九年级英语第一学期教学工作计划开头ppt

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九年级上学期英语教学计划

九年级上学期英语教学计划)度第一学期九年级英语教学计划一、指导思想：本学期学生面临着中考的巨大压力，学生表现出截然相反的两种局面：想考高中的基础不是很差的学生开始发奋学习；而成绩很差的自知考不上学校的已经完全放弃了学习，针对这种现状，在本学期的英语教学中，特作如下计划：1、要针对不同的学生，关注不同学生的情感，激发他们学习英语的兴趣，帮助他们建立学习的成就感和自信心，使他们在学习过程中发展综合语言运用能力，提高人文素养，增强实践能力，培养创新精神；2、突出学生主体，尊重个体差异，让学生在老师的指导下构建知识，提高技能，磨练意志，活跃思维，拓展视野；3、让学生在使用英语中学习英语，让他们不仅仅成为english learner,而是成为english user,让英语成为学生学习生活中最实用的工具而非累赘，让他们在使用和学习英语的过程中，体味到轻松和成功的快乐。

二、学生情况分析今年我担任九年级两个班的英语教学工作，经过一年多的相处，我对学生的情况已了如指掌，学生的基本情况较差，部分学生已经对学习英语失去了信心，还有一部分学生觉得英语越来越难，渐渐力不从心了，不感兴趣了，上课的注意力也不集中了，发言也不是很活跃。

针对这种情况，教学的时候需要注意在备学案中增加趣味性，以此来提高学生对英语学习的兴趣。

对他们要想办法在巩固基础的同时进行知识与技能的提高，使他们适应考试题型、掌握做题的技能。

九年级的学习和复习工作十分关键。

针对这种情况，就需要更加深入地研究教材，根据学科特点及学生特点研究切实可行的课堂教学模式。

努力探索适合学生特点、学生乐于接受的教学方法及模式。

同时，要进行分层次教学因材施教，使学生在原有的基础上有所提高。

三、教材分析1.新教材充分体现了新课标的“以人为本”教学理念。

达到“以人为本”全面发展的新型素质教育观，新教材突出了功能和结构的有机结合.新教材非常注重话题，每个单元都围绕一个具体的话题展开，突出了话题结构、功能、实际运用三个方面的结合。

仁爱版英语九年级上册教学工作计划

仁爱版英语九年级上册教学工作计划教材：仁爱版英语九年级上册教学目标：1. 通过学习本册教材的内容，提高学生的英语听、说、读、写的能力；2. 培养学生的英语思维能力和语言表达能力；3. 培养学生的合作意识和团队意识；4. 培养学生的跨文化交际能力。

教学内容：Unit 1: School lifeUnit 2: The weatherUnit 3: CelebrationsUnit 4: HobbiesUnit 5: School rulesUnit 6: In the future教学方法：1. 细致研究教材内容，设计多样化的教学活动，以提高学生的学习兴趣和参与度；2. 注重学生的参与和实际运用，开展口语练习、角色扮演、小组讨论等活动，培养学生的英语口语能力；3. 引导学生进行独立学习和自主思考，培养学生的学习能力和解决问题的能力；4. 加强与学生的互动，鼓励学生展示自己的观点和创意，培养学生的自信心。

教学步骤：1. 预习：引导学生通过预习教材内容，了解本单元的主题和重点内容；2. 导入：通过引发学生的兴趣，介绍本单元的主题，并与学生展开交流；3. 学习：按照教材的教学顺序，逐步学习教材内容，通过听、说、读、写的练习，巩固和提高学生的语言能力；4. 拓展：根据学生的实际情况和学习进度，进行扩展活动，拓宽学生的知识面；5. 练习：设计各种练习题，进行听力、口语、阅读、写作等方面的训练；6. 答疑：及时解答学生在学习过程中遇到的问题，澄清疑惑；7. 总结：对本节课的学习内容进行总结，巩固学生的学习成果；8. 作业布置：布置课后作业，巩固课堂所学内容。

评价与反馈：1. 定期进行考查，评估学生的学习效果；2. 及时反馈学生的学习情况和进步，鼓励学生继续努力；3. 给予学生积极的肯定和建设性的指导，促进学生全面发展。

九年级英语备课组工作计划PPT

九年级英语备课组工作计划
目录
• 备课组工作目标 • 备课组工作内容 • 备课组工作重点 • 备课组工作策略 • 备课组工作保障
01
备课组工作目标
提高学生英语成绩
制定详细的教学计划
根据学生的实际情况，制定合理的教学计划，明确教学目标和教学内容，以提高学生的学习效果。
加强课堂教学
通过多种教学方法和手段，激发学生的学习兴趣，提高他们的课堂参与度，进而提高他们的英语成绩。
制定改进计划
根据工作总结和教学反思的结果，制定改进计划，进一步提高九年级英语备课组的工作质量和水平。
THANK S感谢观看
04
备课组工作策略
教学策略优化
制定教学目标
根据课程标准和学生实际情况，制定明确的教学目标，使教学有方向可循。
教学内容分析
对教材进行深入解读，把握重点、难点和关键点，合理安排教学内容。
教学方法选择
根据教学目标和教学内容，选择合适的教学方法，如讲解、讨论、案例分析等。
学生学法指导
学习方法指导
鼓励学生参加口语比赛
03
组织学生参加英语口语比赛，让他们在比赛中锻炼口语表达能
力，增强他们的自信心和学习动力。
02
备课组工作内容
制定教学计划
Hale Waihona Puke 010203
明确教学目标
根据课程标准和考试要求，结合学生实际情况，制定合理的教学目标。
规划教学内容
根据教学目标，规划教学重点、难点和教学内容的组织与安排。
果。
教学方法选择与创新
选择教学方法
根据教学内容和学生实际情况，选择合适的教学方法，如讲授法、讨论法、案例分析法等。

初三英语教师工作计划PPT怎么做

初三英语教师工作计划PPT怎么做Slide 1: Introduction- Introduction to the topic- Brief outline of the presentationSlide 2: Overview of the School Year- Highlight the main events and activities throughout the school year- Emphasize key dates such as exams, holidays, and parent-teacher meetingsSlide 3: Goals and Objectives- Discuss the goals and objectives for the school year- Highlight the importance of each goal and how it will benefit the studentsSlide 4: Curriculum Planning- Detail the curriculum for the school year- Breakdown the topics and themes for each term- Explain how the curriculum aligns with the overall learning objectivesSlide 5-6: Lesson Plans- Provide an overview of the lesson plans for each term- Highlight the key topics and activities for each lesson- Discuss any special projects or assignments planned for the studentsSlide 7: Teaching Methods- Explain the teaching methods to be used throughout the year- Discuss the use of technology, group work, and other interactive learning techniques - Emphasize the importance of catering to different learning stylesSlide 8: Classroom Management- Detail strategies for managing classroom behavior and maintaining a positive learning environment- Discuss the importance of creating a safe and inclusive classroom for all studentsSlide 9: Assessment and Evaluation- Outline the assessment methods to be used, including tests, projects, and presentations- Highlight the importance of providing constructive feedback and encouraging student growthSlide 10: Professional Development- Discuss plans for professional development to improve teaching skills and knowledge- Highlight any workshops, courses, or conferences to be attendedSlide 11: Parent Communication- Detail the communication plan for keeping parents informed about student progress- Discuss the importance of building strong partnerships with parents in supporting student learningSlide 12: Conclusion- Summarize the main points of the presentation- Emphasize the importance of a well-structured work plan for a successful school year Slide 13: Q&A- Open the floor for any questions or comments from the audienceIn conclusion, the work plan for a middle school English teacher should cover the entire school year, with comprehensive planning for curriculum, lesson plans, teaching methods, classroom management, assessment, professional development, and parent communication.A well-organized and thoughtful work plan will help ensure a successful and productive school year for both the teacher and students.。

九年级第一学期英语教学计划

九年级第一学期英语教学计划九年级第一学期英语教学计划认真总结教学经验,努力把学生的英语基本功打扎实,同时还得加强对阅读能力和综合应用能力的培养和指导,使学生在这方面的能力有所提高,力争在今年的中考取得一个理想的成绩。

九年级第一学期英语教学计划一、指导思想深入贯彻教育教学理念。

认真总结教学经验,努力把学生的英语基本功打扎实,同时还得加强对阅读能力和综合应用能力的培养和指导,使学生在这方面的能力有所提高,力争在今年的中考取得一个理想的成绩。

二、教材分析1.本教材充分体现了“以人为本”的教学理念。

达到“以人为本”全面发展的新型素质教育观,本教材突出了功能和结构的有机结合。

本教材非常注重话题,每个单元都围绕一个具体的话题展开,突出了话题结构、功能、实际运用三个方面的结合,让每个话题贴近学生生活实际,更便于学生灵活运用。

2.倡导“任务型”教学,强调课堂上师生互动。

本教材共6个单元,大约需要十五周教学时间。

三、具体措施1.在课堂教学中渗透德育,把育人放在首位。

2.认真备课,钻研教材,抓紧课堂教学,做到当堂内容当堂掌握。

3.运用各种不同的肢体语言和多媒体来辅助教学。

4.培养学习兴趣,引导学生掌握正确的学习方法和策略,提高学习效率。

5.用良好的师生关系,协调课堂气氛,培养学生开口说英语的勇气和信心。

6.引导学生实现语言的迁移,加强日常生活中英语口语的运用。

7.鼓励学生自主探索,合作探究,共同提高。

8.让每个学生准备一个单词积累本,每天记十个单词,并且记住这些单词。

9.让学生多读英语小故事,多看英语书籍,多背好句子、好文章。

10.认真批改学生的作业,面批面改。

四、自我提高计划1.为了“过三关”活动,加强理论和专业知识学习,提高认识,不断提高自身综合素质。

2.按照新课标和新教材的理念,积极进行课堂教学模式的改革和探索,优化课堂教学过程,探索出新的教学方法。

3.积极参加学校和英语组组织的各项活动。

4.虚心向有经验,有特长的教师学习,吸取新思想,新做法。

九年级英语备课组工作计划ppt

九年级英语备课组工作计划ppt全文共10篇示例，供读者参考篇1Hey guys! Today I'm going to share with you our plan for preparing the ninth grade English lessons together. It's going to be super fun and exciting, so let's get started!First of all, we need to brainstorm some ideas for the topics we want to cover in our English lessons. We can think about things like grammar, reading, writing, speaking, and listening skills. It's important to make sure we have a good mix of different activities to keep the students engaged and learning.Next, we need to divide up the work and assign tasks to each member of the team. We can each take responsibility for researching and preparing materials for different lessons. This way, we can make sure that each lesson is well-planned and engaging for the students.We also need to make sure that we have all the necessary materials and resources ready for each lesson. This might include worksheets, handouts, videos, or other props to make the lessons more interactive and engaging.Once we have all of our materials prepared, we can start practicing our lessons and making sure everything runs smoothly. We can even do some practice runs with each other to get feedback and make any necessary changes.Finally, we need to make sure that we are flexible and able to adapt our plans as needed. If something isn't working, we can always make adjustments and try something different.Overall, I'm super excited to be working with all of you on preparing these English lessons. I know we're going to do a great job and the students are going to have a blast learning with us. Let's do this!篇2Hey guys, today I wanna talk about our plan for the 9th grade English lesson!First things first, we need to make a super cool PowerPoint presentation for our class. Let's make sure it's colorful, with big fonts and cool pictures. We can add some fun animations too!Next, let's divide the lesson into different parts like grammar, reading, writing, and speaking. Each part should have its own slide in the PowerPoint.For the grammar part, let's make it fun by adding some games or quizzes. We can also include some funny examples to help students understand better.For the reading part, we can choose an interesting text and break it down into smaller sections. We can add questions to each section to check the students' understanding.In the writing part, we can give students a topic to write about and show them some tips on how to write a good essay. We can also include some sample essays to help them get inspired.Last but not least, we can have a speaking activity where students can practice their English speaking skills. We can create role plays or debates to make it more interactive.Let's make sure our PowerPoint is ready before the lesson so we can impress our students and make learning English super fun! Go team! Go team!篇3Hello everyone! Today I'm going to tell you about our 9th grade English lesson plan for the next term. We have a lot of fun and exciting things planned, so let's get started!First, we will start off with a review of the past term's lessons. We will go over the grammar rules we learned, the vocabulary words we studied, and the reading passages we read. This will help us refresh our memories and make sure we are ready to move on to new material.Next, we will focus on developing our speaking and listening skills. We will do lots of activities like role-plays, group discussions, and listening exercises. This will help us become more confident in using English in real-life situations.After that, we will work on improving our writing skills. We will practice writing essays, reports, and stories. We will also focus on grammar and spelling to make sure our writing is clear and error-free.In addition, we will study new vocabulary words and learn how to use them in context. We will also read a variety of texts, such as short stories, articles, and poems, to improve our reading comprehension skills.Finally, we will review all the material we have learned and prepare for any upcoming exams or assessments. We will also have some fun activities, like English games and quizzes, to keep things interesting.I am really excited about our English lesson plan for the next term, and I hope you are too! Let's work hard and have a great time learning English together. Thank you for listening!篇4Hey guys! Today I'm going to tell you about the plan for our ninth grade English lesson preparation group. We've got to make a super cool PowerPoint presentation to help our classmates learn English better.First, we need to divide the work among us. Sarah will be in charge of finding interesting pictures to put in the slides. She'll make sure they match the topic and make the presentation fun to look at. Tom will search for some short videos to add some extra excitement to our presentation. He'll make sure they are easy to understand and relevant to the lesson. I'll be responsible for creating the slides and writing the text. I'll make sure everything looks neat and organized.Next, we need to decide on the topics we want to cover in the presentation. We'll start with some basic grammar rules, like verb tenses and sentence structure. Then we'll move on to vocabulary building, focusing on common words and phrases.Finally, we'll include some listening and speaking exercises to help our classmates practice their English skills.Once we have all the content ready, we'll put it all together in a PowerPoint presentation. We'll make sure the slides are clear and easy to read, with plenty of visuals to keep our classmates engaged. We'll also practice presenting the material so we can explain it clearly to everyone.I'm super excited to work on this project with you guys. Let's do our best to create a fun and informative presentation that will help our classmates improve their English skills. Let's go team!篇5Hey guys, today I'm going to talk about our plan for the 9th grade English lesson prep group! Get ready to have some fun and learn a lot.First, we need to divide up the work. Let's assign different tasks to each of us so that we can cover all the important topics. I'll be in charge of researching grammar exercises, Lisa can find some interesting reading materials, and Tom can create some cool vocabulary games.Next, we should set a schedule for our meetings. How about we meet every Monday after school for an hour to discuss our progress and plan for the next week? We can also use this time to share any new ideas or resources we find.We should also make sure to communicate regularly through our group chat. If anyone has any questions or needs help with their task, they can reach out to the rest of the group for support. Let's make sure we're all on the same page and working together towards our common goal.Lastly, let's make sure our PowerPoint presentation is engaging and informative. We want to keep our classmates interested and make sure they learn something valuable from our lesson. Don't forget to add some fun visuals and interactive activities to keep everyone engaged.I'm excited to work on this project with all of you. Let's put in our best efforts and create an awesome lesson plan together. Let's do this!篇6Title: My Plan for the Ninth Grade English Lesson Prep Team on PPTHey guys! Today I'm gonna share with you our plan for preparing the English lessons in ninth grade. We have a lot of work to do, but together we can make it awesome!First of all, we need to divide the tasks among us. I suggest we have one person in charge of grammar, one for vocabulary, one for reading, and one for speaking practice. This way we can focus on our own tasks and make sure everything is covered.For the grammar part, we can create slides with explanations and examples of different grammar points. We can also add some fun activities like quizzes or games to make it more engaging.Next, for vocabulary, we can create slides with new words, definitions, and examples of how to use them in sentences. We can also include pictures to help students remember the words better.For reading, we can choose interesting texts and create slides with comprehension questions and discussion topics. We can also add some writing prompts to encourage students to express their opinions.Lastly, for speaking practice, we can create slides withrole-play scenarios, debate topics, or group discussions. We canalso include pronunciation exercises to help students improve their speaking skills.Overall, our goal is to create a dynamic and interactive PowerPoint presentation that will help students learn English in a fun and effective way. Let's work hard and make our ninth grade English lessons the best ever!Go team! Let's do this!篇7Hello everyone! I'm so excited to share with you ourninth-grade English lesson preparation team's work plan for our upcoming PPT presentation.Firstly, we plan to start off with a fun and interactive icebreaker activity to engage the students and set a positive tone for the lesson. This could be a quick game or a quiz related to the topic we will be covering.Next, we will introduce the learning objectives for the lesson and provide an overview of the topics we will be discussing. It's important to clearly outline what students can expect to learn and achieve during the lesson.Then, we will dive into the main content of the lesson, breaking it down into smaller sections to make it easier for students to understand. We will include visuals, diagrams, and examples to help explain the concepts and keep the students engaged.Throughout the presentation, we will encourage participation and interaction from the students. This could involve asking questions, facilitating discussions, or assigning tasks for group work. It's important to keep the students actively involved in the learning process.To wrap up the lesson, we will review the key points covered and provide a summary of the main takeaways. We will also assign homework or additional readings for students to reinforce their learning.Finally, we will end the presentation on a high note, maybe with a fun activity or a short video related to the topic. We want to leave a lasting impression on the students and make the lesson memorable.Overall, our goal is to create a dynamic and engaging lesson presentation that will make learning English fun and enjoyable for our ninth-grade students. We are excited to put our plan into action and see the positive impact it will have on the students'learning experience. Thank you for your attention and support! Let's make this lesson a great success!篇8Hello everyone! Today I am going to talk about our 9th grade English lesson plan PowerPoint presentation. It's gonna be super fun!First, we need to decide on the theme of our presentation. Let's make sure it's something interesting and engaging for our classmates. Maybe we can talk about famous English authors or important historical events that have shaped the English language.Next, we should plan out the structure of our PowerPoint. Let's start with an introduction slide, where we introduce ourselves and the topic of our presentation. Then we can have slides for each main point we want to cover, with pictures and maybe even some fun animations to keep everyone interested.Don't forget to include some interactive elements, like quizzes or discussion questions, to keep our classmates engaged and involved. We want to make sure they're paying attention and learning something new.And lastly, let's practice our presentation before the big day. We want to make sure we know our material inside and out, and we're confident and prepared to present to the class.I'm so excited to work on this PowerPoint with all of you. Let's make it the best one ever! Let's go, team!篇9Hello everyone! Today I want to share with you the work plan for our ninth grade English lesson preparation group.First of all, we need to divide the work among us. Each of us will be responsible for preparing a different part of the lesson. One person can work on grammar exercises, another on reading comprehension, and so on. This way, we can cover all aspects of the lesson and make sure it is well-rounded.Next, we need to brainstorm ideas for the lesson. We can come up with fun and engaging activities that will help the students learn English in a interactive way. For example, we can play games, watch videos, or even go on a virtual field trip to an English-speaking country.After that, we should create a PowerPoint presentation to organize our ideas and present them to the class. We can includeimages, videos, and interactive quizzes to make the lesson more engaging. This will help the students stay focused and interested during the lesson.Lastly, we need to review and practice the lesson before presenting it to the class. We can do a mock presentation to each other and give feedback to improve the lesson. This way, we can make sure that the lesson is well-prepared and will be successful with the students.Overall, by working together and following this work plan, we can create a fun and effective English lesson for our ninth grade students. Thank you for listening and let's work hard together!篇10Hello everyone! Today I want to share with you our plan for the ninth grade English teaching team's PowerPoint presentation. We are going to work together to make our lessons more fun and interactive for students.First, we will divide the workload among the team members. Each of us will be responsible for creating slides on a specific topic, such as grammar, vocabulary, reading, or writing. This way, we can all contribute our ideas and expertise to the presentation.Next, we will gather resources and materials to include in the PowerPoint. We will search for interesting videos, pictures, and interactive activities that will engage students and help them understand the lesson better.After that, we will design the layout and format of the PowerPoint. We will choose a colorful and attractive design that will catch students' attention and keep them engaged throughout the lesson.Finally, we will practice delivering the presentation together. We will rehearse our speaking parts, make sure the slides transition smoothly, and ensure that all the information is clear and easy to understand.By working together as a team, we can create a dynamic and engaging PowerPoint presentation that will help our ninth grade students learn English in a fun and effective way. Let's do our best and make this presentation a success!。

九年级上学期教学教学工作计划PPT

，并确保其安全性和可用性。
信息化教学
03
为教师提供必要的教学软件、多媒体资源和在线教学平台，提
升教学效果。
为学生提供支持
学习辅导
组织学习辅导班，帮助学生解决学习困难，提高学习效果。
心理支持
为学生提供心理咨询和支持服务，帮助他们应对学习、生活和成长过程中的挑战。
家校合作
加强与家长的沟通，了解学生的家庭背景和成长环境，共同关注和支持学生的发展。
THANKS
感谢观看
教学工作计划的预期成果
学生成绩明显提升
通过针对性的教学活动，学生对于知识点掌握程度大幅提升。
思维能力提升
通过小组讨论等形式，锻炼了学生的思维能力、问题解决能力。
实践能力增强
通过实验教学等手段，增强了学生的动手能力和实际操作能力。
教学反馈良好
学生对教学工作的满意度提高，教师对教学工作更加投入。
通过教学评价与反思，教师可以发现自身在教学过程中存在的问题和不足，及时调整和优化教学内容和方法，从而提高教学质量。
提高学生的学业成绩
教学评价与反思不仅可以帮助学生了解自身在学习过程中的不足之处，还可以通过及时的反馈和指导，帮助学生提高学业成绩。
改进教学方法和手段
通过教学评价与反思，教师可以发现教学方法和手段的不足之处，并积极寻找新的教学方法和手段，从而不断改进和优化教学方法和手段。
九年级上学期教学教学工作计划
xx年xx月xx日
目录
• 教学工作计划 • 教学内容与教学目标 • 教学方法与教学策略 • 教学评价与反思 • 教学资源与支持 • 教学工作计划实施
01
教学工作计划
工作计划

九年级英语上册教学工作总结PPT

03
学生表现与成绩
学生分层情况
学优生
该层次学生占比30%，成绩稳定，学习积极性高，对英语有浓厚兴趣，能主动学习并灵
活运用知识。
中等生
该层次学生占比50%，成绩波动不大，有一定的学习积极性，但在某些知识点上存在困难。
学困生
该层次学生占比20%，成绩落后，学习积极性不高，对英语学习存在较大困难。
教学计划与实施
教学计划
制定详细的英语教学计划，包括课程安排、教学内容、教学方法和评价方式等。
教学实施
根据教学计划，开展课堂教学、组织学生进行语言实践和自主学习等活动。
教学成果与贡献
教学成果
通过一个学期的努力，学生的英语成绩和能力得到了显著提高，班级整体英语水平上升。
教学贡献
为学生未来的英语学习奠定了坚实的基础，培养了学生的英语学科核心素养和能力。
，以更好地激发学生的学习兴趣和主动性。
教学方法的多样性
03
尝试采用多种教学方法，如讲解、讨论、案例分析、小组合作
等，以满足不同学生的学习需求和提高教学效果。
教材内容的调整与完善
教材内容的适用性
评估教材内容是否符合学生的实际需求和水平，是否需要调整或删减某些内容。
教材内容的更新
关注教材内容的更新情况，及时引入新的教学内容，以帮助学生了解和掌握最新的知识和技能。
思维拓展
学生在英语阅读和写作方面展现出一定的思维能力，能结合上下文进行推测和判断，能用英语表达自己的观点和想法。
04
教学反思与改进
教学方法的反思与优化
教学方法的适用性
01
反思在本学期教学中所采用的方法是否适合学生，是否能有效
促进学生的学习。

第一学期九年级英语教学计划

第一学期九年级英语教学计划教学目标根据《九年制义务教育全日制初级中学英语教学大纲》。

通过训练学生的听、说、读、写，使学生掌握最基本的语言知识和语言技能，从而培养学生初步运用英语进行交际的能力；寓教于乐，使学生养成良好的外语学习习惯，为将来的学习打下坚实的基础。

以教材为载体，密切结合教材，在课堂上努力创设各种情景夯实语言知识及语言技能，从而激发学生主动学习英语的兴趣，提高学生的记忆、观察、思维及想象能力，为学生的终身学习奠定基础。

二课时安排本教材共15单元，包括3个复习单元。

周课时量为6课时。

在第一学期（约21周）内完成前10个单元。

第1周到第15周，每周一个新单元。

后六周进行复习迎接期末考试。

在第二学期内完成后5个单元，其余时间进行总复习。

具体安排，第二学期再作出详细计划。

三具体实施1、课堂上随堂安排口头练习。

课前进行复习提问及听写，记录成绩，分期汇总。

每两周进行一次单元测试，每学期安排单元检查两次，期中检查，期末检查各一次。

2 、第1周到第12周，讲解课文；第13周开始进行复习。

将每课出现的单词、词组、语法、句型结构及交际功能用语进行一周一次的专项练习。

3、复习计划1）在讲解新课时，向45分钟要质量。

以课文内容为基础，运用情景教学法及多种教学形式，如集体活动、小组活动、两人一组活动等形式，努力在课堂上给学生创设一个模拟环境，使学生在仿真的环境下反复强化每课所学的句型及交际功能用语，鼓励学生在积极使用已学的语言材料基础上进行略有发挥性的交际活动。

以此来提高学生的听、说、读、写及实际运用能力，使学生在用中学，在学中练。

2）每单元给学生补充一些与课文有关的知识性、趣味性较强的阅读文章。

增加学生学习外语的兴趣。

3）对单词、词组、句型的复习（1）了解并掌握基本构词法，如派生词、合成词、前缀、后缀等。

掌握构词法可以大大增加学生的词汇量。

从而掌握背词技巧，减少背词压力。

（2）运用选择、判断及对话等多种形式，将各课的词组、句型归纳起来，做专项练习。

初三英语教学工作打算pptXX

初三英语教学工作打算pptXX
新学期开始了，这是初中阶最后一个学期，学生即将面临着中考考验，这是一次真正意义上的选拔考试，迎接好这次中考就成为本学期教学的一个重要工作。因此，教师在教学中应该帮忙学生明白得、吸收、吃透教材，对教材中的知识进行内化，即进行综合、应用、创新和中考思维的升华，把书本知识变成学生自己的知识。要有必然的时刻作强化训练，通过训练，锁定差距，然后提出弥补差距的可操作性计谋方法，想方设法缩小差距、消灭差距。实行纵向和横向的交叉温习，实现零距离的奋斗目标。对学生分批分层地辅导和催促，让他们实现最正确的成长理想，实现取得好成绩的愿望。
在具体的教学日常工作中，深切贯彻教育教学理念和教体局教育工作会议精神。认真学习优秀教师的阅读能力的培育和指导，使学生在这方面的能力有所提高，为今年的中考奠定基础。
一、学生情形分析
大部份学生都想学好，也很情愿吃苦，他们的学习情绪大体稳固，也能坚持不懈，较能井然有序地安排自己的学习，偶然会受到环境和其他不利因素的干扰，能够及时与教师进行沟通，帮忙教师调整自己的教学方式；有的学生属于敦增进步型，此类学生平常大体能够配合教师的教学，但自觉性和定性不足，他们希望有好的成绩，但怕吃苦受罪，不肯付出劳动，上课时精神不振，课后很少温习作业，需要教师的催促才会有所作为；尚有极个别学生属于不思进取型，踊跃性和主动性极差，他们或偏科乃至对英语学习毫无爱好。
实现英语成绩达标，完成学校交给的升学目标，和各课任教师团结思想彼此交流、学习。注意搜集中考资料，到周边学校交流探讨、扬长避短弥补自己的体会不足。每次考试后都进行横向、纵向的分析，并采取针对性的诊断方法及时纠正。
初中英语共六册，利用每周的1－2课时综合温习讲义，做到知识融会贯通并在检测学生学习中存在的问题的同时，及时向学生反馈遗漏、模糊、层次不清的知识，使学生在最短的时刻内对学过的知识有一套系统的、完整的体系。到了五月份进行系统温习，六月份做模拟套卷。依照学生的情形和班上的实际，本学期采纳以下方法

九年级上学期英语教学工作计划书

九年级上学期英语教学工作计划书一、教学目标1、使学生的思想认识有一定的提高，能热爱自己的家，孝敬父母亲，在学校能尊敬老师，团结同学，还着重培养热爱祖国的感情。

2、在课堂上培养学生多方面的素质，不能只重视学习成绩和分数。

3、提高学生听、说、读、写的各项能力。

4、培养学生良好的阅读和学习习惯。

5、帮助学生树立正确的学习观念、成才观念。

二、教材分析1.新教材充分体现了新课标的“以人为本”教学理念。

让每个话题贴近学生生活实际，更便于学生灵活运用。

2、倡导“任务型”教学，强调课堂上师生互动。

本教材共15单元，分二个学期教学。

按要求，第一学期为1-10单元，第二学期为11-15单元。

课本增加了读写训练的比重，以便于听说读写的全面训练。

其内容主要反映了学生的日常学习和生活。

课本设计了中外学生同校学习的情景，便于介绍英语国家的风俗习惯和文化。

题材范围更广，除了学生的学校生活和家庭生活，还反映了学生的校外活动、劳动、卫生保健、体育运动、节日、尊师爱生、团结友爱、助人为乐的道德风尚。

三、学生情况分析本届学生多为留守儿童,家庭教育的缺失等多种因素导致学习普遍有困难。

基础知识掌握不够扎实，第一大题听力得分率往往只有6８%左右，阅读写作得分率低。

课堂学习积极性较高，回答问题较积极，绝大多数同学能做到自觉完成作业、自觉背诵课文。

受学习态度、风气的影响，刻苦学习之风渐渐稀薄，轻浮之风开始产生，很多学生上课不认真，课后死记硬背，当然有大部分学生还是劳逸结合，掌握了科学的学习方法。

从学生成绩来看，存在明显不平衡。

少数优生优势不明显，差生面较广，培尖补差任务重。

学生受当今社会环境影响，厌学情绪严重。

四、教学措施和要求要求:a类学生：课堂上要求能回答较难提问，思考问题积极，教学任务能当堂完成，课后要求阅读一定量课外读物，考试时要求失分不大。

九年级上英语教学计划

2、教材分析
本学期英语教学内容为4个单元具体教学内容包括：
词汇：识记、理解、掌握书中的所有单词，熟练应用重点单词和短语，复习初中前四册中的所有单词。
语法：掌握８种时态，现在完成时,被动语态，直接引语和间接引语。
阅读：主要训练学生根据问题找细节的能力。然后根据不同同学的水平，再分层次阅读文章。在阅读过程中针对长句子（复合句及含有多个从句的复合句）要教给学生分析句子结构的能力。
九年级英语教学计划
一.时间安排：本学期共18周,安排新授课15周,每周一单元；期中期末复习2周.机动1周.
二.本学期学生情况分析:
从整体情况来看，学生英语基础一般，甚至还有一部分学生的听说读写能力还不够一年级的水平，虽然是实验班，但是还有10%一部分同学英语考试不及格，120分才考40多分，不知道从何下手学英语。还有课堂上学生不能积极发言，对老师提出的问题，不知所措，难以形成英语氛围，所以这学期英语教学仍面临艰巨的任务和挑战。
（2）根据学生各人的具体情况，要求各自提出明确的学习目标，具体的分数，每次考试后都要进行分析并制定下一次的目标只准前进不许后退，建立错题库自我评价。并督促为实现目标切实地刻苦学习．
（3）每堂课一定注意当堂的学习效果，突出重点难点．务必要求学生掌握必须掌握的基本的东西．注意检查学生做笔记的情况。每天都要布置作业不然有的学生比较懒散。对英语而言记忆背诵是很重要的，应采取各种不同的方法和手段每天跟踪复习，随意抽查。
When was it invented?
By the time I got outside the bus had already left.
Could you piease tell me where the restrooms are?

初中九年级英语教师工作计划ppt

初中九年级英语教师工作计划ppt一、指导思想： 1、要面向全体学生，关注每个学生的情感，激发他们学习英语的兴趣，帮助他们建立学习的成就感和自信心，使他们在学习过程中发展综合语言运用能力，提高人文素养，增强实践能力，培养创新精神； 2、突出学生主体，尊重个体差异，让学生在老师的指导下构建知识，提高技能，活跃思维，展现个性，发展心智和拓展视野； 3、让学生在使用英语中学习英语，让学生成为Good User 而不仅仅是Learner。

让英语成为学生学习生活中最实用的工具而非累赘，让他们在使用和学习英语的过程中，体味到轻松和成功的快乐，而不是无尽的担忧和恐惧。

二、学生情况分析今年学生的基本情况较差，部分学生已经对英语失去了信心，还有一部分学生觉得英语越来越难，渐渐力不从心了，不感兴趣了。

针对这种情况，教学的时候需要注意在备课中增加基础性和趣味性，以此来提高学生对英语学习的兴趣。

三、教学措施我根据近几年中考试题新特点及学生实际情况，采取“三轮复习法”作为毕业班的总复习计划，“三轮复习法”要求先全面学习，后进行重点复习和适应性考试复习。

做到着眼全面，突出重点，点面结合，把全面复习和重点复习有机结合起来。

这样既系统全面又有所侧面的复习，能使学生较好地掌握所学的知识考出优异成绩。

第一轮复习针对学生对已学基础知识，因时间久，部分已遗忘的共性，要求学生一步一个脚印，扎扎实实搞好基础知识的复习。

这一阶段按教材顺序归纳语言点，讲透语言点运用，对各单元的知识要点进行梳理，同时应注重基础词汇、词组、句型的过关（从近几年中招试题看，逐渐加强词汇、词组的考查）并通过配套练习、复习检测形成能力。

在复习过程中，还要采取一些必要的措施来巩固和增强复习效果。

如做到：（一）根据复习内容，布置适量的难度适中的练习；（二）循环考试，即每学完一部分后，进行阶段性测试，对试卷进行评分登记，以充分调动学生的学习积极性和自觉性。

（时间：3-4月）第二轮复习要求突出重点，牢固掌握，进行专项训练。

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( 工作计划 )
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姓名：_________________________
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九年级英语第一学期教学工作
计划开头ppt
Ppt at the beginning of the first semester English teaching plan for Grade 9
九年级英语第一学期教学工作计划开头
ppt
新学期，新面貌。

通过自己的努力，学校各位领导和老师的支持与信任，我有幸担任九年级5，6班英语教学工作，为了更好的完成教育教学工作现将本学期的计划安排如下：
一．本学期的指导思想：
要面向全体学生，关注每个学生的情感，激发他们学习英语的兴趣，帮助他们建立学习的成就感和自信心,培养创新精神；整体设计目标，体现灵活开放，目标设计以学生技能，语言知识，情感态度，学习策略和文化意识的发展为基础；突出学生主体，尊重个体差异；采用活动途径，倡导体验参与，即采用任务型的教学模式，让学生在老师的指导下通过感知、体验、实践、参与和合作等方式，实现任务的目标，感受成功；注重过程评价，促进学生发展，建立
能激励学生学习兴趣和自主学习能力发展的评价体系。

总之，让学生在使用英语中学习英语，让学生成为gooduser而不仅仅是learner。

让英语成为学生学习生活中最实用的工具而非累赘，让他们在使用和学习英语的过程中，体味到轻松和成功的快乐，而不是无尽的担忧和恐惧。

二．教材分析
《新目标英语》九年级共安排有xx个单元，各单元话题灵活有趣，贴近学生生活实际。

本册书将学习的一些语法知识点有：被动语态，虚拟语气，情态动词，定语从句，短语动词，过去完成时等。

同时每个单元都增加了文化背景知识和学习策略，并增加了任务型学习成分与语篇输入，提供了一篇具有跨文化内容的阅读文章及相关的练习，用以训练学生的阅读能力，扩大学生的阅读量。

三、学情分析
这两个班有30%左右的学生能基本掌握所学知识，能听懂并运用所学英语去进行英语交流。

优生少；本班一小部分学生英语有较高的兴趣，能积极学习并参与课堂活动，英语学科成绩较好，但问题
学生很多，学生发展参差不齐，这给教学带来不少困难。

四、教学策略及措施
1、教学应面向全体学生，注重对学生进行运用英语能力的培养，力争人人都有进步；
2、对学生因材实教，尊重学生个体差异，力争让不同学生全面发展；
3、采用“任务型”活动教学，鼓励学生参与体验与交流，力争让学生增强对英语的学习兴趣；
4、充分利用课堂作业与课外作业，严格要求学生抓好落实，强化所学，力争让每位学生皆有所获。

采取的措施：
1.认真钻研教材和课标，利用备课组的集体智慧精心备课，明确每堂课的基础内容和拓展内容，满足不同层次学生的不同需求，做到上好每一堂课。

2.充分利用多媒体教学设备，加强直观教学，提高课堂教学效率。

3.课后多与学生沟通，了解学生学情，及时得到反馈信息，以利于改进教学中存在的问题和不足。

4.在课堂上积极开展丰富多彩的英语活动，提高学生兴趣。

如英语演讲比赛、单词听写比赛、朗读比赛、英语句子接龙比赛、唱英文歌曲等。

5.课后加强个别辅导与答疑，做好培优补差。

6.不断学习，加强自身素质和业务能力的提高。

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