大娃娃和小娃娃

幼儿小班科学活动：大娃娃和小娃娃
活动目标：
1 能细致地进行观察。

2 能区别物体的大小差异。

3 能尝试按大小进行分类。

活动准备：
1 外形相同但大小不同的实物娃娃两个；盆子、帽子、体操圈实物各两个。

2 外形相同但大小不同的实物若干，随意摆放在活动室内。

3 幼儿操作材料。

活动过程：
1 比一比
（1）出示大小不同的娃娃，幼儿观察比较。

提问：他们是谁呀？他们长得一样吗？有什么不一样？
小结：娃娃长得很像，但是一个大、一个小。

（2）出示大小不同的盆子、帽子、体操圈。

提问：小朋友看到了什么？它们一样大吗？
教师小结。

2 分一分。

教师：现在要把这些东西送给娃娃，可以怎么送呢？
师幼共同确定：将大的物品送给大娃娃，小的物品送给小娃娃。

3 找一找，送一送。

（1）找一找。

提问:大娃娃、小娃娃还有很多东西藏在我们的教师里，帮他们找一找吧。

幼儿四散寻找回到座位。

（2）送一送。

教师：你们都找到了什么？这些东西该送给谁呢？
引导幼儿拿到大小不同但名称相同的物品进行比较，然后进行分类。