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1.社会主义初级阶段的基本经济制度答：以公有制为主体、多种所有制经济共同发展，是我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度2公有制的主体地位主要体现在哪两个方面答：一是公有资产在社会总资产中占优势。
而是国有经济控制国名经济命脉，对经济发展起主导作用。
国有经济的主导作用，主要体现在控制力上。
3.非公有制经济的构成答：个体经济、私营经济、混合所有制经济中的非公有制经济成分等4.非公有制的作用答：1非公有制经济的存在和发展，提供了多种市场经济主体，这是建立社会主义市场经济体制不可缺少的条件。
2能够更好的促进竞争，提高企业经营管理水平，增强企业竞争力。
3能够更好的利用外资、引进先进的技术和管理经验，为我国公有制经济特别是国有经济体制创新提供借鉴。
5.非公有制经济如何管理答：既要对它们鼓励和支持，又要对它们进行引导。
一方面要放宽市场准入，允许非公有制资本进入法律法规未禁入的基础设施、公用事业及其他行业和领域；另一方面要依法加强监督和管理，引导它们依法经营、照章纳税、诚实守信、保障职工合法权益。
6.中国政党的关系答：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，是我国的一项基本政治制度。
基本纺方针是“长期共存、互相监督、肝胆想照、荣辱与共”1中国共产党是执政党，民主党派是参政党，不是在野党，更不是反对党。
2中国共产党和各民主党派有着共同的根本利益和共同目标。
3刚各民主党派都参加国家政权，参与国家方针、政策、法律、法规的制定执行。
4中国共产党和各民主党派都以宪法为根本活动准则，都受宪法保护。
7.社会主义核心价值体系答：包括马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观。
8.社会主义和谐社会的现实依据答：1这是我们抓住和用好重要战略机遇期、实现全面建设小康社会宏伟目标的必然要求。
2这是我们把我复杂多变的国际形势、有力应对来自国际环境的各种挑战和风险的必然要求。
毛概第一章第一节
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程主题、主线和重点主要内容第一部分：总论1-2章第二部分：毛论3-4章第三部分：建设中国特色社会主义理论5-15章，分四个相对独立部分：（1）中国特色社会主义的三个基本问题5-6-7章（2）中国特色社会主义的总体布局8-11章（3）祖国统一与外交政策12-13章（4）建设祖国的领导力量和依靠力量14-15章一个国家、一个民族要生存和发展，靠什么作为精神支柱和发展动力？——指导思想：马列毛邓三•《六个“为什么”？——对几个重大问题的回答》这《六个“为什么”？》分别是：• 1.为什么必须坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位，而不能搞指导思想的多元化？（第一、十章）• 2.为什么只有社会主义才能救中国，只有中国特色社会主义才能发展中国，而不能搞民主社会主义和资本主义？（第四、五章）• 3.为什么必须坚持人民代表大会制度，而不能搞“三权分立”？（第九章）• 4.为什么必须坚持中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，而不能搞西方的多党制？（第九章）• 5.为什么必须坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，而不能搞私有化和单一公有制？（第八章）• 6.为什么必须坚持改革开放不动摇，而不能走回头路？（第七章）第一章马克思主义中国化的历史进程和理论成果（１）马克思主义中国化的认识过程；（２）马克思主义中国化的思想实质。
教学难点• 1.马克思主义中国化的历史必然性• 2.马克思主义中国化的历程及其理论成果• 3.科学地对待马克思主义中国化的三大理论成果第一节马克思主义中国化的科学内涵及其历史进程•背景：在20世纪20年代后期和30年代前期，国际共产主义运动和中国共产党内曾经盛行把马克思主义教条化，把共产国际和苏联经验神圣化的错误倾向，使中国革命几乎陷入绝境。
一、马克思主义中国化的提出1、什么叫马克思主义？对马克思主义这个概念的含义有两种理解，一种是从狭义上讲，马克思主义是指马克思和恩格斯所创立的观点和学说所构成的理论体系；另一种是从广义来说，马克思主义是指由马克思恩格斯创立并为很多后继者所丰富发展了的观点和学说所构成的理论体系。
毛概(1-8章,11章)
第一章：马克思主义中国化的历史进程和理论成果辨析题1，毛泽东晚年的错误是由于违反了他自己主张的实事求是的原则这句话是正确的。
毛泽东同志在二三十年代，为了同把马克思主义教条化、苏联经验和共产国际指示神圣化的错误倾向作斗争，提出了实事求是的思想路线，开创了不同于苏联城市中心论的农村包围城市的革命道路。
建国后，毛泽东同志在胜利面前冲昏头脑，骄傲自满，在社会主义建设中，听不进刘少奇、邓小平等同志的不同意见，并冠之于“走资派”，对党和国家造成了重大的损失，这严重违背了他自己主张的实事求是。
邓小平同志说民主是解放思想的重要条件，可见制度建设对保障党的思想路线至关重要。
2，中国特色社会主义是社会主义改造后形成的这句话是错误的。
中国特色社会主义道路是在十一届三中全会后的改革开放过程中形成的，此前更多的是照搬了传统社会主义的“斯大林模式。
”虽然毛泽东同志曾提出“以苏为鉴”，但并未做根本改变。
传统计划经济体制既不适合苏联国情，也不适合中国国情。
邓小平同志对旧体制进行了根本性改革，坚决主张走自己的路，才领导中国人民走上了建设有中国特色的社会主义道路。
家庭联产承包责任制、发展非公有制经济、走市场经济之路都是邓小平同志的创举。
3，邓小平同志领导的拨乱反正就是完全否定毛泽东时代的一切体制。
这句话是不对的。
邓小平同志领导的拨乱反正强调全党要解放思想，实事求是，团结一致向前看，作出了把党和国家的工作重点转移到社会主义现代化建设上来和实行改革开放的战略决策，有步骤地解决了建国以来遗留的很多历史问题，认真总结历史经验，科学地阐述了许多从实践中提出的有关建设中国特色社会主义的理论和政策，这并不是对毛泽东时代一切体制的否定，而是扬弃。
毛泽东时代的体制也不可能一无是处。
好的方面，我们当然要保留。
和谐社会建设的政策无不体现着毛泽东思想“人民性”的光辉。
和谐社会建设理论坚决主张要切实解决好与人民群众利益相关的问题，尤其是弱势群体的工作生活问题。
毛概第一章第三节：中国特色社会主义理论体系
案例2
影响中国前途命运的历史瞬间
镜头一：伟大的转折——党的十一届三中全会
1978年12月18日，党的十一届三中全会召开。
这次会议实际上形成了以邓小平为核心的党的 第二代中央领导集体，最终确立了三个转变。
这就是从“以阶级斗争为纲”转到以经济建设
为中心，从封闭半封闭转到对外开放，从墨守 成规转到各方面的改革。
平布 演什 变提 策出 略新 和
美国想“和平演变”埃及，图为埃及反对派庆祝反对党领袖艾曼· 努尔获 释
始终代表中国最广大人民的根本利益
切滋 胡 握病 锦 手患 涛 者与 亲爱
感 人 的 镜 头
温家宝总理慰问煤矿 工人家属落泪
下铜 温 一川 家 起矿 宝 吃工 总 饭在 理 井与
案例5
“第三代、第四代现象”对中国共产党的挑
邓小平小档案
姓名：邓小平 曾用名：邓先圣、邓希贤 出生地点：四川省广安县协兴乡牌坊村 生日：1904年8月22日 逝世时间：1997年2月19日 个性：永远打不倒 对自己的评价：能够对半开就不错了。我是犯了不少错 误的，包括毛泽东同志犯的错误，有些我也有份。不过， 我是可以讲一点，我一生问心无愧，包括犯错误在内， 犯错误也是好心犯的错误。 最喜欢的室内活动：读书、看川戏和京剧、打桥牌 最喜欢的户外活动：游泳、登山、散步 最有影响的著作：《邓小平文选》
次全国代表大会隆重开幕。十三大的一个
最突出的特点，就是第一次系统地阐述了 关于社会主义初级阶段的理论和党在这个
阶段的基本路线。
党在社会主义初级阶段的基本路线：
领导和团结全国各族人民（指明了实现现代化目标的领导力量和依靠力量，即领导 力量是中国共产党，依靠力量是全国各族人民） 以经济建设为中心（回答了社会主义的根本任务，体现了发展生产力的本质要求） 坚持四项基本原则（回答了解放和发展生产力的政治保证） 坚持改革开放（回答了社会主义的发展动力和外部条件）
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1马克思主义中国化内涵马克思主义中国化，就是把马克思主义基本原理同中国具体实际和时代特征结合起来，运用马克思主义的立场、观点与方法研究解决中国革命、建设、改革中的实际问题坚持和发展马克思主义。
2党的思想与实事求是思想路线《中国共产党章程》指明:党的思想路线是一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理与发展真理。
实事求是是贯穿于马克思主义中国化两大理论成果形成和发展的全过程。
实事求是既是党的思想路线的核心，也是马克思主义中国化两大理论成果的精髓。
实事求是是渗透于马克思主义中国化两大理论成果的方法论跟原则。
3社会主义初级阶段基本特征首先，经济实力显著增强，同时发展中不平衡，不协调，不可持续问题依然突出其次，经济社会发展取得全面进步，同时发展面临新的重大结构问题最后，对外开放日益扩大，同时面临的国际形势竞争日益激烈。
4初级阶段基本路线领导和团结各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化而奋斗。
5为什么坚持改革的正确方向坚持什么样的改革方向，决定着改革的性质与最终成败。
坚持改革的正确方向，就是要坚持四项基本原则这个立国之本，最核心的是在改革中坚持和完善党的领导，坚持和完善中国特色，社会主义制度坚持在社会主义市场经济中的改革方向。
6如何理解实现祖国统一是中华民族的根本利益?维护国家统一是中华民族的优良传统，国家统一反映了人民对于和平安定的渴望与最求，有利于经济社会的发展与进步，有利于民族间的亲密合作与交流实现祖国统一是中华民族伟大复兴的历史任务是近代以来中华儿女的共同愿望和强烈期盼实现祖国统一是中国人民不可动摇的坚强意志7新形势下如何努力推动两岸关系的发展？“和平统一，一国两制”第一坚持“九二共识”，反对台独食两岸关系和平发展的政治基础，核心是认同大陆台湾属于一个中国第二深化两岸利益融合，共创两岸利益共赢，增进两岸同胞福祉，是推进两岸关系和平发展的宗旨第三两岸交流，归根结底是人与人的交流，最重要的是心灵的沟通第四两岸双方要着眼大局，本着相互尊重的精神，不仅能要求同存异，更应努力聚同化异，不断增强政治互信8党在过渡时期的总路线（一化三改）从中华人民共和国成立，到社会主义改造基本完成，这是一个过渡时期，党在这个过渡时期的总路线和总任务，是要在一个相当长的时间内，逐步实现国家的社会主义工业化并逐步实现国家对工业。
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单选1、毛泽东思想达到成熟是什么时候？土地革命战争后期和抗日战争时期2、引起20世纪中国第一次历史性巨变的重大事件是什么？辛亥革命3、五四运动后中国革命是什么革命？新民主主义革命4、毛泽东提出“需知政权是由枪杆子中取得的”著名论断是何时提出的？党的八七会议5、毛泽东否定城市中心论，提出以乡村为中心思想的著作是什么？《星星之火，可以燎原》6、毛泽东提出建设新型人民军队的根本原则是什么？确立党对军队的绝对领导；坚持强有力的革命政治工作；实行集中指导下的民主制度。
7、新民主主义革命统一战线的基础是什么？以工农联盟为基础8、中国共产党建设的显著特征是着重什么方面？着重从思想上建党9、在社会主义改造完成后，我国政治生活的主题是什么？正确处理人民内部矛盾10、社会主义初级阶段的历史任务是摆脱不发达状态和什么？基本实现社会主义现代化的历史阶段11、毛泽东在论十大关系中提出的我国社会主义建设基本方针是什么？围绕把国内外一切积极因素都调动起来为社会主义事业服务多选1、毛泽东思想的灵魂是什么？实事求是，群众路线，独立自主2、近代中国半殖民地半封建社会主要矛盾是什么？帝国主义和中华名族的矛盾，封建主义和人民大众的矛盾，前者是矛盾中的矛盾3、中国新民主主义革命的动力是什么？工人阶级，农民阶级，城市小资产阶级和民族资产阶级4、中国新民主主义革命的三大法宝是什么？统一战线，武装斗争，党的建设5、党的建设主要方面是什么？思想建设，组织建设，作风建设6、新民主主义社会的经济特征是什么？在经济上实行国营经济主导的包括合作社经济、个体经济、括合作社经济、个体经济、私人资本主义和国家资本主义五种经济成分并存的新民主主义经济制度7、中国共产党关于统一战线策略方针是什么？发展进步势力，争取中间势力，孤立顽固势力8、中国共产党的三大优良作风是什么？理论和实践相结合，人民群众紧密地联系在一起，自我批评简答1、中国特色社会主义理论体系的内容？中国特色社会主义理论体系作为马克思主义中国化的最新成果，是对马克思列宁主义、毛泽东思想的继承和发展。
(完整word版)毛概整本书重点
1.马克思主义中国化得第一大理论成果？（毛泽东思想）<P3>2.三个代表重要思想？：（进一步回答了什么是社会主义,怎样建设社会主义和建设什么样得党，怎样建设党的问题，进一步推进了马克思主义的中国化）<P7>3.毛泽东思想的历史地位和指导意义？<P20>①马克思主义中国化第一次历史性飞跃的理论成果②中国革命和建设的科学指南③中国共产党和中国人民宝贵的精神财富4.邓小平理论的科学体系包含着丰富的内容：<P25>①社会主义本质理论②社会主义初级阶段理论③社会主义改革开放理论④社会主义市场经济理论5.三个代表思想的关键，核心，本质是什么？<P30>（关键在坚持与时俱进，核心在坚持党的先进性，本质在坚持执政为民）6.科学发展观的主要内容？<P36>（科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾）7. 马克思主义中国化理论成果的精髓是? (实事求是) <P43>8.马克思主义最重要的理论品质是？（与时俱进）<P47>9.实事求是思想路线的基本内容？<P48>党的思想路线是一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理）10.近代中国的社会性质？（半殖民地半封建的社会性质）<P65>主要矛盾？（是帝国主义和中华民族的矛盾，封建主义和人民大众的矛盾。
其中帝国主义中华民族的矛盾，又是各种矛盾中最主要的矛盾）11.中国革命的首要对象？（帝国主义）<P70>12.新民主主义革命的动力？（工人阶级，农民阶级，城市小资产阶级和民族资产阶级）<P71>13.中国革命的领导权？（无产阶级及其政党）<P73>14.新民主主义革命与旧民主主义革命相比有其新的内容和特点？<P74>（集中表现在中国新民主主义革命处于世界无产阶级社会主义革命的时代，是世界无产阶级社会主义革命的一部分；革命的领导力量是中国无产阶级及其先锋队——中国共产党；革命的指导思想是马克思列宁主义；革命的前途是社会主义而不是资本主义）15.《星星之火，可以燎原》的重要思想？<P79>（初步形成了以乡村为中心，先在农村建立和发展红色政权，待条件成熟时再夺取全国政权的思想）16.新民主主义的三大法宝？<P81>（1.统一战线2.武装斗争3.党的建设）17.毛泽东思想的三个活得灵魂？<P83>（1.实事求是2.群众路线3.独立自主）18.改造总路线的主体？<P93>（“一化三改”，“一化”是社会主义工业化，“三改”是对个体农业，手工业和资本主义工商业的社会主义改造。
毛概未删减
1．几代领导人是怎样认识生产力发展的（毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛）(1).毛泽东关于发展生产力的思想与实践探析新中国成立后，毛泽东从马克思主义的基本原则和进行社会主义建设的客观需要出发，深刻认识到大力发展生产力的极端重要性和必要性，认为社会主义的“根本任务已经由解放生产力变为在新的生产关系下面保护和发展生产力”。
一、发展生产力是马克思主义的一项基本原则历史唯物主义认为，生产力是人类社会发展的最终决定力量，一切社会关系、社会制度和社会观念的产生、发展、变革和消灭，归根到底是由生产力引起的。
正因为如此，早在新中国成立前夕，毛泽东指出：“中国一切政党的政策及其实践在中国人民中所表现的作用的好坏、大小，归根到底就是看它是束缚生产力的，还是解放生产力的。
”新中国成立后，毛泽东更加关注发展生产力的问题。
1956年1月，他在最高国务会议上的讲话中强调指出：“社会主义革命的目的是为了解放生产力。
”由此可见，毛泽东的这一思想是符合马克思主义关于发展生产力的基本原则的，它是马克思主义关于社会主义建设理论在中国的延伸、发展和具体化。
二、发展生产力是进行社会主义建设的客观需要当中国进入社会主义社会以后，革命时期的大规模的急风暴雨式的群众阶级斗争已基本结束，党和国家今后的工作重点就应该放在社会主义经济建设上面，这是因为：首先，革命的根本目的是为着解放和发展生产力的。
其次，解决社会主义社会主要矛盾的根本途径只有发展生产力。
再次，发展生产力可以奠定巩固社会主义制度和人民民主专政国家政权的强大物质基础。
所以，毛泽东认为社会主义制度的巩固需要很多条件，而大力促使社会生产力的发展，实现社会主义工业化，则是其中的首要条件。
最后，发展生产力是维护国家独立和防止被动挨打悲剧重演的内在要求。
新中国成立后，毛泽东多次提到我国生产力水平低下，经济技术落后的情况，他指出，落后就要挨打，这是近代中国一百多年屈辱历史留给中国人民的惨痛教训，为捍卫国家独立和民族尊严提供强有力的物质保障，就只能把大力发展生产力放在首位。
打印版毛概第一到十五章
第一章一、单项选择题1 、毛泽东第一次提出“马克思列宁主义理论和中国革命的实践相结合”这个根本思想原则的著作是：A 、《〈共产党人〉发刊词》B 、《中国革命和中国共产党》C 、《目前的形势和党的任务》D 、《新民主主义论》2 、在中国共产党的历史上第一次提出毛泽东思想这个概念的是：A 、刘少奇B 、朱德C 、邓小平D 、王稼祥3 、中国工人阶级以独立的姿态登上政治舞台是在：A 、辛亥革命中B 、新文化运动中C 、五四运动中D 、国民革命运动中4 、中国共产党人第一篇反对教条主义的重要文献是：A 、《中国的红色政权为什么能够存在？》B 、《井冈山的斗争》C 、《星星之火，可以燎原》D 、《反对本本主义》5 、中国共产党把毛泽东思想确定为党的指导思想的会议是：A 、遵义会议B 、中共六届六中全会C 、中共六届七中全会D 、中共七大6 、在当代中国，只有( )，而没有别的理论能够解决中国社会主义的前途和命运问题。
A 马列主义B 毛泽东思想C 邓小平理论7 、党的( )在党章中把邓小平理论确立为党的指导思想。
A 十三大B 十四大C 十五大8、“建设有中国特色的社会主义”这一科学命题是邓小平同志在( )上提出的。
A 党的十一届三中全会B 党的十二大C 党的十五大9、邓小平理论形成和发展的时代特征是( )。
A 和平与发展B 战争与和平C 革命与战争10、建设有中国特色社会主义的理论第一次比较系统地初步回答了中国这样经济文化比较落后的国家( )的一系列基本问题。
A 如何发展社会主义B 如何巩固社会主义C 如何建设社会主义、如何巩固和发展社会主义11、建国初期，我国在社会主义建设中照搬了( )。
A 苏联模式B 南斯拉夫模式C 匈牙利模式12、建设有中国特色的社会主义( )。
A 必须尊重群众的首创精神B 可以不要人民群众参加C 只是少数领导干部的事13、建设中国特色的社会主义( )。
A 应以马克思主义的经典著作为检验真理的标准B 应以领导人的意志作为检验真理的标准C 应以实践作为检验真理的唯一标准二、多项选择题1 、毛泽东思想的科学涵义具体表现为：A 、是马克思列宁主义民族化的优秀典型B 、是毛泽东同志的思想C 、是马克思列宁主义在中国的运用和发展D 、是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结E 、是中国共产党集体智慧的结晶2 、毛泽东思想产生的社会历史条件是：A 、近代中国社会和革命运动发展的客观需要和必然要求B 、新的社会生产力增长和工人运动的发展C 、新文化运动的兴起和马克思列宁主义的传入和传播D 、中国共产党领导的的人民革命E 、20 世纪前中期世界和中国政局的变动3 、标志毛泽东思想初步形成的著作是：A 、《中国的红色政权为什么能够存在？》B 、《井冈山的斗争》C 、《星星之火，可以燎原》D 、《关于纠正党内的错误思想》E 、《反对本本主义》4 、在运用马克思列宁主义原理与中国革命实际相结合问题上，曾经出现过的错误倾向是：A 、教条主义B 、经验主义C 、主观主义D 、自由主义E 、宗派主义5 、毛泽东为中国革命和建设事业建立了不可磨灭的功勋，主要表现在：A 、中国共产党的建立和发展B 、中国人民解放军的建立和发展C 、中国各族人民解放事业的胜利D 、中华人民共和国的缔造E 、中国社会主义建设事业的发展6、邓小平理论产生的社会历史条件是( )。
第二章毛概全文阅读
第二章 马克思主义中国化理论成果的精髓
四 、坚定不移的走自己的路
坚持实事求是的思想路线 ，在中国革命、建设和改革问题上， 最根本的就是要坚持一切从本国实际出发 ，敢于和善于走自己的 路 。这是坚持贯彻实事求是思想路线所得出的政治性结论。
走自己的路 ，在思想方法上体现了矛盾的普遍性和特殊性的 统一；
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第二章 马克思主义中国化理论成果的精髓
2． 如何做到理论创新
在理论创新问题上要坚持正确的方向和思想方法。 第一 ，并非任何标新立异的观点都是理论创新。 第二 ，理论创新必须服务于、落脚于实践创新。 第三 ，理论创新和一切工作的创新 ，都要大力弘扬求真务实 精神、大兴求真务实之风。 ★案例： 当前我国社会思潮点评
第一节 实事求是思想路线的形成和发展 第二节 实事求是的思想路线的内容和意义 第三节 解放思想 ，实事求是 ，与时俱进
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第二章 马克思主义中国化理论成果的精髓
第一节 实事求是的思想路线的形成和发展
什么是实事求是？ “实事求是 ”一词出自汉代班固的《汉书——河间献王刘德传》 中的“修学好古 ， 实事求是 ” 毛泽东在1941年5月《改造我们的学习》 中，对实事求是的科 学含义作了马克思主义的界定 。 马克思、恩格斯创立了辩证唯物主义和历史唯物主义的思想路 线 ，毛泽东将之运用于中国的实际 ，并用中华民族自己的语言将 之概括为“实事求是 ”四个字 ，这是马克思主义中国化的生动体 现。 在现实生活中 ，实事求是是一个大学问：要学书知书不唯书； 尊重上级 ，服从上级 ， 不盲从不唯命是从； 从实际出发 ，理论联 系实际 ，密切联系群众 ，用实践检验真理 ，但不搞经验主义。
2．理论联系实际 （1）什么是理论联系实际？ （2）为什么要理论联系实际？ （3）怎么做到理论联系实际？
毛概
科学内涵：民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处。
意义：理论意义：1、是对人类社会发展规律认识的深化，是对马克思主义关于社会主义建设理论的丰富和发展；2、是对社会主义建设规律认识的深化，丰富和发展了中国特色社会主义理论；3、是对共产党执政规律的认识，是党执政理念的升华。
建设有中国特色社会主义文化纲领有哪几点？
建设中国特色社会主义文化，就是以马克思主义为指导，以培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民为目标，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的、科学的、大众的社会主义文化。建设立足中国现实、继承历史文化优秀传统、吸取外国文化有益成果的社会主义精神文明。要达到以上目标采取的政策有：坚持用邓小平理论和三个代表的重要思想武装全党和教育人民；努力提高全民族的思想道德素质和教育科学文化的水平；坚持全心全意为人民服务、为社会主义服务和“百花齐放”、“百家争鸣”的方针，即我们通常所讲的“二为方向”和“双百方针”，重在建设，繁荣学术和文艺。
政治纲领？
建设有中国特色社会主义的政治，就是在中国共产党领导下，在人民持和完善工人阶级领导的以工农联盟为基础的人民民主专政；坚持和完善人民代表大会制度和共产党领导的多党合作政治协商制度以及民族区域自制制度；发展民主，健全法制，建设社会主义法制国家。实现社会安定，政府廉洁高效，全国各族人民团结和睦生动活泼的政治局面。
实践意义：有利于全面推进中国特色社会主义事业；有利于实现全面建设小康社会的目标；符合中国最广大人民的根本利益；能更好地应对外部挑战。
如何建设社会主义和谐社会？
必须坚持以人为本，必须坚持科学发展，必须坚持改革开放，必须坚持民主法治，必须坚持正确处理改革发展稳定的关系，必须坚持在党的领导下全社会共同建设。1. 同建设社会主义物质文明、政治文明、精神文明是有机统一的。要通过发展社会主义社会的生产力来不断增强和谐社会建设的物质基础，通过发展社会主义民主政治来不断加强和谐社会建设的政治保障，通过发展社会主义先进文化来不断巩固和谐社会建设的精神支撑，同时又通过和谐社会建设来为社会主义物质文明、政治文明、精神文明建设创造有利的社会条件。 2.必须坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持社会主义的基本制度，坚持走中国特色社会主义道路；必须树立和落实科学发展观，坚持以经济建设为中心，坚持“五个统筹”，促进社会主义物质文明、政治文明、精神文明建设与和谐社会建设全面发展；必须坚持以人为本，始终把最广大人民的根本利益作为党和国家工作的根本出发点和落脚点，在经济发展的基础上不断满足人民群众日益增长的物质文化需要，促进人的全面发展；必须尊重人民群众的创造精神，通过深化改革、创新体制，调动一切积极因素，激发全社会的创造活力；必须注重社会公平，正确反映和兼顾不同方面群众的利益，正确处理人民内部矛盾和其他社会矛盾，妥善协调各方面的利益关系；必须正确处理改革发展稳定的关系，坚持把改革的力度、发展的速度和社会可以承受的程度统一起来，使改革发展稳定相互协调、相互促进，确保人民群众安居乐业，确保社会政治稳定和国家长治久安。为了促进社会主义和谐社会建设，要切实保持经济持续快速协调健康发展、发展社会主义民主、落实依法治国的基本方略、加强思想道德建设、维护和实现社会公平和正义、增强全社会的创造活力、加强社会建设和管理、处理好新形势下的人民内部矛盾、加强生态环境建设和治理工作、做好保持社会稳定的工作。 3.各级党委和政府要加强和改善对构建社会主义和谐社会各项工作的领导，把构建社会主义和谐社会摆在全局工作的重要位置，建立有效的领导机制和工作机制，认真研究解决重大问题和突出问题，不断认识和把握新形势下和谐社会建设的特点和规范
毛概(一到十二章)2013版本~
第一章1.如何理解马克思主义中国化的科学内涵？马克思主义中国化，就是将马克思主义基本原理同中国具体实际情况相结合，不断形成具有中国特色的马克思主义理论成果的过程。
具体的讲有三个方面：（1）一是马克思主义在指导中国革命、建设和改革的实践中具体化；（2）二是把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验上升为马克思主义；（3）三是把马克思主义根植于中国的优秀文化之中。
总之，马克思主义中国化就是在运用马克思主义解决中国实际问题的过程中，不断赋予马克思主义以鲜明的中国特色。
2.如何理解马克思主义中国化两大理论成果的关系？毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的两大理论成果，它们之间是一脉相承又与时俱进的关系。
1)首先，毛泽东思想是中国特色社会主义理论体系的重要思想渊源；2)其次，中国特色社会主义理论体系在新的历史条件下进一步丰富和发展了毛泽东思想；3)最后，毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系都是马克思列宁主义在中国的运用和发展。
3.怎样把握中国特色社会主义理论体系的历史地位？1)中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化第二次历史性飞跃的理论成果，2)是新时期全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础，3)是实现中华民族伟大复兴中国梦的根本指针。
4.如何理解实事求是是马克思主义中国化理论成果的精髓？1)首先，实事求是贯穿于马克思主义中国化两大理论成果形成和发展的全过程；2)其次，实事求是体现于马克思主义中国化两大理论成果基本内容的各个方面；3)最后，实事求是是渗透于马克思主义中国化两大理论成果的方法论原则。
无论在任何时候、任何地点、任何条件下，都必须坚持实事求是。
第二章1.如何理解新民主主义革命的总路线？新民主主义革命的总路线的内容是，无产阶级领导的，人民大众的，反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的革命。
新民主主义革命总路线反映了中国革命的基本规律，指明了中国革命的对象、动力、领导力量，是新民主主义革命的指导路线。
毛概
_____张欢虎
背景
当代大学生在校园里所学知识 和现实严重脱节，毕业后面对 社会上的各种压力，不能适应， 为了培养大学生的自立意识， 适应能力，创业精神，很多高 校启动了“大学生暑期异地生 存计划”
“100元生活15天？还是一个未 知的城市！”20个来自中国地 质大学的在校大学生，在出发 前1小时被学校告知，在一个 事先不知道的城市——郑州生 存15天。昨日下午，记者见到 这个团队的两名成员时，他们 已经在郑州待了12天，队长蔡 超告诉记者，目前20名成员都 有了工作。 晚报记者 李雪 实
超越自我，挑战极限，异地生存，你敢吗？？பைடு நூலகம்
自主创业，打拼属于自己的一片天下，你行吗？
Thank you ！
谢谢
11日晚8点半，乘着武汉至郑州的列车，20名湖北
学子顺利抵达郑州市。考虑到住宿是首要解决的问
题，在车上大家就开动脑筋，用手机上网搜罗郑州租 房信息、与身边的郑州人打听哪里租房最便宜等找住 的地方。
“一个好心的乘客告诉我们陈寨房价低，我们打 算第一晚在火车站就近住，第二天再找房子。”信心 满满的队员们一下车就分4组，东西南北找临时住处， 结果，计划赶不上变化，天公不作美突然就下起倾盆 大雨，正在郑州大学东门与一家招待所“谈判”的队 长，立即通知所有队员返回火车站拉行李。
我们的一日三餐：买菜基本买一送 一；给队友过生日逛了一趟家乐福，竟 然能买到3.8元的生日蛋糕；自己做饭， 生活费每顿8元钱……这些都是队长和 队员们的“省钱秘笈”。每天每人5元 钱，很多队员都花不完。“不是不会花， 是舍不得花！”蔡超笑着说，每个队员 平均每天都要步行十几公里路，就是为 了省一块钱公交车费，他还透露自己有 好几天只花了一块钱。
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建议, 老师 举实例, 5,
18%
建议
建议, 上课 氛围轻松, 14, 52%
上课氛围轻松 老师举实例 多讲故事 其他
老师多与学生互动 上课内容轻松，不要太枯燥
上课多讲些真人真事
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1马克思主义中国化命题的首次提出，马克思主义中国化的科学内涵的理解
答：19838年，毛泽东在当的六届六中全会上做的题为《论新阶段》的政治报告中最先提出了“马克思主义中国化”这个命题。
马克思主义中国化，就是将麻将饿死主义基本原理同中国具体实际相结合。
第一，马克思主义中国化就是运用马克思主义解决中国革命，建设和改革的实际问题。
第二，马克思主义中国化就是把中国革命、建设和改革的实际经验和历史经验提升为理论。
第三。
马克思主义就是将马克思主义植根于中国的优秀文化之中。
概括的说，马克思主义中国化就是用马克思主义来解决中国的问题，同时又使中国丰富的实践经验上升为理论，并且同中国的历史传统、中国的优秀文化相结合，不断赋予中国马克思主义以鲜明的实践特色、民族特色、时代特色。
2三个代表思想的集中概括
答：中国共产党必须始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。
3科学发展观的主要内容
答：科学发展观，第一要以是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。
4实事求是思想路线的基本内容
答：一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理
5新民主主义革命的总路线和基本纲领
答：总路线：即无产阶级领导的，人民大众的，反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的革命。
新民主主义的政治纲领是：推翻帝国主义和封建主义的统治，建立一个无产阶级领导的，以工农联盟为基础的各革命阶级联合专政的新民主主义的共和国。
经济纲领：没收封建地主阶级的提地归农民所有，没收官僚资本阶级的垄断资本归新民主主义的国家所有，保护民族工商业。
文化纲领：新民主主义文化就是无产阶级领导的人民大众的反帝反封建的文化，即民族的科学的大众的文化。
6新民主主义革命的三大法宝
答：统一战线，武装斗争，党的建设。
统一战线问题是无产阶级政党策略思想的重要内容，武装斗争是中国革命的特点和优点之一。
中国共产党要领导革命取得胜利，必须不断加强党的思想建设、组织建设和作风建设。
7党在过渡时期的总路线
答：党在过渡时期的总路线的主要内容被概括为“一化三改”。
“一化”即社会主义工业化，“三改”即对个体农业，手工业和对资本主义工商业的社会主义改造。
、
8社会主义本质科学论断的把握
答：社会主义的本质是解放生产力、发展生产力、消灭剥削、消除两极分化，最终达到共同富裕。
9社会主义初级阶段的基本路线表述
答：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化的国家奋斗。
10社会主义初级阶段基本特征的了解
答：我国社会主义初级阶段，是逐步摆脱贫穷、摆脱落后的阶级；是由农业人口占多数的手工劳动为基础的农业国，逐步变为非农产业人口占多数的现代化的工业国的阶段；是由自然经济半自然经济占很大比重，变为商品经济高度发达的阶段；是通过改革和探索，建立和发展充满活力的社会主义经济、政治、文化体制的阶段；是全民奋起、艰苦创业、实现中华民族伟大复兴的阶段。
11我国“三步起”发展战略
答：第一步，从1981年到1990年实现国民生产总值比1980年翻一番，解决人民的温饱问题；第二部，从1991到20世纪来，使国民生产总值再增长一倍，人民生活达到小康水平；第三部，到21世纪中叶，人均国民生产总值达到中等发达国家水平，人民生活比较富裕，基本实现现代化。
12全面建设小康社会（现阶段我国小康的特点，十七大提出的实现全国建设小康社会奋斗目标的新要求）
答：现阶段我国小康的特点：低水平，不全面，发展很不平衡的小康。
新要求：一是增强发展协调性，努力实现经济又好又快发展。
二是扩大社会主义民主，更好地保障人民权益和社会主义公平公正。
三是加强文化建设，明显提高全民族文明素质。
四是加快发展社会事业，全面改善人民生活。
五是建设生态文明，基本形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构，增长方式，消费模式。
13如何全面认识中国的社会主义改革
答：一，改革的对象是我国现行的一切具体体制，而不是改变社会主义的根本制度，应当把社会主义制度同表现这种制度的具体体制区分开来。
二，改革的目的是扫除发展社会生产力的障碍。
三，改革的原则是坚持社会主义方向。
四，改革的方法是要有秩序、有领导地进行，要在各方面的相互协调中进行，必须胆子要大，步子要稳。
14“三个有利于“标准的表述
答：是否有利于发展社会主义社会的生产力，是否有利于增强社会主义国家综合国力，是否有利于提高人民生活水平座位判断改革得失或失败的标准
15了解我国现阶段的收入分配制度
答：按劳分配为主题，多种分配方式并存
16为什么要强调促进国民生计又好又快发展？
答：提出国民经济又好又快发展，是改革开放以来我国经济发展取得的举世属目的重大成就为前提的。
提出国民经济又好又快发展，也是进一步发展的脾气额要求。
提出国民经济又好又快发展并不意味着发展速度问题无足轻重。
17如何理解转变经济发展方式？（重点认识“两个坚持”和“三个转变”）
答：转变经济发展方式主要做到两个坚持和三个转变，即坚持走中国特色新型工业化道路，坚持扩大国内需求特别是消费需求的方针，促进经济增长由主要依靠投资、出口拉动向依靠消费、投资、出口协调拉动转变，由主要依靠第二生产带动向依靠第一、第二、第三生产协调带动转变，由主要依靠增加物质资源消费向依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新转变。
18三农问题，建设社会主义新农村的总要求
答：要求：生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主。
19为什么要坚持和完善人民代表大会制度和中国共产党领导的多党合作和政治协商制度？答：人民代表大会制度是中国人民当家作主的根本政治制度，是我国的整体。
在我国实行人民代表大会制度，是我们党把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的伟大创业，是近代以来中国社会发展的必然选择，是中国共产党带领全族人民长期奋斗的重要成果，反映了全国各族人民的共同利益和共同愿望。
中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，是我国的一项基本政治制度，是马克思主义政党理论和统一战线学说与我国具体实际相结合的产物，是中国社会主义民主政治制度的重要组成部分。
20依法之国的含义
答：依法治国就是广大人民群众在党的领导下依照宪法和法律规定，通过各种途径和形式管理国家事务，管理经济文化事业，管理社会事务，保障国家各项工作都依法进行，逐步实现社会主义民主制度化、法律法，使这种制度和法律不因领导人的改变而改变，不因领导人看
法和注意力的改变而改变。
21社会主义核心价值体系的灵魂、主题、精髓和基础
答：马克思主义指导思想是灵魂，中国特色社会主义共同理想是主题，民族精神和时代精神是精髓，社会主义荣辱观是基础。
22中国特色社会主义文化建设的基本方针
答：建设中国特色社会主义文化，必须加强思想道德建设和教育科学文化建设，提高整个中华民族的思想道德本质和科学文化本质。
改革文化体制，解放和发展文化生产力，坚持经济效益和社会效益的统一。
一手抓公益性文化事业，努力构建覆盖城乡，惠及全民的公共文化服务体系，一手抓经济型文化产业，繁荣文化市场，推动社会主义先进文化全民协调健康发展。
23社会主体和谐社会的基本特征
答：民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然、和谐相处的社会24以改善民生为重点的社会建设的六个方面
答：1，优先发展教育，建设人力资源强国。
2，实施扩大就业的发展战略，促进以创业带动就业。
3，深化收入分配制度改革，增加城乡居民收入。
4，加快建设覆盖城乡居民的社会保障体系，保障人民基本生活。
5，建立基本医疗卫生制度，提高全民健康水平。
6，晚上社会管理，维护社会安定团结。
25台湾问题的由来及实质
答：台湾问题是中国国内战争遗留下来的问题。
实质是中国内政的问题。
《概论》课体系结构分析？
主题;马克思主义中国化。
主线：马克思主义中国化的四大理论成果。
重点：中国特色社会主义理论体系。
马克思主义中国化四大理论成果的共同点和各自特征？
（毛概邓论三个代表科学发展观）
共同点：都是对马克思主义的继承发展和运用，都是马克思主义基本原理，同中国实际相结合的作物，都是中国共产党集合体的结晶，都是坚持实事求是，群众路线和独立自主的基本精神。
各自特色：1、毛泽东思想：形成于革命和战争的历史背景下，是回答和解决中国新民主主义革命胜利问题的唯一正确的科学理论；
2、邓小平理论：形成于改革开放好社会主义现代化建设的新时期，回答了“什么是社会主义，怎样建设社会主义”这一根本问题；
3、三个代表：形成于世情、国情和党情，发生重大变化的新的问题下，回答了建设什么样的党，怎样建设党的重大问题；
4：科学发展观：形成于新世纪，我国经济社会发展的新阶段，回答了实现什么样的发展，怎样发展的突出问题。