高中英语(新人教版选修8)教学课件(目标分析方案设计自主导学)单元归纳提升2
合集下载
新人教版选修8高中英语Unit4Pygmalion单元要点归纳提升
第十七页，接连贯、过渡自然。 ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________
抢劫某人某物 带或领……进来 再一次 (声音、画面)逐渐模糊；渐淡 需要……
第八页，共二十页。
[重点句型] 1．what if 句式，表示“如果……又怎样呢” What if I was? [仿写] 在接下来的半小时里， 如果这个问题必须解决会怎 样呢？ _W__h_a_t_if_t_h_is_p_r_o_b_le_m__h_a_d_to__b_e_so_l_v_ed_______ in the next half hour?
第十页，共二十页。
3．形容词作伴随状语 Henry Higgins and Colonel Pickering are sitting deep in conversation. [仿写] 因为在全神贯注地读书， 他没注意到老师走进教 室。 _D__e_ep__in__th_e_b_o_o_k____，he didn't notice the teacher come into the classroom.
第十一页，共二十页。
4．if＋had done＋主句 would have done 表示对过去的虚拟 I'd never have come if I'd known about this disgusting thing you want me to do... [仿写] 要是他赶上了早晨的火车， 那他就不会开会迟到 了。 If he had caught the morning train, he_w_o_u_l_d_n_o_t_h_a_v_e__b_e_e_n_l_a_te_ _fo_r_t_h_e_m__e_e_ti_n_g___.
抢劫某人某物 带或领……进来 再一次 (声音、画面)逐渐模糊；渐淡 需要……
第八页，共二十页。
[重点句型] 1．what if 句式，表示“如果……又怎样呢” What if I was? [仿写] 在接下来的半小时里， 如果这个问题必须解决会怎 样呢？ _W__h_a_t_if_t_h_is_p_r_o_b_le_m__h_a_d_to__b_e_so_l_v_ed_______ in the next half hour?
第十页，共二十页。
3．形容词作伴随状语 Henry Higgins and Colonel Pickering are sitting deep in conversation. [仿写] 因为在全神贯注地读书， 他没注意到老师走进教 室。 _D__e_ep__in__th_e_b_o_o_k____，he didn't notice the teacher come into the classroom.
第十一页，共二十页。
4．if＋had done＋主句 would have done 表示对过去的虚拟 I'd never have come if I'd known about this disgusting thing you want me to do... [仿写] 要是他赶上了早晨的火车， 那他就不会开会迟到 了。 If he had caught the morning train, he_w_o_u_l_d_n_o_t_h_a_v_e__b_e_e_n_l_a_te_ _fo_r_t_h_e_m__e_e_ti_n_g___.
高中英语(新人教版选修8)教学课件：Unit 2 Period Ⅲ课件
教 学 方 案 设 计
当
attribute...to... 主语则只能是人，常用被动语态。
堂 双
基
达
标
菜单
新课标 ·英语 选修8
He owes his success to his father.
教 学
他把他的成功归功于他的父亲。
课 堂
目
互
标 分
Jim attributes his success to determination.
当 堂 双 基 达 标
教 学 目 标 分 析
教 学 方 案 设 计
菜单
新课标 ·英语 选修8
课 堂 互 动 探 究
当 堂 双 基 达 标
教 学 目 标 分 析
教 学 方 案 设 计
菜单
新课标 ·英语 选修8
课 堂 互 动 探 究
当 堂 双 基 达 标
教 学 目 标 分 析
教 学 方 案 设 计
动 探
析
You owe the lady an apology.(教材P13)
究
你得向这位女士道歉。
教
I owe it to you that I am still alive.
学
方
幸亏有你我现在才仍然活着。
案
设 计
He owes his success to his hard work.
当 堂 双 基 达 标
新课标 ·英语 选修8
Period Ⅲ Learning about Language
教 学
教师用书独具演示
课 堂
目
互
标
动
分
探
析
究
●教学目标
2014秋高中英语新人教版选修8 教学课件目标分析 方案设计 自主导学 Unit 2 Period Ⅰ课件
completely develop before the project's deadline.
课 前
新课标 ·英语 选修8
教
学
方
“Those who are against cloning have made their
案 设
计
voices heard throughout the research project on cloning
教 学 目 标 分 析
菜单
新课标 ·英语 选修8
教 学 方 案 设 计
课 前 自 主 导 学
教 学 目 标 分 析
菜单
新课标 ·英语 选修8
教 学 方 案 设 计
课 前 自 主 导 学
教 学 目 标 分 析
菜单
演示结束
新课标 ·英语 选修8
教 学 方 案 设 计
课 前 自 主 导 学
新课标 ·英语 选修8
学
菜单
新课标 ·英语 选修8
Period Ⅰ Previewing
教
学
教师用书独具演示
方 案
设
计
教
学 目
●教学目标
标
分
本课时主要是通过学生对学案所给出的内容的学习，
析
了解本课文中所出现的词汇，初步了解课文以及相关的背 课
前
景知识，为下一堂课对课文的全面理解起到一个铺垫作 自
主
用。
导 学
菜单
新课标 ·英语 选修8
菜单
新课标 ·英语 选修8
教 学 方 案 设 计
课 前 自 主 导 学
教 学 目 标 分 析
菜单
新课标 ·英语 选修8
教 学 方 案 设 计
秋高中英语新人教选修8教学课件目标分析+方案+自主导学：nit 4 Period Ⅲ
分 析
探
Encouraged by the progress he has made，he works 究
harder.→As he is encouraged by the progress he has
made，he works harder.
教
学
由于受到所取得成绩的鼓舞，他工作更努力了。
方
案
设
菜单
新课标 ·英语 选修8
课 堂 互 动 探 究
当 堂 双 基 达 标
教 学 目 标 分 析
教 学 方 案 设 计
菜单
新课标 ·英语 选修8
课 堂 互 动 探 究
当 堂 双 基 达 标
教 学 目 标 分 析
教 学 方 案 设 计
菜单
新课标 ·英语 选修8
课 堂 互 动 探 究
当 堂 双 基 达 标
探
析
究
→He began to cry as if he was bitten by a snake.
他大叫起来，好像被蛇咬了。
教 学 方 案 设 计
6．作伴随状语，一般转换为并列结构。
当 堂
双
Aunt Wu came in，followed by her daughter.
基
达
→Aunt Wu came in，and (she) was followed by her 标
当 堂 双 基 达 标
(3)通过对语法的学习让学生能够理解并能够运用这些
语法知识，复习掌握过去分词作状语的用法。
菜单
新课标 ·英语 选修8
教 学
●教学地位
课 堂
目
互
标
语法是学生感到比较难以掌握的东西。让学生正确理 动
高中英语(新人教版选修8)教学课件：Unit 1 Period Ⅱ课件
标
分 析
live through经历过； 经历……而未死
课
live by doing 靠做某事物为生
堂
互
live a．.. life 过着……的生活
动 探
教 学
live up to遵从；履行；不辜负
究
方
案 设
live with容忍；忍受
计
菜单
新课标 ·英语 选修8
Most of Asians live on rice.
课 堂 互 动 探 究
教 学 目 标 分 析
教 学 方 案 设 计
菜单
新课标 ·英语 选修8
课 堂 互 动 探 究
教 学 目 标 分 析
教 学 方 案 设 计
菜单
新课标 ·英语 选修8
课 堂 互 动 探 究
教 学 目 标 分 析
教 学 方 案 设 计
菜单
新课标 ·英语 选修8
课 堂 互 动 探 究
析
impossible to generalize about America，Americans or the
课 堂
互
American way of life.Now I want to ask sb. to say 动
探
教 something about America，Americans or the American 究
探 究
学
方
●教学地位
案
设 计
单词和短语是构成句子的最小单位，在语言学习中起
着至关重要的作用，所以理解和正确运用英语单词和短语
是英语学习的重点所在。
菜单
新课标 ·英语 选修8
教
学
高中英语(新人教版选修8)教学课件(目标分析+方案设计+自主导学)：Unit 4 Period ⅣP
动
设 计
• C．good
探 究
• 5．What can we conclude from the
passage?
菜单
新课标 ·英语 选修8
教
课
学
前
目
自
标 分
• 1．show...in带或领……进来
主 导
析
学
• Show her in，Mrs.Pearce.(教材P34)
教 • 皮尔斯夫人，带她进来。
学
• B．Because he had the record of the
教
课
学 方
girl already.
堂 互
案
动
设
探
计 • C．Because the flower girl didn't want 究
to wash herself.
• 3．菜 El单iza only offers them
教
课
学 方
were talking heatedly about sounds
堂 互
案
动
设 计
when Mrs Pearce came in.(
)
探 究
• 2 ． Higgins was excited when he
found the girl Mrs Pearce took in was 菜单
新课标 ·英语 选修8
课 前 自 主 导 学
课 堂 互 动 探 究
教 学 目 标 分 析
教 学 方 案 设 计
菜单
新课标 ·英语 选修8
课 前 自 主 导 学
课 堂 互 动 探 究
教 学 目 标 分 析
高中英语(新人教版选修8)教学课件(目标分析方案设计自主导学)Unit 1 Period Ⅱ
Period Ⅱ
Warming Up & Reading
教师用书独具演示
●教学目标
(1)熟记学案中所列出的单词和短语。 (2)通过学案中所给出的重点单词和重点短语的学习， 让学生能够正确理解和使用这些单词和短语，能够运用这 些词语造句。
(3)通过对这些词汇的理解能够更深层次的理解课文，
并通过课文加深对这些词汇的理解，更加熟练的运用这些
【解析】
句意：如果她履行了诺言，她就已经上耶
鲁大学了。根据句意live up to one's promise(履行诺言)符 合题意，因此选择B项。look up to 仰望，尊重；keep up with 赶上，与……保持同步；come up with 想到，提出 (主意、观点等)，这三项均不合句意。
●教学流程设计
演示结束
1．live on 继续存在，继续生存 The customs and languages of the immigrants live on in their new home. (教材P1)这些移民的风俗习惯以及语言 在他们的新家都得以延续。
She lived on for many years after her husband died.
③probable 表示“可能发生或实现的”，比 possible 的 可能性大。常构成的句型有：sth. is probable；It is probable ＋thatclause。
【对接高考】 (2010·陕西高考) Studies show that people are more to suffer from back problems if they always sit before computer screens for long hours.
Warming Up & Reading
教师用书独具演示
●教学目标
(1)熟记学案中所列出的单词和短语。 (2)通过学案中所给出的重点单词和重点短语的学习， 让学生能够正确理解和使用这些单词和短语，能够运用这 些词语造句。
(3)通过对这些词汇的理解能够更深层次的理解课文，
并通过课文加深对这些词汇的理解，更加熟练的运用这些
【解析】
句意：如果她履行了诺言，她就已经上耶
鲁大学了。根据句意live up to one's promise(履行诺言)符 合题意，因此选择B项。look up to 仰望，尊重；keep up with 赶上，与……保持同步；come up with 想到，提出 (主意、观点等)，这三项均不合句意。
●教学流程设计
演示结束
1．live on 继续存在，继续生存 The customs and languages of the immigrants live on in their new home. (教材P1)这些移民的风俗习惯以及语言 在他们的新家都得以延续。
She lived on for many years after her husband died.
③probable 表示“可能发生或实现的”，比 possible 的 可能性大。常构成的句型有：sth. is probable；It is probable ＋thatclause。
【对接高考】 (2010·陕西高考) Studies show that people are more to suffer from back problems if they always sit before computer screens for long hours.
高中英语(新人教版选修8)教学课件(目标分析方案设计自主导学)Unit 3 Period Ⅰ
Scientists at Fujitsu Laboratories are planning to commercially sell products combining the new wireless charging system as early as 2012. Mobile phone users in Japan can currently charge their batteries using portable battery devicesavailable at most train stations and convenience stores － although phone companies warn this can da导学】 1．How does the wireless charging technology work? ______________________________________________ ______________________________________________
Claiming to be the world's first of its kind ， the technology works on the basis of the transmission of electricity using magnetic( 磁的 )fields between the charger and the electronic device. The system makes it possible to charge wirelessly at distances of up to several meters， and Fujitsu aims to provide public “charging spots” on the streets in order to provide easy charging day and night.
高中英语新人教版选修8教学目标分析课件
16．He has been working so hard at his lessons，so he ________ pass the exam this time.
17．I've just ________ my loan from his bank，what a relief!
18．How can James seriously ________ my going with you?
20．________adv.仅；只；不过→________adj.仅仅的 21．________n．装饰→________vt.装饰；装修 22．________vt.崇拜；爱慕；喜爱→________n．崇拜者； 赞美者；热爱者
23 ． ________adj. 合 情 理 的 ； 讲 道 理 的 ； 公 道 的 →________n．理由；道理
Ⅰ.立体式复习单词 A．基础单词 1．________ adj.精确的；准确的 2．________ adj.商业的；贸易的 3．________ vt.扔；投；掷 4．________ vt.积累；聚积 5．________ adj.必须做的；义务的；强迫的，强制的 6．________ vt.欠(帐，钱，人情等)；归功于
7．________ vt.退休，离开 8．________ vt.打扰 vi.操心 n．烦扰 9．________ n．假定；设想 10．________ n．规则；规章；法规 11．________ vt.抵抗；对抗 【 答 案 】 1.exact mercial 3.cast 4.accumulate pulsory 6.owe 7.retire 8.bother 9.assumption 10．regulation 11.resist
高中英语(新人教版选修8)教学课件(目标分析方案设计自主导学)Unit 4 Period Ⅲ
用 rob 的适当形式填空 The armed money.
【答案】 robber；robbery；robbed
was sentenced to ten years in prison for ，in which he had the bank of its
观察下列从 Reading 中选取的句子，体会过去分词作
rob sb.of sth.抢劫某人某物；剥夺某人某物
robber n．抢劫者；强盗；盗贼
robbery n．抢劫；盗窃；偷盗；失窃
They knocked the driver down and robbed him of his car.他们把司机打倒在地，抢走了他的车。 Her illness robbed her of the chance to play for her school.生病使她失去代表学校参加比赛的机会。
rob vt.抢劫；盗窃；剥夺 Someone who steals sth.or robs sb.(教材P32) 偷了某物或抢了某人东西的人。 While he was away，his house was robbed.
他外出时，他的家被盗了。
They robbed the bank of millions of dollars. 他们抢走了那家银行数百万美元。
3．作原因状语，可转换为as，since或because等引导 的原因状语从句。
●教学地位 语法是学生感到比较难以掌握的东西。让学生正确理 解和掌握语法知识是让学生学好英语的关键，所以应给学
生创设一个语境，让学生理解该语法的应用，而不要让学
生死记硬背语法条文，应从理解的基础上去运用这些语 法。
●新课导入建议 通过对学生作业的检查导入本堂新课。
高中英语新人教版选修8教学目标分析方案设计自主导学ppt课件
happe n
常指具体事件的发生，特别指那些偶然的或未能 预见的“发生”。 另外，happen还有“碰巧” 之意。
take 通常指“(某事)按计划进行或按计划发生”。另 place 外，take place还有“举行”之意。
【提示】 表示“某人想起”还可用．..hit sb.或 sb. strike
• 2．主语从句与形式主语it • 有时为了考虑句子平衡，通常在主语从句
处使用形式主语it，而将真正的主语从句 移至句末。这分三种情况。
• (1) 对于以连词that引导的主语从句，通 常用形式主语代主语从句：
• It's a pity that he didn't come.很遗憾他 没来。
• (2) 对于以连接代词(副词)引导的主语从
after takeoff.
• It occurs to sb. that...某人想起…… • It occurs to sb. to do...某人想起做…… • occur to sb.(主意) 浮现于脑海中；被想
到； • (某人)想到
• It occurred to him that he hadn't eaten.
不能省，其原则是：若that引导的主语从 句 直 接 位 于 句 首 ， 则 that 不 能 省 略 ； 若 that引导的主语从句位于句末，而在句首 使用了形式主语it，that则可以省略。
• That you didn't go to the talk was a pity.
• 三、宾语从句 • 1．宾语从句的引导词 • 宾语从句通常由连词that和whether (if)
• (3)what引导的主语从句，通常不用形式 主语，总是主语从句放在句首。
2014秋高中英语新人教版选修8 教学课件目标分析 方案设计 自主导学 Unit 1 Period Ⅲ课件
生创设一个语境，让学生理解该语法的应用，而不要让学
设
计 生死记硬背语法条文，应从理解的基础上去运用这些语
当 堂 双 基 达 标
法。
菜单
新课标 ·英语 选修8
教
课
学
堂
目
互
标
动
分
探
析
●新课导入建议
究
通过对学生作业的检查导入本堂新课。
教 学 方 案 设 计
当 堂 双 基 达 标
菜单
●教学流程设计
教 学 目 标 分 析
动 探
析
究
④That is why today over 40% of Californians speak
Spanish as a first or second language.
教 学 方 案 设 计
当 堂 双 基 达 标
菜单
新课标 ·英语 选修8
[自我总结]
教 学
1. 名词性从句必须是________语序，引导词位于从句
计
当 堂 双 基 达 标
⑤It ________ that I had no money on me.
⑥The accident ________ yesterday.
菜单
新课标 ·英语 选修8
【答案】 ①happen/occur ②occur ③taken place ④take
教 学
place ⑤happened ⑥happened/occurred
新课标 ·英语 选修8
Period Ⅲ Learning about Language
教
课
学 目
教师用书独具演示
堂 互
标
动
人教版高中英语选修八课件Unit+2+CloningLearning+about+Language
6 You owe the lady an apology. I will not allow you to leave unless you apologize for what you have done.
will forbid
3 Complete the passage using the correct form of the words below.
1 In many aspects natural clones, such as identical twins, do not d_if_fe_r_ greatly from man-made ones.
2 He was c_a_s_t _ down when the procedure he had used to produce a mammal clone ended in failure.
人教新课标版选修八 Unit 2 Cloning
Learning about Language
Discovering useful words and expressions
1 Complete the sentences using suitable words from the text. The first letter of each word has been given.
1 Compared with her family, and especially her nephew, her niece Daisy is very honest about her opinions.
straightforward
2 The decisions of the conservative factory leaders that had been made without any reason caused anger among the workers.
will forbid
3 Complete the passage using the correct form of the words below.
1 In many aspects natural clones, such as identical twins, do not d_if_fe_r_ greatly from man-made ones.
2 He was c_a_s_t _ down when the procedure he had used to produce a mammal clone ended in failure.
人教新课标版选修八 Unit 2 Cloning
Learning about Language
Discovering useful words and expressions
1 Complete the sentences using suitable words from the text. The first letter of each word has been given.
1 Compared with her family, and especially her nephew, her niece Daisy is very honest about her opinions.
straightforward
2 The decisions of the conservative factory leaders that had been made without any reason caused anger among the workers.
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
23 ． ________adj. 合 情 理 的 ； 讲 道 理 的 ； 公 道 的 →________n．理由；道理
【 答 案 】 12.differ ； different ； difference 14.correction； correct 17.forbid ；
13.undertake； undertook； undertaken 15 ． object ； objection
16．He has been working so hard at his lessons，so he ________ pass the exam this time. 17．I've just ________ my loan from his bank，what a relief! 18．How can James seriously ________ my going with you? 19．Charles felt ________ when he lost the race.
7．________ vt.退休，离开 8．________ vt.打扰 vi.操心 n．烦扰 9．________ n．假定；设想 10．________ n．规则；规章；法规 11．________ vt.抵抗；对抗
【 答 案 】 4.accumulate 9.assumption 1.exact mercial 6.owe 11.resist 7.retire 3.cast 8.bother
4.object to 刻骨铭心 枉费心机 5.in favour of 8.不时；偶尔 3.cast down 7.使……
6.一定或注定做…… 9.使复生；使复活
10.白费力气；
11.状况良好/不好
B．用上面词组的适当形式填空 12．To avoid accidents，it's important to check that all your tools are ________ before starting. 13．________ a helicopter flew by，but mostly the sky remained clear. 14．All the doctors' efforts were ________ and the man soon died. 15．All of them were strongly ________ the project.
16.medium ； media
forbade/forbad；forbidden 18.strike；struck；struck/stricken 19． vain； vanity 22.adore；adorer 20.merely； mere 21.decoration； decorate
23.reasonable；reason
17 ． ________vt. 禁 止 ； 不 准 →________( 过 去 式)→______(过去分词) 18 ． ________v ． 打 ； 撞 击 ； 罢 工 →________( 过 去 式)→_____荣 的 ； 自 负 的 ； 徒 劳 的 →__________n．自负；虚荣心；无意义 20．________adv.仅；只；不过→________adj.仅仅的 21．________n．装饰→________vt.装饰；装修 22． ________vt.崇拜； 爱慕； 喜爱→________n． 崇拜者； 赞美者；热爱者
Ⅰ.立体式复习单词 A．基础单词 1．________ adj.精确的；准确的 2．________ adj.商业的；贸易的 3．________ vt.扔；投；掷 4．________ vt.积累；聚积 5．________ adj.必须做的；义务的；强迫的，强制的 6．________ vt.欠(帐，钱，人情等)；归功于
Ⅱ.递进式回顾短语 A．短语互译 1．________________与……不同 2．________________得到好结果；偿清 3．________________使沮丧；不愉快 4．________________反对；不赞成 5．________________赞成；支持
6．be bound to do ________ 7．strike...into one's heart ________ 8．from time to time________ 9．bring back to life________ 10．in vain________ 11．in good/poor condition________ 【 答 案 】 1.differ from 2.pay off
pulsory 10．regulation
B．词汇拓展 12 ． ________vi. 不 同 ； 相 异 →________adj. 不 同 的 →________n．差异；区别 13 ． ________vt. 着 手 ； 从 事 ； 承 担 →________( 过 去 式)→________(过去分词) 14．________n．改正；修正；纠正→________vt.改正； 纠正；批改 15．________vi.反对；不赞成→________n．反对，异议 16．________n．媒介；手段；工具→________pl.大众传 播媒介
【答案】 14.in vain 12.in good condition 13.From time to time 17.paid off
15.in favour of 19.cast down
16.is bound to
18．object to
Ⅲ.仿写式活用句型 1．The_fact_that she seemed to develop normally was very encouraging. 【句式仿写】 让科学家们很担心。 ______________________________________________ ______________________________________________ 近年来地球变得越来越暖和，这一事实