督导岗位竞聘PPT

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岗位竞聘报告PPT模板

岗位竞聘报告PPT模板
管理团队,提升团队绩效
岗位职责及任职要求解读
沟通协调,确保工作顺利进行 任职要求
具备较强的组织、协调能力
岗位职责及任职要求解读
具备良好的团队合作精神 具备相关工作经验或专业背景
岗位在公司中的地位和作用
岗位地位 属于公司核心岗位之一
对公司业务发展和运营至关重要
岗位在公司中的地位和作用
01
岗位作用
岗位竞聘报告 PPT模板
目 录
• 岗位竞聘背景与目的 • 个人基本情况介绍 • 对竞聘岗位的认识与理解 • 个人与竞聘岗位的匹配度分析 • 未来工作设想与承诺 • 团队协作与沟通能力展示 • 应对挑战与风险的能力评估
01
CATALOGUE
岗位竞聘背景与目的
公司现状及发展战略
公司规模与业务领域
组织架构与岗位设置
计划推进。
在团队中,我注重与同事的沟通 和协作,善于倾听他人的意见, 尊重团队成员的多样性,努力营
造和谐的团队氛围。
有效沟通技巧和方法介绍
我认为有效的沟通是团队协作的关键, 因此我注重提高自己的沟通技巧和方 法。
我善于运用各种沟通工具和方法,如 面对面会议、电话、电子邮件等,以 确保信息准确、及时地传达给团队成 员。
设定可量化的绩效指 标,确保工作成果可 衡量。
长期发展规划及愿景描绘
分析行业趋势和市场需求,制 定长期发展战略。
描绘公司或团队的未来愿景, 激发团队成员的共鸣和动力。
制定可行的实施计划,确保长 期发展目标的逐步实现。
为实现目标所采取的措施和策略
01
02
03
04
深入调研和分析,制定 科学合理的策略和措施。
态和市场趋势。
加强团队协作

督导岗位竞聘(2)PPT

督导岗位竞聘(2)PPT

团队协作能力强
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操作方式科学
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目标清晰明确
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02
解决问题的能力
SOLVING ISSUES
1
2
3 4
案例一
点击输入简要文字内容,文字内容需概括精炼,不用 多余的文字修饰,言简意赅的说明该项内容。
在此录入上述图表 的描述说明,在此 录入上述图表的描 述说明。
项目负责人
在此录入上述图表 的描述说明,在此 录入上述图表的描 述说明。
营销主管
在此录入上述图表 的描述说明,在此 录入上述图表的描 述说明。
人事部主管
在此录入上述图表 的描述说明,在此 录入上述图表的描 述说明。
上市公司总监
在此录入上述图表 的描述说明,在此 录入上述图表的描 述说明。
关于我
ABOUT ME
01
基本资料
Tian jia biao ti neirong
姓名: 年龄: 体重: 籍贯: 婚姻状况: 联系方式: 电子邮箱: 现住地址:
性别: 民族: 身高: 学历: 政治面貌:
01
个人履历
RESUME
2014 2015 2016 2018 2020
个人 履历
某公司职业
01
所得荣誉
HONOR AWARD
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督导组组长竞选ppt

督导组组长竞选ppt

请给我一个机会, 给我一个平台, 让我去有所创造, 因为创造所以进步, 你们的信任是我前进的
不竭动力!
The end
谢谢!
五、精化活动
活动在于精不在于多,好的活动可以 使我们在举办的活动中学到知识,学 到东西,更贴近于班级。
六、严于律己
提高对自己的要求,为大一的干事树 立一个榜样。以理服人,言行一致,表 里如一,树立良好形象,做好学生会的 火车头。以德服人。要时刻注意自己的 形象仪表,尊重他人的人格尊严。以绩 服人,担得起领导模范的职责。
工作体会
做事不能 半途而废,
更重要的一点的是, 我要用自己的一点微薄付出为同学作出一份自己的贡献,
做一个懂得付出的人,
爱别人的人。
制度建设
120 100
裁员精兵
学风建设
80 60 40 20 0 一月 二月 三月 四流
严于律己
完善规章制度
1 制 度 建 设
一、自我介绍 二、竞选宣言 三、竞选优势 四、工作体会 五、工作构想
自我介绍
姓名: 班级: 现任职务:督导组干事
竞选职务:督导组副组长


坚毅 严谨 团结 合作


竞 选 优 势
成绩保持在班级前列
认真务实,团结协作 组织协调能力,不搞形式主义 少说话,多做事 不会拘束于条条框框,有敢于打破传统的勇气
深化制度建设
使学生会管理更加趋于规范化
谋求新的突破
二、学风建设
狠抓学风督查
进行学习动员
成绩评比 部门奖励
三、班级交流
在今后的工作中定期让班级里 的基层成员对学生会的工作进行 满意度评价,并根据他们的意见 对部门工作进行改进。
四、裁员精兵

竞聘岗位ppt

竞聘岗位ppt

感谢评委们对我的信任和支持, 让我有机会展示自己的才华和实
力。
虽然我可能不是最优秀的竞聘者 ,但我会珍惜这次机会,不断学 习和提高自己,以更好地完成未
来的工作任务。
期待与评委共同合作
我期待与每一位评委建立良好的合作关系,通过沟通和协作,共同创造优质的教学 资源。
我期待与评委们共同探讨教育教学的未来发展方向,为推动我国教育事业的发展贡 献力量。
竞聘岗位 ppt课件
汇报人: 2024-02-27
目录
• PPT课件内容制作岗位竞聘 • 针对该岗位的优势和特长 • 结论与展望 • 感谢与展望
01
PPT课件内容制作岗位竞聘
自我介绍
技能与经验
熟练掌握PPT制作软件和工具,拥有多年教学经验,对课件 制作有深入的理解和认识,能够根据客户需求和教学需求制 作出高质量的PPT课件。
优势与特长
注重细节,善于沟通交流,准确把握客户需求和期望,注重 团队协作,与团队成员密切配合,共同完成高质量的课件制 作任务。
PPT课件制作技能展示
01
02
03
课件整体设计风格
简洁、明了,注重视觉效 果和用户体验,运用简洁 的排版、清晰的图片和图 表以及生动的动画元素。
课件内容安排
合理、重点突出、层次分 明,根据客户需求和教学 目标安排教学内容,注重 系统性和完整性。
沟通能力和团队协作精神
良好的沟通能力
我具备优秀的沟通能力,能够与客户和团队成员进行有效的沟通和协调,确保 课件制作的顺利进行。同时,我能够及时了解客户的需求和意见,以便对课件 进行改进和优化。
团队协作精神
我具备很强的团队协作精神,善于与团队成员进行沟通和协作。在团队协作中 ,我总是能够发挥自己的优势和特长,积极参与到团队协作中来,为成功完成 课件制作任务贡献力量。

2020竞聘督导【】PPT

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Step 1
Step 2
Step 3
Step 4
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岗位认识
POST TO KNOW
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We do our best to make your presentation perfect!
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漏洞实现成本降低; C. 标准:在原有各个领域成本率基础上降低一到十个百分点(不同
领域标准不同) D. 完成方法:例如能源领域通过合理规划照明,加热,大项用电器
的使用,制定节约计划和使用方式来降低能源消耗(具体落实需 详细步骤) E. 完成时限,根据实际情况确定 F. 保障要点,落实责任,落实检查,落实追责和奖励; G. 谁制定,财务部门负责人和相关领域工作负责人 H. 谁执行,相关领域工作团队 I. 谁检查,相关领域领导和财务部门负责人 J. 谁评估奖惩,财务部门负责人 K. 谁对结果负责,相关领域负责人负主要责任,财务部门负责人负 次要责任

岗位竞聘报告ppt完整版

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处理客户问题;
具备较强的自我管理和时间管 理能力,能够高效安排工作并
达成目标。
面临的挑战与机遇评估
挑战
市场竞争激烈,需要不断提升自身专 业能力和服务水平以脱颖而出;
机遇
随着公司业务的不断扩展和市场占有率 的提升,个人发展空间较大。
自身条件与岗位匹配度评价
本人具备较强的销售、谈判和沟通能 力,在以往的工作经历中取得了良好 的销售业绩;
业绩成果
在任职期间,成功完成了XX项目,实现了XX目标,为公司创造了显著的经济效益和 社会效益。同时,还获得了XX荣誉和奖励,得到了领导和同事的认可。
个人特长及优势分析个人特长 Nhomakorabea具备良好的沟通能力和组织协调能力,能够迅速融入团队并与 团队成员保持良好的合作关系。同时,还具备较强的学习能力 和创新能力,能够不断适应新环境和新挑战。
02
个人基本情况介绍
教育背景及专业技能
教育背景
XX大学XX专业毕业,获得XX学位, 期间系统学习了XX、XX等专业课 程,具备扎实的理论基础。
专业技能
熟练掌握XX、XX等专业技能,能 够熟练运用XX软件进行XX操作, 具备较强的专业实践能力。
工作经历与业绩成果
工作经历
曾在XX公司、XX岗位工作,负责XX业务,期间积累了丰富的行业经验和管理经验。
THANKS
感谢观看
岗位竞聘报告ppt完 整版
目录
• 岗位竞聘背景与目的 • 个人基本情况介绍 • 对竞聘岗位的认识与理解 • 工作设想与计划安排 • 自我评价与展示 • 结尾部分
01
岗位竞聘背景与目的
公司现状及发展需求
公司业务规模不断扩大,市场占 有率逐年提升,对人才的需求也

2020岗位竞聘ppt岗位竞聘晋升竞聘PPT模板课件

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角色转变
个人角色转变
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个人工作计划
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岗位任职要求
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督导岗位竞聘(3)PPT

督导岗位竞聘(3)PPT

04
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02
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递进关系
简要说明 文字、颜色可随意更改; 注意线条交接处颜色匹配; 亦可作为并列关系使用。
教育背景
2000年10月
2000年6月
1995年9月
2006年2月
考取广东省卫生 厅颁发中华人民 共和国护士执业
证书
考取广东省成人 科技大学颁发电
脑中级证书
清远市卫生学校 护理 中专毕业
广州大学 人力资 源管理 大专毕业
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内容
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内容
获得荣誉证书
及导诊
2001.9—2002.08
在清远市阳 山县广客来 超市任推销

2004.1—2004.10
在佛山市南 海区平洲医 院ICU任助
理护士
语言能力
中文
熟练
标题框及正文框中的文 字可直接改为您所需的 文字
英文
熟练
点中图片>绘图工具>格 式>填充>图片>选择您 需要展示的图片
韩语
良好
直接复制粘贴图片来增 加图片数,复制后更改 方法见“更改图片”
Step 1 Step 2 Step 3 Step 4
递进关系
简要说明 文字、颜色可随意更改; 注意线条交接处颜色匹配; 亦可作为并列关系使用。
简要说明 文字、颜色可随意更改; 注意线条交接处颜色匹配; 亦可作为并列关系使用。 矢量图标可替换
03
点击输入标题
01
点击输入标题
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点此输入文本内 容点此输入文本

(2024年)岗位竞聘PPT模板分享

(2024年)岗位竞聘PPT模板分享

01
02
03
市场变化
随着市场环境和客户需求 的变化,岗位需要不断适 应新的市场趋势和业务模 式。
2024/3/26
竞争压力
同行业的竞争日益激烈, 需要不断提升自身能力和 业绩以保持竞争优势。
技术更新
新技术不断涌现,需要持 续学习和掌握新技能,以 适应技术发展的要求。
29
提出应对措施和解决方案
市场调研与分析
3
竞聘岗位介绍
2024/3/26
岗位名称
01
XXX岗位
岗位职责
02
负责XXX工作,包括XXX、XXX等方面。
任职要求
03
具备XXX技能、XXX经验等。
4
竞聘目的和意义
促进公司内部人才流 动,提高员工积极性 和归属感。
通过竞聘上岗,确保 公司能够选拔到最合 适的人才担任相关岗 位。
2024/3/26
2024/3/26
在处理团队与外部合作伙伴的 矛盾时,会积极与对方沟通协 商,同时维护团队和公司的利 益。
当遇到难以解决的问题时,会 及时向上级领导汇报并寻求支 持和帮助以确保问题得到妥善 解决。
27
06
CATALOGUE
应对挑战与风险的能力分析
2024/3/26
28
分析竞聘岗位可能面临的挑战和风险
,促成了双方顺利合作。
在处理B客户和C供应商之间的 纠纷时,通过多次沟通协调,最 终达成共识,维护了公司利益。
在D项目中,面对项目进度严重 滞后的困境,积极与团队成员沟 通,调整工作计划,最终使项目
在规定时间内完成。
2024/3/26
26
如何处理团队冲突和解决问题
面对团队内部冲突时,首先会 主动了解冲突双方的观点和立 场,然后寻求双方都能接受的 解决方案。

督导主管岗位竞聘ppt

督导主管岗位竞聘ppt

预见性
• 您的内容打在这里,或者通过复制您的文本后,在此框 中选择粘贴,并选择只保留文字在此框中选择粘贴,并 选择只保留文字。
及时性
• 您的内容打在这里,或者通过复制您的文本后,在此框 中选择粘贴,并选择只保留文字在此框中选择粘贴,并 选择只保留文字。
适应性
• 您的内容打在这里,或者通过复制您的文本后,在此框 中选择粘贴,并选择只保留文字在此框中选择粘贴,并 选择只保留文字。
择只保留文字。 ……
提高心理素养
您的内容打在这里,或者通过复制您 的文本后,在此框中选择粘贴,并选
择只保留文字。 ……
01
02
协调能力
03
04
自觉加强学习
您的内容打在这里,或者通过复制您 的文本后,在此框中选择粘贴,并选 择只保留文字。 ……
着时针昏昏欲睡的时候,年果,茶点也吃得口干舌燥, 新年文艺晚会也看不懂什么名堂,只是跟着大人在嘻嘻 哈哈。深夜零点的钟声敲响的时候,就是最热闹的时候 了:开门!在农村,除夕当晚,大门在天黑之前会紧紧
岗 位 竞 聘 关闭,等到零点时分,祖父就会搬出一串长长的鞭炮,
拆下来绕在长竹枝上,然后架在墙上,用香烟火点着, 噼里啪啦伴随着浓烟,慢慢将长竹枝举起,一直提到外 面直至鞭炮放完,此时,大门便不可以关,为的就是等 到好运到来,财神
目标规划 工作思路
子,起床了,看看有没有发财鞭炮捡啊?那声音拖得老 长老长。后来才知道拾鞭炮本不是原来的意思,而是要 养成好习惯,不睡懒觉,因为大年初一睡懒觉,会给水 田的田腾塌陷。于是大家匆匆忙忙起来,又是新的一年。 放眼望去,家家户户贴对联,奏喜乐,吃大吉,穿新衣, 一派喜气洋洋起床的第一个动作就是扫财神,就是将那 些打过鞭炮的纸屑要往屋里扫,扫越多就表示越顺利, 只能是扫鞭炮纸屑,其他的垃圾动也不能动,那是大忌。 大年初一,

督察处主任科员岗位竞聘演讲PPT

督察处主任科员岗位竞聘演讲PPT

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பைடு நூலகம்
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婚礼督导岗位竞聘演讲竞选上岗PPT

婚礼督导岗位竞聘演讲竞选上岗PPT

远见力
决策力
创新力 执行力
感召力
1.执行公司的各项制度和流程
2.全面负责公司日常管理工作
3.团队建设与人才的培养
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人事部主管
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上市公司总监
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01
教育经历
Education experience
教育经历
毕业于 (北京清华大学) 在此录入上述图表的描述说明,在此录入上述图表的描述说明。
毕业于 (美国加州理工)在此录入上述图表的描述说明,在此 录入上述图表的描述说明。
毕业于 (英国剑桥大学博士后)。 在此录入上述图表的描述说明,在此录入上述图表的描述说明。
案例二
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案列三
点击输入简要文字内容,文字内容需概括精炼,不用 多余的文字修饰,言简意赅的说明该项内容。
案例四
点击输入简要文字内容,文字内容需概括精炼,不用 多余的文字修饰,言简意赅的说明该项内容。

督导岗位竞聘PPT

督导岗位竞聘PPT

难度 较大
添加适当的文字,一页的文字最好不要超过200,添加适当 的文字,添加适当的文字添加适当的文字,一页的文字 最好不要超过200,添加适当的文字
岗位认知--知识技能
1.专业技能 2.综合技能 3.其他技能
1 您的内容打在这里或者通过复制您的文本后, 在此框中选择粘贴,并选择只保留文字
2 您的内容打在这里或者通过复制您的文本后, 在此框中选择粘贴,并选择只保留文字
3 您的内容打在这里或者通过复制您的文本后, 在此框中选择粘贴,并选择只保留文字
岗位认知--解决问题
发现 问题
分析 问题
解决 问题
总结 思考
此处添加简要文字对 该问题进行阐述,文
字不宜过多
此处添加简要文字对 该问题进行阐述,文
字不宜过多
此处添加简要文字对 该问题进行阐述,文
字不宜过多
此处添加简要文字对 该问题进行阐述,文
Part
03
胜任能力
(对自我能力的剖析)
胜任能力--核心竞争力
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此处添加您的文字此 处添加您的文字
01
输入文本
输入文本
06
02
输入文本
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此处添加您的文字此处 添加您的文字
输入文本
04
03
Hale Waihona Puke 输入文本输入文本05
此处添加您的文字此处 添加您的文字
Part
01
自我介绍
(个人的基本情况)
自我介绍--基本信息
学 历:大学本科 毕业院校:北京大学 专 业:某某学院某某专业 通讯地址:北京市朝阳区 电 话:12345678901 自我评价: 我是一个爱学习、有计划、乐观向上、兴趣广泛 的人,拥有较强的组织能力和适应能力、并具有 较强的管理策划与组织管理协调能力。

督导岗位竞聘(2)PPT

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个人简历
personal resume
基本信息
教育背景
专业技能
我的作品
MY WORKS
工作经历
所获荣誉
自我评价
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个人简历
personal resume
基本信息
教育背景
专业技能
我的作品
MY WORKS
工作经历
所获荣誉
自我评价
点击此处添加文字
点击此处添加文字描述, 文字颜色、大小、字体 可根据需求进行更改。
籍贯:XX省XX市
现居地:XX省XX市XX区
毕业院校:XX大学
专业:平面设计
学历:本科
联系电话:XXXXXXXXXXX
电子邮箱:XXX@
个人简历
personal resume
基本信息
教育背景
专业技能
工作经历
所获荣誉
自我评价
业余爱好
MY HOBBIES
摄影
跑步
画画
旅行
个人简历
personal resume
个人简历/岗位竞聘PPT模板
求职意向/竞聘岗位:PPT设计师
某某某
目录
基本信息
教育背景
工作经历
专业技能
所获荣誉
自我评价
种互动的环境中,学生可以提高英语应用能力,提高英语水平,双语教学是当前英语教改实验中凸现的一个新亮点。三)利于与国际先进 理论和实践接轨双语教学不单纯是英语教学和语言教学,语言是知志的承载体,在双语教学课堂中,外语已从一种工具变为一种思想,一 种知志库。学生通过外语这个媒介,可以了解国外原版的书籍、论文和研究报告,掌握国外先进的实践和理论。这种优势在金融课程、 广告心理学等,起源于国外的学科更加突出。双语教学促进我国教学与国际接轨,成为国际文化和研究交流的媒介。二、影响双语教学 效果的因素分析由于双语教

促销督导经理岗位竞聘求职简历PPT

促销督导经理岗位竞聘求职简历PPT

个人经历及获奖情况
2015年5月
单击添加详细文字说明,或复制 文本黏贴自此右键只保留文字
2016年2月
单击添加详细文字说明,或复制 文本黏贴自此右键只保留文字
2017年2月
单击添加详细文字说明,或复制 文本黏贴自此右键只保留文字
06
01
05
个人
经历
02
04
03
2017年12月
单击添加详细文字说明,或复制 文本黏贴自此右键只保留文字
水杯晃晃悠悠的向教室后面走去,过了好一会儿才坐下来自习,终于可以清静一会儿了。 大概到了七点多,他的多动症因子又爆发了,他突然回过头,我写字的手一顿,就听见一阵细小的声音传来,因为声音太小,所以听 不见,我让他手写。 他转身,不知道从哪作文:..个角落翻了一团纸,先是抬头看看老师有没有看向这边,那黑色的眼珠在眼眶里转了又转,透过那一层镜 片我看见了小心与谨慎,见老师并没有注意到这个角落,便胖身一扭,指着那皱巴巴的纸上几个歪歪扭扭如蚂蚁爬似的字,用蚊子般 细小的腔调说:;这个字怎么写?;我很快把答案给了
同事之间团结友爱
您的内容打在这里,或者通过复制您的文本后,在此框中选择 粘贴,并选择只保留文字。您的内容打在这里,或者通过复制 您的文本后,在此框中
对待下属互相帮助
您的内容打在这里,或者通过复制您的文本后,在此框中选择 粘贴,并选择只保留文字。您的内容打在这里,或者通过复制 您的文本后,在此框中
3 胜任能力展示
添加标题
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01 02 03 04

人脉关系广
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03

2 岗位认知概述

督导竞聘ppt

督导竞聘ppt

划 一
• 在此添加详细的文字信息介绍。在此添加详细的文字。
规 • 在此添加详细的文字信息介绍。在此添加详细的文字。 划 二 • 在此添加详细的文字信息介绍。在此添加详细的文字。
规 • 在此添加详细的文字信息介绍。在此添加详细的文字。 划 三 • 在此添加详细的文字信息介绍。在此添加详细的文字。
团队合作能力
创新力
执行力
决策力
感召力
远见力
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解决问题
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PART 02
岗位认知
JOB RECOGNITION
技 能 一 Q1
知识技能
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Q2 技 能 二
技 能 三 Q3
77% 添加你的标题
添加你的标题 56%
Q4 技 能 四
个人素质
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2020
BUSINESS REPORT
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ห้องสมุดไป่ตู้个人简历 /个人介绍 /工作应聘
0 1 . 个 人 介 绍 南·道尔先生吗?”“你怎么知道我的名字?”柯南·道尔奇
怪极了。“啊,简单得很,你是在加利——罗马站上车 的,你的穿
02.岗位认知
目录
03.胜任能力
04.目标规划
着是英国式的,你的口袋里露出一本侦探小说来。”“太 了不起啦!”柯南·道尔叫起来,他很惊奇在意大利会碰 上第二个福尔摩斯。他习惯地问一问:“你还看到其他 什么痕迹没有?”“没有,没有别人,除了在你皮箱上我 还看到你的名字外。”【感悟】幽默就是先故意提出一 个容易使人产生误解的结论,然后再作出一个出人意料

督导部PPT课件

督导部PPT课件
1
校学生会竞选 竞选职位:督导部
竞选人:王昕雨 大家好,非常高兴也非常荣幸能站在 这个讲台上参加校学生会督导部竞选 座右铭:成功掌握在自己手里,能力
换取幸福
2
竞选的目的
挑战自己 完善自己 提高自己
3
对督导部的理解
督导部的要求都很高,在工作过程 中要以礼待人,有魄力,坚持原则, 在生活中以身作则,培养他的干部 气质和综合素质,充分挖掘其潜能, 对以大型活动分工安排合理,认真 妥善的筹备,力求创新,更重要的 是要有一丝不苟的态度。
4
部门简介
1,、为了更好的将学生会宗旨散播学院的每 一个角落,秘书处将贯彻学生会在对每项活 动过程中协调配合,担当‘上传下达’、纽 带的作用。
2、精诚团结,搞好团结工作,在工作中寻求 更多的进步,脚踏实地,认真做好日常工作。
3、积极开展活动,展现校园风彩,为我们校 学生会做出巨大贡献。
如果我成功竞选督导部我会以真诚的心对待每一个人每一件事每一项工作遇事当断则断刚柔适度虚心学习学生会其他部门团结起来把团队精神发扬光大把学生会工作做的更加出工作热情团队合的重要性工作经验处事原则来源于秘书部祝愿校学生会和督导部越来越好1011请各位评委给我一张信任的投票给我一个施展才能的机会
环艺设计 竞聘学生会督导部
8
辅助学生会开会,做好相关工作;文件 的整理、归档工作;督促记辅助学生会 按时完成相关的学期计划,工作总结; 协助总结学生会工作,对存在的问题提 出改进措施;审查学生会各部门上交的 书面材料等。
9
祝愿
校学生会和督导部
程同 天老 谢谢 明
似学 开师 大老 锦学 心工 家师 。业 作 。,
天 会
有顺学更
成 ,
利 ,
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WIN POWERPOINT TEMPLATE DESIGNS
202012.12
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目 录
01、 自我介绍 02、 岗位认知 03、 胜任能力 04、 目标规划
(摩诘)的《蓝田烟雨图》时说:“味摩诘之诗,诗中有画;观摩诘之画,画中有诗。”可见诗与 画是有共同点的。 诗与画之所以能够相通,是因为两者有某些共同的审美特性,如诗与画都具有色 彩美、结构美、韵律美、 意境美,等等。因此,唐宋许多著名诗人的诗句,常常被告人选作绘画的 题材。从小学教材中所选的古诗看, 其中不少堪称“诗中有画”的名篇。如杨万里的《小池》: “泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。小荷才露尖 尖角,早有蜻蜓立上头。”诗人着眼于小池,抓 住泉眼、树阴、小荷、蜻蜓等景物的特点,用清新活泼的语言 ,描绘了
一幅静谧、温馨而富于生机的“泉池小荷”图。杜甫的《绝句》:“两个黄鹂鸣翠柳,一行 白鹭上 青天。窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。”全诗一句一景,合起来则宛如一幅浑然一体的画卷。 其中 对景物色彩的描绘有鹂之“黄”,柳之“翠”,鹭之“白”,天之“青”,雪之“白”,还有 暗含诗中的江之 蓝、船之褐等。这些色彩绚丽的景物,远近高低相映成趣,真是一派春和景明、令 人赏心悦目的景象。 诗和画虽然有某些共同的审美特征,但是,画是视觉艺术,诗是语言艺术,两 者的审美特征也有明显的区 别。画,是用线条、色彩、形体、构图等
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