北京市第六十六中学2013-2014学年高二下学期期中考试语文试题含答案
北京市第六十六中学2013-2014学年高二下学期期中考试地理试题含答案
北京市第六十六中学2013-2014学年高二下学期期中考试地理试题2014.5试卷说明：1．本试卷共二道大题，共12 页。
2．卷面满分100 分，考试时间90 分钟。
3．试题答案一律在答题纸上作答，在试卷上作答无效。
—、选择题（每小题1分，共50分）北京植物园每年都举办以赏花为主的时令旅游活动——桃花节。
读图1，回答1～2题。
1．北京植物园桃花节开始日期A．呈现提前趋B．都比山桃始花期晚C．呈现推迟趋势D．与山桃始花期相同2．影响桃花节开始日期的主要因素是A. 降水B. 地形C. 风D. 气温3．从审美特征看，举办桃花节主要是为了欣赏桃花的A．动态美和形象美B．色彩美和形象美C．朦胧美和动态美D．色彩美和朦胧美4. 每年的10月中旬到11月中旬都是北京红叶观赏的最佳时节，当北京红叶进入观赏尾声时，将出现“漫山红遍，层林尽染”景观的是A. 新疆喀纳斯B. 吉林红叶谷C. 南京栖霞山D. 广东石门谷5．下列事物或现象属于旅游资源的是A．北京晨练街景 B．北川地震遗址博物馆C．马里亚纳海沟 D．北京旅游集散中心6．下列旅游资源中,属性与其它三项不同的是A．西藏布达拉宫 B．埃及金字塔 C．黄山云海 D．悉尼歌剧院7．下列是四幅等高线地形示意图，能体现“深山藏古寺”意境的是图2为巴西兰索瓦玛朗汉斯国家公园每年雨季出现的“白沙碧水”奇观（照片是面向北方拍摄的被白色沙丘围绕的淡水湖泊群），此地位于该国东北部的某河河口附近。
图3是该地区降水资料。
读图，回答8～9题。
8. 图中所示景观最佳观赏时间是A. 12、1月B. 3、4月C. 7、8月D. 10、11月 9. 河口附近的白沙受定向风吹拂形成新月型沙丘，该风是A. 东南风B. 西南风C. 东北风D. 西北风据报道，到目前为止，已有美国、俄罗斯、新西兰、澳大利亚、智利、阿根廷、日本等国开展了南极旅游项目，中国也正在筹划南极旅游项目的开发。
据此回答10～11题 10．材料表明现代旅游的特点是A. 旅游主体的大众化B. 旅游空间的扩大化C. 旅游形式的多样化D. 旅游目的的娱乐化 11．南极旅游的兴起，与下列因素无关的是A ．科学技术的进步B ．人们求知、探秘和搜奇欲望的增长C ．交通工具的发展D ．促进不同国家和地区的文化交流，增进友谊专家认为，欣赏旅游景观，尤其需要的是提升感受力和理解力。
北京市第六十六中学2013-2014学年高二下期期中考试生物卷(带解析)
北京市第六十六中学2013-2014学年高二下期期中考试生物卷（带解析）1．把燕麦幼苗放在左侧照光的条件下培养，幼苗将:A.直立生长B.向左侧弯曲生长C.向右侧弯曲生长D.停止生长【答案】B【解析】试题分析：植物受到单侧光照射时会表现出向光弯曲生长，故燕麦幼苗会向左侧弯曲生长，B正确，ACD错误。
考点：本题考查向光性的有关知识，意在考查考生识记能力和理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。
2．用燕麦胚芽鞘做向光性实验发现植物生长素产生的部位、感受光刺激的部位、向光弯曲的部位分别是A．胚芽鞘类端、尖端下面一段、向光弯一侧B．胚芽鞘、胚芽鞘的尖端、尖端下面的一段C．胚芽鞘尖端、胚芽鞘尖端、尖端下面的一段D．胚芽鞘尖端、胚芽鞘、尖端下面的一段【答案】C【解析】试题分析：根据教材中胚芽鞘的向光性实验可知，胚芽鞘中生长素的产生部位为胚芽鞘尖端，感光部位为胚芽鞘尖端，向光弯曲部位是尖端下面的一段，故C正确。
考点：本题考查生长素的发现的有关知识，意在考查考生识记能力和理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。
3．分析以下几种情况，两株胚芽鞘将弯向同一方向的是【答案】B【解析】试题分析：分析题图四个选项中，不作处理的对照组都向右弯曲生长，切去尖端的胚芽鞘上放上含有生长素的琼脂快后，由于不感受光的刺激，胚芽鞘直立生长，故A不合题意；用不透光的锡箔罩住尖端下面的一端，由于感光部位在尖端，因此胚芽鞘会向光弯曲生长，故B 符合题意；用不透光的锡箔罩住胚芽鞘尖端时，尖端不能感受光的刺激，只能直立生长，故C不合题意；切去尖端的胚芽鞘由于不能合成生长素，故不生长，不弯曲，D不合题意。
考点：本题考查生长素的发现的有关知识，意在考查考生识图能力和能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论的能力。
4．如图是燕麦胚芽鞘受到单侧光照射，下列叙述不正确的是A．生长素由④向③移动 B．生长素由②向①移动C．生长素由①向③移动 D．③处生长比④处快【答案】A【解析】试题分析：胚芽鞘的尖端能感受单侧光的刺激，生长素在尖端会由向光侧向背光侧运输，即从②向①运输；同时生长素在植物体内还会发生极性运输，方向是从形态学上端向形态学下端运输，即从②向④运输和从①向③运输，故A错误，BC正确；由于③处生长素浓度较高，生长速度较快，故D正确。
北京市第六十六中学2013-2014学年高二下学期期中考试政治试题 Word版含答案
北京市第六十六中学2013-2014学年高二下学期期中考试政治试题A卷—、选择题（每小题2分，共56分）1．春秋战国时期，各种思想文化百花齐放、百家争鸣，敢于独树一帜、标新立异，不仅大大促进了物质文明和精神文明发展，而且导致了奴隶社会的最终解体。
这充分说明A.文化对经济、政治具有决定性作用B.文化对社会发展具有重要影响C.百花齐放、百家争鸣，是繁荣文化的重要条件D.文化是影响社会制度更替的决定性因素世界上的每个民族，每个国家都有自己独特的文化，世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的。
2. 建筑是一首凝固的诗，“意趣幽远，境界隽永”。
上图中建筑风格迥异，体现了世界文化的 A．多样性 B. 继承性 C. 同一性 D. 稳定性3. 韩国某外交官说：“如果外国人对韩国歌手有更多的关注，逐渐地他们就会喜欢上韩国…如果他们喜欢韩国，他们就会购买更多的韩国产品。
这就是我们试图推广的。
”这启示我们①文化对经济具有反作用②必须提高国家文化软实力③文化生产力对现代经济起决定作用④文化影响人们的交往行为和交往方式A．①② B．①③ C. ②④ D. ③④4. 就文化而言，“世界因不同而精彩，交流因不同而必要，创新因交流而迸发”。
这句话给我们的启示是①尊重各民族的文明成果，尊重不同民族的文化②世界上林林总总的文化，都值得我们弘扬③文化交流有利于促进文化创新④各国应在文化上相互借鉴，共同繁荣A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④5. 2011年6月11日是我国第六个文化遗产日。
这一天，北京市正式启动了中轴线申遗文物工程。
“文化遗产”的价值在于它①是历史文化成就的重要标志②能够直接转化为物质财富③是文化延续和传承的重要载体④是具有开发与利用价值的不可再生资源A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④6. 人们文化素养的核心和标志是A．思维方式 B．交往方式C．行为选择 D．世界观、人生观、价值观7. 2006年5月，国务院公布了第一批非物质文化遗产名录，春节、中秋、端午等传统节日白蛇传、梁祝、孟姜女等传说榜上有名。
北京市第六十六中学2013-2014学年高二下学期期中考试数学(文)试题含答案
北京市第六十六中学2013-2014学年高二下学期期中考试数学（文）试题2014.5试卷说明：1．本试卷共 三 道大题，共 3 页。
2．卷面满分 100 分，考试时间 90 分钟。
3．试题答案一律在答题纸上作答，在试卷上作答无效。
—、选择题（每小题4分，共32分） 1．函数1()lg(1)1f x x x=++-的定义域是( ) A ．(,1)-∞- B ．(1,)+∞ C ．(1,1)(1,)-+∞ D ．(,)-∞+∞2．已知a ，b ，c ∈R，命题“若a b c ++=3，则222a b c ++≥3”的否命题是( ) A.若a +b+c≠3，则222a b c ++<3 B.若a+b+c=3，则222a b c ++<3C.若a +b+c≠3，则222a b c ++≥3D.若222a b c ++≥3，则a+b+c=33. 若集合{}1,2,3,4,5,6,7U =，{}1,3,5,7A =，{}1,3,5,6,7B =，则集合)(B A C U ⋂是( ) A ． {2,4,6}B ． {1,3,5,7}C ． {2,4}D ．{2,5,6}4. 函数2441()431x x f x x x x -⎧=⎨-+>⎩， ≤，的图象和函数2()log g x x =的图象的交点个数是( ) A ．1 B ．2 C ．3 D ．45. 下面四个条件中，使a >b 成立的充分而不必要的条件是( )A.a >b +1B. a >b -1C. 2a >2bD.3a >3b6. 已知命题:0p x ∃≥，使23x=，则 ( )A ．:0p x ⌝∀<，使23x ≠B ．:0p x ⌝∀≥，使23x≠C ．:0p x ⌝∃≥，使23x ≠D ．:0p x ⌝∃<，使23x≠7. 函数b bx x x f 36)(3+-=在（0，1）内有极小值，则 （ ）A ． 0>bB ． 1<bC ． 220<<b D .210<<b数在区间[,]a b 上的8. 若函数()y f x =的导函数．．．在区间[,]a b 上是增函数，则函图象可能是（ ）()y f x =二、填空题（每小题4分，共28分） 9．计算i-13=10. 设函数,)0(log )0(51)(3⎪⎩⎪⎨⎧>≤⎪⎭⎫ ⎝⎛=x x x x f x 则)]31([f f =11. 函数)11(2≤≤--=x x x y 的值域是12. 已知直线ex y =与函数x e x f =)(的图象相切，则切点坐标为 13. 函数23()()mmf x x m Z -=∈是幂函数，当0x >时，()f x 单调递减，则m =14. 若b a lg ,lg 是方程01422=+-x x 的两个实根，则ab =15. 设B B A ax x B x x x A =⋂=-==--=},01{},032{2，则实数a = 三、计算题（本题共40分） 16．（本小题满分10分）若函数3)62(32+++-=m x m mx y 在)1,(-∞上单减，求实数m 的取值范围。
北京市第六十六中学2014-2015学年高二上学期期中考试语文试题
北京市第六十六中学2014-2015学年高二上学期期中考试语文试题注：请将1-15题答案填涂在机读卡上一、选择题（每小题2分，共12分）1.下面加点字的注音全对的一项是A.桑梓．（zǐ）蓬蒿． (hāo) 白云出岫．（xiù）模．样（mó）B.胡诌．（zhōu）奢侈．（chǐ）叼．陪鲤对（dāo）酗．酒（xù）C.捧袂．（mèi）蕴藉．（jí）涸辙之鲋．（fù）倒涎．（xián）D.迤．逦（yǐ）搠．倒（shuò）得鱼忘筌．（quán）陨．首（yǔn）2.下列各组词语中没有错别字的一组是A.暮蔼杳无音讯欺侮瞻仰B.磨蹭哀声叹气癖好哆嗦C.讥诮徇私舞弊辖制酒馔D.纯粹丰姿绰约拌倒刻意3.下面有关文学常识的表述，不正确．．．的一项是A.《庄子》是春秋中期思想家庄周及他的门人以及后学者所著，包括内篇、外篇与杂篇，其《逍遥游》中有“朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋”的句子，其中“晦”指每月初一，“朔”指月末最后一天。
B.《三国演义》是我国现存最早的章回小说之一，这部作品编撰者罗贯中是在《三国志》等史书的基础上，借鉴和吸收了有关小说、戏曲的创作经验。
《水浒传》取材于北宋末年宋江起义的故事，是我国文学史上第一部以农民起义为题材的优秀长篇小说。
C.古人很注意日常交往的礼节，仪表举止、言谈话语、坐立行走都必须符合礼仪。
在古代的礼节中，见面常用的礼仪是拜礼和揖礼，而室内座位方面又以坐西向东为尊。
“他日趋庭，叨陪鲤对”中的“趋”是指古人走过长者尊者面前，要小步快走，以表示敬意。
D.《堂吉诃德》作者是西班牙人塞万提斯，他是最早使喜剧主体具有悲剧特征的欧洲作家。
他在《堂吉诃德》这部喜剧中不可避免地渗透了悲剧因素，形成了一种“含泪的笑”。
4.下列句子中，加点成语使用恰当的一句是A. 这并不意味着所有烦恼、所有苦痛只需哈哈一笑便能涣然冰释．．．．，笑只不过是改变情绪的一种方法。
北京市第六十六中学2013-2014学年高一下学期期中考试语文试题
北京市第六十六中学2013-2014学年高一下学期期中考试语文试题—、语基（每小题2分，共20分）123．下列各项字形全部正确的一项是A. 便宜撕打诡密沸反盈天B. 揉躏繁殖蹒跚比比皆事C. 夙愿晕眩须臾各执己见D. 跬步饿殍孝悌气势磅薄4．下列各项字形有误的一项是A. 干戈颦蹙偏僻弃甲曳兵B. 敕造悚然坎坷囊括四海C. 敛容恬然河豚小学大遗D. 伺候狡黠荸荠契而不舍5．选择词语填空恰当的一项是游戏的性强，能产生直接的效果，对动物的速度、敏捷、隐蔽、争斗、利用环境等能力很有效。
游戏向动物提供了大量机会，使它们能把自身的各种天赋技能和复杂的自然环境、社会环境巧妙地结合起来。
A. 实践反应锻炼B. 实用反馈训练C. 实用反应训练D. 实践反馈锻炼6．选择词语填空恰当的一项是对于魂灵的有无，我自己是向来毫不的；但在此刻，怎样回答她好呢？我在极短期的中，想，这里的人照例相信鬼，然而她，却了，——或者不如说希望：希望其有，又希望其无……。
A. 介意疑惑踌躇B. 思考疑惑踌躇C. 介意踌躇疑惑D. 思考踌躇疑惑7．下列选项错误的一项是A. 《林黛玉进贾府》作者曹雪芹，名霑。
节选自《红楼梦》，为该书序幕之一，通过林黛玉的所见所闻，对贾府这个封建大家族做了具体的介绍，人物刻画、环境描写都体现了中国古代小说的艺术特色。
B. 《祝福》是鲁迅的代表作，关注的是一位下层农村妇女祥林嫂创伤累累而又麻木愚钝的心灵世界，一以贯之地体现了鲁迅关注农民命运、反对封建压迫的主题，代表了中国现代小说的艺术成就。
C. 《老人与海》是诺贝尔文学奖得主英国作家海明威的代表作，成功塑造了一位“硬汉”形象。
作品中充满象征意味的故事，简洁洗练的文风，生动的心理描写，充分表现了海明威炉火纯青的叙事艺术。
D. 《高老头》作者是法国现实主义作家巴尔扎克。
在１８３３年写作《乡村医生》时他想要把笔下的人物组成“一个完整的社会”。
在《高老头》中做了尝试。
这是《人间喜剧》的萌芽阶段。
北京师大附中2013-2014学年下学期高二年级期中考试语文试卷(AP班) 后有答案
北京师大附中2013-2014学年下学期高二年级期中考试语文试卷（AP班）注意事项：本试卷共5页，100分。
考试时间90分钟。
一、本大题共8小题，每小题4分，共32分。
1. 下列加点词读音全都正确的一项：（）A. 希冀．（jì）邂逅．（hòu）徇．私（xún）百折不挠．（náo）B. 下乘．（chéng）纤．尘（qiān）迤逦．（lǐ）插科打诨．（hùn）C. 校．对（jiào）孝悌．（tì）俨．然（yǎn）不即．不离（jí）D. 媛．女（yuán）灼．热（zhuó）缜．密（zhěn）博闻强识．（zhì）2. 下列加点词注音有误．．的一项：（）A. 慰藉．（jiè）佯．攻（yáng）巡捕．（bǔ）逶迤．（yí）B. 玉笏．（hù）囿．于（yòu）淤．积（yū）拙．劣（zhuó）C. 熨．帖（yù）窸窣．（sū）消遣．（qiǎn）珠玑．（jī）D. 游弋．（yì）札．记（zhá）诤．言（zhèng）窈．窕（yǎo）3. 下列词语字形全都正确的一项：（）A. 紊乱陷井镶嵌按部就班B. 湮灭赝品亵渎并行不背C. 宣泻旋律枭雄出类拔萃D. 轩昂演绎装帧别出心裁4. 下列词语字形有误．．的一项：（）A. 不寒而栗沧海一粟缠绵绯恻吹毛求疵B. 彪炳千古病入膏肓藏污纳垢不可思议C. 唇枪舌剑爱屋及乌姹紫嫣红黯然失色D. 标新立异鞭长莫及叱咤风云察言观色5. 下列句中加点词语使用有误．．的一项：（）A. 都说现代人容易焦虑，但平心而论，社会上那些不公不义之事不绝如缕．．．．，让人怎么能不焦虑呢？B. 电影《爱·回家》传递的真爱与拯救主题，与同类型影片相比不落窠臼．．．．，颇具突破性。
C. 加强武装巡逻和警械训练，并不意味着草木皆兵．．．．，更不能因此制造紧张空气。
北京市第六十六中学2012-2013学年高一下学期期中考试语文试题
2013.5 试卷说明： 1．本试卷共 六 道大题，共 6 页。
2．卷面满分 100 分，考试时间 120 分钟。
3．试题答案一律在答题纸上作答，在试卷上作答无效。
请将1—15题答案直接填涂在机读卡上。
一、选择题（每小题分共1分）1. 下列字的注音完全正确的一项是A．监生（jiān） 更迭（dié） 残骸（hái）陈抟老祖（tuán）B．烟霭（i）朱拓（tuò） 两颊（jiá） 间或一轮（jiàn）C．嗜杀（shì）呜咽（wū）桅杆（wéi） 沸反盈天（yíng）D．渣滓（z）戳进（chuō）俨然（yn） 少不更事（gèng）2．下列各组词语中书写完全正确的一项是A．谬种? 尘芥? 训熟? 百无聊赖 B．搭讪? 蹙缩? 炮烙? 见风使舵C．唾弃? 草窠? 歆享? 揣揣不安D．牲醴? 寒喧? 倔强? 踌躇满志．下列有关文学常识的解说，有误的一项是 A．《红楼梦》是我国古典小说中最伟大的现实主义作品，全书共一百二十回，前八十回为曹雪芹所著，后四十回为高鹗所续。
B．《师说》的作者韩愈世称“韩昌黎”，是唐代“古文运动”的倡导者，“文起八代之衰”被列为“唐宋八大家之首”。
C．白居易，字乐天，号香山居士，唐代诗人，主张“文章合为时而著，歌诗合为事而作《琵琶行》（并序）是他的长篇叙事诗之一。
D．鲁迅，原名周树人，有小说集《呐喊》《彷徨》，《孔乙己》《故乡》《祝福》《呐喊》。
每小题分共分梁惠王曰：“寡人之于国也，尽心焉耳矣。
河内凶，则移其民于河东，移其粟于河内。
河东凶亦然。
察邻国之政，无如寡人之用心者。
邻国之民不加少，寡人之民不加多，何也？”孟子对曰：“王好战，请以战喻。
填然鼓之，兵刃既接，弃甲曳兵而走，或百步而后止，或五十步而后止。
以五十步笑百步，则何如？”曰：“不可。
直不百步耳，是亦走也。
”曰：“王如知此，则无望民之多于邻国也。
北京市重点中学2014-2015学年高二下学期期中考试语文试卷 Word版含答案
资料概述与简介 北京市2014～2015学年度第二学期期中考试 高 二 语 文 试 卷 (考试时间：120分钟 总分：100分) 一、阅读下面的文言文，完成1-6题。
（22分） 答严厚舆秀才论为师道书 严生足下：得生书，言为师之说，怪仆所作《师友箴》与《答韦中立书》，欲变仆不为师之志，而屈己为弟子。
凡仆所为二文，其卒果不异。
仆之所避者名也，所忧者其实也，实不可一日忘。
仆聊歌以为箴，行且求中以益己，栗栗不敢暇，又不敢自谓有可师乎人者耳。
若乃名者，方为薄世笑骂，仆脆怯，尤不足当也。
内不足为，外不足当，众口虽恳恳见迫，其若吾子何？实之要，二文中皆是也，吾子其详读之，仆见解不出此。
吾子所云仲尼之说，岂易耶？仲尼可学不可为也。
学之至，斯则仲尼矣；未至而欲行仲尼之事，若宋襄公好霸而败国，卒中矢而死。
仲尼岂易言耶？马融、郑玄者，二子独章句师耳。
今世固不少章句师，仆幸非其人。
吾子欲之，其有乐而望吾子者矣。
言道、讲古、穷文辞以为师，则固吾属事。
仆才能勇敢不如韩退之，故又不为人师。
人之所见有同异，吾子无以韩责我。
若曰仆拒千百人，又非也。
仆之所拒，拒为师弟子名，而不敢当其礼者也。
若言道、讲古、穷文辞，有来问我者，吾岂尝目闭口耶？ 吾子文甚畅远，恢恢乎其辟大路将疾驰也。
攻其车，肥其马，长其策，调其六辔，中道之行大都，舍是又奚师欤？亟谋于知道者而考诸古，师不乏矣。
幸而亟来终日与吾子言不敢倦不敢爱不敢肆苟去其名全其实以其余易其不足亦可交以为师矣如此无世俗累而有益乎己，古今未有好道而避是者。
宗元白。
（选自《柳宗元集》，有删节） 1．对下列加点词的解释，不正确的一项是（ ）（3分） A．行且求中以益己? 益：充实? ? B．吾子无以韩责我? 责：指责 C．攻其车，肥其马，长其策? 攻：加固? D．王无异于百姓之以王为爱也? 爱：吝啬 2．下列“其”字的用法与其他三项不同的一项是（ ）（3分） A．如其礼乐，以俟君子 B．吾子其详读之，仆见解不出此 C．即不忍其觳觫，若无罪而就死地? D．虽然，每至于族，吾见其难为，怵然为戒 3．下列句子翻译不正确的一项是（ ）（3分） A．凡仆所为二文，其卒果不异。
北京市第六十六中学2013-2014学年高二下学期期中考试
北京市第六十六中学2013-2014学年高二下学期期中考试物理试题2014.5试卷说明：1．本试卷共三道大题，共 4 页。
2．卷面满分100 分，考试时间90 分钟。
3．试题答案一律在答题纸上作答，在试卷上作答无效。
一、单项选择题：（每题3分，共39分）1．发现单摆等时性的科学家是( )A．惠更斯B．伽利略C．牛顿D．亚里士多德2.弹簧振子在光滑水平面上做简谐运动，在振子向平衡位置运动的过程中( )A．振子所受的回复力逐渐增大B．振子的位移逐渐增大C．振子的速度逐渐减小D．振子的加速度逐渐减小3．汽车向人驶近时，人耳听到的汽车喇叭声的频率与原来的频率相比，应( )A．变高B．变低C．先变高后变低D．先变低后变高4．两个单摆都作简谐振动，在同一地点甲摆振动20次时，乙摆振动了40次，则( ) A．甲、乙摆的振动周期之比为1：2 B．甲、乙摆的振动周期之比为2：1C．甲、乙摆的摆长之比为1：4 D．甲、乙摆的摆长之比为4：15．如图1所示，在一根木条上挂几个摆长不等的单摆，其中A、E的摆长相等，A摆球的质量远大于其他各摆，当A摆振动起来后, 带动其余各摆也随之振动，达到稳定后，以下关于各摆的振动的说法正确的是（）A．只有A、E摆振动的周期相等B．C摆振动的振幅最大C．B、C、D、E四摆中，E摆的振幅最大D．C摆振动的周期最大6．一交变电压的表达式为u＝1002sin100πt V，由此表达式可知（）A．用电压表测该电压其示数为100 VB．该交变电压的周期为50 sC．将该电压加在100 Ω的电阻两端，电阻消耗的电功率为50 WD．t ＝1/400 s时，该交流电压的瞬时值为50 V7．如图2所示为一列沿x轴负方向传播的简谐横波，实线为t=0时刻的波形图，虚线为t=0．6s时的波形图，波的周期T>0．6s，则（）A．波的周期为2．4sB．在t=0．9s时，P点沿y轴正方向运动C．经过0．4s，P点经过的路程为4mD．在t=0．5s时，Q点到达波峰位置8．一矩形线圈，绕垂直于匀强磁场并位于线圈平面内的固定轴转动，线圈中的感应电动势e随时间t的变化如图3所示。
北京市第六十六中学高二下学期期中考试语文.doc
北京市第六十六中学高二下学期期中考试语文1选出加点字注音正确的一项（2分）A.逦迤(lǐ）囷囷焉（qūn）妃嫔（pín）剽掠（piào）B.仇雠(chóu)盛（chéng）以锦囊与尔三矢（shī）吾遗（yí）恨也C.浴乎沂(yí)莫(mù)春比(ｂǐ)及曾皙(xī)D.六国互丧（sàng）暴（pù）霜露牧以谗（chán）诛胜负之数（sh ù）【答案解析】D2下列各组词语中，有错别字的一组是（2分）A．部署撒手锏两全其美伶牙俐齿B．蔓延满堂彩胸无城府直截了当C．安详拌脚石英雄辈出诩诩如生D．匮乏辩证法出其不意经典著作【答案解析】C3下列句子中加点成语的使用，不恰当的一项是（2分）A．亚洲四强赛上，中国队的表现可圈可点，不但战平了日本，还历史性地终结了盘桓32年之久的“恐韩症”。
B．尽管乙肝病毒感染可以有效防治，但仍有一些人对乙肝谈虎色变，使得大批乙肝病毒携带者就业困难。
C．成都叫停“奥数”等用来规范办学的举措，曾引起过广泛的争议，如今终于尘埃落定，得到了有效实施。
D．“两会”上，大家认为无关现实痛痒的议案应该少提，把难能可贵的时间让位给老百姓最关注的议题。
【答案解析】D4文学常识填空（共7分）①李清照（朝代）著名女词人，号。
《一剪梅》是她写给丈夫赵明诚的，极言自己独居生活的寂寞和相思之苦。
②《虞美人》（春花秋月何时了）的作者是，他工书、善画，洞晓音律，而尤工于词。
《虞美人》成了他的绝命词作。
③周邦彦，字美成，号。
他的词富艳精工，自成一家，有“”、“词中老杜”之称。
④《伶官传序》的作者是，字永叔，号醉翁、六一居士，（朝代）文学家、史学家。
【答案解析】5阅读《六国论》，回答下列问题。
六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。
赂秦而力亏，破灭之道也。
或曰：“六国互丧，率赂秦耶？”曰：“不赂者以赂者丧，盖失强援，不能独完。
北京六十六中2024-2025学年度第一学期期中测试高二语文试题及答案
北京六十六中2024-2025学年度第一学期期中测试高二语文2024.10班级：姓名：考号：(考试时间150分钟，满分150分)提示：试卷答案请一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。
在答题卡上，选择题用2B铅笔作答，其他试题用黑色签字笔作答。
一、本大题共6小题，共18分。
1.下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一项是（3分）A.兴．奋（xīng）屠．杀（tú）曲．折（qǔ）不屈不挠．（ráo）B.堡垒．（lěi）复辟．（pì）松懈．（xiè）相．机行事（xiāng）C.歼．灭（qiān）追剿．（jiǎo）勒．马（lēi）诲．人不倦（huì）D.气馁．（něi）侮．辱（wǔ）颠簸．（bǒ）潦草塞．责（sè）2.下列各组词语中，没有．．错别字的一项是（3分）A.协商诀议襁褓永垂不朽B.议程震憾负荷身先仕卒C.跋涉瞩目部署横征暴敛D.销瘦寒暄装潢焕然一新3.填入下面各句横线处的词语，最恰当的一项是（3分）（1）我们的民族将从此列入爱好和平自由的世界各民族的大家庭，以勇敢而勤劳的姿态工作着，创造自己的文明和幸福，同时也________世界的和平和自由。
（2）在6月30日的最后一分钟，米字旗在香港最后一次降下，英国对香港长达一个半世纪的________宣告终结。
（3）诸位代表先生们，我们有一个共同的感觉，这就是我们的工作将写在人类的历史上，它将________；占人类总数四分之一的中国人从此站立起来了。
（4）我们走过了闽、粤、湘、黔、桂、滇、川、康、甘、陕，共十一个省，根据一军团的统计，最多的走了二万五千里，这确实是一次远征，一次名副其实的、______的长征！A.促进管治表明前所未有B.推进管制说明空前绝后C.推进管治说明前所未有D.促进管制表明空前绝后4.下列各句中，表意清晰、没有．．语病的一项是（3分）A.因为经常跑北京、上海等城市，又肯动脑筋，他的见解总比别人高明。
北京市第六十六中学2013-2014学年高二下学期期中考试语文试题及答案
北京市第六十六中学2013-2014学年高二下学期期中考试—、选择题（每小题2分，共32分）阅读下面文字，按要求完成1-4题梁实秋在他的《清华八年》一文中，曾有过这样的描述：园里谈不到什么景致，不过非常整洁，绿草如荫．．．．，校舍十分甲（俭朴/简朴），但是一尘不染。
工字厅后面是荷花池，池畔松柏参天，厅后匾额上的“水木清华”四字确是当之无愧。
又有长联一副，颇为精彩：槛．外山光，历春夏秋冬，万千变幻，都非凡境；窗中云影，任东西南北，去来澹荡，洵是仙居。
我在这个地方不知乙（消磨/消耗）了多少黄昏。
西园榛莽未除，一片芦．蒿．，登高西望，圆明园的断垣残石历历可见，俯仰苍茫，别饶野趣。
这一带景色宜人，是同学们常来读书游憩而流连忘返的去处……清华园中的荷花池，后因朱自清先生的一篇《荷塘月色》，更是如雷贯耳，招致莘莘学子的钦羡，使人丙（未免/不免）心生神往，希冀也能漫步在这荷花池畔，沐朝霞，送夕阳，书声与清风相应和．，度过一段终生都值得回味的读书时光。
1．文中加点词语的书写或加点字的注音不正确．．．的一项是（）A．绿草如荫 B．槛．（jiàn）外山光 C．芦蒿 D．应和．（hè）2．依次填入甲、乙、丙三处的词语，最恰当的一项是（）A．俭朴消磨未免 B. 俭朴消耗不免C．简朴消磨不免 D. 简朴消耗未免3．文中划线的词语使用不正确．．．的一项是（）A．一尘不染 B. 流连忘返 C.如雷贯耳 D.莘莘学子４．在文中第一段末句的横线上填入下列语句，衔接最恰当的一项是（）①土山的背后，缓缓流动着一条小河，②荷花池北岸上，可遥见一排高低起伏的土山，③两岸微风拂柳，又是一方胜境。
④山上松柏茂盛，树下花草丛生，别有一番风致。
A．④①③② B．②①③④ C．④②①③ D．②④①③阅读下面的文言文，完成5-10题晋灵公不君：厚敛以雕墙；从台上弹人，而观其辟丸也；宰夫胹熊蹯不熟，杀之，寘诸畚，使妇人载以过朝。
赵盾、士季见其手，问其故，而患之。
2023-2024学年北京六十六中高二(下)期中语文试卷 - 答案版
北京市第六十六中学2023-2024学年高二下学期期中考试语文试卷参考答案一、本大题共5小题，共10分。
1．【答案】D2．【答案】C3．【答案】B4．【答案】A5．【答案】C二、本大题共1小题，共13分。
6．【答案】（1）D（2）A（3）B（4）①曹雪芹打破了传统的思想和写法；②曹雪芹是难得的复合型作家；③他能以不同的诗作来突显人物的才华；④他能借诗作表现出人物各自的性格特质。
【解答】（1）D.“可以直接从书中找到自己的原型”有误；材料一最后一段说的是“你的一切经历经验喜怒哀乐都能从《红楼梦》里找到参照，找到解释，找到依托，也找到心心相印的共振”，文中说的是“参照”“解释”“依托”“共振”。
故选D。
（2）A.“告诫”的语境是“听到黛玉行酒令时说出《西厢记》中的词语，立即在背后提出善意的告诫”，既为“善意”，怎能“警告”，不合语境，此处的“告诫”应是劝诫、提醒。
故选A。
（3）B.“宝钗之诗除了标榜自己，还批评了黛玉、宝玉二人”无中生有。
原文信息“‘愁多焉得玉无痕’一句，承‘冰雪’句开掘，白海棠宁静自安，岂如多愁之玉留下瘢痕。
庚辰本此处有脂批：‘讽刺林、宝二人。
’林、宝二人的名字都有‘玉’字，他们确也“多愁”，这究竟是有意地影射呢，还是偶然的巧合”，这里宝钗之诗无标榜自己之意，选项是无中生有。
并且诗评只是庚辰中有脂批。
故选B。
（4）由“总之，自有《红楼梦》出来以后，传统的思想和写法都打破了”可知，曹雪芹打破了传统的思想和写法；由“他是古今罕见的奇妙的‘复合构成体’——大思想家、大诗人、大词曲家、大文豪、大美学家、大社会学家、大心理学家、大民俗学家、大典章制度学家、大园林建筑学家、大服装与陈设专家、大音乐家、大医药学家……他的学识极广博，他的素养极高深”可知，曹雪芹是难得的复合型作家；由“曹雪芹的天才之处在于，他既要写出二人出类拔萃的才华”可知，他能以不同的诗作来突显人物的才华；由“又要通过她们不同的诗作出色地表现出她们各自的性格特质”可知，他能借诗作表现出人物各自的性格特质；答案：（1）D（2）A（3）B（4）①曹雪芹打破了传统的思想和写法；②曹雪芹是难得的复合型作家；③他能以不同的诗作来突显人物的才华；④他能借诗作表现出人物各自的性格特质。
北京市第六十六中学高二下学期期中考试物理试题 Word版含答案.pdf
北京市第六十六中学2013-2014学年高二下学期期中考试 物理试题 2014.5 试卷说明： 1．本试卷共 三 道大题，共 4 页。
2．卷面满分 100 分，考试时间 90 分钟。
3．试题答案一律在答题纸上作答，在试卷上作答无效。
单项选择题：（每题3分，共39分） 1． A．．．． 2.弹簧振子在光滑水平面上做简谐运动，在振子向平衡位置运动的过程中( ) A．振子所受的回复力逐渐增大B．振子的位移逐渐增大 C．振子的速度逐渐减小D．振子的加速逐渐减小 ．( ) A． B． C． D． 4．两个单摆都作简谐振动，在同一地点甲摆振动20次时，乙摆振动了40次，则 A．甲、乙摆的振动周期之比为1：2 B．甲、乙摆的振动周期之比为：1 C．甲、乙摆的摆长之比为1：4 D．甲、乙摆的摆长之比为4：1 ． A．只有A、E摆振动的周期相等 B．C摆振动的振幅最大 C．B、C、D、E四摆中，E摆的振幅最大 D．C摆振动的周期最大翰林汇 6．一交变电压的表达式为u＝100sin100πt V，由此表达式可知 A．用电压表测该电压其示数为100 V B．该交变电压的周期为 s C．将该电压加在100 Ω的电阻两端，电阻消耗的电功率为50 W D．t ＝1/400 s时，该交流电压的时值为50 V ． A．波的周期为2．4s? B．在t=0．9s时，P点沿y轴正方向运动? C．经过0．4s，P点经过的路程为4m? D．在t=0．5s时，Q点到达波峰位置 8．一矩形线圈，绕垂直于匀强磁场并位于线圈平面内的固定轴 转动，线圈中的感应电动势e随时间t的变化如图3所示。
下面 说法中正确的是（ ） A．t1时刻通过线圈的磁通量为零 B．t2时刻通过线圈的磁通量的绝对值最大 C．t3时刻通过线圈的磁通量变化率的绝对值最大 D．每当e转换方向时，通过线圈的磁通量的绝对值都为最大 9．如图4所示为一交流电的电流随时间变化而变化的图象， 此交变电流的有效值为（ ） A．5A B．5A C．3.5A D．3.5A 10．在交变电流电路中，如果电源电动势的最大值不变，频率可以改变，在如图所示电路的a、b两点间逐次将图中的电路元件甲、乙、丙单独接入，当使交流电频率增加时，可以观察到下列论述的哪种情况（ ） A．A1读数不变，A2增大，A3减小 B．A1读数减小，A2不变，A3增大 C．A1读数增大，A2不变，A3减小 D．A1，A2 ，A3读数均不变 12．如图7所示，变压器输入电压不变，当开关S闭合后，两电流表示数的变化情况是（ ） A.都变大 B.都变小 C.A1变大，A2变小 D.A1不变，A2变小 13．一列简谐横波沿x轴传播，周期为T，t＝0时刻的波形如图8所示，此时平衡位置位于x＝3 m处的质点正在向上运动，若a、b两质点平衡位置的坐标分别为xa＝2．5 m，xb＝5．5 m，则（ ）? A．当a质点处在波峰时，b质点恰在波谷? B．t＝T/4时，a质点正在向y轴负方向运动? C．t＝3T/4时，b质点正在向y轴负方向运动? D．在某一时刻，a、b两质点的位移和速度可能相同 二、填空题（每空2分，共分）。
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北京市第六十六中学2013-2014学年高二下学期期中考试语文试题—、选择题（每小题2分，共32分）阅读下面文字，按要求完成1-4题梁实秋在他的《清华八年》一文中，曾有过这样的描述：园里谈不到什么景致，不过非常整洁，匾额上的“水木清华”四字确是当之无愧。
又有长联一副，颇为精彩：槛．外山光，历春夏秋冬，万千变（消磨/消耗），登高西望，圆明园的断垣残石历历可见，俯仰苍茫，别饶野趣。
了多少黄昏。
西园榛莽未除，一片芦蒿．．1．文中加点词语的书写或加点字的注音不正确．．．的一项是A．绿草如荫 B．槛．（jiàn）外山光 C．芦蒿 D．应和．（hè）2．依次填入甲、乙、丙三处的词语，最恰当的一项是A．俭朴消磨未免 B. 俭朴消耗不免C．简朴消磨不免 D. 简朴消耗未免3．文中加框的词语使用不正确．．．的一项是A．一尘不染 B. 流连忘返 C.如雷贯耳 D.莘莘学子４．在文中第一段末句的横线上填入下列语句，衔接最恰当的一项是①土山的背后，缓缓流动着一条小河，②荷花池北岸上，可遥见一排高低起伏的土山，③两岸微风拂柳，又是一方胜境。
④山上松柏茂盛，树下花草丛生，别有一番风致。
A．④①③② B．②①③④ C．④②①③ D．②④①③阅读下面的文言文，完成5-10题晋灵公不君：厚敛以雕墙；从台上弹人，而观其辟丸也；宰夫胹熊蹯不熟，杀之，寘诸畚，使妇人载以过朝。
赵盾、士季见其手，问其故，而患之。
将谏，士季曰：“谏而不入，则莫之继也。
会请先，不入，则子继之。
”三进及溜，而后视之，曰：“吾知所过矣，将改之。
”稽首而对曰：“人谁无过，过而能改，善莫大焉！《诗》曰：‘靡不有初，鲜克有终。
’夫如是，则能补过者鲜矣。
君能有终，则社稷之固也，岂惟群臣赖之。
又曰：‘衮职有阙，惟仲山甫补之’，能补过也。
君能补过，衮不废矣。
”犹不改。
宣子骤谏，公患之，使鉏麑贼之。
晨往，寝门辟矣，盛服将朝。
尚早，坐而假寐。
麑退，叹而言曰：“不忘恭敬，民之主也。
贼民之主，不忠；弃君之命，不信。
有一于此，不如死也。
”触槐而死。
秋九月，晋候饮赵盾酒，伏甲，将攻之。
其右提弥明知之, 趋登，曰：“臣侍君宴，过三爵，非礼也。
”遂扶以下。
公嗾夫獒焉，明搏而杀之。
盾曰：“弃人用犬，虽猛何为！”斗且出。
提弥明死之。
初，宣子田于首山，舍于翳桑。
见灵辄饿，问其病。
曰：“不食三日矣。
”食之，舍其半。
问之。
曰：“宦三年矣，未知母之存否，今近焉，请以遗之。
”使尽之，而为之箪食与肉，置诸橐以与之。
既而与为公介，倒戟以御公徒，而免之。
问何故。
对日：“翳桑之饿人也。
”间其名居，不告而退。
遂自亡也。
乙丑，赵穿攻灵公于桃园。
宣子未出山而复。
大史书曰：“赵盾弑其君。
”以示于朝。
宣子曰：“不然。
”对曰：“子为正卿，亡不越竟，反不讨贼，非子而谁？”宣子曰：“呜呼！《诗》曰：‘我之怀矣，自诒伊戚。
’其我之谓矣。
”孔子曰：“董狐，古之良史也，书法不隐。
赵宣子，古之良大夫也，为法受恶。
惜也，越竞乃免。
”5．对下列句子中词语的解释，不正确的一项是A．靡不有初，鲜克有终克：能够。
B．公患之，使锄麑贼之贼：偷窃。
C．宣子田于首山田：通“畋”，打猎。
D．古之良史也，书法不隐书法：记载的原则。
6．对下列句子中词语的解释，不正确的一项是A．既而与为公介与：参与B．其右提弥明知之，趋登趋：奔向C．提弥明死之死：为……死D．书法不隐隐：隐讳7．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是A．谏而．不入，则莫之继也赂秦而．力亏B．夫如是，则．能补过者鲜矣欲苟顺私情，则．告诉不许C．宦三年矣，未知母之．存否欲勿予，即患秦兵之．来D．其．我之谓矣惜其．用武而不终也8. 下列句子中，全都体现赵盾是“古之良大夫”的一组是①吾知所过矣，将改之②犹不改，赵盾骤谏③盛服将朝。
尚早，坐而假寐④贼民之主，不忠；弃君之命，不信⑤而为之箪食与肉，置诸橐以与之⑥赵盾未出境而反A．②③⑤B．①④⑤C．③④⑥D．①②⑥9．下列对原文有关内容的赏析，不正确的一项是A．本文记述晋灵公实行暴政的史实，他非但不接受赵盾、士季的讽谏，竟然多次实施计划欲除掉向他进谏的人。
如此多行不义，最终招致被臣下弑杀的下场。
B．赵盾忠君爱国，恪尽职守，深受人们敬重，在生死关头，锄麑、提弥明和灵辄都挺身而出保护他，为此锄麑、提弥明自杀，灵辄出逃。
C．本文对历史事件的叙述紧张曲折，悬念迭出，环环相接，此起彼伏，跌宕多姿，引人入胜，动人心魄，具有强烈的故事性和戏剧性。
D．本文通过晋灵公、赵盾和灵辄等鲜活的典型人物，从正反两方面，形象地表现了儒家“君君，臣臣，父父，子子”的思想观念。
10.下列对文章的分析和概括，不正确的一项是A．士季等人对晋灵公不行君道感到忧虑，决定进谏。
士季进谏时，引用经典，希望晋灵公能改过向善，以对国家有利。
B．提弥明发现晋灵公的阴谋后，以遵守君臣之礼为由让赵盾离开。
晋灵公唤出猛犬去咬赵盾，企图置赵盾于死地。
C．赵盾在首山打猎时救济了灵辄。
后来，在晋灵公谋害赵盾时，灵辄知恩图报，倒戟抵抗晋灵公的士兵，使赵盾得以脱险。
D．孔子欣赏董狐，肯定他是一个良史；又认为赵盾不应该蒙受弑君的恶名，同时对他的遭遇寄予同情。
阅读下面的文言文，完成11-16题日喻说（北宋）苏轼生而眇者①不识日，问之有目者，或告之曰：“日之状如铜盘。
”扣盘而得其声；他日闻钟，以为日也。
或告之曰：“日之光如烛。
”扪烛而得其形；他日揣籥②，以为日也。
日之与钟、籥亦远矣，而眇者不知其异，以其未尝见而求之人也。
道之难见也甚于日，而人之未达也，无以异于眇。
达者告之，虽有巧譬善导，亦无以过于盘与烛也。
自盘而之钟，自烛而之籥，转而相之，岂有既乎？故世之言道者，或即其所见而名之，或莫之见而意之，皆求道之过也。
然则道卒不可求欤？苏子曰：“道可致而不可求。
”何谓致？孙武曰：“善战者致人，不致于人。
”子夏曰：“百工居肆以成其事，君子学以致其道。
”莫之求而自至，斯以为致也欤！南方多没人③，日与水居也。
七岁而能涉，十岁而能浮，十五而能没矣。
夫没者，岂苟然哉！必将有得于水之道者。
日与水居，则十五而得其道；生不识水，则虽壮，见舟而畏之。
故北方之勇者问于没人而求其所以没以其言试之河未能不溺者也故凡不学而务求道皆北方之学没者也。
昔者以声律取士，士杂学而不志于道；今也以经术取士，士知求道而不务学。
渤海吴君彦律，有志于学者也，方求举于礼部，作《日喻》以告之。
（选自《唐宋六十家小品文精品》）注：①眇(miǎo)：瞎眼，指天生双眼失明的瞎子。
②籥（yuè）：古代一种竹制管乐器。
③没（mò）人：能潜水的人。
11．下列句子中加点字词的解释，不正确的一项是A．扪．烛而得其形扪：抚摸B．士知求道而不务．学务：致力、从事C．莫之求而自至，斯以为致．也欤致：自然获得、得到D．道之难见也甚于日，而人之未达．也达：通达12．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是A．扣盘而．得其声顺风而．呼，声非加疾也B．以其．未尝见而求之人也古之圣人，其．出人也远矣C．生不识水，则．虽壮，见舟而畏之于其身也，则．耻师焉，惑矣D．士杂学而不志于．道而智勇多困于．所溺13. 下列各项中断句最恰当的一项是A. 故北方之勇者/问于没人/而求其所以没/以其言试之河/未能不溺者也/故凡不学而务求道/皆北方之学没者也。
B. 故/北方之勇者/问于没人/而求其所以没/以其言试之/河未能不溺者也/故/凡不学而务求道/皆北方之学没者也。
C. 故北方之勇者/问于没人/而求其所以没/以其言/试之河/未能不溺者也/故凡不学/而务求道/皆北方之学没者也。
D. 故北方之勇者/问于没人/而求其所以没/以其言/试之河/未能/不溺者也/故凡不学而务求道/皆北方之学没者也。
14．下列句子中省略成份补充不正确的一项是A．他日（眇者）揣籥，以为日也。
B．或莫之见（之）而意之。
C．昔者（朝廷）以声律取士，士杂学而不志于道。
D．（吴彦律）方求举于礼部，（苏子）作《日喻》以告之。
15．下列各项对文章的阐述不准确的一项是A．第一段先讲了一个“盲人问日”的故事，指出“盲人识日”的问题在于只是依据间接的、片面的经验来认识事物，因此得出不符合客观实际的错误结论。
B．第二段由上文的故事引申“识日”和“见道”，指出不能达于道的错误在于“或即其所见而名之，或莫之见而意之”，没有认识到“道”的本质，没有从事物的本来面目出发，只是主观臆断。
C．第三段讲“求道”的正确方法。
引用孙武、子夏的话都是说明了掌握主动的必要性。
第四段抓住一个“学”字深入一层说理，又用南北之人学“没”作比，突出长期实践的重要，并进一步指出了单凭求教而不下苦功的危害。
D．结尾正面鼓励吴彦律，说明作文目的，但意在言外。
作《日喻》的目的在于希望吴彦律注意两点：一是求学必须要有目的，这目的是“求道”；二是要下苦功夫求道。
16．下列对原文的赏析，不正确的一项是A．本文阐述了做学问应有的态度，开头用双目失明的眇者为喻，指出当今不务学问者正如眇者求日一般，自己不曾痛下苦功钻研学问之道，却依赖他人片面的见解，并就此满足，这是极其错误的。
B．文章第4段，作者以“没人”一事设喻，强调做学问，要“致道”，没有捷径，不能速成。
唯有老老实实，脚踏实地，循序渐进，才是唯一的法则。
C．作者写此文的目的，除了赞赏鼓励吴彦律有志于学外，更主要的是在揭露、批判社会上的士人如同眇者得日、南方之人学游泳一样，对学习马马虎虎，急功近利，“不学而务求道”的不良学风。
D．这篇文章主要采用了比喻论证的方法，说理形象生动，语言流畅亲切，没有板起面孔一味说教的味道。
但是在轻松、风趣的后面，我们又能感受到作者内心的郑重与严肃。
二、背诵默写（共10分）17．小楼昨夜又东风，！，只是朱颜改。
18．长桥卧波，？复道行空，？19．，而后人哀之；，亦使后人而复哀后人也。
20．鼓瑟希，，舍瑟而作，对曰：“。
”21．，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，，咏而归。
三、现代文阅读（共10分）负重的河流黄毅①这是每一本地理书上都提到过的著名河流。
一条河流在哪里出现，从哪里经过，又归属于哪里，决不是偶然的事。
塔里木河的出现，再一次证明了作为一条河流的必然性和必要性。
②环峙塔克拉玛干大沙漠的冰峰雪岭，阻隔着来自外界的声音，那些充满雨意的雷声只能在别人的天空奏响。
那些令人神往的潮音，只能打湿他乡的梦。
极度干旱的沙漠，裸陈着对天空的一次次叩问，而降雨量几乎等于零的天空，又一遍遍让塔克拉玛干落寞失意。
巨大的苍黄壅塞着胸间，铺天盖地的尘沙装满眼眶。
多么需要水，她是生活的全部，是生命中的生命。
③这是一条多么率直的河流，坦荡、刚烈而勇敢。
该扬波的时候必定扬波，该隐忍的时候必定隐忍，该奔涌的时候一定奔涌，该潆洄的时候就一定潆洄；流就流出气魄，纵横捭阖，摧枯拉朽；流就流出韵味，一波三折，百转千回。