三(6)珍爱生命,安全第一主题队会
“珍爱生命,安全第一”主题班会记录
“珍爱生命，安全第一”主题班会记录“珍爱生命，安全第一”主题班会记录三（2）班班主任：王小畅一、班会目的：通过开展以“珍爱生命，安全第一”为主题的安全知识教育班会，增强班内学生的安全意识，能懂会用一些基本常用到的校内外的安全知识，达到积极预防危险的发生并提高学生基本自我保护的能力。
二、活动内容：1、十多种常用安全标志的图片的巩固学习。
2、利用贴近学生校内生活安全方面的儿歌《安全歌》进行学习。
3、齐做安全知识的选择题。
三、活动准备：1、收集适合学生特点的一些安全标志图片并打印部分图片。
2、改编贴近学生实际的《安全歌》，收集有关交通、消防、校内外安全自护的知识作为选择题内容。
四、活动过程1、师生问好并组织活动纪律，让班内学生明确本节班会的主题，让学生在生活中懂得珍惜爱护自己宝贵的生命，始终把安全放在第一位。
接下来师引领学生回忆巩固五一前夕了解过的一些关于安全标志的图片，师问生答。
2、利用喜闻乐见的儿歌引领学生学习，（儿歌内容：小学生要记牢，安全事很重要.教室内不打闹，电线类你别靠.走廊里勿玩耍，不乱扔不吵闹.上下楼别拥挤，大让小要懂礼.集合时莫推挤，快静齐记心上.陌生人不要理，遇坏人报案去.有火灾一一九，有盗情一一零.安全歌人人记，都平安大家乐!教师读并逐句讲解，后师领生读并要求生背诵。
3、师领生做选择题（1）关于楼梯安全，下面哪些行为是错误的?①上下楼梯时，靠右侧行走。
②下课的时候和同学坐在楼梯台阶上打闹。
③玩上下楼梯游戏。
（2）如果你在学校里看见许多同学挤成一团，你应该怎么做？①赶紧挤进去看看出了什么事。
②招呼同学去看热闹。
③情况危险，立刻报告老师。
（3）下课了，下面的哪些游戏容易造成意外伤害？①在操场上和同学一起跳绳、踢键子。
②在校园攀爬树木比谁爬的高。
（4）打扫教室卫生时，下面哪些行为可能很危险?①身子探出窗外擦玻璃。
②用抹布擦桌凳。
（5）遇到交通事故应该拨打的电话是：①122②114③119（6）７岁的小丽在大街上和爸爸妈妈走散了，你觉得她应该怎样做？①找马路上的警察叔叔帮忙②跟一个自己称认识她妈妈的阿姨，一起去找父母。
珍爱生命安全第一主题班会教案
《珍爱生命安全第一》主题班会教案四年级一、班会目的：１．懂得生命是珍贵的，要珍爱生命、注意安全。
２、学习安全知识，掌握某些安全常识，进一步增强学生的安全意识和自我保护意识；３、通过体验、感悟、学会某些自救自护的本领，拥有保护自己和别人的智慧。
二、班会准备：１、召开队干部会议，确立班会主题、商讨班会环节、确立班会主持人和节目表演者并进行排练。
2、学生通过多种渠道收集有关安全方面的资料。
3、黑板上用彩色粉笔书写“珍爱生命安全第一”八个美术字。
三、活动过程：１、主持人上场，宣布“珍爱生命安全第一”主题班会现在开始！（生鼓掌）２、甲：同窗们，当你面对熊熊大火，你是慌不择路还是冷静逃脱？乙：当你面对凶恶的持刀歹徒，你是冲上去搏斗还是机智自救主持人甲：当你面对失败的挫折和外界的压力，你是痛苦万分还是理智面对？乙：当你面对网络游戏的巨大诱惑，你是沉溺其中还是适可而止？甲：这种种情形，如果你不懂得对的解决、不懂得如何在危险面前保护自己，只会在你人生的路上留下痛苦的一笔。
乙：前很快，一所小学课间休息时，由于同窗们互相追赶，造成在楼梯口处，某些同窗拥挤致伤亡。
类似的事件尚有诸多。
甲：看来，我们真应当提高这方面的意识了。
是不是，同窗们［放录音：一阵铃声……全体同窗注意，紧急告知，地震局预报发生地震，将要危及到我们地区。
］乙：同窗们，你会如何做？表表演你的反映。
（全体同窗行动。
）10 秒之后吹哨停止。
察看同窗们的做法。
（学生静止动作）乙：（选用不同做法的同窗）请你来说说你为什么要这样做？（同窗各抒己见，纷纷说出碰到地震后该怎么做以及这样做的理由）３、下面就请同窗们看看这些号码和标志，你认识吗？[小舞蹈：放音乐---《电话号码和标志》]电话号码：110---我是 110，碰到坏人报告我，除害公正没的说。
120---我是 120，生病急救报告我，救死扶伤没得说。
119---我是 119，碰到火灾报告我，灭火救人没得说。
我们三个，要切记，随打随到，协助你。
小学各年级, 珍爱生命,安全第一,主题班会ppt
某小学学生在放学回家途中发生交通事故。由于学校未对 学生开展足够的安全教育，学生在过马路时未注意观察交 通情况，导致悲剧发生。
05
CHAPTER
珍爱生命，安全第一的延伸 思考
提高自我保护意识
教授基本的安全知识 和技能，如火灾逃生 、交通安全等。
开展安全演练，模拟 紧急情况，让学生在 实际操作中掌握应对 方法。
01
02
03
生命是宝贵的
每个人的生命只有一次， 具有不可替代和不可逆转 的特性。
生命价值体现
生命的价值不仅在于它的 长久，更在于它的质量， 即个人对社会的贡献和影 响。
生命意义探索
通过学习和成长，发掘自 己的潜力和才能，实现个 人价值和梦想。
安全对小学生的意义
保障身体健康
安全的环境和行为有助于 预防意外伤害，维护小学 生的身体健康。
做好现场处置
在事故发生后，要迅速控制现场，疏散人员，确保救援通道畅通无阻 。同时要做好现场保护工作，以便后续调查处理。
安全事故案例分析
火灾事故
某小学因电线老化引起火灾，造成多名师生伤亡。事后调 查发现，学校缺乏定期安全检查和维修，导致电线老化问 题未及时发现和解决。
校园欺凌事件
某小学发生一起校园欺凌事件，一名学生被同班同学殴打 。学校在处理此事时未能及时采取有效措施，导致事件恶 化。
小学各年级， 珍爱生命，安全 第一，主题班会
汇报人：可编辑 2023-12-25
目录
CONTENTS
• 珍爱生命，安全第一的重要性 • 小学各年级的安全教育重点 • 安全教育的具体实施方法 • 安全事故的预防和处理 • 珍爱生命，安全第一的延伸思考
01
CHAБайду номын сангаасTER
安全教育主题珍爱生命班会教案6篇
安全教育主题珍爱生命班会教案6篇安全教育主题珍爱生命班会教案 (1) 生:要注意防水、防火、防电、防毒、防坏人、防交通事故。
(之前学校强调过这些方面，因为是以学校的形式讲解，所以学生只知道这些方面的大概。
我将学生分成6个组，每组8人。
分别具体的写出这些方面的具体内容，一组一个。
人多力量大，不多时间，学生就写好了，而且也写得很具体。
我要求一组推举一个学生汇报，教师再做适当的讲解。
)师:如果出现了紧急事故，我们该如何处理呢?如果公共场所和自家发生火灾，我们该怎样紧急逃生?(学生举手回答，教师补充)，好，我们一起来演练一下。
公共场所遇到火灾，应立即向室外楼梯逃生，远离火场。
如果室内发生火灾，无法逃出门外，就应该立刻跑到有水的地方，将门关着，将水泼在地上和门上。
然后用打湿的毛巾捂住鼻子，趴在地上，等待救援。
如果炒菜时锅内燃烧，不应倒水，而应该用锅盖将燃烧的油锅严严盖住。
(接着我又给学生讲解了对触电者，落水后的人的急救方法，学生边听老师说，边演练。
)安全教育主题珍爱生命班会教案 (2) 教学内容: 防溺水安全教育教学目的:1.提高安全意识，学习溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。
2.初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个学生都要提高安全意识。
3.自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。
教学重点：学习溺水安全的基本知识,培养有关防范力。
教学过程:一、老师谈话引入同学们，你们好!今天我们学习溺水安全知识。
我们是一年级的小学生了,从今天开始,我们要知道是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。
我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。
我们在党的温暖的阳光下成长，在老师的悉心哺育下一天天长大。
我们是肩负重任、跨世纪的新苗。
可是，我们却经常听到一些溺水事故的发生，看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。
那我们该怎么预防呢?二、活动设计1.老师先向学生讲几点防溺水的知识要点(1)教育学生周末、节假日、寒暑假严禁到江河、大海、青山头水门、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。
珍爱生命安全第一主题班会
( 班级活动策划书)姓名：____________________单位：____________________日期：____________________编号：YB-BH-023331珍爱生命安全第一主题班会Class meeting on the first theme of cherishing life safety珍爱生命安全第一主题班会珍爱生命安全第一主题班会(1)教育目标：中小学生是国家的希望、民族的未来，是社会主义事业的接班人。
培养中小学生的公共安全意识，提高他们面临突发事件自救自护的应变能力，是学校的基本职责和头等大事，也是坚持科学发展观，建设社会主义的根本要求。
中学安全教育主要着力于进行法律启蒙教育，培养学生的爱国意识、交通安全意识、环境保护意识、自我保护意识以及分辩是非的能力，从小养成遵纪守法的好品德。
所以我们十分重视对学生安全宣传教育。
这次，我们着重开展了“珍爱生命，安全第一”为主题的安全教育活动。
教育过程：一、解决教室里的安全隐患学生们在一天当中，大部分时间在教室里，所以我们首先就要先解决教室里的安全隐患。
班级里主要就有以下隐患：隐患一：常有同学蹦跳，触摸讲台上方的吊灯，吊灯摇晃。
隐患二：教室后方的展示栏下方有一根长钉，极易伤人。
隐患三：桌椅上的螺丝钉，有时会脱落，刮住同学衣服。
而我们分别对隐患采取了以下措施：对于隐患一，我们采取了以下措施：安排专项同学看管，严禁任何人在讲台处玩耍。
对于隐患二，我们采取了以下措施：将长钉拔出。
若要悬挂物品就用小巧的大头钉代替。
而隐患三的解决措施则是：公务委员定期检查桌椅，有问题及时修理。
二、开设法制专题教育课新学期一开始，学校就制定晨(班)会课的教育内容，根据全校不同年龄阶段学生的生理、心理特点和接受能力，开设专题法制课，有“安全教育”、“宪法宣传”、“禁毒教育”、“环境保护”、“国防教育”等。
并且规定每周四为专题教育日，教师可根据内容选择合适的内容进行上课。
安全第一,珍爱生命班会教案
安全珍爱生命班会教案安全珍爱生命，这是我们日常生活中必须要牢记的原则。
尤其是在校园中，安全是一个不可忽视的问题。
为了加深同学们对安全问题的重视，保证他们的安全和健康，我为全校同学制定了一份班会教案，并在每个班级中实行，取得了很好的效果。
第一环节：观看安全教育视频本环节主要是让同学们观看一段安全教育视频，以加深他们对安全的认识和重视。
为此，我在网上搜寻了一些大小学生安全教育视频，并筛选了几段最贴切的视频。
之后，我们进行了讨论环节。
我让同学们表达出自己在观看视频时的感受和体会，并引导他们明白安全问题的重要性。
第二环节：完成安全小测试本环节主要是测试同学们对安全问题的掌握情况。
测试题目包括交通安全、消防安全、见义勇为等方面的知识。
题目设计力求简短明了、易于理解。
经过测试，同学们的安全知识掌握情况大致在同等水平线上，部分同学还存在了一些盲区，这也提醒我，要加强安全教育的力度，提高同学们在安全方面的素养。
第三环节：小组讨论，制定安全计划本环节主要是让同学们明确自己在日常生活工作中应该如何做好安全，制定出具体的安全计划。
我将同学们分成小组，让他们自行商讨，集思广益，共同起草安全计划。
小组讨论时间长短不一，有些讨论得很投入，有些则比较平淡。
不过，经过一系列讨论、集思广益，同学们最终制定出了一份完整和系统的安全计划。
第四环节：个人表述，展示安全计划本环节主要是进行个人表述和分享安全计划，将安全计划呈现给大家。
同学们分享的安全计划形式各异，有的制作了PPT，有的为安全按摩编写了简要的手册，有的则通过微信公众号宣传。
这次活动，不仅帮助同学们培养了团队合作、自我管理、表达能力等，而且也加深了他们安全意识。
结论：通过这次班会安全教育的设置，我发现同学们对安全问题的认识逐渐加深，意识到了珍爱生命的重要性。
对安全问题的认识和处理能力有了明显的提高，同时也增强了同学们的安全意识和安全素养。
让同学们在班会中自主思考、主动提出对于安全问题的解决措施，也培养了其创新和合作精神。
学生珍爱生命安全第一主题班会教案
学生珍爱生命安全第一主题班会教案一、教学目标：1. 了解学生的生命安全意识和自我保护能力的现状。
2. 培养学生的生命安全意识，提高学生的自我保护能力。
3. 培养学生的互助精神和团队意识。
二、教学内容：1. 学生珍爱生命的重要性。
2. 学生日常生活中的安全问题。
3. 常见的危险情况和防范措施。
4. 自救互救的基本知识和技能。
三、教学方法：1. 情景法：通过生活情景的模拟和讨论，激发学生的思考和参与。
2. 视听法：使用图片、视频等多媒体资料，直观地展示事故现场和安全知识。
3. 互动式教学：通过小组讨论、角色扮演等方式，增强学生的学习兴趣和参与度。
四、教学过程：1. 班会开始（5分钟）教师向学生介绍本次班会的主题和目标，引发学生对生命安全的关注。
通过提问，探讨班级成员间的责任和互助精神。
教师提问：- 你认为什么是生命最重要的东西？- 为什么我们要珍爱生命？- 如果你的同学遇到危险，你会怎么帮助他？2. 学生生活中的安全问题（10分钟）教师向学生提出日常生活中的安全问题，并让学生进行讨论和分享。
教师引导提问：- 在哪些场合下，我们可能会面临安全风险？- 学生生活中的哪些行为可能存在安全隐患？- 你们了解家庭安全和交通安全吗？学生讨论和分享。
3. 常见的危险情况和防范措施（15分钟）教师通过图片和视频让学生了解常见的危险情况和相应的防范措施，如火灾、地震、溺水、交通事故等。
教师展示图片和视频，引导学生观察和思考。
教师辅导学生总结常见的危险情况和防范措施。
4. 自救互救的基本知识和技能（15分钟）教师向学生讲解自救互救的基本知识和技能，如打电话报警、拨打急救电话、灭火器的使用等。
并通过角色扮演的方式演示自救互救的情景。
教师引导学生讨论自救互救的重要性和实际操作。
5. 小组讨论和总结（10分钟）教师将学生分成小组，组织他们进行小组讨论，讨论生命安全的重要性和自我保护能力的提高。
每个小组汇报讨论结果。
教师进行总结，强调学习生命安全的重要性，提高学生的自我保护能力。
珍爱生命安全第一主题班会
珍爱生命安全第一主题班会（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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珍爱生命牢记安全主题班会记录6篇
珍爱生命牢记安全主题班会记录6篇珍爱生命牢记安全主题班会记录精选6篇在进行户外游玩运动时需要注意身体适应度和气候条件，避免因个人原因而产生意外损伤。
这里给大家分享一些关于珍爱生命牢记安全主题班会记录，供大家参考学习。
珍爱生命牢记安全主题班会记录（篇1）一、班会主题：校园安全教育二、活动目的：本次班会通过介绍案例、小组讨论、知识竞赛等形式，让学生认识校园安全的重要性，掌握交通安全、校内活动、消防安全三方面的安全知识，在今后的日常生活中，从自身做起，共同维护校园安全。
三、班会流程：（一）案例导入展示几则校园安全事故数据和案例，让学生意识到校园安全存在的问题，提高对校园安全的重视。
（以下节选几则，其他详见ppt）数据：第一次世界大战死亡20__多万人。
第二次世界大战死亡3600多万人。
第一辆汽车问世以来，已有4000多万人死于滚滚的车轮下，平均六分钟死一个人。
据统计我国每天因车祸死亡的学生就达一个班的人数这之多。
案例一：河北青年报讯(记者徐辉) 20__年06月23日，石市机场路小学两名小学生在校内触电，其中一男孩不幸死亡，另一女生受伤。
石市教育部门、公安部门已介入调查。
案例二：20__年3月16日上午，中央美院位于南湖公园内的学生宿舍发生大火。
教师小结：一件件触目惊心的事故，是否该让我们警醒？安全无小事，我们应当从自己做起，树立安全意识，掌握一定的校园安全知识，共同营造平安校园。
（二）交通安全——平安出行1.展示几幅图片（详见ppt），引导学生思考其中存在的安全问题，归纳总结。
2.介绍交通安全标志。
3.简要归纳“交通安全须知”认真学习交通安全常识，自觉遵守交通秩序。
靠路边行走，横过道路走证马线．’做到“一停、二看、三通过” 。
不闯红灯、不乱穿道路、不在道路上嬉闹玩耍，不越护栏、不追车扒车、不抛物击车。
排队乘车、不向窗外乱扔东西，从右侧下车，不乘坐带病车、超载车和农用车。
骑车靠右，不逆行、不双手离把、不互相追逐、不扶身并行；不突然猛拐。
“珍爱生命,安全第一”主题班会 教案
“珍爱生命，安全第一”主题班会教案主题：珍爱生命，安全第一授课人：xx课程对象：六年级学生教育目的：（1）引导学生认识生命的可贵和自我保护的重要性；（2）教育学生学会预防事故，增强自我保护能力；（3）培养学生的公民责任感，助力校园安全文明。
教学重点与难点：重点：唤醒学生珍爱生命意识，提高学生的安全保护能力。
难点：如何用循序渐进的方法引导孩子学会自我保护和预防事故。
学情分析：本班学生大多来自城市，教育环境良好，家庭条件优越。
他们较少接触到生活的困难，对正视内外环境的重要性有着很大的盲区。
他们的生活环境中随处可见危险源头，如:马路交通、居民小区的监控、工厂待测开关，等等。
他们受长期以来的管教，对生活的底线还没有深刻的体会。
这些原因让孩子们不知道生命的可贵和自我保护的重要性，也缺乏危机意识和预见能力。
教学方法：本教学过程主要采用“看视频、讲解、应急演练、实地教学、分组讨论、自我评估、小组分享”等多种方法，以增强学生对知识的认知和理解。
教学准备：教学准备主要包括：安全帽、绳索、灭火器等安全工具、地震应急包、口罩等应急物品、安全视频、举牌、交通信号灯图示、门前人行横道图示、案例材料等。
教学过程：一、创设情景，设计开端引导学生集合在班会上，面对突发事件时如何及时、有效地应对。
在班会上，迎接同学们，向他们献上问候，并且向他们简单介绍班会的主题：珍爱生命，安全第一。
通过简单的自我介绍，让孩子们认识自己在班级之中的责任，同时让孩子们了解到学校的内部管理体系，从而向孩子们传达校园方对学生生命安全的重视。
让学生互相上台发言的方式，让孩子们分享自己在不安全环境中如何解决和应对失误的经验和教训；在这一部分里边，大力推荐非暴力沟通。
这一过程中，鼓励孩子们畅所欲言、充分沟通，同时避免批评和指责，确保学生能够自主掌握自己的情绪。
二、预防事故和突发事件讲解：（一）交通安全1.观看视频《安全第一，出行靠自己》。
2.讲解交通信号灯、人行横道等交通安全常识，并进行交通情境模拟演练。
热爱生命,关注安全主题班会教案
热爱生命，关注安全主题班会教案班会是学生学习、生活、成长的重要组成部分。
每个班级都有班会的时间，每次班会都是一次重要的教育活动，班会教育能够启迪学生的智慧，引导学生树立正确的人生观，提高学生的心理素质和身体素质，增强学生的思想道德观念与人文素质，增强学生的安全意识。
本文着重介绍如何在班会教育中体现热爱生命，关注安全的主题。
开宗明义地进行主题宣传。
宣传是一种引导，是我们班会教育的第一要素。
班主任在班会上应该重点宣传热爱生命，关注安全的主题，让学生深深地意识到“生命只有一次”，任何时候都要好好珍惜自己的生命，并树立“安全第一”的观念。
在宣传的同时，可以通过一些典型事例介绍一些安全知识，让学生了解一些可能存在的安全隐患，提高他们的安全意识。
注重挖掘情感体验。
情感体验是班会教育的重要手段，也是加深主题印象的重要途径。
班主任可以组织学生们，一起讨论自己曾经的安全小事或者身边的安全小事，以此来体验安全意识。
举个例子，班主任可以让学生们参加社会实践，到社区、街道、公园等地了解户外安全，让学生们切实体验安全意识，将安全意识主题植入到他们的内心深处。
安排安全教育课。
安排一些与安全有关的课程，可以让学生们了解安全知识，防范安全事故。
班主任可以邀请有安全理论、安全知识背景的人来为学生们讲解安全知识，通过演习、小测验等方式巩固备灾防灾知识网站，使学生们更好地掌握安全内容。
可以在班级内建立安全学习小组。
小组是班委会的组成部分，不限制人数，正常运作，负责安排班级安全学习活动，利用社区、学校、网络等多种媒介拓展安全教育渠道，让每个学生都参与其中。
通过小组，将班会的安全意识与其它教育形式融合，全面提升学生的安全知识和安全技能。
安全教育是班会教育中不可或缺的一个板块。
在班主任的引导下，帮助学生建立安全意识，热爱生命，是班级教育工作的一项重要任务。
我们需要在班会教育中，做到知行合一，使学生能够深刻地认识到安全的重要性，将安全意识融入到他们的日常生活和学习中。
珍爱生命安全伴我行主题班会(10篇)
珍爱生命安全伴我行主题班会（10篇）：主题班会安全伴我行“珍爱生命安全伴我行主题班会（第一篇：“安全伴我行”主题班会活动方案一、活动目的1、活动中学生透过自己参与、自主体验、自我感受，从而养成良好的品德，有利于他们的健康成长。
2、透过活动，让学生了解和掌握更多的安全常识、自护知识，树立自护意识。
二、活动准备1、选好及训练班会主持。
2、让同学们认真学习安全知识和自护技能。
3、组织学生排演小品。
三、活动过程主持人：同学们，祖国的未来属于我们，我们未来的生活将是多么完美。
但是，生活中还有许多需要我们注意的事情，我们需要增强自我保护的潜力。
据统计，去年，我国有1．6万多名中小学生因食物中毒、溺水、交通事故等导致非正常死亡。
同学们们，应对危险和困难，我们该怎样办？让我们行动起来，学习和掌握自护自救的知识，团结起来，互帮互助，从容地应对危险和挑战，让我们与自护相伴，与平安同行！（一）”自护”潜力表演和知识竞赛：1．舞蹈小品《我们去郊游》事故：留意碰到一根带电的电线，怎样办呢在这危急关头，孩子们用自己的聪明智慧解决了问题，保护了自己。
急救办法：用木棍将触电者挑开。
（要注意，能用手直接去拉触电者的身体，以免传电。
）（2）效游途中，一位同学留意擦伤了，怎样办呢？――现场请同学提出解决办法。
处理方法：先用盐水冲洗伤面，再用消毒棉球扶干，而后用碘酒涂擦伤面，再用酒精球涂擦。
轻者必包扎，重者盖上清毒纱布包扎。
包扎最常用方法是把绷带的尾端对半剪开，而后打结。
（3）（继续表演）：天气太炎热了，在回家的路上，一位同学发生中暑。
救护方法：立即将病人抬到阴凉的地方，让患者仰卧，解开衣扣，可同时用扇子扇风，帮忙散热。
可用清凉油擦患者的太阳穴，也可用凉水轻轻地喷洒。
（4）郊游中一个同学留意烫伤了手……处理方法：对轻度的烫伤，可用清洁的油类、酱油或牙膏，涂抹在伤面上。
（5）回到家中，亮亮发现奶奶因煤气中毒而躺在地上，他连忙用校园学到的急救办法对奶奶进行急救。
珍爱生命安全第一主题班会(6篇)
珍爱生命安全第一主题班会(6篇)珍爱生命安全第一主题班会1【教学目标】情感态度价值观：能够做出正确的价值判断，永不放弃生的希望，形成正确的价值观、人生观和世界观，锻炼坚强的意志品质。
能力：提高紧急情况下自护和自救的能力，发展学生的交流、合作能力。
知识：懂得生命的珍贵，知道一些常用的自护自救方法。
【教学重点】日常生活自我保护【教学难点】危险境遇自救逃生【教学过程】一、导入新课：出示宁波动物园老虎咬人图片一名游客突破三道关卡，来到动物园的老虎区，迎接他的是三只凶猛的老虎，经过一个多小时的挣扎，最终命丧黄泉，一条生命就此终结。
在猛虎面前，生命是如此脆弱。
不守规则，明知危险却贸然进入，如此不珍爱生命的行为令人惋惜。
我们应该以此为戒，学会珍爱我们的生命。
今天，我们一起走进今天的话题——珍爱我们的生命。
二、探究任务一：日常生活自我保护活动一：小组合作与展示生活中都有哪些不珍爱生命的行为？这些行为会带来哪些影响？你是否有过类似行为？学生小组内交流，展示。
教师出示材料：小结：加强日常生活自我保护，首先要树立“珍爱生命，安全第一”的观念。
有了这种观念，我们才能更好地关心自己的生命健康，爱护自己的身体。
活动二：生命锦囊假如你有一个保护生命的锦囊（救生包），你将把什么放在里面（仅限五种）？请简要说明理由。
学生回答自己的选择，并阐述理由。
止血绷带和三角巾的使用。
教师播放教学视频，并现场演示，提高学生自护本领。
活动三：纠结的小明小明因与同学发生口角，结果被打伤并且住院。
家人各自发表了自己的观点。
问题：你同意谁的观点？说说理由。
学生思考，回答自己观点，阐述理由。
师生小结：我国法律保护公民的生命健康权，严厉制裁侵害人的生命健康的违法犯罪行为。
我们既要学会依法保护自己的生命健康权，也要尊重他人的生命健康权。
总结：三、探究任务二：危险境遇自救逃生活动一：危情时刻——微笑女孩播放数字故事《微笑女孩》马小凤在地震时的表现。
问题：马小凤在面对危境时的做法给你哪些启示？分组讨论，代表展示，教师点评。
珍爱生命安全伴我行主题班会教案（精选5篇）
珍爱生命安全伴我行主题班会教案（精选5篇）珍爱生命安全伴我行主题班会教案（精选5篇）作为一位无私奉献的人民教师，时常要开展教案准备工作，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。
快来参考教案是怎么写的吧！以下是小编精心整理的珍爱生命安全伴我行主题班会教案（精选5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
珍爱生命安全伴我行主题班会教案1一、班会目标：1、通过本次班会活动，让学生接受一次生动活泼的交通安全教育。
2、通过逼真的画面，真实的数据，使学生在丰富多彩的活动中学习交通规则，懂得保护自己，懂得交通安全重于泰山等的道理。
二、班会重难点：培养学生树立交通安全意识，养成交通安全的良好习惯。
三、班会准备：1、黑板上书写“交通安全我先行”几个字。
2、准备测试交通规则的抢答题目。
3、学生自制安全宣传卡。
四、班会过程：一、以逼真的画面，真实的数据，真切的告诫，让学生深深懂得保护自己，就是幸福大家。
1、导入：同学们，今天我们举行一次“交通安全我先行”活动，我们是21世纪的主人、A是祖国的未来、民族的希望。
我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。
我们是肩负重任、跨世纪的新苗。
可是，我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗;看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。
2、逼真的画面：播放《交通安全监控录像》(老师：看了这些录像，你们有什么感想?)学生回答：刘善容：看了之后感觉很害怕，以后都不敢过马路了。
未从凡：太惨了，他们这么年轻就丧失了生命。
王建鹏：我以后一定要注意交通安全了，感觉很多危险都在我们身边。
童耀：我一直都很注意的，所以以后不会遇到这类事故的。
老师：交通事故离我们并不遥远，它也常常发生在我们的身边，请同学们讲一讲听到的、看到的或从报纸上阅读到的或亲人朋友遭遇过的交通事故。
3、真实数据：道路交通是一个世界性的社会问题,它已成为国际社会的一大公害。
大家来看这样一组数据：据统计，进入新世纪以来，中国已经连续3年每年死亡人数突破10万大关，10万鲜活生命葬于滚滚车轮之下，如此触目惊心的人间惨剧，留给世人的该是多么沉重的警示和思索。
珍爱生命安全第一主题班会教案6篇
珍爱生命安全第一主题班会教案6篇珍爱生命安全第一主题班会教案 (1)1、十多种常用安全标志的图片的巩固学习2、利用贴近学生校内生活安全方面的儿歌《安全歌》进行学习。
3、齐做安全知识的选择题。
珍爱生命安全第一主题班会教案 (2)(一)为了维护青少年的合法权益，保护青少年健康成长，我国制定了《未成年人保护法》。
请问：1.我国未成年人保护法所称的未成年人是指未满( )周岁的公民。
A.16周岁B、18周岁C.20周岁2.《未成年人保护法》所指的四大保护范围是( )A.国家机关保护、家庭保护、学校保护和社会保护。
B.家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护。
C.家庭保护、学校保护、社会保护和青少年自我保护法。
3.《未成年人保护法》实施保护对象的年龄是( )A.六岁至不满十八岁的公民B.零至不满十八岁的公民C.未满十八岁的公民4.每年的哪一天是中国中小学生安全教育日?A.每年的第一天B.每年的9月第一周的星期一C. 每年3月最后一周的星期一5.今年全国中小学生安全教育日主题是什么?A. 增强交通安全意识，提高自我保护能力B. 珍惜生命、安全第一C. 注重防范，自救互救，确保安全(二)中小学生的安全隐患来自家庭、学校和社会，许多危险往往就潜藏在我们的身边。
1.你知道中小学生的学习生活应注意哪些方面的安全?(1) 交通安全(2) 消防安全(3)卫生防病(4)网络交友安全2.交通安全意识是同学们应该随时铭记在心。
同学们要切实树立交通安全意识，掌握必要的交通安全知识，确保交通安全。
一旦发生交通事故，要立即拨打“122”急救电话。
(1) 行走时怎样注意交通安全?①在道路上行走时要走人行道;没有人行道的道路要靠路边行走。
②集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走;结伴外出时不要相互追逐、打闹;行走时要专心，注意周围情况。
③要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。
④穿越马路，要遵守交通规则，做到“红灯停、绿灯行”，走路要走人行横道线。
优秀珍爱生命安全第一主题班会
优秀珍爱生命安全第一主题班会优秀珍爱生命安全第一主题班会（篇1）一、活动主题：珍爱生命，预防溺水。
二、活动目的：1、提高安全意识，愿意自觉去学习溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。
2、初步了解溺水安全的有关内容，知道每一个学生都要提高安全意识。
3、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。
4、使学生学会珍爱生命，学会自救的方法三、活动准备：1、在黑板上写出班会主题：珍爱生命、预防溺水；2、收集有关防溺水事故发生的资料；以及夏季游泳溺水自救方略资料。
四、班会过程：班长：我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。
我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。
我们在党的温暖的阳光下成长，在老师的悉心哺育下一天天成熟。
我们是肩负重任、跨世纪的新苗。
可是，夏天来到了，我们却经常听到一些溺水事故的发生，看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。
那我们该怎么关爱生命，预防溺水呢？一年级二班“关爱生命，预防溺水”主题班会现在开始。
主持1：夏天来了，天气变热了，游泳是大家喜爱的消暑解热的活动。
主持2：是啊！对同学们来说，游泳不但可以锻炼身体，增强体质，还可以提高身体的协调性。
主持1：众所周知游泳的场所有很多。
除了室内室外游泳池，还有迷人的海滨、河流和小溪。
主持2：但是游泳必须要注意一定的安全。
每年都有很多青少年发生游泳溺水事故。
一个个例子，一组组数据，实在让人触目惊心。
（一）看一看，听一听（幻灯片出示一些事例）主持1：同学们对在我们身边去年发生的青少年游泳溺水事故了解多少呢？谁愿意说说？1、6月29日，某中学1名初中学生与同学结伴擅自下河游泳，溺水身亡。
2、6月27日，姐妹两个，姐姐三年级，妹妹一年级，外出游玩，在村边水库玩耍，妹妹不幸掉入水中，姐姐施救过程也落入水中，姐妹双双溺亡。
3、5月29日，浙江省__县侨乡实验学校1名初二学生到江游泳，溺水身亡；30体，该县利民小学1名四年级学生在江边玩耍，被潮水冲走身亡；同日，一小1名三年级在附近水库游泳，溺水身亡。
安全第一课主题班会
安全第一课主题班会主题：安全第一，生命至上一、引入（100字）各位同学，大家好！今天的班会主题是《安全第一，生命至上》。
近年来，各种安全事故频频发生，给人们的生命财产安全带来了巨大威胁。
为了增强大家的安全意识，保护好自己和他人的安全，我们有必要深入了解安全知识，学会预防事故的发生。
希望通过今天的班会，能够让大家明白安全第一的重要性，树立正确的安全观念。
二、事故背景（300字）近年来，各种事故的发生频率令人担忧。
交通事故、火灾事故、溺水事故，无一不倒映出我们生活中的安全隐患。
这些事故往往是由于人们对安全意识的漠视，对危险因素的不容辨别，对安全规则的无视，造成的结果。
在这些事故中，许多人不幸丧失了自己的生命，给受伤者和亲人带来了巨大痛苦。
三、案例分析（600字）3.1 交通事故最常见的交通事故是车辆碰撞、行人被撞等。
许多交通事故都可以通过提高交通安全意识和遵守交通规则来避免。
例如，驾驶员应该按照规定速度行驶，切忌疲劳驾驶，系好安全带。
行人要过马路时应该走人行横道，注意交通信号灯等。
3.2 火灾事故火灾是一种非常严重的事故，场面惨烈，对人们的生命和财产造成很大伤害。
很多火灾事故是由于人们对火灾安全知识的不了解或不重视造成的。
例如，使用电器时应该注意避免过载、保持插座干燥。
在户外露天用火时要注意防范火源风险，不可随意抛掷火种等。
3.3 溺水事故夏季是溺水事故高发季节，许多人因游泳不慎而失去了生命。
溺水事故往往是因为游泳者对自己的能力估计不当，或者环境和水流不熟悉。
正确学会游泳，避免单独游泳，注意选择安全的游泳场所，时刻注意自己的身体状况，避免溺水事故的发生。
四、安全知识科普（450字）为了增强大家的安全意识，我们需要了解一些基本的安全知识。
4.1 交通安全遵守交通法规，礼让行车，不超速，不酒驾，不疲劳驾驶。
行人过马路要走人行横道，过马路时注意观察周围车辆和交通信号灯。
4.2 火灾安全了解家庭和学校的火灾逃生路线和安全设施，掌握正确的火灾逃生和扑灭初起火灾的方法，切勿使用带电电器。
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祝你 平安，
祝你 平安， 祝你 平安……
安 全 行 动 伴 我 行
……
我坚决认真学习安全教育知识，提高个 人思想素质，注意课间、交通等安全。生 命至上，安全为天；安全第一，预防为主。
深圳清华实验学校 初一（5）班 班主任 肖作坤 班主任助理 洪凝影 班长 谢乐川 团支部书记 马国栋
人多处，不去挤，提防跌倒踩伤你。 莫玩火，莫玩水，水火吃人张大嘴。 对别人，莫扔石，万一击伤真难治。 河水边，莫留恋，无人保护不安全。
学游泳，有纪律，单人切莫下水去。
爆炸物，不安全，切记时刻有危险。 破墙壁，莫靠近，何时倒塌说不定。 安全例，不胜举，消除隐患我和你。 同学们，要牢记，注意安全是第一。
《珍爱生命，安全第一》倡议书
一人安全，全家幸福；生命至上，安全 为天；安全第一，预防为主。我们少先队 大队部向全体同学发出以下倡议： 一、认真学习安全教育知识。 二、提高个人思想素质。 三、注意课间安全。 四、在家中，不乱用电， 五、看到精彩但有危险的表演时， 不要模仿，以防发生意外。
祝你 平安，
3、参加强体力劳动或剧烈运动后，不能立即 跳进水中游泳，尤其是在满身大汗，浑身 发热的情况下，不可以立即下水，否则易 引起抽筋、感冒等。 4、被污染的（水质不好）河流、水库、有急 流处、两条河流的交汇处以及落差的河流 湖泊，均不宜游泳。一般来说，凡是水况 不明的江河湖泊都不宜游泳。 5、恶劣天气如雷雨、刮风、天气突变等情况 下，也不宜游泳。
《溺水歌》
我防溺水有高招，大人陪伴第一招。 我防溺水有高招，泳前热身第二招。 伸手踢脚弯弯腰，预防动作不可少。 我防溺水有高招，解除抽筋第三招。 赶紧上岸很重要，喝杯糖水解疲劳。 防溺措施要知道，不可逞能不骄傲。 “安全”二字记心中，远离危险身
誓
词
绝不私自下河游泳；
绝不擅自与同学结伴游泳；
绝不无家长或老师带领的情况下游泳； 绝不在无安全设施、无救护人员的水域玩 耍、游泳。
安全重于泰山,生命高于一切
万家平安是我们共同的心愿! 让平安的种子播撒进自己的心田! 让欢乐和幸福永远围绕在我们身边! 让平安伴随我们大家健康成长!
第三篇章：
同学们，听我谈，安全事故要防范。
在家里，电器多，电视电锅莫乱摸。 生冷食，莫乱吃，食物中毒很难治。 上学校，走路边，切莫逗留路中穿。 过马路，左右看，无车快过莫乱窜。 做清洁，抹窗户，不要站立在高处。 做游戏，要当心，盘脚斗鸡易伤身。 在山坡，在学校，高岩险处莫乱跳。 莫爬树，莫攀岩，一不小心跌下来。
急救示例 使溺者仰卧，救护者在身旁用一手捏住溺者 的鼻子，另一手托着他的下颚，吸一口气， 然后用嘴对着溺者的嘴将气吹入。吹完一口 气后，离开溺者的嘴
急救示例
并用手压一下溺者的胸部，帮助他呼气。如 此有规律地反复进行，每分钟约做14—20次， 开始时可稍慢，以后可适当加快。
溺水的急救
方法一：可将救生圈、竹竿、木板 等物抛给溺水者，再将其拖至岸边；
[第一题：如果学生宿舍发生火灾， 我们应该怎么办？] 1、快打电话119报警，说清地点，火势等； 2、如果火势还未蔓延，应该赶快疏散！ 疏散时，注意要把右手放在胸前， 左手握住自己的右手手臂） [第二题：如果有很多烟雾，应该怎么办？]
如果有很多烟雾，应该用湿毛巾 折八层，捂住口鼻慢慢撤出。
第三题：如果烟太浓找不到门了， 应该怎么办？ 如果烟太浓找不到门了，应该后退直到墙 角，再沿墙爬行到门口。还可以用打湿的 床单或棉被披在身上，匍匐爬行逃生。 2. 第四题：如果爬行到门口时，发现门 很烫，应该怎么办？
抢答题： ⑵过马路应走（ ）。 ⑶红灯（ ），绿灯（ ）。 ⑷乘车时，不要把头或胳膊伸出（ ）。 ⑹外出遇到意外情况或迷路时应找（ ）。 ⑺自己一人在家时，应注意： （ ）电； （ ）火； （ ）煤气； 不给陌生人（ ）。 ⑻电器线路破旧应该（及时修理更换） ⑼电路保险丝烧断，用铜线代替对吗？（不对）
第二篇章：
在学校里，我们应该怎样注意安全呢？ （各小组将题的答案写在题板 （1）下课了，不能干什么：①打球。 ②追赶打闹。③跳绳。 （2）哪些东西不准带进校门： ①皮球。②三角尺。③利器、易燃物品。 （3）哪种行为不对：①跳高、跳远。 ②攀越围墙、滑楼梯。③翻单杠、荡秋千。 （4）上下楼梯怎样行：①靠右行。 ②靠左行。③左右行都可以。
溺水的急救：
方法二： 若没有救护器材，会游泳者可以入水直 接救护。接近溺水者时要转动他的髋 部，使其背向自己然后拖运。 拖运时通常采用侧泳或仰泳拖运法。
齐读一下
游泳小常识
1、必须在家长（监护人）的带领下去游泳。单身 一人去游泳最容易出问题，如果你的同伴不是家 长（成年人），在出现险情时，很难保证能够得 到妥善的救助。 2、身体患病者不要去游泳。中耳炎、心脏病、皮 肤病、肝、肾疾病、高血压、癫痫、红眼病等慢 性疾病患者，及感冒、发热、精神疲倦，身体无 力都不要去游泳，因为上述病人参加游泳运动， 不但容易加重病情，而且还容易发生抽筋、意外 昏迷，危及生命。传染病患者易把病传染给别人。
如果爬行到门口时，发现门很 烫，说明门外火更大，千万不可 以打开门，应该关紧门，用湿毛 巾堵住门缝，迅速退回窗口或阳 台，将头伸出窗外呼吸新鲜空气， 并利用鲜艳的衣物大声呼救。
溺水自救
发生溺水事件的客观原因是什么？
1、不小心落入水中。 2、水中滑倒无法站立或水中嬉戏难以自控。 3、准备不充分，急于下水；或水中逞强，过 度疲劳。 4、突然呛水，不会调整；浮具受损沉入水中。 5、游泳技术，你认为我 们哪些行为是不安全的， 要怎么做才对？
生命是何等的可贵， 它就像那喷泉一样，是那样的多姿多彩； 它就像傍晚的晚霞一样，是那么的美好； 它就像二月的鲜花一样，是那么的美丽却短暂。 人的生命只有一次，所以我们必须珍惜它， 必须珍惜你所拥有的美好时光， 我们要学会生存，珍爱生命， 让我们在灿烂的阳光下沐浴一方平安， 健康成长，愉快生活， 让生命的一泓清泉，永流一息。
我们是共产主义接班人, 继承革命先辈的光荣传统, 爱祖国,爱人民, 鲜艳的红领巾飘扬在前胸。 不怕困难,不怕敌人, 顽强学习,坚决斗争, 向着胜利勇敢前进, 向着胜利勇敢前进,前进! 向着胜利勇敢前进, 我们是共产主义接班人。 我们是共产主义接班人, 沿着革命先辈的光荣路程, 爱国家,爱人民, 少先队员是我们骄傲的名称。 时刻准备,建立功勋, 要把敌人, 消灭干净, 为着理想勇敢前进, 为着理想勇敢前进,前进! 为着理想勇敢前进, 我们是共产主义接班人 。 不怕困难,不怕敌人, 顽强学习,坚决斗争, 向着胜利勇敢前进, 向着胜利勇敢前进,前进! 向着胜利勇敢前进, 我们是共产主义接班人 !