人教版初中语文中考名著阅读专题复习资料
语文中考名著阅读复习知识点
语文中考名著阅读复习知识点语文中考名著阅读复习知识点在语文中考中，名著阅读也是占了蛮多的分数的，知识点的汇总也是很重要的。
我们该复习好这个栏目的知识点。
下面由店铺给大家整理了语文中考名著阅读复习知识点，希望可以帮到大家!语文中考名著阅读复习知识点人教版中考语文名著导读复习资料七年级上册一、《繁星》《春水》：母爱•童真•自然1、作者：冰心2、体裁：诗歌(“小诗”)3、成因：受印度诗人泰戈尔《飞鸟集》影响写成。
4、内容：(1)对母爱与童真的歌颂。
(2)对大自然的崇拜与赞颂。
(3)对人生的思考与感悟。
5、艺术特色：兼采中国古典诗词和泰戈尔哲理小诗之长，善于捕捉瞬间的灵感，以三言两语抒写内心的感受与思考，形式短小而意味深长。
语言上，清新淡雅而又晶莹明丽，明白晓畅而又情韵悠长。
二、《伊索寓言》：生活的智慧和想象的魅力1、文学价值：《伊索寓言》是世界文学史上流传最广的寓言故事集之一，两千多年来以独特的人生智慧和艺术魅力受到各国人民，尤其是青少年的喜爱。
2、内容提要：内容十分丰富，影射社会现实;批评为富不仁;表现劳动人民的聪明才智;对恶人不能心慈手软;要尊重自然规律，讽刺好逸恶劳等。
3、艺术特色：篇幅短小，寓意深刻;采用拟人化手法，形象鲜明。
4、精彩点击：《龟兔赛跑》《狼来了》《农夫和蛇》《赫剌克勒斯和财神》《蚊子和狮子》《鼹鼠》等。
5、流传谚语：“狼来了”“吃不到葡萄就说葡萄酸的”。
七年级下册三、《童年》：在苦难中成长1、作者：高尔基(苏联)2、体裁：长篇小说。
《童年》是高尔基自传体小说三部曲中的第一部，其他两部是《在人间》和《我的大学》。
3、内容：小说讲述阿廖沙(作者乳名)三岁到十岁这一时期的童年生活。
小说从“我”随母去投奔外祖父写起，到外祖父叫“我”去“人间”混饭吃结束，生动地表现了俄罗斯19世纪七八十年代下层人民的生活状况。
4、人物形象：(1)阿廖沙坚强、勇敢、正直、充满爱心(2)外祖母慈祥善良、聪明能干、热爱生活(3)外祖父吝啬、贪婪、专横、残暴5、文学价值：小说的基调是严肃，低沉的。
初三语文中考名著复习参考资料.doc
初三语文中考名著复习参考资料《汤姆索亚历险记》一一美国马克-吐温一、一来，他的前途明明白白地展现在他面前，闪耀着难以想象的光彩。
他的声名将传遍世界，使人听到他的名字就打颤！他将驾一艘长长的、吃水很深的黑色快船，“风暴之灵"号，船头飘扬着他那面令人胆战心惊的旗帜，在波涛汹涌的海洋上驰骋。
(1)他的前途是指什么？当海盗(2)在此之前，他还计划干什么？做兵士，加入印第安人行列，当大酋长。
(3)阅读这本小说后，你认为作者表现了人物什么样的心理。
表现了汤姆厌倦了学校枯燥的生活，体验了人情的冷暖和情感的孤独，由此而产生的逆反心理，表现了青少年在成长期所特有的反抗心态。
二、汤姆叫醒了其他两个海盗，三个人大叫一声往外跑。
不到一两分钟，他们已经脱光了衣服，在白色沙洲边清澈的浅水里追逐、嬉戏打闹了。
他们毫不想念远处这片浩荡的河水那一边沉睡着的小镇。
也许是稍稍上涨了的河水把他们的筏子带走了；不过这只会让他们高兴，因为筏子一漂走，正如他们和文明之间的桥梁给烧掉一般，断了后路。
%1文章所指的“其他两个海盗”叫什么名字？他们的海盗生活在哪？乔和哈克杰克逊岛%1他们为什么“毫不想念远处这片浩荡的河水，那一边沉睡着的小镇"？因为他们勇敢，喜欢探险，想有很多钱，想当个海盗，因为他们厌倦了学校的枯燥的生活。
%1他当“海盗”的原因是什么？因为他厌倦了学校枯燥的生活，体验了人情的冷暖和情感的孤独。
%1请简要说明这段文字表现了他们哪些心愿。
想亲近大自然；向往过快乐、自由自在、无拘无束的生活；想冲破约束人的规矩（或：离开成人社会的禁锢），远离文明世界（或：想探险、想流浪）。
三、这两个囚徒高兴得忘乎所以。
不过他们前进得很慢，因为坑坑洼洼相当的多，他们得小心提防它们。
不久他们遇上了一个大坑，只得停住。
这坑兴许有三英尺深，也说不定有一百荚尺一一反正怎么着也过不去。
他优下身子，胸贴着地，尽量往下探，探不到底。
他们只能呆在那儿，等搜索的人过来。
中考语文九上名著复习资料新人教版
名著篇一、《水浒传》故事梗概：在宋哲宗时，开封府有一浮浪破落子弟高俅，不务正业，被父亲告发成罪犯，遇赦回东京,因踢得一脚好气球，受端王赏识。
端王即位称徽宗，高俅被封为殿帅府太尉，此后依杖权势。
祸国殃民。
高俅上任即挟隙报复，逼得教头王进携母弃家、投奔延安府老种经略相公。
王进路过史家村感恩收九纹龙史进为徒，传授半年武艺，王进母子辞行。
少华山有三条好汉，因去华阴县借粮；与史家村冲突。
史进生擒陈达、朱武、杨春。
义气相投，史进义释陈达并与三人成为知友，一次不慎被告发，官府派兵围困史家村，史进杀人、烧庄，暂避少华山。
史进往关西寻师父王进，至渭州结识提辖鲁达，又遇师父李忠。
鲁达仗义教金老父女，三拳打死恶霸镇关西。
鲁达亡命于代州雁门县，巧遇金老，暂住赵员外七宝村，为安身避难鲁达在五台山文殊院出家。
法名智深。
鲁智深不守清规，醉打山门，真长老命他往大相国寺去做职事憎。
智深路过桃花村，醉打小霸王，行至瓦官寺，又与史进除掉匪人生铁佛崔道成及飞天药叉邱小乙。
智深至大相国寺，清长老见其凶悍，便令其看守酸枣门外菜园。
在菜园，他力伏众泼皮，倒拔垂杨柳，艺惊豹子头，与林冲结为兄弟。
高衙内为夺林冲之妻，求其干爹高俅设计陷害。
林冲误入白虎节堂，刺配沧州，其妻又被高衙内逼死。
林冲在充军途中，被两公差百般折磨，至野猪林又奉高俅之意要下毒手，幸鲁智深赶来救护。
林冲至沧州后，高俅又派人来追杀，林冲忍无可忍，火烧草料场杀死陆虞候，被逼上梁山。
梁山大头目王伦，心胸狭窄，见林冲远胜自己就故意刁难，令他在三日内杀人做“投名状”，遂截住丢官的杨志拼杀。
王伦别有心意，出面劝止，收下林冲，并劝杨志入伙。
杨志不愿入伙，至东京贫困卖刀，杀泼皮牛二，充军大名府。
梁中书见杨志武艺高强，提拔他为提辖，并护送给丈人蔡京的生辰纲。
山东郓城县有一好汉叫托塔天王晁盖，他与吴用、公孙胜、阮氏三雄等人，在黄泥冈，智取生辰纲。
不料，消息走漏，白胜被捕，情况危急，幸赖有及时雨宋江冒死送信，朱全、雷横等捕头仗义放行才脱虎口。
部编人教版中考语文名著导读知识点整理
部编人教版中考语文名著导读知识点整理部编人教版中考语文名著导读知识点整理部编人教版中考语文《名著导读》知识点整理七年级上册一、《朝花夕拾》：温馨的回顾与理性的批评1、作者：鲁迅2、书名含义：早上的花，晚上捡捡起来。
所收集的文章基本上回顾性的文章。
3、体裁：散文4、内容简介：这本回顾性的散文集收集十篇文章，外加一篇《小引》，一篇《后记》。
基本上回顾作者童年、青年、少年阶段别同日子记忆与体验的文字，文字中透视出作者对人一辈子的感悟与考虑。
5、全书收录了《狗·猫·鼠》、《阿长与〈山海经〉》、《二十四孝图》、《五猖会》、《无常》、《从百草园到三味书屋》、《爸爸的病》、《琐记》、《藤野先生》、《范爱农》十篇文章。
二、《西游记》：一具奇幻的神话世界1、作者：吴承恩（明）2、体裁：长篇神话小讲3、精彩情节XXX：大闹天宫、三打白骨精、车迟国斗法、宝贝女儿国遇难、真假美猴王、智取红孩儿、三调芭蕉扇等。
4、内容：由三大部分组成--孙悟空大闹天宫、唐僧出世、唐僧和孙悟空师徒四人西天取经。
5、孙悟空形象：①号称：美猴王和齐天大圣。
②出世：仙石化成。
③本事：手持一根一万三千五百斤，能任意伸缩的金箍棒；能耍七十二变；一具筋斗能翻十万八千里；在太上老君的炼丹炉里炼了四十九天别死，反而炼出一双火眼金睛；能识破世间一切妖魔鬼怪。
④性格：桀骜别驯、忠心耿耿、聪慧幽默、爱憎分明、勇敢机智。
6、猪八戒形象：①身世：原是仙界天蓬元帅，因醉调嫦娥，被贬下凡，投错了胎，长成一副长嘴大耳、呆头呆脸的样子。
②性格：好吃懒做、见识短浅、搬弄是非，耍小聪慧、讲谎、爱占小廉价，贪恋女群；忠勇、善良、勇敢、知错就改、淳朴憨厚。
7、艺术特群：①善于讲故事，可读性强。
②善于塑造人物，形象十分鲜亮。
③充满天马行空的想象和大胆奇特的夸张。
8、资料链接：《西游记》的影视剧版本较多，其中以杨洁导演的电视延续剧《西游记》最为成功。
蒋大为演唱的主题曲《敢咨询路在何方》风靡全国。
部编人教版中考语文语文常识及名篇名著复习题(含答案)
部编人教版中考语文语文知识及名篇名著复习题(含答案)一、初中语文知识及名篇名著1．阅读《红楼梦》中香菱被抢案的审讯结果，达成问题。
至第二天坐堂，勾取、千闻名人犯，雨村详加审讯，果见冯家人口稀罕，可是赖此欲得些烧埋之银，薛家仗势倚情，偏不相让，故致颠倒未决。
雨村便徇情枉法，胡乱判断了此案，冯家得了很多烧埋银子，也就无甚话说了。
雨村便疾忙修书二封与贾政并京营节度使王子腾，可是说“今甥之事已完，不用过虑”之言寄去。
此事皆由葫芦庙内沙弥新门子所为，雨村又恐他对人说出当天贫贱时势来，所以心中大不愿意；后到达底寻了他一个不是，远远的充发了才罢。
（ 1）请用四字短语分别归纳这段文字中贾雨村所做的三件事，它们挨次是：________；________； ________。
（2）推测品尝文中的划线词语，说明用这些字幸亏哪里？① 薛家仗势倚情，偏不相让。
② 后到达底寻了他一个不是。
（3）文中画线部分表现出贾雨村如何的性格特色？（4）“此事皆由葫芦庙内沙弥新门子所为”中的“此事”指代的是什么？【答案】（1）胡乱判案；修书讨好；充发门子（ 2）①“偏”字形象地刻画出薛家仰仗势力，为非作歹，胡作非为的恶相。
②“究竟寻”与“不是”联合使用，深刻地揭露出贾雨村对门子的处理是费尽心血、由来已久的。
（3）势利、狡诈（4）指代文中划线部分。
【分析】【剖析】本题是对文段的综合考察。
（ 1）本题是是对文段归纳能力的考察。
细读文段，找出这段文字的主要内容就这三件事：故乱判案、修书讨好、充发门子。
依据内容梳理即可。
(2）本题是对特定语句中词义的理解。
不可以离开语境孤立地理解词义。
“偏”字描绘出薜家恃强凌弱的可恶嘴脸；“究竟”则写出了贾雨村则欲加之罪何患无辞的可耻本色。
（3）是对人物性格的归纳。
用到了动作描绘，神情描绘，语言描绘。
共同刻画了他势利、狡诈的性格特色。
（4）是对文中指代词的理解，些事是一个近指代词，应当在上文中找到答案，不是难事。
人教版中考语文《名著导读》复习资料模板
人教版中考语文《名著导读》复习资料模板一、《红楼梦》导读1.作者简介•作者：曹雪芹、高鄂•生平及创作背景简介•作品类型、题材2. 名著梗概2.1 基本情节•故事背景•主要人物及其性格特点•基本情节及事件2.2 情节分析•事件关系及逻辑•事件内容及其涵义3. 重点章节导读3.1 第一回贾雨村寄【金陵怀古】咏雪芹序•章回概括•事件分析•文学修辞分析3.2 第五十二回选举荣府王熙凤才取悔婚•章回概括•事件分析•文学修辞分析4. 名言佳句回顾4.1 贾宝玉“但用自己的身心感觉去取悦别人，是万事万物中最自由、最追求完美的境界。
”4.2 林黛玉“水晶缀珠腕，手自迎风细。
步香阑舞蝶，曲肱含流翠。
”二、《西游记》导读1.作者简介•作者及其生平背景•创作动机及创作特点2. 名著梗概2.1 基本情节•故事背景•主要人物及其性格特点•基本情节及事件2.2 情节分析•事件关系及逻辑•事件内容及其涵义3. 重点章节导读3.1 第六回齐天大圣闹天宫•章回概括•事件分析•文学修辞分析3.2 第七回孙悟空大闹天宫•章回概括•事件分析•文学修辞分析4. 名言佳句回顾4.1 唐僧“安身立命之本在于修身养性。
”4.2 孙悟空“谁敢跟老孙斗法？”三、《三国演义》导读1.作者简介•作者及其生平背景•创作动机及创作特点2. 名著梗概2.1 基本情节•故事背景•主要人物及其性格特点•基本情节及事件2.2 情节分析•事件关系及逻辑•事件内容及其涵义3. 重点章节导读3.1 第一回宴桃园豪杰三结义斩黄巾英雄首立功•章回概括•事件分析•文学修辞分析3.2 第八十回谋臣周瑜四气周郎义士关云长一身义•章回概括•事件分析•文学修辞分析4. 名言佳句回顾4.1 关羽“天下兴亡，匹夫有责。
”4.2 刘备“功盖三分国，名成八阵图。
”以上为人教版中考语文《名著导读》复习资料模板，仅供参考。
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人教版初中语文中考复习——专题十二名著阅读
1.了解课文与推举名著涉及的重要作家作 品和文化常识。 2.了解推举名著的基本内容。 3.欣赏推举名著的人物形象和艺术特色。 4.阐述个人阅读体验，发表对作品的看法。
名著篇目 小说 1.《西游记》
类 2.《水浒传》
3.《骆驼祥子》 4.《鲁滨孙漂流记》 5.《格列佛游记》 6.《童年》 7.《钢铁是怎样炼成 的》 8.《汤姆·索亚历险 记》
联系原著，概述孙悟空三次借调“芭蕉扇”的经 过。
答案：一借芭蕉扇，孙悟空先被铁扇公主扇飞，后变成 小虫进入铁扇公主的肚里，借来假扇；二借芭蕉扇，孙 悟空变成牛魔王得到真扇，又被牛魔王骗回；三借芭蕉 扇，孙悟空请来天兵天将，降伏牛魔王，终于借到芭蕉 扇。
答题思路：解答此类题同学们一定要熟悉名著中 的重要故事情节，特别是关系到人物命运和生死 转折的情节。同时也应注意情节勾连类的问题答 案一般不会出现在选段内，命题者的目的是考查 对整部名著重要情节内容的了解，而不仅仅是某 选段的内容理解。
【乙】10月14日——A出院了。我们亲切地握手道别。 他的右眼完全失明了，但已经不缠绷带了，从外表看和正常的 眼睛没有什么区分。只是他的前额还包扎着绷带。 和一个如此顽强的同志告别，我感到十分难过。向来都是如此： 伤员好了，就离我们而去，而且不希望再回来见我们。 临别的时候，A无可奈何而又伤心地说：“我宁可失明的是左 眼！——现在，叫我如何瞄准开枪呀？” 他仍然一心挂念着前线。
考题类型3：人物形象题 题型分析 此类题主要考查：①结合选段中具体的人物描写 和情节描写，概括分析人物的性情特点，或对人
析人物的性情特点，或对人物进行评价等。 考题举例
（2014广东省）行者笑道：“老人家，茶饭倒不必赐。 我问你：铁扇仙在那里住？”老者道：“你问他怎的？” 行者道：“适才那卖糕人说，此仙有柄‘芭蕉扇’…… 那老者慌张道：“爷爷呀！本来是腾云驾雾的神人也！”
人教版初三语文下册中考语文复习名著阅读专题
中考语文复习阅读专题一.考情分析二.应考策略（一）文学常识类1.人最宝贵的是生命。
生命每个人只有一次。
人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。
”这段文字出自于名著其作者是＿＿＿＿＿＿。
2.请在文中括号内填入作品中的人物名或作品名。
我读吴承恩的《西游记》，领略齐天大圣＿＿＿＿降妖除魔的神通广大；我读笛福的《＿＿＿＿＿》，品尝那个漂流者在荒岛上的酸甜苦辣；我读＿＿＿＿＿＿的《钢铁是怎样炼成的》，走进保尔-柯察金的心灵世界。
3.请从下面提供的四个情节中，任选一个按要求填表。
①三顾茅庐②黛玉葬花A．欧阳修，北宋文学家，古文运动的领袖，唐宋八大家之一。
B．《范进中举》节选自清代小说家吴敬梓的《儒林外史》。
C．老舍，著名作家，我们学过的他的作品有《济南的冬天》《秋天》。
D．杰克·伦敦是美国小说家，他的小说《热爱生命》讲述了美国西部淘金者的故事。
题型小结此类试题往往考查的是有关名著的文学常识（篇名及其作者），因此我们要掌握与课本内容有紧密联系的篇目和新课标推荐篇目的浅显常识。
只要能按新课标的要求扎扎实实地读好课外书，解起题来就会得心应手，游刃有余。
(二)名著人物类5.长篇小说《水浒》塑造了众多的英雄好汉形象，其中你印象深刻的一个人物是（姓名）。
，他（她）的故事家喻户晓。
6.文学名著中，一些极富个性特点的人物绰号常给读者留下深刻印象。
《水浒传》中的“花和尚”和“智多星”分别指的是＿＿＿＿和＿＿＿＿。
7.《三国演义》中有一位英雄，他曾温酒斩华雄，千里走单骑，刮骨疗毒，被后人敬仰并尊为中国的“武圣”，这位英雄是＿＿＿8.《红楼梦》中有一个女子，她模样标致，语言爽利，心机极深细，但“机关算尽太聪明，反误了卿卿性命”，这个人是；还有一个女子，她寄人篱下，渴望真挚的爱情，但在森严冷漠的封建大家族中，只能凄婉的唱出“一年三百六十日，风刀霜剑严相逼”，这个人是。
人教版九年级下册语文中考必备之名著阅读专题
中考必备之名著阅读专题1.文学常识填空。
(3分)(1)“十年期盼，天涯咫尺，同胞好似摇钱树；一朝相逢，咫尺天涯，骨肉恰如陌路人。
”这幅对联可以概括国作家莫泊桑的小说《》的内容。
(2)承天寺如水的月色浸润这我们的心灵，“西北望，射天狼”的雄心沸腾这我们的热血，(人名)啊，读着你的诗文，虽相隔千里，我们对你依然满怀敬意。
1.(1)法，我的叔叔于勒。
(2)苏轼2.运用你课外阅读积累的知识，完成(1)—(2)题。
(4分)(1)从文体看，《安徒生童话》是童话集，《朝花夕拾》是集，《繁星春水》是集。
(2)《水浒》中，梁山泊先后有三任寨主，晁盖之前是，晁盖之后是。
2.(1)散文诗 (2) 王伦宋江3.走进《安徒生童话》。
(5分)“小人鱼向上帝的太阳举起了她光亮的手臂，她第一次感到要流出眼泪。
在那条船上，人声和活动又开始了。
她看到王子和他美丽的新娘在寻找她。
他们悲悼地望着那翻腾的泡沫，好像他们知道她已经跳到浪涛里去了似的。
在冥冥中她吻着这位新嫁娘的前额，她对王子微笑。
于是她就跟其他的空气中的孩子们一道，骑上玫瑰色的云块，升入天空里去了。
”上面语段出自 (国家)作家安徒生的童话名篇《》。
其中的主人公小人鱼，为了能和王子在一起，她用自己的交换巫婆的药物，让巫婆帮她变成了，但最终她还是没能得到王子的爱情，只能变成了。
3.丹麦《海的女儿》声音(舌头) 人泡沫4.名著阅读(3分)鲁迅先生回忆自己青少年时期生活经历的一部散文集是《①》《藤野先生》是其中的一篇。
这篇散文记叙了作者在日本② (地名)学医的生活，其中的匿名信事件和看电影(幻灯片)事件令他感受到身为弱国国民遭受的屈辱，同时也看到国人的麻木，这使他产生了③的想法。
4.①朝花夕拾②仙台③弃医从文2012中考语文名著阅读试题（2）1.根据提示填空。
(4分)《格列佛游记》中，小人国里有一种很奇特的风俗，即国王用的方法来选拔官吏；《水浒传》中，浮浪破落子弟高俅因会而被皇帝看中提升为殿帅府太尉。
初中语文中考 名著阅读 记叙文阅读
对偶
举例 谈笑有鸿儒，往来无白丁。（《陋室铭》）
①语言形式整齐、结构匀称、音韵和谐、节奏感强，增强语言的 作用 表现力；②高度概括，看起来醒目，读起来顺口，便于记忆和背
诵。
真题串考点 课时突破三
2019年安徽中考记叙文阅读仍会延续往年的考查模式，稳中求新、求变，继 续选择文质兼美的文章，在保证对高频考点考查的基础上增加新的考点或题型： 题量和分值也应会保持稳定。
专题一 记叙文阅读
真题串考点 课时突破一
真题串考点 课时突破二
真题串考点 课时突破三
记叙文是以写人、叙事、写景、状物为主的一种文体。它最突出的特点是“以 事感人，以情动人”，即通过记叙事件、描写人物活动来表现文章的中心思想和作 者的感情立场，使人读后受到感染和影响。
时间、地点、人物、（事件的）起因、经过和结果。 如《背影》一文：时间——那年冬天的一个下午；地点——南京车站；人物 ——父亲、“我”；起因——“我”回北京念书，父亲到车站送“我”；经过— —父亲穿过铁道、攀爬月台给“我”买橘子；结果——“我”看着父亲的背影流 下泪来。
专题一 记叙文阅读
真题串考点 课时突破一
夸张
举例
他每一天每一点钟都要换一套衣服。人们提到他，总是说：“皇 上在更衣室里。”（《皇帝的新装》）
作用
①揭示事物的特点（本质）；②烘托气氛，增强语言的感染力和 表达效果；③引起读者的想象和强烈共鸣，增强读者印象。
答题模板
该句运用夸张的修辞手法，揭示了（事物）……特点/本质，表 达了（人物）……的情感。
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专题一 记叙文阅读
真题串考点 课时突破一
真题串考点 课时突破二
真题串考点 课时突破三
(完整版)人教版初中语文名著导读复习资料
人教版初中语文《名著导读》专项训练二、《繁星》、《春水》：母爱•童真•自然1、冰心，中国现代文学史上第一位著名女作家，她一步入文坛，便以宣扬“爱的哲学”著称。
2、《繁星》、《春水》是冰心在印度诗人（泰戈尔）《飞鸟集》的影响下写成的。
3、总的说来，《繁星》、《春水》大致包括三个方面的内容：一是对（母爱与童真）的歌颂；二是对（大自然）的崇拜和赞颂。
三是（对人生的思考和感悟）。
三、《伊索寓言》小的故事•大的哲理《伊索寓言》产生于（希腊）的古典时期。
作者是（伊索）。
四、《童年》：在苦难中长大1、《童年》是（高尔基）以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲的第一部，其他两部为《在人间》《我的大学》。
2、《童年》讲述的是（阿廖沙）（作者的乳名）三岁到十岁这一时期的童年生活。
生动地再现了19世纪七八十年代（俄罗斯）下层人民的生活状况。
3、童年刻画了众多的人物形象，外祖父是一个（吝啬、贪婪、专横、残暴）的人，经常毒打外祖母和孩子们，狠心地剥削手下的工人。
外祖母（慈祥善良、聪明能干、热爱生活），对谁都很忍让，有着圣徒一般的宽大胸怀。
五、《鲁滨孙漂流记》：孤独而顽强的冒险者1、18世纪欧洲最杰出的思想家卢梭建议每个成长中的青少年尤其是男孩子都应该读一读（笛福）的代表作《鲁滨孙漂流记》。
这是一部流传很广，影响很大的文学名著。
它表现了强烈的资产阶级进取精神和启蒙意识。
２、《鲁滨孙漂流记》的主人公是（鲁滨孙），他敢于（冒险），勇于（追求自由自在、无拘无束的生活），显示了一个硬汉子的坚毅性格和英雄本色，体现了资产阶级上升时期的创造精神和开拓精神。
他的名字，已经成为冒险家的代名词和千千万万读者心目中的英雄。
３、《鲁滨孙漂流记》的主要部分就是主人公在荒岛生活的生动记述。
在荒无人烟的小岛上的第２４年，他还搭救了一个野人，给他取名为（星期五）。
在他的教育下成为一个忠实的奴仆。
六、《昆虫记》：谱写昆虫生命的诗篇1、昆虫学家（法布尔）毕其一生观察研究昆虫，专为昆虫写出十卷大部头的书，其中的《昆虫记》（又译《昆虫物语》或《昆虫学札记》）被誉为“昆虫的史诗”。
中考语文轮专题复习：名著阅读部编人教版级总复习 (一)
中考语文轮专题复习：名著阅读部编人教版级总复习 (一)中学生的语文复习要花费大量的时间和精力，而名著阅读部分是不可缺少的内容之一。
在中考前的语文复习中，名著阅读部分的学习显得尤为重要。
针对人教版级的总复习中，我们可以从以下几个方面进行分析和总结。
第一部分：名著阅读部分的重要性名著阅读是中学生的必修内容之一，其重要性不容忽视。
名著阅读对于学生的语文阅读素养、扩大视野、增长知识和提高审美能力都有重要的作用。
在中考中，名著阅读部分通常占据较高的分值，对于一些分数较低的同学更是影响整个中考成绩的关键因素。
第二部分：人教版级总复习中的名著阅读人教版级的总复习中，名著阅读部分的内容根据中学阶段的学习进度，分别涵盖了初中和高中的内容。
比如初中阶段，我们需要阅读《红楼梦》《西游记》等以及一些经典诗歌；高中阶段，我们要阅读《论语》《道德经》等传统文化经典，同时学习长篇小说《围城》《平凡的世界》等。
第三部分：名著阅读的方法和技巧名著阅读并非一件易事，需要考虑许多方面的因素，包括文学知识、文化背景、中西方文化交流等等。
因此，在学习名著阅读的过程中，我们需要掌握一些方法和技巧。
比如，可以根据阅读计划，利用碎片时间逐步阅读名著；同时注意作者的写作手法、文化背景、传统习俗等等；可以进行多种形式的阅读，比如朗读、默读、背诵等等。
第四部分：名著阅读的积累和总结名著阅读并非短时间内能够掌握的内容，需要长期的积累和总结。
我们可以利用笔记、摘抄、心得等多种方式来积累名著阅读中的知识和经验，并且要定期进行复习和总结。
在考前，我们可以利用一些名著阅读练习册来加强对名著阅读的掌握程度和应对考试的能力。
总之，名著阅读部分是语文学习中最重要的组成部分之一。
在人教版级的总复习中，我们要着重掌握名著阅读的内容和特点，同时掌握各种应对方法和技巧，加强积累和总结。
只有这样才能在中考中取得优秀的成绩。
初三名著阅读(人教版)复习资料
初三名著阅读(人教版)复习资料一、名著阅读题1．阅读名著选段，按要求回答问题。
话说当时薛霸双手举起棍来，望林冲脑袋上便劈下来。
说时迟，那时快、薛霸的棍恰举起来，只见松树背后雷鳴也似一声，那条铁禅杖飞将来，把这水火棍一隔，丢去九霄云外，跳出一个胖大和尚来，喝道:“洒家在林子里听你多时！”（1）上面的文段节选自中国古典长篇小说《》的情节“大闹野猪林”，其中的“胖大和尚”是指（人名）。
（2）林冲是中国古典小说长廊中一个性格特点鲜明的人物形象，结合书中任意两个与他有关的情节，概括其性格特征。
2．本文段选自《____________》，文中的老爷指的是____________（人名）到第四天早上，老太太起来吃过点心，走到第三进房子内，见儿媳妇胡氏，戴着银丝发髻，穿着天清缎套，官绿的缎裙，正督率家人、丫鬟洗碗盏杯箸，说道：“你们嫂嫂、姑娘们要仔细写，这都是别人家的东西，不要弄坏了。
”家人丫鬟道：“老太太，哪里是别人的？都是你老人家和老爷的。
岂但这些东西是，连我们这些人和这房子也都是老太太和老爷家的。
”老太太听了，把细瓷碗盏和银镶的杯盘逐件看了一遍，哈哈大笑道：“这都是我的了！”大笑一声往后跌倒下去。
忽然痰涌上来，不省人事。
3．下面是《艾青诗选》的一段推荐语，请你在横线上填写相应的作品名称。
艾青，以诗为画笔，合着时代的节拍，为我们描绘了一幅幅动人而又真实的历史画卷，20世纪30年代初，他在狱中以忏悔、感激的笔调写下了___________，写出了养育他长大的“大堰河”悲苦、善良的一生，抒发了对贫苦农妇的怀念和感激之情。
___________中，诗人以鸟自喻，用饱含激情的诗句传达出鸟儿对土地的痴情，同时也表达出自己愿为祖国奉献一切的赤子之心。
像这样的杰作还有___________等。
同学们，打开《艾青诗选》吧，诗中诗意的笔调、独特的意象、真挚的情感一定能给你带来独特的感受。
4．写出与下列情节相关的主要人物。
①大闹五台山________②误入白虎堂________③探穴救柴进________④醉打蒋门神________⑤浔阳楼题反诗______⑥大闹清风寨________⑦拳打镇关西________⑧智取生辰纲________5．九年级学生文文奇怪地发现《水浒传》中经常出现“话说”“且说”“我且问你”“且听下回分解”等词句，做了如下摘记：第五回：看官牢记话头，这李忠、周通自在桃花山打劫。
部编版中考语文12本名著导读专题复习
部编人教版中考语文《名著导读》知识点整理七年级上册一、《朝花夕拾》：温馨的回忆与理性的批判1、作者：鲁迅2、书名含义：早上的花，晚上捡拾起来。
所收集的文章都是回忆性的文章。
3、体裁：散文4、内容简介：这本回忆性的散文集收集十篇文章，外加一篇《小引》，一篇《后记》。
都是回忆作者童年、少年、青年时期不同生活经历与体验的文字，文字中透视出作者对人生的感悟与思考。
5、全书收录了《狗·猫·鼠》、《阿长与〈山海经〉》、《二十四孝图》、《五猖会》、《无常》、《从百草园到三味书屋》、《父亲的病》、《琐记》、《藤野先生》、《范爱农》十篇文章。
二、《西游记》：一个奇幻的神话世界1、作者：吴承恩（明）2、体裁：长篇神话小说3、精彩情节点击：大闹天宫、三打白骨精、车迟国斗法、女儿国遇难、真假美猴王、智取红孩儿、三调芭蕉扇等。
4、内容：由三大部分组成--孙悟空大闹天宫、唐僧出世、唐僧和孙悟空师徒四人西天取经。
5、孙悟空形象：①号称：美猴王和齐天大圣。
②出世：仙石化成。
③本领：手持一根一万三千五百斤，能任意伸缩的金箍棒；能耍七十二变；一个筋斗能翻十万八千里；在太上老君的炼丹炉里炼了四十九天不死，反而炼出一双火眼金睛；能识破世间一切妖魔鬼怪。
④性格：桀骜不驯、忠心耿耿、聪明幽默、爱憎分明、勇敢机智。
6、猪八戒形象：①身世：原是仙界天蓬元帅，因醉调嫦娥，被贬下凡，投错了胎，长成一副长嘴大耳、呆头呆脸的模样。
②性格：好吃懒做、见识短浅、搬弄是非，耍小聪明、说谎、爱占小便宜，贪恋女色；忠勇、善良、勇敢、知错就改、淳朴憨厚。
7、艺术特色：①善于说故事，可读性强。
②善于塑造人物，形象十分鲜明。
③充满天马行空的想象和大胆奇特的夸张。
8、资料链接：《西游记》的影视剧版本较多，其中以杨洁导演的电视连续剧《西游记》最为成功。
蒋大为演唱的主题曲《敢问路在何方》风靡全国。
六小龄童扮演的孙悟空形象深深地扎根于观众心中。
七年级下册三、《骆驼祥子》：旧北京人力车夫的辛酸故事1、作者：老舍2、体裁：长篇小说3、故事梗概：祥子来自农村，如同骆驼一样健壮，坚忍。
人教版初中语文中考名著阅读专题复习资料
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学科网（ＺＸＸＫ．ＣＯＭ）－精品系列资料 上学科网，下精品资料！ 名著阅读 （一）《爱的教育》 作者：意大利的亚米契斯 ）《爱的教育》 爱的教育 意大利的亚米契斯 主要内容： ①该书是为 ９—１３ 岁的孩子创作的一部小说。
它采用日记体 日记体的形式， 讲述了恩利科 恩利科的成长故 — 日记体 恩利科 事，记录了他一年内在家庭、学校、社会的所见所闻，字里行间洋溢着对祖国、父母、师长、 朋友的真挚的爱。
②全书共 １００ 篇文章，由三部分组成：恩利科的日记 恩利科父母的教子篇 老师讲的九则 恩利科的日记、恩利科父母的教子篇 恩利科的日记 恩利科父母的教子篇、老师讲的九则 故事（爱国故事和美德故事两类） 第一、 故事（爱国故事和美德故事两类），以上三个部分分别采用第一、二、三人称手法。
第一 ③它用爱塑造人，引导我们永远保持一颗勇于进取而善良真诚的心，爱祖国、爱人民、同情 人民的一切不幸与苦难。
谢婉莹（ ——１９９９），“世纪老人”，宣扬 （二）《繁星》、《春水》作者：冰心 原名谢婉莹（１９００—— ）《繁星》、《春水》 繁星》、《春水 冰心 谢婉莹 —— ） “爱的哲学”。
１、主要内容： ①是在印度 印度诗人泰戈尔《飞鸟集》影响下写成。
泰戈尔《 印度 泰戈尔 飞鸟集》 ②内容大致包括：Ａ 对母爱和童真的歌颂 悟 ２、语言风格：清新典雅 Ｂ 对大自然的崇拜 Ｃ 对人生的思考和感 主人公：恩利科 恩利科 （三）《伊索寓言．》 是公元六世纪古希腊寓言 内容是①影射当时的社会现实②表现劳动人民的智慧和经验③借动物形象嘲讽人类缺点；３、 采用的手法是：拟人； 著名的故事：龟兔赛跑 狼来了 （四）《童年》．作者：前苏联高尔基 ）《童年》 前苏联高尔基 童年 是《在人间》《我的大学》 在人间》《我的大学》 在人间》《我的大学 １、主要内容：讲述阿廖沙 阿廖沙（高尔基的乳名）３—— 岁期间的童年生活 ——１０ 阿廖沙 —— 岁期间的童年生活。
中考语文名著复习资料
中考语文名著复习资料中考语文名著复习资料中考是每个初中生都要经历的一场考试，语文作为其中一科，占据着重要的地位。
而在语文复习中，名著的学习是必不可少的一部分。
名著作为经典文学的代表，具有深厚的文化底蕴和丰富的人生哲理，对于学生的思想品质和语文素养的培养有着重要的影响。
下面将为大家介绍一些中考语文名著复习资料，希望对同学们的备考有所帮助。
《红楼梦》是我国古代小说的巅峰之作，也是中学语文教材中的重要篇目。
通过阅读《红楼梦》，我们不仅可以了解到清代封建社会的生活状况和社会风貌，还可以感受到作者对于人性的深刻洞察和对于人生的思考。
在复习《红楼梦》时，我们可以先通读全书，了解整个故事的大致情节和人物关系。
然后，可以选择一些重要章节进行深入研读，分析其中的人物形象、情节发展和主题思想。
同时，还可以结合相关的历史背景和文化知识，加深对于小说的理解和欣赏。
《西游记》是一部脍炙人口的神魔小说，也是中学语文教材中的重要篇目。
通过阅读《西游记》，我们可以了解到我国古代神话传说和佛教文化的丰富内涵。
在复习《西游记》时，可以选择一些重要的章节进行深入研读，分析其中的人物形象、情节发展和主题思想。
同时，还可以关注作者对于人性、善恶、道德等问题的思考和表达。
此外，还可以结合相关的历史背景和文化知识，加深对于小说的理解和欣赏。
《水浒传》是一部以悲壮豪杰形象为主线的英雄史诗小说，也是中学语文教材中的重要篇目。
通过阅读《水浒传》，我们可以了解到我国古代社会的黑暗和腐败，以及民间英雄的崛起和抗争。
在复习《水浒传》时，可以选择一些重要的章节进行深入研读，分析其中的人物形象、情节发展和主题思想。
同时，还可以关注作者对于正义、忠诚、友情等价值观的思考和表达。
此外，还可以结合相关的历史背景和文化知识，加深对于小说的理解和欣赏。
除了以上几部名著，还有一些其他的作品也是中考语文复习的重点。
比如《红岩》、《茶馆》、《围城》等。
这些作品都是我国现代文学的经典之作，通过阅读这些作品，我们可以了解到我国近现代社会的变迁和人民的命运，同时也可以感受到作者对于人性、社会问题的深刻思考和表达。
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1、主要内容：因出海航行在一座荒无人烟的小岛上度过了 28 年的时光，在第 24 年搭救了野 人叫“星期五 星期五”在教育下成为“奴仆”，后来成为朋友 星期五 2、主人公人物形象：敢于冒险，勇于追求自由自在无拘无束的生活，有顽强的毅力，在他身 敢于冒险，勇于追求自由自在无拘无束的生活，有顽强的毅 敢于冒险 上显示了硬汉子的坚毅性格和英雄本色，体现了资产阶级上升时期的创造精神和开拓精神， 鲁滨孙的名字成为’“冒险家”的代名词。所学课文《荒岛余生》 “冒险家” 鲁滨孙 《昆虫记》 法国的法布尔，该书揭示了昆虫鲜为人知的生活和习性，被誉为“昆 被誉为“ （六） 昆虫记》作者：法国的法布尔 《昆虫记 法国的法布尔 被誉为 虫的史诗” ，鲁迅把它奉为“讲昆虫生活的楷模”。 虫的史诗” “讲昆虫生活的楷模” 所学课文《绿色蝈蝈》
巴尔扎克《 （十三）《傅雷家书》 傅雷：翻译家 十三）《傅雷家书》 傅雷：翻译家，译著(法国)巴尔扎克《人间喜剧》 ）《傅雷家书 巴尔扎克 人间喜剧》 1、主要内容：（1）以书信的方式对留学海外的儿子的生活和艺术进行指导，凝聚着对祖国 对儿子的深厚的爱。 （2）强调了年轻人如何做人如何对待生活的问题，教导儿子待人要谦虚，做事要严谨，礼仪 要得体，不气馁，不骄傲，要有国家和民族的荣辱感，在艺术人格的尊严，做一个“德艺俱 备人格卓越的艺术家” （十四）《培根随笔》 作者： 英国 培根 是英国唯物主义和整个现代实验科学的真正始祖 十四）《培根随 ）《培根随 （马克思）。 1、名言：知识就是力量 知识就是力量 2、（1）倡导通过实验揭示自然的奧秘并身体力行从事科学实验 家贵族子弟 （3）内容涉及：哲学 伦理 处世之道，比较集中地表现了作者的“人生哲学” （4）新思潮;人本主义 经验主义 对科技和进步的肯定 3、局限：贵族立场 男权视角 功利主义思想 （十五）《格列佛游记》 作者：英国 斯威夫特 十五）《格列佛游记 ）《格列佛游 英国
鲁迅， 童年、 （七）《朝花夕拾》作者：鲁迅，原名周树人，有 10 篇，回忆了童年、少年、青年时期不同 ）《朝花夕拾》 朝花夕拾 鲁迅 原名周树人， 童年 少年、 的生活经历与体验。所学课文《从百草园到三味书屋》《藤野先生》《阿长与<山海经>》 的生活经历与体验 老舍， （八）《骆驼祥子》作者：老舍，原名舒庆春 、主人公：祥子 （人力车夫） ）《骆驼祥子》 骆驼祥子 老舍 祥子 人力车夫） 1、性格：先 老实、坚忍、自尊好强、吃苦耐劳 后 麻木潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖 老实、坚忍、自尊好强、 麻木潦倒、狡猾、好占便宜、 赌、自暴自弃； 自暴自弃 2、主要讲述祥子买车“三起三落”的故事，为我们展示了一幅幅具有浓郁的老北京风情的人 “三起三落” 浓郁的老北京风情的人 物画和世态图。 物画和世态图。 3、主题：“不让好人有出路” “不让好人有出路” 虎妞：大胆泼辣 有点变态
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（2）理想读者：世
世纪前期讽刺作家，政论家） （18 世纪前期讽刺作家，政论家）
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主要内容：讲述英国船医格列佛 格列佛因海难等原因流落到小人国、大人国、飞岛国以及马（慧骃） 小人国、 格列佛 小人国 大人国、飞岛国以及马（慧骃） 国等地的经历。 （1）小人国利里浦特的党派之争以鞋跟高低 鞋跟高低划分阵营，以此挖苦英国两个争论不休的政党。 鞋跟高低 （2）大人国制度古朴民风淳朴 （3）通过飞岛国等五岛的描述，表达了对现代科技的怀疑，并严词痛斥了殖民统治 （4）第四卷展示了人兽颠倒的怪诞的景象，这个乌托帮国度里，马是理性的载体，人与动物 “耶胡 耶胡”是邪恶肮脏的畜生。 耶胡 夏洛蒂 （十六）《简爱》 作者：19 世纪 英国 夏洛蒂勃朗特 十六）《简 ）《 19 1、主要内容：第一人称叙述简爱成年后到桑菲尔德贵族庄园 家庭教师 简 桑菲尔德贵族庄园当家庭教师 桑菲尔德贵族庄园 家庭教师，尽管身分低微但 以真挚的情感和高尚的品德赢得了东家罗切斯特 罗切斯特的尊敬和爱恋。 罗切斯特 2、简爱的人生追求由两个基本旋律： （1）富于激情幻想和反抗精神是浪漫主义文学传统的精神女儿 富于激情幻想和反抗精神是浪漫主义文学传统的精神女儿 （2）追求超越个人幸福的至高境界 追求超越个人幸福的至高境界。 追求超越个人幸福的至高境界 “旅行”和“求索”是贯穿小说的比喻 （2）对更高精神境界的追求
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名著阅读
（一）《爱的教育》 作者：意大利的亚米契斯 ）《爱的教育》 爱的教育 意大利的亚米契斯 主要内容： ①该书是为 9—13 岁的孩子创作的一部小说。 它采用日记体 日记体的形式， 讲述了恩利科 恩利科的成长故 — 日记体 恩利科 事，记录了他一年内在家庭、学校、社会的所见所闻，字里行间洋溢着对祖国、父母、师长、 朋友的真挚的爱。 ②全书共 100 篇文章，由三部分组成：恩利科的日记 恩利科父母的教子篇 老师讲的九则 恩利科的日记、恩利科父母的教子篇 恩利科的日记 恩利科父母的教子篇、老师讲的九则 故事（爱国故事和美德故事两类） 第一、 故事（爱国故事和美德故事两类），以上三个部分分别采用第一、二、三人称手法。 第一 ③它用爱塑造人，引导我们永远保持一颗勇于进取而善良真诚的心，爱祖国、爱人民、同情 人民的一切不幸与苦难。 谢婉莹（ ——1999）,“世纪老人”，宣扬 （二）《繁星》、《春水》作者：冰心 原名谢婉莹（1900—— ）《繁星》、《春水》 繁星》、《春水 冰心 谢婉莹 —— ） “爱的哲学”。 1、主要内容： ①是在印度 印度诗人泰戈尔《飞鸟集》影响下写成。 泰戈尔《 印度 泰戈尔 飞鸟集》 ②内容大致包括：A 对母爱和童真的歌颂 悟 2、语言风格：清新典雅 B 对大自然的崇拜 C 对人生的思考和感 主人公：恩利科 恩利科
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描写了梁山好汉们从起义到兴盛到最终失败的 梁山好汉们从起义到兴盛到最终失败的全过程，特别是通过众多草莽英雄不同的人生 梁山好汉们从起义到兴盛到最终失败的 经历和反抗道路，鲜明地表现了官逼民反 官逼民反的主题，小说印证了哪里有压迫，哪里就有反抗 哪里有压迫， 官逼民反 哪里有压迫 哪里就有反抗的 真理，小说把英雄好汉们聚集的八百里水泊梁山 八百里水泊梁山描绘成一个“八方共域，异姓一家”的理想 八百里水泊梁山 “八方共域，异姓一家” 社会，表达了人们对平等与从互爱的理想社会的 人们对平等与从互爱的理想社会的向往。 人们对平等与从互爱的理想社会的 2、美国女作家赛珍珠翻译时定名为“四海之内皆兄弟” “四海之内皆兄弟” 3、人物形象;好汉 108 个 共性：豪侠仗义、除暴安良 豪侠仗义、 豪侠仗义 （1）宋江：（及时雨 及时雨）忠义，有组织才能和军事才能，有反抗性也有妥协性 及时雨 （2）林冲（豹子头 豹子头）：安分守纪、循规蹈矩，最后被逼上梁山，是上层人物被迫造反的典型。 安分守纪、 豹子头 安分守纪 循规蹈矩，最后被逼上梁山，是上层人物被迫造反的典型。 主要情节：风雪山神庙 误入白虎堂 （3）武松（行者 行者）：崇尚忠义、有仇必复 有恩必报 是下层侠义之士 崇尚忠义、 是下层侠义之士主要情节：斗杀西门 行者 崇尚忠义 庆 醉打蒋门神 大闹飞云浦 血溅鸳鸯楼 除恶蜈蚣岭 疾恶如仇、 （4）鲁智深（花和尚）：疾恶如仇、侠肝义胆、脾气火爆、粗中有细、 豁达明理 花和尚） 疾恶如仇 侠肝义胆、脾气火爆、粗中有细、 豁达明理主要情节： 花和尚 拳打镇关西 倒拔垂杨柳 （5）李逵（黑旋风 黑旋风）：疾恶如仇、侠肝义胆、脾气火爆、头脑简单 、直爽率真 疾恶如仇、 黑旋风 疾恶如仇 侠肝义胆、脾气火爆、 （6）杨志（青面兽 青面兽）：粗暴 青面兽 粗暴 情节：汴京城卖刀
④外祖母：慈祥善良、聪明能干、热爱生 慈祥善良、聪明能干、 慈祥善良
活、胸怀宽大如圣徒。 胸怀宽大 鲁滨孙、 鲁滨孙 （五）《鲁滨孙漂流记》作者：英国 笛福 、主人公：鲁滨孙、第一人称 ）《鲁滨孙漂流记》 鲁滨孙漂流记 英国
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4、其它人物：车主刘四残忍霸道
保尔 （九）《钢铁是怎样炼成的》作者：前苏联 奥斯特洛夫斯基、 主人公：保尔柯察金 ）《钢铁是怎样炼成的》 钢铁是怎样炼成的 前苏联 奥斯特洛夫斯基、 保尔 1、精神品质：为理想面献身的精神 钢铁般的意志 顽强奋斗的高贵品质 为理想面献身的精神 2、保尔柯察金是在朱赫来 朱赫来的影响下走上革命道路的。小说回答了一个问题：人到底怎样度 朱赫来 人到底怎样度 过一生的问题。 过一生的问题。 凡尔纳三部曲的第二部，第一部是《格兰特船长的 （十）《海底两万里》 法 国科幻作家 凡尔纳 ）《海底两万里》 海底两万里 儿女》，第三部是《神秘岛》，主要讲述诺第留斯号潜艇的故事 述诺第留斯号潜艇的故事，生物学家 阿龙纳斯 乘坐 述诺第留斯号潜艇的故事 尼摩 船长的潜艇在海底作了 两万里的环球旅行。这位作家被公认为“现代科学幻想小说之 行 这位作家被公认为“ 品质高尚、 献身科学、英勇顽强、不畏艰险的人。 父”，他笔下的人物都是 品质高尚、 献身科学、英勇顽强、不畏艰险 人道主义作家 罗曼罗兰 。作品叙述了德国 音 罗曼 （十一）《名人传》作者： 20 世纪 法 国人道主义 十一）《名人传》 ）《名人传 人道主义 德国 乐家贝多芬 意大利 贝多芬、意大利 俄国作家 列夫托尔斯泰 苦难和坎坷 列夫 贝多芬 意大利画家和雕塑家 米开朗琪罗 、 俄国 的一生， 赞美了他们的高尚品格和 顽强奋斗 写作 ， 高尚品格和 顽强奋斗的精神。 《名人传》 是要把 伟大的心灵 献 给受苦受难的人们，使他们得到安慰和鼓舞。作家认为英雄的伟大不在于 体魄 ，而在于他 的 心灵和品格 。 （十二）《水浒》作者：明朝 施耐庵 十二）《水浒》 ）《水浒 明朝 1、主要内容：第一部歌颂农民起义 第一部歌颂农民起义的长篇章回体 章回体小说，以北宋末年宋江起义 北宋末年宋江起义为题材，生动地 第一部歌颂农民起义 章回体 北宋末年宋江起义