2010年河南省中考语文模拟试题_6
2010年河南省实验中学中考语文模拟试题
2010年河南省实验中学中考语文模拟试题一、积累与运用（含1-7题，共22分）1．写一写。
请根据拼音在田字格内工整地写出汉字并在括号内给加点的字注音。
（2分）“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你，风里带着些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里yùn niàng 。
鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来，呼朋引伴的卖弄清脆的喉咙，唱出婉转的曲子，跟轻风流水应和着。
（1）yùn niàng（2）嫩（）叶（3）应和（）2、下列两组词语中，每一组由一个错别字，请找出来并改正。
（2分）（1）退色魁梧金碧辉煌深居简出改为（2）瞭望作梗义正辞严无懈可击改为3．填一填。
试根据题目要求，在横线上填写古诗文名句。
（8分）（1）谁道人生无再少？，。
（2）游子思乡是我国古代诗歌永恒的主题。
元人马致远在《天净沙·秋思》中用“，”来表达游子远离故乡的忧愁，唐人崔颢在《黄鹤楼》中则用“，”抒发暮色四合时登高远眺所引发的乡愁。
（3）《与朱元思书》一文以“游鱼细石。
直视无碍”写江水的澄澈，柳宗元的《小石潭记》与之有异曲同工之妙的句子是“，。
”4．对一对。
对联是我国语言文化中的一朵奇葩，他既有“冰清对玉润”的工整典雅之美，也有“狗尾草，鸡冠花”的诙谐机智之趣。
试根据括号内的提示把下面的对联补充完整。
（2分）（1）四面湖山归眼底，万家到心头。
（岳阳楼对联）（2）千里马，五更鸡，龙眼对马蹄。
行踽踽，色匆匆，文竹对（《水浒》人物）5、读下面一则消息，请用一句话概括消息的主要内容。
（2分）（不超过10个字）北大投资1.4亿元的教学楼，刚刚抱回“鲁班奖”，就被发现是豆腐渣工程——墙体开裂并漏水。
试验室的气体经常“香飘满楼”。
“鲁班奖”出这样的尴尬奖不是第一回了。
1990年，中国体育博物馆就荣膺特别奖，设计年限100年，但仅仅15年后，就于最近爆出丑闻——因为漏水等问题而停止使用。
河南省2010年中考模拟语文试卷(一)
某某省2010年中考语文模拟试卷一一.积累与运用〔共27分〕1.如下词语中加点字的注音全对的一项为哪一项【】〔2分〕塞．〔sài〕阻塞．〔sāi〕白皙．〔xī〕耳濡．目染〔rú〕泊．〔bó〕湖泊．〔pō〕订．正〔dìng〕锲．而不舍〔qì〕C.伫．立〔zhù〕贮．藏〔chǔ〕咫．尺〔zhǐ〕谆谆．．教诲〔zhūn〕D.茶楼〔chá〕荼．毒〔tú〕逊．色〔xùn〕既往不咎．〔jiù〕2.如下词语中有错别字的一项为哪一项【】〔2分〕A.众志成城扑朔迷离锋芒毕露美轮美奂B.漠不关心五彩缤纷疏密相间金榜题名C.兴高采烈一愁莫展色厉内荏迫不急待D.情不自禁各行其是目不暇接直言不讳3.如下选项中不正确的一项为哪一项【】〔3分〕A.《骆驼祥子》通过对人力车夫祥子从自强到堕落的命运悲剧的描写，形象的展现了旧中国人吃人的社会面貌，控诉了旧社会残害劳动人民的罪恶。
B.鲁智深是《水浒》中的人物，小说中有关他的情节有：拳打镇关西、血见鸳鸯楼、倒拔垂杨柳、大闹野猪林、火烧草料场等。
C.《童年》中的外祖父专横、残暴，但外祖母慈祥善良、忍让宽厚，她如一盏明灯，照亮了阿廖沙敏感而孤独的心。
D.鲁迅先生的《朝花夕拾》文笔深沉隽永，是中国现代散文的经典作品之一。
《从百草园到三味书屋》《藤野先生》都是其中的作品。
4.古诗文默写〔共8分〕〔1〕海内存知己，。
(王勃《送杜少甫之任蜀州》)〔2〕，似曾相识燕归来。
(晏殊《浣溪沙》)〔3〕《陋室铭》中的“ _____________________,__________________ 〞两句话描写了“陋室〞自然环境的清幽宁静。
〔4〕古人常在诗文中表达自己的志趣。
杜甫在《望岳》中用“_______________ _,________________〞抒写自己勇于攀登绝顶的壮志；周敦颐在《爱莲说》中用“予独爱莲之_______________ ，______________〞表达自己不与世俗同流合污的情操。
2010年中考语文模拟试卷及答案
2010年中考语文模拟试卷姓名_______________________ 班级_______________________ 分数_______________________一、（26分）积累运用1．（2分）将下面的文字抄写在田字格中，要求正确、工整、美观。
书籍是人类进步的阶梯2．（2分）下列各组词中加点字形和读音都正确的一项是（）A、追溯．（shù）暝．想（míng）哄．笑（hōng）叱咤．风云（chà）B、船舷．（x ián）一宿．（xiǔ）愧怍．（zuò）鳞次栉．比（zhì）C、吮．吸（yǔn）熟稔．（rěn）蓦．然（mò）无瑕．顾及（xiá）D、悲怆．（cāng）筵．席（yàn）玷．污（diàn）谈笑风声．（shēng）3．（2分）仿写句子。
（要求句式相同，语言连贯）宽容，就像一缕和熙的阳光，能融化心灵的坚冰；宽容，就像一段舒缓的音乐，能抚慰心灵的痛伤；；。
4．（2分）微型阅读这是睿智的微笑。
这微笑，我再说一遍．就是伏尔泰。
这微笑有时变成放声大笑，但是，其中蕴涵有哲理的忧伤。
对于强者，他是嘲笑者；对于弱者，他是安抚者。
他使压迫者不安，使被压迫者安心。
以嘲笑对付权贵：以怜悯安抚百姓。
啊!我们应为这微笑感动。
这微笑里含有黎明的曙光。
它照亮真理，正义，仁慈和诚实；他把迷信的内部照得透亮，这样的丑恶看看是有好处的，它让丑恶显示出来。
它有光，有催生的能力。
新的社会，平等、让步的欲望和这叫做宽容的博爱的开始，相互的善意，给人以相称的权利，承认理智是最高的准则，取消偏见和成见，心灵的安详，宽厚和宽恕的精神，和谐，和平，这些都是从这伟大的微笑中出来的。
（1）本段写了什么内容？表现了人物的什么精神？（2）任选角度，赏析本段诗化的语言。
5．（8分）古诗文默写①花鸟有情：，恨别鸟惊心。
②豁达胸襟：，病树前头万木春。
2010年河南省中考《语文》试题及答案
2010年河南省初中毕业升学考试语文学校：班级：姓名：成绩：一、选择。
下面各题均有四个选项，其中只有一个．．符合题意，选出答案后在答题纸上用铅笔把对应题目的选项字母涂黑涂满。
（共10分。
每小题2分）1．下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A. 巢穴．（xué）颠簸．（bǒ）畸．形（jī）茅塞．顿开（sè）B. 翘．首（qiào）细菌．（jūn）剔．透（tī）牵强．附会（qiǎnɡ）C. 星宿．（xiù）逮．住（dǎi）氛．围（fèn）忍俊不禁．（jīn）D. 提．防（dī）呜咽．（yàn）绯．红（fēi）万籁．俱寂（lài）2．对下列各组词语中两个加点字的解说正确的一项是A. 品．味——品．行解说：两个“品”字意思相同，都是“辨别好坏”的意思。
B. 见异．思迁——异．想天开解说：两个“异”字意思不同，“见异思迁”的“异”是“别的、另外的”的意思；“异想天开”的“异”是“奇异、奇特”的意思。
C. 触景．生情——春和景．明解说：两个“景”字意思相同，都是“景物”的意思。
D. 修．长——修．葺解说：两个“修”字意思不同，“修长”的“修”是“修饰”的意思；“修葺”的“修”是“兴建”的意思。
3．结合语境，在下列句子中的横线处填写词语正确的一项是①近年来，市政府以的决心，强制淘汰了一批污染严重的企业，从根本上提高了这座工业城市的环境质量。
②由于铁路部门售票机制存在着弊端，每年的春运都会出现“一票难求”的问题，正所谓。
只有在提高铁路运力的同时，建立科学的售票机制，才有可能彻底地解决购票难的问题。
A.①句填“不入虎穴焉得虎子”②句填“滴水穿石”B.①句填“不入虎穴焉得虎子”②句填“冰冻三尺非一日之寒”C.①句填“破釜沉舟”②句填“滴水穿石”D.①句填“破釜沉舟”②句填“冰冻三尺非一日之寒”4．下列表述有误的一项是A.曹操所写的《观沧海》，描绘了大海吞吐宇宙的气象，抒发了作者建功立业的宏大抱负。
河南省历年中考语文试题及答案
2010年河南省中考语文试题及答案注意事项：1.本试卷共10页，四个大题，满分120分，考试时间l20分钟。
请用蓝、黑色钢笔或圆珠笔直接答在试卷上。
2．答卷前将密封线内的项目填写清楚。
一、积累与运用(共28分)1.下列点字的读音完全相同的一项是【】(2分)字帖碑帖请帖俯首帖耳和蔼和煦和解和衷共济绚烂炫耀渲染顾弄玄虚精湛辗转栈桥崭露头角2．下列词语中有错别字的一项是【】(2分)A.伫立崛起一丝不苟惊慌失措B.追溯烦躁顾名思义妇孺皆知C.沧桑睿智无与伦比抑扬顿挫D.寒喧筹划山青水秀闲情逸致3．下列各项关于文学常识的表述，有错误的一项是【】(2分) A．《左传》是记载春秋时期各诸侯国政治、经济、军事、外交、文化等方面情况的一部编年体史书。
B．李白是盛唐诗人，字太白，号青莲居士,有“诗仙”之称。
他的诗大多具有沉郁顿挫的风格。
C．宋词代表了宋代文学的最高成就，分婉约和豪放两大派别。
其中豪放派代表人物是苏轼和辛弃疾。
D．“说”是一种议论性的古代文体，大多是就一事、一物或一种现象抒发作法上跟现代杂文相似。
4.古诗文默写。
（共8分）（1）________________________________，却话巴山夜雨时。
（李商隐《夜雨寄北》）(2)潭中鱼可百许头，_____________________，日光下澈，影布石上。
（柳宗元《小石潭记》)(3)韩愈《早春呈水部张十八员外》中细腻生动地描写了早春景色。
(4)牡甫《春塑》中“_____________________，_____________________” 化无情之物为有情，抒发了感时伤世之情；李煜《相见欢》中“_____________________，_____________________，是离愁”则化无形之情为有形，写出了亡国的哀思。
5，把下列带序号的句子依次填入文中横线处，使上下文语意连贯。
(只填序号)(2分)二十世纪最伟欠的发现，荚过于对环境危机的发现，_____________________。
[中考语文]2010年河南省中招郑州市考试考前语文(一至五)共五套
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2010年河南省中招郑州市考试考前语文(一)注意：本试卷分试题卷和答题卡两部分。
考试时间l20分钟，满分120分。
考生应首先阅读答题卡上的文字信息，然后在答题卡上作答，在试题卷上作答无效，交卷时只交答题卡。
一、积累与运用(共28分)1．下列词语中加点字的注音全对的一项是(2分)A．嫉．妒(jí) 庇．护(bì) 笨拙．(zhuō) 脍．炙人口（huì）B．哄．笑(hōng) 滑稽．(jī) 瞥．见(piē) 装模．作样（mú）c．虐．待(nüè) 祈．祷(qí) 襁．褓(qiáng) 载．歌载舞（zài）D．炫．耀(xuàn) 执拗．(niù) 琐屑．(xiāo) 锐不可当．（dāng）2．下列词语书写完全正确的一项是(2分)A．秩序井然心有灵犀吹毛求疵莫衷一事B．不言而喻一泻千里委曲求全箪食壶浆C．刻骨铭心惟妙惟肖锋芒毕露曲迳通幽D．栩栩如生心无旁骛一如即往老骥伏枥3．下列选项中表述有误的一项是(3分)A．泰戈尔是印度文学巨匠，他一生创作了大量诗歌、小说、戏剧以及歌曲绘画作品。
印度国歌《人民的意志》就出自他的手笔。
B．《三国演义》中关羽曾经过五关斩六将，威名显赫，但后来却大意失荆州，败走麦城，被吴将所杀。
C．莎士比亚的主要作品有《李尔王》《哈姆雷特》《奥赛罗》等，《威尼斯商人》是他著名的喜剧。
D．《醉翁亭记》《记承天寺夜游》《岳阳楼记》的作者都属于“唐宋八大家”。
4．古诗文默写。
(共8分)(1) ，似曾相识燕归来。
(2)沉舟侧畔千帆过，。
(3)龚自珍在《己亥杂诗》中以落花自比，表达自己虽被迫辞官却不忘报国壮怀的名句是，。
(4)《出师表》中写侍卫之臣忠志之士舍生忘死的原因的句子是，。
(5)品读古代的优秀诗文，古人的高贵心灵、博大胸怀常常令人感动：陶渊明不为五斗米折腰，回归田园，“采菊东篱下，”；文天祥忠心感天动地，“人生自古谁无死?5．阅读下面材料，按要求答题。
2010年河南郑州中招语文模拟试题答案
2010年河南郑州中招语文模拟试题答案2010届中考语文中招模拟试题注意事项:本卷共8页，四个大题，满分120分，考试时间120分钟。
1、请用钢笔或圆珠笔直接答在试卷上。
2、答卷前将密封线内的项目填写清楚。
一. 积累与运用（共28分）1、结合语境，仿照句子，在横线上续写一句话，书写要规范、整洁。
（2分）执著的人物不少——卧薪尝胆的勾践；面壁功深的达摩；______________________________________。
2、下列词语中加点字读音完全正确的一项。
（2分）A、巢穴（xué）庇护（bì）笨拙（zhu?）脍炙人口（huì）B、哄笑(h?ng) 滑稽（jì）瞥见（pi?）装模作样（mú）C、虐待（nüè）祈祷（q?）强迫（qi?ng）载歌载舞（zài）D、炫耀(xuàn) 执拗（niù）琐屑(xiè) 锐不可当（dàng）3、下列词语中有错别字的一项为（）（2分）A、秩序井然不屑置辩吹毛求疵震耳欲聋B、不言而喻一泻千里委曲求全扣人心弦C、刻骨铭心惟妙惟肖锋芒毕露因地治宜D、栩栩如生心无旁骛一如既往苦心孤诣4、古诗文默写（8分）（1）__________________,似曾相识燕归来。
（2）由“四面湖光归眼底，万家忧乐到心头”这副对联，让人想到范仲淹《岳阳楼记》中的两句话______________________,_____________________。
（3）《出师表》中写诸葛亮临危受命的名句是：____________________________________________。
（4）读着古代优秀诗文的精美诗篇，他们的高贵心灵、博大胸怀令你感动-------陶渊明不为五斗米折腰，回归田园，採菊东篱下，______________________;文天祥忠心感天动地；人生自古谁无死？_______________;杜甫登上泰山极顶，感慨万千：____________________,一览众山小。
2010年河南中考语文试题
2010年河南中考语文试题《寻找妈妈的寻人启事》①作文课。
老师教完了应用文写作后，当堂给同学们布置了一个题目：假设自己的妈妈丢了，请每个人写一则寻人启事。
老师还给每个同学发了一份寻人启事样本，大家可以照葫芦画瓢，但是，里面的内容必须根据自己母亲的真实情况撰写。
②同学们似乎还没有反应过来，自己的妈妈丢了，写一则寻人启事？面对着寻人启事样本，同学们一时都不知道该如何下笔。
③见同学们都没什么动静，老师说，这样吧，我再讲一遍寻人启事的要点，大家一边听，一边写。
首先，写下丢失人的姓名。
④大家埋头在纸上写了自己妈妈的名字。
⑤老师说，性别。
⑥女。
大家刷刷写下。
⑦丢失人年龄。
老师的话音刚落，班里就炸开了锅。
有人说，我妈好像42岁了吧。
有人说，我妈妈从来没告诉过我她多大啊。
有人说，我今年l4岁．我妈妈该有38岁了吧。
几十个同学，竟然没有一个人能够准确地说出自己母亲的年龄。
⑧老师摇摇头，年龄先空着吧。
下面是最重要的部分，请写出丢失人的体貌特征。
⑨……大家七嘴八舌，似乎对自己的母亲很了解。
老师打断了走家的话，同学们说的也许是你母亲的特点，但是，现在请大家写的是母亲的体貌特征，比如脸上有颗痣，手背上面有道伤疤，腰杆儿有点弯曲什么的。
⑩同学们停止了议论，歪着脑袋，努力回想着妈妈的形象。
每天都见到的妈妈，到底有些什幺体貌特征呢？脸上有没有长痣? 好像是有的，但想不起来在哪儿了。
妈妈干活时，经常会受伤，可是，哪儿留下过伤疤7倒真的没注意过。
妈妈的腰杆儿这几年确实有点弯曲了，总是直不起来，可能是太累了的缘故吧？可是，好像每个人的母亲都是这样的啊，这也算是体貌特征吗？11 同学们勉强写下了几个特征，既像是自己妈妈的，又好像不太像。
12 老师说，请同学们再接着写，今天，妈妈穿的是什幺衣服和鞋子。
如果妈妈真的了，那么，最后离开家时穿的衣服，将是很重要的辨认依据。
13 班里再次炸开了锅。
穿着干净漂壳衣服的同学们，唧唧喳喳地议论开了。
哪个同学早上新穿了一双运动鞋，大家正即就注意到了；最喜欢的那个电影明星，喜欢穿什幺样式什么牌子的衣服，大家总是一清二楚……可是，早上和自己一起出门，甚至将自己送到学校门口的妈妈，穿着什么颜色的衣服，什么样式，却真的没有留意，从来也没有留意过。
2010年中考语文模拟试卷答案
2010年中考语文模拟试卷答案（一）第一部分基础整合（25分）1、C2、D3、C （A秀色可餐：形容女子非常美丽或景色非常优美。
此处取后一义项。
B始作俑者：比喻恶劣风气的创始者。
D鬼斧神工：形容建筑、雕塑等技艺的精巧。
上下其手：比喻玩弄手法，暗中作弊。
与句意不符）4、①-⑤略⑥焉知非福5、（4分）（1）热门险种（门可罗雀与门庭如市、抢购食品保险。
）（2）主题：食品安全问题严重。
6、答题要点：胡锦涛主席送《孙子兵法》给布什总统，一方面有规劝美国政府不要轻易动武之意，另一方面是反映我国悠久的历史、灿烂的文化及高超的工艺水平。
（4分。
答到第一方面得2分，答到第二方面得2分，两方面均答到得满分。
）第二部分阅读（45分）一、文言文阅读（12分）7、 B 8、即使骑上快马，驾着风，也没有那么快。
9、对“常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝”进行总结。
10、突出三峡山多山高的特点。
“绝巘”、“峻”、“林寒涧肃”、“空谷”等对其特点进行了照应。
二、现代文阅读（25分）（一）11、Ｄ12、外貌神态隔膜13、现实中的路（地上的路），人生之路14、作者把希望比作地上的路，空有希望，不去奋斗，便无所谓有；有了希望，并坚持奋斗，便无所谓无。
只要奋斗追求，路就会在脚下，希望会实现，新生活也会到来。
（意思对即可）（二）15、shèbù16、过渡段，承上启下。
17、在受约束时寻找自我解脱的办法，是一种智慧。
真正的智慧在于能使自由和不自由合理转化。
18、同意不同意皆可，关键是说明理由。
如：同意，真正的恐怖不一定要在监狱里，而在于自己关押自己，其恐怖心理才是真正的监狱。
或：不同意，敌人的残暴、摧残人性，把亲人朋友关进监狱，迫使人屈服才是最恐怖的。
三、名著推荐阅读（8分）19、《水浒传》施耐庵。
20、鲁智深；粗犷豪放、行侠仗义、嫉恶如仇、粗中有细（两点即可）。
21、鲁智深大闹野猪林。
第三部分写作实践（50分）（本题略）第四部分附加题（10分）（一）1、①沿着、顺着②偷袭2、先前标记的时候可以通过，现在水已经变化而增多了3、处理问题注意观察情况变化，要从实际出发，解决问题的方法也要灵活多变，不要犯经验主义错误（二）4、用夸张的手法写出了战乱之中家书的珍贵。
2010年河南省内乡县初三第一次中考模拟考试语文试卷及答案
内乡县2010年春期初三语文第一次模拟考试语文试卷一、积累与应用（共28分）1、下列加点字注音全都正确的一项是（）（2分）A．汲取（jí）解剖(pāo) 狡黠(xiá) 锲而不舍(qiâ) B．别墅(shù)忏(chàn)悔骈进(pián) 相形见绌(chù) C．提(dī) 防棱(lãng)角埋怨(mán) 恪(gē)尽职守D．污秽（huì）戍守（shù）祈祷（dǎo）戛(gā)然而止2.下列词语中没有错别字的一项是（）（2分）A．惟妙惟肖迫不急待自出心裁中流砥柱B．销声匿迹万恶不赦藏污纳垢再接再励C．一筹莫展斩钉截铁断章取义鳞次栉比D．无精打采穿流不息名副其实目不暇接3、古诗文默写.（每空1分，共10分）（1）《酬乐天扬州初逢席上见赠》中，表达了诗人豁达的胸怀和奋发向上、努力进取的精神的诗句是：，。
（2）《次北固山下》一诗中，表现时序变迁、新旧交替这一自然规律的诗句是：，。
（3）“愁”经常是诗人抒发的感情。
南唐后主李煜的“，”，化无形为有形，堪称写“愁”的千古名句；李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中的“，”一句，则显得想象奇特，情真意切，意境深邃；李白在另外一首诗《宣州谢朓楼饯别校书叔云》中的“，”一句所运用的比喻自然贴切而富于生活气息，富有独创性。
4、名著阅读。
（4分）(1)“古之成大事者，不惟有超世之材，亦有坚忍不拔之志。
”唐僧西天取经成功，原因很多，但最关键的是他“坚定的意志”，请结合小说《西游记》的故事情节，谈谈这种精神的具体表现。
（2分）（2）“独行千里报主之志坚，义释华容酬恩之谊重”这两句话与某古典名著里的故事情节有关，这部名著是《》它称赞的是，所报答的“主”指，“义释”的是。
（2分）5、综合性学习（10分）①2010年世界博览会（Expo 2010）是首次由中国举办。
2010年河南省初中毕业生学业考试语文试卷
2010年河南省初中毕业生学业考试语文试卷word版（含答案）注意事项：1.本试卷共10页，四个大题，满分120分，考试时间l20分钟。
请用蓝、黑色钢笔或圆珠笔直接答在试卷上。
2题号四总分(一) (二)分数一、积累与运用(共28分)1.下列点字的读音完全相同的一项是【】(2分)字帖．碑帖．请帖．俯首帖．耳和．蔼和．煦和．解和．衷共济绚．烂炫．耀渲．染顾弄玄．虚精湛．辗．转栈．桥崭．露头角2．下列词语中有错别字的一项是【】(2分)A.伫立崛起一丝不苟惊慌失措B.追溯烦躁顾名思义妇孺皆知C.沧桑睿智无与伦比抑扬顿挫D.寒喧筹划山青水秀闲情逸致3．下列各项关于文学常识的表述，有错误的一项是【】(2分)A．《左传》是记载春秋时期各诸侯国政治、经济、军事、外交、文化等方面情况的一部编年体史书。
B．李白是盛唐诗人，字太白，号青莲居士,有“诗仙”之称。
他的诗大多具有沉郁顿挫的风格。
C．宋词代表了宋代文学的最高成就，分婉约和豪放两大派别。
其中豪放派代表人物是苏轼和辛弃疾。
D．“说”是一种议论性的古代文体，大多是就一事、一物或一种现象抒发作者的感想，写法上跟现代杂文相似。
4.古诗文默写。
（共8分）（1）________________________________，却话巴山夜雨时。
（李商隐《夜雨寄北》）(2)潭中鱼可百许头，_____________________，日光下澈，影布石上。
（柳宗元《小石潭记》)(3)韩愈《早春呈水部张十八员外》中细腻生动地描写了早春景色。
(4)牡甫《春塑》中“_____________________，_____________________”化无情之物为有情，抒发了感时伤世之情；李煜《相见欢》中“_____________________，_____________________，是离愁”则化无形之情为有形，写出了亡国的哀思。
5，把下列带序号的句子依次填入文中横线处，使上下文语意连贯。
2010年中考语文模拟试卷(答案)
2010年中考语文模拟试卷答案一、语文知识积累及运用（23分）1、（6分）（略）2、（9分）①（3分）缅、róng、慨。
②B（2分）③示例：《假如我是一只鸟》表达出作者愿为祖国献出一切的爱国情怀。
（2分④“加入”改为“参加”。
(2分) ３、（6分）①（2分）示例：全市中小学校园安全防范督查工作全面展开②（2分）示例：营造和谐环境。
③（2分）（略）二、现代文阅读（25分）（一）（13分）4、设置悬念，引起读者的阅读兴趣；引出后面的文章。
5、⑴“终于”修饰“决定自杀”，表明了商人经过激烈的思想斗争，另外还表现了他的多年的奋斗一夜间化为乌有的痛苦。
⑵“瞪”这个动词，形象生动地表现了这位姑娘对商人（来劝自己的人）的愤怒，表明自己自杀的决心。
6、示例：姑娘，你弄错了，我不认识你，我，我也是来跳崖的。
7、（略）一定要结合自己的实际。
（二）（12分）8、外墙色彩设计别具一格的“竹立方”、船舶馆中国内最大最安静的观光电梯、保障园区安全的“电子眼鼻”、自动追踪阳光的“叶子”概念车。
9、运用列数字和作比较的说明方法，突出了“竹立方”使用的LED节能灯节能效果好。
10、能将排放的高浓度二氧化碳通过激光发生器转化为电能，（为车内照明或转化为车内空调制冷剂）。
11、C三、古诗文阅读（20分）（一）（9分）12、①故意，特意。
②旧的（知识）。
③所以。
13、王侯将相难道有天生的贵种吗!14、①抓住两尉醉的有利时机。
②使用故意使自己受辱的激将法。
③激怒众人。
（二）（7分）15、AD16、为什么你刚才所说的，像是郤正的话呢17、反面：毫无心肝，乐而忘本。
正面：故意装傻，以求自保。
【译文】司马文王同刘禅一起欢宴，特地为刘禅演唱刘禅故国蜀地的乐音舞蹈，在旁的人们都为刘禅的亡国感到悲伤，而刘禅却欢乐嬉笑，无动于衷。
司马昭看见这种情形就对贾充说：“想不到刘禅竟糊涂到了这种地步，即使诸葛亮活到这时，也帮助不了这个昏庸的君主，何况是姜维呢！”贾充说：“他要是不这样昏庸，殿下您又怎么能吞并他呢。
2010年河南省中考语文试卷及答案
2010年河南省初中学业水平暨高级中等学校招生考试一、积累与运用(共28分)1.下列词语中加点字的读音完全相同的一项是(2分)A.字帖．碑帖．请帖．俯首帖．耳B.和．蔼和．煦和．解和．衷共济C.绚．烂炫．耀渲．染故弄玄．虚D.精湛．辗．转栈．桥崭．露头角2.下列词语中有错别字的一项是(2分)A.伫立崛起一丝不苟惊慌失措B.追溯烦躁顾名思义妇孺皆知C.沧桑睿智无与伦比抑扬顿挫D.寒喧筹划山青水秀闲情逸致3.下列各项关于文学常识的表述,有错误的一项是(2分)A.《左传》是记载春秋时期各诸侯国政治、经济、军事、外交、文化等方面情况的一部编年体史书。
B.李白是盛唐诗人,字太白,号青莲居士,有“诗仙”之称。
他的诗大多具有沉郁顿挫的风格。
C.宋词代表了宋代文学的最高成就,分婉约和豪放两大派别。
其中豪放派代表人物是苏轼和辛弃疾。
D.“说”是一种议论性的古代文体,大多是就一事、一物或一种现象抒发作者的感想,写法上跟现代杂文相似。
4.古诗文默写。
(共8分)(1) ,却话巴山夜雨时。
(李商隐《夜雨寄北》)(2)潭中鱼可百许头, ,日光下澈,影布石上。
(柳宗元《小石潭记》)(3)韩愈《早春呈水部张十八员外》中“, ”细腻生动地描写了早春景色。
(4)杜甫《春望》中“, ”化无情之物为有情,抒发了感时伤世之情;李煜《相见欢》中“, ,是离愁”则化无形之情为有形,写出了亡国的哀思。
5.把下列带序号的句子依次填入文中横线处,使上下文语意连贯。
(只填序号)(2分)二十世纪最伟大的发现,莫过于对环境危机的发现, 。
当“拯救地球”成为全世界的共同呼声,环境问题便超越了国家、种族、文化和贫富,成为人类迫在眉睫的“天”大问题。
①从畏惧自然到征服自然,我们的祖先一路披荆斩棘、高歌猛进②只有在付出沉重代价后,才终于懂得了必须善待自然,与自然和谐相处③这是人类几千年文明史的根本性转折6.《水浒》塑造了一大批血肉丰满、性格鲜明的梁山英雄形象。
2010年河南省中考《语文》试题及答案
2010年河南省初中学业水平暨高级中等学校招生考试语文试题参考答案及评分标准一、积累与运用(共28分)1．B(2分)2. D(2分)3. B(2分)4．(1)何当共剪西窗烛(2)皆若空游无所依(3)天街小雨润如酥草色遥看近却无(4)感时花溅泪恨别鸟惊心剪不断理还乱(每空l分，若出现错字、别字、添字、漏字，该空不得分。
共8分)5．③①②(2分)6．(林冲)示例：发配沧州府风雪山神庙(鲁达)示例：大闹五台山倒拔垂杨柳(每个人物任选两个情节，符台要求即可。
每空1分，共4分)7.(1)共同特点：建筑造型都取材于一个汉字。
好处：造型独特，彰显了两座博物馆的特点，富有文化内涵。
(共同特点2分，好处2分。
意思对即可。
共4分) (2)示例：从殷墟博物馆的甲骨文展厅中，我们了解到了汉字的悠久历史。
从甲骨文到我们今天使用的文字，汉字又经历了怎样的发展演变过程呢，下面让我们继续参观中国文字博物馆。
(能找到两个博物馆之间的联系并将其串联起来2分，过渡自然l分，语句通顺l分。
共4分)(共8分)二、现代文阅读(共27分)(一)(共15分)8．作文课上老师要求大家写“寻找妈妈”的寻人启事，但是由于同学们从来没有关注过母亲，作文课失败了。
(一句l分，意思对即可。
共3分)9．示例：“我妈妈特别爱唠叨”“我妈妈很勤快，每天都要洗很多衣服，还要做饭，搞卫生”“我妈妈总是要管我，连电视都不让我看，说我浪费时间……”“我妈妈最疼我了，有什么好吃的都留给我……” (联系上下文，用叙述的语言写出“七嘴八舌”的内容也可。
（3分)10．“干净漂亮”从侧面反映了母亲对孩子的精心照料，反衬出孩子们对母亲的忽视。
“从来也没有”写出了孩子们潜意识里认为母亲对自己的关心是理所应当的，而自己不需要关注母亲，与上面对同学和明星穿戴的关注作对比，突出了孩子们对母亲的忽视。
，(一处2分，意思对即可。
共4分)11．过渡(承上启下)。
收束前文的叙事部分．引起下文的议论、抒情部分。
河南省中考模拟试卷一(语文).doc
河南省2010年中考模拟试卷一（语文）一.积累与运用（共27分）1.下列词语中加点字的注音全对的一项是【】（2分）A.边塞．（sài）阻塞．（sāi）白皙．（xī）耳濡．目染（rú）B.漂泊．（bó）湖泊．（pō）订．正（dìng）锲．而不舍（qì）C.伫．立（zhù）贮．藏（chǔ）咫．尺（zhǐ）谆谆．．教导（zhūn）D.茶楼（chá）荼．毒（tú）逊．色（xùn）既往不咎．（jiù）2.下列词语中有错别字的一项是【】（2分）A.众志成城扑朔迷离锋芒毕露美轮美奂B.漠不关心五彩缤纷疏密相间金榜题名C.兴高采烈一愁莫展色厉内荏迫不急待D.情不自禁各行其是目不暇接直言不讳3.下列选项中不正确的一项是【】（3分）A.《骆驼祥子》通过对人力车夫祥子从自强到堕落的命运悲剧的描写，形象的展现了旧中国人吃人的社会面貌，控诉了旧社会残害劳动人民的罪恶。
B.鲁智深是《水浒》中的人物，小说中有关他的情节有：拳打镇关西、血见鸳鸯楼、倒拔垂杨柳、大闹野猪林、火烧草料场等。
C.《童年》中的外祖父专横、残暴，但外祖母慈祥善良、忍让宽厚，她如一盏明灯，照亮了阿廖沙敏感而孤独的心。
D.鲁迅先生的《朝花夕拾》文笔深沉隽永，是中国现代散文的经典作品之一。
《从百草园到三味书屋》《藤野先生》都是其中的作品。
4.古诗文默写（共8分）（1）海内存知己，。
(王勃《送杜少甫之任蜀州》)（2），似曾相识燕归来。
(晏殊《浣溪沙》)（3）《陋室铭》中的“ _____________________,__________________ ”两句话描写了“陋室”自然环境的清幽宁静。
（4）古人常在诗文中表达自己的志趣。
杜甫在《望岳》中用“_______________ _,________________”抒写自己勇于攀登绝顶的壮志；周敦颐在《爱莲说》中用“予独爱莲之_______________ ，______________”表达自己不与世俗同流合污的情操。
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2010年河南省中考语文模拟试题一、积累与运用（28分）1、下列加点字的注音全都正确的一项是(2分) （）A、倒坍．（tān）匀称．（chân）鳞次栉．比（zhì）B、枯涸．（hã）亵渎．（dú）分外妖娆．（náo）C、哂．笑（xī）孪．生（luán）广袤．无垠（mào）D、磐．石（pán）涟漪． (qí) 戛．然而止（jiá）2、下列词语中没有错别字的一项是（2分）( )A、长年累月随声附和一筹莫展栩栩如生B、雷励风行侧隐之心如法炮制鬼鬼崇崇C、莫名其妙肆无忌惮浮想联篇刚愎自用D、卑弓蛇影浑然一体素昧平生惹事生非3、下列对名著情节表述有误的一项是（3分）（）A、武松斗杀西门庆，醉打蒋门神，大闹飞云浦，血溅鸳鸯楼，一步步走向反抗道路。
B、对阿廖莎影响最大的人是外祖母，她经常给阿廖莎讲一些怜悯弱者，歌颂光明的民间故事。
C、祥子买第一辆车的钱被孙侦探敲诈走了，第二辆车被大兵抢走了，第三辆车为虎妞办丧事卖掉了。
D、格列佛在小人国里犹如一座火山，一顿饭要吃几车食物，搬移小人国的人和物，像是摆弄玩具。
4、古诗文默写（共8分）（1）苟全性命于乱世，。
（诸葛亮《出师表》）（2），谁家新燕啄春泥。
（白居易《钱塘湖春行》）（3）李白的“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”两句，以景写情，含不尽之意语言外，岑参《白雪歌送武判官归京》中的“，”亦瑧此妙。
（4）《论语》中“，”两句告诉我们向他人学习时，应明辨优劣，善于选择。
（5）王安石《登飞来峰》中抒写诗人远大抱负的诗句是，。
5、阅读材料按要求做题（8分）“上海世博会”将于2010年5月1日在中国上海隆重开幕。
世博会是与奥林匹克运动会齐名的全球顶级盛事。
此次世博会将历时184天，预计有200多个国家和国际组织参展。
届时，全球前来参观世博会的观众将达到7000万人次。
为了让同学们了解上海世博会，学校学生会准备举办“走进世博会”校园宣传周活动。
作为筹备小组的成员，请你完成下列任务。
（1）在宣传周的启动仪式上，你要向同学们介绍世博会。
请从下面的材料中提取两条主要信息，作为你介绍的要点。
（4分）【材料】从早期的蒸汽机、火车、无线电，到现代的计算机、航天器、基因技术，以及在建筑史上具有划时代意义的水晶宫、埃菲尔铁塔等，这些标志着人类文明发展的新成果，都是借助世博会这个平台向公众展示和传播的。
1893年芝加哥世博会被说成是“改变了美国”的一届世博会，美国从此走上了世界经济强国之路。
日本先后5次主办世博会，世博会成为日本经济快速发展的助推器。
据专家预计，上海世博会将对中国调整产业结构、发展高新技术产生直接作用，成为中国经济发展的新引擎。
主要信息一：主要信息二：（2）在宣传周里，学生会宣传部长准备在校园宣传栏内写一条宣传语。
他根据下面的材料写出了宣传语的前一句，请你续写后一句。
（2分）要求：与前一句语意相关、句式一致、字数相等。
【材料】上海世博会期间，中国将在世博园区展演具有民族特色的地方戏曲，同时展出500多种国家级的非物质文化遗产；其他参展国也将在世博园区组织具有本国民族特色的主题演出和民间艺术展示活动。
世博园区将成为世界各民族文化百花竞放的舞台。
全球不同种族、不同肤色、不同信仰的人们将欢聚在一起，在文化交流中增进友谊。
宣传语：展示不同民族文化＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（3）学生会准备在宣传周出一期以宣传上海世博会为内容的校刊。
校刊编辑请你根据下面的材料，在“三言两语话世博”专栏里写出你对上海世博会主题的理解。
（不超过25个字）(3分）【材料】上海世博会的许多展馆设计都体现了“城市，让生活更美好”这个主题。
例如，中国“主题馆”的屋面铺设了3万平方米的太阳能板，这些太阳能板年发电量可达250万度，每年减少二氧化碳排放量约2500吨。
“瑞士馆”是一个用幕帷覆盖的开放空间，这种幕帷是用大豆纤维制成的，在展出结束后可被天然降解，不污染环境。
“阿联酋馆”采用“沙丘”造型，展厅中有花床、树木、溪涧，令人仿佛臵身于沙漠中的绿洲。
“城市，让生活更美好”的意思是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿6、将下列句子填在横线上，顺序最恰当的一项是（3分）人总是与苦难同行，①在苦难中奋起②有的人沉沦③而有的人不甘沉沦④最终获得了成功⑤苦难成了他抱怨命运的理由A、②③⑤④①B、⑤②③①④C、③①④②⑤D、②⑤③①④7、修改病句：（2分）由于运用了科学的复习方法，他的学习效率有了很大改进。
修改意见：二、现代文阅读（共28分）（一）阅读《掌心化雪》，完成下列问题。
（共16分）①这是一个真实故事。
②她丑得名副其实，肤黑牙突，大嘴暴睛，神情怪异，好像还没发育好的类人猿，又像《西游记》里被孙悟空打死的那个鲇鱼怪。
爸爸妈妈都不喜欢她，有了好吃的好玩的，也只给她漂亮的妹妹。
她从来都生活在被忽略的角落。
③在学校，丑女孩更是备受歧视，坐在最后面，守着孤独的世界。
有一回，班里最靓的女生和她在狭窄的走廊遇上，一脸鄙夷，小心翼翼地挨着墙走，生怕被她碰着，哪怕是衣角。
丑女孩满怀愤懑，又无处诉说，回家躺在黑暗里咬牙切齿，酝酿复仇——她要买瓶硫酸，送给同班的靓女；甚至妹妹也要“变丑”，逼着父母学会一视同仁。
④不是没有犹豫。
她一直善良，碰见走失的猫狗都会照顾。
于是，她蒙着纱巾，遮盖住丑陋的面孔，去见中科院心理研究所的老师。
哪怕对方有丁点厌恶，都足以把她推下悬崖。
⑤老师眼神明净，声音柔和，鼓励她解下纱巾。
她踌躇地照做了。
老师微笑着起身，走过来，轻轻拥抱住她。
那一刻，陌生温暖的怀抱，化解了她身上的戾气，让她莫名落泪。
从此，丑女孩一改阴郁仇视的眼神，微笑的她最终被父母、同学接受。
⑥只需一个拥抱，就能改变一个人的一个小时，一天、一个月，乃至一生。
⑦平凡如我们，都需要这样的爱，相互鼓舞慰藉。
⑧记得有一次，我去医院看眼睛，被点了药水之后，刚才熟悉的世界陡然陷入黑暗。
身外一片人声扰攘，脚步杂乱，我却战战兢兢不敢举步，恍惚只觉面前横亘万丈深渊。
幸好有只手伸过来，轻轻把我送到长椅上坐定。
这只陌生的手让我渐渐安心，心情坦然。
⑨我的先生只是市井小人物，但是“无缘大慈，同体大悲”的精神，深入骨髓。
他每月工资少得可怜，从不肯乱花一分钱，但是身上总是带着硬币，施与沿途乞讨的老人。
有一天，我们结伴回家，他看到一位老人在秋风中双手抱膝，脑袋低垂到胸前，瑟瑟颤抖，马上掏出零钱，又拉着我走到附近一家小吃店，买了几个热包子，放到老人面前。
他做这一切都很自然，从不骄矜自喜，反而觉得羞愧，羞愧自己能力不够，无法盖得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。
⑩这个世界流行的是强者和超人，渺小如蝼蚁、脆弱似玻璃的小人物，更需要洞察幽微的眼睛，需要有力的手，带他们走出窘境。
假如你碰到黑暗里挣扎的人，请不要背过身去，伸出一只手，就能给对方一个春天，让一颗心慢慢复苏。
即使对方并不知道你是谁，也会一直记得你掌心的温度。
○11不以善小而不为——一个温暖的眼神，一句轻轻的鼓励，都足以变成一个人心中的蜂飞蝶舞，水绿山蓝。
因为现实如此冰冷坚硬，人心更要柔软，好比掌心化雪，滴滴晶莹。
8、作者在文章中记述了三则小故事，请分别用简洁的语言概括.（6分）（1）（2）（3）10、第⑨段中“我”的先生当时为什么“并不骄矜自喜，反而觉得羞愧？”答：11、读完全文，谈谈你对题目“掌心化雪”的含义的理解。
（2分）答：12、依照下面例句，结合文中丑女孩的遭遇，以“不以恶小而为之”开头，写一句话。
（2分）例句：不以恶小而为之——一个温暖的眼神，一句轻轻的鼓励，都足以变成一个人心中的蜂飞蝶舞，水绿山蓝。
不以恶小而为之——：13、本文有不少精彩的语言值得品味，请摘录你感受最深的句子，并作简要的点评。
（2分）摘录：赏析：摘录赏析（二）、阅读下文回答问题(12分)①细菌和病毒都是可以致病的微生物，但彼此的特征区别很大。
细菌虽然小，要在光学显微镜下才能看见，但它除了拥有生命的基本单位核酸外，还有一大套赖以生存的配套设施，包括作为居住“公馆”的细胞壁，储存营养物质的“仓库”以及进行新陈代谢的“化工车间”。
依靠这些，细菌能够摄取外界的物质并加工成需要的能量。
②而病毒就更小了，也可怜得多，且不奢谈“库房”和“车间”。
就连作为保护外壳的“茅草房”也没有，实际上它只有一个分子大小，用电子显微镜才能看得见。
整个家当也只一条表示生命的核酸而已。
如果拿人来比喻，细茵最不济的起码也有一条裤子，有只讨饭碗和打狗棒。
所以细菌虽然必须在人体内部(或相应条件)的良好环境中才能繁殖，但处在恶劣的环境中仍能生存较长一段时间，而病毒则像个刚出生的婴儿，除了它的肚和一张吃奶的嘴以外便一无所有，毫无独立生存的能力。
因而病毒只能寄生在人或动物的细胞内部，靠“窃取”细胞里的现成营养才能生存，一旦被排出体外，病毒就活不了几个小时。
③大部分抗生素对细菌起作用，是因为抗生素可以抑制细胞繁殖，干扰它们形成新的遗传结构或者细胞壁。
而正因为病毒只能寄生在别人的细胞内，自己不能完成这些生化反应，所以抗生素对病毒全无作用。
④病毒的生存能力既然这么弱，为什么坏会那样猖獗？例如埃博拉的感染力极强，病死率可达80﹪。
实际上大多数病毒远没有那么可怕，有的也不会使人得病。
冠状病毒本来致病的能力并不强，问题在于“变种”上。
变异的病毒和原来的不同了，他可能是无害的，但也可能变成“杀伤力”更大的病毒。
然而我们不必担心它会因反复变异而使杀伤力次第增大。
因为就杀伤力而言，变异就像赌博，总是有输有赢，不断地赢下去的机率是微乎其微的。
至少有史以来还没有过这样的记录。
如果有过，可能现在就没有我们的存在了。
⑤必须指出的是“杀伤力”的大小不仅取决于病毒一方，更重要的是人群的免疫力。
变种冠状病毒之所以为患甚大，很重要的一个因素是人类还没有接触过这样变种后的新病毒。
当人群中有足够多的人产生了抗体之后，这种病毒对人类的威胁也就小得多了。
14、本文的说明对象是什么？（1分）答：说明对象是：15、仔细阅读全文，归纳病毒的主要特征。
（6分）（1）（2）（3）、16、选文第②段划线部分用了什么说明方法，有什么作用？（2分）答：17、选文第④段“实际上大多数病毒远没有那么可怕，有的也不会使人得病”中加点词能否去掉？为什么？（2分）答：18、本文的中心意思是什么？请简要回答。
（1分）答：三、古诗文阅读（共14分）（一）阅读下面的古文，回答问题。
甲：十年春，齐师伐我。
公将战，曹刿请见。
其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。
”乃入见。
问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。
”对曰：“小惠未徧，民弗从也。
”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。
”对曰：“小信未孚，神弗福也。