江西省上饶中学2018_2019学年高二历史上学期第一次月考试题(零班、奥赛班)
2018_2019学年高二历史上学期月考试题
江西省上饶二中2018-2019学年高二历史上学期月考试题考试时间：90分钟总分：100分第I卷（选择题共50分）一、选择题（本大题共24小题，每小题2分，共48分。
在每题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的）1．《史记》记载：“古者诗三千余篇，及至孔子，去其重，取其可施于礼义……三百五篇孑L子皆弦歌之，以求合韶武雅颂之音。
礼乐自此可得而述，以备王道，成六艺。
”孔子编撰《诗经》的目的在于（）A．弘扬传统诗歌艺术 B．维护封建统治秩序C．维护分封制的存在 D．加强社会的礼乐教化2．以下是根据汪玢玲《中国婚姻史》中统计的历代节妇烈女人数绘制的柱状图。
由图可知，宋以后烈女人数增加较快，这跟下列哪一史实联系最为紧密（）A．理学成为官方哲学B．明清出现进步思潮C．商品经济的发展D．专制皇权的加强3．明朝思想家李贽认为：“夫天生一人，自有一人之用，不待取给于孔子而后足也，若必待取足于孔子，则千古以前无孔子，终不得为人乎?”材料表明李贽（）A．全面否定程朱理学 B．带有唯物主义色彩C．主张正确看待孔子 D．努力追求个性解放4．柳诒徵《中国文化史》载：“士大夫家以藏书名者，所在多有……其最富者，至逾十万卷，盖超过于宋之馆阁矣。
”上述现象出现的主要因素是（）A．造纸术的突破 B．科举制的完善 C．印刷术的发展 D．图书买卖兴盛5．南宋绍熙四年（1193年），文人周必大在给友人的信札中写道，“近用沈存中法，以胶泥铜板，移换摹印，今日偶成《玉堂杂记》二十八事”。
下列对材料有关信息理解有误的是（）A．材料有助于研究印刷术的发展历程 B．《玉堂杂记》最早记载了活字印刷术C．活字印刷术开创了人类印刷史上的新纪元 D．宋代是我国古代科技文化的繁荣时代6．19世纪法国人比奥认为，《诗经》是“东亚传给我们最出色的风俗画之一，同时也是一部真实性无可争辩的文献。
以古朴的风格向我们展示了上古时期的风俗习尚、社会生活和文明发展程度”。
江西省上饶中学2018-2019学年高二下学期第一次月考历史(零班)试卷(附答案)
上饶中学2018-2019学年度高二下学期第一次月考历史试卷（零班、奥赛班）考试时间：90分钟；分值：100分一、单选题（共24题，每小题2分，共计48分。
）1．有学者在评价雅典的民主制度时提出，“民主制度往往可能是低效率的，有时还可能是腐败性的，但它能把人民和政府以其他制度所没有的方式联系在一起。
”这说明（）A．政府低效和腐败引发公民不满 B．城邦至上根植于民主制度C．公民参政必然带来行政的低效 D．直接民主的弊端更为突出2．“西方宗教革命和科学革命以来……把人世的勤奋创业理解为上帝的召唤，把学术工作理解为基督教的天职。
”根据材料最能说明宗教改革（）A．得到了西欧社会各阶层的支持 B．促进了民族文化事业的发展C．提倡了在信仰上的绝对自由 D．是推动资本主义发展的精神动力3．1648年，欧洲国家达成的《威斯特伐利亚和约》规定：承认新教合法地位，新教诸侯和天主教诸侯地位平等；各诸侯邦国可自行订定官方宗教；各诸侯邦国有外交自主权。
这些规定（）A．有利于推动主权国家的形成 B．表明了罗马教会立新教为合法宗教C．促进了欧洲国家政治统一进程 D．造成了各诸侯邦国割据的状态4．顾炎武曾说：“及秦用商君之法，富民有子则分居，贫民有子则出赘，由是其流及上，虽王公大人亦莫知有敬宗之道。
”材料反映出战国时期（）A．严刑峻法加剧礼崩乐坏 B．重农抑商壮大小农经济C．宗族破坏影响社会和谐 D．时代变迁冲击社会观念5．下表为古代中国实行的几种形式的授田法，据表可知（）A．政府立法缩小了社会贫富差距 B．男耕女织的自然经济遭到了削弱C．政府将农民的部分福利制度化 D．授田法打击了贵族和地主的利益6．北魏太和八年（484年）六月颁布俸禄制，诏云：“置官班禄。
行之尚矣。
《周礼》有食禄之典，二汉著受俸之秩……自中原丧乱，兹制中绝，先朝因循，未遑厘改。
朕……宪章（效法）旧典，始班俸禄。
”这反映了（）A．战乱导致典章文书大量毁坏 B．俸禄制导致官员的贪污腐败C．旧势力阻碍改革的顺利进行 D．改革借鉴了汉族的官僚制度7．北魏孝文帝推行均田制，主要内容：男丁授露田四十亩，桑田二十亩；妇人授露田二十亩。
2018_2019学年高二历史上学期第一次月考试题(16)
江西省上饶市玉山县樟村中学2018-2019学年高二历史上学期第一次月考试题第Ⅰ卷（选择题）一、单选题（共25小题，每题2分，共50分）1．有人认为我国古代某一朝代的皇帝“身兼国家元首和政府首脑”，与这一结论相关的是( ) A．秦朝的三公九卿制B．汉朝的中外朝制度C．唐朝的三省六部制 D．明朝废除丞相制度2．“无论美国人对自由报以多么深的敬意，在制宪者看来，让中央政府为自由而受到束缚，以致不能去做那些需要它做的事(这些事包括保有能让自由得以繁荣的条件)，并不明智。
”由此美国( ) A．实行联邦制，加强中央政府权力B．践行三权分立原则，实现权力制约平衡C．开创两党制，避免一党专制独裁D．推行人民主权原则，确保公民自由权利3．恩格斯指出：在英国，“资产阶级从来没有掌握过全权，甚至1832年的胜利，也还是让土地贵族几乎独占了政府所有的高级职位”。
这反映了英国资产阶级革命( )A．具有妥协性和保守性B．确立了君主立宪制政体C．保留了英王行政大权 D．未使资产阶级获得成果4．“希腊民主城邦的宪政决定了普通公民具有在公共场合发言的能力，这种能力对于任何人都是不可少的……要学会如何辩论，这就要求有一种较高层次的教育。
”这表明古希腊城邦的民主宪政( ) A．推动了自由观念的形成 B．提高了公民参政积极性C．有利于提高公民的素养 D．促进了教育体制的完善5．《郑超麟回忆录》中写道：“中华民国八年……当代中国的集体意识，可以说，是在这一年觉醒的；我个人的小小意识则确实是在这一年觉醒的。
”“当代中国的集体意识”主要是指( ) A．实业救国愿望 B．民主科学思想C．社会主义思想 D．爱国救亡精神6．国共两党曾积极开展农村动员工作，在广州、武汉等地培训大量农民运动干部，并利用革命刊物发表了一系列以农村、农民为题材的文章。
这些情形出现的历史背景是( )A．农村革命根据地的广泛建立 B．国民革命运动的开展C．国共两党停止内战走向合作 D．土地改革的全面推行7．北魏时期出现了“舟车所通，足迹所履，莫不商贩”的现象，这反映了当时A．小农经济解体B．商品交易活跃C．人口大量流亡D．重农政策被废除8 ．永乐年间遣使下西洋，“招谕海番，贡献毕至”，民户承令转卖这些货物，因而“百姓充实，府藏衍溢”。
江西上饶中学2019届高三上开学历史(零班、培优、补习班)试卷(附答案)
上饶中学2018-2019学年高三上学期开学检测历史试卷（零班、培优、补习班）一、选择题（本大题共24小题，每小题2分，共48分。
在每题给出的四个选项中，只有一项是最符合题意的。
）1、钱穆在《中国社会演变》一文中指出：“不论西周氏族，乃至夏氏族、商氏族及其他氏族，全在此制度（中国周代封建）下，逐渐酝酿出一种同一文化、同一政府、同一制度的大同观念来。
”这说明分封制A．确立了君主专制中央集权意识 B．加强了中央对地方的统治C．强化了王室对土地人口的控制 D．有利于后世统一国家的建立2、战国时魏国最早提出“食有劳而禄有功”，不再以“亲、故”而以“功劳”作为赏赐的标准，此后各国相继效仿并不断推陈出新。
由此产生的影响是A．贵族竞相追逐利禄 B．世卿世禄制度日益瓦解C．官僚政治得以确立 D．分封制得到进一步发展3、有学者认为，春秋以前的中国是个族群社会，以封地为族姓、以族姓为地名是常见的现象。
自秦以后，族群社会被官僚帝国的编户齐民社会取代，乡村聚落的命名也就彻底的非族姓化，其名大多取自“吉语”、地理方位或俚俗等。
这种村落命名的变化，本质上体现了A．宗法观念的弱化 B．中央集权的强化C．风俗观念的演化 D．社会治理的僵化4、下列对图1、图2所示历史变化的解释最合理的是图1 唐末藩镇割据图（902年）图2 五代十国前期形势图（910年）A．生产力发展影响王朝更替 B．分裂割据在古代难以避免C．历史发展具有一定的延续性 D．社会形态由低级向高级演进5、图3为唐朝三省六部示意图，图中政事堂为宰相的议事办公处。
政事堂的设置旨在图3A．提高决策效率 B．加强中央集权 C．防止大臣专权 D．分割宰相权力6、表一是有关古代“通判”一职的史料记载。
表一史料出处（943年，张易）以水部员外郎通判歙州……郡事亦赖以济。
《南唐书·张易传》宋初……始置诸州通判……凡兵民、钱谷、户口、赋役、狱讼听断《宋史·职官志》之事，可否裁决，与守臣通签书施行。
江西省重点中学余干中学上饶县中学2018-2019学年高二历史上学期第一次联考试卷【word版】.doc
江西省重点中学余干中学、上饶县中学2018-2019学年高二历史上学期第一次联考试题（无答案）时间：90分钟总分：100分一、选择题（每小题2分，共50分）1．三国时期学者孟康解释“中朝”说，“中朝，内朝也。
大司马、左右前后将军、侍中、常侍、散骑、诸吏为中朝。
丞相以下至六百石为外朝也。
”汉朝实行中外朝() A．有利于中央权力加强 B．旨在终结丞相制度C．加速了西汉的灭亡D．有助于维护君主专制2．《左传》记载“郑武公、庄公为平王卿士。
王贰(偏心)于虢(另一个卿士)，郑伯怨王。
……四月，郑祭足帅师取温(王室领地)之麦。
秋，又取成周之禾”。
这主要反映了()A．周天子失去天下共主地位B．诸侯争霸战争连绵不绝C．国家政治秩序受到挑战 D．“礼崩乐坏”局面开始出现3．北宋商品经济发展突破了传统，发展到新的水平。
根据北宋赋税结构变化表(单位：万贯)，结合所学知识作出的最准确判断是()年代农业税非农业税997年2408.1 1567.71021年2641.2 3874.01077年2021.3 5117.2A．济的繁荣C．海外贸易税收成为北宋国库的唯一财源 D．税收总量增长使北宋政府消除财政危机4．唐朝时期是中国历史发展的重要阶段。
这一时期，政治上官僚制度趋于完善；文化上诗歌蓬勃发展；经济上()A．商品经济发展，柜坊飞钱出现 B．土地所有制建立，铁犁牛耕出现C．市坊界限打破，突破时空限制 D．经济重心完成南移，大运河开通5．商帮是地域性的商人群体。
明清时期人数最多、实力最强的商帮是() A．闽商、粤商 B．徽商、晋商 C．浙商、闽商 D．粤商、徽商6．春秋战国时期，有一位思想家说：“其政闷闷，其民淳淳；其政察察，其民缺缺。
”他指出，社会动荡的根源在于人们的行为违背了自然。
该思想家属于() A．儒家 B．道家 C．法家 D．墨家7．孔子认为，所谓“儒”者，不会因为处境困苦贫贱而灰心丧志，不会因为富贵而得意忘形，不会连累长辈，不会使官员糊涂。
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江西省上饶中学2018-2019学年高二历史上学期开学检测试题（奥赛、重点、特长班）时间：90分钟总分：100分一、选择题（本题共24小题，每小题2分，计48分）1．吕思勉先生说:“大同时代的境界,永存于人类记忆之中。
不但孔子,即先秦诸子,亦无不如此。
”如孔子主张“克己复礼”,老子幻想回到“小国寡民”的社会去,墨子主张“兼爱”。
先秦诸子回归三代的复古情绪,主要反映了( )A.先秦诸子开历史倒车的落后思想B.社会的进步与付出的代价之间的矛盾C.社会变革是历史发展的潮流D.先秦诸子学说的多样性复杂性2．钱穆在论及先秦诸子思想时说:“要视人之父若其父……不该在个人或家庭生活上浪费和奢侈。
……把当时社会上最劳苦的生活,即刑徒役夫的生活,作为全人类一律平等的标准生活。
”这一论述提及的思想学派是( )A.儒家B.道家C.墨家D.法家3. 陶渊明不愿“为五斗米折腰”,毅然辞去彭泽县令;李白傲睨权贵,发出“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的呼声,一生狂放不羁,隐逸行乐。
他们的人生价值和处世准则受到( )A.孔孟之道的影响B.老庄哲学的影响C.韩非思想的影响D.墨家学说的影响4．李贽以“童心”或“真心”为标准,反对一切传统观念束缚、外在的教条,甚至包括无上权威的孔子在内。
下列是关于李贽这种思想的解读,其中不正确的是( )A.与陆王心学有很大的相似之处B.实际上是一种突出个性解放的思想C.与儒学相对立的新式思想流派D.是商品经济发展在思想领域的体现5. 人性是先秦以来一直讨论的问题。
基于对人性的新认识,宋明理学家主张“存天理,灭人欲”。
他们认为人性( )A.本质是善B.本质为恶C.非善非恶D.本善习远6王阳明在《示诸生诗》中说:“尔身各各自天真,不用求人更问人。
但致良知成德业,漫从故纸费精神。
”这说明他主张( )A.通过自我反省就能达到本善B.要向外部世界探寻真知识C.通过学习古代典籍增长知识D.探求知识要敢于向人求问7．唐后期的韩愈把经学家们一直不太重视的《礼记》中的《大学》《中庸》专门抽出来,大力宣扬其中的修身、齐家、治国、平天下的内容。
江西省上饶市横峰中学、弋阳一中2018-2019学年高二上学期第一次月考历史试题
江西省上饶市横峰中学、弋阳一中2018-2019学年高二上学期第一次月考历史试题★祝考试顺利★注意事项：1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
用2B铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。
2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4．选考题的作答：先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用2B铅笔涂黑．答案写在答题纸上对应的答题区域内，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
5．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。
第I卷（选择题）一、单选题（25小题，每题2分，共50分）1.孟子“民贵君轻”的思想主张A. 否定了君主专制B. 具有民主政治的性质C. 反映了重民思想D. 代表了人民的利益【答案】C【解析】孟子看到了人民力量不可忽视，认为统治者只有得民心才能巩固自己的统治。
因此孟子“民贵君轻”的思想主张只是要重视民众。
故答案为C项。
A项不符合孟子的主张，排除；孟子是站在维护君主统治的角度来认识民众问题的，不具有民主政治的性质，也不能真正代表人民利益，排除BD项。
点睛：孟子“民贵君轻”的提出，继承了西周以来的“重民轻天”思想。
孟子“民贵君轻”的主张，虽然在主观上是站在地主阶级立场上，为统治者着想，但它也是当时的客观情况在孟子思想上的反映。
孟子是剥削阶级中看到人民的力量并引起很大重视的思想家。
这种主张使得统治者在一定程度上注意民生，缓和阶级矛盾，有利于社会稳定和长治久安。
2.下表为《史记》有关西汉前期“无为而治”的历史叙述。
据此判断，“无为而治”A. 推动了社会经济的恢复发展B. 缓和了统治集团内部的矛盾C. 顺应了小国寡民的社会心理D. 保证了地方自主发展的权力【答案】A【解析】西汉前期实行“无为而治”政策，从材料中的“政不出房户，天下晏然，刑罚罕用，罪人是希，民务稼穑，衣食滋殖。
上饶中学2018-2019学年高二历史上学期第一次月考试题(零班、奥赛班)
江西省上饶中学2018—2019学年高二历史上学期第一次月考试题(零班、奥赛班）考试时间：90分钟分值:100分一、单项选择题（每小题2分，共48分）1.吕思勉先生在《中国政治史》中写道:“小康之世，所以向乱世发展，是有其深刻的原因的。
世运只能向前进，要想改革，只能顺其前进的趋势而加以指导。
先秦诸子中，只有……最看得出社会前进的趋势.”文中省略部分的思想流派应该是A．儒家 B．道家 C．墨家 D．法家2.战国时期齐宣王多次向孟子问政,甚至像齐伐燕这样的重大决策，也向孟子征求意见。
后因彼此政见不合,孟子要离开齐国，齐宣王还尽量挽留他。
这反映出A．孟子在齐国遭受到排斥B．齐国学术氛围日渐宽松C．儒学无法迎合社会需要D．士阶层的社会地位凸显3.战国中后期,思想领域出现融合倾向．下列选项最能反映这一倾向的是A. 克已复礼B。
礼法兼用C。
民贵君轻D。
选贤举能4.明末思想家李贽是一位狂狷之士：他剃光头发留着长须，“儒帽裹僧头”,穿着亦僧亦儒的怪异服装;他讲学传道,却收女弟子．由此可见,李贽A. 致力于儒学和佛教的融合B。
认可明代妇女地位的变化C. 力图冲破封建传统的束缚D. 渴望得到超然物外的自由5.有人说:“董仲舒……开启了儒学神学化，儒家宗教化,孔子教主化的进程”。
下列最能够体现这一观点的思想是A．“罢黜百家，独尊儒术” B．“天人感应"“君权神授”C．实践德政,推行教化D．“君为臣纲”“父为子纲"“夫为妻纲"6.汉武帝时，《春秋》一书所记史事在判案时也用作参考。
东汉以来马融、郑玄等儒学大师对法律的注释也具有法律效力。
据此可知，两汉用儒家思想判案A．否定了先秦以来以法治国的理念B．标志着儒家独尊的封建正统地位确立C．使法律丧失调整社会矛盾的作用D．有利于发挥以法促善的社会教化功能7.钱穆先生在评论汉代的士人政府时认为，汉政府自武帝后，渐渐从宗室、军人、商人之组合，转变为士人参政的新局面.该局面A．彻底结束了贵族政治B．促进了儒学地位的提高C．实现了社会公平公正D．开启官僚政治体制先河8.清初有人指出：夏商周以后,逐渐变成了一个功利世界,所有的礼乐刑政、制度、理财用人之道，都是用私心造就的，因此程、朱向君王提出责难，要他们首先正心诚意，并不是不切合实际.在此人看来,朱熹提出“存天理，灭人欲"A．有利于约束统治者的行为B．压制了人正常的物质需求C．否定了社会的发展和进步D．强调了君主专制的合理性9.顾炎武在《日知录》中说：“今将静百姓之心，而改其行,必在制民之产,使之甘其食,美其服，而后教化可行，风俗可善也”．在此，顾炎武强调A．培养人才，经世致用B．弘扬道德，规范言行C．富足百姓，移风易俗D．教化民众，静心明志10.王阳明认为，“良知”包括父子之亲、君臣之义、夫妇有别等伦理,亦包括人们的恻隐之心，是非之心等道德观念。
2019学年江西省高二上期第一次月考历史试卷【含答案及解析】
2019学年江西省高二上期第一次月考历史试卷【含答案及解析】姓名___________ 班级____________ 分数__________一、选择题1. 在一次收藏品拍卖会上展示了一张股票证，上盖“洛阳市制粉合作坊”的公章，发证日期为“公元一九五六年八月廿四日”。
此股票的历史价值在于其见证了（）A 建国初期国民经济的恢复B 社会主义工业化的起步C 新中国改造民营资本的史实D 新中国利用市场关系发展经济2. 1962—1965年国民经济逐渐恢复，在这一过程中城镇出现了集市贸易，农民重新有了自留地，不少农村甚至开始了包产到户。
这一现象说明了（）A 中央已经纠正了“左”倾的指导思想B 调整在农村取得了一定的成效C 中央开始了农村经济体制改革D 当时农村的生产关系发生了根本变化3. 1984年，国家经济体制改革委员会提出“ 允许职工投资入股，年终分红” ，并指出全民所有制经济的巩固和发展，可以“ 运用多种经济形式和经营方式” 。
这样做的主要目的是（）A 推行市场经济体制改革B 改变分配方式C 增强企业活力D 强调公有制的主体地位4. 据《票证旧事》记载，复旦大学研究生王春瑜决定当年结婚的因素之一是因为婚后才有副食品供应证，凭此每周才能买到几块豆腐干、半斤豆芽之类。
对这一现象解读正确的是（）A 国民经济调整的任务已经基本完成B 计划经济体制下仍然存在商品交易C 节俭与奉献成为当时社会风尚的主流D “ 文革” 动乱导致日用生活品严重匮乏5. 20世纪80年代初期，大量知青和工人返回城市，为解决这部分人的就业问题，国家允许他们开办“ 个体企业” ，同时规定“ 个体户雇工不得超过7人，企业主自己也必须从事劳动” 。
这说明（）A 城市经济改革已摆脱计划经济束缚B 公有制经济主体地位开始改变C 社会主义市场经济体制己经建立D 单一公有制经济结构有所突破6. 建国以来，我国农村生产生产关系的变革和调整经历了四个步骤，依此是（）①土地改革②人民公社化③农业合作化④家庭联产承包责任制A ①②③④B ①③②④C ①④②③D ③①④②7. 有俄罗斯学者认为，中国20世纪80年代的改革属于新版的苏俄新经济政策。
江西省上饶市横峰中学、弋阳一中2018-2019学年高二历史上学期第一次月考试题
江西省上饶市横峰中学、弋阳一中2018-2019学年高二历史上学期第一次月考试题考试时间：90分钟第I卷（选择题）一、单选题（25小题，每题2分，共50分）1．孟子“民贵君轻”的思想主张A．否定了君主专制 B．具有民主政治的性质C．反映了重民思想 D．代表了人民的利益2．下表为《史记》有关西汉前期“无为而治”的历史叙述。
据此判断，“无为而治”A．推动了社会经济的恢复发展 B．缓和了统治集团内部的矛盾C．顺应了小国寡民的社会心理 D．保证了地方自主发展的权力3．关汉卿代表作《窦娥冤》中有这样的情节：窦娥因冤屈被处斩，当时虽是六月，却天降大雪，此后当地三年大旱无雨。
这一剧情蕴含的传统文化观念是A．以民为本 B．天人感应 C．忠孝节义 D．安土重迁4．汉末佛教被一些人描述为“咽气餐霞之术、神丹金液之事”。
东晋成书的《后汉纪》称“佛身长一丈六尺、黄金色，项中佩日月光，变化无方，无所不入，故能化通万物，而大济群生。
”大致同时期成书的《牟子·理惑论》则谓：“佛者，谥号也。
犹名三皇神、五帝圣也。
”这些描述和记载A．反映了佛教的中国化趋势 B．说明了佛教开始传入中国C．印证了儒学对佛教的影响 D．消弭了儒佛道之间的斗争5．若是饥而欲食，渴而欲饮，则此欲亦岂能无……非礼勿视听言动，便是天理；非礼而视听言动，便是人欲。
”材料的主旨是A．心即理也 B．存天理、灭人欲C．理是万物本原 D．反对违反社会规范的欲望6．有诗曰：“闻道西园春色深，急穿芒履去登临。
千芭万蕊争红紫，谁识乾坤造化心。
”诗中体现了诗人对万物的认识是A．人伦者，天理也 B．格物致知 C．心即是理 D．致良知7．明清之际的思想家黄宗羲认为：“天下为主，君为客。
……天下之治乱，不在一姓之兴亡，而在万民之忧乐。
”这表明在政治上他主张A．主权在民 B．君民平等 C．反对君主专制 D．实行君主立宪8．温家宝总理最近收到友人转赠的新版《黄宗羲全集》，他亲笔回信对黄宗羲的学术思想做了客观中肯的评价。
江西省上饶中学2018_2019学年高二历史下学期第一次月考试题(零班)
上饶中学 2018-2019 学年度高二放学期第一次月考历史试卷（零班、奥赛班）考： 90 分；分：100分一、（共24 ，每小 2 分，共48 分。
）1．有学者在价雅典的民主制度提出，“民主制度常常可能是低效率的，有可能是腐性的，但它能把人民和政府以其余制度所没有的方式系在一同。
” 明（）A．政府低效和腐引公民不B．城邦至上根植于民主制度C．公民参政必定来行政的低效D．直接民主的缺点更突出2．“西方宗教革命和科学革命以来⋯⋯把人间的勤理解上帝的召，把学工作理解基督教的天。
”依据资料最能明宗教改革（）A．获得了西欧社会各的支持B．促了民族文化事的展C．倡导了在崇奉上的自由D．是推本主展的精神力3．1648 年，欧洲国家达成的《威斯特伐利和》定：承新教合法地位，新教侯和天主教侯地位同等；各侯邦国可自行定官方宗教；各侯邦国有外交自主。
些定（）A．有益于推主国家的形成B．表示了教会立新教合法宗教C．促了欧洲国家政治一程D．造成了各侯邦国盘据的状4．炎武曾：“及秦用商君之法，富民有子分居，民有子出，由是其流及上，王公大人亦莫知有敬宗之道。
”资料反应出国期（）A．刑峻法加礼崩坏B．重抑商壮大小C．宗族损坏影响社会和D．代迁冲社会念5．下表古代中国行的几种形式的授田法，据表可知（）A．政府立法小了社会富差距B．男耕女的自然遇到了削弱C．政府将民的部分福利制度化D．授田法打了族和地主的利益6．北魏太和八年（484 年）六月布俸禄制，云：“置官班禄。
行之尚矣。
《周礼》有食禄之典，二著受俸之秩⋯⋯自中原乱，制中，先朝因循，未遑厘改。
朕⋯⋯章（效法）旧典，始班俸禄。
” 反应了（）A．乱致典章文大批坏B．俸禄制致官的腐C．旧力阻挡改革的利行D．改革借了族的官僚制度7．北魏孝文帝推行均田制，主要内容：男丁授露田四十，桑田二十；人授露田二十。
奴婢和耕牛也相授田。
据此可知，均田制（）A．限制了官僚族利益B．致了中原地域租佃关系流行C．克制了土地吞并象D．加快了少量民族生方式8．据《宋史》，北宋有7 位武将曾担当地方知州：由此可知一期的宋朝（）A．武将在吏治中重要作用B．地方百姓更为戴武将知州C．治者改重文武的政策D．武将担当地方知州广泛9．下表反应了中民国成立之初两大政党的状况。
江西省上饶中学2018_2019学年高二历史上学期开学检测试题(零班)
江西省上饶中学2018-2019学年高二历史上学期开学检测试题（零班）一、选择题（25*2）1. 黄仁宇在《中国社会的特质》中说:”(古代中国)在每一个主要王朝创立之初,帝国政府都会忙碌于农业生产的恢复。
”这里的“农业生产的恢复”主要是指( )A.重建小农经济B.实现土地的平均分配C.建立正常的赋税征收制度D.强化重农抑商政策2. 据资料统计:在明后期至清前期200余年间,世界白银产量的一半流入中国,拥有一流城市和最为密集、完善的市场网络的中国,成为当时世界经济和贸易的中心区域。
然而当时它却没有形成强大的扫荡旧经济基础的革命性变化。
对材料中“没有形成强大的扫荡旧经济基础的革命性变化”的准确理解是( )A.闭关锁国政策使中国与世界完全隔绝B.中国的农业文明不适于工商业发展C.中国没有出现西方式的工业革命D.没有转化为资本主义发展所需要的资本和市场3. 北宋出现了最早的纸币—交子,南宋、元朝、明朝政府都曾大力推行纸币,可是迅速贬值,到明中期基本放弃纸币,取而代之的则是从民间贸易发展起来的白银;白银的使用日益普遍,并最终作为主要支付手段获得政府认可。
从力推纸币到最终使用白银主要反映了( )A.重农抑商政策的破产B.政府对经济的控制加强C.政府对经济的控制受挫D.中国的银矿产资源丰富4. 明朝科举考试采取“分地录取”办法，分南、北、中卷录取，南卷占55%，北卷占35%，中卷（西南地区）占10%，但名次高低不受地域限制。
这主要是因为( )A.科举制的推广B.与边远地区文化交流增进C.皇权的加强D.南方经济的发展5. 乾隆以后,一些经营地主和富农,或利用自己的土地,或租种别人的土地,大规模的用无田农民从事各种经济作物或粮食的生产,获取利润。
这些地主和富农与他们请用的农民“同桌同吃,无主仆名分”。
这最能表明( )A.在清中期以后开始出现货币地租B.明清时期农业取得长足进步发展C.当时农村中资本主义萌芽的存在D.国家经济政策调整促进农业发展6. 晋代博玄提出:“不务多其顷亩,但务修其功力。
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江西省上饶中学2018-2019学年高二历史上学期第一次月考试题（零
班、奥赛班）
考试时间：90分钟分值：100分
一、单项选择题（每小题2分，共48分）
1.吕思勉先生在《中国政治史》中写道：“小康之世，所以向乱世发展，是有其深刻的原
因的。
世运只能向前进，要想改革，只能顺其前进的趋势而加以指导。
先秦诸子中，只有……最看得出社会前进的趋势。
”文中省略部分的思想流派应该是
A．儒家B．道家C．墨家D．法家
2.战国时期齐宣王多次向孟子问政，甚至像齐伐燕这样的重大决策，也向孟子征求意
见。
后因彼此政见不合，孟子要离开齐国，齐宣王还尽量挽留他。
这反映出
A．孟子在齐国遭受到排斥 B．齐国学术氛围日渐宽松
C．儒学无法迎合社会需要 D．士阶层的社会地位凸显
3.战国中后期，思想领域出现融合倾向．下列选项最能反映这一倾向的是
A. 克已复礼
B. 礼法兼用
C. 民贵君轻
D. 选贤举能
4.明末思想家李贽是一位狂狷之士：他剃光头发留着长须，“儒帽裹僧头”，穿着亦僧亦
儒的怪异服装；他讲学传道，却收女弟子．由此可见，李贽
A. 致力于儒学和佛教的融合
B. 认可明代妇女地位的变化
C. 力图冲破封建传统的束缚
D. 渴望得到超然物外的自由
5.有人说：“董仲舒……开启了儒学神学化，儒家宗教化，孔子教主化的进程”。
下列
最能够体现这一观点的思想是
A．“罢黜百家，独尊儒术” B．“天人感应”“君权神授”
C．实践德政，推行教化 D．“君为臣纲”“父为子纲”“夫为妻纲”
6.汉武帝时，《春秋》一书所记史事在判案时也用作参考。
东汉以来马融、郑玄等儒学大
师对法律的注释也具有法律效力。
据此可知，两汉用儒家思想判案
A．否定了先秦以来以法治国的理念 B．标志着儒家独尊的封建正统地位确立
C．使法律丧失调整社会矛盾的作用 D．有利于发挥以法促善的社会教化功能
7.钱穆先生在评论汉代的士人政府时认为，汉政府自武帝后，渐渐从宗室、军人、商人
之组合，转变为士人参政的新局面。
该局面
A．彻底结束了贵族政治 B．促进了儒学地位的提高
C．实现了社会公平公正 D．开启官僚政治体制先河
8.清初有人指出：夏商周以后，逐渐变成了一个功利世界，所有的礼乐刑政、制度、理财
用人之道，都是用私心造就的，因此程、朱向君王提出责难，要他们首先正心诚意，并不是不切合实际。
在此人看来，朱熹提出“存天理，灭人欲”
A．有利于约束统治者的行为 B．压制了人正常的物质需求
C．否定了社会的发展和进步 D．强调了君主专制的合理性
9.顾炎武在《日知录》中说：“今将静百姓之心，而改其行，必在制民之产，使之甘其食，
美其服，而后教化可行，风俗可善也”．在此，顾炎武强调
A．培养人才，经世致用 B．弘扬道德，规范言行
C．富足百姓，移风易俗 D．教化民众，静心明志
10.王阳明认为，“良知”包括父子之亲、君臣之义、夫妇有别等伦理，亦包括人们的恻
隐之心，是非之心等道德观念。
据此可知，王阳明的良知论
A．已经成为官方哲学 B．属于唯心主义世界观
C．融合了佛道等理论 D．有助于提升人伦道德
11.下表为“宋代至清代我国不同性质书院比例表”，对其原因理解正确的是
A．理学取得正统地位 B．商品经济促进思想繁荣
C．教育事业篷勃发展 D．思想控制日益强化
12.黄宗羲认为君主专制是“天下之大害”，应予以改革，强调治理天下成功的标准应当
是广大百姓的快乐与否。
由此可知，当时中国
A．儒学统治地位已动摇 B．儒学出现了趋时更新
C．正在进行着社会转型 D．君主专制逐渐被削弱
13.明代中后期，一些学者摒弃了纯学术研究的路子，从空谈“心性义理”转而投身到军事
史、边疆史、科学技术、外国史等方面的研究。
这种情况说明
A．儒家学者开始关注现实的社会问题 B．有识之士反思君主专制制度
C．国内外形势变化推动了学风的转变 D．儒家经典的权威受到了质疑
14.“人是万物的尺度”这一观点体现了普罗塔戈拉鲜明的反传统倾向，它既否定了传统的
神本主义，也破除了绝对权威主义。
下列与普罗塔戈拉观点最接近的说法是
A. “美德即知识”
B. “格物致知”
C. “知识即感觉”
D. “因信称义”
15.柏拉图认为人的灵魂由两部分组成：一个是可以用以思考推理的灵魂的理性部分，另一
个是用以感觉到爱、饿、渴等物欲之骚动的心灵无理性的部分。
灵魂中的这两种品质决定人既是“自己的主人”，又是“自己的奴隶”。
这反映出古典人文主义强调
A．确立城邦正义的道德标准 B．运用感性力量控制人的欲望
C．追求节制适度的幸福生活 D．通过教化提高公民的素养
16.有学者认为“文艺复兴造成了人们道德水准下降和社会秩序混乱”，因而主张“社会也
应该有自己的规范与秩序，个人也应服从社会规范。
”这批评了文艺复兴
A. 无节制地揭露教会丑恶
B. 片面追求个人的自由
C. 猛烈地抨击中世纪神学
D. 过分崇尚理性和科学
17.世界近代史上第一个自然科学的学术组织“自然秘密协会”于1560年在意大利那不勒
斯创立。
1601年，意大利创立的罗马林琴学院，拥有32名院士，包括物理学家伽利略。
促使这一现象出现的主要因素是
A．教会由研究神学转向研究科学 B．意大利保留了丰富的古典文化C．文艺复兴带来的社会文化氛围 D．禁锢人们思想的神学已被推翻18.德意志神学教授马丁·路德娶了一位修女为妻，打破了欧洲中世纪教会不能拥有世俗婚
姻的规定，亲身践履自己提倡的正常的婚姻家庭生活。
这一行为表明马丁·路德
A. 否定罗马教廷的权威
B. 践行“因信称义”
C. 抛弃自己的宗教信仰
D. 主张政教分离
19.1521年，德国维登堡的一家作坊印制了很多幅对帧木板画。
其中一幅的左侧是基督跪在
地上为门徒洗脚；右侧是高高在上的教皇伸出脚让跪在地上的信徒亲吻。
这幅画意在
A. 抨击罗马教廷
B. 推销“赎罪券”
C. 反对宗教改革
D. 倡导宗教宽容.
20.“每个人都必须把自己的一切权利转让给全体，没有人可以例外；同时人人都应当获得
同等的权利。
”这材料着重论述了。