10-11第二学期园务计划
幼儿园园务十月份工作计划
一、前言随着金秋十月的到来，我们幼儿园迎来了新的工作周期。
本月，我们将紧紧围绕幼儿的全面发展，强化园所管理，提升教育教学质量，确保幼儿园各项工作有序开展。
以下是十月份园务工作计划的具体内容：二、工作目标1. 加强园所管理，确保园所安全、有序、和谐；2. 提高教育教学质量，促进幼儿全面发展；3. 强化教师队伍建设，提升教师综合素质；4. 加强家园沟通，形成教育合力。
三、具体工作计划1. 行政事务（1）召开园务会议，对九月份工作进行总结，对十月份工作进行部署；（2）完善幼儿园各项规章制度，提高管理效率；（3）加强幼儿园财务管理，确保资金合理使用；（4）做好幼儿园资产登记、盘点工作。
2. 教育教学（1）开展“爱国情怀”主题教育活动，激发幼儿的爱国热情；（2）组织丰富多彩的户外活动，增强幼儿体质；（3）开展“重阳节”感恩教育活动，培养幼儿尊老爱幼的优良品质；（4）加强幼儿安全教育，提高幼儿安全意识；（5）组织教师开展教育教学研讨活动，提升教育教学水平。
3. 教师队伍建设（1）组织教师参加各类培训，提高教师教育教学能力；（2）开展教师基本功比赛，促进教师专业技能提升；（3）加强教师职业道德建设，提高教师队伍整体素质。
4. 家园沟通（1）定期召开家长会，加强与家长的沟通交流；（2）利用微信群、园刊等渠道，及时向家长传递幼儿园动态；（3）开展亲子活动，增进家园情感。
5. 安全工作（1）加强园所安全管理，确保园所安全无隐患；（2）开展安全隐患排查，及时整改；（3）加强幼儿安全教育，提高幼儿安全意识；（4）加强与家长的沟通，共同保障幼儿安全。
6. 后勤保障（1）做好幼儿园卫生工作，确保园所环境整洁；（2）加强食堂管理，确保幼儿饮食安全；（3）做好幼儿园绿化、美化工作，营造良好的园所环境。
四、总结十月份，我们将紧紧围绕工作目标，全力以赴，确保幼儿园各项工作顺利开展。
通过加强园所管理、提高教育教学质量、强化教师队伍建设、加强家园沟通和做好安全工作，为幼儿营造一个安全、和谐、温馨的成长环境。
第二学期园务工作计划2篇
第二学期园务工作计划第二学期园务工作计划精选2篇（一）第二学期园务工作计划如下：1. 春季园艺工作：在春季来临时，我们将进行园艺工作，包括修剪树木、修整花坛、清理庭院等，以保持园区的整洁和美观。
2. 清理污水处理设施：定期清理和维护污水处理设施，确保其正常运转和有效处理废水。
3. 维护草坪：定期修剪草坪，控制草坪的生长高度，保持其整洁和美观的外观。
4. 树木保护：进行定期检查和维护树木，包括修剪枝干、防治害虫病害、补充养分等，保护树木的健康和生长。
5. 垃圾清理：定期清理园区内的垃圾，并分类处理，促进环境的整洁和卫生。
6. 绿化更新：根据需要，进行园区的绿化更新工作，包括更换老化的植物、增加新的花卉等，提升园区的视觉效果和环境质量。
7. 喷洒草坪、花坛等：定期喷洒草坪、花坛等，防治草坪虫害和花卉病害，保持植物的健康和生长。
8. 园区安全检查：定期进行园区安全检查，包括检查园区的供电设施、照明设备、消防设备等，确保园区的安全运行。
9. 节水措施：加强园区的节水意识，采取合理的浇水和排水措施，减少水资源的浪费。
10. 展览活动准备：根据需要，准备园区的展览活动，包括布置展览场地、介绍展品等工作。
以上是第二学期园务工作计划的主要内容，根据实际情况和需要，可以进行相应调整和补充。
第二学期园务工作计划精选2篇（二）作为班干部，第二学期的班务工作计划应包括以下内容：1. 组织开展班级会议：定期召开班级会议，就班级的学习、生活、活动等方面进行集体讨论和决策。
2. 组织班级学习：配合班主任，制定学习计划，鼓励同学们互相学习，相互促进，提高学习成绩和综合素质。
3. 组织班级活动：根据同学的需求和兴趣，组织一些有益的活动，如文艺演出、运动会、亲子活动等，增强班级凝聚力和友谊。
4. 组织班级值日：确定具体的值日表，并监督值日同学完成各项任务，确保学校环境整洁和秩序井然。
5. 组织班级志愿活动：鼓励同学们参与校内外的志愿活动，提高公益意识和社会责任感。
幼儿园第二学期园务计划及规划3篇
幼儿园第二学期园务计划及规划幼儿园第二学期园务计划及规划精选3篇（一）幼儿园第二学期的园务计划及规划包括以下几个方面：1. 学校活动安排：制定学期内的各项活动安排计划，包括主题活动、节日庆祝、家长会等，确保每个活动的目的明确、内容丰富，能够促进幼儿全面发展。
2. 课程规划：按照幼儿的年龄特点和发展需求，制定本学期的教育教学计划，设计多样化的教学活动，引导幼儿在探索中学习，促进其语言、认知、情感和社交等各方面的发展。
3. 人员培训：安排教师培训计划，包括专业知识的提升、教学方法的研讨、心理健康指导等内容，为教师提供更好的支持和指导，提高教学质量。
4. 安全管理：建立健全的安全管理体系，包括设施设备的检查维护、食品卫生安全、应急预案等，确保孩子们的安全。
5. 家园合作：加强与家长的沟通和合作，定期举办家长会议、家校联谊活动，促进家庭和园所之间的密切联系，共同关心和促进幼儿的成长发展。
以上仅为幼儿园第二学期园务计划及规划的一些基本内容，具体的实施方案和细节可根据幼儿园的具体情况进行调整和完善。
幼儿园第二学期园务计划及规划精选3篇（二）幼儿园第二学期大班班务计划1. 班级日常运行管理：- 制定班级日常作息时间表，包括上课、休息、用餐、游戏等时间安排。
- 组织班级日常活动，如集体游戏、手工制作、故事分享等，促进幼儿园团结和互动。
- 建立班级纪律规范，培养幼儿良好行为习惯和自我管理能力。
2. 学习教育计划：- 制定课程计划，包括音乐、美术、体育、英语等各种学科内容。
- 设计丰富多样的教学活动，激发幼儿学习兴趣和积极性。
- 定期组织家长会、成果展示等活动，促进家园共育、共同促进幼儿全面发展。
3. 社会实践活动：- 安排班级实地参观活动，如图书馆、博物馆、动物园等。
- 组织班级社会实践活动，如志愿服务、环保活动等，培养幼儿爱心和责任感。
- 进行节日庆祝活动，增强班级凝聚力和集体荣誉感。
4. 健康与安全管理：- 定期检查幼儿卫生健康情况，保障幼儿身心健康。
幼儿园第二学期园务计划 (2)
幼儿园第二学期园务计划
幼儿园第二学期园务计划如下：
1. 继续实施优质教育：注重幼儿的全面发展，提供丰富多样的教育活动，培养幼儿的语言、认知、动手能力等各方面的发展。
2. 促进家园合作：加强与家长的沟通与交流，组织家长参与园内活动，共同关注幼儿成长。
3. 开展安全教育：组织消防演习和安全知识教育，提高幼儿的安全意识和自我保护能力。
4. 加强园内管理：进一步规范园内管理制度，加强对教师的培训和指导，提高教师的专业素质。
5. 加强环境建设：优化园区环境，设置适合幼儿学习和游戏的场所，提供丰富的教育资源。
6. 组织丰富多彩的活动：如春游、运动会、亲子活动、艺术节等，激发幼儿的兴趣和创造力。
7. 引进优秀教育资源：邀请专业教育机构或团队来园开展教育讲座、培训等活动，提供更多的教育资源。
8. 加强教师交流和合作：组织教师的教学研讨会和交流活动，促进教师之间的合作和共同成长。
以上是幼儿园第二学期园务计划的主要内容，根据实际情况和需求可以适当做出调整和补充。
幼儿园第二学期园务工作计划
幼儿园第二学期园务工作计划一、教育教学工作1. 完善教育体系为了更好地满足家长对幼儿教育的需求，幼儿园将进一步完善教育体系。
我们将在学期初邀请专业教育专家进行教育教学工作培训，以便更好地为学校的园长、教师提供更为全面的指导。
2. 优化教学设备幼儿园将进一步更新教学设备和资料，以更好地满足孩子们不断增长的学习和发展需求。
3. 加强教师队伍建设幼儿园将严格选拔入职教师，力求构建一支高素质、专业化的教师队伍。
教师们在备课、教案编写等方面也将得到更好的支持，在教学方法、心理辅导等方面更加注重专业培训。
4. 优化课程方案我们将制定更为全面、优质的课程方案，以更好地满足孩子们的发展需求。
每位老师都将精心编写教案，形成主题式、活动丰富的活动课程。
二、园内管理工作1. 进一步加强后勤管理为了更好地保障园内后勤工作的有序推进，幼儿园将加强后勤人员的培训和管理，严格执行后勤作业规定，确保园内环境卫生、安全等工作有条不紊地开展。
2. 加强安全管理我们将进一步提高安全意识，完善安全管理机制，定期进行安全演练。
在特殊时期，我们将联合家长、社区等力量，实时更新安全预案并加强情况汇报，从而更好地保护幼儿园学生、教职工的安全。
3. 改善园内环境在新学期里，幼儿园将强化环境改善工作，增加绿化面积，营造温馨的校园环境。
4. 完善宣传机制我们将加强宣传工作，及时更新家长信箱、配合社区公示、开通学校微信公众号等，增强家长和社会对幼儿园教育的了解和认同程度。
三、家校合作1. 增加家长联系会议通过增加家长座谈会和学生成长报告会，更好地发掘孩子们的潜力和特长，针对学生的性格特点、兴趣特长等进行细分分析，从而实现科学而个性化的教育。
2. 做好家长信箱工作定期整理、汇总家长来信，及时回复家长反馈意见，并为家长准备家长学习交流集锦，定期邀请专业人士举办家长学习交流会。
3. 加强家庭教育指导为了更好地推动家校合作，幼儿园将加强家庭教育指导工作，组织家长会议和各种教育讲座，以帮助家长更好地理解教育目标和幼儿成长发展规律，提高家长的育儿水平。
2024年第二学期园务工作计划范本
2024年第二学期园务工作计划范本一、总体目标：提高幼儿园的教育质量，创设优质的学习和成长环境，促进幼儿全面发展。
二、工作重点：1. 教育教学工作（1）制定教育教学计划，确保教学内容符合国家课程标准和课程改革要求。
（2）加强教师培训，提高教师素质和教育教学水平。
（3）开展多样化的教学活动，提供丰富多彩的学习体验，激发幼儿学习兴趣和能力。
（4）加强对幼儿学习和成长的观察与评估，及时发现和解决问题。
2. 环境建设工作（1）对幼儿园的教室、活动室、游戏区等场所进行有效规划和布置，打造富有教育意义的学习环境。
（2）更新教具和玩具，提供适合幼儿年龄和发展需求的教育资源。
（3）做好安全管理工作，保障幼儿的安全和健康成长。
3. 家园合作工作（1）加强与家长的沟通与交流，定期组织家长会，分享幼儿园的教育理念和教育成果。
（2）倾听家长的意见和建议，积极跟进解决问题，促进家园合作。
（3）加强家园协作，共同关心和照顾幼儿的成长。
4. 社会服务工作（1）组织幼儿参观社会环境，拓宽他们的视野和知识面。
（2）积极参与社区活动，与社会各界加强交流合作。
（3）开展公益活动，传递关爱和温暖。
三、具体措施：1. 教育教学工作：（1）制定详细的教育教学计划，并按时落实。
（2）组织专业培训课程，提升教师的教育教学能力。
（3）设置丰富多彩的教学活动，包括主题探究、小组合作等，激发幼儿的学习兴趣和动力。
（4）建立完善的幼儿评估体系，及时了解幼儿的学习情况，制定个性化教育方案。
2. 环境建设工作：（1）根据幼儿的需求和特点，对教室和活动室进行规划，提供多样化的学习场所。
（2）更新教具和玩具，保证它们的安全性和教育意义。
（3）加强安全管理工作，定期检查设施设备的使用情况，保障幼儿的安全和健康。
3. 家园合作工作：（1）定期举办家长会，与家长分享幼儿教育的理念和成果。
（2）建立家长意见箱，及时收集反馈意见，并积极跟进解决问题。
（3）组织家长参观和互动活动，加强家园之间的联系和了解。
幼儿园第二学期园务工作计划
幼儿园第二学期园务工作计划一、综述进入第二学期，作为幼儿园的工作机构，我们将继续努力，确保园务工作稳步推进。
本计划旨在总结第一学期的经验，制定具体的工作目标和计划，以适应幼儿园的发展需求，并为幼儿提供更好的教育环境和服务。
二、教学工作1.制定科学教育计划：根据国家幼教大纲和幼儿园实际情况，制定本学期的教育计划，确保教学内容与幼儿个体差异和学习特点相适应。
2.改进教学方法：积极探索创新的教育手段和方法，提高教学效果，激发幼儿的学习兴趣和动力。
3.优化教育环境：注重环境创设，打造健康、安全、温馨的教育空间，促进幼儿的全面发展。
4.家校合作：加强与家长的沟通和合作，建立良好的家园互动平台，共同关注幼儿的成长和发展。
三、管理工作1.园务管理：完善各项管理制度，提高工作效率和质量，确保园务工作有序展开。
2.人员培训：组织专业培训和交流活动，提升教职工的专业素养和教育教学水平。
3.财务管理：合理规划和管理财务预算，确保资金使用的合理性和透明度。
4.资源整合：充分利用周边资源，与社区、家长和相关机构合作，为幼儿提供更多优质的教育资源和服务。
四、安全工作1.日常安全管理：落实幼儿园的安全责任制，定期开展安全演练和消防安全检查，保障幼儿的人身安全。
2.饮食安全：加强食品安全管理，确保食品卫生达到相关标准，切实保护幼儿的健康和安全。
3.防拐防骗教育：组织开展防拐防骗教育活动，加强幼儿自我保护意识的培养和提升。
五、特色活动1.文化活动：组织丰富多彩的文化活动，包括传统节日庆祝、主题展览等，增强幼儿的文化意识和综合素养。
2.体育活动：开展各类体育活动，包括运动会、户外探索等，促进幼儿的身体健康和全面发展。
3.艺术教育：注重培养幼儿的艺术兴趣和创造力，开展音乐、舞蹈、绘画等艺术教育活动。
六、信访工作1.建立信访制度：制定完善的信访工作制度，接受家长和幼儿的意见、建议和投诉，并及时回复和处理。
2.解决信访问题：认真对待每一起信访问题，积极协调解决，确保家长和幼儿的合法权益得到保护。
2024年第二学期园务工作计划范文
2024年第二学期园务工作计划范文一、背景：随着社会的发展和教育改革的深入推进，幼儿园园务工作越来越重要。
作为幼儿园的管理者，我应结合实际情况制定合理有效的园务工作计划，以确保园内的教育教学工作得到顺利开展。
二、目标：1.提高园务管理水平，营造和谐稳定的园所环境。
2.加强园务工作与教学工作的衔接，提高教育质量。
3.促进园所与家庭、社区的融合，增强家校合作。
三、工作计划：1.加强员工管理（1）制定有效的幼教岗位职责，明确员工工作职责和权利义务。
（2）组织幼教员工参加培训，提升教育教学水平。
（3）定期开展员工评价和考核，激励员工积极工作。
2.改进幼儿园日常管理（1）建立健全园务管理制度，明确各项管理规范和流程。
（2）加强园内安全管理，完善应急预案，确保园所安全。
（3）优化园所内部环境，提升办公场所和教学设施的品质。
（4）建立园务档案管理制度，做好文件资料的保存和管理。
3.加强家校合作（1）组织家长会议，向家长宣传园所的教育理念和教学工作。
（2）定期举办亲子活动，加强家庭与园所的交流与互动。
（3）建立家校合作的沟通平台，及时沟通学生的学习情况和园所的工作动态。
4.推进课程改革（1）根据新课程标准，制定园本课程方案，提升教育教学质量。
（2）鼓励教师创新教学方法，培养幼儿的兴趣和创造力。
（3）加强课后评价和教学反思工作，不断改进教学方法和内容。
5.加强社区协作（1）与社区合作，共同举办相关活动，增强社区对园所的支持。
（2）开展社区志愿者服务活动，提供支持和帮助。
（3）定期参加社区教育工作会议，了解社区教育工作动态。
四、工作计划的执行与评估1.工作计划的执行：（1）制定详细的工作计划，明确工作目标和责任人。
（2）建立工作台账，及时记录工作进展情况。
（3）定期召开工作会议，总结工作进展情况，及时解决问题。
2.工作计划的评估：（1）制定评估指标和评估方法，定期对园务工作进行评估。
（2）根据评估结果，及时调整和改进工作计划。
2024年第二学期园务计划
2024年第二学期园务计划一、背景简介随着人口的增长和城市化进程的加快，校园的园务管理愈发重要。
园务计划是指对学校园区的绿化、美化、环境保护和设施建设等工作进行全面规划、组织和实施的计划。
本文将就2024年第二学期园务计划进行详细的规划安排。
二、目标设定1. 提高园区绿化覆盖率，增加学生亲近自然的机会；2. 完善园区景观，提升学生的学习和生活质量；3. 加强对校园环境的保护，推动可持续发展；4. 提升学生对园区环境的保护意识和责任感。
三、重点工作1. 植树造林根据园区绿化规划，选择适宜的树种进行植树造林工作。
重点在校园周边、教学楼、宿舍区等区域进行绿化补植，增加绿化覆盖面积，提高校园空气质量和学生的生态环境。
同时，组织学生参与植树活动，增强环境保护意识。
2. 打造美丽校园景观注重校园的整体规划和设计，通过合理的布局和景观构建，打造美丽校园。
加强对校园花卉的栽培和养护，增加校园景观植物的品种和数量，创造出多姿多彩的校园景观。
同时，加强校园道路硬质铺装，提升校园道路整体质量，提供舒适的步行环境。
3. 校园环境保护加强园区内环境保护的工作，建立健全垃圾分类制度，加强垃圾收集、处理和分类教育，提高学生对环境保护的认识和参与度。
加强对校园内水源、空气质量等环境要素的监测，及时发现并解决环境问题。
4. 建设配套设施根据学校的实际需求，建设相应的配套设施，包括体育设施、休闲设施、学生活动场所等。
确保学生的学习和生活需求得到充分满足，提高学生的学习积极性和生活幸福感。
四、计划安排1. 9月-10月制定园区绿化和美化规划，确定植树造林的区域和树种。
进行树木补植和园区绿化提升工作。
同时，加强校园环境保护意识的宣传教育。
2. 11月-12月加强校园景观的建设和维护，注重花卉的栽培和养护工作。
同时，加强对校园硬质道路的维护和改造，提升校园道路质量。
进行垃圾分类制度建设和环境监测工作。
3. 1月-2月继续推进园区绿化和美化工作，做好春季植树造林准备工作。
2023年第二学期园务工作计划
2023年第二学期园务工作计划一、工作目标：1. 继续提升园区环境质量，营造舒适、美丽的园区环境。
2. 加强园区安全管理，确保师生的人身和财产安全。
3. 提高园区管理效率，优化各项管理工作流程。
4. 增强师生对园区的归属感和荣誉感。
二、具体工作计划：1. 园区环境美化：（1）加强园区绿化工作，进行花坛整修、草坪修剪、树木修剪等工作，确保园区植被的健康和美观。
（2）定期开展环境整治行动，清理垃圾和杂物，保持园区的整洁和卫生。
（3）加强对园区湖泊和水体的保护和治理工作，确保水质的清洁和生态平衡。
2. 园区安全管理：（1）加强对园区周界的管理和巡查，设置监控设备，并加强安全人员的巡逻力度，确保园区的安全。
（2）制定安全演练计划，定期组织师生进行火灾、地震等突发事件的应对演练，提高师生的应急能力。
（3）加强对校园设施的维护和管理，确保设施的正常使用和安全。
3. 园区管理效率优化：（1）制定和完善园区管理制度和工作流程，加强对各项管理工作的规范和指导。
（2）推行信息化管理系统，利用互联网和信息技术手段，提高管理效率和服务质量。
（3）加强对师生投诉和反馈的处理和解决，及时跟进和解决问题，提高师生的满意度。
4. 增强师生荣誉感和归属感：（1）组织开展校园文化建设活动，如校园艺术节、团日活动等，丰富师生的课余生活。
（2）加强园区志愿者服务队伍的建设，组织志愿者参与社区活动和公益事业，提高师生的社会责任感和荣誉感。
（3）开展校园文化宣传活动，通过校报、校刊、校网等媒体宣传园区建设的成果和荣誉，增强师生的归属感和自豪感。
三、工作措施：1. 建立园区工作领导小组，明确工作责任和分工，并定期召开工作会议，总结工作经验，解决工作中的问题。
2. 制定详细的工作计划和时间表，并加强对工作进度的跟踪和监督。
3. 加强与社区、公安等相关部门的合作与沟通，共同维护园区的安全和秩序。
4. 建立和完善相关的奖惩机制，鼓励园务工作人员和师生参与园区建设和管理工作。
幼儿园第二学期园务工作计划
幼儿园第二学期园务工作计划一、教学工作1.1 课程设置本学期，幼儿园将继续按照国家幼儿园教育要求和学生实际情况，调整适当的课程设置，以促进幼儿全面发展。
1.2 教师培训为提高教师教学水平，本学期将组织一系列教师培训活动，包括专业知识更新、教育心理学等方面的讲座和研讨会。
二、管理工作2.1 人事管理本学期将加强幼儿园教职工队伍建设，做好教职工考勤管理和绩效考核，激励员工发挥个人特长。
2.2 设施管理为创造更好的学习环境，本学期将对幼儿园设施进行全面检查和维护，确保教室、操场等设施的安全和整洁。
三、家长沟通3.1 家长会议本学期将定期举办家长会议，与家长沟通幼儿学习情况和成长进展，征求家长意见和建议，形成家园共育合力。
3.2 家长培训为了帮助家长更好地了解幼儿成长的特点和教育方法，本学期将组织家长培训班，邀请专家为家长们提供相关培训。
四、安全工作4.1 安全防范本学期将继续加强幼儿园的安全管理工作，建立完善的安全防范机制，确保幼儿在园内的安全。
4.2 应急预案针对突发情况，本学期将制定并定期组织应急演练，提高师生应急处理能力，确保园内安全稳定。
五、活动计划5.1 主题活动本学期将安排丰富多彩的主题活动，如春游、运动会等，丰富幼儿的课余生活，增加学习乐趣。
5.2 艺术节目为展示幼儿的多才多艺，本学期将组织幼儿才艺展示，让每位幼儿展现自我，激发学习兴趣。
六、评估与总结6.1 学期评估本学期将定期对园务工作进行评估，总结工作经验，发现问题并及时调整，提升幼儿园整体管理水平。
6.2 工作总结学期结束时将对本学期的园务工作进行全面总结，并制定下学期的工作计划，不断提高园区的教育品质和管理水平。
以上即为幼儿园第二学期园务工作计划，本计划将围绕教学工作、管理工作、家长沟通、安全工作、活动计划等方面展开，以促进幼儿园的健康发展和师生共同进步。
下学期园务工作计划(优秀模板3篇)
下学期园务工作计划（优秀模板3篇）下学期园务工作计划第1篇一、工作原则在不影响第五中学正常教学研究活动的前提下，大家需要我俩做些什么，我俩力所能及可以做些什么，两者结合我们共同做些什么。
二、工作定位我们的支教任务是：“深入一线教学，传帮带，示范引领，培训提升。
”我们之间的合作是：“互促互进，共同提高。
”三、主要计划1.听课调研(1)日程：9月、10月，深入课堂，依据课程表的安排，随堂听课;9月11日，开始随堂听课;听常态课。
(2)期望：真实;不分课型，多种多样更好;尽量多地了解教和学两大方面。
(3)交流：主要采取一对一形式，根据需要辅助以备课组或同伴讨论;听课活动结束之后，进行整体的总结、提炼，面对教研组全体教师;其他形式和多种内容的交流探讨，随时随地都可以进行。
此外，积极参加第五中学校级或市级县级的一切教学教研活动。
2.示范培训语文学科：11月中下旬，支教教师示范课(或观摩课)，课堂教学研究专题讲座。
物理学科：12月上中旬，支教教师示范课，“优化课堂教学”专题讲座。
3.友好往来双方学校之间教学教研交流互访的活动，依据双方学校商定的形式和时间而开展。
4.实践研究在20年12月至20年1月期间，根据教学实践的需要、老师们的要求，支教老师示范与第五中学老师自选自定相结合，进行切合教学实际、践行新课程改革理念的微型课题研究。
下学期园务工作计划第2篇一、指导思想以[某]大精神为指导，与时俱进，和谐幼儿园，以《幼儿园工作规章》和《幼儿园指导纲要》精神引导保教工作，切实改变观念，适应改革的需要，合力建设好七一七幼儿园，从而促进幼儿园的全面发展。
二、工作目标围绕幼儿园的主题，努力改善办园条件，提高教职工的思想、业务水平，加强新教师的基本功的训练，多开展说课研讨活动，提高解决实际问题的能力，力争在保教质量上有一个新的突破。
1、努力完成洪山教委布置的各项工作2、加强队伍建设，切实关心青年教师，及时解决她们的后顾之忧3、总结出上学期的不足，改善教育方法，提高教育质量，形成本园特色4、培养主人翁意识，做到“人在岗，心不离岗;尽心尽力，力争做到家长满意，自己满意，同事满意。
第二学期园务工作计划
第二学期园务工作计划背景2022年春季学期即将开始，园务工作也要进入新的阶段。
在过去的一个学期中，我们园区面临着许多挑战，但是在全体教职工的共同努力下，我们取得了很多成果，比如：加强了园所安全管理，提高了师资队伍的专业素养，更多的家长认可了我们的教育方式等等。
而在新的学期里，我们仍然要面临新的问题和挑战，但是这也是我们展现自己的机会。
我们将继续秉持“幼小心灵，点滴成长”的教育理念，全身心地为孩子们打造一个快乐学习、充满关爱和学术成就的园所。
因此，我们需要有一个新的园务工作计划，用以引领园所发展到更高的水平。
目标我们的园务目标依旧是要实现这样一个愿景，即建立一个幼教与家庭教育相结合的园所，为孩子们打造一个快乐、富有成效的学习环境。
为了实现这个目标，我们需要制定如下的工作计划。
工作计划创新教育思路，提高教学质量在新的学期里，我们要进一步加强师资队伍建设，创新教育方式，提高课堂教学质量。
具体措施如下：•建立师资培训制度，定期开展教学技能、教育心理、儿童发展等方面的培训。
这将有助于提高老师的教学水平，更好地为孩子们服务。
•推进家校合作，加强与家长之间的沟通和联系。
家校合作可以帮助师生更加紧密地联系在一起，也可以促进孩子身心全面发展。
•推广“小班化”教学，确保孩子们得到更多的个体化关爱。
这个措施已经在去年试行过，得到了家长和孩子们的积极反馈，我们将继续进行。
•建立师生互动平台，增强老师与孩子的互动，以及孩子之间的协作。
在新的学期里，我们将引进更多的互动教育工具，如在线作业提交、网络协作平台、互动教学设备等。
加强园所安全管理安全是学校工作中最为重要的一个方面，也是我们必须一直关注的。
在新的学期里，我们将继续加强园所安全管理，确保孩子们能够在一个安全、稳定的环境下学习和成长。
具体措施如下：•建立相应的安全管理制度，明确各类安全事件应对措施，做好安全教育和隐患排查工作。
•安装监控设备，实时监控园所的各类安全状况，提高管理效率和反应速度。
2023年第二学期园务计划
2023年第二学期园务计划引言：园务管理是学校管理工作的重要组成部分。
一个良好的园务管理方案对于学校的秩序和美观具有重要意义。
为此，我们制定了以下的园务计划，以确保学校园区的环境整洁、美观，为师生创造一个良好的学习和生活环境。
一、园区环境整治1.继续加强园区绿化。
对学校园区的绿化进行全面检查，确保植物的生长和健康。
组织学生和教职工参与园区的绿化工作，培养他们的环保意识和园艺技能。
2.加强园区保洁。
定期组织学生和教职工进行园区保洁工作，包括校门口、教学楼、操场等公共区域的清洁工作。
制定保洁工作计划，确保每个区域每天都有人进行清扫和保洁。
3.改进垃圾分类处理。
加强对学生的垃圾分类教育，组织垃圾分类宣传活动。
设立垃圾分类收集点，引导学生将垃圾正确分类投放。
定期组织对垃圾分类情况进行检查和评估。
二、园区安全管理1.加强校园安全宣传。
组织学生和教职工参与校园安全宣传活动，包括校园安全知识的讲解和演示。
制作宣传海报、横幅等宣传材料，张贴在教室、楼道、操场等显眼位置。
2.完善园区安全设施。
对学校园区的安全设施进行全面检查，确保消防设备、疏散通道、电路等设施正常运行。
定期组织演练和检查，提高学生和教职工的应急能力。
3.加强道路交通安全管理。
提醒学生和家长遵守交通规则，加强对校门口的交通指引和交通秩序管理。
组织交通安全教育课程，培养学生正确的交通安全意识。
三、园区美化与活动策划1.美化学生宿舍。
组织学生参与宿舍环境的美化工作，包括宿舍楼道的清洁、废旧物品的清理、宿舍布置等。
鼓励学生创造独特的宿舍装饰，提高宿舍文化品味。
2.组织园区文化活动。
举办各类文化活动，如音乐会、文艺演出、美术展览等，鼓励学生积极参与文化创作。
同时，培养学生的团队合作和表演能力，提升学校的文化氛围。
3.规划园区游憩空间。
建设学生休闲娱乐的场所，如园艺园、运动场、阅览室等，为学生提供一个良好的休闲环境。
组织学生参与空间规划和设计，创造出适合学生需求的场所。
2010学年度第二学期园务工作计划
2010学年度第二学期园务工作计划松江区白马幼儿园一．基本情况分析：（一)基本情况：我园现开设10个班级，其中大班1个班、中班2个班、小班6个班，混龄一个班，全园幼儿人数为307人。
本学期后勤队伍有流动，人员配备局部调整:小班从二班一保调整为一班一保，中大班仍保持二班一保。
(二)发展优势:1、全园工作围绕规划要求层层落实于工作计划之中,阶段发展目标顺利、稳步达成，规划引领幼儿园稳步发展。
2、初步形成本园课程实施方案，确保课程实施有依可循、规范操作、评价指导有针对性.3、家园互动活动有序进行，家长对幼儿园的认可度、支持配合的主动性不断攀升。
4、师资队伍建设中，结合岗位实施方案中岗位说明书的具体要求和任务,架构了三层梯队教师的培训网络，并制定相应的培养措施、考核要求，确保教师发展有明灯，培训发展有方向。
5、在托幼办引领下，本园与松江区一级园所佘山幼儿园形成结对共建，希望借此契机进一步提升办园水平。
(三）存在问题:1、保教管理统筹未达到理想,各项工作的整合、有序管理有待进一步加强，特别是重点与日常事务重心的把握和关注。
2、课程资源积累及时，但均衡有计划实施课程有待加强和监控管理，园务、业务、班务、月、周计划的层层落实尚需理顺。
3、教研组长对教研活动的现场调控，包括时间的控制，核心话题的引领、研讨氛围的调节等还欠薄弱,教师对教研活动前的准备尚不充分，缺乏积极的自我思考,活动中的主动、大胆交流还有待加强。
4、卫生保健常规工作有序进行,但保健专业引领、日常对三大员的指导服务还需提升。
保育员工作中与教师的配合,对体弱儿的关注等方面还有较欠缺.5、全员齐心所向的特有的“和谐、向上、进取”的园所文化已经初步形成,但校园文化建设有待进一步加强和深入。
6、项目评价机制的建立有待加强，特别是月考核、学期考核、案头资料考核、幼儿发展评价等要做到考核和反馈跟进、量化和质性评价相结合。
二．指导思想:以松江区教育局、托幼办2011年工作要点为准绳，以本园新一轮发展规划的实施为契机，围绕“推进有序稳步管理，聚焦和谐园风创建”之工作重心,强化队伍梯队三层构建，优化课程平衡实施，关注幼儿发展均衡评价,思考服务考核对接管理，持续提升家长社区办园满意率，促进幼儿园稳步、和谐、个性化发展.三．工作目标：（一）保育和教育工作：1、以园课程实施方案为抓手,关注一日课程设置与实施的平衡性。
园计划10-11第二学期
一、学期目标（一）行政管理及后勤工作1、进一步创新体制，规范和完善各项制度，强化管理，力求公平、公正、公开，做到“以制度管人”，提高管理的实效。
如：落实岗位责任制，建立初步的工作激励机制等，推进量化管理。
2、定期加强对园舍建筑和设施设备的检查、维修、加固，进一步改善办园环境和条件，合理利用场地，为幼儿创设一个良好的教育环境。
3、加强对内练兵。
着力加强师资队伍建设，坚持“质量、服务”两手抓，增强教职员工的服务意识和责任意识，提高队伍的综合素质。
4、加强安全管理工作，杜绝一切安全隐患，做到防范于未然。
包括：规范门卫管理，落实接送卡制度，杜绝在上班时间串岗、离岗、聊天等不良行为现象。
5、进一步加强卫生保健管理。
做好日常消毒工作，预防春季传染病的发生；在卫生清洁方面，实行定期检查和不定期检查相结合的制度（二）教育教学工作1、创设良好的班级教育环境，定期更新家园栏、观察角、主题墙、区角环境等，制作充足的区域活动材料、角色游戏活动材料。
2、规范备课制度，保证教师有固定的备课时间，推行“集中选材、各自备课”。
要求教师认真备课，及时选材，充分做好课前准备。
注意选材的系统性，并根据本班实际适当调整教学内容，灵活施教。
3、加强班级教育教学的督导管理，深入班级观摩一日活动，着力提高班级的保教质量，建立良好的一日活动常规（包括：学习活动、游戏活动、生活活动），形成有序、有效的日常教学秩序。
4、加强教师队伍的业务培训，建立定期的班组学习制度，提高教师的教育教学技能、班级管理技能，使教师理解贯彻“一日活动皆教育”的观念，防止出现“小学化”、“放羊式”、“保姆式”等不良教育倾向。
5、继续加强安全教育，每月不定期组织一次全园师生紧急逃生疏散演习，提高师生对突发事故的应急能力。
6、做好家长工作，在教育中充分利用家长资源，实现家园同步教育。
二、具体工作安排2月份1、做好各项开学准备工作，创设良好的教育环境。
2、各班级制定计划。
3月份1、逐步规范完善幼儿园各项规章制度。
幼儿园园务第二学期工作计划
幼儿园园务第二学期工作计划
第二学期幼儿园园务工作计划如下：
1. 教师培训与发展：组织教师参加各类培训活动，提升教师的专业水平和教学能力。
定期组织教研活动，促进教师之间的交流和分享。
2. 教学管理：制定教学计划和教学大纲，指导教师进行教学工作。
加强对教室教学的监督和评估，提高教学质量。
组织家长会和家访活动，与家长密切合作，促进家校合作。
3.学生管理：加强学生的行为管理，培养学生良好的习惯和自律能力。
关注学生的发展情况，及时解决学生问题，建立学生档案进行长期跟踪。
4.安全与卫生管理：组织安全与卫生检查，确保学生的安全。
定期进行消防演练和紧急预案演练，提高应急能力。
加强对食品安全和环境卫生的监管，营造良好的学习环境。
5.园内活动组织：组织各类活动，如校园开放日、运动会、文艺汇演等，丰富学生的课余生活。
加强与社会机构的联系，组织参观和实践活动，拓宽学生的视野。
6.资源管理：合理规划和利用教育资源，确保资源的有效利用。
申请相关教育设备和教材，提升教学质量。
7.与上级机关的协调与沟通：及时向教育主管部门汇报工作，参加相关会议和培训，了解最新教育政策和要求。
积极参与校际交流和合作，提升园所影响力和地位。
以上为幼儿园第二学期园务工作计划的主要内容，具体的实施细节需要根据实际情况进行调整和完善。
园务第二学期工作安排
园务第二学期工作安排一、指导思想：全面贯彻党的十八届四中全会精神，紧紧围绕区教育局、区托幼办年度工作重点，以及我园新一轮的《四年发展规划》第二年工作目标任务，优化引领机制，关注科学有效的管理，调整制度优化评价，推动一园二址内涵有序发展，第二学期园务工作计划。
二、工作目标：1、保教研究，完善幼儿园课程实施，初步形成保教管理机制，做到管理有序。
2、保健管理，理顺保教管理的责任网络，确保规范操作有章可循，强化保教一体。
3、队伍建设，助推积分制分层培训机制，激励自主发展的积极性，尝试捆绑绩效。
4、园务管理，重视提升干部项目执行力，丰富工会多样活动内容，践行三爱文化。
三、主要工作与措施：（一）保育和教育工作：1、课程管理。
（1）建立课程质量管理的工作制度。
（2）建立课程实施方案中特色项目内容的框架。
（3）继续调整资源库中学习活动、运动版块的活动内容。
（4）初步尝试课程监控管理。
2、保教研究。
（1）大组教研以“自主性区域运动活动的实践研究” 为重点（2）小组教研各年龄段在“自主性区域运动活动的实践研究”大组教研的引领下。
3、保教实践。
（1）自主性集体活动的研究实践。
（2）自主性运动园本实践活动。
（3）日常课程实施自主实践。
（4）美创室创建工作的启动。
着手打造新理想部的美创室的环境，由活动室负责人牵头，加强点上美创室的研究与实践。
4、幼儿发展。
（1）尝试开展第三届快乐学习节之自主运动活动（2）继续关注三位一体来园、离园、午餐、午睡对幼儿的关爱评价工作。
（3）尝试对幼儿日常发展情况进行评价管理。
5、其他：（1）规范基地园辐射带教工作。
（2）结对园活动。
（3）招生工作。
（4）大班毕业典礼活动。
（二）卫生保健工作1、三大员培训指导（1）建立保健老师项目自主认领和捆绑机制。
（2）深化班级保教配合。
继续加强对上学期三位一体来园、离园、午睡、午餐管理操作细则的日常评价与指导；（3）以评优、展示等活动促三大员的业务提高。
（4）加强二大员日常规范操作的主动性和自觉性。
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城区中心幼儿园园务工作计划2010-2011年度第二学期一、指导思想2011年是我县教育现代化创建的决胜年，是十二五规划的开局年，是内涵建设、市教科研质量的提升年。
本学期，我们要以科学发展观为指导，以《扬州市幼儿园管理规范》为标准，认真贯彻国省《中长期教育改革和发展规划纲要》精神，组织全体教职工学理论练真功，进一步推进规范管理、有效管理和精致管理，坚持办“规范+特色”的幼儿园，培养“全面+特长”的接班人，着力打造绿色教育办园特色，推进幼儿园内涵建设。
二、工作目标事业发展：1、强化招生宣传，吸收更多的适龄儿童入托，壮大托班队伍，提高入园率。
2、优化半托工作，扩大半托服务范围。
3、改善园容园貌、设置校园文化墙，添置适宜的户外体育器械。
队伍建设：1、加强师德师风建设，重塑师表形象。
2、强化教师培训，以省特级教师、市学科带头人和园骨干为主体，成立研究组，强化园本培训、课题研究，确保县教研竞赛活动的参与率、获奖率。
3、进一步健全各类规章制度及考核细则。
质量提升：1、狠抓常规管理，切实提高管理水准。
2、提高为幼儿服务质量，提高游戏活动质量，提高课堂教学质量，提高家长工作水平。
3、加强安全卫生工作领导，建平安校园。
特色建设：1、围绕绿色教育，开展户外体育特色活动研究，积累科研成果案例、论文、反思、活动实录。
2、重视对外宣传，组织教师踊跃投稿。
3、根据季节开展形式多样的幼儿艺体活动、家园亲子活动。
4、扎实开展家长工作，除了正常开展好家长开放、家长学校授课、家长访谈、家长会等，办好一个园地、一个阵地，通过阳光家长的评选，促进家长整体素质的提升。
三、主要工作（一）做好春季招生工作。
新学期，通过划片包干，对辖区范围内2-5周岁适龄未入园幼儿进行上门家访，宣传我园的办园理念、精彩活动、优良服务，动员他们及早入园接受优质学前教育。
（二）细化计划制订落实。
学期之初，我们将根据县局及教办室相关会议、文件精神，紧密围绕工作重点、热点问题，制定各类计划，包括：园务、教研、科研、家长、后勤、安全卫生工作计划，班级保教工作、家长工作、主题教学、周活动计划等，并在制定计划时注意计划的一致性、可行性和操作性。
为确保计划的有效落实，本学期我们将采用“星级班组”评比的形式，结合“双值导周点评”工作，检查计划与实践的相关程度，教职工执行计划的具体情况，期终，在平时考核的基础上，全面实施教师自评、教研组互评、园长室综合评分，得出每个班级、每个教师的考核分，作为评选优秀班组和先进个人的客观依据。
（三）强化常规管理措施首先，再次带领全体教职工观看市常规管理录像，了解平时工作中可能存在的问题和隐患，排找差距。
其次，细化分工。
将校园环境逐项分工到人，实现全方位立体式管理，实行层级责任追究制，出现问题分管领导和相关责任人共同承担责任。
再次，完善幼儿园的量化考核评估细则，在上学期形成的文本基础上，结合常规管理、教学值导中的重点内容进行再细化，将量化评估细则调整得更加便于操作，使细则成为全园教职工行动的纲领，让大家有法可依，真正使教职工认识到什么可做，什么不能做，工作怎样做，从而激发教师工作的积极性。
（四）营造书香校园，重塑职业精神。
利用每次会议和培训的机会，组织教职工认真学习《幼儿园创造性课程》和相关专业精神塑造和教育理论书籍，为教师创造读书的机会，吸取精神养料。
组织教师观看《谁用熨斗烫我的脸》录像，围绕师德话题进行大组交流，并开展《做一名幼儿爱戴、同行敬佩、社会尊重、自身幸福的教师》论文评比，并将全体教职工的文章张贴在校园文化墙上，供家长学习、品鉴。
继续组织教师认真学习先进的教育思想，《幼儿园教育指导纲要》、《扬州市幼儿园管理规范》，积极引导教师用《纲要》、《规范》理念去分析日常教育现象、经常反思自己的教育行为。
特别要引导教师积极研究和探讨在幼儿园一日活动中如何真正体现《纲要》精神，在深入贯彻《纲要》的过程中，要防止简单化现象，帮助教师把握理念内涵，切实转变教育观念。
切实加强教师的思想作风建设，提高教师职业道德水平，增强广大教师敬业奉献的自豪感和敬业爱幼的责任感。
（五）强化教育教学管理。
1、切实转变教师的教学方法、幼儿的学习方法，营造良好的游戏环境和游戏氛围，为幼儿提供可操作、可探索的材料，真正做到让孩子们在玩中学、玩中乐、玩中思、玩中探，充分培养他们的想象力和创造力。
认真组织好园内公开课、示范课、研究课等活动，形成积极向上、相互研讨的良好氛围，促使部分教师不断提高自己的业务水平。
开展创造性游戏的研讨活动，在组织创游的过程中，通过观察、评价来分析幼儿的游戏水平。
在各年段开展观摩研讨活动，不断提高幼儿的游戏水平。
2、加强对教师基本功的培养，在青年教师中开展说课研讨活动，使教师们能充分运用教育理论来剖析备课的思维过程，提高教师分析教材，解决实际问题的能力。
3、立足园情，挖掘绿色教育资源，开展《幼儿园绿色户外体育活动研究》，利用自然资源社区资源，开展丰富多彩、形式多样的研究活动，使幼儿德、智、体、美、劳全面发展，达到身心健康和谐发展的目的。
4、开展丰富多彩的活动，给幼儿创造更多的参与机会。
在教学活动中，鼓励教师应采取多种形式，创编各类型游戏，激发学习兴趣，提供操作机会，促进智力能力开发。
开展节日教育活动，利用“妇女节”、“植树节”、“五一”、“六一”等节日开展活动，培养幼儿丰富的情感。
5、抓好教师业务素质的提高，认真组织开展优秀课的评比、教学基本功比赛、听课笔记、备课笔记观摩评比等活动，通过丰富多彩的技能竞赛活动努力提高教师的业务素质。
6、开展多种形式的师德教育和岗位练兵，为教师提供学习和发展的机会，提高各教师爱岗敬业的思想素质，增强工作责任感，做到关心和尊重每个幼儿，严禁体罚和变相体罚幼儿。
7、协助做好教师继续教育工作，组织好保育员参加县级岗位培训考核。
努力提高教职工的业务素质。
8、组织教师基本功竞赛。
要求35周岁以下的青年教师都要参加竞赛活动，比赛内容包括弹、唱、说、跳、写、画、做、说课等七个方面。
在全体适龄教师参赛的基础上，选拔出优秀教师作为园骨干教师培养对象。
9、举行幼儿园优秀课评选。
要求参赛教师自定学科、内容、形式，独立备课，最后在人人参与的基础上评选3-5节优秀课。
(六)做好保健工作，确保幼儿健康成长。
1、保健工作的检查力度要加强，使保健制度的各项内容真正做到深入人心。
自觉执行好各项制度。
2、重视提高保健人员的理论水平并能结合本园实际情况制定保健计划。
3、对身体发育出现异常的幼儿，要及时与家长取得联系，认真分析原因，寻找解决问题的办法。
4、做好幼儿保健工作的宣传。
5、坚持幼儿伙食“三方监督”工作，广泛听取意见，使幼儿营养膳食始终保持一类水平。
6、加强春季幼儿传染病的预防工作，把幼儿传染病发病率控制在最低限度。
（七）家园联系，促进幼儿协调发展。
1、巩固我园为做好家长服务工作所制定的若干项措施，设立“阳光家长”窗口，为打造优秀家长群体做好宣传工作。
2、定期向家长开放半日活动，请家长参加我园重大活动，征求家长对我园教育教学工作的意见。
3、认真开展家长学校授课活动，以《家长必读》为蓝本，向家长传递先进科学的育儿信息，提高家庭教育的有效性。
同时，根据季节和节假日情况，向家长做好防病及安全问题的宣传教育。
4、教师及时与家长沟通孩子的发展情况，特别是担负科研任务的班组，必须向家长宣传科研任务的意义和目的，以便争取家长的支持和帮助。
（八）做好与泰山小学的衔接工作，组织大班幼儿观摩小学课堂，参观校园，萌发升入小学的愿望。
1、平时运用故事、主题活动、游戏等多种形式来加强幼儿的思想教育，从中激发幼儿热爱集体、关心集体、为同伴服务的好思想。
2、注意培养幼儿的良好行为习惯，教育幼儿按时到园，不迟到、不早退、不旷课。
排队做到静、齐、快。
做好值日生工作。
诚实、不说谎话。
同伴之间团结友爱。
集体活动遵守秩序，不吵闹，认真参加活动。
3、培养幼儿良好的坐、写、读姿势。
上课时做到注意力集中，认真倾听老师及其他小朋友的讲述，养成要说话先举手的好习惯。
要求幼儿发言时要讲完整话、普通话、响亮话。
按时完成老师课堂上布置的作业。
（如绘画、折纸、手工小制作等）爱护图书、学习用品。
4、大班下学期的睡眠时间、游戏时间逐步减少，作息时间逐步向小学部靠拢。
通过参观小学，幼、小学部低年级老师互相听课、开座谈会等活动共同探讨如何做好幼小衔接工作。
5、家园配合。
定期召开大班幼儿的家长会。
举办有关幼儿上小学前要做哪些准备的讲座。
(九)充分发挥后勤作用，切实做好保教结合。
1、在保教结合的原则基础上，强化教养员的保育意识。
2、保证园内环境清洁美观,随时清理垃圾堆物。
3、加强安全管理，完善防范措施。
本着为幼儿的安全和身心发展负责的态度，加强安全防范措施，从园舍设备的使用与维修角度出发消除不安全隐患，完善安全制度。
重点是全园卫生安全要求和食堂管理，其次，各班教师把安全工作纳入日事议程，利用有利时机加强幼儿自我保护能力的培养。
五、工作安排2-3月份工作重点行政管理：1、做好春季招生工作，做好新、老幼儿入园工作，补办园籍。
2、配合开展县局的视导工作。
3、开展师德专项教育活动，组织教师收看《谁用熨斗烫我的脸》视频，并组织相关讨论，撰写《做一名幼儿爱戴、同行敬佩、社会尊重、自身幸福的教师》论文评比。
4、组织三八节庆祝活动：参加县教职工接力赛教研管理：1、中心教研组例会：主题计划的制定与实施研讨。
2、参加县园长会。
教师管理：1、工会活动：开展“辞旧迎新”联欢会。
2、撰写交流各类工作计划。
3、更换新操。
幼儿管理：1、延长班招生。
2、与新生签订安全协议书，家长管理：1、第一批阳光家长事迹介绍。
2、新生家访。
后勤管理：1、做好新学期必须物品的准备工作。
2、加强假期安全保卫。
3、全面落实规范管理，迎接县“飞检”。
4月份工作重点行政管理：1、园务办公会：中层岗位培训，分解目标，明确任务。
2、交流各类工作计划。
教科研管理：1、公开教学竞赛。
2、主题环境创设评比。
3、园本培训：优化主题环境创设的策略。
教师管理：1、与新教师签订劳动用工合同。
2、教师进修情况调查。
幼儿管理：1、安全工作：正常使用接送卡，新生入园体检。
2、社区活动：制订社会实践活动计划,中、大班春游。
家长管理：1、召开半托幼儿家长座谈会，交流半托工作开展情况。
2、举行本学期第一次家长学校集中授课活动。
五月份工作重点行政管理：1、园务办公会：值导工作回顾，中层岗位目标考核。
2、开展“助残一日捐活动”。
3、安全工作：正常使用接送卡，与新生签订安全协议书。
4、开展“庆六一”活动。
教科研管理：园幼儿园主题环境创设评比。
卫生保健管理：1、六一体检、龋齿防治。
2、春季传染病预防，室内空气、设备消毒。
家长管理：1、举行“2011阳光宝宝”亲子运动会。