2011中考标点符号练习汇编
中考标点符号专项练习及答案
中考标点符号专项练习及答案1.下列句子中，标点符号使用正确的一项是( )A.人生在世，是追求纸醉金迷的物质享受?还是追求宁静淡泊的精神境界?B.歌曲“最炫民族风”具有浓郁的生活气息和民族特色，深受广大青少年喜爱。
C.“我本来是没有计划使用林书豪的，但这家伙每天都在努力。
”纽约尼克斯主教练说：“是他站出来抓住了机会。
”D.说什么“山不在高，有仙则名”，我却道“山不在名，有泉则灵”。
2.下列句子的标点符号使用正确的一项是A. 每当疼痛发作，他就采用自己的“压迫止痛法”——用茶壶盖、烟嘴、玻璃球、牙刷把……顶住疼痛部位。
B. 面对这个问题，他很快陷入了沉思，因为他真的不知道有关部门会不会及时处理，会不会还像以前那样互相推诿?C. 《春蕾杯》是由中国儿童少年基金会、中国红十字会总会主办，由首都师范大学《作文导报》承办的一个面向全国中小及各职高、中专学生的作文赛事。
D. 我特别喜欢杜甫的诗句“朱门酒肉臭，路有冻死骨”，因为它形象地揭示出贫富悬殊的社会现实。
3.下列句子中标点符号错误的一项是( )A.花儿为什么这样红?人们一边赞叹，一边不免提出疑问，寻求科学的解释。
B.古人说：“见怪不怪，其怪自败。
”沙漠里的一切奇怪现象，其实都是可以用科学的道理来说明的。
C.《泥人张》节选自《俗世奇人》。
(作家出版社2000年版)D.在我的身旁还有阳光照着——虽然炙热，但光线已经很暗淡了。
4.下列标点符号用法不正确的一项是( )A. 我哪里比得上她呀!B .张华考上了北大，在化学系学习;李萍进了中等技术学校，读机械制造专业;我在百货公司当售货员：我们都有光明的前途。
C .今年的暑假，你是打算去北京旅游呢?还是去深圳旅游?D .屈原的诗句“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”应成为我们不懈追求的箴言。
5.下面有关判断，错误的一项是( )A.“养眼”即好看，“PK”即挑战(单挑)，两个加点的网络用语的解释都是正确的。
B.古代把山的南面或水的北面叫做阳，山的北面或水的南面叫做阴。
中考语文标点符号专项训练
中考语文标点符号专项训练中考语文标点符号专项训练可以帮助学生熟练掌握常见的标点符号的使用规则，提高语言表达的准确性和流畅性。
以下是一些可能包含在中考语文标点符号专项训练中的内容：
1. 逗号的使用：练习在句子中正确使用逗号，如用于分隔并列词语、连接长句子中的短语或成分、引述直接引语等。
2. 句号和问号的使用：练习在句子结尾使用句号和问号，区分陈述句和疑问句。
3. 感叹号的使用：练习在表示强烈情感或意义的句子中使用感叹号，注意感叹句的结构。
4. 冒号和引号的使用：练习在引述他人的话语、文章标题、对话等场景中正确使用冒号和引号。
5. 分号的使用：练习在复杂句中使用分号将独立的分句分开，以及在列举长句中使用分号。
6. 省略号和破折号的使用：练习在句子中使用省略号表示停顿或未完的意思，以及使用破折号表示语气的转折或强调的意
思。
7. 括号的使用：练习在句子中使用括号表示补充说明、插入语或解释等内容。
8. 书名号和斜体的使用：练习在引用作品标题或强调某个词汇时使用书名号和斜体。
自-2011年全国中考语文试题分类汇编：标点符号题
实战演练一、订正下列用错的标符号1、等前头喊着“走、走、走”，就站起来再走。
2、我们已经超过自己的纵队,跑到红星纵队的尾巴上。
3、“请到里边坐!”她带着些惊惶的神情说。
4、就在这里睡觉,怎么行呢?下去到竹林里睡是不可能的。
5、走了不多远，看见昨晚所说的峭壁上的路,也就是所谓雷公岩的,果然陡极了,几乎是９0度的垂直的石梯,只有一尺多宽，旁边就是悬崖，虽然不很深,但也够怕人的。
6、回头向来路望去，那些小山都成了矮子。
7、这回翻山使部队开始养成一种新的习惯：那就是用脸盆,饭盒子，茶缸煮饭吃，煮东西吃。
8、医生有点愠怒地看了杨光一眼:“你这个同志,有话不会小声说，你知道吗?这是……”他压低了声音,说出了那个全军都敬爱的人的名字，然后解释地说道:“他病得很厉害哪,昨天开了一夜的会，刚才又发起高烧,人都昏迷了。
”9、话是对着小卫生员说的：“……看你说的，为革命嘛，我们吃的是草，流的是血，可我们比那些花天酒地的敌人高尚得多,也强大得多呀!”10、“马赛曲”的歌声终止了，但草地的夜空依然余音不绝。
１1、“我哪里有哇!不过,我从“马赛曲”中感悟出了一条真理，在物质条件奇缺的情况下，那就用精神来填补它!”12、毛泽东分外激动地：“同志们民!叶剑英同志给大家送粮来了，快起来吃饭了”13、草地上沸腾了!全体红军指战员欢呼着,拥抱着,流下了行行激动的泪水。
14、仿照电影文学剧本《《长征》节选》的形式,以生活中发生的故事不题材，尝试写一个片段。
15、担当主持人,事前应将节目的内容、特色、节目之间的内在联系用生动的艺术语言联缀起来（这就是人们常说的串联词）。
１6、主持人是观众忠实的服务员，主持节目必须热情诚恳，用语亲切自然，既不可呆板晦涩，又不可哗众取宠，故弄玄虚。
1７、班级召开《十四岁,我们迈开青春第一步》主题班会，请你以主持人的身份设计一段开场白和一段结束语,在主题班会上说一说,听听大家的评价。
１８、“谁怜爱国千行泪”“一寸山河一寸金”。
中考标点符号及使用技巧习题训练含答案
中考标点符号及使用技巧习题训练含答案一、中考语文专项练习：标点符号及使用1．阅读语段，回答问题。
请你想象有一座言语无法形容的建筑，某种晃若月宫的建筑，这就是圆明园请你用大理石，用玉石，用青铜，用瓷器建造一个梦，用雪松做它的屋架，给它上上下下缀满宝石，披上绸缎，这儿盖神殿，那儿建后宫，造城栈，里面放上神像，放上异兽，饰以琉璃，饰以珐琅，饰以黄叁，施以脂粉；请同是诗人的建筑师建造《一千零一夜》的一千零一个梦，再添上一座座花园，一方方水池，一眼眼喷泉，加上成群的天鹅、朱鹭和孔雀。
总而言之，请你假设人类幻想的某种令人眼花缭乱的洞府，其外观是神庙，是宫殿，那就是这座园林。
（1）“脂粉”一词中，“脂”字的读音是________。
（2）语段中有一字书写错误，应将“________“改为“________”。
（3）语段中横线处应使用什么标点符号？（）A.；B.……C.。
D.！（4）“眼花缭乱”一词在语段中的含义是（）A.目不暇接B.复杂纷繁C.感到迷乱D.纷杂混乱【答案】（1）zhī（2）晃；恍（3）C（4）A【解析】【分析】（1）根据平时对汉字字音积累答题，注意不要读成第三声。
（2）根据平时对汉字字形的积累可知，“晃”应为“恍”。
（3）“这就是圆明园”是对上文内容的总结，一个意思表达完了应该用句号。
（4）眼花缭乱：看着复杂纷繁的东西而感到迷乱。
也比喻事物复杂，无法辨清。
根据语境分析，圆明园里的美丽的一切令人目不暇接。
故答案为：⑴ zhī；⑵晃；恍；⑶ C；⑷ A【点评】⑴本题考查给汉字注音的能力。
做这样的题，要求学生熟练掌握汉语拼音的拼读规则，掌握常用汉字的读音，注意多音字、形近字、形声字、音近字等。
⑵本题考查辨析并修改字形的能力。
做这样的题，要求学生在平时的学习中写好每个汉字，注意形声字、形近字、音近字等，还要注意根据语言环境选择合适的字。
⑶本题考查正确使用标点符号的能力。
要想正确使用标点符号，必须熟练掌握常用的标点符号及其用法。
中考语文标点符号练习(含答案)
标点符号练习1.下列各句中，标点符号使用正确的一-句是( )A.她认真看过这些信后，郑重地转给了有关部门，不知道有关部门收到这些信后作何感想?能不能像影片中那位女法官那样秉公断案，尽快解决问题?B.以前可能因为年龄小，不知道珍惜时间，现在我才体会到“一寸光阴-一寸金，寸金难买寸光阴。
”这句话的真正含义。
C.每当疼痛发作，他就采用自己的“压迫止痛法”-- -用茶壶盖、烟嘴、玻璃球、牙刷把.项住疼痛部位。
D.“真不是和你说着玩儿，”洪民- -本正经地说，“ 如果你能出山，咱们一-起想办法，这事准能完成”。
2. 下列各句中，标点符号使用正确的一句是( )A.中国跳水队领队在出征雅典世界杯赛前表示，“这次奥运会前的热身赛预定完成三项任务，感受场馆，观察对手，摸清自身。
”B.以《健康秩序、健康生活》为主题的中央电视台2004 年“3. 15” 电视宣传活动将由央视经济频道的11个栏目共同组织完成。
C. - -方面是旅游线路老化、接待能力不足，另一方面是游客口味不一一、经济承受能力不同:这是我国开放欧洲旅游面临的两大难题。
D.最近多名省部级高官因贪污受贿被判处死刑，人民群众无不拍手称快，但人们还在关注着检察机关对那些行贿者将如何处置?3.下列各句中，标点符号使用正确的一-句是( )A.我国月球探测工程将分三步实施: - -是“绕”，即卫星绕月飞行;二是“落”，即探测装置登上月球;三是“回”，即采集月壤样品返回地球。
B.我国第一座自主设计、自行建造的国产化商业核电站“秦山第.二核电厂”的2号机组核反应堆首次临界试验获得成功，将于年内并网发电。
C.近年来，随着经济的发展，城市的扩大，人口的猛增和生活质量的提高，城市垃圾不断增加，“城市垃圾处理”已成为环境保护的一大难题。
D.《地质灾害防治条例》正式确立了:“自然因素造成的地质灾害，由各级政府负责治理;人为因素引发的地质灾害，谁引发谁治理”的原则。
4.下列各句中，标点符号使用正确的一句是( )A.对于《雅思IELTS 考试》人们已耳熟能详，如今一个全新的同样来自英国的职业外语水平测试一《博思BULATS考试》，也已由国家人事部考试中心推出。
中考：标点符号(基础知识及练习)
中考：标点符号(基础知识及练习)标点符号复标点符号是书写语言时必不可少的元素，它能够帮助我们准确地表达意思。
下面我们来复一下标点符号的分类和使用方法。
一、标点符号的分类常用的标点符号分为点号和标号两大类。
点号表示语言（句）中的停顿，一般用在句中或句末，包括逗号、顿号、分号、冒号、句号、问号、叹号。
标号主要标明语句的性质和作用，包括引号、括号、破折号、省略号、着重号、连接号、间隔号、书名号、专名号。
二、几种常用标点符号的用法1.顿号、逗号、分号的使用1）顿号是句子内部最小的停顿，常用在并列的词或短语之间（分句之间不能用顿号）。
但并列性的谓语、补语之间不用顿号，只用逗号。
例如：这个省今年的水利建设任务重、工程难、规模大。
你要不断地进步，识字，生产。
他的故事讲得真实、感人。
2）带语气词的并列词语之间不用顿号，只用逗号。
例如：这里的山啊、水啊、树啊、草啊，都是我从小就熟悉的。
3）并列词语中已使用连词“和、或、及、与”等，不能再用顿号。
例如：我国科学、文化、卫生、教育和新闻出版业有了很大发展。
（一般情况下，并列词语的最后两项使用连词而不用顿号）4）相邻的数字表示约数，不用顿号。
例如：他已经走了有三四里的路了。
需要注意的是，要区别于表示两种并列的情况，例如：国内的大学要求学生在一、二年级时都必须选修一门外语。
5）集体词语之间关系紧密，不用顿号分隔。
例如：中小学生、男女老少等。
6）表并列性的引号、书名号之间不用顿号，一定要用逗号。
例如：近期我观看了许多出色的电影，如《英雄》、《无间道》、《美丽人生》等。
这时课堂里响起了“向___研究”、“向___致敬”的口号。
7）并列词语注意分类，小的用顿号，大的用逗号；分句间小的用逗号，大的用分号，甚至句号。
例如：原子弹、氢弹的爆炸，人造卫星的发射、回收，标志着我国科学技术的发展达到了新的水平。
一个漂亮的姑娘，个儿要高，又不能太高。
脸要白，又不能太白；要白里透红，又不能太红。
初三标点符号练习题及答案
初三标点符号练习题及答案一、标点符号的基本概念和分类标点符号是书写语言中用于表示语气、划分句子成分、指示语音停顿和语气变化等的符号。
根据功能和形式，标点符号可分为：句号、问号、感叹号、逗号、顿号、分号、冒号、引号、书名号、括号、破折号、省略号、连字符和顿号等。
二、标点符号的正确使用1. 使用句号句号是表示陈述句、祈使句、感叹句的结束。
句号要在句子的末尾使用，用于表示句子的完整结束。
2. 使用问号问号用于疑问句的末尾。
使用问号时，应将其紧跟在问句的最后一个词或词组之后。
3. 使用感叹号感叹号用于表示惊讶、赞叹、愤怒等强烈的感情。
感叹号通常用在感叹句的末尾。
4. 使用逗号逗号用于划分句子成分、表达并列关系、引述、插入语等。
逗号使用要遵循以下几个原则：(1) 在列举时，逗号用于分隔各个成分。
(2) 当句子中包含插入语、补充说明、转折、对比等时，可以使用逗号进行标注。
(3) 当句子结构较为复杂，有多个分句或长句时，可以使用逗号进行分隔。
5. 使用顿号顿号用于连接同样意义的形容词或短语。
在语言中使用顿号可以起到修辞、插入语或强调的作用。
6. 使用分号分号用于连接两个意义相对独立、含义明确的句子。
分号的使用目的是减少主句与从句的复杂度，使文意更加清晰。
7. 使用冒号冒号用于引出一个列举、解释、总结、引文、对话等。
冒号的使用需要遵循以下几个原则：(1) 当冒号引出的内容较长时，可以使用分号进行分隔。
(2) 冒号通常位于引出的内容之后。
8. 使用引号引号用于引述直接语言或表示特殊含义的词语。
引号的使用需要注意以下几点：(1) 引号应该在引述的内容之前和之后分别使用。
(2) 引号通常用于引述直接的对话或别人的说话内容。
(3) 当引用的内容较长时，可以使用分号进行分隔。
9. 使用书名号书名号用于表示引用书名、报刊名、文章名等。
书名号通常位于书名、报刊名、文章名等内容的前后。
10. 使用括号括号用于表示附加说明或表示插入语，起到解释、补充或调整语气的作用。
2011年语文中考总复习之标点符号
一句不容有两“冒”，语义含混去一“冒 ”
归纳一下
8、有一句著名的格言：“真理诞生于一百个问号之 后 。” ” 。这句格言本身也是真理。 （错） 提示:完整地照录别人的话,引文末尾的点号放在 引语完整能独立，标点符号引号里。 引号内。 9、愚蠢的特务鉴别了两个钟头,结论是“笔迹相 同”。 （对） 提示：如果是部分引用或只把引文作为自己句子 引语虽整未独立，标点符号引号外。 的一部分，则原文后面的点号删去，另在引号外 应停顿的地方加上适当的点号。 10、行家一搭眼就愣住了，不由脱口说了个“好！
用引号的话里还有需要引用的话，外边一层 用双引号，里边一层用单引号。
括号[( )] 标明行文中注释的话。 例：①轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云 ·新课标 霄里去了。
知识链接
破折号[——]标明行文中解释说明的语句、话题 的突然改变、话语的递进、声音的延长或中断。 也可用于列项分承。 例：①母亲同情贫苦的人——这是朴素的阶级意 识。 ②“哦，您，您就是——”我结结巴巴的，欢 喜得快要蹦起来了。 ③他偏要放下经卷，横来招是搬非，大约是 怀着嫉妒吧罢，——那简直是一定的。 ④环境物理学可以分为以下五个分支学 科： ——环境声学——环境光学——环境热学 ——环境电磁学——环境空气动力学 ⑤ “好香的菜，——听到风声了吗？”赵七 ·新课标 爷站在七斤的后面说。
例①父亲低声嘟哝着：“出大乱子了!” ②桃花开了，红得像火；梨花开了，白得像雪； 郁金香也开了，黄色、紫色交相辉映：好一派万 紫千红的灿烂春光。 ③我们往往会遇到这样的情况：只从一个方向 考虑问题，路子越走越窄；换个角度想一想，或 许会得到意想不到的收获。
·新课标
知识链接
引号[“”] 标明行文中直接引用的话、着重论述的 对象及含有特殊意义的词语。 例①我赶忙回答：“没事儿!没事儿!” “正人君子” ②于是点上一枝烟，再继续写些为“正人君子” 之流所深恶痛疾的文字。 ③在“之”字形的路上一步一步地上去。 ④他又指着花园一角堆起的假山石说：“……那 是我们家的‘北海’。”
中考 语文标点符号及使用训练及答案(Word版)
中考语文标点符号及使用训练及答案（Word版）一、中考语文专项练习：标点符号及使用1．按要求完成文后各题。
①对联是汉语特有的文学形式。
②它有很多种类，在春节期间张贴的，称为春联。
③如“一元复始，听爆竹声声辞旧岁，万象更新，看梅花点点迎新春”，就是一副年味儿浓郁的春联。
④春联在寥寥数语中寄托着人们对新春佳节的美好祝愿，可谓寓意吉祥、语言简洁。
（1）请运用拟人的修辞方法改写第②句画线部分，使表达更生动。
（2）第③句中有一处标点使用有误，你认为应该怎样修改？（3）第④句中的语句前后不呼应，请写出修改建议。
【答案】（1）在春节期间为大家送来祝福的，是春联。
（2）上下联中间的“，”改为“；”（3）把“语言简洁”“寓意吉祥”互换位置。
【解析】【分析】（1）此题考查学生的语言表达能力。
本题根据要求改为拟人句，即把春联当作人来写，“春联”表达的是人们美好的祝愿，据此可以写出春联是送美好祝福的。
（2）此题考查学生对常用标点符号的掌握。
一般情况下上下联的中间需用“分号”。
（3）此题考查学生对常见的语病类型的分析。
常见的语病类型有语序不当、搭配不当、成分残缺、成分赘余、结构混乱、语意不明、不合逻辑，本句是前后对应出现了错误，把“语言简洁”“寓意吉祥”互换位置。
答案：（1）示例：在春节期间为大家送来祝福的，是春联。
（2）上下联中间的“，”改为“；”（3）示例：把“语言简洁”“寓意吉祥”互换位置。
【点评】材料阐述了对联方面的知识，其中既有病句，也有标点错误，还有需要改写的句子，学生解答时要注意把握。
本题从语言表达能力、常用标点符号、语病类型等三个方面考查了学生的语文能力，学生解答时需要有病句、标点等方面的知识积累和较强的语言表达能力。
2．阅读下面文段，完成下列小题。
（A）时光如白驹过隙，转瞬之间，三年初中生活即将结束。
今天我们欢聚在这里，隆重举行毕业典礼。
回首三年的初中生活，我们每个人都心潮澎湃，感慨万千。
今天，我有幸作为学生代表发言，首先我代表2016届的全体毕业生，向为了同学们成长倾注了无数心血、无穷智慧和伟大爱心的老师们表示深深的敬意！（B）正是有了老师们的辛勤耕芸，无私奉献，（C）我们才会在这流淌着温馨，溢满着关怀的校园里拙壮成长；正是有了老师们的言传身教，诲人不倦，我们才会从懵懂学童渐变成敢于追梦的少年。
中考标点符号专项训练
六、分号。 1、复句内部并列分句之间用分号。 如：语言，人们用来抒情达意；文 字，人们用来记言记事。 2、非并列关系的多重复句，第一层 前后两部分之间，也用分号。 如：这样的人往往经验很多，这是 很可宝贵的；但是，如果他们就以 自己的经验为满足，那也很危险。 3、句中没有逗号，不能径直用分号。 如：天才出于勤奋，知识在于积累。
七、冒号。 1、用在称呼语后面，提起下文。如：同志们，朋 友们：现在开会了。 2、用在‚说、想、是、证明、宣布、指出、透露、 例如、如下‛等词语后，提起下文。 如：他十分惊讶地说：‚啊，原来是你！‛ 3、用在总结性话语后，引起下文的分说。 如：北京紫禁城有四座城门：午门、神武门、东华 门、西华门。 4、用在需要解释的词语后，引出解释或说明。 如：外文图书展销会日期：10月20日至11月10日 5、总括性话语前边，也可以用冒号，以总结上文。 如：做，要靠想来指导；想，要靠做来证明：想和 做是紧密联结在一起的。
3、表示含义特殊。如：这样的‚聪明人‛ 还是少一点好。 4、表示特定称谓如：为实现‚四化‛大 干苦干。 5、表示讽刺和否定。如：他企图在共产 主义事业中把自己装扮成‚伟大人物‛ 和‚英雄‛ 6、引号里面还要有引号时，里面一层用 单引号。 如：他站起来问：‚老师，‘有条不紊’ 的‘紊’是什么意思？‛
5、集合词语（尤其是约定俗成的词语）念起来不 停顿，不用顿号。如：公安干警 中小学生 大 专院校 男女老少 省市领导 调查研究 6、 并列谓语之间（实际为分句）不用顿号。 如：这个省今年水利建设，任务重，工程难，规模 大。 7、连词‚和‛‚与‛‚及‛等前边不用顿号。 如：我国科学、卫生、文化、教育和新闻出版业有 了很大发展。 8、带有语气词的并列词语间不用顿号。 如：①这里的山啊，水啊，草啊，都是我们从小就 熟悉的。 ②我们的院子里种了一些菊花， 月季啦，山竹啦，美人蕉等好多花。
2011年中考语文试题汇编之病句修改(有答案)
2011年中考语文试题汇编之病句修改一、安徽(3)组内某同学给在外工作的父母写信时，谈到了读书对自己写作的影响。
下面是信的部分内容，请你读后完成①~③题。
你们一直喜欢读书，[A]在你们的熏染下，我也越来越喜爱读书了。
我感到，书籍成了我写作的源头活水之一，[B]对我在写作上获益良多。
通过读书，我拓宽了视野，丰富了写作素材，提高了写作水平。
读书让我乐于写作，。
①画线句[A]中，“”一词使用不当，可以改成“”。
②画线句[B]有语病，可修改为: 。
(不得改变原意)③在文末横线处补写一句话，表达出写作对读书的影响。
二、广东佛山4.选出下列句子中没有语病的一项（）A.响应上级号召，某社区决定加快创建文明社区的规模与速度。
B.这次比赛的获胜，将决定着我们能否进入决赛阶段。
C.通过这次包粽子过端午的活动，可以丰富我们对传统文化的认识。
D.无论是在日常生活中，还是在军事活动中，马都起到过重要作用。
三、福建龙岩阅读下面文段，完成文后各题。
（7分）列入《世界遗产名录》的“福建土楼”造型独特，规模宏大，结构奇巧。
土楼的建筑形式，体现了客家人征服自然过程中（A.别出心裁 B.别有用心）的创造，体现了世界上没有的用泥土建造的建筑艺术形式。
而最为典型的代表当属振成楼。
全楼的设施布局既有苏州园林的印迹，也有希腊建筑的特点，堪称中西合璧的建筑奇葩。
虎年新春，胡锦涛总书记参观了永定客家土楼中被誉为“土楼王子”的振成楼和“土楼王”的承启楼，称赞客家土楼是中华文化ɡuī ( )宝，是大家庭、小社会和谐相处的典范，希望一定把祖先留下的这份珍贵的遗产守护好、传承好、运用好。
（1）给加点字注音，根据拼音写汉字。
（2分）奇葩（）ɡuī ( )宝（2）在文中横线处应填入的词语是（填写字母）。
（1分）（3）根据语境解释词语“合璧”。
（2分）（4）“土楼的建筑形式体现了世界上没有的用泥土建造的建筑艺术形式。
”这个句子有一处毛病，请将更正后的句子写在答题卡上。
中考语文标点符号及使用训练试题整理及答案(Word版)(1)
中考语文标点符号及使用训练试题整理及答案（Word版）(1)一、中考语文专项练习：标点符号及使用1．阅读语段，回答问题。
请你想象有一座言语无法形容的建筑，某种晃若月宫的建筑，这就是圆明园请你用大理石，用玉石，用青铜，用瓷器建造一个梦，用雪松做它的屋架，给它上上下下缀满宝石，披上绸缎，这儿盖神殿，那儿建后宫，造城栈，里面放上神像，放上异兽，饰以琉璃，饰以珐琅，饰以黄叁，施以脂粉；请同是诗人的建筑师建造《一千零一夜》的一千零一个梦，再添上一座座花园，一方方水池，一眼眼喷泉，加上成群的天鹅、朱鹭和孔雀。
总而言之，请你假设人类幻想的某种令人眼花缭乱的洞府，其外观是神庙，是宫殿，那就是这座园林。
（1）“脂粉”一词中，“脂”字的读音是________。
（2）语段中有一字书写错误，应将“________“改为“________”。
（3）语段中横线处应使用什么标点符号？（）A.；B.……C.。
D.！（4）“眼花缭乱”一词在语段中的含义是（）A.目不暇接B.复杂纷繁C.感到迷乱D.纷杂混乱【答案】（1）zhī（2）晃；恍（3）C（4）A【解析】【分析】（1）根据平时对汉字字音积累答题，注意不要读成第三声。
（2）根据平时对汉字字形的积累可知，“晃”应为“恍”。
（3）“这就是圆明园”是对上文内容的总结，一个意思表达完了应该用句号。
（4）眼花缭乱：看着复杂纷繁的东西而感到迷乱。
也比喻事物复杂，无法辨清。
根据语境分析，圆明园里的美丽的一切令人目不暇接。
故答案为：⑴ zhī；⑵晃；恍；⑶ C；⑷ A【点评】⑴本题考查给汉字注音的能力。
做这样的题，要求学生熟练掌握汉语拼音的拼读规则，掌握常用汉字的读音，注意多音字、形近字、形声字、音近字等。
⑵本题考查辨析并修改字形的能力。
做这样的题，要求学生在平时的学习中写好每个汉字，注意形声字、形近字、音近字等，还要注意根据语言环境选择合适的字。
⑶本题考查正确使用标点符号的能力。
要想正确使用标点符号，必须熟练掌握常用的标点符号及其用法。
中考语文 标点符号专题练习【含答案】
中考语文标点符号专题练习一、标点符号口诀记忆1、问号第一注意选择问，全句末尾才用问。
第二注意倒装问，全句末尾也用问。
第三注意特指问，每句末尾都用问。
第四注意无疑问，陈述语气不用问。
2、感叹号关键注意倒装叹，全句末尾才用叹。
3、顿号大并套小并，大并逗，小并顿。
并列谓和并列补，中间不要去打顿。
集合词语连得紧，中间不要插进顿。
概数约数不确切，中间也别带上顿。
4、分号分句内部有了逗，分句之间才用分。
5、冒号提示下文用冒号，总结上文要带冒。
6、引号引用之语未独立，标点符号引号外。
引用之语能独立，标点符号引号里。
7、括号注释局部紧贴着，注释整体隔开着。
二、口诀解说与例句1、问号⑴第一注意选择问，全句末尾才用问。
（选择性的问句，中间的停顿用逗号，只在全句末尾打一个问号。
）例：a.你打算到西安去呢，还是到广州去呢？b.你打算今天去呢，还是明天去呢？c.你是临场害怕呢，还是身体不舒服？⑵第二注意倒装问，全句末尾也用问。
（倒装性的问句，问号也打在全句末。
）例：a.怎么了，你？b.这究竟是怎么回事呢，同志们？⑶第三注意特指问，每句末尾都用问。
（特指性的问句，每个问句的末尾都要打上问号。
）例：除了他能去，还有谁呢？你吗？你能去吗？我看你不能去吧？⑷第四注意无疑问，陈述语气不用问。
（有些句子的局部虽然带上疑问词，但整个句子的语气是陈述语气，这样的句子就不能打问号。
）例：a.我不知道他叫什么。
b.谁都不知道他叫什么。
c.让我们来看看这个评价是否恰当。
d.要在城西修建立交桥的消息传出后，许多人都非常关心这座立交桥将怎么建，那里的近千株树木将怎么办。
e.基础知识究竟扎实不扎实，对今后的继续深造有重要影响。
2、感叹号关键注意倒装叹，全句末尾才用叹。
（倒装性的感叹句，感叹号要打在全句末尾。
）例：多美呀，祖国的春天！3、顿号⑴大并套小并，大并逗，小并顿。
（有的句子并列词语中还有并列词语，大的并列词语之间用逗号，小的并列词语之间用顿号。
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中考语文标点符号专项练习复习专题一、在横线处填上恰当的标点符号。
1、这里有自由民主平等开放的风气和氛围。
2、母亲沉痛的诉说以及亲眼看到的事实都启发我幼年时期追求真理的思想。
3、语言文字的学习, 就理解方面说是得到一种知识就运用方面说是养成一种习惯。
4、要一个什么样的结尾：现实主义的传统的大团圆的有象征意义的5、咔嚓一道闪电划破了夜空6、这一事实证明人能创造环境环境同样也能创造人。
7、李白诗中就有白发三千丈这样极尽夸张的语句。
8、坚强 , 纯洁 , 严于律己 , 客观公正这一切都难得地集中在一个人身上。
9、他磕磕巴巴的说可是太太我不知道你一定是认错了10、我最近每天晚上都看两集芈月传老师却让我读童年。
11、初中语文课本上只有两首元曲：天净沙秋思山坡羊潼关怀古12、记得在小学里读书的时候班上有一位“能文”的大师兄, 在一篇作文的开头写下这么句鹦鹉能言 , 不离于禽猩猩能言,不离于兽13 、你这可不行战士一面理着绳子, 一面真像老战士似地批评起来这样毒的太阳 , 你光着膀子 , 一会儿就晒爆皮了, 可痛啦说着就去给他拿衣服。
二、以下句子标点的使用都出现了错误, 请提出修改意见。
1、小明和小刚上学要到三、四里外的城,他俩分别在初三一二班上课。
2、语言 , 人们用来抒情达意, 文字 , 人们用来记言记事。
3、学校领导讨论要不要采取措施保护学生的视力？4、我们今天去呢? 还是明天去呢 ?5、你到哪儿去了？今天上午。
6、“你快一点儿！”他急切地说：“我还有事呢。
”7、小李：“我真是大有收”！8、史上曾出岳、文天祥、世昌⋯⋯等无数民族英雄。
9 、生在人罕至的雪以上的灵花异草, 据是稀世之宝——即一种很求得的材。
10、的《与城》,我介了《城》部杰作是如何作出来的。
三、1、下列句子使用号、逗号、分号有．．的一句是： ( )A. 一来一去 , 来的候凶猛；去的候又多么平静啊!B. 鼓声、金声、喊声、叫号声、啼哭声、蹄声、声、机翼声, 在一起 , 像千万混了起来。
【精品】初中中考 语文标点符号及使用专项训练及答案
【精品】初中中考语文标点符号及使用专项训练及答案一、中考语文专项练习：标点符号及使用1．阅读语段，按要求完成各题。
①许多大学问家、大哲学家都是从怀疑中锻练出来的。
②清代的一位大学问家--戴震，幼时读朱子的《大学章句》，便问《大学》是何时的书，朱子是何时的人。
③塾师告诉他《大学》是周代的书，朱子是宋代的大儒；他便问宋代的人如何能知道一千多年前的著者的意思。
④法国的大哲学家笛卡儿也说：“我怀疑，所以我存在（A。
”B”。
）⑤他的哲学就建立在对于万事万物的怀疑和明辩上。
⑥一切学问家，不但对于流俗传说，就是对于过去学者的学说也常常要抱的态度，常常和书中的学说，常常书中的学说，常常书中的学说：要这样才能有更新更善的学说产生。
⑦古今科学上新的发明，哲学上新的理论，美术上新的作风，都是这样起来的。
⑧若使后之学者都墨守前人的旧说，那就没有新问题，没有新发明，一切学术停zhì，人类的文化也就不会进步了。
（1）给语段中划线字注音，根据拼音写汉字。
①大儒（________）②停zhì（________）（2）第①、⑤句中各有一个错别字，请找出来并改正。
①________改为________ ②________改为________（3）请为第④句选择恰当的标点符号，正确的是（________）（4）依次填入第⑥句横线处的词语，衔接最恰当的一项是（____）A.怀疑评判辩论修正B.怀疑辩论评判修正C.辩论怀疑评判修正D.辩论评判怀疑修正【答案】（1）rú；滞（2）练；炼；辩；辨（3）A（4）B【解析】【分析】（1）本题考查字音字形。
第一个字读作“rú”，不要取半边字的读音，第二个字写作“滞”不要写成“带”。
（2）本题考查查找错字并改正。
第一句话中的“锻练”应写作“锻炼”，“练与炼”可以过部首来区分。
第五句话中的“明辩”应写作“明辨”，“辩与辨”可通过中间部分来区分。
（3）本题考查标点使用。
中考语文标点符号练习题及答案解析
中考语文标点符号练习题附参考答案1．下列句子中标点符号的使用，正确的一句是A．这个经济协作区，具有大量的技术信息，较强的工业基础，巨大的生活资料、生产资料市场，较丰富的动植物、矿产、海洋、旅游等资源。
B．当太阳完全被月亮的身影遮住时，与神女般若隐若现的"海尔---－波普"彗星相比，清晰的水星亮晶晶地伴在被遮黑的太阳旁边，金星、木星也同现在天宇。
C．出版社在1997年第一季度社科新书征订单上提醒邮购者：务必在汇款单上写清姓名及详细地址（汇款单附言栏内注明所购的书名、册数）。
D．今年春季，这个省的沿海地区要完成3700万土方的河堤加高和河口截流改道工程，任务重、工程难、规模大。
2．下列句子中，标点符号使用正确的一句是（）A．小河对岸三、四里外是浅山，好似细浪微波，线条柔和，蜿蜒起伏，连接着高高的远山。
B．证券交易所内那些穿红马甲的人便是经纪人，穿黄马甲的人则是管理和服务人员；这是全世界都统一的。
C．他从报上看到某大学研究生院和《中国文化》编委会联合主办《中国文化与世界文化暑期讲习班》的招生启事，立刻写信去报名。
D．“唉！”作家叹道，“红尘之中，人海茫茫，要找出个不知姓名的陌生人来，这不是大海捞针吗？”3．标点符号使用恰当的一句是Ａ。
金黄的大斗笠下，这边，露出一条翘起的小辫；那边，露出一条揽着小山羊的滚圆的胳膊。
Ｂ。
还有老师拿着大铁戒尺在桌子上紧敲着：“静一点，静一点……”Ｃ。
这种埋头做事不动脑筋的人简直是——说得不客气一点——跟牛马一样。
Ｄ。
警号为谁而鸣？为你、我、他，为我们大家而鸣，为中国人而鸣！4．下列标点符号使用的一项是（）A．“这究竟是怎么回事呢？同志们。
”厂长严肃地说。
B．我要给爷爷理发，爷爷笑了：“你？笤帚疙瘩戴帽子——充人哩。
”C．基础知识究竟扎实不扎实？对今后的继续深造有重要影响。
D．今天去呢？还是明天去呢？我实在拿不定主意。
5．下列句子标点符号使用正确的是( )A．耿大妈对儿子说：“大成，见人该问好就问好，该行礼就行礼，别怕人笑话，俗话说，‘礼多人不怪嘛’。
2011中考语文标点符号 答案
标点符号答案1． A 2. B 3．①将第一个句号改为分号。
②将“名言”后的逗号改为冒号，或将句号放在“（埃文·埃萨尔）”的后边。
评分：改对一句得1分，共2分。
其它改法正确即可。
4.①“；”或“分号”。
②改成陈述句：最终会谱写出人生的华美乐章。
4.①.去掉省略号；②对于发展中的中国，此举是一个巨大的挑战。
5．①.去掉省略号；②对于发展中的中国，此举是一个巨大的挑战。
6. B 7. B （正确的标点为：“哎呀，真是美极了！”皇帝说，“我十分满意！”）8.答案B 。
A 句引用的话是作为句子的一部分，逗号应在引号外；C 句中虽然有疑问代词，但整句话是陈述句，句末应用句号；D 句中表推测的概数中间不用顿号。
9. B 10. D 11. D 12. B 13. C 14. A 15. B答案与提示：2．A[选择题往往正确答案似乎是错的，错误的选项则好像是正确答案。
A 表面上看似乎有错误，实际上没有错误。
里面有一个有层次的联合短语，层次是“大量的技术信息，/较强的工业基础，/巨大的生活资料、//生产资料市场，/较丰富的动植物、//矿产、//海洋、//旅游等资源”，表示第一层次都使用了逗号，使人以为是错误的。
其实这是让逗号降格使用。
表示第二层次使用了顿号；如果表示第一层次也使用顿号，表示第二层次也使用顿号，层次就不能表示出来了。
所以，这个选项没有错误。
B 的破折号不对，那儿应该是一个连接号。
C 的括号里话不是注解地址的；这里不应该使用括号，可以把括号删去，在\\\"地址\\\"后面写上逗号。
D 的顿号应该是逗号，因为\\\"任务重、工程难、规模大\\\"是三个句子。
所以，只有A 所对的，正确答案只能是A 。
]3．D[此题考查顿号、冒号、书名号的应用。
A 中顿号多余，因为约数间无须停顿。
B 中分号用得不妥，因为在这句子中，分号前后两层并非并列关系，将分号改为冒号(冒号后面的一句是对前文的总结)。
北京市中考语文标点符号试题汇编 人教新课标版【含答案】
2011中考语文第一次模拟考试试题汇编二基础知识：标点符号4．下面各句标点使用有误的一项是A．京剧的五大行当——生、旦、净、末、丑在表演上各具特色。
B．学校的社团活动丰富多彩，我是选文学社呢，还是选天文社呢？C．“人不可有傲气，”老师语重心长地对我说：“但不可无傲骨”。
D．《朝花夕拾》是鲁迅先生惟一的一本回忆散文集，一向得到极高的评价。
6.下列句子中标点符号使用正确的一项是A.他画的蜜蜂，翅膀好像有嗡嗡的声音，画知了，翅膀像薄纱一样……B.我不禁一颤：多可爱的小生灵啊！对人无所求，给人的却是极好的东西。
C.戏曲要走向未来，剧本创作是基础。
“繁荣的关键是创作，”曹禺早就说过：“剧本的生命在于演出”。
D.为促进少年儿童发展，国家图书馆将举办《我的图书我做主——2011年图书风云榜》图书推荐评选活动。
5．下列各句中标点符号使用不正确的一项是A．有些家长只知道给孩子钱，却不知道怎样教孩子合理地花钱。
B．学校就像一个温馨的家，让我们感到安全、亲切、温暖、快乐。
C．“为什么这儿有一棵树呢？”一个孩子喊道。
“而且是这么老这么大的树。
”D．不是每道江流都能入海，不流动便成了死湖；不是每粒种子都能成树，不生长便成了空壳！4．下列句子的标点符号使用正确的一项是A.今年是白岩松主持《感动中国》颁奖晚会的第九个年头。
B.学生们通过自己的一双巧手，剪出了菠萝，蝴蝶，燕鱼等图案。
C.“没问题，”小王充满信心地说，“这点困难吓不倒我们！”D.他终于明白了做这件事有什么意义？怎样才能把这件事做得更好，更有价值?6．下列句中标点符号使用正确的是A．我不知道你是谁？但我知道你为了谁。
B．写文章应力求“句无余字，篇无长语”。
C．有幸聆听朱光潜先生的《文艺心理学》讲座，终生受用。
D．苏州的拙政园、留园、上海的豫园、扬州的个园，都是江南园林的代表。
4.下列句子中，标点符号使用有误的一项是A.“过来。
”他对我说：“这边看得清楚些。
”B.用“和”能构成一系列美好的词语：和谐、和睦、和顺、和煦……C.黄土高原上，爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇——安塞腰鼓！D.2011年3月10日，被国家媒体誉为“中国名嘴”的张家声，为我区语文老师做“有声艺术语言的创作规律、方法与技巧”的专题讲座。
2011年各地中考语文试题精选专题汇编：标点符号
2011年各地中考语文试题精选专题汇编：标点符号内容预览：专题七标点符号1．（2011·浙江省杭州市）下列句子中的标点符号使用都正确的一项是(3分)A．三月初，微风还带着寒意。
西湖边的垂柳却迎风招展，满枝嫩叶、翩翩起舞，仿佛在迎候来自各方的早春游人。
B．“鸥鸟亦知人意静，故来相近不相惊。
”在轰轰闹闹的现代生活中，厌烦了城市嚣音后，人们自然格外向往富春江那千金难买的宁静。
C．红船从嘉兴南湖出发已经航行了九十年。
其问，有时“春和景明，波澜不惊”；有时“阴风怒号，浊浪排空”，但始终坚定不移，顺乎潮流。
D．我们吟诵着毛泽东的《沁园春·雪》，怎能不激起心中的豪迈之情?将自己火红的青春投入到伟大的社会改革之中呢?【答案】B2.（2011·四川省资阳市）下面句中标点符号使用完全正确的一项是（2分）A．亲爱的宝贝已在腹中8个月了，是个美丽的姑娘呢？还是个漂亮的小伙？B．“没有老师来批评我的。
”他微微一笑，又说，“只有这些树叶、小草，还有那朵紫豆角花，好像在批评我，说我以前太粗心大意，太不了解它们了。
”C．在这横跨中国南部的“户外采风”中，东方遭遇了意想不到的困难：酷暑、严寒、狂风、暴雨、沙尘等……越向西就越是人烟稀少。
东方不得不经常风餐露宿。
D．种菜是我在狱中少有的能自主管理的事情。
播下种子、观察生长、悉心照料、然后收获。
成为这一方天地主人的感觉让我体会到一丝自由的滋味。
【答案】B3．（2011·四川省广安市）下列句子中标点符号使用有误的一项是（）A.“满招损，谦受益”这句格言，流传到今天至少有两千年了。
B.语言，人们用来抒情达意；文字，人们用来记言记事。
C.从吆喝来说，我更喜欢卖硬面饽饽的：声音厚实，词儿朴素，就一声“硬面--饽饽”，光宣布卖的是什么，一点也不吹嘘什么。
D.他看上去才十七、八岁，一副有气无力的样子。
【答案】D4.（2011·湖北省黄冈市）下列各句中，标点符号的使用不合乎规范的一项是( )（2分）A．“什么呀！”赵小桢撇撇嘴，“你又不是老师，怎么知道我们读得不对？”B．各种非法添加剂仍在农产品生产、运输、加工环节屡禁不止。
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2011中考标点符号考点试题汇编
2011北京
4．下列句子的标点符号使用正确的一项是（）
A．每年6月5日是世界环境日，为了倡导公众积极参与环境保护，今年我国确定的主题是“共建生态文明，共享绿色未来。
”
B．传说农历五月初五“端午节”是为纪念我国著名诗人屈原而设立的。
因为屈原，人们记住了端午。
也因为端午，人们记住了屈原。
C．京剧雍容华美，昆曲典雅精致，越剧宛转悠扬，秦腔朴实无华，梆子戏高亢悲凉；中国的戏曲艺术博大精深，异彩纷呈。
D．为庆祝中国共产党建党90周年，北京日报与北京市地方志编纂委员会联合举办了《回望红色足迹，我的亲历感动》征文活动。
答案4、C
2011北京海淀
5. 下列句子的标点符号使用正确的一项是
A．我托他买两本书——《呐喊》和《彷徨》，他满口答应了。
B．他感激地说：“谢谢你！如果没有你的帮助，我会一事无成”。
C．看到招生简章，他满怀希望地报名参加《暑期养生文化讲习班》。
D．中秋节的月饼种类很多，有枣泥的、五仁的、豆沙的、椰蓉的……等。
答案5、A
2011广安
7.下列句子中标点符号使用有误的一项是（）
A.“满招损，谦受益”这句格言，流传到今天至少有两千年了。
B.语言，人们用来抒情达意；文字，人们用来记言记事。
C.从吆喝来说，我更喜欢卖硬面饽饽的：声音厚实，词儿朴素，就一声“硬面——饽饽”，光宣布卖的是什么，一点也不吹嘘什么。
D.他看上去才十七、八岁，一副有气无力的样子。
答案：7.D
2011贵州遵义
4. 语言运用----下列句子标点符号使用正确
．．的一项是（3分）
A. “哎呀。
真是太美了！”张老师说：“我非常满意！”
B. 在中国传统教育典籍里，大家一致认为最重要的是《四书五经》。
C. 怎么可能这样？你说的？没搞错吧？有没有再调查？
D. 贵州的黄果树、龙宫、重庆的武隆、四川的乐山均是旅游胜地。
答案：4、C
2011黄岗
9．下列各句中，标点符号的使用不合乎规范的一项是（）（2分）
A．“什么呀！”赵小桢撇撇嘴，“你又不是老师，怎么知道我们读得不对？”
B．各种非法添加剂仍在农产品生产、运输、加工环节屡禁不止。
客气地说，是生产经营者普遍缺乏法制意识、质量安全意识；不客气地说，是缺德。
C．到底如何解决农村“空巢老人”的生活困难？如何解决“留守儿童”的教育问题？早已引起有关部门的高度重视。
D．我看他《塞上》一首，那一联云：这“直”字似无理，“圆”字似太俗。
答案：C
2011湖北恩施
6．下面句子中标点符号使用正确的一项是
A．透镜是用透明物质制成的镜片（如玻璃、水晶），根据镜面中央和边缘的厚薄不同，一般分为凸透镜和凹透镜。
B．“好吧。
”他在心里想，“谁爱怎么读就怎么读，我不管了。
”
C．卖柿子的吆喝有简繁两种。
简的只一声“喝了蜜的大柿子。
”
D．粗看画竹，好像只是墨笔的乱撇，其实竹叶的方向、疏密、浓淡、肥瘦、以及集合的形体，都要讲究。
答案：6．（2分）B。
2011山东潍坊
4.下列句子中，标点符号运用有误的一项是
A.在专题研讨班开班仪式上，总书记明确要求省部级干部“加强和完善信息网络管理，提高对虚拟社会的管理水平”。
B.为提高小组合作学习的效率，我们应该考虑怎样才能让小组每个成员都积极地参与讨论，怎样才能使学习成果的交流展示更有效？
C.博鳌亚洲论坛在凝聚亚洲共识、传播亚洲声音、促进亚洲合作方面发挥了重要作用，已成为具有重要影响的经济论坛。
D.黄莺儿羞涩地躲在绿柳深处，唱着婉转动听的歌曲；花喜鹊高兴地站在高枝上，向人们报告着激动人心的喜讯。
答案：4． B
2011四川资阳
3．下面句中标点符号使用完全正确的一项是（2分）
A．亲爱的宝贝已在腹中8个月了，是个美丽的姑娘呢？还是个漂亮的小伙？
B．“没有老师来批评我的。
”他微微一笑，又说，“只有这些树叶、小草，还有那朵紫豆角花，好像在批评我，说我以前太粗心大意，太不了解它们了。
”
C．在这横跨中国南部的“户外采风”中，东方遭遇了意想不到的困难：酷暑、严寒、狂风、暴雨、沙尘等……越向西就越是人烟稀少。
东方不得不经常风餐露宿。
D．种菜是我在狱中少有的能自主管理的事情。
播下种子、观察生长、悉心照料、然后收获。
成为这
一方天地主人的感觉让我体会到一丝自由的滋味。
答案：3． B
2011遂宁
4．下面各句中，标点符号的使用合乎规范
．．．．的一项是（）
A．现代画家徐悲鸿笔下的马，正如有的评论家所说的那样，“形神兼备，充满生机”。
B．“郭青建是我们蓬溪人学习的榜样！”县委宣传部副部长代文益说：“我们一定要让蓬溪人永远记住这个骄傲！”
C．“这是怎么啦？同学们。
”张老师一进门就问。
D．游客走进“神奇遂宁”，亲身体验“拜慈善观音，漂中国死海，赏国宝宋瓷，游观音圣湖”之旅。
答案：4．（3分）A
2011江苏泰州
2下列标点符号使用有错误的一项是（2 分）
A.意见发生了分歧：母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。
B.近五六年来，我国青少年的幸福观呈现出向现实性、生活性倾斜的特点。
C.贾平凹历时4 年创作的小说“古炉”出版发行，该作品延续了其乡土文学的创作风格。
D.诺贝尔奖得主埃尔温·内尔感慨地说：“中国医药城，一个充满活力和创新意识的地方！”
答案：2、C
2011汉江、潜江、仙桃
9．短文修改。
(4分)
①曾几何时，“天上九头鸟，地上湖北佬”的谚语流行全国。
②这句褒贬不一的谚语，
既说明湖北人聪明，又暗含着湖北人狡猾的意思。
⑦其实，聪明与狡猾只有一墙之隔，这
墙就是诚信。
④诚信之上是聪明，是大智慧，诚信之下则是狡猾，是小肚鸡肠。
⑤诚信是什么?⑥从经济社会发展的角度来看，诚信是招商引资的软环境，也是一个
地方的魅力所在。
⑦湖北有建设诚信体系的基础，古有“季布一诺”，今有“信义兄弟”，
这些都是讲诚信、重承诺。
③他们用人生甚至生命(解释注释诠释)着诚信，点燃了
一盏又一盏诚信的明灯。
(1)第一段中有一处标点符号使用错误，请写出修改方法。
(1分)
(2)第⑧句括号内有三个备选词语，请选出一个最符合语境的。
(1分)
(3)第⑦句有一处语病，请在答题卡的原句上直接修改。
(2分)
答案：9．(1)将第④句“大智慧”与“诚信之下”之间的逗号(“，”)改为分号(“；”)(1分)
(2)诠释(1分)
(3)……这些都是讲诚信、重承诺的典范(榜样、人)。
或：……这些(人)都是讲
诚信、重承诺的。
(2分)
2011浙江余姚
4.下面一段话中，一句有语病，一句标点符号使用不恰当。
请找出来并修改。
(2分)
①在我读完《假如给我三天光明》这本书后，被坚强的海伦深深地感动了。
②我看不到海伦丝毫的恐惧、凄凉和悲哀，看到的却是她那光明的内心世界、坚强的意志和她那对生活充满着的爱。
③我不禁感慨：只要你的心是坚强的，那么，哪怕你永远生活在无边的黑暗中，你也能感到满世界灿烂的阳光?
(1)有语病的是第句。
修改：
(2)标点符号使用不恰当的是第句，将“”改为“”。