幼儿园秋季园务工作计划正式版

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2024年幼儿园秋学期园务工作计划范本(3篇)

2024年幼儿园秋学期园务工作计划范本(3篇)

2024年幼儿园秋学期园务工作计划范本一、引导教师进行专业发展1. 组织教师参加专业培训和研讨活动,提升教师的教育教学水平。

2. 定期组织教师交流会议,促进教师间的互相学习和经验分享。

3. 对教师进行定期考核评估,帮助他们发现问题并提供相应的培训和指导。

二、优化教学环境,提供高质量的教育资源1. 对教室、操场、活动室等环境进行整改和装修,提供优美、安全、舒适的教学环境。

2. 更新教学设备和教具,提供多样化的教育资源,满足幼儿的学习需求。

3. 加强对幼儿园图书馆的建设,采购适合幼儿阅读的图书,并定期组织阅读活动。

三、提升教育教学质量1. 制定科学合理的教学计划和教学方案,确保教学内容的合理性和完整性。

2. 关注幼儿的个性差异,采取灵活多样的教学方法,激发幼儿的学习兴趣和主动性。

3. 做好课堂管理工作,保证教学秩序和安全。

4. 加强与家长的沟通和合作,定期召开家长会,了解孩子在家的情况,并与家长共同关注孩子的成长发展。

四、培养幼儿的良好行为习惯和品德素养1. 组织开展丰富多彩的德育活动,引导幼儿树立正确的价值观和行为准则。

2. 加强对幼儿行为规范的教育,培养幼儿的自律能力和良好的行为习惯。

3. 倡导团队合作和互助精神,引导幼儿学会分享和关爱他人。

五、加强安全管理,构建安全稳定的校园环境1. 定期进行消防演习和安全演练,提高教师和幼儿对应急情况的应对能力。

2. 加强对幼儿出行安全的管理,确保幼儿在校外活动中的安全。

3. 定期检查幼儿游戏设施的安全性能,防止安全隐患的发生。

六、加强幼儿园与社区、家庭的联系1. 组织开展家庭教育讲座和互动活动,帮助家长更好地教育孩子。

2. 加强与社区的合作,举办社区义工活动,培养幼儿的社区意识和参与意识。

3. 积极开展幼儿园开放日活动,让家长和社区居民了解幼儿园的教育理念和教学成果。

七、加强园务管理,提升幼儿园整体管理水平1. 完善园务管理制度和流程,规范各项工作的进行。

2024年秋季幼儿园园务工作计划范例(六篇)

2024年秋季幼儿园园务工作计划范例(六篇)

2024年秋季幼儿园园务工作计划范例一、人员安排1. 园长:负责整个园务工作的统筹安排和管理,与家长、教师、职员之间的沟通协调。

2. 教师:负责幼儿的教育教学工作,包括制定教学计划、组织教学活动等。

3. 保育员:负责照料幼儿的生活起居,并协助教师开展幼儿园内的各种活动。

4. 职员:负责园务工作,包括档案管理、文件整理、办公支持等。

二、教学计划1. 制定幼儿园秋季教学计划,确定教学目标、内容和方法。

2. 制定每周的教学计划,安排不同的教学活动。

3. 根据幼儿园幼儿的特点,设计丰富多样的教学活动,创设适合幼儿发展的环境。

4. 定期组织各类教学活动,如幼儿游戏、音乐活动、艺术表演等,激发幼儿学习兴趣。

三、家长工作1. 组织家长会议,介绍幼儿园的工作计划和教学活动安排。

2. 向家长传达幼儿园的最新消息和相关通知。

3. 定期与家长交流,了解幼儿在家中的表现,提供家庭教育指导。

4. 鼓励家长参与幼儿园生活,组织亲子活动,促进家园合作。

四、安全管理1. 制定幼儿园安全管理规定,保证幼儿在园期间的安全。

2. 建立幼儿园安全防范体系,确保幼儿园内外的安全。

3. 组织幼儿园安全演练,加强师生对各类事故的应急处理能力。

4. 教育幼儿安全知识,提高幼儿的自我保护意识。

五、卫生管理1. 制定幼儿园卫生管理制度,保持园区的整洁和卫生。

2. 做好幼儿园食品卫生管理工作,确保食品安全。

3. 开展幼儿卫生教育,培养幼儿良好的生活习惯。

4. 定期开展幼儿园环境的清扫、消毒等工作。

六、活动策划1. 组织幼儿园各类主题活动,如国庆节、中秋节等。

2. 开展假期班,为幼儿提供丰富多样的学习和娱乐活动。

3. 组织幼儿户外活动,开展野外探索、郊游等。

4. 配合家长组织亲子活动,促进亲子关系和家庭教育。

七、园区建设1. 对园区进行维护和装修,增添新的教学和活动设备。

2. 搭建幼儿园网站,提供幼儿园信息和交流平台。

3. 优化园区环境,增加绿化和景观设施,提供更好的学习和活动环境。

幼儿园秋季园务工作计划7篇

幼儿园秋季园务工作计划7篇

幼儿园秋季园务工作计划7篇幼儿园秋季园务工作计划篇1一、指导思想本学期,我园教研工作以区幼教工作计划和园务工作计划为指导,以加强幼儿园教研工作的管理,加强园本培训与研究,深化特色教育教学为核心,不断更新教育观念,提升教师专业素质,促进教师专业化成长,全面提升幼儿园的保教工作质量。

二、工作重点1、通过各类业务活动,进行全园培训,提高教师的专业素质,促教师专业化成长。

2、加强教育教学常规管理,优化教室教学质量。

3、以园本教研为载体,开展园本课程及薄弱学科的研究,推进我园教学改变的深入和发展。

三、具体措施(一)加强师德建设,全面提高教师素质。

1、利用单周一的政治学习和双周一的业务学习,加强师德教育。

加强对教师热爱本职工作的教育,当好幼儿的镜子,用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿,真正做到教师的言行举止成为幼儿学习的优良榜样,以关怀、尊重的态度与幼儿交往,全身心地投入幼教工作,有效的将新观念转化为教育行为。

2、鼓励教师利用业余时间参加进修,给自己充电。

建议教师经常翻阅《早期教育》、《幼儿教育》、《幼教博览》等幼儿杂志,加强对园本课程的研究。

鼓励教师利用课余时间经常上教育网,不断吸收新信息。

3、结合幼儿园教师职业技能的有关要求,加强全园教师的教育教学基本功的培训与提高,鼓励教师自学自练,并相应举行一些教学基本功竞赛,提高相应的能力。

平时班与班之间进行互相听课评课活动。

并尽可能地提供机会让教师多外出观摩、听课、借班上课等,丰富经验,提高教育教学能力。

(二)加强教育教学常规管理,提高教育教学质量1、细抓教育常规管理,严格按幼儿园作息时间和各项安排开展活动,每个活动要抓细抓实,确保各项教育教学工作规范有序地进行。

幼儿园随机督查每个教室的落实情况,并作好检查记录。

2、园领导加强随堂听课,及时了解教师制定计划、组织教学活动、游戏活动、开展体育锻炼等情况,对教师组织的活动进行具体的、直接的指导,提高教师的教育能力。

2024幼儿园秋季园务工作计划标准版(4篇)

2024幼儿园秋季园务工作计划标准版(4篇)

2024幼儿园秋季园务工作计划标准版一、对上学期工作的简要回顾上学期,我园以积极有效的____《条例》和《纲要》的精神为主线,发挥示范园的辐射和示范作用,在区教委“加强校长办学思想研究”的专题下,召开了我园园长办园思路与实践的研讨会。

这一专题活动的开展,确立了园长作为幼儿园管理的中心角色,对幼儿园的发展、办园质量和效益的提高,起着致关重要的作用。

也促使园长更加重视理论的学习与应用,引导园长开始对所积累的经验进行理性的思考与总结,“以人为本,科学管理,研究育人”,概括了我园几年来的办园思想与实绩,此次研讨活动收到了良好的效果。

在队伍建设上,发挥思想政治工作的作用,结合教师人员结构“多元化”的实际,坚持教育管理与关心爱护相结合,通过考核测评及互评的机制,提高教师的自我意识和自我评价的水平,进而形成“目标同向、行动合力”的教师集体。

另外,积极的开展园本教研。

完成了我园市级“____”规划课题的开题报告和六个子课题的开题论证工作,为课题的实施打下了一个良好的基础。

二、本学期工作的指导思想以____为指导,积极有效的____《条例》和《纲要》的精神,以园本科研为中心,以园内布局调整(市政扩路)为重点,以建设队伍为保障,加强示范园的自身建设,积极的致力于“建名园、出名师、创一流”的办园实践,深化幼教改革,全面推进幼儿素质教育。

三、重点工作及措施(一)园务管理学习____,依法办园,提高管理水平。

1.关注“十六”大会议的召开,学习领会____文件精神,努力使教职工的思想统一到____上来。

提高教职工的政策理论水平。

2.以市政扩路幼儿园场地调整为重点,发挥教职工的主人翁责任感,协助园里开展工作,确保在扩路及园内调整施工期间家长和幼儿的安全和稳定。

保证教育教学的正常开展。

3.____月迎接区人大来园督导《条例》的____情况。

4.认真搞好收费自查工作,特别是捐资助学款情况的自查,严格执行上级对捐资助学款管理的各项要求。

2024年秋季幼儿园园务计划(6篇)

2024年秋季幼儿园园务计划(6篇)

2024年秋季幼儿园园务计划一、现状评估本学期,周边公办幼儿园的招生策略对我园形成了较大影响,面对市场竞争,本学期对我园而言,是一次全新的挑战和机遇。

二、工作方针遵循《幼儿园教育指导纲要》的精神,并结合市幼儿教育工作会议的相关指示,立足于我园实际情况,以领域活动课程为核心,主题活动为辅助,开展多元化的教育教学活动。

我们致力于转变教师的教育理念,不断提升保教质量,加强管理机制,确保为社会、家长和幼儿提供优质服务。

三、工作重点1. 保教工作加强保育工作的检查与监督,提升保育人员的业务能力,确保保育质量。

严格执行作息制度,保障幼儿身心健康,促进其愉悦发展。

培养幼儿良好的生活习惯和卫生习惯,为其终身发展奠定坚实基础。

加强体育锻炼和户外活动的护理,进行安全教育,培养幼儿的自我保护意识和能力,确保幼儿生命安全。

加强晨检和日常观察记录,严格执行卫生消毒工作,关注幼儿的身心健康。

及时发现并妥善处理幼儿日常生活中的异常情况。

2. 教育教学工作深入学习《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》、《3-6岁儿童学习与发展指南》的精神,探讨实施策略,吸收幼教新信息,更新教育教学观念,尝试新的教学方法和学习方式。

针对幼儿年龄特点和班级实际情况,制定一日活动常规,提升教师的观察、分析和反思能力,培养幼儿良好的生活习惯、卫生习惯和学习习惯。

通过听课了解保教人员的执教情况及幼儿活动情况,开展多样化活动,促进幼儿全面发展。

创设良好的语言环境,培养幼儿的语言表达能力和倾听习惯。

鼓励幼儿在美术活动中表达情感,提高美术表现力,组织中、大班开展美术兴趣班。

培养幼儿在音乐活动中的个性化表现,充分发展艺术表现力。

创设有助于幼儿感受数量关系的生活和学习环境,激发对数学的兴趣。

丰富户外体育活动器材,加强对户外教育活动的指导。

3. 培训与教研工作组织教师参加学习培训,获取幼教新信息,提升专业技能。

鼓励教师参加业务学习和技能培训,加强岗位练兵,支持教师进行学历进修。

2024年秋季幼儿园园务工作计划(四篇)

2024年秋季幼儿园园务工作计划(四篇)

2024年秋季幼儿园园务工作计划一、指导思想:以园务工作计划及幼教各项工作计划为指导,围绕幼教中心工作总体思路,以发展幼儿为主线,以规范保教管理为保障,不断提升幼儿园的保教质量,办好人民满意的学前教育。

二、具体工作:1.认真做好卫生保健工作。

(1)把好本学期新入园幼儿的体检关,对于新入园幼儿必须持有体检证及免疫接种证并且体检合格后才准予入园;做好儿童计划免疫接种及漏补种登记工作,做好老生的期初身高、体重的测量,加强对体弱幼儿、肥胖儿的管理登记,建立管理档案。

(2)严格把好晨检关,做到一摸二看三问四查,摸摸有无发烧,看看精神状态,面色、皮肤有无皮疹,可疑者及时隔离;问问饮食、睡眠、大小便情况,检查有无携带不安全物品,发现后及时处理。

(3)定期消毒医疗器械和晨检卡。

(4)努力做好幼儿卫生保健软件的全方位的输入工作,虚心请教,积极向有经验的姐妹园学习,不断完善我园的卫生保健工作。

(5)成立膳食委员会,广泛听取教师、幼儿和家长的意见科学合理地制定一周食谱,尽量增加食谱的花样,并保证营养的均衡,做到粗细、甜咸、干稀搭配合理。

(6)丰富家园交流手段,定期出好园内宣传橱窗,及时根据季节变换更换保育之窗的内容,向家长介绍一些育儿小知识。

2.落实各项安全防护措施。

(1)严格安全检查制度,每月不定期的对园内的水、电、大型玩具、活动场地等进行安全检查,发现问题及时整改,确保幼儿在园安全。

(2)努力做好安全保护工作,严格执行园门开关制度和幼儿接送制度,对可疑者来园接幼儿要详细询问并登记,防止意外事故的发生。

(3)加强幼儿的安全教育,各班教师要认真负责,制定规则,针对一些常见问题向幼儿介绍自我保护的方法,提高幼儿自我保护能力。

杜绝缝针、骨折、烫伤、走失等事故的发生,确保幼儿的身体健康和生命安全,每天如实填写安全教育内容。

(4)园长、保健人员不定期的检查各班的午餐、午睡,督促各班老师加强幼儿的管理。

(5)定期开展安全演练,提高师生的应急、自救、互救技能,使孩子们学会了处乱不惊、沉着应对;从而达到保存生命,减少伤亡的目的。

幼儿园秋学期园务工作计划(四篇)

幼儿园秋学期园务工作计划(四篇)

幼儿园秋学期园务工作计划一、指导思想以____统领各项工作,以《幼儿园教育指导纲要》《____岁儿童学习与发展指南》为指针,按照教委办的工作精神,团结与带领全园教职员工,立足幼儿园可持续发展,聚焦幼儿园特色发展,致力追求内涵发展。

围绕“规范管理,突出特色,促进均衡”中心工作突出重点、狠抓规范、推动发展、力求创新,以保教结合为原则,以____安全工作为主线,以师资队伍建设与内涵建设为重点,以促进幼儿发展为目的,有效开展幼儿园工作,倾力打造幼儿园特色发展,真正使每一位幼儿健康、快乐地成长。

二、工作思路____年度幼儿园工作思路是:认真____《幼儿园管理条例》《幼儿园工作规程》《____岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园教育指导纲要》,以“发展孩子、服务家长,成就教师”为教育理念,围绕安全工作一条主线,突出全面教育,抓好园所文化、教师队伍、家长、社区工作三项建设,规范管理,突出特色,促进均衡,优质服务。

努力“营造一个家的氛围,让每一个孩子健康快乐地成长”。

三、主要工作目标(一)规范管理。

增强教职员工对幼儿园发展前景的信心。

创新幼儿园管理机制,继续进行人性化管理。

(二)强化队伍。

完善师资队伍培养机制,加强骨干教师队伍与新教师的管理与培养,全体教师参与评价课程实践,加强教研。

加强保育员业务培训。

(三)突出特色。

以保教并重为前提,在丰富幼儿一日活动内容,强化幼儿日常行为规范上下功夫,使人人均能教学上有所突破。

(四)优质服务。

进一步树立服务思想,落实安全责任与措施。

(五)家园共育。

召开期初和期末家长会,继续家访和家长开放日活动的开展。

四、主要工作及措施1、规范管理,重视有效的过程管理。

制定“谁分管谁负责”的责任考评制度,重申幼儿园各项规章制度。

保障幼儿园各项工作的顺利开展与有效实施。

2、以“爱岗敬业、创造奉献”的园风精神为核心,宣传和提倡园内要有“互相帮助的人气、默默奉献的风气、艰苦奋斗的勇气和不拘小节的大气”,精心打造校园生活中的每一处环境、每一个细节,积极营造民主、开放的教学氛围,以人为本的育人氛围,健康和谐的人际氛围,使全体教职员工形成一个共同的理念:工作着是幸福与快乐的,变“要我做”,为“我要做”,使幼儿园成为教职员工快乐的精神家园。

2024年幼儿园秋季园务工作计划(四篇)

2024年幼儿园秋季园务工作计划(四篇)

2024年幼儿园秋季园务工作计划一、状况评估(一)基本概况1、目前我园共设____个班级,小班和中班各设____个,大班有____个。

2、人员配置如下:在园幼儿总数为____人。

教职工总数为____名,包括____名保安,其中正式编制员工____名,非编制人员____名(保安除外),有____名教师因产假暂时缺席。

专职教师有____人,____人,具有本科学历的教师____人,占教师总数的____%。

幼教高级职称的教师有____人,保育员____名,确保每班一名,营养员____人,其中高级职称____人,中级职称____人。

(二)发展优势1、以人为本的管理,凝聚团队力量。

幼儿园实行人性化、制度化、规范化的管理,教职员工的主人翁意识强烈,工作积极主动。

幼儿园荣获平安单位、区文明单位、方松街道优秀基层党组织称号,____个班组被评为松江区教育系统巾帼文明岗,一个班组被评为优秀教研组。

2、安全为先,保障师生安全。

幼儿园重视“一岗双责”,安全管理小组职责明确,安全制度健全。

幼儿园未发生重大安全责任事故,意外事故率逐年下降。

3、师资队伍稳步提升。

目前,昌鑫幼儿园拥有区教坛新秀____名,中级育婴师____名。

____岁以下的青年教师逐渐成熟,为本区输送了____名副园长,园内各级教师也获得了各类荣誉。

4、家长满意度高,达到____%。

家长对我园及教师的评价表现出高度满意。

(三)改进领域1、课程管理在减负增效、整合优化方面表现不明显。

2、师资队伍的骨干效能和后备潜力有待提升。

3、幸福校园的制度文化和品牌文化尚不成熟。

4、教育科研的特色项目和推广应用尚未充分展现。

二、指导原则全面贯彻____十____,全力投入市文明城区的创建工作中,持续稳步提升幼儿园的内涵发展。

三、工作目标1、加强课程管理,推动“科学育儿”全面、稳步前进。

2、细化监管机制,促进办园质量规范、有序提升。

3、优化服务策略,支持园所职工分层、分类发展。

2024年幼儿园秋季园务工作计划范本(五篇)

2024年幼儿园秋季园务工作计划范本(五篇)

幼儿园秋季园务工作计划范本香梅园是一个和谐、团结、向上的集体。

培养学生健康的人格、良好的行为习惯、高尚的道德品质以及创新精神和实践能力是我们的努力方向,为了使我们班的工作在新学期里能更闪亮,特制定香梅园活动计划如下:一、重视良好习惯的培养。

养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。

根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。

继续落实好一日行为规范,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生掉队。

加大力度抓好卫生、纪律、红领巾佩带、体育大课间等活动,抓好学生的礼仪常规教育,努力使每个学生行为规范达到合格。

实行香梅园一日评比制度,每天下午大课间由四人小组组长结合香梅园一日评比制度细则,根据小组成员在校一天的表现,算出每人当天可得几朵小梅花,再由班长根据得花数量给予相应的香梅奖励卡。

由此培养学生集体荣誉感和自觉遵守纪律的良好行为习惯。

二、组织开展丰富多彩的活动。

(1)搞好班级环境布置工作,做好墙壁文化的布置。

更新班级文化展板增加“开心花园”栏目。

(2)组织学生安排好课余生活,引导学生开展有益的活动。

(3)加强安全教育。

(4)继续开展内容丰富形式多样的香梅活动,培养学生的创造能力和实践能力,发挥学生的主体性。

(5)结合行为规范的教育,完善班级中的检查评比制度,做到天天评比,时时教育,在反复教育中不断地加以提高。

(6)结合各时间点开展好中队活动。

结合各种重要节日、纪念日,开展主题教育活动,积极培育和弘扬民族精神。

让学生在活动中接受教育,增强爱国、爱家乡的热情,树立为国而学的信念。

开展丰富多彩的中队活动。

三、增强中队组织自身建设积极开展小小监督岗活动,让每个队员参与活动,感受集体的活力。

(1)加强中队小干部队伍建设。

选拔好中队干部、小队干部,并适时进行培训和指导。

幼儿园园务工作计划秋季 秋季工作计划(优质17篇)

幼儿园园务工作计划秋季 秋季工作计划(优质17篇)

幼儿园园务工作计划秋季秋季工作计划(优质17篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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2024秋幼儿园园务工作计划8篇

2024秋幼儿园园务工作计划8篇

2024秋幼儿园园务工作计划8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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秋季幼儿园园务教学工作计划4篇

秋季幼儿园园务教学工作计划4篇

秋季幼儿园园务教学工作计划秋季幼儿园园务教学工作计划精选4篇(一)一、教学目标:1. 继续培养幼儿的团队合作意识和独立自主能力。

2. 提高幼儿的语言表达能力和学习兴趣。

3. 培养幼儿的创造力和审美观念。

4. 培养幼儿的社交能力和情感管理能力。

二、教学内容:1. 主题活动:根据季节特点和幼儿的兴趣,开展以“秋天”为主题的各项活动,如收集、分类和制作秋叶,聆听秋天的声音等。

2. 语言表达:通过游戏、绘画、朗读等活动,提高幼儿的听说能力,培养他们的想象力和表达能力。

3. 艺术创作:组织幼儿参与秋季艺术创作活动,如绘画、手工制作等,培养他们的观察力和创造力。

4. 社交训练:开展各种合作游戏,帮助幼儿培养团队合作精神和分享乐趣的意识。

5. 情感管理:通过情绪故事、角色扮演等活动,引导幼儿正确表达情感,培养他们的情感管理能力。

三、教学方法:1. 游戏教学法:通过游戏中的角色扮演,激发幼儿的学习兴趣和积极参与的意愿。

2. 故事讲述法:通过讲述与秋季相关的故事,引发幼儿的好奇心和探索欲望。

3. 观察实践法:带领幼儿参观秋天的自然景观,观察感受秋天的变化,促进幼儿对季节变化的了解和认识。

4. 器械教学法:通过使用各种教具器械,帮助幼儿进行秋季实践活动,提高他们的动手能力和操作技能。

5. 合作学习法:组织幼儿参与小组活动,通过合作完成任务,培养他们的合作精神和团队意识。

四、教学措施:1. 制定详细的教学计划,明确每周园务教学活动安排,确保各项活动顺利进行。

2. 组织相关培训和研讨会,提高教师的教学能力和教学水平,确保教学内容和方法的有效实施。

3. 创造丰富多样的教学环境,提供各种教具器械和材料,激发幼儿的学习兴趣和动手能力。

4. 定期进行教学评估和反馈,及时调整教学计划和方法,确保教学效果的实现。

5. 加强家园联系,与家长沟通交流,让家长参与幼儿园的园务教学工作,共同关注和促进幼儿的全面发展。

五、教学评估:通过观察记录、作品展示、口头询问等方式,对幼儿的学习情况进行评估,及时调整教学目标和教学方法,确保幼儿的学习进步和全面发展。

2024年幼儿园秋季园务工作计划范本(五篇)

2024年幼儿园秋季园务工作计划范本(五篇)

2024年幼儿园秋季园务工作计划范本一、指导思想以《幼儿园纲要》精神为指导,紧紧围绕周庄实验幼儿园的工作要求与目标,以幼儿全面发展为基础,以发展个性为核心,不断丰富幼儿活动,提高幼儿一日活动的质量和效益,抓好常规管理,加强课堂教学的研究,重视对新教师的指导与培养,提高保教人员的素质,促进幼儿身心和谐发展,使我园的保育教育质量得到进一步提高。

二、工作目标1、建合格教职工队伍,促进专业之成长。

2、认真抓好常规管理,提高保教之质量。

3、有效开展游戏活动,促进能力之发展。

4、安全工作常抓不懈,确保健康之成长。

5、开展家园合作工作,提高教师之形象。

三、具体措施(一)建合格教职工队伍,促进专业之成长1、进行每周一次的集体学习与交流。

规范教师职工言行、仪容、仪表,与家长建立友好的服务关系,与幼儿建立平等的同伴关系,与领导和同事建立合作伙伴关系,营造积极健康、亲切和谐的育人环境。

2、树立“保教就是服务”,“家长就是____”的理念,服务于幼儿,服务于家长,服务于社会。

形成“服务是我的职责,满意是我的追求”的共识,真正做到优质服务,微笑服务,特色服务。

3、加强新教师的基本功训练,提高新教师组织教育教学活动能力和评价能力。

独立自主地完成好各项教学活动。

尝试“师徒结对”活动,相互学习,共同提高。

4、开展园内邀请课活动,通过观摩上课、交流讨论、竞赛活动等,使全体保教人员清楚的感到责任感和紧迫感。

遵章守记,团结协作,严于律己,宽于待人,严格履行岗位职责,做到人到岗位心到岗,工作更到位。

5、加强保教队伍的素质建设,以激励机制,提高教师教研能力,组织协调能力、表达能力、创造能力。

并创设各种氛围,以多种形式,提高教师教育教学的能力和水平。

(二)认真抓好常规管理,提高保教之质量1、加强日常活动管理,进一步优化幼儿一日活动内容,注重活动的整体性和系统性。

加强备课管理,针对教师的实际教学水平,对备课方式作出要求,因人而宜因材施教,教学准备要在课前一天完成。

2024年秋季学期园务工作计划样本(五篇)

2024年秋季学期园务工作计划样本(五篇)

2024年秋季学期园务工作计划样本随着春意渐浓,我们迎来了新学期的开始。

本学期,我班共有幼儿若干名,其中新生若干名。

经过上学期的学习和生活,大部分幼儿已经对幼儿园环境产生了浓厚的兴趣,并能逐步适应幼儿园的日常生活,建立了良好的生活和学习习惯。

孩子们在独立进餐、生活自理能力等方面有了显著提升,户外体育运动和区域活动参与热情高涨。

一些原本内向的幼儿性格变得更加开朗,愿意与同伴交流,并使用普通话进行沟通。

但我们也注意到一些幼儿在交往中表现出自我中心、任性、自私和娇气等行为。

针对上述情况,本学期我班将重点开展社会化活动,从情感教育和亲情培养入手,提升幼儿的社会交往能力。

以下是本学期的工作安排:一、教育教学重点我们将继续遵循《幼儿园教育指导纲要》的指导,有序推进生活、学习、环境和观察四个方面的园本课程。

1. 生活有序方面:培养幼儿良好的生活习惯,提高自理能力和自我保护意识。

2. 学习有序方面:鼓励幼儿参与集体活动,培养良好的学习习惯和注意力。

3. 观察有序方面:教师将针对性地观察幼儿,及时进行评价和记录。

4. 环境有序方面:丰富教室和活动区材料,增加真实物品,促进幼儿与环境互动。

5. 继续以高瞻课程为主线,结合主题探究活动与结构教学,激发幼儿主动学习和建构知识。

6. 加强社会化活动,培养幼儿交往能力。

7. 配合幼儿园迎接省一级幼儿园评估。

8. 安排系列大型活动,包括编排新操、爱妈妈年级庆祝活动、春游、国际象棋月、亲子环保制作和十年园庆等。

二、卫生保健工作我们将重视幼儿的生活照顾,确保幼儿的身心健康,做好清洁卫生、定期消毒和疾病预防工作。

三、家长社区工作加强与家长的沟通,充分利用家长资源,定期开展亲子活动,促进家园共育。

四、班级人员工作加强班级人员之间的交流与合作,树立终身学习意识,不断提升自身素质。

本学期的园务工作计划将围绕规范化管理、队伍建设、特色发展、优质服务和家园共育等方面展开,致力于为每一位幼儿营造一个温馨、健康、快乐的成长环境。

幼儿园2024秋季园务工作计划6篇

幼儿园2024秋季园务工作计划6篇

幼儿园2024秋季园务工作计划6篇幼儿园2024秋季园务工作计划1依据幼儿园《保教指南》的学习,我们依然会坚持做好幼儿园的保教工作,切实提高本园的保教质量,关注幼儿的全面发展,使本地幼儿享受到优质的幼儿教育。

一、指导思想:坚持以《幼儿园工作规程》和《纲要》为指导,学《纲要》,用《纲要》;学《保教指南》,用保教指南,认真学习教育局对幼儿教育工作的意见,结合本园实际,尽力让最新的理念与精神落实到我园的保教管理和保教第一线中,使幼儿在园能得到快乐的玩耍与学习,使幼儿园的保教队伍焕发新的活力,较好地促进儿童富有个性的发展。

二、本期幼儿园保教主要目标:落实新的保教常规制度,注重考核的量化;规范一日保教活动,坚持保教并重;围绕实际问题开展教研,加强教研工作的引领性;密切家园联系,共育幼儿;加大对外宣传力度,充分利用家长口碑;提高教师综合能力,培养一专多能的教师;培养幼儿富有个性的发展。

三、具体目标与措施:(一)落实新的保教常规制度,促进保教规范发展。

良好的制度是保证一切工作有序高效进行的保障,幼儿园原来的保教常规制度在一定程度上促进了幼儿保教质量的提高,但是也存在着一定的问题,因此,本学期我们将实行新的保教常规制度,以进一步落实和促进幼儿园保教工作。

新的制度力求将关注的目光投向幼儿一日生活中的各个生活环节、集中教育活动、游戏教育活动以及保教人员学习和日常工作常规方面。

幼儿园期望通过这种常规制度的导向引导大家注重落实一日保教规范,注重提高教育教学能力,注重幼儿的游戏教学,使幼儿园的保教工作真正落到实处。

这就要求所有教职工认真自觉学习《幼儿园一日保教工作规范》,明确工作职责,坚持保教并重。

孩子年龄越小,需要我们照顾的就会越多,作为老师的我们,要坚持细心、耐心对待孩子,将保育工作放在重要位置,特别是小、中班的保教人员。

在做好保育的前提下提高教育能力才能促进幼儿的全面发展。

因此,老师们要结合自己所任教领域,自觉主动找时间加强学习,树立和落实正确的教育观、儿童观、发展观,不断反思,这样才能从根本上保证教育教学能力的提高,培养好幼儿。

幼儿园秋学期园务工作计划(三篇)

幼儿园秋学期园务工作计划(三篇)

幼儿园秋学期园务工作计划一、指导思想我园将认真学习研讨《____岁儿童学习与发展指南》并全面实施。

据镇幼教工作会议精神,立足本园实际,以领域活动课程为主,主题活动为辅开展教育教学活动。

改变教师教育观念,不断提高保教质量,加强管理,真正做到服务于社会、服务于家长、服务于幼儿。

二、主要工作1.以园本教研、园本培训为主要平台,以检查、监督、指导为策略,规范教师行为,提升教师一日活动质量,开创幼儿园文化建设的新局面。

2.坚持以人为本,管理育人的有效方法,加强对各岗位人员的检查与指导,发挥各岗位人员的优势和潜能,集思广益,吸取教工的意见,以制度管人,让制度服人,朝着规范化,科学化的轨迹远行。

3.在安全卫生上做细做严,排查和消除安全隐患,各项制度落实到位,在保教水平上注重幼儿习惯、兴趣、能力的培养,规范办园的过程。

三、具体措施(一)落实常规工作1.结合上学期的执行情况,不断修改充实考核方案,进一步细化管理细则,明确责任,切实发挥考核方案的效能,做到有章可循,责任到人。

2.建立各种检查性工作记录表,详细地布置工作,检查各种工作完成情况,及时反馈意见,促使每项工作都能及时、高质量地完成。

继续做好教师每月绩效考核工作。

3.开展环境创设活动,引导幼儿观察、探究,丰富幼儿的知识,充分发挥环境育人的功能。

(二)以园本课题为抓手,以创研促成长1.加强园本培训,不断提高教师的理论素质,更新教师的教育观念(1)继续组织教师学习领会《____岁儿童学习与发展指南》,将先进的教育理念运用到实践工作中去,指导教师勤于反思、善于反思,在反思中成长。

(2)采用丰富多彩的形式,加强园本培训,全面提升教师的业务水平,尤其是外出培训后的二次培训。

保育培训借鉴教师的教研活动模式,以观摩、研讨等方式开展。

2、加强各班的环境创设和区域活动,以随机抽测,定向评比为契机,更新教师对环境创设及区域活动的理念,以创设符合幼儿年龄特征的、幼儿需要的、积极参与的环境为出发点,结合主题活动,考虑区域的划分、材料投放的多样性及层次性,通过教师的适时介入指导及有效评价,深入开展区域活动,促使我园的环境创设和区域活动向高一层次迈进。

幼儿园秋季园务工作计划范文(6篇)

幼儿园秋季园务工作计划范文(6篇)

幼儿园秋季园务工作计划范文一、指导思想本学期我园将以____为指导,认真____上级文件精神,紧紧围绕《太仓市中长期教育改革发展规划纲要》和《太仓市教育事业“”发展规划》的精神要求,依据《幼儿园教育指导纲要(试行)》,以太仓市教培研中心幼教工作的要点和我幼教中心工作要点为工作指南,结合幼儿园五年发展规划,以全面提高教育质量为核心,规范办园,内部管理,提升教育质量,建强师资队伍,加强教育管理,全面提升幼儿园的办园水平,为创建省优质园打好坚实的根基。

二、工作目标加强基础建设,重视规范导向,提高管理绩效。

强化行风建设,提高职业道德,塑造良好口碑加强师资建设,注重分层培养,提升队伍实力。

精致教学管理,提升教学质量,凸显办园特色。

注重素质教育,优化教育质量,均衡发展幼儿重视家园携手,整合各方资源,提高家园效益。

扎实后勤管理,务实规范操作,保障师生健康。

三、工作措施(一)加强基础建设,重视规范导向,提高管理绩效。

1.继续完善早教基地的设施设备,创设温馨、和谐的早教环境,提供早教场所,为本区域0-____岁婴幼儿及家长提供优质的早教服务,开辟婴幼儿多彩的成长空间。

依托太仓市、浮桥镇计生委的指导,积极争创苏州市0-____岁科学育儿示范基地。

2.重视规范导向,提高管理绩效。

为迎接人民政府督导室的质量评估检查,严格执行《幼儿园一日活动组织规范》,以省优质园评估标准和太仓市教育质量综合评估细则为准绳,组织广大教师深入学习,开展好各项工作,有针对性地探讨、梳理、积累有价值的资料内容,按照“统一领导、定期移交、规范整理、集中保管”的原则做好做好档案室各类资料的整理归档工作,不断加强档案工作规范化、法制化和科学化进程。

(二)强化行风建设,提高职业道德,塑造良好口碑。

以树立教育良好形象,办人民满意的教育为目的,我园将以____和____为指导,紧紧围绕教育改革打颤的中心工作,按照省、市教育行政部门的总体部署和要求开展好各项工作。

幼儿园秋季园务工作计划范本(5篇)

幼儿园秋季园务工作计划范本(5篇)

幼儿园秋季园务工作计划范本在辞旧迎新的日子里,我园领导班子认真总结了过去一年的成绩和不足在"求真务实"的思想指导下,遵循三条原则即实事求是;努力奋斗;开拓进取,夺取新的一年更大成绩。

我们的口号是:认真学习条例精神,紧跟时代发展步伐,探索新的办园模式,重视保教质量提高,抓紧科研课题研究,创设一个宽松、愉快、清洁、有序的人文教育环境,促进幼儿全面和谐的发展。

____年幼儿园园务工作计划如下:一、我园目前所具备的主要优势1、突出以人为本的理念,管理效益明显提高。

全园士气高涨,教师队伍稳定,各项工作得以持续稳定发展。

2、教研工作不断有新进展,教师的教科研能力得到提高,促进了我园教育教学工作的不断深入。

3、环境建设有了一定规模,基本适应当前教育教学需要,使环境发挥其有效地教育功能。

4、优质教育和优质服务思想深入人心,保教质量不断提高,得到家长普遍好评。

二、目前需要解决的主要问题1、理论联系实际不够,在教师中好的学习风气没有形成。

表现在教研中理论指导比较被动。

2、教师队伍发展不平衡,思想教育和教师教育教学能力应继续抓紧。

3、由于地域改造,将引起一系列的问题。

三、学期工作指导思想坚持以____和____基本路线为指导,按照"____"的要求。

发扬《规程》精神,认真学习新颁布的《北京市学前教育条例》,巩固成绩,更新观念。

做好两个"面向"的工作。

把握幼儿教育改革发展的方向。

强化内部管理体制改革。

提高保教质量,保持一流工作水平。

四、本学期工作任务与措施(一)管理工作1、继续加强领导班子思想革命化建设。

严格按照国家各项政策办事。

做到工作作风正派,思想开拓进取,行动干练果断。

成为群众所信赖的坚强的领导班子。

2、加强两支队伍的思想建设,认真____德才兼备的原则,培养和扶持年轻干部。

为实现园所的长远规划培养后备力量。

3、组织教职工继续学好法用好法,依法办事。

教育职工树立正确的是非观。

2024年秋季幼儿园园务工作计划范本(六篇)

2024年秋季幼儿园园务工作计划范本(六篇)

2024年秋季幼儿园园务工作计划范本一、总体目标根据幼儿园工作的实际情况和未来发展方向,制定____年秋季幼儿园园务工作计划。

本计划旨在为幼儿园的管理者和教职工提供指导,明确工作目标,提升工作效率,促进园所发展。

二、幼儿园工作概况1. 幼儿园名称:XXX幼儿园2. 幼儿园基本情况:本幼儿园位于城市中心区,项目规划是建设由幼儿园、早教中心、初等教育一体化的综合教育服务机构。

三、园务工作计划1. 教学管理1.1. 制定详细的教学计划,确保教学工作的有序开展。

1.2. 完善幼儿园教育教学课程体系,提高教育质量。

1.3. 加强对教师的培训和学习,提高师资力量。

2. 教师队伍建设2.1. 定期进行教师培训,提高教师的教育教学水平。

2.2. 加强教师之间的交流和合作,促进教学效果的提升。

2.3. 定期开展教师评估,对教师进行激励和奖励。

3. 幼儿园环境建设3.1. 对幼儿园教室、活动场所等进行改造和升级,提供更好的学习环境。

3.2. 制定消防安全和卫生保健制度,确保幼儿园环境的安全和卫生。

3.3. 开展绿化工作,打造绿色园所,提供良好的自然环境。

4. 家长工作4.1. 加强与家长的沟通和合作,建立良好的家园联系。

4.2. 定期开展家长会议和家访活动,增强家长对幼儿教育的参与度。

4.3. 开展家长培训,提高家长的教育教学水平。

5. 综合管理5.1. 健全园务管理制度,提高管理效能。

5.2. 加强对幼儿园资产的管理和维护,确保资产安全和正常运转。

5.3. 完善幼儿园招生、报名、费用管理等各项流程。

四、实施步骤1. 确定工作目标:根据幼儿园的需求和发展方向,确定____年秋季的园务工作目标。

2. 制定工作计划:根据工作目标,制定详细的工作计划,包括时间安排、责任人和具体工作内容等。

3. 搭建工作团队:组建专门的工作团队,明确各人员的职责和工作任务。

4. 宣贯工作计划:向全体教职工宣传工作计划,确保大家对工作目标和任务的理解和支持。

幼儿园秋季园务工作计划优秀8篇

幼儿园秋季园务工作计划优秀8篇

幼儿园秋季园务工作计划优秀8篇幼儿园秋季园务工作计划1一、工作指导思想:继续完善教育管理机制,以教体局下达的目标任务为方向,以幼儿园制订的各项制度、计划为依据,认真贯彻执行两个《法规》,进一步将如何贯彻《纲要》,创造性的实施《纲要》作为切入点,不断创新和发展,使我园在教育改革的进程中迈向新的里程碑。

二、工作总目标:1、加强管理中的科学化、现代化、人性化。

提倡优质、和谐、创新的管理理念,增强教师队伍的团队精神与凝聚力,为教职员工创设良好的物质、精神环境,调动其工作的积极性和主动性。

2、搞好园内基础设施建设工作,强抓教师新教材的培训、钻研和运用工作。

3、继续加大省级示范幼儿园创建工作的力度,力争早日实现省级示范幼儿园创建工作目标。

三、主要工作任务和内容:(一)、政治思想工作:1、提高教职工思想政治素质和职业道德水平,是搞好各项工作的关键。

本学期将定期组织教职工学习政治时事文件、《教育法》、《教师法》、《教师职业道德准则》等。

让教职工进一步了解党和国家、社会、人民对幼教工作者的要求,提高思想政治素质。

2、进行以世界观、人生观、价值观为中心和理想信念教育,教书育人、为人师表的人格教育,爱岗敬业、无私奉献的情感教育,朴素勤勉、诲人不倦的职业文明教育。

通过评选我最喜爱的老师活动,激励教师自觉塑造良好的教师形象,形成良好的'园风。

(二)、保教工作:保育工作:(1)加强对保育工作的检查、督促,加强跟班指导,定期召开保育员工作例会,学习保育业务知识、卫生保健常识,反馈工作情况,指出存在问题,总结经验,提出更高要求,不断提高保育员的业务素质。

(2)努力做好保中有教、教中有保、保教结合,加强对幼儿生活各环节的管理,培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯。

教育教学:(1)进一步学习领会《规程》精神,学习领会《幼儿园教育指导纲要》的精髓,学习幼教新信息,不断更新教育教学观念。

教师应学会关爱、学会理解、学会宽容、学会创新,积极探索适合本园的教育教学新方法,促进保教质量不断提高。

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在辞旧迎新的日子里,我园领导班子认真总结了过去一年的成绩和不足在"求真务实"的思想指导下,遵循三条原则即实事求是;努力奋斗;开拓进取,夺取新的一年更大成绩。

我们的口号是:认真学习条例精神,紧跟时代发展步伐,探索新的办园模式,重视保教质量提高,抓紧科研课题研究,创设一个宽松、愉快、清洁、有序的人文教育环境,促进幼儿全面和谐的发展。

20XX年幼儿园园务工作计划如下:
一、我园目前所具备的主要优势
1、突出以人为本的理念,管理效益明
显提高。

全园士气高涨,教师队伍稳定,各项工作得以持续稳定发展。

2、教研工作不断有新进展,教师的教科研能力得到提高,促进了我园教育教学工作的不断深入。

3、环境建设有了一定规模,基本适应当前教育教学需要,使环境发挥其有效地教育功能。

4、优质教育和优质服务思想深入人心,保教质量不断提高,得到家长普遍好评。

二、目前需要解决的主要问题
1、理论联系实际不够,在教师中好的学习风气没有形成。

表现在教研中理论指导比较被动。

2、教师队伍发展不平衡,思想教育和教师教育教学能力应继续抓紧。

3、由于地域改造,将引起一系列的问题。

三、学期工作指导思想
坚持以邓小平理论和党的基本路线为指导,按照"三个代表"的要求。

发扬《规程》精神,认真学习新颁布的《北京市学前教育条例》,巩固成绩,更新观念。

做好两个"面向"的工作。

把握幼儿教育改革发展的方向。

强化内部管理体制改革。

提高保教质量,保持一流工作水平。

四、本学期工作任务与措施
(一) 管理工作
1、继续加强领导班子思想革命化建
设。

严格按照国家各项政策办事。

做到工作作风正派,思想开拓进取,行动干练果断。

成为群众所信赖的坚强的领导班子。

2、加强两支队伍的思想建设,认真贯彻德才兼备的原则,培养和扶持年轻干部。

为实现园所的长远规划培养后备力量。

3、组织教职工继续学好法用好法,依法办事。

教育职工树立正确的是非观。

保障各项工作紧张有序地开展。

4、坚持民主管理的好作风,发挥职代会在民主管理中的作用。

5、不断提高教师教育教学能力和教科研能力,高质量地完成各级各类教研工作。

争创区级优秀教研组。

6、组织好"六一"庆祝活动。

7、筹建"亲子乐园活动基地"
8、按上级部署做好各项体制改革工作。

9、继续规范文字资料工作。

(二) 建立一支合格的教职工
1、行政管理人员
(1) 牢固树立创一流工作水平思想,克服骄傲自满情绪,提倡不断创新精神。

(2) 重视思想建设并不断用新的知识和新的信息充实自己,提高专业理论水平,加强自身综合素质的提高。

做一个正直向上的人。

(3) 作中要善于合作,服从领导安排,有较强的原则性、责任感和事业心。

(4) 提高政策水平,处理问题思路清晰。

有一定的语言表达能力和写作能力。

会做群众思想工作。

(5) 学会使用电脑的办公系统。

(6) 财务人员严格按照《会计法》的有关规定做好财务工作。

2、教师队伍的建设
(1) 政治上有所追求,业务上不断求精。

为人师表,做一个幼儿和家长都欢迎的好老师。

(2) 再教育工作实践中不断更新观念,加强教育目标意识,积极参与教科研活动。

大胆探索教育工作新路子,在实践中逐渐形成自己的工作特色。

(3) 认真积极参与教学检查活动,通
过评价分析促进教育教学能力的提高。

(4) 鼓励教师进修学习,要求教师学习使用电脑备课。

(5) 增强教师的保育意识,落实我国保教工作计划。

3、保育员队伍的建设
(1) 提高保育员素质修养。

进一步规范保育员的工作行为,用教育者的标准严格要求自己。

(2) 根据不同年龄幼儿的生理、心理特点,明确保育目的。

在对幼儿实施保育过程中渗透教育。

特别是三岁以下幼儿的护理工作中,提倡保教一体化的教育。

(3) 支持和鼓励保育员进修学习,提高保育员的文化素质。

(4) 掌握幼儿常见病的保健护理知识,随时观察幼儿的健康状况,出现问题能及时采取有效措施,避免意外事故的发生。

(5) 协助班长进行教育环境的创设。

4、后勤队伍的建设
(1) 幼儿园的后勤工作人员也是教育者,要随时注意自己的言行。

(2) 提高后勤人员的安全意识。

严格执行安全责任制,及时发现和清除不安全隐患。

决不允许因失职造成任何伤亡事故(含食物中毒事故等)。

(3) 继续完善"三级伙食监督网"制度。

保证幼儿伙食质量。

并与班上老师密切配合,保证幼儿营养摄入量。

(三) 提高保教工作质量
1、认真学习北京市新颁布的《学前教育条例》。

按照《条例》精神继续坚持保教结合的原则;以游戏为基本活动的原则;寓教育与生活及各项活动之中的原则。

坚持全面发展的教育方针,促进我园幼儿身心和谐发展。

2、按时完成幼儿发展水平的各项测查工作,并不断提高分析评价能力。

在观察幼儿个体差异的基础上,客观真实地完成分析纪录,为下一阶段的教育提供可靠的依据。

3、继续加强青年教师的基本功训练,提高青年教师组织教育教学活动能力和评价能力。

独立自主地完成好各项教学活
动。

4、教师在教学活动中应采取多种形式,包括创编各类型游戏,以激发幼儿提高学习兴趣为主要目的,促进幼儿智力的开发。

5、坚持在幼儿一日生活管理中体现健康教育,提高幼儿自我保护意识。

全园做到无责任事故,杜绝重大意外事故的发生。

6、加强教育活动的检查力度。

广泛开展教师间的交流活动。

7、环境创设要为教育教学服务。

巩固区域活动成绩,继续提高区域活动水平。

按照幼儿智力发展需要,有计划、有目的、有层次地投放游戏材料。

提高教师区
域游戏活动的指导能力。

8、在课题组指导下,继续深入开展"3岁前幼儿教养工作"研究、"幼儿母语整合教育的研究",并有阶段性成果。

9、加强教研组活动质量的管理,争创区级优秀教研组。

10、在保教结合的原则基础上,强化教养员的保育意识。

(四) 以幼儿身心健康需要为出发点,做好园所得保健工作
1、保健制度的建立和实施,要以幼儿生理、心理发展需要为依据。

在市区制定的各项制度基础上,结合我园的实际情况进行适当的调整。

使制度更加符合实际情况,真正发挥其作用。

2、保健工作的检查力度要加强,使保健制度的各项内容真正做到深入人心。

自觉执行好各项制度。

3、重视提高保健人员的理论水平并能结合本园实际情况制定保健计划。

4、组织全园对保健工作做一次综合评价。

5、对身体发育出现异常的幼儿,要及时与家长取得联系,认真分析原因。

寻找解决问题的办法。

6、做好幼儿保健工作的宣传。

7、坚持幼儿伙食"三方监督"工作,广泛听取意见,使幼儿营养膳食始终保持一类水平。

8、加强春季幼儿传染病的预防工作,
把幼儿传染病发病率控制在最低限度。

9、针对问题深入研究,并写出经验总结或专题论文。

(完成"关于集体儿童中'肥胖儿'干预试验方案的研究)。

10、保健工作要在原有基础上有所创新,发挥我园保健示范园的作用。

(五) 家长工作
1、充分发挥家长委员会的作用。

每学期召开两次"家委会",向家长汇报我园工作情况,听取家长意见。

2、巩固我园为做好家长服务工作所制定的若干项措施。

根据家长的意见,结合园内条件,随时增加必要的服务项目。

3、定期向家长开放半日活动,请家长参加我园重大活动,征求家长对我园教育
教学工作的意见。

4、出家长接待日外,随时接待和解答家长提出的各种问题,包括向家长做耐心细致的解释。

5、根据季节和节假日情况,向家长做好防病及安全问题的宣传教育。

6、师应及时与家长沟通孩子的发展情况,特别是担负科研任务的班组,必须向家长宣传科研任务的意义和目的,以便争取家长的支持和帮助。

——此位置可填写公司或团队名字——。

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