沪科版10.4做功的快慢-上课课件图文.ppt
合集下载
沪科版八年级物理10.4做功的快慢(33张ppt)
人做功花费 的时间少， 人做功快
你同意他们的观点吗？ 你的观点是怎样的？
比较物体做功快慢时， 必须考虑两个因素：
一是：物体做了多少功W
二是：物体做功用的时间t
§9-4 做功的快慢
如何比较运动的快慢?
如何比较作功的快慢?
法一:所用时间相同, 路程大的速度快
法二:通过相同的路 程,用时少的速度快
法三:看单位时间内 通过的路程
解:(1)t=s/v=10m/2m/s=5s
W=Fs=50NX10m=500J
P=W/t=500J/5S=100W
（P=W/t=FS/t=Fv=50N·2m/s =100w）
(2)因为在重力方向上没有通过距离， 所以W=0,P=0.
功率的测量
（1）指出应测量的物理量； 体重G；高度h；时间t
（2）应选择的测量工具； 秤；尺；秒表（停表）
2一台吊车，在30秒内将质量500千 克的物体匀速提高6米，它做了多少 功?它的功率是多少?
3一拖拉机，耕地功率是1.5kW，耕 完 一 片 地 需 做 功 6.48х106J, 问 该 拖 拉 机耕完这片地要多少小时?
4、一辆汽车,车和货共重60000牛, 在水平地面上50s匀速行驶1000米, 所受阻力是车与货总重量的0.05倍, 求(1)汽车的牵引力; (2)汽车所做的 功. (3)牵引力的功率.
7. 某瀑布每分钟有450吨的水从 50米高处落下, 如果它落下的能 量全部用来使水轮机做功,1小 时做多少功? 功率是多少?
思维拓展
物体受拉力F,沿拉力方向做匀速直线运动时，
则拉力F的功率:
P＝
W t
FS t
Fvt t
Fv
【沪科版】物理八年级：10.4《做功的快慢》ppt课件
１、作垂线
M
２、取等距离
A’
A
３、画虚像
B N
ห้องสมุดไป่ตู้
B’
三、平面镜的作用：
1、改变光的传播方向
潜望镜原理图
2、成像
穿衣镜,化妆镜,展示柜台 后面的镜子
平面镜的应用
古 代 妇 女 对 着 铜 镜 梳 妆
利用平面镜扩大视野
平面镜成像的应用：
舞蹈演员发现自己的姿势
牙医看清别人牙齿的背面
牙医用的平面镜
课堂练习：
瓦特 James Watt 1736~1819
姓 名:詹姆斯· 瓦特 国 籍:英国 出生年代:1736 成就：蒸汽机 在瓦特之前，已经有纽科门发 明的蒸汽机，但是消耗大而效率低， 瓦特花了10年时间，研制出精巧 实用的新型蒸汽机，由此把英国带 入了工业革命。无论是冶金、矿山、 纺织还是交通运输，都开始使用蒸 汽机来替代人和牲畜，为了纪念瓦 特这位伟大的发明家，人们把常用 的功率单位定为瓦特，简称瓦。
法三:看单位时间内通过的 s 路程 v
法三:看单位时间内所做的 功
t
功率
做功 2.表达式：功率＝ 时间
3.单位
1.定义：一段时间内做的功与做功所用的这段时 间的比叫做功率。
w 即p t
国际单位：瓦特 ，符号 W 1W＝1J/s 常用单位：千瓦 （k W）
1千瓦＝1000瓦
注意：功的符号W，功率单位瓦的符号W．
1、“桂林山水甲天下”，漓江两岸秀美的
山峰在平静的水面清晰地映出“倒影”， 它是: A．山的影子 B．山的实像 C．山倒立的虚像 (
D
)
D．山正立的虚像
3、小丑在平面镜中的像，图中正确的是 （ A ）
沪科版八年级课件：《10.4做功的快慢》PPT课件 24张 (共24张PPT)
w1 .5 17 0 J
P
42W 0 0 4 .0 2 KW
t
36s00
四、测量功率 讨论
上海科学技术出版社 八年级 | 全一册
（1）需要测量哪些物理量？ 你的依据是什么？
（2）需要哪些器材？如何测量？
四、测量功率
上海科学技术出版社 八年级 | 全一册
四、测量功率
上海科学技术出版社 八年级 | 全一册
上海科学技术出版社 八年级 | 全一册
自行车长时间功率 约70W；优秀运动 员短时间功率可达 到1kW。
上海科学技术出版社 八年级 | 全一册
新宝马X5最大输出功率达235kW.
上海科学技术出版社 八年级 | 全一册
韶山型电力机车输 出功率为 4200kW
上海科学技术出版社 八年级 | 全一册
第十章 · 机械与人
第四节 做功的快慢
上海科学技术出版社 八年级 | 全一册
fidic设计建造与交钥匙工程合同书条 件 篇一:FIDIC工程设计建造总承包与交 钥匙工 程通用 条件
国际咨询工程师联合会 工程设计建造总承包与交钥匙工程
合同条件 (1995年英文本第一版)
陈彪译 曹鹏南校 第一部分通用条件 中国兵器工业第六设计研究院 译者的话 国际咨询工程师联合会(FIDIC:菲迪克 )于 提供的橙皮书英文本翻译而成的。 1995年出版了《工程设计建造总承包 与交钥 匙 工程合同条件》(英文本第一版),简称 “橙皮 书”。 本中译 本是根 据菲迪 克秘书 处 橙皮书“是菲迪克推荐的通用文本,适 用于国 际招标 的工程 设计施 工总承 包合同 ; 稍经修改后,也同样适用于各国的国内 合同” (见橙 皮书“ 前言”) 。近十 多年来,我 国一直在大力推行工程项目总承包体 制,许多 单位在 这方面 都进行 了一些 有益的 探 索。但迄今为止,我国还没有一份统一 的 工程总承包合同示范文本。根据菲迪 克红皮 书《土 木工程 施工合 同条件 》在我 国 被采用的实践,可以预见,在今后一个时 期橙皮 书也将 为我国 工程咨 询(设 计)、工 程 承包等有关行业广泛采用,这既是与国 际接轨 、进入 国际市 场的需 要,同时 也是我 国 改革工程建设管理体制,提高工程建设 的投资 效益和 社会效 益、建 立和
沪科版八年级下册物理第十章 机械与人 10.4 做功的快慢 课件(共41张PPT)
4、变形公式： W=Pt t=W／P
5、功率的单位：瓦特（瓦）符号W千瓦（kw）
1W＝1J/s，1kW＝1000W，
6、1W的物理意义： 1W即1J/S，表示物体１s的时 间内做功1J。
练习
功率70W表示什么意思？
功率70W表示机械在1s内做了70J的功．
功率70W和450W功率哪个大？做功哪 个快？为什么？
-20-
-21-
4． 如图所示的是某公司新推出的新能源汽车，其质量为 1000kg，该汽车在平直公路上匀速行驶时的速度为20m/s。 （1）若汽车受到的阻力为车重的0.15倍，求汽车牵引力的功 率。 （2）若汽车匀速行驶时功率不变，行驶5min，求汽车牵引力 所做的功。
-22-
-23-
5． 如图，为迎宾路高架桥的部分路段示意图，水平路面AB ＝200m、斜坡BC＝120m、坡高CD＝6m。搭载乘客后总重 为G＝1.5×105N的公交车，轮胎与水平路面总接触面积为 0.4m2．当它以恒定功率P1匀速通过AB段时，用时t1＝20s ；以恒定功率P2匀速通过BC段时，用时t2＝16s。公交车在 AB段和BC段行驶时受到的阻力始终是车总重的0.01倍。请 完成下列问题： （1）求出公交车静止在水平地面时对地面的压强，以及通过 BC段时的速度。 （2）公交车通过AB段时，牵引力的功率P1是多少瓦特？ （3）公交车通过BC段时，牵引力的大小为多少牛顿？
-27-
-28-
7． 2007年4月28日，新型高速列车“和谐”号动车组开始驰骋 在主要铁路线上，从而拉开了全国铁路第六次大提速的序幕 。CRH2型动车组由5节车厢组成，车组最大牵引功率为 4800kW．当列车以最大速度在平直轨道上行驶时，匀速行 驶10s通过的路程为800m。问： （1）最大速度是多少？ （2）当列车以最大速度行驶时，所受的阻力是多少？
沪科版：《10.4做功的快慢》PPT教学课件
W=Fs=Gh=104N×10m=105J W 105J 104W P=——=——= t 10s 答：钢绳拉起重物的功率为104W.
例2.在“情景一”中，如果一台拖拉机耕地时的功率是25kw, 它在4h内做的功如果用一头平均功率是0.4kw的牛去做，需要 多长时间？ t1=4h P2=0.4kw 已知： P1=25kw t2 求： 解： 因为 W1=P1t1 W2=P2t2 W1=W2
做功 时间
W P t
利用两个物理量的比值，可 以定义一个新的物理量，这种 方法叫比值定义法。
瓦特 James Watt 1736~1819
姓 名:詹姆斯· 瓦特 国 籍:英国 出生年代:1736 成就：蒸汽机 在瓦特之前，已经有纽科门发明的蒸汽机， 但是消耗大而效率低，瓦特花了10年时间，研 制出精巧实用的新型蒸汽机，由此把英国带入 了工业革命。无论是冶金、矿山、纺织还是交 通运输，都开始使用蒸汽机来替代人和牲畜， 为了纪念瓦特这位伟大的发明家，人们把常用 的功率单位定为瓦特，简称瓦。
瓦特的创造精神、超人的才能和不懈的钻研为后人留 下了宝贵的精神和物质财富。瓦特改进、发明的蒸汽机是 对近代科学和生产的巨大贡献，具有划时代的意义，它导 致了第一次工业技术革命的兴起，极大的推进了社会生产 力的发展。
4.单位
国际单位：瓦特 ，符号 W
1W＝1J/s
常用单位：千瓦 （k W）、兆瓦（MW）
温故知新
作用在物体上的力 一、做功的两个必要要素 在该力的方向上通过 的距离 二、做功的公式：
三、功的单位： W=Fs
焦耳（J）
观察思考
情景一：
这些生活现象，它们都在做功？假如你是农民，在不考虑成本的情况下， 要耕犁相同的耕地，21世纪的你会选用什么耕地？
沪科版八年级物理10.4做功的快慢课件 (共21张PPT)
我们是怎样比较两个物体的运动快慢 的？
方法1：时间相同，比较路程． 方法2：路程相同，比较时间． 方法3：利用路程和时间之比，即速度 来描述．
你能想出比较物体做功快慢的方法吗？ （1）比较做相同的功所用的时间，做相 同的功所用时间短的做功快. （2）比较相同时间内做功的多少，相同 时间内做功多的做功快. （3）比较功与做功时间的比值，比值越 大，做功就越快.
符号的意义及单位： P——功率——瓦特(W) W——功——焦耳(J) t——时间——秒(s)
4.单位：在国际单位制中，功率的 单位叫瓦特，简称瓦，用符号W表示， 1 W＝1 J/s．功率常用的单位还有千瓦 (kW)和兆瓦(MW)，它们与“瓦”之间 的换算关系为：
1 kW＝1 000 W 1 MW＝106 W
2.甲、乙两位同学进行爬竿比赛，匀速爬
上相同高度的竿儿，甲同学用了9的功率
之比是12 ：9，则两位同学的体重之比
是
（ D）
A.120 : 81 B.81 : 120
C.5 : 6
D.6 : 5
3.小敏同学和他所骑的轻便自行车总重约
600 N，上学路上他骑车在20 s内匀速通
1 W的物理意义是什么？ 因为1 W＝1 J/s，也就是说1 W表示物体 在1 s内所做的功为1 J． 功率的推广公式： 因为W＝Fs，当物体做匀速直线运动时有
s=v t，所以做匀速直线运动物体的功率计算公
式还可以推导如下：
P W Fs Fv. tt
功率的推导公式：P＝Fv 意义：当机器（如汽车）的功率一定 时，它产生的牵引力与其速度成反比． 汽车在上坡时，驾驶员要换低档减速 的原因是什么？ 每一辆汽车发动机的最大功率是一定 的，如果想要产生较大的牵引力，必须减 速．
沪科版八年级物理全册10.4做功的快慢课件(共30张PPT)
9. 如图10-4-3所示是甲、乙两物体做功 与所需时间的关系图像,由图可知,甲物体的功率P甲与乙物体的功率P乙 的大小关系是 ( )
A.P甲>P乙 C.P甲=P乙
B.P甲<P乙 D.无法确定
9. 用水平的力F拉着大车沿较平滑的路面前进一段路程,力F对车做的功为
W1,功率为P1,用相同的力F拉着小车沿较粗糙的路面在相同一段时间内前
W1
F1 s1 W1 s2 1 1 1
又因为W=Fs,所以 F2 =
W2 s2
= W2 × s1 = 1 × 2 = 2 ,所以A正确,B错误。
4.(2017贵州遵义期末)在水平路面上,某人用200 N的水平力推着重为60
0 N的车,在5 min内匀速前进480 m,在这个过程中,地面对车的支持力所
2.关于功和功率的说法正确的是 ( ) A.做功越多,功率越大 B.功率越大,做功时间越短 C.做功本领越大,功率越大 D.功率越小,做功越慢
答案 D 功率为功和时间的比值,做功多,功率不一定大,故A错误;只 有在做功一定时,功率越大,做功时间才越短,故B错误;功率表示做功的 快慢,并不是做功本领大,功率就大,故C错误;功率是表示做功快慢的物 理量,功率越小,做功越慢,故D正确。
第四节 做功的快慢
1
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
(一)交流讨论：这两位同学谁做功较快
（a）
（b）
图10-29 重物相同，时间不同
(二)交流讨论：这两位同学谁做功较快
（a）
（b）
图10-30 重物不同，时间相同（ 桌子轻，箱子重）
总结比较做功快慢的方法：
﹙1﹚做相同的功，比较所用的时间多少，时间越少，做功越快； ﹙2﹚用相同的时间，比较所做的功多少，做功越多，做功越快。
沪科版八年级物理全一册10.4做功的快慢课件
（来自《教材》）
4.如图所示，每个钩码的重力为1N， 不计 摩擦及滑轮重，求：
(1) 拉力F的大小； (2) 若5 s内将钩码提高1 m，拉力做的功； (3) 拉力的功率。
解： (1)F＝G 3N＝1 N。 33
(2)W＝Fs＝1 N×3 m＝3 J。 (3)P＝W 3J ＝0.6 W。
t 5s
为了表示物体运动的快慢，我 们引入了速度这个物理量，速 度是如何定义的
物体运动的路程与所花 费的时间的比值叫速度
v s t
相仿，为了表示物体做功的快慢，
我们引入了功率这个物理量，功
率又该如何定义呢？
二.认识功率
在物理学中，把一段时间内做的功与
定义 做功所用的这段时间的比值叫功率，
公式 物理 意义
P W FS Fvt Fv tt t
F表示物体所受的力，v表示物体运动的速度 适用条件：F与v在同一条直线上。
司机为何上坡时要经常换挡的原因是，一般 发动机功率是不变，速度变小，需要增大牵 引力F
【例】在某建筑工地上，用如图所示起重机在2 min内把体积为30
m3的花岗岩碑石匀速提升2.5 m高。已知该花岗岩的密度为
（来自《教材》）
3.某水泵房每天需要将1 000 m3的水送到18 m髙 的蓄水池里。若用一台水泵每天工作5 h，则这 台水泵的功率至少应是多少千瓦？
W 解： P＝ t
Fh t
Gh t
水Vgh
t
＝ 1.0103kg/m3 1000m3 9.8N/kg 18m 5 3600s
＝ 9 800 W＝9.8 kW。
如果时间和做功都不相同，怎样去 比较做功的快慢呢？
比较做功快慢的方法与前面学过的哪个知识相似？
2016沪科版物理八年级10.4《做功的快慢》PPT课件
第十章 机械与人
做功的快慢
PPT教学课件
（1）做功的两个必要因素是什么？ 举出两个做功和不做功的实例．
（2）功的公式和单位．
§10-4 做功的 快慢
如何比较运动的快慢?
法一:所用时间相同,路 程大的速度快
如何比较作功的快慢?
法一:所用时间相同,作功多 的做功快
法二:通过相同的路程, 用时少的速度快
的功率是多少瓦？合多少千瓦？
已知：V= 50m3, ρ＝1×103kg/m3,
h=30m, t=1h=3600s, g=10N/kg
求：w、P
解：m=ρV= 1×103kg/m3× 50m3=5×104kg
G=mg= 5×104kg×10N/kg=5×105N W=Gh= 5×105N× 30m=1.5×107J
新宝马X5最大输出功率达235kW.
韶山型电力机 车输出功率为
4200kW
一段时间内做的功与做功 所用的这段
1．_时__间_的__比_叫__做_功__率__。_____________叫做功率，它的公式是
____P __Wt___，功率的单位是__w__。
2．功率70W表示什么物理意义？功率70W和450W
P w 1.5107 J 42000 W 4.2KW t 3600 s
答：水泵的功率应不小于4.2kW.
6、抽水机每秒钟能把20kg水抽到15m高处，它30s 所做的功是__9_0_0_00_J，该抽水机的功率为_3_0_0_0_W。
(g=10N/kg)
小结
1.功率的物理意义；
2.功率的概念、单位； 3.功率的计算。
做功 时间
即p w t
3.单位
国际单位：瓦特 ，符号 W 1W＝1J/s
做功的快慢
PPT教学课件
（1）做功的两个必要因素是什么？ 举出两个做功和不做功的实例．
（2）功的公式和单位．
§10-4 做功的 快慢
如何比较运动的快慢?
法一:所用时间相同,路 程大的速度快
如何比较作功的快慢?
法一:所用时间相同,作功多 的做功快
法二:通过相同的路程, 用时少的速度快
的功率是多少瓦？合多少千瓦？
已知：V= 50m3, ρ＝1×103kg/m3,
h=30m, t=1h=3600s, g=10N/kg
求：w、P
解：m=ρV= 1×103kg/m3× 50m3=5×104kg
G=mg= 5×104kg×10N/kg=5×105N W=Gh= 5×105N× 30m=1.5×107J
新宝马X5最大输出功率达235kW.
韶山型电力机 车输出功率为
4200kW
一段时间内做的功与做功 所用的这段
1．_时__间_的__比_叫__做_功__率__。_____________叫做功率，它的公式是
____P __Wt___，功率的单位是__w__。
2．功率70W表示什么物理意义？功率70W和450W
P w 1.5107 J 42000 W 4.2KW t 3600 s
答：水泵的功率应不小于4.2kW.
6、抽水机每秒钟能把20kg水抽到15m高处，它30s 所做的功是__9_0_0_00_J，该抽水机的功率为_3_0_0_0_W。
(g=10N/kg)
小结
1.功率的物理意义；
2.功率的概念、单位； 3.功率的计算。
做功 时间
即p w t
3.单位
国际单位：瓦特 ，符号 W 1W＝1J/s