玩数学让宝宝更聪明
[宝宝开发大脑的方法]儿童大脑开发训练方法
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[宝宝开发大脑的方法]儿童大脑开发训练方法婴儿的大脑神经比成人更柔软更脆弱，而且令人惊奇的是，他们的神经键比成人多两倍。
这个时候对宝宝的大脑进行开发会比成人达到更好的效果。
今天小编为大家带来了开发宝宝大脑的方法，一起来看看吧!怎么开发宝宝的大脑全感官学习全方位刺激宝宝大脑，将七大感官系统(视觉、听觉、触觉、嗅觉、味觉、本体觉、前庭觉)，全部运用在学习上。
比如教宝宝认识一朵花的时候，可以看花的颜色、闻花的味道、摸花朵的触觉、听有关花朵的儿歌等，全方位调动宝宝感官，加深记忆，刺激宝宝大脑发育。
多吃碱性食品孩子饮食要避免大鱼大肉，多吃豆制品和乳制品;少吃油性食品，多吃蔬菜水果;少吃甜食，多吃海产品。
一些食品如核桃、哈士蟆、珍珠、动物的脑、红枣等也可以增进智力发育。
含有维生素C高的食品也对提高智商有利。
大声给孩子朗读跟孩子一起盯着书，大声朗读，即使宝宝不懂也没关系，朗读的过程是把视觉刺激反馈给听觉，并加以确认，它所带给大脑的刺激要比默读多得多，因此记忆也更加深刻。
鼓励孩子拆装玩具大人可以鼓励孩子将玩具拆了重新组装、组装完后再拆;或者可以让孩子把家里的衣服裁剪了自己做玩具;甚至放任孩子在家里涂鸦，都能刺激大脑发育。
让孩子接触缤纷的颜色比如，可以多带孩子到大自然中看美丽的风景;把孩子的房间布置得色彩柔和而又漂亮;1岁内可以让孩子看视觉刺激卡等，都有不错的效果。
有关视觉刺激卡，大家可以关注公众号，回复视觉刺激卡索取有关学习材料。
每天父母和孩子的对话多一些英国专家的一项最新研究表明，父母们每天与自己几个月大的婴儿聊上半个小时或更多时间，可以显著地提高婴儿的智力和语言发展水平。
稍大的孩子经常有机会跟父母谈话，性格也会更好。
锻炼宝宝左手操作能力手是大脑的前哨，对孩子手的训练，能对大脑产生良好的刺激。
孩子动手，必须会包括左手，在无意识中刺激右脑，手的动作越复杂、越精细，越能开发右脑语言功能和逻辑思维功能。
训练数学逻辑家长对孩子进行数学、逻辑的训练，可以提高孩子的抽象思维能力，达到开发左脑的目的。
让宝宝聪明的40个方法
让宝宝聪明的40个方法一.提高宝宝逻辑性1、考推理你和宝宝准备一起吃早点了，但还没有把早饭盒揭开，父母可让孩子猜一猜：“猜猜看，咱们今天早点吃什么?”“你希望是牛奶还是豆浆?”这种方法可提升孩子的数学逻辑智能。
2、数数楼梯的台阶上下楼梯会让孩子感到疲倦而无味，但倘若这时父母用一些有趣的方法，不仅能让宝宝智能有所提升，而且宝宝吵闹着要大人抱自己上楼梯的状况也将会大大减少。
父母可带领孩子一级台阶一级台阶、一层一层地数数楼梯的阶数，在不知不觉攀爬楼梯的过程中，孩子的数学逻辑智能也会有所提高。
3、认路、数门牌带孩子出门后，可利用回家的一段时间，因为回家的路上时间很充足，孩子的心情也大多比较放松。
这个时候，面对四通八达的各条马路，让孩子分辨并记忆，找出各条路的特点及不同之处，学会利用参照物来认路，能够提高孩子的观察力。
在回家的路上，还可以指导孩子数门牌号码，分清哪边是偶数，哪边是奇数，能强化孩子的数字概念，对提升数学逻辑智能很有帮助。
4、寻找节目时间表晚上看电视的时候，孩子最爱看的节目是在什么时间播出呢?可以在电视报上找出那个时间，教孩子认识时间。
这可以培养孩子的数学能力，而且孩子在不知不觉中还能学会一些汉字。
5、和孩子一起数玩具晚上睡觉之前，要让孩子把自己的玩具收拾好。
自己的事情自己做，不过，父母可以从旁协助，借此机会帮助孩子学到新本领。
最开始的时候，父母可以和孩子一起大声数玩具，数完一件放好一件。
孩子通过模仿就能知道数数的顺序，以后就可以让孩子自己数和放玩具了。
这可以培养孩子的数学智能。
6、看商品标价逛商场时，爸爸妈妈和孩子一起看看商品的标签，让孩子知道每样商品都有它的标价。
然后再和孩子算一算，买两件要多少钱，妈妈有10元钱，够买几样……这能使孩子对金钱有个最初的概念，也能提升他的数学智能。
7、增减衣物学数学天气暖和了，衣服要减少;冬天天气冷，衣服要相应地增加。
在这个过程中，可以和孩子一起数衣服的件数，夏天穿单衣1件;秋天穿内衣+毛衣+外套共3件;冬天穿内衣+毛衣+外套+防寒服共4件。
小学数学的智力游戏
小学数学的智力游戏数学是一门充满乐趣的学科，而在小学阶段，通过智力游戏的形式，可以让孩子们在学习数学的过程中既能够提高思维能力，又能够增加学习的乐趣。
本文将介绍一些适合小学生的数学智力游戏，帮助他们更好地理解和运用数学知识。
1. 猜数字游戏这是一个简单又有趣的游戏，可以帮助小学生提高数字的概念和推理能力。
游戏规则如下：一位学生想一个介于1到100之间的数字，然后其他学生轮流猜测这个数字是多少，猜测者根据回答“猜大了”或“猜小了”的提示进行调整，直到猜到正确的数字为止。
这个游戏可以锻炼学生的逻辑思维和数字推理能力，同时也能增加他们对数字大小关系的认识。
2. 数学拼图数学拼图是另一个有趣的数学智力游戏，可以帮助小学生提高空间思维和几何形状的理解。
游戏可以使用一些几何形状的卡片，将这些卡片拼成特定的图案或形状。
学生需要根据给定的提示，将卡片正确地组合在一起，形成指定的图案。
这个游戏可以锻炼学生的观察能力和逻辑思维，同时也能够提高他们对几何形状的认识和理解。
3. 数独游戏数独是一个非常受欢迎的数学智力游戏，可以帮助小学生提高逻辑推理和解决问题的能力。
数独游戏需要一个9x9的方格和一些已经填好的数字，学生需要根据已经填好的数字，推理和填写其他的数字，使得每一行、每一列和每一个小九宫格中的数字都不重复。
这个游戏能够锻炼学生的逻辑思考、空间推理和数字运算能力，同时也能提高他们的坚持和解决问题的毅力。
4. 数字谜题数字谜题是一个非常有趣和有挑战性的数学智力游戏，可以帮助小学生提高数字计算和推理能力。
谜题通常以一系列的数字或运算符号为基础，要求学生进行计算或推理，得到正确的结果。
例如，给定一些数字和运算符号，学生需要通过正确地组合和运算，得到一个特定的结果。
这个游戏可以激发学生的思维活动，提高他们的数字计算和推理能力。
总结通过智力游戏的形式，小学生可以在轻松愉快的氛围中学习数学，提高他们的思维能力和对数学知识的理解。
小班认识数字宝宝发朋友圈文案
小班认识数字宝宝发朋友圈文案
1. 和数字宝宝一起度过了愉快的一天！数字宝宝教我认识了数字，还有很多有趣的游戏和活动。
让爸爸妈妈的心安心多了，我现在是个数字小专家啦！ #数字宝宝 #小专家
2. 今天认识了最聪明可爱的数字宝宝！他不仅教我认识数字，还能一起做游戏、解谜，真是个全能宝宝！有了数字宝宝的陪伴，我对数学的兴趣也大大增加了，简直要成为数学小天才了！ #数字宝宝 #数学天才
3. 数字宝宝是我新认识的超级好朋友！他教会了我很多好玩的数字游戏，还帮我解答了很多数学题。
和数字宝宝在一起，学习变得更有趣了，我现在对数字充满了好奇和兴趣！ #数
字宝宝 #好奇宝宝
4. 今天在小班里认识了数字宝宝，他真的超有趣！我们一起玩数字接龙、猜数字等游戏，还互相挑战解答数学题目。
有了数字宝宝的帮助，我不再害怕数字，反而想要更多地探索数学的乐趣！ #数字宝宝 #数学乐趣
5. 数字宝宝是我最新的朋友，今天我们一起探索了数字的奥秘！数字宝宝教我简单的加减法，并带我观察了数字的规律。
现在我对数字有了更深的理解，感觉自己的大脑又增加了一块宝贵的宝藏！ ✨ #数字宝宝 #数学奥秘。
宝宝9大聪明的预示
宝宝9大聪明的预示生时——预示1：知道两个“点”和3 个“点”是不同的宝宝刚出生没多久，已经对“数量”很敏感了。
不信你可以试试：如果多次给新生儿展示由两点组成的图画，最后他会因为习惯了而不再感兴趣。
但是如果这时你再给他一幅带有3 个点的图画，小家伙马上就会因为发现了新的东西而兴奋起来。
你看，他知道怎么区分两个“点”和3 个“点”的不同。
同样，你会发现，宝宝哭的时候如果没有得到及时抚慰，他就会越哭声越大，直到妈妈听见为止。
他天生就能区分“小声”和“大声”这两个量的差别。
3个月——预示2 ：开始明白，灰猫、白猫、黑猫……通通都是猫世界上有各种各样的猫：灰猫、白猫、黑猫……但这并不会让一个3 个月大的婴儿感到混乱。
他很快就会明白，它们都属于“猫一族”。
下面这个实验足以说明问题：让3 个月大的宝宝看到屏幕上出现一对对的猫，每次出现的猫都不同。
然后，再给他一个奇怪的组合，比如，一只猫和一只小鸟。
他会更长时间地看向小鸟。
这是因为，宝宝已经把这一次的猫同之前图画里的猫“划分”在了同一类里，而小鸟让他感到更新鲜。
18个月——预示3 ：开始区分几何形状小小的实验：如果你给孩子看一张圆形的图画，然后遮住他的眼睛，他能够用手在一堆方形、圆形和三角形的积木中找出圆形的那一个。
2-3岁——预示4：收拾玩具时，能知道归类这个年龄段的宝宝，分类的能力越来越强。
他能够在一堆玩具中找出不是同类的东西。
看，这个红色的士兵怎么能在黄色的士兵里呢?应该赶快把它拿出来!这时候的分拣玩具其实是非常有用的。
这可是今后学会对奇数和偶数进行分类、区分整数和分数的基础。
预示5：能数数了!“我要这么多!”你的孩子向你伸出3 个手指头，大声地说。
他正在过渡到用数字来表达数量的阶段。
这可是一个关键的阶段。
刚开始的时候，他会借用自己的手指作为工具，慢慢地，越来越多地借助于抽象的表象来“数数”。
你看，当唱起“1，2，3，4，5，上山打老虎”时，他就能数数了!4岁——预示6 根据推理做预测在逻辑推理方面，你的宝宝越来越“老练”了。
培养聪明IQ宝宝得秘诀
培养聪明IQ宝宝得秘诀培养出一个聪慧宝宝，是每位父母最大的心愿。
也许你期望你的小孩成为成功人士，让我们一起分享这些难得的体会和收成，真正认识多元智能在成材之路上的运用。
与其临渊羡鱼，不如退而结网，除了分享之外，更有国际专家指导的多元智能开发有用方法，让你的宝宝离妄图越来越近。
提升小孩语言智能的5个方法1，讲故事：如果你和小孩一起散步，要抓住那个机会讲个故事来吸引小孩。
不必每次都如此做，当小孩能流利地表达时，能够要求他也来讲个故事2，贴标签游戏：“小狗在哪”“鼻子在哪”这种游戏能够关心小孩建立声音与现实生活中的事件、人物和行动之间的关系3，接触一门外语：如果你会讲一门外语，就应该在小孩面前经常使用4，演讲：让小孩谈谈他觉得有味的事件，也可经常训练小孩做些“正规”的讲话5，朗读示范：让小孩看到你做有规律的朗读，小孩看到父母朗读，不仅是一种学习也是一种享受。
提升小孩数学智能的3个方法1，比较比较充满乐趣，父母能够成为一个“魔术师”，咨询小孩左手里的糖多依旧右手里的多。
生活中什么都能够进行比较，“红汽车大呢，依旧蓝汽车大？”或者“爸爸是去商店呢，依旧去学校？”这些咨询题的答案并不重要，重要的是小孩习惯对不同事物进行比较然后作出判定2，运算运算对5岁以下的小孩来讲，把简单的数字加起来或是从一个数字中减去1或2是好的方法。
算盘是一个专门有味的工具，有助于小孩懂得加减法。
对年幼的小孩来讲，把不能看到的、不能摸到的、不能抓到的东西加起来，专门困难，因此使用算盘和计数积木是专门有用的3，记录你能够关心小孩观看两盆花的变化，将一盆放在有充足的光照的窗台上，另一盆放在阴暗的角落。
重要的是关心小孩养成记录、比较并得出结论的习惯。
提升小孩空间智能的4个方法1，参观博物馆和画廊参观博物馆和画廊应该成为每个小孩童年的一部分。
专门是在较小的时候，但要随着他们的爱好，而不计时刻安排以及成效2，描画、绘画、雕刻和制造父母应该预备丰富的容易得到的空间艺术作品，并给小孩一个安全的环境去从事这些活动3，在装饰和穿着小孩应该有一个区域、一个房间或者一张桌子或者墙上的一块地点让小孩们自己按照喜好装饰，最好还能让小孩讲讲他什么原因喜爱那些装饰4，让小孩参加艺术班在这种环境中小孩和与自己有同样爱好和爱好的小孩一起作画，他们从和他们有相近的知识和技术的小孩那儿学习。
大班数学教案《智力闯关》
大班数学教案《智力闯关》一、教学目标1.培养幼儿对数学的兴趣和好奇心，发展幼儿的思维能力。
2.培养幼儿运用数学知识解决问题的能力。
3.培养幼儿合作、分享的良好品质。
二、教学重点1.培养幼儿运用数学知识解决问题的能力。
2.培养幼儿合作、分享的良好品质。
三、教学难点1.教会幼儿运用数学知识解决实际问题。
2.培养幼儿在团队中协作、沟通的能力。
四、教学准备1.教具：数字卡片、图形卡片、计时器、智力闯关地图。
2.环境布置：将教室划分为若干个智力闯关区域，每个区域设置不同难度的数学题目。
五、教学过程1.导入（1）教师出示数字卡片，引导幼儿复习数字1-10。
（2）教师出示图形卡片，引导幼儿认识各种图形。
2.活动一：数字接龙（1）教师将数字卡片1-10随机摆放在地上，请幼儿按顺序将数字卡片排列好。
（2）教师出示计时器，设定1分钟，请幼儿在规定时间内完成数字接龙。
3.活动二：图形分类（1）教师将各种图形卡片散放在地上，请幼儿按形状将卡片分类。
（2）教师出示计时器，设定2分钟，请幼儿在规定时间内完成图形分类。
4.活动三：智力闯关（1）教师出示智力闯关地图，介绍各关卡的难度和任务。
（2）教师将幼儿分成若干小组，每组4-5人，每组配备一名小队长。
（3）教师宣布比赛规则：在规定时间内，小组需要完成所有关卡的任务，每完成一个关卡，可以获得一个积分。
积分最高的小组获胜。
（4）教师出示计时器，设定20分钟，比赛开始。
（1）比赛结束后，教师与幼儿一起统计各小组的积分，宣布获胜的小组。
（2）教师邀请获胜的小组分享他们的经验，包括如何分工、如何解决问题等。
（3）教师邀请其他小组分享他们在比赛中的收获和感受。
6.结束（2）教师鼓励幼儿在日常生活中多观察、多思考，提高自己的数学能力。
（3）教师宣布下节课的内容，激发幼儿的期待。
六、教学反思本次教学活动充分调动了幼儿的积极性，让他们在轻松愉快的氛围中学习数学。
通过智力闯关的形式，培养了幼儿的团队协作能力和解决问题的能力。
越玩越聪明 父母一定要和孩子做的100个益智游戏
0 6
剪纸游戏
0 5
动手游戏
感觉游戏 竞争游戏
亲子游戏 启智游戏
0～6个月宝宝喜爱的玩具 给宝宝洗澡别忘提升IQ 空气浴令宝宝更开心 带孩子去踏青 四个小游戏让孩子伶牙俐齿 蹦蹦跳跳长得快 小胖墩减肥操 母子健身游戏 适合1～2岁幼儿身心发展的玩具 促进幼儿语言能力发展的游戏 和孩子一起享受栽植乐趣
给宝宝准备一个运动场 带孩子走进大自然 激发孩子想象力的游戏 怎样为孩子选择游戏 凡事不妨试一试 游戏中培养孩子的人际智能 增强孩子的判断力 在保管玩具中培养孩子的能力 培养孩子爱钓鱼的兴趣 自制玩具，让宝宝更聪明 让宝宝爱上搭积木
爸爸与宝宝玩的游戏 眼孩子一起养小动物 插片插出来的想象力 和妈妈一ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ绕毛线团 玩具不在新奇而在亲情 洗澡也能游戏 给宝宝讲故事 玩球让孩子更加聪明
越玩越聪明 父母一定要和孩子做 的100个益智游戏
20xx年海潮出版社出版的图书
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父母根据孩子的不同年龄和身心特点，教会孩子玩不同的游戏，并且，还要陪孩子一起做游戏，这样不仅可 使孩子身心愉快，又能达到开发智力及培养良好品德的作用。
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世上所有的男孩，世上所有的女孩如果给他们机会，让他们统治世界他们就会把世界，变成巨大无比的一个 环形游乐场。
——法国诗人保罗·费特
还要陪孩了一起做游戏，和孩子一起做角色游戏，可以帮助孩子学会简单的人际交往方式。和孩子一起做活 动游戏，可以培养孩子的自信心。和孩子一起做智能游戏，可以培养孩子的创新精神。和孩子一起做亲子游戏， 可以令亲子关系更为融洽亲密。
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大班数学教案4篇
大班数学教案4篇让数学学习快乐而有意义，整理搜集最新大班数学教案4篇，供各位幼儿园教师参考学习，我们会定期更新增加大班数学教案，欢迎收藏！大班数学教案1一、设计意图：本着“活用教材”，我把9以内的加减与集合有机融合在一起，通过套圈、摆圈、站圈等智力闯关，引导幼儿运用9以内的加减去总结发现集合的有关规律，解决闯关中的实际问题，让孩子自主地去发现、探索，去学习、建构数学知识，发展数学能力。
二、活动目标1、认识圈里圈外的标记图，学习正确判断物体在圈里圈外的空间位置并计数。
2、会按数卡和标记图，运用9以内的加减，在圈里圈外正确地摆放物体数量，初步学习逆向思维方式。
3、积极参与游戏活动，体验合作活动的乐趣。
其中，目标的1、2是活动的重点。
在两圈相交处正确摆放物体的数量是活动的难点。
三、活动流程：整个活动流程由认识标记图——套圈——摆圈——站圈四部分组成。
1、认识标记图：出示圈里圈外标记图，上面的图表示东西在圆圈里面，下面的图表示东西在圆圈外面。
2、套圈：套圈并用数字计数。
引入两圈相交即交集的概念及标记方法。
3、摆圈：按照标记图的要求，自主动手操作。
4、站圈：5名幼儿一组，按照标记图的要求，小组合作，站到相应的圈里。
活动延伸：1、丰富操作材料层次性，放入区角，鼓励孩子继续探索。
2、正确书写数字9四、活动特点：设计活动时，我重点思考一个“活”字。
1、“活”在自主。
认识标记时，引导孩子去观察发现它们的不同之处；套圈时，鼓励孩子用自己的方式去计数，有的数一数，有的是算一算，摆圈时，按照标记图去摆雪花片，面对红圈摆8个，黄圈摆1个的要求，通过一系列操作和加减算式，发现规律：两圈雪花片的总数与实际数量的差正是两圈相交处雪花片的数量。
站圈，孩子们迁移摆圈的经验，协商合作，共同闯关。
整个活动，孩子们自主地去发现、探索，去学习、建构数学知识。
2、“活”在运用。
9的加减在这里不是机械的重复“数字的形成、组成，而是用来解决问题。
【亲子活动】宝宝必玩的10个配对数学小游戏
【亲子活动】宝宝必玩的10个配对数学小游戏宝宝很小的时候就开始接收不同新的事物，进行早期教育，从小去锻炼宝宝去认知、感知、体能、性格、艺术培养等等，让宝宝从小在玩中学乐！1、利用不同的纸片的形状和粉笔画出的相应的形状的配对识别游戏，锻炼小宝宝对形状的认知能力。
2、在相同的彩色纸上画出来小汽车的图样，准备好相同颜色的车轮。
让小宝宝把相同颜色的车轮和汽车配对到一起，锻炼对颜色的认知能力。
3、把小木缠前段涂抹上颜色，再用相同的颜色涂抹在纸上，把纸例如图上色不好，看一看能够无法打听对他们的颜色，把相同颜色的小木缠缠在恰当的彩纸上。
4、准备好照片如图裁切好。
在板子上写下不好男孩、女孩把照片一一按性别分后出。
5、如图把蝴蝶的图片左右两边分开，把左边先粘到板子上，再把右边一一找出来粘贴到正确的位置。
6、准备好一棵圣诞树例如图在上面图画不好各种形状，再看板上也图画出来相对应当的形状。
如图让小宝宝把一样的图案粘到一起。
很酷的圣诞树对吧！7、如图在一个人形的卡纸上画好扣子、眼睛等图案。
贴纸上也画好一致的图案，把相应的图案粘到一起，把这个小人装扮起来吧！8、在纸上被打乱顺序写下不好字母，例如图把适当的字母放在对的边线。
9、像图中这样在纸上画出各种玩具的形状的外形。
使宝宝把适当的玩具放在一样的形状中通过这样简单的配对游戏锻炼宝宝对形状和事物的认知能力。
10、例如图准备好动物的图片看一看宝宝能够无法把小动物的玩具放在恰当的图片上。
以上十个小游戏，让宝宝在玩的同时也学习了，更加可以锻炼宝宝的数学能力及数理逻辑，让你的宝宝更聪明哦～。
幼儿园智能文案
幼儿园智能文案
1. 智能幼儿园，为宝宝开启快乐学习之旅！
2. 用智能科技，让幼儿更好地探索世界。
3. 在智能幼儿园，宝宝将享受全方位的智能教育。
4. 借助智能工具，培养宝宝的创造力和想象力。
5. 通过智能游戏，帮助宝宝培养思维逻辑能力。
6. 通过智能课堂，让幼儿乐学乐玩。
7. 与智能机器人交流，让宝宝体验科技的乐趣。
8. 智能幼儿园，开启宝宝的科学探索之旅。
9. 借助智能设备，让宝宝轻松学习英语和数学。
10. 智能幼儿园，用科技点亮宝宝的聪明才智。
11. 智能教育带来无限可能，让宝宝更早地接触到科技。
12. 智能课堂，让宝宝的学习更加高效和有趣。
13. 智能幼儿园，让宝宝在早期获得科学启蒙。
14. 智能娱乐让宝宝更快乐，智能学习让宝宝更聪明。
15. 通过智能游戏，培养宝宝的观察力和注意力。
16. 智能幼儿园，陪伴宝宝健康快乐成长。
17. 智能教育，让宝宝轻松掌握各种知识和技能。
18. 通过智能学习，帮助宝宝培养自主学习的能力。
19. 智能幼儿园，用科技为宝宝创造一个多彩的成长世界。
20. 智能设备助力幼儿园教育，让宝宝的学习更有效率。
21. 与智能助手一起，宝宝的学习更加高效和有趣。
22. 通过智能教具，培养宝宝的观察力和动手能力。
23. 智能幼儿园，让宝宝快乐地学习和成长。
24. 通过智能课程，发展宝宝的语言和沟通能力。
25. 智能机器人陪伴宝宝，提供个性化的学习指导。
26. 智能幼儿园，培养宝宝的逻辑和解决问题的能力。
幼儿数学启蒙儿歌
幼儿数学启蒙儿歌以下是为您生成的二十条“幼儿数学启蒙儿歌”主题文案：1. 《数字宝宝歌》“一二三四五，上山打老虎。
六七八九十，数数真有趣！” 小朋友们，你们想想，要是数字宝宝们开派对，会是什么样的热闹场景呢？比如说，数字 1 像根小木棍，那数字 2 像不像一只小鸭子在嘎嘎叫？2. 《形状之歌》“圆形像皮球，滚滚乐无忧。
方形像盒子，稳稳站得住。
” 哎呀！那你们说三角形像不像尖尖的小帽子呀？我们身边又有哪些东西是圆形、方形和三角形的呢？3. 《加法算术歌》“一加一，等于二，两个苹果甜滋滋。
二加二，等于四，四只小鸭嘎嘎戏。
” 小朋友们，加法是不是就像把小伙伴们聚在一起玩耍一样开心呢？那 3+3 等于几呢？4. 《减法趣味歌》“五减一，剩四啦，四个气球飘呀飘。
六减二，是四哟，四只小鸟喳喳叫。
” 嘿！你们想想，减法是不是就像把糖果分出去，数量变少啦？那 7 - 3 等于多少呢？“大大大，小小小，大象大来老鼠小。
多多多，少少少，星星多来月亮少。
” 哇塞！那在你们的玩具箱里，是玩具车多还是玩具熊多呀？6. 《时钟滴答歌》“时钟滴答响，时针慢慢跑。
分针快快追，秒针飞呀飞。
” 小朋友们，时钟是不是就像一个神奇的魔法师，指挥着时间前进呀？那你们知道几点该睡觉了吗？7. 《数量配对歌》“一双鞋子两只脚，一对耳环两个耳。
三把勺子三个碗，四双筷子四只手。
” 哎呀呀，那五顶帽子是不是应该有五个小脑袋来戴呢？8. 《排序数字歌》“第一第二第三，排队整齐不乱。
第四第五第六，顺序记得清楚。
”小朋友们，排队的时候是不是要按照顺序呀？那第七第八第九又该是谁呢？9. 《图形组合歌》“圆形方形三角形，组合一起真奇妙。
两个圆形变眼镜，三个方形变高楼。
” 哈哈，那你们能用图形变出什么好玩的东西呢？10. 《方位认知歌》“上上下下，左左右右，前前后后，方向要记熟。
” 宝贝们，你们的书包是在桌子上面还是下面呢？“一元两元三元钱，能买糖果和饼干。
幼小衔接数学老师在幼儿园发言稿
幼小衔接数学老师在幼儿园发言稿示例文章篇一：《幼小衔接数学老师在幼儿园发言稿》亲爱的小朋友们、家长们：我是你们的数学老师，今天特别高兴能和大家聊一聊幼小衔接中的数学。
小朋友们，你们看，数学就像一个超级有趣的魔法世界。
咱们先来说说数字吧。
数字就像一群小精灵，1像小棍细又长，2像小鸭水上漂，3像耳朵听声音。
这些小数字可有用啦。
比如说，当你早上起来，数一数自己有几只小袜子，这就是数学呀。
就像有一次，小明小朋友找不到自己的另一只袜子了，我就跟他说：“咱们来数一数袜子有几只呀。
”他数了数，发现只有一只，然后就到处找，最后在床底下找到了另一只。
这时候，数字就像个小侦探，能帮我们找到丢失的东西呢。
家长们，在幼小衔接阶段，让孩子认识数字可重要啦。
不要觉得这很简单，对小朋友来说，这就像是打开一扇神奇大门的钥匙。
咱们在家里可以玩一些数字游戏。
比如说，用小卡片写上数字，然后让小朋友按照从小到大或者从大到小的顺序排列。
这就像是在给小数字排队呢，可有趣了。
我就知道有个小朋友，他妈妈跟他玩这个游戏的时候，他一开始总是排错，不是把6排在3前面，就是把9排在10后面。
但是他妈妈没有生气，就一直陪着他玩，慢慢地，这个小朋友就排得又快又准啦。
这就告诉我们，玩游戏的时候，家长要有耐心。
那除了认识数字，形状也是数学里的大明星呢。
三角形像小山，正方形像小盒子，圆形像皮球。
小朋友们，你们想想看，咱们周围有好多这样的形状呢。
教室的窗户是长方形的，墙上的时钟是圆形的。
咱们可以让小朋友在家里找一找这些形状。
我记得有个小朋友特别可爱，他回到家就到处找形状。
他看到爸爸的茶杯，就大声说：“爸爸，这个茶杯的口是圆形的，像个小嘴巴。
”他爸爸听了可高兴啦，还表扬他学得好呢。
在幼小衔接的数学里，还有一个很重要的部分，那就是简单的加减法。
这就像是魔法里的小咒语。
1加1等于2，2加3等于5。
小朋友们可能会想，这有什么用呢？那我给你们讲个故事吧。
有一天，小红有3颗糖，她的好朋友又给了她2颗糖，那她现在有几颗糖呢？这就需要用到加法啦。
2023年《马小跳玩数学》读后感
2023年《马小跳玩数学》读后感2023年《马小跳玩数学》读后感1当我拿到《马小跳玩数学》这本书时，我马上给它另类的名字所吸引住了。
“玩数学？”学数学不是很枯燥吗？它什么时候变得可以玩了？于是我迫不及待地翻了起来。
《马小跳玩数学》这是一本小学生数学课外读物。
它以讲故事的方式，将数学知识通俗易懂地教授给大家。
在这本书里，主角就是我们可爱的马小跳等同学。
马小跳从一名淘气包变身成为一名数学天才，而笨女孩安琪的数学也进步神速，读害得天才少年丁文涛也只能甘拜下风。
为什么会这样呢？难道是它们掌握了什么秘籍吗？因为它们懂得结合生活来学习数学，它们找到了学习数学的乐趣。
记得在学习路程应用题，我总给老师的什么相向而行、什么背向而弄得糊里糊涂？行走就行走了吧，怎么会有那么多的方式？难道还要记得上天下海吗？慢慢地，我也懂得了通过线段图来帮助理解，也掌握了解决的方法。
但我从来没想到的，数学居然可以玩着学习。
读了《马小跳玩数学》这本书后，我明白了学习数学的奥秘与乐趣。
它让我知道，无论难题多大，只要你肯用心，你一定可以找到方法。
数学，可以玩；语文，也可以玩……让我们一起来玩一玩吧！2023年《马小跳玩数学》读后感2这个假期我读了《马小跳，玩数学》这本书，看完了这本书我觉得马小跳很聪明，丁文涛也很聪明，他们俩之间不分上下，所以丁文涛和马小跳之间的战争很大。
在故事中马小跳还有一个表妹叫：“杜真子”。
有一次杜真子和马小跳就为了一条金鱼吵了起来，原来马小跳的爸爸马天笑给马小跳买了三条金鱼，其中两条是红色的，一条是黄色的，结果他俩都想要那条黄色的鱼，谁也不肯让谁，最后马小跳爸爸用了一种对于马小跳来说不公平的游戏，把黄色的鱼给了杜真子。
马小跳气愤地说：“老爸你真偏心。
”还有几个月丁文涛拿着一个本子转来转去，那个本子上面都是很难的题，被他考住的同学有很多。
有一天丁文涛又拿着那个本子在大树旁转来转去，被他考住的同学都很不服气，于是他们想到了一个办法，走上前去和丁文涛说了一阵子后，只见丁文涛脸色通红什么也说不出来了。
幼儿园指南数学教研总结
第一篇
嗨，亲爱的小伙伴们！今天咱们来聊聊咱们幼儿园的数学教研那些事儿。
你知道吗？这段时间咱们在数学教研方面可真是下了不少功夫。
从孩子们的兴趣出发，咱们设计了好多好玩的数学游戏。
就比如说，那个数字拼图，孩子们可喜欢啦，一边玩一边就把数字认清楚了。
还有哦，咱们一起探讨怎么让数学变得更生活化。
像在分水果的时候，让孩子们数数有几个苹果、几个香蕉，不知不觉中他们就学会了数数和分类。
咱们老师之间也互相分享经验，那场面可热闹了。
有的老师说用故事来讲数学，孩子们听得津津有味；有的老师说在户外活动中融入数学元素，效果也特别好。
通过这次教研，咱们都发现，数学不是枯燥的数字和算式，而是藏在生活的每一个角落里，等着咱们和孩子们一起去发现。
未来呀，咱们还要继续努力，让数学变得更有趣、更好玩，让每个孩子都爱上数学！
第二篇
亲爱的朋友们，咱们来说说幼儿园指南数学教研的事儿。
这阵子，咱们为了让宝宝们学好数学，那真是绞尽脑汁。
咱们一起研究了好多新方法，可有意思啦！
比如说，咱们弄了个小超市的活动，让孩子们当售货员和顾客，在买卖东西的过程中，他们学会了算账、找零钱，可聪明啦！
还有，咱们在教室里布置了各种数学角，有形状拼图、数字积木啥的，孩子们下课了就喜欢去那儿摆弄摆弄，不知不觉就学到了知识。
而且呀，咱们还特别注重观察每个孩子的特点，有的孩子对图形敏感，咱们就多给他一些图形的游戏；有的孩子对数数感兴趣，咱们就多给他一些数数的练习。
这次教研收获满满，相信以后咱们的数学教学会越来越棒，宝宝们也会越来越聪明！。
夸宝宝会数数的句子
夸宝宝会数数的句子宝宝是家庭的小太阳，他们的成长与发展是每个父母最为关注的事情。
而数数能力是宝宝认知发展的重要一环，它不仅有助于宝宝的智力发展，还能培养他们的观察力和逻辑思维能力。
下面，我将列举一些夸宝宝会数数的句子，希望能够给每个宝宝的成长之路增添一丝阳光。
1. 宝宝真聪明，他能一边看着手指一边数数，不出错。
2. 每天晚上，宝宝都会主动数一数床上的玩具，他能够准确地数到十个。
3. 宝宝喜欢看看书上的图片，他会用小手指着图片，边指边数出其中的物体个数。
4. 宝宝在游戏中会数数，他能够准确地回答问题，如“有几个苹果？”。
5. 宝宝会数数家里的宠物，他能够一一指着宠物并数出它们的数量。
6. 宝宝喜欢玩积木，他会数着自己堆起来的积木的数量，并自豪地告诉大家。
7. 宝宝和爸爸妈妈玩扑克牌，他不仅能准确地数出自己手中的牌的数量，还能比较大小。
8. 宝宝在超市里会数数货架上的商品，他会说出每个货架上有多少个商品。
9. 宝宝喜欢帮助妈妈整理家里的餐具，他会数数筷子、碗碟的数量。
10. 宝宝和爸爸妈妈一起做家务，他会数数洗衣机里的衣服的数量。
宝宝会数数是他们认知发展的一个重要里程碑，父母们应该给予他们充分的鼓励和支持，帮助他们进一步发展数数能力。
可以通过以下方法来培养宝宝的数数能力：1. 游戏：与宝宝一起玩一些数数的游戏，如数数玩具、数数图书等。
这样既能增加宝宝的兴趣，又能提高他们的数数能力。
2. 日常生活：在宝宝的日常生活中，可以利用各种机会帮助他们数数，如数数食物、数数衣物等。
这样可以将数数能力与实际生活相结合，更容易让宝宝接受和理解。
3. 数数歌：唱一些数数的儿歌，如《一二三四五》、《十个小指头》等。
这样不仅能增加宝宝的兴趣，还能让他们更好地记住数数的顺序。
4. 数数卡片：制作一些数数的卡片，上面写上数字和相应的物体数量。
让宝宝根据卡片上的信息进行数数，可以提高他们的数数能力和记忆能力。
宝宝会数数是他们认知发展的一个重要阶段。
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美来宝贝分享：玩数学让宝宝更聪明
美来宝贝赴美生子提示：婴儿期的数学智能提升活动，都是一些简易有趣又好玩的游戏，寓教于玩，只要是可以用具体事物表达出来的数学概念，都可以借着这种游戏让孩子毫不费力地认识到，真是事半功倍。
做过数学智能提升的婴儿长大入学后，对数学的学习驾轻就熟，成绩斐然，自然不会有当今许多学生数学成绩不及格的大头痛！这些帮宝宝做数学智能提升的游戏，在课程设计时使用了两百多种，其中有七种任何家长都有办法做的简易方法，介绍如下。
1、读带数书本上的故事给宝宝听
在宝宝尚未能说话之前，家长就已可以读书给他听。
在为宝宝做数学智能提升时，家长读给宝宝的书本不妨选用一些带有数字的故事。
例如小明的猫生了五只小猫，有两只是黑色的，一只是白色的，另有两只是小花猫，连猫妈妈一家六口都住在小明的床下。
今天是老师的生日，六个小朋友都向老师祝贺生日，老师很高兴，买了十二个橘子给小朋友分享，每个小朋友都分到了两个橘子，老师说：‘两个橘子，一个自己吃，留下一个回家送给妈妈吃。
算术中的数量概念和加减乘除四法的运算，都可透过读带数故事的游戏，介绍给宝宝。
2、利用日常行为陪宝宝随兴计数
家长陪孩子上楼梯时，可以大声计算阶梯的数量：搣一级、二级、三级、四级……哇，你自己走了十二级楼梯！攠吃葡萄的时候可以大声说：这里有一、二、三、四、五、……十八颗葡萄，你要吃几颗？六颗好不好？一、二、三、四、五、六颗葡萄给你！吃完了这六颗还要的话，妈妈再给你，妈妈这里还有一、二、三……十二颗葡萄等着你。
很自然地宝宝就会对数东西产生了基本概念：每样东西都要单独数点过，而且每样东西只能数点一次，不可重复。
3、玩积木提供具体的数量与物理关系
把一盘积木拿给宝宝，不刻意要求他怎么玩，大部份的宝宝就会开始把积木堆高，或把积木排长(当然也有些会一个个捡起来丢)，智能高些的孩子甚至会用积木造桥、造车或创造其他形状结构。
堆高积木够高时就会倒，使用的积木在那里多放或少放就会改变形状，要做一样长短或高度时两排积木需用的数量必须相同，很多这一类的数学物理原理，都在宝宝玩积木时给宝宝在无意中学到了。
4、用任何东西量量房间的大小
量东西并不一定要用一支尺，任何东西都可以做为一个度量衡的单位。
孩子可以用自己的脚作单位，从这边的墙壁走到那边的墙壁，看看这房间原来有几脚宽。
一个大杯子可以装多少水？并不一定用五百立方厘米来表达，可以让孩子拿一根调味匙，一匙一匙把水装入大杯中，看着一共装了几次，就可以说这个杯子可以装几茶匙的水。
如此让孩子一边玩，一边建立度量衡的概念。
5、拼图帮孩子培养形状差异的辨别力
数学并不只限于算术上的加减乘除，外形的数学变化是几何学、三角学、拓朴学、解析几何学上都会用到的一此重要概念。
而为宝宝在这方面做数学智能提升时，最简易有趣又有效的游戏就是拼图。
拼图有很多种：有一种是一组组的几何形拼块，可以个别拼入不同形状的几何框框里；有一种由一幅图画切成各种形状的小节，拼合后会出现原来的一幅画；还有一种是中国的七巧板，可能拼出各式各样的图形，任何一种都能帮助宝宝加强他对形状差异的观察和辨别能力，帮他做数学智能提升。
6、在桌子上依人数摆设餐具
乘和除这两种算术概念，在家里可以用数摆餐具的方法来让宝宝接触，假设有七个人要在这一桌用餐，应该摆设筷子、汤匙、碗、碟的数量，可以用实际摆设的游戏去算出：对，在这七个位置上各放一双筷子，我们需要几双筷子？七双？好棒！每双筷子有两支，那七双筷子
就有十四根了。
现在我们来排碗，七个人需要几个饭碗呢？这种一配一的概念当然不久就会延伸到除与乘的概念了。
7、切生日蛋糕在游戏中学到分数
利用切生日蛋糕的机会，基本分数如二分之一、四分之一、八分之一很容易就会让孩子了解了，大家分享蛋糕时，更可乘机介绍比较复杂的分数关系：我们把蛋糕切成八块，给了你这八块中的一块，给妈妈这八块中的另一块，你看爸爸这里还剩下八块中的六块！。