三笔字大赛策划(详细版)
三笔字比赛策划
三笔字比赛策划背景三笔字是一种传统的书法绘画方式，源自中国。
它通过使用毛笔或者粗笔，以快速、简洁的笔画表达意境，传递作者的情感和思想。
近年来，三笔字逐渐走进大众的视野，成为艺术爱好者追求的一种创作方式。
为了推广和发扬这一传统艺术形式，我们决定举办一场三笔字比赛。
目的本次比赛旨在鼓励更多人参与三笔字的创作和欣赏，提高公众对传统艺术的认知和兴趣。
通过比赛，我们希望能够寻找到优秀的三笔字作品，展示参赛者的才华和创造力。
时间和地点比赛将于2022年X月X日在XX城市的XX文化中心举行。
XX文化中心设有专门的展览区域，能够满足展示作品和承办活动的需求。
参赛条件1.参赛者年龄不限，不限国籍和职业。
2.参赛作品必须为三笔字，可以是汉字、英文字母或其他符号。
3.参赛者可以提交1-3幅作品，作品需为参赛者原创。
4.参赛者需填写参赛申请表并支付一定的报名费用。
比赛流程1.报名阶段（XX日期-XX日期）–参赛者填写参赛申请表，并将作品提交至指定邮箱。
–参赛者支付报名费用。
–组织方审核申请表和作品，确认参赛资格。
2.初选阶段（XX日期-XX日期）–组织方根据作品质量和创意进行初步评选。
–通知初选入围名单，并通知入围者准备参加决赛。
3.决赛阶段（XX日期-XX日期）–入围者提交原稿到指定地址。
–由评委对作品进行评审和打分。
–根据评委评分，确定获奖者和奖项设置。
4.颁奖典礼（XX日期）–举行颁奖典礼，宣布获奖名单。
–颁发奖杯和证书，并进行合影留念。
评选标准1.笔触流畅：作品的笔画要流畅、自然，给人以舒适的观感。
2.意境表达：作品能够通过简洁的笔触表达作者的情感和思想。
3.创意与构图：作品的创意独特，构图合理，给人以美的享受。
4.原创性：作品需为参赛者原创，不得抄袭他人作品。
奖项设置根据参赛作品的质量和评委评分情况，本次比赛将设置以下奖项： 1. 一等奖：1名，奖金5000元。
2. 二等奖：2名，奖金2000元。
3. 三等奖：3名，奖金1000元。
三笔字比赛方案
三笔字比赛方案一、赛事背景三笔字是一种传统的中国文字书法艺术，具有悠久的历史和独特的技法。
为了弘扬中国传统文化，传播书法艺术，我们决定举办一场三笔字比赛。
该比赛旨在挖掘书法爱好者的潜质，展示他们的书法才华，并为他们提供一个互相学习、切磋的平台。
二、比赛目的1.弘扬传统文化：通过比赛，推广传统的三笔字艺术，让更多的人了解和喜爱中国书法。
2.增进友谊：通过比赛，书法爱好者可以相互学习、交流，增进友谊，共同提高。
3.发现优秀人才：挖掘书法领域的新秀，为他们提供展示才华的机会，并鼓励他们持之以恒、不断进取。
三、比赛形式本次三笔字比赛共分为两个阶段：1. 线上初赛参赛者需要在规定时间内完成指定题目的三笔字作品，并将作品拍照上传至比赛平台。
作品会由评委进行评审，评选出一批进入决赛的选手。
2. 线下决赛决赛阶段将在指定地点举行。
选手需要现场完成一个或多个由评委设定的题目。
比赛结果将由评委进行现场评审，并评选出冠、亚、季军以及若干优秀奖。
四、比赛规则1.参赛者需在规定时间内提交符合要求的三笔字作品。
作品需清晰可辨，不能有涂改痕迹。
2.作品需严格按照指定题目完成，不得超出题目范围。
3.作品需符合三笔字的基本要求，包括字形正确、笔画工整、行间距离一致等。
4.决赛阶段选手需按照时间要求在指定地点准时参赛，逾期不候。
5.比赛结果将由评委进行评审并最终决定，评审结果将以公示形式公布。
五、评分标准1.字形美观：评委会对字的形状、比例、结构进行评判。
2.笔画工整：评委会对字的每一笔的书写流畅度和笔画粗细进行评判。
3.行间距离：评委会对行与行之间的距离相对一致性进行评判。
4.创意与表达：评委会对作品的创作主题、表达方式进行评判。
5.艺术价值：评委会对作品的整体艺术效果、感染力进行评判。
六、奖项设置本次三笔字比赛将设立以下奖项：1.冠军奖2.亚军奖3.季军奖4.优秀奖若干七、赛事资格本次比赛无任何限制，任何对三笔字感兴趣、热爱书法的人都可以报名参赛。
幼儿园三笔字比赛方案
幼儿园三笔字比赛方案背景幼儿园是培养孩子基础研究能力和良好书写惯的关键阶段。
为了提高幼儿园孩子们的书写水平，激发他们研究汉字的兴趣，我们计划举办一场幼儿园三笔字比赛。
目的1. 提升幼儿园孩子们的书写技能和字形规范。
2. 培养幼儿园孩子们的研究积极性和竞争意识。
3. 促进幼儿园教师和家长的积极参与，共同关注孩子们的研究进展。
比赛内容1. 活动时间：幼儿园课余时间，为期一个月。
2. 参赛对象：幼儿园全体学生，按年级分组进行比赛。
3. 比赛要求：每个学生需完成三个字的书写，汉字由幼儿园老师提前设定，根据学生年龄和研究水平进行合理安排。
比赛形式1. 第一轮：学生在班级内进行初选，由班主任、语文教师等评选出每个年级的代表选手。
2. 第二轮：每个年级的代表选手参加全校比赛，由评委根据书写规范、字形整齐度等要求进行评分。
3. 第三轮：各年级的前三名选手进入总决赛，进行现场书写比拼。
比赛奖励1. 参与奖：对参加比赛的每个学生给予鼓励和认可，颁发参与奖证书。
2. 年级奖：根据比赛成绩，评选出每个年级的前三名选手，颁发年级奖状和奖品。
3. 冠军奖：最终比赛中获得第一名的选手将荣获冠军奖杯和特殊奖品。
家校合作1. 学校将邀请家长参与比赛的评选工作，提供家庭监督、指导和支持。
2. 学校将组织家长会，向家长介绍比赛方案和要求，征求家长的意见和建议。
安全保障1. 比赛过程中，学校将确保学生的安全和健康，加强监管和引导。
2. 学校将提供足够的比赛纸张、字帖和书写工具，确保比赛公平公正。
评估反馈1. 学校将根据比赛结果和反馈，总结经验，改进比赛方案。
2. 学校将向参与比赛的学生和家长反馈比赛结果和评价，对优秀的学生进行表扬和鼓励。
结束语通过举办幼儿园三笔字比赛，我们期望能够提高孩子们的字写技巧和字形规范，培养他们的学习积极性和竞争意识。
同时，鼓励家长参与和支持比赛，共同关注孩子的学习进展。
相信通过这项活动，孩子们会更加喜爱汉字学习，提高自己的书写水平。
三笔字大赛策划书策划方案
三笔字大赛策划书策划方案一、活动背景咱们先来聊聊活动的背景。
现如今，网络时代，电子产品盛行，写字的机会越来越少，为了让更多人重拾笔尖的乐趣，传承汉字文化，我们决定举办这场三笔字大赛。
二、活动目标1.提高参赛者对汉字书写的兴趣，增强书法艺术修养。
2.传播汉字文化，弘扬传统文化。
3.增进各年龄段人群之间的交流，营造和谐氛围。
三、活动主题四、活动时间活动时间定在2023年10月1日，国庆佳节，大家都有空，氛围也热闹。
五、活动地点咱们选在市中心的图书馆举行，这里环境优雅，书香气息浓郁，有利于参赛者发挥。
六、活动对象活动面向全市范围内的中小学生、大学生以及社会各界书法爱好者，不分年龄、职业，只要你喜欢写字，都可以参加。
七、活动内容1.比赛项目：分为硬笔、毛笔、粉笔三个项目，每个项目又分为儿童组、少年组、成年组三个组别。
2.比赛流程：a.报名：参赛者通过线上报名，填写相关信息，作品照片。
b.初赛：评审团对报名作品进行筛选，选出晋级决赛的选手。
c.决赛：晋级选手现场书写，评委现场评分，公布比赛结果。
3.评分标准：a.字体美观度：40%b.字迹工整度：30%c.创意新颖度：20%d.文化内涵：10%八、奖励措施1.决赛奖项：每个项目每个组别设置一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干。
2.奖品：奖品包括奖金、证书、奖品等，具体金额和物品待定。
3.优秀组织奖：对组织参赛工作出色的学校和单位给予表彰。
九、宣传推广1.线上宣传：利用公众号、微博、抖音等社交媒体平台进行活动预热和实时报道。
2.线下宣传：在图书馆、学校、社区等地张贴活动海报，发放宣传单。
3.媒体报道：邀请媒体进行现场采访和报道，提高活动知名度。
十、注意事项1.参赛作品必须为原创，一经发现抄袭现象，立即取消参赛资格。
2.参赛者需遵守比赛规则，服从评委安排。
注意事项一：参赛作品的原创性问题。
解决办法：设立专门的原创性审查小组，对所有参赛作品进行仔细筛选，一旦发现抄袭现象，立即取消参赛者的比赛资格，并公示给所有参与者，以维护比赛的公正性。
三笔字策划书(共5篇)
三笔字策划书（共5篇）三笔字策划书（共5篇）第1篇：三笔字策划书"三笔字大赛"活动活动策划某学院某部二O一三年十月三笔字大赛策划书一、活动目的：为提高校园文化，推进素质，培养大学生的创新精神、实践能力、审美修养和人文素质，促进广大青年学生德智体美全面发展，并为选出能写一手好的三笔字的同学，故我系特举办此次"三笔字大赛"。
二、策划主办单位：某某院系承办单位：某某院系学生会学_部。
三、活动时间：1、报名时间：10月17日10月20日2、优秀作品展示：10月23日（地点：）四、参赛对象：某某院系大一大二全体学生。
五、比赛形式：1、比赛分钢笔、粉笔、毛笔三种形式；2、毛笔、钢笔、粉笔字分别由参赛者书写完后交到各班班长那,每班各选出五份交至学_部3、由学生自备宣纸、田字格纸、小黑板、钢笔、毛笔、墨汁等；4、参赛选手将自己的姓名、学号、班级写在纸或小黑板背面。
5、每位同学最多只能选一项。
6、每班送到学_部的粉笔字作品最多5份，钢笔字和毛笔字最多为本班人数的10%。
六、比赛要求：1、书写内容:出塞秦时明月汉时关，万里长征人未还。
但使龙城飞将在，不教胡马渡阴山。
2、书体限楷书、行书、隶书、魏碑等字体，书写规范。
七、奖项设置：每类比赛均设置：优秀奖、一等奖、二等奖、三等奖，每项获奖人数4人，奖品为笔记簿，笔，颁发证书；3、参赛选手不能用他人作品，一经发现作弊现象进行通报批评。
八、经费预算：买奖品，笔记簿5元，12本，共60元，评委个一支笔，一元，共3元。
总计63元。
九、工作分配：学_部和礼仪部负责评选、展览。
三笔字评分标准：一、钢笔字（10分）1、书写规范楷书或行楷，钢笔字比赛字体为楷书、行书，不得为其他字体。
无错别字，笔画清楚、到位、规范，字距匀称。
（5分）2、间架结构合理，笔画流畅分布匀称，初步具有连笔书写的特点。
（2分）3、整体感观舒适，效果好，字形大小适中。
（2分）4、卷面整洁、完整无涂改，在规定时间内完成比赛。
三笔比赛策划书3篇
三笔比赛策划书3篇篇一《三笔比赛策划书》一、活动背景随着社会的发展和进步，书法艺术作为中华文化的瑰宝，越来越受到人们的关注和喜爱。
为了弘扬中华传统文化，提高学生的书写水平和审美能力，特举办此次三笔比赛。
二、活动目的1. 提高学生的书写水平和审美能力。
2. 弘扬中华传统文化，增强学生的文化自信。
3. 丰富学生的课余生活，促进学生的全面发展。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象全校学生六、比赛项目1. 钢笔字比赛2. 毛笔字比赛3. 粉笔字比赛七、比赛要求1. 参赛者需自备比赛用具，如钢笔、毛笔、粉笔等。
2. 参赛者需在规定时间内完成比赛作品。
3. 比赛作品需符合主题要求，内容积极向上。
4. 比赛作品需书写规范、工整、美观。
八、比赛流程1. 报名阶段（1）在学校宣传栏张贴比赛通知，公布比赛项目、时间、地点等信息。
（2）学生在规定时间内到指定地点报名。
2. 比赛阶段（1）参赛者在规定时间内到达比赛现场，签到并领取比赛用纸。
（2）主持人宣布比赛开始，参赛者开始书写。
（3）比赛时间结束，参赛者停止书写，将作品交至评委处。
3. 评审阶段（1）评委对参赛作品进行评审，评选出一、二、三等奖及优秀奖。
（2）评审标准包括书写规范、工整、美观，内容积极向上等。
4. 颁奖阶段（1）主持人宣布比赛结果，颁发证书和奖品。
（2）获奖学生代表发表获奖感言。
九、奖项设置1. 一等奖[具体数量]名，二等奖[具体数量]名，三等奖[具体数量]名，优秀奖[具体数量]名。
2. 获奖者将获得证书和奖品。
十、活动预算1. 证书和奖品费用：[具体金额]元。
2. 宣传费用：[具体金额]元。
3. 其他费用：[具体金额]元。
十一、注意事项1. 参赛者需遵守比赛规则，如有违反将取消比赛资格。
2. 比赛现场需保持安静，不得大声喧哗。
3. 评委需公正、公平地进行评审，确保比赛结果的公正性。
篇二三笔比赛策划书一、活动背景三笔字是教师教学基本功的重要组成部分，为了提高我校学生的书写能力和审美水平，传承和弘扬中华优秀传统文化，特举办此次三笔比赛。
2024年教师“三笔字”比赛的活动方案
2024年教师“三笔字”比赛的活动方案活动主题：2024年教师“三笔字”比赛总体计划：2024年教师“三笔字”比赛旨在通过书写，展示教师们的书法功底和艺术才华，弘扬中华书法文化，提升教师队伍的艺术修养和综合素质。
比赛将以书写字体纯熟、字形美观、布局合理为评判标准。
一、活动时间和地点：- 时间：2024年X月X日- 地点：XX城市教师培训中心二、活动内容和安排：1. 比赛形式：- 单人赛：每位参赛选手以个人名义参赛，通过现场书写一篇规定篇目的文章。
2. 比赛组织：- 主办方：XX市教育局- 承办方：XX市教师培训中心- 参赛对象：本市各学校正式教师，无论专业背景和年龄，均可报名参赛。
3. 比赛流程：- 报名阶段：- 时间：XX月X日至XX月X日- 参赛选手通过线上或线下方式向承办方报名参赛，提交个人基本信息和作品样张。
- 初赛阶段：- 时间：XX月X日- 地点：XX城市教师培训中心- 参赛选手在指定时间内现场书写指定篇目的文章，并交由评委评分。
- 决赛阶段：- 时间：XX月X日- 地点：XX城市教师培训中心- 初赛中获得高分的选手进入决赛，进行现场展示赛，选出各奖项的获得者。
4. 奖项设置：- 一等奖：1名- 二等奖：2名- 三等奖：3名- 优秀奖：若干名- 最佳组织奖：1个- 最佳指导老师奖：1个5. 活动宣传：- 通过市教育局官方网站、学校官方网站、微信公众号等方式宣传比赛信息和报名时间。
- 利用传统媒体如报纸、电视台等进行广告宣传。
- 在学校宣传栏、教师办公室进行海报张贴。
6. 比赛用品准备：- 比赛用纸、墨、笔、砚台、毛笔等书写工具。
- 比赛场地布置：- 在比赛现场布置工作台和标识牌，每位选手一张桌子、一张椅子和所需书写工具。
7. 比赛评分标准：- 字迹工整、协调美观。
- 字形端庄、书写规范。
- 布局合理、章法有序。
- 书写速度与节奏掌握。
8. 比赛评委：- 由市教育局、教师培训中心、书法专家组成专业评委团队。
三笔字板书技能 竞赛方案
三笔字板书技能竞赛方案竞赛方案：三笔字板书技能一、竞赛目标：通过参与三笔字板书技能竞赛，培养学生的字写字技能、艺术创造力和表达能力，提高学生对传统文化的了解和认识。
二、竞赛流程：1.选拔赛：每个参赛学校内部进行初选，选出代表队伍参加区域选拔赛。
2.区域选拔赛：各参赛学校代表队伍进行比赛，选拔出优胜者晋级决赛。
3.决赛：各区域选拔赛优胜者代表队伍进行比赛，评选出冠军、亚军和季军。
三、竞赛内容：1.比赛要求：参赛选手使用毛笔、墨汁和字板进行字的书写，以传统的楷书为主，允许参赛选手进行个性化创作。
2.比赛项目：（1）速度赛：参赛选手按照规定的字体和字数，在规定时间内迅速书写完成。
时间限制根据比赛阶段逐渐减少。
（2）创意赛：参赛选手根据主题，自由发挥创作，展示自己的艺术表达能力和想象力。
（3）题材赛：参赛选手根据主办方提供的题材，进行字的书写，展示对传统文化的理解和表达。
3.评分标准：（1）书写规范：字形端正、结构清晰、笔画连贯。
（2）创意表达：作品整体效果、艺术表现力、独特性和艺术感染力。
（3）主题符合度：作品与主题的契合度和创意发挥。
四、竞赛奖项：1.冠军：奖励证书、奖杯、奖金等。
2.亚军：奖励证书、奖杯、奖金等。
3.季军：奖励证书、奖杯、奖金等。
4.其他优秀选手：奖励证书。
五、竞赛准备：1.比赛场地：根据参赛人数和场地要求，选择适当的场所进行比赛。
2.比赛器材：提供字板、毛笔、墨汁等比赛所需的器材。
3.评委和裁判：邀请具有相关专业知识和经验的专家、教师担任评委和裁判，保证比赛的公正性和专业性。
4.宣传和组织：在学校内部和社会媒体等渠道进行宣传，组织学生积极参与和观摩。
六、竞赛效果评估：1.学生表现：观察学生在比赛中的参与度、表现和进步情况。
2.社会反馈：通过社会媒体等渠道收集参赛学生和观众的反馈意见，评估比赛的影响力和认可度。
3.专家评价：邀请评委和相关专家对比赛进行评价和意见反馈，为以后的改进提供参考。
三笔字活动策划书
三笔字活动策划书篇一：三笔字大赛策划书地理与环境学院三笔字大赛策划书地理与环境学院学生分会宣传部三笔字大赛策划书一，活动背景书法作为国粹，已成为当今社会最佳精神文化产品之一。
书法艺术不仅能体现个人的文化素养，更能体现中华民族的深厚文化底蕴和高超的艺术水平。
然而由于现代科学的发展，电脑、手机等电子设备的普及，书法似乎与我们渐行渐远。
鉴于此，我部特举办本次三笔字大赛。
二，举办目的弘扬中华文化，繁荣书法艺术；提高我院同学的文化素养和审美追求，丰富我院同学的课余生活，促进我院书法爱好者之间的交流。
三，主办单位：地理与环境学院学生分会宣传部四，大赛口号：文字点燃梦想，笔墨传承文化五，参赛方式：班级推荐或自主报名参加六，活动时间：XX年5月XX日七，活动地点：主会场科技楼602 赛场科技楼604 八，评委团组成XXX，XXX，XXX九，大赛流程1、赛前准备（1）由主办方商定比赛流程与评分细则，并对大赛进行工作分配；（2）出宣传板并对本院各班同学进行宣传和号召，同时制作横幅广而告之；（3）制作比赛相关表格桌签号码牌；（4）采购赛时所需物资及奖品；（5）确定比赛流程参赛准则及大赛注意事项，统计参赛选手名单并对赛时选手换场进行详细安排；（6）选拔主持人，审定主持稿，邀请评委嘉宾，准备赛时书写内容，联系教室。
2、大赛流程（1）参赛选手按时到场，签到并现场抽取号码牌与书写内容。
然后在指定区域准备。
比赛时参赛选手需将参赛号写在本人作品左上角。
（2）嘉宾到场入座后，主持人宣布大赛开始。
部分选手留在主会场进行粉笔字比赛，其他选手由工作人员引导去指定教室进行钢笔字和毛笔字比赛。
（3）大赛每十分钟统一换场。
所有参赛选手须尽快按照本人号码牌先后顺序到规定教室进行三项比赛，未报三项全能的选手，评分按照所报项目单项评比。
（4）进行完比赛的选手不得提前离场，统一安排在休息室休息。
比赛结束，评委嘉宾对参赛作品进行点评，现场选出优秀作品并颁奖。
三笔字策划书总结3篇
三笔字策划书总结3篇篇一一、策划背景二、策划目标1. 提升教师的三笔字书写技能，使其能够规范、美观地书写汉字。
2. 培养教师的书法兴趣和审美能力，丰富教师的课余生活。
3. 展示教师的三笔字风采，促进教师之间的交流与学习。
三、策划主体1. 参与人员：全校教师2. 组织部门：教务处、教师发展中心四、策划时间[具体时间]五、策划内容1. 培训阶段邀请专业书法教师进行三笔字培训，包括楷书、行书、隶书等字体的书写技巧和规范。
组织教师观看书法教学视频，学习优秀的书法作品和教学方法。
提供书法练习材料和工具，鼓励教师自主练习。
2. 比赛阶段举办三笔字书写比赛，分为钢笔字、毛笔字、粉笔字三个项目。
制定比赛规则和评分标准，确保比赛的公平、公正、公开。
邀请评委对参赛作品进行评选，评选出一、二、三等奖和优秀奖。
3. 展示阶段将获奖作品进行展示，在学校宣传栏、教学楼等场所张贴，供师生欣赏和学习。
举办三笔字作品展览，邀请家长和社会人士参观，展示我校教师的风采。
对表现优秀的教师进行表彰和奖励，激励更多教师积极参与三笔字练习和教学活动。
六、策划实施1. 前期准备成立策划小组，负责策划书的制定和活动的组织实施。
联系专业书法教师，确定培训时间和内容。
准备书法练习材料和工具，如字帖、毛笔、宣纸、粉笔等。
制作比赛通知、评分标准和获奖证书等。
2. 培训实施按照培训计划，组织教师参加书法培训课程。
安排专人负责培训现场的组织和管理，确保培训秩序良好。
鼓励教师在培训后积极进行自主练习，提高书写水平。
3. 比赛实施提前发布比赛通知，明确比赛时间、地点和要求。
组织教师按时参加比赛，现场发放比赛材料和工具。
邀请评委对参赛作品进行认真评选，确保评选结果的公正性。
4. 展示实施及时将获奖作品进行展示，安排专人负责作品的张贴和维护。
举办作品展览，做好展览现场的布置和管理工作。
对表现优秀的教师进行表彰和奖励，颁发证书和奖品。
七、策划预算本次策划活动预计总费用为[X]元，具体预算如下：1. 培训费用：[X]元邀请书法教师的费用：[X]元购买书法练习材料和工具的费用：[X]元2. 比赛费用：[X]元制作比赛通知、评分标准和获奖证书的费用：[X]元购买比赛奖品的费用：[X]元3. 展示费用：[X]元作品展览的布置费用：[X]元宣传费用：[X]元4. 其他费用：[X]元不可预见费用：[X]元八、注意事项1. 活动期间要注意安全，确保教师的人身和财产安全。
三笔字比赛策划书
三笔字比赛策划书篇一：三笔字大赛策划书地理与环境学院三笔字大赛策划书地理与环境学院学生分会宣传部三笔字大赛策划书一，活动背景书法作为国粹，已成为当今社会最佳精神文化产品之一。
书法艺术不仅能体现个人的文化素养，更能体现中华民族的深厚文化底蕴和高超的艺术水平。
然而由于现代科学的发展，电脑、手机等电子设备的普及，书法似乎与我们渐行渐远。
鉴于此，我部特举办本次三笔字大赛。
二，举办目的弘扬中华文化，繁荣书法艺术；提高我院同学的文化素养和审美追求，丰富我院同学的课余生活，促进我院书法爱好者之间的交流。
三，主办单位：地理与环境学院学生分会宣传部四，大赛口号：文字点燃梦想，笔墨传承文化五，参赛方式：班级推荐或自主报名参加六，活动时间：XX年5月XX日七，活动地点：主会场科技楼602 赛场科技楼604 八，评委团组成XXX，XXX，XXX九，大赛流程1、赛前准备（1）由主办方商定比赛流程与评分细则，并对大赛进行工作分配；（2）出宣传板并对本院各班同学进行宣传和号召，同时制作横幅广而告之；（3）制作比赛相关表格桌签号码牌；（4）采购赛时所需物资及奖品；（5）确定比赛流程参赛准则及大赛注意事项，统计参赛选手名单并对赛时选手换场进行详细安排；（6）选拔主持人，审定主持稿，邀请评委嘉宾，准备赛时书写内容，联系教室。
2、大赛流程（1）参赛选手按时到场，签到并现场抽取号码牌与书写内容。
然后在指定区域准备。
比赛时参赛选手需将参赛号写在本人作品左上角。
（2）嘉宾到场入座后，主持人宣布大赛开始。
部分选手留在主会场进行粉笔字比赛，其他选手由工作人员引导去指定教室进行钢笔字和毛笔字比赛。
（3）大赛每十分钟统一换场。
所有参赛选手须尽快按照本人号码牌先后顺序到规定教室进行三项比赛，未报三项全能的选手，评分按照所报项目单项评比。
（4）进行完比赛的选手不得提前离场，统一安排在休息室休息。
比赛结束，评委嘉宾对参赛作品进行点评，现场选出优秀作品并颁奖。
三笔比赛策划书3篇
三笔比赛策划书3篇篇一三笔比赛策划书一、赛事主题“书写精彩，展现才华”二、赛事目的本赛事旨在提高学生的书写水平和审美能力，弘扬中华传统文化，同时为学生提供一个展示自我的平台。
三、参赛对象全校学生四、比赛时间和地点时间：[具体日期]地点：[具体地点]五、比赛项目1. 硬笔书法：参赛者使用钢笔或签字笔在规定时间内完成一篇指定的文章。
2. 毛笔书法：参赛者使用毛笔在宣纸或书法纸上完成一幅作品。
3. 粉笔字：参赛者在黑板上用粉笔完成一首古诗或一段文字。
六、比赛规则1. 参赛者需在规定时间内完成比赛项目，超时将酌情扣分。
2. 硬笔书法和毛笔书法的纸张由主办方提供，参赛者不得使用自带纸张。
3. 粉笔字比赛的黑板由主办方提供，参赛者需在规定区域内书写。
4. 参赛者需遵守比赛纪律，不得使用任何作弊手段。
七、评分标准1. 书写规范、工整，无错别字（40 分）。
2. 字体美观，结构合理（30 分）。
3. 整体布局合理，卷面整洁（20 分）。
4. 书写内容完整，符合主题要求（10 分）。
八、奖项设置1. 硬笔书法、毛笔书法、粉笔字比赛分别设一等奖 1 名，二等奖 2 名，三等奖 3 名。
2. 优秀奖若干名，颁发荣誉证书和奖品。
九、宣传方案1. 在学校宣传栏张贴比赛海报。
2. 向各班级发放比赛通知。
3. 邀请学校广播电台进行宣传。
十、赛事组织1. 成立赛事组委会，负责比赛的组织和协调工作。
2. 设立评委会，负责比赛作品的评审工作。
3. 赛事工作人员负责比赛的现场组织和服务工作。
十一、赛事预算1. 比赛用品费用：[X]元，包括硬笔书法纸、毛笔、宣纸、粉笔、黑板等。
2. 奖品费用：[X]元，用于购买获奖证书和奖品。
3. 宣传费用：[X]元，用于制作海报和通知。
4. 其他费用：[X]元，用于赛事组织和现场服务。
十二、注意事项1. 参赛者需在比赛开始前[X]分钟到场签到。
2. 比赛过程中，参赛者需保持安静，不得喧哗。
3. 赛事工作人员需提前做好比赛准备工作，确保比赛顺利进行。
学生三笔字活动方案
学生三笔字活动方案一、活动背景中国书法是中华传统文化的重要组成部分，而三笔字是书法的基础。
然而，随着现代科技的发展和网络时代的到来，很多学生缺乏对传统文化的了解和兴趣。
因此，为了引导学生主动接触并喜爱中国传统文化，我们计划组织一次学生三笔字活动。
二、活动目标1.增强学生对中国传统文化的兴趣和了解。
2.培养学生正确的写字姿势和书写习惯。
3.提高学生的审美能力和表达能力。
三、活动内容1.学习三笔字基本概念和技巧–介绍三笔字的定义和起源。
–讲解三种基本笔画的书写方法和要点。
–给学生提供示范字帖，让学生模仿练习。
2.书法家讲座–邀请一位著名书法家到校进行书法讲座。
–书法家介绍自己的艺术经历和创作理念。
–学生可以向书法家提问，并展示自己的作品让书法家点评。
3.创作展示与评选–学生将自己练习的三笔字作品提交给活动组织者。
–组织者将作品进行展示，并邀请专业评委进行评选。
–设置一等奖、二等奖和优秀奖等奖项，对获奖学生进行表彰。
4.书法作品展览–在学校图书馆或多功能厅展出学生的优秀作品。
–邀请全校师生参观，增加作品的影响力和传播效果。
–在展览期间组织书法交流活动，让学生互相交流和学习。
四、活动计划时间活动内容第一周学习三笔字基本概念和技巧第二周书法家讲座第三周创作展示与评选第四周书法作品展览五、活动预期效果1.学生对中国传统文化有更深入的了解和兴趣。
2.学生书写技巧和审美能力得到提升。
3.学生成为书法艺术的参与者和传承者。
4.学校书法氛围的形成和提升。
六、活动评估与总结1.结合学生的评价和反馈，对活动进行评估和总结。
2.总结活动的成功经验和不足之处，并提出改进建议。
3.将评估和总结结果报告给学校领导和相关部门，以便今后活动的改进和举办。
以上是学生三笔字活动方案的详细内容，通过此次活动的组织和开展，我们相信可以激发学生对传统文化的兴趣和热爱，培养他们正确的写字姿势和书写习惯，提高他们的审美能力和表达能力，为传统文化的传承发展做出积极贡献。
三笔字书写活动方案
三笔字书写活动方案第一篇：三笔字书写活动方案十字路一中“三笔字”书写活动实施方案为全面贯彻国家语言文字法律法规、方针政策和语言文字规范标准，提高教师和学生的书写规范，加强教师和学生的语言文字基本功训练，也为教师和学生搭建一个锻炼自己、展示自己的舞台，特举办教师和学生“三笔字”比赛。
一、比赛内容：钢笔字、毛笔字、粉笔字二、比赛安排、钢笔字：（含钢笔墨水笔、圆珠笔、铅笔等）一律用学校提供的书写纸。
教师和学生自行书写后将作品交教导处。
2、毛笔字：1*3尺规格的宣纸，竖式书写，不需装裱，需要宣纸的教师和学生可到教导处领取。
教师自行书写，教师组织学生在教师书写后将作品交教导处。
3、粉笔字：到多媒体教室书写，教导处拍照作评奖依据。
三、比赛要求：（一）三笔字书写内容均按规定书写。
钢笔字为一篇100字左右的诗词或精美散文；粉笔字、毛笔字各为28字七言绝句的唐诗。
（钢笔字用黑色或蓝色钢笔、签字笔书写）学校提供纸张、墨水、黑板（二）评分标准（100分）。
1.参赛者默写或抄写的内容无误。
（20分）（每出现一个错别字扣5分）2.有标题标点，标点占格正确。
（10分）3.需按笔顺书写。
（20分）4.书写工整美观，均书写楷书、简体字。
（40分）5.在规定时间内完成。
（10分）（三）为保证评比的公证性，各位教师到教导处抽取比赛编号，要求做到落款不具名，作品写上教师和学生编号即可。
四、奖项设置：根据公平、公正、公开原则，每个项目分组分别评出一等奖、二等奖、三等奖若干名。
（分别占每组参赛教师和学生的10%、20%、30%设奖）五、评分标准：1、在指定时间和书写范围内完成书写内容。
2、用字规范，准确。
3、字体端正，字体匀称，大小适中。
4、字体美观大方，有风格，间架结构合理，行笔流畅，力度适中。
5、版面设计合理，布局合理。
6、比赛字迹不得潦草，不得有错别字。
十字路一中第二篇：三笔字书写活动方案门古中学“三笔字”书写活动实施方案为全面贯彻国家语言文字法律法规、方针政策和语言文字规范标准，提高教师和学生的书写规范，加强教师和学生的语言文字基本功训练，也为教师和学生搭建一个锻炼自己、展示自己的舞台，特举办教师和学生“三笔字”比赛。
学生三笔字比赛方案
学生三笔字比赛方案背景为了激发学生对书法的兴趣和提高他们的书法水平，我们计划举办一场学生三笔字比赛。
这项比赛将鼓励学生展示他们的书法技巧和艺术创造力。
比赛规则1. 参赛资格：比赛面向全校学生，不限年级和专业。
2. 比赛时间：比赛将在每学期结束前的最后一个月举行。
3. 比赛形式：每位参赛选手需完成三个主题的书法作品，每个主题限定使用一种字体。
4. 主题选择：我们将提供多个主题供学生选择，旨在鼓励他们展现多样化的创作风格。
5. 作品要求：参赛选手需用黑色墨汁书写，规格为标准的宣纸或毛笔字帖，字迹清晰且规范。
6. 评审标准：评委将根据书法的笔画、结构、形态美感和艺术创意来评判作品。
7. 奖项设置：设立一、二、三等奖，根据参赛作品的综合表现来评选获奖选手。
8. 公示结果：比赛结束后，将公示获奖名单，并组织颁奖仪式来表彰获奖学生。
比赛意义通过举办学生三笔字比赛，我们旨在实现以下目标：1. 激发学生对书法的兴趣，提高他们的审美能力和艺术创造力。
2. 培养学生的笔迹规范和文字表达能力。
3. 丰富学校文化生活，推广传统文化，传承中华文化艺术。
4. 培养学生的自信心和竞争意识。
我们相信学生三笔字比赛将为学生提供展示自己才华的机会，同时也为学校营造一个艺术氛围和积极向上的研究氛围。
后续工作为了成功举办学生三笔字比赛，我们将进行以下工作：1. 在校内广泛宣传比赛，向学生介绍比赛规则和要求。
2. 筹备比赛所需材料，包括宣纸、墨汁等。
3. 组织评委团队，确保评审过程公正严谨。
4. 设置奖项和奖品，以激发学生的积极性。
5. 组织公示获奖名单和颁奖仪式。
我们将全力以赴确保学生三笔字比赛的顺利进行，为学生提供一个展示自己才艺的平台，激发他们对书法和艺术的热爱。
软件学院三笔字大赛实施方案
软件学院三笔字大赛实施方案无论是学习与工作，秀美的字体会让你在实力相当的竞争者中脱颖而出！足见写得一手好字是非常必要的！所以，为了激励广大同学的热情，也为了给同学们一个展示自我的机会。
我们学习部决定举行本次书法比赛。
一、钢楷比赛1、参赛人员：08、09、10级全体以班级为单位由学习委员统一上报，且每班必须参赛；（每班限报8人）。
2、比赛形式：由学习部成员和部分学生会成员共同监督（每考场由一人监考，考场根据报名情况具体安排）;半小时56个字;参赛人员必须在规定时间内写完;内容与纸张由本部统一规定印发；比赛统一用黑色钢笔（钢笔自备），字体楷体。
3、比赛时间：12月8日15：00,时间限为30分钟。
4、比赛地点：待定5、获奖比例：根据实际情况取40%~50%的获奖比例，其中一等10%左右，二等30%~40%左右。
6、报名时间：截至到12月6日20：00二、毛笔字比赛1、报名时间：截至到12月6日20：002、报名形式：08、09、10级所有同学，纸、笔自备，字体、字数、内容不限。
3、比赛形式：由学习部成员监督，在规定的时间内完成参赛内容。
4、比赛时间：12月8日15：00正式比赛，时间限为30分钟5、比赛地点：待定6、获奖比例：50%左右三、粉笔字比赛1、报名时间：截至到12月6日20：002、报名形式：08、09、10级所有同学，字体、字数、内容不限。
3、比赛形式：由学习部成员监督，在规定的时间内完成参赛内容。
4、比赛时间：12月8日15：00正式比赛，时间限为50分钟5、比赛地点：待定6、获奖比例：50%左右四、评比形式：由辅导员、书记与学生会成员统一评分，最后按成绩由高到低依次评奖。
注：1、具体细节（时间、地点）12月13号见二号楼一楼中厅宣传板。
2、所有参赛人员不可在比赛中找他人代写，否则取消比赛资格。
3、所有参赛人员必须在规定的时间里到达规定的地点，否则按弃权处理。
“三笔字”文化艺术节方案
“三笔字”文化艺术节方案3月29日2010未来近在咫尺梦想铸就辉煌小师协会与兰亭书法协会三笔字大赛策划方案一、活动目的1、为了丰富大学生业余文化生活，展现我校学生的艺术才华;2、为更好的服务教育，提高师范类专业学生的三笔字水平;3、拓展其他专业学生的书法水平，同时为广大学生展现才艺提供舞台。
二、活动主题“传承文明放飞梦想建和谐校园”三、参赛对象全体在校大学生四、比赛组织机构、时间与地点1、组织机构主办单位：小师协会、兰亭书法协会协办单位：校社团联合会2、时间与地点时间项目地点2010年4月15日18：30——20：30初赛钢笔字多媒体教室（待定）粉笔字毛笔字2010年4月18日18：30——20：30决赛钢笔字多媒体教室（待定）粉笔字毛笔字五、报名方式各学院于4月13日前将学院负责人联系方式报送校团委，同时将自己学院参赛人员名单报上六、比赛程序：（一）预选1、所有参赛同学在2010年４月14日前把赛前要求准备的作品上交2、根据他们的材料做出一定筛选，保留８０名选手参加初赛3、确定的人员于2010年４月15日晚上18：30——20：30点到指定地点参加初赛（二）初赛1、粉笔字比赛：参赛选手按抽签序号在指定黑板书写指定内容。
每块黑板安排三位学生，前后两块同时进行，时间在５分钟内完成。
责任人：李留锋2、钢笔字比赛：参赛选手书写指定内容。
地点：指定教室。
责任人：李留锋、练媛慧3、毛笔字比赛：参赛选手书写指定内容。
地点：指定教室。
责任人：练媛慧备：1、初赛评比结果于４月17日下午公布2、通知进入复赛的人要作好复赛的相关准备（三）、复赛复赛活动流程同上（初赛）备：１、复赛选手按抽签方式决定其比赛顺序，进行最后的决赛２、评出比赛结果，按照名次颁发荣誉证书和奖品，拍照留念七、参赛要求(一)钢笔字：比赛分行书、楷书两种字体，书写内容由主办方在比赛前公布。
书写用纸(A4)由主办方提供，书写工具由参赛选手自备。
(二)粉笔字：比赛分行书、楷书两种字体，书写内容、小黑板、粉笔由主办方在比赛前统一提供。
三笔字比赛策划书
三笔字比赛策划书篇一：三笔字大赛策划书地理与环境学院三笔字大赛策划书地理与环境学院学生分会宣传部三笔字大赛策划书一，活动背景书法作为国粹，已成为当今社会最佳精神文化产品之一。
书法艺术不仅能体现个人的文化素养，更能体现中华民族的深厚文化底蕴和高超的艺术水平。
然而由于现代科学的发展，电脑、手机等电子设备的普及，书法似乎与我们渐行渐远。
鉴于此，我部特举办本次三笔字大赛。
二，举办目的弘扬中华文化，繁荣书法艺术；提高我院同学的文化素养和审美追求，丰富我院同学的课余生活，促进我院书法爱好者之间的交流。
三，主办单位：地理与环境学院学生分会宣传部四，大赛口号：文字点燃梦想，笔墨传承文化五，参赛方式：班级推荐或自主报名参加六，活动时间：XX年5月XX日七，活动地点：主会场科技楼602 赛场科技楼604 八，评委团组成XXX，XXX，XXX九，大赛流程1、赛前准备（1）由主办方商定比赛流程与评分细则，并对大赛进行工作分配；（2）出宣传板并对本院各班同学进行宣传和号召，同时制作横幅广而告之；（3）制作比赛相关表格桌签号码牌；（4）采购赛时所需物资及奖品；（5）确定比赛流程参赛准则及大赛注意事项，统计参赛选手名单并对赛时选手换场进行详细安排；（6）选拔主持人，审定主持稿，邀请评委嘉宾，准备赛时书写内容，联系教室。
2、大赛流程（1）参赛选手按时到场，签到并现场抽取号码牌与书写内容。
然后在指定区域准备。
比赛时参赛选手需将参赛号写在本人作品左上角。
（2）嘉宾到场入座后，主持人宣布大赛开始。
部分选手留在主会场进行粉笔字比赛，其他选手由工作人员引导去指定教室进行钢笔字和毛笔字比赛。
（3）大赛每十分钟统一换场。
所有参赛选手须尽快按照本人号码牌先后顺序到规定教室进行三项比赛，未报三项全能的选手，评分按照所报项目单项评比。
（4）进行完比赛的选手不得提前离场，统一安排在休息室休息。
比赛结束，评委嘉宾对参赛作品进行点评，现场选出优秀作品并颁奖。
大学生三笔字比赛方案
大学生三笔字比赛方案一、比赛背景大学生三笔字比赛是为了激发大学生对书法艺术的兴趣，提高他们的书写水平而举办的比赛。
通过比赛，旨在培养大学生的审美能力、艺术表达能力和专注力，并促进他们对传统文化的理解和传承。
二、比赛目的1. 提高大学生的书写技巧和字体美感；2. 培养大学生的创意思维和艺术表达能力；3. 增强大学生对传统文化的认知和尊重。
三、比赛内容1. 字帖书写：参赛选手需根据指定的字帖进行书写，要求字迹端正、工整，结构规范，体现书法的基本要素。
2. 书写创作：参赛选手可自行选择一段诗句、名句或自己的文字进行书写创作，允许发挥个人创意，展现个性风格。
3. 快速书写：参赛选手在规定时间内书写指定的字词或短文，旨在考察选手的书写速度和准确性。
四、比赛流程1. 报名阶段：参赛选手在规定时间内进行报名，提交报名表和相关材料。
2. 初赛阶段：参赛选手按照要求完成书写任务，并提交书写作品进行初赛评选。
3. 决赛阶段：初赛评选出的优秀选手进入决赛，继续进行各项书写任务。
4. 颁奖仪式：对决赛选拔出的获奖选手进行表彰和奖励，并展示获奖作品。
五、比赛评分1. 字迹书写：评分要求选手的字迹清晰、工整、有力度，遵循书法的基本要素。
2. 创作表达：评分要求选手的书写作品表达内容准确、生动，体现个人创意和艺术风格。
3. 速度准确：评分要求选手在规定时间内完成书写任务，字迹清晰，没有错别字。
六、比赛奖项1. 优秀奖：根据参赛选手的表现和评分情况，评选出的优秀选手进行表彰。
2. 一等奖、二等奖、三等奖：评选出的获奖选手分别获得一等奖、二等奖、三等奖，并颁发相应奖杯和奖金。
参考资料: 参考其他类似比赛方案，如全国中学生书法比赛方案。
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经济与管理学院学生会宣传部2012—2013学年
“挥动笔墨，书写十八大”三笔字大赛活动方案
为了让同学们更好地展现自我,营造经济与管理学院的和谐氛围；同时为了彰显中国书法的魅力，弘扬传统文化，追上时代步伐，学习十八大精神，肇庆学院经济与管理学院学生会宣传部特此举办三笔字大赛。
一、活动主题：挥动笔墨，书写十八大
二、主办单位：经济与管理学院学生会宣传部
三、活动对象：经济与管理学院10级-12级全体学生
四、活动时间：2012年11月21日-12月2日
五、参赛方式：决赛采用现场书写的方式
六、活动流程
（一）初赛
1.11月21日晚上9:30—10:30召开宣委例会；
2.11月25日中午12：15—12：45由各班宣传委员收齐钢笔、毛笔以及粉笔比赛的参赛选手名单并上交至经济与管理学院学生会办公室；
3.11月25日中午12：15-13：00由各班宣传委员收齐本班毛笔、钢笔参赛作品并上交至经济与管理学院学生会办公室（作品字数不小于20字）
4.11月28日中午12：30在八幢103和104教室进行粉笔初赛，参加初赛的选手须提前15分钟签到并按照签到表上的序号到相应的小黑板上书写作品；
5.11月30日通过宣委通知各班进入决赛选手名单。
（二）决赛
1.12月2日下午3:00在八幢103和104教室及中厅进行毛笔、钢笔和粉笔决赛，参加决赛的选手须提前15分钟签到并按照签到表上的序号到相应的地方书写作品；
2.参赛选手可提前到比赛地点练笔；
3.参加多项比赛选手可现场进行相应时间调整，比赛场地个数根据报名人数做调整；
4.评比方式：全部作品由评委团进行现场评选（评委团在下午4:30左
后过来）；
5.12月4日进行决赛结果公示。
七、作品要求：
（一）内容积极健康向上；
（二）钢笔作品纸张为A4纸；毛笔作品纸张为宣纸；要求作品字迹工整，不能有错别字；版面整洁流畅；字体不限。
八、比赛要求
（一）比赛本着公平，公正，公开原则，不得弄虚作假；
（二）预、决赛选手都必须提前十五分钟签到，并严格遵守比赛规则；
（三）人数不限，每人所报项目不限；
（四）要求选手在限定时间内完成比赛规定内容；
（五）未按时出席比赛的选手视为自动弃权；
（六）各项初赛的书写工具自备、内容自定（粉笔字除外）；决赛现场提供宣纸、钢笔书写用纸、墨水、粉笔、小黑板，如还需要其他工具，请各位参赛选手自备。
九、比赛规则
（一）报名时，各项比赛选手在本班的宣传委员处报名，并填好基本信息（班级、姓名、手机长短号)；
（二）各项比赛决赛的选手名单会在11月30日公布，届时工作人员会用飞信通知各班宣委；
（三）决赛比赛场地分为3个，每个场地为一个项目的比赛，每个场地须有工作人员在场维系秩序；
（四）各项比赛的参赛者需在规定的时间内完成作品（内容现场给定），并在作品后写上自己的名字及序号，超出规定时间要相应扣分。
（毛笔字、钢笔字、粉笔字均为15分钟）；
（五）各项比赛完后，选手可自行离开，工作人员将作品收好，最后统一交由评委团评分；
（六）各项评分均除去最高分和最低分，然后取平均分；
（七）各项比赛的结果均在12月4日公布，届时工作人员会用飞信通知宣委，再由宣委通知各位获奖者。
十、比赛程序
（一）介绍比赛；
（二）宣布此次比赛的规则及要求；
（三）公布比赛开始；
（四）公布比赛结束；
（五）工作人员清理赛场；
（六）评委团给每幅作品评分；
（七）公布决赛结果。
十一、奖励办法
各项比赛设一等奖1名；二等奖2名；三等奖3名；另设优秀奖5名。
各个奖项均颁发荣誉证书。
十二、经费预算
荣誉证书0.4元×40张=16元宣纸 1.5元×20张=30元钢笔用纸4元×2叠=8元墨水7.5元×2瓶=15元总计 69元十三、工作分配
（一）活动过程中需要照相，由信科部负责；
（二）宣传部负责活动实施全过程：包括会场布置，后勤，维持决赛现场秩序，评委老师的邀请及记分工作。
备注：比赛评分细则见《三笔字评分标准》
三笔字评分标准
（一）毛笔字（15分钟，10分）
1．运笔正确，起笔行笔收笔清楚，点画书写正确；(3分)
2．字的结构比较合理、端正，字形大小适中、匀称，比例适当，重心平稳，点画之间互相呼应；(3分)
3.卷面整洁井然有序，速度适中，书写熟练流畅、轻快自如，在规定时
间内完成指定内容的书写。
(4分)
（二）钢笔字（15分钟，10分）
1.无错别字，笔画清楚、到位、规范，字距匀称,由组织者分别提供统一的汉字和书写材料，在规定时间完成;（5分）
2.间架结构合理，笔画流畅分布匀称，初步具有连笔书写的特点;（2分）
3.整体感观舒适，效果好，字形大小适中;（2分）
4.卷面整洁、完整无涂改，在规定时间内完成比赛。
（1分）
（三）粉笔字（15分钟，10分）
1.字体规范，准确;（5分）
2.字迹工整，整洁;（2分）
3.布局匀称，整体版面设计美观,注重实用性与艺术性的结合与统一;（2分）
4.书写内容完整，在规定时间内完成比赛。
(1分）
经济与管理学院学生会宣传部
2012年11月14日注：本次比赛的最终解释权归经济与管理学院学生会宣传部所有
书写内容：
粉笔字初赛内容：
《泊秦淮》
—杜牧
烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。
商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。
各项比赛决赛内容：
《登黄鹤楼》
—崔颢
昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。
时间安排：
11月21日晚上9:30-10:30：宣委例会；
11月25日中午12：30：各班宣委上交报名表；
11月25日中午12:30：各班宣委上交毛笔、钢笔初赛作品；
11月28日前写好评委邀请函；
11月28日中午12：30：粉笔字初赛；
11月30日：公布各班进入决赛名单；
12月2日中午12:30：进行各项比赛决赛；
12月4日：公布决赛获奖者。