《向国旗敬礼,做有道德的人》活动总结
向国旗敬礼、做有道德人活动总结
开展“向国旗敬礼、做一个有道德的人”活动总结为进一步加强未成年人思想道德建设，推动“做一个有道德的人”主题活动深入开展，根据上级《关于组织开展“向国旗敬礼、做一个有道德的人”》及市教育局的文件精神，结合我校德育实际，组织全校学生开展“向国旗敬礼、做一个有道德的人”活动。
现将我校活动情况做一总结。
一、活动目的贯彻落实市教育局关于要以纪念建国63周年为契机，深入推进未成年人思想道德建设的重要指示精神，以国庆期间重要节日活动为载体，以网上签名寄语活动为形式，引导广大未成年人积极参与爱国主义教育活动，增强爱国意识，激发爱国情感，使广大中小学生在自觉参与中熏陶思想情操，提升道德境界。
二、高度重视、统一安排部署校领导对全体教师开了一次专题会议，要求全体教师特别是班主任老师要充分认识到这次网上签名活动的深层意义，认识到这是对学生开展爱国主义教育活动的一次良好契机，是加强未成年人思想道德建设的一次难得的机会。
要求各班主任认真开好一次班会，思想品德课教师要专门安排一节课时间，学校由校长对全体学生进行一次签名总动员，学校少先大队具体牵头负责。
三．精心准备，认真组织实施在各班主任认真安排下，三——五年级学生开始打寄语草稿，各班级开展“看谁写得最好，看谁说得最好”比赛，并将最好的签名在学校内传颂。
告诉学生可以从以下几个方面进行草拟寄语：1、理想信念；2、改革开放；3、民族团结；4、热爱祖国；5、立志成才；6、热爱家庭；7、建设家乡；8、诚信道德。
全校学生热情高涨，有的学生写出十多条寄语。
四、多样活动，激发道德情感班主任老师向学生讲清楚如何进行网上签名，讲清楚上网的步骤和过程，要求学生可以请求老师代替自己在网上签名寄语，可以自己利用课余时间到学校统一网上签名寄语，家里有电脑的也可以自己在家上网签名寄语。
三——五具体的网上签名寄语附后。
并且进行了童心向党歌咏比赛，选出了优胜的班级。
讲英雄故事比赛，选出了优秀个人。
利用实践课，周末以及节假日组织广大小学志愿者清理社区内部、公共场所、大街小巷、集贸市场等部位的生活垃圾，清捡道路两侧绿化带、人行道以及公共地带的白色垃圾，清除小广告和乱涂乱写乱画，使社区环境更加靓丽、干净、优美、整洁。
向国旗敬礼活动心得及感想范文五篇
“向国旗敬礼，做有道德的人”网上签名寄语活动只是一个载体，我们的最终目的是通过这个载体，引导广大学生积极参加主题活动来进行自我教育、自我提高。
下面是为您推荐向国旗敬礼活动心得及感想范文五篇。
向国旗敬礼活动心得及感想范文1为进一步扩大我系统爱国主义教育活动的影响力，推动“做一个有道德的人”主题活动的纵深展开，教育党委按照上级通知，以国庆节为契机，在全县各级各类学校组织开展了“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动。
教育党委结合自身实际，周密安排，认真组织，活动有序开展。
一、广泛宣传，营造声势。
育党委通过下发通知、组织专题会议等形式广泛宣传此次活动的目的及意义，要求各总支、支部、各校要把开展爱国主义教育活动作为加强未成年人思想道德建设的重要内容，以网上签名寄语活动为载体，引导广大未成年人积极参与爱国主义教育活动，增强爱国意识，激发爱国情感，唱响爱国、爱家，立志成才的主旋律。
二、高度重视，精心组织。
教育教育党委高度重视，精心组织，以此次活动为契机、将网上签名寄语活动作为开展“十一”节庆活动的一项重要内容。
并要求各总支、各支部、各校成立专门的领导小组，严密组织，确保本单位活动有序开展。
三、拓展途径，确保导向。
本次活动除了网上签名之外，各单位立足实际，拓展活动渠道，利用班队会、升旗仪式等多种途径，开展“做一个有道德的人”主题教育活动，着力深化拓展活动的思想内涵，激发学生增强爱国之情，树立报国之志。
引导广大学生从热爱家庭、建设家乡做起，从立志成才、报效祖国做起，在平凡小事、点滴细节上培养自我高尚的道德情操和深厚的爱国情感。
四、加强督导，力争实效。
教育党委成立专门的督导小组，对本次活动进行督导检查，确保本次活动内容主题突出、健康向上、力争实效。
自20xx年9月20日至10月8日，参加网上签名寄语的学生人数达到68000人，师生向国旗敬礼600余次。
向国旗敬礼活动心得及感想范文2为进一步扩大群众爱国主义教育活动的覆盖面和影响力，推动“做一个有道德的人”主题活动深入开展，中央文明办会同教育部、团中央、全国妇联、中国关工委在今年国庆节期间，组织广大未成人开展“向国旗敬礼、做有道德的人“网上签名寄语活动。
2023年开展“向国旗敬礼、做有道德的人”网上签名寄语活动总结
2023年开展“向国旗敬礼、做有道德的人”网上签名寄语活动总结活动背景2023年是新中国成立74周年，也是我国全面建设社会主义现代化国家奋斗目标的关键之年。
为了进一步推广社会主义核心价值观，弘扬爱国主义精神和优良道德风尚，教育引导广大人民群众树立文明新风，爱生活、爱祖国、爱人民的美好情感，营造浓厚的爱国主义氛围和文明风尚，国家发起了“向国旗敬礼、做有道德的人”网上签名寄语活动。
活动内容活动围绕着“向国旗敬礼、做有道德的人”主题，邀请广大人民群众在网上进行签名寄语。
活动分为三个阶段：第一阶段：宣传推广在活动开始前，组委会进行了针对性的宣传推广工作，通过电视、广播、报刊、网络等媒介进行宣传，吸引更多的参与者和签名者。
第二阶段：网上签名寄语活动正式启动后，网上签名寄语通道也随之开启。
广大人民群众通过电脑、手机等设备，进入活动官方网站，在网上进行签名和留言。
签名的内容主要体现了对国旗的崇敬、对道德的追求和对美好生活的向往。
签名者可以在寄语区内自由发表自己的想法和心得体会。
第三阶段：成果展示活动结束后，组委会将收集到的签名和寄语进行筛选和整理，在官方网站上进行公示。
同时，还将通过电视媒体等方式进行宣传，让更多的人了解这次活动的成果。
活动效果本次活动得到了广大人民群众的积极响应和支持。
在两周的时间内，累计收到了1500万人次的签名和寄语。
这些寄语中蕴含的爱国主义精神和优良道德观念，传递了人民群众对美好生活的向往和追求。
此活动不仅提高了公民的文明素养，还展示了我国社会主义核心价值观的强大影响力。
结语本次“向国旗敬礼、做有道德的人”网上签名寄语活动是一次富有意义的公共活动，通过这次活动，让人民群众更加深入地认识到了社会主义核心价值观的重要性，也更加坚定了爱国主义情怀和道德追求的信仰。
相信在未来，这样的活动将会越来越多，推动我们的文明建设不断向前发展。
2024年学校“向国旗敬礼”活动总结（2篇）
2024年学校“向国旗敬礼”活动总结近年来，我校坚持将“向国旗敬礼”活动融入日常教育教学中，以培养学生的爱国情感和家国情怀。
2024年，我校在国旗敬礼活动方面取得了较好的成效，现将活动进行总结如下。
一、活动组织今年，我们在活动组织方面进行了一些改进。
首先，我们加强了活动的策划，提前确定了具体活动时间、地点和参与人员。
其次，我们在活动前进行了多次宣传，通过校内广播、海报、宣传栏等多种形式，让全校师生了解活动的意义和重要性。
最后，我们组建了以班级为单位的活动组织小组，负责统筹安排学生参与国旗敬礼活动的具体事项。
二、活动的内容和形式今年，我们在活动的内容和形式上进行了一些创新。
首先，我们增加了活动的内容。
除了传统的升旗仪式，我们还组织了学生代表演讲、唱国歌、朗诵经典诗词等活动，以展示学生对祖国的热爱之情。
其次，在活动形式上，我们尝试了不同的方式。
例如，我们组织了“国旗下的誓言”活动，在升旗仪式后，学生代表向国旗发表自己的誓言和决心，以激发学生更大的爱国热情。
三、活动的开展情况今年，我们在活动的开展情况上也取得了一些进展。
首先，我们提高了学生的参与积极性。
通过在班级内举办小型“向国旗敬礼”活动，让每位学生都有机会参与到国旗敬礼中来，增强了他们的参与感和归属感。
其次，我们加强了师生之间的互动。
在活动中，教师积极与学生交流、互动，引导学生畅所欲言，增强了教师与学生之间的信任和联系。
最后，我们注重活动效果的反馈和评估。
通过组织学生填写问卷、听取学生意见等方式，了解学生对活动的感受和意见，并根据反馈进行改进和提升。
四、活动效果评估通过本次活动，我们不仅在学生中培养了爱国情感，同时也激发了他们的学习热情和创造力。
活动中的学生代表演讲、唱国歌等环节展示了学生们的才艺和自信，增加了他们对学校的归属感和自豪感。
此外，活动中的互动与交流促进了师生之间的沟通和理解，提升了师生关系的质量。
在课后的问卷调查中，学生们普遍表示对此次活动很满意，并表示他们更加了解了国旗的意义和祖国的伟大。
“向国旗敬礼”的活动总结范文（2篇）
“向国旗敬礼”的活动总结范文为进一步加强和改进未成年人思想道德建设，提升全市广大中小学生的思想道德素质，努力推进“中国梦”主题教育活动，学习和弘扬伟大的爱国主义精神，培养和树立热爱祖国、热爱人民、热爱____情感，培育和践行社会主义核心价值观。
____市教育局组织全市中小学积极开展了“向国旗敬礼”活动，现将活动情况总结如下：一、高度重视，广泛开展及时成立了“向国旗敬礼”主题活动领导小组和办公室,下发活动通知，将活动目的、活动时间、活动方式及时通知全市各中小学，要求各学校以网上签名寄语活动为载体，引导广大未成年人积极参与活动，签名寄语，抒发感言，表达心声。
二、加强宣传，营造氛围各学校专门召开班主任会议，部署“向国旗敬礼”主题活动。
向各班广泛宣传“向国旗敬礼做一个有道德的人”活动的重要意义。
各学校组织升旗仪式，举行“向国旗敬礼”活动启动仪式。
三、分步实施，扎实开展活动分三个阶段进行：第一阶段，动员阶段。
各学校利用周一升旗仪式向全体学生作动员讲话，使师生明确活动意义，并提出了活动具体要求。
学校充分利用校园宣传栏等媒介，通过国旗下讲话、班会、队会、表彰评选等形式进行动员、宣传，形成全方位、多层次、多角度的宣传教育工作格局，为向国旗敬礼活动的广泛开展创造浓厚的氛围。
第二阶段，组织开展网上签名寄语活动阶段。
各学校通过多种形式进行签名寄语：1、每天利用信息课及自习课时间，分年级分班级组织学生在微机室进行网上签名留言。
2、组织学生回家后在家长的指导下,在家庭上网参加活动。
3、家里没有电脑的同学将自己的寄语交给班主任，由班主任在学校备课室、微机室指导帮助留言寄语。
4、学校通过多种形式进行表扬鼓励，如：进行寄语展评，精彩寄语集锦、摘录等。
“向国旗敬礼”的活动总结范文（二）活动总结：向国旗敬礼一、活动背景和目的在当前复杂多变的国际局势下，弘扬爱国主义精神、培养学生的家国情怀是教育的重要使命之一。
为了加强学生的国家意识和国家认同感，培养他们对国家的热爱和尊重，我们学校决定开展一次“向国旗敬礼”的活动。
向国旗敬礼活动总结范文(精选3篇)
向国旗敬礼活动总结范文（精选3篇）向国旗敬礼活动总结范文篇1一、目的明确喜迎新中国66华诞，组织广大未成年人开展“向国旗敬礼、做一个有道德的人” 系列主题活动，贯彻落实中央关于把开展爱国主义教育活动作为加强未成年人思想道德建设重要内容的指示精神，以网上签名寄语为载体，引导未成年人积极参与爱国主义教育活动，引导他们从爱父母、建设家乡做起，从爱生命爱学习、立志成才做起，从回报社会、报效祖国做起，在平凡小事、点滴细节上培养高尚道德情操和浓厚爱国情感。
二、领导重视及时成立了浔溪中学“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动工作领导小组。
书记屠驰轮任组长，校长助理沈国荣任副组长，成员还有陈振宇、费真叶、潘肖红、各班班主任。
三、主题鲜明以爱国主义教育为主题，组织全体学生在网上面向国旗敬礼、签名寄语、抒发感言为主要方式，健康向上、形象生动、真情实感地表达对新中国成立66周年的美好祝福，热情抒发对伟大祖国繁荣昌盛、和谐富强的衷心祝愿，唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律，推动“做一个有道德的人” 系列主题活动深入开展，对学生进行革命传统、理想信念、改革开放和民族团结教育，培养学生爱祖国、爱生命、爱学习、爱父母、爱社会的美好道德情操。
四、组织到位1.利用家校通，在国庆前夕部署“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动。
各班班主任组织对学生进行革命传统、理想信念、改革开放和民族团结教育。
唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律。
2.利用校园广播系统，举行“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动启动仪式，加强宣传，引导学生做一个有道德的人。
3.利用国庆假期组织网上签名寄语。
各班学生分别在中国文明网、湖州文明网央视网等网页开展“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动，热情抒发对伟大祖国繁荣昌盛、和谐富强的衷心祝愿，立志做一个有道德的人。
2020年学校向国旗敬礼活动总结范本(6篇)
2021年学校向国旗敬礼活动总结范本〔6篇〕【范文一：学校向国旗敬礼活动总结】为进一步贯彻和落实?关于组织开展“向国旗敬礼做一个有道德的人〞网上签名寄语活动的通知?精神，引导未成年人积极参与爱国主义教育活动，增强爱国意识，激发爱国情感，唱响共产主义好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的主旋律。
近日，我校组织全体学生积极开展了“向国旗敬礼、做一个有道德的人〞活动，现将活动情况总结如下：第一阶段，发动阶段。
学校利用周一升旗仪式向全体学生作发动讲话，使师生明确活动意义，并提出了活动具体要求。
为方便师生们参与活动，我校充分利用学校电教室网络资源优势及各年级信息课进行宣传和组织开展。
第二阶段，各年级各班组织同学进行讨论，并进行网上签名。
充分利用信息技术课的空隙时间，组织局部学生利用学校微机室进行了集中签名寄语活动，还有局部学生们利用班队课和休息时间积极参与了此次活动。
另外，学校把开展爱国主义教育和签名寄语活动作为家长学校的重要内容，在国庆假期期间发动广阔家长和孩子共同学习，共同参与，共同提高。
、第三阶段，总结评比。
各班级精心组织活动的根底上，开展了总结评比工作，评选了班级优秀寄语，进一步增强同学们的爱国意识、激发了同学们的爱国热情。
活动虽然很快结束了，但我校将会以此次活动为契机，进一步深化活动的思想内涵、拓展活动辐射力，引导学生增强爱国之情，树立报国之志，不断提升学校德育工作的实效性。
【范文二：小学向国旗敬礼活动总结】为了进一步扩大小学生爱国主义教育活动的覆盖面和影响力，把开展爱国主义教育活动作为加强未成年人思想道德建设的重要内容，推动“做美德少年〞主题活动持续深入广泛开展，并结合我校红色特色教育体系，国庆节。
“向国旗敬礼,做一个有道德的人”网上签名寄语活动总结
“向国旗敬礼，做一个有道德的人”网上签名寄语活动总结为加强未成年人思想道德建设，增强爱国意识，激发爱国情感。
按照上级部署，实验小学在国庆节期间启动了“向国旗敬礼，做一个有道德的人”网上签名寄语活动。
学校领导十分重视此项活动，积极部署学校大队部广泛发动各个中队，踊跃进行网上签名寄语。
利用队会时间，组织同学们积极开展主题为“向国旗敬礼，做一个有道德的人”的主题队会活动。
同学们以极大的热情投身其中，面对鲜红的国旗，每个人都肃然起敬，纷纷踊跃发言，抒发自己对祖国的热爱情怀。
“我热爱我的祖国，我祝福我的祖国，我报效我的祖国，愿祖国繁荣昌盛。
” “爱祖国、爱老师、爱同学、爱家人……，心中有爱，就能做一个有道德的人！”“学会宽容别人，就是学会善待自己。
做社会主义合格接班人！做一个对社会有用的人！”……这些字字句句都是孩子们心底里纯真的话语！同学们共同表达了对新中国成立63周年的美好祝福，热情抒发了对伟大祖国繁荣昌盛、和谐富强的衷心祝愿。
活动中，同学们通过网络了解国旗、国徽的由来，抗日战争的英雄事迹，以及作为新世纪主人公的优良品质。
整个活动一直贯穿着爱国意识和情感，使同学们积极参加爱国主义教育活动的激情又进一步得到升华。
这项专题活动，是学校对学生进行爱国主义和理想信念教育的重要举措，是推进社会主义核心价值体系建设的有力抓手，是提高广大中小学生思想道德素质的有效途径，是深化“做一个有道德的人”主题实践活动的重要载体。
通过这次活动体会最深的是，同学们利用签名寄语这种新形式抒发感言、表达心声，道德情感得以升华、理想品格得以强化，在潜移默化中受到教育、得到提高。
不言而喻，这次活动，对孩子们的健康成长、全面发展、深化“做一个有道德的人”具有重大而深远的意义。
通过此项活动的开展，使全校师生们都受到了一次良好的道德洗礼，对引导学生从热爱家庭，建设家乡做起，立志成才、报效祖国，在平凡小事、点滴细节上培养高尚道德情操和深厚爱国情感起到了非常积极的作用。
开展“向国旗敬礼_做一个有道德的人”网上签名寄语活动总结
地方中心小学开展“向国旗敬礼，做一个有道德的人”网上签名寄语活动总结为进一步扩大我系统爱国主义教育活动的影响力，推动“做一个有道德的人”主题活动的纵深展开，地方中心小学按照上级通知，以国庆节为契机，在全校各班级组织开展了“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动。
具体总结如下：一、学校领导高度重视，成立领导小组，认真学习上级文件，广泛组织宣传，引导全校师生认识开展这一活动的重要意义。
1、我校成立了以校长为组长的活动领导小组，副校长为副组长，以学校政教处和团支部为引领，各年级组、班级为实施主体的活动组织形式。
2、广泛动员，加强宣传。
我校充分发挥学校国旗下讲话、主题校会、班会、黑板报等各种宣传阵地的作用，营造浓厚的活动氛围。
各班级通过召开主题班会等，宣讲这一活动开展的重要意义，号召全体学生积极参与这一活动，从而激发青少年的爱国主义热情，引导他们努力做一个有道德的人。
二、活动时间：2013年9月26至2013年10月12日三、精心组织，开展形式多样的活动1、制定了“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动的实施方案，召开了行政人员和班主任专题会议，会上通报了学校“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动实施方案并作了工作部署，会后各年级针对年级和班级特点安排了各种形式多样的活动。
2、各年级各班级先进行了宣传教育工作，学校召开了“祖国在我心中”的国旗下讲话。
3、按班级和班级在学校多媒体室参加了网上签名寄语活动。
寄语内容主要有：“我向祖国问好，向五星红旗敬礼。
我祝愿我的祖国，永远繁荣昌盛”。
“我承诺：我热爱伟大祖国，热爱家乡，争做一个有道德的人”；“我承诺：准备着，时刻准备着，我们是未来有道德的建设者”；“愿我们中国越来越强大,人民的生活越来越美好! 五星红旗，在我的心中你最美！”等。
4、各年级根据班级情况，开展了一系列爱国主义主题班会活动。
通过这些活动的开展，大大增强了学生的爱国意识，激发了学生的爱国情感，从而唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的主旋律。
2024年向国旗敬礼做一个有道德的人活动总结
____年向国旗敬礼做一个有道德的人活动总结在____年，我有幸参与了一个名为“向国旗敬礼，做一个有道德的人”的活动。
这个活动是为了弘扬爱国主义和优秀道德品质，让我们每个人都意识到作为中国公民的责任和使命，从小事做起，为祖国贡献自己的力量。
通过参与这个活动，我深感国家的强大和伟大，并得到了很多启发和教益。
活动开展之初，我们首先进行了相关的宣传和组织工作，以确保更多的人了解和支持这个活动。
随后，我们在全国范围内广泛宣传活动的目的和意义，鼓励每个人积极参与其中。
通过各种渠道的宣传，包括广告、媒体报道和社交媒体，我们的活动引起了广泛的关注和持续的讨论。
活动正式开始后，我和其他志愿者们分组在各个城市进行了现场的宣传和指导。
我们给大家讲解活动的背景和意义，并向大家展示了正确敬礼的方法和姿势。
我们还准备了国旗和纪念品，以便在活动过程中奖励那些积极参与并表现出色的人。
在活动的进行过程中，我有幸参与了许多感人的场景。
有一次，我看到一位老奶奶蹒跚着走来，她的双手颤抖着举起了国旗，我看到她的眼神中充满了自豪和激动。
我感受到了她对祖国的深深热爱和无私奉献，这让我更加坚定了自己要为祖国贡献力量的决心。
活动的开展也遇到了一些困难和挑战。
有些人对活动持怀疑态度，认为这只是一种形式主义的表演。
但是，通过我们的坚持和努力，他们慢慢地改变了看法，并参与到活动中来。
这给了我很大的鼓舞和动力，使我更加坚信自己所做的是正确的。
活动取得了很大的成功，不仅吸引了大量的参与者，还引起了国内外媒体的广泛报道。
许多人通过参与这个活动，加深了对国家的认同感和归属感，更加明白了作为一个公民的责任和义务。
这让我感到无比自豪和骄傲。
通过参与这个活动，我深深体会到了爱国主义和优秀道德品质的重要性。
作为一个中国公民，我们应该从小事做起，从自己的言行举止做起，时刻保持良好的道德品质和行为准则。
没有一个国家可以强大和繁荣，如果每个人都能自觉地践行道德、尊重他人和爱护环境，那么整个社会将会更加和谐和美好。
2024年向国旗敬礼做一个有道德的人活动总结(2篇)
2024年向国旗敬礼做一个有道德的人活动总结活动时间：____年9月1日至9月30日活动地点：全国范围内活动主办方：中华人民共和国文化部、国家教育部、全国道德建设委员会活动总结：作为一项具有重要意义的活动，____年向国旗敬礼做一个有道德的人活动旨在弘扬爱国主义精神、传承中华优秀传统文化，进一步培养我国公民的良好道德素质，树立正确的价值观。
通过向国旗敬礼这一具体形式，引导广大人民群众从内心深处热爱祖国，自觉遵守社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德，努力构建和谐社会。
本次活动共持续一个月，活动期间开展了一系列宣传、教育、参与等环节。
具体活动如下：1.宣传阶段：在活动开始前，广泛宣传活动的意义和目标，通过各类媒体、社交平台等渠道，发布活动海报、宣传片，呼吁广大市民积极参与。
同时组织相关专家学者发表文章，深入解读活动背后的价值内涵。
2.教育阶段：活动开始后，全面展开道德教育活动。
学校、社区、企事业单位等各类机构开展主题教育活动，邀请专家学者进行讲座，引导参与者深入了解爱国主义精神、中华优秀传统文化和国旗的象征意义。
此外，各地开展宣传海报设计、书法、摄影、大赛、征文比赛等，激发参与者的创作热情，使活动更具吸引力和感染力。
3.参与阶段：活动的核心环节是参与环节。
在全国范围内设立参与点，供广大市民前来进行国旗敬礼。
参与者需自觉遵循敬礼礼仪，注重仪态端正、动作规范。
同时，参与点设立宣传展示区，展示国旗的历史演变和重要意义，通过多媒体展示、实物互动等方式，进一步加深民众对国旗的认识和理解。
此外，本次活动还开展了一系列配套活动，如社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德等方面的培训班、讲座、课堂活动等，着力弘扬社会正气，传承家风家训，培养公民的全面素质。
通过这一个月的活动，广大市民积极参与，响应热烈。
活动总结如下：1.参与人数众多：本次活动吸引广大人民群众的积极参与，不论年龄、职业、地域，各类人群都参与其中。
许多学校、企事业单位也组织学生、员工前来参与活动，扩大了活动的影响力。
向国旗敬礼活动总结
向国旗敬礼活动总结国庆就要来临了，向国旗敬礼，体现尊敬之情。
整理了向国旗敬礼活动总结，欢迎欣赏与借鉴。
向国旗敬礼活动总结一：“向国旗敬礼，做有道德的人”网上签名寄语活动，是深入学习贯彻党的十八大精神和开展“中国梦”学习教育、引导未成年人抒发永远热爱伟大祖国，永远热爱伟大人民，永远热爱伟大中华民族的良好活动，潮鸣街道从三个方面，认真组织，积极努力搞好此次活动。
一、宣传动员。
街道、各社区在国庆前夕，通过张贴通知，社区腾讯微博、党支部书记例会、居民自治会会长会议等宣传渠道，进行广泛宣传通报，发动辖区内的青少年积极参与网上寄语活动，同时每个社工在进行走访中，动员宣传到每个家庭，请家长指导青少年积极参与网上寄语活动。
在整个活动中有1936名青少年参加。
二、认真组织。
街道和社区在青少年家中寄语的同时，在各社区组织青少年来社区进行现场交流和讨论，青少年们都抒发了自己的感想。
“热爱祖国、爱护国旗，做有道德的好孩子。
”“从小事做起，盼祖国繁荣昌盛。
”“让祖国充满爱，让世界更加和平，让我们一起努力吧”!“祝福你——我的祖国，我用满腔的热情祝福你——愿你繁荣昌盛”!“我一定努力学习，长大报效祖国”!“在此我向国旗敬礼，我愿祖国繁荣昌盛”!“亲爱的祖国，我爱你!没有你就没有现在的幸福生活”!他们留言表达祝福，他们留言表达心声，他们留言表达志向，一句句真挚的话语表达出了青少年们对祖国的热爱和对未来的希望。
三、观看电视。
街道、社区组织青少年观看中央电视台“走基层百姓心声：爱国让你想起什么”专题节目。
随机的采访，生动的回答，引发青少年广泛热议。
他们说：节目结合国家节日展开爱国主义教育是一次创新传播。
来自永天实验小学的黄佳琦表示：“爱国就是扶老奶奶过街。
”就读杭州高级中学的管惟中同学说：“爱国就是现在做好自己，将来做个有用的人。
” 此次活动形式虽然简单，但意义深远，对增强青少年的爱国意识、激发他们的爱国热情有着非常重要的教育作用。
中心小学向国旗敬礼、签名寄语活动小结
“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动小结
上口镇中心小学2012.10
我校认真贯彻执行上级关于组织开展“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动的通知，结合学校的实际情况，通过网上签名的形式对学生进行爱国主义教育，从思想上进行教育，让他们长大后成为对社会有用的人才，现将活动的开展情况汇报如下：
一、具体工作的开展
1、高度重视、统一安排。
我校领导高度重视此项活动，对全体教师开了一次专题会议，部署“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动。
要求全体教师特别是班主任老师要充分认识到这次网上签名活动的深层意义，并要求抓住这一良好的契机，对学生进行爱国主义教育激发少年儿童的爱国主义热情，引导他们努力做一个有道行德的人。
2、精心准备，认真组织。
学校大队部发动各班主任认真安排，语文老师对寄语进行了专门的辅导，引导学生从理想信念、热爱祖国、立志成才及诚信道德等几个方面草拟寄语。
学生精选出自己认为最棒的一条寄语交给班主任老师。
并组织一二年级学生在家长帮助下上网签名，三至六年级学生由信息技术老师指导完成。
在上网的同时，老师进行专门的辅导，让学生之间进行相互的交流。
二、活动实效
通过这次“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动，激发了全体学生的爱国主义热情，我校掀起一股浓浓的爱国主义热潮，同学们抒发了对伟大祖国的美好祝愿，抒发对伟大祖国繁荣昌盛、和谐富强的衷心祝愿。
他们在参与中受到教育、得到提高。
向国旗敬礼活动心得及感想精选范文五篇
向国旗敬礼活动心得及感想精选范文五篇向国旗敬礼，做有道德的人网上签名寄语活动只是一个载体，我们的最终目的是通过这个载体，引导广大学生积极参加主题活动来进行自我教育、自我提高。
下面为您推荐向国旗敬礼活动心得及感想精选范文五篇。
向国旗敬礼活动心得及感想精选范文1为进一步扩大我系统爱国主义教育活动的影响力，推动做一个有道德的人主题活动的纵深展开，教育党委按照上级通知，以国庆节为契机，在全县各级各类学校组织开展了向国旗敬礼、做一个有道德的人网上签名寄语活动。
教育党委结合自身实际，周密安排，认真组织，活动有序开展。
一、广泛宣传，营造声势。
育党委通过下发通知、组织专题会议等形式广泛宣传此次活动的目的及意义，要求各总支、支部、各校要把开展爱国主义教育活动作为加强未成年人思想道德建设的重要内容，以网上签名寄语活动为载体，引导广大未成年人积极参与爱国主义教育活动，增强爱国意识，激发爱国情感，唱响爱国、爱家，立志成才的主旋律。
二、高度重视，精心组织。
教育教育党委高度重视，精心组织，以此次活动为契机、将网上签名寄语活动作为开展十一节庆活动的一项重要内容。
并要求各总支、各支部、各校成立专门的领导小组，严密组织，确保本单位活动有序开展。
三、拓展途径，确保导向。
本次活动除了网上签名之外，各单位立足实际，拓展活动渠道，利用班队会、升旗仪式等多种途径，开展做一个有道德的人主题教育活动，着力深化拓展活动的思想内涵，激发学生增强爱国之情，树立报国之志。
引导广大学生从热爱家庭、建设家乡做起，从立志成才、报效祖国做起，在平凡小事、点滴细节上培养自我高尚的道德情操和深厚的爱国情感。
四、加强督导，力争实效。
教育党委成立专门的督导小组，对本次活动进行督导检查，确保本次活动内容主题突出、健康向上、力争实效。
自20xx年9月20日至10月8日，参加网上签名寄语的学生人数达到68000人，师生向国旗敬礼600余次。
向国旗敬礼活动心得及感想精选范文2为进一步扩大群众爱国主义教育活动的覆盖面和影响力，推动做一个有道德的人主题活动深入开展，组织文明办会同教育部、团组织、全国妇联、中国关工委在今年国庆节期间，组织广大未成人开展向国旗敬礼、做有道德的人网上签名寄语活动。
【心得体会】心得体会向国旗敬礼
【关键字】心得体会心得体会向国旗敬礼篇一：向国旗还礼活动总结范文向国旗还礼活动总结范文“向国旗还礼做一个有道德的人”活动总结一我校认真执行上级文件，积极组织学生开展的"向国旗还礼、做有道德的人"网上签名寄语活动。
国旗，是中华人民共和国的象征!热爱国旗、热爱祖国，培养学生爱国情怀，更需要他们在日常生活中融会贯通，养成好习惯，成为一个真正有道德的人。
此项活动是对学生进行爱国主义教育的有效载体，我校让每一个学生都知晓，并组织学生积极参与。
学校充分利用大屏幕广告牌、校园宣传栏、广播站、墙报、板报等媒介，通过国旗下讲话、班会等形式进行动员、宣传，形成全方位、多层次、多角度的宣传教育工作格局，为向国旗还礼活动的广泛开展创造浓厚的氛围。
接下来组织开展"向国旗还礼、做一个有道德的人"网上签名寄语活动。
通过多种形式进行签名寄语：1、每天利用信息课及自习课时间，分年级分班级组织学生在微机室进行网上签名留言。
2、组织学生回家后在家长的指导下,在家庭上网参加活动。
3、家里没有电脑的同学将自己的寄语交给班主任，由班主任在学校备课室、微机室指导帮助留言寄语。
4、学校通过多种形式进行表扬鼓励，如：进行寄语展评，精彩寄语集锦、摘录等。
学生热情非常高，这些感言寄语文字质朴、风格清新，感情真挚、令人鼓舞，充分展示了当代中学生的爱国之心、报国之志，展示了我校爱国主义教育的显着成果。
"向国旗还礼，做有道德的人"网上签名寄语活动其实就是一个载体，我们的最终目的是通过这个载体，引导广大中学生积极参加主题活动来进行自我教育、自我提高。
使他们在活动参与中思想上受到教育、认识上得到提高、情感上得到升华。
帮助学生在学校做一个好学生，在家里做一个好孩子，到社会上做一个好公民。
一个知识不全的人可以用道德去弥补，而一个道德不全的人却难于用知识去弥补。
这次活动，同学们都在网上写下了一条条形象生动的寄语，表达未成年人对新中国成立64周年的美好祝福。
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《向国旗敬礼，做有道德的人》
网上签名寄语活动总结
为进一步贯彻和落实三原县教育局《关于组织开展“向国旗敬礼做一个有道德的人”网上签名寄语活动的通知》精神，引导未成年人积极参与爱国主义教育活动，增强爱国意识，激发爱国情感，唱响共产主义好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的主旋律。
近日，我校组织全体学生积极开展了“向国旗敬礼、做一个有道德的人”活动，现将活动情况总结如下：
第一阶段，动员阶段。
学校利用周一升旗仪式向全体学生作动员讲话，使师生明确活动意义，并提出了活动具体要求。
为方便师生们参与活动，我校充分利用学校电教室网络资源优势及各年级信息课进行宣传和组织开展。
第二阶段，各年级各班组织同学进行讨论，并进行网上签名。
因我校学生中拥有电脑的人数不多，所以我们利用信息技术课的空隙时间，组织部分学生利用学校微机室进行了集中签名寄语活动，还有部分学生们利用课余和休息时间积极参与了此次活动。
另外，学校把开展爱国主义教育和签名寄语活动作为家长学校的重要内容，动员广大家长和孩子共同学习，共同参与，共同提高。
截止到10月7日，全校共有近三分之一的同学参加了签名活动。
每位参与学生怀着对祖国深深的热爱之情，在网站上留下了对祖国的美好祝愿。
此次活动形式虽然简单，但意义深远，对增强同学们的爱国意识、激发同学们的爱国热情有着非常重要的教育作用。
活动虽然很快结束了，但我校将会以此次活动为契机,进一步深化活动的思想内涵、拓展活动辐射力，引导学生增强爱国之情,树立报国之志,不断提升学校德育工作的实效性。
三原县陂西中心小学2011年10月8日。