函授毕业生登记表样表
吉林建筑大学函授毕业生登记表
本人签名和日期必须手写，五月中旬至六月中旬任何一天均可。
本人签名年月日
班级鉴定：
班主任签名和日期必须手写，填写日期需在自我鉴定时间之后，不能晚于六月二十日。
班主任签名年月日
学校组织意见：
公章
年月日
吉林建筑大学函授毕业生登记表
班级：学号：
姓名
性别
蓝底小二寸照片一张
曾用名
民族
专业
学制
2.5年
学历层次
身份证号
籍贯
家庭住址
工作单位
参加工作
5201；专科生填写101916201
左侧对齐填写，留下空白处学校填写剩余部分。
毕业实习单位和主要内容
毕业论文题目或毕业设计题目
函授毕业生登记表样表
XXX学院成人高等教育
毕业生登记表
专业__________ 汉语言文学______ 培养层次本科___________________ 学习形式函授___________________ 学号xxxx ______________ 姓名xxxx ______________
填表说明
1.本表一律用黑色或蓝色钢笔填写，字体要工整、清晰，所填写内
容不得涂改。
2.表内所列项目，均需逐项如实填写清楚，如没有或不具备项目所
要求的资格，要注明“无”。
3.本表1-3页，由学员本人亲自填写。
4.“所在工作单位鉴定意见”，由学员任职单位或主管部门填写。
5.封面“类别”分别填写函授或业余。
& “层次”分别填写专升本、本科、专科。
本人简历（自小学填起）
自我鉴定：（思想、学习、工作等方面）
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高等学校函授毕业生登记表学制专业
高等学校
函授毕业生登记表
学制
专业
任职单位
姓名
填表日期年月日
东北电大学印
填表说明
1.毕业生必须本着对党忠诚老实的态度，实事求是地填写本表，填写时一律用钢笔或毛笔，字迹要清楚。
2.表内所列项目，要全部填写，不留空白，如有情况不明无法填写时，应写“不清”、“不详”及其原因，如无该项情况，亦应写“无”。
3.“本人学历及社会经历”自人小学时起，依时间顺序详细填写，年月要衔接。
中途间断学习和工作的时间也要填人，并加说明。
4.“家庭主要成员”是指直系亲属（父母和爱人、子女）。
“主要社会关系”是指对本人影响较大、关系密切的亲友。
5.“本人身体健康状况”主要填写有无疾病和体质强弱状况。
6.贴近期一寸正面半身免冠照片。
7.如有其他问题，需要说明时，可另纸附上。
函授毕业生登记表样表
函授毕业生登记表样表X X X学院成人高等教育毕业生登记表专业汉语言文学培养层次本科学习形式函授学号XXXX姓名XXXX填表说明⒈本表一律用黑色或蓝色钢笔填写，字体要工整、清晰，所填写内容不得涂改。
⒉表内所列项目，均需逐项如实填写清楚，如没有或不具备项目所要求的资格，要注明“无”。
⒊本表1-3页，由学员本人亲自填写。
⒋“所在工作单位鉴定意见”，由学员任职单位或主管部门填写。
⒌封面“类别”分别填写函授或业余。
⒍“层次”分别填写专升本、本科、专科。
姓名XXX 曾用名有则填，没有填“无”照片（一定要张贴2寸相片）出生年月XXX年X月性别民族籍贯身份证号（根据实际情况填写）工作单位（根据实际情况填写）家庭住址×省×市×县×乡（镇）村（街道）组（门牌号）联系电话（根据实际情况填写）是否华侨侨居何处XXXX不是，则填写“否”身体健何时何地×年×月×日，在××何人介绍参加共产党或共青团单位经××人和××人介绍加入共青团不是，则填写“无”康状况婚否？对方姓名、政治面貌、现在何处、任何职在学期间奖惩情况×年×月×日，被××单位评为××或授予××荣誉称号；……×年×月×日，因××被××单位给予××处分。
……有则填，没有请填写“无”本人简历（自小学填起）本人学历及社会经历自何时起至何时止（注明年、月）在何地何单位学习或工作证明人现在何处1990.9—199 5.7 在××地方××小学学习，担任××1995.9—199 8.7 在××地方××中学学习（初中），担任××1998.9—200 1.7 在××中学学习（高中），担任××2001.9—200 4.7 在××大学学习（大专），担任××2011.1—201 3.6 在××学习（本科），担任××2004.9—今在××工作，担任××（根据实际情况填写）自我鉴定：(思想、学习、工作等方面)本人自从教以来，始终坚持党的教育方针，和领导保持高度一致，扎根教坛，把培养学生成才作为我人生岗位上的最高目标和不懈追求，时刻注意提高个人的思想道德形象，在教育教学工作中，遵纪守法，团结同事，关爱学生，爱岗敬业。
成人高等教育毕业生登记表模板
成人高等教育毕业生登记表模板一、个人信息1.姓名：2.性别：3.出生年月：4.民族：5.身份证号码：6.学历：7.毕业院校：8.专业：9.毕业时间：10.联系电话：11.电子邮件：二、工作经历1.工作单位：–起止时间：–职位名称：–职责描述：2.工作单位：–起止时间：–职位名称：–职责描述：三、教育经历1.学习单位：–起止时间：–专业：–学位：–学习经历描述：2.学习单位：–起止时间：–专业：–学位：–学习经历描述：四、技能证书1.证书名称：–获得时间：–证书描述：2.证书名称：–获得时间：–证书描述：五、荣誉奖励1.奖励名称：–获得时间：–奖励描述：2.奖励名称：–获得时间：–奖励描述：六、自我评价请用简短的文字描述自我评价。
以上为成人高等教育毕业生登记表模板，申请者在填写登记表时，根据个人情况填写相应信息即可。
登记表的目的是为了完善个人资料信息和教育背景，以便更好地提供给用人单位参考。
同时，登记表中的工作经历、教育经历、技能证书和荣誉奖励等信息也能帮助用人单位全面了解申请者的能力和潜力。
填写登记表时，请务必如实填写个人信息和相关经历，并注意核对准确性。
对于教育经历、工作经历和技能证书等项目，建议按时间顺序逐一列出。
此外，自我评价部分请用简练的语言描述个人特点和优势，突出自身的价值。
感谢您的配合和填写，希望您能以此登记表为基础，进一步提升自身的发展机会和就业竞争力。
祝您前程似锦！。
成人高等教育毕业生登记表
XXX大学
成人高等教育毕业生登记表
专业金融管理
姓名张三
入学时间 20XX年XX月
学号 ******
培养层次专升本
学习形式业余
填表日期 20XX年6月6日
XXXX大学继续教育学院制
填表说明
1、毕业生应实事求是地填写本表,填写时一律用钢笔或黑色中性笔,字迹要清楚端正。
2、此登记表一式一份,存于本人学习档案,请仔细填写,填表过程中严禁涂改,如使用涂改液则表格作废。
3、表内所列项目必须全部如实填写,不得留空白,如有情况不明无法填写时,应写“不明”、“不祥”及其原因,如无该项情况,亦应写“无”。
4、培养层次栏,根据学籍注册信息分别写“高起本”或“高起专”或“专升本”。
5、学习形式栏,根据学籍注册信息分别填写“脱产”或“业余”或“函授”。
6、个人照片要求为二寸(大一寸)正面半身免冠近照。
7、家庭住址栏,应填写比较稳定且可以联系到本人的住所。
8、自我鉴定栏,由学生本人认真填写,内容为全面总结本人在校期间学业情况、思想政治表现及其它方面的表现,实事求是地评价自己的优点和成绩,指出不足和努力方向。
9、班主任意见栏,由教学站(点)班主任填写、签字。
内容为对该毕业生在校期间的一贯表现做出全面评价。
10、教学站(点)意见栏,由站(点)负责人填写并加盖印章。
内容为对班主任鉴定的意见以及是否同意毕业,如:情况属实,同意毕业。
11、主办院校(职能部门)审核意见栏,由继续教育学院成人教育学生工作办公室填写,般格式为“同意,准予毕业”,并加盖公章。
12、学生学习成绩单(含课程设计、毕业设计论文)属毕业生登记表的组成部分(另附)。
函授毕业生登记表
函授毕业生登记表函授毕业生登记表学号：_____________姓名：_____________性别：_____________身份证号码：_____________出生日期：_____________所在院校：_____________所在专业：_____________函授层次：_____________联系地址：_____________联系电话：_____________电子邮箱：_____________紧急联系人姓名：_____________紧急联系人电话：_____________毕业时间：_____________所获得的毕业证书/学历证明书资料：_____________________________教育经历：时间：_____________ 院校：_____________ 专业：_____________ 学历：_____________时间：_____________ 院校：_____________ 专业：_____________ 学历：_____________时间：_____________ 院校：_____________ 专业：_____________ 学历：_____________参加工作经历：时间：_____________ 公司/单位：_____________ 职位：_____________时间：_____________ 公司/单位：_____________ 职位：_____________时间：_____________ 公司/单位：_____________ 职位：_____________目前工作状况：公司/单位名称：_____________公司/单位地址：_____________职位：_____________薪资状况：_____________本人特点及个人优势：______________________:___________________________________________:___________________________________________:_____________________其他需要补充说明的事项：______________________:___________________________________________:___________________________________________:_____________________本人郑重声明：1. 本人所提供的信息真实、准确，如有不实，愿意承担一切法律责任。
远程教育学院毕业生登记表(函授业余)
年级
姓名
政治 面貌 站点 名称 任职 单位 通讯 地址
性别
身份 证号
专业
出生 日期
层次 年 月 日 民族
学号
（贴近期免冠正面 2 寸同一底版的照片）
邮编
电话
邮编 何时起至何时止
电话 在何地学习或工作
个 人 简 历
关系 姓名 家 庭 情 况
工作单位和职务
电话
填表说明：此表一式三份（2 份送校本部，1 份函授站或夜大教学点留存）；用钢笔或签字笔填写，书写工整、 清楚。
毕业鉴定
自 我 鉴 定
函
授
站
或
夜
大
教
学ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
点
盖章
意 见
年月日
奖 惩 记 录
学
校 意
见
盖章
年月日
函授毕业生登记表样表
X X X学院成人高等教育毕业生登记表专业汉语言文学培养层次本科学习形式函授学号XXXX姓名XXXX填表说明⒈本表一律用黑色或蓝色钢笔填写，字体要工整、清晰，所填写内容不得涂改。
⒉表内所列项目，均需逐项如实填写清楚，如没有或不具备项目所要求的资格，要注明“无”。
⒊本表 1-3 页，由学员本人亲自填写。
⒋“所在工作单位鉴定意见” ，由学员任职单位或主管部门填写。
⒌封面“类别”分别填写函授或业余。
⒍“层次”分别填写专升本、本科、专科。
本人简历（自小学填起）姓名XXX有则填，没有曾用名填“无”出生年月XXX 年X月性别照片民族籍贯（一定要张贴2寸相片）身份证号（根据实际情况填写）工作单位（根据实际情况填写）家庭住址×省×市×县×乡（镇）村（街道）组（门牌号）联系电话（根据实际情况填写）是否华侨XXXX侨居何处不是，则填写“否”身体何时何地何人×年×月×日，在××单位经××人和××健介绍参加共产人介绍加入共青团康党或共青团不是，则填写“无”状况婚否？对方姓名、政治面貌、现在何处、任何职×年×月×日，被××单位评为××或授予××荣誉称号；⋯⋯在学期间×年×月×日，因××被××单位给予××处分。
奖惩情况⋯⋯有则填，没有请填写“无”本人学历及社会经历自何时起至何时止 证 明 人（注明年、月） 在何地何单位学习或工作现在何处1990.9 — 1995.7在××地方××小学学习，担任××1995.9 — 1998.7 在××地方××中学学习（初中） ，担任××1998.9— 2001.7 在××中学学习（高中） ，担任×× 2001.9 — 2004.7在××大学学习（大专） ，担任××2011.1 — 2013.6 在××学习（本科） ，担任××2004.9 — 今 在××工作，担任××（根据实际情况填写）自我鉴定： ( 思想、学习、工作等方面)本人自从教以来，始终坚持党的教育方针，和领导保持高度一致，扎根教坛，把培养学生成才作为我人生岗位上的最高目标和不懈追求，时刻注意提高个人的思想道德形象，在教育教学工作中，遵纪守法，团结同事，关爱学生，爱岗敬业。
高等学校函授毕业生登记表学制专业
高等学校
函授毕业生登记表
学制
专业
任职单位
姓名
填表日期年月日
东北电大学印
填表说明
1.毕业生必须本着对党忠诚老实的态度，实事求是地填写本表，填写时一律用钢笔或毛笔，字迹要清楚。
2.表内所列项目，要全部填写，不留空白，如有情况不明无法填写时，应写“不清”、“不详”及其原因，如无该项情况，亦应写“无”。
3.“本人学历及社会经历”自人小学时起，依时间顺序详细填写，年月要衔接。
中途间断学习和工作的时间也要填人，并加说明。
4.“家庭主要成员”是指直系亲属（父母和爱人、子女）。
“主要社会关系”是指对本人影响较大、关系密切的亲友。
5.“本人身体健康状况”主要填写有无疾病和体质强弱状况。
6.贴近期一寸正面半身免冠照片。
7.如有其他问题，需要说明时，可另纸附上。
2024年函授本科自我鉴定毕业生登记表模板
2024年函授本科自我鉴定毕业生登记表模板个人信息：姓名：性别：出生日期：学号：专业：毕业学校：学院：班级：联系电话：Email：填写说明：本登记表为2024年函授本科毕业生自我鉴定登记表，旨在对毕业生自身在大学四年中的学习、生活、实践以及成长等方面进行总结和评估，帮助毕业生更好地了解自己的成长和进步，并为将来的职业发展做好准备。
请按照实际情况如实填写。
一、学习成果鉴定：1. 主修课程学习情况（包括必修课和选修课），自述自己的学习态度、学习方法和学习成果，以及遇到的困难和解决方法。
（约____字）2. 实践活动和科研学习情况，包括参与过的实践活动、科研项目或实习经历等。
自述自己在实践活动中的表现和经验，并对科研学习的收获进行总结。
（约____字）3. 个人成长和发展情况，自述大学四年中自己在思想、知识、能力、习惯等方面的变化和成长，以及对未来职业发展的规划和打算。
（约____字）二、社会实践和社团活动鉴定：1. 曾经参与过的社会实践和社团活动，包括担任过的职务和参与过的项目等。
自述自己在这些实践活动中的收获和感受，以及对社会实践和社团活动的评价。
（约____字）2. 曾经担任的职务和责任，包括班级职务、学生会或社团干部等。
自述自己在担任职务期间所取得的成绩和困难，并对个人能力与领导能力的提升进行评价。
（约____字）三、相关奖励和荣誉：列举并简要介绍自己在大学四年中所获得的奖项和荣誉，包括学术方面、实践方面和社会活动方面。
（约500字）四、自我评价和对未来的规划：自述自己在大学四年中的优点和不足，并对未来的发展进行规划和设想，包括就业方向、职业技能和继续学习等。
（约____字）请将填写完整的登记表发送至学院学工办或相关指导教师处进行审核和归档。
填表人签名：日期：。
函授毕业生登记表样表
—
在××学习（本科），担任××
—今
在××工作，担任××
（根据实际情况填写）
证明人 现在何处
自我鉴定：(思想、学习、工作等方面)
本人自从教以来，始终坚持党的教育方针，和领导保持高度一致，扎根教坛， 把培养学生成才作为我人生岗位上的最高目标和不懈追求，时刻注意提高个人的思 想道德形象，在教育教学工作中，遵纪守法，团结同事，关爱学生，爱岗敬业。
X X X 学院成人高等教育 毕业生登记表
专业
培养层次 学习形式 学号 姓名
汉语言文学
本科 函授 XXXX XXXX
填表说明
⒈ 本表一律用黑色或蓝色钢笔填写，字体要工整、清晰，所 填写内容不得涂改。
⒉ 表内所列项目，均需逐项如实填写清楚，如没有或不具备 项目所要求的资格，要注明“无”。
⒊ 本表 1-3 页，由学员本人亲自填写。 ⒋ “所在工作单位鉴定意见”，由学员任职单位或主管部门填
（根据实际情况填写）
是否华侨 侨居何处
何时何地何人 介绍参加共产 党或共青团
XXXX 身
不是，则填写“否”
体
×年×月×日，在××单位经××人和×× 健
பைடு நூலகம்
人介绍加入共青团
康
不是，则填写“无”
状
况
婚否对方姓名、政 治面貌、现在何处、 任何职
在学期间 奖惩情况
×年×月×日，被××单位评为××或授予××荣誉称号； ……
意 见
领导组织及沟通协作精神。
签名 （盖章）
XXXX 年 XX 月 XX 日
系
请学员不要填写，谢谢！！
意
见 负责人签名：
公章
XXXX 年 XX 月 XX 日
学 院 意 见
山东师范大学函授登记表
姓名
现在工作单位
在校
学习
期间
受奖
励或
处分
情
门
意
见
主管部门公章：年月日
自我鉴定
本人签名：年月日
山东师范大学
成人高等教育毕业生登记表
姓名：
专业：
学历层次：
学习形式：
填表日期：年月日
姓名
性别
民族
曾用名
出生年月
本人成份
政治面貌
健康状况
婚否
身份证号
在校学习
时间
工作单位及现任职务、职称
家庭地址
本人学历及社会经历
自何年何月起
至何年何月至
在何地、何校（或单位）
学习(或任何职)
证明人
家庭主要成员及主要社会关系
函授毕业生登记表样表
X X X学院成人高等教育毕业生登记表专业汉语言文学培养层次本科学习形式函授学号XXXX姓名XXXX填表说明⒈本表一律用黑色或蓝色钢笔填写，字体要工整、清晰，所填写内容不得涂改。
⒉表内所列项目，均需逐项如实填写清楚，如没有或不具备项目所要求的资格，要注明“无”。
⒊本表 1-3 页，由学员本人亲自填写。
⒋“所在工作单位鉴定意见” ，由学员任职单位或主管部门填写。
⒌封面“类别”分别填写函授或业余。
⒍“层次”分别填写专升本、本科、专科。
本人简历（自小学填起）姓名XXX有则填，没有曾用名填“无”出生年月XXX 年X月性别照片民族籍贯（一定要张贴2寸相片）身份证号（根据实际情况填写）工作单位（根据实际情况填写）家庭住址×省×市×县×乡（镇）村（街道）组（门牌号）联系电话（根据实际情况填写）是否华侨XXXX侨居何处不是，则填写“否”身体何时何地何人×年×月×日，在××单位经××人和××健介绍参加共产人介绍加入共青团康党或共青团不是，则填写“无”状况婚否？对方姓名、政治面貌、现在何处、任何职×年×月×日，被××单位评为××或授予××荣誉称号；⋯⋯在学期间×年×月×日，因××被××单位给予××处分。
奖惩情况⋯⋯有则填，没有请填写“无”本人学历及社会经历自何时起至何时止 证 明 人（注明年、月） 在何地何单位学习或工作现在何处1990.9 — 1995.7在××地方××小学学习，担任××1995.9 — 1998.7 在××地方××中学学习（初中） ，担任××1998.9— 2001.7 在××中学学习（高中） ，担任×× 2001.9 — 2004.7在××大学学习（大专） ，担任××2011.1 — 2013.6 在××学习（本科） ，担任××2004.9 — 今 在××工作，担任××（根据实际情况填写）自我鉴定： ( 思想、学习、工作等方面)本人自从教以来，始终坚持党的教育方针，和领导保持高度一致，扎根教坛，把培养学生成才作为我人生岗位上的最高目标和不懈追求，时刻注意提高个人的思想道德形象，在教育教学工作中，遵纪守法，团结同事，关爱学生，爱岗敬业。
函授自我鉴定毕业生登记表
函授自我鉴定毕业生登记表时光飞逝，光阴荏苒，转眼间我参加的历时三年的煤师院本科函授学习已近尾声，即将毕业的我回顾过往的足迹，点点滴滴依然清晰分明。
三年函授学习的过程，不仅是一个在社会实践中不断挑战自我的过程，也是一个充实自我的过程。
毕业后，我将总结和评价我过去三年的学习和生活：一、思想认识方面：本人在参与函授学习的同时也注重政治理论学习，能自觉与党中央保持高度一致；尊重领导，团结同学，认真遵守函校的相关制度。
上课期间，坚决做到不迟到、不早退，有要事则向班主任请假。
工作上，亦能正确处理好“工学”矛盾，以此保证工作与学习两不误。
二、学习：由于我参加了煤炭师范学院的本科函授学习，我可以利用业余时间按照学校的相关规定自学各种课程，保持过去学生的传统作风，经常做笔记，问自己是否理解。
积极参与集中面对面教学，按时完成各学科作业。
通过学习，我掌握了所学课程的一些知识，并通过了所学课程的考试。
三、业务知识方面：在函授学习的这段时间，从不忘学校的工作。
我坚持一边认真备课，做好自己的教学本职工作，努力把学生教好；一边不忘任课教授的嘱咐，充分利用自己的闲暇时间，把函授时不能作具体解说的书本知识理解消化。
一分耕耘，一分收获。
学习上的毫不懈怠使我能从容应付每一次考试，并取得不错的成绩。
虽然面授时间短，平时教学任务繁重，但我还是有较大的收获：特别是通过对《西方文论》、《中国古代文论》、《语言学概论》等课程的学习，使本人在过去的基础上，自己的教育教学水平得到了大幅度提高，并保证这些知识为我所用。
四、缺点：三年的通信，实质上只有三个月左右。
虽然教师认真负责地备课，但由于时间短，教学走过场，考试形成形式，学生真正学到的东西很少，大部分只能依靠学生在教学实践中的理解和提高。
此外，新课程背景下教师迫切需要解决的一些问题也无法得到解决，如现代教学多媒体的知识应用、新课程背景下教师角色的转变、教学策略的转变、教师自身素质的提高等，师生之间的沟通、小组合作与探索的规范化运作，是教师继续学习最希望解决的问题，但始终存在着一个无法解决的问题。
成人高等教育毕业生登记表
班（组）长签名： 年 月 日
学校主管部门意见
主管部门公章： 年 月 日
学校意见
学校公章： 年 月 日
5、贴身近一寸正面半身脱帽照片。
6、如有其他问题，需要说明时，可另纸附上。
姓名
性别
民族
曾用名
出身年月
本人成分
政治面貌
健康状况
婚 否
身份证号
在校学习
时间
年 月
年 月
工作单位
现任何职务、职称
家庭住址
主要家庭成员及主要社会起
至何年何月止
证明人
自 我 鉴 定
本人签名： 年 月 日
成人高等教育毕业生登记表
姓 名：
专 业：
学历层次：
学习形式：
填表日期： 年 月 日
填 表 说 明
1、毕业生必须实事求是地填写本表，请用钢笔填写，自己要清楚。
2、表内所列项目要全部填写，如无该项情况，亦应填写“无”。
3、“学习形式”系指“脱产”、“业余”、“函授”、“夜大”。
4、“本人学历及社会经历”自小学时候，依时间顺序详细填写，年月要衔接。
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函授毕业生登记表样表
X X X学院成人高等教育毕业生登记表
专业汉语言文学
培养层次本科
学习形式函授
学号XXXX
姓名XXXX
填表说明
⒈本表一律用黑色或蓝色钢笔填写，字体要工整、清晰，所
填写内容不得涂改。
⒉表内所列项目，均需逐项如实填写清楚，如没有或不具备
项目所要求的资格，要注明“无”。
⒊本表1-3页，由学员本人亲自填写。
⒋ “所在工作单位鉴定意见”，由学员任职单位或主管部门填
写。
⒌封面“类别”分别填写函授或业余。
⒍“层次”分别填写专升本、本科、专科。
姓名XXX 曾用
名
有则填，
没有填
“无”
出生年月XXX
年X
月
性别
民族籍贯
身份证号（根据实际情况填写）
照
片（一定要张贴2寸相片）
工作单位（根据实际情况填写）家庭住址×省×市×县×乡（镇）村（街道）组（门牌号）联系电话（根据实际情况填写）是否华侨
侨居何处XXXX
不是，则填写“否”
何时何地
何人×年×月×日，在××
单位经××人和××
身
体
健
康
介绍参加
共产党或共青
团人介绍加入共青团
不是，则填写“无”
状
况
婚否？对方姓名、政治面貌、现在何处、任何职
在学期间奖惩情况×年×月×日，被××单位评为××或授予××荣誉称号；
……
×年×月×日，因××被××单位给予××处分。
……
有则填，没有请填写“无”
本 人 简 历（自小学填起）
本 人 学 历 及 社 会 经 历
自何时起至
何时止（注明年、月）
在何地何单位学习或工作
证 明 人现在何处
1990.9—1995.7
在××地方××小学学习，担任××1995.9—1998.7
在××地方××中学学习（初中），担任××1998.9—2001.7
在××中学学习（高中），担任××2001.9—2004.7
在××大学学习（大专），担任××2011.1—2013.6
在××学习（本科），担任××2004.9—今在××工作，担任××
（根据实际情况填写）
自我鉴定：(思想、学习、工作等方面)
本人自从教以来，始终坚持党的教育方针，和领导保持高度一致，扎根教坛，把培养学生成才作为我人生岗位上的最高目标和不懈追求，时刻注意提高个人的思想道德形象，在教育教学工作中，遵纪守法，团结同事，关爱学生，爱岗敬业。
一、政治思想方面
我认真学习，紧跟形式，能热爱祖国，热爱人民，拥护中国神圣的教育事业。
函授期间，我努力遵守学校的各项规章制度，尊敬师长，热爱自己的班级，与同学和睦相处而且关系融洽。
二、学习方面
本人端正学习态度，明确学习目的，圆满地完成了学院规定的课程。
函授期间，我保持以往学生时代的风格，不迟到、不早退，上课认真听老师的讲解，勤做笔记，按时完成老师布置的作业。
有要事则向班主任请假。
我充分利用自己的闲暇时间，把函授时不能作具体解说的书本知识理解消化。
一分耕耘，一分收获。
学习上的毫不懈怠使我能从容应付每一次考试，并取得不错的成绩。
三、工作方面
在校期间，我保证工作、学习两不误。
未因学习而耽误工作，也能处理好工作与学习之间的关系，充分利用工作之余的时间消化理解学习的内容。
我尽量把函授学到的知识和技能与工作相结合,同时函授中养成的学习方法和学习态度让我在工作中受益匪浅，是我在工作中能够不断的自学与工作相关的知识,使工作技能得到不断的提升。
今后，我会充分利用学到的内容来提高自己的工作能力。
总之,函授学习取得的文凭不是我追求的终点,而是一个起点，使我在生活中，工作中向更高的知识境界去探索，去挑战。
如今的社会是一个知识的社会，只有不断的学习，不断的充实自己，才能不断的迎接挑战。
（根据实际情况填写）
签名：XXX
XXXX年XX月XX日
工作单位意见
该同志思想上要求积极进步，工作兢兢业业、尽职尽责，教学成绩突出，积极参加专业进修。
盖章 XXXX年 XX 月 XX 日
班主任意见
该生在进修期间，学习目的明确，学完学校规定的全部必修课程和选修课程、成绩优良,热爱祖国、关心集体、政治上要求进步,自觉遵守学校的各项规章制度，有良好的领导组织及沟通协作精神。
签名（盖章） XXXX年XX月 XX 日
系
意
见
请学员不要填写，谢谢！！
负责人签名：公章 XXXX年XX月XX
日
学院意见。