舟山群岛新区高层次海洋旅游人才培养研究
“我爱示范校”知识竞答100道题目
示范校建设100题（学校层面）1、示范学校是（国家中等职业教育改革发展示范学校）的简称，是指办学特色鲜明、社会声誉较高、办学成绩突出并在改革、发展和建设中起骨干示范作用，实施学历教育的全日制中等职业学校。
2、示范学校建设坚持( 以服务为宗旨、以就业为导向、以质量为核心 )，深化教育模式改革，推进教育机制创新，着力提高育人效益，突出学校办学特色。
3、示范学校建设总体目标是什么从2010年到2013年，中央财政重点支( 1000 )所中等职业学校改革创新，形成一批代表国家职业教育办学水平的中等职业学校；4、大幅度提高这些学校办学的规范化、信息化和现代化水平，使其成为全国中等职业教育( 改革创新 )的示范、( 提高质量 )的示范和( 办出特色 )的示范，在中等职业教育改革发展中发挥引领、骨干和辐射作用。
5、中央财政资金重点支持项目学校3至5个专业的建设，这种被选中进行重点建设的专业叫做（重点支持专业）。
6、项目学校除了选择3至5个专业进行建设之外，还可以根据本地区、本校的实际，选择1至2个专题进行建设，被选中进行建设的这种专题，叫做（特色项目）。
7、国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划从（ 2010 ）年起实施，项目计划期为4年。
8、国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划从2010年起实施，项目计划期为（ 4 ）年。
9、在申报立项、建设方案与任务书复核、（建设成果验收）这三个环节上，三部委都要随机抽取部分项目学校进行现场答辩。
我校在申报立项时由校长参加了现场答辩。
10、示范学校项目建设周期原则为（ 2 ）年，起始日期自三部委批复学校的建设方案和任务书之日起计算。
11、我校建设方案和任务书是2013年（ 4）月（ 11）日得到批复的。
12、项目完成后，项目学校应撰写（项目总结报告），由省级教育、人力资源社会保障和财政部门初审后，向三部委申请项目验收。
本部委对项目学校建设情况进行评估与验收。
13、对通过验收的项目学校，授予（国家中等职业教育改革发展示范学校）称号，予以挂牌。
打造海员培养基地建设“舟山海员”人才高地
・
ｌ ・ ９
需 要大量人 才的支撑 。舟 山打造海员培 养基地 ， 既有 多家航运企业 内部举行 海员技 能业务 比拼活动 。 在金
产业优 势和较好基础 ， 又有 强劲 的市场需求 ； 是加快培 融危 机企业 资金 困难 的情况下 ， 仍拨 出专项 资金对企
养海洋经济需 求人才 、 推动 全市乃 至全省港航 产业发 业员 工进行技 能培训 ， 组织 开展海员 岗位练 兵活动 。 展 的客观要求 ； 是发挥 舟山海 员传统优势 、 培育新兴第 各县（ ） 区 委组织部 、 航运 协会和海事处 ， 积极筹集资金 ３ 产业 、 大做强我 市港航服 务业 、 长产业链 的现实 用 于预赛组织 和参赛 奖励 ， 做 拉 多次组织 辖 区航 运企业开
市海员 中形成苦 练 岗位 在
２０年 ６ ， ０３ 月 在舟 山市政府支 持下 ， 山海事局 牵 技能 、 当一 流海员 的 良好氛 围。 舟 争 头组织成 立舟山海员管理协会 ， 架起政府与企业 、 海员
与市场 之间 的桥 梁 ， 促进 海运 企业 、 海员 服务机构 、 海
等 国际知名大港 ， 跃居 全 国第 １跻身 世界 ｌ 。 ， ０强 截 至 ２０ ０ ９年底 ， 山市拥有 舟 山籍船 舶 ３ １０ 舟 ９ 艘 （２． ３ ３ ７万总 吨 ） 种类 齐全 ， ９ ， 吨位跨度 大 ， 有较强 的 具
据 国际航运联 合会 （Ｓ ） ＩＦ 和波罗 的海 国际航运公 行业代 表性 。其 中， 客船 ２ １ 、 ０ 艘 液货船 ４ １ 、 １ 艘 工程
口大 国， 海员输 出每年仅 约 ４万人 ， 不及传统 劳务输 远 出大 国菲律 宾 ２ 万 的外 派海员 。 ０
舟山市海洋科技和人才现状、存在问题及工作思路对策建议
XX市海洋科技和人才现状、存在问题与工作思路对策建议XX市科技局一、全市科技兴海及海洋人才现状（一）概况随着海洋资源的衰退,中日中韩渔业协定实施，我市海洋渔业和海洋经济面临着前所未有的严重挑战。
为再创XX海洋产业新优势，促进XX海洋产业和海洋高新技术的迅速发展，在市委、市政府的领导下，在省科技厅的大力支持下，围绕我市区域海洋经济发展中的关键性、共性技术，针对目前海洋产业结构调整和海洋产业主攻方向及急需解决的突出问题，坚持技术创新，加强海洋高新技术研发及技术创新体系建设，加强涉海原创性技术和自主知识产权技术研发创新力度，加快海洋科技人才队伍建设，切实增加海洋企业的市场竞争能力，加强海洋高新技术园区建设，运用高新技术改造传统海洋产业，围绕“网、鱼、蟹、虾、贝、加”六大渔业优势产业的技术攻关及产业化，加大科技兴海工作力度，为全市海洋产业结构调整提供科技支撑。
科技兴海工作取得了显著成效，继续保持全省领先地位，推进了我市海洋产业的发展，促进了全市海洋产业结构的战略性调整。
2002年全市国民生产总值144.05亿元，海洋经济占50%以上。
2002年底XX市海水养殖面积16万亩，产量8.6万吨，产值9.97亿元，占海洋经济14%。
海水养殖已成为XX市渔业的支柱产业之一。
加工产量达到43万吨，水产加工产值达到78亿元，水产品出口量为14.6万吨,水产出口创汇4.61亿美元。
（二）狠抓技术创新“源头”、海洋高新技术产业化取得长足进展我市海洋科技项目总体实施情况良好，通过技术创新，在人才聚集使用和项目效益等方面取得了可喜成绩。
根据市科技局近日对2001年-2002年我市仅列入省科技厅的省重大高新技术研究项目、重大科技攻关项目、重点科研项目、一般科研项目、重大高新技术产业化项目和省科技型中小企业技术创新项目调研检查结果如下：立项和经费情况：项目总数为27个，主要领域分布为海洋，海洋科技项目为22个，占项目总数的82%；海洋项目总经费为9227万元，其中省科技厅拨款494万元，市县科技部门配套105万元，单位自筹6059万元，银行贷款2545万元。
浙江舟山新区紧缺高端人才引进需求岗位汇总表
浙江舟山群岛新区紧缺高端人才引进岗位需求汇总表（共29家单位68个岗位76人）其中，机关事业单位16家单位38个岗位44人，国有企业2家单位4个岗位4人，民营企业11家单位26个岗位28人。
机关事业单位（共16家单位36个岗位44人）序号单位名称岗位名称需求人数岗位职责岗位要求申报年薪备注1舟山市发展和改革委员会特色小镇规划师1负责协调指导全市特色小镇规划建设工作。
1.硕士研究生及以上学历，规划、景观设计等相关专业；2.具有2年以上相关工作经验；3.熟悉特色小镇建设、旅游规划等相关知识，了解舟山城市特性。
25-30万元2重大工程项目建设主管1负责全市重点项目的对接、综合管理工作。
1.硕士研究生及以上学历，土木、建筑、工程造价、工程管理等相关专业，30周岁以下；2.具有2年以上相关工作经验；3.熟悉国家相关法规和政策，了解重大项目管理流程，在项目审批、初步设计概算方面具有一定基础。
25-30万元3服务业高级主管1负责现代服务业规划、政策的研究、制定及运行分析工作。
1.硕士研究生及以上学历，国民经济学、产业经济学、国际贸易学等相关专业,40周岁以下；2.具有3年以上相关工作经验,熟悉经济学基本知识，在共享经济、数字经济等研究方面有一定基础及成果;3.具有较强的研究策划和沟通协调能力。
25-30万元4风控分析师1负责统筹全市中小企业信用融资服务平台建设的研究和分析工作。
1.本科及以上学历，互联网金融学、信用管理学、经济学等相关专业；2.熟悉风险管理体系及业务流程标准化和规范化，具有在大型企业从事信用管理师或在信用机构从事风控师研究经历；3.了解国内外经济发展趋势和舟山城市特性，具有较强的综合分析和文字写作能力。
25-30万元5能源管道工程师1负责全市石油天然气管道的监管与保护工作。
1.本科及以上学历，石油与天然气工程等相关专业；2.具有3年以上相关工作经验；3.熟悉国家相关法规和政策。
25-30万元6电力运行工程师1负责电力运行、节能降耗等管理工作。
2022-2023学年度高中地理湘教版必修2课时作业：4
4.3 国家海洋权益与海洋发展战略练习图为海洋空间的规划图，读图，完成下面小题1．根据《联合国海洋法公约》，下列数码所代表的海域及其海洋权益的说法，正确的是①领海－沿海国对其享有与领陆一样的主权②内水－沿海国对其享有与领陆一样的主权③毗连区－－属于专属经济区，沿海国对其享有部分主权④专属经济区－其他国家在此区域内拥有铺设海底电缆和管道的权利⑤大陆架－其他国家在此区域内拥有航行、飞越的权利A．①④⑤B．①②③C．③④⑤D．②③⑤2．按照《联合国海洋法公约》规定，甲国对⑤行使的权利为A．可禁止其他国家勘探和开发其矿物资源 B．可禁止其他国家铺设海底电缆和管道C．可禁止其他国家在该水域航行和飞越 D．可禁止其他国家在该水域进行海洋科学研究2013年1月17日，舟山群岛新区成为我国首个以海洋经济为主题的国家级新区。
图一为舟山群岛开发规划（2012-2030年）示意图，图二为舟山常年各月平均降水量分配示意图，图三为舟山历年降水量变化示意图。
完成下面小题。
3．关于舟山水资源状况叙述正确的是A．海洋影响大，降水量大，水资源丰富B．岛屿数量多，河流众多，水资源丰富C．降水季节、年际变化小，水资源不足D．以丘陵为主，流速较快，水资源不足4．下列关于舟山群岛的开发措施错误的是A．加强港口基础设施建设，大力发展交通运输业B．利用潮汐能、油气资源，大力发展高耗能工业C．利用丰富的旅游资源，建设休闲旅游度假胜地D．接轨长三角，发展生态型工业和高新技术产业盐场的形成需要有利的地形和天气条件，布袋盐场是我国著名的盐场。
下图为台湾海峡及其附近海区冬夏季海水表层盐度分布图。
5．该区域夏季海洋表层盐度相对较高，主要是因为 A．河流径流多 B．降水量小 C．气温高、蒸发量大D．寒流影响6．布袋盐场每年3～5月产盐量大，其主要原因是该时段 A．日照强，气温高 B．风力小，蒸发量大 C．河流稀释，盐度低 D．降水多海洋可燃冰分布于深海沉积物中，是由天然气与水在一定条件下形成的类冰状的结晶物质。
舟山群岛新区规划
舟山群岛新区规划舟山群岛新区规划是指对位于中国浙江省舟山市的群岛地区进行综合性发展规划，旨在推动该地区经济、社会和生态环境的可持续发展。
一、项目背景舟山市位于中国东南沿海，是中国大陆离东南沿海近距离最近的城市。
舟山群岛由舟山本岛和近400个大大小小的岛屿组成，拥有丰富的海岛资源和独特的海洋风光。
然而，由于地理位置的限制，舟山群岛长期以来在经济发展方面相对滞后。
为了改变这种局面，促进舟山群岛的可持续发展，舟山市政府决定制定舟山群岛新区规划，通过优化资源配置、整合产业链、改善基础设施等措施，全面提升群岛地区的经济实力和吸引力。
二、规划目标1. 经济发展：着力打造舟山群岛成为东南沿海重要的经济增长极，促进产业结构升级，提高经济竞争力。
2. 旅游业发展：通过开发群岛的海洋文化资源和自然景观，建设世界级岛屿旅游目的地。
3. 生态环境保护：通过科学规划，保护群岛的海洋生态系统，提高自然资源的可持续利用率。
4. 基础设施建设：加强群岛地区的交通和通信基础设施建设，提高区域的互联互通水平。
5. 生活便利化：改善群岛居民的生活条件，提高城市化水平。
三、规划内容1. 发展重点区域确定：根据舟山群岛的自然条件和资源分布，确定发展重点区域，集中资源进行规划建设。
2. 产业结构调整：通过整合群岛地区的产业链，发展海洋经济、渔业、旅游业等优势产业，提高群岛地区的经济发展水平。
3. 建设智慧城市：借助信息技术，提升舟山群岛新区的城市管理水平，推动智慧城市建设。
4. 保护生态环境：通过建立保护区、限制开发区等措施，保护舟山群岛的海洋生态环境，提高可持续发展水平。
5. 改善基础设施：加强对交通、通信、水利等基础设施的建设，提高舟山群岛新区的城市化水平。
6. 促进创新创业：鼓励创新创业活动，培育新兴产业，提高舟山群岛新区的创新能力和竞争力。
四、实施措施1. 组建规划专家团队：成立舟山群岛新区规划专家团队，负责规划的制定和实施。
2. 制定详细计划：根据规划目标和内容，制定详细的实施计划，明确时间表和责任人。
高等院校培养海洋旅游景区管理人才思路分析
ｄｓｎｔｎ：ｗｔ ｎ ｔ ａ ｍ ｒ ｅ ｃｌ ｒ，ｍ ｒ ｅ ｓ ｅ ｎｗｅｇ，ｍ ｎｇｍ ｎ ａｉｔ ｅ ｉ ｋ ｌ ａｄ ｈｇ ｅｔ ａ ｏｓ ｉ ａ ｒｌ ａ ｎ ｕｔ ｅ ａ ｎ ａ ｔ ｋ ｏ ｌｄｅ ａａｅ ｅｔ ｂｌｙ ｒ ｃ ｓｉｓ ｎ ｉｈ ｉ ｉ ｈ ｕ ｉ ｕ ｉ ｆｙ ｉ，ｓ ｖ ｅ ｌ
Ｒｅ ｅ ｒ ｈ ｓｏ ｕ ａ ｉ ｇ Ｍ ａ ｉ ｅ Ｔｏ ｒｓ ｓ ａ ｃ ｅ ｎ Ｅｄ ｃ ｔ ｒｎ ｕ ｉｍ ｎ
Ｔａｅ ｔ ｏ ｌ ａ ｓｉ ａ ｉ ｎ ｎ Ｃｏｌｇ ｓ ｌｎ ｓｆ ｒＨｏｉ ｙ Ｄｅ ｔｎ ｔｏ ｓｉ ｌ ｅ ｄ ｅ
ＤＵＡＮ Ｘｕ ｃ ｅ ｇ ｅｈ ｎ
２０ ０ ９年 ｌ ２月
浙 江 国际 海运 职业 技 术 学 院 学 报
Ｊ ＯＵＲＮＡＬ ＯＦ Ｚ Ａ ＡＮＧ Ｎ ＨＥ Ｉ Ｉ ＴＥＲＮＡＴＩ ＯＮＡＬ ＭＡＲＴＩ Ｉ ＭＥ ＯＵ正 ＧＥ Ｃ
Ｄ ｃ ２ｏ ｅ．０９ Ｖ０ ． Ｎｏ４ １ ５ ．
第 ５卷
第 ４期
高等院校培养海洋旅游景区管理人才思路分析
ｃ ｌ ｇ ｓ ａ ｄ ｉ ｌ ｍｅ ｔｔ ｎ ｏ ｄ ｒ ｓ ｌ ａｎ ｎ ． ｏｌ ｅ ． ｎ ｅ ｍｐ ｅ ｎ ａｉ ｒ ｅ － ｔ ｅｔ ｉｉ ｇ ｏ ｙ ｒ
Ｋｅ ｒ ｓ ｙ ｗｏ ｄ ：ｍａ ｎ ｏ ｒｓ ｉ ｒ ｅ ｔｕ ｍ；ｈ ｌｄ ｙｄ ｓｉ ａｉｎ ｍａ ａ ｅ ｅ ｔ ｅ ｕ ａｉ ｇｔｌｎ ｉ ｏ ｉａ ｅ ｔｎ ｔ ｎ ｇ ｍ ｎ ； ｄ ｃ ｔｎ ｅ ｔ ｏ ａ
１ 海 洋 旅游 景 区界 定 及 分 类
工 景物 ， 较高 的美 学价值 。 有 主要 以海 岸地 貌 、 海域
关于海洋旅游景区 ， 国内学者尚未进行界定 ， 本文 是指那 些依托 海洋类旅游 吸引物从事旅游休 闲经营 管理活动的有 明确地域范 围的区域 。海洋旅 游景区
舟山新区建设技能型人才培养对策研究
第 ６期
徐 飞翔 ：舟 山新区建设技 能型人才培养对策研 究
９ １
有头衔 （ 如硕 士、博士 、总经理等 ）的社会地位较高 的职业 人员 。 而通常 的技术 骨干 、 能工巧匠 ， 却被称为 “ 蓝领工人 ” ， 把蓝领工人划 归于人才 之外 。这种重学历轻 能力 的观念 ，在 我国的大 多数家庭 中普 遍存 在， 因此绝大 多数家 长不希望 自 己的孩子进入职业 院校 学习技能 ， 千方 百计要送孩 子进入普 通高校学 习获取文凭 。 这就造成社会普遍存在重文 凭轻技能 的现 象。 ２ ．技 能人才 的社会地位不高 、薪酬水平偏低 （ ）技能人才 的社会地位普遍 不高 １ 长期 以来 ，国内对人才观 念存在较大的偏差 。 社会重 视 管理型 、科研 型人才，对 技术 工人的认 同度不高 ，操作型 的 技能型人才 则更不受重视 。 社会上 普遍 存在着重文凭轻技 能 的倾 向，没形成重视技能型人才 的社会 环境，导致整个社会 对技 能型人才 的社会评价偏低 ， 使其 失落 感加重 ， 致 工作 归 属感不高 。很多技术工人不仅看不起 自己的工作岗位 ，更找 不到工作努力 的方 向，致使其没有刻苦钻研 业务的信心 ， 甚 至不安心工作 ，也就造 成技能人才整体素质下 降。 （ ）技 能人才 的福 利待遇偏低 ２ 通常 技能人才 的福 利待遇可 以从物 质待遇 和非物质 待 遇的两个方面来看 。从物质待遇的方面来看 ， 然近 年来技 虽 能人才薪酬有较大幅度 的提 高， 但这种提高绝大 多数 集中呈 现在高技能人才 队伍 中， 这种 由少数技术型人才创造 的市场 亮 点，并不能代表整个技 能型人才队伍收入偏低 ， 待遇 不高 的现状 。从整个技能 型人才 队伍 的薪酬待遇看 ， 还是低 于社 会 的整个收入水平 ， 是远远 低于社会 “白领 ” 更 的收入水平 。 从 非物质 待遇方面来看 ， 学本 科 以上毕业生一般最后 都选 大 择行政 事业 单位或外企 白领等工作 ， 而技校毕业生则几乎没 有机会 进入这些 岗位 ， 最后只能从事 企业 、 工厂的蓝领工作 。 前 者工作的稳定性高、社会福利优厚 ，收入稳定有保 障、工 作环境 优越 ，个人 日后升迁发展 的前景较好 ；而后者则薪酬 待遇低 、工作保 障性较 差 ， 作环境不佳 ，日后晋升 的空 间 工 不大 。因此 ，多数 人竭力选择 上大学 ． 而不愿 意接 收职业教 育而成 为技 能型人才。 ３ ．舟 山特殊 的地域条件制 约技 能型人才的增长 舟 山群 岛历 史上一直 “ 孤悬外海 ” ，与大 陆隔海相望 ， 交通上一直依靠船只 与外通行，交通不便 ， 岛地域条件 的 海 不足 ， 使外地 的高技能人才望而却步 ， 舟 山本地的部分高 而 技 能人才则 因外地更优越 的条件而离开舟 山。 导致 舟 山高技 能人才流不进 ， 留不住 。舟 山经济发展 的速 度远远落后于 也 其他周边城市 ，舟 山居 民的收入水平 自然也低于周边城 市， 但 由于商 品运输成本 的原因， 山的消 费水平 却一直高于周 舟 边 城市 ，这些原 因也导致 高技 能人才的流失 。 四、技能型人才培养 的建 议与对策 （ ）为技能型人才创造 良好的社会环境 ，切 实提 高其 一 待 遇 目前， 虽然越来越 多的企业 已经认识到技术工人 的重要 作用 ，少数高技 能人才甚 至被称为 “ 金领 ” 。但 国内大 多数 企业在 薪酬 确定时 ，却一直沿用行 政事业单位的薪酬制度 ， 通 常将 学历、职称作为制 定薪酬制 度的主要标准 。即使是同 岗位 ，学 历、职称越高 ，薪酬 也相 应越高 。这种社会 收入 分配 的差异 ，直接引导年轻人 的选择 ，接受职业教育 的积极
海洋旅游发展方向的研究报告
海洋旅游开展方向的研究报告国务院20年2月正式《海洋经济开展示范区规划》，标志着海洋经济上升为国家战略，为浙江海洋旅游开展带来前所未有的战略机遇。
海洋旅游的开展不仅可以促进旅游业的快速安康开展，也可以有力推动北仑海洋经济的开展。
位于宁波穿山半岛——江南大陆最东端，与世界著名的海洋旅游胜地舟山隔海相望。
地理位置处于宁波沿海的核心枢纽，是海洋经济开展示范区的龙头。
在宁波乃至浙江海洋旅游开展中具有重要的战略地位。
一是北仑海洋旅游资源丰富。
洋洋东方大港——北仑港天下出名，是宁波的闪亮名片，也是将来北仑海洋旅游的王牌。
北仑拥有丰富的海洋自然景观和独特的历史人文景观，如间隔宁波市中心最近的洋沙山沙滩，沙细、坡缓、浪静；北仑的梅山、大榭等岛屿周围环境优良、海洋渔业资源丰富适宜开展游泳、垂钓、冲浪、风帆、游艇、滑水、潜水等休闲活动和海洋科考、度假等旅游工程的良好区域。
二是战略区位非常突出。
北仑位于东海之滨，我国沿海中部，长江三角洲的东南角，东临东海，与舟山隔海相望。
洋洋东方大港北仑港是宁波—舟山港的主体港区，是宁波乃至浙江对外开放的重要窗口。
在杭州湾跨海大桥、舟山跨海大桥建成之后，接轨大上海，融入长三角，在宁波市建立海洋旅游经济强市中的地位更加突出，在宁波海洋旅游开展中的地位举足轻重。
三是海洋旅游产业形成一定规模。
经过“十一五”期间的迅猛开展，北仑海洋旅游已经积累了一定的产业规模，涉海旅游景区建立成效明显。
现已建成有北仑洋沙山旅游区、凤凰山海港乐园、北仑港-北仑发电厂工业旅游点等一批海洋旅游景区，其中凤凰山海港乐园为国家4a级旅游景区。
以及名阳农庄、原野滨海休闲中心、洋沙山餐饮排挡等一大批海洋餐饮、海洋娱乐、海上运动和渔家乐工程，涌现了一大批涉海旅游企业。
中国港口博物馆、梅山港游艇基地、梅山水道工程、世茂五星级酒店等一批海洋旅游工程进入启动和建立期，截止20年底，全区涉海旅游工程累计完成投资到达亿元。
四是体制机制较为灵敏。
我国第四个国家级新区--舟山群岛新区
高 ，成为华东地区重要的旅游 目的地。２０ 年旅游接待 ０８ 人数达￣ １１万人次 。海洋医药不断创新 ：涌现 出一批 ５６
以浙江海力生集团有限公司为代表的现代型 、创新型海
地 纵 理横
大力实施海洋科技领军人才集聚等重大人才工程 ，完善 人才培养 、使用 、激励和保障机制 ，建设海洋经济人才 高地。以海洋科学城为载体 ，深化与国内外高等院校及 科研机构的合作 ，大力推进科创园区 、省级高新技术产 业园区 、省海洋开发研究院、浙江大学舟山海洋研究 中 心等重大平台建设 ，进一步做特做优浙江海洋学院和浙 江国际海运职业技术学院 ，促进产学研紧密结合 ，促进 关键核心技术研发和成果转化。加快实施学前教育标准 化 、义务教育均衡化、高中教育多样化 ，提升职业教育
动计划 ，推进渔农村生态经济 、生态环境和生态文化建 设。统筹推进城乡一体化 ，推进基本公共服务均等化 ，
加工配送 、化工品中转储运加工 、集装箱中转运输等六
大基地 ，推进航运业发展 ，着力构建 “ 三位一体 ”港航 服务体 系。到２ ｌ年 ，力争全市海运运力达到８０ Ｏ５ ０ 万载
重吨 ，其中参与国际航运的船舶运力达到６ 万载重吨 ， ０
一
打造海 洋科技 、教育和人才集聚高地 ，是增强城
市发展软实力的关键。全面实施 中长期人才发展规划，
区域发展 已经从陆域延伸到海洋 ，也标志着全国海洋经
济发展试点工作正式进入了实施阶段。
１ ０
群 ，积极培育临港装备 、海洋生物 、新能源和海水综合
利用等战略性新兴产业 ，重点突破海洋工程 ，建设全
国一流的现代海洋产业基地 。积极推进纺织 、螺杆、化 纤 、汽配 、电子电机等传统行业改造 ，加快信息化与工 业化融合发展 。做大做强建筑业 ，培育有舟山特色的涉
浙江省人力资源和社会保障厅关于公布2013年浙江省人力资源和社会保障科学研究课题立项名单的通知
浙江省人力资源和社会保障厅关于公布2013年浙江省人力资源和社会保障科学研究课题立项名单的通知文章属性•【制定机关】浙江省人力资源和社会保障厅•【公布日期】2013.08.30•【字号】浙人社发[2013]176号•【施行日期】2013.08.30•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】基础研究与科研基地正文浙江省人力资源和社会保障厅关于公布2013年浙江省人力资源和社会保障科学研究课题立项名单的通知（浙人社发〔2013〕176号）各市、县（市、区）人力资源和社会保障局，各有关单位：现将2013年浙江省人力资源和社会保障科学研究课题立项名单予以公布。
请各立项单位加强对课题研究进度和质量的督促检查，课题负责人要按时认真完成课题研究工作。
一般立项课题，请于2014年5月30日前将课题成果一式三份报送结题（L2013开头的立项课题报送省劳动和社会保障科学研究院，R2013开头的报送省公共行政与人才人事科学研究所），逾期不再受理。
未能按时完成课题的，将取消下一年度的立项资格。
结题材料请寄：杭州市古翠路50号省人力社保大楼，邮编：310012。
课题研究过程中有何意见和建议，请及时反馈给省劳动和社会保障科学研究院或省公共行政与人才人事科学研究所。
省劳动和社会保障科学研究院地址：杭州市天目山路45号西湖物资大楼8楼（邮编：310007）联系人：徐红梅、黄佳莺联系电话：*************85119302传真：*************邮箱：*************.cn省公共行政与人才人事科学研究所地址：杭州市莫干山路73号金汇大厦12楼（邮编：310005）联系人：童素娟联系电话（传真）：*************邮箱：******************附件：2013年浙江省人力资源和社会保障科学研究课题立项名单浙江省人力资源和社会保障厅2013年8月30日附件2013年浙江省人力资源和社会保障科学研究课题立项名单一、劳动就业和社会保障类（一）一般项目L2013A001大学生创业带动就业的效应及对策研究，施仁江，浙江工业大学L2013A002以更高质量就业为导向的高校就业指导创新研究，施祺方，浙江工业大学L2013A003基于产学研平台的浙江省土建类毕业生就业能力提升研究，彭国军，浙江工业大学L2013A004“知行合一”的大学生创业人才培养模式研究，尤利群，浙江财经大学L2013A005浙江省大学生创业环境评估与优化研究，王景，浙江财经大学L2013A006大学生就业困境视角下的职业生涯规划研究，王忠华，浙江工商大学L2013A007基于主体性视角下大学生职业选择策略研究，吕阳，浙江工商大学L2013A008大学生就业能力结构实证研究，胡永青，浙江理工大学L2013A009大学生创业孵化园的发展策略研究，金碧华，浙江理工大学L2013A010浙江省社区老年养护工作就业队伍发展研究--以杭州市为例，赵映振，杭州师范大学L2013A011在杭高校大学生基层就业意愿和影响因素调查研究，周燕，杭州师范大学L2013A012大学生创业教育对创业意向影响因素探究，蔡云飞，杭州师范大学L2013A013基于需求导向的大学生创业支撑环境研究，朱佐想，浙江大学L2013A014高校就业困难学生帮扶长效机制研究，袁秀川，杭州电子科技大学L2013A015基于乐业导向的高校毕业生就业指导服务模式创新研究，谢书琴，杭州电子科技大学L2013A016大学生网络创业培训与服务体系构建的研究，李俊，浙江科技学院L2013A017新生代农民工返乡创业风险评估及防范研究，远亚丽，湖州师范学院L2013A018医学高职生“就业互助模式”的构建研究，戴晟，浙江医学高等专科学校L2013A019大学生职业生涯规划与就业指导的移动学习模式研究，李晨，宁波工程学院L2013A020就业结构性矛盾与高校毕业生就业质量提升研究，陈红新，嘉兴学院L2013A021基于工作室模式的大学生创业就业路径研究，杨燕群，嘉兴学院L2013A022产业升级中的结构性缺工对策研究，林彬，嘉兴学院L2013A023基于心理资本干预的大学生职业生涯规划研究，邢晓，衢州学院L2013A024基于外向型企业需求的高职学生就业竞争力提升策略，王琼，浙江金融职业学院L2013A025高职外语教学与就业能力培养相融合的策略研究，张敏，浙江金融职业学院L2013A026高职院校毕业生延伸服务的路径研究，张伟，浙江机电职业技术学院L2013A027建筑类高职毕业生就业情况调查与分析，袁荣儿，浙江建设职业技术学院L2013A028以教师工作室为载体的大学生创业就业实践研究，徐丹，浙江建设职业技术学院L2013A029基于双语教学的建设类高职学生就业策略研究，丁虹，浙江建设职业技术学院L2013A030小微企业创业导向的高职创业教育模式研究，姚华儿，浙江经贸职业技术学院L2013A031高校毕业生创业成功因素和激励研究，朱哲燕，浙江经济职业技术学院L2013A032产业升级背景下涉外电子商务高职生就业能力培养研究，王锦，浙江经济职业技术学院L2013A033高职学生职业忠诚度培养与就业促进策略研究，王慧，浙江商业职业技术学院L2013A034浙江省新生代农民工离职原因探析，张梓英，浙江商业职业技术学院L2013A035高校毕业生就业状况监测系统研究，沈萍，浙江长征职业技术学院L2013A036高职电子商务创业型人才培养路径研究，张杰，杭州职业技术学院L2013A037基于校企合作基础的高职就业指导服务体系建设研究，王飞，杭州职业技术学院L2013A038城镇化建设对浙江高职创业教育的影响及改进研究，陈晨，杭州科技职业技术学院L2013A039现代服务业视角下的浙江省大学生创业研究，吴远，宁波城市职业技术学院L2013A040基于就业拓展探析体育产业人力资源的开发与管理-以宁波市为例，沈锡昂，宁波大红鹰学院L2013A041养老护理员的现状调查与培养模式研究--以宁波市为例，方仕婷，宁波卫生职业技术学院L2013A042浙江省城市社区养老服务人力资源开发研究，卢子敏，绍兴职业技术学院L2013A043浙江省区域性劳动力供给预测分析，张春玉，浙江省劳科院L2013A044初创业者创业能力提升“321”培训模式路径探索--以长兴县为例，王海波，长兴县人力社保局L2013A045浙江应用型本科高校国际化人才培养路径研究，钱伟，浙江外国语学院L2013A046海洋经济战略下的浙江省港口机械高技能人才培养对策研究，胡启祥，浙江交通职业技术学院L2013A047企业高技能人才创新行为分析与创新能力培育机制研究，金朝跃，浙江交通职业技术学院L2013A048基于和谐视角的浙江省大学生创业能力提升有效性研究，朱江，浙江商业职业技术学院L2013A049浙江省公共实训基地建设绩效评估，陈红春，浙江机电职业技术学院L2013A050产业融合发展下高技能人才开发途径与保障措施，许辉，浙江工商职业技术学院L2013A051知识技能型人才职业成功内外动态发展研究，钱程，浙江金融职业学院L2013A052汽车类专业学生职业素质养成途径研究，张野南，浙江经济职业技术学院L2013A053汽车产业发展与汽修专业高技能人才培养模式的研究，陈立旦，浙江经济职业技术学院L2013A054中小企业高技能人才成长瓶颈及对策研究--以宁波为例，李书进，宁波大红鹰学院L2013A055船舶工程技能型人才培养实践研究，陈永芳，浙江国际海运职业技术学院L2013A056装备制造业技能人才队伍培养模式研究--以临安经济开发区为例，滕朝晖，临安市技工学校L2013A057医保基金管理绩效评估，傅鸿翔，省人力社保厅L2013A058新农合下农民医疗保险决策与医疗支出研究，程颖，杭州电子科技大学L2013A059浙江省城镇职工基本养老保险省级统筹管理体制研究，张娃庆，浙江财经大学L2013A060浙江省事业单位退休人员管理服务社会化研究，朱力明，浙江财经大学L2013A061劳务派遣员工与正式员工收入差距的实证研究，邢淑丹，浙江商业职业技术学院L2013A062浙江省劳动收入占比变化的多维考量及其调整策略，战昱宁，杭州师范大学L2013A063新生代农民工工资收入影响因素研究，马春生，浙江东方职业技术学院L2013A064民营企业劳动关系动态预警和分级响应机制研究，岳焱，嘉兴学院L2013A065高职院校编外用工人员劳动权益保障研究，颜炼钢，宁波城市职业技术学院（二）资助项目L2013B001“第二次转型”时期，浙江省社会保障的不平衡性及社会规制研究--以养老保障为视角，刘芸，温州大学L2013B002基本医疗保险混合支付方式研究--以宁波市为例，崔仕臣，温州医科大学L2013B003浙江省新型城镇化进程中农村养老保险发展与比较研究，郑栋，浙江纺织服装专业技术学院L2013B004基于养老金双轨制视角的收入再分配差距研究--以浙江省为例，吴晓露，浙江省社会科学院L2013B005浙江省事业单位职业年金制度研究，童夏雨，浙江财经大学L2013B006农民工参与社会保障的行为、意愿及其代际差异研究，陈野，嘉兴学院商学院二、公共行政与人才人事类（一）一般项目R2013A001 人口背景特征、制度性因素与科技人才收入满意度--基于浙江省高校、科研院所与企业的对比研究，廖中举，浙江大学R2013A002 浙江省加强和创新社会管理的对策研究--兼论财政与税收作用的发挥，张帆，浙江工业大学R2013A003 高校高层次人才投入与产出的相关性分析--以杭州师范大学为例，诸燕，杭州师范大学R2013A004 基于公共服务均等化视角的基层公共卫生人力资源队伍建设研究，蒋征刚，浙江省疾控中心R2013A005 文化创意产业青年创业引导促进机制研究--以杭州为例，张祝平，杭州市社会科学院R2013A006 基于胜任力模型的知识型企业绩效管理体系研究，孙颖，浙江金融职业学院R2013A007 基于SERVQUAL框架的浙江省公共服务质量评价及影响因素研究，姜英来，浙江交通职业技术学院R2013A008 大数据时代的政府网络舆情应对研究--以司法系统为例，孙培梁，浙江警官职业学院R2013A009 海洋经济驱动下泛海创新人才价值提升策略研究--以宁波市为例，陆可晶，宁波大红鹰学院R2013A010 涉外医疗服务人才队伍现状分析及对策研究--以宁波为例，崔红，宁波卫生职业技术学院R2013A011 基于社会分层理论的城市居民基本公共卫生服务均等化研究，邢海燕，绍兴文理学院R2013A012 技术标准下面向知识创新的公共信息服务平台研究，许琦，台州职业技术学院R2013A013 衢州区产业结构升级中的人力资本适配性研究，许妍谢，衢州职业技术学院R2013A014 12333舆情传递机制研究，李国进，台州市人力资源和社会保障局R2013A015 大力推行“阳光政务”工作的对策研究，杨旭明，金华市人力资源和社会保障局R2013B001 创新性科技人才培养中的组织协调机制研究，苏俊杰，中国计量学院R2013B002 艺术类青年创意人才培养模式研究，钱舒，中国美术学院R2013B003 生态文明视域下高校教育理念及人才培养模式变革的研究，胡榕，浙江农林大学R2013B004 基于胜任力模型的人力资源开发与培训模式研究，汤智，浙江工业大学R2013B005 浙江省高校高层次人才队伍建设支撑创新驱动发展的对策思路研究，卓奕源，浙江工业大学R2013B006 浙江人力资源服务业的人力资源培训现状与发展对策-基于杭甬温的调查数据，刘国岩，浙江工业大学R2013B007 浙江省人力资源服务业走向预测，陈勇，浙江工业大学R2013B008 校企政协同培养纺织设计人才创新能力的路径研究，龚素王乐，浙江理工大学R2013B009 基于区域科技创新的地方高校高素质应用型人才培养研究，陈永斌，浙江传媒学院R2013B010 浙江制造业转型升级问题研究：人才队伍建设的视角，邵慰，浙江财经大学R2013B011 舟山群岛新区高层次海洋旅游人才培养研究，朱晓辉，浙江海洋学院R2013B012 任务型教学模式下的外语类人才培养策略研究--以英语为例，乔锟华，杭州电子科技大学R2013B013 杭州市文创企业的人才瓶颈问题和对策创新研究，郑秀田，杭州师范大学R2013B014 浙江省乡村旅游职业经理人队伍建设研究，徐迅，浙江旅游职业学院R2013B015 用人需求导向下的财会人才培养研究，邵月花，浙江金融职业学院R2013B016 电子商务专业人才培养中的服务外包模式研究，许尤佳，浙江机电职业技术学院R2013B017 校企合作培养高技能人才创新能力的机制构建研究，杜宏静，浙江经贸职业技术学院R2013B018社会服务人才队伍建设研究--以浙江省高职院校为例，汪丽薇，浙江经贸职业技术学院R2013B019 面向信息服务业的物联网专业人才培养模式研究，陈华鹏，浙江经济职业技术学院R2013B020 经济转型下浙江产业集聚区现代物流人才能力开发路径研究，林敏，浙江经济职业技术学院R2013B021 电子商务专业人才层级规格及其培养策略研究，谈黎虹，浙江经济职业技术学院R2013B022 区域经济视域下以职业为导向的高技能营销人才培养模式研究，徐艳，浙江商业职业技术学院R2013B023 企业人才职称评价多元体系的构建和思考，陆晓楠，浙江纺织服装专业技术学院R2013B024 浙江省休闲人才需求状况及对策研究，丁春琴，杭州科技专业技术学院R2013B025 基于人--组织匹配理论的浙江省海洋经济战略性人才开发政策研究--以宁波为例，虞晓敏，宁波大红鹰学院R2013B026 转型时期浙江新生代企业家人才队伍建设研究，李繁，宁波大红鹰学院R2013B027基于服务质量差距模型的欠发达地区引进海外高层次人才机制创新研究，贺翔，宁波大学R2013B028 浙江省智慧物流人才开发研究--以宁波市为例，王顺林，宁波职业技术学院R2013B029 国际贸易综合改革试点背景下义乌公共实训中心建设研究与探索，孔明，义乌工商职业技术学院R2013B030 基于浙中产业环境下机电类高技能人培养体系建构研究，何永强，义乌工商职业技术学院R2013B031 国际电商人才STF培养体系构建与应用研究，楼淑娟，义乌工商职业技术学院R2013B032 浙江中小企业人力资源管理模式研究--以温州地区为例，张伟，温州大学R2013B033 衢州市先进装备制造业专业技术人才建设研究，童玉娟，衢州学院R2013B034 制度视角下的欠发达地区护理人才队伍研究，张昊，丽水学院R2013B035 人力资源服务产业生态链的构建研究，夏天，浙江育英职业技术学院R2013B036 基于有效性的人力资源培训模式研究--以浙江省为例，张晶，浙江旅游职业学院R2013B037 人力资源管理咨询、测评与考核-基于浙江人力资源服务业的实证研究，陈晓红，杭州职业技术学院R2013B038 人力资源服务知名企业情况调查-基于杭州猎人公司的典型案例分析，殷宝庆，浙江经济职业技术学院R2013B039 人力资源服务业走向预测，吴小蕾，宁波城市职业技术学院R2013B040 浙江省人力资源服务业产业园区建设研究，侯德贤，宁波工程学院R2013B041 湖州市海归人才主观幸福感实证研究，韩海平，湖州市吴兴区人力资源和社会保障局R2013B042 民营企业人才开发的政府行为研究--以台州市为例，洪赞，台州市人力资源和社会保障局R2013C001 高校教师岗位分类管理的价值认同研究--以浙江省A大学为例，乐园罗，浙江大学R2013C002 高校教师绩效工资与考核体系的融合研究，胡国庭，浙江财经大学R2013C003 职称制度改革研究，柳仕莺，浙江财经大学R2013C004 我国事业单位年金研究，韩娟，浙江财经大学R2013C005 基于生态取向的高校教师培养机制研究，王海南，杭州电子科技大学R2013C006 科研单位团队带头人领导力评价体系研究，黄帼，浙江省农业科学院R2013C007 绩效评价在高校人事制度改革中的应用研究，谢军，浙江中医药大学R2013C008 动漫人才培养模式研究--以杭州及周边地区高校为例，李镇华，浙江旅游职业学院R2013C009 多校区运行模式下高职院校管理研究--以浙江机电职业技术学院为例，倪志明，浙江机电职业技术学院R2013C010 高职院校教师绩效考核评价研究，潘华胜，浙江经济职业技术学院R2013C011 高职院校“双师型”教师胜任素质模型开发研究，谢雷，浙江经济职业技术学院R2013C012 浙江省高职教师职称评价指标优化研究，戴道珊，浙江经济职业技术学院R2013C013 基于协同创新视角下的高校人事人才管理机制研究，汪一丁，浙江水利水电学院R2013C014 科技人才创新环境评价及其影响因素研究--以浙江省纺织服装行业为例，徐颖，杭州职业技术学院R2013C015定向培养农村社区医学人才的实践和研究--以浙江省温州市为例，金晓童，温州医科大学R2013C016人力资源视角下辅导员队伍建设机制研究，於国波，宁波卫生职业技术学院R2013C017 国际化背景下出国服务和涉外培训研究，吴苏苹，义乌工商职业技术学院R2013C018 关于企业管理人才任职资格研究，应春生，浙江鸿程计算机系统有限公司R2013C019 浙江省基层医疗卫生事业单位绩效工资制度实施效果评价与优化对策研究，张利，浙江省公共卫生工作委员会办公室R2013C020 浙江省人事考试内部管控制度研究，朱树民，浙江省人事考试办公室R2013D001 行政伦理视角下的公务员形象塑造研究，张淑英，浙江商业职业技术学院R2013D002 大学生村官选拔机制研究，吕媛媛，浙江理工大学R2013D003高校干部绩效考核管理和公务员绩效考核评估体系比较研究，伍小龙，浙江理工大学R2013D004 国内公务员考试录用制度的比较研究，任梅，浙江工业大学R2013D005 科举选才的经验与启示研究，刘希伟，杭州师范大学R2013D006 职业发展视野下大学生村官成长路径研究，李弟财，浙江经济职业技术学院R2013D007 公务员考试热现象研究，胡芳芳，浙江经贸职业技术学院R2013D008基于双因素理论和对应分析法的公务员工作满意度和职业精神研究，徐颖，宁波大红鹰学院R2013D009人事考试的规程和制度研究，陈红梅，宁波杭州湾新区人力资源和社会保障局（二）资助项目R2013Z001 人力资源服务业概论，楼春锋，杭州浙佳规划设计咨询有限公司R2013Z002 人力资源市场的形成与发展，张林，杭州市人力资源和社会保障局R2013Z003 人力资源招聘与中介服务，应校军，宁海县人力资源和社会保障局R2013Z004 人力资源猎头服务，陈雅，温州大学R2013Z005 人力资源派遣服务，沙居虎，浙江省社会科学院R2013Z006 人力资源培训服务，梅胜军，浙江理工大学R2013Z007 人力资源管理咨询、测评与考核，郦巍铭，绍兴文理学院元培学院R2013Z008 人力资源外包服务，张清阳，杭州职业技术学院R2013Z009 人力资源公共服务，陈丽君，浙江大学R2013Z010 人力资源服务产业园区，潘维，杭州市电子信息职业学校R2013Z011浙江人力资源服务行业标准研究， XXX峰，中共浙江省委党校R2013Z012国外人力资源服务业比较，冯志娟，浙江红海人力资源有限公司。
2012年浙江省人力资源和社会保障科学研究课题立项名单
2012年浙江省人力资源和社会保障科学研究课题立项名单一、劳动就业和社会保障类（省劳科院立项名单）（一）一般项目：1.就业与再就业L2012A001高职学生就业情况调查与对策研究，蒋晓冬，浙江同济科技职业学院L2012A002高职院校就业指导师资队伍建设现状分析及对策研究,王娟萍，浙江金融职业学院L2012A003高职大学生就业竞争力培育研究，伊娜，浙江金融职业学院L2012A004浙江省农民创业支持体系研究，张惠君，浙江金融职业学院L2012A005“蚁族”群体就业困境及对策研究，高永良，浙江理工大学L2012A006劳动力回流的经济影响实证研究——以浙江为例，刘央央，浙江财经学院L2012A007 "民工荒"视域下建筑业农民工就业的制约因素和对策研究，侯玲，浙江建设职业技术学院L2012A008新生代农民工城镇就业困境原因分析及对策研究，贾淑红，浙江建设职业技术学院L2012A009高校就业困难学生援助体系研究，姚华儿，浙江经贸职业技术学院L2012A010浙江大学生就业“逆城市化现象”研究——基于台州四个农村的调查，郑苍钧，台州职业技术学院L2012A011浙江省大学生创业影响因素及培育路径研究，杨振华，湖州师范学院L2012A012高职院校毕业生就业竞争力提升工程研究——以浙江省为例，杨勇，浙江工业职业技术学院L2012A013网络创业人才培养视阈下的网上公共创业基地运营机制研究——以杭州科技职业技术学院为例，朱宝宏，杭州科技职业技术学院L2012A014分层次递进式大学生创业教育模式构建研究，王美云，杭州科技职业技术学院L2012A015浙江省电子商务发展与就业变化关系的研究，唐伟，浙江科技学院L2012A016农民创业培育对策研究——基于湖州农村中小企业实证分析，王柱国，湖州职业技术学院L2012A017民办高校大学生传承浙商文化与创业教育研究，陶元，浙江长征职业技术学院L2012A018诚信缺失视界下培养高职学生就业软实力的研究，杨洁芳，浙江经济职业技术学院L2012A019区域经济转型与高职创业教育互动机制研究，伍小美，浙江经济职业技术学院L2012A020农村青年就业创业服务工作的研究与实践——以温州市平阳县为例，应巨林，温州科技职业学院L2012A021“开放式”大学生创业教育体系研究，朱敏洁，浙江交通职业技术学院L2012A022基于国际化视角下宁波创业型城市发展研究，翟东昌，宁波职业技术学院L2012A023大学生网店创业的现状与生态环境构建——基于浙江省高校的研究，曾骊，丽水职业技术学院L2012A024创业自我效能的中介作用机制研究，杨金石，浙江商业职业技术学院L2012A025高职院校毕业生就业质量研究，余益峰，浙江商业职业技术学院L2012A026新媒体与就业：网络传播的崛起对新生代大学生职业选择的影响，徐晓昀，浙江工业大学L2012A027实践导向的独立学院大学生创业胜任力与创业绩效的作用机制研究，王林祥，浙江工业大学L2012A028 90后职场新人“高离职率”问题研究—基于新入职毕业生的职业-组织双重承诺视角，陈红，浙江旅游职业学院L2012A029基于“校-企-政”合作模式的海岛农村转移劳动力再就业培训研究——以洞头县为例，於佩红，浙江旅游职业学院L2012A030基于体教结合视角下的退役职业运动员再就业能力培养模式研究——以浙江省退役职业运动员为个案，许为东，嘉兴学院L2012A031产业结构调整下促进高职生就业研究，傅琼，宁波城市职业技术学院L2012A032浙江省大学生创业扶持体系研究，洪琳，宁波城市职业技术学院L2012A033高职院校就业指导现状研究，汤国英，浙江工业职业技术学院L2012A034乡村旅游开发对农村劳动力转移带动研究——以义乌为例，李妍，义乌工商职业技术学院L2012A035人才供需平衡促进大学生就业——以嘉兴商贸流通业为例，项捷，嘉兴职业技术学院L2012A036提升高职院校计算机类专业学生就业竞争力研究，林海斌，浙江商业职业技术学院L2012A037就业文化研究——以杭州市为例，陈旦秋，杭州就业管理服务局L2012A038“两创”战略下的绍兴创业型城市建设研究，吴永生，绍兴市就业管理服务局L2012A039统筹城乡就业和社会保障制度研究，王丁路，金华市人力资源和社会保障局2.社会保障L2012B001 基于IPD背景下农民工社会养老保险体系构建中政府责任的研究，张盈，浙江同济科技职业学院L2012B002 浙江省水库移民养老问题研究，陈海生,浙江同济科技职业学院L2012B003 浙江省城乡社会保障一体化进程评价体系研究与实证分析，毛通，浙江金融职业学院L2012B004 社保基金管理风险控制研究，徐冯璐，浙江金融职业学院L2012B005 构建农村多层次养老保障体系研究，郭玲，浙江金融职业学院L2012B006 基于医疗保险对家庭消费影响研究——以浙江为例，张少华，浙江理工大学L2012B007符合中国国情的社会保险基金收支预测预警系统的研究，徐磊，浙江机电职业技术学院L2012B008 对我国运动员的社会保障研究----以浙江省为例，项蔓，浙江机电职业技术学院L2012B009 激励相容约束视角的我国工伤保险事故预防机制构建，崔庆，浙江外国语学院L2012B010 浙江农民工基本公共服务均等化的理论与实证研究，孟晋霞，浙江经济职业技术学院L2012B011 浙江省农民工工资支付保障长效机制研究报告，朱俊华，浙江鑫旺矿业集团有限公司L2012B012公共服务均等化视角下社区养老保障的优势与发展路径，肖娟，浙江工业大学L2012B013创新人力资源和社会保障社会管理工作的思考，吕美忠，东阳市人力资源和社会保障局L2012B014 基本养老保险个人账户基金保值增值研究，卢纯佶，东阳市人力资源和社会保障局L2012B015浙江省企业职工基本养老保险基金可持续运行情况研究，方科，浙江省人力资源和社会保障厅养老保险处L2012B016养老保险制度衔接及基金平衡研究——以宁波市为例，戚伏堂，宁波市养老保险管理中心L2012B017 对加强社保基金阳光监管的对策研究，杨旭明，金华市人力资源和社会保障局L2012B018 浙江省社会保障“一卡通”应用研究，周翠元，浙江省人力资源和社会保障信息中心L2012B019 被征地农民养老保障与城乡居民和职工养老保险制度实行并轨的可行性分析，裘凯音，绍兴市人力资源和社会保障局3.职业能力建设L2012C001 浙江汽车及零部件产业高技能人才培养研究——以萧山地区为例，廖君，浙江同济科技职业学院L2012C002基于校企共建生产性实训基地的高技能人才培养模式研究，杨玉泉，浙江同济科技职业学院L2012C003 高等教育国际化视域下的翻译类毕业生就业能力提升研究，胡囡囡，浙江金融职业学院L2012C004 提升高职毕业生创新创业能力的路径探究，贾丽君，浙江金融职业学院L2012C005 高职教育区域性技能人才整合开发的系统性研究，陈民，浙江金融职业学院L2012C006 面向高技能人才培养的教育游戏研究，傅晶，浙江理工大学L2012C007 服务业技能人才专业能力现状及提升策略研究——以浙江省社会体育指导员现状为例，林敏，杭州电子科技大学L2012C008技能与人格培养相融合的高职营销类学生职业素质培养，朱伯伦，浙江机电职业技术学院L2012C009 高职学生职业核心能力的培养研究，颜碧宇，温州职业技术学院L2012C010 杭州中小制造企业员工培训存在的问题与对策研究，杨国强，杭州市轻工技工学校L2012C011 大学生公共就业培训服务均等化的对策研究，付姝兰，浙江经贸职业技术学院L2012C012 基于群岛新区背景下的舟山海洋旅游人力资源开发研究，杨奇美，浙江国际海运职业技术学院L2012C013 “校企合作”模式下高技能人才培养途径与质量监控研究，林海波，台州职业技术学院L2012C014 台州产业结构与高等职业教育结构的互动效应研究，张三，台州职业技术学院L2012C015 基于隐性知识管理的企业人力资源开发模式研究，夏天，浙江育英职业技术学院L2012C016 浙江省产业转型升级背景下高职复合型人才培养研究，孙建军，浙江工商职业技术学院L2012C017 面向智慧城市建设的高技能人才培养模式研究，陈明，浙江工商职业技术学院L2012C018 高职院校试行现代学徒制的理论与实践研究，张启富，浙江工商职业技术学院L2012C019 提升职业能力促进技能成才创新培训模式研究，叶旻，浙江公路技师学院L2012C020 城市化进程中建筑业农民工“职业化”的对策研究，张英，浙江水利水电专科学校L2012C021 基于职业能力建设探析高校体育教育专业学生专业实践能力培养，庄永达，宁波大学L2012C022 职业技能鉴定工作在职业教育中的实践——以中国美院为例，郁新亚，中国美术学院（艺术设计职业技术学院）L2012C023 校企合作视阙下浙江大学生职业价值观教育实践研究，葛军燕，浙江经济职业技术学院L2012C024以评价为手段的高职综合实践项目化教学质量监控探索，沈建国，浙江经济职业技术学院L2012C025 基于职业生涯辅导师制度的高职英语教师专业发展模式研究，韩艳，浙江经济职业技术学院L2012C026 基于杭州新能源汽车产业规划的高技能人才激励机制研究，陈立旦，浙江经济职业技术学院L2012C027 浙江省汽车后服务业高端技能型人才培养策略研究，赵艳丹，浙江经济职业技术学院L2012C028 汽车金融服务行业高技能人才培养模式研究，吴庆念，浙江经济职业技术学院L2012C029 基于校企合作体制的高职学生职业能力可持续发展的研究,黄象珊,浙江经济职业技术学院L2012C030 浙江省产业集群的电子商务高技能人才培养研究,汪永华,浙江经济职业技术学院L2012C031 职业技能鉴定的探索与实践——以汽车营销员为例,童旭红,浙江经济职业技术学院L2012C032 提升高职学生就业能力的策略研究--以商务英语专业为例,方军霞,浙江经济职业技术学院L2011C033 产业升级背景下温州市高技能人才激励机制研究,钟小娜,温州科技职业学院L2012C034 退役士兵就业能力培养研究——以高职院校为载体,徐娜,温州科技职业学院L2012C035 企业高技能人才评价体系的构建与应用研究,吕凤军,浙江交通职业技术学院L2012C036 汽车服务企业高技能人才职业能力研究,郭宏伟,浙江交通职业技术学院L2012C037 基于现代生态学的汽车服务企业高技能人才整体开发研究,张杰,浙江交通职业技术学院L2012C038 基于以信息化为主线的高职物流管理专业“1320”人才培养模式研究,孙秋高,浙江交通职业技术学院L2012C039 保安职业资格认证体系构建研究,张绪梁,浙江警官职业学院L2012C040 涉外护理人才的职业能力培养研究,张艳萍,宁波卫生职业技术学院L2012C041 浙江省新生代农民工公共培训政策研究,韩娟,浙江财经学院L2012C042 职业素养视角下的窗口行业礼仪培训体系构建研究,张淑英,浙江商业职业技术学院L2012C043 浙江省大学生职业价值观教育研究,胡晓敏,浙江工业大学L2012C044 基于“集群效应”的工学结合实效模式构建及运转探索——以高职院校制造类专业为例,张素颖,杭州职业技术学院L2012C045转型升级背景下浙江高校高技能人才培养模式优化研究,朱一佳,浙江水利水电专科学校L2012C046 高职院校职业技能鉴定现状分析及对策研究,潘亚儿,宁波城市职业技术学院L2012C047 基于岗位胜任力的高技能人才评价体系研究,吕杰林,浙江商业职业技术学院L2012C048 基于胜任力的高技能人才培养体系研究--以某高职学院餐饮连锁经营与管理专业为例,胡叶茂,浙江商业职业技术学院L2012C049 国际贸易综合改革试点背景下义乌国际性旅游人才培养体系研究,佘曙初,义乌工商职业技术学院L2012C050 体育锻炼行为对职业能力影响研究——以浙江省为例,许锁迪,宁波大红鹰学院L2012C051 国家新职业标准开发与研究——以龙泉青瓷为例,蔡志阳,丽水市职业技能鉴定指导中心L2012C052 加强本土技能人才培养的对策和研究,马金德,杭州市余杭区人力资源和社会保障局L2012C053高技能人才队伍建设现状及对策研究——以衢州市为例,王国忠,衢州市人力资源和社会保障局4.收入分配及劳动关系L2012D001职工收入公平感与组织稳定的结构研究，胡坚，浙江理工大学L2012D002城镇化对农民收入增长的影响研究，周琼，绍兴文理学院L2012D003基于财务绩效视角下职业年金DB模式与DC模式比较及应用对策研究，周艳，宁波大红鹰学院L2012D004基于岗位绩效的劳务派遣工薪酬问题研究，姚钟华，浙江交通职业技术学院L2012D005慈善事业在收入分配改革中的地位与作用研究，吕鑫，浙江工业大学L2012D006最低工资对浙江省农民收入的影响--兼论收入效应的城乡差异，刘恩猛，中国计量学院L2012D007关于基层欠薪防控体系建设的几点思考，余瑞，象山县人力资源和社会保障局L2012D008劳动关系相关法学概念辨析——以劳动法律关系二元结构为视角，金荣标，浙江丽水广播电视大学L2012D009员工满意视阈下的企业社会责任研究——以浙江民营企业为例，邹非，浙江东方职业技术学院L2012D010浙江民营企业劳动关系隐性冲突研究——基于员工沉默行为的视角，佟雪铭，宁波大红鹰学院L2012D011基于因子分析法的民营企业员工满意度研究，马正义，浙江水利水电专科学校L2012D012浙江劳动关系和谐指数评价指标体系研究，李宏宇，宁波大学L2012D013协商民主视角下劳资利益表达机制研究，封红梅，宁波大学L2012D014构建浙江省出租汽车行业和谐劳动关系的长效机制研究，边浩毅，浙江交通职业技术学院L2012D015新生代农民工精神文化生活状况与城市融入研究，舒岳，丽水职业技术学院L2012D016浙江省行业劳资集体谈判研究，胡靖春，浙江工业大学L2012D017浙江省新生代农民工城市融入支持体系构建研究，徐晋，浙江工业大学L2012D018企业劳动关系动态预警和分级响应机制研究，施卓晨，杭州职业技术学院L2012D019基于社会资本视域的民营企业和谐劳动关系建构策略研究——以浙江省为例，胡洪彬，浙江旅游职业学院L2012D020民营企业家构建和谐劳资关系的理念认知及行为选择——以宁波为例，吴小蕾，宁波城市职业技术学院L2012D021转型升级背景下浙江服务外包产业人力资源开发研究，顾玲妹，嘉兴职业技术学院L2012D022社会责任标准（SA8000）与义乌企业的可持续发展，朱简，义乌工商职业技术学院L2012D023新生代农民工利益诉求转向及秩序构建——以浙江省劳资群体性事件为例，宋红岩，浙江传媒学院L2012D024发展和谐劳动关系的探索和实践——以慈溪市为例，周干尔，慈溪市人力资源和社会保障局L2012D025加强基层劳动保障监察、劳动争议调解组织建设的实践与思考，陈建兴，绍兴市人力资源和社会保障局L2012D026构建企业和谐劳动关系情况的调研报告——以衢州市为例，陈连金，衢州市人力资源和社会保障局（二）资助项目：5.浙江家庭服务业问题研究L2012E001 浙江家庭服务业的需求空间、现实困境、制度安排及发展趋势,徐建军,宁波大学L2012E002 浙江家庭服务业服务标准化体系建设研究,朱红缨,浙江树人大学L2012E003 浙江省家庭服务业从业人员基本状况研究,赵逸斌,杭州就业管理服务局L2012E004 家庭服务业经营管理模式转型研究 ,方义桂,宁波城市职业技术学院L2012E005 家庭服务业从业人员的工伤保险权利及其实现--基于杭州家政市场的调查与分析,高周荣,浙江工业大学L2012E006 家庭服务业从业人员劳动权益立法保护模式选择研究,周述荣,嘉兴学院文法学院L2012E007 家庭服务从业人员素质提升问题研究,于海琳,浙江商业职业技术学院L2012E008 浙江发展月嫂服务业的对策研究,胡晓东,杭州市江干区人力资源和社会保障局L2012E009 家庭服务业项目开发视域下的体育与健康咨询服务体系构建研究,黄国平,宁波大学L2012E010 京沪家庭服务业发展经验对浙江的启示,严先锋,台州职业技术学院二、公共行政和人才人事类（省人科所立项名单）（一）一般项目：1.公共行政管理与公务员队伍建设R2012A001杭州市城乡人力资源一体化开发研究，王加良，杭州市人力资源和社会保障局R2012A002 12333公共服务热线品牌塑造研究，沈珏，杭州市劳动保障咨询服务中心R2012A003以基本公共服务均等化为导向的统筹城乡工会帮扶网络研究，薛圣白，杭州市总工会R2012A004 政府化解网络舆情能力研究，刘召靖，浙江工业大学R2012A005 基于心理资本视角的大学生就业核心竞争力提升策略研究，王尧骏，浙江理工大学R2012A006 高校创业教育社会价值的回归研究，杨勐，浙江理工大学R2012A007 大学生就业指导服务体系运行机制研究，邬红波，宁波大学R2012A008 突发事件网络舆情应对研究，郁峰，中国计量学院R2012A009 网络时代的政府公共危机处理能力研究，朱丽峰，浙江传媒学院R2012A010大学校园网络群体性事件的发生机理以及防范与化解机制研究，裴剑平，浙江机电职业技术学院R2012A011 浙江省基本公共服务区域均等化研究，林依娴，浙江商业职业技术学院R2012A012区域产业结构变迁背景下技术应用型人才终身学习服务体系的构建，吴佳瑜，杭州职业技术学院R2012A013转型时期政府治理结构变革中的行业协会职能发挥研究，白峰，宁波大红鹰学院R2012A014 食品安全人才现状调查与对策研究，朱金福，宁波城市职业技术学院R2012A015 网络危机传播与地方政府应对策略研究，温敏，浙江东方职业技术学院R2012A016 大学生“村官”计划长效机制研究，邵阳，温州科技职业学院R2012A017 区域动态人力资本与经济发展的关系研究，陈亮，义乌工商职业技术学院R2012A018 科举考试回避制度及其对现代公务员招考的借鉴价值研究，刘希伟，杭州师范大学R2012A019浙江省乡镇公务员幸福感现状调查及相应激励机制的构建，杜熙垚，浙江经济职业技术学院R2012A020 公务员结构化面试信度实证研究，邵锦平，金华职业技术学院2.人才与人才队伍建设R2012B001高校海外高层次人才引进机制研究，钱逸昀，浙江工业大学R2012B002 浙江省高技能人才开发模型与实证研究，陈晶晶，浙江工业大学R2012B003 高校校办企业高级管理人员人力资本运营研究，郭振华，浙江工业大学R2012B004 促进知识型员工人才队伍稳定的对策研究，邱晓雯，浙江工业大学R2012B005 校企联合培养旅游本科人才的实践研究，宋国琴，浙江工业大学R2012B006 浙江企业家跨国并购能力提升研究，贺武，浙江大学宁波理工学院R2012B007 社区社会工作人才队伍建设研究，朱麟飞，浙江理工大学R2012B008 浙江省服装企业版师人才队伍建设与管理研究，夏帆，浙江理工大学R2012B009浙江省鼓励企业引进“海外工程师”的对策研究，邵慰，浙江财经学院R2012B010高等教育国际化影响企业创新人才培养策略研究，包晓峰，浙江传媒学院R2012B011宁波市金融业对英语类应用型人才的需求分析，罗丽莉，浙江万里学院R2012B012浙江省中小企业人才队伍建设研究，章迪平，浙江科技学院R2012B013经管类专业国际化人才培养模式研究，赵晶，浙江外国语学院R2012B014浙江金融人才需求分析研究，姚星垣，浙江金融职业学院R2012B015基于企业需求视角的高职人才培养模式研究，唐春宇，浙江金融职业学院R2012B016高职院校青年教师专业发展研究，何学军，浙江经贸职业技术学院R2012B017 转型升级变迁下高技能人才创新能力培养研究，陈晓宇，浙江经济职业技术学院R2012B018 美国社区学院兼职教师队伍建设对我国的启示，王珏，浙江旅游职业学院R2012B019 浙江国际旅游传播人才需求特征与人才培养模式研究，李敬科，浙江旅游职业学院R2012B020劳动密集型行业的人力资源规划方法与实证研究，丘萍，浙江旅游职业学院R2012B021 浙江省民航服务专业人才队伍建设研究，宋静波，浙江旅游职业学院R2012B022 高职院校数字多媒体专业人才培养模式研究，陈律薇，浙江商业职业技术学院R2012B023 艺术设计高技能应用型人才培养模式与途径研究，陈秀，浙江商业职业技术学院R2012B024 基于创新思维能力与训练基础上的高职大学生人才培养模式研究，蓝少鸥，浙江商业职业技术学院R2012B025 经济转型期中小科技企业的团队建设研究，黄秋华，浙江商业职业技术学院R2012B026 产业调整视阈下人才队伍建设实证研究，周鸣阳，浙江商业职业技术学院R2012B027 创新型高技能人才能力内涵研究，杨侃，浙江艺术职业学院R2012B028 高校辅导员队伍职业化与专业化建设研究，周春芬，浙江医药高等专科学校R2012B029 高职院校高技能人才培养模式研究，项建斌，浙江机电职业技术学院R2012B030 创新型高技能人才培养模式研究，郑荷芬，浙江机电职业技术学院R2012B031 杭州市技能型动漫人才培养研究，黄璐，杭州职业技术学院R2012B032 中高职一体化工业设计人才培养模式研究，王丽霞，杭州职业技术学院R2012B033 淘宝类网商人力资源开发的案例及政策需求研究，江波，杭州职业技术学院R2012B034 建设义乌国际贸易综合试验区紧缺人才研究，高彩云，杭州万向职业技术学院R2012B035 双因素理论下海外留学人才价值探究，吕宜之，宁波大红鹰学院R2012B036 转型升级背景下家族企业接班传承路径研究，李繁，宁波大红鹰学院R2012B037 基于“双元制”的企业储备人才培养研究郑秧军，宁波大红鹰学院R2012B038 国际货代企业人才队伍建设研究，刘淑娟，宁波城市职业技术学院R2012B039 基于市场需求导向的高技能金融人才培养模式研究，刘锋，浙江工贸职业技术学院R2012B040 温州民营制造业企业育人环境研究，王永华，浙江东方职业技术学院R2012B041 地方本科院校创业人才培养体系探索，汪浩鸿，嘉兴学院R2012B042 “订单式”人才培养模式下高职学生职业能力培养研究，王家庆，嘉兴职业技术学院R2012B043 衢州地区产业结构调整下的人才结构优化路径研究，蓝晓宁，衢州职业技术学院R2012B044 浙江省城市社区专职工作者队伍建设现状及问题分析，李茂松，绍兴职业技术学院R2012B045 产业结构调整下的人才结构研究，赵益华，湖州职业技术学院R2012B046 高校人事管理队伍建设中人本思想的研究，陈定樑，浙江国际海运职业技术学院R2012B047 浙江中小民营企业人才队伍建设与创新研究，许世亮，台州职业技术学院R2012B048 新疆少数民族旅游高技能人才培养模式研究，刘根华，金华职业技术学院R2012B049 浙江民营企业人力资源管理困境及对策研究，邵燕翔，金华职业技术学院R2012B050 金义都市新区人才集聚策略研究，陈华，义乌工商职业技术学院R2012B051 改革试点背景下物流人才“四位一体”培养模式的构建研究，楼前飞，义乌工商职业技术学院R2012B052 浙江中医院人才队伍建设策略研究——以浙江省中医院为例，张清阳，杭州职业技术学院R2012B053 浙江大学生创业倾向影响因素实证研究——以旅游管理为例，赵肖，浙江经贸职业技术学院3.人事工作与制度改革R2012C001 事业单位人事制度改革存在的问题及对策研究，柳胜伟，杭州市人力资源和社会保障局R2012C002 人事争议仲裁公正性研究，蒋灵峰，杭州市人力资源和社会保障局R2012C003 农业科研人员绩效评价体系研究，黄帼，浙江省农业科学院。
海岛地区创新性人才培养模式研究
一
续发展。
、
构 建 海 岛地 区创 新 性 人 才 培 养 模 式 的重 要
（ ） 三 深化 高等教 育改革 的 需要 “ 新 ” 特 色 的 最 高 表 现 ， 养 学 生 的创 新 精 创 是 培
意 义
（ ） 务 海 岛经济发 展 需要 一 服
神 和创业 能力 ， 就成 为办 学特 色 的最高 要求 。 当前 高
（ ） 二 高校 发展 需要
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
实现 学校 事业 的可 持续 发展 ， 必须 要立 足调查 研
了解本 领域 人 才 需 求 ， 到 与 时俱 进 。 高校 应 该 做 创 新精 神 、 创新 能力 的 高素质 创新 人才 是一 项复 杂 的 究 ， 及 系统工 程 ， 这是 对现 代 高 校 开 展 创 新 教育 ， 进人 才 结合 自身 的实 际和 社会 发展 变化 的现 实需要 ， 时提 推
一 教育发展研究 Ｅ ＵＣ ＴＯＮ Ｖ Ｌ Ｐ Ｎ Ｅ Ｅ Ｃ Ｄ Ａ Ｉ ＡＬＤＥ Ｅ Ｏ ＭＥ ＴＲ Ｓ ＡＲ Ｈ
・
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第 ２期
举 才培养 目标等 ， 是教 育教 学 质量 、 理论 教学 与实 践教 化科 技成 果 ； 办名企 人才交 流会 和高校人 才专场招 提 船舶 、 石化 、 电等行 业 的职位 ， 机 使 学 内容 、 体系 、 分分 配等具体 计划 的顶层设 计 ； 学 是实 聘会 等 ， 供水 产 、 企业获得双赢 ， 更好地适应海岛地 现高校 人才培养 目标 、 现高 校特色 的具体措 施 。高 高校和地方政府 、 体 为 校在服务 于 当地海 岛 经 济 的同 时应 致 力 于构 建创 新 区经 济 的快 速 发 展 ， 海 岛地 区经 济 提 供 更 好 的服 性 的人才 培养体 系。 （ ） 一 创新 型人 才培 养体 系
舟山：发展海洋经济
舟山：发展海洋经济舟山市位于中国浙江省东北部，是中国大陆仅有的几个岛城之一。
以其得天独厚的海洋资源和优越的地理位置，舟山被誉为中国的“海洋明珠”。
近年来，舟山市致力于发展海洋经济，旨在利用海洋资源推动经济增长和可持续发展。
一、海洋经济的发展背景及重要性舟山作为沿海城市，拥有丰富的海洋资源，包括渔业资源、海洋能源资源、海底矿产资源等。
而且，舟山的地理位置优越，周边海域是中国重要的航运通道和渔业产区。
因此，发展海洋经济对于舟山来说具有重要战略意义。
海洋经济是指利用海洋资源开展的一系列经济活动。
发展海洋经济有助于增加舟山的经济增长点，提升城市竞争力，并且能够推动舟山由传统的渔业经济向现代化、多元化的经济结构转型。
二、舟山海洋经济的现状与发展成就目前，舟山市已经取得了一些显著的成就。
例如，舟山渔业产值连续多年保持在全国领先地位，成为中国最大的渔业大市之一。
此外，舟山还开发了多个海洋经济产业园区，包括舟山渔港经济开发区、舟山新城产业园等，吸引了众多企业和投资者。
舟山还注重海洋科技创新，加强海洋技术研发和海洋装备制造，提高海洋资源的开发和利用效率。
同时，舟山还积极推动与海外合作，参与国际海洋合作交流，扩大对外开放，吸引更多外资和技术进入舟山。
三、舟山海洋经济的发展策略与措施为了进一步推动舟山海洋经济的发展，舟山市政府提出了一系列战略和政策，包括：1.加强海洋资源保护和生态环境建设。
舟山市将加大海洋环境保护力度，减少污染物排放，加强海上巡查执法，确保海洋生态系统的健康。
同时，舟山还将积极参与海洋环境治理合作，推动区域海洋生态环境的改善和保护。
2.加强海洋科技创新能力建设。
舟山市将加大对海洋科技人才的培养和引进力度，鼓励企业加大研发投入，提高科研创新能力。
同时，舟山还将积极推动海洋科技成果的转化和商业化，促进海洋科技与实际应用的结合。
3.加大海洋产业发展支持力度。
舟山市将继续发展渔业、海洋能源、海底矿产等传统海洋产业，同时加大对新兴海洋产业的扶持力度，包括海洋旅游、海洋生物技术等。
舟山群岛新区海洋体育旅游资源开发与利用研究
浙 江 体 育 科 学
Ｚ ｈ ｅ ｊ ｉ ａ ｎ ｇ Ｓ ｐ ｏ ｒ ｔ Ｓ ｃ ｉ ｅ ｎ ｃ ｅ
Ｖｏ １ ． ３ ５ ， Ｎｏ ． ４
期在海 洋经济发展 的大背景 下 ， 为舟 山群 岛新 区海洋体 育旅 游开发提供 参考。
关键词 ： 海洋体育 ； 海 洋体 育旅 游 ； 开 发 中图分类号 ： Ｇ８ ０ －０ ５ 文献标识码 ： Ａ
Ｒｅ ｓ ｅ ａ ｒ ｃ ｈ ｏ ｎ ｔ ｈｅ Ｄｅ ｖ ｅ ｌ ｏ ｐ ｍｅ ｎｔ ａ ｎ ｄ Ｕｔ ｉ ｌ ｉ ｚ ａ ｔ ｉ ｏ ｎ ｏ ｆ Ｍａ ｒ ｉ ｎｅ Ｓ ｐ ｏ ｒ ｔ ｓ
Ｊ ｕ １ ．，２ ０ １ ３
舟 山群 岛新 区海 洋 体 育旅 游 资 源 开发 与利 用 研 究
丁 曙 ，张 同宽
（ １ ． 普 陀中学，浙江 舟 山 ３ １ ６ １ ０ ０ ； ２ ． 浙江海 洋学院 体 军部，浙江 舟 山 ３ １ ６ ０ ０ ４ ）
摘要 ： 海洋体育旅游 已成为舟 山群 岛新 区旅 游产业 的重要组 成部 分。通过 对舟 山市海 洋体 育旅 游资源 的调 查和 分 析， 厘 清海洋体育旅游资源的分类和分布 ， 并对舟 山市 海洋体 育旅 游资 源开发 与利用提 出总体 思路和 开发原 则， 以
Ｔｏ ｕ ｒ ｉ ｓ ｍ Ｒｅ ｓ ｏ ｕ ｒ ｃ ｅ ｓ ｏ ｆ Ｚｈｏ ｕ ｓ ｈａ ｎ Ｎｅ ｗ Ｄｉ ｓ ｔ ｒ ｉ ｃ ｔ
ＤＩ ＮＧ Ｓ ｈ ｕ ．ＺＨＡＮＧ Ｔｏ ｎ ｇ — ｋ ｕ ａ ｎ
（ １ ． Ｐｕ ｔ ｕ ｏ Ｍｉ ｄ ｄ ｌ ｅ Ｓ ｃ ｈ ｏ ｏ １ ｉ ｎ Ｚｈ ｏ ｕｓ ｈ ａ ｎ，Ｚｈ ｏ ｕ ｓ ｈ ａ ｎ ３ １ ６ ０ ０ ０，Ｃｈ ｉ ｎ ａ；
浙江海洋人才培养体系建构中的结构性问题探讨
洋人才培养体系包含着多种构成要素和多个结构层面 ， 其中， 教育主体是人才培养的实施主体 ， 学科专业是
人才培养 的载体平台 ， 人才素质是人才培养规格与质量 的保证 ， 因此 ， 教育主体结构、 学科专业结构和人才
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些高校设有少量涉海学科专业。 这些办学机构 中的涉海院系设置， 有的处在主导地位 ， 有的则位居一隅。总体 看来， 实施海洋教育的主体阵容与浙江海洋经济发展的需求 尚存在较大距离 。主体成分的扩充是建立与完善 海洋人才培养体系的首要前提 ， 应当通过主体构成 的纵 向延伸和横向拓展 ， 形成具有系统性、 多样性和宽广性 的主体阵容。 主体构成的纵向延伸 ， 是根据海洋人才培养的层次需要 以及培养对象的成长成才规律 ， 形成基础教育 、
的情况下 ， 应当根据地方经济发展战略的调整 ， 引导部分非海洋类学科专业队伍通过研究 方向、 培养 方向的 合理调移或相关课程资源的提供 ， 成为海洋人才培养体系中的有生力量。
（ ） 二 主体 阵势 的有 序布设 ．
作为海洋人才培养主体 的教育机构（ 学校或院系、 ）其涉海学科专业往往是在 自身资源结构 的孕育 所 ， 中成型和成长的 ， 而且在对未来建设与发展进行谋划时 ， 也大多受 “ 校本位 ” 思维方式的支配来确定取 向。局 部 的谋划假如不能纳入整体 的功能布局和结构关 系中， 就难 以避免主体结构的松散性和不协调性。浙江与
求上 ， 形成差异化发展 的关系状态 ， 以此促成海洋人才培养在行业类别和区域范 围上 的广覆盖 ， 避免无序竞
争； 二是交流合作 ， 共建共享 ， 以协同共进、 合作共兴的思维方式变竞争对手为合作伙伴 ， 通过多种形式的交 流沟通、 专业建设和平 台建设 的共建共享以及人才培养 中的学分互认 、 师资互聘 、 课程资源互 通等方式 ， 使
浙江海洋旅游人才培养基地建设的构想
浙江海洋旅游人才培养基地建设的构想
钱 军
（ 江 国际 海运职 业技 术 学院 ， 江 舟 山 ３６ ２ ） 浙 浙 １０ １
［ 为适应浙江海洋旅游业的快速发展， 摘要】 建设浙江海洋旅游人才培养基地成为浙江旅游业全面融入长三角、 改善
浙江省旅游人才现状 的必要之举措 ； 而依托地方高校在人才培养 、 资队伍 、 师 科研等方面 的优势 ， 是建设 海洋旅游人 才培养基地的有效途径。高校应树立正确定位 ， 充分发挥政府 、 企业和行业 的作 用 ， 完善培养思路。
地方高校——浙江国际海运职业技术学院 ， 以此为契机 把建设浙江海洋旅游人才培养基地作为学校未来 发展的一个 目标 ， 对于学校 自身发展 以及地方海洋经济社会发展无疑会起到重江海洋旅游人才培养基地 的必要性分析
（ ） 一 建设 海洋 旅游人 才基 地是适 应 浙 江海 洋旅游业 快 速发展 的需 要 浙江 是海 洋旅 游大省 。２０ ０ ５年 ， 江 省旅 游收 入 １３ ． 浙 ２９７亿元 ， 入境 旅 游创 汇收 入 １１２ 万美 元 【海 洋 ７６ ３ １ 】 ． 旅游 大市 舟 山市 ，０８年 ，游 客 接待 量达 １ １． ２０ ５６４ 人次 ，突破 １０ ８万 ５０万人 次 ，同 比增 长 １．％；旅游 收 入 ６ ２
１１ ６ ０ ． 亿元 ， ９ 突破 １０ ０ 亿元 ， 同比增长 １． ｔ 《 ９ ％２ 浙江省海洋旅游发展规划纲要》 ５ Ｊ 。 明确提出全省海洋旅游的目 标 ，到 ２ １ 年 ， “ ００ 海洋旅游成为海洋经济的优势产业 ， 基本实现海洋旅游强省的 目标 。到 ２ ２ 年 ， 面建成 ００ 全 海 洋旅 游 强省 ， 浙江 成为具 有 较强 国际竞 争 力 的海洋旅 游 目的地 ” 《 使 。 纲要 》 认 为 “ 省海 洋旅 游业 发 展 还 全
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社 中具 有本科 及 以上学历的从业人员大约是 ３ ９ ４人，仅
占总 数 的 ３ ． ５ ９ ，大 专 学 历 的 ２ ４ ２ ８人 ， 占总 数 的 ２ ２ ． １ ％ ， 中职 及 以下 学 历 的 ８ １ ６ ２ 人 ， 占到 总 数 的 ７ ４ ． ３ ％ 。数 据 反 映 的虽 然 只 是 旅 游 饭 店 和 旅 行 社 从 业 人 员 的 学 历 结 构 ， 和旅 行 社 是 直 接 从 业 人 员 聚 集 的 行 业 。 整 体 而 言 ， 旅 游 从业 人 员 的 文 化 素质 相对 还 是 偏低 的 ，从 相 关 的 调 查走 访 中 ，也 可 以深 刻 感 受和 体 验 到 这 一 点 Байду номын сангаас 这将 影 响 舟 山 海洋 旅游 业 持 续稳 步 高质 量 的发展 。 １ ． ３ 舟 山海 洋 人才 素质 现 状 目前 ， 舟 山海洋 旅 游行 业 的人 力资 源 素质 总 体偏 低 ， 山海 洋 旅 游 参 与 国 内外 竞 争 的 要 求 ， 主 要 表 现 在 以下 几
一
店及 其 他 住 宿等 总 计 １ ６ ７ ７ 家 ，从 业 人员 大 约为 ２ ２ ０ ０ ０ 人。 其 他 包 括 旅 游 交 通 、 娱 乐 及 新 业 态 旅 游 行 业 等 的 从 业 人 员约为 ２ ２ ０ ０ ０ 人 。而 旅游 间接 从 业 人 员 则达 到 了 ２ ８ ． ５ 万
编号 Ｒ ２ Ｏ １ ３ Ｂ Ｏ １ １ ） 研 究成果之一。 作者简介 ：朱 晓辉 ，女 ，民族 ：汉 ，职称 ：讲 师，研 究方 向：海洋旅 游 ．
・
１ ７ ８
社 会管 理
１ ． ３ ． １ 学历水平 偏低 。近年来 ，舟 山市不 断出台新 及 舟 山海 洋 旅 游 的发 展 趋 势 ， 舟 山旅 游 委 员 会 预 计 ，到 的人才 引进政策，吸引了大量的人才来舟 山发展 ，为舟 ２ ０ １ ５年末 舟 山旅 游 总收 入 预 期 将 达 到 ３ １ ５ 亿 元 ，旅 游 总 山海洋旅 游业 的发展也注入 了活力，海洋旅游人才学历 接 待 量 将 达 到 ３ ５ ０ ０ 万 人 次 ，其 中 国 内 旅 游 接 待 量 ３ ４ ２ ０ 层 次有所 提高。但 整体上，旅游人才 学历层次总体相对 万人次，旅游收入 ２ ９ ４ 亿元，入境旅游接待量 ８ ０ 万人次，
总第 ５ ５ ９期 第 ３ ２期
管
理
观
察
Ｍａｎａｇｅ ｍｅｎｔ ＯｂＳｅｒｖｅｒ
２ ０ ｌ ４年 ¨ 月 中 旬 出 版
舟 山群 岛新 区高层次海洋旅游人 才培 养研 究
朱晓辉
（ 浙江海洋学院 经济与管理 学院，浙江
舟 山 ３ １ ６ ０ ２ ２ ）
摘要：旅游人才是旅游业发展的关键 ，舟 山群岛新 区的海洋旅 游业发展是培养海 洋旅 游人才的关键
１ ．舟 山海洋 旅游 人才 结构 及素 质现 状 分析
舟 山群 岛已经成为旅游者 向往 的热 点海洋旅游地之
一
，
丰富多样的海洋旅游产 品不断涌现 ，现 已初步形成
了一直能适应海洋旅游业发展 的旅游人力资源 队伍 。但 不 能 满 足 海 洋 旅 游 企 业 经 营 管 理 的 要 求 ， 也 不 能 适 应 舟
人数为 １ ２ ３ ６ ４人 。非 星 级 饭 店 、渔 农 家 乐 、个 体 社 会 饭
是紧缺 。 而对于 （ 海洋 ） 旅游专业 自身 的发展而言 ， 目前，
我 国缺 乏 专 门从 事 海 洋 旅 游 的 人 才 ， 国 内 尚没 有 院 校 专 门设 置 独 立 的海 洋 旅 游 专 业 ，只 有 个 别 学 校 增 设 的 专 业 方 向 。在 理 论 研 究上 ，虽 然 一 些 学 者 已开 始 重 视 海 洋 旅 游 的理 论 研 究 ，但 缺 乏 系统 性 和 完 整 性 ，对 于海 洋 旅 游 人 才 培 养 的相 关 研 究 比较 有 限 ，这 是 与 迅 速 发 展 的我 国 海 洋 旅 游 业 不 相 适 应 的 。海 洋 旅 游 市 场 对 人 才 的要 求 和
根据舟山旅游委员会 的调查显示，截止 ２ ０ １ ０ 年底， 舟山市旅游业从业人员达到 ３ ４ ． ５ 万人 ，这个数据 占全舟
山市 人 口的 ３ ３ ％ 。其 中 ，直 接 从 业 人数 达 到 ５ ． ７ 万 人 。旅 游 星 级 饭 店 、 旅 行 社 、星 级 景 区 总计 １ ９ １ 家 ，旅 游 行 业
舟 山群 岛新 区 海 洋 旅 游 业 发 展 首 要 面 临 的 就 是 旅 游 人 才 的 问题 ， 不 仅 在 总 体 数 量 严 重 不 足 ，各 旅 游 行 业 人 才 缺 口 比 较 大 ， 而 且 ， 高 层 次 高 素 质 旅 游 人 才 更
１ ． １ 舟 山海 洋 旅游 人 才 总量 现 状
人。
般旅游市场对 人才 的要求还 是存在较大差 别，重视对
１ ． ２舟山海洋人才结构现状
根据 相 关 调 查 ，２ ０ １ ０ 年 舟 山市 旅 游 星 级 饭店 和旅 行
海 洋 旅 游 人 才 培 养 的 研 究 ， 不 仅 是 海 洋 旅 游 业 发 展 的 要 求 ， 也 是 旅 游 专 业 自身 发 展 完 善 的 需 要 。本 文 将 在
因素。而根据相关调查数据显示 ，舟 山市海洋旅游业发展 的首要 问题就是旅 游人才的培养问题。本文通
过对舟 山群 岛新 区海洋旅游人 才资源的现状研 究，对现有海洋旅游人 才队伍培养面临的问题，提 出了符
合舟 山群 岛新 区海洋旅 游业人 才培养的策略。 关键词：海洋旅游 高层次旅游人才 培养 舟 山新 区
个 方面 ：
调 查及收集 大量舟 山新 区旅游人 才资源数据 的基础上 ，
通 过对 舟 山群 岛新区 海洋旅 游 人才 资源 的现状 研 究， 针 对 现 有 旅 游 人 才 队 伍 及 培 养 方 面 存 在 的 问题 ， 以及
行 粗 浅的讨论 。
舟 山群 岛新 区高层 次海洋 旅游 人才 的培 养策 略 问题 进 但 从 一 定程 度 上 说 明 了 整 体 存 在 的 问 题 。 因 为旅 游 饭店
从 整 体 上 来 看 ， 从 业 人 员 的 专 业 水 平 与 海 洋 旅 游 业 长 足
的发展要求还有着 比较大的距离 。
基金项 目：本 文 系浙江省人 力资源和社会保障厅 ２ Ｏ １ ３ 年度 科学研 究课题 舟 山群 岛新 区高层次 海洋旅 游人 才培 养研究 （ 课题