2018年学校主任学习科学发展观心得体会
优秀范文：科学发展观学习心得体会(教师版)3篇
优秀范文：科学发展观学习心得体会（教师版） (2) 优秀范文：科学发展观学习心得体会（教师版） (2)精选3篇（一）科学发展观学习心得体会作为一名教师，学习和理解科学发展观对于我来说非常重要。
科学发展观是以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导，贯穿我国现代化建设始终的重要思想，它是我们党治国理政的重要基本原则，也是我们教育教学工作的指南。
在我参与科学发展观学习的过程中，我有以下几点体会。
首先，科学发展观强调人的全面发展。
在教育教学中，我们不能只关注学生的学业成绩，更要注重培养学生的创新精神、实践能力和道德素养。
因此，我们教师要注重培养学生的综合素质，在教学中注重培养学生的动手能力和实践能力，让学生能够把知识应用到实际生活中去。
其次，科学发展观提倡科学发展。
在我教学的过程中，我不仅要传授学生知识，更要教会他们如何获取知识、如何运用知识，让他们具备探索和创新的能力。
我会通过引导学生进行实验、让学生进行讨论、鼓励学生提出自己的见解，培养学生的科学思维和创新意识。
再次，科学发展观强调可持续发展。
在教育教学中，我们不能只注重眼前的成绩，更要考虑长远发展。
我们要培养学生的环境意识，教育他们保护环境、节约资源的重要性，让他们成为具有可持续发展意识的公民。
最后，科学发展观强调以人为本。
在我们的教育教学中，学生是主体，是活动的中心。
我们要关注学生的需求和发展特点，因材施教，引导学生主动学习，让学生主动思考、参与和合作。
通过学习科学发展观，我深刻认识到了作为一名教师的责任与使命。
我们要秉持科学发展观的指导思想，立足教育教学的实践，努力为学生的全面发展创造条件，培养学生的创新精神和实践能力，为社会可持续发展培养合格的公民做出自己的贡献。
优秀范文：科学发展观学习心得体会（教师版） (2)精选3篇（二）科学发展观学习心得体会（教师版）科学发展观是我们党的指导思想，也是我们教师在教育教学工作中应当秉持的理念。
在以科学发展观为指导的教育教学实践中，我深刻感受到了其重要性和价值。
2018年学习科学发展观心得体会01-实用word文档 (3页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==学习科学发展观心得体会01学习科学发展观心得体会科学发展观是对以胡总书记为核心的党中央一系列重要思想和理论观点的高度概括；科学发展观是十七大精神的灵魂，是关于发展的本质、目的、内涵和要求的总体看法和根本观点。
科学发展观吸收和借鉴了一系列新思想、新观点、新论断，科学系统地揭示了社会主义发展的客观规律。
一、深入学习科学发展观，必须全面领会科学发展观的精神实质科学发展观既体现了对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想承前继往，又体现了与时俱进和丰富发展。
科学发展观包含了丰富的内容，党的十七大报告指出：“科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。
”这一精辟概括，深刻揭示了科学发展观的科学内涵和精神实质。
深入贯彻落实科学发展观，必须认真学习和把握科学发展观的丰富内容，加深对科学发展观精神实质和根本要求的理解。
要深刻学习理解和全面、完整、准确的把握认识科学发展观的精神实质和科学内涵，这就是用科学发展观来指导工作。
因此，必须加强对科学发展观全面深入的学习，以利建立科学工作理念，形成广泛工作共识，确定正确工作方法。
对科学发展观的学习须特别倡导学以致用的学风，真正落实于实践、贯彻于实践、指导于实践。
通过学习科学发展观加深了对科学发展观的理解和认识，明确了我国全面建设小康社会的目标和途径。
作为一名党员，一名共青团干部，学习科学发展观，更要结合自身实际情况，要认真贯彻执行胡锦涛同志提出的：发展要有新思路，改革要有新突破，开放要有新局面，各项工作要有新举措。
必须坚定不移地站在时代潮流的前列，这是历史和时代赋予我们全体党员的庄严使命。
二、贯彻落实科学发展观，必须立足本职工作，提高自己的能力在学习中，我们要把学习践行科学发展观与当前各项工作结合起来；与谋划好今后的共青团工作结合起来；着力提升我们的专业素质，提高为广大青少年提供服务的水平。
科学发展观学习心得5篇
科学发展观学习心得科学发展观学习心得精选5篇（一）学习科学发展观给我带来了很多的启发和思考。
首先，科学发展观强调全面发展，注重综合协调，这让我意识到在个人发展中要全面发展自己的能力，而不只是片面追求某个方面的成功。
同时，科学发展观强调以人为本，这也提醒我在工作和生活中要关注他人的需求和利益，与人为善。
其次，科学发展观强调科学技术的创新和发展，这让我认识到科学技术是推动社会进步的重要力量。
作为一个个体，我要学习新的知识和技能，努力提升自己的科学素养，为社会的发展做出贡献。
此外，科学发展观还强调可持续发展，即追求经济发展的同时要注重环境保护和资源的合理利用。
这使我深思现代社会的发展与环境保护之间的平衡问题，促使我积极参与环保活动，倡导环保意识。
总的来说，学习科学发展观让我意识到个人的发展与社会的发展是相互关联的，我要在追求个人成功的同时，关注社会问题，积极参与社会事务，为社会的进步做出自己的贡献。
同时，我也要不断学习和更新知识，提升自己的科学素养，以适应社会快速变化的需求。
科学发展观学习心得精选5篇（二）学习科学发展观让我更加深入地了解到了科学发展的本质和方向。
科学发展观提出了以人为本、全面协调可持续发展的思想，这是一个立足长远、注重系统性的发展观念。
学习科学发展观使我意识到，发展不仅仅是追求经济增长，更重要的是要注重人民群众的福祉和全面发展。
科学发展观强调了人的全面发展，包括经济、政治、社会、文化等各个方面的发展。
只有实现了人的全面发展，才能真正实现社会的进步。
科学发展观还强调了协调发展的重要性。
在发展过程中，各个领域、各个环节之间需要相互协调，才能实现整体的发展。
科学发展观还提出了创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，这些都是推动社会进步的重要因素。
学习科学发展观还让我认识到可持续发展的重要性。
我们不能只追求眼前的利益，而忽视了对环境和资源的保护和可持续利用。
科学发展观提倡绿色发展，强调经济发展要与环境保护相协调，实现经济效益和生态效益的统一。
2018年学习科学发展观心得体会：坚持科学发展创建一流大学-范文精选
2018年学习科学发展观心得体会：坚持科学发展创建一流大学-范文精选改革开放以来，我国高等教育取得了突出成绩，同时也面临着新的挑战。
站在新的历史起点上，抓住新机遇、应对新挑战，推动高校又好又快发展，创建一流大学，必须深入贯彻落实科学发展观。
在实践中，应注意处理好几个关系。
个性与共性的关系。
努力突出个性、形成特色，是所有高校发展中的重要任务。
强调大学走个性化的特色发展之路，并不是否定大学的共性，而是要在保持共性的同时发挥自身优势。
处理好高校发展中个性与共性的关系，对政府而言，既要坚持分类指导，为不同类型高校创造良好的发展环境，又要加强综合协调，促进高水平大学优势互补、共同发展、全面进步;对高校而言，既要立足学校实际，发挥比较优势，选准主攻方向，集中有限资源，在某些方面有所突破，又要在学科建设、教学科研、师资队伍、人才培养等基础环节和运行机制方面学习借鉴世界一流大学共有的先进经验。
继承与创新的关系。
继承传统是大学的立校之基，是保证大学持续健康发展的前提。
一所不重视自己优良传统的大学，必然缺乏内涵和底蕴。
创新是大学发展的动力源泉。
只有不断创新，注重培育创新型人才，才能不断激发大学的活力，保持大学蓬勃发展的势头。
在新的历史时期，高校发展应善于把握继承和创新的着力点，在继承的基础上创新，在创新的过程中继承。
南开大学的“允公允能，日新月异”校训和“爱国、敬业、创新、乐群”传统，是南开人一贯珍视的宝贵财富。
新时期以来，南开在继承这些优良传统的基础上，不断赋予其新的时代内涵，使传统赓续如新。
适应社会需求与引领社会发展的关系。
从社会需求的角度看，高等教育作为经济社会发展的重要组成部分，具有基础性、先导性作用。
高水平大学所拥有的人才优势、技术资源和创新能力，是适应社会需要、服务社会发展的关键性因素。
高校应从现实需要出发加强学科建设，着力培养适应经济社会发展需求的各类人才。
但是，一所优秀的大学决不应仅仅满足于适应社会需求，还要主动肩负起引导人类文明进步的神圣使命。
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学习科学发展观心得体会
课件来源
学习科学发展观心得体会
张其飞
“加强教师队伍建设，是总书记在十七大报告中对广
大教育工作者提出的要求和希望，这让我们深深地感到肩
上的责任更重了。
”日前，我校教师在深入学习科学发展
观的同时，结合胡锦涛总书记在全国优秀教师代表座谈会
上的重要讲话，畅谈体会，吐露心声。
“教师要把关爱学生放在首位！”作为新时期的教师，仅仅教书是不够的，更要关爱学生。
老师一定要知道学生
在想什么，需要什么，学生的困难是什么，这才是做教师
最重要的职责。
当前加强教师队伍建设的重要举措，就是
要把优秀人才吸引到师资队伍中来。
作为一名人民教师，首先要做到立德为首，育人为本，正己为先。
这要求教师把具有高尚的道德视为职业之魂，
把热爱教育、热爱学生视为做事之根，把以身作则、行为
示范视为立身之本。
其次要发展专业，提升能力，敢于创。
学习科学发展观心得体会4篇
学习科学发展观心得体会学习科学发展观心得体会精选4篇（一）学习科学发展观，让我有了更全面的发展观念和更科学的思维方式。
科学发展观强调以人为本、全面协调可持续发展的理念，使我明白了发展必须以满足人民群众日益增长的物质文化需求为根本目的，必须坚持科学发展、协调发展、绿色发展、共享发展的基本要求。
同时，科学发展观还强调了全面发展的理念，即经济发展、政治发展、文化发展、社会发展和生态文明建设必须相互促进、相互支撑，实现全面发展。
这让我意识到，单纯追求经济增长是不可持续的，我们必须平衡发展各个方面，实现全面发展。
科学发展观还提出了创新、协调、绿色、开放、共享的五大发展理念。
这让我认识到，创新是推动发展的关键，只有不断创新才能实现持续发展。
协调发展是为了解决发展中的矛盾和问题，必须统筹兼顾各方面的利益，实现协调发展。
绿色发展是保护生态环境和建设美丽中国的基础，我们必须追求绿色发展，走可持续发展之路。
开放发展是必要的，我们要积极参与全球经济合作，实现互利共赢。
共享发展是社会公平正义的追求，发展成果要惠及全体人民。
这些理念深深影响着我，使我明白了科学发展观是一个系统工程，只有树立正确的发展理念，才能实现全面而可持续的发展。
学习科学发展观，不仅让我有了正确的发展观念和思维方式，还使我对国家和社会发展有了更深入的了解。
我明白了经济发展是为了改善人民生活水平，政治发展是为了实现国家治理的现代化，文化发展是为了弘扬社会主义核心价值观，社会发展是为了构建和谐社会，生态文明建设是为了保护生态环境。
这些方面的发展相互联系、相互影响，只有统筹全局、协调发展，才能实现国家和社会的全面进步。
总而言之，学习科学发展观让我有了更科学、更全面、更系统的发展思维方式。
在今后的学习和工作中，我将进一步贯彻科学发展观，树立正确的发展观念，努力实现全面协调可持续发展，为建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家做出自己的贡献。
学习科学发展观心得体会精选4篇（二）学习科学发展观的过程中，我深刻体会到科学发展观的核心思想是以人为本、全面协调可持续发展。
2018年学校校长学习实践科学发展观的心得体会-范文精选
2018年学校校长学习实践科学发展观的心得体会-范文精选科学发展观的第一要务是发展，学校实践科学发展观首先要关注的应该是发展，是学生的发展。
一所学校实践科学发展观不注重学生的发展，那只能是空谈，只能是形式。
新课程改革的目的就是为了每一位学生的发展，教育的根本目标就是要让学生成为一个完整意义的人。
那我们应该有怎样的学生发展观呢？结合自己学习科学发展观的体会，有如下认识：学校要着眼于学生的终身发展。
学生得到终身发展是学校办学的出发点和终极目标，是对学生一生的关怀，这应该是学校全部教育教学活动的行动指南。
如果我们关注学生的终身发展就不会在教育教学活动中出现短视行为，就不会急功近利，就不会把目光只盯着学生的分数，就不会漠视学生的身心健康，加重学生的学习负担。
关注学生的终身发展，这既是一种教育的视野，也是一种教育的智慧，更是一种教育的责任。
小学虽然只有六年，但应该想学生六十年。
学校要着重于学生的全面发展。
学生得到全面发展是学校办学的核心内容。
一个美好的健康的人，必然是德智体全面发展的人，是身体和心理和谐发展的人，是充满生命活力而又幸福美满的人。
因此，从学生活动的人文环境到课程计划的执行，从学校各科教学到各项管理工作，都必须以学生全面发展为目标，以能促进学生全面发展为追求。
如果我们关注学生全面发展，就不会出现课程计划不能得到落实，每天锻炼一小时不能得到落实。
[范文大全]***学校要着力于学生的主动发展。
学生得到主动发展是学校教育的奋斗目标。
促进学生主动发展是学生成长的内在需要，内因是事物发展变化的决定性因素，所以学校必须唤醒学生的主体意识，促进学生自主发展与自我完善。
在教育教学活动中，学校要着力于学生的主动发展，就是要充分发挥学生个体在自身成长中的作用，从某种意义上说，这是学生发展的决定性因素。
关注学生主动发展，就必须在课堂教学中，努力提高课堂教学效率和质量，建立高效课堂，倡导有效教学，让学生在课堂中学会学习。
【2018最新】科学发展观心得体会论文word版本 (7页)
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也深刻认识到落实科学发展观，是落实“三个代表”重要思想的具体体现，是全面建设小康社会的必然要求。
首先，学习实践科学发展观，就是要准确把握、理解其丰富的精神内涵和重大的实践指导意义。
科学发展观，是立足社会主义初级阶段基本国情，总结我国发展实践，借鉴国外发展经验，适应新的发展要求提出来的。
科学发展的第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续发展，根本方法是统筹兼顾。
必须坚持把发展作为党执政兴国的第一要务；必须坚持以人为本；必须坚持全面协调可持续发展；必须坚持统筹兼顾。
胡总书记对科学发展观的科学定义和“四个必须坚持”，从理论和实践层面总结了改革开放以来特别是党的十六大以来我国经济社会发展的历史经验，系统回答了我们需要什么样的发展、怎样发展的问题。
同时，总书记还就深入贯彻落实科学发展观提出了始终坚持“一个中心，两个基本点”的基本路线，积极构建社会主义和谐社会，继续深化改革开放，切实加强和改进党的建设等四个方面的具体要求。
在优化结构、提高效益、降低消耗、保护环境的基础上，实现人均国内生产总值到2020年比201X年翻两番的奋斗目标。
这“四个必须坚持”和“四个要求”，是我们在未来的道路上贯彻落实科学发展观的宣言书，它将彻底摒弃过去一些地方发展唯GDP论的弊端。
其次，贯彻落实科学发展观，就是要用科学发展观武装党员干部头脑。
让科学发展观真正深入入心,就应采取切实有效的措施,教育和引导学院广大党员干部全面准确地理解和掌握科学发展观的丰富内涵、精神实质和基本要求,切实增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。
【最新2018】有关于科学发展学习心得体会-范文模板 (5页)
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下面是小编为您收集整理的有关于科学发展学习心得体会，欢迎阅读!篇一：有关于科学发展学习心得体会通过近段时间的学习，我深刻地感到，科学发展观的提出，是理论创新的一个突出成果，体现了中央新一届领导集体对发展内涵的深刻理解和科学把握，对发展思路、发展模式的不断探素和创新，对我们把握大局、做好各项工作，有着非常重要的意义，坚持科学发展观已成为我们的重大国策，作为一名劳动保障人，我就学习的收获，谈几点体会：在全党开展深入学习实践科学发展观活动，就是要把各方面的积极性真正引导到科学发展轨道上来，抓住机遇，应对挑战，在新的起点上，实现更长时间、更高水平、更好质量的发展;实现经济发展与社会进步结合，政治体制改革与经济体制改革结合，开放兼容与自主创新结合，时代精神与文化传统结合的全方位发展。
因此，在新的历史发展阶段，必须继续全面建设小康社会、发展中国特色社会主义，必须坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，必须认真学习、深入贯彻落实科学发展观。
作为一名劳动工作者，学习了科学发展观的有关论述后，认识到：一是要增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，全面把握贯彻落实科学发展观的目标要求，建立健全贯彻落实科学发展观的制度、体制和机制，切实把科学发展观贯穿于工作的全过程、落实到工作的各个环节。
二是牢固树立和落实科学发展观，不断把工作推向前进。
要紧密结合新时期新任务下工作的新特点、新要求，树立新形象，按照“对己清正、对人公正、对内严格、对外公平”的要求，加强自身建设，不断提高自身素质，落实岗位职责，转变工作作风，拓宽工作思路，创新工作方法，提高工作效率。
优秀范文：学习科学发展观心得体会5篇3
优秀范文：学习科学发展观心得体会1优秀范文：学习科学发展观心得体会1精选5篇（一）学习科学发展观给我带来了很多启示和帮助。
首先，科学发展观告诉我，发展必须是全面的、协调的、可持续的。
这就意味着我们不能片面追求经济发展，而忽视环境和社会的可持续发展。
我们需要在经济发展的同时，保护环境，关心社会民生，实现经济、社会和环境的协调发展。
其次，科学发展观告诉我，发展要以人为本。
发展的最终目标是让人民过上更加幸福和美好的生活。
因此，我们要关注人民的需求，提高人民的生活水平，保障人民的基本权益。
只有让人民真正成为发展的主体，才能实现真正的发展。
另外，科学发展观还告诉我，发展要坚持创新驱动。
创新是推动发展的重要动力。
我们要注重科技创新，提高科技创新能力，加强科技创新体系建设，推动科技与经济深度融合，不断增强发展的内生动力。
最后，学习科学发展观还让我认识到，发展必须坚持全面依法治国。
法治是社会文明进步的重要保障。
我们要加强法治意识，完善法治体系，建设社会主义法治国家。
只有依法治国，才能实现公平正义，维护社会稳定。
总之，学习科学发展观让我明确了发展的目标和原则，激发了我的责任感和使命感。
我会时刻将科学发展观融入到实际工作中，不断努力，为实现科学发展、建设美好社会而奋斗。
优秀范文：学习科学发展观心得体会1精选5篇（二）学习科学发展观心得体会学习科学发展观是我在大学期间的一项重要任务。
通过学习科学发展观，我认识到科学发展观是中国共产党对马克思主义基本原理在我国发展阶段的新的历史条件下的丰富和发展，是一种关于经济建设、政治建设、文化建设，以及党的建设等方面基本问题的科学观点。
下面我就谈谈我在学习过程中的心得体会。
首先，科学发展观强调以人为本。
这是中国共产党创新发展理论的一个重要内容。
在过去的发展过程中，我们往往注重经济建设而忽视了人民群众的需求，造成了一些人民群众的利益受损的问题。
而科学发展观强调以人为本，即经济建设和社会发展要以满足人民群众的需求和提高人民群众的生活质量为根本目标，这对于推动社会持续健康发展具有重要意义。
学校干部学习科学发展观心得体会
学校干部学习科学发展观心得体会6科学发展观是党的*精神的灵魂和核心。
以科学发展观指导实践、丰富实践是我国经济社会实现又好又快发展的必由之路。
这次市委把我校当作学习实践科学发展观的试点单位，充分显明对我校的高度重视。
在我校的学习实践活动中，通过专家做报告和集中学习讨论交流，使我们对科学发展推出的时代背景，科学内涵和重要意义，以及科学发展的战略思想有了更深刻的认识。
认识到国家实施科学发展战略的目的是为了进一步提高党的行政能力，使广大人民群众生活的更美好、更富裕、更舒适。
体现了我们立党为公、执政为民的执政理念和全心全意为人民服务的宗旨。
体现了我国以人为本，重视人的生命、人的价值，这个核心。
表明我们党更加观注民生。
科学发展观代表了最广大人民群众的根本利益。
因此，这一发展战略深得广大人民群众的衷心拥护。
科学发展观是与马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”主要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，同属于中国特色社会主义理论范畴。
科学发展观强调坚持发展是党执政兴国的第一要务。
坚持科学发展观，就要切实加强和改进党的建设，提高领导干部贯彻落实科学发展观的能力。
因为，领导干部在贯彻落实科学发展观中起着重要作用。
因此，每位领导干部的思想观念如何，直接关系着国家长远发展。
进入二十一世纪，当今世界天在发生广泛而深刻的变化，而当代中国也在发生泛而深刻的变革。
从国际上看，当今世界是一个全面开放的世界，也是一个复杂多变的世界，国际局势的发展变化，为我国的改革开放提供了前所未有的新机遇，也提出了前所未有的新挑战。
我们党要领导广大人民群众全面建设小康社会就必须从这个新的历史起点出发，科学分析我国全面参与经济全球化的新机遇新挑战，深刻把握经济全球化深入发展形势下我国各项事业发展面临的新课题、新矛盾，制定出新的应付方针和政策。
从国内的发展来看，伴随着改革的深化和社会的发展，经济社会结构的变动更加剧烈，各种矛盾和问题日益突出。
优秀范文：学习科学发展观的体会5篇
优秀范文：学习科学发展观的体会优秀范文：学习科学发展观的体会精选5篇（一）学习科学发展观的体会科学发展观是当代中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是指导中国经济社会发展的根本指针和行动准则。
在我国新时代的发展中，学习科学发展观对于我们每个人都非常重要。
通过学习科学发展观，我深刻体会到了以下几个方面。
首先，科学发展观强调全面协调可持续发展。
在过去，我们可能追求经济增长的速度和数量，却忽视了经济、社会、环境等各个方面的协调发展。
而科学发展观强调全面协调可持续发展，要求我们在发展中不仅要关注经济增长，还要注重社会公平、环境保护和人的全面发展。
只有这样才能实现经济社会的可持续发展，为后代子孙留下更好的生活环境。
其次，科学发展观追求人的全面发展。
科学发展观认为，人是发展的主体和最终目的。
在追求经济发展的过程中，我们要关注人的自由、平等、尊严和全面发展，为人民群众提供更好的教育、医疗、就业等基本保障，让每个人都有机会实现自己的梦想和价值。
只有在人的全面发展的基础上，才能实现社会的进步和繁荣。
再次，科学发展观注重科学创新和创造力的发展。
科学发展观认为，创新是推动发展的第一动力，是引领时代发展的重要力量。
在学习科学发展观的过程中，我深刻认识到创新的重要性和必要性。
只有不断推动科学创新，挖掘和培养创造力，才能走出一条可持续发展的道路，实现国家繁荣和民族复兴的伟大梦想。
综上所述，学习科学发展观让我深刻认识到了全面协调可持续发展的重要性，人的全面发展的价值意义，以及科学创新和创造力的推动力。
我将坚持学习和贯彻科学发展观的理念，不断提升自己的综合素质，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
优秀范文：学习科学发展观的体会精选5篇（二）学习科学发展观的心得在学习科学发展观的过程中，我深刻感受到了其理念的伟大和实践的意义。
科学发展观是以邓小平同志为主要代表的中国共产党人在改革开放新时期形成和发展起来的一种重要思想理论。
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本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==学习科学发展观心得体会4篇科学发展观是以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，从新世纪新阶段党和国家事业发展全局出发提出的一个重大战略思想，同毛泽东、邓小平和江泽民关于发展的重要思想一脉相承，科学发展观有着十分丰富深刻的内涵，是三个代表重要思想的具体体现。
通过认真学习，我对科学发展观有了更加明晰更加深刻的认识。
坚持以人为本，全面、协调、可持续的发展观，是我们党以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，从新世纪新阶段党和国家事业发展全局出发提出的重大战略思想。
这个重要思想不仅对我们国家的经济建设有宏观指导意义，对包括教育在内的社会全方位发展都具有重要意义。
下面，我从我们学校发展的微观角度，谈谈我的学习体会。
科学发展观是立足社会主义初级阶段基本国情，总结我国发展实践，借鉴国外发展经验，适应新的发展要求提出来的。
科学发展观的第一要求是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。
通过对科学发展观的深入学习。
今后工作中应力求做到：一是要全面贯彻党的教育方针，坚持育人为本，德育为先，树立正确的育人观。
这是新时期学校工作的主题。
因为无论教育规模如何发展，但最终衡量我们小学教育工作的标准是能否向上一级学校输送优质学生。
针对我校学生的实际，首先树立正确的教育观。
根据学生身心发展的规律，完善育人体制，在学生管理上做好大与小的结合、远与近的结合，逐步形成管理的纵横网络，做到纵向到底横向到边的立体式管理育人模式，使得育人环境没有死角，让学生在宽松和谐的氛围中健康成长。
二是要明确责任，认真做好本职工作。
党的十七大描绘了在新的时代条件下继续全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化的宏伟蓝图，并为今后教育事业的发展与改革指明了前进方向，明确提出了“优先发展教育，建设人力资源强国”的战略性目标。
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---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 2018年学校主任学习科学发展观心得体会 学校党支部根据上级党委的决定，在全校党员干部中，开展深入学习实践科学发展观活动。
学校成立了学习领导小组，从组织上保证活动的正常进行；同时，还专门召开了全体党员和干部会议会议，作了精心布置，认真安排；同时，利用党员活动和教工学习时间，开展形式多样的活动，组织相关人员进行学习和交流。
活动的进行，对我来说是一个难得的学习机会，能够从学习和活动中，更多地了解我们党的几代领导人关于科学发展的思想，以此指导自己的工作。
科学发展观是对党的三代中央领导集体关于发展重要思想的继承和发展，是统揽全党全国一切工作的总纲。
在全党开展深入学习实践科学发展观活动的大潮中，作为一名党员，一名教育工作者，学习好、落实好科学发展观，把科学发展观贯穿于实际工作中，铸就踏实干事的品德，是我们义不容辞的责任。
我们要清醒认识到，开展学习实践科学发展观活动，不光是学校每一名党员的政治任务，更是每一名教师的光荣使命。
因为在全社会带头学习宣传完善科学发展观、在教育教学工作中贯彻实践科学发展观，是我们每一名教师的神圣职责。
党的科学发展观作为指导发展的世界观和方法论，它既指导宏观，也指导微观，它既能指导我们每一名教师为创办人民满意的学校做好本职工作，更能指导我们每一名教师完善1 / 9自我、提高自身素质。
因为，科学发展观包含着人本身的全面协调可持续发展的内容。
学校工作是培养人的工作，事关学生的前途和发展，来不得马虎；每个人只要在自己的工作岗位上认真做事，学校工作就一定会取得成功。
这样，不但促进学生的进步，也能提高教师自身素质。
本学期，结合本校实际，学校教科办与教导处联合举办了35周岁以下青年教师优质课评比，经过事前论证，精心策划，周密安排，按期完成活动，有力地推动了青年教师自身的学习和提高；活动也吸引了广大教师的积极参加，广泛开展了听课、评棵活动，据了解每节优质课评比都有不少于20个教师听课，活动的开展，推动了全校各教研组教研活动的深入开展，对学校的持续发展起到了积极的作用。
今年，全球金融危机还在进行，对我国经济带来了较大的付面影响，但是，只要应对得当，措施有力，反而会给我国带来较大的发展机遇；同样道理，在杭州教育迅速发展的今天，我们也要用科学发展的眼光看待学校，要有危机意识，要有事业的紧迫感，更要有学校将来发展的思路。
作为教师，我要在思想上紧跟党中央，努力学习，深刻领会科学发展观，并以此指导自己的行动，做好本职工作；同时，对学生，也要以发展的眼光看待学生，以负责的态度对待工作、对待学生、对待生活，提高自我要求。
总之，一定要通过学习深刻认识在教育系统开展深入学习实践科学发展观活动的重大现实意义和紧迫性。
我们只有明确认识在教育系统开展深入学习实践科学发展观活动的重大意义，才能以高度的政治责任感和紧迫感，自觉积极地投入到深入学习实践科学发展---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 观活动中来，认真扎实地搞好这次学习实践活动，从而进一步推动教育事业的科学发展。
党的十七大报告全面阐述了科学发展观的深刻内涵、产生背景、精神实质，并把它作为中国特色社会主义理论体系的重要组成部分写进了党章。
科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。
科学发展观，是立足社会主义初级阶段基本国情，总结我国发展实践，借鉴国外发展经验，适应新的发展要求提出来的。
它阐释了中国“为什么发展”、“为谁发展”、“靠谁发展”和“怎样发展”等一系列重大问题，为新时期党的建设提供了价值坐标，是新时期加强党的建设的强大思想武器。
在新的历史条件下以改革创新的精神抓好党的自身建设，必须正确认识和把握科学发展观对党的建设提出的新要求，以科学发展为统领，全面推进党的建设新的伟大工程。
一、认识了科学发展观的历史继承性。
科学发展观是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现。
是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想及一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。
二、体会到当前运用科学发展观能够解决发展中的突出问题。
3 / 9从经济和社会发展的角度讲，要解决好人与自然、经济与人口、环境与资源等方面的重大问题。
从一个区域、一个领域、一个行业、一个单位的角度讲，要以科学发展观为指导，运用马克思主义的世界观、方法论，结合实际，用心体悟，深刻把握，自觉遵循，扎实践行，体现时代性，掌握规律性，解决好发展中的突出问题。
一是要完善和建立有效的机制环境。
有效调整一、二、三产业结构比例，按市场规律配置资源，建立和完善科学高效地行政、事业、企业运行机制。
二是营造创业激情的人文环境。
大力吸引、培养各类人才，积极鼓励创业，不断创新工作机制，着力激发加快发展和创造性。
三是建设开放有序的经济环境。
规范整顿市场秩序，建立健全管理和运行机制。
有效扩大市场开放，聚集各类生产要素，促进市场经济健康发展。
四是维护平安稳定的社会环境。
严厉打击各类犯罪行为，积极化解各类社会矛盾，强化监管力度，大力维护社会平安稳定，促进经济社会发展。
五是有效地改善人民生活，坚持以人为本是科学发展观的核心内容。
要调动一切积极因素，形成有效地发展合力，坚持立党为公、执政为民，切实解决和实现人民群众的根本利益，真正做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋。
妥善处理好人民群众的根本利益和具体利益、长远利益和眼前利益的关系，不断改善人民群众的生活条件，真正让人民群众享受到经济和社会发展的成果。
二、在新世纪新阶段科学发展观的提出对于新时期的统一战线工作具有十分重要的指导意义。
首先，以人为本的发展观，是做好新时期统战工作的基础。
统战工作是做人的工作，做学有专长、事业有成者的工作。
统战工作的根---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 本任务就是争取人心、凝聚力量。
要按照“三个有利于”的标准，把社会各阶层的一切积极力量和有利因素充分的调动起来，为社会主义服务，为经济发展和全面建设小康社会服务，为实现祖国统一服务。
做好新时期统战工作，就是要坚持以人为本，进一步密切与各统战对象的联系，切实保障和维护他们合法、合理的的经济和文化权益，从他们的根本利益出发谋发展、促发展，并通过他们，把发展的成果惠及全体人民。
其次，全面发展的观点，是和统战工作的基本原则一脉相承的。
全面发展，就是要以经济建设为中心，全面推进经济、文化建设，实现经济发展和社会各项事业全面进步，这与统战工作的基本原则是相一致的。
党的统一战线历来是为党的总路线、总任务服务的。
发展是中国*党执政兴国的第一要务，是各民主党派参政议政的第一要务，也是统一战线各界人士团结奋斗的第一要务。
统战工作的基本原则是围绕中心，服务大局，在新的历史时期，就是要紧紧围绕经济建设这个中心，牢固树立为经济建设服务的指导思想，充分调动各方面党外人士的积极性，为全面建设小康社会服务，为改革、发展、稳定服务。
再次，协调发展的观点，是巩固党在统一战线领导地位的重要保障。
协调发展，就是统筹发展，共同发展。
在统战领域，协调发展包括促使经济基础和上层建筑相协调，推进经济、文化建设的各个环节、各个方面协调发展，也包括促使各种所有制经济与社会主义市场经济相协调，在坚持社会主义原则的基础上，求同存异，共同发展。
要巩5 / 9固我们党在统一战线中的*领导地位，就要按照“总揽全局、协调各方”的原则，积极协调广大统战对象的利益关系，围绕“大团结、大联合”的主题，使统战对象为全面建设小康社会服务，为基层民主*建设服务，为维护民族团结、社会稳定和国家统一服务。
三、把科学发展观运用到本职工作当中，提升职业道德水平和专业素质。
一要提高学习能力，进一步增强自身素质。
不仅要深入学习统战知识，用专业知识武装头脑，而且还要贯彻落实到平常的工作中。
在学习中，要有目的，有方向，要进行系统思考、系统安排。
要与推动本职工作结合起来，在实践中善加利用，解决学习不够重视，功底不够扎实，工作成绩不明显的问题。
一定要有一种学习的危机感、紧迫感，把学习知识、提高素质作为生存和发展的紧迫任务，把学习当作一种工作和追求，牢固树立终身学习的观念，争当学习型职工，要通过学习，不断提高理论水平，提高知识层次，增强做好本职工作的能力。
共2页,当前第1页12通过认真学习，我对科学发展观有了更加明晰更加深刻的认识。
坚持以人为本，全面、协调、可持续的发展观，是我们党以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，从新世纪新阶段党和国家事业发展全局出发提出的重大战略思想。
这个重要思想不仅对我们国家的经济建设有宏观指导意义，对包括医疗在内的社会全方---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 位发展都具有重要意义。
通过对党的十七大精神的浅显学习，达到学以致用的目的。
下面谈谈我的学习体会，我从我们医院发展的微观角度，今后工作中应力求做到： 一、树立科学发展观进一步转变卫生事业发展理念高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕学习宣传贯彻十七大精神，继续解放思想，坚持改革开放，推动科学发展，促进社会和谐，以贯彻落实科学发展观为主题，各职能科室和干部以上领导干部为重点，着力解决影响卫生改革与发展的思想观念、发展思路、措施方法和体制机制等方面存在的突出问题，摒弃经验主义的思想体制束缚，把我院医疗卫生事业的发展积极性引导到科学发展上来，在更高层次上推进改革开放，增强活力，提高实力，提升保障力，推动我院卫生事业又好又快发展。