争做好少年 主题队3会
争做新时代好少年主题队会活动总结
争做新时代好少年主题队会活动总结
在新时代，为了培养优秀的少年群体，我们开展了一场以"争做新时代好少年"
为主题的队会活动。
本次活动旨在引导少年们树立正确的价值观，培养他们的社会责任感和团队合作精神。
经过精心准备和组织，活动取得了圆满成功。
首先，我们组织了一场精彩的主题演讲。
少年们积极参与，结合自身经历分享
了在新时代下应具备的良好品质和行为准则。
这些演讲不仅展示了少年们的才华与智慧，更激励了其他成员们树立远大目标并努力奋斗。
其次，我们举办了一系列富有创意的团队合作活动。
少年们以小组为单位，通
过协作解决问题和完成任务。
在这个过程中，他们互相协助、相互信任，培养了团队精神和集体荣誉感。
通过这些活动，少年们认识到只有团结一致，才能取得更大的成就。
此外，我们还举办了一场公益活动。
少年们积极参与环保行动，清理周边的垃圾，并进行了环保知识的宣传。
通过实际行动，他们培养了环保意识和社会责任感，并向身边的人传递了积极的能量。
最后，在整个活动中，我们注重思想引导。
通过讲座和小组讨论等形式，我们
引导少年们正确认识自我、理解社会。
我们通过传播真善美的力量，让少年们在新时代中树立正确的人生观、价值观。
综上所述，本次"争做新时代好少年"主题队会活动得到了圆满成功。
通过演讲、团队活动、公益行动等内容，少年们不仅增长了知识和技能，更培养了正确的态度和品质。
我们相信，这些青少年将会成为社会的栋梁，为建设美好新时代贡献自己的力量。
争做新时代好少年主题班会内容
争做新时代好少年主题班会内容
新时代好少年主题班会
尊敬的同学们：
大家好！今天我们召开的是新时代好少年主题班会，我们一起来探讨一下新时代好少年的特征。
首先，新时代好少年要有责任感。
新时代的社会发展变化很快，面对新的环境，新时代好少年要有责任感，要有勇气去接受新的挑战，要有勇气去担当自己的责任，要有勇气去改变自己的命运。
其次，新时代好少年要有创新意识。
新时代的社会发展变化很快，新时代好少年要有创新意识，要有勇气去探索新的知识，要有勇气去探索新的技术，要有勇气去探索新的思想，要有勇气去探索新的事物。
再次，新时代好少年要有热忱。
新时代的社会发展变化很快，新时代好少年要有热忱，要有勇气去参与社会活动，要有勇气去参与公益活动，要有勇气去参与文化活动，要有勇气去参与科技活动。
最后，新时代好少年要有担当。
新时代的社会发展变化很快，新时代好少年要有担当，要有勇气去担当自己的责任，要有勇气去担当社会的责任，要有勇气去担当国家的责任，要有勇气去担当世界的责任。
同学们，新时代好少年的特征就是这样，我们要有责任感、创新意识、热忱和担当，要有勇气去接受新的挑战，要有勇气去改变自己的命运，要有勇气去担当自己的责任，要有勇气去担当社会的责任，要有勇气去担当国家的责任，要有勇气去担当世界的责任。
同学们，新时代的挑战是巨大的，但我们一定要有勇气去接受挑战，一定要有勇气去改变自己的命运，一定要有勇气去担当自己的责任，一定要有勇气去担当社会的责任，一定要有勇气去担当国家的责任，一定要有勇气去担当世界的责任，一定要有勇气去改变自己的命运，一定要有勇气去改变世界的命运！
谢谢大家！
班会结束！。
爱我祖国 争做四好少年 主题队会设计
爱我祖国争做四好少年油田第七小学三一中队活动方案一、活动目的1、饱览祖国壮丽的山河，了解我国悠久的历史和改革开放的伟大成就，从而进一步激发学生的爱国热情和民族自豪感，树立为祖国的繁荣昌盛而勤奋读书的远大志向。
2、通过所有学生的积极参与，锻炼学生的动手能力，让学生的主动性、创造性得到充分的发展。
二、活动准备1、学习爱国主义丛书，掌握相关知识。
2、绘制中国政区图、搜集祖国风光图。
3、各小队排练节目。
4、制作课件。
5、课前布置会场。
三、活动过程1、队会开始仪式2、中队长宣布“爱我祖国争做四好少年”主题队会开始。
3、活动内容甲：送走火红的炎夏、丰收的金秋，走入暖意融融的冬季。
在这欢乐的季节里，我们相聚在一起，喜气洋洋。
首先请允许我代表三一中队的全体师生对大家的到来表示热烈欢迎。
乙：众所周知，我们伟大的祖国有着960万平方公里的辽阔疆土，有着上下五千年的悠久历史。
今天在新世纪的曙光里，放眼神州大地，我们每一个炎黄子孙都会热血沸腾，激情飞扬。
出示中国政区图问：中国的地图像什么？讲解：我们伟大的祖国，位于欧亚大陆东部，太平洋东部，是一个富饶辽阔、山河壮丽、土地肥沃，物产丰富的国家。
她像一个巨人，屹立在世界的东方，从风光旖旎的江南水乡，到雄阔壮美的西北边疆；从“天苍苍，野茫茫，风吹草地现牛羊”的内蒙古草原，到甲天下的桂林山水；从“黄云万里动风色，白波九道流雪山”的万里长江，到世界第一高峰珠穆朗玛峰……这一处处，一幅幅，真是绚丽多彩，美不胜收。
出示图片：介绍祖国风光，请大家欣赏。
（祖国风光图简介）甲：北京，我国的古都之一，她不仅是政治文化中心，而且有许多名胜古迹，珍贵的历史文物。
乙：她是我们伟大祖国母亲的心脏。
鲜艳的五星红旗，从这里冉冉升起。
甲：北京是多么令人向往，而天安门又是北京最值得骄傲的地方。
乙：不仅祖国人民向往她，许多国际友人也感慨地说，如果不曾在天安门广场散步，乃是终身遗憾。
甲：我们这些少年儿童又怎能不为她大声讴歌呢？乙：请听歌曲《我爱北京天安门》。
《争做新时代好少年》主题班会
文敏从小被收养，养父患有严重的冠心病，养母双耳失聪且有时精神失常。文敏非常懂事，从小就帮着做家务，减轻父母的负担。12岁时，养父患病去世，留下了一个生活不能自理的养母和一个贫困的家。她对养母始终不离不弃，用坚强的毅力和稚嫩的双手操持着家里的一切，为养母固守了一个温暖的家。每天，天还没亮文敏就起床，为养母穿衣、洗漱、准备早饭。一放学，文敏就匆匆往家赶，下地干活，做饭做家务，照顾养母。虽然生活艰难，但文敏依然勤奋努力、认真学习，受到老师和同学们一致称赞。
学习全国“新时代好少年”先进事迹的目的
第
章
全国“新时代好少年”先进事迹
刁兴宇出生在一个志愿之家，雷锋精神三代相传，一家五口都是五星级志愿者。4岁开始，他就跟着家人一起做志愿服务；8岁时被吸纳为正式志愿者；12岁时被认证为深圳市五星级志愿者，刷新了这项认证的全国最小年龄记录；14岁时签订了眼角膜捐献协议。17岁的刁兴宇，已有13年的志愿者经历，志愿服务时间达2642小时，志愿服务已经成为他的成长方式。刁兴宇先后获得“广东省优秀共青团员”“最美南粤少年”“全国最美中学生”等荣誉。
热爱科学的“小霍金”：陈耔蓬
俞果是个肯钻研、爱思考、会创新的孩子。凭着自己的观察力、知识积累和动手能力，成为了一名科技创新“小达人”。2013年，才9岁的他发现窗外晾衣架上的袜子容易被风吹落，便萌生了自己动手解决问题的念头。每天一做完作业，他就钻进书房查资料、画图、做实物，花了整整两个月时间，经历7次尝试，终于发明出了实用有效的“袜子固定架”，获得国家实用新型专利。日常生活小事不断激发他的创新灵感，不久，他又发明了“多用挂钩”，再次获得国家实用新型专利。
喜欢发明的科技“小达人”：俞果
寒来暑往，风雨无阻，从小学六年级到初中三年级，这一背就是4年，王小虎用一个人的双腿，走出两个人的上学路。王小虎说：“只要我还在学校一天，我就背他一天，我永远遵守我的承诺”。他先后获海口市“美德少年”、“感动海南”2016年度人物等称号。
争做时代好少年主题班会
争做时代好少年主题班会一、班会主题：争做时代好少年二、活动背景：为引导学生“扣好人生第一粒扣子”，从小就要坚定理想信念，树立远大理想，把握当下学习机会，珍惜年少黄金时期，刻苦学习，努力学习，发愤图强，立志成为祖国合格的接班人。
特此，我们开展“争当新时代的好少年”主题班会。
三、班会目标：1、通过本次主题班会活动，增强学生“争做新时代好少年”的意识，引导学生正确的坚定的理想信念。
2、通过本次主题班会活动，引导学生积极主动崇德向善、见贤思齐，自觉培养良好的行为习惯和端正思想。
3、通过本次主题班会活动，增强学生的爱国主义情怀，增强学生的团队精神。
四、活动过程：（一）班主任引入主题，提出问题：什么是新时代好少年？新时代好少年的标准：从小热爱学习、热爱劳动、热爱祖国、热爱生活、积极上进、阳光勇敢；平时在家是好孩子、在学校是好学生、在社会是好公民；立志长大为社会、为国家做贡献。
（二）班主任通过播放视频为学生讲解“心系国防教育争做时代好少年”的含义与意义。
班主任通过对学生进行国防教育，懂得国家平安的重要性，深刻认识到“国家平安，人人有责”。
从而增强学生国防意识，提高他们的爱国热情，同时激励学生主动积极学习身边的典范，争做新时代好少年。
（三）班主任通过播放全国新时代好少年先进事迹，安排学生分享观后感。
引导学生扣好人生第一粒扣子，增强学生的责任感和使命感。
勤奋学习，追求上进，品德优良，团结友爱，人人争当新时代好少年！（四）班主任组织学生开展讨论如何争做好少年。
通过讨论总结，学生深刻认识到，要争做新时代好少年，必须做要向典范学习，从日常一点一滴的小事做起。
五、总结：通过本次主题班会，希望同学们从今往后能够自觉主动认真学习，不断提高综合素质，时刻准备着为社会作出贡献。
同学们，作为新时代好少年，我们应该艰苦奋斗、积极向上、热心帮助别人、坚定理想信念、尊敬长辈、孝顺长辈、热爱集体。
同学们，作为新时代好少年，我们应该从身边的小事情做起、从点点滴滴积累经验，为国家做出贡献打好牢固的基础。
传承爱国精神,争做新时代好少年班队会主持稿
主题：传承爱国精神，争做新时代好少年尊敬的各位老师、亲爱的同学们：一年一度的班队会又到了，今天我们聚在一起，共同回顾过去，展望未来，共同砥砺前行。
本次班队会的主题是“传承爱国精神，争做新时代好少年”。
这是一个庄严而激动人心的主题，我们要以此为动力，传承爱国精神，做新时代的优秀少年。
一、回顾过去1.1 自强不息，砥砺前行回顾过去一年，我们班上发生了很多改变和进步。
从课堂到社会实践，我们都在积极向前迈进。
无论是学习上的障碍，还是生活中的困难，我们都勇敢地面对并努力克服。
在这一年中，我们学会了自强、学会了勇敢，更学会了团结与合作。
1.2 热爱祖国，传承爱国精神作为我国新时代的少年，我们更要热爱自己的祖国。
我们要继承爱国精神，坚定信念，勇于担当，在日常生活中弘扬中华优秀传统文化。
我们要铭记历史，珍爱和平，勇敢向前，为祖国的繁荣昌盛奋斗。
二、展望未来2.1 学习方面的规划在新的一年里，我们要更加努力地学习，争取在各个科目上有更大的进步。
我们要勤奋学习，积极参加各种学科竞赛，提高自己的学业水平，为将来的发展打下坚实的基础。
2.2 社会实践的拓展除了学习，我们也要注重参与社会实践活动，通过参与社会实践，了解社会、关爱他人、积累人生经验，把知识转化为力量，做个有担当的新时代少年。
三、班队会活动安排3.1 传承爱国精神主题演讲本次班队会将设立“传承爱国精神”主题演讲环节，欢迎有能力的同学们提前准备，积极报名参与演讲，发表自己的见解和观点，共同探讨爱国精神的重要性和实践方法。
3.2 争做新时代好少年才艺展示活动中，我们欢迎同学们进行才艺展示，无论是歌舞、朗诵还是手工制作，只要你有所擅长，都可以展现出来。
让我们共同感受新时代少年的多彩风采。
3.3 交流互动与激励共享我们将进行交流互动和激励共享环节，同学们可以就主题展开讨论，共享自己的心得体会和未来的打算，也可以互相给予鼓励和帮助，共同成长。
四、总结班队会是我们展示自我的机会，更是我们践行爱国精神的时刻。
争做阳光好少年主题班会
争做阳光好少年主题班会一、背景在当前社会，青少年面临着日益复杂的成长环境和各种诱惑，很多青少年缺乏正确的人生导向和积极的心态，容易受到消极情绪和不良行为的影响。
因此，举办“争做阳光好少年”主题班会，旨在引导青少年树立正确的人生观和价值观，培养积极向上的心态，助力他们健康成长。
二、目的1.帮助青少年树立正确的人生导向和积极的心态。
2.提高青少年的心理素质，增强心理抗压能力。
3.引导青少年树立阳光向上、健康向善的生活态度。
4.激发青少年的学习热情，促进其全面发展。
三、内容安排1. 主题引导•介绍主题班会的背景和目的。
•引导学生思考“什么是阳光少年”的内涵和特征。
2. 人生导向教育•分享正能量的人生故事和典型案例。
•进行小组讨论，探讨积极人生态度的重要性。
3. 心理健康教育•邀请心理专家进行心理健康知识讲座，介绍心理健康常识和应对压力的方法。
•开展情感诉说环节，让学生倾诉内心的困惑和压力，并给予适当的引导和建议。
4. 互动游戏•设计具有教育意义的互动游戏，加强学生之间的沟通和合作，培养团队精神和集体荣誉感。
5. 个人成长规划•引导学生制定个人成长规划，明确未来的发展目标和努力方向。
•分享成功人士的成长经历，激励学生勇敢追梦，不断进取。
四、活动形式•成长规划制定五、预期效果通过“争做阳光好少年”主题班会的开展，预期达到以下效果：1.学生树立正确的人生观和价值观，增强自信心和自尊心。
2.提升学生的心理素质，增强心理抗压能力，预防心理问题的发生。
3.激发学生的学习兴趣和求知欲，培养他们积极向上的学习态度。
4.增强班级凝聚力和集体荣誉感，营造和谐的班级氛围。
六、总结“争做阳光好少年”主题班会是一项促进青少年健康成长的重要活动，通过多种形式的教育和引导，帮助青少年树立正确的人生观，培养积极向上的心态，助力他们成长为社会有用的人才。
希望通过这样的活动，为青少年的成长和发展注入更多正能量，为社会的和谐稳定贡献力量。
争做是好少年主题班会教案(4篇)
争做是好少年主题班会教案（4篇）争做是好少年主题班会教案篇一教学内容：争做“四德”新人教学目标：一、知识目标1、明白什么是“四德”2、知道为什么要做“四德”新人二、能力目标知道怎么做才算是“四德”新人三、情感目标学会做人，明白做事，懂得感恩，回馈社会教学重难点：重点：1、什么是“四德”;2、为什么要做“四德”新人。
难点：1、我们要怎么做才算是“四德”新人教学准备：PPT课件《争做“四德”新人倡议书》教学过程：一、温习“四有”新人内容二、学习“四德”1、什么是“四德”_指出，要推动社会主义文化的发展和繁荣，必须“大力弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想，以增强诚信意识为重点，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设”。
把社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德的“四德”建设提到事关和谐文化建设的战略高度，具有很强的针对性和指导性，为建设和谐文化指明了方向。
以“爱”为核心的社会公德；以“诚”为核心的职业道德；以“孝”为核心的家庭美德；以“仁”为核心的个人品德；2、社会公德含义：指人们最低道德层次的在公共生活场所中应当遵守的基本的、起码的行为准则。
基本内容：文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。
①在人与人之间关系的层面上，要做到文明礼貌、助人为乐。
②在人与社会关系的层面上，要做到爱护公物、遵纪守法。
③在人与自然关系的层面上，要保护环境。
3、职业道德含义：是指从事一定职业的人们以责、权、利的统一为基础，具有自身职业特征的行为准则和道德规范体系。
基本内容：爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会首先，职业道德的灵魂是为人民服务。
其次，职业道德的核心是爱岗敬业。
第三，职业道德的外在要求是诚实守信、办事公道。
4、家庭美德含义：指调节人们在家庭生活方面的关系和行为的道德规范体系。
基本内容：男女平等、夫妻和睦、尊老爱幼、勤俭持家、邻里团结5、个人品德含义：是一定社会的道德原则、规范在个人身上的体现和凝结，是在处理个人与他人、个人与社会关系的一系列行为中所表现出来的比较稳定的特征和倾向基本内容：正直善良、刻苦勤奋、自强自立、克己奉公、见义勇为。
践行四爱三有,争当新时代好少年--安全主题队会
安全教育主题班会一、班会目的（1）认识生命来之不易，生命对于每个人只有一次。
（2）认识生命的意义在于让它充实，焕发光彩。
（3）直面挫折，对自己的生命有科学的设计，做一个对别人、对社会、对祖国有用的人，让自己的生命焕发光彩，珍爱自己的生命。
（4）增强对挫折的勇气，培养笑对困难、挑战挫折的乐观精神。
二、活动地点：教室三、教育重点：学习防火、防触电、防中毒、防坏人破坏的生活常识，培养有关防范力。
四、班会流程：一：对以下几点内容进行提问并解答：1:消防安全2:行走安全 3:横穿马路4:校外安全5:家庭生活安全二: 将有关安全的故事三有请老师讲话四：主持人宣布班会结束开场白：当你随着一声清脆的啼哭，离开母体，一个生命降落人间，这就标志着又给人世间增添了一份宝贵的财富。
同时也给家庭带来了无比欢乐。
从这一刻起多少人关注着你，期望着你快快长大，成材成器。
你不但属于家庭、父母，说到底你是属于社会、国家。
所以也可这样说：生命诚可贵，人生价更高，只有生命的存在，才能去实现更高的人生价值。
年以珍爱生命，安全第一是我们社会永恒话题。
人是最可宝贵的，只有人才能创造财富，才能使世界变得更美好。
只有同学们的欢声笑语、活泼身影，才能使我们的校园充满阳光，充满生机。
但是人的生命又是非常脆弱的，如果我们不注重安全意识，视安全隐患而不顾，对安全问题措施不及，防范不严，责任心不强，把生命当儿戏，那么造成的后果不堪设想：到那时，这一切都为时已晚，我们失去的已经太多太多，对生命的关爱，不能成为美丽的词藻，难道只有失去之后才能醒悟。
由于安全意识的淡薄，由于责任心的冷漠，玩忽职守而造成，难道我们不该反思，不该惩罚和加罪。
而我们今后还能做些什么？更令人深思。
一：消防安全家中起火，不要慌张，应根据火情及时采取相应措施：如果炒菜时油锅起火，迅速将锅盖紧紧盖上，使锅里的油火因缺氧而熄灭，不可用水扑救。
当房间内起火时，不能轻易打开门窗，以免空气对流，形成大面积火灾。
争做新时代好少年主题班会教案
争做新时代好少年主题班会教案一、教学目标1. 让学生了解新时代的特征和要求，认识到作为新时代少年所肩负的责任和使命。
2. 培养学生热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义的核心价值观。
4. 激发学生为实现中华民族伟大复兴而努力学习的斗志。
二、教学内容1. 新时代的特征和要求2. 新时代少年的责任和使命3. 社会主义核心价值观的学习和践行4. 团队协作的重要性6. 激发学生为实现中国梦而努力学习三、教学方法1. 讨论法：组织学生分组讨论，分享对新时代的认识和理解。
2. 案例分析法：通过分析典型人物案例，引导学生学习社会主义核心价值观。
3. 经验分享法：邀请优秀学生代表分享自己的学习经验和成长感悟。
4. 小组活动法：组织学生开展团队协作活动，培养团队精神。
四、教学步骤1. 导入：播放新时代背景音乐，引导学生进入学习状态。
2. 讲解：教师详细讲解新时代的特征和要求，让学生认识到作为新时代少年的责任和使命。
3. 分组讨论：学生分组讨论如何在学习、生活和工作中践行社会主义核心价值观。
4. 案例分析：教师展示典型人物案例，引导学生学习社会主义核心价值观。
5. 经验分享：邀请优秀学生代表分享自己的学习经验和成长感悟。
6. 小组活动：组织学生开展团队协作活动，培养团队精神。
7. 总结：教师总结本次班会内容，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
五、教学评价1. 学生对新时代的认识和理解程度。
2. 学生对社会主义核心价值观的学习和践行情况。
3. 学生团队协作意识的提升。
4. 学生良好道德品质和行为习惯的培养。
5. 学生为实现中国梦而努力学习的斗志。
六、教学活动设计1. 观看视频：播放关于新时代少年成长故事的视频，激发学生的学习兴趣。
2. 小组讨论：学生分组讨论视频中的人物如何践行社会主义核心价值观，并分享自己的感悟。
3. 角色扮演：学生分组扮演视频中的人物，进行情景再现，加深对社会主义核心价值观的理解。
4. 小组竞赛：设置有关社会主义核心价值观的知识问答竞赛，增强学生对知识点的记忆。
争做新时代好少年主题班会
争做新时代好少年主题班会
李店小学四（2）班在校领导的号召下，我班举行了新时代好少年为主题的主题班会，本次班会我班主要学习了新时代好少年的具体标准。
1.“文明有礼好少年”——礼貌待人，言语谦和，行为文明，举止得体；模范遵守《中小学生日常行为规范》和社会公德，养成公共生活好习惯，自觉维护社会公共秩序和城市形象。
2.“自强自立好少年”——身处优越家境，仍能坚持艰苦朴素、勤劳节俭的好作风，积极参加各种劳动和公益活动；身处逆境、困境, 但不屈服，不言弃，不依赖，以乐观的人生态度去迎接种种挑战；热爱生活，热爱生命，努力向上。
3.“诚实守信好少年”——具有强烈的诚信意识，在人际交往中，真诚待人；言行一致，对人守信，对事负责，严肃对待学业，无考试作弊及其他违反校规校纪的不良记录；不弄虚作假，经得起诱惑，有拾金不昧等优秀事迹。
4.“尽责奉献好少年”——团结同学，热心参与班级、学校工作；有高度责任感和服务意识，班务工作能力强；积极肯干，默默奉献。
5.“尊老爱亲好少年”——理解父母，感恩父母，孝敬父母；尊敬长辈，关爱亲人；在亲人有伤病、残疾等困境下，做到不离不弃，守护相助，尽心尽责。
6.“助人为乐好少年”——在学习和生活上长期坚持帮助有困难的同学；努力帮助他人排忧解难，奉献爱心；积极参加志愿服务活动，
经常帮助无血缘亲缘关系的老弱病残者；主动参加社会公益宣传和文化活动。
通过此次班会孩子们明白了如何成为一名新时代好少年的基本标准和具体标准，收获较大。
争做新时代好少年主题活动与内容
争做新时代好少年主题活动与内容"争做新时代好少年"主题活动的核心目标是培养青少年的爱国主义、集体主义、社会主义核心价值观以及良好的道德品质，提高他们的自我意识、责任感和社会参与度。
以下是一些可以作为主题活动和内容的建议：1.爱国主义教育：通过参观革命历史纪念馆、探访革命老区、学习革命历史，让青少年了解中国近代史，培养他们的爱国情感和民族自豪感。
2.社会实践活动：组织志愿者服务、社区清洁、环保义务等活动，增强青少年的社会责任感和参与度。
3.集体主义教育：组织集体活动，如团队建设、集体拓展、团队合作等，培养青少年的团队精神和合作意识。
4.道德修养：组织道德讲座、道德模范事迹宣传等活动，传递正确的价值观和行为准则，提高青少年的道德水平和自我约束力。
5.艺术文化教育：组织文艺演出、美术展览、读书活动等文化艺术活动，丰富青少年的文化知识和审美能力。
6.健康体育活动：组织体育比赛、运动会等活动，培养青少年的身体素质和健康意识。
7.科技创新教育：组织科技比赛、科技创新活动等，激发青少年的创新精神和科学探究兴趣。
8.心理健康教育：组织心理健康讲座、心理疏导等活动，关注青少年的心理健康问题，提供必要的帮助和支持。
9.社交礼仪教育：组织社交礼仪课程、模拟社交场合等活动，培养青少年的社交能力和礼仪修养。
10.经济管理教育：组织经济管理课程、金融知识讲座等活动，帮助青少年了解经济管理的基本知识和技能，提高他们的经济意识和理财能力。
11.安全教育：组织安全知识讲座、安全演练等活动，提高青少年的安全意识和应对能力。
12.网络素养教育：组织网络安全讲座、信息素养课程等活动，培养青少年的网络素养和自我保护意识。
13.社会实践活动：通过参观企业、了解行业、实践创业等活动，让青少年了解社会经济发展和就业形势，增强他们的择业意识和就业能力。
14.环保教育：组织环保知识讲座、环保志愿者活动等，培养青少年的环保意识和环保行动力。
养成好习惯争做好少年主题队会
养成好习惯争做好少年主题队会第一篇：养成好习惯争做好少年主题队会116班养成好习惯争做好少年主题队会中队辅导员：罗迪逊一、活动时间： 2016年4月二、活动范围：嗣同路小学116班三、活动名称和形式：“养成好习惯争做好少年”主题中队会四、活动目的要求：一、设计理念：1、自己的活动自己搞，充分展示个性才能。
“充分展示学生个性、才能”是素质教育的重要特征。
在本次活动的组织过程中，我注意尊重队员的个性，根据每个队员的特长分配活动角色，尽可能让多一点的队员参加表演，让他们发挥自己的个性特长，让全体队员都参与到整个活动中来，做活动的主人。
2、活动形式灵活多变，参与热情高涨。
针对小学生活泼好动的特点，本次活动采用小组唱、快板、朗诵、小品等学生喜闻乐见的形式，使活动变得生动有趣，把“良好习惯的种子”播种于队员们的心田。
利用精彩的节目表演传递着文明礼仪的内涵，打动他们幼稚的心，让队员们从中得到了启发，将行为习惯牢记心中。
二、活动目的通过活动，培养学生从小树立良好行为习惯的意识，学会在日常学习生活中养成良好的行为习惯。
三、活动准备1、召开中队干部会议，制定“活动方案”，根据每个队员的特长分配活动角色。
2、排演小品、朗诵等节目。
3、制作课件。
4、准备活动用具。
活动过程：一、整队报告人数中队长：全体起立整队各小队报告人数！四个小队长面向队员：第*小队全体起立！稍息，立正。
第一小队长（敬礼）：报告中队长，第一小队应到队员18人，实到18人，报告完毕！中队长（还队礼）：接受你的报告第一小队长还礼后，跑步返回到本小队前：稍息坐下。
（第二、三、四小队报告完毕后）中队长（跑至辅导员老师处，敬礼）：报告中队辅导员本中队应到队员72人，实到72人，“养成好习惯争做好少年”主题中队会一切工作准备就绪，报告完毕。
辅导员（还礼）：接受你的报告，预祝你们的主题中队会圆满成功！辅导员敬礼，中队长还礼。
二、全体起立、出旗、唱队歌。
宣布活动开始中队长：嗣同路小学116班《养成好习惯，争做好少年》主题队会现在开始。
《喜迎建队日 争做好少年》主题班会教案2篇
《喜迎建队日争做好少年》主题班会教案2篇1.喜迎建队日争做好少年主题班会教案一、班会背景与目的在建队日这个特殊的日子里，我们举行“喜迎建队日，争做好少年”主题班会，旨在通过回顾少先队的光荣历史，增强少先队员的组织归属感、荣誉感和责任感，激励全体队员树立远大理想，勤奋学习，积极锻炼，努力成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
二、班会准备1.资料收集：收集少先队历史、建队日由来、优秀少先队员事迹等相关资料，准备PPT或视频素材。
2.环境布置：教室布置以红色为主色调，悬挂国旗、队旗，张贴少先队历史图片和名言警句。
3.节目编排：组织队员排练诗朗诵、歌曲演唱、小品等节目，围绕主题展开。
4.邀请嘉宾：视情况邀请校领导、老少先队员代表或优秀辅导员参加。
三、班会流程1.开场致辞（5分钟）班主任或班长致开场词，简要介绍建队日的意义和本次班会的目的。
2.少先队历史回顾（10分钟）通过PPT或视频展示少先队的发展历程，重点介绍建队日的由来和少先队在革命、建设、改革各个时期发挥的重要作用。
引导队员思考：作为新时代的少先队员，我们应该如何继承和发扬少先队的光荣传统？3.优秀少先队员事迹分享（15分钟）邀请一两位校内外的优秀少先队员代表，通过视频连线或现场讲述的方式，分享他们的成长故事和先进事迹。
鼓励队员从他们的故事中汲取力量，树立正确的价值观和人生观。
4.文艺表演（20分钟）安排事先排练好的节目，如诗朗诵《少年中国说》片段、歌曲《我们是共产主义接班人》合唱、小品《争做好少年的一天》等，展现少先队员积极向上的精神风貌。
5.宣誓与承诺（10分钟）全体队员起立，面向队旗，由大队长领誓，进行庄严的入队宣誓或重温入队誓词。
每位队员写下自己的“争做好少年”承诺书，并在班级内分享自己的承诺内容，相互鼓励监督。
6.辅导员讲话（5分钟）请辅导员或校领导对本次班会进行总结，肯定队员们的表现和进步，提出新的期望和要求。
7.班会结束（5分钟）班长或班主任总结发言，宣布班会结束，感谢所有参与人员的付出和努力。
争当时代好少年主题班会教案模板(通用6篇)
争当时代好少年主题班会教案模板（通用6篇）争当时代好少年主题班会教案模板（通用6篇）1一、活动目的：10月13日，是中国少年先锋队建队七十三周年纪念日。
这一天，是我们每一个少先队员最值得庆祝的日子。
为使同学们建队日过得快乐而有意义，我们将在全校学生中加强队章学习，开展队纪、队风教育。
二、活动内容：（一）加强学习队章，开展队风、队纪教育1．一年级班主任结合主题进行入队前基本知识教育。
一年级以学习“入队五知道”为主（了解队章、学唱队歌、学习敬队礼及呼号、系红领巾）；2．其他各年级利用晨会、班会等时间温故、学习少先队章程。
3．五、六年级队员准备为新队员系红领巾；4．请学校音乐教师将《国歌》、《中国少年先锋队队歌》带入音乐课堂，开展唱国歌、队歌活动。
5．利用红领巾广播开展少先队基本知识讲座、革命歌曲、英雄故事欣赏等系列活动。
（二）新生入队仪式1．一年级非少先队队员向辅导员进行口头申请（班队课上安排仪式）。
2．一年级辅导员对新队员进行入队前基本知识教育。
3．10月13日上午，在学校大操场举行“新队员入队仪式”。
以上活动安排，请各中队辅导员认真落实、执行，共同努力，让全校少先队员过上一个快乐、有意义的建队日。
争当时代好少年主题班会教案模板（通用6篇）2一、活动目的：隆重纪念建队73周年，以理想信念教育为核心，以社会主义荣辱观教育为主线，以学习、创造、奉献为主题，教育引导广大少先队员坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念；引导队员学习少先队的`光荣历史和传统，促进少先队员健康成长，同时培养少先队员的爱国，爱乡，爱家情感；以实际行动贯彻落实各项任务，大力弘扬民族精神，立志做个了不起的中国人；激励教育广大少先队员听党的话，立志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量，努力成长为社会主义现代化建设的合格人才，做共产主义事业的接班人。
二、活动主题：做星星火炬下的好少年三、活动时间：10月13日上午第三节课四、活动准备：1、红领巾45条；中队旗30面；大队旗1面（少先队大队部）2、会标：庆祝中国少年先锋队建队73周年3、奖品：笔记本、奖状4、音响：负责放国歌、队歌、退旗曲争当时代好少年主题班会教案模板（通用6篇）3活动目的：通过这次主题班会，让学生了解建队日的来历，让学生更加热爱自己的组织，自觉维护少先队组织的圣神与光荣。
争做新时代好少我爱少先队主题的班会
身心健康，勇于创新
注重身体健康，养成良好的生 活习惯和锻炼习惯。
关注心理健康，具备积极乐观 的心态和自我调节能力。
勇于尝试新事物，具备创新思 维和实践能力。
04 我爱少先队的主题内容
我为少先队骄傲
少先队是优秀的儿童组织
少先队是一个历史悠久的儿童组织，为中国的革命和建设事业做 出了巨大贡献，成为了一个具有重要历史地位的组织。
争做新时代好少年我爱少先队主题 班会
汇报人：
2023-12-12
• 班会背景和目的 • 少先队的历史与文化 • 新时代好少年的标准 • 我爱少先队的主题内容 • 班会活动策划与实施 • 总结与展望
01 班会背景和目的
背景介绍
本次班会是响应共青团中央、教育部、全国少工委发出的《关于加强少年儿童思 想道德教育深化少先队品牌活动的通知》的号召，旨在加强少年儿童思想道德教 育，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
通过本次主题班会，班级同学们不仅了解了少先 队的历史和文化，更深刻认识到了少先队对于自 身成长的重要意义。
在未来的学习和生活中，班级同学们将继续发扬 少先队的光荣传统和奋斗精神，勇攀高峰、追求 卓越。
THANKS 感谢观看
友爱、进步和革命的精神。
02
如何为队旗添光彩
作为少先队员，我们应该通过努力学习、积极参与活动、争取优异成绩
等方式来为队旗添光彩。Fra bibliotek03少先队员的责任和使命
作为少先队员，我们应该牢记自己的责任和使命，不断提高自身素质和
能力，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
05 班会活动策划与实施
活动时间与地点
少先队培养了无数优秀人才
“争做新时代好少年”-主题队会
争做新时代好少年前言随着现代社会的发展，教育扮演的角色越来越重要，在学校、家庭和社会各个方面都在不断推行着教育，为了培养出一代又一代的优秀人才。
在这个过程中，少年儿童是特别重要的一部分，他们是祖国的未来，也是建设美好社会的关键。
如何培养好少年儿童，成为了社会各界共同关心的话题。
本文旨在讨论如何让少年儿童争做新时代好少年。
培养健康习惯少年儿童的身体和心理都处于发育阶段，培养健康习惯对于他们的健康成长至关重要。
在学校和家庭中，要引导孩子们逐渐养成良好的饮食习惯和作息习惯。
对于电子产品的使用也要适量限制，尤其是晚上睡前不要使用手机和电脑等电子产品。
还要适当开展运动和体育活动，增强体质，提高免疫力。
通过这些方式，可以帮助孩子们建立健康的生活方式，更好地发展他们的身体和智力。
提高学习能力学习是孩子成长的重要部分，在学校和家庭中，要注重提高孩子的学习能力，培养他们的学习习惯和学习方法。
要鼓励孩子充分利用书本和网络资源，增强阅读能力，开拓视野，开展兴趣爱好活动，提高创造力和思维能力。
在学习中，要强调知识的实用性和对社会的价值，让孩子们看到知识与生活的联系，学以致用，更好地发挥自己的能力。
通过这些方式，可以让孩子们在学习中更加自信，更有动力去探索和发现新的知识。
培养社会责任感培养社会责任感是少年儿童成长过程中的重要部分，在学校和家庭中，要注重培养孩子们的社会责任感，让他们关心周围的人和事，学会关注社会发展动态，学会尊重他人，关爱他人。
在学校中可以开展各种社会实践活动，参与志愿服务等社会活动，让孩子们亲身感受到社会的需要和责任；在家庭中，可以让孩子们学会做一些力所能及的家务活动，让他们体会到自己对家庭的重要贡献，进而对社会的责任有更深刻的认识。
培养有品格的少年品格是人的灵魂，同样也是少年儿童成长过程中非常重要的一个方面。
在学校和家庭中，要注重培养孩子们的品格，让他们学会诚实、守信、勇敢、正义、关爱、友善和礼仪等道德和品行。
2023年争做新时代好少年主题班会活动记录
2023年争做新时代好少年主题班会活动记录1. 活动主题介绍2023年争做新时代好少年主题班会活动是为了响应国家倡导的新时代好少年建设而举办的一次班会活动。
这次活动旨在引导学生树立正确的人生观、价值观，培养学生的家国情怀和社会责任感，促进学生全面发展，健康成长。
2. 主题班会活动内容本次主题班会活动内容主要包括三个方面的内容：首先是学习先进事迹和道德榜样，其中可以包括先进个人的事迹介绍和共享，还可以有相关视频和图片资料进行展示；其次是开展主题教育活动，例如进行主题演讲比赛、主题朗诵比赛、主题征文比赛等形式多样的活动；最后是组织集体活动，包括参观纪念馆、主题影视欣赏、主题户外拓展等。
3. 活动开展情况本次主题班会活动在全班同学的共同参与下取得了圆满成功。
在活动中，同学们积极参与，踊跃发言，表达了对新时代好少年建设的认同和期许。
活动进行中，同学们通过学习先进事迹、进行主题教育活动和组织集体活动，增强了对新时代好少年的认识，明确了自己的奋斗目标。
4. 我的个人观点和理解作为一名学生，我认为参加这样的主题班会活动对于我们的成长是非常有益的。
通过这次活动，我更加明确了新时代好少年应该具备的素质和品质，激励我更加努力地学习，更加努力地奋斗，争做新时代好少年。
5. 总结与回顾2023年争做新时代好少年主题班会活动为我们提供了一个很好的学习机会，让我们更加深入地了解了新时代好少年的内涵和具体要求。
通过这次活动，我们在道德修养、学习态度、社会责任等方面都得到了提升，收获颇丰。
希望以上内容能够满足你的要求，如有需要，还可以继续商讨。
本次争做新时代好少年主题班会活动是我校举办的一次具有重要意义的活动。
通过这次活动，我们不仅增强了对新时代好少年的认识和理解，更激励我们更加努力地学习，争做新时代好少年。
在活动中，我们深刻体会到了先进事迹和道德榜样对我们的影响，也通过主题教育活动增强了自己的责任感和家国情怀，同时在组织集体活动中培养了团队合作精神和领导能力。
传承红色基因,争做新时代好少年主题班会
传承红色基因,争做新时代好少年主题班会1. 同学们，今天我们要开一个特别的班会，说到"红色基因"，大家脑子里是不是马上浮现出一幅幅珍贵的历史画面？让我们一起来聊聊这个热血沸腾的话题！2. 记得上周，我们班去参观了革命纪念馆，小明看完后感动得眼睛都红了。
他说："老师，我终于明白为什么爷爷总说我们现在的生活来之不易了。
"是啊，那一件件展品，一张张照片，都在诉说着革命先辈们的故事。
3. 来，让我给大家讲个小故事。
董存瑞，一个和你们差不多大的小伙子，为了炸碉堡，用自己的身体托起炸药包。
小雯听到这里问："老师，他当时害怕吗？"害怕？当然害怕！但他知道，为了战友们的生命，为了人民的解放，这一炸，值得！4. "我知道我知道！"小军举手说："我爷爷给我讲过刘胡兰的故事。
她才十四岁，比我们还小呢，面对敌人的威胁，宁死不屈。
"看到大家崇拜的眼神，我接着说："对，这就是红色基因中的血性和勇气。
"5. 有同学可能会说："现在和平年代了，这些故事离我们太远了吧？"大错特错！红色基因不是过去时，而是进行时。
你们看看抗疫前线的白衣天使，看看航天事业的科研人员，他们身上不正闪耀着红色基因的光芒吗？6. 小丽分享了她的观点："老师，我觉得传承红色基因，不是要我们也去打仗，而是学习他们不怕苦、不怕难的精神，对吧？"说得太对了！新时代的好少年，就是要把这种精神用在学习、生活中。
7. "那我们具体该怎么做呢？"大家七嘴八舌地讨论起来。
我看到黑板上渐渐写满了同学们的想法：认真学习、助人为乐、保护环境、孝敬父母。
8. 班长小强举了个例子："上次运动会，我们班接力赛最后一棒摔倒了，但她坚持爬起来跑到终点。
虽然没得奖，但大家都为她鼓掌，这不就是不怕困难的精神吗？"9. "对！我也想起来了。
争做新时代好少年主题班队会教案
争做新时代好少年主题班队会教案（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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《牢记重托，争当好少年》主题队会方案熊家昌活动流程：一、队会仪式1、中队长：尊敬的各位领导，亲爱的老师、同学们，大家好！欢迎大家现场观摩我们的主题队会。
现在我宣布：南师附小红谷滩校区六一中队“牢记重托，争当好少年”主题队会正式开始！2、下面进行队会仪式第一项：各小队报数。
3、中队长：报告中队辅导员，红六一中队共有少先队员71人，实到71人，“牢记重托，争当好少年”主题队会现已准备完毕，邀请你以及各位领导、老师们来参加。
4、辅导员：我代表各位领导、老师们感谢你热情的邀请，在这里，我预祝我们红六一中队“牢记重托，争当好少年”主题队会取得圆满成功。
（敬礼―回敬）5、中队长：下面进行队会仪式第二项：出旗，全体队员肃立，敬队礼，礼毕。
6、队会仪式第三项：让我们齐声高唱中国少年先锋队队歌。
请坐下。
7、中队长：下面让我们以热烈的掌声欢迎涂丽欣和孔云两位同学为我们主持接下来的主题队会。
二、谈话导入，接受殷切希望女：尊敬的各位领导、老师男：亲爱的同学们齐：大家上午（下午）好！（鼓掌）女：接下来的队会由我俩儿主持。
嘿！孔云，在刚刚过去的金秋十月里，最让你难忘的一件事是什么？男：那当然是我们祖国迎来了她六十岁的华诞了。
女：同学们，那在你们的内心，最难忘的一件事又是什么呢？谁来说说。
（发言气氛要热烈）生1：国庆节期间我观看了大阅兵，给我留下太深的印象了。
（金彦昊）（谢谢你，还有谁来说说）生2：我也是。
十月一日那天，我们全家人早早的就围坐在电视机旁观看国庆大阅兵和群众游行，真是太精彩了。
（徐添雅）女：是啊！这也是我最难忘的，在那一个多小时的国庆大阅兵和群众游行活动中，哪些镜头又给你留下了最难忘的记忆呢？谁来说说。
（发言气氛要热烈）生1：这可就太多了，有军人方阵那整齐划一的步伐，有各式各样先进的武器装备，还有阵容强大，精彩纷呈的群众游行队伍等等。
（张晓雨）（说得真好，请你来说说）生2：给我留下特别深刻记忆的还是那些来自全国各地充满地方特色、色彩绚丽的彩车，我觉的特别的美。
（岳华欣）（哦！全国各地的彩车，那真是美极了，特别是我们江西的“崛起彩车”更是给我们留下了深刻的印象。
谢谢你，还有谁来说说）生3：在我的印象中，最令我印象深刻的还是我们少先队员的表演队方阵。
（吕周晶）（少先队员表演队方阵，那可是我们的方阵啊！再请你来说说）生4：我也是，七色光少先队方阵胸前系着鲜艳的红领巾，欢快地走过天安门前，给我留下太美好的回忆了。
男：哦！我想起来了，这个方阵是由近5000名少先队员组成的，可壮观了。
他们队形整齐、步伐一致地走过天安门前，尽情展示了全国一亿三千万少先队员的绚丽风采。
女：大家既然对这个镜头这么难忘，孔云，这样吧，下面就让我们和大家一起再来重温一下这段难忘的瞬间怎么样？男：太好了！女：请同学们看到大屏幕。
（播放视频）男：亲爱的同学们，看到这些激动人心的画面，不得不让我们联想起六十年前新中国刚刚成立不久，党中央就把每年的10月13日定为中国少年先锋队建队日。
就在全国人民欢庆新中国成立60周年的金秋十月里，我们也迎来了中国少年先锋队60岁的生日。
女：六十年来，我们少先队员在党的阳光雨露哺育下，在星星火炬照耀下，一代又一代的少先队员不断的茁壮成长起来。
男：亲爱的同学们，就在今年的10月13日中国少年先锋队60岁的生日到来之际，胡锦涛爷爷带着党中央的亲切关怀，向全国少先队员和广大少先队工作者发来了贺信，热烈祝贺中国少年先锋队建队60周年。
胡爷爷对我们又说了些什么呢？咱们一起来看看吧！（播放视频）【出示：整封信】女：请同学们完整的把这封信再读一读，看看胡爷爷对我们少先队员提出了怎样的殷切希望呢？（生读信）（看1分钟）男：胡爷爷对我们少先队员提出了怎样的殷切希望呢？哪位同学来说一说？（肖喆鸿）女：是啊！胡爷爷每天要接见那么多的外宾，要处理那么多的国家事务，百忙之中他还想到给我们少先队员发来贺信，这对我们每位少先队员来说是一件多么令人鼓舞的事啊！男：所以，我们全体队员一定要牢记胡爷爷的嘱托，人人争当好少年。
那到底怎样做才能称的上是好少年呢？同学们，你能结合平时的学习经历来谈一谈你的体会吗？谁来？（发言气氛要热烈）生1：（何一君）我觉得应该做到上课要用心的听讲，课后认真完成每一次的作业，争当勤奋学习的好少年。
（还有吗？）生2：（丁抗抗）我认为每个人都应该有理想，并且要为自己的理想不断的去努力，争当理想远大的好少年。
（是啊，我们每个人都要心怀理想，还有谁来谈谈）生3：我们不仅在学校要做到尊师勤学，团结友爱，而且在家里还应当多多关心和体贴父母，自己能做的事情尽量自己做，争当品德优良的好少年。
（说得太好了，谢谢你）生4：（李健）我想，我们不仅要把学习搞好，更要坚持锻炼，不断增强自身体质，争当体魄强健的好少年。
女：是啊！我们应该要在德、智、体、美等方面全面发展，真正做到胡爷爷说的四个“争当”。
男：同学们，在日常的学习和生活中，我们应该怎样做才能实现胡爷爷的殷切希望呢？下面咱们就以两小队合为一组，分组展开讨论，选择自己本组喜欢的方式，用具体生动的形式把胡爷爷的四个“争当”表现出来。
女：每组只需要选择其中的一个方面展开讨论，同时还要选好上台汇报的代表，讨论完毕的小组请举手示意。
（大概2分钟）（讨论气氛要热烈）三、牢记重托，全面发展女：下面请各小组派代表上台轮流汇报，先让我们以热烈的掌声欢迎第一小组同学代表上台汇报。
（一）争当热爱祖国、理想远大的好少年：诗歌朗诵《中华少年》丁抗抗代表：胡爷爷的讲话中说到：要我们争当热爱祖国、理想远大的好少年，我们在讨论的时候想到了本学期学过的一首诗歌《中华少年》，这首诗充分表达了我们少先队员对祖国的一片深情，抒发了我们内心的远大理想。
我们决心争做这样的中华好少年。
下面就请听我们这一小组为大家带来诗歌朗诵——《中华少年》（敬礼—鞠躬）我和我的祖国，一刻也不能分割，无论我走到哪里，都流出一首赞歌。
接下来，将由我们小组的丁靖同学为大家带来钢琴演奏《我和我的祖国》，掌声有请。
（男：谢谢第一小组同学为我们带来的精彩汇报，透过这深情的朗诵和优美的琴声，尽情抒发了他们对祖国的无限热爱和从小树立远大理想的坚定决心，让我们再次以热烈的掌声谢谢他们为我带来的精彩汇报，下面让我们掌声欢迎第二小组同学代表上台汇报。
）（二）争当勤奋学习、追求上进的好少年：讲述好少年的成长故事蔡嵩霖代表：“勤奋学习、追求上进”这八个字是我们每位少先队员在平时的学习中所追求的，这次胡爷爷在讲话中也提到了这一点。
更说明了勤奋学习、追求上进的重要性，其实，在我们的少先队员当中就有这方面特别突出的榜样，下面我们俩儿就为大家带来“全国十佳少先队员”刘丹阳的感人故事。
（边讲边出示照片边写书法）（谢谢大家）（女：谢谢第二小组同学为我们讲述的刘丹阳感人故事。
让我们向刘丹阳学习，学习他那种勤奋好学，追求上进的拼搏精神，学习他不怕困难，乐观积极的生活态度。
下面让我们以热烈的掌声欢迎第三小组同学代表上台汇报。
）（三）争当品德优良、团结友爱的好少年：红领巾电视台采访章鸿正同学先进事迹×××代表：前面的小组为我们介绍了一位勤奋学习、追求上进的好榜样。
像这样的榜样还有很多很多，其实，在我们班很多同学的身上也有值得我们学习的闪光点，他可算得上是胡爷爷说的品德优良、团结友爱的好少年。
同学们你能在班上列举出几位这样的榜样吗？生1：我觉得孔云就是这样的好少年，因为他不仅学习优秀，而且拥有很强的责任感，时常主动帮助他人，同时他还是一位出色的中队委。
（你推举的是孔云，还有谁想来说一说）生2：在我的心里，我们班的黄昕雨同学就是是一位品德优良、团结友爱的好少年。
平时他不仅学习刻苦，成绩优秀，而且他还是一位尊敬师长、体贴父母的好少年代表，记得有一次，我在她家玩，黄昕雨看到妈妈下班回家后，她立刻就起身，来到门口主动帮助妈妈提东西，接着，还为妈妈倒来了一杯茶，并询问妈妈今天上班累不累等等。
这个情景虽然过去很久了，但黄昕雨同学的这个举动给我留下了深刻的印象。
所以，我觉得她就是我学习榜样。
是啊！孔云和黄昕雨两位同学就是我们班品德优良、团结友爱的好少年。
不过，在这儿，我还想为大家介绍一位我们班这样的好榜样，前一段时间我们红领巾电视台的小记者视线栏目还采访过他呢，猜猜看，我要为大家介绍的是谁呢？（不多的人说：章鸿正）没错，就是他！我参与了这期节目的制作，并保留了这段采访，下面就让我们一起来看看。
（汪静雯播放）正如章鸿正同学所说：要更加严格的要求自己，时时处处关心他人，倍加勤奋学习，为家乡和祖国的建设贡献自己的一份力量，让我们向以上同学学习。
在我们小组，除了章鸿正同学以外，还有一位多才多艺的同学，他不仅拥有很强的表演天赋，而且快板也打的特棒，他就是——姜龙瀚（学生说），我们让姜龙瀚为大家表演一个节目吧，（好！）掌声欢迎！（男：谢谢第三小组的同学为我们带来的现场采访和精彩的快板。
榜样的力量是无穷的，让我们把这一个个身边的好榜样牢记在我们的心中。
下面让我们以热烈的掌声欢迎第四小组同学代表上台汇报。
）（四）争当体魄强健、活泼开朗的好少年：活动掠影，共同回顾张晓雨代表：作为当代的少先队员，我想不仅要学习好，更要身体棒。
为此，我们第四小组在讨论时主要围绕胡爷爷提出的“争当体魄强健、活泼开朗的好少年”这个主题展开交流，其实，平时我们也是这要做的，学校也通过各种各样的活动来不断丰富我们的学习生活，接下来我就想通过一组照片来和大家一起共同回顾我们走过的点点滴滴……除了我刚才介绍的以外，熊老师平时也积累了我们加强体育锻炼方面的录像资料，熊老师，你能为我们播放一下吗？（回座位）女：听了刚才四小组的精彩汇报，让我们真正领会了胡爷爷对我们提出的四个“争当”的深刻内涵。
齐：那就是：牢记重托，全面发展，争当好少年。
四、胡爷爷，我想对您说……女：同学们，面对胡爷爷的殷切希望，此时此刻，你们有什么心里话想对胡爷爷说吗？（再次出示书信）众生：交流。
（陈威、蔡嵩霖、汪静雯、肖喆鸿）五、面对队旗，庄严宣誓男：是啊，我们要倍加的珍惜这来之不易的学习时光，树立人生远大的理想，勤奋学习、追求上进，把一个个宏伟的目标具体转化到我们日常学习中去，不断创造新的成绩。
下面就让我们在庄严的队旗下，共同许下我们的誓言：（全体起立，手握右拳）【誓词】我是中国少年先锋队队员。
在队旗下庄严宣誓：牢记党和人民的重托，在德、智、体、美等方面全面发展，争当热爱祖国、理想远大的好少年，争当勤奋学习、追求上进的好少年，争当品德优良、团结友爱的好少年，争当体魄强健、活泼开朗的好少年，时刻准备着，为建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家贡献智慧和力量。
（宣誓完毕，请坐下）男：下面请辅导员老师讲话。
六、辅导员讲话亲爱的同学们，刚才我听到大家那铿锵有力的宣誓，我备受振奋。