第十届“北京市中小学师生电脑作品评选活动”指南

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70415北京市第十三届中小学生电脑作品评选活动获奖名单xls

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评优 整合课例 教学实践评优 整合课例 教学实践评优 教学实践评优 教学实践评优 教学实践评优 多媒体课件 多媒体课件 多媒体课件 多媒体课件 整合课例 整合课例 教学实践评优 教学实践评优 多媒体课件 多媒体课件 多媒体课件 教学实践评优 教学实践评优 多媒体课件 教学实践评优 教学实践评优 多媒体课件 多媒体课件 电脑绘画 教学实践评优 电子报刊 多媒体课件 网页 多媒体课件 电子报刊 电脑绘画 电脑绘画 电子期刊 电子期刊 电子报刊 电脑绘画 多媒体课件 电子期刊 电子期刊 电子期刊 多媒体课件 多媒体课件 电脑绘画 多媒体课件 电子期刊 教学实践评优 电子期刊 多媒体课件
北京市第十三届中小学生电脑作品评选活动获奖名单
序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 作品名称 作者 第三名 康远一 Unit 9 How 王玉 many? Lesson 3 Unit2 Words 邢艳 to learn 刘超 姜德斌 漫谈沟通 丁振涛 张林 和长颈鹿比高矮 胡旭 项杰 电子期刊封面设计 翟海松 经典流行音乐 白海红 ——爵士乐 种群的增长方式 宋英男 School sports 郑宝强 day 曲折探索 崔雪艳 梁一凡 流体压强与流速的关系 赵芳 王宇 张淑芳 虎头虎脑 狄春香 张京荣 鸦片敲开国门 翟振强 现代散文专题教学 刘卓娃 ——北平记忆 两角和与差的余弦 侯秀霞 王建新 选题的智慧杨洪亮 古代诗歌意象专题教学 田秋丽 —品月 快快乐乐扭起来 陈建荣 相遇问题 田雪 认识交通标志 李颂 张立苹 妙趣横生 刘大伟 梁一凡 靠风力传播种子的植物 李沫 糖醋萝卜丝朱红义 三角形的认识 李霞 王雅薇 姜德斌 锡林郭勒大草原 李雪莲 隗翠荣 姜德斌 幂函数 张京荣 周海川 弧长公式的应用举例 杨金英 与老人同行朱西琳 北京的夜景宗艳红 李放 书苑蓓蕾 曹天俏 中国古代史张永新 •动画地图集 陈小云 电业中学地震网 宋文博 神奇的鸟岛于海林 殷莉鸿 读书益人生赵澜萍 梦荷 冯紫薇 整合空间 梁音 我以班荣—— 刘畅 圣园报班级 安思危 小游戏大道理 李彤 栗博轩 美丽的校园王子坤 重返校园的梦 张辛夷 线条的表现力 石春红 青春の痕迹阮慧源 保护环境 就是保护我们的家园 安思佳 笔尖划过青邱雨 马笑雨 圆的认识 石增会 圆的周长 陈宏如 田颖 城铁到我家殷心如 圆柱与圆锥杨建国 家 崔宇航 Unit3 Words 张常明 to learn 那春那秋 乔玉珊 田芊芊 找朋友 李丛丛 指导教师 张海燕 学校/单位 组别 北京师范大学良乡附属中学 高中 北京市房山区长沟中心校 英语 北京市房山区城关小学 英语 北京市房山区窦店中心小学 语文 北京市房山区韩村河镇中心幼儿园 科学 北京市房山区昊天学校 信息技术 北京市房山区交道中学 音乐 北京市房山区交道中学 生物 北京市房山区良乡第二小学 英语 北京市房山区良乡第二中学 历史 北京市房山区良乡三中 物理 北京市房山区良乡小学 美术 北京市房山区良乡小学 品德与社会 北京市房山区良乡中学 语文 北京市房山区良乡中学 数学 北京市房山区良乡中学 综合实践 北京市房山区良乡中学 语文 北京市房山区阎村镇后十三里完全小学 美术 北京市房山区阎村中心小学 数学 北京市房山区阎村中心校 品德与社会 城关第二小学 美术 城关第二小学 科学 大石窝镇后石门村完全小学 劳动技术 房山城关小学 数学 房山城关小学 语文 房山教育信息中心 数学 房山区北洛中学 数学 房山区北洛中学八年级 初中 房山区长沟中心校 语文 房山区长阳中心小学六年级 小学2班 房山区电业中学 历史 房山区电业中学高二 高中 房山区窦店中心小学 语文 房山区窦店中心小学六年级 小学3班 房山区房山五中初二年级 初中 房山区房山五中初二年级 初中 房山区韩村河中学初一 初中 房山区昊天学校七年级 初中 房山区后石门村完全小学 小学 五年级 房山区良乡第二小学 4年级 小学 房山区良乡第二中学 美术 房山区良乡第二中学初二 初中 房山区良乡第六中学初二年级 初中 房山区良乡二中初二(1 初中 )班 房山区良乡小学 数学 房山区良乡中心校 数学 房山区良乡中心校六年级 小学 房山区琉璃河水泥厂学校 数学 房山区南梨园中学初一年级 初中 房山区南召中心校 英语 房山区南召中学 初一 初中 房山区青龙湖镇坨里幼儿园 语言

电脑作品评选活动附件

电脑作品评选活动附件

附表1附:参加本届“电脑活动”评选类项目的中小学校总数:所,占全区学校总数: %;参加本届“电脑活动”评选类项目的中小学生总数:万人,占全区学生总数: %。

参加本届“电脑活动”评选类项目的作品总数:件推荐单位签章:2012年月日附表2学生作品推荐登记表们同意作品出版权等公益性应用权属电脑评选活动组委会。

我(们)同意“北京市中小学师生电脑评选活动组委会”使用我(们)的作品并将其制作成《2012年第十三届北京市中小学师生电脑评选活动优秀作品集锦》出版。

*注:未满16周岁中小学生,按户口本上的身份证号码填写。

作者签名(不得打印或代签):1. 2.2012年月日附表3注:一、推荐评委的基本条件每区县可推荐3名评委,分别是中小学教师、教学研究人员和电教人员,如推荐评委来自同一个领域(单位)时,只选择其中之一。

推荐人选须具备以下条件:1.具有中级以上专业技术职称,年龄在55周岁以下;2.能熟练操作计算机并至少熟悉2项“评选类项目”。

二、各省推荐评委人选将进入“评审专家库”,组委会根据工作需要从中遴选。

“竞赛类项目”(组队)报名表(区县教育部门审核签章)(每队填写一表)我(们)在此确认并承诺:已仔细阅读竞赛规则和通用附则,了解其含义并将严格遵守。

*注:未满16周岁中小学生,按户口本身份证号码填写。

队员签名(不得打印或代签):1. 2.2012年月日附表6区注:请提交电子文档。

2012年月日附表7 教师参赛作品登记表我(们)在此申明所报送作品是我(们)原创构思并制作,不涉及他人的著作权。

作者签名:1、2、3、。

2010全国中小学电脑作品表彰通知(上网版)(1)

2010全国中小学电脑作品表彰通知(上网版)(1)

中央电化教育馆函件
教电馆[2010]74号
关于公布第十一届全国中小学电脑制作活动
获奖名单和最佳组织奖名单的通知
各省、自治区、直辖市教育厅(教委),新疆生产建设兵团教育局:由教育部基础教育二司指导,中央电化教育馆主办的第十一届全国中小学电脑制作活动,在全国各地教育部门、中小学校及广大师生的积极参与和大力支持下,各项评比、竞赛工作圆满结束。

本届活动评选类项目共收到31个省、自治区、直辖市教育厅(教委)和新疆生产建设兵团教育局推荐的作品1693件,经过评审,480件作品分别获得一等奖、二等奖和三等奖。

竞赛类项目由28个省、自治区、直辖市教育厅(教委)和新疆生产建设兵团教育局推荐的233支队伍参加,经过比赛,88支队伍分别获得竞赛组各项目冠军、亚军、季军等奖项。

综合各地组织开展活动及推荐作品获奖情况,授予15个省级教育部门最佳组织奖。

附件1
第十一届全国中小学电脑制作活动获奖名单一、电脑作品评选项目
二、电脑机器人竞赛项目
附件2
第十一届全国中小学电脑制作活动
最佳组织奖获奖名单
山东省教育厅
广东省教育厅
河南省教育厅
江西省教育厅
北京市教育委员会
湖南省教育厅
浙江省教育厅
湖北省教育厅
安徽省教育厅
新疆生产建设兵团教育局
上海市教育委员会
四川省教育厅
福建省教育厅
重庆市教育委员会
江苏省教育厅。

2024年北京市中小学生科学建议奖评选活动终评通知

2024年北京市中小学生科学建议奖评选活动终评通知

尊敬的评委老师们:
大家好!
经过几个月的评选工作,我们终于进入了2024年北京市中小学生科
学建议奖评选活动的终评阶段。

在此,我代表组委会向各位评委老师表示
诚挚的感谢和崇高的敬意,感谢您们在百忙之中抽出宝贵的时间参与评选,共同为中小学生科学建议的发展贡献力量。

本次评选活动共收到了来自全市超过500所学校的超过3000份参赛
作品,内容包括科学实验、科学研究、科学发明等。

这些作品不仅展示了
学生们的创造力和科学精神,也让我们看到了未来科学家的种子。

评选过
程中,各位评委老师都以认真负责的态度,客观公正地评价每一份作品,
确保了评选的公正和公平。

在终评阶段,我们将对入围的作品进行深入评审,选拔出最具创新性
和实用性的作品。

评选的主要标准包括科学性、创新性、实用性以及方法
合理性等。

同时,我们也将充分考虑学生参赛的年级,对不同年龄段的作
品进行区别对待,鼓励和奖励更多的优秀作品。

评选活动将在下周正式结束,并于随后举行颁奖典礼。

届时,我们将
公布各个奖项的得主名单,并邀请获奖学生以及指导老师代表出席颁奖典礼。

届时,我们期待能够与各位获奖学生和指导老师面对面交流,了解他
们在科学建议方面的经验和心得。

最后,再次感谢各位评委老师的辛勤工作和付出。

正是有了您们的支
持和参与,才使得本次评选活动得以顺利进行。

希望您们能够继续为中小
学生科学建议的发展提供宝贵的意见和建议。

祝评选活动圆满成功!
谢谢大家!
北京市中小学生科学建议奖组委会。

第十届“全国中小学电脑制作活动”指南

第十届“全国中小学电脑制作活动”指南

附件第十届全国中小学电脑制作活动指南全国中小学电脑制作活动组织委员会编2008年11月目录一、人员范围二、项目设置三、“评选类项目”作品分类、相关要求及评比指标四、“竞赛类项目”项目分类、竞赛规则及有关要求五、奖项设置六、“活动”组织附表1:省级推荐作品名单附表2:推荐作品登记表及作品创作说明附表3:“评选类项目”各省组织单位、联系人信息表及省级评委推荐表附表4:“竞赛类项目”参赛名单附表5:“竞赛类项目”报名表附表6:“竞赛类项目”各省组织单位、联系人信息表附件一:机器人灭火竞赛规则附件二:机器人足球竞赛规则附件三:机器人工程挑战赛—破解能源竞赛规则附件四:附则一、人员范围全国普通高中、初中、小学的在校学生。

二、项目设置第十届“全国中小学电脑制作活动”(简称“活动”)内容分为“电脑作品评选”(简称“评选类项目”)和“电脑机器人竞赛”(简称“竞赛类项目”)。

根据不同学段中小学生的特点,“活动”按照小学组、初中组、高中组分学段设臵评选类项目和竞赛类项目。

三、“评选类项目”作品分类、相关要求及评比指标(一)“评选类项目”作品分类小学组:电脑绘画、电脑动画、电子报刊、网页初中组:电脑绘画、电脑动画、电子报刊、网页高中组:电脑艺术设计、电脑动画、网页、程序设计(二)相关要求1.作品的主题:探索与创新鼓励广大中小学生结合学习与实践活动及生活实际,积极探索、勇于创新,运用信息技术手段设计、创作电脑作品,培养“发现问题、分析问题和解决问题”的能力。

2.“作品”形态界定(1)电脑绘画运用各类绘画软件或图形、图像处理软件制作完成的绘画作品。

绘画作品可以是主题性单幅画或表达同一主题的组画、连环画。

表达同一主题的组画、连环画,每件作品不超过5幅。

创作的视觉形象可以是二维的或三维的,可以选择写实、变形或抽象的表达方式。

作品表现形式可以是运用鼠标或数字笔模拟手绘效果的,即用一定的技术处理手法,用电脑来模拟手绘效果;也可以是根据主题,利用数字化图形、图像处理工具对图像素材的再加工。

关于组织开展“全国中小学电脑制作活动10周年” - 关于组织开展“全国中 ...

关于组织开展“全国中小学电脑制作活动10周年” - 关于组织开展“全国中 ...

中央电化教育馆函件教电馆[2010]35号关于组织开展“全国中小学电脑制作活动10周年”宣传纪念活动的通知各省活动组织单位:由教育部基础教育二司指导、中央电化教育馆等单位主办的全国中小学电脑制作活动(以下简称“电脑制作活动”),在全国各级教育部门、中小学校及广大师生和学生家长的积极参与和大力支持下,已经连续举办了十届。

10年间,全国32个省级教育部门积极组织各地广大中小学生踊跃参与,累计有2500多万名中小学生直接参与创作并提交了作品;第五届活动增设电脑机器人竞赛项目以来,累计参加全国电脑机器人竞赛的参赛队达950个(限额推荐);10年间,活动围绕“探索与创新”主题和基础教育课程改革,结合中小学信息技术课堂教学、资源建设和中小学生创新精神的培养,取得了丰硕的成果,对全面实施素质教育起到了积极的促进作用。

2010年是全国中小学信息技术教育工作会召开10周年,也是教育部同期举办的全国中小学电脑制作活动开展10周年。

活动组委会决定在举办第十一届电脑制作活动的同时,组织开展“活动10周年”宣传纪念活动。

现将有关事项通知如下:一、成立“活动10周年组委会”由教育部基础教育二司(活动指导单位)、中央电化教育馆(活动主办单位)主管领导担任组委会主任,由“活动组委会”办公室和省级活动组织部门负责人担任组委会委员(名单见附件)。

主要职责是配合“活动组委会”指导和组织开展相关宣传纪念活动。

二、组织开展宣传纪念系列活动(一)开展“电脑制作活动10周年”作品征集1.2009年“活动10年”,活动组委会组织开展了“我与全国中小学电脑制作活动”作品征集活动,收到了广大中小学生以及指导教师、学生家长和各级教育部门组织者以及作品评审专家、竞赛裁判等投来的大量稿件,在此基础上,编辑、出版了《中国电化教育—全国中小学电脑制作活动10年纪念专刊》;活动组委会对历届参加活动并获得一、二等奖的中小学生成长情况进行了问卷追踪调查,在对回收问卷进行统计分析的基础上,结合“活动10年”撰写了《探索与创新—“全国中小学电脑制作活动”10年进展情况报告》。

765-京教基办[2008]3号附件1

765-京教基办[2008]3号附件1
初中组
韩菊
7
传递
姜子嫣
昌平区第五中学初一年级
初中组
申英
电脑动画(13)
序号
作品名称
作者姓名
作者所在学校及年级
组别
指导教师
1
早晨的故事
谭展博
东城区府学小学六年级(11)班
小学组
张翼
2
三不猴新传
王子乾
顺义区天竺中心小学校六年级(2)班
小学组
冯文学
3

徐菲
顺义区天竺中心小学校五年级(4)班
小学组
冯文学
4
保护环境创建绿色环保生活
作品名称
作者姓名
作者所在学校及年级
组别
指导教师
1
Love Me品牌形象设计
梁思靓
崇文区北京市第十一中学高一年级
高中组
李蕊
2
青瓷纪元系列产品设计
卢雨西
朝阳区北京市第八十中高二年级(2)班
高中组
赵辉
3
九零后
钱杰坤
海淀区北京大学附属中学高二年级
高中组
毛华均
程序设计(1)
序号
作品名称
作者姓名
作者所在学校及年级
高中组
梁正明
电子报刊(7)
序号
作品名称
作者姓名
作者所在学校及年级
组别
指导教师
1
巧手屋
孙时雨
东城区府学小学六年级(11)班
小学组
金秉慧
2
蝶舞校园
郭安
西城区顺城街第一小学六年级
小学组
曹云丰
3
少儿龙舞
杨博特陈婉莹
顺义区马坡中心小学六年级(4)班
小学组

第十二届西城区中小学师生电脑作品评选活动

第十二届西城区中小学师生电脑作品评选活动

第十二届“西城区中小学师生电脑作品评选活动”教师组作品征集通知目录一、参加人员: (2)二、评比项目及报送资料 (2)(一)多媒体教学课件 (2)(二)信息技术与学科教学整合课例 (2)(三)一对一数字化学习综合课例 (3)(四)学科主题社区 (3)(五)教学实践评优 (3)(六)幼儿园教育活动设计与实践评优: (4)三、作品资格审定 (5)四、作品的使用 (5)五、作品报送事宜 (5)附表1:教师参赛作品名单汇总表 (6)附表2:教师参赛作品登记表 (7)一、参加人员:西城区普通中小学教师、特教教师和幼儿园教师。

每件参评作品的作者不得超过3人。

二、评比项目及报送资料(一)多媒体教学课件是指基于多媒体技术和网络技术,将图、文、声、像等多种表现方式有机结合,表达和传递教学内容,辅助教师与学生的教与学,以完成特定教学任务的教学软件。

可以针对某些知识点,也可以是一课时或一个教学单元内容。

单纯的教学媒体资源不属于课件范畴。

1.制作要求:视频、声音、动画等素材采用常用文件格式;作品大小不超过700MB。

作品应易于安装、运行和卸载;网页形式作品可用通用Web浏览器浏览。

如需非常用软件运行或播放,请同时提供该软件。

2.报送内容及形式:以学校为单位,将此类作品统一报送。

报送时请一并提交以下材料:(1)文字打印材料①“教师参赛作品名单汇总表”(见附表1)。

②有作者本人亲笔签名的“教师参赛作品登记表”(见附表2)。

(2)电子文档材料①以光盘形式提交(一式1份)。

每件参赛作品建立一个文件夹,其中内容为“参赛作品登记表”和“参赛作品”等电子文档材料。

②要求以校为单位汇总刻录,并确保无病毒,能够运行。

学校推荐“教师参赛作品名单汇总表”刻录在光盘中一并上报。

(二)信息技术与学科教学整合课例是指教师在学科教学中应用信息技术,把信息技术作为内容、方法与手段融合在学科教学过程中,培养学生的创新精神和实践能力,促进教学过程整体优化的课例。

第七届“北京市中小学师生电脑作品评选活动”获奖名单(学生组)

第七届“北京市中小学师生电脑作品评选活动”获奖名单(学生组)
吾爱咖啡
高中组
东城区北京第171中学高一年级(10)班
刘妍初
王建新
43
狗狗之家
高中组
海淀区北航附中高一年级(3)班
张昕宇
潘芳
44
绿夏个人网站
高中组
海淀区北京市八一中学高一年级(5)班
杨璘
巴军
45
EYE眼屋——擦亮我们心灵的窗口
高中组
海淀区北京理工大学附中高一年级(1)班
勒雅
张春鸿
46
易拉罐小岛
高中组
张浩森
廖科
38
鉲钸♀金式
初中组
宣武区北京市第十四中学初一年级(4)班
蔡蒙蒙
徐建华
39
中国传统艺术—相声
初中组
宣武区北京第十四中学分校初二年级(8)班
康喆
杨宝秀
40
我的天空
初中组
宣武区北京市六十三中学初一年级(6)班
靳凯
蔡媛
41
国学研究社
初中组
东城区北京景山学校分部初一(2)(!)班
李晔华高锦怡
覃芳
42
垃圾分类回收
小学组
门头沟区三家店小学五年级(1)班
侯杰
董杰
52
我是火炬娃娃
小学组
房山区葫芦垡小学三年级
霍亚楠
郝雪莲
53
大手小手
小学组
昌平区昌盛园学校五年级(4)班
严涛
李瑛
54
快乐星期天
小学组
昌平区昌盛园学校四年级(1)班
白雨萌
李瑛
55
是谁不让你说话了?
小学组
昌平区崔村中心学校五年级(1)班
江燕欢
李至新
卢子愈

重发关于西城区中小学师生电脑作品评选活动

重发关于西城区中小学师生电脑作品评选活动

重发:关于西城区中小学师生电脑作品评选活动学生组“健康教育”主题专项动画作品评比通知各中小学:2012年西城区中小学师生电脑作品评选活动中学生组“健康教育”为主题专项动画作品评比活动的通知已于2011年12月下发到各校,现作品上交时间已临近(3月1日),为保证希望参加此次活动的学生顺利提交作品,特再次重发征集通知(见后),望各校能再次通知到指导教师和学生,提醒指导教师按时、按要求提交作品。

西城教育信息技术中心教科研部2012年2月14日关于西城区中小学师生电脑作品评选活动学生组“健康教育”主题专项动画作品评比通知区中小学:接北京市教育网络和信息中心通知,2012年北京市中小学师生电脑作品评选活动学生评选类项目电脑动画中首次增加以“健康教育”为主题专项动画作品评比活动。

为与北京市竞赛项目同步,同时为西城区的学生提供更多的展示才能的舞台,西城区亦将在西城区评选活动中添加此项评选活动,现将有关评选事宜通知如下,望各校及时将通知转告给贵校学生,按要求积极参加比赛。

一、作品主题:以“健康教育”为主题的专项动画作品,应反映教育部颁布的《中小学健康教育指导纲要》中规定的具体目标和基本内容(相关文件见附件)二、作品制作要求:运用各类动画制作软件,通过原创动画角色和场景绘制、音效处理与动画制作,运用动画画面语言完成的作品。

其中高中组按照电脑动画(二维)、电脑动画(三维)分别设组。

利用三维制作软件(如3D Max、Maya、Lightwave等)进行创作的动画属电脑动画(三维)组作品。

三维动画作品中如需嵌入二维动画影象,播放时长不得超过20秒。

作品要表现一定的故事情节,作品表现手法不限。

二维作品播放文件大小不得超过20MB,播放时长不超过5分钟。

三维作品播放文件大小不得超过100MB,播放时长不超过5分钟。

基于数码录像方式制作的画面不属于此项作品范围。

三、提交作品要求及方式(1)每件作品需填写“作品登记表”(附表1)和“学生作品创作说明”(附表2)。

京教办函〔2007〕25号

京教办函〔2007〕25号

京教办函〔2007〕25号北京市教育委员会办公室关于公布北京市第十届学生艺术节校外组专场展演获奖名单的通知各区县教委、区县校外教育工作联席会议办公室:根据市教委《关于举办第十届北京市学生艺术节(校外组)的通知》(京教函〔2007〕43号)精神,市教委于8月组织开展了北京市第十届学生艺术节(校外组)专场展演活动,全市50余个校外教育机构、1万余人参加了活动。

经评委会评选,评出一等奖64个、二等奖53个、三等奖44个、纪念奖2个。

舞蹈节目最佳创作奖17个,最佳指挥奖6个。

现予获奖名单公布(获奖名单附后)。

附件:北京市第十届学生艺术节校外组专场展演获奖名单二〇〇七年八月三十一日附件:北京市第十届学生艺术节(校外组)专场展演获奖名单一等奖舞蹈和平小卫士西城区少年宫家在东北西城区丰盛少年宫嬉雪朝阳区青少年活动中心五星红旗•2008•••冲西城区丰盛少年宫08北京•扎西得勒西城区丰盛少年宫祖孙乐丰台区少年宫野趣东城区少年宫盛世中华—小狮舞东城区朝阳门少年之家炫彩奥运风西城区少年宫童年〃红领巾丰台区少年宫还大地新绿西城区少年宫空竹声声东城区少年宫水乡傣寨西城区德胜少年宫我心飞翔北京市少年宫走在山水间宣武区少年宫天堂密云县青少年活动中心舞绣童心崇文区天坛少年之家花儿笑,我也笑燕山少年宫稚声童律大兴区少年宫咿呀…咿呀西城区少年宫快乐的芭蕉林通州区青少年活动中心花毽飞飞北京市少年宫苗乡童趣海淀区青少年活动管理中心中国情〃中国结石景山区青少年活动中心万紫千红西城区新街口少年宫奥林匹克的光芒北京市少年宫爱琴海的呼唤北京市少年宫奥运风泥娃情丰台区东高地青少年科技馆钟楼天乐西城区德胜少年宫奥林匹克的脚步北京市少年宫我去北京看奥运崇文区少年宫合唱太阳出来啦/西风的话东城区少年宫长歌行/The Tai Chi Zoo 丰台区少年宫长歌行/Las Amarillas墨西哥民歌北京市少年宫太阳出来啦/摇滚哈雷路亚海淀区青少年活动管理中心小合唱美丽的翠鸟/童年的小渔灯顺义区少年宫小小男子汉/阳光下的孩子通州区青少年活动中心街头少年合唱/太阳少年东城区少年宫我是环保小标兵/漂亮的小男孩西城区少年宫心愿/采山谣西城区少年宫骆驼和山羊比高低/山里娃丰台区少年宫老师在绿荫中走/留给我朝阳区青少年活动中心小小美人鱼/剪窗花大兴区少年宫杨柳青/天黑黑通州区青少年活动中心西洋器乐管乐合奏音乐之声/EL CHOCLO 北京市少年宫手风琴合奏鲁丝兰与柳德米拉/号手的节日北京市少年宫手风琴合奏巴赫D小调托卡塔与赋格/贵族进行曲东城区少年宫西洋乐合奏俄罗斯印象海淀区青少年活动管理中心西乐合奏匈牙利舞曲第五号/蝙蝠序曲丰台区少年宫小提琴齐奏山丹丹开花红艳艳/春天东城区少年宫萨克斯合奏山丹丹开花红艳艳/月宫密云县青少年活动中心民族器乐合奏一只鸟仔/正气歌石景山区青少年活动中心民乐合奏雪莲花/香江情宣武区少年宫弹拨乐合奏雨/菲律宾少女丰台区少年宫吹打乐夺丰收/打枣石景山区青少年活动中心二胡合奏小河淌水/长城随想第四乐章-遥望篇丰台区少年宫古筝合奏黄河魂/丰收锣鼓海淀区东升青少年活动中心民乐合奏贺新年/达姆〃达姆北京市少年宫古筝合奏步步高/打虎上山顺义区少年宫新疆弹拨乐花儿为什么这样红/卡拉布什卡朝阳区青少年活动中心中阮合奏达姆〃达姆/匈牙利舞曲第5号宣武区少年宫打击乐合奏生活节奏/龙腾虎跃丰台区少年宫二胡齐奏游击队之歌/喜看麦田千层浪东城区少年宫广东音乐连环扣/昭君怨朝阳区青少年活动中心二等奖舞蹈水韵贝贝西城区金融街少年宫鼓动北京东城区朝阳门少年之家奔腾丰台区少年宫小沙粒穿绿衣海淀区青少年活动管理中心心中的旋律石景山区青少年活动中心雪韵飘情崇文区天坛少年之家山歌唱出心窝窝东城区朝阳门少年之家小鸟的理想西城区新街口少年宫加油加油朝阳区青少年活动中心邵多丽宣武区少年宫海滩小勇士东城区朝阳门少年之家枣乡娃通州区青少年活动中心回音壁下乒乓娃崇文区少年宫栗乡鼓娃怀柔区学生活动管理中心西瓜宝贝大兴区少年宫扇穗飞舞迎奥运海淀区万寿路青少年活动中心水〃竹林丰台区少年宫嘿!啦索顺义区少年宫福娃鼓韵宣武区少年宫放飞理想通州区青少年活动中心奥运在我身边顺义区少年宫奔向2008 西城区金融街少年宫叽叽喳喳昌平区少年宫加油!梦圆2008 朝阳区酒仙桥少年之家小小爵士昌平区少年宫合唱太阳出来啦/让快乐飞翔西城区金融街少年宫太阳出来啦/我们要阳光朝阳区青少年活动中心长歌行/春来了密云县青少年活动中心让快乐飞翔/摘菜调大兴区少年宫小合唱Dumla/让世界充满爱大兴区少年宫樱花/枣儿红了房山区少年宫让和平降临大地/听妈妈讲过去的故事西城区德胜少年宫哦,森林/闲聊波尔卡大兴区少年宫槟榔树下摇网床/七彩心愿西城区德胜少年宫槟樃树下摇网床/西湖春晓通州区青少年活动中心鸟归林/江南可采莲崇文区少年宫明天/在山村海淀区青少年活动管理中心童年像只快乐鸟宣武区少年宫西洋器乐管弦乐合奏嘎哦里泰/柏林空气东城区少年宫长笛合奏四季<春>/坦布兰鼓崇文区少年宫手风琴合奏手风琴波尔卡/晒稻草昌平区少年宫手风琴合奏G大调弦乐小夜曲/红星歌崇文区少年宫打击乐合奏木之音/动感节奏海淀区青少年活动管理中心民族器乐弹拨乐合奏金蛇狂舞/欢乐的节日西城区少年宫古筝合奏彝族舞曲/井冈山上太阳红东城区少年宫琵琶齐奏火把节之夜/送我一支玫瑰花东城区少年宫竹笛齐奏塔塔尔舞曲/五梆子西城区少年宫扬琴合奏捉迷藏/喜讯通州区青少年活动中心古筝合奏丰收锣鼓/战台风西城区丰盛少年宫笛子合奏塔塔尔族舞曲/邮递马车顺义区少年宫琵琶重奏西藏舞曲/土耳其进行曲通州区青少年活动中心二胡齐奏赶会/喜看麦田千层浪通州区青少年活动中心竹笛齐奏扬鞭催马运粮忙/小看戏宣武区广安门外少年之家三等奖舞蹈心系奥运剪花情西城区新街口少年宫小红帽朝阳区香河园少年之家叮叮鹿铃顺义区少年宫奔向未来密云县青少年活动中心快乐花园燕山少年宫快乐花园宣武区少年宫脸谱昌平区少年宫茉莉花蕾门头沟区少年宫欢乐鼓朝阳区青少年活动中心跃动的银铃西城区展览路少年宫舞动北京东城区北新桥少年之家花之舞宣武区广安门外少年之家小小花木兰延庆县青少年活动中心绿色春天门头沟区少年宫五星连五环朝阳区香河园少年之家阳光课堂怀柔区学生活动管理中心藏妞西城区展览路少年宫奥运动起来延庆县青少年活动中心天山小鼓手海淀区东升青少年活动中心天鹅之死房山区少年宫Children’s Day 房山区少年宫合唱太阳出来啦/江南可采莲崇文区少年宫让快乐飞翔/装扮蓝色的地球怀柔区学生活动管理中心轮唱歌/美丽的梦神顺义区少年宫小合唱槟榔树下摇网床/采山谣房山区少年宫白帆/让快乐飞翔门头沟区少年宫不能忘/牧童之歌崇文区少年宫相逢在长城/我们的世界西城区新街口少年宫五环童话/太阳出来喜洋洋石景山区青少年活动中心土娃子宣武区少年宫赏月/小龙舟海淀区青少年活动管理中心西洋器乐弦乐合奏叶塞尼亚/匈牙利舞曲崇文区少年宫手风琴合奏拉德斯基进行曲/闲聊波尔卡朝阳区青少年活动中心小提琴合奏我爱北京天安门/快乐的女战士大兴区少年宫弦乐合奏进行曲二首/瑶族舞曲延庆县青少年活动中心萨克斯重奏四小天鹅舞曲/北京喜讯到边寨大兴区少年宫民族器乐古筝与打击乐合奏春苗/丰收锣鼓朝阳区青少年活动中心民乐合奏快乐的啰嗦/二泉映月海淀区青少年活动管理中心古筝齐奏雪山春晓/我有一头小毛驴怀柔区学生活动管理中心琵琶古筝合奏欢乐的日子/远方的客人请你留下来顺义区少年宫琵琶合奏阿波毛主席/歌曲联奏海淀区甘家口青少年活动中心民乐合奏春到御花园/映山红花开红军来西城区金融街少年宫琵琶齐奏十面埋伏/送我一支玫瑰花密云县青少年活动中心二胡合奏草原小姐妹/闪闪的红星燕山少年宫纪念奖民族器乐古筝齐奏渔舟唱晚/劳动最光荣朝阳区香河园少年之家二胡齐奏赛马/蒙古情歌朝阳区香河园少年之家最佳创作奖舞蹈和平小卫士西城区少年宫童年〃红领巾丰台区少年宫还大地新绿西城区少年宫空竹声声东城区少年宫嬉雪朝阳区青少年活动中心祖孙乐丰台区少年宫水乡傣寨西城区德胜少年宫五星红旗•2008•••冲西城区丰盛少年宫天堂密云县青少年活动中心野趣东城区少年宫爱琴海的呼唤北京市少年宫盛世中华—小狮舞东城区朝阳门少年之家炫彩奥运风西城区少年宫08北京•扎西得勒西城区丰盛少年宫奥林匹克的脚步北京市少年宫苗乡童趣海淀区青少年活动管理中心家在东北西城区丰盛少年宫最佳指挥奖合唱东城区少年宫马亚丽丰台区少年宫赵俭海淀区青少年活动管理中心张平西洋器乐北京市少年宫徐家辉东城区少年宫廖然民族器乐丰台区少年宫王颛主题词:教育艺术活动名单通知11。

第十届全国中小学信息技术创新与实践活动

第十届全国中小学信息技术创新与实践活动
第十届“全国中小学信息技术创新与实践活动”
学生作品申报表(数字摄影赛项)
省:
市:作Leabharlann 名称参赛组别□小学组□初中组□高中组
主题类别
自选主题
内容分类
□人像□风光□生态□纪实□旅行□建筑
□动物□植物□体育□美食□商业□其它
学校名称(按单位公章填写)
作者信息(参赛人数:1人)
姓 名
性 别
民 族
年 龄
一寸彩色
免冠照片
身份证号
年 级
通信地址
邮 编
固定电话
移动电话
电子邮箱
作品内容
简介
(50字内)
电子相册制作软件名称及版本
摄影器材
指导教师(人数:1~2人,可空缺)
姓 名
性 别
民 族
电子邮箱
所在单位
移动电话
姓 名
性 别
民 族
电子邮箱
所在单位
移动电话
声明书
我(们)在此确认上述作品为我(们)的原创作品,不涉及他人的专利权或著作权。我(们)同意“全国中小学信息技术创新与实践活动”组委会合理使用我(们)的作品,并将我(们)的作品整理、编辑、加工和制作成活动作品集锦,进行数字化珍藏、复制,通过网络、数字光盘公开传播,转授权他人下载、打印、出版、发行等。为符合“全国中小学信息技术创新与实践活动”的需要,可进行统一格式的变更。
选手签名:监护人签名:日期:
学校(或地方组委会)意见:
(签章)
年月日
备注:本届活动原则上采用网上报名和提交作品,没有条件的地区和选手可从组委会网站下载报名表格填写好后和作品一起邮寄到全国组委会办公室。每件作品只填写一张作品申请表。

2024年小学生电脑制作比赛细则(三篇)

2024年小学生电脑制作比赛细则(三篇)

2024年小学生电脑制作比赛细则为了鼓励广大学生结合学习与实践活动及生活实际,积极探索、勇于创新,运用信息技术手段设计、创作电脑作品,培养学生“发现问题、分析问题和解决问题”的能力,经研究决定举办____年“____区小学生电脑制作比赛”,届时推荐优秀作品将参加省、市比赛。

现将有关比赛事项通知如下:一、活动主题:探索与创新二、作品形态界定(1)电脑绘画运用各类绘画软件或图形、图像处理软件制作完成的作品。

可以是主题性单幅画或表达同一主题的组画、连环画(建议不超过五幅)。

存放格式为JPG,大小不得超过20MB。

以“校讯通”为主题的专项作品,应反映“校讯通”应用服务,作品容量在5MB以内。

(2)电脑动画运用各类动画制作软件,通过原创动画角色和场景绘制、音效处理与动画制作,运用动画画面语言完成的作品。

作品要表现一定的故事情节,表现手法不限。

(3)电子板报运用文字、绘画、图形、图像等素材和相应的处理软件创作的作品。

内容应反映班级或校园生活,以文字表达为主,辅之适当的图片、视频或动画;应有相应的网址和电子信箱,内容的原创成分应达到____%。

通过网上下载或其他渠道搜集、经作者加工整理的内容,不属于原创范畴。

电子板报应含有报名、报刊号、出版单位或出版人、出版日期和版面数、导读栏等报纸所包含的要素。

在导读栏中应设置超链接。

2024年小学生电脑制作比赛细则(二)第一章总则第一条:本比赛旨在促进小学生对电脑制作的学习和应用,提升其科技创新能力和创造力,培养他们的动手能力和团队协作精神。

第二条:本比赛面向全国小学生开放,参赛人员必须是小学在校学生,年龄不超过12周岁。

第三条:比赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段,具体时间和地点将另行通知。

第四条:本比赛所有项目均必须在指定时间内完成,逾期者将被取消参赛资格。

第五条:参赛者必须遵守比赛规定和细则,不得采取任何不正当手段。

第六条:比赛过程中遇到的争议由组委会最终决定。

第二章比赛项目第七条:本次比赛设置以下三个项目:1. 智能机器人制作项目:参赛者需使用电脑编程软件和电子元件,制作一个能够执行简单任务的智能机器人。

中央电化教育馆函件

中央电化教育馆函件

中央电化教育馆函件
教电馆[2009]62号
关于公布第十届全国中小学电脑制作活动
获奖名单和最佳组织奖名单的通知
各省、自治区、直辖市教育厅(教委),新疆生产建设兵团教育局:由教育部基础教育一司、二司指导,中央电化教育馆主办的第十届全国中小学电脑制作活动,在全国各地教育部门、中小学校及广大师生的积极参与和大力支持下,各项评比、竞赛工作圆满结束。

本届活动评选类项目共收到31个省、自治区、直辖市教育厅(教委)和新疆生产建设兵团教育局推荐的作品1746件,经过评审,465件作品分别获得一等奖、二等奖和三等奖。

竞赛类项目由25个省、自治区、直辖市教育厅(教委)和新疆生产建设兵团教育局推荐的169支队伍参加,经过比赛,65支队伍分别获得竞赛组各项目冠军、亚军、季军等奖项。

综合各地组织开展活动及推荐作品获奖情况,授予10个省级教育部门最佳组织奖。

附件1
第十届全国中小学电脑制作活动获奖名单一、电脑作品评选项目
二、电脑机器人竞赛项目
附件2
第十届全国中小学电脑制作活动
最佳组织奖获奖名单
山东省教育厅
广东省教育厅
河南省教育厅
江西省教育厅
北京市教育委员会
湖南省教育厅
浙江省教育厅
湖北省教育厅
安徽省教育厅
新疆生产建设兵团教育局。

欢迎订阅《中小学电脑报》

欢迎订阅《中小学电脑报》

欢迎订阅《中小学电脑报》————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期:欢迎订阅《中小学电脑报》《中小学电脑报》——中国中小学信息技术教育第一大报小学版中学版信息教研周刊(原教研版)NOI专刊(奥赛专刊)小学版 4开8版周报(彩印)全年40期 1.20元/期全年48.00元中学版 4开12版周报(彩印)全年40期 1.20元/期全年48.00元信息教研周刊(原教研版)双周刊全年20期 6.80元/期全年136.00元NOI专刊(奥赛专刊) 全年10期(1、7月休刊) 8.60元/期全年86.00元征订组织:1、各学校按要求确定订阅数量,并填写征订单一式两份,加盖公章后交一份到片区教管中心;2、片区教管中心确定专人负责报刊征订工作,收齐学校的征订单后统一交教仪站;3、教仪站报刊征订工作由张华同志负责,收齐教管中心交来的征订单后,汇总并报市电教馆。

订阅要求:1、学校订阅《四川信息技术教育》杂志,每校2份;2、学校订阅中小学电脑报《信息教研周刊》(原教研版),每校3-5份;3、学校订阅中小学电脑报小学版、中学版、NOI专刊(奥赛专刊),建议每个班订一份;4、学生个人可自愿订阅小学版、中学版、NOI专刊(奥赛专刊)。

《四川信息技术教育》杂志、《中小学电脑报》征订单征订单位(盖章): 收报人姓名:收报人电话:项目订阅份数单价金额备注四川信息技术教育48元/年中小学电脑报信息教研周刊(教研版)136元/年小学版48元/年初中版48元/年NOI专刊(奥赛专刊) 86元/年合计(此联由学校留存)《四川信息技术教育》杂志、《中小学电脑报》征订单征订单位(盖章): 收报人姓名:收报人电话:项目订阅份数单价金额备注四川信息技术教育48元/年中小学电脑报信息教研周刊(教研版)136元/年小学版48元/年初中版48元/年NOI专刊(奥赛专刊) 86元/年合计(此联交教仪站汇总)《中小学电脑报》栏目介绍小学版:综合信息主要刊登中小学信息技术教育及IT业界的消息,旨在关注小学校园中的新气象和小学信息技术教育中存在的问题,主要栏目有《广阔观察》、《通讯在线》、《消息树》、《图片消息》、《时尚先锋》等。

京教基办[2008]3号附件1_

京教基办[2008]3号附件1_
序号 作 品 名 称 作 者 姓 名 作者所在学校及年级 组 别 指导教师 1 巧手屋 孙时雨 东城区府学小学六年级(11)班 小学组 金秉慧 2 蝶舞校园 郭 安 西城区顺城街第一小学六年级 小学组 曹云丰 3 少儿龙舞 杨博特 陈婉莹 顺义区马坡中心小学六年级(4)班 小学组 李 鑫 4 珠心算 李逸佳 郑涵笑 顺义区东风小学三年级(2)班 小学组 王秋冬 5 Robot军团 陈彦如 西城区实验学校初二年级 初中组 牛丽敏 6 流年-初中成长笔记 马 姣 宣武区北京市第十四中学分校初三(9)班 初中组 李 镔 7 永不言弃 姚雨薇 石海燕 丰台区云岗中学初二年级(1)班 初中组 杨琳玲
序号 作 品 名 称 作 者 姓 名 作者所在学校及年级 组 别 指导教师 1 回 忆 毛宇同 西城区北京市第四中学高二年级 高中组 陈 嘉 2 机器人社团LOGO设计图 柔 斌 丰台区云岗中学高二年级(1)班 高中组 杨琳玲 3 vi设计--文化用品商店 周宇莎 顺义区牛栏山一中高一年级 高中组 高莉莉 4 散步的阳光 李 昀 延庆县六中高二年级(2)班 高中组 牛春芳 程序设计(2)
程序设计(1)
序号 作 品 名 称 作 者 姓 名 作者所在学校及年级 组 别 指导教师 1 太阳系行星视运动演示模型 莫元汉 海淀区北京市八一中学高二年级 高中组 朱 凯
电脑漫画(3)
序号 作 品 名 称 作 者 姓 名 作者所在学校及年级 组 别 指导教师 1 不吃早餐的后果 黄源植 西城区育民小学六年级(3)班 小学组 潘 伟 2 星星历险记之让座篇 付煊屿 顺义区仁和中学初一年级(4)班 初中组 宁小丰 3 卡通形象设计-骄傲的公鸡 李 岩 顺义区牛栏山一中高一年级 高中组 高莉莉
网 页(5)
序号 作 品 名 称 作 者 姓 名 作者所在学校及年级 组 别 指导教师 1 08奥运我们在行动 潘晓萌 丰台区东罗园小学五年级 小学组 张海燕 2 我与鸟儿共飞翔 袁日涉 东城区北京市第六十五中学初一年级(1)班 初中组 陈文香 3 小水滴的旅行 于 淼 郭静思 东城区北京市东直门中学初二年级(7)班 初中组 赵俊芳 4 我与奥运同行 康泽伦 东城区北京市第六十五中学高一年级(1)班 高中组 陈文香 5 心之坊 刘 畅 东城区北京市第一中学高二年级 高中组 王 蕾

2024年“第十三届全国中小学电脑制作活动”指南

2024年“第十三届全国中小学电脑制作活动”指南

2024年“第十三届全国中小学电脑制作活动”旨在促进中小学生电脑应用能力的提高,激发学生的创造力和创新精神。

以下是活动指南的概要,共计超过1200字。

一、活动目的1.增加学生对电脑的兴趣,培养学生的电脑操作和应用技能。

2.提高学生的创新能力和实践能力。

3.推动信息技术与教育的融合,促进教育现代化的进步。

二、参赛对象全国中小学生均可参加,分为小学组、初中组和高中组。

三、参赛作品要求1.作品主题:自由选题,可以是创意作品、教育应用、科技展示等。

2.作品形式:电脑软件、多媒体作品、网络应用等。

3.作品要求:原创性、实用性、技术性。

四、参赛步骤1.网络报名:学校组织学生填写报名表,并在规定时间内提交至指定网站。

2.参赛作品准备:学生根据作品要求,制作相应的软件、多媒体作品或网络应用。

3.参赛作品提交:学生将作品提交至指定的评选平台,并按规定格式填写作品说明。

4.作品评审:由专家组成的评审团对作品进行评审,确定入围作品。

5.入围作品展示:入围作品将在指定地点展出,并对参展作品进行评选。

6.活动总结:组织学生交流分享经验,总结活动成果。

五、评选标准1.创意性和原创性:作品呈现的创新思维和突破性。

2.功能性和实用性:作品的实际应用和实用性。

3.技术性和操作性:作品的技术难度和操作便捷性。

4.界面设计和美观度:作品的视觉效果和用户界面设计。

5.整体表现和互动性:作品的整体协调性和用户与作品的互动性。

六、奖项设置1.优秀奖:设置小学组、初中组和高中组各3名。

2.骨干奖:设置小学组、初中组和高中组各10名。

3.先进奖:根据参赛作品的优秀程度,增设若干名。

4.组织奖:评选优秀组织单位,推动活动的开展。

七、注意事项1.参赛作品必须为自己原创或团体合作原创,不得抄袭或剽窃他人作品。

2.参赛作品需在规定时间内提交,逾期不接受。

3.参赛作品一经提交,不得修改,否则自动取消参赛资格。

4.参赛作品的版权归参赛者所有,但主办方有权在活动中展示参赛作品,不再支付版权费。

北京市教育委员会办公室、北京市语言文字工作委员会办公室关于开

北京市教育委员会办公室、北京市语言文字工作委员会办公室关于开

北京市教育委员会办公室、北京市语言文字工作委员会办公室关于开展语言文字规范化示范校语言文化知识竞赛活动的通知【法规类别】高等教育【发文字号】京教语办[2010]4号【发布部门】北京市教育委员会北京市语言文字工作委员会【发布日期】2010.08.30【实施日期】2010.08.30【时效性】现行有效【效力级别】XP10北京市教育委员会办公室、北京市语言文字工作委员会办公室关于开展语言文字规范化示范校语言文化知识竞赛活动的通知(京教语办[2010]4号)各区县教委、语委:为纪念《中华人民共和国国家通用语言文字法》颁布10周年,总结展示示范校创建工作的成绩,结合全国第13届推广普通话宣传周活动和中华颂──经典诵、写、讲活动,宣传国家语言文字法律法规,弘扬中华优秀文化传统,激发学生母语情怀,提高学生语文素养,市教委、市语委决定组织全市语言文字规范化示范校开展语言文化知识竞赛活动。

现将有关事项通知如下:一、参赛对象国家级、市级语言文字规范化示范校(不含幼儿园)。

二、竞赛内容竞赛内容分为知识问答和“诵、写、讲”才艺展示两个部分。

知识问答的题型包括必答题、共答题、抢答题,试题内容主要出自《北京市中小学师生语言文化知识读本》。

“诵、写、讲”才艺展示要求诵读中华经典诗文,作品可从现行语文课本中选取。

软笔书写规范汉字,书体为楷书、行书或隶书,可提前书写,现场进行展示。

三、活动步骤竞赛分三个阶段进行:第一阶段:区县初赛(9月至10月)各区县语委办组织动员国家级、市级语言文字规范化示范校积极参与语言文化知识竞赛活动。

在校内竞赛、区县初赛的基础上,各区县选拔出小学、初中、高中各1名选手组成本区县代表队参加市级预赛。

国家级、市级示范校中没有初中校或高中校的区县可从区县级示范校中选拔。

初赛形式自定。

第二阶段:市级预赛(11月)市级预赛采取现场分组赛淘汰制。

各区县16支代表队经由现场抽签,分成2组进行比赛,每组8个代表队,各取得分前3名进入决赛。

北京市教育委员会关于开展第十一届北京市中小学师生电脑作品评选

北京市教育委员会关于开展第十一届北京市中小学师生电脑作品评选

北京市教育委员会关于开展第十一届北京市中小学师生电脑
作品评选活动的通知
【法规类别】义务与基础教育
【发文字号】京教函[2010]55号
【发布部门】北京市教育委员会
【发布日期】2010.02.20
【实施日期】2010.02.20
【时效性】现行有效
【效力级别】XP10
北京市教育委员会关于开展第十一届北京市中小学师生电脑作品评选活动的通知
(京教函[2010]55号)
各区县教委:
为促进本市中小学信息技术教育工作,根据中央电化教育馆《关于组织第十一届全国中小学电脑制作活动的通知》(教电馆〔2009〕82号)要求,市教委决定开展第十一届北京市中小学师生电脑作品评选活动,现将有关事项通知如下:
1 / 1。

延庆县教育信息化工作简报

延庆县教育信息化工作简报

延庆县教育信息化工作简报第5期延庆县教育信息中心 2009年12月30日学前教育信息技术应用作品评比结硕果北京市电化教育研究会于2008年成立了北京市学前教育技术专业委员会。

我县第一、第二、第三和第四幼儿园成为会员单位。

四所成员单位积极参加研究会的各项活动,在2009年北京市和全国学前信息技术应用作品评比活动中,我县取得了突出成绩。

教师获得全国一等奖7个,二等奖17个,三等奖45个,市级一等奖7个,二等奖20个,三等奖46个。

北京市第十届师生电脑作品评选活动我县成绩喜人2009年我县组织参加北京市第十届师生电脑作品评选活动,按要求上交作品学生组30件,教师组20件,课例10节,共有23件作品获奖。

学生获得市级奖项的11名,其中永宁中学的吕蒙蒙同学的DV作品被推荐参加国家级评比。

教师获得市级奖项的12名,其中第三小学韩慧琴老师获得课例类国家级三等奖。

另有11名教师获得最佳辅导教师奖。

我县取得的成绩呈递增趋势,受到市领导好评。

网管教师队伍建设的新举措为了提高网管教师队伍的整体能力,更好地为教育教学服务,信息中心组织开展定期的网管教师教研活动。

2009年9月初,信息中心启动了为期一年全县网管教师的研训工作。

此项工作分为三个阶段进行。

1.基础知识竞赛阶段;2.技能操作阶段;3.综合应用阶段。

截止到12月底,进行了6次培训。

网管教师的研训活动既促进网管教师专业素质提高,又为明年参加市级比赛做好了准备。

延庆县第十一届师生电脑作品评选活动启动2009年12月启动了延庆县第十一届师生电脑作品征集和评选活动。

活动宗旨是促进我县信息技术教学,提升师生信息化素养,展示学生信息技术实践成果。

活动由教委主办,信息中心承办,教科研中心、青少年活动中心、特教中心参与。

此次还增加了学前组,扩大了参与面。

“十一五”教育技术能力培训接近尾声2008年7月启动了“十一五”教育技术能力培训项目,到目前为止已培训85个班,3500名教师参加了培训。

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“我眼中的世界”
---第二届北京二中学分校学生DV作品评选活动指南
一、活动目的:
1.丰富学生的校园生活;构建健康、积极向上的校园文化;发挥学生特长,开阔学生视野;促进学生自我成长教育、提高学生综合素养。

2.此项活动旨在让学生使用手中的摄像器材,拍摄视频,运用学生独特的视角观察和感知世界,思考生活,同时为学生展示自我、发展个性搭建创作平台。

3.此项活动同时为明年的各项比赛做准备。

二、活动参与人员:
全体在校学生;相关教师。

三、活动流程
1.活动启动:12月6日下午班校会时间请崔老师来我校讲《如何让你的DV作品更有创意》,目的是对学生的DV作品制作有一个启蒙教育,同时启动“第二届北京市第二中学分校学生DV作品评选”活动。

2.作品创作期:2013年12月初-2014年4月21日,学生准备作品。

3.作品上交期:2014年4月22,学生上交作品截止。

4.作品评审:2014年4月23日-4月30日,教师评比作品结束。

5.颁奖典礼:2014年5月,举行学校颁奖典礼。

6.作品推广:屏幕展播、网络上传等推广活动。

7.参加区级评比:2014年9月,组织学生作品参加区级以上评比。

注:以上时间均为暂定,如有变动另行通知。

四、DV作品要求:
1.作品内容
本届DV作品大赛的主题是“我眼中的世界”。

内容要原创、健康、积极向上。

要求表现新颖、突出创意。

真正让老师、学生参与到此项活动之中,获得快乐的人生体验。

可以有以下几类选题:
(1)科技探索类:以生活中的科学现象、科技发展、科学生活等自然科学或社会科学问题为探究对象,亲自拍摄、制作完成的科学DV。

如:探究显微镜的使用方法,探究食品添加剂的利弊等等。

(2)教育教学类:反映自己的学习、体验的过程与收获。

如:一次社会实践活动等等。

(3)社会教育专题类:对校园生活与社会现象的观察、思考与启示。

(4)校园文艺类:反映自己的艺术实践,展示自己的才艺。

(5)校园新闻类:记录和反映学校里有价值的新鲜事。

(6)微电影类:内容不限。

如:可以是表现同学之间的友谊或者心路历程的小故事。

注:以上选题仅供参考。

2. 作品制作要求
(1)作品以dv摄像机为主要拍摄工具,数码相机为辅助拍摄工具,以电脑为主要制作、编辑工具。

(2)作品格式及像素: Mpeg2视频格式,像素720*576。

作品时长3至8分钟之内。

(3)以普通话(英语及方言需中文字幕)为主要发音语言。

(4)拍摄画面清晰连贯,有一定的拍摄和剪辑技巧。

具有完整的故事情节。

注:曾在其他类似比赛中获奖的作品也可参加,但只参与作品展播不参与评奖。

3.评比标准
内容分值
选题(20分)主题明确,观察视角新颖,具有自己独特的见解15 DV短片创作能充分表明作者的思想和创作目的 5
剧本编排(30分)逻辑清晰,情节紧凑,人物形象鲜明15 主题表达形式新颖 5 构思、创意独特、巧妙,具有想象力和个性表现力10
拍摄(25分)画面清晰流畅,构图合理,光线、色彩处理得当15 镜头运用有一定艺术表现力 5 拍摄巧妙,创意独特 5
剪辑(25分)能够充分运用影像语言,符合电影(电视)的叙事规
律,合理剪辑
15 综合运用后期制作技术,有一定的艺术表现力10
五、报送要求
需上交DV作品和作品登记表。

DV作品文件名格式为:《作品名称》-班级-姓名。

本次比赛活动指南详细内容和DV作品登记表请到北京二中分校网站资源下载中下载()。

注意:DV作品可以两-三人合作,但不宜人数过多。

(多人合作要有必要的准备和策划,特别是题材要创新,运用学校资源拍摄要具备合作精神)。

上交作品截止时间:2014年4月22日之前,将视频作品及相应作品登记表电子版拷贝到西楼二层电教办公室。

六、作品使用
1.评选后的作品将放在北京二中分校各楼宣传屏上循环播放,供全校师生观摩、欣赏、学习和应用。

2.部分优秀作品,在书面征得作者同意的基础上,将参加北京市中小学生DV作品大赛,同时上传到:/北京二中分校节目,全体师生可以在网站上观摩欣赏、学习借鉴。

3.优秀的作品将参加全国中小学DV作品评比活动。

此活动的意义在于启迪心灵、培养素养,因此,北京二中学分校学生DV作
品评选活动严格杜绝弄虚作假的行为,一经发现,将取消评选获奖资格。

七、联系方式
如有疑问请联系以下教师:
1.北京二中分校艺体科技办公室范瑛哲耿雷电话:65231981转747
北京二中分校西楼二层电教教研组邸迎满李卫明电话:65231981转774
电子邮箱:ymdichina@
2. 负责创作协调的老师有:
生物(南二楼)魏茂玲、马洁
地理聂建军
美术(东二楼)杜建平
化学李翠梅
物理赵咏梅
音乐(西一楼)高嫦虹
信息技术(东一楼)陈向阳
电教(西二楼)邸迎满
体育(北楼西北角)孙硕超
心理(南三楼)魏兴
八、活动组织
1、此活动由北京二中分校艺体科技办公室及电教教研组承办。

2、由电教教研组制定“我眼中的世界”第二届北京二中学分校学生DV作品评
选活动的各项方案。

方案经北京二中分校组委会审批后,由电教教研组负责实施。

九、其他说明
如果需要拍摄校园内的科学现象,可以提出申请,由专门的老师负责指导、
带领大家进行拍摄,拍摄过程注意取景及拍摄角度、拍摄环境及人物特写及整体
效果。

如:想拍摄机器人活动,可以先找电教组邸老师,提出申请,老师负责找
信息技术组的陈向阳老师进行协调,安排拍摄工作。

“第二届学生DV作品评选活动”作品登记表
作品名称作品大小
组别□初一□初二□初三
作者姓名性别出生年月所在班级
联系电话电子邮箱
(作者2寸免冠照片,建议使用电子版打印)(作者2寸免冠照片,建议使用电子版打印)
作者姓名:作者姓名:
我(们)在此确认上述作品为我(们)的原创作品,不涉及他人的专利权或
著作权。

作者:
年月日
作品创作说明
创作思想(解释作品创作的背景、目的和意义)
创作过程(解释运用了哪些技术或技巧完成主题创作,哪些是得意之处)原创部分(列明哪些部分属自己原创)
参考资源(详细列明参考或引用他人资源的出处)
制作用软件及运行环境
其他说明(其他需要特别说明的问题)。

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