中考英语词类练习题复习过程
初中英语中考复习构词法讲解(合成法+派生法+转化法)
中考英语构词法1.合成法由两个或两个以上的词合成一个新词，这种构词法叫做合成法。
2.派生法在一个单词前面或后面加上一个词缀构成新词，这种构词法叫作派生法。
加在单词前的词缀叫前缀，加在后面的词缀叫后缀，前缀改变词意，后缀改变词性。
【注意】形容词＋-ly构成副词real- really,usual-usually,final- finally名词＋-ly构成形容词friend-friendlylove-lovely3.转化法一个单词由一种词类转换为另一种词类。
单词转化后的意义往往与之前的意义联系密切。
(1)名词转化为动词show(n.)展览展示→show (v.) 表演展出hand(n.)手→ hand (v.)交给water(n.) 水→water (v.) 浇水colour(n.) 颜色→colour (v.) 给……着色(2)形容词转化为动词slow(adj.) 慢的→ slow(v.) 放慢clean (adj.) 干净的→clean (v.) 把……弄干净dry (adj.) 干的→ dry (v.) 使……变干empty (adj.) 空的→empty (v.) 使……变空(3)动词转化为名词walk(v.)步行→ walk (n.) 散步look (v.) 看→look (n.) 相貌常见的词型变化A.名词后加“y”变成形容词1.sun—sunny2.wind—windy3.cloud—cloudy4.rain—rainy5.snow—snowy6.fun—funny7.noise—noisy8.ice—icyB.名词后加“-ful”或“-less”变成形容词1.care—careful(小心的)—careless(粗心的)e—useful(有用的)—useless(无用的)3.help-helpful(有帮助的)-helpless(无帮助的)4.harm-harmful(有害的)-harmless(无害的)C. 名词后加“-ern”变成形容词1.east—eastern(东方的)2.west—western(西方的)3.south—southern(南方的)4.north—northern(北方的)D.名词后加“-al”变成形容词1.person—personal (个人的)cation—educational(有教育意义的)3.tradition—traditional(传统的)4.medicine—medical(医学的)E.名词后加“-ed”或“d”变成形容词1.talent—talented(有才能的)2.balance—balanced(均衡的)H.名词后加“-en”变成形容词1.wool—woollen(羊毛的)2.wood—wooden(木制的)I.名词转化为形容词的不规则变化1.energy—energetic (有活力的)2.athlete—athletic(体育运动的)3.hunger—hungry (饥饿的)4.pride—proud(自豪的)5.death—dead (死的)6.science—scientific (科学的)7.knowledge—knowledgeable (有知识的)8.anger—angry (生气的)9.Africa—African (非洲的)10.America—American(美国的) 11.Brazil—Brazilian(巴西的)12.Canada—Canadian(加拿大的)13.Italy—Italian(意大利的)14.Russia—Russian(俄罗斯的)15.Swede—Sweden(瑞士的)16.France—French(法国的)17.China—Chinese(中国的)18.England—English(英国的)19.Japan—Japanese (日本的)20. Britain—British (英国的)J.动词变名词1.teach—teacher (教师)2.drive—driver(司机)3.write—writer(作家)4.dance—dancer(舞蹈家)5.win—winner (获胜者)6.run—runner(赛跑者)7.visit—visitor (参观者)8.invent—inventor(发明家)9. translate—translator(翻译家)cate—educator(教育家)11. describe—description(描述) 12.predict—prediction(预言)13.collect—collection(收藏)14.decide—decision(决定)15.build—building(建筑物)16.mean—meaning(意思)17.die—death(死亡)18.fly—flight (飞行)19.know—knowledge(知识)20.please—pleasure(高兴)21. pronounce—pronunciation(发音)22.mix—mixture(混合物)K. 动词变形容词1.please-pleasing(令人高兴)-pleased(感到高兴的)2.surprise-surprising(令人惊讶的)-surprised(感到惊讶的)3.excite-exciting(令人兴奋的)—excited(感到兴奋的)4.interest-interesting(令人感兴趣的)-interested(感兴趣的)5.worry-worrying(令人担忧的)-worried(感到担忧的)(类似单词有：amaze, annoy, bore, disappoint, embarrass, frustrate, relax, terrify, thrill, tire等)L.形容词的变化1)形容词变副词quick—quickly(迅速地)strong—strongly(强烈地)heavy—heavily(重重地)angry—angrily(生气地)healthy—healthily(健康地)noisy—noisily(吵闹地)terrible—terribly(可怕地)possible—possibly(可能地)2)形容词变名词kind—kindness(善良)happy—happiness(幸福)warm—warmth(温暖)safe—safety(安全)confident—confidence(信心)important—importance(重要性)different—difference(差异)true—truth(真理)long—length(长度)honest—honesty(诚实)。
【中考英语考点详解+专项训练】专题1 名词 (原卷版)
名词属于十大词类中的一种，主要包括普通名词和专有名词两种。
纵观近几年中考对于名词的考查，主要以选择题和填空题为主，考查内容以词义理解、名词所有格及词形转换居多。
在备考2023年中考时，注意掌握名词变复数的变化规则，掌握不可数名词向可数名词转化的规律，名词所有格的用法，名词的句法功能等，并做到灵活运用，以便提高综合运用能力。
中考考查重点：一、名词词义辨析；二、名词的数；三、名词所有格。
考向一：名词的分类分类说明例句普通名词可数名词个体名词表示人或事物的个体名称city城市，panda熊猫，chair椅子，hospital医院，nurse护士集体名词表示一群人或一些事物的总称public公众，people人们，class班级，family家庭，police警察不可数名词物质名词表示无法分为个体的物质或材料的名称rice大米，snow雪，steel钢铁，cotton棉花，corn玉米，air空气抽象名词表示行为、状态、品质、感情等抽象概念的名词courage勇气，determination决心，satisfaction满意，happiness幸福，success成功，love热爱专有名词表示人名、地名、国名London伦敦，Tom汤姆，the Great Wall长城，Asia亚洲表示书名、电影名、各种标语Spider Man 《蜘蛛侠》表示机构、组织、团体UNESCO联合国教科文组织集体名词的分类1. 本身是复数，如，cattle牛群，people人们，police警察。
2. 本身单复数均可表示，如audience观众，class班级，club俱乐部，committee委员会，company公司，crew船员，enemy敌人，family家庭，government政府，group组，team队（当这一类词作主语时，谓语动词的单复数形式取决于其表示的具体含义，如果作为一个整体看待时，谓语动词用单数形式；如果指的是具体成员，则谓语动词用复数形式）►The family is the basic unit of society. 家庭是构成社会的基本单位。
英语名词知识点复习和练习题
中考英语语法复习第一讲（本讲所述内容前提是一般情况下，有些词在特殊情况下会有不同的解释）一、什么是名词？名词是词类的一种，表示人物或事物或地点或者抽象的名称。
二、名词在句子中有什么功能？名词可以在句子中充当主语、宾语、表语、定语、状语、同位语等。
三、名词的分类普通名词：抽象名词（状态、品质、感情等抽象事物）：beauty fear joy fun courage物质名词(材料、属性、固体、液体、气体物质等)：wood meat wine paper ice air water集合名词：family people(人们) crowd group team个体名词：dog table man book专有名词：人名：Tom Mr. Smith地名：China England USA Asia机构：United Nations四、名词的数1、可数名词（大部分集合名词、个体名词）可数名词表示复数概念事可以有复数形式，可以用冠词a an the 和其他词如some any many 等词修饰2、不可数名词（抽象名词、物质名词、人名、地名、机构）不可数名词一般没有复数形式，不能用a an the many 等修饰，但是可以用some any much 等可以修饰不可数名词的一些词修饰。
做主语时常用单数。
不可数名词可以加介词短语表示数的概念：如 a glass of water, a piece of paper.3、可数名词数的变化1、一般情况下在词尾加s /s/ /z/如：dogs books2、以s x ch sh 结尾的名词加上es / iz/ 如：boxes, buses, watches, dishes.3、以辅音字母+y 结尾把y 改为i 再加es / z/ 如story stories baby babies4、以o 结尾的词有生命的加es , 无生命的加s /z/:例如：有生命：tomato- tomatoes potato- potatoes无生命：photo-photos piano-pianos5、以f 或者fe 结尾通常把f 或fe 改为ves /vz/ 如; knife- knives life- lives leaf- leaves6、单复数形式不变：sheep-sheep deer- deer cattle- cattle Chinese Japanese7、一些不规则变化：Man-men woman – women Englishman-Englishmen German GermansTooth-teeth foot-feet child- children mouse- mice8、集体名如果强调是个体则谓语动词用复数，如果强调整体谓语动词用作复数：如Family- fmilies class- classes8、集体名词以形式以单数出现，实际为复数概念,谓语动词用复数。
2023年中考英语总复习：副词拼写(附答案)
2023年中考英语总复习：副词拼写(附答案)副词是英语中常用的一种词类，它可以修饰动词、形容词、副词以及整个句子。
在学生中，副词的拼写是一项常见的问题。
下面是副词拼写的复材料，附带答案。
副词拼写规则1. 大部分副词的构成方式为在形容词后加-ly，例如：quick-quickly, happy-happily, slow-slowly。
2. 以字母y结尾的形容词，将y变成i，再加-ly，例如：happy-happily。
3. 以-ble结尾的形容词，去掉e，加-ly，例如：probable-probably。
4. 以-le结尾的形容词，去掉e，加-y，例如：terrible-terribly。
常见副词拼写错误1. too → *to*2. righ → *right*3. happly → *happily*4. slowy → *slowly*5. bravey → *bravely*6. simplly → *simply*7. happi → *happy*8. usualy → *usually*9. quicky → *quickly*10. quiete → *quite*答案1. too → *to*2. righ → *right*3. happly → *happily*4. slowy → *slowly*5. bravey → *bravely*6. simplly → *simply*7. happi → *happy*8. usualy → *usually*9. quicky → *quickly*10. quiete → *quite*以上就是英语副词拼写的常见规则和错误，希望对大家进行中考复有所帮助。
初三英语复习计划参考模板（四篇）
初三英语复习计划参考模板第一阶段课本知识扫描。
这个阶段按单元进行全面复习。
但要突出和解决重点和难点。
第二阶段是语法专项复习。
按照名词,代词,形容词等等词性以及简单句并列句,复合句等方面,从语法的角度对英语知识进行回顾复习。
使学生对英语知识的了解有更深刻的认识。
在这一阶段,首先通过学生自学《中考总复习》书中的典型例题和分析,了解中考的重点动向。
第三阶段是进行中考题型专练。
综合专项练习和选用模拟考卷。
综合练习是一种通过全面的复习,使学生所掌握的各种知识更加巩固和扎实的手段。
一、精讲多练。
注重效率。
每一环节要检查到位。
有布置有检查。
二、要有针对性,不要面面俱到。
时间有限,我们和兄弟学校比的就是时间和效率。
三、加大非选择题的检查力度。
根据往年的经验。
我们的学生往往输在非选择题做得不好上。
四、针对两个班中的破罐破摔的根本不学习的相当一部分学生。
主要的工作是安抚。
不要让他们乱。
五、每星期写两篇英语作文,全批全改。
每星期有一个早自习背诵英语作文范文,积累句子,形成语感。
二、英语复习方法依旧复习方法还是采用多年来惯用的“三轮复习法”,即基础知识复习、专项训练复习和模拟演练复习。
第一轮复习为基础知识的梳理掌控阶段。
(3.10-4.30)主要是对课本知识的一个回顾总结、整理归纳和升华。
其中对七年级的复习用两周时间、八年级的利用三周、九年级的知识也利用三周时间。
让学生对三年来所学的知识进行温故知新,把所有的单词和课文再过一遍,做到心中有数。
对于日常交际会话和情景话题要求其烂熟于心。
教师做到认真备课,精讲精练。
要注意基础知识复习阶段不是简单的课本知识重现,而是教师要引导学生归纳复习,以点带面,让学生做到举一反三。
此阶段可以适当给学生布置一些课外作业,让其对所复习的知识进行巩固练习。
但应以简单易懂且有代表性的习题为主。
从这一阶段的一开始,就可以采用英语“四位一体"教学法中的“抓中间、促两头”的新型关注视角,即主要关注中间段的学生,以促进优等生和学困生为辅,这样以大面积学生成绩的提高带动整体教学质量的进展不失为一种教育教学策略。
中考英语总复习可分为4个阶段
中考英语总复习可分为4个阶段闽侯县教师进修学校郭水源合理安排中考复习时间十分重要。
整个英语复习时间安排，可分为4个阶段：（时间安排可以根据实际情况进行临时调整）▲以教材为主要参照的横向复习阶段▲以专项专练语法项目（词法和句法）的纵向复习阶段▲模拟考试及针对中考题型进行专门训练的复习阶段▲考前应试技巧训练及心态调整阶段初中英语三年语言知识复杂，内容繁多。
根据近几年中考试题新特点，对2005年中考英语的形势进行准确分析后,根据学生的实际情况，遵循以纲为纲，以本为本的原则，制定4个阶段英语总复习计划。
第一阶段复习：阶段训练。
全面复习教材, 是后面三个阶段的基础和保证。
▲时间安排：3月10日-4月8日▲复习目的：打好基础▲复习重点：依纲靠本▲复习方法：以教材为线索，逐个复习各册课本中出现的短语、词组和语法第一阶段的复习针对学生对已学基础知识，因时间久，部分已遗忘的共性，本着"依纲靠本"和"温故知新"的原则，要求学生一步一个脚印，扎扎实实搞好基础知识的复习。
让学生快速浏览初中第一至五册的课文，翻阅每个单元的checkpoint，每个复习要点中的内容要很熟悉，要能做到口头上会讲，笔头上能写。
对文章中的重点句型、精彩段落要熟读，有的还要能背诵。
一个阶段的复习结束后，可做些相应的练习自测，并注意把出现的错误归纳起来，集中在一本纠错本上。
熟记单词及重要的短语、词组，并将它们融入到具体句型及课文中一起记忆，对那些平时疏漏过的单词要重点记忆，必要的辅以听写作为检测学生的手段。
这一阶段应按教材顺序归纳语言点，讲透语言点运用，对各单元的知识要点进行梳理，同时应注重基础词汇、词组、句型的过关并通过配套练习进行复习检测。
在复习过程中，还要采取一些必要的措施来巩固和增强复习效果。
如做到：（一）根据复习内容，布置适量的难度适中的练习；（二）循环考试，即每学完一部分后，进行阶段性测试，对试卷进行评分登记，以充分调动学生的学习积极性和自觉性。
最新中考英语十大词类主要考点系列讲座(四)-- 代词精讲及练习
中考英语十大词类主要考点系列讲座（四）-- 代词精讲及练习代词是代替名词及起名词作用的短语或句子的词。
代词根据其意思和用法可分为人称代词、物主代词、指示代词、相互代词、疑问代词、连接代词、关系代词、不定代词等九类。
本讲重点讲解人称代词、物主代词、指示代词和不定代词的用法。
考点一：辨析人称代词、物主代词和反身代词的用法（一）人称代词、物主代词、反身代词及指示代词分类英语代词比较多，这里主要讨论人称代、物主代词、反身代词和指示代词。
详见下表：表一：人称代词、物主代词和反身代词表二：指示代词（二）人称代词、物主代词、反身代词和指示代词的用法代词是代替名词的词，因此，它具有名词的语法性质与特点。
为了简单明了地讲解代词的用法，我们通过表格的方式向大家呈现其用法。
表三【典型考例1】（2019重庆A卷）Their plants don’t grow very well, but ______ look really good.A.weB.ourC.oursD.ourselves【析】正确答案C。
句意是：他们的庄稼长得不很好，但我们看起来的确好。
根据上一句的their plants可知，本空指的是我们的庄稼，因此需要使用名词性物主代词ours来代替our plants，所以，正确答案为C。
【典型考例2】（2019山东临沂）Tennis can exercise all of our muscles (肌肉) . And it requires _________to spend time with others. This is good for our health too.A. oursB. usC. we【析】正确答案B。
句意是：网球能锻炼我们的肌肉。
它要求我们花时间和比人共处。
这也对我们的健康有益。
本句要求人称代词作宾语，因此，我们需要使用人称代词的宾格形式，所以，正确答案为B。
【典型考例3】（2019甘肃定西）Sunny's uncle is a teacher，_____ enjoys staying with kids．A．He B．She C．It D．I【析】正确答案A。
中考英语词汇复习系列第一卷
中考英语词汇复习系列一一、中考对词汇的考查主要集中在以下几个方面：1、能正确拼写大纲词汇表中的常用单词；2、掌握大纲词汇表中所列全部单词的词文，并了解其词类（词性）；3、了解构词法的基本知识，并根据此知识判断常用词的合成词与派生词的词义和词类，例如：drive –driver, use –useful；4、正确理解现行教材课文中出现过的短语与习语；正确使用及辨析其中比较常见的短语和习语；5、理解词类转化，例如：water (n.) –water (v.)二、词汇考查点分项说明：1、掌握大纲词汇表，了解词类1）大纲词汇表中所列的词汇基本上为1至6册课本中所列的四会单词（即书后单词表中不带任何符号的单词）。
要求同学们把所列单词的词义完全掌握。
在此基础上，了解其词类（词性）。
尤其注意要在情景中运用该词，而不是孤立地去记忆某个单词。
2）针对大纲词汇表中的常用单词，一定要能做到正确拼写。
该项知识常以单词拼写的形式来考查学生，但一般无难题，基本属于送分题。
出题范围主要是大纲中的一、二级词汇，也有可能出现非大纲词汇，但一般为常用词汇，尽管不在大纲中出现，却通常在课文中出现过。
请看以下几道例题：1. Shanghai is a large c t in China.2. Adam often helps me a lot. He is my best f nd.3. I can’t carry the box. It’s too h v .4. The man is very poor. He had no m n to buy food.5. ---How often do you play football?--- Tw a week.6. My grandparents like growing flowers. They w t the flowers everyday.7. Summer is the hottest s son in the year.8. --- Can you sp the word?--- Yes. T-A-B-L-E, table.9. He was so excited that he couldn’t f l asleep last night.10. Everyone had a good time at the party. It was a p_ _ _ s _ _ _ evening.( Key 1. city 2. friend 3. heavy 4. money 5. twice 6. water 7. season 8.spell 9. fall 10. pleasant )3）了解英文的词类：英语中的单词根据词义、句法作用和形式特征所作的分类。
部编人教版中考英语一轮复习 教案 七上 Unit 1-4
教学难点
一般现在时，主语+谓语+宾语
教学方法
讲、练结合
教学准备
七上课本、练习题
教学过程
教学程序
教学内容
教学构思
一、课堂导入
通过强化成就感，及时总结得失，顺利完成从小学到初中的转变，争取完全上轨道。来询问学生或让学生之间互相询问，复习本节课所需句型。
call sbat+电话号码，以......号码给某人打电话。
Thanks for…“因……而感谢！” Thanks for后面跟名词或者动名词。
【应用】
1. --- Linda, thanks ________ your brother's birthday gift. I'll call him to say "thank you".
【应用】1. ---________ my hat, Mum?--- It is on your head.
A. WhereB. HowC. WhatD. When
2. --- _______ are these? --- They are letters from the US.
A. WhereB. WhyC. WhatD. When
A. ofB. forC. toD. at
3. ---Thanks for ________ me to play basketball. ---You're welcome.
A. teachB. teachingC. teachesD. taught
【答案】1. C 2. D 3. B知识点7：介词短语
【题型解读与技巧点拨 中考英语】专题06 单词拼写(解析版)
专题06 单词拼写根据首字母及汉语提示完成单词是相对简单的词汇考查题型,完成这类题要掌握以下方法和技巧。
“单词拼写”题主要有下面一些题型。
一、词类转换A)按要求写出该词的相应形式。
1. boy(复数)___________2. they(宾格)___________3. thin(比较级)___________4. dance(v-ing形式)___________5. break(过去分词) ___________(答案:1. boys 2. them 3. thinner 4. dancing 5. broken)这种题型是单词拼写题型中比较机械的一种，主要是考查学生对单词形式变换的掌握程度，要求学生掌握单词的变化规则以及一些构词法。
B)用括号中所给单词的正确形式填空。
1. Which is (far) from us，the sun or the moon？2. The pot is used for (keep) water hot.3. Mike is ill. His mother feels (worry).4. Beijing will be (rain)tomorrow.5. They are my (friendly).这种题型是比较灵活的词类转换形式。
它不仅考查学生对单词变换形式的掌握程度，更主要是考查学生对句子成份划分的能力及对各种词类能作什么成份的掌握程度。
解答这类题必须先考虑所给词在空格处作什么成份，理解句意，然后采用适当的形式。
第1题，根据句意“太阳和月亮哪一个离我们较远？”，二者比较，应用比较级，故填farther；第2题，for 是介词，后接v-ing形式，故填keeping；第3题，feel是系动词，后面应接形容词作表语，故填worried；第4题，rain的形容词为rainy；第5题，根据句意，此处应填名词，又因主语They为复数，放这里应填friends。
中考英语词汇运用题型做题方法附答案
中考英语词汇运用题型做题方法、知识清单词汇是学习英语的基础，历年中考英语试题都有对单词拼写进行考查的题目。
该题型难度虽然不大，但却是容易失分的题型之一。
究其原因，一是英语单词繁多庞杂，它们之间的转换纵横交错；二是审题不够仔细，混渚了那些相近或相似的单词。
1.常见词汇题型1按括号内要求写出单词的适当形式。
仔U luck (昌肚司）一但旦si1Y.对词类的词形变化规则要熟悉，概念要清楚，记忆要准确，联想要快捷。
注意平常多练。
2单词释义。
根据首字母及单词的英文释义写出这个单词。
例h红凶Y.—almost not要准确理解释义的内涵。
3在下列各旬的空白处填入—个适当的词，使句意完整、语法正确。
例Paul walked into the bedroom g业tl!Y.because his wife and baby were sleeping.利用上下文提供的情景和线索，进行合乎逻辑的综合分析和推理，便能轻而易举地猜出所缺词的词义，进而写出单词。
4根据括号里的英文释义和首字母提示，完成下列英语句子。
仔U L ian Zhan a扛血(get to) in Xi'an in April.看所填单词在充当的成分看所填单词前面的修饰语看固定句式或惯用搭配看句子其他提示词。
5根据句意及所给的汉语意思写出所缺单词。
例T he book is业迅b.(值得）reading again.在句中填写单词时，注意看清所填单词在句中充当的成分看清所填单词前面的修饰语，看是否是固定句式或惯用搭配。
6根据句子意思，用括号内所给单词的适当形式填空。
仔U T he policeman helped him find his missing (miss) motorbike.根据语法知识和构词法规则写出正确答案。
7根据音标填空。
仔U I want to know whether (/'weOa/) he will come or not.掌握常见字母（组合）在单词中的读音以及转换词、合成词和派生词的读音，还有—些元音字母和辅音字母在词中不发音的情况等。
中考英语语法复习--动词与动词短语
:2019 年中考英语语法复习方案 5《动词与动词短语》【趋势解读】动词是英语中最核心的词类，历来是英语考试中考查频率最高、比重最大的实词，可以说掌握好了动词，就具备了在英语考试中取得成功的基础。
在选拔性的考试中，重在考查在 具体的语境中动词的辨析，主要包括同义、近义动词词义以及动词短语的辨析，是考试中的 难点之一。
因此，考生在平时的英语学习中要重视对动词及动词词组的学习、理解、整理和 记忆，不断积累动词相关知识，进而在考试时做到得心应手。
在单项选择中的分值在 3~5 分。
预计中考关于本专题知识命题趋势如下:(1)各地中考动词考查依旧会是热点。
预计中考依然将重点考查动词及其短语的辨析，突出语境的重要作用。
(2)自主招生考试会更多侧重于动词及短语的引申意义，突显考生对动词知识的灵活运用和正迁移能力。
【思维引导】精彩笔记 1 实义动词实义动词是能独立作谓语的动词。
按其句法功能可分为及物动词和不及物动词 :按其持续性可分为延续性和非延续性动词。
1.不及物动词(1)本身意义完整，后面不需跟宾语的实义动词，叫作不及物动词。
如:He is jumping.常见不及物动词有:swim 游泳，cry 哭，stand 站，lie 躺，sit 坐，stay 停留，flow 流淌,happen 发生，rise 升起、站起，fall 掉、落下，die 死，walk 走。
(2)有些动词既可以用作及物动词，又可用作不及物动词。
如:Have you started reading? When will we start ？你们开始阅读了吗，我们什么时候开始？(3)有些不及物动词与一些别的词搭配在一起构成动词短语，它的作用就相当于一个及物动词，也叫短语动词。
主要有五种形式:动词+介词;动词+副词;动词+副词+介词;动词+名词 +介词;be+形容词+介词。
2.及物动词及物动词术身意义不完整，需要接宾语才能使其意思完整。
其结构有 宾语 如:How long may I k eep the book(宾语)，这本书我可以借多久?及物动词 + 宾语+宾语补足语 如:I saw the children(宾语)play(宾补)this afternoon.间接宾语+直接宾语 如:Please pass me(间接宾语)the salt(直接宾语)。
中考英语语法专项代词介词知识点及练习
Grammarlesson 3代词&介词代词1.定义：代词是替代名词或名词短语的以一种词类，大多数代词具有名词和形容词的功能。
例如：This is my best friend, John. He is my classmate. His house is next to my house.这是我最好的朋友John，他是我的同班同学。
他的房子紧靠着我的家。
2.分类：一、人称代词人称代词是为了避免重复，用来替代前面提到的人、动物或事物的词。
人称代词根据用法的不同，有人称、性别，单复数和格的变化：（1）人称代词主格用作主语人称代词的主格在句子中作主语：a.在陈述句中，人称代词主格位于句首b.在疑问句中，人称代词主格位于be动词/助动词后例如：（2）人称代词宾格用作宾语人称代词宾格一般放在动词或介词后，作动词或介词的宾语: 例如：（3）多个人称代词同时出现的顺序a.单数（ 2 3 1 ）：第二人称，第三人称，第一人称 You, he and I should e back home now.b.复数（ 1 23 ）：第一人称，第二人称，第三人称 We, you and they like this film very much. （4）特殊用法二、物主代词1.物主代词的分类物主代词分为形容词性物主代词和名词性物主代词（1）形容词性物主代词形容词性物主代词相当于形容词，在句子中做定语，后接名词。
I would like to ask you where did you find your pen?This is my puter. Your puter is on Tom’s desk.（2）名词性物主代词a. 名词性物主代词相当于名词，在句中可做主语，表语和宾语等。
名词性物主代词=形容词性物主代词+名词My car is in front of the cinema. Hers is far from here.（做主语）These stamps are mine.（做表语）Our ideas are different from theirs.（做宾语）b.“of+名词性物主代词”的用法of+名词性物主代词相当于of+名词所有格短语，表示部分概念（......之一）。
2023年中考_中考英语复习攻略
2023年中考英语复习攻略2023年中考英语复习攻略11.略读全文，掌握大意。
略读即快速地读，以了解__内容、结构为目的。
完形填空首先是测试理解能力，所有的题目只有在比较准确地理解短文意思，了解其__结构和句子结构后，才能有把握去填选。
很多考生在考试时为了节省时间，边读边选，这样做是十分容易出错的。
因为边读边选会一再打断阅读理解的整体连贯性，不易统览全文，理清__的脉络。
边读边选还很有可能造成断章取义，一空填错，后面都跟着填错。
较好的办法还是先花1-2分钟把__略读一下，注意：快读的目标是读懂，只快不懂或似懂非懂，走个过场，那只是浪费时间和精力。
考生要根据__内容和自己的情况，调整自己的阅读速度。
略读之后，对__的内容、结构及__的主要线索，都要心中有数。
2.瞻前顾后，谨慎选择。
完形填空短文的第一句通常不设空。
这是便于考生对短文主题、内容或背景有个大概了解。
第一句也常直接点明主题内容，是设置语境的框架性句子。
通读全文时，不要拘泥于一词一义的理解。
对个别不认识的单词、短语，只要不影响理解全文就可以不管它。
文意既明，就开始选择。
完形填空的每个空格究竟该选哪个选择项才恰当，取决于以下几个方面：第一，语境。
语境即上下文。
它包括选择项与所在句子中的语义联系。
所在句与周围话句的意义上的关系，所在句在本段中所起的作用，所在句在整篇短文所起的作用以及与__内容主线的关系，有些选择项根据上下句就能比较容易地作出正确判断，而有些选择项则必须根据整篇__的大意才能推出。
第二，语法知识。
从语言环境角度筛选后，不能得出最终答案，还要从语法角度再考虑动词的形式、句子的结构等。
第三，必要的常识。
第四，注意同义词、近义词的细微区别和一些固定搭配。
总之，判断正确答案要从多角度去考虑，把语境、语法、词法、常识、固定搭配等有机地结合起来综合考虑是做完形填空题的最佳方法。
3.复读全文，仔细检查。
完成选择后，最好再用一两分钟将短文从头看一遍。
中考英语复习实义动词的一般现在时
实义动词的一般现在时1.实义动词的含义实义动词是表示动作或状态的词。
英语动词是词类中最复杂的一种，谓语动词的人称和数必须与主语保持一致。
此外，它们还有时态、语态、语气等变化。
2.实义动词如何表达一般现在时在一般现在时中，当主语不是第三人称单数时，用实义动词原形来表示一般现在时。
即：主语+ 实义动词原形当主语为第三人称单数时，实义动词要变成第三人称单数形式。
即：主语（第三人称单数）+ 实义动词第三人称单数实义动词第三人称单数变化规则：1) 一般情况下，在实义动词后直接加-s，如：run-runs like-likes come- comes help- helps get- gets2) 以字母s, x, o, ch, sh, 结尾的实义动词，在词尾加-es，如：guess- guesses pass- passes fix- fixes go-goes do- doesteach- teaches finish- finishes wash- washes3) 以辅音字母加y结尾的实义动词，变y为i，再加–es，如：study- studies try- tries cry- cries copy- copiesplay- ( ) stay- ( )注意：以元音字母加y 结尾的实义动词，直接加_____。
4) 实义动词have的三单形式不遵从上面的规则，have的三单形式has。
3.实义动词构成的一般现在时意义和用法1) 表示经常的或习惯性的动作，与often, always, once a week, every day等表示频率的副词或时间状语连用。
如：I often go to school by bike.我经常骑自行车去上学。
David plays basketball after class every day.大卫每天放学后都去打篮球。
He often sleeps in English class.他经常在英语课上睡觉。
中考复习技巧如何备考语法填空
中考复习技巧如何备考语法填空语法填空是中考英语考试中常见的题型之一，通过填入适当的词语或词组来完善句子的结构和意义。
掌握一些备考技巧可以帮助我们更好地应对语法填空题。
下面将介绍几种备考语法填空的技巧。
一、了解基本语法知识备考语法填空首先要对基本的语法知识有一定的了解。
掌握词类、时态、语态、从句等基础语法知识对备考语法填空非常重要。
通过课后复习、语法练习题的做题，加深对语法知识的理解和掌握。
二、积累常见词汇和短语备考语法填空时，积累一些常见的词汇和短语可以帮助我们更快地填写空白处。
例如，固定搭配、常用短语等，经常出现的可以记忆并且在备考时加以应用。
三、注意上下文语境在备考语法填空时，要注意上下文语境，尤其是前后句和空白处的逻辑关系。
通过理解句子的整体意思，可以更准确地选择合适的词语或词组填入空白处，使句子与上下文结合紧密，形成完整的句子。
四、注意语法规则备考语法填空还需要注意一些常见的语法规则。
例如主谓一致、动词时态的选择、固定搭配等等。
平时在学习过程中，可以结合练习题对这些规则进行总结，掌握并熟练运用。
五、多做练习题在备考语法填空时，多做一些练习题是十分必要的。
练习题能够帮助我们巩固语法知识，掌握解题技巧，并且熟悉题目的出题方式。
可以从历年中考真题中选择一些语法填空题进行练习，逐渐提高自己的解题速度和准确性。
六、留出时间进行校对备考语法填空时，一定要留出时间进行校对，检查填写的词语是否符合语法规则和句子的逻辑结构。
有时候填错一个词就会导致整个句子意义不清或者语法错误，因此校对工作是不可忽视的一步。
时间允许的情况下，可以反复检查，确保填空的准确性和完整性。
总之，备考语法填空需要对基本的语法知识有一定的掌握，同时要注意上下文语境和语法规则。
多做练习题并留出时间进行校对是提高备考效果的重要步骤。
希望以上的技巧对中考语法填空的备考有所帮助，祝你顺利通过考试！。
中考词汇运用解析及巩固练习共25页
4. The mooncake tastes -----(好). 5. January is the ------(cold) month in
Beijing, isn’t it?
通常作独立成分。
2:了解常见的构词法
1)合成词：由两个或更多的词合成一个词，如：
blackboard newspaper afternoon pencil-box
2)派生词：由词根加前缀或后缀-er, -or, -tion, -y ,-ful, ly ,-ness,un-,dis-等构成。
3）转化词：由一种词类转化成另一种词类的词。
farthest/furthest little-less-least few-fewer-fewest active-more active –most active
巩固练习
1. Lincoln is one of -------(great) leaders in America.
2. The more you learn ,-------(good) you’ll be at it.
b)形容词兼副词：close ,enough, early ,far, fast,
hard ,first ,late ,left ,much, next ,near ,right, alive ,loud ,low等
c)名词兼副词：back, home, left, right, once today, tomorrow, yesterday等
a)名词兼动词：
exercise ,interest ,answer ,brush ,change ,call, cut,
英语毕业班总复习计划及其思路由各省市地区在致力于中考英语试题的改革
英语复习计划学生目前基本状况分析：五六班在本次考试中，平均成绩55分左右，成绩很不理想。
没有特别突出的尖子生，缺乏领头人，大部分学生学习目的不明确，安于现状，不思进取，加之基础差，所以在复习中很消极被动。
一、复习流程：（一）、课本知识回顾：课本知识回顾是对课文基础知识复习阶段，是针对学生对已学基础知识，以课本为主（二)、语法专题复习：语法专题复习要突出重点，牢固掌握。
因为通过对课本知识的回顾，学生对基础知识掌握得比较扎实基础上。
相应地提高要求，进行系统整理消化，抓住重点，加深理解，强化记忆。
本轮的复习，既抽象难懂，又枯燥无味。
针对学生们的不同特点，我从以下几个方面入手，由浅入深，循序渐进，点滴渗透，不断推进。
A．英语的十大类词：名词、代词、冠词、形容词、副词、动词、数词、介词、连词和感叹词。
B．英语的九种时态：一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、现在完成时、过去完成时、现在完成进行时和过去将来时。
C.句子分类:陈述句、祈使句、疑问句和感叹句。
D.句子成分:主语、谓语、宾语、表语、定语、状语和补语。
E.简单句的基本句型的用法F.句子结构:简单句、并列句以及复合句。
G．直接引语变间接引语：H. 非谓语性动词的用法:动名词、现在分词、过去分词和动词不定式。
I.主谓一致：（1）三个原则：意思一致、语法一致和就近原则(2)并列结构作主语：and, both...and..., or, either...or...,Neither…nor.., not only...but…also… ,not...but...,(3)名词+介词短语作主语：（4）不定代词作主语：（5）There be和 Here be 的就近原则：（6）特殊名词作主语：（7）表数量概念的词或短语作主语：（8）动名词不定式或从句作主语：J. 主动语态和被动语态的用法。
K. 虚拟语气的用法：L．倒装句、省略句和强调句的用法在复习的过程中反复练习，逐步让学生对语法有整体的印象。
中考英语词语释义题解题技巧
2019-2020 年中考英语词语释义题解题技巧要点、难点、考点一、要点是：(1) 常有的构词法blackboard( 黑板 ) ，1) 合成词：合成词是由两个或两个以上的词组成一个新的词。
如：newspaper( 报纸 ) ， afternoon(下午) ,pencil-box(铅笔盒)。
2)派生词：派生词是由词根加派生词缀组成的词，词根是派生词的基础，同一词根加不一样的派生词缀能够表示不一样的意义，还能够表示不一样的词的词性。
动词变名词：＋后缀 er drive( 驾驶 ) —— driver( 驾驶员 )teach( 教 ) —— teacher( 教师 )read( 阅读 ) —— reader( 读者 )＋后缀 or invent( 发明 ) —— inventor( 发明家 )visit( 接见 ) —— visitor( 接见者 )＋后缀 tion invent( 发明 ) —— invention( 发明 )operate( 手术 ) —— operation( 手术 )名词变形容词：＋后缀y wind( 风 ) —— windy( 起风的 )sun( 太阳 ) —— sunny( 明朗的 )＋后缀 ful help( 帮助 ) —— helpful( 有帮助的 )care( 当心 ) —— careful( 当心的 )＋后缀 ly friend( 朋友 ) —— friendly( 友善的 )形容词变名词： +后缀 ness good( 好的 ) —— goodness( 和蔼，美德 )kind( 和蔼的 ) —— kindness( 和蔼 )形容词变副词：＋后缀ly bad( 坏的 ) —— badly( 糟糕地 )quick( 快的 ) —— quickly( 快速地 )改变词义：＋前缀 un happy( 快乐的 ) —— unhappy( 不快乐的 )usual( 平时的 ) —— unusual( 不平时的 ) ３) 转变词：转变词是指由一种词类转用作另一种词类的词。
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中考英语词类练习题中考英语词类练习题（动词；介词；形容词；副词；名词；代词）1、—It’s everyone’s duty to join the Clean Your Plate Campaign.—Sure. We should try to _____ all the food that we’ve ordered.A. give upB. eat upC. turn upD. show up2、When Daniel is in a bad mood, he likes wearing orange to ____.A. wake himself upB. give himself upC. cheer himself upD. pick himself up3、–Have you seen the TV play My Ugly Mother?_ Yes. And the song of the play is worth _________.A. being listenedB. listen toC. listening toD. to listen4、 After three ______, he gave up ______ to hit the apple down with stones.A. miss; tryB. misses; tryC. misses; tryingD. miss; trying5、Three years goes by. Great changes have ________ in my school.A. happenedB. taken placeC. been taken placeD. been happened6、The task is so hard for me . I don’t know _______________.A. what I can doB. how to doC. what to doD. both A and C7、At the Spring Festival, you can see many lights in the trees on side of the square.A. hanging; bothB. hung; otherC. hanging; every8、________wake me up when you come in.A. You’d better not toB. You’d better no tC. You hadn’t better toD. You hadn’t better9、—I’m really ______ before the competition.—Take it easy. Sure you are the best.A. coolB. seriousC. nervousD. patient10、-Which way do you prefer, reading online or reading on paper?. Sometimes I read online, sometimes I read on paper.A. BothB. NoneC. EitherD. Neither11、Drinking alcohol ( 白酒) can be your brains. So people in China aren'tallowed to drink it if they are younger than 18.A. good atB. good withC. harmful toD. thirsty for12、Astronauts take the __________ to go to Mars.A. satelliteB. space shuttleC. planeD. airport shuttle13、— Which is your favorite place in your house?—The __________. Warm water always makes me comfortable after a day’s work.A. balconyB. studyC. bathroomD. living room14、Jim has been working hard for a long time and got first prize in the competition.He won ________ from us.A. surpriseB. praiseC. pityD. pain15、—What do you want to be after you leave school?—I want to be a ________ to tell the common (普通的) people the truth.A．dentist B．doctor C．farmer D．reporter16、Every student in our class were out except ________ , because we had something else to do.A. Li Ping and IB. Li Ping and meC. I and Li PingD. me and Li Ping17、 Sometimes we have to make a living by_______ something that we don’t love very much.A doB doingC doesD did18、—Do you know the differences ________ the three words? --Sorry, I don’t know.A. amongB. betweenC. withD. about19、The shopkeeper said they _____ the shoes ______.A. have sold out ; in my sizeB. sold out ; of my sizeC. had sold out ; for my sizeD. had sold out ; in my size20、——Do you believe ______ you read in the newspaper?——No, I only believe some of them.A. somethingB. anythingC. everythingD. nothing21、John, you needn’t do your work today, you ________ do it tomorrow if you’re tired.A．must B．may C．can’t D．might22、He ______ be very excited to get the ticket to his favourite movie.A. is able toB. was able toC. canD. can’t23、So far the exchange program has brought many foreigners to China__ _ Chinese.A．study B．to study C．studying D．studied24、There was plenty of time, she ________.A. mustn’t have hurriedB. couldn’t have hurriedC. must not hurryD. needn’t have hurried25、-- Why do you like Gold Theater best ? -- Because it has the _____ seats .A. much comfortableB. most comfortableC. more comfortableD. less comfortable26、 Listening to light music is one of _____ ways to relax yourself when you feel tired.A. the more helpfulB. more helpfulC. the most helpfulD. the helpful27、--There’s ______ umbrella on the desk. Is it yours?-- Yes, My mum bought _____ umbrella for me yesterday.A. an; theB. a; theC. the; theD. an; an28、 There will be ____100-minute film tonight on TV. It tells a story of_____honest boy in the mountain villages far away.A. an; anB. the; aC. a; anD. an; the29、Everyone knows at least two ---his or ____ own language and the internationallanguage of numbers.A. sheB. herC. hersD. herself30、--- How many of you have solved the math problem?--- ________, the math problem is far too difficult for us to work out. .A. AllB. NoneC. NobodyD. Everybody31、—Peter, what have done with the poor dog? He is wet through!—Not ______, mum! I never do the same thing a second time.A. IB. meC. himD. he32、He doesn’t do his homework ______________, though he has ______________.A. carefully enough , enough timeB. enough carelessly, time enoughC. carelessly enough, enough timeD. enough carefully，enough time33、 My uncle will come to Shanghai ______ next week .He says he will stay here for______.A. sometimes; sometime B .sometime ;some timeC. some time ;sometimesD. some times ;sometimes34、-------Did you go to the cinema to see 3D Titanic last night?----- No, I _________ go to the cinema. The tickets are too expensive.A. hardlyB. nearlyC. stillD. only35、There are more than _____teachers in our school．A. three hundreds ofB. three hundredC. three hundred ofD. three hundreds36、 There are ____ days in a year.A. three hundreds and sixty-fiveB. three hundred and sixty fiveC. three hundred sixty fiveD. three hundred and sixty-five37、—There are two _________students in our school.—Yes, and about four_______ the students are league members.A. thousand; hundred ofB. thousand; hundreds ofC. thousands; hundreds ofD. thousands; hundreds38、MOOCs (Massive Open Online Course) can make _______ easier to choose any course we areinterested in, encouraging self study on after- school topics.A. itB. usC. ourselvesD. that39、We found _______difficult to learn English well in such a short time.A. itB. thisC. oneD. that40、I have got a new computer．My father as a birthday present．A．gave them to me B．gave it to me C．gave one to me参考答案1、B2、C3、C4、C5、B6、D7、C8、B9、C10、A11、C12、B13、C14、B15、D 16、B17、B18、B19、D20、C21、B22、D23、B24、D25、B26、C27、A28、C29、B30、B31、B32、A33、B34、A35、B 36、D37、A38、A39、A40、B。