高三语文(江苏专用)一轮复习定时规范训练：第2课时 附加题基础梳理(训练课A) 含答案
2024高考语文一轮复习专项对点练2“语序不当”与“搭配不当”含解析新人教版
“语序不当”与“搭配不当”1．语段中画横线的部分有语病，下列修改最恰当的一项是(3分)( )脱贫攻坚战的冲锋号已经吹响，_会不会抓落实、想不想抓落实、敢不敢抓落实，彰显着我们的精神状态、办事实力和工作作风。
各级党委和政府必需把扶贫开发工作作为重大政治任务来抓。
A．脱贫攻坚战的冲锋号已经吹响，敢不敢抓落实、想不想抓落实、会不会抓落实，彰显着我们的精神状态、办事实力和工作作风。
B．脱贫攻坚战的冲锋号已经吹响，想不想抓落实、敢不敢抓落实、会不会抓落实，检验着我们的精神状态、办事实力和工作作风。
C．脱贫攻坚战的冲锋号已经吹响，想不想抓落实、敢不敢抓落实、会不会抓落实，彰显着我们的精神状态、办事实力和工作作风。
D．脱贫攻坚战的冲锋号已经吹响，会不会抓落实、想不想抓落实、敢不敢抓落实，检验着我们的精神状态、办事实力和工作作风。
B[第一处语病是语序不当，应改为“想不想抓落实、敢不敢抓落实、会不会抓落实”；其次处语病为搭配不当，“彰显”与“状态”“作风”不搭配，应把“彰显”改为“检验”。
] 2．语段中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(3分)( )凡是存在过的，都曾经是合理的；分别在于理之正逆。
凡是存在过的，都有其影响；问题在于影响的大小。
因此，对后人来说，就有对传统文化进行分析批判的一个任务，以确认其时代风貌，以明辨其历史地位，以受拒其余风遗响。
A．对后人来说，就有对传统文化进行分析批判的一个任务，以明辨其时代风貌，以确认其历史地位B．对后人来说，就有一个对传统文化进行分析批判的任务，以确认其时代风貌，以明辨其历史地位C．对后人来说，对传统文化就有进行分析批判的一个任务，以明辨其时代风貌，以确认其历史地位D．对后人来说，就有一个对传统文化进行分析批判的任务，以明辨其时代风貌，以确认其历史地位D[第一处语病是语序不当，“一个”应放在“对传统文化进行分析批判”的前面；其次处语病是搭配不当，“确认其时代风貌”“明辨其历史地位”均出现搭配不当，可调整为“明辨其时代风貌”“确认其历史地位”。
高三上学期一轮复习课时作业203
高三上学期一轮复习课时作业203【基础训练】一、语言文字运用阅读下面的文字，完成1-3题。
三千年来，写泰山的诗里最好的，我以为是诗经的《鲁颂》：“泰山岩岩，鲁邦所詹。
”“岩岩”究竟是一种什么感觉，很难捉摸，但是登上泰山，似乎可以体会到泰山是有那么一股劲儿。
詹即瞻，说是在鲁国，不论在哪里，抬起头来就能看到泰山。
这是写实，然而写出了一个大境界。
汉武帝登泰山封禅，对泰山简直不知道怎么说才好，只好发出一连串的感叹：“高矣！极矣！大矣！特矣！壮矣！赫矣！惑矣！”完全没说出个所以然。
这倒也是一种办法。
人到了超经验的景色之前，往往找不到合适的语言，就只好狗一样地乱叫。
杜甫诗《望岳》，自是绝唱，“岱宗夫何如，齐鲁青未了”，一句话就把泰山概括了。
杜甫真是一个深受儒家思想影响的伟大的现实主义者，这一句诗表现了他对祖国山河的无比的忠悃。
相比之下，李白的“天门一长啸，万里清风来”，就有点洒狗血。
李白写了很多好诗，很有气势，但有时底气不足，便只好洒狗血，装疯。
他写泰山的几首诗都让人有底气不足之感。
杜甫的诗当然受了《鲁颂》的影响，“齐鲁青未了”，当自“鲁邦所詹”出。
张岱说“泰山元气浑厚，绝不以玲珑小巧示人”，这话是对的。
大概写泰山，只能从宏观处着笔。
郦道元写三峡可以取法。
柳宗元的《永州八记》刻琢精深，以其法写泰山即不大造用。
1.文学作品中感叹号用法丰富，有时极具表现力。
请分析文中画横线句子中感叹号的用意。
（3分）2.“洒狗血”指演员在台上用过火的表演讨好观众，文中评价李白的诗“天门一长啸，万里清风来”是“洒狗血”，你如何理解？（3分）3.你觉得姚鼐在《登泰山记》中对泰山的描写是否与本文段的观点相符？请陈述理由。
（4分）阅读下面的文字，完成4-5题。
食物摄入量和身体活动量是保持能量平衡、维持健康体重的两个关键因素。
长期能量摄入量大于能量消耗量可导致体重增加，甚至造成超重或肥胖；___A__，甚至体重过轻。
体重过重和过轻都是不健康的表现，会导致机体免疫力下降，增加多种疾病的发生风险。
课后训练题及参考答案(十)--2023年高考语文一轮复习(新高考)
课时作业10图文转换一、流程图1．阅读下面某学校学生资助申请流程图，根据要求完成题目。
(1)用一句话概括“学校德育处”在助学金申请工作中的职能，不超过15个字。
答：(2)从“精准资助”的角度评价“两审核一公示”的工作机制。
要求：体现流程图的主要内容，语言简明、准确，不超过90个字。
答：2．下面是某车辆管理所的验车流程图，请用简洁的语句介绍验车的整个流程，要求内容完整，表述准确，语言连贯。
答：二、柱状图3．用简明的语言概括下表所包含的主要信息，表述中不得出现具体数字。
注：“同比”指的是与去年3月份相比。
答：4．用简明的语言概括下图所包含的三点主要信息。
表述中不得出现具体数字。
(每点不超过35个字)答：三、曲线图5．认真观察下面的坐标曲线图，按要求答题。
(1)这个坐标曲线图的突出特征是什么？答：(2)请概括出人类能源消耗比例变化的趋势。
答：6．下图是重点国家碳排放总量情况，比较中国和发达国家碳达峰、碳中和的年份，概括出中国面临的两大难题。
不超过35个字。
注：横轴坐标是时间，纵轴坐标是排放总量。
答：四、饼状图7．业主委员会是监督物业管理，维护业主合法权益的组织。
最近，一家权威媒体就“成立业主委员会”这一话题在北京进行了调查，调查结果如下表。
请根据下列图表回答问题。
图表一：图表二：(1)据表一，目前北京各小区成立业主委员会的现状：。
(不超过18个字)(2)据表二，解决业主委员会成立难的问题，应该从以下三方面入手：。
(不超过35个字)五、徽标8．如图是中国银行的标识，请写出该标识的构图要素及其寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过100个字。
答：9．右面是北京申办2022年冬奥会的标识，请找出该标识上除字母以外的构图要素，并解读设计的精妙之处。
要求语言简明，语句通顺。
要素：设计之妙：六、漫画类10．请仔细观察下面的漫画，根据要求答题。
(1)给漫画起一个恰当的标题，不超过8个字。
答：(2)联系生活实际，说说漫画反映了什么样的社会现象。
江苏省扬州中学2024-2025学年高三上学期8月开学考试语文试题及参考答案
一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读I（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成1～5题。
材料一：文学的自觉是一个相当漫长的过程，它贯穿于整个魏晋南北朝，经过大约三百年才实现。
所谓文学的自觉有三个标志。
首先，文学从广义的学术中分化出来，成为独立的一个门类。
汉朝人所谓的文学是指学术，特别是儒学，《史记》中“赵绾、王臧等以文学为公卿”，所说的文学显然是指学术。
到了南朝，文学有了新的独立于学术的地位，宋文帝立四学，文学与儒学、玄学、史学并立。
同时又有文笔之分，刘勰《文心雕龙》言：“今之常言，有文有笔，以为无韵者笔也，有韵者文也。
”梁元帝萧绎对文笔之分有进一步说明：“至如不便为诗如阎纂，善为章奏如伯松，若此之流，谓之笔。
吟咏风谣，流连哀思者，谓之文。
”萧绎所说的文笔之别已不限于有韵无韵，而强调了文之抒发感情以情动人的特点，并且更广泛地注重语言的形式美，他所说的“文”已接近我们今天所说的文学了。
其次，对文学的各种体裁有了比较细致的区分，更重要的是对各种体裁的体制和风格特点有了比较明确的认识。
文体辨析可以上溯至《汉书·艺文志》，更为明晰而自觉的文体辨析则始自曹丕的《典论·论文》，他将文体分为四科，并指出它们各自的特点：奏议宜雅，书论宜理，铭诔尚实，诗赋欲丽。
《文赋》进一步将文体分为十类，对每一类的特点也有所论述。
特别值得注意的是将诗和赋分成两类，并指出“诗缘情而绮靡，赋体物而浏亮”的特点。
到了南朝，文体辨析更加深入、系统。
《文心雕龙》和《文选》对文体的区分更系统，讨论更深入。
《文心雕龙》上篇的主要篇幅讨论文体，分33大类。
其《序志》说：“原始以表末，释名以章义，选文以定篇，敷理以举统。
”对每种文体都追溯其起源，叙述其演变，说明其名称的意义，并举例加以评论。
《文选》是按文体编成的一部文学总集，当然对文体有详细的辨析。
如果对文学只有一种混沌的概念而不能加以区分，还不能算是对文学有了自觉的认识，所以文体辨析是文学自觉的重要标志。
课后训练题及参考答案(二)--2023年高考语文一轮复习(新高考)
课时作业2正确使用实词、虚词一、实词运用训练1．下列各句中，加点的词语运用错误的一句是()A．这一幕幕场景将沉淀．．在人们的记忆里，这一桩桩事情都关系到百姓的冷暖，直指人心。
B．“加息”“限购”“限贷”等都主要针对住宅类物业，于是“此消彼长”，无意中不限购、不限贷的特点成就了商业地产的花样年华．．．．。
C．“洋河要来了？”这一消息在五粮液经销商中不胫而走．．．．。
D．他对受灾烟农说：“你们放心，我们一定鼎力相助．．．．，把你们的损失降到最低限度。
”2．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是()①大中城市居民消费调查结果显示，年收入5万元左右的三口之家，要将一年的生活费用控制在3万元以内，才有可能2万元的子女教育费。
②那年11月，17名优秀勘探队员开赴西沙群岛进行资源和敌情侦察，为保卫和开发建设西沙群岛做好准备。
③李龙从小受父母自立自强思想的，勤奋学习，刻苦钻研，在生命科学方面取得了很大的成就。
A．节余勘察熏陶B．结余查看熏染C．结余查看熏陶D．节余勘察熏染3．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是()①我希望读者能够原谅我讲这些私事，我之所以说明这些事情，是为了要表明我并没有地下结论。
②苏轼有“罗浮山下四时春，卢橘杨梅次第新。
日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人”一诗，久为人所。
③粘满了铜丝的铜胎是一件值得惊奇的东西。
且不说自在画怎么生动美妙，图案画怎么工整，单想想那么多密密麻麻的铜丝粘上去，那是多么大的工夫！A．轻率传颂细致B．轻率传诵细致C．轻易传诵细微D．轻易传颂细微4．依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一组是()①接到报警后，民警连夜对辖区内的各个宾馆进行了秘密，终于在某酒店客房内抓获贩毒人员郑某，缴获毒品“摇头丸”5 000多克。
②中华博物馆虽然没有特别吸引人的地方，但这里的各种古老展品似一部部厚重的历史画卷，展示了她的古代文明。
③尽管“五四运动”已经成为了历史，但“五四精神”并没有在历史的尘埃里，必将激励着一代又一代的学子奋勇前行。
2024届高考考前押题密卷语文试题(江苏卷)(含解析)
2024年高考考前押题密卷高三语文（考试时间：150分钟试卷满分：150分）注意事项：1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。
用2B 铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。
将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。
2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。
3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答的答案无效。
4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，18分）（本题18分）阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一：意象美学是中国当代美学的一个重要流派，其理论价值和研究成果愈来愈引起人们的关注。
相比中国当代诸多美学派别，意象美学有一个特点，那就是它不像其他理论派别那样倚重西方美学的理论资源，而是将重点放在中国传统美学与艺术实践方面，重视中国传统意象美学理论的研究。
21世纪以来.越来越多的国内外学者重视中国传统意象美学理论资源的发掘和研究。
比如，德国汉学家卜松山的《象外之象——中国美学史概况》将市美意象作为中国美学史的基本线索，从“情景交融”“意在言外”等问题出发凸显了中国传统意象美学不同于西方美学的独特魅力。
中国传统意象美学诞生在中国古代天人合一、物我同一的哲学背景下，是中国古代艺术实践的产物。
中国美学家提出的一系列有价值的理论观点与命题，是可以通过中国古代艺术家的审美意象创造来印证的。
比如，刘勰的《文心雕龙》将“意象”作为中国美学和文艺审美的核心范畴，并提出＂神与物游”“感物吟志”等诸多命题，不仅体现了中国传统哲学的天人观和心物观，而且也在中国古代诗歌审美实践中得到充分印证。
2025届高三一轮复习语文试题(人教版新高考新教材)练案38语段的压缩与扩展 含答案解析
练案38语段的压缩与扩展一、对点练1.请对下面这段文字进行压缩。
要求:保留关键信息，句子简洁流畅，不超过65字。
甲骨文是刻写在龟甲兽骨上的古典文献遗产，其时代属于商王朝后期。
甲骨文出自3000多年前殷商王朝特殊人群之手，包括商王、贵妇、王室成员、卜官、贵族、各方巫师、地方要员等。
这些人以特有的占卜文例形式(通称甲骨卜辞)或记事文例形式(通称记事刻辞)，在龟甲兽骨上刻下贯以他们的思维方式、行为方式、信仰追求的日常生活事象，记下了真实存在的商王室谱系，记下了大量的神名、先王先妣名、贵显人物名、诸侯方国君长名、部落族长名、外交使者名与神话传说人物等，揭示出王位继承法与婚姻亲属制的特点，王事与臣属活动的政治景观，重大事件中的人物思想情感表现，商王与诸侯方国的关系，官僚机构与职官的职掌，社会生活中权贵与平民、奴仆的阶级结构，经济产业的管理者与手工业劳动者的等级关系，不同族群的宗教意识观念，军事战争中的武官、军队组织、武器装备和攻防行事，丧葬祭祀中人殉人祭者的身份、社会地位及其与墓主的关系等，使商代成为有出土古文字记载可资考察的信史时代，填补了史书的缺载。
2.阅读下面的文字，分别概括三个语段的主要内容。
要求:保留关键信息，句子简洁流畅，每句不超过20字。
古人在日常生活中，以“自谦而敬人”为原则，因而要借助于各种礼仪来体现之。
当人们由于种种原因不能见面，只能将情感诉诸笔墨、托诸邮驿时，礼仪依然不可或缺，字里行间，揖让进退之态不仅依然可见，而且显得更为温文尔雅、彬彬有礼，从而形成了富于中国特色的书信文化。
古代“书”和“信”是有区别的:“书”指信件，“信”指使者。
汉乐府诗《孔雀东南飞》中“自可断来信”中的“信”，就是说媒的使者。
书信在长期写作的过程中，逐渐形成了一套固定的格式。
如上下款的称呼怎么写，开头结尾的致敬祝颂之辞怎么写，如何写抬头，哪里有空格等。
上款写受书人，下款写作书人，为明清以来常见的格式；但汉魏六朝的书札，却先写作书人，后列受书人，《报任安书》的开头“太史公牛马走司马迁再拜言。
课后训练题及参考答案(八)--2023年高考语文一轮复习(新高考)
课时作业8修辞运用，变换、仿用句式一、修辞的考查1．阅读下面的文字，完成题目。
就是在这一天，我在梦中迈开步子走向故乡张村，也走向记忆深处的童年……初夏时分在村子里闲逛，逮一种叫“苞米虫”的昆虫，用秸秆插进它肩胛骨的位置，就得到了一只生物电扇，小伙伴们会不胜其烦地用它吹去额头上的汗珠。
跑去菜园看浇水，抽水机嗡嗡作响，清冽的地下水便喷涌而出，不疾不徐地跳过垄沟。
正式的夏天是从吃豆角的那天开始的，豆角炖猪肉，因为用铁锅，汤会发黑，却也吃得大快朵颐。
盛夏，烈日当空，黄瓜不那么好吃了，可是西红柿却正好，它的藤枝用布条绑在架子上，西红柿裂开了，就像花朵。
秋天，它们悄悄地把籽洒落在地上，以为自然界无为而治，大有来年生根发芽的机会。
白菜长成比较大棵的时候，热力减弱，宇宙间满是浓白的秋光，闪烁但并不耀眼，淡淡的云朵在头顶悠然飘过，如同有一首清纯的乐曲环绕在心头，心情一下子熨帖起来……梦醒了，可梦境的一切仍历历在目，耳畔仍回响着遥远的抽水机黑胶皮水管中流淌的汩汩歌声，不绝如缕。
有着悠久岁月的张村，就是座纪念馆，对我充满了无穷魅力。
文中使用了哪些修辞手法()A．比拟、比喻、夸张B．比拟、比喻、通感C．对偶、借代、通感D．对偶、借代、夸张2．阅读下面的文字，完成题目。
樱花很美，美得有些让人窒息。
那密密麻麻的白色和粉红色的花儿，簇簇相拥，朵朵相依，远远望去，如同一片花儿组成的彩色云海，不啻仙境。
樱花的花朵，粉嫩、娇小、秀气，小小的朵儿之中，是娇弱的黄色花蕊，让人不由不生出怜惜之情。
近代邓溥雅诗云：“昨日雪如花，今日花如雪。
山樱如美人，红颜易消歇。
”因为有着娇羞美丽和易逝的容颜，所以樱花被人们看成了弱不禁风的女子。
其实，樱花有着贞烈的气节和伟岸的风骨。
由于樱花是日本的国花，所以不少国人就将樱花视为了日本的“土著”。
而实际上，日本只是樱花的客居之乡，我国的喜马拉雅地区才是樱花的故乡。
有着梅花一样禀赋的樱花，具有较强的耐寒和耐旱之力。
江苏省南通市2024届高考考前模拟练习卷(南通四模)语文含答案
高三练习卷语文一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成1～5题。
材料一：中国传统的天人合一思想，可以追溯到商代。
殷人把有意志的神看成天地万物的主宰，这种天人关系实际上是神人关系。
西周时期，赋予天以“敬德保民”的道德属性，这是天人合一的萌芽。
春秋时期，出现了贬天命、重人生的思想，“天”已经开始从神的地位下降到现实世界。
这样的变化引出儒家和道家两种不同的天人合一思想。
儒家所讲的“天”保存了西周的道德属性，天人合一大体上就是讲人与义理之天、道德之天的合一。
道家所讲的“天”则是指自然，天人合一强调人与自然之天的合一。
儒家基于天人合一所阐发的道德观，几千年来始终打上了孔子关于君臣父子的“差等之爱”的烙印。
到了宋明时期，王阳明的“万物一体”之“仁”的思想使“差等之爱”与博爱相结合，把儒家的道德观提升到了一个新的高度。
我们今天讲弘扬古代的优秀道德传统，就应该弘扬这种“万物一体”之“仁”的思想，这种思想在当今仍然极具价值。
“万物一体”远不只是人与人“为一体”，而且人与鸟兽、草木、瓦石都“为一体”，从而见其哀鸣、摧残、毁坏，亦必有不忍、悯恤、顾惜之心。
显然，“万物一体”是人对自然万物产生“仁爱”的根源。
我们现在所热衷讨论的人与自然和谐相处的话题，应该可以从“万物一体”中找到哲学上的根据。
同时，“万物一体”之“仁”的思想并没有抹杀人与自然的区别。
王阳明特别强调“宰禽兽以养亲”是“良知上自然的条理，不可逾越”。
在当代西方，一些人完全抹杀人与自然物的区别，认为两者同样具有神圣性，具有同等价值。
相较于这种非人类中心主义来说，王阳明的思想显得更合情合理，更切合实际。
而这种中国儒家传统所强调的“人有义”而“最为天下贵”的思想，更是对非人类中心主义的否定。
但是，儒家的天人合一思想重在讲“一体”，而不太注重区分主客的内涵，这就不能为人与自然和谐相处找到具体的途径及其理论依据。
自然物不同于人，它不可能约束自己，主动使自己适应人、与人和谐相处。
高三语文备课组工作计划
江苏省江都中学高三语文备课组工作计划2017。
9一、指导思想（一）指导思想1。
研究教材、研究高考、研究学生，准确把握考情、教情、学情,制定有效的备考策略。
以课堂教学为核心,面向全体学生，探求有效的课堂教学模式,促进教学效果的提高.2。
注重团队合作，利用集体备课开展教学研讨活动,集思广益，探讨教法，尤其要研究高考命题呈现的动态趋势, 更好地指导教学工作。
3.一轮复习夯实基础，科学构建学科知识结构；以《说明考试》为依据；以能力培养为目标,切实加强高三复习的计划性；以提高课堂教学实效为中心，抓基础、抓重点、抓落实;以全面育人为指针，以获得知识、培养能力、创造佳绩。
4．以《说明考试》为依据；以能力培养为目标，切实加强高三复习的计划性;以提高课堂教学实效为中心,抓基础、抓重点、抓落实；以全面育人为指针，以获得知识、培养能力、提高语文成绩为目标，每次统考要保持在扬州市及江都市的领先地位.二、基本情况分析教师基本情况：本届高三语文备课组共16位教师,有经验丰富的老教师，有精力充沛、基本功扎实的中年教师，也有朝气蓬勃、思维活跃的年轻教师，师资配备本合理，但有四位教师教学任务相对较重（没人）学生基本情况:共1078人A部9个班,B部9个班,，创新部2各班。
理科班共15个，其中创新班1个，教改班4个；文科班共4个，其中创新班1个。
三、主要工作思路：强教研，抓落实,积极创建优秀教研共同体。
1. 深化课堂教学改革。
认真学习《江苏省江都中学推进有效教学行动计划（草案）》，全面推进有效教学的课堂教学模式研究,每学期至少要组织三次大的有效课堂教学主题研讨活动，将研究的主题落实在高三一轮复习课、专题复习课、习题评讲课及考前指导四个方面，定时间、定主题、定人，有计划性地开展听课、评课和评教活动.课堂中要突出学生的主体地位，看学生的自主程度、合作效度和探究的深度；要体现教师的主导作用，创设教学情景,引导学生学习。
2。
狠抓教学常规。
2024届高考语文一轮复习夯基固本专项练 语言文字运用
语言文字运用—2024届高考语文一轮复习夯基固本专项练阅读下面的文字，完成下列小题。
在中国传统礼俗文化中，“野”往往被视为粗俗无礼，为君子所不齿。
然而在中国文学的观念中，“野”却经常被视为①_______。
久在世俗礼仪之中的士大夫们体会到的是“复得返自然”的感觉，体会到的是山花野草、田园村寨的野情野趣，体会到的是人性的本真和生命力的充盈。
他们从中看到了人之本性、文之自然和美之本色。
“野”是人类原始阶段真实的生活场所和自然本性，是②_______。
回到“野”的状态，就是回到心灵的故乡，回到心灵安顿之所。
陶渊明的一方田园可谓“野”性十足：“荆扉”“柴门”“草庐”，怪不得有人称陶诗为“田家语”。
但在陶渊明看来，这是一方放飞心灵的田园。
法国人类学家列维-斯特劳斯说：“正如植物有‘野生’和‘园植’两大类一样，思维方式也可分为‘野性的’和‘文明的’两大类。
”我们认为，文学创作也可以分为两大类：野性的和文明的，或者说天生的和人工的。
陶渊明的诗文就是生长在③_______，自由生长，天然的芳香沁人心脾。
1.下列选项中引号的用法和文中画横线处引号的用法相同的一项是( )A.是和众人同乐还是独自游乐呢？陶渊明更偏向“独自游乐”。
B.在地铁上，几位打扮时尚的“文明人”向一旁的农民工投去鄙夷的眼神。
C.以前明星代言出了问题，往往是公司作为明星的“马甲”代为受罚。
D.“日出而作，日落而息”本是农民辛苦劳作的写照，祖父却乐在其中。
2.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。
阅读下面的文字，完成1-2题。
当作一种艺术看，中国书法是很独特的。
因为字是艺术，所以什么“永字八法”之类的说教，其效用也就和“新诗作法”“小说作法”相差不多。
绳墨当然是可以教的，而巧妙各有不同，关键在于个人。
写字最容易泄露一个人的个性，所谓“字如其人”大抵不诬。
如果每个字都方方正正，其人大概拘谨；如果伸胳膊拉腿的都逸出格外，其人必定豪放；字瘦如柴，其人必如排骨；字如墨猪，其人必近于“五百斤油”。
2025高考语文步步高大一轮复习讲义65练 对点练案23 精准翻译语句(一)
2025高考语文步步高大一轮复习讲义65练对点练案23精准翻译语句(一)一、名句默写1．补写出下列句子中的空缺部分。
(1)白居易《琵琶行并序》中，写琵琶女回忆当年做歌女时被纨绔子弟追捧的盛况的两句是“________________，__________________”。
(2)王安石《答司马谏议书》中，认为不同政见者辩证得失时，应该先明确“名”与“实”的根本原因是“________________，__________________”。
(3)古典诗歌注重通过意象表达情感，有“一切景语皆情语”的说法。
“以景结情”是其中一种常见手法，如“________________，____________________________________________”。
二、专项训练2．(2023·全国乙)阅读下面的文段，翻译文中画横线的句子。
釐负羁归而不乐，其妻问之曰：“公从外来而有不乐之色，何也？”负羁曰：“吾闻之，有福不及，祸来连我。
今日吾君召晋公子，其遇之无礼。
我与在前，吾是以不乐。
”其妻曰：“吾观晋公子，万乘之主也；其左右从者，万乘之相也。
今穷而出亡过于曹，曹遇之无礼。
此若反国，必诛无礼，则曹其首也。
子奚不先自贰焉。
”负羁曰：“诺。
”盛黄金于壶，充之以餐，加璧其上，夜令人遗公子。
公子见使者，再拜，受其餐而辞其璧。
(节选自《韩非子·十过》) (1)此若反国，必诛无礼，则曹其首也。
译文：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (2)盛黄金于壶，充之以餐，加璧其上，夜令人遗公子。
2023届高考语文一轮复习双测卷__综合训练一A卷含解析
第十单元综合训练一A 卷新题基础练一、非连续性文本阅读阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一：长江经济带横跨我国东、中、西三大区域，覆益9省2市，以全国21%的国土面积承载着全国40%以上的人口和经济总量，在我国总体发展格局中占有举足轻重的地位。
绿色是长江的底色，唯有通过绿色发展，变革传统的生产生活方式，才能让发展和保护两大主题相互交融、并行不悖，激荡出高质量澎湃发展的新动能。
推动长江经济带发展再上新台阶，要加快长江航运的建设，打造出畅通、高效、平安、绿色的黄金水道：同时,，必须稳步推进长江经济带一体化发展进程，实现经济协调和融合发展。
（摘编自特约评论员《奏响新时代绿色发展的长江之歌》）材料二：长江经济带工业高质量发展格局逐步优化。
2011至2017年长江经济带工业高质量发展指数呈现快速上升态势，2015年超过长江经济带以外地区。
下游地区仍是长江经济带工业高质量发展的龙头地区；中上游地区工业高质量发展指数增长比较快，后发优势逐步凸显。
总体形成了以上海、重庆等为龙头，其他地区协同推进的工业高质量发展格局。
长江经济带工业转向以创新和质量效益协同驱动的高质量增长方式。
工业高质量发展分维度指数空间分异特征显著，其中，创新驱动指数、质量效益指数呈现下游、中游、上游梯度递减的空间特征，绿色转型指数、协同发展指数、开放发展指数呈现下游地区最高、中上游地区交替领先的空间特征。
长江经济带工业高质量发展驱动机制呈显著的区域异质性。
下游地区工业高质量发展动力源于创新驱动、质量效益和协同发展，中游地区工业高质量发展动力源于创新驱动和质量效益，上游地区工业高质量发展动力来源较为均衡.下游地区污染型产业布局密集、中上游地区难以摆脱投入型和污染型增长的路径依赖。
导致绿色转型压力较大，对长江经济带工业高质量发展的支撑作用有待增强。
（摘编自杜宇等《长江经济带工业高质量发展指数的时空格局演变》）材料三：为缩小长江经济带龙头城市、区域高级中心城市与边缘城市在创新资源、创新能力方面的巨大差距，建议构建知识协同创新子网络和技术协同创新子网络。
课后训练题及参考答案(四)--2023年高考语文一轮复习(新高考)
课时作业4正确使用标点符号一、针对巩固练习1．下列各句中，标点符号使用正确的一项是()A．春节期间，居民集中采购，这本身增加了对粮食、食品的需求，客观上会带动物价上涨，分析师认为今年2月份CPI会达到6.5%(消费者物价指数)。
B．“有人把我们这样的高科技小企业比喻成小‘盆景’，其实经济寒风袭来时，逆势飘红的小‘盆景’多了，一样会成为大‘风景’。
”曹仁贤说。
C．快，是质量和效益提升得快，直观地体现在财政收入止跌回升、规模以上工业企业利润同比增长、亏损额同比下降，就业形势好转，民生持续改善。
D．TCL海外销售经理郝义说，公司二季度海外市场增长的动力主要来自中东和南美市场，“我们正在调整战略，新兴市场将成为公司海外业务的新增长点。
”2．下列各句中，标点符号使用不恰当的一项是()A．联系上下文，说说翠翠这时候为什么会“忽然哭起来”，她为何而哭。
B．这部作品以其明丽流畅的笔调，秀雅、隽永的风格和丰富的人物形象，在读者中引起了强烈的反响。
C．如《与吴质书》中“公干有逸气，但未遒耳”的但表示轻微的转折(相当于现代汉语的“只是”)，比现在的语意轻。
D．还没等二虎子说完，连长就摆了摆手：“啊，原来是你！”3．下列各句中，标点符号使用正确的一项是()A．小城的广场边，突然冒出许多地摊来，一溜儿排开，全是首饰，镶了珍珠的手镯，挂着银铃铛的项链，有着美丽花纹的石头、牛角等。
B．“人生到处知何似”？大半辈子过去了，到过不少地方，许多人事，回首已茫然，唯有当年那位房东，却是教人终生难忘。
C．还有一棵种在瓷瓶中的、不知名的盆栽(中国叫盆景，多种于盆中，不知为何这株用瓶)，想是日本人走时扔弃的，已在园中多年。
D.在这次画展上，舒明浩先生展出了他的二十幅瓷版画《水乡石桥》系列，给人耳目一新之感。
4．下列各句中，标点符号使用不正确的一项是()A．牛郎照看那头牛挺周到。
一来是牛跟他亲密，二来呢，他想，牛那么勤勤恳恳地干活，不好好照看它，怎么对得起它呢？B．朱自清笔下的“荷塘月色”，体现了作家心中追求的美好的精神境界。
高考语文(江苏专用)核心题点精练：第一章+专题一+文言文阅读+核心题点精练三+三、特殊句式译到位
三、特殊句式译到位1．阅读下面的文段，翻译文中画线的句子。
矿税流毒，宇内已无尺寸净地，而淮徐之陈增为甚。
增名下参随程守训者，徽人也，首建矿税之议。
自京师从增以出，增唯所提掇，认为侄婿。
又不屑与诸参随为伍，自纳银助大工[注]，特授中书舍人，直武英殿。
自是愈益骄恣。
是时山东益都知县吴宗尧，疏劾陈增贪横，当撤回。
守训乃讦宗尧多赃巨万，潜寄徽商吴朝俸家。
上如所奏严追。
宗尧徽人，与朝俸同宗也。
自是徽商皆指为宗尧寄赃之家，必重赂始释。
唯稍畏淮抚李三才，不敢至李所，住泰州。
李亦密为之备，佯以好语陈增曰：“公大内贵臣，廉干冠诸敕使，今微有议者，仅一守训为祟耳。
他日坏乃公事，祸且及公。
虎虽出柙，盍自缚而自献之？”增见守训跋扈渐彰，不复遵其约束，心愠已久，因微露首肯意。
李中丞觉之，潜令其家奴之曾受守训酷刑者，出首于增。
上即命李三才捕送京师治罪，及追所首多赃。
(选自《万历野获编·陈增之死》)注大工：指皇帝钦定的工程。
(1)自是徽商皆指为宗尧寄赃之家，必重赂始释。
译文：________________________________________________________________________(2)虎虽出柙，盍自缚而自献之？译文：________________________________________________________________________(3)潜令其家奴之曾受守训酷刑者，出首于增。
译文：________________________________________________________________________答案(1)从此徽商都被指控作为吴宗尧藏匿赃款的人家，一定要大加贿赂才能获释。
(2)老虎虽然已经出了笼子，但是您为什么不自己把他捆缚并献给皇帝呢？(3)(李中丞)悄悄地让曾经受过程守训严酷刑罚的家奴，向陈增告发程守训。
解析得分点：(1)被动句式，“始”，句意对。
2021年高考语文江苏专用配套资料：附加题部分第一部分
2021年高考语文江苏专用配套资料：附加题部分第一部分第一部分文言文阅读一、（江苏卷2022）阅读材料，完成主题。
（10分）宋政和间官局编书，诸臣之文，独《临川集》得预其列。
靖康之祸，官书散失。
私集竟无完善之本，弗如欧集、曾集、老苏大苏集之盛行于时也。
公绝类之英，间气所生。
同时文人，虽或意见素异，尚且推崇公文，口许心服，每极其至。
而后来卑陋之士不满其相业因并废其文此公生平所谓流俗胡于公死后而犹然也？（摘自吴成《临川王文公集》序）1.用斜线“/”给上面文言文中的画线部分断句。
(限4处)(4分)答案是，后来，一个谦逊的人/对他的相关行业不满/因为他的失败/这个公爵/胡玉功去世后的所谓庸俗生活而废除了他的文章？2.文中的老苏、大苏是指、。
(2分)答案苏洵苏轼3.根据资料总结王安石临川藏品在不同时期的命运。
（4分）答：答案政和间，列于官书；靖康后，不再盛行。
【参考译文】宋朝正和年间，政府编纂了大臣的手稿和文章。
只能选择临川藏品。
靖康灾后，政府编撰的书籍散失。
《临川藏品》的个人藏品没有一本完美的书。
它不像欧阳修的藏品、曾巩的藏品和苏轼的藏品那样受欢迎。
王子之所以能够超越他人，是因为他性格轻松、超然。
虽然同一时期的学者们一直有不同的观点，但他们都尊重王子的文章，口中称赞，心中钦佩，往往达到了极致。
但后来，普通人对他作为首相的成就感到不满，所以他们甚至鄙视王子的文章。
这是王子临死前说的话。
为什么王子死后仍然是这样？2、（江苏卷2022）阅读材料，完成主题。
（10分）昔江淹有言：“修史之难，无出于志。
”诚以志者，宪章之所系，非老于典一故者不能为也。
陈寿号善叙述，李延寿亦称究悉旧事，然所著二史，俱有纪、传而独不克作志，重其事也。
况上下数千年，贯串二十五代，而欲以末学陋识操觚窜定其间虽复穷老尽气刿目心亦何所发明？聊辑见闻，以备遗忘耳！（摘自马端林《文学概论》序）1.用斜线“/”给上面文言文中的画线部分断句。
(限4处)(4分)分析这个问题，测试文言文的断句能力。
2024_2025学年高中语文课时跟踪检测三万事通苏教版选修短篇小说蚜
万事通(时间：40分钟满分：56分)一、基础学问(12分，每小题3分)1．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是( )①领事界薪俸不高，她的服装总是很________的，但是她挺会装扮，显得素净大方，不落俗套。
②哼，我还不知道我谈的是什么吗？我到日本去，正是为了________日本珍宝问题的。
③抽彩是他操持的，拍卖是他驾驭的，买运动会奖品的钱是他收集的，投圈竞赛和高尔夫球赛是他发起的，音乐会是他组织的，________跳舞会是他支配的。
A．简朴考察扮装B．俭朴考查扮装C．俭朴考查化妆D．简朴考察化妆解析：简朴：(语言、文笔、生活作风等)简洁朴实。
俭朴：俭省朴实。
考查：用确定的标准来检查衡量(行为、活动)。
考察：实地视察调查；细致深刻地视察。
扮装：演员为了适合所扮演的角色的形象而修饰容貌；变更装束容貌；假扮。
化妆：用脂粉等使容貌美丽。
答案：A2．下列各句中，加点的成语运用不正确的一句是( )A．我见过柯拉达先生的慷慨激扬，滔滔不绝，但是还从来没有见过他像现在这样滔滔．．不绝．．，慷慨激扬。
B．我们只是隐隐地知道他是因为商业方面的任务到日本去的。
这时，他踌躇满志．．．．地环顾全桌。
C．柯拉达先生一如既往．．．．，又就这个新题目滔滔不绝地发起争论来。
D．以前，很多江门人由于海外有很多资助，不干活也可以活下去，对他们来讲，有一种为所欲为．．．．的感觉。
解析：A项，滔滔不绝：形容能言善辩。
B项，踌躇满志：特别自得，心满足足。
C项，一如既往：跟过去完全相同。
D项，为所欲为：指随着自己的心愿，想怎样就怎样。
句意是江门人有了资助，不用干活了，不做违法的事情，守本分。
应换成“安安分分”。
答案：D3．下列各句中，没有语病的一句是( )A．加强和改进艺术评论工作，引领艺术创作和群众艺术鉴赏水平，订正不良创作倾向，是艺术评论家必需担当的职责。
B．作者在小说的前半部分通过一个个细微环节描写刻画柯拉达先生的不讨人喜爱和他何以被称为“万事通”，后半部分同样针对他的一些特点描写，从而整体上把握住主子公的特点及其转变。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
第2课时定时规范答题，提升得分技能(训练课A)板块一文言断句与简答一、阅读材料，完成1～3题。
大_丈_夫_所_守_者_道_所_待_者_时_时_之_来_也_为_云_龙_为_风_鹏_勃_然_突_然_陈_力_以_出。
故仆志在兼济行在独善。
奉而始终之则为道，言而发明之则为诗。
谓之讽谕诗，兼济之志也；谓之闲适诗，独善之义也。
故览仆诗者，知仆之道焉。
(选自白居易《与元九书》)1．用斜线“/”给上面文言文中的画线部分断句。
(限6处)答案大丈夫所守者道/所待者时/时之来也/为云龙/为风鹏/勃然突然/陈力以出。
2．请写出元九的姓名。
答：__________________________________________________________________________________________________________________________________答案元稹3．写出白居易所发起的诗歌运动的名称及其主张。
答：__________________________________________________________________________________________________________________________________答案新乐府运动，“文章合为时而著，歌诗合为事而作”。
二、阅读材料，完成4～6题。
夫_骚_与_史_千_古_之_至_文_也_其_文_之_所_以_至_者_皆_抗_怀_于_三_代_之_英_而_经_纬_乎_天_人_之_际_者_也_所_遇_皆_穷_固_不_能_无_感_慨。
而不学无识者流，且谓诽君谤主，不妨尊为文辞之宗焉，大义何由得明，心术何由得正乎？(选自章学诚《文史通义·史德》)4．用斜线“∕”给上面文言文中的画线部分断句。
(限6 处)答案夫骚与史∕千古之至文也∕其文之所以至者∕皆抗怀于三代之英∕而经纬乎天人之际者也∕所遇皆穷∕固不能无感慨5．文中所称的“骚与史”是指哪两部著作？答：__________________________________________________________________________________________________________________________________答案《离骚》《史记》6．这段文字批驳了“不学无识者流”的什么观点？请用自己的话概括。
答：__________________________________________________________________________________________________________________________________答案骚与史(或“屈原司马迁”)是文辞之宗。
【参考译文】《离骚》和《史记》堪称千古以来最完美的文章，它们能达到最高的境界的原因，都是(作者的)情怀直追夏商周三代的精英，并致力推究天道与人事的关系。
但他们的遭遇都很困厄，自然不会没有感慨。
那些学问不专精又没有见识的人，还认为《离骚》与《史记》虽然讥刺毁谤君主，并不妨碍它们被尊奉为文辞的宗师，(如此)《离骚》《史记》承载的大义怎么能够得到彰显，世道人心怎么才能得到端正呢？三、阅读材料，完成7～9题。
又《诗》人综韵，率多清切。
《楚_辞》_辞_楚_故_讹_韵_实_繁_及_张_华_论_韵_谓_士_衡_多_楚_《文_赋》_亦_称_知_楚_不_易_可_谓_衔_灵_均_之_声_余_失_黄_钟_之_正_响_也_。
凡切韵之动，势若转圆，讹音之作，甚于枘方，免乎枘方，则无大过矣。
(选自刘勰《文心雕龙·声律》)7．用斜线“/”给上面文言文中的画线部分断句。
(限6处)答案《楚辞》辞楚/故讹韵实繁/及张华论韵/谓士衡多楚/《文赋》亦称知楚不易/可谓衔灵均之声余/失黄钟之正响也8. 写出文段中提到的《文赋》的作者，以及“灵均”的姓名。
答：__________________________________________________________________________________________________________________________________答案陆机(或“陆士衡”)，屈原。
9. 刘勰认为在用韵时需遵循怎样的法则？请用自己的话加以概括。
答：__________________________________________________________________________________________________________________________________答案协调(或“切合”，意思对即可)【参考译文】此外，《诗经》的作者运用音韵，大都清楚准确。
《楚辞》用的是楚地的声音，所以错乱的声韵很多。
到西晋张华论韵，曾说陆机作品中的楚音很多；他的楚音正如《文赋》中所说的“不能改变”。
这就可说是屈原作品的余响，有失于雅正的声韵了。
切合的声韵运用起来，势如圆形物体的转动，不协调的音韵运用起来，就比在圆孔中投方榫还困难，写作中能避免圆凿方榫，就不会出大的毛病了。
四、阅读材料，完成10～12题。
滕文公问曰：“滕，小国也，间于齐、楚。
事齐乎？事楚乎？”孟子对曰：“是_谋_非_吾_所_能_及_也_无_已_则_有_一_焉_凿_斯_池_也_筑_斯_城_也_与_民_守_之_效_死_而_民_弗_去，则是可为也。
”(选自《孟子》)10．用斜线“/”给上面文言文中的画线部分断句。
(限6处)答案是谋非吾所能及也/无已/则有一焉/凿斯池也/筑斯城也/与民守之/效死而民弗去11．写出一个世间流传的与孟子求学经历有关的成语__________。
答案孟母三迁12．依据文意，说说孟子认为滕这样的小国谋求自保的方法。
答：__________________________________________________________________________________________________________________________________答案构筑工事(自力更生)，与民共守(团结百姓)【参考译文】滕文公问道：“滕国是个小国，(夹)在齐国和楚国的中间，投靠齐国呢，还是投靠楚国呢？”孟子回答说：“谋划这个(问题)不是我力所能及的。
一定要(我)说，就(只)有一个(办法)：深挖这护城河，筑牢这城墙，与百姓共同守卫城池、国家，百姓宁可献出生命也不逃离，那么这就可以行得通了。
”五、阅读材料，完成13～15题。
寄吴中曲论良是。
“唱曲当知，作曲不尽当知”，此语大可轩渠。
凡文以意、趣、神、色为主，四者到时，或有丽词俊音可用，尔时能一一顾九宫四声否？如_必_按_字_摸_声_即_有_窒_滞_迸_拽_之_苦_恐_不_能_成_句_矣_弟_虽_郡_住_一_岁_不_再_谒_有_司_异_地_同_心_惟_与_儿_辈_时_作_磻_溪_之_想。
(选自汤显祖《答吕姜山》)13．用斜线“/”给上面文言文中的画线部分断句。
(限6处)答案如必按字摸声/ 即有窒滞迸拽之苦/ 恐不能成句矣/ 弟虽郡住/ 一岁不再谒有司/ 异地同心/ 惟与儿辈时作磻溪之想14．汤显祖的《牡丹亭》《紫钗记》《邯郸记》《南柯记》并称为“________”。
《牡丹亭》塑造了________(填姓名)这一反抗封建礼教、为爱出生入死的不朽艺术形象。
答案临川四梦(或“玉茗堂四梦”)杜丽娘15．用原文的词句概括这段文字的主旨，不超过12字。
答：__________________________________________________________________________________________________________________________________答案文以意、趣、神、色为主。
板块二名著阅读名著阅读题(一)16．下面有关名著的说明，不正确的两项是()A．“孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。
”“站着喝酒”，说明他经济拮据，买不起酒菜，进不了柜台，只能和“短衣帮”一起，可他又舍不得脱下象征读书人的“长衫”，这种矛盾现象充分说明了孔乙己的特殊身份和性格特征。
B．《边城》不仅写了翠翠的爱情故事，还写了她母亲和父亲的爱情悲剧。
她父亲是一个屯防士兵，因为顾及军人名誉，开枪自尽；她母亲待孩子生下后投水而死。
C．刘姥姥一进荣国府，左右逢源，装疯卖傻；二进荣国府，小心谨慎，打通关节；三进荣国府，挺身而出，侠肝义胆。
D．《欧也妮·葛朗台》通过克扣妻子费用、要女儿吃清水面包、对弟弟破产无动于衷等情节，刻画了葛朗台贪婪狡黠、视财如命的吝啬鬼形象。
E．《三国演义》中，吕布追赶曹操时，曹操以手遮脸，轻松逃脱；马超紧追曹操时，曹操“割须弃袍”，狼狈不堪。
两处描写显示了吕布与马超的不同个性。
解析B项，翠翠父亲服毒自尽，翠翠母亲生完孩子后到溪边故意喝了许多冷水死去；C项，《红楼梦》刘姥姥一进荣国府，刘姥姥小心谨慎，打通关节，与赫赫有名的金陵大户建立关系，二进荣国府，刘姥姥左右逢源，装疯卖傻。
答案BC17．简答题(1)《红楼梦》第一回交待该书成书的由来，请简要介绍。
答：__________________________________________________________________________________________________________________________________(2) 请简述“徐庶进曹营，一言不发”的原委。
答：__________________________________________________________________________________________________________________________________答案(1)①女娲炼石补天时，所炼之石剩一块未用，弃在青埂峰下。
②此石已通灵性，因偶听一僧一道言红尘中荣华富贵事，便凡心大动，要求到凡间享受一番，于是和尚茫茫大士、道士渺渺真人施佛法将其变成鲜明光洁的美玉，将它携至富贵温柔乡走了一遭。
③不知多长时间以后，空空道人经过这里，见石上刻着它那番经历，便从头到尾抄下，交曹雪芹披阅增删、分出章回，遂成《红楼梦》。
(2)徐庶帮刘备多次打败曹军。
曹操采纳程昱的计谋，将徐庶老母亲接来，仿照她的笔迹写信给徐庶，骗其离开刘备。
徐庶来曹营见母亲，其母亲骂他弃明投暗，自缢身死。
徐庶心恨曹贼，决定终身不为其设一谋。
名著阅读题(二)18．下列有关名著的说明，不正确的两项是()A．鲁迅在《狂人日记》中塑造的“狂人”实际上是觉醒的知识分子形象，他周围都是被封建礼教侵蚀了灵魂的人，他所害怕和反抗的则是封建传统吃人的惯例。