新牛津译林3A第一单元测试

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译林版新教材3A Unit 1 Hello!单元测试+参考答案

译林版新教材3A Unit 1 Hello!单元测试+参考答案

三上Unit1 Hello !一、将对应的大小写字母涂上相同的颜色,并按字母表顺序抄写在四线三格里。

二、写出下列字母对应的大写或小写形式。

1. AD2. ac3.dab4. CD5.ACB6.BBC三、将下列人物与名称连线。

Mike Liu Tao Su Hai Yang Ling Miss Li Sam Bobby四、写出下列单词的中文意思。

1. I _______2.good_________3.class________4.Miss Li_________5. hi_______6.hello_________7. morning__________8. afternoon________ 五、看图,选择合适的句子完成对话,将序号,填入对话框中。

1.2.3. 4.A. Good afternoon.B. Good afternoon, Mr Zhao.C. Good morning, class.D. Good morning, Miss LiE. Hello, I'm Liu Tao.F. Hello, Liu Tao.G. Hi, I'm Bobby.H. Hi, I'm Sam.三上Unit1 Hello!答案一、Aa Bb Cc Dd二、写出下列字母对应的大写或小写形式。

1.ad2.AC3.DAB4.cd5.acb6.bbc三、将下列人物与名称连线。

Mike Liu Tao Su Hai Yang Ling Miss Li Sam Bobby四、写出下列单词的中文意思。

1.I 我2.good 好3.class 同学们4.Miss Li李老师5. hi嗨;你好6.hello 你好7. morning早上8. afternoon下午五、看图,选择合适的句子完成对话,将序号,填入对话框中。

1. 2.4. 4.A. Good afternoon.B. Good afternoon, Mr Zhao.C. Good morning, class.D. Good morning, Miss LiE. Hello, I'm Liu Tao.F. Hello, Liu Tao.G. Hi, I'm Bobby.H. Hi, I'm Sam.E FDE C DB A HG。

[译林版]3A Unit1单元练习

[译林版]3A Unit1单元练习

●单词翻译你好____________ 迈克____________ 波比____________萨姆____________ 小姐____________ 我____________是____________ 你好____________ 好的____________早上____________ 下午____________ 同学们____________玻璃____________ 开始____________ 结束____________卡通____________ 字母____________ 年级____________●词组翻译早上好________________________ 下午好________________________李老师________________________ 我是________________________●句子翻译早上好,李老师。

________________________________________________下午好,同学们。

________________________________________________你好,迈克。

________________________________________________你好,我是波比。

________________________________________________●拓展学习⏹课文中,我们把未婚的小姐称为____________,那么已婚的女士称为____________,不管男生有没有结婚,我们都把他们成为____________。

⏹当Miss的m是大写时,它的意思是____________;当m是小写时,它的意思可以是____________也可以是____________。

在我们的课本中,这个Miss的意思是____________。

⏹有一个单词,它长的跟class很像,写法是glass,请问这个glass的意思是____________、____________和____________。

译林英语3A_Unit1测试卷

译林英语3A_Unit1测试卷

译林小学英语3A Unit1练习卷班级_______姓名_______ 得分_________听力部分(40分)一.听录音,圈出您所听到得图片得序号,听一遍。

(5分)1、A、B、2、A、B、3、A、B、4、A、B、二.听录音,选出您所听到得单词或句子,听一遍。

(10分)() 1、A、I B、I’m () 2、A、Miss B、class( )3、A、BDE B、EDE( ) 4、A、Good afternoon、B、Good morning、( ) 5、A、Hi, Mike、B、Hello, T om、三、听录音,判断所听内容就就是否与图意相符,相符得画,不相符得画,听一遍。

(5分)1、2、3、ﻩ4、5、四、听录音,选出正确得译文,听两遍。

(10分)()1、A、您好! B、早上好! ( )2、A、早上好,李老师。

B、下午好,李老师。

( ) 3、A、您好,我就就是波比?B、您好,波比。

( ) 4、A、晚安,苏海。

B、再见,苏海。

( )5、A、您好,迈克。

B、您好,我就就是迈克。

五、听录音,选出正确得应答,听两遍。

(10分)()1、A、Good morning、B、Good afternoo n、()2、A、Hi, I’m Sam、B、Hi, Sam、()3、A、Good evening、B、Good bye、()4、A、Hello,Bobby、B、Hello,I’mBobby、( ) 5、A、Yes,I am、B、Good morning, Mike、笔试部分(60分)六、将下列人物名称与人物对应,在横线上填入序号。

(10分)1、2、3、4、5、A SamB、Mike C 、Miss LiD、Bobby E、Su Hai1、_2_3 _4 5七、瞧英文写中文(12分)。

Miss LiHello!Good morning, Mike、Hi! I’m Mike、Good afternoon,class八、默写所学四个字母得大小写。

译林牛津版三上英语第一单元测试卷及答案

译林牛津版三上英语第一单元测试卷及答案

译林版三年级上学期第一单元测试班级_____________ 姓名______________成绩______________一、字母关(共30分)★按字母表顺序默写前四个字母的大小写。

★★写出下列字母的左邻右舍。

CcBb★★★写出所给字母组合对应的大小写。

bbc cda CDAB DADCBD二、词汇关★将下列人物名称与人物对应,只要在横线上写序号。

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.★★看英文写中文。

1. Good afternoon.2. I’m Su Hai.3. Good morning.4. class5. Hello!6. Hi, Miss Li.★★★看英文写中文。

8. my dear9. You’re right. 10. I can say三、拓展运用★(一)根据情景选择正确的答案,只要在括号内写序号。

1、当你向新同学介绍自己时,可以说:()A.Hello, Mike. B. Good morning, Miss Li. C. Hello, I’m Mike.2、下午老师上课时,不可以说:()A. Hello , class.B. Good morning, class.C. Good afternoon, class.3、以下哪种说法不可以用在上午:()A. Hello, Yang Ling.B. Good morning, class.C. Good afternoon, class.4、下午看到迈克,你可以说:()A.Good afternoon,Mike. B. Good morning, class. C. Good morning, Mike.5、当别人和苏海打招呼时,苏海可以说:()A. Hello.B. Hi, I’m Su Hai.C. Hello, I’m Su Hai. ★★情景匹配,只要在括号内写序号。

( ) 1、Good morning, class. A. Good afternoon, Miss Li.( ) 2、Hello, Mike. B. Hi, I’m Yang Ling.( ) 3、Good afternoon, class. D. Goodbye,Miss Li.( ) 4、Goodbye, class. C. Good morning,Miss Li.( ) 5、Hi, I’m Helen. E. Hello, Helen.★★★连线,组成句子。

译林英语3A-Unit1测试卷

译林英语3A-Unit1测试卷

译林小学英语3A Unit1练习卷姓名_______ 得分_________听力部分(40分)一、听录音,圈出你所听到的图片的序号,听一遍。

(5分)1. A. B.2. A. B.3. A. B.4. A. B.二、听录音,选出你所听到的单词或句子,听一遍。

(14分)( ) 1. A. I B. I’m( ) 2. A. Miss B. class( ) 3. A. BDE B. gjr( ) 4. A. Good afternoon. B. Good morning.( ) 5. A. Hi, Mike. B. Hello, Tom.( ). RIY B. fhl( ). OUZ B. mwn三、听录音,判断所听内容是否与图意相符,相符的画,不相符的画,听一遍。

(5分)1. 2.3. 4.5.四.听录音,选出正确的译文,听两遍。

(8分)( ) 1. A. 你好! B. 早上好!( ) 2. A. 早上好,李老师。

B. 下午好,李老师。

( ) 3. A. 你好,我是波比 B. 你好,波比。

( )4. A. 你好,迈克。

B. 你好,我是迈克。

五.听录音,选出正确的应答,听两遍。

(8分)( ) 1. A. Good morning. B. Good afternoon.( ) 2. A. Hi, I’m Sam. B. Hi, Sam.( ) 3. A. Hello, Bobby. B. Hello, I’m Bobby.( ) 4. A. Yes, I am. B. Good morning, Mike.笔试部分(60分)六.将下列人物名称与人物对应,在横线上填入序号。

(5分)()1.()2. ()3.()4. ()5.A Sam B. Mike C . Miss Li Hai七、看英文写中文(6分)。

Li !morning, Mike. !’m Mike.afternoon, class.八、写出下列字母的左邻右舍。

译林三年级3A unit 1单元测试卷

译林三年级3A unit 1单元测试卷

译林3AUnit1 Hello单元测试卷听力部分一、听录音,选出正确的答案。

(每题2分,共8分)()1. AB C.()2. A. B. C.()3. A. B. C.()4. A. B. C..二、听录音,判断下列人物是否与听内容相符,相符的画不相符的画“”。

(每题1分,共8分)1.()()()()()()()()三、听录音,选择正确的单词或字母。

(每题2分,共10分)()1. A. B B. D C. A()2. A. ac B. bd C. ca()3. A. Hello. B. Hi. C. Miss()4. A. Good morning. B. Good afternoon.C. Goodbye.()5. A. Hi,Mike. B. Hello,Mike.C. Hi,I’m Mike.四、听录音,判断所听内容是否与下列句子相同,相同的写“T”,不同的写“F”。

(每题2分,共10分)()1. Good morning, Liu Tao.()2. Hello, Mike.()3. Hi, Su Yang. ()4. Good afternoon, Miss Li.()5. Good morning, class.笔试部分五. 写出下列字母的大写或小写。

(每题2分,共8分)1. CDA2. dad3. BAD4. bca六、按要求写字母。

(12分)1.写出所给字母的后一个字母。

2.写出所给字母的前一个字母。

B c b D3.写出所给字母的左邻右舍。

C七.翻译下列词组和句子。

(每题1分,共5分)1.Good morning.____________2.Good afternoon.______________3.I’m Mike ._____________4.Hi, Sam .____________________5.Hello,I’m Miss Li.______________八、选择正确的译文。

牛津译林版3A英语--Unit1-unit2单元检测题-(含听力材料)

牛津译林版3A英语--Unit1-unit2单元检测题-(含听力材料)

牛津译林版3A英语--U n i t1-u n i t2单元检测题-(含听力材料) -CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1U1~U2质量检测听力部分(58分)一、根据所听录音,写出你所听到的字母的大小写形式.(读两遍)(8分)二、选择你所听到的内容,将其序号填在题前括号内(读两遍10分)( ) 1.A. Dd B. Gg C. Jj( ) 2.A. Mm B. Ww C. Qq( ) 3.A. Ll B. Ii C. Oo( ) 4.A. Ee B. Ii C. Yy( ) 5.A. bde B. dbe C. edb( ) 6.A. pdq B. qdb C. bdp( ) 7.A. uvw B. vwu C. wuv( ) 8.A. Good morning. B. Good afternoon. C. Good evening.( ) 9.A. Hello, Mike. B. Hello,I’m Mi ke. C. Hello, are you Mike?( ) 10.A. Yes,I am. B. No,I’m not. C. No, I’m Liu Tao.三、判断所听对话内容与图片是否相符,相符的打“√”,不相符的打“×”.(读两遍)(10分)(1)()(2)()(3)()(4)()(5)()(6)()(7)()(8)()(9)()(10)()四、根据所听内容,将相应的图片连线.(读两遍)(10分)五、根据所听内容顺序将句子排序.(读两遍)(10分)( ) No, I’m not. I’m Liu Tao. ( ) Are you Su Yang?( ) Hi. Are you Su Hai ( ) Good morning.( ) Yes, I am. ( ) No, I’m not.( ) Are you Wang Bing ( ) Good morning, Yang Ling. ( ) Hi, Mike. ( ) I’m Su Hai.六、根据所听内容,选择其对应的中文选项.(读两遍)(10分)( ) 1.A.李老师,下午好. B.李老师,上午好.( ) 2.A.你好,你是迈克吗 B.你好,我是迈克.( ) 3.A.再见,杨玲. B.你好,杨玲.( ) 4.A.你是王兵. B.你是王兵吗?( ) 5. A.你是约翰吗是的,我是. B.你是约翰吗不,我不是.我是萨姆. ( ) 6.A.你是迈克吗是的,你答对了.B.你是麦克吗不,你答错了.( ) 7.A.请起立. B. 请坐下.( ) 8.A.再见,李老师. B. 李老师,你好.( ) 9.A.同学们,上午好. B. 同学们,下午好.( )10.A.你是刘涛吗是的,我是. B. 你是刘涛吗不,我不是.笔试部分(42分)一、写出下列字母的左邻右舍. (8分)1. I2. Xx4. s二、从方框中找出合适的单词,写在相应的图片下面. (8分)Goodbye morning I’m Hi No class Good I’m,Miss Li. ,not..Mike. ,. 三、根据所设情景,选择正确答案. 7分)( ) 1. 下午老师来上课会对全班说:A. Good afternoon, Yang Ling.B. Good afternoon, class.C. Good morning, class.( ) 2. 早上去上学时,你会对你的爸妈说:A. Hello.B. Good morning.C. Goodbye.( ) 3. 当别人询问姓名时,你不是那个人,你会回答:A. Yes, I am.B. No, I’m not.C. Yes, I’m not.( ) 4. 当你想知道对方是不是杨玲时,你会问:A. I’m Yang Ling.B. Are you Yang LingC. Hi, Yang Ling.( ) 5. 早上刘涛到校后遇到了李老师,他会说:A. Good morning, Miss Li.B. Goodbye, Miss Li.C. Good afternoon, Miss Li.( ) 6. 你想告诉苏海,你是刘涛,你会说:A. Hi, I’m Liu Tao.B. Hi, I’m Su Hai.C. Hi, Liu Tao.( ) 7. 下面哪个说法不可以用在下午:A. Hello, Sam.B. Good morning, Sam.C. Hi, Sam.四、找出各组中不属于同一类的一项,将序号填在题前括号内. (6分) ( ) 1. A. Aa B. Oo C. Ff( ) 2. A. Rr B. Ww C. Ee( ) 3. A. Ii B. Jj C. Uu( ) 4. A. Good morning. B. Good afternoon. C. Goodbye.( ) 5. A. Wang Bing B. Yang Ling C. Su Hai( ) 6. A. Bobby B. Mike C. Sam五、从Ⅱ栏中选出Ⅰ栏中句子的正确答语将序号填在括号内(7分)( ) 1.Good afternoon, Mike. A. Hello, Su Hai.( ) 2.Are you Yang Ling B. No, I’m not. I’m Miss Sun.( ) 3.Goodbye, Bobby. C. Good morning, Miss Li.( ) 4.Hello, Liu Tao. D. Yes, I’m Yang Ling.( ) 5.Good morning, class. E. Good afternoon, Mr Sun.( ) 6.Hi,I’m Su Hai. F. Goodbye, Sam.( ) 7.Are you Miss Li G. Hi,Su Hai.六、连词成句。

译林小学英语3A Unit1_单元测试卷

译林小学英语3A Unit1_单元测试卷

Unit1 单元测试卷听力部分一、听录音,给下列字母排序。

( ) ( ) ( ) ( )二、听录音,根据英文选出正确的中文意思。

( ) 1. A. 我 B. 你 C. 他 D. 她( ) 2. A. 姐姐 B. 小姐 C. 先生 D. 妹妹( ) 3. A. 早上好。

B. 中午好。

C. 下午好。

D. 晚上好。

( ) 4. A. 你们 B. 同学们 C. 我们 D. 老师( ) 5. A. 你在吗? B. 你好吗? C. 你好。

D. 大家好!三、听录音,根据所听内容给下列句子标出正确的序号。

( ) Good morning.( ) Hi, I’m Bobby.( ) Hi, Mike.( ) Good afternoon, class.( ) Good morning, Miss Li.( ) I’m Mike.( ) Hello, Mike.( ) Good morning, Mike.( ) Hi, Sam.( ) Hi, I’m Sam.笔试部分一、将英文字母“ABCD”的大小写工整地写在下面的四线格里。

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________二、根据所给的英文单词,选出相应的图片。

( ) 1. MikeA. B.( ) 2. Miss LiA. B.( ) 3. BobbyA. B.( ) 4. SamA. B.三、单项选择题。

(新版)3A第一单元单元检测1

(新版)3A第一单元单元检测1

牛津小学英语(新版)3A 第一单元检测2013.9听力部分一.听录音,在你所听到的字母下的括号内打“√”。

二、听录音,小朋友们,找出下列人物对应的名字并用线连起来。

Miss Li Mike Bobby Sam三、听录音,判断下列图片与所听内容是否一致,一致的画,不一致的画。

四、听录音,选出你所听到的句子。

( ) 1. A. Good morning. B. Good afternoon. ( ) 2. A. Hello, Bobby. B. Hello, I’m Bobby. ( ) 3. A. Hello, I’m Tom. B. Hello, I’m Mike. ( ) 4. A. Good afternoon, class. B. Good afternoon, Miss Li.五、听录音,选择合适的应答句。

( ) 1. A. Hi, Sam! B. Hello, I’m Sam.( ) 2. A. Good morning, Miss Li. B. Good afternoon, Miss Li. ( ) 3. A. Good morning, Mike. B. Good afternoon, Miss Li. ( ) 4. A. Hello, I’m Yang Ling. B. Hello, Yang Ling.笔试部分一、按字母表顺序默写字母Aa~Dd的大小写形式。

二、写出下列字母对应的大写或小写形式。

三、根据句意,选择正确的图片。

四、看图,选择相应的对话。

五、看图选出适当的句子。

A. Hello, Sam.B. Hi, I’m Mike.C. Hi, I’m Bobby.D. Hello, Miss Li.六、在表格中圈出所给的单词。

牛津小学英语(新版)3A 第一单元检测听力材料一、听录音,在你所听到的字母下的括号内打“√”。

(8分)1.C 2. d 3.B 4. dab二、听录音,用1,2,3,4给下列图片标号。

牛津3A第一单元测试卷

牛津3A第一单元测试卷

牛津3A第一单元测试卷(总6页)--本页仅作为文档封面,使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--三年级英语第一单元精品试卷(命题人:周洁时间:)班级姓名(听力部分)一、听录音,选出你所听到的内容,把序号填入提前括号内。

(10分)( ) 1. A .Hello B. Hi( ) 2. A .Miss Li B. Miss Wu( ) 3. A. dear B. class( ) 4. A.. Bobby B. Sam( ) 5. A..Good morning B. Good afternoon二、听录音,给下列句子排序。

(10分)( ) Good morning, Miss Li.( ) Hello, Mike.( ) Hi, I’m Bobby.( ) Hello, I’m Sam.( ) Good afternoon, class.三、听录音,判断你所听到的内容与图片是否相符,相符的画“√”,不符的画“×”。

(6分)四、听录音,写出你所听到的字母的大写。

(6分)(大写)(小写)五、听录音,选出你所听内容的回答。

(10分)( ) 1. A .Hello. B. Mike.( ) 2. A .Yes. B. Hi.( ) 3. A .Good morning, Miss Li. B. Good afternoon, class. ( ) 4. A .Good morning,Bobby. B. Hi, I’m Sam.( ) 5. A. Hi, I’m Bobby. B. Good afternoon.(笔试部分)一、写出字母相对应的大小写。

(8分)D C b BA d c a二、笔试部分(连一连)。

(5分)1.Good morning, Bobby. A.你好,李老师。

2.Good afternoon, class. B.你好,我是迈克。

3.Hello, Miss Li. C. 早上好,鲍比。

牛津译林三年级上学期第一单元测试卷(三起)

牛津译林三年级上学期第一单元测试卷(三起)

译林版三年级上学期第一单元测试班级_____________ 姓名______________成绩______________一、字母关(共30分)★按字母表顺序默写前四个字母的大小写。

★★写出下列字母的左邻右舍。

Cc Bb★★★写出所给字母组合对应的大小写。

bbc cda CDAB DADCBD二、词汇关★将下列人物名称与人物对应,只要在横线上写序号。

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. ★★看英文写中文。

1. Good afternoon.2. I’m Su Hai.3. Good morning.4. class5. Hello!6. Hi, Miss Li.★★★看英文写中文。

8. my dear9. You’re right. 10. I can say三、拓展运用★(一)根据情景选择正确的答案,只要在括号内写序号。

1、当你向新同学介绍自己时,可以说:()A.Hello, Mike. B. Good morning, Miss Li. C. Hello, I’m Mike.2、下午老师上课时,不可以说:()A. Hello , class.B. Good morning, class.C. Good afternoon, class.3、以下哪种说法不可以用在上午:()A. Hello, Yang Ling.B. Good morning, class.C. Good afternoon, class.4、下午看到迈克,你可以说:()A.Good afternoon,Mike. B. Good morning, class. C. Good morning, Mike.5、当别人和苏海打招呼时,苏海可以说:()A. Hello.B. Hi, I’m Su Hai.C. Hello, I’m Su Hai. ★★情景匹配,只要在括号内写序号。

( ) 1、Good morning, class. A. Good afternoon, Miss Li.( ) 2、Hello, Mike. B. Hi, I’m Yang Ling.( ) 3、Good afternoon, class. D. Goodbye,Miss Li.( ) 4、Goodbye, class. C. Good morning,Miss Li.( ) 5、Hi, I’m Helen. E. Hello, Helen.★★★连线,组成句子。

译林英语3A_Unit1测试卷

译林英语3A_Unit1测试卷

译林小学英语3A Unit1练习卷班级_______姓名_______ 得分_________听力部分(40分)1.听录音,圈出你所听到的图片的序号,听一遍。

(5分)1. A. B.2. A. B.3. A. B.4. A. B.2.听录音,选出你所听到的单词或句子,听一遍。

(10分)( ) 1. A. I B. I’m ( ) 2. A. Miss B. class( ) 3. A. BDE B. EDE( ) 4. A. Good afternoon. B. Good morning.( ) 5. A. Hi, Mike. B. Hello, Tom.三.听录音,判断所听内容是否与图意相符,相符的画,不相符的画,听一遍。

(5分)1. 2.3. 4.5.四.听录音,选出正确的译文,听两遍。

(10分)( ) 1. A. 你好! B. 早上好!( ) 2. A. 早上好,李老师。

B. 下午好,李老师。

( ) 3. A. 你好,我是波比? B. 你好,波比。

( ) 4. A. 晚安,苏海。

B. 再见,苏海。

( ) 5. A. 你好,迈克。

B. 你好,我是迈克。

五.听录音,选出正确的应答,听两遍。

(10分)( ) 1. A. Good morning. B. Good afternoon.( ) 2. A. Hi, I’m Sam. B. Hi, Sam.( ) 3. A. Good evening. B. Goodbye.( ) 4. A. Hello, Bobby. B. Hello, I’m Bobby.( ) 5. A. Yes, I am. B. Good morning, Mike.笔试部分(60分)六.将下列人物名称与人物对应,在横线上填入序号。

(10分)1.2.3.4.5.A Sam B. Mike C . Miss Li D.Bobby E.Su Hai1. _2 _3 _4 5七、看英文写中文(12分)。

英语ⅲ译林牛津版unit1测试

英语ⅲ译林牛津版unit1测试

英语ⅲ译林牛津版unit1 测试I.Keywords(30 分)1.感觉;感官;意n.____________2.事;真谛 n.____________3.看;注意到vt. ____________4.瞥, vi&n.____________5.无;到都不adv.____________6. 空无一人的;被离弃的adj._________7.粗拙的 adj.____________8.〔心〕跳 vi.____________9.可怕,害怕 n.&v____________10.静止的,不的adj.____________ 11.柔的,的 adj.____________12.凶狠的;悍的adj.____________ 13.罕有的,罕的 ____________14.减;减少 vt.____________15.充;增添 vt.____________16.体的;全面的adj.____________ 17.的;感觉有力的 adj.____________18.触;接触 n.&vt.____________19.用;用 vt.____________20.忽 vt.____________21.赞同;赞同 vt.____________22.可能性;机率 n.____________23.淹死,淹死 vi.&vt.____________24.〔二者中〕后者 ( 的25.可能的 adj.____________26.致命的 adj.____________27.幸免 vt.____________28. 慌张;惊慌 vi.&n.____________29.售票 n.____________30. 乘客 n.____________IIKeyphrases(18 分 )1.看获得 ____________2.期望 ____________3.〔手〕伸出 ____________4.抬注 ____________5.留神;留神 ____________6.答; ____________7.因为⋯⋯而呆住 ____________8.和⋯⋯有关 ____________9.和⋯⋯有系 ____________10. 存心;得通 ____________11.充足利用 ____________12.忍不住〔做某事〕 ____________ 13.〔使〕身 ____________14.忽然,猛地 ____________15.获得步 ____________16.〔不当心〕撞着某物 ____________ 17.以⋯⋯食 ____________18.使⋯⋯不 ____________III.Fillintheblanksaccordingtothearticle:(12分 )Oneday,Pollytriedtotakeherusualbushomebeforethefoggottoo1______,butthebusconduc tortoldhertogotoGreenPark2_____Undergroundandfindataxithere.Shefollowedhisadvice.WhenshearrivedatGreenParkandgottothestationentrance,itwasdeserted..Thefoglay3ment,butthenshedecidedhehadakindvoice,sosheansweredhim.TheoldmanledPollyconfide inePollys11_________whenthemantoldherhewasblind!Sheinvitedhimtoherhometorestforawhile,b utheleftsoquicklytohelpothers11___werelostinthefog.Sheregretsthatshedidn thavethechancetoexpressherthanks12___him.’’pletethefollowingsentencesusingONEword.〔10 分〕1._________Icanpaybackthehelppeoplegivememakesmehappy.2.Shesensed_________shewasbeingwatched3.Iwonder_________that’ sagoodidea.4.Pollydidn’ tknow_________waysheshouldgo.5.Iaminterestedin_________thatmanis.6.Therewasadiscussionabout_________Pollyhadfoundtheoldman.7.Weallthoughtitgoodnews_________thefoghadfinallygone.8.Theproblemis_________Pollyisgoingtofindusinthecrowd.9.Thefact_________Pollydidn’ taskfortheman’ snameisapity.10.Whatevergaveyoutheidea_________Icansing?VCompletethefollowingsentences.〔30 分〕1.一旦到街上, Polly 就急急忙地向平时搭车的车站走去。

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3A 第一单元测试
姓名:____________得分:____________
单词和短语
基础词汇:9、Miss 小姐
拓展词汇:
1、Hello. 你好。

10、Miss Li
17、Unit 1 第 1 单元
2、Hi. 你好。

(李老师,李小姐)18、Good evening.
3、good 好11、I 我
晚上好。

4、morning 早上12、I’m = I am 我是
19、Mr Chen
5、afternoon 下午13、my dear 我亲爱的
陈老师,陈先生
6、Good morning. 14、Mike(迈克)
20、Story time 故事时间
早上好。

15、Bobby(博比)21、Fun time 游戏时间
7、Good afternoon. 16、Sam(山姆)
22、Cartoon time 动画时间
下午好23、Letter time 字母时间8、class同学们
24、Song time 歌曲时间
一、写出下列字母的左邻右舍。

(24 分)
Bb Cc
Dd Ff
Gg Ii
二、根据所给情景,选择相应的句子,将序号填在括号内:(10 分)
A. I’m Mike.
B. Goodbye.
C. Good afternoon, Miss Li.
D. Hello!
E. Good morning, class.
1. 下午遇到李老师,你想和她打招呼,你可以说::( )
2. 上午上课时时,老师会说:( )
3. 遇到你的好朋友,你想和她打招呼,你可以说:( )
4. 和同学分手时,你可以说:( )
5. Mike 向老师介绍自己时,会说:( )
三、情景匹配,从II 栏中选出I 栏中的答句。

(10 分)
I II
( ) 1、Good morning, class. A. Good afternoon, Miss Li. ( ) 2、Hello, Mike. B. Hi, I ’m Yang Ling. ( ) 3、Good afternoon, class. C. Goodbye,Miss Li.
( ) 4、Goodbye, class. D. Good morning,Miss Li. ( ) 5、Hi, I ’m Helen. E. Hello, Helen.
四、判断下列字母的大小写是否一致,用“”或“”表。

(8 分)
1. 2.
3. 4.
五、根据所给情景,选择相应的句子。

(12 分)
( )1.早晨见到李老师,你可以说:
A. Good afternoon, Miss Li.
B. Good morning, Miss Li.
( )2. 鲍比向新朋友介绍自己,他说:
A. Hello, Bobby!
B. Hi, I’m Bobby!
( )3.下午李老师和同学们问好,她说:
A. Good afternoon, Sam!
B. Good afternoon, class!
( )4.别人和麦克打招呼,麦克说:
A. Hello.
B. Hi, Mike!。

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