[计划总结]小学美术科组教学工作思考计划性及工作计划
2024年小学美术教学工作计划(五篇)
2024年小学美术教学工作计划新的学年已然开启,我将承担四年级和五年级共两个班级的美术教育任务,以确保本学期的教学目标和任务得以圆满达成。
现制定如下工作计划:一、教学理念1. 深入理解和研习美术新课程标准,更新教学观念,运用最新理论指导日常教学。
精心准备每一节课,确保每一节课的教学质量。
2. 精准把握学校的工作重点,迅速筹备建立美术兴趣小组,完善美术教室设施,为学生提供优质的学习环境。
通过兴趣小组活动,促进学生美术特长的发展,增强他们对美术基本知识的理解,培养观察力和创新思维,提升审美素养。
二、学情分析每个年级包含两个班级,学生们的绘画素质因个体差异而有所不同。
因此,需要我以耐心和智慧引导,激发他们的学习潜力,缩小各层次学生在课堂理解能力上的差距。
三、教学目标与要求学生将通过个人或团队的方式参与美术活动,体验各种工具、材料和制作过程,学习美术欣赏和评述技巧,丰富视觉和触觉经验,享受美术学习的乐趣,保持持久的学习兴趣。
同时,使他们理解美术语言,表达个人情感和思想,运用美术美化生活。
在学习过程中,激发创新精神,发展实践能力,形成美术基础知识,培养审美情操,完善个人品格。
四、教学策略1. 紧密联系学习内容与生活经验,强调美术知识和技能在日常生活中的应用,让学生在实际生活中理解美术的价值。
2. 通过多元化的教学方式,让学生在广泛的文化环境中认识美术的特性、表现多样性以及对社会的特殊贡献。
同时,培养他们对祖国优秀文化和世界多元文化教育的热爱和尊重。
3. 注重培养学生的思维灵活性、流畅性和独特性,激发创新潜能,同时注重实践能力的培养,使学生能将创新意识转化为实际成果。
4. 实施个性化和多级化的评价方式,适应不同个性和能力的学生,反映他们的美术学习进步。
无论在低年级还是高年级,都要鼓励学生积极参与,培养他们自主学习和解决问题的能力,激发自由思维。
作为教师,我将积极参与教学研讨和教研活动,不断学习,提升自我,成为学生发展的有力支持者、顾问和引导者,共同参与教学过程,共同探索和解决问题。
小学美术备课组工作计划四篇
小学美术备课组工作计划四篇小学美术备课组工作计划篇1一、情况分析:1.教师情况分析:S(优势):美术教师队伍壮大,组内成员团结协作,形成良好的氛围。
美术任教教师共有7位,都是美术专职教师,工作三年内的新教师1名,老教师专职教美术学科3名,其余都有5年以上教学经验。
教师都具有一定的专业水平,具有上升的潜力和空间。
劣势:成熟型教师、新教师、兼任教师教学水平处于三个层次,参差不齐。
问题:专职教师工作都比较积极,但缺少主动性和创新性。
在教育教科研方面水平有限,需要时间的锻炼,有待进一步提高。
挑战:争取在市、区级教师五级梯队中更进一步。
学生老师作品尽量参加各种活动,争取各种荣誉。
在教学和指导方面开创新局面,取得突破。
2.学生情况分析:一年级:踏进小学校园已有半年,逐步适应小学教学。
但学生的美术欣赏与绘画的水平参差不齐。
养成一定的课堂常规、美术学习习惯是这学期需要加强训练与培养。
并进一步培养审美能力,从美术课学习中汲取艺术的滋养,陶冶情操。
所以本学期还是重在培养他们的课堂常规、绘画学习习惯,及审美能力的滋养。
二年级:在经过1年多的美术课学习,学生能积极参与美术课活动,对美术产生一定的兴趣。
学生能正确使用绘画工具和材料,掌握简单的造型技能来表现生活中的事物和对生活的感受。
本学期重在逐步培养学生的造“形”能力。
三年级:经过2个学年的美术课学习,三年级学生已有一定的.美术技能。
但本阶段新教材对学生的综合素养要求很高。
原来每个人的基础也有高有低。
通过一学期的观察,发现学生的绘画能力有悬殊,好与差之间的差异开始拉大。
所以针对他们先要深入了解,根据各班学生的基础、特点,分层因材施教。
重点还是基础知识与基本能力的培养。
四年级:本年级已有三年的系统性美术学科的学习,能力强的学生已经脱颖而出。
但是,教材的难度,也造成一部分学生对绘画失去信心,造成眼高手低的局面,造成大部分学生1课时来不及完成一幅作品,要拖到下节课再完成,有的学生甚至需要更多的时间老完成,造成课的脱节,没有完整性、连续性。
2024年小学美术组工作总结6篇
2024年小学美术组工作总结6篇篇1尊敬的领导、亲爱的同事们:大家好!时光荏苒,岁月如梭,转眼间,2024年已经过去,我们小学美术组在上级领导的关怀和指导下,圆满完成了本年度的工作。
在此,我代表美术组全体成员,向领导和同事们汇报一下我们这一年的工作情况。
一、加强学习,提升素养我们深知,美术教育不仅需要扎实的专业知识,更需要不断学习和创新。
因此,我们美术组在组长的带领下,定期开展学习活动,学习最新的教育理念和教学方法。
同时,我们还积极参与各类培训和学习活动,不断提升自身的专业素养和教学水平。
二、精心备课,注重实效备课是教学的基础,我们美术组在备课过程中,注重实效性和创新性。
我们根据学生的年龄特点和认知规律,精心设计每一节课的教学内容和环节。
在授课过程中,我们还注重培养学生的审美能力和创造力,让学生在轻松愉快的氛围中学习美术知识。
三、丰富活动,拓展视野我们美术组不仅注重课堂教学,还积极组织丰富多彩的课外活动。
我们组织学生参加各类美术比赛和展览,让学生在实践中锻炼和展示自己的才华。
同时,我们还开展了一系列美术特色活动,如“创意绘画比赛”、“手工制作比赛”等,让学生在轻松愉快的氛围中感受美术的魅力。
四、团结协作,共同进步我们美术组是一个团结协作、积极向上的集体。
在工作中,我们相互支持、相互帮助,共同克服工作中遇到的困难和问题。
我们还将继续发扬这种团结协作的精神,共同推动学校美术教育的发展。
五、存在的问题和改进措施虽然我们在工作中取得了一定的成绩,但也存在一些问题和不足。
例如,部分学生的美术基础薄弱,需要进一步加强辅导和指导;同时,我们在组织活动的过程中还存在一些不够细致和周到的地方,需要进一步完善和提高。
针对这些问题和不足,我们将采取以下措施进行改进:一是加强与班主任和其他科任教师的沟通与协作,共同关注学生的美术学习和成长;二是进一步完善活动组织流程和细节安排,确保活动的顺利进行;三是继续加强学习与研究,提升自身的专业素养和教学水平。
小学美术学科工作计划(通用5篇)
小学美术学科工作计划(通用5篇)小学美术学科工作计划(通用5篇)时光在流逝,从不停歇,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,一定有不少可以计划的东西吧。
那么我们该怎么去写工作计划呢?下面是小编帮大家整理的小学美术学科工作计划(通用5篇),欢迎阅读与收藏。
小学美术学科工作计划1一、指导思想以提高区域中小学美术教育教学质量、促进教师发展为中心,以南通市美术教学指导意见为参考,务实精致,着力打造xx美术学科研训品牌。
二、主要工作1、常态化进行“xx美术青年教师成长联盟”活动。
为年轻教师搭建成长平台,通过系列研训活动,帮助年轻教师提高业务素质。
2、常态化进行“xx县美术教师技能俱乐部”活动。
通过不同项目俱乐部的活动,强化中小学美术教师的专业技能,为南通市初中、高中美术教师教学基本功比赛及省市美术教师教学技能考核作准备;举办教师书画、摄影作品展。
3、初中、高中美术教师教学基本功大赛的组织,向市里推送优秀选手。
4、围绕“学生美术素养提升”的主题,结合南通市教育科学十二五规划课题《农村中小学生美术综合能力提升的途径和方法研究》开展研究活动,配合市里完成初中美术考核测评方案。
三、逐月安排2月份1、制订20xx—20xx学年第二学期工作计划;2、拟写“xx县美术青年教师成长联盟”、“xx县美术教师技能俱乐部”本学期活动计划。
3月份1、组建十二五规划课题《农村中小学生美术综合能力提升的途径和方法研究》研究团队,开展本学期第一次活动;2、初中美术学科中心组活动、“xx县美术青年教师成长联盟”活动;4月份1、小学美术学科中心组活动、《农村中小学生美术综合能力提升的途径和方法研究》研究活动、“xx县美术青年教师成长联盟”活动(三个活动合一);2、组织本县初中、高中美术教师教学基本功比赛;3、“xx县美术教师技能俱乐部”活动。
5月份1、配合县美协筹办“五四”青年画展;2、组织本县美专会会员及教学骨干参加市里组织的赴“湘西”写生、创作活动;“xx县美术教师技能俱乐部”活动;“xx美术青年教师成长联盟”活动;3、组织教师参加市初、高中美术教师教学基本功大赛;4、《农村中小学生美术综合能力提升的途径和方法研究》研究活动。
2024年小学美术工作总结(3篇)
2024年小学美术工作总结一、指导思想一切从实际出发,联系学校实际,结合学生的实际情况,立足小学美术新课标,以新的思想、新的知识、新的技术来扎实小学美术老师的基本功,为小学美术校本研修的开展打下基础。
二、研修目标(一)师德方面:(二)教育教学方面:不断学习新的观点和理念,积累一定的理论学识和教学经验,把“学习与思考”当成自己的一个习惯,持之以恒,努力充实自己,争取在美术教育理论和专业知识、教育能力和教学行为、个人素养和教育科研能力等方面有所提高。
1、实现终身学习,寻求自身的发展,订阅美术教育期刊,每学读二本教育理论书籍,并撰写。
2、提高美术教师的多媒体教育技术,做到能够独立制作适用多媒体进行教学。
3、和其他教师共同提高,互相听课、评课,做好诊断记录,积极参与学校、中心校和教育局组织的教研活动,每学期听课不少于____节,并写出自己的听课感想。
4、坚持参加教师教育研修计划,及时撰写自主学习笔记。
2024年小学美术工作总结(2)2024年是我的第二个任教年份,在这一年里,我经历了许多有意义的美术教学活动和教育实践。
在此次工作总结中,我将就以下内容进行总结:教学内容和方法的创新、学生艺术素养的培养、教学成果的展示以及自身的不足之处和改进方向。
首先,我在2024年的美术教学中注重了教学内容和方法的创新。
通过认真研读教材、参加各种美术教育培训和学术交流活动,我积极引入新颖的教学内容和方法,使学生在学习中获得更多的创造力和思考力的培养。
例如,我采用了情境教学法,将艺术作品与学生日常生活相结合,引导他们通过观察、感知和创造来表达自己的情感和感受。
此外,我还引入了多媒体技术,例如在教学中使用幻灯片展示名家作品,让学生在观赏的同时更好地理解艺术作品的内涵和表现方式。
其次,我重视学生艺术素养的培养。
在美术教学中,我注重培养学生的审美意识、艺术欣赏能力和创造力。
通过让学生参观美术馆、学习名家作品并进行作品分析,我帮助他们培养了对艺术的独特眼光和感知能力。
美术室工作计划及总结5篇
美术室工作计划及总结5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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小学美术组教学工作计划7篇
小学美术组教学工作计划7篇小学美术组教学工作计划篇1一、学生知识现状分析:本年级有四个教学班,学生美术知识掌握得较牢固,上期美术考核人人合格。
同学们普遍提高了对美的感受能力,形成了健康的审美情趣,大部分学生对美术学习有着浓厚的兴趣。
该年级学生想象力丰富、大胆,敢表现自己想法,表现自己想表现的内容,学生学习兴趣浓厚,上课课堂气氛活跃。
存在问题:1、学生作品缺乏表现力(特别工艺),使作品的生命力和震撼力不强。
2、部分学生作业上交或做作业方面比较较慢。
二、本期教学的主要任务和要求:1、学习想象画的作画方法,进一步培养学生的想象力创造力,利用蜡笔、水彩笔等工具来表现内心世界形象。
2、学习初步的观察形象,描绘形象的能力。
3、进一步培养学生的观察力、创造力和表现力。
4、了解拓印画的制作方法,掌握简处理方法。
5、进行纸工制作,培养动手能力和创造能力。
6、进行泥工制作,培养立体造型能力和想象力、概括力。
7、欣赏儿童熟悉的卡通画,提高鉴赏能力。
8、欣赏优秀学生作品,开阔学生视野,培养美术兴趣,提高表现力。
三、教材的重点、难点(一)重点:1、想象画的训练,进一步培养学生的创造性思维。
2、在课堂教学中(特别是绘画练习中)进一步培养学生的观察力、创造力和表现力。
3、进行工艺制作,培养动手能力,立体造型,想象力和概括力。
4、提高学生欣赏水平,培养美术兴趣。
(二)难点:1、想象能力的培养和动手操作能力的提高。
2、在绘画、工艺教学中,使学生的观察力、创造力和表现力得到进一步培养,动手能力,立体造型,空间想象力也有所发展。
四、本学期提高教学质量的措施与方法:1、认真贯彻新课程标准的精神,处理好思想品德教育,审美教育,能力培养和双基训练的关系,充分发挥美术教学情感陶冶的功能,提高学生的审美能力。
2、本学期时,要求学生在绘画创作时直接作画,不再使用黄色构图,以提高绘画进度,培养学生大胆作画的信心和决心。
3、加强教学中师生的双边关系,既重视教师的教,也重视学生的学,确立学生的主体地位。
小学美术组教学计划5篇
小学美术组教学计划5篇小学美术组教学计划篇1一、指导思想1.进一步贯彻和学习美术新课程标准,更新教学观念和理念,并运用新的理论来指导自己的日常教学工作,认真备好每一节课,上好每一节课。
2.认真贯彻学校工作重点,为学生提供良好的学习环境。
通过美术兴趣小组的活动,使学生的美术特长得到更好的发展,进一步了解美术的基本知识,培养学生的观察能力和创新思维能力,提高学生的审美观。
二、学生现状分析各班学生从绘画的素质上看千差万别,有先天因素,有后天原因,造成他们对美术课兴趣的不同,所以,在课堂上的接受能力便有所差别。
这需要教师耐心引导、调动其潜意识及思维的积极性,努力使横向、纵向所造成的差距缩短,提高每个学生对美术课的兴趣。
三、教学目的要求学生以个人或集体合作的方式参与各种美术活动,尝试各种工具、材料和制作过程,学习美术欣赏和评述的方法,丰富视觉、触觉和审美经验,体验美术活动的乐趣,获得对美术学习的持久兴趣;了解基本美术语言和表达方式和方法,表达自己的情感和思想,美化环境与生活。
在美术学习过程中,激发创造精神,发展美术实践能力,形成基本的美术素养,陶冶高尚的审美情操,完善人格。
四、教学措施1.应将学习内容与生活经验紧密联系起来,强调知识和技能在帮助学生美术生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。
2.多种形式,组织学生认识人的情感、态度、价值观的差异性,人类社会的丰富性,并在一种广泛的文化情境中,认识美术的特征、美术表现的多样性以及美术对社会生活的独特的贡献。
同时,培养学生对祖国优秀文化的热爱,对世界多元文化教育的宽容和尊重。
3.采用多种办法,使学生思维的流畅性、灵活性和独特性得以发展,限度地开发学生的创造潜能,并重视实践能力的培养,使学生具有将创新意识转化为具体成果的能力。
通过综合学习和探究学习,引导学生在具体情境中探究与发现,找到不同知识之间的关联,培养学生的创新意识与解决问题的能力。
4.教师的评价要体现多维性和多级性,适应不同个性和能力的学生的美术学习状况。
小学美术学科教学工作计划范文(3篇)
小学美术学科教学工作计划范文(3篇)小学美术学科教学工作计划范文(3篇)小学美术学科教学工作计划范文篇1 为了贯彻国家新一轮基础教育的精神,真正实施素质教育,并结合我校的实际情况,结合美术学科特点,贯彻以学生自主学习的理念,提高学生美术修养和观察能力、分析能力和创造能力,特制定如下计划。
一、学生情况分析:部分同学初中没系统的上过美术课,对美术课早已麻木,不了解其对健康心理的塑造和个人素质的完善有不可取代的作用,一幅经典绘画直观的形象和蕴涵的丰富哲理会影响人的一生。
但学生由于有了一定生活经验和知识积累,领悟能力有所提高,因此他们可以接触和吸收一些绘画乃至美术领域的内在高品质的文化。
这也是对他们个人美术素养的一种熏陶和提高。
二、教材分析:"美术鉴赏"是普通高中阶段美术科目中的一个内容系列,是在义务教育阶段美术课程后学习领域的基础上更高层次的拓展与延伸。
美术鉴赏活动能助学生在欣赏、鉴别与评价美术作品的过程中,逐步提高审美能力,形成热爱本民族文化、尊重世界多元文化的情感和态度。
三、教学目标:1、认知目标:1)从形式多样的美术作品中学会感受美术的语言美。
2)掌握外国绘画的各个时期和各时期一些的画家及其作品。
3)了解优秀的建筑和雕塑并感受他们的内在表达语言。
2、理解目标:1)学会分析一些优秀绘画作品的美术特点。
2)能够说出一些具有代表性的美术作品。
3)理解和体会部分美术作品的特征和美术语言。
四、具体实施措施:1、在课堂教学中充分发挥学生的积极性和主动性,发挥美术鉴赏课审美教育的主渠道作用,平时认真钻研教学纲,吃透教材,恰当熟练运用各种教学方法,特别是先进的教学媒体,使学生成为真正的学习的主人。
2、充分发挥信息技术的优势,使高中美术欣赏课与网络信息技术合理的整合起来。
使用电脑课件进行授课,让学生自己接触信息技术,通过信息技术的手段和渠道去了解美术。
也可以经常的改变一些形式,从而使信息技术和美术学科很好的整合,让学生接受,让学生欢迎。
小学美术教学工作计划总结5篇范文
小学美术教学工作计划总结5篇范文小学美术教学工作计划总结1新的学期又开始了,为更好的完成本学期的教学目标、教学任务,现制定出本学期工作计划如下:一、指导思想:进一步贯彻和学习美术新课程标准,更新教学观念和理念,并运用新的理论来指导自己的日常教学工作,使美术教学工作有一个新的突破。
二、教学目标:本学期我继续担任全校的美术教学工作,我将根据以往的教学经验,针对低、高年级学生的心理特点和学习情况,通过美术课教学,将欣赏、绘画、工艺融合贯通在一起,以多种有趣的、吸引学生的教学手段来开阔学生的美术视野,使学生掌握绘画技法,继续接受基本技能和色彩的传统教学。
设计和手工继续深入学习。
提高学生对美术的兴趣和爱好,扩大美术的知识面,更好地提高学生的审美能力和动手能力。
并在教学当中注重培养学生的观察、记忆、思维、想象和动手能力的提高。
让学生能够脱离书本教材,自己独立的、大胆的去完成学习任务。
三、具体工作:1、继续加强美术新课程标准和业务培训,深化教学观念和理念。
本学期,我将继续加强自身的业务培训,利用一切时间,多学、多练、多找自身的不足,多以课堂教学研讨为主要研究活动,加强自己的业务能力,使自己由认识新课程到走进新课程。
2、课堂教学活动。
加强课堂教学新理念、新模式及新教法的研究。
在美术课堂教学中要开展把“美术作为一种文化学习,作为一种文化传承的教学研究。
”同时发挥自己的创造精神,结合实际情况开发教材内容、运用新理念、尝试新教法,不断提高自己的教学水平。
在课堂上将讨论交流、分工合作、资料调查、情境模拟和角色扮演、欣赏等教学活动有机的结合在一起,以调动学生积极性为主,使学生开阔眼界、扩展学习的兴趣和技能。
3、组织学生多出作品,参加各级各类的赛事。
四、教学要注意的问题:1、注意课堂秩序,防止意外发生。
因为美术课在操作过程中比较活跃是正常的。
但不能因此影响教学秩序,影响其他班级上课。
2、自调颜料比较难把握,应该注意课室卫生,用品的清洗。
小学美术组教学工作计划7篇
小学美术组教学工作计划7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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小学美术教学小组的工作方向
小学美术教学小组的工作方向一、前言在当今社会,美术教育越来越受到重视。
它不仅可以培养学生的审美情趣,提高学生的综合素质,还能锻炼学生的动手能力和创新能力。
为了更好地推进小学美术教学工作,我们特制定本小组的工作方向,以期为小学美术教育贡献力量。
二、工作目标1. 提高小学美术教学质量,使学生在愉快的氛围中学习美术。
2. 培养学生的审美观念和美术技能,激发学生的创作潜能。
3. 促进美术教师的专业成长,提高教育教学水平。
4. 加强与其他学科的融合,全面推进素质教育。
三、工作原则1. 因材施教:针对学生的年龄特点和兴趣,设计富有针对性的教学内容和方法。
2. 寓教于乐:注重教学趣味性,让学生在轻松愉快的氛围中学习美术。
3. 注重实践:鼓励学生动手实践,提高学生的动手能力和创新能力。
4. 评价多元:采用多元化的评价方式,全面客观地评价学生的美术水平。
四、工作内容1. 教学研究:开展美术教学研讨活动,分享教学经验和成果。
2. 课程开发:结合学校和学生实际情况,开发富有特色的美术课程。
3. 教学评价:建立健全美术教学评价体系,提高教学质量。
4. 学生辅导:针对学生的个体差异,给予有针对性的辅导和指导。
5. 教师培训:组织美术教师参加专业培训,提高教师教育教学水平。
6. 家校合作:加强与家长的沟通,促进家校共育,提高学生的美术素养。
五、工作流程1. 计划制定:在每个学期开始前,制定详细的工作计划。
2. 组织实施:按照工作计划,开展各项美术教学活动。
3. 工作总结:在每个学期末,对工作进行总结和反思,不断优化教学方法。
4. 成果展示:定期举办美术作品展览,展示学生的美术成果。
六、工作要求1. 小组成员要积极参与各项工作,按时完成任务。
2. 注重团队协作,相互学习,共同进步。
3. 保持对美术教育的热情,关注行业发展动态。
4. 不断提高自身专业素养,为小学美术教育贡献力量。
七、附录1. 小学美术教学计划模板2. 美术教学评价表3. 美术教学活动记录表以上为小学美术教学小组的工作方向,希望全体成员共同努力,为推进我国小学美术教育事业的发展贡献力量。
美术学科教学工作总结小学美术学科工作计划锦集四篇
美术学科教学工作总结小学美术学科工作计划锦集四篇下面是我为大家整理的美术学科教学工作总结学校美术学科工作方案锦集四篇,欢迎大家借鉴与参考,盼望对大家有所关心。
美术学科教学工作总结学校美术学科工作方案1、严格执行国家课程方案。
上好美术课程,把着眼点放在提高课堂教学水平上来,努力提高课堂教学质量。
2、优化集体备课和个人备课模式。
制造性的开展教研活动,活动力求形式多样,重视和强化业务理论学问学习,依据教学中消失的典型问题绽开研讨,开展优秀教学设计的赏析、研讨、观摩优秀教学录象等活动。
3、加大课堂教学的改革力度,以新的教改理念指导美术课堂教学,乐观探究,创建课堂教学新模式。
方案组织好组内示范课、讨论课、汇报课等活动。
4、乐观围绕美术学科各学段确立的创新、实践类教研课题,开展丰富多彩的校本教研活动。
加强集体备课活动的组织,并作好每次的活动纪录,材料整理。
神和技术意识,促进同学共性形成和全面进展,同时,也要重视特长生的培育。
6、加强教学管理,规范老师的教学行为,严格执行教学方案,开足开好美术课,严禁无故缺课改课换课。
要不断优化美术集体备课和个体备课制度,增加备课的实效性。
树立“以科研求突破,以特色求进展”的意识,结合自己的实际,找准切入点,选好突破口,创出自己教研品牌。
7、终生学习的意识:学问经济时代是人才的竞争,教育的竞争。
新时代要求我们要不断更新学问,逐步提高自己的业务素养与理论水平。
8、促进个人全方位力量素养的提升:教育教学基本力量、与人合作沟通力量、教育观看试验力量、教育科研力量、较强的学习力量、猎取和处理信息的力量。
9、培育自身的质量意识:不断搜寻外部信息,把握现代化教学进展方向,提高理论层次。
鼓舞“四自”活动,即——“自选内容”,“自己请人听课或送课”,“自看录像”,“自己评课”。
10、培育自身的服务意识:重师德,讲奉献,为提高教学质量献计献策,共同参加教育教学辅导,使我校美术教育教学质量更上一层楼。
XXX小学美术科组总结-美术计划
XXX小学美术科组总结美术计划本学期,XXX小学美术科组针对学生的实际情况,制定了一系列的美术计划。
其中有以下几个方面的内容:1. 提升基础技能在本学期的美术计划中,我们将重视学生的基础技能训练。
特别是在素描和色彩方面,我们将通过多样化的教学方法和实践 exercises 使学生有更好的进步。
我们计划组织一些素描训练和色彩实验的课程,以帮助学生锻炼他们的技能,并掌握一定的美术基础。
2. 推广艺术活动XXX小学美术科组也计划在校园内举办一些艺术活动,如校内美术展览,美术创意比赛与美术社团活动等。
这些活动将提高学生的兴趣,让他们感受到艺术的魅力,同时也会同时在艺术方面有所进步。
3. 增强创造力和想象力本学期的美术计划也强调了学生的创造和想象能力。
我们将通过在美术课上展现和鼓励创造性思维和想象力的方式,同时也会有创意艺术作业和课程设计。
在新学期中,我们将根据学生的反馈意见和他们的成果,适当调整课程难易度,在拓宽学生创造和想象空间的同时,培养他们的美术修养和艺术素质。
4. 强调团队合作美术课程的组织和实施过程需要教师和学生之间的有机合作。
在美术计划中,我们也将更多地强调和鼓励团队合作,让学生更好地理解和合作,在艺术方面有所成长。
5. 拓展多样化技巧和媒介XXX小学美术科组还将介绍和掌握多种美术媒介,如国画,写意画, 油画和雕塑等。
我们的教学将更加多样,课程将提供多种媒介和技法,以适应有不同素养的学生需求。
通过这种多样化的教育方式,学生的艺术视野可以得到更加拓展。
总结XXX小学美术科组近期的美术计划旨在提高学生美术素质,培养学生的创造和想象力,并在多个方面涵盖,并与鼓励学生探索和理解艺术。
我们将坚持团队合作的教学方式,让学生更好地与教师携手合作,并在多媒体和技术方面不断探索的同时,拓展美术教育的范围。
我们基于本学期的美术计划对美术科组未来愿景更为重要的是去看每一个孩子获得什么,是不是找到自我并有所成长和发展。
小学美术教学工作总结及计划(3篇)
小学美术教学工作总结及计划岁月如梭,转眼间一个学期又结束了。
在这一个学期中,我担任二、四年级美术教学工作。
在工作中我享受到了收获与喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。
我对这一个学期中的美术课教学工作总结如下:一、教学计划贯彻情况教学中认真遵照教学大纲要求,认真贯彻____教育方针,坚持思想教育和技能教育,大力推广素质教育,按时按质地完成了本学期的教育教学工作。
二、努力抓好教学工作在教育教学工作中,我认真遵照《美术课程标准》的要求,遵循美术教育原则,根据学校的实际情况以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学计划。
同时在课堂上认真上好每一节课,把自己所学的知识尽心的传授给学生,使学生学到了一定的基础知识,掌握了美术的基本技能和技巧,同时也学会了判断美和创造美,提高了学生学习美术的能力。
在美术教学中,我注重面向全体学生,以学生发展为本,培养学生的人文精神和审美能力。
因此,我认为兴趣是学习美术的基本动力,我充分发挥美术教学的特有魅力,使课程内容形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣,并使这种转化成持久的情感态度。
同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起,强调了知识和技能在帮助学美化生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟美术的独特魅力。
于是,我选择了绘画基础较好的学生上黑板来做示范,利用同桌帮助一些不会绘画的同学,使他们在美术学习过程中,逐步体会到美术学习的特征,激发部分学生学习美术的兴趣,形成他们应有的基本的美术素养和学习能力。
1。
我要认真贯彻本课程标准的精神,关心美术教学的改革和发展,积极进行教学改革实验,努力提高教学质量。
处理好思想品德教育、审美教育、能力培养和双基训练的关系。
在传授双基、培养能力过程中,加强思想品德教育。
充分发挥美术教学情感陶冶的功能,努力培养学生健康的审美情趣,提高学生的审美能力。
2。
我一定要加强示范,充分利用展示图片、美术作品及影片、录像片等教学手段和现代教育技术进行直观教学。
小学美术工作计划总结
小学美术工作计划总结小学美术工作计划范文总结(通用15篇)加强学校美术工作,可以丰富学生的艺术细胞,更好的开展相关的,教师也可以更好的开展美术工作。
下面就让店铺给大家分享几篇小学美术工作总结吧,希望能对你有帮助!小学美术工作计划总结篇1岁月如梭,转眼一个学期过去了。
回顾这学期所从事的初一初二美术教学工作,基本上是比较顺利地完成任务。
当然在工作中我享受到收获喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。
我所享有的收获我会用于下个学期的工作中,我所碰到的问题我要认真反思改进。
现作一番总结,以便择优汰劣,取长补短以待以后的教学水平更上层楼。
一、教学计划贯彻情况学期初,和教研组的老师一起,认真学习学校工作计划和教务处工作计划,明确了学期工作的目标和任务,结合本美术组工作的现状和特点,按照《初中美术教学大纲》的要求,本学期新课开始之前即已制定了周密详尽的教学计划。
教学中认真遵照教学大纲要求,认真贯彻党的教育方针,坚持思想教育和技能教育,大力推广素质教育,按时按质地完成了本期的教育教学工作。
二、教学情况:1、按照学校工作管理规定,认真备好课,写好教案,努力上好每一节课。
美术科学校安排的课时比较少(一周每班一节)这对于学生来讲的很重要的一节课;对老师来讲是比较难上的一节课。
所以怎么上好每节课对老师对学生都是很关键的。
除了备好课、写好教案外,还通过上网以及制定一些美术书刊查找相关材料。
2、利用学科特点,和自身条件,组织部分学生参加学校书画协会,利用星期六下午的时间给他们上课,在安全方面上与家长作好联系,学期末在校科技文化节术节举办了作品展览,取得了较好的影响。
参加的还是以初一的学生为主,在这个过程中他们的水平进步的很大。
3、在美术课教学中有的放矢,有重点有难点,注意美术课内容的调整,教学中注意体现民族特点,充分发扬我国民族、民间优秀的艺术传统,增强学生的民族自豪感。
美术教学中体现时代精神,适应社会发展的趋势。
充分利用本地区的美术资源,查找课外的内容,丰富美术教学的内容。
小学美术科组教学工作计划(四篇)
方案计划参考范本小学美术科组教学工作计划(四篇)目录:小学美术科组教学工作计划一小学美术组教学工作计划书二小学英语教学工作计划三小学英语教研工作计划四小学美术科组教学工作计划一一、指导思想根据学校发展规划和本学期学校工作计划为指导,完善科组建设,不断提高我校在艺术方面的教育水平、教学水平与活动水平,扎实完成各项教育、教学任务。
深入学习、探讨《学校美术工作条例》和《美术教学计划纲要》,以学生为本坚持改革、以教育创新为重点培养学生创新精神和实践能力,全面推进素质教育,积极开展一系列符合实际的、面向全体学生的美术类活动,使每一位学生在学校的各项活动中有所得、有所获,推动学校艺术工作的整体发展,利用学校周边的地理环境的特点,形成鲜明的美术教学特色。
二、教学目标1、激发学生产生浓厚的美术兴趣2、引导学生如何独立学习,独立完成3、诱发学生的情感4、发展学生思维5、培养学生创新能力三、教学方式学生是个有主动性的人,他们的活动受兴趣和需求支配,一切有效的活动须以某种兴趣作先决条件,所以首先做好对学生的兴趣激发和兴趣培养工作。
我们不是教书也不是教学生而是教学生学,如何去学。
在课堂上也常用游戏的方式阻止学生进行联系,引起学生学习兴趣,同事也培养起学生对脑力劳动的正热爱。
创造平等和相互信任的师生关系和教学环境,这样做学生就会在课堂教学中有一种安全感,敢于发表意见,自由想象和创造,愉快热情的戏曲知识,发展能力和形成人格四、高质量的教学措施1、认真钻研新教材,认真备课,认真上好每一堂课。
充分贯彻课改精神,突出学生的主体性,提高课堂效率。
2、认真贯彻落实《美术室的使用管理制度》,要求做到爱美术室的每样器材,画具的摆放整齐,学期末做好美术室的教具、画具清点、财产登记工作,做到学校财产不流失。
四、具体安排:时间安排内容9月1、制定美术教学计划和教学进度。
2、搞好校园氛围和美术室的环境布置。
3、开展教师节学生手工贺卡评比工作。
10-11月开展皮革皮具艺术节。
小学美术室工作计划_小学美术室活动工作总结
小学美术室工作计划_小学美术室活动工作总结小学美术室工作计划一、目标和任务分析小学美术室是培养学生艺术素质和创造力的重要场所,我们需要制定有效的工作计划来提高工作效率和成果。
1. 目标:培养学生的审美能力、创造力和艺术描述能力。
2. 任务:- 组织学生参与各种美术活动,如绘画、手工制作等。
- 培养学生观察和表达的能力。
- 促进学生对艺术的理解和欣赏。
- 组织美术展览和比赛,展示学生的才华和成果。
- 与其他学科教师合作,开展跨学科的艺术教育活动。
二、工作计划1. 制定每学期的美术课程计划,包括教学内容、方法和评价标准。
2. 组织学生参与各种美术活动,如绘画、手工制作等。
定期组织艺术创作比赛,鼓励学生发挥想象力和创造力。
3. 每月举办一次美术展览,展示学生的作品。
邀请专业艺术家来校指导学生,提高他们的艺术水平。
4. 组织学生参加校外艺术活动和比赛,扩大他们的艺术视野和交流机会。
5. 每年组织一次美术教师培训班,提高教师的专业水平和教学能力。
6. 定期与其他学科教师合作,开展跨学科的艺术教育活动,提高学生对艺术的理解和欣赏。
7. 定期组织学生到美术馆和艺术展览中心参观,培养学生的艺术鉴赏能力和审美情趣。
三、工作总结1. 工作时间:2019年9月1日-2020年6月30日- 制定了每学期的美术课程计划,包括教学内容、方法和评价标准。
- 组织了各种美术活动,如绘画、手工制作等,并举办了艺术创作比赛。
- 每月举办了一次美术展览,展示了学生的作品,并邀请了专业艺术家指导学生。
- 组织学生参加了校外艺术活动和比赛。
- 组织了一次美术教师培训班,提高了教师的专业水平和教学能力。
- 与其他学科教师合作,开展了跨学科的艺术教育活动。
- 组织了学生参观美术馆和艺术展览中心,提高了学生的艺术鉴赏能力和审美情趣。
3. 工作效果:通过上述工作,学生的艺术素质和创造力得到了有效提高,他们对艺术的理解和欣赏能力也有了明显的提升。
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小学美术科组教学工作计划
一、指导思想
根据学校发展规划和本学期学校工作计划为指导,完善科组建设,不断提高我校在艺术方面的教育水平、教学水平与活动水平,扎实完成各项教育、教学任务。
深入学习、探讨《学校美术工作条例》和《美术教学计划纲要》,以学生为本坚持改革、以教育创新为重点培养学生创新精神和实践能力,全面推进素质教育,积极开展一系列符合实际的、面向全体学生的美术类活动,使每一位学生在学校的各项活动中有所得、有所获,推动学校艺术工作的整体发展,利用学校周边的地理环境的特点,形成鲜明的美术教学特色。
二、教学目标
1、激发学生产生浓厚的美术兴趣
2、引导学生如何独立学习,独立完成
3、诱发学生的情感
4、发展学生思维
5、培养学生创新能力
三、教学方式
学生是个有主动性的人,他们的活动受兴趣和需求支配,一切有效的活动须以某种兴趣作先决条件,所以首先做好对学生的兴趣激发和兴趣培养工作。
我们不是教书也不是教学生而是教学生学,如何去学。
在课堂上也常用游戏的方
式阻止学生进行联系,引起学生学习兴趣,同事也培养起学生对脑力劳动的正热爱。
创造平等和相互信任的师生关系和教学环境,这样做学生就会在课堂教学中有一种安全感,敢于发表意见,自由想象和创造,愉快热情的戏曲知识,发展能力和形成人格
四、高质量的教学措施
1、认真钻研新教材,认真备课,认真上好每一堂课。
充分贯彻课改精神,突出学生的主体性,提高课堂效率。
2、认真贯彻落实《美术室的使用管理制度》,要求做到爱美术室的每样器材,画具的摆放整齐,学期末做好美术室的教具、画具清点、财产登记工作,做
到学校财产不流失。
四、具体安排:
时间安排
内容
9月
1、
制定美术教学计划和教学进度。
2、
搞好校园氛围和美术室的环境布置。
3、
开展教师节学生手工贺卡评比工作。
10-11月
开展皮革皮具艺术节。
9-12月
利用学生放学期间开始兴趣培训班。