2021年物理备考计划
2021年高考物理复习备考计划
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XX年广东省高考考试科目发生重大变化,理科考生考"3+理科综合"，而"理科综合"中物理学科相应的高考考试时间和分值跟原来的x科中物理科相比将发生变化，因此物理考试内容、题型、题量、难度和高考备考要求都发生较大的变化。
作为高三物理教师来说，这是一次挑战，也是一次考验。
为了能在XX年高考中，物理能取得好的成绩，我们制定了如下复习备考计划
一、新高三进度安排
1、XX年9月1日——XX年3月中下旬，进行第一轮全面复习。
2、XX年3月下旬——5月底，专题复习，综合考练，查漏补缺。
3、XX年5月底——考前，回归课本、查漏补缺、心理调节。
二、复课策略及措施
1、紧扣新的《广东高考物理方案》要求，广泛收集相关高考新方案的有关信息，研究XX年高考热点及命题趋势，选择合适的教辅资料（我校统一使用《名师大讲堂》）进行有效的复习。
2、根据本校学生实际和广东高考物理新方案的要求，复习侧重于必修1，必修2，选修3-1，选修3-2，重基础，成体系，抓规范，练技巧，使学生将分散的知识点理清，形成知识网络，融会贯通，抓住高考基础部分不失分。
3、二轮复习专题专练，精讲精练，拔高难度，培养解题能力，选题主抓新颖的信息题的综合训练，目的将学生能力提高到高于高考要求的标准。
4、从应试策略上分析，对于选修3-3，选修3-4，选修3-5部分知识点的复习要有偏重，根据学生实际情况，分层次、分难度训练，但不占太多时间，因其在现有的高考题型中分析，其难度较低，分值较小，应余大多时间放在前四部分（必修1、2，选修3-1、选修3-2）
5、根据实际的复习情况，适当时要有效地调整复习措施及教学方案。
1。
高三物理第一轮复习计划及进度安排
高三物理第一轮复习计划及进度安排高三物理第一轮复计划一、复指导思想第一轮复的指导思想是：立足学科，抓纲靠本，夯实基础，联系实际，关注综合。
综合科目的考试主要是学科内的综合，因此一轮复要抓好学科基础知识的落实。
要以教学大纲为依据，以教材为线索，以考试说明中的知识点作为重点，注重基本概念和基本规律的复。
要理解这些知识点的含义，掌握它们的产生背景、适用条件以及与相关知识的联系，弄清它们的本质，并且能够运用它们分析解决实际问题。
在复过程中，要突出知识的梳理，构建知识结构，把学科知识和学科能力紧密结合起来，提高学科内部的综合能力。
同时，要强化解决问题的基本方法，增强学生接受信息、处理信息、解决实际问题的能力。
二、复教学目标本次复的教学目标包括：1、通过复帮助学生建立并完善高中物理学科知识体系，构建系统知识网络。
2、深化概念、原理、定理定律的认识、理解和应用，培养物理学科科学方法。
3、结合各知识点复，加强题训练，提高分析解决实际问题的能力，训练解题规范。
4、提高学科内知识综合运用的能力与技巧，能够灵活运用所学知识解释、处理现实问题。
三、复内容及时间安排本次复分为三轮，时间安排如下：第一轮复：从2020年9月至2021年3月上旬。
第二轮复：从2021年4月至2021年5月上旬。
第三轮复：从2021年5月至2021年6月。
四、复方法1、抓好各环节落实，注重实效。
第一轮复各单元按“读、讲、练、考、评、补”顺序进行，各环节要目的明确，确保实效，实施中层层推进，环环相扣。
读”是在学生对“考纲”要求、知识结构掌握的基础上有目的、有针对性地研究教材，通过学生精读，使学生全面系统地复所有的知识点，达到知识在头脑中的“再现”，并把“考纲”中要求识记的内容记忆于脑。
为了防止学生读书不深入、不仔细、无目的性、走马观花、读后就忘，要求学生看书后完成复资料中的“自主落实。
固基础”。
讲”是教师在学生对基础知识已初步掌握的基础上，了解摸透学生对本单元知识存在的疑点、难点。
2021物理中考备考计划
2021年下学期九年级物理备考计划初三是初中学生在校的最关键一年，每个学生都想在最后能考上一个理想的高一级学校，作为教师就是要尽可能的帮助他们走好这一步。
今年所教班级为901,902,903总人数为128人，其中903班基础较好，901,902两班学生基础较差，差生人数较多，且学生厌学情绪较严重，所以针对这三个班的学生要进行分层次的教学，划定不同层次的目标，在“以学生为本”这样一个教学理念下，对本学年的物理中考备考作出如下的计划：一. 在教学中体现“以学生为本”在课堂教学中要有意识地教给学生“怎样发现问题”、“怎样提出问题”、“怎样研究问题”、“怎样分析问题”、“怎样反思”、“怎样交流”等等。
使学生成为学习的主人，而教师则变成学习的组织者和引导者。
二. 课堂教学中注意“三基”的训练由于初三的内容相对初二来说较难，因此，在教学中就更要突出“三基”的训练，要狠抓基础知识、基本技能、基本方法。
要在基础知识的训练基础上，进行基本技能的训练，进行基本方法的渗透。
对基本技能的训练要贯穿于整个物理教学的全过程，要针对不同的学生进行不同的训练，同时要帮助学生总结物理学的基本研究方法，如：“控制变量法”、“等效法”、“类比”、“模型”等。
三. 加强演示和学生实验初中物理教学以观察、实验为基础。
观察自然界中的物理现象、进行演示和学生实验，能够使学生对物理事实获得具体的明确的认识，观察和实验，对培养学生的观察和实验能力，实事求是的科学态度，引起学习兴趣都有不可替代的重要作用。
因此，教学中要加强演示和学生实验四. 重视物理概念和规律的教学物理概念和规律是物理知识的核心内容。
要培养学生关注物理现象，引导其从现象的观察、分析、实验中形成物理概念，学习物理规律，继而对规律的发现过程产生兴趣。
初中物理中的概念和规律，多数是从物理事实的分析中直接概括出来的，因此在教学中要注意培养学生的分析概括能力。
五.作业布置作业是对学身生知识的检测和巩固，所以及时的给学生布置作业很重要，教师也可以在作业中发现学生所存在的问题，让学生在作业中学会思考，学会学习。
【高中物理】2021年高考物理一轮复习计划及要点精选
【高中物理】2021年高考物理一轮复习计划及要点精选一、第二轮复习制定计划关注四个环节第二轮审查主要以特别审查的形式进行。
每个专题可以分为四个步骤：构建知识网络、分析经典案例、跟踪培训和专项标准测试。
构建知识网络在第二轮审查中，对于审查的每个主题，首先思考本主题研究解决了哪些问题，以及它与社会生活现实有什么联系和应用。
只有把抽象的物理知识与生活联系起来，才能深化和激活对知识的理解。
其次要采用回忆的方式，按自己的思维方式构建知识网络，找出知识间的关联，学会对知识重组、整合、归类、总结，掌握物理思维方法，将知识结构化，将书读薄。
结构化的知识是形成能力的前提，只有经过自己的思维在大脑中重新排列的知识，理解才能深刻。
一般来说，一个专题有一个核心的主体，其余的概念为这个主体做铺垫，要以点带面，即以主要知识带动基础知识。
再一次，在知识记忆模糊的地方，我们应该回到教科书上。
教材是高考命题的来源，是高考复习的基础。
在不同阶段阅读教科书会有不同程度的收获。
在复习课上，解决问题而不是复习和阅读会导致概念不清，错误地进入问题的海洋。
当然，解决问题和掌握概念是相辅相成的。
如果没有一定数量的练习，通常会缺乏理解概念的正面和负面例子，但我们不能颠倒阅读和解决问题之间的关系。
概念是核心和基础，概念不变，话题变化。
我们应该立足于教材，夯实基础。
经典例题解析加强独立审题的培训，纠正依赖教师的习惯。
相当多高三当学生看到问题时，他们会很快回答。
如果他们做不到，他们可以再次找到条件。
习题教学中存在的三个突出问题是：对问题的考查不到位、步骤不规范、缺乏问题后的总结和延伸。
有一个很好的解决问题的公式。
在图片旁边把问题的意思读三遍；标记已知和未知，并显示状态进程动画；应力和运动有明显的区别，而内隐临界是关键；循序渐进地选择法律，改变行书，写诗；文本和公式应清晰、规范，且速度不慢；解决结果，回顾，总结并反思成习惯。
第二轮复习的基本要求是：以研究的态度和探究的思路进行分析，成为从解决问题的习惯到解决问题的思路和方法的典范，通过练习加深对知识和规律的理解，指导解决问题的方法，培养良好的解决问题的习惯，提高各种能力。
物理复习计划
物理复习计划物理作为一门自然科学，是研究物质、能量、运动和相互作用的学科，具有非常重要的理论和实践意义。
在学习物理的过程中，很多同学可能会感到困惑和压力，特别是在备考期间，如何高效复习物理成为了一个关键问题。
因此，本文将针对物理复习计划进行详细的介绍，希望能够帮助大家制定合理的学习计划，提高复习效率，取得优异的成绩。
首先，制定一个合理的时间表是非常重要的。
在复习物理的过程中，我们需要充分利用每一天的时间，合理安排每个知识点的复习时间。
可以根据自己的学习情况和考试时间，制定一个详细的复习计划，包括每天的复习科目、时间安排和休息时间等。
这样可以帮助我们更好地掌握复习进度，避免出现临时抱佛脚的情况。
其次，要注重基础知识的巩固和扎实。
物理是一门基础学科，很多知识点都是相互联系的，因此在复习的过程中，要注重基础知识的巩固和扎实。
可以通过做大量的基础题目，加强对基础知识的理解和掌握，这样才能更好地理解和应用高阶知识。
另外，要注重练习和实践。
物理是一门理论联系实际的学科，因此在复习的过程中，要注重练习和实践。
可以通过做大量的习题和模拟试卷，加强对知识点的理解和应用能力，培养解决问题的能力和思维方式。
最后，要注重方法和技巧的总结和归纳。
在复习的过程中，要注重总结和归纳各种解题方法和技巧，建立自己的解题思路和方法体系。
可以通过整理笔记、归纳总结知识点、解题技巧等方式，帮助我们更好地理解和应用知识点，提高解题能力和应试能力。
总而言之，物理复习计划是非常重要的，希望大家能够根据自己的实际情况，制定合理的学习计划，注重基础知识的巩固和扎实，注重练习和实践，注重方法和技巧的总结和归纳，从而提高复习效率，取得优异的成绩。
希望大家都能够在复习的过程中取得满意的成绩，加油！。
2021届高三物理复习计划
高三的物理复习计划一、物理复习指导思想1、全面复习，帮助学生打好基础，彻底扫除知识理解上的障碍，落实每一个知识点。
2、学会复习，指导学生，提高学生自己处理问题的能力。
3、学会考试，引导学生认真审题，严格规范，减少失分，提高考试成绩。
4、强调创新，质疑并联系实际，强化实验。
在日常生活中多视角地观察、思考、理解生活、生产、科技和社会问题，学会物理知识的应用。
二、学情分析1、课堂情况：由于是高三年级，即将面临着高考的选拔考试，学生对提升基础知识的欲望比较强烈。
所以课堂纪律比较好，都能比较认真地听课，完成教学任务。
但很多学生仍然较为懒惰，不愿意整理笔记和错题。
让提高成绩变得很慢，很艰难！2、学习能力：大多数的学生对基本知识的掌握不够牢固，各章、各节的知识点，尚处于分立状态，不能很好地利用知识解决相应的基本问题，所以对知识的理解和掌握有待地提高。
3、解题技能：利用物理知识解决有关综合问题的能力很差，学生解决问题的技能还有待提高。
三、复习进度高三物理复习从今年的6月份开始到次年的5月份结束，共11个月多的复习时间，大概50周的时间，根据复习的指导思想以及学生的现状，特将高三物理复习分为三个阶段。
（一）第一轮复习高三一轮复习是整个复习中最关键的环节，它对知识的理解深化和夯实，对能力的培养提高起着重要作用。
为增强复习的计划性、目的性和实效性，高三物理备课组在学习研讨基础上，结合本年级学生实际和（山东）物理考试的特点，特制定高三第一轮物理复习工作计划如下：1、一轮复习的指导思想一轮复习的指导思想是：立足学科，抓纲靠本，夯实基础，联系实际，关注综合。
物理科目的考试主要是学科内的综合，因此一轮复习要抓好学科基础知识的落实，以新大纲为依据，以教材为线索，以考试说明中的知识点作为重点，注重基本概念基本规律的复习，理解含义，掌握产生背景、适用条件、与相关知识的联系，弄清它们的本质，会运用他们分析解决实际问题。
复习中要突出知识的梳理，构建知识结构，把学科知识和学科能力紧密结合起来，提高学科内部的综合能力。
2021年高考物理第一轮复习计划和备考指导(范本)
2021年高考物理第一轮复习计划和备考指导一、一轮复习的目标是夯实基础，将原来的基础知识结构、基本概念规律强化温习、理顺成纲。
原来在高一和高二期间的学习是对零碎知识的堆积，现在是把头脑中零碎的堆积转化为图书馆藏书式的条目结构，即第一轮复习要达到的目的。
一轮复习要对教材进一步地熟悉，对基本内容进一步加深认识，只有熟记于心，才能熟能生巧。
这一过程非常重要，对基础好的同学而言这是一个加强和加深的过程，对基础弱的同学则是一个迎头赶上的良好机会。
可以说，这一阶段是高三学生的黄金时段，这一阶段是弥补以前学习中知识上的缺陷和能力中的不足的最好机会。
第一轮的复习虽然是对教材知识的温习，但绝对不是原来课堂内容上的重复，而是理顺各章节的纲领关系，归纳每个部分的处理方法。
在这个过程中，要弄清每个章节需要加深的有哪些知识点，以及这些知识点在新高考中是什么样的要求（新《考试说明》没有到位，可按上一年的《考试说明》要求）；要了解基本规律的来龙去脉，知道本章节内容和其他章节内容的关联；不仅要加深对基本概念、基本规律的理解与运用，而且还要弄清概念、规律的形成过程；要通过复习对所学知识进行综合归纳，连成线、结成网、形成树。
复习中要备好两个本，一是错题本，二是笔记本。
错题本是把做过的题目，包括在平时的考试和自测中，那些做错的和不会做的题收集起来，认真分析错误的原因，明确是属于知识缺陷、理解错误，还是自己一时疏忽看错了题，或是计算失误、书写不当等，自己有何感受和启发，并加以评述和记录，以备以后查看；笔记本不仅是课堂笔记，更重要的是将学过的知识根据自己的理解进行整理，总结、形成自己所理解的体系，这一过程是将书本由厚读薄的过程，形象地说，就是自己写一本自己看的“书”，自己写的“书”对自己最有用，理解也更深刻，无论什么时候有了新的理解，都及时把它加入到这本“书”里，最终形成网状的知识结构。
复习期间，老师会以纲领为线条进行讲解、以方法为主线进行典例分析。
2021年高考物理高效复习计划
2021年高考物理高效复习计划（一）一年的时间复习高考物理，如何做到事半功倍是关键。
首先，准备高考，有三样东西必须要准备，那就是教材、《考试大纲》，和历年高考真题，因为这些既是命题的依据，也是考生复习的主要依据，高考的范围和要求都在这里，做好准备公之后，我们就要合理安排时间，进行全面复习，一般高考的复习，我们分为三轮：第一轮是章节复习，此轮复习是面向考纲：立足基础、力求全面、达到理解和能够基本应用层次。
具体是：(1)回归课本，重视基础知识和基本技能的强化训练。
俗话说：万变不离其宗。
高考题再怎么灵活，它都要紧扣课本、围绕考纲来命题。
只要我们的基础知识牢靠了，基本技能掌握了，以课本内容为出发点，我们就可以从容面对任何形式的高考!所以，在首轮复习中，我们务必要加强"双基"训练。
要在理解的基础上掌握物理学的基本概念和规律，特别是对于那些自己觉得比较抽象和陌生的知识点，一定要从弄清"为什么要引入相应概念?如何引入?怎样定义?有何含义?有哪些典型的应用?"等几个方面的问题来强化对相关知识点的理解。
就这一点而言，考虑到目前学生的时间和精力的分配问题，我们在一轮复习阶段要多练选择题，因为选择题相比而言涉及的知识点比较单一，对及时巩固相关的知识点很有帮助，而且也不费时间，效率也就比较高。
(2)夯实基础知识、注意主干知识。
尽管近几年来教材在变，大纲在变，高考也在变，但基本概念、基本规律和基本思路不会变，它们是高考物理考查的主要内容和重点内容，而主干知识又是物理知识体系中的最重要的知识，学好主干知识是学好物理的关键，是提高能力的基础。
在备考复习中，不仅要求记住这些知识的内容，而且还要加强理解，熟练运用，既要"知其然"，又要"知其所以然".要立足于本学科知识，把握好要求掌握的知识点的和外延，明确知识点之间的内在联系，形成系统的知识网络。
新课程知识应用性较强，与素质教育的教改目标更加接近，容易成为命题点。
2021届高三物理全年复习规划
2021届高三物理全年复习规划物理是理综的三大科目组成之一，始终是同学们学习的难点，学问晦涩抽象，那么高三生怎么学好物理，怎么做好复习规划呢?接下来我为大家整理了相关内容，盼望能关心到您。
2021届高三物理全年复习规划一、高三物理科目复习的第一关是抓基础：(1)主要任务(基本概念、常见模型)：留意整理学问结构、理清体系关系;建构框架，查找章节线索，攻克本章重难点问题，梳理学问点，从物理概念、物理规律、讨论方法入手使“点、线、面、体”形成一体。
一轮复习应当稳扎稳打，不要过快过深，以学问复习为主，主要解决概念不清、学问零乱、计算不准、原理模糊等问题。
(2)实施方法：根据学问体系，分块按章复习(基本概念、基本规律、基本试验、解题思路、解题方法和解题技巧)。
复习过程要留意全面复习与突出重点相结合;关注热点与强化弱点相结合;课内复习与自主复习相结合;质量与速度并重，精讲、精练、勤辅导，忌轻描淡写和拖泥带水。
把重难点放在力学、电磁场必修的几大块上和部分选学内容上面，目的是提高对力学规律的全面系统理解。
并精选复习材料和习题，夯实基础。
重视试验，培育创新力量。
二、基础关过了之后主要是综合力量突破：(1)主要任务(学科思想，方法大招)：通过专题复习整合学问结构，把握考点学问;总结解题思路，优化解题方法;整合重点试验，提升试验力量;联系实际，关注热点问题。
解决思路不通，方法不会，综合应用力量差的问题。
(2)实施方法：该阶段应结合学校、同学的实际及新课改高考试题的特点选定专题。
即要注意各部分学问间的有机整合、解题思路和解题方法的归纳，同时也要对试验整合并要留意理论联系实际、关注热点问题。
突破重点难点，以五种力量的提升核心，力求举一反三，以少胜多的目的。
以提高分析问题和解决问题的力量。
(3)详细做法：一是整合主干学问，构建学问结构，二轮复习首先要构建学问体系，最好用图表的形式呈现出来，图表的特点是直观、形象，便于记忆。
初三物理中考备考计划
初三物理中考备考计划：为了帮助大家扎实的复习备战中考，查字典物理网小编整理了物理中考备考计划，希望能帮助同学们复习学过的知识，请同学们认真阅读复习!物理教学从现在到2021年中考分两块：第一块新课教学，第二块复习。
第一块新课教学到2021年1月15日结束，教学中要重视：1、指导、激励、督促学生端正学习态度每个班都有各种各样不同的学生，他们对学习的态度都各有不同。
学习成绩的好坏，关键是学生心理是怎样看待学习的。
好的学习态度和好的学习动机，加上良好的学习心境，都对物理学习有良好的作用。
2、认真努力学习，提高学生的自信心在考察学生的时候，不要过多的使用太复杂，太难的试题给学生做。
这样的话会打击学生，使他们对物理学习会失去兴趣，以至于他们会有对物理学习有厌倦感，不爱学，这样他们的成绩就会下降。
我们应该适当给予他们成功感，刺激一下他们心理上的满足感，这样他们对物理学习上起码就会有不讨厌，不怠慢的行为发生。
还可能会因此对他们的学习有促进作用。
3、让他有个劲头去自觉地学物理中学生的心理，大多数是爱在班上炫耀自我，当自己在学习成绩上有很大的进步的时候，他们都会有自豪感。
为了保持这种状态，他们会不断的努力来维持，不使他改变。
所以学生在学习上小小的进步，还有老师不断的重视他，给予各种支持等等，这样他就是不断地自觉地去学习。
4、在新课教学的同时要逐步渗透已学内容知识，使学生尽早的有复习意识，并能对知识体系有个进一步的把握，以利用复习时能做到有的放矢。
第二块复习2021年3月16日-----2021年6月15日一、复习的总目标：扎实双基，激活思维，严谨态度。
1、重视教材。
新教材中增加了很多小栏目，如活动、信息浏览等，这些栏目有的是告诉我们知识与技能，如电冰箱的工作循环，液晶等等都是科学世界中出现的，有的锻炼我们的应用能力，在第一轮复习时，要熟读教材，不放过教材中的每个问题，每张图片，将每一知识点真正弄懂，尝试用它们解决新的问题。
谈2021年强基计划笔试环节物理科目备考策略——以2020年清华大学强基计划物理试题为依据
2021年5月Vol.39 No.09 中学物理後2021年强;1计刘笔武坏节物理科g备考茉略—以2020年清华大学强基计划物理试题为依据姚允贺丁蕊(河北定州中学河北定州073000)摘要：选择2020年清华大学强基计划校考物理试题中比较有代表性的三道电磁学题目，给出详细解答过程并对其 考查内容重点剖析，同时对整卷20道试题考查内容及考点分布分析总结，由此提出强基计划笔试环节中物理科目的备考 策略：注重竞赛中的大学先修课程的学习；灵活使用经典模型并识记重要结论;结合高质量习题加深对知识的理解.关键词：强基计划；笔试试题;备考策略；物理竞赛中图分类号:G633. 7 文献标识码：B文章编号：1008 -4134(2021)09 -0058 -042020年高校强基计划实施第一年，国内顶尖大学校测考核内容备受关注，其试题呈现的难度、广度是高中教师及2021年高考班同学备战本年度强基计划校考的重要参考依据.物理学科的测试在难度与区分度上较为明显，其中清华大学物理笔试试题体现的最为显著，考核的大部分内容为物理竞赛知识，即大学物理先修课内容.试题形式多以选择题的方式出现，虽在难度上未及竞赛，但在极为有限的时间内完成大题量的试卷确是较为严苛的考验，并且考查范围大，对学生知识掌握量及灵活、精准、快速处理问题的能力要求很高.本文给出2020年清华大学强基计划物理笔试试题中三道比较有代表性的电磁学题目的考查点剖析、点评和整套试卷20道试题考查点的分析、总结，由此提出强基计划物理科目的备考策略.1示例考题分析与解答例题1(2020清华强基物理7题）电导率为相对介电常数为I的介质填充到半径为ft,间距为的平行板电容器当中，在电容器两极板间加电压K=焯，则在电容器中距离中轴线r处的电场强度与磁感应强度分别为A.E--―岜B-2hB.E--■ h f J L〇rf3(crt +s0s r)2hC.E--Bs y 叫〇卿2hD.E--Bs X+e0s r)2h分析与解答：从选项中可以看出，题目已做忽略边缘效应假定，电容器中的电场强度可直接表示为:计算较为直接且容易，利用高中所学知识即可求解.但学生对电容器中磁感应强度的分析则容易出错，经验性地直接从欧姆定律出发去计算电流非常容易漏项,而且采用的公式不同，耗费的时间也会有较大差异.值得注意的是，学生若未接触竞赛知识，对本题磁场部分则会无从下手.作为对照，下面给出两种解答方法.解法1:给定了介质的电导率，所以要考虑电容器的漏电，电容器中的电流分为两项，一项为传导电流/,另一项与电容器充电有关，记作/'.图1为解题示意图，取图1所示的安培环路L,则由磁场安培环路定理有j B•d l -B•2ir r=/x J-t t r27T R"其中O'T T R2r=^L~ dtq=C V^e〇s rT T R2c=~i r^结合题中给定F =焯可解得作者简介：姚允贺（丨989 -)，男，黑龙江人，硕士，中学一级教师，研究方向：物理竞赛与培优;丁蕊（1"0-),女，河北人，硕士，中学一级教师，研究方向：中学物理学科教学.•58 •中学物理 Vol .39 No . 092021年5月B二f J L 0r ^(a t +e 0e r)2hM /，令电流截面为S .设电荷密度为〜运动电荷形成的电流强度公式 为/ = —；S ,具体到本题，体元dK = Sd /内电荷的数目 为d y V = ndK = nSd /,则一个运动电荷对应的等效电流 元为nqvSdl由毕奥一萨伐尔定律可得p 处磁感应强度为d _^〇_ ,d / X r _qv X r 4tt r 34-nr 3解法2:磁场由传导电流和变化的电场产生，有两 个对应的电流项.将传导电流密度记作y ,与变化的电 场对应的另一项为位移电流密度记作/.由欧姆定律 微分形式及位移电流表达式有j = a Ed DJ =^D=e 0e t E将已经求得的£和两个电流项代入磁场安培环 路定理有B • 2-ur =f j i 0(j +j')TT r 2可得出与解法1相同的结果.可见，解法2更加 简洁.首先是中间量少，运算过程不易出错，而且传导 电流与位移电流在麦克斯韦方程中是捆绑在一起的， 不容易被遗漏掉某一项.例题2(2〇2〇清华强基物,P理15题）以不大的速度r 做匀速运动的带电量为9的粒子在------------j空间产生电磁场，如图2所示，场中距粒子所在位置距离为r 的点P (图中0已知）处的电场强度£和磁感应强度B 的大小分别为A . EB . EC . E4tt e 〇1e 〇14-tt e 〇qsinO D M o qvsinGr 2'B =^r 2q R f^o qvsinQr 2?4^r 2n F ___L _ _2_ 〇 _ ^〇_ qvcosO^E .r 2' ^ r 2分析与解答：电场强度的计算 比较友好，可以利用高中知识直接 ；处理.对磁感应强度的求解则考查一^~到了竞赛知识.取图3所示电流元 图3其大小为题目考查运动电荷产生磁场的问题，且只有一个 运动电荷，未涉及连续电流，只需要计算一个电流元 的磁场.无需积分，计算量并不大，只要厘清等效电流 元的形式，代入毕奥一萨伐尔定律公式即可得出结果.等效电流元的表达形式也可以理解为d t 时间内电 荷穿过体元dK = Sd /，则一个运动电荷所在处即等效电流元处单位体积内电荷数为〃 =^7,所以有M l = n q v S d l = S i Q v S d l = qv运动电荷等效电流元的表达式属于竞赛中的知 识点，有过竞赛学习经历的学生会作为结论记忆.将 /d /=#作为结论直接代入，相当于口算即可得出答 案，准确度与速度可想而知.而对于未接触过竞赛知 识的同学来讲，或许可以得出等效电流元表达式，若 未学习过毕奥一萨伐尔定律，因为是选择题,所以一 旦错选，即使得出等效电流元表达式，也不会得过程 分的.竞赛知识在本题的求解过程中显得尤为重要. 而且，经典模型的灵活使用及重要结论的识记对精 准、高效解题极为有利.例题3 (2020清华强基物理16题）一根线电荷密度为A 的均匀带电绝缘杆置于光滑水平面上，绕过固定点〇的竖直轴以角速度〇>旋转.已知杆的延长 线始终过杆的一端与〇的距离始终为另一端与〇的距离始终为6,则0处的电场强度£和磁感应强 度B 的大小，以及杆的磁矩m 分别为A .E=B_ E =C .E=A4t t £0A4以0A8t t £•〇ab,B =/A )A w4tt，B一⑴ 8-t t /A )A ^8t tA oj ( b 7, -a)Ao >( b ? -a)A w ( b 7, -a)•59•2021年5月Vol.39 No.09 中学物理D.E：A bSir£0 ab'4t t~X(x){ b3分析与解答:可直接使用微积分求出O点电场强 度，题中只涉及大小，所以用标量形式分析即可.令杆 中带电线元为心，如图4所示.、\U q图4X该线元到〇点的距离为r，则电场强度大小为 j 1A dr 一1 b - a«4tt e0r24tt s0ab杆绕〇点旋转，r处带电线元随杆一起以角速度〇旋转，等效为环形电流也=放T 2tt/o j由毕奥一萨伐尔定律可得，环形电流d/在环心0 处的磁感应强度大小dB为方向均为同一竖直方向，所以0处总的磁感应强 度大小为n fM o d/^.0Aw上^T = J ° 4-rrr = 4-rr ~a环形电流d/对应的磁矩为dM= Trr2d/,所以均 匀带电旋转绝缘杆的总磁矩为M= | ir r'd l -\b a Jt r2fe^d r_a3)Z tt o本题也涉及毕奥一萨伐尔定律的使用，以不同于 前一题的模型再次考查，并将定积分的使用也列人考 核范围之内.而且在前两题计算电场强度、磁感应强 度的基础上加人了对磁矩的定量计算.在求解磁感应 强度时，若已熟知环形电流在环心处磁感应强度的形 式，则在计算上可以省去由毕奥一萨伐尔定律得出环 心处磁感应强度的时间，做到高效解题.三道电磁学题目虽均涉及了电场强度和磁感应 强度的计算，但三个问题对应三种不同情境,横跨大 学物理电磁学中的电场、电介质、磁场、电磁感应（题I 融合了位移电流、题3融合了磁矩的概念）四个章节. 而这仅为整套考卷中的三道题.因而备考时在习题训 练方面要注意综合性，不能盲目求量，毕竟备考时间 • 60 •极为有限.所以对教师来讲，为做好强基笔试备考的 教学，高质量习题的收集、编制工作非常重要.2试题考点梳理与对比2020年清华强基测试物理试题共计20题，均为 选择题，包括不定项选择题.涉及力学内容的题目共 计8道，有2道题为高考难度，1道题略高于高考，另外5道题用到了大学物理先修课程知识.问题描述及 考查内容见表1.表12020年清华强基测试物理力学题目描述及考查内容题号问题描述考查内容1给定地球半径及绕地飞船轨道半径，求解飞船上时钟与地面时钟的计时偏差天体运动结合相对论高考难度转动圆盘与静止圆盘间通过边沿刚体转动惯量及转动3摩擦相互作用，求圆盘最终角速度动能且能熟练使用角及摩擦生热动量定理5在悉尼、北京、赤道上空分别静止释放一重物，判断物体下落时的偏转情况落体偏东—科里奥利力方向的定性判断三质点用两段轻绳连接成V形，一动量定理的分解和速8冲量沿绳作用于一端质点，求另一度关联端质点开始运动的速度略高于高考绕地飞船被陨石击中，计算飞船、动量守恒、角动量守恒9陨石结合体能够坠落到地面的最及万有引力平方反比小陨石速度势能给定波长、振幅及波速的两列完全波的干涉中波程差的18相同的平面简谐波在空间确定点计算的叠加高考难度重力场中未绷紧的绳连接两小球，参考系的合理选取及19一小球有速度，求绳从绷紧开始到速度关联两小球处于同一水平面的时间周期解多选粗糙地面上给定初始状态做平面刚体平面平行运动可20平行运动的乒乓球平动速度与角能的运动状态速度匹配关系的辨析多选涉及电磁学内容的题目共计8道，有2道题在高 考难度，另外6道题用到了大学物理先修课程知识.其中第14题涉及带电导体球电势的表达形式，若对 其足够熟悉并加以识记则可快速得出正确选项•问题 描述及考查内容见表2.中学物理 Vol.39 No.09202丨年5月表2 2020清华强基测试物理电磁学题目描述及考査内容题号问题描述考查内容4海水中正负离子在磁场、电场正交复合场中的受力及运动问题力电综合，电场力及洛伦兹力方向的定性判断.高考难度7示例考题中的题目1，变化电压下含介质电容器中电场强度与磁感应强度的计算欧姆定律微分式、位移电流表达式、磁场安培环路定理10平行放置的三块金属板，给定中间板带电量，外侧两板为电中性且以导线相连，分析各板的带电量电荷守恒、静电场高斯定理及等势条件的应用13金属导体在匀强电场中静电平衡状态下导体内部电荷及电场情况的判断导体静电平衡条件的应用.高考难度14半径为和尺/2的两导体球带电量均为，分析两者接触后的带电情况点电荷电势分布函数及电势的标量叠加性15示例考题中的题目2,求低速情况下匀速运动带电粒子在距粒子（r,幻处的电场强度及磁感应强度等效电流元的表达式及毕奥一萨伐尔定律的应用16示例考题中的题目3,求解旋转均匀带电杆的磁矩和旋转中心处的电场强度、磁感应强度微积分、毕奥一萨伐尔定律的应用、磁矩表达式17一带电导体球壳外充满带电物质，壳外各处场强大小相等，求带电物质体电荷密度分布函数微元法、对称性分析及静电场高斯定理涉及热学、光学、近代物理内容的题目共计4道.其中第2题为热学题，第6题与第11题为近代物理 题，第12题为波动光学题.考查内容均为竞赛知识. 尤其是第6题与第11题涉及的玻尔氢原子模型，其 能量、角动量及轨道半径的表达式都是竞赛中重要识 记的内容，对知识掌握熟练就能为解题省去很多中间 推导时间.问题描述及考查内容见表3.表3 2020年清华强基测试热学、光学、近代物理题目描述及考查内容题号问题描述考查内容热机斯特林循环由温度为L、乙热力学循环过程中吸、2的等温过程和体积为h的定放热的判断及定量容过程围成，求循环效率计算电荷量为Z e的负粒子绕氢原子核库仑平方反比势能表6转动形成玻尔模型，求第〃个定态达式及轨道角动量量的能量子化条件氢核外被质量为电子207倍的-玻尔模型中的能量、角11粒子取代，求其基态能量、角动量、动量、轨道半径，二体轨道半径变化的倍数约化质量续表3题号问题描述考査内容两束波长为A的平行相干光束人光程差的相关处理及12射到一屏上，与法线夹角为小角条纹间距所对应的相a，,求相邻条纹间距位差条件3备考策略提炼与总结清华大学2020年强基计划理科基础组笔试考查数学、物理、化学，其中数学35道题、物理20道题、化学18道题，考试时间为7月29日上午9: 00 - 12: 00共3小时，物理可支配答题时间不足1小时.时间紧、解题任务繁重，纵观物理20道笔试考题，仅4道只考查了高中物理知识，其它题目均涉及竞赛中大学物理先修课的内容，除个别题目只作定性判断外，大部分试题均需定量计算，并且不回避高等数学工具的使用，这也是近年来竞赛的一大特点.强基计划实施之初就已经将笔试考查范围瞄准了普通物理，可想而知 2021年度的笔试试题在思维量和计算量上会更具区分性.所以，为了做好充足准备，注重竞赛中的大学先修课程的学习是备考策略的核心.力学板块中的题目中规中矩，便于在力学强系统性的知识框架下集中突破.电磁学模块中的竞赛知识所占比重较大，模型较多，对常用模型烂熟于心才能做到有的放矢.另外，热学、光学和近代物理板块具有 “小、杂、乱”的特点，试题往往起点高、落点低,对竞赛范围内的相关知识融会贯通即可熟能生巧.灵活使用经典模型并识记重要结论是高效解题的利器.解题是物理教学中的一个重要环节，它对于正确地、深人地理解基本内容，培养分析问题和解决问题的能力，以及从中汲取广博的实际知识等等，具有不可替代的重要作用.索末菲曾经写信告诫他的学生海森堡:“要勤奋地去做练习，只有这样，你才会发现，哪些你理解了，哪些你还没有理解.”因而，编制、收集、选用各种题目特别是难题，并借此有效地提高学生的解题能力，已经成为广大师生瞩目的课题.物理学科应用性强，学物理就是以各种问题为主线，在一次次解决问题的过程中构建知识网络并丰富方法体系.因而借高质量习题来加深对知识的理解是备战强基笔试不断取得进步的重要途径.参考文献：[1] 范小辉.高校强基计划直通车（物理分册）[M].上海: 上海交通大学出版社,2020.[2] 赵凯华，陈熙谋.新概念物理教程电磁学（第2版）[M].北京:高等教育出版社,2006.[3] 舒幼生，胡望雨,陈秉乾.物理学难题集萃[M].合肥: 中国科学技术大学出版社，2014.(收稿日期:2021 -03 -10)•61 •。
2021高考物理复习备考建议
2021高考物理复习备考建议回归课本夯实基础依据教材，立足教材。
夯实基础，在概念和规律上投入主要精力，不要放弃课本，我们不难发现一些题目的背景材料来自教材上的“小发明”“小制作”“小实验”。
正确处理习题训练与能力提高的关系高考对学生能力的考查是不容置疑的，但能力的培养不能靠题海战术。
备考中习题的训练尽管占据着及其重要的位置，但绝不能“重结论、轻过程;重计算、轻分析，重定量、轻定性”。
习题训练要做到：1以近几年新课标的高考题为主，以中等难度题为主。
加强变式训练，注意一题多变、一题多解、一法多用、多题归一。
培养学生多角度、全方位、深层次地去思考问题，增强应变能力。
2规范化做题。
规范化包括学科用语、解题格式、计量单位、实验操作等的规范化。
3及时改错。
对平时训练过程中出现的错误要及时进行错因分析，减少错误在头脑里存留的时间，避免重复出错。
4提高审题能力。
审题的目的是提取题目中的有效信息，它包括对关键词语的理解、隐含条件的挖掘、干扰因素的排除等;从而建立起所熟知的物理模型。
知识网络的体系和细化把贯穿高中物理的主干内容的知识结构、前后关联展起来。
1高中力学知识结构和各部分的联系：力学思维导图2高中电学知识结构和各部分的联系：电学思维导图很多同学不懂得如何关联知识点，不知道如何构建知识网络体系。
物理学科的真的知识构建重点放在课本定义、公式推导、研究现象即物理意义上。
比如牛顿第一定律研究的是惯性定律，阐述力是改变物体运动状态的原因，而不是维持运动的原因。
牛顿第二定律所研究的是力的瞬时作用规律，而动量定理所研究的是力对时间的积累作用规律，从这种角度去思考，那么复习物理、解答物理是极其有帮助的。
对每一个知识板块要完成以下几项工作：1.基本规律和公式;2.容易忘记的内容;3.解题方法与技巧;4.经常出错的问题。
重视物理学科方法：力学复习重点：受力分析合外力、状态及过程的判定尤其注意始末状态、单体整体分析、图形图表读图与作图能力;电学复习重点：磁力分析、电场磁场综合、电量、电容、线圈等概念、图形图表读图与作图能力掌握分析问题的方法，养成良好的思维习惯①逐字逐句，仔细审题。
2021年高考物理复习备考的计划
2021年高考物理复习备考的计划计划的实质是确定目标以及规定达到目标的途径和方法。
因此，如何朝着既定的目标步步逼进，最终实现组织目标，计划无疑是管理活动中人们一切行为的准则。
它指导不同空间、不同时间、不同岗位上的人们，围绕一个总目标，秩序井然地去实现各自的分目标。
行为如果没有计划指导，被管理者必然表现为无目的的盲动，管理者则表现为决策朝令夕改，随心所欲，自相矛盾。
结果必然是组织秩序的混乱，事倍功半，劳民伤财。
在现代社会里，可以这样说，几乎每项事业，每个组织，乃至每个人的活动都不能没有计划蓝图。
第一阶段：以章、节为单元进行单元复习练习，时间上约从高三上学期到高三下学期期中考试前，这一阶段主要针对各单元知识点及相关知识点进行分析、归纳、复习的重点在基本概念及其相互关系，基本规律及其应用，因此，在这一阶段里，要求同学们把握基本概念，基本规律和基本解题方法与技巧。
第二阶段：按知识块（力学、热学、电磁学、光学、原子物理、物理实验）进行小综合复习练习，时间大约需要二个月，这个阶段主要针对物理学中的几个分支（力学、热学、电磁学、光学、原子物理）进行小综合复习，复习的重点是在本知识块内进行基本概念及其相互关系的分析与理解，基本规律在小综合运用。
因此，在这一阶段要求同学们能正确辨析各知识内的基本概念及其相互关系，总结小范围内综合问题的解题方法与技巧，初步培养分析问题和解决问题的能力。
第三阶段：进行大综合复习练习，这一阶段主要针对物理学科各个知识点进行大综合复习练习，复习的重点是进行重要概念及相互关系的辨析、重要规律的应用，因此，在这一阶段里，要求同学们进一步总结解题的方法与技巧，培养分析和解决综合、复杂问题的能力。
二、复习方法：在制定好复习计划后，就要选定科学的、适合本班学生具体情况的复习方法，而且要根据不同的复习阶段确定不同的复习方法：第一阶段：以章或相关章节为单元复习时，首先要求同学们自己分析、归纳本单元知识结构网络，并在老师的指导下进一步充实、完1 / 2计划的实质是确定目标以及规定达到目标的途径和方法。
2021年高三物理复习安排
2021年高三物理复习安排高三物理总复习的指导思想是掌握物理概念及其相互关系，掌握物理规律、公式和应用，总结解题方法和技巧，提高分析问题和解决问题的能力。
1.根据物理学的特点，物理学的一般复习分为三个阶段：第一阶段：高三上学期到高三下学期期中考试，也就是第一年的九月到第二年的三月初，大概需要六个月的时间。
这一阶段主要是对各个单元的知识点和相关知识点进行分析、总结和复习，重点是基本概念及其相互关系、基本规律及其应用。
因此，在这个阶段，要求学生掌握基本概念、基本规律和基本的解题方法和技巧第二阶段：按知识块(力学、热力学、电磁学、光学、原子物理、物理实验)计算，从次年3月到4月大概需要两个月。
这一阶段主要针对物理学的几个分支(力学、热力学、电磁学、光学、原子物理学)，复习的重点是分析和理解这个知识块中的基本概念及其相互关系，因此，这一阶段要求学生正确区分每个知识中的基本概念及其相互关系，在小范围内总结综合问题的解题方法和技巧，初步培养分析问题和解决问题的能力。
第二年5月至6月进行综合复习练习(包括科学综合和学科内综合)。
这一阶段主要集中在物理学科之间以及理科、化学、生物学科之间的知识点。
复习的重点是分析重要概念及其相互关系，应用重要规律。
因此，在这一阶段，要求学生进一步总结解决问题的方法和技巧，培养分析和解决综合复杂问题的能力。
二、复习方法制定好复习计划后，一定要选择适合我具体情况的科学复习方法，根据不同的复习阶段确定不同的复习方法：第一阶段：以章节或相关章节为单元进行复习时，首先要求学生分析总结本单元的知识结构网络，并在教师的指导下进一步丰富、完善、系统化。
其次，要辨析本单元的基本概念及其相互关系，分析总结本单元的典型问题及其分析方法，着重总结解题方法和技巧，然后有针对性地练习本章知识点，但练习不要太多，要精挑细选练习而不是海战术。
最后，要对实践和考试中的问题进行分析和总结。
第二阶段：在这一阶段，根据每个知识块的特点，可以将相关内容分为几个专题，对专题进行复习，重点是思维方法和解题技巧的练习。
2021年中考学科复习计划
2021年中考学科复习计划2021年中考学科复习计划1物理与其他科目相比，具有以下特点；①知识点多、知识面广②物理概念、物理规律需要理解③物理实验的方法及操作需要掌握④会应用物理知识分析和解决生活、生产实际问题等。
针对物理学科的这些特点，怎样确定复习方向、复习方法，进行高效复习呢？下面是我校09年中考物理复习的计划。
纵观近几年中考物理试题，可以发现中考物理命题切实体现了“知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观”三位一体的教育功能，题目结合具体问题，创设生活式的物理情境，重在考查同学们对基本概念和基本技能的理解，考查同学们运用物理概念和物理原理，分析解决生活、生产中实际问题的能力，并特别注重与实验探究有关内容的考查，开放型试题逐年增加。
预计20__年中考，考查同学们科学探究能力的题目仍将是物理试题的一大特色，而且将重点考查科学探究中的探究方法、设计过程。
我们将中考物理复习分成了三个阶段，即“紧扣课本，夯实基础——专题复习，优化络——仿真模拟，体验中考”的三轮复习法。
第一轮复习：回归课本，夯实基础。
宁夏的考题要求学生能在具体事实中，辨认出物理现象或物理规律、建立以现实生活为实例、发现物理知识点、探究物理知识的内涵，总结一般性物理规律特点的模式。
同时考查学生对基本测量仪器的使用、认识和掌握，对基本物理概念、规律、公式、单位及常用的物理常数的记忆和理解。
因此要重视如下几点：（1）对基本物理概念物理规律的理解（2）注意物理概念和规律形成的过程以及伴随的科学方法。
（3）注意教材中的实例分析（各类插图、生活及有关科技发展的实例等）。
（4）注意教材中各种实验的原理、研究方法和过程。
这些年来我们很清楚，物理概念、物理规律、物理实验中的技能和方法等基础内容是中考的重点，也是所有中考题的________。
分析中考成绩显示，无论是成绩差的同学，还是成绩好的同学，都有基础题失分严重的现象。
所以第一轮复习就要依据教材，落实基本概念、基本规律、基本方法和基本能力的掌握。
2021年高考前一个月备考工作计划
导读高考前一个月备考工作计划2021年为好的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。
高考是一场拼杀激烈的战斗，要取得胜利，策略是关键，没有科学的备考策略，就不可能取得备考实战的胜利。
下面是为大家整理的关于高考前一个月备考工作计划2021年，希望对你有所帮助，如果喜欢可以给身边的朋友喔!高考前一个月备考工作计划2021年1一、营造高考气氛，提前进入状态1、通过主题班会、讲座，让学生了解和认识高考形势和动态，以及高考对人生的影响，强化高考在学生心目中的分量，激发学生的参与热情和对知识的渴望。
2、通过往届考生的经验教训和心理体验的交流，消除学生对高考的恐惧感、陌生感，让学生零距离地感悟高考。
3、“抓两头，带中间”这是常规的方法。
通过对优生个别谈心，为他们指出学习的光明之途，明白所处的位置，鼓足信心，争分夺秒，为班级带头，立好标。
在学习上既要在全班争上游，又要在学校争先，更要在全市定位。
对后进的一些同学个别谈心，让他们树立信心，看到前途的光明，通过今年和今后高考形势的分析，向他们指出，只要努力拼搏，考专科是一定能够成功的。
只要抓好这两个方面的工作，全班工作定会出现好的局面。
二、采取各种措施，确保良好学习环境1、督促学生做好计划，合理安排学习时间，处理好闲暇时间，并且形成生活规律，跟上节奏，不要过快，也不要过慢，在一张一弛中调整状态，以最佳的身心投入学习生活。
2、密切关注学生思想动向。
人有智力高潮低潮时，情绪也同样，所以作为班主任要密切关注学生的思想动向。
对班级中本文出自公务员之家/出现消极悲观思想的学生，要及时做工作，让学生始终保持乐观进取的心态。
3、针对学生每一次月考成绩，总分名次来了解学生的阶段学习情况。
同时让学生确立下次的目标，通过实现目标，完成目标情况与未完成情况的比较，找差距、找原因、以求得在下一次考试中实现突破。
三、密切配合科任老师，齐抓共管经常与本班科任教师保持联系，负责协调本班科任教师之间的相互关系，调整各项教育教学措施。
2021届高三物理复习计划
2021届高三物理复习计划一、复习目标、宗旨1、通过复习帮助学生建立并完善高中物理学科知识体系，构建系统知识网络；2、深化概念、原理、定理定律的认识、理解和应用，促成学科科学思维，培养物理学科科学方法。
3、结合各知识点复习，加强习题训练，提高分析解决实际问题的能力，训练解题规范和答题速度；4、提高学科内知识综合运用的能力与技巧，能灵活运用所学知识解释、处理现实问题。
二、复习具体时间安排1、2021年暑假至2021年2月上旬：第一轮复习2、2021年2月中、下旬：实验理论、操作复习。
3、2021年3月至4月底：第二轮专题复习4、2021年5月至5月底：模拟考试。
5、2021年5月底至6月初，学生回归课本，查缺补漏。
三、复习具体措施1、第一轮复习中，要求学生带齐高中课本，加强基本概念、原理复习，指导学生梳理知识点知识结构。
2、注重方法、步骤及一般的解题思维训练，精讲多练，提高学生分析具体情景，建立物理图景，寻找具体适用规律的能力。
3、提高课堂教学的质量,每周集体备课2次,平时多交流,多听课,多研究课堂教学。
4、提高训练的效率,训练题要做到精心设计,每一题要体现它的功能、训练题全收全改,有针对性地做好讲评、5、典型的习题,学生容易错的题目,通过作业加强训练、栾川县实验高中高三物理组全文结束》》年8月1日高三物理一轮复习计划一、指导思想立足学科，夯实基础，联系实际，关注综合。
一轮复习要抓好学科基础知识的落实，以大纲和考试说明为依据，以教材为线索，以考试说明中的知识点作为重点，注重基本概念基本规律的复习，理解含义，掌握产生背景、适用条件、与相关知识的联系，弄清它们的本质，会运用他们分析解决实际问题。
复习中要突出知识的梳理，构建知识结构，把学科知识和学科能力紧密结合起来，提高学科综合能力。
复习中强化解决问题的基本方法，增强学生接受信息、处理信息、解决实际问题的能力。
二、基本任务（1）知识方面：完成知识的完整性、准确性及单元范围内的系统性。