位移与时间的关系;匀变速直线运动的速度与时间的关系.专题:直线运动规律专题.分析:运用平均速度公式求解火车在10s内通过的路程.由加速度的公式求解每秒速度的变化.由=求解平均速度.求出9s内的位移,再求解第10s内位移.解答:解:A、10s内通过的路程为s==m=10m,故A错误.B、每秒速度变化为△v=.故B正确.C、10s内的位移x=s=10m,则10s内平均速度为==1m/s.故C正确.D、由B得知,物体的加速度为a===0.2m/s2,则物体在9s内的位移为x′==m=8.1m,所以第10s内位移为x10=x﹣x′=1.9m.故D正确.故选BCD点评:本题是初速度为零的匀加速直线运动,关键要掌握匀变速直线运动的规律,并能熟练应用.14.下列给出的四组图象中,能够反映同一直线运动的是()A.B.C.D.考点:匀变速直线运动的图像.专题:运动学中的图像专题.分析:v﹣t图象中,倾斜的直线表示匀变速直线运动,斜率表示加速度,位移﹣时间图象的斜率等于物体运动的速度,加速度时间图象表示加速度随时间变化情况,根据图象即可求解.解答:解:A、第一个图是速度时间图象,由速度时间图象可知:0﹣3s内物体以速度6m/s 匀速直线运动,4﹣5s内做匀加速直线运动,加速度为2m/s2,位移时间图象表示0﹣3s内物体静止,4﹣5s内物体也静止,故A错误;B、加速度﹣时间图象表示0﹣3s内物体以速度6m/s2匀加速直线运动,4﹣5s内物体加速度越来越大,速度时间图象,0﹣3s内物体静止,4﹣5s内匀速直线运动,故B错误;C、第一个图是位移时间图象,由速度时间图象可知:0﹣3s内物体静止,4﹣5s内匀速直线运动,速度为v==2m/s.由速度时间图象表示0﹣3s内物体静止,4﹣5s内物体做匀速直线运动,速度为2m/s.故C正确;D、第一个图是位移时间图象,由速度时间图象可知:0﹣3s内物体静止,加速度时间图象表示0﹣3s内物体做加速度为零的运动,4﹣5s内物体匀加速运动,故D错误.故选:C.点评:本题主要考查了运动图象问题,要求同学们能根据图象得出运动情况,能根据图象读出有效信息.15.利用光敏电阻制作的光传感器,记录了传递带上工件的输送情况.如图甲所示为某工厂成品包装车间的光传感记录器,光传感器B能接收到发光元件A发出的光.每当工件挡住A发出的光时,光传感器就输出一个电信号,并在屏幕上显示出电信号与时间的关系,如图乙所示.若传送带始终匀速运动,每两个工件间的距离为0.1m,则下述说法正确的是()A.传送带运动的速度是0.1 m/sB.传送带运动的速度是0.2 m/sC.该传送带每小时输送3600个工件D.该传送带每小时输送7200个工件考点:常见传感器的工作原理.分析:传送带匀速运动工件随皮带也做匀速运动,由可求其速度;传送带每小时输送工件个数:n=.解答:解:根据题意结合图象知,相邻工件的时间为t0=0.5s,相邻位移为0.1m,由m/s,故A错误;B正确传送带每小时输送工件个数:n==个,故C错误,D正确故选BD点评:考查了传感器的计数特点,速度的定义、个数的计算.16.一观察者站在第一节车厢前端,当列车从静止开始做匀加速运动时()A.每节车厢末端经过观察者的速度之比是1:::…:B.每节车厢末端经过观察者的时间之比是1:3:5:…:nC.在相等时间里经过观察者的车厢数之比是1:3:5:…D.在相等时间里经过观察者的车厢数之比是1:2:3:…考点:匀变速直线运动规律的综合运用.专题:直线运动规律专题.分析:列车做匀加速运动,加速度不变,每节车厢长度相同,利用比例法,分别选择速度位移关系式、位移公式等求解.解答:解:设每节车厢长度为L,列车加速度为a;A、一节车厢通过:v12=2aL,n节车厢通过:v n2=2anl,解得:v n=v1,则每节车厢末端经过观察者的速度之比是1:::…:,故A正确.B、第一节车厢通过观察者时L=at12,前(n﹣1)节车厢通过观察者时(n﹣1)L=at n﹣12,前n节车厢通过:nL=at n2,由数学知识得到得到t n=t1,t n﹣1=t1,则第n节车厢通过时间T n=(﹣)t 1,所以每节车厢经过观察者所经历时间之比是1:(﹣1):(﹣):…:(﹣),故B错误;C、D,根据初速度为零匀加速运动的推论,在相等时间里物体位移之比1:3:5:…,故C 正确,D错误故选:AC.点评:本题的技巧是利用匀加速直线运动的推论.对于匀加速直线运动推导的一些推论,应在理解的基础上记忆,解选择题时加以运用,可大大提高解题速度.三、实验题(请将答案填写在答题卷相应的横线上.每空格2分,共计14分)17.用打点计时器测定物体的速度,当使用的电源频率高于50Hz时,如果仍按50Hz来计算,则测得的速度将比真实值偏小(偏大、偏小、无影响).考点:打点计时器系列实验中纸带的处理.专题:实验题.分析:明确频率和周期之间的关系f=,因此电源频率是50Hz,相邻计时点的时间间隔为0.02s.解答:解:打点周期与交流电的周期相同,T==0.02s,当电源频率高于50Hz时,实际打点周期将变小,而进行计算时,仍然用0.02s,因此测出的速度数值将比物体的真实数偏小.故答案为:偏小点评:要熟练正确的使用基本实验仪器,并能正确进行误差分析.18.在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中,下列说法正确的是()A.长木板一定要水平摆放,不能一端高一端低B.使小车速度的变化尽可能快一些C.使用刻度尺测量长度时,要读到最小刻度的下一位D.作v﹣t图时,所描曲线必须经过每一个点考点:探究小车速度随时间变化的规律.专题:实验题;直线运动规律专题.分析:正确解答本题需要掌握:打点计时器的使用以及简单构造等,明确《探究小车速度随时间变化的规律》实验中一些简单操作细节等.解答:解:A、实验时要平衡摩擦力,把不带定滑轮的一段适当垫高,故A错误.B、小车的速度不能过快,否则纸带上只打了几个点,不利于数据处理,故B错误.C、使用刻度尺测量长度时,要有估计值,所以要读到最小刻度的下一位,故C正确.D、作v﹣t图时,让尽量多的点均匀分布在图象的两边,不要求所有的点都在图象上,故D 错误.故C.点评:本题比较简单,考查了基本仪器的使用和基础实验的操作细节,对于基础知识,平时训练不可忽略,要在练习中不断加强.。
高一物理月考试题及答案新课标版20152016学年高一上学期第一次月考
2015-2016 学年上学期第一次月考高一物理试题【新课标】一、单项选择题(每题只有一个正确选项,共8 题,每题 5 分)1.以下对于物理学家及其贡献说法中错误的是()A.开普勒经过深入研究第谷的数据提出行星运动三大定律B.卡文迪许经过扭秤实验测出了万有引力常量,说自己是“称量地球质量”C.牛顿提出了万有引力定律,并发现了海王星D.以牛顿运动定律和万有引力定律为基础的经典力学合用于宏观、低速、弱引力的领域。
2.对于曲线运动的说法正确的选项是()A.做曲线运动的物体可能是遇到均衡力的作用B.曲线运动必定是变速运动C.曲线运动必定是变加快运动D.曲线运动不行能是匀变速运动3.狗拉雪橇沿位于水平面内的圆弧形道路匀速行驶,滑动摩擦力 f 的表示图(O为圆心),此中正确的选项是(以下图为四个对于雪橇遇到的牵引力).F 及4.如下图,在玻璃管的水中有一红蜡块正在匀速上涨,若红蜡块在 A 点匀速上涨的同时,使玻璃管水平向右做匀加快直线运动,则红蜡块实质运动的轨迹是图中的()A.直线 PB.曲线 QC.曲线 RD.没法确立是P 仍是 Q5.我国航天技术起步较晚但发展很快。
设我国自行研制的“风云二号”气象卫星和“神舟”号飞船都绕地球做匀速圆周运动。
“风云二号”离地面的高度约为36000km,“神舟”号飞船离地面的高度约为340km 。
对于“风云二号”和“神舟”号飞船的运转状况,以上说法正确的选项是()A.它们的线速度都大于第一宇宙速度6.在抗洪抢险中,战士驾驶摩托艇救人,假定江岸是平直的,洪水沿江向下游流去,水流速度为 v1,摩托艇在静水中的航速为v2,战士救人的地址 A 离岸边近来处 O 的距离为d,如战士想在最短时间内将人奉登岸,则摩托艇登岸的地址离O 点的距离为 ( )dv2B.0A.v22v12dv1dv2C. D.v2v17.如下图,靠摩擦传动做匀速转动的大、小两轮接触面互不打滑,大轮半径是小轮半径的2 倍. A 、 B 分别为大、小轮边沿上的点, C 为大轮上一条半径的中点.则()A.两轮转动的角速度相等B.大轮转动的角速度是小轮的 2 倍C.质点 A 的加快度是质点 B 的 2 倍D.质点 B 的加快度是质点 C 的 4 倍8.一水平抛出的小球落到一倾角为的斜面上时,其速度方向与斜面垂直,运动轨迹如右图中虚线所示。
高一物理月考试题及答案-浙江台州中学2015-2016学年高一上学期第三次统练试题
台州中学2015学年第一学期第二次统练试题高一物理命题人:王利飞审定人: 陈敏建一、单项选择题(每题只有一个正确选项,每小题3分,共3×11=33分)1.下列属于国际单位制中的基本单位是()A.m/s B.m/s2C.kg D.N2.一物体自t=0时开始做直线运动,其v-t图线如图所示,下列说法中正确的是( )A.在0~6s内,物体离出发点最远为30mB.在0~6s内,物体经过的路程为35mC.在0~4s内,物体的平均速率为7.5m/sD.在5s~6s内,物体所受合外力方向与速度方向相反3.下面说法中正确的是()A.跳远运动员助跑是为了增加自己的惯性,以便跳得更远B.跳高运动员采用背越式越过横杆时,重心低于横杆高度C.马能将车拉动,是因为马拉车的力大于车拉马的力D.在月球上举重比在地球上容易,所以质量相同的物体在月球上比在地球上惯性小4.如图所示,有一只重为G的蜻蜓在空中沿虚线方向匀速直线飞行,在此过程中,蜻蜓受到空气对它作用力的方向()A.a方向B.b方向C.c方向D.d方向5.以一定的初速度沿光滑的斜面上滑的物体受到的力是()A.重力、牵引力和斜面的支持力B.重力、斜面的支持力和惯性力C.重力和斜面的支持力D.重力、支持力、牵引力和压力6.如图所示,小球用细绳系住,绳的另一端固定于O点,现用水平力F缓慢推动斜面体,小球在斜面上无摩擦地滑动,细绳始终处于直线状态,当小球升到接近斜面顶端时细绳接近水平,此过程中斜面对小球的支持力F N以及绳对小球的拉力F T的变化情况是()A.F N保持不变,F T不断增大B.F N不断增大,F T不断减小C.F N保持不变,F T先增大后减小D.F N不断增大,F T先减小后增大7.为了测量篮球从某一高度自由落下着地时地面对篮球的最大弹力,一位同学采取了如下方法:把一张白纸平放在地面,在篮球的表面均匀地洒上水,让篮球从特定高度自由落到白纸上,在纸上留下水印;然后把这张纸放到体重计上,将篮球放在纸上,慢慢地向下压,直到球面和水印重合,此时读出的体重计的示数,即可知地面对篮球最大弹力的大小.以下实验中所用的方法与此相类似的是()A.在研究弹簧弹力与伸长关系时,弹簧不超过弹性限度B.在研究加速度与合外力关系时,保持物体的质量不变C.在验证力的平行四边形定则时,两次将橡皮条拉长至同一位置D.在观察桌面受到压力发生微小形变的实验中,使用激光笔和平面镜8.汽车由静止开始匀加速前进,经过10s速度达到5m/s,则在这10s内汽车的()A.平均速度是0.5m/s B.平均速度是2m/sC.加速度是5m/s2D.位移是25m9.如图,一人站在电梯中的体重计上,随电梯一起运动.下列各种情况中,体重计的示数最大的是()A.电梯匀加速上升,加速度的大小为1.0 m/s2B.电梯匀减速上升,加速度的大小为1.0 m/s2C.电梯匀减速下降,加速度的大小为0.5 m/s2D.电梯匀加速下降,加速度的大小为0.5 m/s10.如图,不计质量的光滑小滑轮用细绳悬挂于墙上O点,跨过滑轮的细绳连接物块A、B,A、B都处于静止状态,现将物块B移至C点后,A、B仍保持静止,下列说法正确的是()A.B与水平面间的摩擦力减小B.地面对B的弹力减小C.悬于墙上的绳所受拉力不变D.A、B静止时,图中三角始终相等11.用轻质细线把两个质量未知的小球悬挂起来,如图所示,今对小球a施加一个水平向左的恒力,同时对小球b施加一个水平向右的等大的恒力,达到平衡状态时小球位置可能是()二、不定项选择题(共9小题,每小题3分,共3×9=27分.有的只有一个选项正确,有的有多个正确,全部选对的得3分,选对但不全的得1分,有选错的得0分。
2015-2016学年新人教版高一(上)月考物理试卷(二)
2015-2016学年新人教版高一(上)月考物理试卷(二)一.选择题:(每小题5分,对而不全得3分,共50分)1.下列关于质点的说法中,正确的是()A.质点是一个理想化模型,实际上并不存在,所以,引入这个概念没有多大意义B.体积很小、质量很小的物体都可看成质点C.不论物体的体积、质量多大,只要物体的形状和大小对所研究的问题没有影响或影响可以忽略不计,就可以看成质点D.只有低速运动的物体才可看成质点,高速运动的物体不可看作质点2.在下列物体的运动中,可视作质点的物体有()A.从北京开往广州的一列火车B.研究转动的汽车轮胎C.研究绕地球运动时的航天飞机D.表演精彩芭蕾舞的演员3.如图所示,由于风的缘故,河岸上的旗帜向右飘,在河面上的两条船上的旗帜分别向右和向左飘,两条船运动状态是()A.船肯定是向左运动的B.船肯定是静止的C.船肯定是向右运动的D.船可能是静止的4.下列关于路程和位移的说法正确的是()A.路程是标量,位移是矢量B.给定初末位置,路程有无数种可能,位移只有两种可能C.若物体作单一方向的直线运动,位移的大小就等于路程D.路程是物体运动径迹的长度,位移描述了物体位置移动的方向和距离5.如图所示为甲、乙两质点的图象.对于甲、乙两质点的运动,下列说法中正确的是()A.质点甲向所选定的正方向运动,质点乙与甲的运动方向相反B.质点甲、乙的速度相同C.在相同的时间内,质点甲、乙的位移相同D.不管质点甲、乙是否从同一地点开始运动,它们之间的距离一定越来越大6.对于做匀速直线运动的物体()A.任意内的位移一定等于内位移的倍B.任意一段时间内的位移大小一定等于它的路程C.若两物体的速度相同,则它们的速率必然相同,在相同时间内通过的路程相等D.若两物体的速率相同,则它们的速度必然相同,在相同时间内的位移相等7.甲、乙两车沿平直公路通过同样的位移,甲车在前半段位移上以的速度运动,后半段位移上以的速度运动;乙车在前半段时间内以的速度运动,后半段时间以的速度运动,则甲、乙两车在整个位移中的平均速度大小的关系是()A.甲乙B.甲乙C.甲乙D.因不知为是和时间无法确定8.关于速度和加速度的关系,下列说法正确的有()A.加速度越大,速度越大B.速度变化量越大,加速度也越大C.物体的速度变化越快,则加速度越大D.速度越大则加速度越大9.下列说法中正确的是()A.物体运动的速度越大,加速度也一定越大B.物体的加速度越大,它的速度一定越大C.加速度就是“增加出来的速度”D.加速度反映速度变化的快慢,与速度、速度的变化量无关10.对以作匀加速直线运动的物体,下列说法正确的是()A.在任意的末速度比初速度大B.第末的速度比第末的速度大C.任意末的速度比前初的速度大D.第末的速度是第末的速度的倍二.填空题:(共26分,11题8分,12题10分,13题8分)11.一质点绕半径是的圆周运动了一周,则其位移大小是________,路程是________.若质点只运动了周,则路程是________,位移大小是________.12.如图所示图象,表示质点做________运动,它的初速度为________,加速度为________,前内的加速度是________,第末的加速度________.13.某兴趣小组的同学们在做“用打点计时器测速度”的实验中,让重锤自由下落,打出的一条纸带如图所示,图中直尺的单位为,点为纸带上记录到的第一点,点、、、 …依次表示点以后连续的各点.已知打点计时器每隔打一个点.打点计时器打下点时重锤的速度可用表达式________进行计算,式中各量的意义是________.用上式计算出打下点时重锤的速度为________.三、计算题:(共24分,14题10分,15题14分)14.做匀减速直线运动的物体,内速度由减为.求内物体的速度变化和加速度.15.某物体的位移图象如图所示,若规定向东为正方向,试求物体在、、、、各阶段的速度.答案1. 【答案】C【解析】当物体的形状、大小对所研究的问题没有影响时,我们就可以把它看成质点,根据把物体看成质点的条件来判断即可.【解答】解:、质点是一个理想化模型,实际上并不存在,但引入这个概念对研究问题提供了很大的方便,所以错误;、当物体的形状、大小对所研究的问题没有影响时,我们就可以把它看成质点,与体积、质量、速度等无关,所以错误正确;故选:.2. 【答案】A,C【解析】物体能不能看成质点,看物体在所研究的问题中形状大小能不能忽略.【解答】解:、从北京开往广州的一列火车,火车的大小与北京与广州的距离比较,可以忽略,能看成质点.故正确.、转动的汽车轮胎上各点的运动情况不同,不能用一个点去代替整个轮胎.故错误.、航天飞机跟与地球间的距离比较可以忽略,能看成质点.故正确.、演员身体上各个点运动情况不同,不能用一个点代替运动员.故错误.故选.3. 【答案】C【解析】图中河岸上的旗杆相对于地面是静止的,旗向右飘,说明此时有向右吹的风.船上旗帜向右,有三种可能:一是船不动,风把旗帜刮向右;二是船向左运动,风相对于旗帜向右,把旗帜刮向右;三是船向右运动但运动的速度小于风速,此时风仍能把旗帜刮向右.对于船来讲情况相对简单,风向右刮,要使船的旗帜向左飘,只有使船向右运动.【解答】解:.因为河岸上旗杆是固定在地面上的,那么根据旗帜的飘动方向判断,风是从左向右刮的.船上旗帜向右,有三种可能:一是船不动,风把旗帜刮向右;二是船向左运动,风相对于旗帜向右,把旗帜刮向右;三是船向右运动但运动的速度小于风速,此时风仍能把旗帜刮向右,故、错误;.如果船静止不动,那么旗帜的方向应该和国旗相同,而现在的旗帜的方向明显和河岸上旗子方向相反,如果船向左运动,旗帜只会更加向右展.所以,船一定向右运动,而且运动的速度比风速快,这样才会出现图中旗帜向左飘动的情况,故正确,错误.故选:.4. 【答案】A,C,D【解析】位移是由初位置指向末位置,是矢量;路程是运动轨迹的长度,是标量.当做单向直线运动时,位移的大小等于路程.【解答】解:、路程是标量,位移是矢量.故正确.、给定初末位置,路程有无数种可能,位移只有一种.故错误.、当物体做单向直线运动时,位移的大小等于路程.故正确.、位移是由初位置指向末位置,是矢量;路程是运动轨迹的长度,是标量.故正确.故选.5. 【答案】A【解析】速度和位移是矢量,矢量相等是指大小相等,矢量相同是指大小和方向都相同.由速度图象可直接速度和物体的运动情况.【解答】解:、由图知两个质点的速度大小相等.质点甲的速度为正,则知甲沿正方向运动,质点乙的速度为负,则乙沿负方向运动,则乙与甲的运动方向相反,所以速度不同,故正确、错误;、在相同的时间内,质点甲、乙的位移相等,当方向相反,位移是矢量,故位移相等,但不同,故错误;、如果质点甲、乙从同一地点开始运动,它们之间的距离一定越来越大;如果从相距较远处相向运动,距离就越来越小,故错误;故选:.6. 【答案】A,B,C【解析】做匀速直线运动的物体速度保持不变,根据位移公式分析位移关系.物体的运动方向不变,位移大小和路程相等.位移是矢量,而路程是标量.【解答】解:、物体匀速直线运动速度保持不变,根据位移公式得知,位移大小与时间成正比,则任意内的位移一定等于内位移的倍.故正确.、匀速直线运动物体速度方向保持不变,任意一段时间内的位移大小一定等于它的路程.故正确.、两物体的速度相同时,它们的速率一定相同,在相同时间内通过的路程一定相等.故正确.、若两物体的速率相同,而速度方向不一定相同,则它们的速度不一定相同,在相同时间内的位移也不一定相等.故错误.故选7. 【答案】C【解析】根据平均速度的公式分别求出甲乙两车在整个位移中的平均速度,再比较.【解答】解:甲的平均速度甲.乙的平均速度.乙所以甲乙.故、、错误,正确.故选.8. 【答案】C【解析】加速度等于单位时间内的速度变化量,反映速度变化快慢的物理量.【解答】解:、加速度越大,速度变化越快,速度不一定大,故错误.、根据知,速度变化量越大,加速度不一定大,故错误.、加速度是反映速度变化快慢的物理量,速度变化越快,加速度越大,故正确.、速度越大,速度变化不一定快,加速度不一定大,故错误.故选:.9. 【答案】D【解析】加速度定义为单位时间内速度的变化量,反映速度变化快慢的物理量.【解答】解:、,速度大,速度的变化量不一定大,加速度不一定大.故错误.、加速度大,速度不一定大,只能说明速度变化快.故错误.、根据加速度的定义可知错误.、加速度反映速度变化的快慢,与速度、速度的变化量无关.故正确.故选.10. 【答案】A,B【解析】加速度等于单位时间内的速度变化量,结合加速度的定义式分析判断.【解答】解:、以作匀加速直线运动的物体,每秒内速度增加,即任意末速度比初速度大.故正确.、第末与第末的时间间隔为,则速度增大.故正确.、任意末比前初多,则速度增加.故错误.、第末的速度比第末的速度多,只有在初速度为零时,第末的速度是第末的速度的倍.故错误.故选:.11. 【答案】,,,【解析】位移是由初位置指向末位置,是矢量;路程是运动轨迹的长度,是标量.【解答】解:一质点绕半径是的圆周运动了一周,又回到原位置,所以位移为.路程是一个周长,为.若质点只运动了周,则路程是个周长,为.位移由初位置指向末位置,连接初末位置,根据勾股定理,位移的大小为.故本题答案为:,,,.12. 【答案】匀减速直线,,,,【解析】速度时间图象反映了物体各个时刻的速度情况,对于匀变速直线运动,其图象为一条直线,直线的斜率表示加速度;匀变速直线运动任意一段时间内的平均加速度等于任意一个时刻的瞬时加速度.【解答】解:速度时间图线是一条向下倾斜的直线,表示物体做匀减速直线运动,时的速度为,直线的斜率表示加速度,任意一段时间内的平均加速度等于任意一个时刻的瞬时加速度,故加速度为;故答案为:匀减速直线,,,,.13. 【答案】,为与点间的距离,为打点的周期;【解析】根据某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度求出点速度的表达式,代入数据求出打下时重锤的速度大小.;【解答】解:打点计时器打下点时重锤的速度可用表达式,为与点间的距离,为打点的周期.; .14. 【答案】解:故内物体的速度变化为.故物体的加速度为.【解析】根据求速度的变化量;根据求加速度.【解答】解:故内物体的速度变化为.故物体的加速度为.15. 【答案】解:物体在开始从离原点的西侧出发向东做匀速直线运动,历时,接着的第内静止;第内继续向东做匀速直线运动;第匀速反向行驶,至第末回到出发点;在第内从原点西行做匀速直线运动;由图象得各阶段的速度如下:段:方向向东;段:静止;段:方向向东;段:方向向西;段:方向向西;【解析】图象的纵坐标表示物体某时刻的位移,图象的斜率等于物体运动的速度.【解答】解:物体在开始从离原点的西侧出发向东做匀速直线运动,历时,接着的第内静止;第内继续向东做匀速直线运动;第匀速反向行驶,至第末回到出发点;在第内从原点西行做匀速直线运动;由图象得各阶段的速度如下:段:方向向东;段:静止;段:方向向东;段:方向向西;段:方向向西;。
2015-2016上学期高一物理第三次月考答案
“六校联考”第三次月考高一物理参考答案 第 1页 (共2页)“四地六校”联考2015-2016学年上学期第三次月考高一物理试题 参考答案及评分说明一、单项选择题(每题4分,共36分)三、实验题(每空2分,共18分) 17、(1) F ′ (2) A (3) CD18、(1) BDE (选不全得1分) (2) 0.405 0.763 (3) 小车质量 m 甲>m 乙 (4) BD 19、(7分)(1)以初速度方向为正方向,则有a = -5m/s 2由as v v t 2202=- ……………………………………… (2分) 可得 s m v t /10= ………………………………………… (1分) 由as v v t2202=- ………………………………………… (2分)(2)根据力的平衡条件可得:mg F =…… ① (1分)由三角函数可得: ︒=60sin 1F N …………… ② (2分) ︒=60tan 2FN ………… ③ (2分)联立①②③式解得:N N 33401= …………… (1分)N N 33202=…………… (1分)N 12“六校联考”第三次月考高一物理参考答案 第 2页 (共2页)21、(14分)(1)对人和滑板受力分析,由牛顿第二定律可得,1cos sin ma mg mg =-θμθ…………………………………① (2分)代入数据得:21/2s m a = …………………………………… (1分) (2)在直道滑行时加速度大小为2a ,则有2ma mg =μ ……………………………………………………②(2分)代入数据得:22/5s m a =…………………………………… (1分) 设人滑到B 点时的速度为1v ,则有111t a v =…………………………………………………………③ (1分) 2210t a v -= ………………………………………………… ④ (1分)可得251221==a a t t …………………………………………… (1分) (3)斜坡滑道高为h ,则斜面AB 长h h L 35sin 1==θ…… ⑤ (1分) 水平面BC 长h h S L 3450tan 2-=-=θ…………………… ⑥ (1分) 滑到B 点时的速度 11212L a v =…………………………… ⑦ (1分)又有22122a v L =………………………………………………… ⑧ (1分)由⑤⑥⑦⑧解得m h 25= 即高度不能超过m 25…………… (1分)。
2015-2016年高一物理上学期第一次月考试卷
2015-2016年高一物理上学期第一次月考试卷师大二附中2015-2016 学年第一学期第一次月考测试卷高一年级物理(满分:100 分)一、选择题(每题 4 分,共 44 分,每题给出的四个选项中,起码有一个是切合题目要求的。
所有选对的得 4 分,选不全但没有错误的得 2 分,选错或不答的均得0 分)1.(多项选择)以下物体或人,能够看作质点的() 。
是A 、奥运时期从北京开往天津的一列高速列车B、研究绕地球运动时的“嫦娥一号”飞船c 、邹凯在北京奥运会的单杠竞赛中D、表演出色芭蕾舞的演员2.一个质点做方向不变的直线运动,加快度的方向一直与速度方向同样,但加快度大小渐渐减小直至为零,则在此过程中()A.速度渐渐减小,当加快度减小到零时,速度达到最小值B.速度渐渐增大,当加快度减小到零时,速度达到最大值c.位移渐渐增大,当加快度减小到零时,位移将不再增大D.位移渐渐减小,当加快度减小到零时,位移达到最小值3.在 08 北京奥运会中,牙买加选手博尔特是一公认的世界飞人,在“鸟巢”400 环形赛道上,博尔特在男子100 决赛和男子200 决赛中分别以9.69s 和 19.30s 的成绩破两项世界纪录,获取两枚金牌。
对于他在这两次决赛中的运动情况,以下说法正确的选项是()A . 200 决赛中的位移是100 决赛的两倍B. 200 决赛中的均匀速度约为10.36/sc .100 决赛中的均匀速度约为10.32/sD .100 决赛中的最大速度约为20.64/s4.(多项选择)如下图是一沿笔挺公路做匀加快直线运动的汽车的速度计。
某同学在汽车中察看速度计指针地点的变化,开始时指针指示在如图甲所示的地点,经过7s 后指针如图乙,以下说法正确的选项是()A、右速度计直接读出的是汽车运动的均匀速度B 、右速度计直接读出的是汽车7s 时的刹时速率c 、汽车运动的加快度约为 5.7/s2D 、汽车运动的加快度约为 1.6/s25.两列火车相向而行,第一列的速度大小为 36k/ h,第二列为 54k/ h。
浙江高一高中物理月考试卷带答案解析
浙江高一高中物理月考试卷班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________一、选择题1.下列各组属于国际单位制的基本单位的是( )A.质量、长度、时间B.力、时间、位移C.千克、米、秒D.牛顿、克、米2.某人用绳子将一桶水从井内加速向上提的过程中,下列说法正确的是( )A.这桶水处于超重状态,所以绳子对桶的拉力大于桶对绳子的拉力B.这桶水处于超重状态,绳子对桶的拉力大于桶的重力C.人对绳子的拉力与绳子对桶的拉力是一对作用力与反作用力D.这桶水能加速上升,是因为人对绳子的拉力大于桶对绳子的拉力3.粗糙水平面上的物体在水平拉力F作用下做匀加速直线运动,现使F不断减小,则在滑动过程中( )A.物体的加速度不断减小,速度不断增大B.物体的加速度不断增大,速度不断减小C.物体的加速度先变大再变小,速度先变小再变大D.物体的加速度先变小再变大,速度先变大再变小4.如图所示,弹簧的劲度系数为k,小球的重力为G,平衡时球在A位置,现用力F将小球向下拉长x至B位置,则此时弹簧的弹力为()A.G﹣kx B.kx﹣GC.kx+G D.kx5.质量为m的木块位于粗糙水平桌面上,若用大小为F的水平恒力拉木块,其加速度为a.当拉力方向不变,大小变为2F时,木块的加速度为a′,则( )A.a′=a B.a′<2 a C.a′>2a D.a′=2a6.如图所示,一个倾角为θ的斜面固定在水平地面上,质量为m的物块与斜面之间的动摩擦因数为μ.并以某一初速度沿斜面向上滑,至速度为零后静止在斜面上.则下列选项中正确的是()A.物块在上滑过程中所受摩擦力大小为μmgB.物块在上滑过程中所受摩擦力大小为mgsinθC.物块m静止在斜面上,所受的摩擦力大小为mgsinθD.物块m静止在斜面上,所受的摩擦力大小为μmgcosθ7.由牛顿第二定律F=ma可知,无论怎样小的力都可以使物体产生加速度,可是当用很小的力去推很重的桌子时,却推不动,这是因为( )A.牛顿第二定律不适用于静止的物体B.桌子加速度很小,速度增量也很小,眼睛观察不到C.推力小于桌子所受到的静摩擦力,加速度为负值D.桌子所受的合力为零,加速度为零8.如图所示的一种蹦床运动,图中水平虚线PQ是弹性蹦床的原始位置,A为运动员抵达的最高点,B为运动员刚抵达蹦床时刻的位置,C为运动员的最低点,不考虑空气阻力,运动员从A下落到C的过程中速度最大的位置为()A.B.C之间 B.A点 C.B点 D.C点9.如图所示,一个半球形的碗放在桌面上,碗口水平,碗的内表面及碗口光滑.O点为其球心.一根轻质细线跨在碗口上,线的两端分别系有质量为m1和m2的小球.当它们处于平衡状态时,质量为m1的小球与O点的连线与水平线的夹角为α=90°,质量为m2的小球位于水平地面上,此时细线对m2的拉力大小为()A.0B.m1g C.m2g D.m1g10.小芳站在电梯中的体重计上,电梯静止时体重计示数如图(甲)所示,电梯运行经过5楼时体重计示数如图(乙)所示,则此时()A.电梯可能在向上运动B.电梯一定在向下运动C.电梯的加速度方向一定向下D.电梯的加速度方向可能向上11.如图所示,A.B叠放在水平面上,水平力F作用在A上,使二者一起向左做匀速直线运动,下列说法正确的是()A.A.B之间无摩擦力B.A受到的摩擦力水平向右C.B受到A的摩擦力水平向左D.地面对B没有摩擦力12.如图为某同学设计的一个小实验.他将细绳的一端系在手指上(B处),绳的另一端系在直杆的A端,杆的另一端C顶在掌心上,组成一个“三角支架”.在杆的A端悬挂不同重物,并保持静止.通过实验会感受到()A.绳子是被拉伸的,杆是被压缩的B.杆对手掌施加作用力的方向沿杆由C指向AC.绳对手指施加作用力的方向沿绳由B指向AD.所挂重物质量越大,绳和杆对手的作用力也越大13.如图所示,甲、乙两人在冰面上“拔河”.两人中间位置处有一分界线,约定先使对方过分界线者为赢.若绳子质量不计,冰面可看成光滑,则下列说法正确的是( )A .甲对绳的拉力与乙对绳的拉力是一对平衡力B .甲对绳的拉力与乙对绳的拉力是作用力与反作用力C .若甲的质量比乙大,则甲能赢得“拔河”比赛的胜利D .若乙收绳的速度比甲快,则乙能赢得“拔河”比赛的胜利二、填空题1.如图所示,在甲图中,小孩用80N 的水平力推木箱,木箱不动,则木箱此时受到的静摩擦力大小为 N ;在乙图中,小孩用至少100N 的水平力推木箱,木箱才能被推动,则木箱与地面间的最大静摩擦力大小为 N ;在丙图中,小孩把木箱推动了,若此时木箱与地面间摩擦力大小为90N ,木箱对地面的压力大小为200N ,则木箱与地面间动摩擦因数为μ= 依次填入以上空格的正确答案是( )A .0、80、0.45B .80、100、0.45C .80、80、0.90D .80、100、0.902.力是 (填“矢量”或者“标量”), 第一个把实验引进力学,并且利用实验和数学逻辑推理相结合的方法研究物理学基本问题的科学家是 ( 填“牛顿”或者“伽利略”)3.如图所示,水平面上固定一竖直轻质弹簧,一质量为m 的A 物体系在弹簧上端,整个系统在外力F 的作用下处于平衡状态,此时弹簧弹力大小为 ;现突然撤去外力F ,则此瞬间A 物体的加速度大小为 .三、实验题1.在做“验证力的平行四边形定则”实验时:(1)除已有的器材(方木板、白纸、细绳套、刻度尺、三角尺、图钉和铅笔)外,还必须有________ 和____________.(2)要使每次合力与分力产生相同的效果,必须( )A .每次将橡皮条拉到同样的位置B .每次把橡皮条拉直C .每次准确读出弹簧测力计的示数D .每次记准细绳的方向(3)下面的措施中,哪些是不利于减小误差,提高实验的精度( )A .橡皮条弹性要好,拉力要适当大些B .两个分力F 1、F 2间的夹角要尽量大些C .拉橡皮条时,橡皮条细绳和弹簧测力计应平行贴近木板D .拉橡皮条的细绳要细长,描出细绳拉力方向时,要在细绳正下方,稍远的距离描点2.在做“探究加速度与力、质量关系”的实验时,采用如图所示的实验装置,让重物通过轻绳拖动小车在长木板上做匀加速直线运动.其中小车质量用M 表示,重物质量用m 表示,加速度用a 表示.(1)实验时需要将长木板的一端垫起适当的高度,这样做是为了消除 的影响,使小车所受合外力F 等于绳对小车的拉力.(2)实验中由于绳对小车的拉力 (选填“大于”、“等于”、“小于”)重物所受的重力,会给实验带来系统误差.为减小此误差,实验中要对小车质量M和重物质量m进行选取,以下四组数据中最合理的一组是.(填写相应序号)①M=200g,m=40g、60g、80g、100g、120g、140g②M=200g,m=30g、35g、40g、45g、50g、55g③M=400g,m=20g、40g、60g、80g、100g、120g④M=400g,m=10g、15g、20g、25g、30g、35g(3)实验中某同学先保持重物质量m不变,改变小车质量M,测出了相应的加速度a.为便于得到a与M的关系,他采用图象法处理数据,你建议他做a与的图象.四、计算题1.据报载,我国正自行设计生产一种最大运行速度可达v=150 m/s的磁悬浮飞机.假设“飞机”的总质量m=5 t,沿水平直轨道以a=1 m/s2的加速度匀加速起动,忽略一切阻力的影响,求:(1)“飞机”所需的动力F;(2)“飞机”从起动至达到最大速度所需的时间t.2.如图所示,轻杆BC的C点用光滑铰链与墙壁固定,杆的B点通过水平细绳AB使杆与竖直墙壁保持30°的夹角.若在B点悬挂一个定滑轮(不计重力),某人用它匀速地提起重物.已知重物的质量m=30 kg,人的质量M=50 kg,取g=10m/s2.试求:(1)此时地面对人的支持力.(2)轻杆BC和绳AB所受的力.3.某同学为了测定木块与斜面间的动摩擦因数,他用测速仪研究木块在斜面上的运动情况,装置如图所示。
【全国百强校】浙江省台州中学2015-2016学年高一上学期第一次统练物理试题解析(解析版)
一、单选题(本题共10小题,每题3分,共30分。
每题只有一个选项是正确的。
)1.下列物体中,不能看做质点的是A.计算从北京开往上海途中的火车B.研究航天飞机相对地球的飞行周期时,绕地球飞行的航天飞机C.沿地面翻滚前进的体操运动员D.研究地球公转规律时的地球【答案】C考点:质点。
【名师点睛】对质点的理解1.质点不同于几何中的“点”.质点是用来代替物体的有质量的点,具有质量,没有大小、体积、形状;与几何中的“点”有本质的区别.2.质点是一种“理想化模型”,是为了研究问题方便而对实际问题的科学抽象,实际中并不存在.它是抓住了主要因素——物体的质量,忽略了次要因素——大小和形状,是典型的物理模型之一.3.把物体看做质点的条件:物体的大小和形状对研究问题的影响可以忽略不计.2.以下各种关于时间和时刻的说法中正确的是A.列车员说“火车8点42分到站”指的是时间B.“前3秒钟”“最后3秒钟”“第3秒钟”指的都是时间C.“第1秒末”“最后1秒”指的都是时刻D.轮船船务员说本班轮离港时间为17点25分指的是时间【答案】B【解析】试题分析:列车员说“火车8点42分到站”指的是时刻,A错;“前3秒钟”“最后3秒钟”“第3秒钟”指的都是时间,B对;“第1秒末”时时刻,“最后1秒”指的都是时间,C错;轮船船务员说本班轮离港时间为17点25分指的是时刻,D错。
考点:时间、时刻。
3.平直公路上一汽车甲中的乘客看见窗外树木向东移动,恰好此时看见另一汽车乙从旁边匀速向西行驶,此时公路上两边站立的人观察的结果是A.甲车向东运动,乙车向西运动B .乙车向西运动,甲车不动C .甲车向西运动,乙车向东运动D .两车均向西运动,乙车速度大于甲车 【答案】D考点:参考系。
【名师点睛】对参考系的理解:1.物体的运动是绝对的,静止是相对的,选定参考系之后,才能知道和研究物体的运动.2.参考系的选取是任意的.在实际问题中,参考系的选取以研究问题方便、简单为基本原则.通常选地面或地面上静止不动的物体为参考系.3.对于同一个物体,选取不一样的参考系,观察的结果也会不同. 4.下列运动图象中表示质点做匀变速直线运动的是【答案】C 【解析】试题分析:A 图中,物体做匀速直线运动;B 图中,物体静止;C 图中物体做匀加速直线运动;D 图中,物体做匀速直线运动;选C 。
16学年上学期高一第三次月考物理试题(附答案)(2)
浙江省台州市书生中学15—16学年上学期高一第三次月考物理试题一、选择题(3'*15=45')1.下列关于运动的描述中,参考系的选取符合描述的是()A.诗句“飞流直下三千尺”,是以飞流作为参考系的B.“钱塘观潮时,观众只觉得潮水扑面而来”,是以潮水作为参考系的C.升国旗时,观察到国旗冉冉升起,观察者是以国旗作为参考系的D.“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”,是以万重山作为参考系的2.下列关于质点的说法中,正确的是()A.质点是一个理想化模型,实际上并不存在,所以,引入这个概念没有多大意义B.只有体积很小的物体才能看作质点C.凡轻小的物体,皆可看作质点D.如果物体的形状和大小对所研究的问题属于无关或次要因素,即可把物体看作质点3.一汽车沿直线运动,先以10m/s的速度驶完全程的三分之二,余下的路程以20m/s的速度行驶,则汽车从开始到驶完全程的平均速度大小为()A.16m/s B.13.3m/s C.15m/s D.12m/s4.某军事试验场正在平地上试射地对空导弹,若某次竖直向上发射导弹时发生故障,造成导弹的v﹣t图象如图所示,则下述说法中正确的是()A.0~1s内导弹匀速上升B.1s~2s内导弹静止不动C.3s末导弹回到出发点D.5s末导弹恰好回到出发点5.自从采用调控房价政策以来,曾经有一段时间,全国部分城市的房价上涨出现减缓趋势.一位同学将房价的“上涨”类比成运动中的“增速”,将房价的“下降”类比成运动中的“减速”,据此类比方法,你觉得“房价上涨出现减缓趋势”可以类比成运动中的()A.速度增大,加速度增大B.速度增大,加速度减小C.速度减小,加速度减小D.速度减小,加速度增大6.关于弹力和形变的理解,下列说法正确的是()A.木块放在桌面上受到向上的支持力,这是木块发生微小形变而产生的B.用一根细竹竿拨动水中的木头,木头受到竿的推力是由于木头发生形变而产生的C.绳对物体的拉力方向总是竖直向上D.挂在电线下面的电灯受到向上的拉力,是由于电线发生微小形变而产生的7.(多选题)如图所示,重力G=20N的物体,在动摩擦因数为0.2的水平面上向左运动,同时受到大小为5N,方向向右的水平力F的作用,则()A.物体所受摩擦力大小是4N,方向水平向右B.物体所受摩擦力大小是5N,方向水平向左C.在运动过程中,若撤去F时,摩擦力仍不变D.在运动过程中,若撤去F时,则摩擦力变为0 N8.(多选题)如图所示,推力F作用在木块上,木块处于静止状态,则木块的受力个数可能为()A.2个B.3个C.4个D.5个9.关于惯性和牛顿第一定律,下列说法中正确的是()A.静止的物体可能没有惯性B.速度越大的物体惯性越大C.同一物体在地球上和月球上惯性不同D.伽利略的斜槽实验以可靠的事实为基础并把实验探究和逻辑推理和谐地结合在一起10.力学单位制中,作为基本单位的物理量是()A.米、秒、千克B.质量、时间、长度C.质量、秒、长度D.加速度、位移、速度11.(多选题)关于重心的说法正确的是()A.物体的重心位置跟物体的质量分布情况和物体的形状有关B.质量均匀分布,形状规则的物体的重心一定在物体上C.重心的位置与物体所在的位置及放置状态和运动状态有关D.用线悬挂的物体静止时,沿细线方向的直线一定通过重心。
台州市2016届高三物理上学期第一次月考试题有答案
台州市2016届高三物理上学期第一次月考试题(有答案)台州书生中学2015学年第一学期高三物理第一次月考试卷注意事项:1.本试卷共20题,满分100分,考试时间90分钟;2.用蓝、黑色水笔答卷,计算题做在框内,否则不给分;一、单项选择题(本题共10小题,每小题3分,共30分.下列各题的四个选项中,只有一个选项符合要求.选对得4分,不选或错选得0分)1.在下列运动状态下,物体处于平衡状态的有()A.秋千摆到最低点时B.蹦床运动员上升到最高点速度为零时C.水平匀速运动的传送带上的货物相对于传送带静止时D.物体做匀速圆周运动时2.下列图像均能正确反映物体在直线上的运动,在t=2s内物体位移最大的是()3.如图所示,分别是物体运动的位移x、速度v、加速度a和物体受到的合外力F随时间t的变化图象,其中表示物体在做匀加速运动的是()4.船在静水中的速度与时间的关系如图甲所示,河水的流速与船离河岸的距离的变化关系如图乙所示,则()A.船渡河的最短时间60sB.要使船以最短时间渡河,船在行驶过程中,船头必须始终与河岸垂直C.船在河水中航行的轨迹是一条直线D.船在河水中的最大速度是5m/s5.如图所示,倾角为θ的斜面体C置于水平面上,B置于斜面上,通过细绳跨过光滑的定滑轮与A相连接,连接B的一段细绳与斜面平行,A、B、C都处于静止状态,则()A.B受到C的摩擦力一定不为零B.C受到水平面的摩擦力一定为零C.不论B、C间摩擦力大小、方向如何,水平面对C的摩擦力方向一定向左D.水平面对C的支持力等于B、C的总重力6.如图所示,半径为R、圆心角为60°的光滑圆弧槽,固定在高为h的平台上,小物块从圆弧槽的最高点A静止开始滑下,滑出槽口B时速度水平向左,小物块落在地面上C点,B、C两点在以O2点为圆心的圆弧上,O2在B 点正下方地面上,则()A.4R=hB.2R=hC.R=hD.R=2h7.如图是质量为1kg的质点在水平面上运动的v­t图像,以水平向右的方向为正方向。
浙江高一高中物理月考试卷带答案解析
浙江高一高中物理月考试卷班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________一、选择题1.下列各物理量中,属于矢量的有()A.质量B.速率C.时间D.力2.2015年9月3日,纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年阅兵式在天安门广场举行。
如图所示,七架战机保持“固定队列”在天安门广场上空飞过。
下列说法正确的是A.以飞行员为参考系,广场上的观众是静止的B.以某飞机为参考系,其他飞机是静止的C.以某飞行员为参考系,其他飞行员是运动的D.以广场上的观众为参考系,飞机是竖直向上运动的3.关于时间和时刻,以下说法中正确的是A.2013年12月2日 1点30分,“嫦娥三号”发射升空,这里指的是时间B.高速摄影机拍摄子弹穿过苹果瞬间的照片,曝光时间为10-6s,这里指的是时刻C.物体在第5秒内指的是在4秒末到5秒末这1秒的时间D.中央电视台每晚新闻联播节目开播时间是19点,这里指的是时间间隔4.2016年奥运会在巴西的里约热内卢举办,在以下几个奥运会比赛项目中,研究对象可视为质点的是A.在撑杆跳高比赛中研究运动员手中的支撑杆在支撑地面过程中的转动情况时B.确定马拉松运动员在比赛中的位置时C.跆拳道比赛中研究运动员的动作时D.乒乓球比赛中研究乒乓球的旋转时5.一根很轻的弹簧,在弹性限度内,当它的伸长量为时,弹簧的弹力大小为;当它的压缩量为时,该弹簧的弹力大小为A.B.C.D.6.对于被运动员踢出的在水平草地上运动的足球,以下说法中正确的是()A.足球受到踢力作用B.足球受到沿运动方向的动力C.足球受到地面给它的阻力D.足球没有受到任何力7.下列说法正确的是A.出租车按位移的大小收费B.重心是物体内重力最大的点C.拿一细竹竿拨动水中漂浮的木块,木块受到的弹力是由于竹竿发生形变而产生的。
D.物体对支持面的压力大小一定等于物体的重力大小8.如图所示,一女同学穿着轮滑鞋以一定的速度俯身“滑入”静止汽车的车底,她用15 s穿越了20辆汽车底部后“滑出”,位移为58 m。
浙江高一高中物理月考试卷带答案解析
浙江高一高中物理月考试卷班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________一、选择题1.如图所示的四种情景中,其中力对物体没有做功的是 ( )A.火箭腾空而起的推力B.叉车举起重物的举力C.人推石头未动时的推力D.马拉木头前进的拉力2.如图所示,甲图中物体沿光滑曲面下滑,乙图中物块在绳子拉力作用下沿光滑斜面匀速上升,丙图中球形物块沿光滑斜面从压缩的弹簧开始向右加速运动,丁图中物块沿粗糙斜面匀速下滑,则四个过程中物体机械能守恒的是()3.一学生用150N的力将质量为0.5kg的球以10m/s的初速度沿水平方向踢出了30m远,则该学生对球做的功为()A.4500J B.150J C.25J D.无法确定4.当重力对物体做正功时,物体的 ( )A.重力势能一定增加,动能一定减小B.重力势能一定增加,动能一定增加C.重力势能一定减小,动能不一定增加D.重力势能不一定减小,动能一定增加被抛出,不计空气阻力,当它到达B点时,5.如图所示,水平桌面上的A点处有一个质量为m的物体以初速度v其动能的表达式正确的()A.B.C.mgH-mgh D.6.在下图所示的各电场中,A、B两点电场强度相同的是()7.两个大小可忽略的导体球,分别带上+Q和-3Q的电量,两球心相距r,相互作用力大小为F,现将它们碰一下后各自放回原处,则它们的相互作用力大小变为()A .B .C .3FD .无法确定8.如图所示,光滑的倾斜轨道与半径为R 的圆形轨道相连接,质量为m 的小球在倾斜轨道上由静止释放,要使小球恰能通过圆形轨道的最高点,小球释放点离圆形轨道最低点的高度为( )A .2.5RB .2RC .5RD .3R9.下列说法正确的是( )A .只有体积很小的带电体,才能作为点电荷B .不论摩擦起电还是感应起电,都是电荷的转移C .点电荷是理想模型D .电场线是客观存在的10.如图所示,2011年5月27日在国际泳联大奖赛罗斯托克站中,中国选手彭健烽在男子3米板预赛中以431.60分的总成绩排名第一,晋级半决赛。
浙江高一高中物理月考试卷带答案解析
浙江高一高中物理月考试卷班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________一、选择题1.观察图一中烟囱冒出的烟和车上的小旗,关于甲、乙两车相对于房子的运动情况,下列说法正确的是 ( )A .甲、乙两车一定向左运动B .甲、乙两车一定向右运动C .甲车可能运动,乙车向右运动D .甲车可能静止,乙车向左运动2.氢气球升到离地面80m 的高空时从上面掉落下一物体,物体又上升了10m 后开始下落,若取向上为正,则物体从掉落开始至地面时位移和经过的路程分别为 A .80m ,100m B .-80m ,100m C .80m ,100 m D .-90 m ,180 m3.下列事例中有关速度的说法,正确的是( ) A .汽车速度计上显示80 km/h ,指的是平均速度 B .某高速公路上的限速为110 km/h, 指的是平均速度C .火车从济南到北京的速度约为220 km/h, 指的是瞬时速度D .子弹以900 km/h 的速度从枪口射出,指的是瞬时速度4.将做直线运动的质点的位置变化描述在如图所示的坐标轴上,x 1、x 2、… 、x n-1、x n 分别为质点在第1s 末、第2s 末、…、第(n-1)s 末、第ns 末的位置坐标,那么下列说法正确的是( )、A .0-x 2为第2s 内的位移B .0-x n 为第(n-1)s 内的位移C .x 2-x n 为第2s 内的位移D .x n-1-x n 为第ns 内的位移5.短跑运动员在100m 竞赛中,测得经过75m 位置时的速度为9m/s ,10s 末到达终点时速度为10.2m/s ,则运动员在全程中的平均速度为( ) A .9 m/s B .9.6 m/s C .10 m/s D . 10.2 m/s6.如图所示为甲、乙两质点的v-t 图象。
对于甲、乙两质点的运动,下列说法中正确的是( )A .质点甲向所选定的正方向运动,质点乙与甲的运动方向相反B .质点甲、乙的速度相同C .在相同的时间内,质点甲、乙的位移相同D .不管质点甲、乙是否从同一地点开始运动,它们之间的距离一定越来越大7.在下列所述的物体的运动情况中,不可能出现的是()A.物体在某一时间速度很大,而加速度为零B.物体在某一时间速度很小,而加速度很大C.运动的物体在某一时刻速度为零,而加速度不为零D.做变速直线运动的物体,加速度的方向与运动的方向相反,它的速度在增大8.某汽车作匀加速直线运动,加速度大小为3m/s2,则下列说法正确的是()A.任意1s内汽车的末速度一定是初速度的3倍B.任意1s内汽车的末速度比初速度大3m/sC.任意1s内的初速度比前一秒的末速度大3m/sD.任意1s内的末速度比前一秒的初速度大3m/s9.如图所示是某物体运动过程的v-t图象,以下说法正确的是:A.物体运动的速度越来越小;B.物体运动的速度越来越大,加速度不变;C.物体运动的速度越来越大,加速度越来越小;D.物体运动的速度越来越大,加速度也越来大10.出行,是人们工作生活必不可少的环节,出行的工具五花八门,使用的能源也各不相同。
[推荐学习]高一物理上学期第一次月考试卷(含解析)
2015-2016学年浙江省台州市书生中学高一(上)第一次月考物理试卷一、单项选择题(共36分,每小题3分,每小题只有一个正确答案)1.下列物理量都是矢量的是()A.路程和位移B.位移和时间C.速度变化量和加速度D.加速度和质量2.下列关于质点的说法正确的是()A.凡轻小的物体,皆可看作质点B.很大的物体有时也能用质点表示C.无论大物体还是小物体,在机械运动中一律看作质点D.质点是一个理想化模型,实际上并不存在,所以引入这个概念没有多大意义3.对于加速度的方向,下列认识中正确的是()A.加速度的方向就是物体运动的方向B.加速度的方向不可能跟运动方向相反C.加速度的方向一定与速度变化量的方向相同D.加速度的方向一定与初速度方向相同4.敦煌曲子词中有这样的诗句“满眼风波多闪烁,看山恰似走来迎,仔细看山山不动,是船行”.其中“看山恰似走来迎”和“是船行”所选择的参考系分别是()A.船和山B.山和船C.地面和山 D.河岸和流水5.皮球从3m高处落下,被地板弹回,在距地面1m高处被接住,则皮球通过的路程和位移的大小分别是()A.4m、4m B.3m、1m C.3m、2m D.4m、2m6.一个运动员在百米赛跑中,测得在50m处的瞬时速度为6m/s,16s末到达终点时的瞬时速度为7.5m/s,则全程内的平均速度的大小为()A.6m/s B.6.25m/s C.6.75m/s D.7.5m/s7.某质点的位移随时间的变化关系式x=4t﹣2t2,x与t的单位分别是m和s.则该质点的初速度和加速度分别是()A.4m/s和﹣2m/s2B.0和2m/s2C.4m/s和﹣4m/s2D.4m/s和08.一物体做初速度为零的匀加速直线运动到达位移为x、2x、3x处的速度之比是()A.1:2:3 B.1:3:5 C. D.1:4:99.物体从静止开始做匀加速直线运动,测得它在第n s内的位移为s,则物体运动的加速度为()A.B.C.D.10.如图所示为甲、乙两物体相对于同一参考系的xt图象,下面说法正确的是()A.甲、乙两物体从同一地点出发点B.甲物体比乙物体早出发的时间为t1 sC.甲、乙两物体都做匀变速直线运动D.甲、乙两物体向同方向运动11.足球以8m/s的速度飞来,运动员把它以12m/s的速度反向踢出,踢球时间为0.2s,设球飞来的方向为正方向,则足球在这段时间内的加速度是()A.﹣20 m/s2B.20 m/s2C.﹣100 m/s2D.100 m/s212.如图所示为某质点作直线运动的v﹣t图象,关于这个质点在4s内的运动情况,下列说法中正确的是()A.质点始终向同一方向运动B.4s内通过的路程为4m,而位移为零C.4s末物体离出发点最远D.加速度大小不变,方向与初速度方向相同二.不定项选择题(共20分,每小题4分,每小题可能有一个或多个正确答案,选对但不全的得2分,不选或错选得0分)13.下面描述的几个速度中,属于瞬时速度的是()A.汽车以40km/h速度从甲站行驶到乙站B.汽车在100m内的速度为8m/sC.经提速后列车的速度达到150km/hD.汽车通过某站台的速度是40km/h14.图中表示物体做匀速直线运动的图象是()A.B.C.D.15.某直线运动物体,某时刻其位移、速度、加速度三者方向都相同,但加速度大小却在均匀减小,在加速度大小减小到零之前,物体的()A.位移在减小B.位移在增大C.速度在减小D.速度在增大16.物体运动的初速度为6m/s,经过10s速度的大小变为20m/s,则加速度大小可能是()A.0.8m/s2B.1.4m/s2C.2.0m/s2D.2.6m/s217.某物体沿直线运动,其v﹣t图象如图所示,则下列说法中正确的有()A.第1s内和第6s内速度方向相反B.第1s内和第6s内的加速度方向相反C.第6s内的加速度大于第2s内的加速度D.第6s末物体回到原出发点三、实验题(本题每空2分,共18分)18.(1)在做用打点计时器测速度的实验时,要用到打点计时器,打点计时器是一种仪器,其电源频率为50Hz,常用的电磁打点计时器和电火花计时器使用的电源是(选择直流电或交流电),它们是每隔s打一个点.(2)接通打点计时器电源和让纸带开始运动,这两个操作之间的时间顺序关系是A.先接通电源,后让纸带运动 B.先让纸带运动,再接通电源C.让纸带运动的同时接通电源 D.先让纸带运动或先接通电源都可以.19.在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中,如图1所示,是一条记录小车运动情况的纸带,图中A、B、C、D、E为相邻的计数点,每相邻的两个计数点之间还有4个点没有画出,交流电的频率为50Hz.(1)在打点计时器打B、C、D点时,小车的速度分别为v B=1.38m/s;v C= m/s;v D= m/s.(2)以A点为计时起点,在如图2所示的坐标系中画出小车的v﹣t图象(画在答题纸上).(3)小车的加速度大小是;(4)将图线延长与纵轴相交,交点的速度是m/s,此速度的物理含义是.四、计算题(20题6分、21题10分、22题10分,共26分.解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位,只写出最后答案的不能得分)20.高速铁路上一匀速行使的火车突然发现前方有险情,立即采取制动使火车减速行驶,10s 内速度由60m/s减为10m/s.求:火车的加速度.21.一辆汽车在平直公路上匀速行驶,速度大小为v0=5m/s,关闭油门后汽车的加速度大小为0.4m/s2.求:(1)5s末汽车的速度;(2)关闭油门后到汽车位移x=30m所经历的时间t1(3)汽车关闭油门后t2=20s内滑行的距离.22.“10米折返跑”的成绩反映了人体的灵敏素质.测定时,在平直跑道上,受试者以站立式起跑姿势站在起点(终点)线前,听到起跑的口令后,全力跑向正前方10米处的折返线,测试员同时开始计时.受试者到达折返线处,用手触摸折返线处的物体(如木箱)后,再转身跑向起点(终点)线,当胸部到达起点(终点)线的垂直面时,测试员停止计时,所用时间即为“10米折返跑”的成绩,如图所示.设受试者起跑的加速度为4m/s2,运动过程中的最大速度为4m/s,快到达折返线处时需减速到零,减速的加速度为8m/s2,返回时达到最大速度后不需减速,保持最大速度冲线.求该受试者“10米折返跑”的成绩为多少?2015-2016学年浙江省台州市书生中学高一(上)第一次月考物理试卷参考答案与试题解析一、单项选择题(共36分,每小题3分,每小题只有一个正确答案)1.下列物理量都是矢量的是()A.路程和位移B.位移和时间C.速度变化量和加速度D.加速度和质量【考点】矢量和标量.【分析】矢量是既有大小,又有方向的物理量,标量是只有大小,没有方向的物理量.【解答】解:A、位移是矢量,路程是标量,故A错误.B、位移是矢量,时间是标量,故B错误.C、速度变化量和加速度都是矢量,故C正确.D、加速度是矢量,质量是标量.故D错误.故选:C【点评】矢量与标量的显著区别是矢量有方向,标量没有方向.要掌握物理量的矢标性.2.下列关于质点的说法正确的是()A.凡轻小的物体,皆可看作质点B.很大的物体有时也能用质点表示C.无论大物体还是小物体,在机械运动中一律看作质点D.质点是一个理想化模型,实际上并不存在,所以引入这个概念没有多大意义【考点】质点的认识.【专题】直线运动规律专题.【分析】解决本题要正确理解质点的概念:质点是只计质量、不计大小、形状的一个几何点,是实际物体在一定条件的科学抽象,能否看作质点物体本身无关,要看所研究问题的性质,看物体的形状和大小在所研究的问题中是否可以忽略.【解答】解:A、轻小的物体它的体积不一定能够忽略,不一定能看成质点,如原子的质量体积很小,在研究原子内部结构的时候是不能看成质点的,所以A错误.B、很大的物体有时也能用质点表示,如研究地球绕太阳公转时的地球可以看到质点,所以B正确;C、只有当物体的形状和大小在所研究的问题中可以忽略时,可以看做质点,所以C错误;D、质点是一个理想化模型,实际上并不存在,但引入这个概念有意义,所以D错误.故选:B【点评】考查学生对质点这个概念的理解,关键是知道物体能看成质点时的条件,看物体的大小体积对所研究的问题是否产生影响,物体的大小体积能否忽略.3.对于加速度的方向,下列认识中正确的是()A.加速度的方向就是物体运动的方向B.加速度的方向不可能跟运动方向相反C.加速度的方向一定与速度变化量的方向相同D.加速度的方向一定与初速度方向相同【考点】加速度.【专题】直线运动规律专题.【分析】加速度的方向与速度变化的方向一致,不是速度的方向,二者没有必然的联系.【解答】解:A、加速度的方向不是速度的方向,而是速度变化的方向,二者没有必然的联系,故A错误B、在直线运动中,减速运动时,加速度方向与速度方向相反,故B错误;C、加速度的方向与速度变化的反向一致,故C正确;D、加速度的方向与速度方向没有必然的关系,如平抛运动,故D错误;故选:C【点评】该题考查加速度的定义与方向,属于记忆性的知识,要求对它有准确的理解.属于基础题目.4.敦煌曲子词中有这样的诗句“满眼风波多闪烁,看山恰似走来迎,仔细看山山不动,是船行”.其中“看山恰似走来迎”和“是船行”所选择的参考系分别是()A.船和山B.山和船C.地面和山 D.河岸和流水【考点】参考系和坐标系.【专题】直线运动规律专题.【分析】参考系是假定不动的物体,同一种运动状况选择的参考系不同观察到的结果也不同.由于作者和山之间的距离逐渐减小,如果选择自己或者船作为参考系,则只能是山恰似走来迎;而如果选择山作为参考系,则只能是“是船行”.【解答】解:参考系是为了研究问题的方便而假定不动的物体,在本题中作者和山之间的距离逐渐减小,而作者认为自己静止不动,从而“看山恰似走来迎”,故此现象选择的参考系是自己或者船与船上静止不动的物体.但实际上船是运动的,所谓是“船行”选择的参考系是河岸、山或者地球上相对地球静止不动的其它物体.故A正确,故选A.【点评】参考系是为了研究问题的方便而假定不动的物体,参考系的选择是任意的,只要对研究问题方便,所有的物体都可以作为参考系;同一种运动状况选择的参考系不同观察到的结果也不同.5.皮球从3m高处落下,被地板弹回,在距地面1m高处被接住,则皮球通过的路程和位移的大小分别是()A.4m、4m B.3m、1m C.3m、2m D.4m、2m【考点】位移与路程.【分析】位移是指从初位置到末位置的有向线段,位移是矢量,有大小也由方向;路程是指物体所经过的路径的长度,路程是标量,只有大小,没有方向.【解答】解:位移是指从初位置到末位置的有向线段,所以此时物体的位移的大小是:x=3m ﹣1m=2m路程是指物体所经过的路径的长度,此时的路程为:s=3m+1m=4m.故选:D【点评】本题就是对位移和路程的考查,掌握住位移和路程的概念就能够解决了.同时注意位移与路程的联立与区别.6.一个运动员在百米赛跑中,测得在50m处的瞬时速度为6m/s,16s末到达终点时的瞬时速度为7.5m/s,则全程内的平均速度的大小为()A.6m/s B.6.25m/s C.6.75m/s D.7.5m/s【考点】平均速度.【专题】直线运动规律专题.【分析】正确理解平均速度的定义,直接根据公式即可正确解答本题.【解答】解:排除题目中的干扰因素,百米比赛为直道,其位移为100米,所以平均速度为:,故ACD错误,B正确.故选B.【点评】平均速度是采用比值法定义的,大小与位移和时间无关,注意平均速度大小等于位移与时间比值,并非路程和时间比值,注意他们的区别.7.某质点的位移随时间的变化关系式x=4t﹣2t2,x与t的单位分别是m和s.则该质点的初速度和加速度分别是()A.4m/s和﹣2m/s2B.0和2m/s2C.4m/s和﹣4m/s2D.4m/s和0【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系.【专题】直线运动规律专题.【分析】根据匀变速直线运动的位移时间公式得出物体的初速度和加速度.【解答】解:根据得,质点的初速度v0=4m/s,加速度a=﹣4m/s2.故C正确,A、B、D错误.故选:C.【点评】解决本题的关键掌握匀变速直线运动的位移时间公式,知道公式的矢量性.8.一物体做初速度为零的匀加速直线运动到达位移为x、2x、3x处的速度之比是()A.1:2:3 B.1:3:5 C. D.1:4:9【考点】匀变速直线运动的速度与位移的关系.【专题】直线运动规律专题.【分析】对于初速度为零的匀加速直线运动,速度与位移关系为:v2=2ax,运用比例法,已知位移之比求解速度之比.【解答】解:由题,物体做初速度为零的匀加速直线运动,速度与位移关系为v2=2ax,则有v=由于加速度a一定,则有速度之比为v1:v2:v3=:: =1::故选C【点评】本题首先要掌握初速度为零的匀加速直线运动速度与位移关系公式,其次要抓住该运动的特点:加速度不变,运用比例法就正确解答.9.物体从静止开始做匀加速直线运动,测得它在第n s内的位移为s,则物体运动的加速度为()A.B.C.D.【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系.【专题】直线运动规律专题.【分析】根据匀变速直线运动位移时间公式表示出ns内的位移和(n﹣1)s的位移,则第n s内的位移等于两者之差,列出方程即可求解.【解答】解:设物体的加速度为a,根据s=at2,可知运动n s的位移为s1=an2,运动(n﹣1)s的位移为s n﹣1=a(n﹣1)2,故△s=s=s n﹣s n﹣1=an2﹣a(n﹣1)2=(2n﹣1),a=故选D.【点评】本题主要考查了匀变速直线运动位移时间公式的应用,难度不大,属于基础题.10.如图所示为甲、乙两物体相对于同一参考系的xt图象,下面说法正确的是()A.甲、乙两物体从同一地点出发点B.甲物体比乙物体早出发的时间为t1 sC.甲、乙两物体都做匀变速直线运动D.甲、乙两物体向同方向运动【考点】匀变速直线运动的图像;匀变速直线运动的速度与时间的关系.【专题】运动学中的图像专题.【分析】根据位移时间图线初始位置坐标判断甲乙出发点相距的距离,以及出发的先后顺序.根据图线的斜率分析物体的运动性质.【解答】解:A、由位移时间图线知,初始时刻甲位置坐标为x0,乙位置坐标为0,甲乙运动的出发点相距x0.故A错误.B、甲在0时刻出发,乙在t1时刻出发,知甲物体比乙物体早出发的时间为t1s.故B正确.C、图线斜率等于速度,可知两物体都做匀速直线运动,故C错误.D、斜率的正负表示速度的方向,可知,两物体向相反方向运动.故D错误.故选:B【点评】解决本题的关键知道位移时间图线的物理意义,知道图线斜率表示的含义.11.足球以8m/s的速度飞来,运动员把它以12m/s的速度反向踢出,踢球时间为0.2s,设球飞来的方向为正方向,则足球在这段时间内的加速度是()A.﹣20 m/s2B.20 m/s2C.﹣100 m/s2D.100 m/s2【考点】加速度.【专题】直线运动规律专题.【分析】已知初速度和末速度,则由加速度的定义可求得加速度的大小和方向.【解答】解:设球飞来的方向为正方向,则v0=8m/s;运动员立即以12m/s的速度反向踢出,v=﹣12m/s,方向为负.加速度为:a=m/s2=﹣100m/s2;故选:C.【点评】加速度为矢量,故在解题前应先设定正方向;这是高中物理学习中应注意培养的一个好习惯.12.如图所示为某质点作直线运动的v﹣t图象,关于这个质点在4s内的运动情况,下列说法中正确的是()A.质点始终向同一方向运动B.4s内通过的路程为4m,而位移为零C.4s末物体离出发点最远D.加速度大小不变,方向与初速度方向相同【考点】匀变速直线运动的图像;匀变速直线运动的速度与时间的关系.【专题】运动学中的图像专题.【分析】质点的运动方向看速度的正负.图象的“面积”等于质点的位移大小,路程是位移大小之和.由图象的斜率等于加速度,读出加速度的方向,分析与初速度方向的关系.【解答】解:A、由图看出,质点的速度先为负后为正,说明质点先沿负方向运动,后沿正方向运动.故A错误.B、前2s内质点的位移为x1=﹣m=﹣2m,路程为s1=2m,后2s内质点的位移为x2=m=2m,路程为s2=2m,所以前2s内质点的位移为x=x1+x2=0,路程为s=4m.故B正确.C、由上分析得知,2s末物体离出发点最远,4s末物体回到出发点.故C错误.D、根据图象的斜率看出,质点的加速度不变,方向沿正方向,而初速度沿负方向,则加速度方向与初速度方向相反.故D错误.故选:B【点评】本题主要根据速度的正负分析质点的运动方向,由“面积”求解质点的位移、斜率分析加速度的大小和方向.二.不定项选择题(共20分,每小题4分,每小题可能有一个或多个正确答案,选对但不全的得2分,不选或错选得0分)13.下面描述的几个速度中,属于瞬时速度的是()A.汽车以40km/h速度从甲站行驶到乙站B.汽车在100m内的速度为8m/sC.经提速后列车的速度达到150km/hD.汽车通过某站台的速度是40km/h【考点】瞬时速度.【专题】直线运动规律专题.【分析】瞬时速度表示某一时刻或某一位置的速度,平均速度表示某一段时间或某一段位移内的速度.【解答】解:A、汽车从甲站到乙站的速度为平均速度;故A错误;B、汽车在100m内的速度为平均速度;故B错误;C、提速后的速度指的是瞬时速度;故C正确;D、汽车通过站台是一段过程,故为平均速度;故D错误;故选:C.【点评】解决本题的关键会区分平均速度和瞬时速度,瞬时速度表示某一时刻或某一位置的速度,平均速度表示某一段时间或某一段位移内的速度.14.图中表示物体做匀速直线运动的图象是()A.B.C.D.【考点】匀变速直线运动的图像;匀变速直线运动的速度与时间的关系.【专题】运动学中的图像专题.【分析】匀速直线运动是指速度的大小和方向均不发生改变的运动,由图象可判断是否为匀速直线运动.【解答】解:A、x﹣t图象表示物体的位移随时间变化的规律,由图可知,物体的位移均匀变化,故速度保持不变,物体做匀速直线运动,故A正确;B、由图可知物体的速度保持不变,故说明物体做匀速直线运动,故B正确;C、由图象的斜率等于速度可知,物体的速度不变,做匀速直线运动,故C正确.D、由图知物体的速度均匀增大,物体做匀加速直线运动,故D错误.故选:ABC.【点评】本题考查对图象的认识,要注意明确x﹣t图象与v﹣t图象的区别,关键要明确图象斜率的物理意义.15.某直线运动物体,某时刻其位移、速度、加速度三者方向都相同,但加速度大小却在均匀减小,在加速度大小减小到零之前,物体的()A.位移在减小B.位移在增大C.速度在减小D.速度在增大【考点】匀变速直线运动的速度与时间的关系;匀变速直线运动的位移与时间的关系.【专题】直线运动规律专题.【分析】首先知道判断速度增减的方法:当速度与加速度方向相同时,速度增大;当速度与加速度方向相反时,速度减小.其次知道判断位移增减的方法:当位移与速度方向相同时,位移增大;当位移与速度方向相反时,位移减小.【解答】解:当速度与加速度方向相同时,速度增大;当速度与加速度方向相反时,速度减小.当位移与速度方向相同时,位移增大;当位移与速度方向相反时,位移减小.因为题目已知位移、速度、加速度三者方向都相同,所以速度在增大,位移也在增大.故选:BD【点评】匀变速直线运动中一些规律性的东西是解题的关键,应当牢固掌握,比如:当速度与加速度方向相同时,速度增大;当速度与加速度方向相反时,速度减小.当位移与速度方向相同时,位移增大;当位移与速度方向相反时,位移减小.16.物体运动的初速度为6m/s,经过10s速度的大小变为20m/s,则加速度大小可能是()A.0.8m/s2B.1.4m/s2C.2.0m/s2D.2.6m/s2【考点】加速度.【专题】直线运动规律专题.【分析】末速度大小为20m/s,有两种可能:末速度的方向可以与初速度方向相同,也可以与初速度方向相反.【解答】解:已知初速度v0=6m/s,末速度v=20m/s或﹣20m/s,时间△t=10s,设物体的加速度为a,由速度时间关系式:v=v0+at分别代入不同的末速度得:a=1.4m/s2或 a=﹣2.6m/s2加速度的大小取绝对值.故选:BD【点评】本题是匀变速直线运动规律的直接应用,要注意矢量的方向性.17.某物体沿直线运动,其v﹣t图象如图所示,则下列说法中正确的有()A.第1s内和第6s内速度方向相反B.第1s内和第6s内的加速度方向相反C.第6s内的加速度大于第2s内的加速度D.第6s末物体回到原出发点【考点】匀变速直线运动的图像;匀变速直线运动的速度与时间的关系.【专题】运动学中的图像专题.【分析】v﹣t图象中,与时间轴平行的直线表示做匀速直线运动,倾斜的直线表示匀变速直线运动,斜率表示加速度,倾斜角越大表示加速度越大,图象与坐标轴围成的面积表示位移.【解答】解:A、由图象可知,0﹣6s内,物体速度图象都在时间轴上方,都为正,方向相同,故A错误;B、斜率表示加速度,直线的倾斜的方向表示加速度的方向,直线的倾斜的方向相反,说明加速度的方向相反,所以第1s内和第6s内的加速度方向相反,故B正确;C、斜率表示加速度,第6s内的加速度,第2s内的加速度,所以第6s内的加速度大于第2s内的加速度,故C正确;D、第6s末图象组成的面积最大,说明位移最大,不是回到原出发点,故D错误.故选:BC.【点评】本题考查了v﹣t图象的直接应用,要明确斜率的含义,能根据图象读取有用信息,属于基础题,较为简单.三、实验题(本题每空2分,共18分)18.(1)在做用打点计时器测速度的实验时,要用到打点计时器,打点计时器是一种计时仪器,其电源频率为50Hz,常用的电磁打点计时器和电火花计时器使用的电源是交流电(选择直流电或交流电),它们是每隔0.02 s打一个点.(2)接通打点计时器电源和让纸带开始运动,这两个操作之间的时间顺序关系是 A A.先接通电源,后让纸带运动 B.先让纸带运动,再接通电源C.让纸带运动的同时接通电源 D.先让纸带运动或先接通电源都可以.【考点】探究小车速度随时间变化的规律.【专题】实验题.【分析】打点计时器是一种计时仪器,其电源频率为50Hz,常用的电磁打点计时器和电火花计时器使用的是交流电,它们是每隔0.02s打一个点;使用时应先给打点计时器通电打点,然后释放纸带让纸带,如果先放开纸带开始运动,再接通打点计时器的电源,纸带上可能有很长一段打不上点.【解答】解:(1)打点计时器是一种计时仪器,其电源频率为50Hz,常用的电磁打点计时器和电火花计时器使用的是交流电,它们是每隔0.02s打一个点.(2)开始记录时,应先给打点计时器通电打点,然后释放纸带让纸带(随物体)开始运动,如果先放开纸带开始运动,再接通打点计时时器的电源,由于重物运动较快,不利于数据的采集和处理,会对实验产生较大的误差;同时先打点再释放纸带,可以使打点稳定,提高纸带利用率,可以使纸带上打满点,故BCD错误,A正确.故答案为:(1)计时,交流电,0.02(2)A【点评】对于基本仪器的使用和工作原理,我们不仅从理论上学习它,还要从实践上去了解它,自己动手去做做,以加强基本仪器的了解和使用.19.在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中,如图1所示,是一条记录小车运动情况的纸带,图中A、B、C、D、E为相邻的计数点,每相邻的两个计数点之间还有4个点没有画出,交流电的频率为50Hz.(1)在打点计时器打B、C、D点时,小车的速度分别为v B=1.38m/s;v C= 2.64 m/s;v D= 3.90 m/s.(2)以A点为计时起点,在如图2所示的坐标系中画出小车的v﹣t图象(画在答题纸上).(3)小车的加速度大小是12.6m/s2;(4)将图线延长与纵轴相交,交点的速度是0.12 m/s,此速度的物理含义是A点的速度.【考点】探究小车速度随时间变化的规律.【专题】实验题;直线运动规律专题.【分析】(1)根据某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度求出C、D的瞬时速度.(2)结合B、C、D的瞬时速度,作出v﹣t图线.。
浙江高一高中物理月考试卷带答案解析
浙江高一高中物理月考试卷班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________一、选择题1.关于电荷守恒定律,下列叙述中不正确的是( )A.任何一个物体所带的电荷量总是守恒的B.在与外界没有电荷交换的情况下,一个系统所带的电荷总量是守恒的C.在一定的条件下,一个系统内等量的正负电荷可以中和,这并不违背电荷守恒定律D.电荷守恒定律并不意味着带电系统一定和外界没有电荷交换2.关于对元电荷的理解,下列说法正确的是( )A.元电荷就是电子或质子B.元电荷是指电荷量跟电子所带电荷量数值相等的带电体C.元电荷是指带电量为1.60×10-19C的带电体D.带电体所带的电荷量只能是元电荷的整数倍3..关于电流强度,下列说法中正确的是( )A.根据I=q/t可知,I一定与q成正比B.因为电流有方向,所以电流强度是矢量C.如果在相等时间内,通过两个导体单位横截面的电荷量相等,则这两个导体中的电流一定相等D.电流强度的单位“安培”是国际单位制中的基本单位4.有关电动势的说法中正确的是()A.电源的电动势反映了电源将电能转化为其它形式的能的本领B.电源提供的电能越多,电源的电动势就越大C.电源的电动势越大,也就是电源内储存的电能越多D.单位时间内电源消耗的其他形式的能的数值等于电源电动势的值5.将两个相距较近的小球放在光滑绝缘的水平桌面上,让他们带上同种但不等量的电荷。
现同时由静止释放,它们仅在库仑力作用下运动的过程中()A.它们之间的库仑力不断减小B.它们的加速度之比保持不变C.它们之间的库仑力不断增大D.它们的动能之和不断增加6..在如图所示的电路中,定值电阻的阻值为10Ω,电动机M的线圈电阻值为2Ω,a、b两端加有44V的恒定电压,理想电压表的示数为24V,由此可知()A.通过电动机的电流为12AB.电动机消耗的功率为48WC.电动机线圈在1分钟内产生的热量为480JD.电动机输出的功率为8W二、其他1.真空中有两个相同的带电金属小球A和B,相距为r,带同种电荷,电荷量分别为q和8q,它们之间作用力的大小为F,用一个与A、B相同的不带电的金属球C,跟A、B两小球反复接触后移开,此时A、B间的作用力大小为( )A.F/8B.3F/8C.7F/8D.9F/82..关于电场线的说法,正确的是( )A.电场线的切线的方向,就是电荷受力的方向B.正电荷只在静电力作用下一定沿电场线运动C.同一电场中电场线越密的地方,同一电荷所受静电力越大D.静电场的电场线可能是闭合的3.如图所示为某一点电荷Q的电场中的一条电场线,A、B为电场线上的两点,一个电子以某一速度沿电场线由A 运动到B的过程中,动能增加,则可以判断 ( )A.电场线方向由B指向AB.场强大小E A>E BC.若Q为负电荷,则Q在B点右侧D.Q不可能为正电荷4.如图所示,在光滑绝缘水平面上放置3个电荷量均为q(q>0)的相同小球,小球之间用劲度系数均为k的轻质弹簧绝缘连接。
模拟温岭中学高一物理月考卷
高一第一学期第一次月考一、单项选择题 (本题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一个小题选项正确。
)1.下列说法中正确的是( )A 、体积、质量都极小的物体都能看成质点B 、当研究一列火车全部通过桥所需的时间时,可以把火车视为质点C 、研究自行车的运动时,因为车轮在转动,所以无论研究哪方面,自行车都不能视为质点D 、如果物体的大小和形状对所研究的问题属于无关或次要因素,就可以把物体看做质点2.如图1所示,某物体沿两个半径为R 的圆弧由A 经B 到C ,下列结论正确的是( )A .物体的位移等于4R ,方向向东B .物体的位移等于2πRC .物体的路程等于4R ,方向向东D .物体的路程和位移都等于2πR,3,如图所示为一物体做直线运动的v-t 图象,根据图象做出的以下判断中,正确的是( )A 、物体始终沿正方向运动B 、物体先沿负方向运动,在t=2s 后开始沿正方向运动C 、在t=2s 前物体位于出发点负方向上,在t=2s 后位于出发点正方向上D 、在0<t <2s 的时间内,物体的加速度方向和速度方向相同4、如图所示为两个物体A 和B 由同一地点出发沿同一直线向同一方向运动的v - t 图像,运动过程中A 、B 的运动情况为( )A .A 的速度一直比B 大,B 没有追上AB .B 的速度一直比A 大,B 追上AC .A 在t 1时刻改做匀速运动,在t 2时刻B 追上AD .在t 2 时刻,A 、B 速度相等,A 在B 的前面,尚未被B 追上,但此后B 一定会追上A5.某同学将手中的“溜溜球”沿竖直方向向上抛出,已知其出手时的速度是5m/s,经过3s,该球向下经过某处,速度为25m/s,已知该球在运动过程中加速度不变,则该球的加速度大小为( )A. 6.67m/s 2B. 10m/s 2C. 8m/s 2D. 9m/s2图16..质量为m 的物体置于水平地面上,受到一个沿水平方向成θ角的力作用,如图4,分析该物体所受的力,则A .物体受到重力、斜向下的作用力F 和地面支持力N 的作用B .物体受到重力、斜向下的作用力F ,地面支持力N 和水平向右的静摩擦力fC .物体受到重力、斜向下的作用力F 、地面支持力N 和水平向左的静摩擦力fD .由于m,μ和θ未给出具体数据,无法判断物体是否受到静摩擦7.做初速度为零的匀加速直线运动的物体在时间T 内通过位移x 1到达A 点,接着在时间T 内又通过位移x 2到达B 点,则以下判断不正确...的是( ) A .物体在A 点的速度大小为T x x 221+ B .物体运动的加速度为212Tx x - C .物体运动的加速度为21T x D .物体在B 点的速度大小为T x x 2312-8.物体A 从h 高处自由下落,物体B 从h/2高处自由下落,若想两物体同时落地,则物体A 从h 高处静止释放后,应间隔多长时间释放物体B ( )A .g h 2B .g h )12(+C .g hD .gh )12(- 9..下列说法中正确的是( )A 有弹力必定有摩擦力,有摩擦力必定有弹力。
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2015-2016学年浙江省台州市温岭中学高一(上)月考物理卷一、单项选择题(本题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一个小题选项正确.)1.下面关于质点的正确说法有()A.计算火车通过站台的时间可把火车看成质点B.研究沿地面翻滚前进的体操运动员的动作可把运动员看成质点C.蚂蚁很小,可把蚂蚁看成质点D.研究地球的公转时可把地球看成质点2.如图所示,某人站在楼房顶层从O点竖直向上抛出一个小球,上升最大高度为20m,然后落回到抛出点O下方25m的B点,则小球在这个过程中通过的路程和位移分别为(规定竖直向上为正方向)()A.25 m,25 m B.65 m,25 m C.25 m,﹣25 m D.65 m,﹣25 m3.如图为表示三个物体运动位置和时间的函数关系图象,其异同点是()A.运动速率相同,3 s内经过路程相同,起点位置相同B.运动速率相同,3 s内经过路程相同,起点位置不同C.运动速率不同,3 s内经过路程不同,起点位置相同D.无共同点4.如图所示是某物体做直线运动的速度图象,下列有关物体运动情况判断正确的是()A.4 s末物体回到出发点B.6 s末物体距出发点最远C.4 s末物体距出发点最远D.8 s末物体距出发点最远5.一辆汽车在平直的高速公路上行驶.已知在某段时间内这辆汽车的加速度方向与速度方向相同,则在这段时间内,关于该汽车的运动描述不正确的是()A.一定做加速直线运动B.不一定做匀加速直线运动C.可能做匀变速直线运动 D.一定做匀变速直线运动6.如图所示,一根弹性杆的一端固定在倾角为30°的斜面上,杆的另一端固定一个重量是2N的小球,小球处于静止状态时,弹性杆对小球的弹力()A.大小为2 N,方向平行于斜面向上B.大小为1 N,方向平行于斜面向上C.大小为2 N,方向垂直于斜面向上D.大小为2 N,方向竖直向上7.A、B、C三点在同一条直线上,一物体从A点由静止开始做匀加速直线运动,经过B 点的速度是v,到C点的速度是3v,则x AB:x BC等于()A.1:8 B.1:6 C.1:5 D.1:38.两物体分别从不同高度自由下落,同时落地,第一个物体下落时间为t,第二个物体下落时间为,当第二个物体开始下落时,两物体相距()A.gt2B.C.D.9.下列四个图中,所有的球都是相同的,且它们形状规则、质量分布均匀.甲球放在光滑斜面和光滑水平面之间,乙球与其右侧的球相互接触并放在光滑的水平面上,丙球与其右侧的球放在另一个大的球壳内部并相互接触,丁球用两根轻质细线吊在天花板上,且其中右侧一根线是沿竖直方向.关于这四个球的受力情况,下列说法中正确的是()A.甲球受到两个弹力的作用B.乙球受到两个弹力的作用C.丙球受到两个弹力的作用D.丁球受到两个弹力的作用10.如图,A、B、C三个物体叠放在桌面上,在A的上面再加一个作用力F,则C物体受到的作用力共有()A.3个力B.2个力C.1个力D.以上都不对二、不定项选择题(共5小题,每小题4分,共20分.每小题至少有一个答案,选错不给分,选不全得2分)11.一枚火箭由地面竖直向上发射,其速度图象如图所示,由图象可知()A.火箭在0~t a段的加速度小于t a~t b段的加速度B.0~t a段火箭是上升过程,t a~t b段火箭是下落过程C.t c时刻火箭回到地面D.t c时刻火箭离地最远12.一个做匀加速直线运动的小球,在第1s内通过1m,在第2s内通过2m,在第3s内通过3m,在第4s内通过4m.下面有关小球的运动情况的描述中,正确的是()A.小球在这4s内的平均速度是2.5m/sB.小球在第3s和第4s这两秒内的平均速度是3.5m/sC.小球在第3s末的瞬时速度是3m/sD.小球的加速度大小为2m/s213.下列可以正确反映自由落体运动过程的图象可能是(设向上为正方向)()A.B.C.D.14.如图所示,一倾角为45°的斜面固定于竖直墙上,为使一光滑的铁球静止,需加一水平力F,且F过球心,下列说法正确的是()A.球一定受墙的弹力且水平向左B.球可能受墙的弹力且水平向左C.球一定受斜面的弹力且垂直斜面向上D.球可能受斜面的弹力且垂直斜面向上15.雨滴从高空下落,由于空气阻力作用,其加速度逐渐减小,直到为零,在此过程中雨滴的运动情况是()A.速度不断减小,加速度为零时,速度最小B.速度不断增大,加速度为零时,速度最大C.速度一直保持不变D.速度的变化率越来越小三、填空题(每空3分,共18分)16.某同学在“用打点计时器测速度”的实验中,用火花计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况,在纸带上确定出A、B、C、D、E、F、G共7个计数点.其相邻点间的距离如图所示,每两个相邻的测量点之间还有4个点未画出.(以下计算结果要求保留两位小数)(1)如果火花计时器使用的是照明电路中“220V、50HZ”的交流电,则每隔s打一次点,图中相邻计数点间的时间间隔是s.(2)请根据以上数据计算出B和F点的瞬时速度,v B=m/s、v F=m/s.(3)小车加速度的大小是m/s2.(4)如果打点时交变电流的频率是f=51Hz,而做实验的同学并不知道,那么速度的测量值与实际值相比(选填:“偏大”、“偏小”或“不变”).四、计算题(共32分)17.正以v=30m/s的速度运行中的列车,接到前方小站的请求:在该站停靠1min,接一位危重病人上车.列车决定先以大小为0.6m/s2的加速度匀减速直线运动到小站恰好停止,停车1min后再以大小为1m/s2的加速度匀加速直线启动,直到恢复到原来的速度运行.求该列车由于临时停车,共耽误了多少秒时间?18.一根直棒长度为5m,用手提着其上端,在其下端的正下方10m处有一长度为5m的、内径比直棒大得多的空心竖直管子,放开后让直棒做自由落体运动(不计空气阻力,重力加速度取g=10m∕s2).求:(1)直棒下端下落至空心管上端时所用的时间;(2)直棒通过该空心管所用的时间.19.某型号的舰载飞机从航空母舰上起飞,相对航空母舰甲板所需的起飞速度为50m/s.已知发动机产生的最大加速度为4.5m/s2,跑道长100m.(1)通过计算判断飞机能否依靠自身的发动机从舰上起飞;(2)为了使飞机在开始滑行时具有一定的初速度,航空母舰配有弹射系统.对于该型号的舰载飞机,弹射系统必须使它具有多大的初速度?(不考虑风等其它因素的影响.)20.一物体以4m/s的速度滑上光滑的斜面,途经A、B两点,已知物体在A点时速度是在B点时速度的2倍,由B再经0.5s物体滑至斜面顶点C时速度恰为零,如图所示.若已知AB=0.75m,求斜面长及物体由底端D点滑至B点所需的时间.2015-2016学年浙江省台州市温岭中学高一(上)月考物理卷参考答案与试题解析一、单项选择题(本题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一个小题选项正确.)1.下面关于质点的正确说法有()A.计算火车通过站台的时间可把火车看成质点B.研究沿地面翻滚前进的体操运动员的动作可把运动员看成质点C.蚂蚁很小,可把蚂蚁看成质点D.研究地球的公转时可把地球看成质点【考点】质点的认识.【分析】解决本题要正确理解质点的概念:质点是只计质量不计大小、形状的一个几何点,是实际物体在一定条件的科学抽象,能否看作质点与物体本身无关,要看所研究问题的性质,看物体的形状和大小在所研究的问题中是否可以忽略.【解答】解:A、火车长度大于站台的长度,故计算火车通过站台的时间时不能看作质点,故A错误;B、研究沿地面翻滚前进的体操运动员的动作时不能把运动员看成质点,点没有动作,故B 错误;C、蚂蚁虽小,但研究蚂蚁m爬动姿态时,不能把蚂蚁看成质点,故C错误;D、研究地球绕太阳公转时,地球大小相对于地球和太阳之间距离来说太小了,完全可以忽略,此时可以看成质点,故选D;故选D.2.如图所示,某人站在楼房顶层从O点竖直向上抛出一个小球,上升最大高度为20m,然后落回到抛出点O下方25m的B点,则小球在这个过程中通过的路程和位移分别为(规定竖直向上为正方向)()A.25 m,25 m B.65 m,25 m C.25 m,﹣25 m D.65 m,﹣25 m【考点】位移与路程.【分析】路程等于物体运动轨迹的长度,位移的大小等于初位置到末位置的距离,方向由初位置指向末位置.【解答】解:物体上升20m,由下降45m到达0点下方的B点,路程s=20+45m=65m.初位置到末位置的距离为25m,方向竖直向下,所以位移为x=﹣25m.故选:D.3.如图为表示三个物体运动位置和时间的函数关系图象,其异同点是()A.运动速率相同,3 s内经过路程相同,起点位置相同B.运动速率相同,3 s内经过路程相同,起点位置不同C.运动速率不同,3 s内经过路程不同,起点位置相同D.无共同点【考点】匀变速直线运动的图像;匀变速直线运动的位移与时间的关系.【分析】位移图象的斜率等于物体的速度,由数学知识求出速率.由图求出路程,读出起点位置坐标.【解答】解:图象的斜率等于物体运动的速度,则可求得速度大小分别为:=1m/s;=1m/s;=1m/s;故运动的速率相同;则3s内经过的路程一定相同;但由于起点不同并且运动方向不同;故位移不同;故只有B正确故选:B.4.如图所示是某物体做直线运动的速度图象,下列有关物体运动情况判断正确的是()A.4 s末物体回到出发点B.6 s末物体距出发点最远C.4 s末物体距出发点最远D.8 s末物体距出发点最远【考点】匀变速直线运动的图像;匀变速直线运动的速度与时间的关系.【分析】在速度﹣时间图象中速度的正负表示速度的方向.物体在前4s内,沿正方向运动,后4s内沿负方向返回,4s末物体距出发点最远.【解答】解:A、物体在前4s内,一直沿正方向运动,4s末不可能回到出发点,故A错误.BCD、物体在前4s内,沿正方向运动,后4s内沿负方向返回,根据对称性知,8 s末物体回到出发点,所以4s末物体距出发点最远.故C正确,BD错误.故选:C5.一辆汽车在平直的高速公路上行驶.已知在某段时间内这辆汽车的加速度方向与速度方向相同,则在这段时间内,关于该汽车的运动描述不正确的是()A.一定做加速直线运动B.不一定做匀加速直线运动C.可能做匀变速直线运动 D.一定做匀变速直线运动【考点】匀变速直线运动的速度与时间的关系;匀变速直线运动的位移与时间的关系.【分析】当加速度的方向与速度方向相同,汽车做加速运动,当加速度的方向与速度方向相反,汽车做减速运动,根据加速度是否变化判断汽车是否做匀变速运动.【解答】解:A、由于汽车的加速度方向与速度方向相同,则汽车一定做加速直线运动,故A正确.B、由于汽车的加速度是否变化未知,则汽车不一定做匀加速直线运动,故B正确,D错误.C、若汽车的加速度不变,汽车做匀变速直线运动,故C正确.本题选不正确的,故选:D.6.如图所示,一根弹性杆的一端固定在倾角为30°的斜面上,杆的另一端固定一个重量是2N的小球,小球处于静止状态时,弹性杆对小球的弹力()A.大小为2 N,方向平行于斜面向上B.大小为1 N,方向平行于斜面向上C.大小为2 N,方向垂直于斜面向上D.大小为2 N,方向竖直向上【考点】共点力平衡的条件及其应用;物体的弹性和弹力.【分析】小球保持静止状态,合力为零,小球受重力和弹力,根据二力平衡条件可判断弹力的大小和方向.【解答】解:小球受到重力G和弹性杆对小球的弹力F,由于小球处于静止状态,弹力与重力平衡,故弹性杆对小球的弹力方向应竖直向上,大小为F=G=2N.故选:D7.A、B、C三点在同一条直线上,一物体从A点由静止开始做匀加速直线运动,经过B 点的速度是v,到C点的速度是3v,则x AB:x BC等于()A.1:8 B.1:6 C.1:5 D.1:3【考点】匀变速直线运动规律的综合运用.【分析】根据匀变速直线运动的速度位移公式求出AB和AC的距离之比,从而求出AB和BC的距离之比.【解答】解:根据速度位移公式知:X AB=,X AC=,则X AB:X AC=1:9,所以X AB:X BC=1:8.故A正确,B、C、D错误.故选:A8.两物体分别从不同高度自由下落,同时落地,第一个物体下落时间为t,第二个物体下落时间为,当第二个物体开始下落时,两物体相距()A.gt2B.C.D.【考点】自由落体运动.【分析】从题意可知,两物体同时落地,知第二个物体在第一个物体下落后开始下落,根据h=分别求出两物体下落的总高度,以及第二个物体开始下落时,第一个物体下落的高度.然后根据距离关系求出当第二个物体开始下落时,两物体相距的距离.【解答】解:第二个物体在第一个物体下落后开始下落,此时第一个物体下落的高度.根据h=,知第一个物体和第二个物体下落的总高度分别为,,两物体未下落时相距.所以当第二个物体开始下落时,两物体相距.故D正确,A、B、C错误.故选D.9.下列四个图中,所有的球都是相同的,且它们形状规则、质量分布均匀.甲球放在光滑斜面和光滑水平面之间,乙球与其右侧的球相互接触并放在光滑的水平面上,丙球与其右侧的球放在另一个大的球壳内部并相互接触,丁球用两根轻质细线吊在天花板上,且其中右侧一根线是沿竖直方向.关于这四个球的受力情况,下列说法中正确的是()A.甲球受到两个弹力的作用B.乙球受到两个弹力的作用C.丙球受到两个弹力的作用D.丁球受到两个弹力的作用【考点】物体的弹性和弹力;弹性形变和范性形变.【分析】考察根据物体的平衡条件反过来确定物体的受力情况,主要考察接触有无支持力和绳子有无弹力,常用假设法进行判定.【解答】解:A:甲球受重力和竖直向上的地面给它的弹力两个力,斜面没有给其弹力,如果有的话球不会静止,故A错误.B:乙球受重力和竖直向上的地面给它的弹力两个力,与乙接触的球不会给乙弹力,如果有的话乙球不会静止,故B错误.C:丙球受重力,圆面给它的指向圆心的弹力和与它接触的小球给它的沿他们圆心连线向左的弹力,如果它接触的小球不给它沿他们圆心连线向左的弹力的话它不能保持静止状态.故丙球受两个弹力的作用,故C正确.D:丁球受重力和右边竖直绳子给它的竖直向上的拉力,倾斜的绳子不会给它拉力的作用,如果有的话小球不能保持平衡状态,故丁球只受一个向上的弹力,故D错误.故选:C.10.如图,A、B、C三个物体叠放在桌面上,在A的上面再加一个作用力F,则C物体受到的作用力共有()A.3个力B.2个力C.1个力D.以上都不对【考点】力的合成与分解的运用.【分析】对C物体受力分析,按照重力、弹力、摩擦力的顺序,不多力,也不少力,同时每个力都要能找到施力物体.【解答】解:对C物体受力分析,重力一定有,地面对C一定有向上的支持力,B对C有向下的压力,A与C没有直接接触,故A对C无弹力,故物体C受3个力;故选:A.二、不定项选择题(共5小题,每小题4分,共20分.每小题至少有一个答案,选错不给分,选不全得2分)11.一枚火箭由地面竖直向上发射,其速度图象如图所示,由图象可知()A.火箭在0~t a段的加速度小于t a~t b段的加速度B.0~t a段火箭是上升过程,t a~t b段火箭是下落过程C.t c时刻火箭回到地面D.t c时刻火箭离地最远【考点】匀变速直线运动规律的综合运用.【分析】解决本题的关键是理解速度图象的斜率的含义:速度图象的斜率代表物体的加速度.速度的正负代表物体运动的方向.【解答】解:速度图象的斜率代表物体的加速度,由图可知:ab段的斜率大于oa段斜率,故火箭在0~t a段的加速度小于t a~t b段的加速度,故A正确.由于ab段的速度和oa段速度都是正的,故物体的运动方向未变,即始终向上运动.故B错误.0~t c时间内火箭的速度方向始终竖直向上,故t c时刻火箭到达最高点.故C错误而D正确.故选:A、D.12.一个做匀加速直线运动的小球,在第1s内通过1m,在第2s内通过2m,在第3s内通过3m,在第4s内通过4m.下面有关小球的运动情况的描述中,正确的是()A.小球在这4s内的平均速度是2.5m/sB.小球在第3s和第4s这两秒内的平均速度是3.5m/sC.小球在第3s末的瞬时速度是3m/sD.小球的加速度大小为2m/s2【考点】平均速度;瞬时速度.【分析】根据位移和时间,利用求出小球在不同时间段的平均速度.根据题目的条件无法判断小球是否做匀加速运动.【解答】解:A 、小球在这4s 内的平均速度为:=2.5m/s .故A 正确.B 、小球在第3s 和第4s 这两秒内的平均速度为:.故B 正确.C 、小球在第3s 内的平均速度为3m/s ,因为小球做匀加速运动,所以小球在第3s 末的速度不等于3m/s .故C 错误.D 、由△x=aT 2得:a==1m/s 2.故D 错误.故选:AB .13.下列可以正确反映自由落体运动过程的图象可能是(设向上为正方向)( )A .B .C .D .【考点】自由落体运动.【分析】自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动.本题根据自由落体的性质及图象的意义进行分解作答【解答】解:自由落体是初速度为零加速度为g 的匀加速直线运动,故其速度应是从零开始均匀增加的,在v ﹣t 图象中其速度图象应为过原点的直线.由题意,取竖直向上为正方向,所以自由落体运动的加速度和速度都是负值,故ABD 错误,C 正确.故选:C14.如图所示,一倾角为45°的斜面固定于竖直墙上,为使一光滑的铁球静止,需加一水平力F ,且F 过球心,下列说法正确的是( )A .球一定受墙的弹力且水平向左B .球可能受墙的弹力且水平向左C .球一定受斜面的弹力且垂直斜面向上D .球可能受斜面的弹力且垂直斜面向上【考点】牛顿第二定律.【分析】由题意可知,小球处于平衡状态;则可知小球所受各力的合力为零;对小球进行受力分析,小球受重力、推力、竖直墙的支持力及斜面对小球的支持力;可采用分解法将斜面支持力向水平方向和竖直方向分解,分别列出水平和竖直方向上的平衡方程,分情况进行讨论即可求解.【解答】解:A、对小球进行受力分析,如图所示:若压力F等于N2水平向上的分力时,小球对竖直面没有压力,故N1有可能为零,若压力F大于N2水平向左的分力时,球受墙的弹力且水平向左,故A错误,B正确;C、若N2等于零,则小球受重力、推力F、竖直墙壁对小球向左的支持力,这三个力合力不可能为零,所以球一定受斜面的弹力且垂直斜面向上,故C正确,D错误;故选B、C.15.雨滴从高空下落,由于空气阻力作用,其加速度逐渐减小,直到为零,在此过程中雨滴的运动情况是()A.速度不断减小,加速度为零时,速度最小B.速度不断增大,加速度为零时,速度最大C.速度一直保持不变D.速度的变化率越来越小【考点】牛顿第二定律;匀变速直线运动的速度与时间的关系.【分析】加速度的大小反映速度变化率的大小.判断速度的增大还是减小,根据速度方向和加速度方向关系来判断,速度方向与加速度方向同向,速度增加,速度方向与加速度方向反向,速度减小.当加速度减小到零,重力等于阻力,做匀速运动,此时速度最大.【解答】解:A、雨滴的加速度方向与速度方向相同,所以雨滴做加速度逐渐减小的加速运动,当加速度减小到零,此时速度最大,然后做匀速直线运动.故A、C错误,B正确.D、加速度的大小反映速度变化率的大小,加速度越来越小,则速度变化率越来越小.故D正确.故选BD.三、填空题(每空3分,共18分)16.某同学在“用打点计时器测速度”的实验中,用火花计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况,在纸带上确定出A、B、C、D、E、F、G共7个计数点.其相邻点间的距离如图所示,每两个相邻的测量点之间还有4个点未画出.(以下计算结果要求保留两位小数)(1)如果火花计时器使用的是照明电路中“220V、50HZ”的交流电,则每隔0.02s打一次点,图中相邻计数点间的时间间隔是0.10s.(2)请根据以上数据计算出B和F点的瞬时速度,v B=0.40m/s、v F=0.72m/s.(3)小车加速度的大小是0.80m/s2.(4)如果打点时交变电流的频率是f=51Hz,而做实验的同学并不知道,那么速度的测量值与实际值相比偏小(选填:“偏大”、“偏小”或“不变”).【考点】探究小车速度随时间变化的规律.【分析】打点计时器每隔0.02s打一次点,由此可求出计数点之间的时间间隔,根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度,可以求出打纸带上B、F 点时小车的瞬时速度大小;根据△x=aT2求解加速度;根据速度的定义公式判断误差.【解答】解:(1)如果火花计时器使用的是照明电路中“220V、50Hz”的交流电,则每隔0.02s 打一次点,每两个相邻的测量点之间还有4个点未画出,所以相邻的计数点间的时间间隔:T=0.10s(2)每两个相邻的测量点之间还有4个点未画出,所以相邻的计数点间的时间间隔T=0.1s 根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度,得:v B==m/s=0.40m/s;v F==m/s=0.72m/s;(3)根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小,得:a===0.80m/s2.(4)如果打点时交变电流的频率是f=51Hz,那么连续打点的时间间隔为s,所以测量速度时应用位移除以s才是准确值,而做实验的同学并不知道,他用位移除以0.02s,结果导致速度的测量值与实际值相比偏小.故答案为:(1)0.02,0.10,(2)0.40,0.72,(3)0.80;(4)偏小.四、计算题(共32分)17.正以v=30m/s的速度运行中的列车,接到前方小站的请求:在该站停靠1min,接一位危重病人上车.列车决定先以大小为0.6m/s2的加速度匀减速直线运动到小站恰好停止,停车1min后再以大小为1m/s2的加速度匀加速直线启动,直到恢复到原来的速度运行.求该列车由于临时停车,共耽误了多少秒时间?【考点】匀变速直线运动的速度与时间的关系;匀变速直线运动的位移与时间的关系.【分析】求出列车减速到零再加速到原来速度这段时间内的位移,求出在这段位移内若以30m/s速度运行所需的时间,再求出实际通过这段位移的时间,两时间之差为临时停车所耽误的时间.【解答】解:列车匀减速运动的位移x1==m=750m,匀减速运动的时间t1===50s.列车匀加速运动的位移x2==m=450m,匀加速运动的时间t2==s=30s.这段位移若以30m/s速度运行所需的时间t=s=40s.这段位移实际所用的时间t′=t1+t2+t3=50+30+60s=140s耽误的时间△t=t′﹣t=100s.答:该列车由于临时停车,共耽误了100s.18.一根直棒长度为5m,用手提着其上端,在其下端的正下方10m处有一长度为5m的、内径比直棒大得多的空心竖直管子,放开后让直棒做自由落体运动(不计空气阻力,重力加速度取g=10m∕s2).求:(1)直棒下端下落至空心管上端时所用的时间;(2)直棒通过该空心管所用的时间.【考点】自由落体运动.【分析】(1)因为直棒做自由落体运动,根据公式h=即可求解;(2)分别求出求出直棒自由下落10m和自由下落20m所需的时间,两个时间之差为直棒穿过圆管所需的时间.【解答】解:(1)直棒做自由落体运动,根据公式h=得:∴t=(2)由(1)可知直棒自由下落10m的时间为s自由下落20m所需的时间所以直棒通过该空心管所用的时间答:(1)直棒下端下落至空心管上端时所用的时间为;(2)直棒通过该空心管所用的时间为.19.某型号的舰载飞机从航空母舰上起飞,相对航空母舰甲板所需的起飞速度为50m/s.已知发动机产生的最大加速度为4.5m/s2,跑道长100m.(1)通过计算判断飞机能否依靠自身的发动机从舰上起飞;。