小学音乐教室招标配备
《江西省普通小学基本办学条件标准(试行)》
附件一：江西省普通小学基本办学条件标准（试行）目录一、总则 (5)二、学校设置与规划 (5)（一）学校设置 (5)（二）学校规模 (8)（三）校园规划设计 (8)三、学校建设用地标准 (9)（一）学校建设用地组成 (9)1．建设用地 (9)2．体育用地 (9)3．绿化用地 (10)（二）学校建设用地面积 (10)四、学校校舍建设标准 (11)（一）校舍建筑组成 (11)（二）校舍建筑面积 (11)（三）校舍用房面积 (12)（四）校舍建筑标准 (12)（五）校舍安全标准 (12)五、学校装备条件标准 (12)（一）通用教学设备 (12)（二）学科专用教学设备 (14)1．语文、英语和品德学科专用教学设备 (14)2．数学、科学学科专用教学设备 (14)3．艺术科专用教学设备 (15)4．体育科专用教学设备 (15)5．卫生与健康教育专用教学设备 (15)6．综合实践活动教学设备 (15)（三）现代教育技术设备 (16)（四）图书馆藏书及设备配备 (16)（五）办公及生活设备 (17)六、师资配备标准 (18)七、公用经费标准 (18)附件：1. 江西省普通小学各类校舍用房使用面积标准 (19)2. 江西省普通小学语文、英语和品德学科专用教学设备配备标准 (21)3. 江西省普通小学艺术科专用教学设备配备标准 (24)4. 江西省普通小学体育科专用设备配备标准 (27)5. 江西省普通小学卫生与健康教育专用设备配备标准 (30)6. 江西省普通小学综合实践活动教学设备配备标准 (32)7. 江西省普通小学图书馆（室）配备标准 (33)江西省普通小学基本办学条件标准（试行）一、总则为贯彻落实科学发展观，全面实施素质教育，适应教育现代化、教育改革与发展的需要，满足新课程实施对校园建设、师资、设施配备等办学条件的要求，创设有利于学生全面发展的育人环境，进一步促进义务教育均衡发展，推动小学办学条件科学化、规范化、标准化建设，根据国家有关法律、法规和《江西省人民政府关于推进义务教育均衡发展的意见》（赣府发[2010]15号），特制定《江西省普通小学基本办学条件标准（试行）》（以下简称《标准》）。
学校音乐教室设备采购的预算计划
学校音乐教室设备采购的预算计划一、项目背景随着我国教育事业的不断发展，音乐教育在学校教育中的地位日益重要。
为了提高音乐教育质量，学校需要配备功能完善、设备先进的音乐教室。
本预算计划旨在为学校音乐教室设备采购提供详细的预算方案。
二、预算目标1. 满足音乐教学需求：确保音乐教室设备能够满足教学大纲规定的各项教学需求，包括乐器、音响、投影等设备。
2. 提高教学效果：通过采购高品质的设备，提高音乐教学的效果和质量。
3. 合理控制成本：在满足教学需求的前提下，合理控制设备采购成本，确保资金的有效利用。
三、预算明细1. 设备清单2. 预算说明（1）设备采购价格根据市场调查及供应商报价制定，力求合理且具有竞争力。
（2）设备数量根据实际教学需求确定，确保满足教学使用。
（3）总价合计为49000元。
四、预算执行与监督1. 采购过程中，应严格按照预算执行，确保资金合理使用。
2. 采购部门需对设备供应商进行筛选，比价，确保采购设备的质量和价格符合预算要求。
3. 采购完成后，及时对设备进行验收，确保设备数量和质量符合合同规定。
4. 财务部门加强对采购资金的监督，确保预算执行情况的透明和合规。
五、预算调整1. 如遇市场价格波动等不可抗力因素，可能导致预算执行困难，需及时向上级汇报，并根据实际情况进行预算调整。
2. 预算调整应遵循合理、必要的原则，确保音乐教室设备采购项目的顺利进行。
六、结语本预算计划旨在为学校音乐教室设备采购提供详细的预算方案，确保音乐教学需求得到满足。
在采购过程中，各部门应严格按照预算执行，确保资金合理使用，提高音乐教育质量。
学校音乐教室设备采购项目投标文件(模板)
学校音乐教室设备采购项目投标文件(模板)1. 项目背景本项目是为了提升学校音乐教室的设备水平，为学生创造良好的音乐研究环境而进行的采购项目。
2. 采购需求2.1 设备列表以下是本项目需要采购的设备列表：- 电子琴 x10- 吉他 x5- 鼓套装 x3- 音响系统 x1- 麦克风 x2- 音乐座椅 x15- 音乐书籍 x202.2 技术要求每种设备的详细技术要求如下：- 电子琴：88键，支持多音色，有音量调节功能；- 吉他：电吉他，具备音色调节功能；- 鼓套装：包括鼓、踏板、座椅等，品质稳定，易于研究使用；- 音响系统：包括主音箱、功放器、混音台等，音质清晰，操作简便；- 麦克风：适用于声乐表演，音质清晰，不易反馈；- 音乐座椅：舒适、稳固，符合人体工学设计；- 音乐书籍：包括乐谱、教材等，内容丰富，适应不同水平的研究者。
3. 供应商要求3.1 供应商资质供应商必须具备以下资质：- 具有合法经营资格；- 有相关设备供应经验；- 具备可靠的售后服务能力；3.2 投标文件要求- 公司简介：提供供应商公司的基本情况，包括成立时间、规模、经营范围等；- 技术方案：详细描述供应商所提供设备的技术参数及相关优势；- 价格说明：列出各设备的单价及总价，包括设备保修期内的维修费用；- 售后服务承诺：提供供应商对设备的保修期和维修服务的承诺；- 合同条款：包括支付方式、交货期限、违约责任等相关条款。
4. 投标文件提交请符合要求的供应商于截止日期前将投标文件提交至以下地址：- 地址：学校行政办公室- 联系人：XXX5. 其他注意事项- 所有的价格必须为人民币，并包括税费；- 投标文件必须以正式文件形式提交，包括盖章；- 投标文件一经提交，不可修改或撤回。
以上为学校音乐教室设备采购项目的投标文件模板，请供应商根据要求提交完整的投标文件，并于截止日期前准时提交。
如有任何疑问，请及时联系学校行政办公室。
感谢您的关注和支持！学校行政办公室日期：YYYY年MM月DD日。
六大功能室基本配备标准及要求
基本配备标准及要求义务教育学校“六大功能室”学校“六大功能室”建设指：学校音乐教室、体育器材保管室、美术教室、卫生（保健）室、综合实践（劳技）室、科技活动室的建设及教学活动器材包的基本配备。
学校可根据自身的办学规模、教学需要、办学特色增加“六大功能室”间数及其它专用活动室。
（一）初中（九年一贯制）音乐教室1.音乐教室设置要求每校至音乐教室是指供音乐课教学及开展音乐课外活动的功能室。
54，座位设置≥原有教室≥63㎡间，少配备1教室面积：新建教室≥96㎡，座。
室内主要配置：五线谱教学黑板、多媒体设备、学生凳（可搭建合唱台）、钢琴或电钢琴、音乐教学挂图等设备。
音乐教室设计要求2.多媒体设备可自主选择，视听设备可用多媒体设备代替，有条件的学校应进行吸音、隔音处理。
电源、网络通，室内文化氛围设计具有音乐艺术感染力。
音乐教室设备及音乐教学活动器材包配置要求3.12345（二）初中（九年一贯制）体育器材保管室1.体育器材保管室设置要求体育器材保管室是指主要用于存放体育器材的功能室。
每校至少。
室内主要配备：储物柜、器材架、挂㎡1间，保管室面积≥40配备钩、灭火器等。
体育器材保管室设计要求2.室内防潮、防锈、防腐蚀，柜、架合理排列，美观大方、取用方便。
器材设备入柜上架，按性能分类存放，根据轻上重下、水平或竖直放置原则，做到科学合理。
3.体育器材保管室设备及体育教学活动器材包配置要求678910美术教室（三）初中（九年一贯制）美术教室设置要求1. 美术教室是指供学校开展美术课及美术课外活动的功能室。
每校间，/63㎡间，教室面积：新建教室≥96㎡/间，原有教室≥至少配备1座。
室内主要配备：美术教学黑板、多媒体设备、写生54座位设置≥。
台、写生架等．美术教室设计要求2多媒体设备可自主选择，电源网络通，可设一个水槽，写生台、架排列有序，科学合理。
室内文化氛围创设具有美的艺术环境。
美术教室设备及美术教学活动器材包配置要求。
音乐、美术教室配备要求范文
音乐教室一、环境设计要求1、教室四面墙上应各设二孔和三孔的电源插座。
2、音乐教室应设在离其他教室较远的地方，与舞蹈室、器乐排练室、音乐器材室自成一区，以方便教学和活动。
3、音乐教室的设计应兼顾教学和排练的功能要求。
4、宜做音效、吸音处理。
5、符合“实验室建设环境的基本要求”。
二、设备目录音乐器材室一、环境设计要求1、保持通风干燥。
2、配备若干仪器柜，放置音乐器材。
3、音乐教室、舞蹈室、器乐排练室可共用。
二、设备配置根据课程设置要求，按2002年教育部《中学音乐、美术教学器材配备目录》配备。
美术教室（含书法室）一、环境设计要求1、教室四面墙上应各设二孔和三孔的电源插座。
2、宜设水槽若干。
3、宜设北向采光，或设顶部采光。
4、宜采用高显色性光源。
5、教室两侧墙壁1.5米以下宜贴瓷砖处理，便于学生涂画和擦拭。
6、教室后墙宜设置学生作品展示园地，顶部宜设置射灯，便于观赏作品。
7、符合“实验室建设环境的基本要求”。
二、设备目录美术器材室一、环境设计要求1、保持通风干燥。
2、配备若干仪器柜，放置美术器材。
二、设备配置根据课程设置要求，按2002年教育部《中学音乐、美术教学器材配备目录》配备。
美术器材室管理制度一、美术器材室由专人负责，未经允许，其他人员不得进入。
二、一般美术器材应上架、摆放整齐，保持整洁。
根据器材的不同性能、特点，做好防尘、防潮、防压、防震、防碰等工作三、各种器材、设备要建账登记，定期按照学校标准清查，对新购置的器材，进行质量验收，确认合格后登记入室。
四、要严格执行器材的领用、借用管理制度。
损坏、丢失、报损器材均按有关规定办理。
五、学校美术器材专供师生教学使用，不准外借。
使用器材完毕，应清理整洁，及时归还上橱。
六、保持室内清洁卫生，认真做好安全保卫工作。
美术教室管理制度一、美术教室由美术教师负责管理。
室内存放器材应入橱、定位。
二、进入美术室后，不许大声喧哗，不准在画架、画台、墙壁上乱刻乱画，注意保持室内整洁卫生。
音乐教室方案
-实践区：设有钢琴、合唱台、乐器架等，供学生进行实践操作。
-存储区：用于存放乐器、教学材料等，确保教学资源有序管理。
-休息区：提供舒适的座椅，方便学生及教师在课间休息。
2.设施配置
-教学设施：包括智能教学系统、乐器、音乐软件等，满足不同年龄段学生的教学需求。
本方案旨在为音乐教室建设提供专业指导，实施过程中应结合实际情况灵活调整，确保项目顺利进行，为学生创造一个优质的音乐学习环境。
第2篇
音乐教室方案
一、项目概述
音乐教育在学生审美情感、创造性思维及综合素质的培养中发挥着重要作用。为提升音乐教育品质，打造专业化的音乐教学环境，特制定本音乐教室方案。本方案遵循国家教育政策和规范，旨在实现音乐教育资源的优化配置，为学生提供一流的音乐学习空间。
二、建设目标
1.创建一个功能齐全、布局合理、符合音乐教育需求的教学场所。
（3）教学区：配备多媒体教学设备，包括计算机、投影仪、音响等，满足音乐理论教学需求。
（4）演奏区：设置钢琴、合唱架、乐器架等设施，供学生进行实践演奏。
（5）休息区：设置舒适的休息座椅，便于学生在课间休息。
2.设施设备
（1）教学设备：计算机、投影仪、音响、钢琴、合唱架、乐器等。
（2）音响设备：配置专业音响系统，确保音乐教学和演奏效果。
四、实施步骤
1.项目立项：根据学校发展规划，将音乐教室建设项目纳入学校年度工作计划。
2.资金筹措：积极争取政府、社会力量支持，多渠道筹集建设资金。
3.设计施工：委托专业设计公司进行方案设计，确保教室布局合理、功能齐全。
4.招投标：按照国家相关法律法规，公开招标施工单位。
音乐、美术教室配备要求
音乐教室一、环境设计要求1、教室四面墙上应各设二孔和三孔的电源插座。
2、音乐教室应设在离其他教室较远的地方，与舞蹈室、器乐排练室、音乐器材室自成一区，以方便教学和活动。
3、音乐教室的设计应兼顾教学和排练的功能要求。
4、宜做音效、吸音处理。
5、符合“实验室建设环境的基本要求”。
二、设备目录音乐器材室一、环境设计要求1、保持通风干燥。
2、配备若干仪器柜，放置音乐器材。
3、音乐教室、舞蹈室、器乐排练室可共用。
二、设备配置根据课程设置要求，按2002年教育部《中学音乐、美术教学器材配备目录》配备。
美术教室（含书法室）一、环境设计要求1、教室四面墙上应各设二孔和三孔的电源插座。
2、宜设水槽若干。
3、宜设北向采光，或设顶部采光。
4、宜采用高显色性光源。
5、教室两侧墙壁1.5米以下宜贴瓷砖处理，便于学生涂画和擦拭。
6、教室后墙宜设置学生作品展示园地，顶部宜设置射灯，便于观赏作品。
7、符合“实验室建设环境的基本要求”。
二、设备目录美术器材室一、环境设计要求1、保持通风干燥。
2、配备若干仪器柜，放置美术器材。
二、设备配置根据课程设置要求，按2002年教育部《中学音乐、美术教学器材配备目录》配备。
美术器材室管理制度一、美术器材室由专人负责，未经允许，其他人员不得进入。
二、一般美术器材应上架、摆放整齐，保持整洁。
根据器材的不同性能、特点，做好防尘、防潮、防压、防震、防碰等工作三、各种器材、设备要建账登记，定期按照学校标准清查，对新购置的器材，进行质量验收，确认合格后登记入室。
四、要严格执行器材的领用、借用管理制度。
损坏、丢失、报损器材均按有关规定办理。
五、学校美术器材专供师生教学使用，不准外借。
使用器材完毕，应清理整洁，及时归还上橱。
六、保持室内清洁卫生，认真做好安全保卫工作。
美术教室管理制度一、美术教室由美术教师负责管理。
室内存放器材应入橱、定位。
二、进入美术室后，不许大声喧哗，不准在画架、画台、墙壁上乱刻乱画，注意保持室内整洁卫生。
小学音乐教室配置标准
小学音乐教室配置标准
小学音乐教室是培养学生音乐素养的重要场所，其配置标准直接关系到教学效果和学生的学习体验。
一个合理的音乐教室配置，不仅能够为学生提供良好的学习环境，还能够激发学生对音乐的兴趣和热爱。
因此，我们有必要对小学音乐教室的配置标准进行深入的探讨和研究。
首先，小学音乐教室的座椅和桌子要符合人体工程学的设计，保证学生在课堂上能够坐得舒适、端正。
座椅的高度和桌子的高度要合适，能够满足不同年龄段学生的需求。
此外，教室内的布局也要合理，保证学生在课堂上能够有良好的视线和听觉体验。
其次，音乐教室的音响设备要保证音质清晰，音量适中。
学生在音乐课上需要倾听老师的讲解和音乐的演奏，良好的音响设备能够为学生提供良好的听觉体验，激发学生对音乐的兴趣。
同时，音响设备还要保证教室内的声音不会干扰到其他教室，保持良好的教学秩序。
另外，小学音乐教室还需要配备一些乐器，如钢琴、小提琴等。
这些乐器要保证品质优良，能够满足学生学习和表演的需求。
同时，教室内还需要一些音乐教学辅助设备，如投影仪、幻灯片等，帮助老师更好地展示教学内容，提高教学效果。
最后，小学音乐教室的装饰也要符合音乐教学的特点，如挂上一些音乐相关的图片、海报，让学生在音乐教室内能够感受到浓厚的音乐氛围，激发他们对音乐的热爱和兴趣。
综上所述，小学音乐教室的配置标准涉及到座椅、桌子、音响设备、乐器、教学辅助设备和装饰等多个方面，每个方面都有其重要性。
只有合理配置，才能够为学生提供良好的学习环境，激发他们对音乐的热爱和兴趣，为他们的音乐学习打下良好的基础。
希望各个学校能够重视小学音乐教室的配置，为学生提供更好的音乐教学环境。
教育部音乐教学器材配备标准(适用于小学)
对 对 对 个 个 副 个 副 副 副 副 副 套 套
6～8 6～8 6～8 6～8 6～8 6～8 6～8 6～8 1～2 1～2 1 2～4 数量
三角铁 碰铃 棒钟 扁鼓 扁鼓 堂鼓 中虎音锣 小锣 铙 钹
套 副 副 个 个 个 个 个 副 副
1 2～4 2～4 1～3 1～3 1 1 1 1 数量
1
分类代码 名 30815200100
称 长笛
30815200200
双簧管
支
1～2
30815200300
单簧管
支
1～2
30815201800
萨克斯
支
1～4
30815200800
圆号
支
1～2
30815200400
小号
支
2～4
30815200600
长号
支
2～4
30815000100 30815000200 30815000300 300815000620 30815202210 分类代码 名 30815600400 30815600500 30815600600 30815600010 60303070001 30815600810 30815600700 称
块 套 台 台 台 数量 个 台 1
1 1 1 1 1
1
30815400120
钢琴
台
30815400200 30815400630 30815400650 20806000100 20806001101 20806001201
电子钢琴 手风琴 手风琴 录音机 音响系统 MIDI作曲系统
台 架 架 台 套 套 1
支持简谱、五线谱的 书写和声音播放,能显 支持简谱、五线谱的 交互式教学触摸一体 书写和声音播放,能显 机 示教学所 需的乐谱， 教学投影机 光通量≥3000lm，分 辨率≥1024×768 独 计算机 主频不小于3.0G, 立显卡，内存不小于 打印机 激光或喷墨 交互式电子白板 规格 型号 功能 移动存储器 音乐教室专用器材 钢琴 不低于1T 立式，88键，带琴凳 （可调节高度）、琴 罩 卧式，88键，带琴凳 （可调节高度）、琴 罩 88键配重键盘，有 MIDI接口，带踏板和 80贝司 120贝司 单位
音乐教室乐器配备清单
音乐教室乐器配备清单
根据音乐教室的需要，以下是一份推荐的乐器配备清单：
1. 钢琴：至少配备一台钢琴，以便学生练弹奏和音乐演奏的基础。
2. 吉他：包括了原声吉他和电吉他，供学生研究各种吉他技巧和弹奏风格使用。
3. 鼓套装：一套完整的鼓套装，包括贝斯鼓、座鼓和踩镲，用于学生研究节奏和打击乐器技巧。
4. 小提琴：提供适合学生使用的小提琴，供学生研究弓弦乐器的技巧和演奏。
5. 口琴：几个不同调式的口琴，供学生研究口琴演奏和口技。
6. 木吉他：供学生研究弹奏和演奏民谣音乐。
7. 古典吉他：供学生研究古典吉他演奏技巧。
8. 音乐键盘：一个小型音乐键盘，供学生研究和练音乐和和弦。
9. 萨克斯管：提供适合学生使用的萨克斯管，供学生研究管乐
器演奏技巧。
10. 长笛：提供适合学生使用的长笛，供学生研究吹奏长笛的
技巧。
11. 打击乐器：包括小鼓、钹、铃鼓等各种打击乐器，供学生
研究打击乐器演奏技巧。
12. 电子琴：提供一个电子琴，供学生研究音乐编曲和电子音
乐制作。
以上是一份建议的音乐教室乐器配备清单，可以根据实际情况
和需求进行调整。
确保乐器的品质和使用安全是非常重要的，同时
也要提供学生学习不同类型音乐的机会。
河北省小学音乐器材配备标准
3500.00
1
R42201
教材录音带
60分
套
420.00
1
R42202
教学资料录音（或CD盘）
60分
盘
1800.00
40
R42403
音乐欣赏教学录像带
120分
盘
1120.00
6
R42001
音乐教学投影片
套
1280.00
1
U00502
音叉
音频440赫兹
个
35.00
1
编号
名称
规格型号
单位
参考单位
（元）
收录机
立体音
台
1600.00
1
D40101
收音机
立体音
台
1500.00
1
U00501
节拍器
台
1200.00
1
G32001
音乐教学挂图
套
1150.00
1
G32002
全国学生音乐欣赏曲库
套
1200.00
1
D40321
音箱
对
1200.00
1
02
教师用教具
U00010
电子琴
台
2600.00
1
U0ห้องสมุดไป่ตู้011
手风琴
响板
付
35.00
16
U00102
木鱼
套
85.00
1
U00103
碰钟
付
55.00
2
U00121
双响筒
付
10.00
5
U00122
串铃
付
10.00
中小学音体美器材和卫生与健康教育设备配备标准
中小学音、体、美器材和卫生与健康教育设备配备标准1、九年义务教育小学、初级中学音乐教学设备（器材）配备目录（1）小学音乐教学设备序号名称规格型号功能单位数量备注≤12班13-24班25-36班≥37班1 五线谱电教板块（1）(1) (1) (1)2 五线谱教学黑板2m×1m 块 1 1 1 13 钢琴88键台 1 1 1 14 电子琴61键台 1 1 2 25 手风琴80至120贝司台 1 1 1 26 竖笛按超高音、高音、中音、次中音、低音配备支按普通高音每生一支配备46支学生用笛（必配）。
另外按照超高音2支、高音14支、中音14支、次中音12支、低音8支（全为8孔）配备学校乐队（选配）7 口琴支按音乐教师数配备8 音乐教学挂图含音乐家挂图、乐器挂图、识谱知识挂图套按音乐教室数配备9 节拍器、校音器电子式或机械式只按音乐教室数配备10 打击乐器碰铃、串铃、三角铁、铃鼓、双响筒、蛙鸣器、响板、沙锤、大锣、小锣、大钹、小钹、大鼓、小鼓、小军鼓、木鱼、铝(钢)板琴套 1 1 1 111 多媒体教学系统多媒体电脑、投影或大屏幕电视套 1 1 1 112 音响系统CD、功放、音箱、卡座、卡拉OK功套 1 1 1 1序号名称规格型号功能单位≤12班13-24班25-36班≥37班能等13 音乐教学用品柜套 1 1 1 114 小学音乐多媒体教学软件套按音乐教师数配备15 教材配套音像资料套按音乐教师数配备16 音像教学资料套按音乐教师数配备注：目录中数量加“（）”的为选配器材，在配备过程中一般应按先“必配”后“选配”的次序进行。
（2）初级中学音乐教学设备序号名称规格型号功能单位数量备注≤12班13-24班25-36班≥37班1 五线谱电教板块（1）(1) (1) (1)2 五线谱教学黑板2m×1m 块 1 1 1 13 钢琴88键台 1 1 1 14 电子琴61键台 1 1 2 25 手风琴80至120贝司台 1 1 1 2序号名称规格型号功能单位≤12班13-24班25-36班≥37班6 竖笛乐队按超高音、高音、中音、次中音、低音配备支按普通高音每生一支配备46支学生用笛（必配）。
小学音乐教学设备配置标准
唢呐
个
根据学校开课情况配备
U00209
扬琴
个
根据学校开课情况配备
精心搜集整理，只为你的需要
1
1
木琴
个
(1)
1
1
04
民族乐器
U00201
热瓦普
个
根据学校开课情况配备
U00202
冬不拉
个
根据学校开课情况配备
U00203
手鼓
个
根据学校开课情况配备
U00204
沙塔尔
个
根据学校开课情况配备
U00205
弹拨尔
个
根据学校开课情况配备
U00206
艾捷克
个
根据学校开课情况配备
U00207
都他尔
个
根据学校开课情况配备
U00027
口琴
支
学生自配(1/ 生)
口风琴
台
学生自配(1/ 生)
成套打击乐器
响板、木鱼、双响筒、铃鼓、沙锤、碰钟、串铃、三角铁等
套
1
1
1
U00107
小锣
个
1
1
1
U00114
大锣
个
1
1
1
U00108
小堂鼓
个
1
1
1
U00109
小钹
付
1
1
1
小军鼓
面
1
1
大军鼓
面
1
1
U00024
铝板琴
低音、中音、高音
套
(1)
小学音乐教学设备配置标准
编 号
名 称
规格型号
单位
小学音乐器材配备标准
小学音乐器材配备标准
首先，对于打击乐器，小学音乐教室应该配备一些基本的打击乐器，如小军鼓、木鱼、铃鼓、小钹等。
这些打击乐器可以帮助学生学习打击乐器的基本节奏和节拍，培养学生的音乐感觉和节奏感。
其次，对于弦乐器，小学音乐教室应该配备一些简单的弦乐器，如小提琴、竖琴、吉他等。
这些弦乐器可以帮助学生学习弦乐器的基本演奏技巧，培养学生的音乐表达能力和演奏技巧。
再次，对于键盘乐器，小学音乐教室应该配备一些简单的键盘乐器，如电子琴、钢琴等。
这些键盘乐器可以帮助学生学习音乐的基本和声和和弦，培养学生的音乐理论知识和键盘演奏技巧。
最后，对于吹奏乐器，小学音乐教室应该配备一些简单的吹奏乐器，如长笛、
小号、单簧管等。
这些吹奏乐器可以帮助学生学习吹奏乐器的基本吹奏技巧，培养学生的音乐表达能力和演奏技巧。
总的来说，小学音乐器材的配备应该以基础性、全面性和实用性为原则，满足
学生音乐教育的基本需求，帮助学生全面发展音乐能力。
希望各个学校和教育机构能够重视小学音乐器材的配备，为学生提供良好的音乐教育环境。
小学音乐教室配备
低音、中音、高音 低音、中音、高音
音教用品柜 学生座椅 合唱台（三层一组）
1套 50套 1台
5000
小学音乐教室配备
音 乐 专用音乐教室设备 五线谱电教板 五线谱教学黑板 钢琴 教学音响系统 架子鼓 萨克斯 电吉它 节拍器 音乐教学挂图 音乐家挂图 乐器挂图 识谱知识挂图 小学音乐多媒体教学软件
《全国学生音乐欣赏曲库》（中集）
单位 1块 1块 1台 1台 1台 3台 3 10台 1套 1套 1套 1套 1套 套 1台 30 1套 30个
单价 3000 1000 15000 5000 5000 3000 2000 200 200 200 200 200 200 200 2000 30 500 30 4000卡 立体声
教师用教具 手风琴 120贝斯 口琴 121贝斯 多媒体教学系统一套（包括音叉） 学生用乐器 学生用竖笛 打击乐器 响板 木鱼 木鱼 碰钟 三角铁 铃鼓 沙锤 小锣 大锣 小堂鼓 小钹 手鼓 铝板琴 小木琴 七音一组 四音一组 1副 1套 1套 1副 1副 1个 1副 1个 1个 1个 1副 1个 1套 1套
小学音乐教室招标配备
2.2.3弦轴：45＃钢（调质处理）
2.2.4中踏瓣：专用钢丝拉线
2.2.5活动杆：特种金属
2.2.6 干燥处理：木制件经过两年以上的自然风干，再根据不同的部件采用不同的烘干方式释放木材的内应力，呢毡经过防潮、防蛀、防霉处理。
16、便捷操作：使用者可接入鼠标对电教板进行直接操作。
17、外接接口：通用USB2.0输入；线路输入输出。
18、该示教板以键盘为核心，面板上贴有调的五度循环贴图，方便乐理知识的教学，将键盘、谱表、调名、调号巧妙的联系到一起，乐理演示简捷直观，乐理解析清析易懂。
19、具有键位与五线谱对应的双色LED指示灯，可对照键盘与五线谱相应的位置。
4
张
8
学生座椅
尺寸：30×24.5×37 单位：CM
高密度板材制成、坚固耐用，PVC包边。各种颜色。
100
张
9
器具柜
1、铝合金框架结构。2、铝合金框架：方管凹槽型材，凹槽宽度与衬板匹配，凹槽深度足够。表面经环氧树脂静电喷塑处理后光滑明亮。ABS工程塑料一次注塑成型连接件组装，连接牢固，无松动脱落。10mm钢制螺杆与ABS工程塑料一次注塑成型脚垫，可升降。3、柜身：柜身分为上下二层，上层为木框镶4mm厚玻璃对开门，二层活动搁板，玻璃为槽装式，配玻璃条，活动搁板配钢制升降架，搁板下设钢制托架支撑承载。下层为板式对开门，一层固定搁板，一块竖立支撑板。4、板材：门框、门板为16mmE1级天兰色优质双贴面三聚氰胺板，其它为16mmE1级灰白色优质双贴面三聚氰胺板。5、封边：板材裸露截面采用1.5mm厚灰白色PVC封边条热熔胶全自动封边机封边。6、拉手：国内知名品牌的不锈钢拉手。7、铰链：国内知名品牌的175°合金钢定位铰链。
小学音乐教学器材配备要求
带MIDI接口的各种电声乐器，如电子合成器、电子琴
、电子钢琴等以及电脑、音箱等辅助设备
套
1
√
输出设备可根据情况自主 选择，电脑可共用
30815600110
指挥台（含指挥棒）
木制
个
1
√
30815600210
合唱台
木制，三阶，每阶高度差不小于20cm，每阶宽度不小 于40cm
组
4
√
组合使用
30815303310
排鼓
五鼓（10音）一组，鼓身高29cm～33.3cm，上口面 直径16.7cm～37cm，下口面直径11.7cm～37cm
组
1
√
其他各种民族打击乐器均 可根据学校情况自行选择
分类代码
名 称
规格 型号 功能
单位
数量
配备要求
执行标准代号
备注
基本
选配
30815200100
长笛
支
1～2
套
1～4
√
学生音乐器材
30815300110
音筒
8音一组
组
1～4
√
根据条件至少选择一种课 堂教学用有音高乐器
30815300210
音条
铝制，17音，高级品
块
7～14
30815300310
钟琴
钢制，木架，音域4个八度（高、中、低音）
套
1
30815300410
沙锤
木制
对
6～8
√
根据条件自行选择至少一 种
套
2～4
√
分类代码
名 称
规格 型号 功能
单位
数量
配备要求
学校音乐教室器材装备配备标准
学校音乐教室器材装备配备标准1. 引言本文档旨在为学校音乐教室的器材装备提供标准和指导，以确保教室能够提供良好的音乐研究和表演环境。
2. 器材分类学校音乐教室的器材装备主要分为以下几类：2.1 乐器乐器是音乐教室最基本的装备之一，应配备以下常见乐器：- 钢琴：至少一架高品质的钢琴，可以是立式或三角钢琴。
- 吉他：至少一把尼龙弦吉他和一把钢弦吉他。
- 小提琴：至少一把适合学生使用的小提琴。
- 爵士鼓：一套完整的爵士鼓，包括鼓组、鼓槌和座椅。
2.2 音响设备音响设备的配备可以提高音乐教室的音质和音量，应包括以下设备：- 扬声器：至少两台适当大小的扬声器，能覆盖整个教室的声音范围。
- 混音器：一台能够调节各种音频输入和输出的混音器。
- 麦克风：至少两只高质量的麦克风，适用于不同类型的演奏和表演。
2.3 音乐研究材料为了提供更好的音乐教学体验，还需配备以下音乐研究材料：- 音乐书籍：提供丰富的音乐教材和乐谱。
- 录音设备：至少一台可录制和播放音乐的设备，如CD播放器或录音机。
- 乐器配件：提供各种乐器配件，如吉他拨片、小提琴松香等。
3. 装备标准为了确保音乐教室的良好装备，以下是装备标准的建议：- 教室面积：音乐教室的面积至少应能容纳学生和各种乐器，并提供足够的活动空间。
- 乐器质量：乐器应为优质品牌，保证音色和使用寿命。
- 设备维护：乐器和音响设备应定期检查和维护，确保正常运作和安全使用。
4. 结论学校音乐教室的器材装备是提供高质量音乐教育的基础。
通过按照上述分类和装备标准进行配备，可以为学生创造良好的研究和表演环境，提升音乐教学的效果。
希望本文档对设立和管理学校音乐教室的相关人员有所帮助。
如有任何疑问或建议，请随时与我们联系。
每标段中每套音乐教室及器材配备清单
（5）高度升降条：上部柜体内侧均安装高度升降条（1.0 mm冷轧钢板制作），每侧2根，带12个活动支撑座（位置可调）。高度升降条和支撑座表面采用纯环氧树脂静电喷涂高温固化，具有较高耐蚀性能。
H、具有中国质量认证中心颁发的中国环保产品认证证书；
I、具有中国建筑材料流通协会、中国木材流通协会、中国化工轻工物资流通协会联合颁发的中国绿色材料标志授权使用证书。#（投标人应针对以上台面技术参数要求，提供符合参数的检测报告复印件并加盖制造商鲜章，及供货厂家投标授权书原件和质保服务承诺函原件加盖鲜章，未提供或提供不全者视为不响应招标文件），颜色为浅豆绿色。
套
1
27
制作工具
美工刀1把、剪刀2把、木刻刀12把、尖钻1把、篆刻刀1把、油石1块、改锥2把、多用锯1把、锯条5根、推刨1把、木锉1把、尖嘴钳1把、铁锤1把、电烙铁1把、凿子2把、什锦锉1套、切割垫板1块、三用圆规1件、订书器1个、壁纸刀1把、U
个
1
24
画板
不小于60cm×45cm
个
1
25
版画工具
木刻刀5把、笔刀1把、笔刀片3件、电烙铁1把、木蘑托1只、胶滚1套（大中小各1件）、油石1件、刮刀2-3把、6B中华绘图铅笔2支
套
1
26
绘画工具
水粉笔1～12#各1支，水彩笔1～12#各1支、大白云毛笔1支、小狼毫1支、勾线笔1支、斗笔1支、扁笔1支、调色盒1个、调色盘1个，毛笔应符合QB/T 2293—1997、画笔应符合QB/T 1749—1993
（2）柜体衬板：用厚度为16mm±0.3 mm、彩色和灰白色双面三聚氰胺板（即双饰面板）作为台体衬板，外漏截面采用1.5mm厚塑制优质封边条机械封边；甲醛释放限量指标符合GB18580－2001的要求。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2.2.8键盘：全音域88键，
2.2.9踏板：全功能三瓣式。
2.2.10外观涂装：：底层为高密度聚脂板，再涂饰底漆及高硬度防裂亮光面漆。
3.售后服务
3.1产品质量按中华人民共和国有关质量标准实行“三包”服务。
4.质量标准
4.1厂家具有中国环保产品认证证书。
4.2符合中华人民共和国相关的产品标准。
12、操作：具有嵌入式的中文linux计算机软件控制系统，触摸操作直观便捷，各项功能均在彩色液晶触摸屏上触摸操作。
13、面板设有三组8级LED显示音量快捷调节键，分别是MP3音量、节拍音量、键盘音量。
14、主音量：可在0－31范围选择。
15、拓展功能：具有USB2.0接口，支持用户U盘，可读取u盘中的MP3文件和MIDI乐曲文件。
2.2.2弦码：采用钢琴专用色木多层板，硬度高、不开裂、音波阻抗小，具有良好的导音性能。
2.2.3弦轴：45＃钢（调质处理）
2.2.4中踏瓣：专用钢丝拉线
2.2.5活动杆：特种金属
2.2.6干燥处理：木制件经过两年以上的自然风干，再根据不同的部件采用不同的烘干方式释放木材的内应力，呢毡经过防潮、防蛀、防霉处理。
小学音乐教室招标配备
1、设备配置
序号
设备名称
规格要求
配备数量
单位
备注
单价
合价
1
钢琴
钢琴型号：120型
1、工作条件：成品应放在室内保管。相对湿度为40％－70%的条件下应能正常工作。
技术性能指标
2.1重量
2.1.1重量：220/257
2.1.2琴弦：采用进口原装琴钢丝（相当于德国罗丝劳（ROSLAU）），1#低音弦长度：1150 mm
2.1.3弦槌：采用日本进口呢毡，重量：约6－10克。
2.1.4音板：上下两层白松实木木皮加强音板的抗拉张力，使音板在任何环境下都能保持稳定状态，不会变形和开裂。为了保证音源系统的稳定性和良好的共振性，采用了世界上最先进的五轴联动设备加工音板框，音板尺寸：1435×942mm2
2.2材料：
2.2.1弦轴板：：采用钢琴专用色木多层板，使音的稳定性和持久性更有保证。
5．企业通过IS09001:2008，GB/T19001-2008质量管理体系认证，有ISO14001:2004，GB/T24001-2004环境管理体系认证证书，有职业健康安全管理体系认证。投标时须提供以上资格证件的复印件一份，并加盖厂家公章。提供厂家授权书一份，产品样品一件。
4
台
附带钢琴凳2ຫໍສະໝຸດ 节拍器3、无需使用教鞭笔，手触即可发声，红外线感应发声，淘汰有线的教鞭笔。
4、音色：128种GM音色。
5、节奏：内置节奏1350种。
6、示范曲：内置歌曲522首。
7、变调：五线谱12种变调，并以列表显示调名（键盘全乐理教学）。
8、和弦方式：可演示任意和旋，并且具有和弦操作快捷键，可在控制面板上直接操作“启动、停止和弦”、“增强和弦”、“消除和弦”。
4
台
机型
3
DVD机
可播放碟片：DVD/VCD/CD等格式碟片
2
台
4
音响系统
含功放一个，音响一对，额定功率100W×2CH(4欧），峰值率约300W，产品净重，4.5KG左右，信噪比85db,失真度≦2％，灵敏度350mv,USB/SD播放，双话筒连接。
2
套
7
教师座椅
1、焊接线条间隙大小均匀、流畅，转角平滑；2、椅身水平端正，试坐时无左右倾斜、摇摆现象；
5
个
10
合唱台
合唱台规格：1.1米*1.2米*0.6米. 2.合唱台每组台阶层数：三层. 3.合唱台材质：铝合金包边、铁制.木板地毯. 4.合唱台每组可使用人数：大人15人/小学生18人. 5.合唱台台阶后背带护拦，6.台阶可分解组合。
4
套
11
五线谱电教板
1、键盘：61键电钢琴键盘。
2、五线谱表：一组可书写的大谱表,采用白色书写面板，黑色水笔书写，清洁、卫生、方便擦涂。
机械式，进口机芯。
1.节拍器摆杆左右摆动自然、顺畅，无大小、快慢、停顿等现象；2.节拍器外壳件光亮、整洁、色泽基本均匀，无明显的色差、损伤、斑痕等缺陷存在；3.透明罩脱卸方便，固定可靠，透明度高，无损伤；4.滑块上沿与刻字板上对应刻度线基本齐平，表面光亮耐磨，定位可靠，滑动顺畅；5.节拍器误差范围：（1）40拍±1拍、（2）80拍±2拍、（3）160拍±3拍；6.左右角度摆动偏差2度；7.铃声调节杆位于2、3、4、6档时铃声无偏差。
16、便捷操作：使用者可接入鼠标对电教板进行直接操作。
17、外接接口：通用USB2.0输入；线路输入输出。
18、该示教板以键盘为核心，面板上贴有调的五度循环贴图，方便乐理知识的教学，将键盘、谱表、调名、调号巧妙的联系到一起，乐理演示简捷直观，乐理解析清析易懂。
19、具有键位与五线谱对应的双色LED指示灯，可对照键盘与五线谱相应的位置。
4
张
8
学生座椅
尺寸：30×24.5×37单位：CM
高密度板材制成、坚固耐用，PVC包边。各种颜色。
100
张
9
器具柜
1、铝合金框架结构。2、铝合金框架：方管凹槽型材，凹槽宽度与衬板匹配，凹槽深度足够。表面经环氧树脂静电喷塑处理后光滑明亮。ABS工程塑料一次注塑成型连接件组装，连接牢固，无松动脱落。10mm钢制螺杆与ABS工程塑料一次注塑成型脚垫，可升降。3、柜身：柜身分为上下二层，上层为木框镶4mm厚玻璃对开门，二层活动搁板，玻璃为槽装式，配玻璃条，活动搁板配钢制升降架，搁板下设钢制托架支撑承载。下层为板式对开门，一层固定搁板，一块竖立支撑板。4、板材：门框、门板为16mmE1级天兰色优质双贴面三聚氰胺板，其它为16mmE1级灰白色优质双贴面三聚氰胺板。5、封边：板材裸露截面采用1.5mm厚灰白色PVC封边条热熔胶全自动封边机封边。6、拉手：国内知名品牌的不锈钢拉手。7、铰链：国内知名品牌的175°合金钢定位铰链。
9、录音：具有录音功能，可录制多个音频文件，录制完后自动命名该文件，而后保存为MIDI格式的音频文件，并能以列表方式显示，可录制的曲目数量以物理存储器容量为上限。（理论超过一万首）
10、节拍速度：可在40－280/每分钟范围可调，具有“正常拍速”快捷键，以适应不同风格的内置节拍。
11、显示：控制面板上采用一块26万色3.5寸彩色液晶触摸屏，所有音色、曲目、录音、和弦以及USB曲目均为中文显示，方便快捷。