清华工业工程课程
工业工程专业介绍
清华大学专业介绍：工业工程工业工程在国外已经有一百多年的历史,是美国七大工程学科之一｡它融工程和管理于一体,对工业发达国家的经济与社会发展起了巨大的推动作用｡工业工程是关于复杂系统有效运作的科学,它将工程技术与管理科学相结合,从系统的角度对制造业､服务业等企业或组织中的实际工程与管理问题进行定量的分析､优化与设计｡它是一门以系统效率和效益为目标的､独立的工程学科｡清华大学工业工程学科的发展始于20世纪90年代,1993年第一批获准设立工业工程硕士专业,1997年起设立本科专业并开始招生,后又获准按“管理科学与工程”一级学科授予工业工程方向工学博士和硕士学位｡2001年10月正式成立工业工程系,特聘美国工程院院士､普渡大学Salvendy教授出任首届系主任和讲席教授｡“在较短的时间内,建设成为世界一流的工业工程学科”是清华大学工业工程系的目标｡工业工程系拥有一支精干的高素质教职员工队伍,系主任､美国普渡大学Salvendy教授是在国际上负有盛名的工业工程领域著名学者,也是清华大学第一位讲席教授｡工业工程系现有教师19人,其中教授5人,副教授10人,讲师4人｡40岁以下的青年教师14人,均具有博士学位,均为留学回国､出国进修或者海外引进的人才｡工业工程系还聘请德国工程师协会(VDI)主席Hubertus Christ 博士,美国利宝互助保险公司副总裁Leamon先生,前美国德州大学(PA分校)工业工程系系主任､理工学院院长､现Foxconn集团董事长特别助理陈振国先生,香港城市大学制造工程与工程管理系荣誉教授､澳大利亚科学院､工程院院士Yiu-Wing Mai先生四位教授为工业工程系客座教授｡广泛开展国际合作是工业工程系办学的鲜明特色:全面开展了清华-普渡大学教育科技合作,每年邀请十余名美国､德国等世界知名学者来校讲学和授课;同时每年选派3-4名青年教师赴世界著名大学进修;与德国亚琛工业大学开展了中德政府间双向联合培养硕士项目,从2001年开始,每年选派20名左右研究生赴德国亚琛工业大学学习一年,然后回清华完成硕士论文,可分别获得两校授予的硕士学位;同时每年接受来本系学习的十余名德国学生,完成学业后,两校同样可分别授予工业工程硕士学位｡目前,工业工程系所有的专业课程均采用国际知名出版社的原版英文教材,并实行以英语为主的双语授课｡工业工程系十分重视实践教学和能力训练,已经建成和正在建设具有世界先进水平的先进制造与仿真､生产系统与自动化､人因工程､数字化企业､物流工程等教学科研实验室｡工业工程系的科学研究自建系以来飞速发展｡在物流工程､制造系统工程､生产及信息系统工程､人因工程等领域开展了研究｡仅2002年度即获得3项国家自然科学基金､2项863高科技项目､1项北京市重点项目､2项北京市计委项目和数项与企业合作项目｡此外,还与美国利保互助保险集团､摩托罗拉公司､英国的Rolls-Royce航空发动机公司､美国GM公司､诺基亚公司等建立了国际项目合作关系｡这些研究的开展使得工业工程系的研究方向迅速与国际学科发展前沿接轨｡工业工程系现有七个主要研究方向:1.运筹学与运作管理(Operations Research) 运筹学是一门应用科学,它广泛应用现有的科学技术知识和数学方法,通过对工程系统进行数学建模和求解,解决实际中提出的专门问题,为决策者选择最优决策提供定量依据｡主要研究算法设计与分析､排队系统､调度理论､马尔科夫决策､仿真理论等｡2.工效学与人因工程( Human Factors and Ergonomics) 人因学(Human Factors)是一门探讨人类与机器､环境之间交互作用的学问,包括生活和工作中的“人”与工具､设备､机器及周围环境之间的关系,以及如何去设计这些会影响到人的事物及环境｡人因学的目的是要去改善人们所常使用的器物与其所处的周围环境,使人的能力､本能极限和需求之间能有更好的配合｡人因学与工效学(Ergonomics)在国际上几乎是同义词,国内所称之人类工效学一般比较关注工作场所的设计与人机之间的关系,尤其是体能活动相关的问题｡而近年来国际上人因学广泛应用于各个领域,并不局限于工作场所或工作效率｡目前开展的主要研究有可用性研究(Usability),生产安全工程,人机界面(HCI)等｡3.生产系统工程(Production System Engineering) 生产工程是工业工程的经典应用,其涉及的范围覆盖整个生产领域,包括产品设计､生产制造､加工工艺与设备､工作设计､生产线设计､组织机构设计､项目管理､企业发展与创新等内容｡目前在生产工程方面,除在传统的机械制造领域开展广泛的研究外,重点将在电子制造方面,如微纳米制造与生产的研究､电子制造生产线的优化等｡4.物流工程(Logistics) 物流是指从原材料供应､到生产过程､批发､销售､以及回收整个链上的实物流及信息流｡物流管理是以高效率､低成本以及给顾客提供优质服务为目标对实物流及信息流实施最优规划与控制｡它通常以运筹学作为基础与工具,分析原材料的采购管理､生产过程管理､库存管理､配送管理､顾客需求管理､网络与交通管理､协调机制等,物流信息化为有效地开展这些工作提供了基本保证｡目前主要研究物流战略､供应链中的决策管理､物流设施布局与规划､物流中的交通优化､应用领域包括商业物流､制造业物流､固体垃圾回收物流､奥运物流等｡5.企业集成与信息化(Information System Engineering and Enterprise Engineering) 企业集成通过信息集成,将企业的管理经营､过程､人与组织､以及科技相结合,使之能够进行协调的工作,以优化实现由企业管理所制定的企业战略目标和使命,满足市场和用户的需求｡关于企业集成的研究有以下三个方向:(1)关于企业集成体系的研究;(2)关于企业集成过程的研究;(3)对企业集成系统工程实践的研究｡6.应用统包括:材料加工过程的质量控制和工艺优化,汽车制造过程的质量控制,现场改善与效能评价,服务系统与供应链的质量,统计过程控制,职业安全与健康,等等｡7.服务运作管理(Service Engineering)随着服务行业在国民经济中的地位不断提高,对服务系统科学的规划与运作管理显得越来越重要｡本研究方向将针对各类服务系统,诸如通讯､银行､交通､医疗卫生､教育､以及政府等,运用运筹学的基本方法,以提高系统效率､降低系统成本为主要目标,开展系统建模､性能分析､系统优化等方面的研究工作｡学生培养及课程设置工业工程系的培养目标是:培养既懂工程技术又掌握管理科学知识的高素质人才｡培养的学生具有扎实深厚的数理基础理论,良好的外语和计算机能力以及宽广的工程､企业管理､人文社科等方面的基本知识和技能,具有对复杂生产系统､服务系统进行分析､规划､设计､管理和运作的能力｡本科学制为四年,实行学分制和本―硕分阶段有统筹培养,部分学生在六年半左右的时间内完成学士和硕士学位｡其中一部分优秀学生可直接攻读博士学位｡工业工程系的学生特别重视数学基础｡除学习微积分､几何与代数､概率论､计算方法等工科数学外,还要学习运筹学(包括确定性方法､随即性方法)､应用统计学､图论与算法等课程｡进入研究生阶段还需学习数值分析､随机过程等｡工业工程的专业课程还有人因学､物流分析与设施规划､生产计划与控制､质量工程､系统工程､制造系统､信息管理系统､工程经济学等十余门课程｡毕业前景从2001年至今,工业工程系已有四届本科毕业生,其中攻读研究生者约为55%,出国留学者约为24%,其他为就业或创业等｡由于国内培养工业工程专业人才的历史仅十年左右,根据国外以及香港､台湾等地大学工业工程专业毕业生的成功经验,工业工程系毕业生有着十分广泛的发展方向:一是成为学术界的专家､教授;二是成为政府机关､企业界的高层主管;三是作为热门咨询公司的高级顾问等｡工业工程系的毕业生,兼有工程与管理的基础,具备广泛的人际交往及组织能力,深受外资企业､合资企业､国内大中型企业的青睐,毕业生就业面非常宽广,可在制造和服务业企业中作为工业工程师､制造工程师､系统工程师､质量工程师､物流工程师和管理人士,也可以在政府或咨询公司成为管理人员､公务员或咨询师等｡专业基础课1 工业工程概论2 工程经济学3 管理学基础4 制造工程概论5 人因工程基础6 运筹学(1) (数学规划)7 运筹学(2) (应用随机模型)8 概率论与应用统计学9 数据结构与算法10 数据库原理11 管理信息系统12 建模与仿真上述12 门专业基础课基本涵盖了管理科学和计算机科学的基础。
清华大学工业工程课程安排
清华大学IE:在此附上清华大学工业工程本科专业的课程图,里头可以看到每一学年有甚麼课程工业工程系的四年本科课程总共有173个学分，包括140个学分春秋季学期的课程，18个学分的暑期实习与军训，和15个学分的毕业设计。
下表中将所有本科课程分五大类列出：人文社科类课程、自然科学基础课程、专业相关课程、实践环节、和综合论文训练。
序号课程类别子类别学分总计1 人文社科类课程两课14 35体育 4外语 4人文选修132 自然科学基础课程数学16 30物理12化学 23 专业相关课程工程基础19 75专业基础33专业限选23专业限选和跨学科任选 64 实践环节185 综合论文训练15总学分173上述的课程体系与我系人才培养特色紧密关联，充分反映出工业工程系人才培养注重基础和国际化的特点。
专业基础课33学分序号课程号课程名称学分1 工业工程概论2学分2 工程经济学2学分3 管理学基础2学分4 制造工程概论3学分5 人因工程基础3学分6 运筹学(1) (数学规划) 3学分7 运筹学(2) (应用随机模型) 3学分8 概率论与应用统计学3学分9 数据结构与算法3学分10 数据库原理3学分11 管理信息系统3学分12 建模与仿真3学分上述12 门专业基础课基本涵盖了管理科学和计算机科学的基础。
前5 门课（工业工程概论、工程经济学、管理学基础、制造工程概论、人因工程基础）可作为工程管理的一般性内容；接下来的3 门课（运筹学(1) (数学规划)、运筹学(2) (应用随机模型)、概率论与应用统计学）是定量分析的基础，是现代工业工程对复杂系统进行分析所必须的工具，尤其是专门开设了应用随机模型的内容，使学生能对现实中大量存在的随机系统进行定量分析；再接下来的4 门课（数据结构与算法、数据库原理、管理信息系统、建模与仿真）充分反映现代工业工程中计算机信息技术的重要性，并不只是简单地要求学生了解管理信息系统，而是要从最前端的数据结构内容开始学起。
工业工程主修课程
工业工程主修课程工业工程是一门应用科学，目的是优化生产系统和服务系统的效率、效益和可持续发展。
为了满足这一目标，工业工程主修课程为学生提供了广泛的知识和技能，使他们能够设计、改进和管理复杂的生产和服务系统。
工业工程主修课程涵盖了多个领域的核心概念，包括生产管理、质量控制、供应链管理、物流和系统优化等。
学生将学习如何分析和改进生产和服务流程，以提高生产率和降低成本。
他们还将学习如何设计和改进工作环境和人机界面，以提高工作效率和员工满意度。
工业工程主修课程包括以下一些重要的课程：1.生产管理：学生将学习如何规划、组织和监督生产过程，以保证产品的高质量和及时交付。
他们将研究生产排程、库存管理和生产作业控制等关键概念，并学习如何应用这些概念来解决实际问题。
2.质量控制：学生将学习如何设计和实施质量管理系统，以确保产品和服务的一致性和符合客户要求。
他们将学习使用统计方法来监测和改进质量，并学习如何解决质量问题。
3.供应链管理：学生将学习如何协调供应链中的各个环节，以实现高效的物流和库存管理。
他们将学习如何优化供应链网络、进行需求预测和货物配送，并学习如何应对供应链中的风险和不确定性。
4.物流：学生将学习如何设计和管理物流系统，以确保货物的及时和有效运输。
他们将学习如何优化运输路径、选择合适的运输方式，并学习如何管理和跟踪货物在供应链中的流动。
5.系统优化：学生将学习如何使用数学建模和优化技术来解决实际问题。
他们将学习线性规划、整数规划和动态规划等优化方法，并学习如何将这些方法应用于实际工程和管理问题。
除了以上课程，工业工程主修课程还包括实习和项目实践等实践性学习机会。
学生将有机会在真实的工作环境中应用所学知识和技能，提高解决实际问题的能力。
总之，工业工程主修课程为学生提供了丰富的知识和技能，使他们能够在各种生产和服务系统中发挥重要作用。
通过学习这些课程，学生将能够分析和改进生产和服务流程，提高效率和质量，并为组织的可持续发展做出贡献。
工业工程本科系课程--机械工程学院,清华大学
工业工程系00160032 跨学科系统集成设计挑战2学分80学时Inter-disciplinary System-Integration Design Challenge在4天高密度的学习活动中，体验复杂系统的设计实施与工程项目的管理运营过程；检验管理者与工程师应具备的素质；感受清华人的刻苦耐劳；享受学生的知性生活；挑战新鲜人的学习潜力。
00160042 创新方法与实践2学分64学时Innovation Methods and Practice针对本科生，讲授创新理论（TRIZ），训练创新意识和创新思维；协助学生提出创新概念并予以完善；提供指导和资源制作出表达创新概念的原型；优秀成果将协助申请专利和自主参加国内外重要创新大赛30160023 运筹学(1)(确定性方法) 3学分48学时Operations Research(1)本课程将讲授常见的确定性运筹学问题的建模和求解方法，以及运筹算法的基本性质。
内容包括运筹学的基本概念；线性规划模型和单纯形算法；线性规划的灵敏度分析和对偶理论；整数规划的割平面方法和分支定界法；非线性规划的求解方法和最优性条件；确定性动态规划的模型和算法；线性规划的专题介绍（包括修正单纯形算法，列生成技术，分解算法，有界变量算法以及内点算法）。
30160062 运筹学(3)(决策方法学) 2学分32学时Operations Research(3)(Decision Making)Part I (Utility Theory): Provide decision-making background from Chinese history and other countries. Construct three axiom systems for utility theory. Provide a decision tree method to analyze some practical examples. Discuss multi-attribute models and multi-objective models. Introduce behavior decision and group decision simply. Part II (Game Theory): Provide game theory background from war, animal, economics, conflict, competition, negotiation. Provide a detailed discussion on static game with complete information, dynamic game with complete information, and static game with non-complete information. Provide a simple introduction to dynamic game with non-complete information. Part III (Markov Decision Stochastic Processes): Using some practical example to introduce a Markov decision stochastic process. Construct three types of optimal equations and provide some effective algorithms.30160103 概率论与应用统计学 3学分48学时Applied Statistics and Probability for Engineers概率论与统计学是一门研究随机现象统计规律性的基础课，为重要的数学分支之一，其应用已普及经济、科技、教育、管理和军事等方面。
工业工程大一课程
工业工程大一课程工业工程是一门以科学方法、工程技术和数学方法研究和解决工业生产体系中的设计、改进和优化问题的学科。
工业工程以提高生产效率、降低生产成本、提高产品质量为目标，研究如何合理布置生产设备、优化生产流程、提高劳动效率和资源利用率。
在工业工程大一的课程中，主要学习以下内容：1.工作设计：学习如何分析工作流程、合理安排工作任务、提高工作效率。
通过工作分析和工作测量，了解如何优化员工的工作流程，减少浪费和繁琐的工作，提高工作效率。
2.生产系统设计：学习如何设计和优化生产系统，包括工厂布局、设备选择、生产流程设计等。
通过学习生产系统的理论和实践，了解如何合理组织生产资源，实现生产过程的高效运作。
3.统计方法在工业工程中的应用：学习如何利用统计学方法来分析和优化工业生产过程，包括生产设备的维修保养和预测、产品质量的控制、生产需求的预测等。
掌握统计学原理和方法，能够用数据和统计模型来辅助工业工程问题的解决。
4.数据分析和决策方法：学习如何收集和分析生产数据，利用数据分析和决策模型来帮助工业工程师做出科学的决策。
通过学习数据分析和决策方法，能够运用现代信息技术和统计方法来进行生产数据分析，提高生产决策的准确性和效率。
5.人机工程学：学习如何设计符合人体工程学原理的工作环境和工作工具，以提高工人的工作效率和工作质量。
学习人机工程学能够提高产品设计的人机界面、减少工作中的人为错误，并提高工作人员的工作满意度和工作安全性。
工业工程的学习是为了培养学生的综合工程素质和能力，使他们能够在实际工作中提出合理的工业工程解决方案，提高生产效率和质量。
这些课程不仅能够培养学生的工程思维和分析能力，还能培养学生的团队合作能力和创新意识。
工业工程是一个发展迅速且应用广泛的领域，掌握相关的知识和技能将为工程人员的职业发展提供更广阔的空间。
清华工业工程培养计划
清华工业工程培养计划
清华大学工业工程专业培养计划旨在培养具备工程技术与管理能力的工业工程专门人才，在企事业单位、政府部门等各类组织中能够独立从事工程技术与工程管理工作。
该计划注重培养学生的工程实践能力、创新能力和综合素质，同时提供系统的理论培训。
清华大学工业工程专业的培养计划包括以下主要内容：1. 基础课程：包括数学、物理、计算机科学、工程力学等基础学科的课程，为学生打下坚实的理论基础。
2. 专业课程：包括工业工程基础课程如工程经济学、生产系统工程、人因工程学、供应链管理等，以及工业工程的前沿领域课程，如智能制造、大数据与决策分析、物流与运输等。
3. 实践教学：包括实验课程、实习实训和毕业设计等，通过实际项目和案例的分析与解决，培养学生的实际工程能力。
4. 学术研究：鼓励学生积极参与科研项目，培养学生的科学研究能力和创新思维。
5. 学生交流与合作：鼓励学生参加学术交流活动、竞赛和实践项目，提高学生的综合素质和团队合作能力。
清华大学工业工程培养计划的目标是培养具备宽厚的工程背景和系统的管理知识，能在实际工程问题中运用工程分析方法进行综合优化设计，能够组织和管理工程项目、工程团队和工程系统的工程师和管理者。
759-清华大学工业工程系工业工程专业
实现（课程名称，含必修课与选修课）
中国近现代史纲要等 马克思主义基本原理 毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思 想概论 思想道德修养与法律基础
东亚文化交流史、汉字与中华传统文化等 文学名作与写作训练、中国古代小说研究与赏析 科学技术史系列讲座、环境保护与可持续发展、 可持续发展与环境保护概论等 大众传媒和国际关系、国际政治与中国等 20 世纪中国歌曲史概况、 戏曲与中国传统文化等 中国传统法律文化等
[9]. 终生学习的能力：对于工业工程专业而言，各种先进的企业生产技术层出不穷，为了 能够紧跟时代的进步，终生学习的能力是必不可少的。 [10]. 了解当代问题的能力：作为工程技术人员，应该紧跟社会发展的脚步，关注时代发展 的重大议题，同时关注工业工程领域的前沿科学与先进经验，从而在本领域内保持领 先地位。 [11]. 使用工业工程技巧与工具的能力：随着工业工程理论在不同企业的应用和发展，各种 经验和技巧是工业工程人员解决实际问题的重要资源。 [12]. 广泛基础技能的能力：如今，外语与计算机等基础技能的培训在各个学科中都得到了 广泛的关注。对于工业工程专业学生而言，亦是如此。 [13]. 综合创新能力：工业工程专业的学生在面对实际问题时，应有创造性地综合应用所学 知识的能力，从而最大程度地实现管理和优化的目标。 综上所述，工业工程业毕业生应掌握扎实的数理基础理论、良好的计算机能力，掌握宽 广的工程、经济管理、人文社会科学等方面的基本知识和技能，具有对复杂的生产系统、服 务系统进行分析、规划、设计、管理和运作的综合专业能力。 下表为这些基本培养要求（第一列）与本专业人才培养目标（第一行）之间的对应实现 矩阵。培养计划以此为设计依据，强调扎实的数理基础、优秀的人文社科素养、坚实的工程 基础、精炼的核心专业课程、以及多样化特色培养的专业选修课程训练。 同时，为适应新形势下复合创新人才培养要求，在课程选修和替代上增加弹性，鼓励学 生根据自身特长和兴趣在有关教师指导下制定更为科学的学习计划。 表 1. 工业工程专业培养要求与培养目标对应矩阵 工程技术 数理基础 计算机能力 工程知识 经济管理 人文社科 综合专业能力 管理技能 国际视野与竞争力 复合创新人才
工业工程专业课程有哪些
工业工程专业课程有哪些
主要课程：电工技术基础、机械设计基础、运筹学、系统工程导论、管理学、市场营销学、会计学与财务管理、管理信息系统等。
主干课程
《自动化制造系统》、《基础工业工程设计》、《产品设计原理与方法》、《Auto CAD工程制图》、《系统预测与决策》、《生产计划与调度运作管理》、《质量控制与质量管理》、《成本控制》、《工业产品造型》、《工效学》部分高校按以下专业方向培养：民航工程、物流管理、工业技术管理。
就业方向
工业工程专业的毕业生，兼有工程与管理的基础，具备广泛的人际交往及组织能力，深受外资企业、合资企业、国内大中型企业的青睐，毕业生就业面非常宽广，可在制造和服务业企业中作为工业工程及制造、质量、物流等领域的工程师和管理人士，也可以在政府或咨询公司成为管理人员、公务员或在教育领域从事教学工作等。
工业工程专业毕业生可以在工业企业、金融银行、咨询服务或政府部门担任工业工程师、系统分析员、生产工程师、管理顾问、操作分析员以及类似的职位。
也有一部分在工业工程、管理、法律等专业读研究生，他们毕业后多数会做专职的工业工程师。
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硕士生在读期间至少完成一篇达到发表要求的学术论文（将已发表或已完稿的学术论 文与学位论文一起提交并接受审查）。
工业工程开设院校及排名
本专业毕业生能力被评为 A+等级的学校有： 清华大学 上海交通大学 浙江大学 西安交通大学 本专业毕业生能力被评为 A 等级的学校有： 四川大学 同济大学 天津大学 华中科技大学
3、研究生指导实行导师负责制，导师应由学术水平较高、在科研工作中有成绩的教授或副 教授担任。
4、学制 2 年。
三、培养计划的学分要求
攻读硕士学位研究生期间，须获得学位要求总学分不少于 27（其中考试课程不少于 19 学分），包括公共必修课 9 学分，必修环节 2 学分，学科专业课不少于 16 学分。
四、学位论文工作安排
论文工作计划与选题报告安排在第二学期放假前完成。 在论文工作中期，系或学科专业组将成立检查小组，对研究生的综合能力、论文工作 进度以及工作态度、精力投入等方面进行检查，给出优秀、良、通过和不宜继续培养等评 语，评语在通过以上者准予继续进行论文工作。 论文工作时间（从选题报告通过之日起至论文送评阅前止）不少于 44 周。
对全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料电试力卷保相护互装作置用调与试相技互术关，系电，力根通保据过护生管高产线中工敷资艺设料高技试中术卷资，配料不置试仅技卷可术要以是求解指，决机对吊组电顶在气层进设配行备置继进不电行规保空范护载高与中带资负料荷试下卷高问总中题体资，配料而置试且时卷可，调保需控障要试各在验类最；管大对路限设习度备题内进到来行位确调。保整在机使管组其路高在敷中正设资常过料工程试况中卷下，安与要全过加，度强并工看且作护尽下关可都于能可管地以路缩正高小常中故工资障作料高；试中对卷资于连料继接试电管卷保口破护处坏进理范行高围整中，核资或对料者定试对值卷某，弯些审扁异核度常与固高校定中对盒资图位料纸置试，.卷保编工护写况层复进防杂行腐设自跨备动接与处地装理线置，弯高尤曲中其半资要径料避标试免高卷错等调误，试高要方中求案资技，料术编试交写5、卷底重电保。要气护管设设装线备备置敷4高、调动设中电试作技资气高，术料课中并3中试、件资且包卷管中料拒含试路调试绝线验敷试卷动槽方设技作、案技术，管以术来架及避等系免多统不项启必方动要式方高，案中为；资解对料决整试高套卷中启突语动然文过停电程机气中。课高因件中此中资，管料电壁试力薄卷高、电中接气资口设料不备试严进卷等行保问调护题试装，工置合作调理并试利且技用进术管行，线过要敷关求设运电技行力术高保。中护线资装缆料置敷试做设卷到原技准则术确：指灵在导活分。。线对对盒于于处调差，试动当过保不程护同中装电高置压中高回资中路料资交试料叉卷试时技卷，术调应问试采题技用，术金作是属为指隔调发板试电进人机行员一隔，变开需压处要器理在组；事在同前发一掌生线握内槽图部内 纸故，资障强料时电、，回设需路备要须制进同造行时厂外切家部断出电习具源题高高电中中源资资，料料线试试缆卷卷敷试切设验除完报从毕告而，与采要相用进关高行技中检术资查资料和料试检，卷测并主处且要理了保。解护现装场置设。备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。
工业工程专业课程是哪些
工业工程专业课程是哪些工业工程专业是一门应用型学科，旨在培养学生掌握工程技术和管理知识，提高生产效率和质量。
工业工程涵盖了多个领域，包括制造业、服务业和公共部门。
在工业工程专业中，学生将学习一系列核心课程，这些课程可以帮助他们掌握工程设计和流程改进的技巧，同时也培养了他们在组织和管理方面的能力。
一、课程概述工业工程专业课程的概述包括工程基础、工程设计和技术应用等方面的内容。
学生将学习数学和物理基础知识，培养工程思维，并学习如何应用先进的技术和方法改进生产和管理过程。
二、核心课程1. 工程经济学工程经济学是工业工程专业的重要基础课程。
学生将学习如何进行成本与效益分析、投资决策和资源配置，以最大程度地提高效益和利润。
此外，学生还将学习和了解市场需求和商业运作的基本原理。
2. 生产管理生产管理是工业工程专业的核心课程之一。
学生将学习如何进行规划、调度和控制生产过程，以提高生产效率和质量。
此外，学生还将学习生产计划、供应链管理和质量管理等方面的知识。
3. 工业工程设计工业工程设计是工业工程专业的核心课程之一。
学生将学习如何进行工程设计，包括工作站设计、生产设备选型和生产线布置等方面的内容。
通过学习工程设计，学生可以优化生产过程并提高生产效率。
4. 工程统计学工程统计学是工业工程专业的基础课程之一。
学生将学习如何应用统计方法进行数据分析和决策。
此外，学生还将学习设计实验和质量控制的统计方法，以提高生产和管理的质量。
5. 人因工程学人因工程学是工业工程专业的重要课程之一。
学生将学习如何设计符合人体工程学原理的工作环境和工作设备，以提高工人的工作效率和舒适度。
此外，学生还将学习人的认知和行为特征，以优化工作流程和工作环境。
三、专业选修课程除了核心课程外，工业工程专业还提供了多个专业选修课程，以满足学生个人兴趣和发展需求。
这些选修课程包括供应链管理、物流管理、数据分析、工业设计等方面的内容。
学生可以根据自己的兴趣和职业规划选择适合自己的选修课程。
18005_清华大学工业工程系运筹学课件
通过不断寻找负费用圈并消除来增加流的费用，直到不存在负费用圈为止。
2024/1/25
最短增广路算法
结合Dijkstra算法和增广路算法，寻找最短增广路来增加流的费用，直到不存在增广路 为止。
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06
决策分析
2024/1/25
27
决策分析的基本概念
决策
在多个可选方案中选择一个或多个方案的过程。
2024/1/25
最优解
使目标函数达到最优值（最大或最小）的可 行解。
9
单纯形法
初始基可行解
满足所有约束条件且基变量取非负值的解。
迭代过程
通过不断更换基变量和非基变量，使目标函数值 不断改善，直到找到最优解。
单纯形表
用于记录单纯形法迭代过程中各步骤信息的表格 。
2024/1/25
10
线性规划问题的应用举例
Dijkstra算法
适用于不含负权边的有向图，通过逐步确定最 短路径的方式求解。
2024/1/25
Floyd算法
适用于含负权边的有向图和无向图，通过动态规划思想求解所有节点对之间的 最短路径。
24
最大流问题
2024/1/25
最大流问题的定义
在一个有向图中，寻找从源点到汇点的流，使得流的总量最大，同 时满足每条边的流量不超过其容量限制。
投资组合优化问题
如何在给定风险承受能力和投 资预算的条件下，选择最优的 投资组合以最大化收益。
人员排班问题
如何合理安排人员的工作时间 和休息时间，以最小化人力成
本和满足工作需求。
16
04
动态规划
2024/1/25
17
多阶段决策问题
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工业工程系工业工程专业本科培养方案-清华大学本科招生网
工业工程系工业工程专业本科培养方案-清华大学本科招生网工业工程系工业工程专业本科培养方案一、培养目标工业工程专业培养兼具工程技术与管理技能、具有国际视野与竞争力的复合型创新人才。
致力于提高工业与服务系统效率，改善人们的工作与生活质量，推动国民经济与社会发展进步。
二、基本要求工业工程专业人才应该具备如下12项基本专业素质：(1)数学、科学与工程知识的应用能力，(2)实验设计与数据分析能力，(3)集成系统开发能力(包括人、材料和信息的复杂系统)，(4)团队能力，(5)对工业工程问题进行确定、规划与解决，(6)专业和伦理责任，(7)有效沟通，(8)分析工程方案的社会影响，(9)终生学习，(10)了解当代问题，(11)能使用最新工业工程技术和工具，(12)综合基本技能竞争力。
为此，工业工程专业毕业生应掌握扎实的数理基础理论、良好的计算机能力，掌握宽广的工程、经济管理、人文社会科学等方面的基本知识和技能，具有对复杂的生产系统、服务系统进行分析、规划、设计、管理和运作的综合专业能力。
三、学制与学位授予学制：本科学制四年，按照学分制管理机制，实行弹性学习年限。
授予学位：工学学士学位。
四、基本学分学时本科培养总学分170，其中春、秋季学期课程总学分135，夏季实践环节20学分，综合论文训练15学分。
五、专业核心课程14门，34学分工业工程概论(2学分)、工程经济学(2学分)、管理学基础(2学分)、数据结构与算法分析(2学分)、数据库原理(2学分)、管理信息系统(2学分)、运筹学(1)(数学规划)(3学分)、运筹学(2)(应用随机模型) (2学分)、概率论与应用统计学(3学分)、建模与仿真(2学分)、制造工程概论(3学分)、生产计划与控制(2学分)、人因工程基础(3学分)、工业工程课程设计(4学分)。
六、课程设置与学分分布1．公共基础课程 26学分(1) 思想政治理论课 14学分10610183 思想道德修养与法律基础3学分10610193 中国近现代史纲要3学分10610204 马克思主义基本原理4学分10610224 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论4学分(2) 体育 4学分第1-4学期的体育(1)-(4)为必修，每学期1学分；第5-8学期的体育专项不设学分，其中第5-6学期为限选，第7-8学期为任选。
工业工程系工业工程专业本科培养方案-清华大学本科招生网
工业工程系工业工程专业本科培养方案一、培养目标工业工程专业培养兼具工程技术与管理技能、具有国际视野与竞争力的复合型创新人才。
致力于提高工业与服务系统效率，改善人们的工作与生活质量，推动国民经济与社会发展进步。
二、基本要求工业工程专业人才应该具备如下12项基本专业素质：(1)数学、科学与工程知识的应用能力，(2)实验设计与数据分析能力，(3)集成系统开发能力(包括人、材料和信息的复杂系统)，(4)团队能力，(5)对工业工程问题进行确定、规划与解决，(6)专业和伦理责任，(7)有效沟通，(8)分析工程方案的社会影响，(9)终生学习，(10)了解当代问题，(11)能使用最新工业工程技术和工具，(12)综合基本技能竞争力。
为此，工业工程专业毕业生应掌握扎实的数理基础理论、良好的计算机能力，掌握宽广的工程、经济管理、人文社会科学等方面的基本知识和技能，具有对复杂的生产系统、服务系统进行分析、规划、设计、管理和运作的综合专业能力。
三、学制与学位授予学制：本科学制四年，按照学分制管理机制，实行弹性学习年限。
授予学位：工学学士学位。
四、基本学分学时本科培养总学分170，其中春、秋季学期课程总学分135，夏季实践环节20学分，综合论文训练15学分。
五、专业核心课程14门，34学分工业工程概论(2学分)、工程经济学(2学分)、管理学基础(2学分)、数据结构与算法分析(2学分)、数据库原理(2学分)、管理信息系统(2学分)、运筹学(1)(数学规划)(3学分)、运筹学(2)(应用随机模型) (2学分)、概率论与应用统计学(3学分)、建模与仿真(2学分)、制造工程概论(3学分)、生产计划与控制(2学分)、人因工程基础(3学分)、工业工程课程设计(4学分)。
六、课程设置与学分分布1．公共基础课程 26学分(1) 思想政治理论课 14学分10610183 思想道德修养与法律基础3学分10610193 中国近现代史纲要3学分10610204 马克思主义基本原理4学分10610224 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论4学分(2) 体育 4学分第1-4学期的体育(1)-(4)为必修，每学期1学分；第5-8学期的体育专项不设学分，其中第5-6学期为限选，第7-8学期为任选。
清华大学自动化与工业工程大类专业
清华大学自动化与工业工程大类专业大类专业整体介绍自动化与工业工程类由自动化、工业工程、信息管理与信息系统专业构成，涉及自动化、智能科学、信息技术、管理科学等不同学科，基于宽口径的基础课程体系，以数理、信息理论、控制理论、系统理论等知识为核心，以实现系统及管理的最优化、自动化和智能化为目标，旨在培养工程、信息技术与管理技能并重，且具有国际视野与竞争力的复合型创新人才。
自动化自动化是关于人工与自然系统自动、智能、自主、高效和安全运行的科学与技术。
作为信息科学的重要组成部分，自动化以智能系统技术体系为核心，是人类现代文明的重要标志之一，并被广泛应用于国家战略核心领域，如智能制造、智能机器人、航空航天、经济金融、网络空间等。
工业工程工业工程是关于复杂系统优化的工程。
工业工程融工程与管理于一体，综合运用数学与统计、现代信息、定量分析与优化等理论方法，对复杂的工程、服务等系统进行分析、设计与优化，从而实现系统的最大效率和效益。
信息管理与信息系统信息管理与信息系统是经济管理学院管理科学与工程系的本科专业，是融合了管理学、信息科学、经济学、行为学、社会学等领域知识的新兴交叉学科，致力于揭示和把握数字经济时代的商务活动规律，开发和运用信息技术及数理方法以优化管理、提升绩效、引领创新。
培养特色及优势本大类的特色优势主要体现在师资队伍强大、教学资源丰富、平台视野国际化、未来出口广阔等方面。
本大类分属的两个一级学科“控制科学与工程”和“管理科学与工程”在教育部学科评估中均位居全国第一。
大类共有教授57人、副教授62人，其中中国两院院士2人、国家级教学名师2人、教育部长江特聘教授7人、国家杰出青年基金获得者16人、优秀青年科学基金获得者7人、青年千人4人、教育部“新世纪优秀人才支持计划”获得者18人，为人才培养提供了世界一流的师资队伍。
本大类拥有自动化国家级实验教学示范中心以及自动化系统国家级虚拟仿真实验教学中心、国家CIMS工程研究中心、教育部普通高等学校人文社会科学重点研究基地（现代管理研究中心）、电子商务交易技术国家工程实验室、智能技术与系统国家重点实验室智能信息处理分室等11个国家级实验室和研究中心，并在基础性、前瞻性和战略性的科学研究和工程实践方面获国家级科技奖12项，为学生创新能力的培养提供了优越的平台。
国内大学工业工程核心课程
国内大学工业工程核心
课程
文件编码（GHTU-UITID-GGBKT-POIU-WUUI-8968）
国内工业工程名校核心专业课
整理出国内四所工业工程名校开设的重点专业课程，归纳如下。
1.重庆大学
基础工业工程、物流工程、管理信息系统、人因工程、系统工程导论、工作研究、工程经济学、生产管理、质量管理与认证、先进制造系统、机械制造技术基础、运筹学、项目管理、计算机网络、数据库原理及应用等。
2.天津大学
现代工业工程、物流工程、管理信息系统、人因工程、系统工程、工程经济学、生产计划与控制、质量检测与控制、现代管理学、优化理论、网络与系统集成等。
3.西安交通大学
基础工业工程、人因工程、系统工程工程项目管理、工程合同管理、工程估价、生产运作与管理、质量管理、先进制造系统、管理研究方法等。
4.清华大学
工业工程概论、物流管理、企业生产与物流管理、交通系统规划与控制理论、物流装备、国际物流、物流信息化、物流网路偶系统规划、现代人因工程、建模与仿真、系统工程、工程经济学、生产计划与控制、产品开发技术与管理、服务运作管理、质量控制与质量管理、现代制造系统概论及实验、制造工程概论、管理学基础、运筹学（确定性方法、应用随机模型、决策方法学）、项目管理、概率论与应用统计学、数据库原理、数据结构算法、供应链管理、需求与库存、生产自动化与制造、安全工程、商务沟通。
5各校共同核心课程：
基础工业工程、物流工程（设施规划与物流分析）、管理信息系统、人因工程、系统工程、工程经济学、生产管理、先进制造系统、运筹学、管理学、数据库原理与应用等。
工业工程系工业工程辅修专业培养方案-清华大学
清华大学本科培养方案工业工程系工业工程辅修专业培养方案一、培养目标工业工程辅修专业培养既掌握定量分析、优化决策、人因设计等工业工程技术方法，又具备国际视野、团队领导、创新合作等管理能力的复合型人才；为跨专业本科生在国内外攻读工业工程与管理科学相关专业研究生，以及在制造业、服务业、公共管理部门、研究机构等工业工程与管理相关岗位就业奠定基础。
二、学制与证书授予工业工程辅修专业学习时间为2年，按照学分制管理机制，修满24个学分，成绩合格并获得第一学位者，可获得清华大学工业工程辅修专业证书。
三、学分要求及课程设置修读工业工程辅修学位期间，须获得学位总学分不少于24，包括专业必修课14学分，专业任选课10学分。
（1）专业必修课程（14学分）30160012 工业工程概论2学分30160152 工程经济学2学分30160023 运筹学(1)(数学规划) 3学分40160092 生产计划与控制2学分40160323 人因工程基础3学分40160442 实验设计2学分（2）专业任选课程（同课组课程数无限制；总学分不少于10学分）专业方法与综合类课程30160192 数据结构与算法分析2学分30160182 数据库原理2学分40160662 管理信息系统2学分40160622 建模与仿真2学分30160162 运筹学(2)(应用随机模型) 2学分30160062 运筹学(3)(决策方法学) 2学分40160402 服务运作管理2学分40160392 产品开发技术与管理2学分40160282 项目管理原理与实践2学分40160632 需求与库存管理2学分工程系统方向课程30160133 制造工程概论3学分40160183 生产自动化与制造系统3学分40160203 质量控制与质量管理3学分40160532 可靠性与设备管理2学分物流工程方向课程40160052 设施规划及物流分析2学分305清华大学本科培养方案40160343 交通系统规划与控制3学分40160522 国际物流2学分40160652 物流与供应链管理2学分40160423 物流网络系统规划3学分人因工效学方向课程40160413 现代人因工程3学分40160192 安全工程2学分40160682 用户体验与设计2学分306。
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根据工业工程人才培养在能力方面的要求，工业工程系规划了相关的把本科课程体系。
工业工程系的四年本科课程总共有173个学分，包括140个学分春秋季学期的课程，18个学分的暑期实习与军训，和15个学分的毕业设计。
下表中将所有本科课程分五大类列出：人文社科类课程、自然科学基础课程、专业相关课程、实践环节、和综合论文训练。
序号课程类别子类别学分总计
1 人文社科类课程两课 14 35
体育 4
外语 4
人文选修 13
2 自然科学基础课程数学 16 30
物理 12
化学 2
3 专业相关课程工程基础 19 75
专业基础 33
专业限选 23
专业限选和跨学科任选 6
4 实践环节 18
5 综合论文训练 15
总学分 173
上述的课程体系与我系人才培养特色紧密关联，充分反映出工业工程系人才培养注重基础和国际化的特点。
专业基础课 33学分
序号课程号课程名称学分
1 工业工程概论 2学分
2 工程经济学 2学分
3 管理学基础 2学分
4 制造工程概论 3学分
5 人因工程基础 3学分
6 运筹学(1) (数学规划) 3学分
7 运筹学(2) (应用随机模型) 3学分
8 概率论与应用统计学 3学分
9 数据结构与算法 3学分
10 数据库原理 3学分
11 管理信息系统 3学分
12 建模与仿真 3学分
上述 12 门专业基础课基本涵盖了管理科学和计算机科学的基础。
前 5 门课（工业工程概论、工程经济学、管理学基础、制造工程概论、人因工程基础）可作为工程管理的一般性内容；
接下来的 3 门课（运筹学(1) (数学规划)、运筹学(2) (应用随机模型)、概率论与应用统计学）是定量分析的基础，是现代工业工程对复杂系统进行分析所必须的工具，尤其是专门开设了应用随机模型的内容，使学生能对现实中大量存在的随机系统进行定量分析；
再接下来的 4 门课（数据结构与算法、数据库原理、管理信息系统、建模与仿真）充分反映现代工业工程中计算机信息技术的重要性，并不只是简单地要求学生了解管理信息系统，而是要从最前端的数据结构内容开始学起。
专业方向限选课（从下列两组课程中任选一组） 23学分
A组：工业工程方向
序号课程号课程名称学分
1 实验设计 2学分
2 供应链管理 2学分
3 生产计划与控制 2学分
4 质量控制与质量管理 3学分
5 生产自动化与制造系统 3学分
6 现代人因工程 3学分
7 产品开发技术与管理 2学分
8 安全工程 2学分
9 项目管理原理与实践 2学分
10 设施规划与物流分析 2学分 B组：物流管理方向
序号课程号课程名称学分
1 运筹学(3) (决策方法) 2学分
2 物流管理概论 2学分
3 需求与库存管理 3学分
4 企业生产与物流管理 3学分
5 物流网络系统规划 3学分
6 交通系统规划与控制 3学分
7 服务运作管理 2学分
8 国际物流 2学分
9 物流装备与信息化 2学分
10 商务沟通 2学分
在两组专业方向课中，工业工程方向的课程充分保留了经典工业工程的课程体系，中国将在未来的数十年里成为全球的制造中心，将需要大量的工业工程人才为企业服务。
另一方面，全球经济一体化促使了在国际范围内物流体系的形成，因此，国外许多工业工程系将物流作为他们新的重要方向，与国外相比，我国更需要物流人才为国家经济建设服务，因此，工业工程系所设立的物流课组充分体现出既与国际接轨、又符合中国国情的发展趋势。
任选课和跨学科任选课 4学分
序号课程号课程名称学分
1 项目管理的原理与实验（物流方向） 2学分
2 商务沟通（工业工程方向） 2学分
3 系统工程与分析 3学分
实践环节 10学分
序号课程号课程名称学分
1 现代制造系统概论及实验 2学分
2 工业系统实践 3学分
3 生产系统专题实践(1) (工业工程方向) 2学分
4 生产系统专题实践(2) (工业工程方向) 3学分
5 物流系统专题实践(1) (物流管理方向) 2学分
6 物流系统专题实践(2) (物流管理方向) 3学分。