山西省2020年(春秋版)八年级下册物理第八章运动和力单元练习题D卷
2023年春学期人教版八年级物理下册第八章【运动和力】单元试题卷及答案解析
2023年春学期八年级物理下册第八章【运动和力】单元试题卷一、单选题1．关于力与运动，下列说法正确的是（）A．拔河比赛中，赢的一方对绳的拉力一定更大B．跳远运动员需要助跑，是为了增大惯性，跳得更远C．一个物体的运动状态发生改变，一定受到力的作用D．举重运动员举着杠铃不动时，运动员所受重力与地面对运动员的支持力是一对平衡力2．如图所示，用水平力F把重力为G的正方体物块紧压在竖直墙壁上，若正方体始终处于静止状态，关于正方体受到墙壁的摩擦力f，正确的是（）A．正方体受到的摩擦力f＝FB．增大水平力F的大小，摩擦力f一定增大C．增大水平力F的大小，摩擦力f一定不变D．减小水平力F的大小，摩擦力f可能变小3．2022年北京冬奥运会，计划于2022年2月4日开幕！届时，北京作为史无前例的双奥之城，将再次成为全世界瞩目的焦点。
下列关于冰雪运动的说法中正确的是（）①甲图中短道速滑运动员沿弯道匀速滑行时，他的运动状态没有改变②乙图中冰球沿水平地面匀速直线滑行时，一定受到平衡力的作用③丙图中的冰壶做的非常光滑，是为了减小于冰面的摩擦力④丁图中花样滑冰运动员做有些动作时会弯膝蹲下，是为了降低重心，避免摔倒A．①②③B．②③④C．②③D．①②③④4．你在上体育课时，遇到了一些场景，并联想到学过的物理知识。
下列联想错误的是（）A．“单杠表演”时运动员手上搓镁粉是为了增大摩擦B．“跳远”时运动员起跳离开地面利用了力的作用是相互的C．“踢足球”时利用了力可以改变物体的运动状态D．滑冰时，冰刀与冰面间的摩擦是通过减小接触面大小来减小滑动摩擦5．生活中有时需要利用摩擦，下面做法可以增大摩擦的是（）A．把刀口打磨锋利B．在车轮上固定防滑链C．在滑轮间加润滑油D．在椅子下装轮子6．关于同一直线上的两个力的合成，下列说法正确的是（）A．两个力的合力一定大于任何一个分力B．合力的大小一定小于较大的那个分力C．合力与分力间关系运用的物理方法是转换法D．两个大小和方向确定的分力合成，合力唯一7．如图所示，货车内部用细线悬挂一个小球，在行驶过程中发现小球的细线摆角不同，下列关于货车运动情况的描述，正确的是A．甲车在前行中加速B．甲车在做匀速直线运动C．乙车在前进中刹车D．乙车在加速前进8．如图所示，木块A下面是一长木板B。
2020级人教版物理八年级下册 第八章《运动和力》考试测试卷
第八章《运动和力》测试卷一、单选题(共12小题)1.下列有关物体运动的说法中，不正确的是()A．百米运动员冲刺后，由于惯性不会立即停下来B．跳远运动员助跑起跳，是为了增大惯性C．踢出去的足球在地上越滚越慢，说明力是改变物体运动状态的原因D．抛出去的铅球会在空中运动一段时间才落回地面，是因为铅球有惯性且受到重力作用2.关于惯性，以下说法正确的是()A．静止的物体没有惯性，运动的物体才有惯性B．物体运动速度越大，其惯性越大C．物体惯性的大小与运动状态有关D．任何物体在任何情况下都有惯性3.下面关于惯性的说法中，正确的是()A．运动的物体具有惯性，静止的物体没有惯性B．物体运动的速度越大，它的惯性越大C．物体受到外力越大时，它的惯性就越大D．物体的质量越大，它的惯性越大4.下列说法中正确的是()A．一个物体可以产生力B．力的大小、方向、作用点都可以影响力的作用效果C．两个物体只要接触一定会产生摩擦力D．弹簧测力计的弹簧长度越长，它所受的拉力就越大5.物理课本静止放在水平桌面上，下列分析正确的是()A．桌子受到的重力和地面对桌子的支持力是一对平衡力B．物理课本受到的重力和桌面对物理课本的支持力是一对平衡力C．桌子受到的重力和地面对它的支持力是一对相互作用力D．物理课本对桌子的压力与物理课本的重力是一对平衡力6.如图所示的四种情况，木块一定不受摩擦力的是()A．B．C．D．7.重为G的正方体静止在水平面上，若在该正方体上表面的中央施加一个竖直向上的力，其大小为F(F＜G)，此时该正方体在竖直方向上所受合力的大小为()A． 0B．FC．G－FD．G8.班级大扫除时，小天发现许多现象与摩擦有关，其中减少摩擦的措施是()A．擦玻璃时把抹布压紧在玻璃上去擦B．书柜下装有滚轮便于移动位置C．黑板刷的刷面使用更粗糙的材料制成D．水桶的手柄上刻有凹凸不平的花纹9.一人站在电梯上随电梯一起匀速上升，如图所示，则下列关于人的受力分析正确的是()A．人受到重力，竖直向上的支持力B．人受到重力，竖直向上的支持力以及水平向左的摩擦力C．人受到重力，竖直向上的支持力以及水平向右的摩擦力D．人受到重力，竖直向上的支持力，电梯对人斜向上与速度方向一致的推力10.关于摩擦力的说法中不正确的是()A．凡是相互接触的物体间一定有摩擦力B．两物体保持相对静止时也有可能有摩擦力C．摩擦力的方向不一定与物体运动的方向相反D．只有接触才有可能产生摩擦11.两个方向相反的力作用在一个物体上，这两个力大小分别为F1＝8 N，F2＝6 N．如果这两个力作用在同一条直线上，则它们的合力大小()A．一定是14 NB．一定是2 NC．可能是2 N或14 ND．可能为012.运动员投掷的标枪在出手后，仍能继续向前飞行，这是因为()A．标枪受到向前的力B．标枪受到惯性C．标枪有惯性D．标枪不受力二、填空题(共3小题)13.桌上放一个装满水的瓶子，中间有一个气泡，如图所示，用手推一下瓶子，气泡将________，如果使瓶子在桌面上匀速运动时，气泡将________．(选填“向前、向后或不变)14.人正常走路时，鞋底与地面间的摩擦是________摩擦(选填“静”、“滑动”或“滚动”)，这种摩擦是________(选填“有利”或“有害”)的．15.著名的牛顿第一定律是在实验的基础上，通过分析、推理得出的．该定律具体表述为：一切物体在________的作用时，总保持静止状态或________状态．三、实验题(共1小题)16.如图所示，是小华和小明两同学探究“二力平衡条件”的实验．(1)如甲图所示，小华将木块放置于水平桌面上，两边各用一段细绳通过定滑轮悬挂一定量的钩码．小华发现，当左边悬挂三个钩码，右边悬挂两个钩码时木块A也能保持静止．这是由于________．(每个钩码重1 N)(2)小明认为将木块A换成带轮子的小车，实验效果会更好，其原因是：________.(3)换成小车后，若要使小车保持静止，应当在右侧(选填“增加”或“减少”)________1个钩码．(4)小车处于静止后，保持两边拉力的大小不变，将小车扭转到如图乙所示的位置，松手后，小车将扭转回来．这一步骤说明二力平衡时，要满足二个力在________上的条件．四、计算题(共3小题)17.(1)一位跳伞运动员在下落的初始阶段加速向下运动，假设在加速向下阶段某一位置所受向上的力为100 N，若其质量为65 kg，此时他所受的合力的大小和方向如何？(g取10 N/kg)(2)若此跳伞运动员在打开降落伞后的某一阶段会匀速降落，当他匀速向下运动时，受到向上的力是多大？匀速降落阶段他所受合力大小是多少？18.重为8×104N的卡车，在水平公路上匀速直线行驶时受到的阻力是车重的0.02倍．求卡车受到的牵引力．19.质量为50 kg的物体在一个水平向右的拉力F的作用下，沿水平地面以0.2 m/s的速度做匀速直线运动，已知物体受到的摩擦力是他本身受到重力的0.2倍，求：(1)木块受到的拉力大小；(2)若物体速度增大为0.4 m/s并匀速运动，求物体受到的摩擦力；(3)若水平拉力增大为120牛，物体受到的摩擦力的大小是多少？(g＝10 N/kg)五、作图题(共1小题)20.如图所示，A物体放置在B物体上，A物体随着B物体在外力F的作用下，由静止开始运动．请画出A物体所受摩擦力f的示意图.答案解析1.【答案】B【解析】跳远运动员在比赛中都是先助跑一段距离后才起跳，改变的只是速度，而没改变运动员的质量，所以运动员的惯性大小没变．故选B.2.【答案】D【解析】3.【答案】D【解析】惯性是物体的固有属性，一切物体都有惯性，惯性大小与运动状态、速度大小、受力大小等因素都没有关系，只与物体本身的质量有关，物体的质量越大，它的惯性就越大．故选D.4.【答案】B【解析】A、力是物体对物体的作用，发生力的作用时，至少要有两个物体；其中受到力的作用的物体叫受力物体；对别的物体施加了力的物体叫施力物体，故A错误；B、力的三要素有：力的大小、方向、作用点，它们都影响力的作用效果，故B正确；C、摩擦力的概念是：两个互相接触的物体，当它们做相对运动时，在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力，这种力就叫摩擦力；故只有接触，没有发生相对运动，不会产生摩擦力，故C错误；D、弹簧测力计的伸长越长，它所受的拉力就越大，故D错误.故选B.5.【答案】B【解析】6.【答案】A【解析】A、物体静止在水平地面上，物体与地面间既没有发生相对运动，也没有运动趋势，所以物体和地面之间不存在摩擦力，符合题意；B、物体受到拉力作用，进行匀速直线运动，物体和地面之间发生相对运动，物体和地面之间存在摩擦力，不符合题意；C、物体静止在斜面上，物体有下滑的趋势，物体和斜面之间存在摩擦力，不符合题意；D、物体沿着斜面匀速下滑，存在相对运动，物体和斜面之间存在摩擦力，不符合题意.故选A.7.【答案】A【解析】因为正方体始终静止在水平面上，因此正方体受到的合力为零，即水平方向和竖直方向受到的合力均为零．故选A.8.【答案】B【解析】A、擦玻璃时把抹布压紧在玻璃上去擦，这是通过增大压力来增大摩擦的，故A错误；B、书柜下装有滚轮便于移动位置，是通过变滑动为滚动来减小摩擦的，故B正确；C、黑板刷的刷面使用更粗糙的材料制成，这是通过增加接触面的粗糙程度来增大摩擦的，故C错误；D、水桶的手柄上刻有凹凸不平的花纹，这是通过增加接触面的粗糙程度来增大摩擦的，故D错误.故选B.9.【答案】A【解析】人随电梯匀速上升，人相对于电梯来说保持相对静止，因此在竖直方向上人受到重力和电梯对人的支持力，这两个力是一对平衡力；水平方向上既没发生相对运动也没有相对运动的趋势，所以不受摩擦力的作用.故选A.10.【答案】A【解析】A、如果两个物体接触没有运动，也没有运动趋势两个物体之间就没有摩擦力．符合题意.B、例如斜面上静止的物体，虽然相对斜面来讲物体是静止的，但是物体在斜面上有向下运动的趋势，两者之间也存在摩擦力．不符合题意.C、摩擦力的方向总是跟物体的相对运动方向相反，有时跟物体运动方向是相同的，有时是相反的．不符合题意.D、两个物体之间要产生摩擦力一定是接触的，不接触是没有摩擦力的．不符合题意.故选A.11.【答案】C【解析】当两个力方向相同时，合力F＝F1＋F2＝8 N＋6 N＝14 N；当两个力方向相反时，合力F′＝F1－F2＝8 N－6 N＝2 N.12.【答案】C【解析】13.【答案】向前动不变【解析】原来瓶子和水都保持静止，后来瓶子由于受推力由静止变运动，而瓶里的水由于具有惯性，仍想保持静止，所以水相对于瓶子向后运动，把气泡挤到前方．如果使瓶子在桌面上匀速向右运动时，此时处于平衡状态，故气泡将不变．14.【答案】静；有利【解析】正常步行时，鞋底与地面脱离的瞬间相对静止，故它们之间的摩擦是静摩擦；人走路时，若鞋底与地面没有摩擦，会发生打滑，使人无法前进，因此这种摩擦使人获得前进的动力，是有利摩擦.故答案为：静；有利．15.【答案】没有受到力匀速直线运动【解析】16.【答案】(1)木块与桌面的摩擦力太大导致的(2)小车比木块受到的摩擦力更小(3)增加(4)同一直线【解析】(1)据上面的分析可知，木块保持静止，在水平方向受到向左的拉力、向右的拉力和向右的摩擦力三个力的作用，所以木块静止不动的原因是由于木块与桌面的摩擦力太大导致的；(2)木块A换成带轮子的小车，将滑动摩擦力变为滚动摩擦力，大大减小了摩擦力，从而减小了摩擦力对实验的影响；(3)木块换成小车后，要使木块静止，就应该使左右两侧钩码的拉力相等，由于左边是3个钩码，右边是2个钩码，因此应该在右侧增加1个钩码；(4)将小车扭转到如图乙所示的位置，两个拉力不在同一直线上，不能平衡，所以会扭转回来；这一步骤说明二力平衡时，要满足二个力在同一直线上．17.【答案】(1)此时他所受的合力为550 N方向竖直向下(2)他受到向上的力是650 N匀速降落阶段他所受合力大小是0 N【解析】(1)跳伞运动员受竖直向下的重力G＝mg＝65 kg×10 N/kg＝650 N，受竖直向上的力F＝100 N，则此时他受到的合力F合＝G－F＝650 N－100 N＝550 N，方向与重力的方向相同：竖直向下．(2)跳伞员动员匀速向下运动，处于平衡状态，由平衡条件知：他受的合力F′合＝0 N，他受到向上的力F′＝G＝650 N.答：(1)此时他所受的合力为550 N，方向竖直向下．(2)他受到向上的力是650 N，匀速降落阶段他所受合力大小是0 N.18.【答案】对物体进行受力分析如下：由题知：F f＝0.02G＝0.02×8×104N＝1.6×103N因为卡车作匀速直线运动，所以F牵＝F f＝1.6×103N.答：卡车受到的牵引力是1.6×103N.【解析】因为卡车在水平公路上匀速直线行驶，所以受平衡力，在水平方向上牵引力与阻力是一对平衡力，大小相等．先求出卡车受到的阻力，再由二力平衡条件求出牵引力．19.【答案】解：(1)根据题意可得：f＝0.2G＝0.2mg＝0.2×50 kg×10 N/kg＝100 N;木块水平方向做匀速直线运动，处于平衡状态，即拉力与摩擦力是一对平衡力，所以：F＝f＝100 N;(2)速度为0.4 m/s时，物体对水平面的压力和接触面的粗糙程度不变，所以物体受到的滑动摩擦力不变，摩擦力f＝100 N,(3)拉力增大120 N，物体的水平面的压力和接触面的粗糙程度不变，所以物体受到的滑动摩擦力不变，摩擦力f＝100 N.答：(1)木块受到的拉力大小是100 N;(2)若物体速度增大为0.4 m/s并匀速运动，求物体受到的摩擦力是100 N;(3)若水平拉力增大为120牛，物体受到的摩擦力的大小是100 N.【解析】(1)知道物体的质量，根据G＝mg求出物体的重力，由题目中摩擦力与重力之间的关系求出物体受的摩擦力，物体做匀速直线运动，受的拉力和摩擦力是一对平衡力，大小相等，由此可求得拉力大小；(2)滑动摩擦力大小与压力和接触面的粗糙程度有关，与物体速度无关，根据第(1)问可求出物体受到的摩擦力；(3)滑动摩擦力大小与压力和接触面的粗糙程度有关，与物体所受拉力无关，根据第(1)问可求出物体受到的摩擦力。
2020年人教版初中物理八年级下学期第八章《运动和力》测试卷
第八章《运动和力》测试卷一、单选题(共15小题)1.下面关于惯性的说法中，正确的是()A．运动的物体具有惯性，静止的物体没有惯性B．物体运动的速度越大，它的惯性越大C．物体受到外力越大时，它的惯性就越大D．物体的质量越大，它的惯性越大2.竖直下落的雨滴，如果所受的力突然全部消失，那么雨滴将()A．静止在原处B．加速直线下落C．减速直线下落D．匀速直线下落3.如果你用绳子拴住一个小球使它在光滑的水平面上做圆周运动，当绳子突然断裂后，小球将()A．保持原来的圆周运动B．保持断绳时的速度做匀速直线运动C．小球运动速度减小，但保持直线D．以上三种情况都有可能4.下列事例中，属于有害摩擦的是()A．走路时鞋底与路面间的摩擦B．写字时粉笔与黑板间的摩擦C．拿东西时手与物品间的摩擦D．机械运转时轴承与滚珠之间的摩擦5.在体操比赛中，运动员在上单杠之前要在手上抹一些镁粉，而在杠上做回环动作时手握杠又不太紧，他这样做的目的是()A．两者都是增大摩擦B．前者是减小摩擦，后者是增大摩擦C．前者是增大摩擦，后者是减小摩擦D．两者都是减小摩擦6.如图所示，小球沿弧形斜槽从A点运动到水平轨道的B点时，如果小球受到的外力突然全部消失，那么小球的运动状态将是()A．匀速直线运动B．立即停止运动C．速度越来越快D．速度越来越慢7.足球深受同学们的喜爱，踢出去的足球在水平草地上滚动过程中，以下两个力是一对平衡力的是()A．脚对球的作用力与草地对球的阻力B．脚对球的作用力与球对脚的作用力C．球向前的惯性力与球对脚的作用力D．球的重力与草地对球的支持力8.重为G的正方体静止在水平面上，若在该正方体上表面的中央施加一个竖直向上的力，其大小为F(F＜G)，此时该正方体在竖直方向上所受合力的大小为()A． 0 B．F C．G－F D．G9.下列用于防止因惯性造成事故的交通规则是()A．车辆靠右行驶B．桥梁设有限重标示牌C．红灯停，绿灯行D．严禁超速超载10.正在行驶的汽车，如果作用在汽车上的一切外力突然消失，那么汽车将()A．立即停下来B．先慢下来，然后停止C．做匀速直线运动D．改变运动方向11.下列现象中，物体运动状态没有发生变化的是()A．熟透的苹果从树上竖直下落B．小孩沿直滑梯上匀速滑下C．嫦娥一号围绕月球运动D．钟摆来回摆动12.水平面上用一个拉力拉一木块做匀速直线运动，如果这时所有的力都消失了，则木块接下来会怎么运动()A．马上停下B．慢慢停下来C．做匀速直线运动D．会越来越快13.如图所示，下列四个有关物体运动状态描述的图象中，不能说明物体处于平衡状态的是()A．B．C．D．14.自07年5月1日起，首部《中华人民共和国道路交通安全法》已正式实施．我们知道，惯性是造成许多交通事故的原因，下列各项交通规则中，不是为了防止因惯性而造成交通事故的是() A．转弯时，机动车应减速慢行B．车辆快速行驶时前后要保持适当车距C．车辆要靠道路的右侧行驶D．小型客车的驾驶员和前排乘客要系上安全带15.司机在驾驶汽车时必须要系上安全带，系上安全带可以()A．减小汽车的惯性，防止发生事故B．减小司机的惯性，防止发生事故C．减小因汽车突然减速造成的伤害D．减小因汽车突然加速造成的伤害二、填空题(共3小题)16.小明同学用如图所示的毛刷探究摩擦力的方向．他发现当毛刷在静止的桌面上向左滑过时，刷毛偏向右侧；当手握住毛刷不动，向左移动桌面时，发现刷毛偏向左侧，研究上述现象小明做出初步判断，当手握毛刷不动，刷毛接触向右运动的传送带时，刷毛偏向________(填“左侧”或“右侧”)，因为此时刷毛受到的滑动摩擦力的方向向________(选填“左”或“右”)．17.小红用10 N的水平力推着购物车在水平地面上做匀速直线运动，购物车受到的摩擦力是________N，突然她发现前方有障碍物，她立即用20 N的水平力向后拉购物车使小车减速，那么购物车在减速的过程中受到的摩擦力是________N.18.物体在受到两个力作用时，如果能保持________或________状态，我们就说物体处于平衡状态．三、实验题(共3小题)19.小明在探究影响滑动摩擦力大小的因素时，提出了如下猜想：猜想一：滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力有关猜想二：滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关猜想三：滑动摩擦力的大小与接触面积有关为了验证猜想，准备了如下器材：弹簧测力计、长木板、长方体木块和砝码.他利用上述器材进行了如下实验：①将木块平放在长木板上组装成如图1所示的装置．匀速拉动长木板，记下弹簧测力计的示数.①在木块上加砝码，如图2所示．匀速拉动长木板，记下弹簧测力计的示数.完成下列任务：(1)在图3中画出长木板被匀速拉动时(木块相对桌面静止)，长木板在水平方向上的受力示意图.(2)通过实验步骤①①可验证猜想________.(3)要完成对“猜想三”的验证，需在实验步骤①的基础上进一步实验，请你写出下一步的实验方案．20.如图所示是“研究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验装置．实验中用到了一个弹簧测力计、一个木块、一个砝码、两个材料相同但表面粗糙程度不同的长木板.(1)将木块放在水平长木板上，用弹簧测力计匀速拉动木块，使木块沿长木板做匀速直线运动．这样，读出弹簧测力计所示的________拉力就可以得到________之间的滑动摩擦力.(2)在乙实验中砝码随着木块一起做匀速直线运动，请画出此时砝码受力的示意图.(3)由________两次实验可以得出结论：滑动摩擦力的大小跟接触面的粗燥程度有关．21.在学习“牛顿第一定律”时为了研究“阻力对物体运动的影响”，我们做了如图所示的实验①①①及推理①.(1)为了使小车在进入平面时初速度相同，在实验中应让小车从同一斜面________由静止开始滑下．(2)实验表明：表面越光滑，小车运动的距离越________(选填“远”或“近”)，这说明小车受到的阻力越小，速度减少得越________(选填“快”或“慢”)．(3)进而推理得出：如果运动物体不受力，它将________．四、计算题(共3小题)22.两个同学一起用力向右拉一重物，已知两同学用力分别用力100 N和140 N，并且这两个力在同一条直线上，则这两个人的合力是多少？方向是怎样的？23.某同学在体育课上用大小为80 N的力竖直向上拿起一个质量为5 kg的实心铅球，求：(1)该铅球的重力；(2)该学生在拿起铅球的过程中，铅球受到的合力大小和方向．24.(1)一位跳伞运动员在下落的初始阶段加速向下运动，假设在加速向下阶段某一位置所受向上的力为100 N，若其质量为65 kg，此时他所受的合力的大小和方向如何？(g取10 N/kg)(2)若此跳伞运动员在打开降落伞后的某一阶段会匀速降落，当他匀速向下运动时，受到向上的力是多大？匀速降落阶段他所受合力大小是多少？答案解析1.【答案】D【解析】惯性是物体的固有属性，一切物体都有惯性，惯性大小与运动状态、速度大小、受力大小等因素都没有关系，只与物体本身的质量有关，物体的质量越大，它的惯性就越大．故选D.2.【答案】D【解析】3.【答案】B【解析】用绳子拴住一个小球使它在光滑的水平面上做圆周运动，小球在水平方向上只受拉力作用，当绳子突然断裂，拉力消失，物体在水平方向上不受任何力的作用，因此小球将保持断绳时的速度和方向做匀速直线运动．故选B.4.【答案】D【解析】A、如果脚与地面之间无摩擦，人将无法走路，所以是有益的，故A不符合；B、如果粉笔和黑板之间无摩擦，老师无法再黑板上写字，所以是有益的，故B不符合；C、如果手和物品之间无摩擦，人将无法拿东西，所以是有益的，故C不符合；D、机器轴上的摩擦是有害的，对轴有磨损作用，所以是有害摩擦，故D符合.故选D.5.【答案】C【解析】镁粉是比较粗糙的，抹在手上，增大了手和单杠接触面的粗糙程度，从而增大摩擦；手握单杠不能太紧，是通过减小压力来减小摩擦的.故选C.6.【答案】A【解析】7.【答案】D【解析】足球离开脚后，脚不再对球施加力的作用，所以脚对球的作用力与草地对球的阻力不是一对平衡力，故A错误；脚对球的作用力与球对脚的作用力，作用在不同的物体上，是一对相互作用力，不是平衡力，故B错误；惯性是物体的一种性质，不是力，所以球向前的惯性力的说法错误，故C错误；球所受的重力与草地对球的支持力，大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上，是一对平衡力，故D正确．8.【答案】A【解析】因为正方体始终静止在水平面上，因此正方体受到的合力为零，即水平方向和竖直方向受到的合力均为零．故选A.9.【答案】D【解析】10.【答案】C【解析】11.【答案】B【解析】A项，熟透的苹果从树上竖直下落，这一过程中速度会越来越快，运动状态改变了．不符合题意．B项，小孩从滑梯上匀速下滑，其速度和方向都没有发生变化，运动状态没变，符合题意．C项，嫦娥一号围绕月球运动，其方向不是直线，速度也是变化的，不符合题意．D项，钟表来回摆动，速度大小和运动方向都改变了，运动状态改变了，不符合题意．故选B.12.【答案】C【解析】13.【答案】D【解析】路程不随时间变化，表示物体静止，处于平衡状态．故A不合题意．路程与时间成正比，即速度不变，物体做匀速直线运动，处于平衡状态．故B不合题意．速度不变，物体做匀速直线运动，物体处于平衡状态．故C不合题意．物体做匀加速直线运动，不平衡．故D符合题意．14.【答案】C【解析】机动车转弯时，由于惯性要保持原来的运动状态前进，导致机动车滑出路面，发生交通事故，所以应减速慢行，故A不符合题意；车辆快速行驶时如果前后不保持适当车距，当车突然停止时，由于惯性要保持原来的运动状态，车还要继续运动，这样容易与前面的车辆相撞．故B 不符合题意；车辆要靠道路的右侧行驶，这是交通安全规则，故C与惯性知识无关．小型客车的驾驶员和前排乘客如果不系上安全带，当突然刹车时，由于惯性，小型客车的驾驶员和前排乘客要保持原来的运动状态，容易与车内壁相碰，所以D不符合题意．15.【答案】C【解析】司机原来和车一起向前运动，紧急刹车时，车由运动突然变成静止，而司机由于具有惯性，继续向前运动，容易撞到挡风玻璃发生伤害，使用安全带可以起到保护作用．故选C.16.【答案】右侧；右【解析】当手握毛刷不动，刷毛接触向右运动的传送带时，刷毛偏向右侧，但有一个向左的运动趋势，所以毛刷所受摩擦力向右.故答案为：右侧；右．17.【答案】10; 10【解析】小车做匀速直线运动时，推力与阻力是一对平衡力，所以f＝F＝10 N;当用相反的力拉小车，使小车减速时，小车的运动状态发生了改变，但影响摩擦力的因素：压力和接触面的粗糙程度均不变，故小车所受的摩擦力大小不变，仍为10 N.故答案为：10; 10.18.【答案】静止匀速直线运动【解析】19.【答案】(1)如图；(2)一；(3)将①中的木块侧放，拉动长木板，记录下弹簧测力计的示数，并与实验①中的示数进行比较【解析】(1)长木板在水平方向上受到三个力的共同作用：水平向右的拉力F、水平向左的木块对木板的摩擦力f1、水平向左的桌面对木板的摩擦力f2，力的示意图如下：；(2)通过实验步骤①①可知，接触面相同，压力不同，故探究的是压力与摩擦力的关系，探究的是猜想一；(3)要探究摩擦力大小与接触面积的大小的关系，需使压力大小和接触面的粗糙程度相同，改变接触面积的大小，而故可以将①中的木块侧放，拉动长木板，记录下弹簧测力计的示数，并与实验①中的示数进行比较.故答案为：(1)如图；(2)一；(3)将①中的木块侧放，拉动长木板，记录下弹簧测力计的示数，并与实验①中的示数进行比较．20.【答案】(1)水平；木块与长木板；(2)；(3)乙丙【解析】(1)只有沿水平方向用弹簧测力计拉着物体做匀速直线运动，物体在水平方向上受到平衡力的作用，弹簧测力计所示的水平拉力大小(测力计示数)才等于木块与长木板摩擦力的大小；(2)砝码随着木块一起做匀速直线运动，相对木块没有相对运动的趋势，故砝码不受摩擦力的作用，在竖直方向上因处于静止状态受到重力与木块施加的支持力作用为平衡力，如下所示；(3)滑动摩擦力的大小跟接触面的粗燥程度的关系，要控制压力大小相同，只改变接触面的粗糙程度，通过比较测力计示数比较滑动摩擦力大小，故由乙丙两次实验可以得出结论：滑动摩擦力的大小跟接触面的粗燥程度有关.故答案为：(1)水平；木块与长木板；(2)如上图； (3)乙丙．21.【答案】(1)同一高度(2)远慢(3)以恒定不变的速度永远运动下去【解析】(1)用控制变量法，让小车从同一斜面、同一高度由静止开始滑下，这样小车在进入平面时的运动速度相同；(2)表面越光滑，阻力就越小，小车运动的距离就越长，这说明小车受到的阻力越小，速度减小得越慢；(3)假如小车受到的阻力为零，那么就没有阻力可以改变小车的运动状态了，小车将以恒定不变的速度永远运动下去．22.【答案】这两个人的合力是240 N，方向向右．【解析】已知作用在物体上的两个力：F1＝100 N，F2＝140 N．两个同学一起用力向右拉一重物，两个力的方向相同，其合力：F＝F1＋F2＝100 N＋140 N＝240 N，其合力方向与二力的方向相同．答：这两个人的合力是240 N，方向向右．23.【答案】(1)该铅球的重力是49 N.(2)铅球受到的合力大小是31 N，方向竖直向上．【解析】(1)铅球受到的重力G＝mg＝5 kg×9.8 N/kg＝49 N.(2)铅球受到竖直向下的重力G＝49 N，竖直向上的力F＝80 N，铅球受到的合力：F合＝F－G＝80 N－49 N＝31 N，合力方向与F方向相同，竖直向上．答：(1)该铅球的重力是49 N.(2)铅球受到的合力大小是31 N，方向竖直向上．24.【答案】(1)此时他所受的合力为550 N方向竖直向下(2)他受到向上的力是650 N匀速降落阶段他所受合力大小是0 N【解析】(1)跳伞运动员受竖直向下的重力G＝mg＝65 kg×10 N/kg＝650 N，受竖直向上的力F＝100 N，则此时他受到的合力F合＝G－F＝650 N－100 N＝550 N，方向与重力的方向相同：竖直向下．(2)跳伞员动员匀速向下运动，处于平衡状态，由平衡条件知：他受的合力F′合＝0 N，他受到向上的力F′＝G＝650 N.答：(1)此时他所受的合力为550 N，方向竖直向下．(2)他受到向上的力是650 N，匀速降落阶段他所受合力大小是0 N.。
2020春人教物理八年级下册第8章 运动和力练习包含答案
永安市2020春人教物理八年级下册第8章运动和力练习含答案八年级下册第8章运动和力1、根据力与运动的关系．图中小明和小华的观点（ D ）A．小明正确B．小华正确C．都正确D．都不正确2、物体在平衡力的作用下，下列说法中哪个正确A.物体一定处于静止状态B.物体一定做匀速直线运动C.物体的运动状态一定发生变化D.物体的运动状态一定不发生变化【参考答案】D3、当物体受力平衡时（）A.物体的运动状态可能要发生变化B.物体一定处于匀速直线运动状态C.物体一定处于静止状态D.物体有可能处于静止状态，也有可能处于匀速直线运动状态答案：D4、如图所示，用力F=30 N，按住一重G=10 N的木块，当木块沿竖直方向匀速下滑时，木块受到的摩擦力的大小是（）A．10 N B．20 NC．30 N D．40 N【答案】A5、下列现象中，不属于惯性现象应用的是A.用手拍打衣服上的灰尘B.锤头松了，将锤柄在地上撞几下C.运动员采用助跑跳远D.骑自行车时为了减速捏车闸【参考答案】D6、一辆汽车在水平公路上匀速行驶，下列与其相关的各对力中，属于平衡力的是（）A．汽车受到的牵引力和汽车受到的阻力B．汽车受到的牵引力和汽车受到的重力C．汽车受到的重力和汽车对路面的压力D．汽车对路面的压力和路面对汽车的支持力答案：A7、两本书的书页交叉叠放在一起后很难拉开，是因为拉书时书页间会产生较大的( )A．重力B．弹力C．压力D．摩擦力【答案】D8、我国公安部规定，汽车前排的司机和乘客都应在胸前系上安全带，这主要是为了减轻在下列那种情况出现时，可能对人体造成伤害A.车速太快B. 车速太慢C.突然起动D.紧急刹车【参考答案】D9、某同学在超市乘自动扶梯如图，她观察到许多物理现象，其中分析正确的是（）A．她相对扶梯上其他乘客是运动的B．她受到的重力和扶梯对她的支持力是一对平衡力C．她对扶梯的压力和扶梯对她的支持力是一对平衡力D．扶梯匀速上升时她受摩擦力的作用答案：B10、假如一切物体间的摩擦力突然消失,我们的生活将会怎样。
2023年春学期八年级人教版物理下册第八章《运动和力》单元检测卷附答案
2023年春学期八年级物理下册第八章《运动和力》单元检测卷（满分70分）一、单选题（每题3分，共15小题。
）1．关于惯性，下列说法中正确的是（）A．物体静止时有惯性，运动时没有惯性B．物体保持静止或匀速直线运动状态时才有惯性C．物体受力作用时才有惯性D．一切物体都有惯性，物体的惯性与运动状态或是否受力无关2．下列实例中，通过增大对接触面的压力来增大摩擦的是（）A．汽车轮胎表面有槽纹B．轴承内部装有滚珠C．在齿轮间加入润滑油D．皮带传动需将皮带张紧3．如图所示，气垫船在水面上行驶的过程中，减小摩擦采用的方法是（）A．减小压力B．减小接触面的粗糙程度C．用滚动代替滑动D．使接触面分离4．F1和F2是作用在同一物体上的两个力，且作用在同一水平直线上。
若其中F1=6N，方向是水平向右，且这两个力的合力为16N。
关于F2的大小和方向，说法中正确的是（）A．一定是10N，且方向水平向右B．一定是22N，且方向水平向左C．可能是10N，且方向水平向左D．可能是22N，且方向水平向左5．甲、乙两个物体叠放在一起，此时静止在水平地面上．下列说法正确的是A．甲物体受到重力和乙对甲的支持力，它们是一对相互作用力B．甲对乙的压力与乙对甲的支持力是一对平衡力C．乙对地面的压力与地面对乙的支持力是一对相互作用力D．地面对乙的支持力与乙受到的重力是一对平衡力6．物块放在粗糙的斜面上静止，关于该物块的受力示意图，正确的是（）A．B．C．D．7．如图是一款没有“地轴”的地球仪，接通电源，地球仪就能飘浮在空中，对它飘浮在空中的原因，下列分析正确的是（）A．因为地球仪有惯性B．因为它受到的浮力和重力相等C．因为它没有受到力的作用D．因为它受到的磁力和重力相互平衡8．子弹从枪膛里射出后，仍然能高速前进．这是由于A．子弹仍受到火药气体的推力B．子弹受到重力的作用C．子弹不再受到力的作用D．子弹有惯性，要保持原来的运动状态9．下列实例中减小摩擦的是（）A．体操运动员在手上涂镁粉B．在琴弦的弓毛上涂抹松香C．用力压住橡皮，擦去写错的字D．冰壶比赛时在冰壶前刷冰10．如图所示，用力推放在水平地面上的一只箱子，但未推动，这是因为（）A．箱子的质量太大了B．推力小于箱子与地面的摩擦力C．推力等于箱子与地面的摩擦力D．箱子没有了惯性的缘故11．2019年央视春晚创意表演《青春跃起来》把更多青春、时尚的流行文化融入舞台，如图所示，展现了无奋斗、不青春的精神. 下面说法正确的是（不计空气阻力）A．篮球下落过程中动能增大、机械能增大B．运动员抱着篮球在空中运动，以人为参照物，球是静止的C．运动员被蹦床弹起后在空中向上运动，受弹力和重力的作用D．运动员灌篮后，球向下加速运动，主要是因为球具有惯性12．木块在水平传送带上随传送带一起向右做匀速直线运动，不考虑空气阻力，下列分析正确的是A．传送带的运动速度突然增大，则木块的惯性也随之增大B．传送带突然停止运动时，那么木块将向左倾倒C．木块对传送带的压力与传送带对木块的支持力是一对平衡力D．木块对传送带的压力与传送带对木块的支持力是一对相互作用力13．下列关于摩擦力的叙述正确的是A．自行车刹车时，闸皮与车圈的摩擦是滚动摩擦B．传送带沿水平方向做匀速直线运动时，被传送的物体不受摩擦力C．用滑动摩擦代替滚动摩擦，可减小摩擦力D．所有的摩擦力都和压力成正比14．共享单车是节能环保的交通工具，小雅同学骑共享单车上学的路上，下列说法正确的是（）A．她在平直路面上匀速前行时自行车受到的动力大于自行车受到的阻力B．她下坡时不蹬车，单车继续滑行是因为受到惯性的作用C．她骑车转弯时，运动状态发生了改变D．若自行车停下，自行车的惯性就消失了15．关于力和运动，下列说法中正确的是（）A．子弹在空中飞行，是因为子弹受到惯性的作用力大于空气阻力B．人站在沼泽地上会下陷，是因为人对地面的压力大于地面对人的支持力C．系安全带是为了减小车内人员的惯性D．在操场跑步，匀速跑过弯道时人受到非平衡力二、填空题（每题3分，共5小题）16．一切物体在没有受到力的作用时，总保持_________状态或匀速直线运动状态，这就是著名的牛顿第一定律．由此可知，一切物体都具有_______．17．如图所示，在竖直平面内用轻质细线悬挂一个小球，将小球拉至A点，使细线处于拉直状态，由静止开始释放小球，不计摩擦，小球可在A、C两点间来回摆动，若小球摆到B点时，细线刚好断开，小球的运动状态将___________（选填“保持”“不变”或“改变”）；若小球摆到C点时，所有外力全部消失，小球将___________（选填“静止”、“做匀速直线运动”或“继续做圆周运动”）。
八年级物理第八章《运动和力》测试题
八年级物理下册第八章《运动和力》单元测试题班级__________ 姓名__________一、选择题(12×2分＝24分)1．关于力和运动的关系，下列说法中正确的是：（ ）A ．物体受到力的作用就会运动B ．做匀速直线运动的物体一定不受力的作用C ．物体受到力的作用，运动状态一定改变D ．物体运动状态改变时，一定受到力的作用 2．人们有时要利用惯性，有时要防止惯性带来的危害．下列属于防止惯性带来危害的是 A ．拍打衣服，把灰尘拍去 B ．将足球射入球门 C ．公路上汽车限速行驶 D ．跳远时快速助跑 3．自行车骑得太快，容易造成交通事故，这是由于（ ） A ．运动快，所以惯性大，因此难停下来 B ．刹车时产生的惯性不够大，所以难停下来C ．由于惯性，即使紧急刹车，也需要向前运动一段距离才能停下来D ．刹车时来不及克服惯性，所以难停下来4．如图所示，各物体受到的两个力中彼此平衡的是（ ）5.如图，物体在水平拉力Ｆ的作用下沿水平桌面匀速向右运动，下列说法正确的（ ） Ａ. 物体所受拉力和重力是一对平衡力Ｂ. 物体所受重力和桌面对物体的支持力是一对平衡力 Ｃ. 桌面对物体的支持力和物体对桌面的压力是一对平衡力 Ｄ. 桌面对物体的支持力和物体受到的摩擦力是一对平衡力6.公共汽车在平直的公路上匀速行驶，站在车里的人在水平方向上（ ）Ａ.受到向前的摩擦力 Ｂ.受到向后的摩擦力 Ｃ.受到汽车对它的牵引力 Ｄ.不受力 7. 一本物理书放在水平课桌上处于静止状态，下列各对力中，属于一对平衡力的是（ ） A. 书对桌面的压力和桌面对书的支持力 B. 书受到的重力和桌面对书的支持力 C. 课桌受到的重力和桌面对书的支持力 D. 书受到的重力和书对桌面的压力 8．一个小孩用20N 的水平推力推桌子，桌子未被推动，则桌子受到的摩擦力：（ ） A ．大于20N B ．等于20N C ．小于20N D ．以上均有可能 9．下列说法正确的是（ ） A ．静止的物体，如果受到推力的作用，它的运动状态一定发生改变 B ．两个力大小相等、方向相反且作用在一条直线上，这两个力一定是平衡力 C ．如果作用在物体上的两个力的三要素都相同，这两个力可能是平衡力 D ．做匀速直线运动的物体有可能只受到一对平衡力的作用。
八年级物理下册《第八章 运动和力》单元测试卷(附带答案)
八年级物理下册《第八章运动和力》单元测试卷(附带答案)一、选择题。
1、如图所示是小明自制的“大炮”示意图。
当瓶内产生的气体增多时,瓶塞会水平向右冲出,若此时所有外力全部消失，瓶塞将()A.立即沿竖直方向下落到地面B.向上运动C.水平向右做匀速直线运动D.立即静止2、同学们对运动场上出现的现象进行了讨论,下列说法中正确的是()A.百米运动员冲过终点时,由于受到惯性力的作用,不会立即停下来B.抛出去的篮球会在空中继续运动,是因为篮球具有惯性C.踢出去的足球在地上越滚越慢,说明物体的运动需要力来维持D.跳远运动员助跑起跳,是为了增大惯性3、如图所示,车厢顶A处有一小水滴掉下并落在地板上的B点,由此可以判断车厢可能在做（）A.向前匀速运动B.向后匀速运动C.向前减速运动D.向后减速运动4、如图所示是甲乙丙三个物体在平直的水平路面上运动的s-t图象，由图象可以判断（）A.甲物体处于平衡状态B.乙物体受到平衡力作用C.丙物体处于平衡状态D.甲、乙、丙物体都不处于平衡状态5、小华在班上擦黑板时隐隐约约感觉一个很奇特的现象，回到家，他拿出小时候的一块玩具黑板，把它平放并固定在水平桌面上，再用一个黑板刷来擦黑板，如图所示，他给黑板刷斜向下施力，当方向与竖直方向的夹角较大时，黑板刷滑动起来；当他给黑板刷的施力方向与竖直方向夹角较小(大于0)时，他怎么也推不动黑板刷，在这两种情形下，黑板刷分别()A．受摩擦力，不受摩擦力B．受摩擦力，受摩擦力C．不受摩擦力，受摩擦力D．不受摩擦力，不受摩擦力6、如图1所示，水平路面由三段粗糙程度不同的区域组成．物块(体积忽略不计)在F＝2 N的水平拉力作用下从区域①的最左端由静止开始向右运动，在刚进入区域③时撤去拉力，物块最终停在区域③的最右端．图2为物块运动的v-t图象，下列说法正确的是()A．区域①路面的粗糙程度比区域②路面的粗糙程度大B．物块在区域①路面上所受的摩擦力大于2NC．物块在区域②所受的摩擦力等于2N，方向水平向左D．该物块在区域③受到的支持力大于重力7、下列实例中，通过增大接触面粗糙程度来增大摩擦的是()8、关于惯性，以下说法正确的是()A．静止的物体没有惯性，运动的物体才有惯性B．物体运动速度越大，其惯性越大C．物体惯性的大小与运动状态有关D．任何物体在任何情况下都有惯性9、关于汽车的惯性，下列说法正确的是（）A. 汽车运动时有惯性，静止时没有惯性B. 汽车行驶的速度越大，惯性越大C. 汽车在急刹车时的惯性最大D. 汽车在行驶时、静止时以及急刹车时的惯性一样大10、小阳利用小车、多个相同砝码等器材探究二力平衡的条件，如图所示.下列说法中正确的是（）A.图甲中可将小车换成等大的木块B.图甲中通过观察小车的运动状态来判断二力是否平衡C.图甲中的左盘内再放一个砝码，小车将向左匀速运动D.图乙中，桌面倾斜不影响该实验探究11、日常生活中，处处有物理，下列说法错误．．的是()A. 汽车轮胎的轴承中装有滚珠是为了减小摩擦B. 铅垂线的应用原理是重力的方向总是竖直向下C. 推门时离门轴越近，用力越大，说明力的作用效果与力的作用点有关D. 乘车时系上安全带是为了减小惯性12、惯性是一切物体固有的属性。
(名师整理)物理八年级下册《第8章 运动和力》单元检测试题(含答案)
第八章运动和力单元检测试题一、单选题1.图3为小华拉着放有一盛水器具的小车在水平桌面上运动的瞬间所发生的现象，对此现象下列判断正确的是( )A. 图甲、乙所示的现象都是在小车突然停止时发生B. 图甲、乙所示的现象都是在小车突然启动时发生C. 图甲所示的现象是在小车突然停止或在运动中突然加速时发生D. 图乙所示的现象是在小车突然停止或在运动中突然减速时发生2.一个物体同时受两个力的作用,若这两个力的三要素完全相同,则这两个力（）A. 一定是平衡力B. 可能是相互作用力C. 一定相互不平衡D. 不能确定3.将文具盒放在水平桌面上的物理课本上，下列几种说法中正确的是（）A. 物理课本受到的重力和桌子对物理课本的支持力是一对相互作用力B. 物理课本受到的重力和桌子对物理课本的支持力是一对平衡力C. 由于文具盒和物理课本是静止的，所以它们没有惯性D. 物理课本对桌面的压力和桌子对物理课本的支持力是一对相互作用力4.关于惯性，下列四个现象中对应的说明错误的是（）A. 拍打刚晒过的被子，灰尘脱落，说明灰尘有惯性B. 汽车紧急刹车，车上的人会向前倾，说明车有惯性C. 箭离开弓弦后，仍能向前飞行，说明箭有惯性D. 手握锤柄在地面上撞击几下，锤头就能紧套在锤柄上，说明锤头有惯性5.如图所示，在同一水平面上，有表面粗糙程度相同、质量不同（m p的＜m两个木块，按照甲、乙、丙、丁四种方式放置，分别在水平力F1、F2、F3和F4的作用下做匀速直线运动，则下列关系式正确的是（）A. F1＞F2B. F2＜F1C. F3=F4D. F3＜F46.小明观察如下漫画，总结了四个观点，其中错误的是（）A. 甲图此刻人对箱子推力等于箱子受到的摩擦力B. 乙图此刻箱子受到的摩擦力大于甲图此刻箱子受到的摩擦力C. 丙图此刻人对箱子推力大于箱子受到的摩擦力D. 丙图箱子在同一水平面上滑动时受到的摩擦力大小不变7.关于惯性，下列说法正确的是（）A. 太空的宇航员不具有惯性B. 汽车紧急刹车时，擦痕很长，表明汽车的惯性很大C. 在一列匀速行驶的列车内，一位同学相对于车厢内竖直跳起，会落回原地D. 通过拍打窗帘清除它上面的灰尘，是因为灰尘受到惯性的作用掉下来8.铅笔盒放在水平桌面上，静止时，在下列各对力中属于平衡力的是（）A. 桌面对铅笔盒的支持力与铅笔盒对桌面的压力B. 桌子受到的重力与铅笔盒受到的重力C. 铅笔盒受到的重力与桌面对铅笔盒的支持力D. 铅笔盒对桌面的压力与地面对桌子的支持力9.一个苹果静止在水平桌面上，以下说法正确的是（）A. 苹果受到的重力和桌面对苹果的支持力是一对平衡力B. 苹果对桌面的压力和桌面对苹果的支持力是一对平衡力C. 苹果对桌面的压力和苹果受到的重力是一对相互作用力D. 苹果受到的重力和苹果对桌面的压力是一对平衡力10.第一位提出“物体的运动并不需要力来维持”的物理学家是（）A. 伽利略B. 牛顿C. 帕斯卡D. 阿基米德11.以下实验中，主要是运用二力平衡条件分析解决问题的有（）A. 利用刻度尺测量物体的长度B. 利用弹簧测力计测量物体重力C. 利用天平测量水的重力D. 利用量筒测量水的重力12.沾上灰尘的衣服，用手轻轻拍打几下，就干净多了．小刚用下面的四句话解释了这一过程，最合理的排列顺序是（）①灰尘由于具有惯性，继续保持原来的静止状态；②一手拿着沾有灰尘的衣服，用另一只手轻轻拍打；③灰尘与衣服分离落向地面，衣服便干净了；④衣服受力后运动状态发生改变，由静止运动起来．A. ②④①③B. ②③①④C. ②③④①D. ②④③①13.如图是探究“阻力对物体运动的影响”的过程．根据图中情景可以判断以下说法正确是（）A. ①是假设，②③是实验事实，④是实验推论B. ①②③④都是实验事实C. ①②是实验事实，③④是实验推论D. ①②③是实验事实，④是实验推论14.如图甲所示,小强在水平地面上用力推木箱,推力随时间变化的图象如图乙所示,木箱速度随时间变化的图象如图丙所示,以下对于这一过程的分析中正确的是（）A. 0-1s内木箱没有动,所以此时不是平衡状态B. ls-2s内木箱受到的摩擦力大小为4NC. 如果3s后人停止用力,木箱将做匀速直线运动D. 如果3s后人突然用6N的力往回拉箱子,此时的合力为2N二、多选题15.甲图是探究“阻力对物体运动的影响”的实验装置，乙图是探究“物体的动能与质量关系”的实验装置．关于这两个实验下列说法正确的是（）A. 甲实验可以推理出如果运动的物体不受力它将做匀速直线运动B. 乙实验可得出物体的速度一定时，质量越大，动能越大C. 两个实验都控制物体从同一高度自由下滑，是为了保证物体到水平面时的初速度相同D. 甲、乙实验中物体运动时，机械能始终都保持不变16.下列说法正确的是（）A. 高速行驶的列车不易停下，说明速度越大惯性越大B. 静止在水平路面上的汽车没有惯性C. 歼击机投入战斗前要抛掉副油箱，这是为了减小惯性更加灵活D. 牛顿第一定律是牛顿通过实验加推理得出的17.自行车是我们熟悉的交通工具.从自行车的结构和使用来看，它涉及到不少有关摩擦的知识.以下分析中正确的是（）A. 脚踏板凹凸不平花纹是通过使接触面粗糙来增大摩擦的B. 轮胎上制有花纹是通过改变接触面粗糙程度来减小摩擦的C. 刹车时用力捏刹车把是通过增大压力来增大摩擦的D. 车轮使用圆形是通过变滑动为滚动来减小摩擦的18.利用身边的物品可以进行许多科学实验，如图所示，小明用饮料罐代替小车，把文件夹当成斜面，探究粗糙程度不同的接触面对物体运动的影响。
八年级物理下册第八章《力和运动》单元测试题及答案
第八章《运动和力》测试卷一、单项选择题（每题 3 分，共 39 分）1. 如图，物体在水平拉力Ｆ的作用下沿水平桌面匀速向右运动，以下说法中正确的选项是（）Ａ. 物体所受拉力和重力是一对均衡力Ｂ. 桌面对物体的支持力和物体对桌面的压力是一对均衡力Ｃ. 物体所受重力和桌面对物体的支持力是一对均衡力Ｄ. 桌面对物体的支持力和物体遇到的摩擦力是一对均衡力2. 公共汽车在平直的公路上匀速行驶，站在车里的人在水平方向上（）Ａ. 遇到向前的摩擦力Ｂ.遇到向后的摩擦力Ｃ. 不受力Ｄ.遇到汽车对它的牵引力3.以下现象或做法与惯性相关的是 ( )A 骑车驾驶员一定系好安全带B水从高处流向低处C 多半人习习用右手写字D电动机通电时转动4.用绳索拴住一个小球在圆滑的水平面上做圆周运动 , 若绳索忽然断裂 , 小球将 ( )A 保持本来的圆周运动状态B保持绳断时的速度做匀速直线运动C 小球运动速率减小,但保持直线运动状态D以上三种都有可能5.惯性在平时生活和生产中有利有弊 , 下边现象有弊的是 ( ) A 锤头松了 , 把锤柄在地上撞击几下 , 锤头就牢牢的套在锤柄上 B 拍打衣服能够去掉衣服上的灰尘C 往锅炉内添煤时 , 不用把铲子送进炉灶内 , 煤就跟着铲子运动的方向进入灶内D 汽车刹车时 , 站在车内的人向前倾倒6.飞机投弹时 , 不是飞到目标的正上方投弹 , 而是要提早扔掷才能命中目标 , 这是因为 ( )A 炸弹有向前的冲力B炸弹遇到向前惯力的作用C 炸弹拥有惯性D炸弹遇到重力的作用7.一本书放在水平桌面上静止时 , 在以下各对力中属于均衡力的是 ( )A 书对桌面的压力和桌面对书的支持力B 桌子遇到的重力和地面对桌子的支持力C 书遇到的重力和书对桌面的压力D书遇到的重力和桌面对书的支持力( )8. 汽车在平直公路上做匀速直线运动, 则以下说法中错误的选项是A汽车所受的牵引力和重力是一对均衡力B汽车所受的重力和支持力是一对均衡力[ C 汽车所受的牵引力和阻力是一对均衡力D汽车所受的牵引力和阻力的协力为零9.用手握住一个瓶子 , 瓶身保持竖直 , 假如增大握力 , 则( )A 瓶子遇到的重力增大B瓶子遇到的摩擦力增大C 瓶子遇到向下滑力减小D瓶子遇到的摩擦力和重力不变10.以下图，以下物体受力表示图中，物体处于二力均衡的是（）11.磁悬浮列车靠强盛的磁性将列车悬浮在轨道上方 , 进而可高速行驶 , 那么列车能高速行驶的原由是 ( )A 依赖列车的惯性B减小了列车的重力C 减小了列车与轨道间的摩擦D减小了列车所受的空气阻力12.以下案例中 , 增大有利摩擦的是 ( )A 推进粗笨物体时 , 常垫滚木B旅行鞋底刻有凹凸不平的花纹C 雪橇的底部特别圆滑D给机器的轴承加润滑油13. 以下各样摩擦力中 :①走路时鞋与地面之间的摩擦力②骑车时车轮与轴之间的摩擦力③皮带传动中 , 皮带与轮之间的摩擦力④汽车行驶时,空气与汽车之间的摩擦力; 此中属于有利摩擦的是 ( )A①④B②④C①③D②③二、填空题（每空 1 分，共 20 分）14.全部物体在没有遇到力的作用时 , 总保持 ________或____________,这就是牛顿第必定律 . 本来运动的物体 , 假如忽然不受任何力 , 则保持 _____________________.15.人走路时 , 脚被石头绊住 , 因为 ________, 上身仍要保持本来的 ________状态 , 而向前倾倒 .16.骑自行车高速行驶时 ( 特别是下坡 ), 常常要刹后闸 , 这是因为当刹前轮时 , 前轮被刹住而停止运动 , 因为 _____, 后轮仍要保持本来的 ________状态 , 而简单向前翻车 .17.吊车以 2m/s 的速度将 1×104 N 的重物竖直向上匀速提起 , 这时钢索对重物的拉力大小是________N,若吊车改为2m/s 的速度使重物匀速下降, 则钢索对重物的拉力大小是 ______N,若吊车改为 4m/s 的速度使重物匀速降落 , 则钢索对重物的拉力是 ________N.18. 直接用手匀速竖直向上提起 100N 的物体 , 所需的拉力的大小是 _______N;假如改为沿水平面匀速拉物体 , 物体与水平间的摩擦力为 20N,则所需的拉力的大小为 _____N.19. 爬杆是一项有利的体育运动 , 王明同学在爬杆的过程中 , 手牢牢地握住杆向上爬 , 则他的手遇到的摩擦力是 _______摩擦力 ( 填“滑动”或“静” ), 方向向 _____20.判断以下现象属于哪一种摩擦当用铅笔写字时，笔尖与纸面的摩擦是摩擦，用转笔刀削铅笔时，笔刀与铅笔之间的擦擦是摩擦。
八年级物理下册《第八章 运动和力》单元测试卷(附答案)
八年级物理下册《第八章运动和力》单元测试卷(附答案)一、单选题1．下列有关运动和力的说法中，正确的是（）A．物体只受一个力的作用，它可能保持静止B．物体受到平衡力作用，它一定是静止的C．力是改变物体运动状态的原因D．物体运动的速度越大，受到的力也越大2．一氢气球下面用细绳吊着一物体竖直上升的过程中，气球突然爆破，站在地面上的人，看到气球下面的物体的运动是A．立即下落B．停顿片刻后下落C．仍要向上运动一段距离后下落D．不能确定3．下列四幅图呈现的是小明在探究影响滑动摩擦力大小因素时设计的几种实验方案，则下列说法中正确的是A．通过甲、乙对比，可探究压力大小对滑动摩擦力大小的影响B．通过乙、丙对比，可探究压力大小对滑动摩擦力大小的影响C．通过乙、丙对比，可探究接触面的粗糙程度对滑动摩擦力大小的影响D．通过乙、丁对比，可探究接触面的大小对滑动摩擦力大小的影响4．物理课本静止放在水平桌面上，下列各对力中属于平衡力的是A．物理课本受到的重力和桌面对物理课本的支持力B．桌子受到的重力和桌面对物理课本的支持力C．物理课本受到的重力和物理课本对桌面的压力D．桌子受到的重力和物理课本对桌面的压力5．用手捏着一支粉笔静止在空中,假设在手松开的同时,粉笔所受的一切外力同时消失,则A．粉笔将沿水平方向运动B．粉笔将竖直向上运动C．粉笔将竖直向下运动D．粉笔将静止于原来位置6．假如没有了摩擦力，下列现象不可能出现的是A．现在的汽车会很难启动加速B．人们走路寸步难行C．人一跳就可以离开地球D．拔河比赛无法进行7．物体从高空自由竖直向下坠落的过程中，若只受重力G和空气阻力的作用，由于空气阻力f随着物体下落速度的增大而增大，因此物体先加速下落段时间，最后匀速下落至地面，则在下落过程中，该物体所受合力的大小A．始终不变B．始终变小C．先变小后变大D．先变小后不变8．如图，四旋翼无人机下方用细线悬挂一重物，不考虑空气阻力，则无人机在空中A．加速上升时，细线对重物的拉力等于重物所受的重力B．悬停时，重物重力与线对重物的拉力是一对平衡力C．匀速下降时，重物所受的重力大于细线对重物的拉力D．水平匀速飞行时，悬挂重物的细线会偏离竖直方向9．如图所示，皮带是水平的，当皮带不动时，为使物体向右匀速运动而作用在物体上的水平拉力为F1；当皮带向左运动时，为使物体向右匀速运动而作用在物体上的水平力为F2，则A．F1＝F2B．F1＞F2C．F1＜F2D．以上三种情况都可能10．如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平拉力F的作用，其F﹣t和v﹣t图象分别如图乙、丙所示，下列说法正确的是A．当t=2s时，物体处于静止状态，摩擦力是0NB．当t=3s时，物体受到摩擦力是7NC．4﹣6s内，物体受到的合力为2ND．2﹣4s内，物体的惯性保持不变二、实验题11．在探究“阻力对物体运动的影响”和“物体的动能大小与哪些因素有关”的两个实验中，都用到了如图所示的装置。
2020-2021学年度八年级物理下册第八章《运动和力》单元测试卷(附答案)
八年级物理下册第八章《运动和力》单元测试卷满分：100分班级姓名得分一、单选题（本大题共10小题，共30.0分）1.关于牛顿第一定律，下列说法正确的是()A. 牛顿第一定律是用实验直接得到的一个科学的结论B. 牛顿第一定律是在实验的基础上进一步推理而概括出来的，是一个科学的理论C. 牛顿第一定律是理论推出的一个科学的结论D. 牛顿第一定律是理论推出的，所以不一定是正确的2.如图所示，在水平木板上分别铺上玻璃、纸板、毛巾，让小车从斜面的同一位置由静止滑下，发现小车在玻璃上滑行距离最长，在毛巾上最短，下列说法正确的是()A. 小车运动过程中速度不断减小B. 小车在玻璃上滑行，不受摩擦力作用C. 小车受到的阻力越小，运动路程越长D. 小车到达水平面后继续运动是由于受到向前的力3.2017杭州西溪国际龙舟赛“五常龙舟盛会”成功举办，想象赛龙舟的情景思考以下说法，正确的是()A. 使龙舟前进的施力物体是船桨B. 使龙舟前进的力是人对船桨的力C. 桨往后划龙舟前进说明物体间力的作用是相互的D. 停止划桨后，龙舟还会继续前进一段距离，是因为龙舟受到水向前的推力作用4.下列情况中，属于一对平衡力的是()A. 静止在桌面上的书，书对桌面的压力和重力B. 苹果下落时所受的重力和苹果对地球的吸引力C. 沿竖直方向匀速下降的跳伞员，跳伞员与伞的总重力和空气阻力D. 在平直公路上匀速行驶的汽车的牵引力和重力5.大游轮向东匀速直线行驶，小金面朝游轮前进方向，在游轮上的A位置竖直向上起跳，落下时的位置在(不计空气阻力)()A. A位置的东侧B. A位置的西侧C. A位置D. 以上三种情况都有可能6.如图所示，A、B两物体叠放在水平桌面上，受到两个水平拉力F1、F2的共同作用而保持静止，已知F1=5N，F2=3N.那么物体B受物体A和水平桌面的摩擦力大小应分别为()A. 5N、3NB. 5N、2NC. 2N、3ND. 3N、5N7.物理知识渗透于我们的生活，下列关于惯性的说法中正确的是()A. 向前行驶的汽车刹车后，车内的乘客在惯性力的作用下会向前倾B. 乘车要系安全带是为了减小惯性C. 为使飞机上的救灾物资准确地落在投放目标区域，应在投放目标正上方投放D. 严禁汽车超载，提高安全系数8.如图所示，各物体受到的两个力中彼此平衡的是A. B.C. D.9.如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系如图乙所示．下列判断正确的是()A. t=3s时，物体受到力的合力为零B. t=6s时，将F撤掉，物体立刻静止C. 2s～4s内物体所受摩擦力逐渐增大D. t=1s时，物体所受摩擦力是1N10.如图所示，用手握住重2N的瓶子保持静止，以下方法能增大瓶子所受摩擦力的是()A. 增大握住瓶子的力B. 向瓶子中加水C. 减少手与瓶子的接触面积D. 增大瓶子表面的粗糙程度二、填空题（本大题共6小题，共16.0分）11.如图所示，气垫船的原理是利用压缩空气使船体与水面，从而使船受到的摩擦力．12.请指出下列各种现象中，物体受到的摩擦力分别属于什么摩擦：(填“静”“滑动”或“滚动”)(1)擦黑板时，板擦与黑板间是摩擦．(2)削铅笔时，铅笔与转笔刀之间是摩擦．(3)手握油瓶向上提起时(油瓶竖直)，手与油瓶之间存在摩擦．(4)滑旱冰时，鞋与地面之间是摩擦．13.如图所示，当物体B重2N时，物体A恰能沿水平桌面向右匀速运动。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
山西省2020年（春秋版）八年级下册物理第八章运动和力单元练习题D卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、单选题
1 . 下列有关平衡力的说法，正确的是（）
A．物体在平衡力的作用下，一定是静止的
B．平衡力一定是作用在两个物体上的力
C．静止在桌面上的苹果受到平衡力的作用
D．处于平衡状态的物体，一定是受到两个平衡的力
2 . 李明同学在学习运动和力的知识后有以下理解，其中正确的是
A．投球时，手的推力使篮球在空中继续飞行
B．静止在草坪上的足球一定受到平衡力的作用
C．用力推小车，小车没动，因为推力小于摩擦力
D．高速公路限速是因为车速越小，惯性越小，可减少交通事故的发生
3 . 茶杯放在桌面上时，茶杯对桌面的压力和桌面对茶杯的支持力，这两个力的三要素中相同的是
A．作用点B．大小
C．方向D．都相同
4 . 自新型冠状病毒防控工作开展以来，全国多地启用无人机对公共场所进行空中巡视､空中喊话宣传等助力疫情的防控工作，有效降低了病毒传播。
如图所示是无人机工作时的情景，下列分析正确的是（）
A．以地面为参照物，悬停在空中的无人机是运动的
B．无人机匀速上升时，其动能增加
C．若水平向东飞行的无人机所受的力全部突然消失，它将继续向东做匀速直线运动
D．无人机静止在水平地面时，无人机所受的重力与无人机对地面的压力是一对平衡力
5 . 一名空降兵的质量为60kg．他随身所带的装备（包括降落伞和武器）总重为200N．在匀速下落过程中，若在竖直向上只受空气阻力和重力的作用，则他与所带装备所受的空气阻力为（）
A．ON B．260N C．788N D．388N
6 . “低碳出行，骑行天下”，下列有关自行车的结构及使用说法中正确的是
A．自行车的飞轮上安装了滚动轴承是为了减小摩擦
B．自行车的坐垫很宽是为了增大压强
C．上坡前加紧用力蹬车是为了增大惯性
D．人对自行车的压力与地面对自行车的支持力是一对平衡力
7 . 关于物体的惯性，下列说法正确的是
A．足球在静止时有惯性，运动时也具有惯性
B．跳远运动员起跳以前要助跑，是为了获得惯性
C．赛车在高速行驶时不容易停下来，是由于速度越大惯性越大
D．百米赛跑运动员到达终点不能立即停下来，是因为运动员受到惯性的作用
8 . 下列实例中，物体不受摩擦力的是
A．放在粗糙水平地面上静止不动的箱子B．急刹车时的车轮
C．正在写字的铅笔的笔尖D．高速行驶的列车
二、多选题
9 . 下列是小涛同学总结的四个关于“力与运动”的知识，其中你认为正确的是（）
A．嫦娥四号轨道飞行时，若所受外力同时消失，它将做匀速直线运动
B．踢出的球滚动一段距离后停下来，说明力可以改变物体的运动状态
C．小华匀速爬杆时，手对杆的握力和小华所受到的重力是一对平衡力
D．匀速直线行驶的车中小明竖直跳起，落回原地是因为小明具有惯性
10 . 如图为小华拉着放有一盛水器具的小车在水平桌面上运动的瞬间所发生的现象，对此现象下列判断正确
的是
A．图甲、乙所示的现象都是在小车突然停止时发生
B．图甲、乙所示的现象都是在小车突然启动时发生
C．图甲所示的现象是在小车突然起动或在运动中突然加速时发生
D．图乙所示的现象是在小车突然停止或在运动中突然减速时发生
11 . 如图所示是享誉盛名的本溪小市羊汤。
下列关于羊汤的说法正确的是（）
A．羊汤上方的“白气”是液化形成的
B．羊汤温度越高，其分子无规则运动越剧烈
C．整个房间都弥漫着羊汤的香味是扩散现象
D．羊汤的温度降低后，其内能保持不变
三、实验题
12 . 小宇骑车时发现，不踩踏脚板，车也能滑行一段距离，他在不同的路面上多次尝试后猜想：车滑行的距离可能与路面的粗糙程度和速度有关。
为探究其中的奥秘，他在水平桌面上搭成一斜面，用小球做实验，并用毛巾、棉布、木板等改变水平桌面的粗糙程度。
（1）为了探究小球在水平面上的滑行距离与速度的关系，小宇应先后三次将小球从斜面的_____（同一/不同）高度处释放，比较小球在_____（同一/不同）粗糙面上滑行的距离。
（2）为探究小球滑行距离与水平面粗糙程度的关系，小宇先后三次将小球从斜面上的同一高度处释放，三次实验结果如图甲所示，由此得到结论：_____；小宇认为，通过进一步推理可以得出结论：运动的物体如果不受阻力作用，将_____。
（3）在上述（2）的三次实验中，若小球克服毛巾的摩擦力做的功为W1，小球克服木板的摩擦力做的功为W2，则W1_____W2（选填“＞”、“＜”或“﹦”）。
（4）为了模拟研究汽车超速带来的安全隐患，李斌同学设计了如图乙所示的探究实验：将A、B两个小球先后从同一装置，高分别为hA、hB的位置滚下（mA＜mB，hA＞hB），推动小木块运动一段距离后静止，同组的小红认为他的实验设计有问题，问题是：_____。
更正后完成实验，在如图乙所示的两次实验中，木块移动过程中受到的摩擦力分别为f甲、f乙，则f甲_____f乙（选填“＞”、“＜”或“﹦”）。
13 . 在探究“阻力对物体运动的影响”实验中，在水平木板上先后铺上粗糙程度不同的毛巾和棉花；让小车从斜面顶端由静止滑下，如图所示，观察和比较小车在毛巾表面，棉花表面和木板表面滑行的距离．
（1）实验中每次均让小车从斜面顶端由静止滑下的目的是：使小车每次在水平面上开始滑行时速度大小____（选填“相等”或“不相等”）；
（2）实验中是通过改变______来改变小车所受阻力大小的．
（3）实验中发现：接触面越光滑，小车受到的阻力越_____，运动得越_______．
（4）推理：本实验中，如果小车在水平面上滑行时受到的阻力为零，它将做______________．
（5）在此基础上，牛顿总结了伽利略等人的研究成果概括出牛顿第一定律，请问：牛顿第一定律___（选填“能”或“不能”）直接由实验得出．
（6）通过上面的探究后，小明再想考如下的问题，如图所示，摆球从A点由静止释放摆到右侧最高点C时，
如果摆球所受的力忽然全部消失，则摆球将做___运动。
14 . 图1是某同学探究平面镜成像特点的实验装置，棋子A和B完全相同
（1）实验中应选择较（选填“厚”或“薄”）的茶色玻璃板，并将其放置在水平桌面上．（2）为确定棋子A像的位置，应在玻璃板后方移动棋子B，直到它与棋子A的像；
（3）多次改变棋子A的位置进行实验，可得到像与物关于对称的实验结论
（4）某次实验后，将光屏竖直放置棋子B的位置，光屏上（选填“能”或“不能”）接收到棋子A的像．
（5）另一位同学直接用平面镜来确定像的位置，如图2所示，平面镜竖直放置在铺有白纸的水平桌面上，将5节同样的小电池直立在白纸上，保持电池①的位置不变，移动其它电池，使电池③遮挡住电池①的像和电池②，电池⑤遮挡住电池①的像和电池④，在白纸上记录下电池的位置如图3所示，请在图3中作出电池①像的位置并用“•”表示．
四、计算题
15 . 质量是500 g的物体，能否用测量范围是0~5 N的弹簧秤测量其重力？
16 . 重为70牛的小车在水平地面上,在大小为30牛的水平向右的拉力作用下,以5米/秒的速度沿水平地面作匀速直线运动(不计空气阻力)。
求
（1）地面对小车的摩擦力的大小与方向。
（2）若想让物体减速,将原来的力方向改为水平向左,大小不变,这时物体受到的合力大小为多少牛?方向?
17 . 我国从2012年3月28日起实施《校车安全管理条例》．下表是某专用校车部分技术参数．已知轮胎与地面接触的总面积为0.3m2．（g=10N/kg）
整备质量（kg）9000
百公里油耗（L）≤19
最高车速（km/h）100
求：（1）校车在高速公路上以最高车速行驶0.5h通过的路程；
（2）校车所受的重力大小；
（3）校车静止在水平地面上对地面的压强．
五、作图题
18 . 如图，一个烧杯静止在粗糙的斜面上，烧杯内有一小球悬浮于水中，请画出烧杯对斜面的压力示意图；
（______）
19 . 物理学中，力可以用带箭头的线段来表示，线段是按一定比例（标度）画出的，其长短表示力的大小，箭头指向表示力的方向，线段的起点通常表示力的作用点，此即为力的图示．如图所示，物体在水平方向上受到水平拉力F和地面摩擦力f的作用（不计空气阻力），向右做加速直线运动．已知在水平方向上该物体所受的合力大小为，请按照图中摩擦力f的图示，用相同的比例（标度）在图中画出拉力F的图示．
（_____________）。