三笔字大赛策划书示范文本

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三笔字竞赛策划书

三笔字竞赛策划书

第二届大学生“5+X”师范技能竞赛策划书
艺术学院卓尔艺书画协会
一、竞赛目的
为提高大学规范书写,发展师范院校学生“三笔字”基本技能,充分体现师范教育特色,丰富校园文化生活,鼓励全校学生学习并规范,特举办本次第二届大学生“5+X”师范技能竞赛。

二、比赛时间
2012年11月15日—11月16日
三、参赛对象
在校全日制本、专科学生
五、竞赛项目
“三笔字”书写大赛
分为粉笔书法比赛、钢笔书法比赛和毛笔书法比赛。

每名参赛选手需参加全部3个子项目。

六、活动流程
㈠前期宣传:
宣传方式:课前宣讲,通过展板、横幅、海报在校内展出进行宣传
宣传时间:2012年10月25日至2012年10月31号
㈡报名参赛:2012年10月25日至2012年11月5日
㈢前期准备:
⑴ 2012年11月6、7、8日模拟钢笔字赛,
⑵ 2012年11月9、10、11日模拟粉笔字赛,
⑶ 2012年11月12、13、14日模拟毛笔字赛。

㈣参加比赛:2012年11月15日—11月16日
卓尔艺书画协会
二〇一二年十月二十五日
附件一:经费预算
附件2:活动报名表
选送单位(盖章):
领队老师:联系电话:
学生负责人:联系电话:
学生联络员:联系电话:
说明:
2、各代表队参赛队员中男生比重不得少于30%名。

3、单项竞赛4个项目,每名选手参赛不得超过2项目,参加全能比赛的选手2—4名,不与单项选手重复。

三笔练字活动策划方案模板

三笔练字活动策划方案模板

一、活动背景随着社会的发展,书写技能的重要性日益凸显。

为提高师生们的书写水平,弘扬中华优秀传统文化,我校决定举办三笔练字活动。

本次活动旨在激发师生对书法艺术的热爱,培养良好的书写习惯,提高书写技能。

二、活动主题“墨香校园,传承经典——三笔练字活动”三、活动目标1. 提高师生书写技能,规范书写行为。

2. 弘扬中华优秀传统文化,传承书法艺术。

3. 增强师生对书法艺术的兴趣,培养良好的审美情趣。

4. 促进校园文化建设,营造和谐、向上的校园氛围。

四、活动时间1. 活动前期准备:2023年X月X日-2023年X月X日2. 活动实施阶段:2023年X月X日-2023年X月X日3. 活动总结阶段:2023年X月X日五、活动内容1. 活动宣传(1)制作活动海报、宣传册等宣传资料,在学校内张贴、发放。

(2)利用校园广播、微信公众号、班级微信群等平台进行活动宣传。

(3)邀请书法名家、优秀教师进行现场示范和指导。

2. 活动组织(1)成立活动组织委员会,负责活动的策划、组织和实施。

(2)设立报名处,方便师生报名参加。

(3)成立评委小组,负责评选优秀作品。

3. 活动形式(1)三笔字书写比赛:粉笔字、钢笔字、毛笔字。

(2)书法知识讲座:邀请书法名家进行书法知识讲解。

(3)书法展览:展示师生优秀书法作品。

(4)书法实践:组织师生进行书法实践,提高书写技能。

4. 活动流程(1)报名阶段:师生自愿报名参加,报名时间为2023年X月X日至2023年X月X日。

(2)培训阶段:组织书法培训,时间为2023年X月X日至2023年X月X日。

(3)比赛阶段:举行三笔字书写比赛,时间为2023年X月X日。

(4)展览阶段:举办书法展览,时间为2023年X月X日至2023年X月X日。

(5)总结阶段:评选优秀作品,表彰优秀个人和集体。

六、活动保障1. 人员保障:成立活动组织委员会,负责活动的策划、组织和实施。

2. 资金保障:学校为本次活动提供必要的经费支持。

三笔字比赛方案

三笔字比赛方案

三笔字比赛方案一、赛事背景三笔字是一种传统的中国文字书法艺术,具有悠久的历史和独特的技法。

为了弘扬中国传统文化,传播书法艺术,我们决定举办一场三笔字比赛。

该比赛旨在挖掘书法爱好者的潜质,展示他们的书法才华,并为他们提供一个互相学习、切磋的平台。

二、比赛目的1.弘扬传统文化:通过比赛,推广传统的三笔字艺术,让更多的人了解和喜爱中国书法。

2.增进友谊:通过比赛,书法爱好者可以相互学习、交流,增进友谊,共同提高。

3.发现优秀人才:挖掘书法领域的新秀,为他们提供展示才华的机会,并鼓励他们持之以恒、不断进取。

三、比赛形式本次三笔字比赛共分为两个阶段:1. 线上初赛参赛者需要在规定时间内完成指定题目的三笔字作品,并将作品拍照上传至比赛平台。

作品会由评委进行评审,评选出一批进入决赛的选手。

2. 线下决赛决赛阶段将在指定地点举行。

选手需要现场完成一个或多个由评委设定的题目。

比赛结果将由评委进行现场评审,并评选出冠、亚、季军以及若干优秀奖。

四、比赛规则1.参赛者需在规定时间内提交符合要求的三笔字作品。

作品需清晰可辨,不能有涂改痕迹。

2.作品需严格按照指定题目完成,不得超出题目范围。

3.作品需符合三笔字的基本要求,包括字形正确、笔画工整、行间距离一致等。

4.决赛阶段选手需按照时间要求在指定地点准时参赛,逾期不候。

5.比赛结果将由评委进行评审并最终决定,评审结果将以公示形式公布。

五、评分标准1.字形美观:评委会对字的形状、比例、结构进行评判。

2.笔画工整:评委会对字的每一笔的书写流畅度和笔画粗细进行评判。

3.行间距离:评委会对行与行之间的距离相对一致性进行评判。

4.创意与表达:评委会对作品的创作主题、表达方式进行评判。

5.艺术价值:评委会对作品的整体艺术效果、感染力进行评判。

六、奖项设置本次三笔字比赛将设立以下奖项:1.冠军奖2.亚军奖3.季军奖4.优秀奖若干七、赛事资格本次比赛无任何限制,任何对三笔字感兴趣、热爱书法的人都可以报名参赛。

三笔字大赛策划书策划方案

三笔字大赛策划书策划方案

三笔字大赛策划书策划方案一、活动背景咱们先来聊聊活动的背景。

现如今,网络时代,电子产品盛行,写字的机会越来越少,为了让更多人重拾笔尖的乐趣,传承汉字文化,我们决定举办这场三笔字大赛。

二、活动目标1.提高参赛者对汉字书写的兴趣,增强书法艺术修养。

2.传播汉字文化,弘扬传统文化。

3.增进各年龄段人群之间的交流,营造和谐氛围。

三、活动主题四、活动时间活动时间定在2023年10月1日,国庆佳节,大家都有空,氛围也热闹。

五、活动地点咱们选在市中心的图书馆举行,这里环境优雅,书香气息浓郁,有利于参赛者发挥。

六、活动对象活动面向全市范围内的中小学生、大学生以及社会各界书法爱好者,不分年龄、职业,只要你喜欢写字,都可以参加。

七、活动内容1.比赛项目:分为硬笔、毛笔、粉笔三个项目,每个项目又分为儿童组、少年组、成年组三个组别。

2.比赛流程:a.报名:参赛者通过线上报名,填写相关信息,作品照片。

b.初赛:评审团对报名作品进行筛选,选出晋级决赛的选手。

c.决赛:晋级选手现场书写,评委现场评分,公布比赛结果。

3.评分标准:a.字体美观度:40%b.字迹工整度:30%c.创意新颖度:20%d.文化内涵:10%八、奖励措施1.决赛奖项:每个项目每个组别设置一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖若干。

2.奖品:奖品包括奖金、证书、奖品等,具体金额和物品待定。

3.优秀组织奖:对组织参赛工作出色的学校和单位给予表彰。

九、宣传推广1.线上宣传:利用公众号、微博、抖音等社交媒体平台进行活动预热和实时报道。

2.线下宣传:在图书馆、学校、社区等地张贴活动海报,发放宣传单。

3.媒体报道:邀请媒体进行现场采访和报道,提高活动知名度。

十、注意事项1.参赛作品必须为原创,一经发现抄袭现象,立即取消参赛资格。

2.参赛者需遵守比赛规则,服从评委安排。

注意事项一:参赛作品的原创性问题。

解决办法:设立专门的原创性审查小组,对所有参赛作品进行仔细筛选,一旦发现抄袭现象,立即取消参赛者的比赛资格,并公示给所有参与者,以维护比赛的公正性。

中小学教师三笔字比赛活动方案

中小学教师三笔字比赛活动方案

中小学教师三笔字比赛活动方案《中小学教师三笔字比赛活动方案》一、活动主题“笔墨书香,师者风采”二、活动目的嘿,咱为啥要搞这个中小学教师三笔字比赛呢?您想啊,老师可是咱学生的榜样呀。

三笔字,那可是老师的基本功。

钢笔字写得好,批改作业的时候那字就像一个个小精灵,规规矩矩又漂漂亮亮的,学生看了也舒服,还能跟着学呢。

毛笔字就更不用说啦,那可是咱中国传统文化的瑰宝,老师要是能写一手好毛笔字,就像一个文化的传播者,把老祖宗的好东西传给咱们。

粉笔字呢,那可是天天在黑板上和同学们见面的。

要是写得歪歪扭扭的,像一条条小蚯蚓在爬,多影响同学们学习的心情呀。

所以呀,这个比赛就是为了提高老师们的三笔字水平,让老师们把咱中国字写得更好看,也能更好地教咱们呢。

三、参赛对象中小学全体教师。

不管是教语文的、数学的,还是美术、音乐的老师,都可以来参加。

为啥呢?因为三笔字可是每个老师都应该掌握的技能呀。

就像每个厨师都应该会切菜一样,这是基本的本事。

四、活动准备1. 宣传工作得让老师们都知道这个比赛呀。

咱可以在学校的公告栏贴上大大的海报,海报上写上“笔墨书香,师者风采”几个大字,再画点毛笔、钢笔、粉笔的图案,这样就特别吸引人。

还可以让各班的班主任在班级里给同学们说一声,让同学们回去告诉自己的老师。

这就像是在播撒种子,把比赛的消息传播到学校的每个角落。

2. 物资准备毛笔、宣纸、墨汁得准备好吧。

钢笔呢,就让老师们自己带自己常用的就行,毕竟自己的钢笔用着顺手嘛。

粉笔就从教室里拿就行啦。

还有呀,要准备好足够的桌椅,让老师们在比赛的时候能舒舒服服地写字。

这就好比打仗要准备好武器和阵地一样,这些物资就是老师们在比赛战场上的装备。

3. 场地安排找一个宽敞明亮的教室或者会议室来当比赛场地。

这个地方要安静,不能有太多的干扰。

如果在一个乱糟糟的地方,老师们怎么能静下心来写字呢?就像小鸟在嘈杂的环境里都不能好好唱歌一样。

五、比赛内容1. 钢笔字出一些经典的诗词或者优美的散文段落让老师们抄写。

三笔字大赛策划书范文

三笔字大赛策划书范文

三笔字大赛策划书范文1三笔字大赛策划书一、活动目的:为发挥校园文化育人功能,全面推进素质教育,培养大学生的创新精神、实践能力、审美修养和人文素养,促进广大青年学生德智体美全面发展,并为选出我院能写一手优秀的三笔字同学去参加学校的三笔字大赛,故我院特举办此次“三笔字大赛”。

二、策划主办单位:毕节学院化学与化学工程学院承办单位:毕节学院化学与化学工程学院团总支学生会学习部赞助单位:三、活动时间:1、报名时间:10月1410月18号2、比赛时间:10月20号3、对于书画作品经行送审:10月21日4、优秀作品展示:待定(地点:化学与化学工程学院宣传栏处)四、参赛对象:化学与化学工程学院全体学生五、比赛场地:(建议分为3个场地进行比赛)化学与化学工程学院化学综合实验室(1)六、比赛形式:1、比赛分钢笔、粉笔、毛笔三种形式。

2、毛笔、钢笔由参赛者现场书写完后,统一交到评委处进行评判。

粉笔字比赛由参赛者书写后,评委现场评分。

3、钢笔、毛笔书法比赛,由学生会学习部统一发放比赛用纸,自带钢笔、毛笔、墨汁等相关工具。

粉笔书法比赛,有提供粉笔、小黑板。

4、毛笔赛区的选手须在比赛后填写作品信息表(姓名、序号、作品题目、),并标于作品上。

钢笔赛区的选手必须在作品上或者背面留下自己的姓名,序号等基本信息,粉笔赛区的选手要把名字写在自己作品的左上角;5、比赛作品要在规定时间内在比赛现场完成。

七、比赛要求:1、比赛选手自选书写内容,诗词、楹联、名言警句等,内容要求思想健康、积极向上。

2、书体限楷书、行书、隶书、魏碑等字体,写规范字。

3、参赛选手必须携带本人学生证及身份证。

4、奖项设置:【每类比赛均改为设置优秀奖:每一项获奖人数为4人,奖金30元,颁发证书;】九、经费预算:(经费太多,建议削减)证书:4元/本,12人;共计48元;胶带:10元;笔(评委及记分员):1元/支,10支;共计10元;比赛所用纸张:100元;其它费用:32元共计:200元。

三笔字策划书(共5篇)

三笔字策划书(共5篇)

三笔字策划书(共5篇)三笔字策划书(共5篇)第1篇:三笔字策划书"三笔字大赛"活动活动策划某学院某部二O一三年十月三笔字大赛策划书一、活动目的:为提高校园文化,推进素质,培养大学生的创新精神、实践能力、审美修养和人文素质,促进广大青年学生德智体美全面发展,并为选出能写一手好的三笔字的同学,故我系特举办此次"三笔字大赛"。

二、策划主办单位:某某院系承办单位:某某院系学生会学_部。

三、活动时间:1、报名时间:10月17日10月20日2、优秀作品展示:10月23日(地点:)四、参赛对象:某某院系大一大二全体学生。

五、比赛形式:1、比赛分钢笔、粉笔、毛笔三种形式;2、毛笔、钢笔、粉笔字分别由参赛者书写完后交到各班班长那,每班各选出五份交至学_部3、由学生自备宣纸、田字格纸、小黑板、钢笔、毛笔、墨汁等;4、参赛选手将自己的姓名、学号、班级写在纸或小黑板背面。

5、每位同学最多只能选一项。

6、每班送到学_部的粉笔字作品最多5份,钢笔字和毛笔字最多为本班人数的10%。

六、比赛要求:1、书写内容:出塞秦时明月汉时关,万里长征人未还。

但使龙城飞将在,不教胡马渡阴山。

2、书体限楷书、行书、隶书、魏碑等字体,书写规范。

七、奖项设置:每类比赛均设置:优秀奖、一等奖、二等奖、三等奖,每项获奖人数4人,奖品为笔记簿,笔,颁发证书;3、参赛选手不能用他人作品,一经发现作弊现象进行通报批评。

八、经费预算:买奖品,笔记簿5元,12本,共60元,评委个一支笔,一元,共3元。

总计63元。

九、工作分配:学_部和礼仪部负责评选、展览。

三笔字评分标准:一、钢笔字(10分)1、书写规范楷书或行楷,钢笔字比赛字体为楷书、行书,不得为其他字体。

无错别字,笔画清楚、到位、规范,字距匀称。

(5分)2、间架结构合理,笔画流畅分布匀称,初步具有连笔书写的特点。

(2分)3、整体感观舒适,效果好,字形大小适中。

(2分)4、卷面整洁、完整无涂改,在规定时间内完成比赛。

小学教师三笔字技能大赛活动方案

小学教师三笔字技能大赛活动方案

小学教师三笔字技能大赛活动方案目录1. 活动概要 (2)1.1 活动目的 (2)1.2 活动背景 (3)1.3 活动意义 (4)2. 大赛组织机构 (5)2.1 主办单位 (5)2.2 承办单位 (6)2.3 协办单位 (7)3. 参赛人员 (7)3.1 参赛资格 (8)3.2 参赛对象 (8)4. 大赛流程 (9)5. 三笔字概述 (10)5.1 汉字书写的重要性 (11)5.2 三笔字的定义与分类 (12)5.3 三笔字教学方法 (13)6. 竞赛项目介绍 (14)6.1 基础汉字书写 (14)6.2 作品创新 (15)6.3 现场应对 (16)6.4 互动环节 (17)7. 评分标准 (18)7.1 书写规范 (19)7.2 结构布局 (19)7.3 创新与表现力 (20)7.4 现场应对 (21)8. 奖项设置与表彰 (22)8.1 奖项种类 (23)8.2 评审与表彰 (24)8.3 优秀作品展示 (25)9. 大赛规则与安全 (26)9.1 比赛规则 (27)9.2 安全和健康注意事项 (28)10. 赛后事宜 (29)10.1 比赛总结与反馈 (30)10.2 最终名单公布 (31)10.3 后续活动及资源共享 (32)1. 活动概要为了贯彻落实教育部门的素质教学理念,弘扬传统文化艺术,提高小学教师的书写技能和审美情趣,本次组织一场小学教师三笔字技能大赛。

该活动旨在通过竞赛形式,激发小学教师在硬笔、毛笔、铅笔书法方面的潜能,推动校园文化的发展,同时为小学教师专业成长提供一个展示与交流的平台。

此次大赛将在广大小学教师中掀起学习三笔字的热潮,以期在师生间形成一笔好字为优秀文化素养共识的浓厚氛围。

不仅提升教师的专业技能水平,还能进一步传承和发扬中国书法艺术。

1.1 活动目的随着新课程改革的不断深入,小学教师的教学技能日益受到重视。

三笔字——钢笔字、毛笔字和粉笔字,作为教师的基本功,对于培养学生良好的书写习惯和审美情趣具有重要意义。

三笔比赛策划书3篇

三笔比赛策划书3篇

三笔比赛策划书3篇篇一《三笔比赛策划书》一、活动背景随着社会的发展和进步,书法艺术作为中华文化的瑰宝,越来越受到人们的关注和喜爱。

为了弘扬中华传统文化,提高学生的书写水平和审美能力,特举办此次三笔比赛。

二、活动目的1. 提高学生的书写水平和审美能力。

2. 弘扬中华传统文化,增强学生的文化自信。

3. 丰富学生的课余生活,促进学生的全面发展。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象全校学生六、比赛项目1. 钢笔字比赛2. 毛笔字比赛3. 粉笔字比赛七、比赛要求1. 参赛者需自备比赛用具,如钢笔、毛笔、粉笔等。

2. 参赛者需在规定时间内完成比赛作品。

3. 比赛作品需符合主题要求,内容积极向上。

4. 比赛作品需书写规范、工整、美观。

八、比赛流程1. 报名阶段(1)在学校宣传栏张贴比赛通知,公布比赛项目、时间、地点等信息。

(2)学生在规定时间内到指定地点报名。

2. 比赛阶段(1)参赛者在规定时间内到达比赛现场,签到并领取比赛用纸。

(2)主持人宣布比赛开始,参赛者开始书写。

(3)比赛时间结束,参赛者停止书写,将作品交至评委处。

3. 评审阶段(1)评委对参赛作品进行评审,评选出一、二、三等奖及优秀奖。

(2)评审标准包括书写规范、工整、美观,内容积极向上等。

4. 颁奖阶段(1)主持人宣布比赛结果,颁发证书和奖品。

(2)获奖学生代表发表获奖感言。

九、奖项设置1. 一等奖[具体数量]名,二等奖[具体数量]名,三等奖[具体数量]名,优秀奖[具体数量]名。

2. 获奖者将获得证书和奖品。

十、活动预算1. 证书和奖品费用:[具体金额]元。

2. 宣传费用:[具体金额]元。

3. 其他费用:[具体金额]元。

十一、注意事项1. 参赛者需遵守比赛规则,如有违反将取消比赛资格。

2. 比赛现场需保持安静,不得大声喧哗。

3. 评委需公正、公平地进行评审,确保比赛结果的公正性。

篇二三笔比赛策划书一、活动背景三笔字是教师教学基本功的重要组成部分,为了提高我校学生的书写能力和审美水平,传承和弘扬中华优秀传统文化,特举办此次三笔比赛。

2024年教师“三笔字”比赛的活动方案

2024年教师“三笔字”比赛的活动方案

2024年教师“三笔字”比赛的活动方案活动主题:2024年教师“三笔字”比赛总体计划:2024年教师“三笔字”比赛旨在通过书写,展示教师们的书法功底和艺术才华,弘扬中华书法文化,提升教师队伍的艺术修养和综合素质。

比赛将以书写字体纯熟、字形美观、布局合理为评判标准。

一、活动时间和地点:- 时间:2024年X月X日- 地点:XX城市教师培训中心二、活动内容和安排:1. 比赛形式:- 单人赛:每位参赛选手以个人名义参赛,通过现场书写一篇规定篇目的文章。

2. 比赛组织:- 主办方:XX市教育局- 承办方:XX市教师培训中心- 参赛对象:本市各学校正式教师,无论专业背景和年龄,均可报名参赛。

3. 比赛流程:- 报名阶段:- 时间:XX月X日至XX月X日- 参赛选手通过线上或线下方式向承办方报名参赛,提交个人基本信息和作品样张。

- 初赛阶段:- 时间:XX月X日- 地点:XX城市教师培训中心- 参赛选手在指定时间内现场书写指定篇目的文章,并交由评委评分。

- 决赛阶段:- 时间:XX月X日- 地点:XX城市教师培训中心- 初赛中获得高分的选手进入决赛,进行现场展示赛,选出各奖项的获得者。

4. 奖项设置:- 一等奖:1名- 二等奖:2名- 三等奖:3名- 优秀奖:若干名- 最佳组织奖:1个- 最佳指导老师奖:1个5. 活动宣传:- 通过市教育局官方网站、学校官方网站、微信公众号等方式宣传比赛信息和报名时间。

- 利用传统媒体如报纸、电视台等进行广告宣传。

- 在学校宣传栏、教师办公室进行海报张贴。

6. 比赛用品准备:- 比赛用纸、墨、笔、砚台、毛笔等书写工具。

- 比赛场地布置:- 在比赛现场布置工作台和标识牌,每位选手一张桌子、一张椅子和所需书写工具。

7. 比赛评分标准:- 字迹工整、协调美观。

- 字形端庄、书写规范。

- 布局合理、章法有序。

- 书写速度与节奏掌握。

8. 比赛评委:- 由市教育局、教师培训中心、书法专家组成专业评委团队。

三笔字活动策划书

三笔字活动策划书

三笔字活动策划书篇一:三笔字大赛策划书地理与环境学院三笔字大赛策划书地理与环境学院学生分会宣传部三笔字大赛策划书一,活动背景书法作为国粹,已成为当今社会最佳精神文化产品之一。

书法艺术不仅能体现个人的文化素养,更能体现中华民族的深厚文化底蕴和高超的艺术水平。

然而由于现代科学的发展,电脑、手机等电子设备的普及,书法似乎与我们渐行渐远。

鉴于此,我部特举办本次三笔字大赛。

二,举办目的弘扬中华文化,繁荣书法艺术;提高我院同学的文化素养和审美追求,丰富我院同学的课余生活,促进我院书法爱好者之间的交流。

三,主办单位:地理与环境学院学生分会宣传部四,大赛口号:文字点燃梦想,笔墨传承文化五,参赛方式:班级推荐或自主报名参加六,活动时间:XX年5月XX日七,活动地点:主会场科技楼602 赛场科技楼604 八,评委团组成XXX,XXX,XXX九,大赛流程1、赛前准备(1)由主办方商定比赛流程与评分细则,并对大赛进行工作分配;(2)出宣传板并对本院各班同学进行宣传和号召,同时制作横幅广而告之;(3)制作比赛相关表格桌签号码牌;(4)采购赛时所需物资及奖品;(5)确定比赛流程参赛准则及大赛注意事项,统计参赛选手名单并对赛时选手换场进行详细安排;(6)选拔主持人,审定主持稿,邀请评委嘉宾,准备赛时书写内容,联系教室。

2、大赛流程(1)参赛选手按时到场,签到并现场抽取号码牌与书写内容。

然后在指定区域准备。

比赛时参赛选手需将参赛号写在本人作品左上角。

(2)嘉宾到场入座后,主持人宣布大赛开始。

部分选手留在主会场进行粉笔字比赛,其他选手由工作人员引导去指定教室进行钢笔字和毛笔字比赛。

(3)大赛每十分钟统一换场。

所有参赛选手须尽快按照本人号码牌先后顺序到规定教室进行三项比赛,未报三项全能的选手,评分按照所报项目单项评比。

(4)进行完比赛的选手不得提前离场,统一安排在休息室休息。

比赛结束,评委嘉宾对参赛作品进行点评,现场选出优秀作品并颁奖。

教工三笔字比赛活动方案

教工三笔字比赛活动方案

一、活动背景为了弘扬中华民族书法艺术,提高教师队伍的书法水平,促进教师专业素养的提升,我校决定举办教工三笔字比赛。

通过比赛,激发教师对书法艺术的热爱,增强教师的文化自信,营造良好的校园文化氛围。

二、活动目的1. 培养教师对书法艺术的兴趣和爱好,提高教师书写水平。

2. 传承和弘扬中华优秀传统文化,增强教师的文化自信。

3. 促进教师专业发展,提升教师综合素质。

4. 丰富校园文化生活,营造良好的校园文化氛围。

三、活动主题“墨香校园,翰墨飘香——教工三笔字比赛”四、活动时间2023年X月X日至2023年X月X日五、活动地点学校书法教室六、活动对象全校在职教师七、比赛项目及要求1. 软笔书法:- 项目内容:毛笔书法作品,要求内容健康向上,积极向上。

- 字体要求:楷书、行书、隶书、草书任选一种。

- 尺寸要求:作品尺寸不小于四尺整张(约138cm×69cm)。

- 评判标准:作品的整体美感、笔画的规范、墨色的浓淡、章法的布局等。

2. 硬笔书法:- 项目内容:硬笔书法作品,要求内容健康向上,积极向上。

- 字体要求:楷书、行书、行楷、行草等任选一种。

- 尺寸要求:作品尺寸不小于A3纸(约297mm×420mm)。

- 评判标准:作品的整体美感、笔画的规范、字形的整齐、布局的合理等。

3. 粉笔字:- 项目内容:粉笔字作品,要求内容健康向上,积极向上。

- 字体要求:楷书、行书、行楷等任选一种。

- 尺寸要求:在黑板上书写,作品整体布局合理,字迹清晰。

- 评判标准:字迹的规范、整齐、美观,整体布局的合理性。

八、活动流程1. 宣传阶段:- 通过校园广播、宣传栏、微信群等渠道进行活动宣传。

- 制作活动海报,张贴于校园内显眼位置。

2. 报名阶段:- 教师自愿报名,填写报名表,报名截止日期为2023年X月X日。

- 报名地点:学校教务处。

3. 准备阶段:- 教务处组织评委进行选拔,确定比赛评委。

- 教师进行作品的创作和准备。

三笔字活动策划书

三笔字活动策划书

三笔字活动策划书篇一:三笔字大赛策划书地理与环境学院三笔字大赛策划书地理与环境学院学生分会宣传部三笔字大赛策划书一,活动背景书法作为国粹,已成为当今社会最佳精神文化产品之一。

书法艺术不仅能体现个人的文化素养,更能体现中华民族的深厚文化底蕴和高超的艺术水平。

然而由于现代科学的发展,电脑、手机等电子设备的普及,书法似乎与我们渐行渐远。

鉴于此,我部特举办本次三笔字大赛。

二,举办目的弘扬中华文化,繁荣书法艺术;提高我院同学的文化素养和审美追求,丰富我院同学的课余生活,促进我院书法爱好者之间的交流。

三,主办单位:地理与环境学院学生分会宣传部四,大赛口号:文字点燃梦想,笔墨传承文化五,参赛方式:班级推荐或自主报名参加六,活动时间:XX年5月XX日七,活动地点:主会场科技楼602 赛场科技楼604 八,评委团组成XXX,XXX,XXX九,大赛流程1、赛前准备(1)由主办方商定比赛流程与评分细则,并对大赛进行工作分配;(2)出宣传板并对本院各班同学进行宣传和号召,同时制作横幅广而告之;(3)制作比赛相关表格桌签号码牌;(4)采购赛时所需物资及奖品;(5)确定比赛流程参赛准则及大赛注意事项,统计参赛选手名单并对赛时选手换场进行详细安排;(6)选拔主持人,审定主持稿,邀请评委嘉宾,准备赛时书写内容,联系教室。

2、大赛流程(1)参赛选手按时到场,签到并现场抽取号码牌与书写内容。

然后在指定区域准备。

比赛时参赛选手需将参赛号写在本人作品左上角。

(2)嘉宾到场入座后,主持人宣布大赛开始。

部分选手留在主会场进行粉笔字比赛,其他选手由工作人员引导去指定教室进行钢笔字和毛笔字比赛。

(3)大赛每十分钟统一换场。

所有参赛选手须尽快按照本人号码牌先后顺序到规定教室进行三项比赛,未报三项全能的选手,评分按照所报项目单项评比。

(4)进行完比赛的选手不得提前离场,统一安排在休息室休息。

比赛结束,评委嘉宾对参赛作品进行点评,现场选出优秀作品并颁奖。

三笔字活动策划书

三笔字活动策划书
(2)佳宾到场入座后,主持人宣布大赛开始。部份选手留在主会场进行粉笔字竞赛,其他选手由工作人员引导去指定教室进行钢笔字和毛笔字竞赛。(3)大赛每十分钟统一换场。所有参赛选手须尽快依照本人号码牌前后顺序到规定教室进行三项竞赛,未报三项全能的选手,评分依照所报项目单项评比。(4)进行完竞赛的选手不得提早离场,统一安排在休息室休息。竞赛终止,评委佳宾对参赛作品进行点评,现场选出优秀作品并颁奖。(5)奖品发放完毕后,全部人员回到主会场观看评委佳宾现场演出。最后由主持人致终止词,宣布大赛终止。(6)评委佳宾及参赛选手有序离场,工作人员打扫会场并整理选手作品,妥帖保管预备赛后展现。3 、赛后工作(1)与相关选手取得联系,取得其许诺后展出其作品。并出宣传板公告。(2)公展终止后,由宣传部统一将参展作品收回存档。 十,评分细那么与奖项设臵十一,注意事项一、 大赛为选手提供宣纸、粉笔、墨汁、毛笔(少量),其余竞赛所需物品如砚台、毛毡、钢笔等皆由选手自己预备。
i. 毛笔字:参赛选手自备宣纸、毛笔、墨等书写用品,字体不限。书写内容竞赛时发布。ii. 硬笔字:竞赛时分行书、楷书2种字体,书写用纸由主办方提供,书写工具由参赛选手自备。书写内容自备,书写内容为赞美祖国或与中国文化有关的,字数为300字左右。iii. 粉笔字:字体不限,黑板、粉笔由主办方提供。书写内容竞赛时发布。2)竞赛规那么:1. 评委依照选手的作品现场打分,总分为100分,选手最后得分取平均分。(评分分数打在评分表格上。)2. 毛笔字:参赛选手提早15分钟到场抽签,按抽到的号码就坐,预备竞赛。选手在30分钟内完成所给的内容,在作品的左上方标上序号。时刻到即搁笔,把作品交到负责处。3. 硬笔字:参赛选手提早15分方,有风格,间架结构合理,行笔流畅,力度适中。五、版面设计合理,布局合理。六、竞赛笔迹不得潦草,不得有错别字。房县门古中学XX.9

三笔字大赛策划书

三笔字大赛策划书

三笔字大赛策划书标题:三笔字大赛策划书一、背景随着信息技术快速发展,人们的生活节奏加快,传统文化的传承与发展面临严峻挑战。

为了推动传统文化的传承和发展,激发人们对汉字的兴趣和热爱,我们决定举办一场三笔字大赛。

二、目标1.激发社会对汉字的兴趣和热爱,提高汉字的传承意识和认知水平。

2.培养和发现优秀的三笔字艺术家,推动三笔字技艺的发展。

3.增强文化自信,促进中华传统文化的传承与发展。

三、时间和地点时间:xx年x月xx日地点:xx市xx文化中心四、赛事内容1.三笔字创作比赛:比赛分为初赛、复赛、决赛三个阶段,通过组委会评审,选出优胜选手。

2.三笔字展览:在比赛期间,设置三笔字艺术展览,展示各地优秀作品,提升参赛选手的艺术氛围。

3.三笔字论坛:组织三笔字艺术家、学者、爱好者等参加论坛,探讨三笔字艺术的发展趋势、技巧和创新思路。

五、参赛方式1.个人参赛:面向全国各地爱好三笔字的个人参赛,不限年龄和职业。

2.团队参赛:各单位、组织可组织团队参赛,每个团队不超过5人。

六、奖项设置1.金奖:1名,奖金xx万元。

2.银奖:3名,奖金xx万元。

3.铜奖:5名,奖金xx万元。

4.优秀奖:若干名,奖金xx万元。

5.特别贡献奖:若干名,奖金xx万元。

七、赛事宣传1.社交媒体宣传:通过微博、微信等社交媒体平台发布赛事信息和报道,吸引更多人参与。

2.新闻媒体宣传:邀请新闻媒体进行报道和采访,增加赛事的知名度和影响力。

3.线下宣传:在各大学校、文化机构、商场等场所张贴海报和发放宣传册。

八、组织机构1.组委会:负责赛事的策划、组织和执行。

2.评委会:由著名的三笔字艺术家、学者和相关专家组成,负责评选比赛作品。

九、预算根据赛事需要,制定详细的预算计划,包括场地租赁、奖金、宣传费用等。

十、合作与赞助邀请企业、文化机构、艺术品商家等进行赞助合作,提供场地、奖金、奖品等支持。

十一、总结通过举办三笔字大赛,我们旨在传承和弘扬中华传统文化,促进汉字艺术的发展,让更多人了解、热爱和参与到传统文化的传承和发展中来。

三笔字现场书法大赛策划书策划方案

三笔字现场书法大赛策划书策划方案

三笔字现场书法大赛策划书策划方案嘿,各位亲爱的小伙伴们,今天我来给大家分享一个超级实用的策划方案——三笔字现场书法大赛策划书!作为一名有着十年方案写作经验的大师,我可是信心满满哦!就让我们一起进入这场书法的盛宴吧!一、活动背景书法是我国传统文化的重要组成部分,为了让更多人了解和热爱书法,我们决定举办一场别开生面的三笔字现场书法大赛。

通过这场比赛,不仅可以提高大家的书法水平,还能增进书法爱好者的交流。

二、活动目的1.传承和弘扬我国书法艺术。

2.培养和选拔优秀书法人才。

3.丰富群众文化生活,提高市民素质。

三、活动主题“墨香飘溢,传承经典”四、活动时间2023年10月1日五、活动地点市文化广场六、活动对象全市范围内的书法爱好者,分为少年组、成年组和老年组。

七、活动内容1.开幕式:由主办方致辞,介绍活动背景、目的和意义。

2.书法比赛:分为三个阶段。

(1)初赛:参赛者现场书写指定内容,由评委进行评选,选出晋级选手。

(2)复赛:晋级选手现场书写自选内容,由评委进行评选,选出晋级选手。

(3)决赛:晋级选手现场书写指定内容,由评委进行评选,选出各组别一等奖、二等奖、三等奖。

3.书法表演:邀请知名书法家进行现场书法表演,展示书法魅力。

4.书法作品展览:展示各组别获奖作品,供市民欣赏。

5.闭幕式:宣布比赛结果,颁发奖品和证书。

八、活动流程1.活动筹备阶段(1)成立活动筹备组,负责活动策划、组织和实施。

(2)制定活动方案,报批相关部门。

(3)宣传发动,发布活动通知,接受报名。

(4)联系评委、书法家,确定活动场地、设备等。

2.活动实施阶段(1)按照活动流程,有序开展各项活动。

(2)现场管理,确保活动顺利进行。

(3)拍摄活动现场,记录精彩瞬间。

(3)对获奖选手进行跟踪报道,关注其成长。

九、活动预算1.场地租赁:10000元2.设备租赁:5000元3.宣传费用:3000元4.奖品和证书:2000元5.评委、书法家费用:5000元6.其他杂费:2000元总计:25000元十、活动效果评估1.参赛人数:以报名人数为评估标准,预计达到200人。

三笔字比赛策划书

三笔字比赛策划书

三笔字比赛策划书篇一:三笔字大赛策划书地理与环境学院三笔字大赛策划书地理与环境学院学生分会宣传部三笔字大赛策划书一,活动背景书法作为国粹,已成为当今社会最佳精神文化产品之一。

书法艺术不仅能体现个人的文化素养,更能体现中华民族的深厚文化底蕴和高超的艺术水平。

然而由于现代科学的发展,电脑、手机等电子设备的普及,书法似乎与我们渐行渐远。

鉴于此,我部特举办本次三笔字大赛。

二,举办目的弘扬中华文化,繁荣书法艺术;提高我院同学的文化素养和审美追求,丰富我院同学的课余生活,促进我院书法爱好者之间的交流。

三,主办单位:地理与环境学院学生分会宣传部四,大赛口号:文字点燃梦想,笔墨传承文化五,参赛方式:班级推荐或自主报名参加六,活动时间:XX年5月XX日七,活动地点:主会场科技楼602 赛场科技楼604 八,评委团组成XXX,XXX,XXX九,大赛流程1、赛前准备(1)由主办方商定比赛流程与评分细则,并对大赛进行工作分配;(2)出宣传板并对本院各班同学进行宣传和号召,同时制作横幅广而告之;(3)制作比赛相关表格桌签号码牌;(4)采购赛时所需物资及奖品;(5)确定比赛流程参赛准则及大赛注意事项,统计参赛选手名单并对赛时选手换场进行详细安排;(6)选拔主持人,审定主持稿,邀请评委嘉宾,准备赛时书写内容,联系教室。

2、大赛流程(1)参赛选手按时到场,签到并现场抽取号码牌与书写内容。

然后在指定区域准备。

比赛时参赛选手需将参赛号写在本人作品左上角。

(2)嘉宾到场入座后,主持人宣布大赛开始。

部分选手留在主会场进行粉笔字比赛,其他选手由工作人员引导去指定教室进行钢笔字和毛笔字比赛。

(3)大赛每十分钟统一换场。

所有参赛选手须尽快按照本人号码牌先后顺序到规定教室进行三项比赛,未报三项全能的选手,评分按照所报项目单项评比。

(4)进行完比赛的选手不得提前离场,统一安排在休息室休息。

比赛结束,评委嘉宾对参赛作品进行点评,现场选出优秀作品并颁奖。

三笔比赛策划书3篇

三笔比赛策划书3篇

三笔比赛策划书3篇篇一三笔比赛策划书一、赛事主题“书写精彩,展现才华”二、赛事目的本赛事旨在提高学生的书写水平和审美能力,弘扬中华传统文化,同时为学生提供一个展示自我的平台。

三、参赛对象全校学生四、比赛时间和地点时间:[具体日期]地点:[具体地点]五、比赛项目1. 硬笔书法:参赛者使用钢笔或签字笔在规定时间内完成一篇指定的文章。

2. 毛笔书法:参赛者使用毛笔在宣纸或书法纸上完成一幅作品。

3. 粉笔字:参赛者在黑板上用粉笔完成一首古诗或一段文字。

六、比赛规则1. 参赛者需在规定时间内完成比赛项目,超时将酌情扣分。

2. 硬笔书法和毛笔书法的纸张由主办方提供,参赛者不得使用自带纸张。

3. 粉笔字比赛的黑板由主办方提供,参赛者需在规定区域内书写。

4. 参赛者需遵守比赛纪律,不得使用任何作弊手段。

七、评分标准1. 书写规范、工整,无错别字(40 分)。

2. 字体美观,结构合理(30 分)。

3. 整体布局合理,卷面整洁(20 分)。

4. 书写内容完整,符合主题要求(10 分)。

八、奖项设置1. 硬笔书法、毛笔书法、粉笔字比赛分别设一等奖 1 名,二等奖 2 名,三等奖 3 名。

2. 优秀奖若干名,颁发荣誉证书和奖品。

九、宣传方案1. 在学校宣传栏张贴比赛海报。

2. 向各班级发放比赛通知。

3. 邀请学校广播电台进行宣传。

十、赛事组织1. 成立赛事组委会,负责比赛的组织和协调工作。

2. 设立评委会,负责比赛作品的评审工作。

3. 赛事工作人员负责比赛的现场组织和服务工作。

十一、赛事预算1. 比赛用品费用:[X]元,包括硬笔书法纸、毛笔、宣纸、粉笔、黑板等。

2. 奖品费用:[X]元,用于购买获奖证书和奖品。

3. 宣传费用:[X]元,用于制作海报和通知。

4. 其他费用:[X]元,用于赛事组织和现场服务。

十二、注意事项1. 参赛者需在比赛开始前[X]分钟到场签到。

2. 比赛过程中,参赛者需保持安静,不得喧哗。

3. 赛事工作人员需提前做好比赛准备工作,确保比赛顺利进行。

教师“三笔字”比赛的活动方案(二篇)

教师“三笔字”比赛的活动方案(二篇)

教师“三笔字”比赛的活动方案为全面贯彻国家语言文字法律法规、方针政策和语言文字规范标准,提高教师的书写规范,加强教师的语言文字基本功训练,也为教师搭建一个锻炼自己、展示自己的舞台,特举办教师“三笔字”比赛。

一、比赛内容:钢笔字、毛笔字、粉笔字二、比赛安排1、钢笔字:(含钢笔墨水笔、圆珠笔、铅笔等)一律用学校提供的书写纸。

教师自行书写后将作品于___月___日之前交教导处。

2、毛笔字:1___3尺规格的宣纸,竖式书写,不需装裱,需要宣纸教师可到教导处领取。

教师自行书写后将作品于___月___日之前交教导处。

3、粉笔字:___月___日—___月___日,到多媒体教室书写,教导处拍照作评奖依据。

三、比赛要求:(一)三笔字书写内容均按规定书写。

钢笔字为一篇___字左右的小学语文课文;粉笔字、毛笔字各为___字七言绝句的唐诗。

(钢笔字用黑色或蓝色钢笔、签字笔书写)学校提供纸张、墨水、黑板(二)评分标准(___分)。

1.参赛者默写或抄写的内容无误。

(___分)(每出现一个错别字扣___分)2.有标题标点,标点占格正确。

(___分)3.需按笔顺书写。

(___分)4.书写工整美观,均书写楷书、简体字。

(___分)5.在规定时间内完成。

(___分)(三)为保证评比的公证性,各位教师到教导处抽取教师比赛编号,要求教师做到落款不具名,作品写上教师编号即可。

教师“三笔字”比赛的活动方案(二)活动方案:教师“三笔字”比赛一、活动背景和目的教师是引领学生成长成才的重要角色,他们不仅需要具备专业知识和教学技能,还需要具备良好的书写能力。

为了提高教师的书写水平,激发他们对书法的兴趣,营造积极向上的学习氛围,我们决定举办一场名为“三笔字”比赛的活动。

该活动旨在通过比赛的方式,促进教师们提高书法水平,培养他们的审美能力和综合素质,进一步推动教师队伍的专业化建设和个人成长,同时也为学校营造一个文化艺术浓厚、崇尚书法的氛围。

二、活动内容与形式1.活动时间:设立报名时间、初选、决赛等阶段,整个活动从报名到决赛的时间跨度为两个月。

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三笔字大赛策划书示范文

In the specific time, budget, resource activities plan, in order to achieve the goal effect, specially customized project process and parameters before, in the middle and later stage, make a system and specific scheme, to guide the smooth progress of the project.
某某管理中心
XX年XX月
三笔字大赛策划书示范文本
使用指引:此方案资料应用在在特定的时间、预算、资源里进行的活动计划,内容包含活动范围、质量等。

为实现的目标效果、专门定制的项目前中后期的流程和各项参数做成系统而具体的方案,来指导项目的顺利进行。

,文档经过下载可进行自定义修改,请根据实际需求进行调整与使用。

一、活动目的:
为发挥校园文化育人功能,全面推进素质教育,培养
大学生的创新精神、实践能力、审美修养和人文素养,促
进广大青年学生德智体美全面发展,并为选出我院能写一
手优秀的三笔字同学去参加学校的三笔字大赛,故我院特
举办此次“三笔字大赛”。

二、策划主办单位:
毕节学院化学与化学工程学院
承办单位:
毕节学院化学与化学工程学院团总支学生会学习部
赞助单位:
三、活动时间:
1、报名时间:10月14-10月18号
2、比赛时间:10月20号
3、对于书画作品经行送审:10月21日
4、优秀作品展示:待定(地点:化学与化学工程学院宣传栏处)
四、参赛对象:
化学与化学工程学院全体学生
五、比赛场地:(建议分为3个场地进行比赛)
化学与化学工程学院化学综合实验室(1)
六、比赛形式:
1、比赛分钢笔、粉笔、毛笔三种形式。

2、毛笔、钢笔由参赛者现场书写完后,统一交到评委处进行评判。

粉笔字比赛由参赛者书写后,评委现场评分。

3、钢笔、毛笔书法比赛,由学生会学习部统一发放比
赛用纸,自带钢笔、毛笔、墨汁等相关工具。

粉笔书法比赛,有提供粉笔、小黑板。

4、毛笔赛区的选手须在比赛后填写作品信息表(姓名、序号、作品题目、),并标于作品上。

钢笔赛区的选手必须在作品上或者背面留下自己的姓名,序号等基本信息,粉笔赛区的选手要把名字写在自己作品的左上角;
5、比赛作品要在规定时间内在比赛现场完成。

七、比赛要求:
1、比赛选手自选书写内容,诗词、楹联、名言警句等,内容要求思想健康、积极向上。

2、书体限楷书、行书、隶书、魏碑等字体,写规范字。

3、参赛选手必须携带本人学生证及身份证。

、奖项设置:【每类比赛均改为设置优秀奖:每一项获奖人数为4人,奖金30元,颁发证书;】
九、经费预算:(经费太多,建议削减)
证书:4元/本,12人;共计48元;胶带:10元;笔(评委及记分员):1元/支,10支;共计10元;比赛所用纸张:100元;其它费用:32元
共计:200元。

十、工作分配:
1.宣传部负责活动过程中需要制作的宣传海报及版面;
2.学习部、生活部负责赛场布置,维持赛场卫生及赛场秩序;
备注:比赛评分细则见《三笔字评分标准》——内附
化学与化学工程学院
xx年10月14号
三笔字评分标准
一、钢笔字(10分钟,10分)
1、书写规范楷书或行楷,钢笔字比赛字体为楷书、行
书,不得为其他字体。

无错别字,笔画清楚、到位、规范,字距匀称。

由组织者分别提供统一的汉字和书写材料,在规定时间完成。

(5分)
2、间架结构合理,笔画流畅分布匀称,初步具有连笔书写的特点,书写内容健康。

(2分)
3、整体感观舒适,效果好,字形大小适中。

(2分)
4、卷面整洁、完整无涂改,在规定时间内完成比赛。

(1分)
二、粉笔字(5分钟,10分)
1.书写规范楷书或行楷,字体规范,准确。

(5分)
2.字迹工整,整洁。

(3分)
3.布局匀称,整体版面设计美观,注重实用性与艺术性的结合与统一。

(2分)
4.书写内容完整,在规定时间内完成比赛。

三、毛笔字(15分钟,10分)
1.运笔正确,起笔行笔收笔清楚。

点画书写正确,具有毛笔正楷基本特点。

(3分)
2.字的结构比较合理、端正,字形大小适中、匀称,比例适当,重心平稳,点画之间互相呼应。

(3分) 3.卷面整洁井然有序。

速度适中,书写熟练流畅、轻快自如。

在规定时间内完成指定内容的书写。

(4分)
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