2019-2020年高中语文第一单元触景生情1.1荷塘月色巩固训练新人教版必修

2019-2020年高中语文第一单元触景生情1.1荷塘月色巩固训练新人教版必修[语言基础]1．下列各项中没有错别字的一项是( )A．霎时倩影稀疏没精打彩笼着轻纱B．缈茫虚无缥缈隐隐约约嬉游无度C．和谐櫂櫂童山纤腰束素迁延顾步D．风致丰姿绰约不绝如缕叶嫩花初解析：A项第三个词语应为“没精打采”。

“采”是神采，跟“兴高采烈”的“采”写法同。

只有“丰富多彩”的“彩”才加上三撇，要不就谈不上“多彩”了。

B项第一词应为“渺茫”，都有“氵”旁，而“缥缈”又都是“纟”，意为在纷纷扰扰的世界中看起来隐约不清。

C项第二个词语应为“濯濯童山”，形容光秃秃的荒山。

而通“棹”的“櫂”形旁是“木”。

答案： D2．下列加点的词语解说不当的一项是( )A．采莲是江南的旧俗，似乎．．很早就有，而六朝时为盛。

(“似乎”是不确定的意思，表明采莲的历史久远，但何时开始不十分确定)B．荷塘的四周，长着许多树，蓊蓊郁郁的．．．．．。

(“蓊蓊郁郁的”是后置定语，突出了树的茂盛，也更加突出了荷塘的幽僻)C．忽然想起日日走过的荷塘，在这满月的光里，总．该另有一番样子吧。

(“总”表明在这样的日子里月光就会另有一番样子)D．树梢上隐隐约约的是一带远山，只有些大意．．罢了。

(“大意”在这里是大概的轮廓的意思，可见当时的朦胧静谧)解析：C项“总”在这里表示一种推测和希望，并不表示必然的意思。

答案： C3．下列虚词使用正确的一项是( )________是满月，天上________有一层淡淡的云，________不能朗照；但我以为这________是到了好处——酣眠________不可少，小睡________别有风味的。

A．虽然竟因而可本也B．即使却因而正固却C．虽然却所以恰固也D．即使竟所以恰本却答案： C4．下列句子标点符号使用不恰当的一项是( )A．这一片天地好像是我的；我也像超出了平常的自己，到了另一个世界里。

B．叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色。

而叶子却更见风致了。

C．这些树将一片荷塘重重围住；只在小路的一旁，漏着几段空隙，像是特为月光留下的。

D．这时候最热闹的，要数树上的蝉声与水里的蛙声；但热闹是它们的，我什么也没有。

解析：这篇课文很多句子意味深长，句式也比较长。

较长的复句中前后表示并列意思的分句之间应用分号。

B项这个复句前后讲“(叶子底下的)流水”和“叶子”，中间有“而”字连接，“而”字前边应该用分号。

答案： B5．下列各句所用的修辞，与其他三项不完全相同的一项是( )A．叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。

B．层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。

C．一道强烈的闪电像利剑一样劈开树干。

D．波浪有节奏地拍打着船舷，溅起千百朵璀璨的水花，恰似撒下一把晶莹的珍珠。

答案： B[阅读鉴赏]一、课内阅读阅读下面的文字，完成6～8题。

荷塘的四面，远远近近，高高低低都是树，而杨柳最多。

这些树将一片荷塘重重围住；只在小路一旁，漏着几段空隙，像是特为月光留下的。

树色一例是阴阴的，乍看像一团烟雾；但杨柳的丰姿，便在烟雾里也辨得出。

树梢上隐隐约约的是一带远山，只有些大意罢了。

树缝里也漏着一两点路灯光，没精打采的，是渴睡人的眼。

这时候最热闹的，要数树上的蝉声与水里的蛙声；但热闹是它们的，我什么也没有。

忽然想起采莲的事情来了。

采莲是江南的旧俗，似乎很早就有，而六朝时为盛；从诗歌里可以约略知道。

采莲的是少年的女子，她们是荡着小船，唱着艳歌去的。

采莲人不用说很多，还有看采莲的人。

那是一个热闹的季节，也是一个风流的季节。

梁元帝《采莲赋》里说得好：于是妖童媛女，荡舟心许；鹢首徐回，兼传羽杯；櫂将移而藻挂，船欲动而萍开。

尔其纤腰束素，迁延顾步；夏始春余，叶嫩花初，恐沾裳而浅笑，畏倾船而敛裾。

可见当时嬉游的光景了。

这真是有趣的事，可惜我们现在早已无福消受了。

于是又记起《西洲曲》里的句子：采莲南塘秋，莲花过人头；低头弄莲子，莲子清如水。

今晚若有采莲人，这儿的莲花也算得“过人头”了；只不见一些流水的影子，是不行的。

这令我到底惦着江南了。

——这样想着，猛一抬头，不觉已是自己的门前；轻轻地推门进去，什么声息也没有，妻已睡熟好久了。

6．本节第一段是按照什么顺序描写塘上月色的？描写的景物有什么特点？传达出作者怎样的情感？________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：从光到影，从上到下的顺序，写出了塘上月色素淡朦胧之美，字里行间流露出作者淡淡的喜悦之情。

7．文中画线处“但热闹是它们的，我什么也没有”一句，流露出作者怎样的思想情感？________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：这两句写出了作者内心的寂寞和淡淡的哀愁。

在大动乱面前，他不知如何是好，心里越发不宁静。

8．作者两次都联想到了有关采莲的内容，你认为这样写的意图是什么？________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：表达对江南的怀念。

这种怀念，不仅是为了慰藉自己的苦痛寂寞，同时也寄托着他的追求，希望与幻想眼前的黑暗能够烟消云散。

二、课外探究阅读下面的文字，回答9～12题。

松堂游记(节选)□ 朱自清过了两道小门，真是豁然开朗，别有天地。

一眼先是亭亭直上，又刚健又婀娜的白皮松。

白皮松不算奇，多得好，你挤着我我挤着你也不算奇，疏得好，要像住宅的院子里，四角上各来上一棵，疏不是？谁爱看？这儿就是院子大得好，就是四方八面都来得好。

中间便是松堂，原是一座石亭子改造的，这座亭子高大轩敞，对得起那四围的松树，大理石柱，大理石栏杆，都还好好的，白，滑，冷。

白皮松没有多少影子，堂中明窗净几，坐下来清清楚楚觉得自己真太小。

在这样高的屋顶下。

树影子少，可不热，廊下端详那些松树灵秀的姿态，洁白的皮肤，隐隐的一丝儿凉意便袭上心头。

堂后一座假山，石头并不好，堆叠得还不算傻瓜。

里头藏着个小洞，有神龛、石桌、石凳之类。

可是外边看，不仔细看不出，得费点心去发现。

假山上满可以爬过去，不顶容易，也不顶难。

后山有座无梁殿，红墙，各色琉璃砖瓦，屋脊上三个瓶子，太阳里古艳照人。

殿在半山，岿然独立，有俯视八极气象。

天坛的无梁殿太小，南京灵谷寺的太黯淡，又都在平地上。

山上还残留着些旧碉堡，是乾隆打金川时在西山练健锐云梯营用的，在阴雨天或斜阳中看最有味。

又有座白玉石牌坊，和碧云寺塔院前那一座一般，不知怎样，前年春天倒下了，看着怪不好过的。

可惜我们来的还不是时候，晚饭后在廊下黑暗里等月亮，月亮老不上，我们什么都谈，又赌背诗词，有时也沉默一会儿。

黑暗也有黑暗的好处，松树的长影子阴森森的有点像鬼物拿土。

但是这么看的话，松堂的院子还差得远，白皮松也太秀气，我想起郭沫若君《夜步十里松原》那首诗，那才够阴森森的味儿——而且得独自一个人。

好了，月亮上来了，却又让云遮去了一半，老远的躲在树缝里像个乡下姑娘，羞答答的。

从前人说：“千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。

”真有点儿！云越来越厚，由他罢，懒得去管了。

可是想，若是一个秋夜，刮点西风也好。

虽不是真松林，但那奔腾澎湃的“涛”声也该得听吧。

西风自然是不会来的。

临睡时，我们在堂中点上了两三支洋蜡。

怯怯的焰子让大屋顶压着，喘不出气来。

我们隔着烛光彼此相看，也像蒙着一层烟雾。

外面是连天漫地一片黑，海似的。

只有远近几声犬吠，教我们知道还在人间世里。

一九三六年9．下列对这篇文章的赏析，有错的两项是( )A．松堂原是一处人迹罕至的故园而已，很容易引起人们悼古伤今的落寞情怀，而作者朱自清却用俭省的笔墨勾画出一幅神韵天成、灵思独具、真趣盎然的松堂美景图。

B．作者从层次的深浅、地形的高低、视角的俯仰、色彩的浓淡、建筑的参差等方面来烘托映现松堂的景色。

C．《松堂游记》一文以时间和游踪作为贯串全篇的结构，文中的时间和游踪起到指引笔路的“文眼”作用。

D．作者对松堂晚上的黑暗达不到郭沫若在《夜步十里松原》诗中所描写的那种“够阴森森的味儿”的情景，而感到遗憾。

E．文章最后“远近几声犬吠，教我们知道还在人间世里”一句，惊破了作者超脱尘世的幻梦，流露出尘世难以超脱的淡淡惆怅。

解析：C项潜在的结构线是作者的情思，是作者借景抒发自己置身避暑佳境中的闲适、愉悦的真情妙趣。

D项看似惋惜实景的阴森不如郭诗的诗境够味，实是曲言松堂的黑暗恰到好处：既有暗夜的朦胧静谧之美，而无阴森可怖、空旷孤寂之感。

在这里，作者之所以如此精细地实写松堂的夜色，目的是求得通篇意境和意趣的协调和谐。

答案：CD10．松堂内的白皮松在布局上具有什么特征？________________________________________________________________________ 答案：疏密安排得当，松与堂搭配合适。

11．作者分别是从哪几个角度来写松堂“高大轩敞”的特点的？________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析：此题考查对文段内容的概括和对文章表现手法的把握。

解答时要注意从树、人、月亮、烛光等几个角度全面概括分析。

答案：以“亭亭直上”的松树从视觉上衬托松堂外观的高大；以人的身量的短小从自身的感觉上反衬松堂内部的轩敞；以晚上烛焰的怯怯从拟人化的物的情态上借喻松堂的高深宏阔。

12．本文的题目是“松堂游记”，可作者为什么用大量笔墨写松堂周围的衬景，而对松堂这一主景却写得很少？________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析：朱自清在游松堂时正值盛夏之际，作者到松堂来正是来寻求凉爽的，而松堂周围的凉爽环境，正好可以使作者寄情山水暂忘尘俗的闲适心境为之一舒，从而充分领略到松堂寻常景物中所蕴含的真趣，所以作者对周围的环境进行了具体的描绘。