最新八年级下册英语课文翻译
(完整)英语八年级(下)课文翻译
M1U1托尼：呣…..好香啊。
你做的比萨看上去不错。
贝蒂：谢谢！来一点尝尝？托尼：好的。
看上去不错，闻起来香喷喷的，呣，好吃。
大明：这上面是什么？贝蒂：噢，是奶酪，想尝一块吗？大明：啊！不用了，谢谢，我不喜欢奶酪。
奶酪闻起来不新鲜，气味太大，吃起来有点酸。
贝蒂：嗯，我的巧克力饼干做好了，尝尝吧！大明：谢谢！很甜，里面很酥软。
托尼：你是不是在做很多不同的食物啊？你看上去挺忙的！贝蒂：是的。
我做了比萨和饼干，现在我在做苹果派和蛋糕。
大明：苹果派听起来不错呢。
我喜欢甜食，你知道的。
我给你拿糖吧？贝蒂：好。
噢，你确定你拿的是糖吗？先尝一下，可能是盐。
大明：没拿错，是甜的，是糖。
托尼：这是什么？也是甜的。
贝蒂：是草莓酱，做蛋糕用的。
大明：太好了。
每种东西都是甜丝丝的。
我今天可真幸运啊！M1U2玲玲：你好！谢谢你上次的来信，收到你的信真是太好了。
真想马上见到你。
希望你能凭着照片在机场认出我来。
我的个子比较高，留着一头金色短发，戴眼镜。
为了旅行方便，我将穿牛仔裤和T恤，但我也会拿一件厚点的外套。
我这里有你的照片，你非常漂亮，我想我们肯定能认出对方来！谢谢你告诉我你的爱好，我俩的爱好非常相似！我花很多时间在学校和朋友弹奏古典音乐，我也喜欢舞曲——我喜欢跳舞。
我也喜欢运动，尤其是网球。
我哥哥在我们学校网球队，我为他感到非常自豪。
他各方面都很优秀，而我不行。
有时候考得不好，我会难过。
我要更加努力。
你问我：“要来中国了，你有什么感受？”嗯，每当我要离开父母几天时，起初都会有点感伤。
和陌生人一起的时候，我会很害羞，讲汉语时我会感到紧张，但是过几天就好了。
当我不知道该如何正确处理事情时，心里总是难过，所以到中国和你在一起的时候，你要帮助我哟！对了，我还害怕做飞机。
不过要去中国了，你不知道我有多兴奋！下周见！爱你的，萨莉M2U1托尼：嗨，玲玲，在做什么呢？玲玲：我在报名参加比赛。
托尼：什么比赛？玲玲：一个演讲比赛。
托尼：太好了。
八下英语课文及翻译
八下英语课文及翻译八下英语课文及翻译英语翻译是八年级英语学习中的重要内容，以下是店铺整理的八下英语课文及翻译，欢迎阅读参考，希望对大家有所帮助！八下英语课文及翻译篇11、2a部分翻译Accidents or problems can sometimes happen when we do sports. Write the letter of each sport next to each accident or problem that can happen.当我们做运动时，有时可能会出现意外或问题。
在可能会出现的每个意外或问题旁边写出代表每项运动的字母。
A=soccerA=足球B=mountaion climbingB=爬山c=swimmingC=游泳____fall down摔倒___get sunburned困难___have problems breathing被球击中___cut ourselves被割伤___hurt our back or arm伤着背或者胳膊2、2b部分翻译Read the passage and underline der ine the words you don'tknow. Then look up the words in a dic-tionary and write down their meanings阅读短文，在你不认识的单词下面画线。
然后查词典，写下它们的意思。
Finding the Order of Event找出事件的顺序Writers describe events in acertain Order.Finding the order of the events will help you understand what you are readin.作者们按一定的顺序描写事件。
找出事件的顺序将会帮助你理解你正在阅读的内容。
He Lost His Arm But Is Still Climbing他失去了手臂但还在爬山Aron Ralston is an American man who is interested in mountain climbing. As a mountain climbing. As mountain climber, Aron is used to taking risks. This is one of the exciting things about doing dangerous sport, There were many times when Aron almost lost his because of accidents. On April 26,2003 he found himself in a very dangerous situation when climbing un Utah.啊伦·罗尔斯顿是一位对爬山感兴趣的美国人。
完整版新人教版八年级下册英语课文翻译
《完整版新人教版八年级下册英语课文翻译》一、Unit 1 What's the matter?Section A1.1 —What's the matter with you, Peter?——彼得，你怎么了？—My back hurts.——我的背疼。
1.2 —What's the matter with your leg?——你的腿怎么了？—I think it might be broken.——我觉得可能是骨折了。
Section B2.1 —Can you help me, please?——请问你能帮我一下吗？—Sure, what's the matter?——当然，怎么了？2.2 —I have a toothache.——我牙疼。
—You should see a dentist.——你应该去看牙医。
二、Unit 2 I'll help to clean up the city parks.Section A3.1 —Why do you want to volunteer?——你为什么想当志愿者？——我想为我的社区做出贡献。
3.2 —What can we do to help?——我们能做些什么来帮忙？—We can plant trees and flowers to make the city more beautiful.——我们可以种树和花，让城市变得更加美丽。
Section C4.1 —Do you often volunteer at the animal center?——你经常在动物中心做志愿者吗？—Yes, I do. I love animals and I want to take care of them.——是的，我经常去。
我爱动物，我想照顾它们。
4.2 —What did you do last weekend?——你上周末做了什么？—I helped to clean up a park with my friends.——我和朋友们帮忙清理了一个公园。
人教新目标版八年级下册英语全册 课文原文+翻译
人教版八年级下册英语全册课文原文+翻译UNIT 1 What's the matter?2d 莉萨，你好吗？我头痛，并且脖子不能动。
我该怎么办？我应该量体温吗？不，听起来不像是你发烧。
周末你做什么了？我整个周末都在玩电脑游戏。
那很可能就是原因。
你需要离开电脑休息几次。
是的，我想我是一个姿势坐得太久没有移动。
我认为你应该躺下休息。
如果明天你的头和脖子还痛的话，就去看医生。
好的。
谢谢，曼迪。
2d Role-play the conversation.Mandy: Lisa, are you OK?Lisa: I have a headache and I can't move my neck. What should I do? Should I take my temperature?Mandy: No, it doesn't sound like you have a fever. What did you do on the weekend? Lisa: I played computer games all weekend.Mandy: That's probably why. You need to take breaks away from the computer. Lisa: Yeah, I think I sat in the same way for too long without moving.Mandy: I think you should lie down and rest. If your head and neck still hurt tomorrow, then go to a doctor.Lisa: OK. Thanks, Mandy.3a 昨天上午九点， 26 路公交车正行驶在中华路上，这时司机看到一位老人躺在路边。
在他旁边的一位妇女在喊救命。
新人教版八年级下册英语课文翻译
新人教版八年级下册英语课文翻译篇一：最新人教版八下英语翻译1-10单元2d 莉萨，你好吗？我头痛，并且脖子不能动。
我该怎么办？我应该量体温吗？不，听起来不像是你发烧。
周末你做什么了？我整个周末都在玩电脑游戏。
那很可能就是原因。
你需要离开电脑休息几次。
是的，我想我是一个姿势坐得太久没有移动。
我认为你应该躺下休息。
如果明天你的头和脖子还痛的话，就去看医生。
好的。
谢谢，曼迪。
3a 昨天上午九点，26路公交车正行驶在中华路上，这时司机看到一位老人躺在路边。
在他旁边的一位妇女在喊救命。
公交车司机，24岁的王平，没有多想就停下了公交车。
他下了车并且问那个妇女发生了什么事。
她说那个人有心脏病，应该去医院。
王先生知道他必须快点行动。
他告诉乘客他必须送老人去医院。
他希望大部分或全部乘客下车去等下一辆班车。
但出乎他的意料，他们都同意和他一起去。
一些乘客帮助王先生把那个老人移到公交车上。
多亏了王先生和乘客们，医生及时挽救了老人的生命。
“许多人因为不想有麻烦而不想帮助别人，这令人难受，”一位乘客说。
“但是这位司机没有考虑自己。
他只考虑挽救一条生命。
”2b他失去了手臂但还在爬山阿伦?罗尔斯顿是一个对爬山感兴趣的美国人。
作为一名登山者，阿伦习惯于冒险。
这是关于做危险运动的令人兴奋的事情之一。
有许多次，阿伦因为（意外）事故几乎失去生命。
在2003年4月26日，在犹他州登山时他发现自己在非常危险的处境。
在那天，当阿伦独自登山时，他的手臂被压在落在他身上的一块2000千克的岩石下。
因为他的手臂不能自由活动，他在那儿待了五天，希望有人会发现他。
但当时他的水喝完了，他知道他将不得不采取措施来挽救自己的生命了。
他不愿那天就死去。
因此他用刀子切除了他的一半右臂。
然后，他用左臂给自己打上绷带以至于他不会失去太多的血。
这之后，他爬下山寻求帮助。
在他失去手臂之后，他写了一本名为《生死抉择》（又译作《生死两难》）的书。
他的意思是“处于一个你似乎无法摆脱的困境之中。
人教版八年级下册英语课文翻译全册
Unit1What’sthematter? 2dA丽萨，你好吗？B我头疼，并且脖子不能动。
我该怎么办？我应该量体温吗？A不，听起来不像是你发烧。
周末你做什么了？B我整个周末都在玩电脑游戏。
A那很可能就是原因，你需要离开电脑休息几次。
B是的，我想我是一个姿势做的太久没有移动。
A我认为你应该躺下休息。
如果明天你的头和脖子还痛的话，就去看医生。
B好的，谢谢，曼迪。
3a公交车司机和乘客救了一位老人昨天上午九点，26路公交车正行驶在中华路上，这时司机看到一位老人躺在路边。
在他旁边一位妇女在喊救命。
公交车司机，24岁的王平没有多想就停下来公交车。
他下了车，问那个妇女发生了什么事。
她说那个人有心脏病，应该去医院。
王先生知道他必须快点行动。
他告诉乘客他必须送老人去医院。
他希望大部分或全部乘客下车去等下一辆公交车。
但出乎他的意料，他们都同意和他一起去。
一些乘客帮助王先生把那个老人移到公交车上。
多亏了王先生和乘客们。
医生及时挽救了老人的生命。
“许多人因为不想有麻烦而不想帮助别人，这真令人难受”，一位乘客说。
“但是这位司机没有考虑自己。
他只考虑挽救一条生命。
”2b他失去了手臂但还在爬山阿伦是一个对爬山感兴趣的美国人。
作为一名登山者，阿伦习惯于冒险。
这是关于做危险运动的令人兴奋的事情之一。
有许多次，阿伦因为（意外）事故几乎失去生命。
在2003年4月26日，在犹他州登山时他发现自己在非常危险的处境。
在那天，当阿伦独自登山时，他的手臂被压在落在他身上的一块360千克的岩石下。
因为他的手臂不能自由活动，他在那儿待了五天，希望有人会发现他。
但当他的水喝完了，他知道他将不得不采取措施来挽救的生命了。
他不愿意那天就死去。
因此他用刀子切除了他的一半右臂。
然后，他用左臂给自己打上绷带以至于他不会失去太多的血。
这之后，他爬下山区寻求帮助。
在他失去手臂后，他写了一本名为《生死抉择》（又译作《生死两难》）的书。
他的意思是“处于一个你似乎无法拜托的困境之中”。
八年级下册英语课文翻译人教版
八年级下册英语课文翻译人教版第一课：How do you study for a test?TextA: Hey, Lily, how do you study for a test?B: Well, I usually review my notes and make flashcards.A: Oh, that’s a good idea. I sometimes make study guides too.B: Yeah, study guides are helpful. I also like to study with classmates. We ask each other questions and quiz each other.A: That sounds fun. I usually study alone, but maybe I should try studying with others.B: It can be helpful to study with friends. You can learn from each other.A: That’s true. I’ll give it a try. Thanks for the advice, Lily.B: No problem. Good luck on your test!TranslationA: 嘿，莉莉，你是怎么备考考试的？B: 嗯，我通常会回顾我的笔记并制作学习卡片。
A: 哦，那是个好主意。
有时候，我也会制作学习指南。
B: 是的，学习指南很有帮助。
我也喜欢和同学一起学习。
我们互相提问，互相考试。
A: 听起来很有趣。
我通常一个人学习，但也许我应该尝试与他人一起学习。
B: 和朋友一起学习可能会很有帮助。
你们可以互相学习。
A: 那是真的。
我会试试看的。
谢谢你的建议，莉莉。
B: 没问题。
祝你考试顺利!第二课：I used to be afraid of the dark.TextA: Tom, do you like going camping?B: Yeah, I love camping. I used to be afraid of the dark, though.A: Really? What helped you get over that fear?B: Well, I started camping with my family and friends more often. Being around other people made me feel safe, even in the dark.A: That’s great! So you’re not afraid anymore?B: No, not at all. Now I enjoy camping and being outside at night.A: I’m glad to hear that. I’ve never been camping before, but now I want to try it.B: You should definitely try it. It’s a lot of fun!TranslationA: 汤姆，你喜欢野营吗？B: 是的，我喜欢野营。
(完整版)八年级下册英语课文翻译
Unit1 2d莉萨，你好吗？我头痛，并且脖子不能动。
我该怎么办？我应该量体温吗？不，听起来不像是你发烧。
周末你做什么了？我整个周末都在玩电脑游戏。
那很可能就是原因。
你需要离开电脑休息几次。
是的，我想我是一个姿势坐得太久没有移动。
我认为你应该躺下休息。
如果明天你的头和脖子还痛的话，就去看医生。
好的。
谢谢，曼迪。
3a 司机和乘客昨天救了一名老人。
昨天上午九点，26路公交车在行驶到中华路的时候司机看到一名老师倒在马路一边，老人身边有一女士在向路人呼喊求救。
24岁的公交车司机王平，毫不犹豫地停下了公交车。
他下车询问那么女士的事情经过，该女士说这个老人有心脏病需要赶紧送往医院救治。
王师傅意识到他需要立刻行动，他跟乘客解释他需要送老人去医院。
他希望多数或者全部的乘客都下车然后等下一辆公交车，但是出乎意料的是，乘客们都愿意跟他一块把老人送到医院，有的乘客还帮王师傅把老人移到了公交车上。
多亏王师傅和乘客的热心帮助，医生说老人送来的很及时“很多人不想去帮助别人是因为他们不想引起麻烦。
”其中一个乘客说“但是这名司机没有这样想，他想到的只是尽力去挽救一个生命。
”2b 阿隆罗尔斯顿是一个美国人对爬山很有兴趣。
作为一个登山者，阿隆是用来冒险。
这是一个令人兴奋的事情做危险的运动。
有很多次当阿隆几乎失去了他的生命因为事故。
在四月262003，他发现自己在一个非常危险的情况时，爬在犹他州。
在那一天，阿隆的胳膊被夹在2000公斤的岩石，落在他身上时，他独自在山上爬。
因为他不能自由的手臂，他在那里呆了五天，希望有人能找到他。
但当他的水跑了出去，他知道他会做些什么来拯救自己的生命，他不准备去死的那一天。
所以他用刀割下他的右胳膊上。
然后，用左臂缠着绷带，他自己，他将不会失去太多的血。
然后，他爬下山求救。
失去右臂后，他写了一本书叫做之间的岩石和硬的地方。
这意味着在困难的情况下，你似乎无法滚出去的。
在这本书中，阿龙讲述做出好的决策的重要性，并能控制自己的生活。
仁爱英语八年级下册课文原文翻译
仁爱英语八年级下册课文原文翻译1. Unit 1 What’s the Matter?Lesson 1 Sick all overMum: What’s the matter, Paul?Paul: I don’t feel well, Mum.Mum: Where does it hurt?Paul: It hurts all over.Mum: Do you have a temperature?Paul: Yes, I think so.Mum: Let me take your temperature. Yes, it’s high. You have a fever. You should stay in bed and drink lots of water. I’ll call the doctor.Paul: Thanks, Mum.译文：妈妈：保罗，发生了什么事？保罗：我不舒服，妈妈。
妈妈：哪里不舒服？保罗：全身都不舒服。
妈妈：你有发烧吗？保罗：是的，我想是有。
妈妈：让我给你量一下体温。
是的，你发烧了。
你应该卧床休息，多喝水。
我会打电话给医生。
保罗：谢谢，妈妈。
Lesson 3 Needles and PinsMum: When did you start feeling this pain, Lily?Lily: Yesterday.Mum: Show me where it hurts.Lily: It’s in my arm.Mum: Does it hurt here?Lily: Yes, ow!Mum: I think I can see a small red spot. Let me get a magnifying glass to have a closer look.Lily: Ah, it’s a bug bite.Mum: I’ll give you some medicine. It’ll make the itching stop.Lily: Thanks, Mum.译文：妈妈：莉莉，你什么时候开始感到疼痛的？莉莉：昨天。
人教版八年级英语下册UNIT6-10课文翻译
人教版八年级英语下册UNIT6-10课文翻译本文翻译的是人教版八年级英语下册中第6至第10单元的课文。
这些单元的课文包括了不同主题和内容，例如动物、职业、旅游、天气和节日等。
以下是每个单元的课文翻译。
Unit 6: An old man tried to move the mountains这个故事展示了一个老人坚持不懈的决心和信念。
他决定移走挡住家门口的两座大山，全家人却认为这是天方夜谭。
但老人并没有因此放弃，而是通过不断努力和坚持，最终成功了。
Unit 7: The birthday party这个故事讲述了一个女孩的生日聚会，她和几个朋友一起庆祝生日，并收到了很多礼物。
但是，在聚会结束之后，那个女孩却感到失落，因为她意识到她并没有亲近任何人。
她意识到交朋友的重要性，以及礼物并不是一切的。
Unit 8: What do you want to be when you grow up?这个单元的主题是职业。
在这个课文中，学生们被要求想象自己长大后希望成为什么。
他们将自己的职业目标分享给同学，并讨论他们喜欢或不喜欢的不同职业。
这个课文鼓励学生做出自己的决定，并努力实现自己的梦想和目标。
Unit 9: Travelling这个单元的课文介绍了旅游和不同的旅游体验。
学生们将了解世界各地不同的旅游胜地，并讨论他们自己的旅游计划。
此外，这个单元的课文还提供了有关旅游文化和礼仪方面的信息，旨在帮助学生更好地了解旅游的不同方面。
Unit 10: Weather在这个单元中，学生们将学习天气的基础知识，例如温度、气压、湿度等。
课文介绍了不同的气候和季节，并提供了与天气相关的常用词汇和短语。
同时，课文还包括一些天气预报和气象图表，以帮助学生更好地了解天气的变化和预测。
总结以上是人教版八年级英语下册单元6至10的课文翻译。
这些课文覆盖了不同主题和话题，包括动物、职业、旅游、天气和节日等。
通过学习这些课文，学生们可以提高他们的英语听说读写能力，并了解更多的文化和知识。
新版八年级下册英语课文翻译
Tony: 你好，玲玲。你要做什么？ Lingling: 我要参加一次 比赛。 Tony: 那种比赛？ Lingling: 一次演讲比 赛。 Tony: 太好了。它会帮你提高口语。而且你可能会获 奖。 Lingling: 一等奖是“我的理想假期”。 Tony: 以前你 曾得过奖吗？ Lingling: 不，没得过。我一直想有一个理想 假期。但是我支付不起费用。飞机票太贵了。 Tony: 嗯， 祝你好运！我也参加过许多演讲比赛，但是没有得过奖。我 现在已经不再尝试了。 Lingling: 那是遗憾。你曾想过其他 种类的比赛吗？ Tony: 你的意思是？ Lingling: 看！这有一 个作文竞赛。为了赢得比赛，你需要写一篇关于你参观过的 地方的小故事。 Tony: 听起来不错，但我没游览过许多地 方。我怎么写呢？ Lingling: 不用担心。它不需要是真实的！ 你可以编一个。 Tony: 你说得对。我试试。我希望我能获 胜，然后我会邀请你和我一起来。 Lingling: 真遗憾！一等 奖仅仅是叫《环游世界80天》的一本书。
Tony:大明，我们已经写完了作业。到看动画片的时间 了。 Daming:好主意，托尼。我们看超人吧！ Tony: 我们昨天看的超人。我们为什么不看蜘蛛侠呢？它更现 代。 Daming:我认为超人更好。他比蜘蛛侠强大。他 能在天上飞并且打击坏人。 Tony:蜘蛛侠不会飞，但是 他可以用手和脚爬建筑物。那很酷。我想成为像他那样 的人。 Daming:嗯，超人很勇敢。他坚持和坏人战斗。 那才是一个真英雄！ Tony:我认为我们观点不 同。 Daming:好吧。我们看猫和老鼠吧。 Tony:行！ 我喜欢幽默的动画片。汤姆和杰里很有趣。当我看到他 们的时候，我就忍不住发笑。 Daming:是的，对汤姆 来讲，杰里太聪明了。 Tony:聪明的老鼠总是打败猫。 他们斗了许多次，但是他们真的彼此爱护。有时他们互 相保护并且一起工作。我认为那值得借鉴。
八年级英语下册课文翻译
八年级英语下册课文翻译这是一个8年级英语下册课文的翻译：Unit 1 Growing upLesson 1 What's the matter?A: How come you look so upset?B: I failed my math exam again! I don't understand why I can't improve.A: It's okay. Don't be so hard on yourself. Maybe you just need more practice.B: But I've been practicing a lot! I study for hours every day but I still can't seem to do well.A: Sometimes it takes time to see progress. Keep working hard and eventually, you'll get better.B: I hope so, but it's so frustrating.A: Don't worry, we all face challenges. The important thing is not to give up.B: You're right. I'll keep trying my best.A: That's the spirit!Lesson 2 Robots at homeA: Have you heard about the new robot that can clean your house? B: No, really? That's amazing! I'm so tired of doing all the cleaning myself.A: I know, right? This robot can vacuum the floors, mop the kitchen, and even do laundry.B: That sounds like a dream come true. I would love to have one! A: Me too. It would save so much time and energy.B: But I wonder if it can really do everything perfectly.A: Well, it might not be as good as a human, but it's getting pretty close.B: I guess as long as it can do most of the work, that's good enough. A: Definitely. I can't wait for the day when robots can do all our chores for us.Lesson 3 A trip to the countrysideA: Have you ever been to the countryside?B: No, I've only been to the city. What's it like?A: It's so different from the city. The air is fresh, and there are lots of trees and animals.B: That sounds nice. I would love to see some cows and chickens. A: You can visit a farm and see all kinds of animals there.B: That sounds amazing. I've always wanted to see a real farm. A: You should plan a trip to the countryside. You'll love it.B: I think I will. It sounds like a great experience.A: It definitely is. Nature is so beautiful, and it's good to get away from the hustle and bustle of the city once in a while.B: I can't wait to go now.。
八年级下册英语unit1-unit10课文翻译
八年级下册英语unit1-unit10课文翻译Unit 1:1.1 The Best Summer Ever- 最美好的夏天1.2 How Do You Study for a Test?- 你是如何备考的？1.3 People all over the world enjoy sports- 全世界的人们都喜欢运动1.4 I used to be afraid of the dark- 我过去害怕黑暗1.5 Do you want to watch a game show?- 你想看游戏节目吗？Unit 2:2.1 Schooldays around the world- 全世界的校园生活2.2 What's your favorite subject?- 你最喜欢的科目是什么？2.3 What were you doing when the rainstorm came? - 当暴风雨来临时，你正在做什么？2.4 Life on Earth is in danger- 地球上的生命正处于危险之中2.5 What's the matter with you?- 你怎么了？Unit 3:3.1 How do you read a poem?- 你是如何阅读诗歌的？3.2 Foreign food- 外国食物3.3 The Million Pound Bank Note- 一百万英镑的钞票3.4 A life in the day of ...- 一天的生活...3.5 Have you read Treasure Island?- 你读过《金银岛》吗？Unit 4:4.1 Don't eat in class- 不要在课堂上吃东西4.2 What should I do?- 我应该怎么办？4.3 Fun with English- 英语趣味学习4.4 A true story- 一个真实的故事4.5 Welcome to the unit- 欢迎来到本单元Unit 5:5.1 I used to have a pen pal- 我过去有一个笔友5.2 We're trying to save the Earth - 我们正在努力拯救地球5.3 The world around us- 我们周围的世界5.4 He's a famous Chinese scientist - 他是一位著名的中国科学家5.5 What are you doing for vacation? - 你假期打算做些什么？。
新人教版八年级下册英语课文翻译
新人教版八年级下册英语课文翻译篇一：最新人教版八下英语翻译1-10单元2d 莉萨，你好吗？我头痛，并且脖子不能动。
我该怎么办？我应该量体温吗？不，听起来不像是你发烧。
周末你做什么了？我整个周末都在玩电脑游戏。
那很可能就是原因。
你需要离开电脑休息几次。
是的，我想我是一个姿势坐得太久没有移动。
我认为你应该躺下休息。
如果明天你的头和脖子还痛的话，就去看医生。
好的。
谢谢，曼迪。
3a 昨天上午九点，26路公交车正行驶在中华路上，这时司机看到一位老人躺在路边。
在他旁边的一位妇女在喊救命。
公交车司机，24岁的王平，没有多想就停下了公交车。
他下了车并且问那个妇女发生了什么事。
她说那个人有心脏病，应该去医院。
王先生知道他必须快点行动。
他告诉乘客他必须送老人去医院。
他希望大部分或全部乘客下车去等下一辆班车。
但出乎他的意料，他们都同意和他一起去。
一些乘客帮助王先生把那个老人移到公交车上。
多亏了王先生和乘客们，医生及时挽救了老人的生命。
“许多人因为不想有麻烦而不想帮助别人，这令人难受，”一位乘客说。
“但是这位司机没有考虑自己。
他只考虑挽救一条生命。
”2b他失去了手臂但还在爬山阿伦?罗尔斯顿是一个对爬山感兴趣的美国人。
作为一名登山者，阿伦习惯于冒险。
这是关于做危险运动的令人兴奋的事情之一。
有许多次，阿伦因为（意外）事故几乎失去生命。
在2003年4月26日，在犹他州登山时他发现自己在非常危险的处境。
在那天，当阿伦独自登山时，他的手臂被压在落在他身上的一块2000千克的岩石下。
因为他的手臂不能自由活动，他在那儿待了五天，希望有人会发现他。
但当时他的水喝完了，他知道他将不得不采取措施来挽救自己的生命了。
他不愿那天就死去。
因此他用刀子切除了他的一半右臂。
然后，他用左臂给自己打上绷带以至于他不会失去太多的血。
这之后，他爬下山寻求帮助。
在他失去手臂之后，他写了一本名为《生死抉择》（又译作《生死两难》）的书。
他的意思是“处于一个你似乎无法摆脱的困境之中。
初二下册英语课文翻译
初二下册英语课文翻译篇一：八年级下册英语unit1-unit10课文翻译Unit1What’s the matter? 2dA丽萨，你好吗？B我头疼，并且脖子不能动。
我该怎么办？我应该量体温吗？A不，听起来不像是你发烧。
周末你做什么了？B我整个周末都在玩电脑游戏。
A那很可能就是原因，你需要离开电脑休息几次。
B是的，我想我是一个姿势做的太久没有移动。
A我认为你应该躺下休息。
如果明天你的头和脖子还痛的话，就去看医生。
B 好的，谢谢，曼迪。
3a 公交车司机和乘客救了一位老人昨天上午九点，26路公交车正行驶在中华路上，这时司机看到一位老人躺在路边。
在他旁边一位妇女在喊救命。
公交车司机，24岁的王平没有多想就停下来公交车。
他下了车，问那个妇女发生了什么事。
她说那个人有心脏病，应该去医院。
王先生知道他必须快点行动。
他告诉乘客他必须送老人去医院。
他希望大局部或全部乘客下车去等下一辆公交车。
但出乎他的意料，他们都同意和他一起去。
一些乘客帮助王先生把那个老人移到公交车上。
多亏了王先生和乘客们。
医生及时挽救了老人的生命。
“许多人因为不想有麻烦而不想帮助别人，这真令人难受〞，一位乘客说。
“但是这位司机没有考虑自己。
他只考虑挽救一条生命。
〞 2b他失去了手臂但还在爬山阿伦是一个对爬山感兴趣的美国人。
作为一名登山者，阿伦习惯于冒险。
这是关于做危险运动的令人兴奋的事情之一。
有许屡次，阿伦因为〔意外〕事故几乎失去生命。
在2003年4月26日，在犹他州登山时他发现自己在非常危险的处境。
在那天，当阿伦单独登山时，他的手臂被压在落在他身上的一块360千克的岩石下。
因为他的手臂不能自由活动，他在那儿待了五天，希望有人会发现他。
但当他的水喝完了，他知道他将不得不采取措施来挽救的生命了。
他不愿意那天就死去。
因此他用刀子切除了他的一半右臂。
然后，他用左臂给自己打上绷带以至于他不会失去太多的血。
这之后，他爬下山区寻求帮助。
在他失去手臂后，他写了一本名为《生死抉择》〔又译作《生死两难》〕的书。
人教版八年级下册英语全册课原文与翻译
人教版八年级下册英语全册课原文与翻译UNIT 1 What's the matter?2d 莉萨，你好吗？我头痛，并且脖子不能动。
我该怎么办？我应该量体温吗？不，听起来不像是你发烧。
周末你做什么了？我整个周末都在玩电脑游戏。
那很可能就是原因。
你需要离开电脑休息几次。
是的，我想我是一个姿势坐得太久没有移动。
我认为你应该躺下休息。
如果明天你的头和脖子还痛的话，就去看医生。
好的。
谢谢，曼迪。
2d Role-play the conversation.Mandy: Lisa, are you OK?Lisa: I have a headache and I can't move my neck. What should I do? Should I take my temperature?Mandy: No, it doesn't sound like you have a fever. What did you do on the weekend?Lisa: I played computer games all weekend.Mandy: That's probably why. You need to take breaks away from the computer.Lisa: Yeah, I think I sat in the same way for too long without moving.Mandy: I think you should lie down and rest. If your head and neck still hurt tomorrow, then go toa doctor.Lisa: OK. Thanks, Mandy.3a 昨天上午九点， 26 路公交车正行驶在中华路上，这时司机看到一位老人躺在路边。
在他旁边的一位妇女在喊救命。
八年级下册英语课文翻译
八年级下册英语课文翻译在八年级下册的英语课本中，学生们会接触到许多有趣的课文，这些课文不仅有助于提高他们的英语水平，还能拓宽他们的视野。
以下是一些课文的翻译，供学生们参考和学习。
Unit 1: School Life在第一单元中，学生们学习了关于学校生活的课文。
课文讲述了学生们在学校的日常活动，包括上课、参加课外活动和与朋友们的互动。
学生们通过阅读课文，了解到不同国家的学生如何度过他们的学校生活，以及他们在学校中遇到的各种挑战和乐趣。
Unit 2: Travel第二单元的主题是旅行。
学生们通过阅读课文，学习了关于不同旅行目的地的介绍，包括自然风光、历史遗迹和文化特色。
课文中还包含了一些旅行小贴士，帮助学生们在计划旅行时做出明智的选择。
Unit 3: Festivals在第三单元，学生们探索了世界各地的节日。
课文介绍了不同文化中的节日传统和庆祝方式，如中国的春节、美国的感恩节和巴西的狂欢节。
学生们通过学习这些节日，不仅能够了解不同文化，还能学习到节日相关的英语表达。
Unit 4: Sports第四单元聚焦于体育运动。
课文涵盖了各种体育项目，如足球、篮球和游泳。
学生们通过阅读，了解到不同运动的规则、历史和运动员的故事。
此外，课文还鼓励学生们积极参与体育活动，以保持健康和活力。
Unit 5: Environment第五单元关注环境问题。
课文讨论了全球变暖、污染和生物多样性丧失等环境挑战。
学生们通过阅读，学习了如何采取行动保护环境，以及可持续发展的重要性。
Unit 6: Technology在第六单元，学生们学习了关于科技的课文。
课文介绍了最新的科技发明和创新，如智能手机、人工智能和可再生能源。
学生们通过阅读，了解到科技如何改变我们的生活，并激发他们对科技的兴趣。
Unit 7: Health第七单元的主题是健康。
课文涵盖了健康饮食、运动和心理健康等话题。
学生们通过学习，了解到保持健康的重要性，并学习到如何采取健康的生活方式。
新人教版八年级下册英语课文翻译
新人教版八年级下册英语课文翻译篇一：最新人教版八下英语翻译1-10单元2d 莉萨，你好吗？我头痛，并且脖子不能动。
我该怎么办？我应该量体温吗？不，听起来不像是你发烧。
周末你做什么了？我整个周末都在玩电脑游戏。
那很可能就是原因。
你需要离开电脑休息几次。
是的，我想我是一个姿势坐得太久没有移动。
我认为你应该躺下休息。
如果明天你的头和脖子还痛的话，就去看医生。
好的。
谢谢，曼迪。
3a 昨天上午九点，26路公交车正行驶在中华路上，这时司机看到一位老人躺在路边。
在他旁边的一位妇女在喊救命。
公交车司机，24岁的王平，没有多想就停下了公交车。
他下了车并且问那个妇女发生了什么事。
她说那个人有心脏病，应该去医院。
王先生知道他必须快点行动。
他告诉乘客他必须送老人去医院。
他希望大部分或全部乘客下车去等下一辆班车。
但出乎他的意料，他们都同意和他一起去。
一些乘客帮助王先生把那个老人移到公交车上。
多亏了王先生和乘客们，医生及时挽救了老人的生命。
“许多人因为不想有麻烦而不想帮助别人，这令人难受，”一位乘客说。
“但是这位司机没有考虑自己。
他只考虑挽救一条生命。
”2b他失去了手臂但还在爬山阿伦?罗尔斯顿是一个对爬山感兴趣的美国人。
作为一名登山者，阿伦习惯于冒险。
这是关于做危险运动的令人兴奋的事情之一。
有许多次，阿伦因为（意外）事故几乎失去生命。
在2003年4月26日，在犹他州登山时他发现自己在非常危险的处境。
在那天，当阿伦独自登山时，他的手臂被压在落在他身上的一块2000千克的岩石下。
因为他的手臂不能自由活动，他在那儿待了五天，希望有人会发现他。
但当时他的水喝完了，他知道他将不得不采取措施来挽救自己的生命了。
他不愿那天就死去。
因此他用刀子切除了他的一半右臂。
然后，他用左臂给自己打上绷带以至于他不会失去太多的血。
这之后，他爬下山寻求帮助。
在他失去手臂之后，他写了一本名为《生死抉择》（又译作《生死两难》）的书。
他的意思是“处于一个你似乎无法摆脱的困境之中。
8年级下册英语课文翻译
8年级下册英语课文翻译Unit 1: A Fresh StartText A: New School, New FriendsI remember the first day I entered my new school. It was a completely different environment from my old school. New faces, new teachers, and new friends awaited me. It took me some time to adjust to the changes, but eventually, I found my place.On the first day, I felt both nervous and excited. My heart was pounding as I walked through the school gates. As I entered the classroom, everyone turned to look at me. I could feel their curious eyes on me. It was intimidating, to say the least.Fortunately, the teacher introduced me to the class and a friendly girl named Lily showed me to an empty seat beside her. She smiled warmly and made me feel welcome. Throughout the day, she introduced me to her friends and helped me navigate the new school. I was grateful for her kindness and support.Over the next few weeks, I gradually became familiar with my classmates. We started to share stories, laughter, and even secrets. It was amazing how quickly we bonded. We formed a close-knit group, always there for each other. I realized that new beginnings can bring unexpected friendships.As time went on, I began to appreciate the uniqueness of each individual in my class. There were talented artists, brilliant athletes, and aspiring musicians. We all had our own strengths and interests. The diversity of our class made it a vibrant and dynamic community.With my new friends, school became a place of adventure and learning. We studied together, played together, and explored new hobbies together. It felt like we were writing our own story, shaping our own futures. It was an exciting journey of self-discovery.Looking back now, I can't imagine going through the challenges of starting a new school without the support of my friends. They made the transition so much easier and enjoyable. I will always cherish the memories we created together.In conclusion, starting a new school can be intimidating, but with an open mind and the kindness of others, it can also be a fresh start filled with new friendships and exciting opportunities. Embrace change and make the most of your experiences.Unit 2: Discoveries and InventionsText A: The Invention of the TelephoneThe invention of the telephone revolutionized communication. It changed the way people connected with each other, bridging the gap between far-flung places. This remarkable invention was the result of the hard work and determination of Alexander Graham Bell.Bell was born in Scotland in 1847. From an early age, he showed a keen interest in sound and speech. His father and grandfather were both known for their work in elocution. This familial influence sparked Bell's curiosity and laid the foundation for his future achievements.In 1876, Bell made history by patenting the telephone. But the path to this groundbreaking invention was not easy. Bellfaced numerous challenges and setbacks along the way. However, his persistence and passion kept him going, despite the skeptics who doubted his ideas.The first prototype of the telephone consisted of a receiver and a transmitter connected by a wire. When Bell spoke into the transmitter, the sound waves were converted into electrical signals. These signals traveled through the wire and were then converted back into sound waves by the receiver. This allowed two people to have a conversation in real-time, even if they were miles apart.As news of Bell's invention spread, people were skeptical of its usefulness. Many believed that it was just a novelty item with no practical application. However, Bell's determination to prove them wrong led to the widespread adoption of the telephone.Within a short period of time, telephone lines were installed across cities, connecting individuals and businesses. It became an essential tool for communication, enabling people to easily convey messages and conduct business transactions. The world became smaller.With the invention of the telephone, communication became faster and more efficient. It paved the way for future technological advancements in the field of telecommunications. Today, we not only have landline phones but also smartphones that fit in the palm of our hands. We can call, text, and even video chat with people from all over the world.In conclusion, the invention of the telephone by Alexander Graham Bell had a significant impact on society. It changed the way we communicate and brought people closer together. Bell's determination and hard work serve as an inspiration to future inventors and innovators.。
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Unit1 2d莉萨，你好吗？我头痛，并且脖子不能动。
我该怎么办？我应该量体温吗？不，听起来不像是你发烧。
周末你做什么了？我整个周末都在玩电脑游戏。
那很可能就是原因。
你需要离开电脑休息几次。
是的，我想我是一个姿势坐得太久没有移动。
我认为你应该躺下休息。
如果明天你的头和脖子还痛的话，就去看医生。
好的。
谢谢，曼迪。
3a 司机和乘客昨天救了一名老人。
昨天上午九点，26路公交车在行驶到中华路的时候司机看到一名老师倒在马路一边，老人身边有一女士在向路人呼喊求救。
24岁的公交车司机王平，毫不犹豫地停下了公交车。
他下车询问那么女士的事情经过，该女士说这个老人有心脏病需要赶紧送往医院救治。
王师傅意识到他需要立刻行动，他跟乘客解释他需要送老人去医院。
他希望多数或者全部的乘客都下车然后等下一辆公交车，但是出乎意料的是，乘客们都愿意跟他一块把老人送到医院，有的乘客还帮王师傅把老人移到了公交车上。
多亏王师傅和乘客的热心帮助，医生说老人送来的很及时“很多人不想去帮助别人是因为他们不想引起麻烦。
”其中一个乘客说“但是这名司机没有这样想，他想到的只是尽力去挽救一个生命。
”2b 阿隆罗尔斯顿是一个美国人对爬山很有兴趣。
作为一个登山者，阿隆是用来冒险。
这是一个令人兴奋的事情做危险的运动。
有很多次当阿隆几乎失去了他的生命因为事故。
在四月262003，他发现自己在一个非常危险的情况时，爬在犹他州。
在那一天，阿隆的胳膊被夹在2000公斤的岩石，落在他身上时，他独自在山上爬。
因为他不能自由的手臂，他在那里呆了五天，希望有人能找到他。
但当他的水跑了出去，他知道他会做些什么来拯救自己的生命，他不准备去死的那一天。
所以他用刀割下他的右胳膊上。
然后，用左臂缠着绷带，他自己，他将不会失去太多的血。
然后，他爬下山求救。
失去右臂后，他写了一本书叫做之间的岩石和硬的地方。
这意味着在困难的情况下，你似乎无法滚出去的。
在这本书中，阿龙讲述做出好的决策的重要性，并能控制自己的生活。
他对登山的爱是如此伟大，他坚持爬山甚至在这方面的经验。
我们有同样的精神，阿伦？我们之前，我们发现自己“两难”之间的思考，和之前我们要做的决定都可能意味着生或死。
Unit 2 2d嗨，汤姆。
我正在制订今年夏天在养老院工作的一些计划。
真的吗？我去年夏天在那儿工作了！哦，他们请你帮助做什么了？嗯……像给老人读报，或者只是与他们聊天这样的事。
他们给我讲过去的生活经历和过去是什么样子的。
那听起来很有趣。
是呀，许多的老人都很孤独。
我们应该听他们说话并且照顾他们。
对呀。
我的意思是有一天我们也都会老的。
3a 马里奥.格林和玛丽.格林,他们是河边高级中学的学生,每周自愿用几小时时间来帮助他人.马里奥.格林喜欢动物,他想当一名兽医.他每周六上午去动物医院当志愿者.马里奥.格林相信当志愿者能够帮助他在将来找到自己梦想的工作.“这项工作辛苦”他说,“但是我想更多了解怎样关爱动物的常识.每当我看见动物恢复健康和看见它们的主人高兴的表情,我就特别满意.”玛丽.格林喜欢读书.她在四岁时就会读书了.去年她决定去参加了一个课外阅读项目的志愿者的选拔.她每周一次去那儿,现在仍然教孩子们读书,“孩子们坐在图书室,从他们的眼睛里你可以看到他们正在进行每本不同的新书之旅.在这里作志愿者能帮助我实现我的梦想.我能做我喜欢做的事同时也能帮助别人.”2b 亲爱的李女士感谢你捐钱给动物帮助协会。
我相信你知道这个组织是被建立去帮助残疾人的。
你使我拥有lucky成为可能。
lucky对我的生活有很大影响。
让我告诉我的故事。
如果一个人是聋的或者瞎的会怎么样？或者想象你不能很好的使用你的手。
大多数人从没想过，但许多人有这些困难。
我不能很好的使用我的手或脚，一些简单的事像接电话，开门关门，提东西对我来说是困难的。
去年第一天，我的一个朋友帮助了我。
她告诉动物保护协会关于给我一只特殊的训练狗。
她也认为这只狗可以使我高兴。
我喜欢动物，并且我对有一只狗的主意感到高兴。
在经过了一只狗的六个月的训练后，我能够带她回家。
他的名字叫lucky因为我对拥有他感到高兴。
你可以看到我只有一个狗助手因为你的仁慈。
lucky是一只聪明的狗而且理解很多英语单词。
当我下命令时他可以理解。
例如，我说：“lucky，给我书”他会立刻做。
lucky是一只极好的狗。
如果你喜欢，我会寄给你一张他的照片以及他怎样帮助我。
再次感谢你改变我的生活。
最好的祝愿本·史密斯Unit 3 2d托尼，请你帮忙做些事情好吗？我可以至少看完这个节目吗?不。
我认为(看)两小时的电视对你来说足够了！好的。
你想让我干什么？你可以倒垃圾、叠衣服和洗餐具吗？这么多？是呀，因为妈妈随时会购物回来，如果她看到这么乱，她会不高兴的。
但这房子已经相当干净、整洁了！ .是的，哦，虽然干净，但不是妈妈想要的干净。
3a 上个月，我从学校的回家的时候狗狗开心的迎接了我，他很想出去散步，但是我太累了。
我扔下书包坐在了电视机前，这时候妈妈走过来说：“你能不能出去遛遛狗。
”我说：“我能不能先看个电视节目。
”“不行!”妈妈生气地回答说，“你总是看电视，从来不帮忙做家务！我不能整日工作又整夜做家务。
”“好吧，但是我也在学校学习一整天，我和你一样累！”我吼道。
妈妈一句话没说走开了。
整整一个星期，他没做任何家务，我也是。
最后，我找不到一个干净的盘子，也找不到一件干净的衣服。
第二天，妈妈下班后发现家里很干净整洁。
“发生了什么！”她惊讶的问道。
“对不起，妈妈，我终于明白了，我们应该为了这个家的干净舒适一起分担家务。
”我回答说。
2b 亲爱的先生：我不理解为什么一些父母亲让他们的孩子在家里帮着做家务活和杂务。
如今，孩子们已经有来自学校的足够的压力了。
他们也没有时间去学习和做家务活。
家务活浪费他们的时间。
我们只让他们做学生分内的事好吗？为了取得好成绩并且进入一所好的大学他们应当把时间花在学业上。
而且，当他们长大了的时候他们也将不得不做家务活因此他们现在没有必要做家务。
给孩子们在家里提供一个干净而又舒适的环境是父母亲的责任。
而且我认为做家务不是那么难。
我不介意做。
史密斯先生亲爱的先生: 我认为孩子们学会怎样做家务和帮助父母亲做家务活是重要的。
只是在学校取得好成绩是不够的。
如今孩子们依赖父母亲太多。
他们总是问：“你给我买这个好吗？”或者“你能帮助我做那件事吗？”做杂务可以帮助培养孩子们的独立和教会他们怎样去照顾自己。
它也帮助他们理解公正性的想法。
自他们与父母亲一起住在一所房子里以来，他们就应该知道每个人应当做他们的一部分来保持房子干净和整洁。
我们邻居的儿子上了一所好大学，但在第一年，他不知道怎样去照顾自己。
结果，他经常生病并且成绩下降。
孩子们越早学会独立，对他们的未来就越好。
Unit4 2d 你看起来悲伤,金姆。
怎么了?好吧,我发现我妹妹昨天透过我的东西她花了我的一些新的杂志和cd。
嗯…那不是很好。
她给他们回到你身边吗?是的,但我还是和她生气。
我该怎么做?呃,我猜你可能会告诉她说声抱歉。
但是你为什么不忘记它,这样您就可以成为朋友吗?虽然她是错误的,这不是一个大问题。
你是对的。
谢谢你的建议。
没问题。
希望事情。
3a 亲爱的亨特先生：我的烦恼是不能和家人好好相处。
我父母间的关系已经变得很艰难。
他们常打架，我真的不喜欢。
打架是他们唯一的交流。
我不知道是否我应该对他们谈这些。
当他们争论的时候，屋里就像被一团庞大的黑云笼罩。
我的哥哥对我也不怎么好。
他经常不让我看自己喜欢的电视剧。
而他可以看任何喜欢的电视节目直到深夜。
我认为这不公平。
在家里我常感觉孤独和紧张。
这正常吗？我该怎么做？悲伤十三岁亲爱的悲伤十三岁：在你的年纪，其实生活并不容易，而且有这些感觉也很正常。
为什么不和你的家人谈谈你的感觉呢？如果你的父母之间有问题，你应该帮助他们。
也许你可以试着多分担一些家务活让他们有更多的时间去进行正确的交流。
第二，为什么不坐下来和你的哥哥谈谈呢？你应该解释你不介意他一直看电视。
然而，他应该也让你看你喜欢的电视剧。
我希望你的生活能很快好起来。
罗伯特亨特2b 近来，中国的孩子有时周末比上学日更忙，因为他们不得不上许多课外辅导班。
他们中的许多人正在学习考试技能以便能进人一所好的高中，以后考上好大学。
其他的学生在练习体育，以便可以参加竞赛并获胜。
然而，这并不仅仅发生在中国。
泰勒一家是个典型的美国家庭。
凯茜•泰勒的三个孩子的生活很忙碌。
凯茜说，“放学后，大部分的日子里我带两个儿子中的一个去练习篮球，带我的女儿去进行足球训练。
然后，我要带另个一个儿子去上钢琴课。
也许我能减少一些他们的活动，但我相信，这些活动对孩子们的未来是很重要的。
我真的希望他们能够成功。
”然而，疲惫不堪的孩子们直到晚上七点后才回家。
他们很快吃完晚饭，然后就到做作业的时间了。
琳达•米勒是一位三个孩子的母亲，她了解这样的压力。
“在一些家庭中，竞争从很小就开始了，一直持续到子们长大她说，“妈妈们把孩子们送去上各种各样的课程。
他们总是把他们和其他孩子比较。
这太疯狂了。
我认为这是不公平的。
他们为什么不让孩子做回孩子呢?人们不应该对自己的孩子这么苛刻。
”医生说，太多的压力不利于孩子的发展。
爱丽丝•格林医生说，所有这些活动都会给孩子造成很大的压力。
“孩子们也应该有时间放松和独立思考。
虽然想让孩子成功是正常的，但是拥有快乐的孩子更重要。
”Unit 5 2d 你昨天晚上干什么了，Linda？我在7:00给你打电话，你没接。
哦，我在厨房帮我妈妈我明白了，我在8:00又打了一次，你还是没接。
我在8：00干了什么？哦，我想起来了。
你给我打电话的时候，我在洗澡。
但是我在9:00又打了一次。
哦，我当时睡觉了这么早？这很奇怪啊是的，我很累了。
你为什么给我打这么多次电话啊？我的家庭作业需要帮助。
当你睡觉的时候，我给Jenny打了电话并且他帮助了我。
3a在阿拉巴马州，本能听到他家外面的大风。
乌云使天空变得很暗。
外面没有光亮，感觉像是半夜。
电视新闻报道了一场特大暴雨发生在这一地区。
街区里每个人都在忙。
本的爸爸正在把几块木板放在窗户上，那时他妈妈则确认手电筒和收音机都能正常使用。
她也把一些蜡烛和火柴放在桌上。
当雨开始对着窗户猛烈地敲打时，本在帮助妈妈做晚饭。
晚饭后，他们设法玩纸牌游戏，但外面正下着大暴雨，想玩得开心是很难的。
起初本睡不着。
当大约凌晨3点风在逐渐变弱时他终于睡着了。
当他醒来时，太阳正在升起。
他和家人一起来到外面并且发现街区凌乱不堪。
吹倒的树、打破的窗户和垃圾随处可见。
他们加入到街坊邻居中去帮着一起打扫。
虽然这场暴风雨把许多东西拆散开了，但是它使许多家庭和邻居们关系更亲近了。
2b 人们经常记得他们正在做什么当他们听到历史上的重大事件时。
在美国，例如，许多人记得它们在做什么在1968年4月4日。