新人教版九年级化学上册第四单元自然界的水同步练习题(共5套有答案)
人教版九年级化学上册第四单元《自然界的水》测试题(含答案)
人教版九年级化学上册第四单元《自然界的水》测试题（含答案）一、单选题1．推理是一种重要的学习方法，下列推理中正确的是（ ） A ．离子是带电的粒子，则带电的粒子一定是离子 B ．一种分子构成的物质是纯净物，则纯净物一定是由一种分子构成的C ．单质是由一种元素组成的物质，则由一种元素组成的纯净物一定是单质D ．同种元素的原子的质子数一定相同，则质子数相同的粒子一定是同种元素2．莲花清瘟胶囊具有清瘟解毒，宣肺泄热的功效。
其成分中含有一种名为绿原酸的物质，下列有关绿原酸（C 16H 18O 9）的说法正确的是（ ） A ．绿原酸由三个元素组成B ．绿原酸的相对分子质量是354gC ．绿原酸中碳元素的质量分数最大D ．绿原酸由16个碳原子、18个氢原子和9个氧原子构成3．下列对实验现象的描述正确的是（ ） A ．碳在氧气中燃烧发出白光，生成二氧化碳 B ．硫在空气中燃烧，发出蓝紫色火焰，生成刺激性气味的气体C ．细铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体D ．氢气在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰，罩上干冷烧杯内壁出现水雾4．某酱菜厂要求每100g 酱菜中含钠元素2.3g ，若钠元素全部来自氯化钠，要生产400t 该酱菜，至少需要氯化钠的质量为（ ）A ．23.4tB ．23tC ．9.2tD ．58.5tA ．2K S ——硫酸钾B ．5N +——硝酸根离子C ．42CO ——碳元素的化合价D ．2N ——氮分子6．水是生命之源。
下列关于水的净化操作不正确的是（ ）A．自来水蒸馏B．活性炭吸附C．浑浊河水过滤D．井水煮沸软化7．下列含锰元素的化合物中，锰元素的化合价最高的是（）A．MnO2B．MnCl2C．K2MnO4D．KMnO48．下列符号既能表示一种元素，又能表示一种原子，还能表示某种物质的是（）A．H B．O C．2S D．Cu9．下列实验现象的描述中，正确的是（）A．硫在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰，生成刺激性气体二氧化硫B．红磷在空气中燃烧产生浓厚的白雾C．木炭在氧气中燃烧发出红光D．氢气在空气中燃烧产生淡蓝色火焰10．逻辑推理是一种重要的化学思维方法，以下推理正确的是（）A．离子是带电的微粒，所以带电的粒子一定是离子B．由同种分子构成的物质是纯净物，所以纯净物一定是由同种分子构成的C．化合物是由不同种元素组成的，所以不同种元素组成的纯净物一定是化合物D．元素的化学性质与原子最外层电子数关系最密切，则最外层电子数相同的原子化学性质一定相似二、填空题②下列物质未计入空气污染指数的是（填字母序号）。
人教版九年级上册化学 第4章 自然界的水 单元测试(含解析)
第 4 章 自然界的水 单元测试一．选择题1．下列有关水的说法正确的是（ A ．蒸馏不能净化水）B ．自来水是干净、卫生的纯净物C ．生活污水无须处理可直接排放D ．用肥皂水可区分硬水和软水2．“依山伴水、显山露水”是重庆独特的魅力，下列有关水的说法正确的是（ A ．可用活性炭将海水转化为淡水 ）B ．用肥皂水可以区分软水和硬水C ．电解水实验中，正极获得氢气D ．水（H O ）和过氧化氢（H O ）分子中都含有氢气的（H ）分子 2 2 2 2 3．下列有关化学用语表示正确的是（）A ．酒精：C H O6 12 6B ．钠原子结构示意图： D ．60 个碳原子：60C C ．n 个铁离子：nFe 2+4．下列各组物质都属于氧化物的是（ A ．氨气、空气 ）B ．水、干冰C ．烧碱、纯碱D ．生石灰、熟石灰5．工业上常用 Na SO 制亚硫酸纤维素酯、硫代硫酸钠、有机化学药品、漂白织物等，Na SO 32 3 2 中硫元素的化合价是（ A ．+2B ．﹣26．下列关于水的说法错误的是（A ．盐水经过活性炭吸附可变为纯水）C ．+3D ．+4）B ．农业上可以采用喷灌和滴灌的方式节约水资源C ．生活中常用煮沸的方法降低水的硬度D ．氢气在氧气中燃烧生成水，可以证明水是由氢元素和氧元素组成7．理论上电解水得到氧气和氢气的体积比为1：2，某同学用碳棒作电极进行电解水实验，得到氧气和氢气的体积比小于1：2，对产生此现象原因的猜想不合理的是（）A．部分氧气溶于水B．部分氧气与碳棒反应C．部分氧气被碳棒吸附D．部分氧气与氢气反应重新生成了水8．空气和水是人类宝贵的自然资源。
下列关于空气和水的说法不正确的是（）A．空气的主要成分是氮气和氧气B．造成空气污染的主要气体有C O、C O、S O等22C．净化水的常用方法有：沉淀、过滤、吸附、蒸馏等D．水体污染的主要来源有工业、农业、生活等污染9．自来水厂净水过程示意图如图，下列说法正确的是（）A．明矾是一种常用的絮凝剂B．过滤可除去水中杂质离子C．活性炭可长期使用无需更换D．经该净水过程得到的是纯水10．用电解水和氢气燃烧两个反应探究水的组成，实验过程如下。
九年级化学上册人教版同步习题第4单元+自然界的水(含答案)
新人教版九年级上册《第4单元自然界的水》2017年单元测试卷（湖南省邵阳市武冈三中）一、选择题：（本题有20小题，每小题2.5分，共50分．每小题只有一个选项符合题意）1．下列物质属于纯净物的是（）A．井水B．娃哈哈牌纯净水C．硬水D．冰水混合物2．下列事实主要体现化学变化的是（）A．冰雪消融B．铁杵磨成针C．火烧赤壁D．滴水成冰3．下列单一操作相对净化程度由高到低顺序排列正确的是（）A．静置沉淀、吸附沉淀、过滤、蒸馏B．蒸馏、过滤、吸附沉淀、静置沉淀C．吸附沉淀、静置沉淀、过滤、蒸馏D．过滤、蒸馏、吸附沉淀、静置沉淀4．印度洋海啸使当地的饮用水受污染．医疗救助人员打算给当地居民提供一些关于饮用水处理的建议，以下建议不合理的是（）A．用明矾使悬浮颗粒沉降下来B．用漂白粉进行消毒杀菌C．只要无色透明，就可以放心饮用D．饮用前加热煮沸5．水是生命之源，下列有关水的说法不正确的是（）A．水是由水分子构成的B．水污染主要来源于工业污染、农业污染、生活污染C．水分子能保持水的化学性质D．水分子由氢分子和氧原子构成6．“臭氧（O3）层空洞”是目前全球性环境问题，大气中的臭氧层可吸收紫外线，对地球起保护作用，下列有关臭氧的说法正确的是（）A．臭氧是金属单质B．臭氧是混合物C．1个臭氧分子由3个氧原子构成D．臭氧由3个氧元素组成7．下列化学用语表示含义最多的是（）A．2O B．N2C．mAl D．Zn2+8．下列有关化合价的叙述正确的是（）A．化合价与原子最外层电子数无关B．氨气（NH3）中氮元素的化合价为+3C．氧气中氧元素的化合价为﹣2D．有些元素在不同条件下可表现出不同化合价9．某反应的微观示意图如图（一种小球代表一种元素的原子），下列说法错误的是（）A．该反应中共有三种元素B．图中反应物都是化合物C．该反应的本质是原子的重新组合D．该反应前后分子的种类发生改变10．分析下列物质的按化合价排列规律，KCl，Cl2，_____，KClO3，KClO4，在横线上应填入的化学式为（）A．HCl B．NaClO C．HClO3D．Cl2O711．洪涝地区的灾民用几个步骤将河水转化为可饮用水：①化学沉降（用明矾）；②消毒杀菌（用漂白粉）；③自然沉降；④加热煮沸．该处理过程顺序合理的是（）A．③①②④B．③②①④C．③①④②D．①③④②12．如图是实验室电解水的简易装置图，通电一段时间后现象如图．对该实验描述错误的是（）A．a试管收集的是一种可燃性气体B．向水中加入少量的硫酸钠，可增强水的导电性C．该实验证明水是由氢元素和氧元素组成的D．a、b试管内收集气体的质量比为2：113．黄曲霉素（化学式为C17H12O6）广泛存在于变质的花生、玉米和谷物等农产品中，下列有关说法错误的是（）A．黄曲霉素一种化合物B．其相对分子质量为312C．每个分子中含有6个H2O D．每1个分子由35个原子构成14．“当水的温度和压强升高到某临界点时，就处于一种既不同于气态，也不同于液态和固态的新的流体态﹣﹣超临界态，该状态的水即称之为超临界水．将有机废物如二恶英等和空气、氧气等氧化剂在超临界水中进行均相快速氧化，能将有害物质完全转化为二氧化碳、氮气、水以及盐类等无毒小分子化合物．下列内容与所给信息不相符的是（）A．超临界水可处理有机毒物B．超临界水是一种新物质C．超临界水是水的一种状态D．超临界水氧化技术不形成二次污染15．图中“”、“”表示两种不同的原子，如图中属于混合物的是（）A．B．C．D．16．水是一种重要的自然资源，与生物生存、工农业生产等息息相关．下列有关水的认识或观点错误的是（）A．尽管水分子很小，但它是由更小的微粒构成的B．在淡水资源缺乏的海岛上，可以用蒸馏法从海水中提取淡水C．水是光合作用的原料，白天植物吸收的大量水主要用于光合作用D．水的用途广泛，例如实验室可用于清洗仪器17．根据下表中物质的分子排列规律，空格中物质的分子式应该是（）A．C6H12B．C5H10C．C4H10D．C5H1218．要使SO2和SO3含有相同质量的氧元素，则SO2和SO3的质量比为（）A．3：2 B．2：3 C．6：5 D．5：619．下列物质中：①单质，②氧化物，③化合物，④混合物，不可能由一种元素组成的是（）A．仅①B．仅②③C．仅④D．①②③④20．血红蛋白是一较复杂的化合物，相对分子质量为68000，已知其中铁元素的质量分数为0.33%，则平均每个血红蛋白分子中含有的铁原子个数为（）A．1 B．2 C．3 D．4二、填空题21．（10分）用正确的化学符号填空：（1）2个氮原子；（2）2个二氧化硫分子（3）2个钠离子（4）3个硫酸根离子（5）红磷燃烧后的产物（6）过氧化氢，（7）锰酸钾（8）负二价的硫元素（9）在氢氧化镁中镁为正二价（10）地壳中含量最多的金属元素和含量最多的非金属元素所形成的化合物是．22．已知Fe 元素在化合物里通常显+2或+3价，因此Fe3O4可写成氧化物形式FeO•Fe2O3，或盐的形式Fe （FeO2）2，它属于偏铁酸盐．Pb 在化合物里显+2价或+4价，那么Pb3O4也可以写成或．23．含有较多可溶性化合物的水叫硬水，试列举硬水的一种危害：．24．（6分）构成物质的粒子有、、．如：氧气由构成，铜由构成，氯化钠由构成．25．按要求些文字表达式：（1）有水生成的化合反应（2）有水生成的分解反应．26．物质的分类方法有很多种．请用两个不同的分类标准，将氢气、氧气、铁、二氧化碳四种物质中的三种包括在某一个标准，另一种不在该标准中．（1）所选物质（填写在标准内的物质），分类标准是（2）所选物质（填写在标准内的物质），分类标准是．27．下列符号：①NO2 ②2NO ③SO中，数字“2”表示分子个数的是；表示每个分子中所含某原子个数的是；表示一个离子所带电荷数的是．三、实验题：28．（7分）小东同学制作的简易净水器如图所示：（1）小卵石、石英沙和膨松棉的作用是，活性炭的主要作用是水中的异味和色素．（2）净化后的水是硬水还是软水，我认为可以用来检验．若是软水，检验时的现象是．（3）长期饮用硬水对人体的健康不利，生活中要降低水的硬度，可采用的方法．（4）对于①沉淀、②蒸馏、③过滤等净化水的操作中，单一操作相对净化程度最高的是，可以降低水的硬度的是．（用序号填空）29．有些化学实验必须严格遵循操作的顺序，请你举出两个这样的实验，并仿照示例填写下表：30．如图是实验室常用的过滤装置图，根据实验回答下列问题：（1）写出图中玻璃仪器的名称如玻璃棒、、．（2）实验过程中玻璃棒的作用是（3）过滤2～3次后，滤液仍然是浑浊的，可能的原因是（写一点即可）．四、计算题（共7分）31．近来，人们越来越注重微量元素的摄取．碘元素对人体有着至关重要的作用．某地市场销售的一种“加碘食盐”中加入的是碘酸钾（KIO3）．请回答下列问题：（1）碘酸钾（KIO3）中钾元素、碘元素、氧元素的质量比是．（2）碘酸钾（KIO3）中，碘元素的质量分数是（计算结果精确到0.1%）．32．2008年9月曝光的引起国人共愤的“结石宝宝”事件，与婴幼儿服用含有三聚氰胺的奶粉有关．三聚氰胺的化学式为C3H6N6，请你计算：（1）三聚氰胺的相对分子质量为．（2）三聚氰胺分子中碳原子和氮原子的个数比为．（3）126g三聚氰胺中氮元素的质量相当于多少克硝酸铵（NH4NO3）中氮元素的质量？新人教版九年级上册《第4单元自然界的水》2017年单元测试卷（湖南省邵阳市武冈三中）参考答案与试题解析一、选择题：（本题有20小题，每小题2.5分，共50分．每小题只有一个选项符合题意）1．下列物质属于纯净物的是（）A．井水B．娃哈哈牌纯净水C．硬水D．冰水混合物【考点】纯净物和混合物的判别．【分析】纯净物是由一种物质组成的物质，混合物是由多种物质组成的物质．据此逐项分析即可．【解答】解：A、井水中常含有可溶性的物质，属于混合物，故错误；B、娃哈哈纯净水中含有水和其它添加剂，属于混合物，故错误；C、硬水中含有水、可溶性钙镁化合物等多种物质，属于混合物，故错误；D、冰水混合物中只含有一种物质，属于纯净物，故正确．故选D．【点评】解答本题要充分理解纯净物和混合物的区别，要分析物质是由几种物质组成的，如果只有一种物质组成就属于纯净物，如果有多种物质就属于混合物．2．下列事实主要体现化学变化的是（）A．冰雪消融B．铁杵磨成针C．火烧赤壁D．滴水成冰【考点】化学变化和物理变化的判别．【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．【解答】解：A、冰雪消融过程中没有新物质生成，属于物理变化．B、铁杵磨成针过程中没有新物质生成，属于物理变化．C、火烧赤壁过程中有新物质二氧化碳生成，属于化学变化．D、滴水成冰过程中没有新物质生成，属于物理变化．故选C．【点评】本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．3．下列单一操作相对净化程度由高到低顺序排列正确的是（）A．静置沉淀、吸附沉淀、过滤、蒸馏B．蒸馏、过滤、吸附沉淀、静置沉淀C．吸附沉淀、静置沉淀、过滤、蒸馏D．过滤、蒸馏、吸附沉淀、静置沉淀【考点】水的净化．【分析】静置沉淀可以使水中悬浮的大颗粒固体沉降，吸附沉淀可以使不溶性的小颗粒杂质沉降，过滤可以把不溶于水的物质除去，蒸馏可以得到几乎纯净的水．【解答】解：净化水时一般是先通过静置使水中悬浮的大颗粒固体沉降，再加入絮凝剂使水中悬浮的小颗粒固体凝聚而加快沉降，然后通过过滤能除去水中不溶性固体杂质，但对于可溶性杂质过滤并不能除去，蒸馏除去了水中所有的杂质，所得到的水为纯净物，所以在这四个过程中静置沉淀的净化程度最差，其次是吸附沉淀，再次是过滤，净化程度最高的是蒸馏；观察选择项，A正确．故选A．【点评】熟练掌握净化水的方法，解答时要充分理解过滤、蒸馏等操作分别可以除去哪些物质．4．（2005•扬州）印度洋海啸使当地的饮用水受污染．医疗救助人员打算给当地居民提供一些关于饮用水处理的建议，以下建议不合理的是（）A．用明矾使悬浮颗粒沉降下来B．用漂白粉进行消毒杀菌C．只要无色透明，就可以放心饮用D．饮用前加热煮沸【考点】水的净化．【分析】A、明矾溶于水能形成胶状物，能够吸附水中的悬浮物；B、漂白粉具有杀菌消毒的作用；C、无色透明的水不一定符合饮用水标准；D、饮用前加热煮沸既可以杀菌消毒，又可以降低水的硬度．【解答】解：A、用明矾可以使悬浮颗粒沉降下来．正确；B、可以用漂白粉进行消毒杀菌．正确；C、无色透明的水不一定符合饮用水标准，例如含有汞离子、铅离子的水也是无色透明的，其中的汞离子、铅离子对人体有害．错误；D、饮用前加热煮沸既可以杀菌消毒，又可以降低水的硬度．正确．故选C．【点评】天然水中一般含有多种物质，其中一些物质对人体有害，需要对水进行净化处理．5．水是生命之源，下列有关水的说法不正确的是（）A．水是由水分子构成的B．水污染主要来源于工业污染、农业污染、生活污染C．水分子能保持水的化学性质D．水分子由氢分子和氧原子构成【考点】水资源的污染与防治；分子的定义与分子的特性．【分析】A、根据水的微观构成，进行分析判断．B、根据水体污染的原因，进行分析判断．C、根据分子的概念，进行分析判断．D、根据分子是由原子构成的，进行分析判断．【解答】解：A、水是由非金属元素组成的化合物，是由水分子构成的，故选项说法正确．B、水污染主来源于工业农业及生活等方面，水污染主要来源于工业污染、农业污染、生活污染，故选项说法正确．C、水是由水分子构成的，由分子构成的物质，分子是保持其化学性质的最小粒子，水分子能保持水的化学性质，故选项说法正确．D、分子是由原子构成的，水分子由氢原子和氧原子构成的，故选项说法错误．故选：D．【点评】本题难度不大，了解水体污染的原因、水的微观构成、分子的特征等是正确解答本题的关键．6．（2010•株洲）“臭氧（O3）层空洞”是目前全球性环境问题，大气中的臭氧层可吸收紫外线，对地球起保护作用，下列有关臭氧的说法正确的是（）A．臭氧是金属单质B．臭氧是混合物C．1个臭氧分子由3个氧原子构成D．臭氧由3个氧元素组成【考点】化学式的书写及意义；常见的金属和非金属的区分；纯净物和混合物的判别；物质的元素组成．【分析】A、臭氧是非金属元素组成，为非金属单质；B、臭氧是由同种元素组成的单质，为纯净物；C、考查了分子的构成：1个臭氧分子由3个氧原子构成；D、元素只论种类，不论个数．【解答】解：A、臭氧是金属单质，说法错误，故A错误；B、臭氧是混合物，说法错误，故B错误；C、1个臭氧分子由3个氧原子构成，说法正确，故C正确；D、臭氧由3个氧元素组成，说法错误，故D错误．故选C．【点评】本题主要考查了常见的金属和非金属的区分，学会判别纯净物和混合物；掌握物质的元素组成．7．下列化学用语表示含义最多的是（）A．2O B．N2C．mAl D．Zn2+【考点】化学符号及其周围数字的意义．【分析】根据（1）由分子构成的物质的化学式一般有4层含义：微观1、表示物质的一个分子；2、表示一个分子的构成．宏观：1、表示一种物质；2、表示该物质的元素组成（2）元素符号前面加上数字表示几个这样的原子；进行解答．【解答】解：A、2O表示2个氧原子；B、根据（1）由分子构成的物质的化学式一般有4层含义，因此N2表示4种含义；C、元素符号前面加上数字表示几个这样的原子，mAl表示m个铝原子，1种含义；D、Zn2+表示1个锌离子，带2个单位的正电荷；1种含义；故选B【点评】本题主要考查学生对化学用语的书写及意义的正确理解，并能在解题中灵活应用的能力．8．（2013•泰安）下列有关化合价的叙述正确的是（）A．化合价与原子最外层电子数无关B．氨气（NH3）中氮元素的化合价为+3C．氧气中氧元素的化合价为﹣2D．有些元素在不同条件下可表现出不同化合价【考点】化合价规律和原则；有关元素化合价的计算．【分析】A、化合价与原子最外层电子数有着密切的关系．B、根据在化合物中正负化合价代数和为零，结合氨气的化学式进行解答．C、根据单质中元素的化合价为0进行分析判断．D、根据常见元素的化合价、化合价的规律进行分析判断．【解答】解：A、元素的最高正化合价的数值等于：原子的最外层电子数目；非金属元素的负化合价的数值等于：原子的最外层电子数目﹣8，故选项说法错误．B、氢元素显+1价，设氮元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：x+（+1）×3=0，则x=﹣3价，故选项说法错误．C、根据单质中元素的化合价为0，氧气属于单质，故氧元素的化合价为0，故选项说法错误．D、有些元素在不同条件下可表现出不同的化合价，在N2（单质）中氮元素显0价，在KNO3中氮元素显+5价，故选项说法正确．故选D．【点评】本题难度不大，考查学生对化合价知识的理解，掌握常见的化合价规律、利用化合价的原则计算指定元素的化合价的方法是正确的解答本题．9．（2017•罗平县一模）某反应的微观示意图如图（一种小球代表一种元素的原子），下列说法错误的是（）A．该反应中共有三种元素B．图中反应物都是化合物C．该反应的本质是原子的重新组合D．该反应前后分子的种类发生改变【考点】微粒观点及模型图的应用；单质和化合物的判别．【分析】A、根据原子的种类分析元素的种类；B、根据物质的微观构成分析物质的类别；C、根据反应的微观示意图分析反应的实质；D、根据微粒的变化分析分子种类的变化．【解答】解：A、由物质的微观构成可知，原子的种类共有三种，所以，该反应中共有三种元素．故A说法正确；B、在反应物中，有一种反应物的分子由同种的原子构成的，该物质属于单质．故B法错误；C、由反应的微观示意图中微粒的变化可知，反应的本质是原子的重新组合．故C说法正确；D、由反应的微观示意图中微粒的变化可知，该反应前后分子的种类发生改变．故D说法正确．故选B．【点评】此题是微观模型考查题，认真阅读分析图示，看懂每个图形表示的含义是解决此类题目的关键．10．分析下列物质的按化合价排列规律，KCl，Cl2，_____，KClO3，KClO4，在横线上应填入的化学式为（）A．HCl B．NaClO C．HClO3D．Cl2O7【考点】有关元素化合价的计算．【分析】根据单质中元素的化合价为0、在化合物中正负化合价代数和为零，分别计算KCl、Cl2、KClO3、KClO4中氯元素的化合价，找出化合价排列规律；确定所给选项的四种物质中氯元素化合价，找出符合这一规律的物质．【解答】解：单质中元素的化合价为0、在化合物中正负化合价代数和为零，KCl、Cl2、KClO3、KClO4中氯元素的化合价分别为﹣1、0、+5、+7，可得出：物质是按氯元素化合价由低到高进行排列；则横线上物质中氯元素化合价应在0和+5之间．A、氢元素显+1价，设氯元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）+x=0，则x=﹣1．B、钠元素显+1价，氧元素显﹣2价，设氯元素的化合价是y，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）+y+（﹣2）=0，则y=+1．C、氢元素显+1价，氧元素显﹣2价，设氯元素的化合价是z，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）+z+（﹣2）×3=0，则z=+5．D、氧元素显﹣2价，设氯元素的化合价是w，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：2w+（﹣2）×7=0，则w=+7．B选项中氯元素化合价应不在0和+5之间，符合要求．故选：B．【点评】本题难度不大，掌握利用化合价的原则（单质中元素的化合价为0、化合物中正负化合价代数和为零）计算指定元素的化合价的方法即可正确解答本题．11．洪涝地区的灾民用几个步骤将河水转化为可饮用水：①化学沉降（用明矾）；②消毒杀菌（用漂白粉）；③自然沉降；④加热煮沸．该处理过程顺序合理的是（）A．③①②④B．③②①④C．③①④②D．①③④②【考点】水的净化．【分析】根据水的净化的原理、净化水的步骤在水的净化中所起的作用，进行分析判断．【解答】解：①用明矾沉降，明矾能对杂质进行吸附，使杂质沉降，在此净化过程中是最初的阶段，应排在自然沉降之后．②消毒杀菌（用漂白粉），使用漂白粉在水中生成氯气杀死水中病菌，此时水中含有少量氯气不能直接饮用，在此过程中不能为最后的净化操作．③自然沉降，能使水中含有的不溶性固体大颗粒杂质沉降，在此净化过程中应是最初的阶段．④加热煮沸，通过加热煮沸，可使水中氯气挥发，并进一步杀菌，经过此步净化后的水达到了饮用标准，为净化过程的最后步骤．故该处理过程顺序为③①②④．故选：A．【点评】本题难度不大，掌握水的净化原理、各步骤在水的净化中所起的作用是正确解答本题的关键．12．如图是实验室电解水的简易装置图，通电一段时间后现象如图．对该实验描述错误的是（）A．a试管收集的是一种可燃性气体B．向水中加入少量的硫酸钠，可增强水的导电性C．该实验证明水是由氢元素和氧元素组成的D．a、b试管内收集气体的质量比为2：1【考点】电解水实验．【分析】根据电解水的实验现象和结论回答，电解水生成氢氧两种气体，说明水是由氢氧元素组成的；电解水生成氢气和氧气的体积比是2：1，为了增强水的导电性，常在水中加入少量硫酸钠．【解答】解：A．a试管中收集到的气体体积大，是氢气，氢气具有可燃性，描述正确；B．向水中加入少量硫酸钠，硫酸钠能解离出钠离子和硫酸根离子，能增强水的导电性，描述正确；C．该实验生成了氢气和氧气，证明水是由氢元素和氧元素组成，描述正确；D．a、b两试管内收集到的气体的质量比约为1：8，体积比约为2：1，描述不正确．故选D．【点评】本题考查电解水的实现现象和结论，属于实验性简答题，难度比较小，要求同学们都知识掌握牢固，准确．13．黄曲霉素（化学式为C17H12O6）广泛存在于变质的花生、玉米和谷物等农产品中，下列有关说法错误的是（）A．黄曲霉素一种化合物B．其相对分子质量为312C．每个分子中含有6个H2O D．每1个分子由35个原子构成【考点】化学式的书写及意义；单质和化合物的判别；相对分子质量的概念及其计算．【分析】A、根据化合物的概念进行分析判断．B、根据相对分子质量为构成分子的各原子的相对原子质量之和，进行分析判断．C、根据黄曲霉素的微观构成进行分析判断．D、根据每个黄曲霉素分子的构成进行分析判断．【解答】解：A、黄曲霉素（化学式为C17H12O6）是由不同种元素组成的纯净物，属于化合物，故选项说法正确．B、黄曲霉素（化学式为C17H12O6）相对分子质量为12×17+1×12+16×6=312，故选项说法正确．C、黄曲霉素是由黄曲霉素分子构成的，不含水分子，故选项说法错误．D、每个黄曲霉素分子是由17个碳原子、12个氢原子、6个氧原子构成的，则每1个分子由35个原子构成，故选项说法正确．故选C．【点评】本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力．14．“当水的温度和压强升高到某临界点时，就处于一种既不同于气态，也不同于液态和固态的新的流体态﹣﹣超临界态，该状态的水即称之为超临界水．将有机废物如二恶英等和空气、氧气等氧化剂在超临界水中进行均相快速氧化，能将有害物质完全转化为二氧化碳、氮气、水以及盐类等无毒小分子化合物．下列内容与所给信息不相符的是（）A．超临界水可处理有机毒物B．超临界水是一种新物质C．超临界水是水的一种状态D．超临界水氧化技术不形成二次污染【考点】水的性质和应用．【分析】当水的温度和压强升高到临界点时，就处于一种既不同于气态，也不同于液态和固态的新的流体态﹣﹣超临界态，该状态的水即称之为超临界水．超临界水仍然是水，是水的一种特殊状态，化学性质不会改变．超临界水能将有害物质完全转化为二氧化碳、氮气、水以及盐类等无毒小分子化合物，不形成二次污染．【解答】解：A、根据将有机废物如二恶英等和空气、氧气等氧化剂在超临界水中进行均相快速氧化，能将有害物质完全转化为二氧化碳、氮气、水以及盐类等无毒小分子化合物，可知超临界水可处理有机毒物．故A正确；B、超临界水仍然是水，是水的一种特殊状态．故B错误；C、超临界水是水的一种状态．故C正确；D、超临界水能将有害物质完全转化为二氧化碳、氮气、水以及盐类等无毒小分子化合物，不形成二次污染．故D正确；故选B．【点评】本题考查水的性质与应用．超临界水仍然是水，是水的一种特殊状态．15．图中“”、“”表示两种不同的原子，如图中属于混合物的是（）。
九年级化学上册第四单元《自然界的水》测试卷-人教版(含答案)
九年级化学上册第四单元《自然界的水》测试卷-人教版（含答案）附相对原子质量：H-1；C-12；N-14；O-16；S-32；Cl-35.5。
一、本大题包括12小题，每小题1分，共12分。
每小题的4个备选答案中只有一个答案符合题意。
1、自来水的生产过程主要包括以下流程，其中发生化学变化的是（）A．A B．B C．C D．D2、下列对河水的净化操作中，净化程度最高的是（）A．蒸馏B．过滤C．加入活性炭 D．静置沉淀3、下列实验操作正确的是（）A．熄灭酒精灯 B．向试管中加入粉末 C．过滤 D．向试管中倾倒液体4、自来水厂净水过程示意图如图，下列说法正确的是（）A．明矾用作絮凝剂 B．过滤可软化硬水C．活性炭长期使用无需更换 D．经该净水过程得到的是纯水5、我们所熟悉的加碘食盐中所含KIO3中碘元素的化合价为（）A．+1 B．+5 C．+3 D．+7 6、全民抗疫期间，各级各类学校采取的措施就是用过氧乙酸（化学式CH3COOOH）对校舍进行消毒，下面关于过氧乙酸的说法正确的是（）A．过氧乙酸是由9个原子构成的B．过氧乙酸的相对分子质量是76gC．过氧乙酸中氢元素的质量分数最小D．过氧乙酸中碳、氢、氧元素的质量比是2：4：37、某同学给实验室制作的试剂瓶标签如下，其中错误的是（）8、以下对实验的相关分析，错误的是（）A．过滤液体时发现滤液浑浊，可能的原因是滤纸破损B．给固体加热时，试管口略向下倾斜，以免冷凝水回流到热的试管底部使其炸裂C．在测定空气里氧气的含量实验中，若弹簧夹没夹紧会使测得的氧气含量偏低D．如果没说明用量，液体一般按1-2mL取用即可9、如图是我们学过的蒸馏装置，关于蒸馏实验说法不正确的是（）A．加热蒸馏烧瓶必须垫石棉网B．图中冷凝水的流动方向是A→BC．温度计应该放在蒸馏烧瓶的支管口，测气体温度D．烧瓶中碎瓷片的作用是防止液体暴沸10、下列排列顺序不正确的是（）A．相对分子质量B．氯元素的化合价C．净水的相对净化程度D．地壳中的元素含量11、下列实验操作不能达到实验目的的是（）选项实验目的实验操作A 探究分子之间有间隙将水、酒精各50mL倒入100mL量筒中B 除去氯化钠溶液中混有的泥沙过滤C 鉴别酒精和水观察颜色D 区分硬水和软水分别加少量肥皂水A．A B．B C．C D．D12、下列物质中均含有氯元素，它们按下列顺序排列：①KCl ②Cl2③HClO ④X ⑤NaClO4根据这种排列规律，X不可能是（）A．NaCl B．KClO3C．HClO2 D．Cl2O5二、本大题包括5小题，共28分13、依据下列化学符号中数字“2”所表示的意义，把符合题意的序号填在横线上：①Mg2+②CO2 ③2CO④⑤2NO3-（1）表示一个离子所带电荷的是；（2）表示分子个数的是；（3）表示一个分子中所含原子数目的是．（4）表示物质中某元素的化合价的是（5）表示离子个数的是．14、结合所学的知识，回答下列问题：（1）水是人类最宝贵的自然资源。
人教版九年级化学上册第四单元《自然界的水》测试题(含答案)
人教版九年级化学上册第四单元《自然界的水》测试题（含答案）一、选择题。
1、2021年的爱水日主题为“珍惜水、爱护水”，下列做法不符合该主题的是（）A．采用喷灌、滴灌浇灌农作物B．革新工艺，循环利用工业用水C．隔夜的白开水直接倒掉D．为提高产量可以合理使用化肥农药2、进行过滤操作时，使用正确的一组仪器是（）A．铁架台、铁圈、烧杯、漏斗B．铁架台、铁圈、烧杯、酒精灯、漏斗C．铁架台、铁圈、蒸发皿、玻璃棒D．铁架台、铁圈、烧杯、漏斗、玻璃棒3、逻辑推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是（）A．氧化物中一定含有氧元素，含有氧元素的化合物一定是氧化物B．单质中只含有一种元素，则只含有一种元素的物质一定是单质C．化合物是由不同元素组成的纯净物，所以由不同种元素组成的纯净物一定是化合物D．电解水产生氢气和氧气，所以水一定由氢气和氧气组成4、化学式书写错误的是()A.H2O2B.O2C.H2D.He25、下列关于化合价的说法正确的是()A.在Na2O中,钠原子显+1价,氧原子显-2价B.在O2中,氧元素显-2价C.非金属元素在化合物中总显负价D.一种元素在同一种化合物中,可能有几种化合价6、下列物质中相对分子质量最大的是()A．Fe3O4B．C2H5OH C．CO(NH2)2 D．Cu2(OH)2CO37、化学式为H2R2O3的物质，其相对分子质量为114，则R的相对原子质量为（）A.32gB.64gC.32D.648、“山青水绿、天蓝地净”需要我们大家共同创造，下列做法中积极响应这一主题的是（）A．垃圾分类回收后就地焚烧B．烘托气氛，燃放烟花爆竹C．植树造林，增加绿化面积D．随意排放污水，节省成本9、如图所示，在蒸馏烧瓶中加入几粒碎瓷片，再加入约1/3体积的自来水，连接装置，进行制取蒸馏水的实验。
下列说法不正确的是（）A．实验时，冷凝管进、出水的方向：b进a出B．图中所示装置，温度计的位置不对，应该插入液态水中C．石棉网的作用是使蒸馏烧瓶均匀受热D．碎瓷片的作用是防止加热时出现暴沸10、“依山伴水、显山露水”是重庆独特的魅力。
人教版九年级化学单元练习题- 第四单元 自然界的水(含答案)
人教版九年级化学单元练习题第四单元自然界的水一、选择题1．以下图标适合张贴在公共水龙头旁的是A．B．C．D．2．2021年世界水日的主题是“珍惜水、爱护水”，下列有关水的说法正确的是A．为了节约用水，可以直接用工业废水灌溉农田B．过滤和加热都可以使硬水软化C．水中的色素和异味可用活性炭吸附D．电解水实验说明水是由氢气和氧气组成的3．我市地表水质居全省第一，但地表水仍需经过净化才能饮用。
自来水厂的净水流程为：取水→沉降→过滤→活性炭吸附→含氯物质消毒杀菌。
其中涉及化学反应的环节是A．取水B．过滤C．活性炭吸附D．含氯物质消毒杀菌4．区分软水和硬水最简单的方法是加入（）A．食盐水B．醋酸C．蔗糖水D．肥皂水5．化学用语是国际通用语言，是学习化学的重要工具。
下列化学用语书写不正确的是A．铁元素：FeB．两个水分子：2H2OC．纯碱：NaOHD．一个臭氧分子由三个氧原子构成：O36．如果用“”表示氧原子，用“”示硫原子，则下列模型可以表示二氧化硫分子（SO2）的是A．B．C．D．7．自来水厂净水过程示意图如下，下列说法正确的是A．明矾是一种常用的絮凝剂B．过滤可除去水中杂质离子C．活性炭可长期使用无需更换D．经该净水过程得到的是纯水8．水是一种宝贵的自然资源，下列有关水的说法正确的是A．水由氢气和氧气组成B．生活中可用煮沸的方法降低水的硬度C．河水经沉淀、过滤、吸附，净化成蒸馏水D．电解水实验中产生O2和H2的体积比为2：19．水是生命之源。
如图为电解水的实验装置，下列说法正确的是A．该实验可用于研究水的组成B．正极所连的电极上产生的是氢气C．b中产生的气体可支持燃烧D．实验过程中漏斗内液面高度不变10．氮化锶（Sr3N2）是生产高端荧光粉的主要原料。
已知Sr3N2中N的化合价为﹣3，则Sr的化合价为A．﹣3 B．﹣2 C．+2 D．+311．关于H2O和H2O2的比较，不正确的是()A．都含有氢、氧元素B．都由氢、氧原子构成，结构相同C．一定条件下都能分解产生氧气D．H2O是常见的溶剂，H2O2溶液可用于医疗消毒12．下列关于有机物的叙述正确的是A．丙烷（C3H8）中碳元素、氧元素的质量比为3：8B．每个聚乙烯[化学式可表示为（C2H4）n]分子中含有2个碳原子、4个氢原子C．因为淀粉和纤维素的化学式都是（C6H10O5）n，所以它们是同一种物质D．甲醛（CH2O）、乙酸（C2H402）、葡萄糖（C6H12O6）中氢元素的质量分数相同13．1909年，德国化学家保罗·弗里德伦德尔在多刺海螺的鳃下腺中提取出了一种紫色染料――泰尔红紫（分子式为C16H8Br2N2O2），这种染料一直被用于为王室及富裕阶级的长袍染色。
最新人教版九年级化学上册第四单元自然界的水测试卷含答案
人教九上化学《自然界的水》单元测试卷一．选择题（共10小题）1．下列关于过滤操作叙述不正确的是（）A．漏斗下端的尖嘴要紧靠烧杯的内壁B．滤纸的边缘要低于漏斗的边缘C．玻璃棒要轻轻地斜靠在三层滤纸的一边D．为了加快过滤的速率，可用玻璃棒在过滤器中搅拌液体2．某同学过滤含有泥沙的水，滤液仍然浑浊，其原因可能是（）A．用玻璃棒引流B．漏斗的下端未靠在烧杯壁上C．倾倒液体时液面高于滤纸边缘D．过滤时玻璃棒靠在三层滤纸一边3．下列实验操作正确的是（）A．取液B．读数C．加热D．蒸发4．如图是电解水的简易实验装置．下列有关叙述不正确的是（）A．a是电源的负极、b是电源的正极B．若负极产生10 mL气体，则正极产生5 mL气体C．该实验说明水是由氢元素和氧元素组成的D．水中加入的少许稀硫酸是反应的催化剂5．关于水的组成，下列说法正确的是（）A ．水是由氢气和氧气组成的B ．水是由氢分子和氧分子组成的C ．水是由氢元素和氧元素组成的D ．水是由两个氢原子和一个氧原子组成的6．下列实验指定容器中的水，其解释没有体现水的主要作用的是（ ）选项A B C D实验装置硫在氧气中燃烧测定空气中氧气含量 铁丝在氧气中燃烧 排水法收集氢气解释 集气瓶中的水：吸收放出的热量 量筒中的水：通过水体积的变化得出O 2体积 集气瓶中的水：冷却溅落融熔物，防止集气瓶炸裂集气瓶中的水：用水将集气瓶内的空气排净后，便于观察O 2何时收集满 A ．A 、 B ．B 、 C ．C 、 D ．D 、7．下列常见物质中，属于氧化物的是（ ）A ．氯化钾（KCl ）B ．四氧化三铁（Fe 3O 4）C ．甲烷（CH 4）D ．氯酸钾（KClO 3）8．类推是学习化学的一种方法，但盲目类推又可能得出错误结论，以下类推正确的是（ ）A ．氧化物中含有氧元素，则含氧元素的化合物一定是氧化物B ．分子和原子都是微观粒子，在化学变化中原子不能再分，则分子也不能再分C ．单质是由一种元素组成的，则凡是由一种元素组成的物质都是单质D ．催化剂在化学反应中能改变反应速率，则在某反应中能改变反应速率的物质可能是该反应的催化剂9．空气中含量最多的元素、地壳中含量最多的金属元素和地壳中含量最多的非金属元素共同组成的化合物的化学式为（ ）A ．Al 2（NO 3）3B ．Al （NO 3）3C ．Al 2O 3D ．SiO 210．下列生活中的做法，不利于节约用水的是（ ）A ．隔夜的白开水直接倒掉B ．用洗过衣服的水冲马桶C ．用淘米水浇花D．洗手打肥皂时暂时关闭水龙头二．多选题（共5小题）11．某同学进行过滤的实验操作，发现得到的滤液仍浑浊，可能的原因有（）A．滤纸不够厚B．液面低于滤纸边缘C．滤纸破损D．承接滤液的烧杯不干净12．水是生命之源，也是重要的溶剂，下列有关水的说法正确的是（）A．水电解生成氢气和氧气，说明水中含有氢分子和氧分子B．用肥皂水可以区分硬水和软水C．将黄河水经沉降、过滤、吸附、灭菌等净化操作后，可供人们生活用水D．水体有一定的自净功能，部分工业污水可直接排放13．下列关于水的说法正确的是（）A．水分子是由两个氢元素和一个氧元素构成的B．水是由氢元素和氧元素组成的C．水分子是由一个氢分子和一个氧原子构成的D．水分子是由氢原子和氧原子构成的14．水是生命的基础，没有水就没有生命．下列有关水的说法中，错误的是（）A．水能溶解很多物质B．无色、无味、清澈透明的水就是纯水C．锅炉中长期使用硬水容易产生水垢，严重时会引起爆炸D．婴幼儿、青少年长期饮用矿泉水无益健康15．已知 CaO、CuO、SO2、CO 等属于氧化物；NH3、CH4、HF、NaH、KH 等属于氢化物．则下列说法中，错误的是（）A．氢化物可理解为由两种元素组成，其中一种是氢元素的化合物B．水既属于氧化物又属于氢化物C．硫酸既属于氧化物又属于氢化物D．在 NaH 中，钠元素和氢元素都显+1价三．填空题（共5小题）16．如图是某学生设计的过滤操作示意图。
人教版初中九年级化学上册第四单元《自然界的水》经典习题(含答案解析)
人教版初中九年级化学上册第四单元《自然界的水》经典习题（含答案解析）一、选择题1．在学习化学的过程中，小荷同学梳理了以下知识：①原子中质子数一定等于核外电子数；②由甲烷（CH4）和M气体组成的混合物中，碳元素的质量分数为80%，则M气体不可能是0；③分子是保持物质性质的最小粒子；④自制简易净水器中的活性炭能吸附、过滤水中的杂质；⑤过氧化氢和水的分子构成不同，所以它们的性质完全不同；⑥化学变化中分子可以再分而原子不可分；⑦一种元素在一种化合物中一定只有一种化合价；⑧只由一种元素组成的物质一定是单质。
其中正确的是（）A．③④⑥⑧B．①④⑥⑦C．①②④⑥D．①②⑥⑧2．有关下列几种物质分类的说法正确的是（）①盐酸②镁③稀有气体④氯酸钾⑤五氧化二磷⑥蒸馏水⑦氨气A．属于纯净物的有①②④⑤⑥⑦B．属于单质的有②⑦C．属于化合物的有④⑤⑥⑦D．属于氧化物的有④⑤⑥3．过滤是除去液体中混有的固体物质的方法,下列各组物质可按溶解、过滤、蒸发的顺序,将它们分离的是（）A．水和酒精B．食盐和蔗糖C．木炭粉和二氧化锰粉末D．食盐和砂土4．下列符号既能表示一种元素，又能表示一种单质的是（）A．Fe B．N2C．2Mg D．O5．下列关于甲烷（CH4)的说法错误的是（）A．甲烷由碳、氢两种元素组成B．甲烷由1个碳原子和4个氢原子构成C．甲烷中碳、氢元素质量比是3：1D．甲烷的相对分子质量是166．下列对水的认识正确的是（）A．保护水资源要禁止使用化肥、农药B．生活中，加热后易产生水垢的水是硬水C．自来水厂净水过程中，常用明矾消毒杀菌 D．任何物质都能溶于水7．下列关于“2”的含义的解释中，正确的是A．Fe2+中的“2”表示每个铁离子带2个单位的正电荷B．3CO2中的“2”表示3个二氧化碳分子中共有2个氧原子C．H2O中的“2”表示一个水分子中含有2个氧元素D．2NO中的“2”表示2个一氧化氮分子8．推理是学习化学的一种思维方法。
人教版九年级上册化学第四单元《自然界的水》测试卷(含答案)
人教版九年级上册化学第四单元《自然界的水》测试卷（含答案）一、选择题(本大题包括12小题，每小题2分，共24分)1．水是生命之源，人类的生产生活都离不开水，下列有关认识错误的是() A．地球上可利用的淡水资源有限B．农业上禁止使用化肥和农药C．用滴灌方法给农作物浇水D．用淘米的水浇花可以节约用水2．如图所示为过滤液体的实验装置，下列说法正确的是()A．过滤可除去所有杂质B．过滤时液面应高于滤纸边缘C．漏斗末端要紧贴在烧杯内壁上D．为加快过滤，可用玻璃棒在漏斗内搅拌3．项目式化学学习小组的同学制作了野外生存简易净水器(如图)，下列有关分析合理的是()A．该装置净水的原理是吸附B．该装置可以降低水的硬度C．塑料膜可用棉布代替D．塑料膜上的水分子停止了运动4．现代航空技术使用高能燃料液氢和助燃剂液氧，在发动机内氢气和氧气发生燃烧时生成水。
下列说法中不正确的是()A．该反应属于化合反应B．氢气和氧气燃烧生成水的过程中，分子种类发生改变C．氢气和氧气燃烧生成水，说明水由氢气和氧气组成D．氢气、氧气和水都是纯净物5．以下实验中都用到水，有关说法不正确的是( )A ．实验1中说明氮气难溶于水B ．实验2中集气瓶内的水可以换成细沙C ．实验3中得到的水是纯净物D ．实验4中冷凝管中的自来水应下进上出6．亚硝酸钠(化学式为NaNO x )是丝绸、亚麻的漂白剂，其中氮元素的化合价为＋3，则x 的数值为( )A ．1B ．2C ．3D ．4 7．下列生活中的劳动项目与所涉及的化学知识不相符的是( ) 选项劳动项目 化学知识 A用明矾净水 明矾的作用是消毒杀菌 B用糯米酿制米酒 糯米发生了缓慢氧化 C用料包包裹佐料炖肉 利用了过滤的原理 D 用电吹风热风档快速吹干湿衣服 温度越高分子运动越快8.下列化学符号中数字“2”表示的意义，正确的是( )A ．2O ：2个氧元素B ．C a ＋2Cl 2：氯化钙中钙元素的化合价为＋2价C ．CO 2：二氧化碳分子中含有2个氧原子D ．2Fe 3＋：2个亚铁离子9．厨房中的燃料多是天然气，其主要成分是甲烷(化学式为CH 4)。
九年级化学上册第四单元《自然界的水》测试题-人教版(含答案)
九年级化学上册第四单元《自然界的水》测试题-人教版（含答案）一、选择题。
1、下表是青岛空气质量每周公报的部分内容，对表中三个空气质量指标不会产生影响的是（）项目空气污染指数（）空气质量级别空气质量综述总悬浮颗粒物52二氧化硫7Ⅱ良二氧化氮24C．汽车排放的尾气D．用煤和石油产品作燃料2、下列操作与净化水无关的是( )A.过滤B.吸附C.蒸馏D.电解3、关于电解水实验的叙述中氢气表现出的化学性质是( )A.产生的氢气无色、无味B.试管中能收集到氢气，说明氢气难溶于水C.氢气的密度小于空气，收集氢气后试管口应向下放置D.将收集氢气的试管移近火焰，可以听到尖锐的爆鸣声4、下列化学式书写正确的是（）A．氖气Ne2 B．氧化铝AlO C．氢氧化铜CuOH D．硫酸锌ZnSO45、X元素的原子结构示意图为，由X和Y两种元素形成的化合物中，Y元素的化合价为－1，则其化学式可能是()A．XY2B．X2Y C．XY D．XY206、N(NO2)3是一种新型的火箭燃料。
下列关于N(NO2)3的说法正确的是()①相对分子质量为152②氮元素的质量分数为32%③氮元素和氧元素的质量比为4∶6④1个N(NO2)3分子中含有10个原子A．①④B．②③C．①③D．②④7、高锰酸钾受热分解会产生锰酸钾（K2MnO4），锰酸钾中锰元素的化合价是（）A．+7 B．+6 C． +4 D．+18、下列关于水的叙述中错误的是（）A．地球表面约71%被水覆盖，但能供人类生产生活使用的水却较少B．保持水的化学性质的最小粒子是氢原子和氧原子C．水由氢、氧两种元素组成D．江河湖泊的水经沉淀、过滤、消毒、杀菌后，可供人们生活用水9、净化水的方法有：①过滤②加明矾吸附沉降③蒸馏④消毒杀菌。
要将混有泥沙的天然水净化成生活用的自来水，应选用的方法和顺序是( )A.①②③④B.②④①③C.②①④D.①③④10、在电解水的实验中，正确的实验现象是( )A.通电后，两个电极上都有气泡产生；过一段时间后，发现两个玻璃管内气体的体积比约为2∶1B.负、正两极分别有氢气和氧气，而且体积比约为2∶1C.水是由氢、氧两元素组成的D.水发生分解反应，在插入正极的玻璃管内产生的是氢气11、下图中的化学符号表示2个分子的是()12、珍惜水资源，节约用水，人人有责。
人教版九年级化学上册第四单元 自然界的水同步练习练习题(含答案详解版)
九年级化学上册第四单元自然界的水同步练习考试时间：90分钟；命题人：化学教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题 30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、2022年北京冬季奥运会火炬将采用氢作为燃料、火炬燃烧罐以碳纤维材质为主，有科学家预测未来的10年世界将进入氢能源时代。
固体MgH2作为一种储氢介质，遇水时可生成氢氧化镁并放出氢气。
以下说法正确的是A．氢气是最理想的能源B．碳纤维是一种新型的化合物C．MgH2中氢元素的化合价为+1价D．MgH2与水反应的化学方程式为：()MgH+H O=Mg OH+H↑22222、以甲为原料合成化工产品丁的微观过程如下图。
下列说法正确的是A．乙、丁为氧化物B．转化①中乙和丙的分子个数之比为1：1C．甲中氢元素的质量分数为75% D．该过程中有三种元素的化合价发生了改变3、推理是学习化学的一种方法，以下推理正确的是A．单质是由一种元素组成的物质，由一种元素组成的物质一定是单质B．氧化物含有氧元素，因此含有氧元素的化合物一定是氧化物C．质子数决定元素种类，因此质子数相同的微粒一定属于同种元素D．化合物由多种元素组成，因此由多种元素组成的纯净物一定是化合物4、下列各图像能正确反映其对应变化关系的是A．电解水实验生成两种气体的质量B．加热碳和氧化物的混合物C．用等量铝和锌与等质量分数、足量的稀硫酸反应D．向打磨后铝箔中加入稀盐酸5、2021年诺贝尔化学奖获得者List曾用有机催化剂脯氨酸（C5H9NO2）研究催化反应，其结构模型如图，有关脯氨酸的说法正确的是A．由17种元素组成B．结构中含有2NO分子C．氢元素的质量分数最小D．催化反应后其化学性质发生改变6、2021年世界环境日中国主题：人与自然和谐共生。
2022-2023学年人教版九年级化学上册第四单元《自然界的水》考题练附答案解析
2022-2023学年九年级化学上册第四单元《自然界的水》考题练（满分100分）一、单项选择题1.水是生命之源，下列有关水的说法中不正确的是（）A．软水不含或含有较少可溶性钙、镁化合物B．活性炭可将自来水变成蒸馏水C．生活中可通过煮沸的方法降低水的硬度D．净化水时，过滤操作中用到的玻璃仪器有漏斗、烧杯和玻璃棒2.下列物质按照单质、氧化物的顺序排列的是（）A．氢气、氧化铝B．液氧、氯酸钾C．铜、硫酸铜D．氦气、海水3.关于水的净化过程描述错误的是()A.加入明矾使小颗粒凝聚B.通人氯气杀菌消毒C.通过过滤装置除去可溶性杂质D.通过活性炭吸附部分有害物质4.中美科学家携手发现了全硼富勒烯B40团簇（结构如图所示），它在绿色催化等领域具有重要的应用价值。
B40属于（）A．单质B．化合物C．氧化物D．混合物5.“”和“”分别表示两种不同的原子，下列表示单质的是()6.下列物质的化学式中书写正确的是()A.过氧化氢：H2O2B.碳酸钠：NaCO3C.硫酸铝：AISO4D.氯化铁：FeCl27.我国科学家发现了新冠治疗的新药“千金藤素”（化学式C37H38N2O6），可抑制某些冠状病毒在细胞中的复制，再次展现中药的辉煌。
下列有关千金藤素的说法正确的是（）A．千金藤素中含有37个碳原子、38个氢原子、2个氮原子、6个氧原子B．千金藤素中氧元素的质量分数最小C．千金藤素中氢、氧元素质量比为19：3D．千金藤素由碳、氢、氧、氮4种元素组成8.(福建泉州)下列物质中，氯元素的化合价最高的是()A.ClO2B.HClOC.NaClD.Cl29.下列化学用语中书写正确的是()A.两个氮分子：2NB.三个二氧化碳分子：3CO2C.过氧化氢中氧元素的化合价为-l价：122H OD.一个镁离子：Mg+210.物质是由微观粒子构成，下列微观粒子能保持二氧化碳化学性质的是（）A．CO2B．O2C．H2O D．N2二、填空简答题11.化学符号是学习化学的重要工具。
人教版初中九年级上册化学第四单元《自然界的水》单元测试卷含答案
第四单元《自然界的水》单元测试卷一、单选题(共15小题)1.地球上可以直接利用的淡水资源不足总水量的1%，节约用水，保护水资源是每个公民应尽的义务．下列做法中，不正确的是()A．市政府给每户居民发放节水龙头B．用喷灌、滴灌的方法浇灌园林或农田C．将工业废水处理达标后排放D．将生活污水任意排放2.消耗淡水量最大的是()A．水力发电B．农业生产C．工业生产D．生活用水3.2017年1月27日，南京理工大学化学学院胡炳成团队成功合成世界上首个超高能全氨阴离子(N )钴(Co)盐（化学式为Co(N5)2(H2O)4）。
下列有关说法正确的是()A．该物质属于混合物B．该物质中钻元素的质量分数比氧元素的质量分数小C．该物质中钴元素的化合价为＋5价D．该物质属于有机物4.菱铁矿的主要成分是FeCO3。
下列说法正确的是()A． FeCO3中Fe、C、O元素的质量比是1∶l∶3B． FeCO3中Fe、C、O的原子个数比是56∶12∶16C． FeCO3的相对分子质量是56＋12＋16D． FeCO3中Fe元素的质量分数是×100%5.化学用语是学习化学的重要工具。
下列化学用语表示正确的是()A．两个氯原子：Cl2B．氧化铝：AlOC．钙离子：Ca＋2D．钾元素：K6.自来水的生产过程主要包括以下流程，其中发生化学变化的是()A． AB． BC． CD． D7.下列叙述中，不能说明氢气的密度比空气的小的是()A．氢气可用向下排空气法收集B．氢气吹的肥皂泡往上飞C．氢气填充的彩色气球往上飞D．氢气可用排水法收集8.水是宝贵的自然资源，下列关于水的说法正确的是()A．电解水得到的氢气和氧气的体积比为1∶2(相同温度和压强下)B．水在自然界不断循环，取之不尽，用之不完C．保持水的化学性质的最小微粒是水分子D．为了节约用水，可以直接用工业废水浇灌农田9.鉴别下列各组物质的方法不正确的是()A．选项A B．选项B C．选项C D．选项D10.自来水厂净水流程：天然水→沉降→过滤→吸附→自来水，其中常用作除去臭味的试剂是() A．漂白粉B．明矾C．氯气D．活性炭11.科学家预言：“水不久将成为一个深刻的社会危机。
人教版九年级化学上册第四单元《自然界的水》测试题(含答案)
人教版九年级化学上册第四单元《自然界的水》测试题（含答案）相对原子质量：H-1；Li-7；C-12；N-14；O-16。
一、本大题包括12小题，每小题1分，共12分。
每小题的4个备选答案中只有一个答案符合题意。
1、“绿水青山就是金山银山”，下列做法不符合这一理念的是（）A．生活污水不经处理直接排入河流B．工业用水处理后重复利用C．改大水漫灌为喷灌、滴灌D．大量植树造林，严禁乱砍滥伐森林2、下列物品使用过程中，没有利用过滤原理的是（）A．漏勺 B．纱窗C．搅肉机D．渔网3、生活中为了降低水的硬度并杀菌消毒，常用的方法是（）A．沉降 B．过滤C．吸附D．煮沸4、下列化学用语书写错误的是（）A．氧化铝：Al2O3 B．2个银原子：2AgC．铁离子：Fe2+ D．3个氯气分子：3Cl25、以二氧化锡（SnO2）为敏感材料制成的“气-电”转换器，可用于有害气体的检测。
SnO2中Sn的化合价为（）A．+4 B．+1 C．+2 D．-26、如图为自来水生产过程示意图。
下列说法正确的是（）A．清水池中的水一定是软水B．过滤池中主要发生化学变化C．液氯能杀死水中的微生物D．供水系统流出的水是纯净物7、小明同学利用自制简易净水器（如图）对污浊的河水进行了净化。
下列说法中，正确的是（）A．装入小卵石的目的是杀菌消毒B．该净水器可以将硬水变为软水C．活性炭可吸附河水中的异味和色素D．该净化过程可除去河水中所有杂质8、我国首位“太空教师”王亚平在太空利用微重力环境制作水膜和水球，完成四组神奇的水球实验。
下列有关水的说法中正确的是（）A．水由氢元素和氧元素组成B．水由两个氢原子和一个氧原子构成C．水中氢元素与氧元素的质量比为2：1D．水通电能产生氢气，氢气密度比空气大，难溶于水9、达芦那韦（化学式C27H37N3O7S）能显著抑制新冠肺炎病毒复制。
下列有关达芦那韦的说法正确的是（）A．从分类上看：达芦那韦属于单质B．从微观上看：每个达芦那韦分子由74个原子构成C．从宏观上看：达芦那韦是由碳、氢、氮、氧、硫五种元素组成D．从质量上看：达芦那韦中碳、氢、氧三种元素的质量比为27：37：710、为防止震后疾病传染，需对饮用水源进行处理，采取的措施有：①消毒；②自然沉降；③煮沸；④过滤。
人教版九年级化学上册《第四单元自然界的水》单元测试卷(附答案)
人教版九年级化学上册《第四单元自然界的水》单元测试卷（附答案）学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________核心知识1. 爱护水资源1.（2022·山东青岛中考）水是生命之源。
下列有关水的说法不正确的是（）A．水的天然循环是通过其三态变化实现的B．凡无色无味的水均可放心饮用C．用淘米水浇花可以节约用水D．过度使用农药和化肥会造成水体污染2.（2022·青海西宁中考）青海省三江源自然保护区有“中华水塔”之称。
下列做法不利于保护水资源的是（）A．合理使用化肥减少水体污染B．工业废水进行净化处理达标后排放C．将生活污水、畜牧养殖场废水直接排入河流D．利用喷灌和滴灌技术灌溉园林3.（2022·江苏扬州中考）节约用水是保护水资源的有效途径。
适合张贴在学校水龙头旁的标识是（）A．B．C．D．4.（2022·湖北恩施中考）为把恩施建设成为美丽湖北绿色崛起重要一极，全州大力推进、落实河长制，并在水环境治理方面取得了明显成效。
下列措施正确的是（）A．落实并建立河长制长效机制B．允许小微企业污水直排河流C．禁止使用农药和含磷洗涤剂D．在饮用水源地发展水产养殖5.（2022·广西贺州中考）下列做法有利于保护水资源的是（）A．大量开采使用地下水B．生活污水直接排放C．生活中节约用水D．工业废水任意排放核心知识2．水的净化6.（2022·湖南娄底中考）下列物质能用于除去水中异味和色素的是（）A．明矾B．活性炭C．小卵石D．石英砂7.（2021·广西桂林中考）生活中区分硬水和软水常用的试剂是（）A．食盐水B．稀盐酸C．蔗糖水D．肥皂水8.（2022·山东烟台中考）水对于生命活动、工农业生产具有重要意义、下列有关水的说法错误的是（）A．农业上采用喷灌和滴灌可以节约用水B．工业废水可以不经处理直接排入河道C．生活中可以用煮沸的方法降低水的硬度D．工业上可采用蒸馏法从海水中获取淡水9.（2022·山东临沂中考）水是生命之源，下列有关水的说法正确的是（）A．地球上可利用的淡水资源取之不尽、用之不竭B．保持水的化学性质的最小粒子是氢原子和氧原子C．硬水中含有较多钙、镁化合物，提倡多喝硬水D．水能溶解很多物质，是一种最常见的溶剂10.（2022·海南中考）项目式学习小组制作的简易净水器（如图），下列说法正确的是（）A．能对水进行杀菌消毒B．能除去水中可溶性杂质C．能把硬水转化为软水D．能除去水中颜色和异味11.（2022·湖南株洲中考）如图是自来水厂净水过程示意图：（1）自来水厂输送到用户的自来水_____（填“是”或“不是”）纯水。
人教版九年级化学上册第四单元《自然界的水》测试-人教版(含答案)
人教版九年级化学上册第四单元《自然界的水》测试-人教版（含答案）一、选择题，1、水是一切生命体生存所必需的物质，我们必须爱护水资源。
下列有关爱护水资源的说法错误的是（）A．爱护水资源既要节约用水，又要防治水体污染B．水体污染的来源主要是生活污染C．农业园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌D．城镇污水处理达到污染排放标准后再排放2、自来水厂净水过程示意图如图，下列说法正确的是（）A．明矾是一种常用的絮凝剂B．过滤可除去水中杂质离子C．活性炭可长期使用无需更换D．经该净水过程得到的是纯水3、通电使水分解，在一个电极上得到20mL气体，则另一个电极上得到的气体体积大约是（）A．10mL B．30mL C．40mL D．10mL或40mL4、下列符号既能表示某种元素,又能表示该元素的一个原子,还能表示一种物质的是()A.SO2B.H2C.OD.Hg5、在化学王国里,数字被赋予了丰富的内涵。
下列化学用语中有关数字“2”的说法正确的是 ()①2H②2NH3③SO2④O2⑤Mg2+⑥2OH-⑦H2OA.表示离子个数的是⑤⑥B.表示离子所带电荷数的是④⑤C.表示分子中原子个数的是③④⑦D.表示分子个数的是①②6、下列物质中相对分子质量最大的是()A．Fe3O4B．C2H5OH C．CO(NH2)2 D．Cu2(OH)2CO37、新型净水剂高铁酸钠（Na2FeO4）中，铁元素的化合价是（）A.＋2B.＋3C.＋6D.＋88、走绿色发展道路，既要金山银山又要绿水青山。
下列关于环境方面知识正确的是（）A．空气污染指数的项目主要有二氧化硫、二氧化碳、氮的氧化物等污染物B．水体污染的来源主要有酸碱污染、重金属污染和毒气污染C．臭氧（O3）主要分布在距地面10～50km的高空，它能吸收大部分紫外线，保护地球生物D．倡导绿色出行，节能减排。
减排是指减少大气污染气的排放9、自来水厂净水过程示意图如图，有关说法正确的是（）A．加絮凝剂是为了消毒杀菌B．过滤可以降低水的硬度C．活性炭主要起到吸附作用D．配水泵出来的水是纯净物10、证据推理是化学学科的核心素养，下列证据得出的结论正确的是（）选项证据结论A 燃着的木条伸入呼出气体中，木条熄灭呼出气体中二氧化碳含量高B 水通电得到氢气和氧气水是由两个氢原子、一个氧两种原子构成C 10mL苯与10mL冰醋酸混合体积大于20mL分子间有间隔D 氧化铜加入过氧化氢溶液中，能加快氧化铜是过氧化氢分解催化剂反应速率11、在一氧化碳中，碳元素与氧元素的质量比是（）A．1∶1 B．1∶2 C．3∶4 D．3∶8 12、2020年“中国水周”的主题是：坚持节水优先，建设幸福河湖。
人教版九年级上册化学第四单元《自然界的水》练习题(含答案)
人教版九年级上册化学第四单元《自然界的水》复习巩固练习题类型一水要点简介：(1)水资源与人类的关系；(2)水的净化；(3)水的组成；(4)物质的简单分类。
经典例题1水是生命之源，人类的日常生活与工农业生产都离不开水。
(1)小刚利用如图甲所示的装置探究水的组成。
通电一段时间后，试管A中所收集的气体为________，该实验说明水是由_____组成的。
(2)小刚为了净化收集到的雨水，自制了一个如图乙所示的简易净水器，其中小卵石、石英砂和蓬松棉的作用是_________________________________。
(3)矿泉水、蒸馏水、自来水和净化后的雨水都是生活中常见的“水”，其中属于纯净物的是_____________________________________________。
解析：(1)电解水时“正氧负氢，氢二氧一”，即与正极相连的电极产生的气体为氧气，与负极相连的电极产生的气体为氢气，它们的体积比为1∶2，此实验说明了水由氢、氧两种元素组成。
(2)在简易净水器中小卵石、石英砂和蓬松棉对水起过滤作用。
(3)纯净物只含一种物质，故蒸馏水为纯净物。
答案：(1)氢气氢、氧两种元素(2)过滤雨水中的不溶性杂质(3)蒸馏水类型二化学式与化合价要点简介：(1)化学式与化合价的关系；(2)化学符号周围数字的意义；(3)有关化学式的计算。
经典例题2(1)化学用语是最简明、信息丰富、国际通用的语言。
请用化学用语填空：①2个氢原子________；②二氧化氮分子________；③氢氧根离子________；④五氧化二磷中氧元素的化合价________。
(2)写出符号“2CH 4”中数字的含义：“2”表示________；“4”表示________。
解析：(1)①原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子时，就在其元素符号前加上相应的数字，2个氢原子表示为2H ；②分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子时，就在其化学式前加上相应的数字，二氧化氮分子可表示为NO 2；③离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角标出该离子所带电荷，数字在前，正负号在后，带1个电荷时，1要省略，若表示多个该离子时，就在其离子符号前加上相应的数字，氢氧根离子可表示为OH －；④化合价的表示方法，在其化学式中该元素的正上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，五氧化二磷中氧元素的化合价可表示为P 2O －25。
【初三化学试题精选】九年级化学上册第四单元自然界的水课后训练(带解析共5套新人教版)
九年级化学上册第四单元自然界的水课后训练（带解析共5
套新人教版）
化学式与化合价
一、选择题
1．下列化学用语书写正确的是( D )
A．2个氮分子2N B．钙离子Ca＋2
C．2个氢原子2H2 D．氧化镁MgO
解析2个氮分子2N2；钙离子Ca2＋；2个氢原子2H。
故选D。
2．用“ ”表示氢原子、“ ”表示氧原子。
下列方框中，符合“2H2O”所表示意义的是( D )
A B C D
解析“2H2O”表示2个水分子，其中每个水分子含有2个氢原子和1个氧原子，3个原子彼此结合。
故只有D符合要求。
故选D。
3．以下四位同学书写的化学式，其中错误的是( A )
A B
C D
解析高锰酸钾的化学式是KMnO4。
故选A。
4．水(H2O)被称为“生命之”，过氧化氢(H2O2)被称为“绿色氧化剂”。
下列关于它们的说法中正确的是( B )
A．都含有氢气 B．都含有氢元素
C．都含有氢分子 D．都含有2个氢原子
解析水和过氧化氢都是纯净物，不可能含有氢气，也不可能含有氢分子，A、C错误；水和过氧化氢都是由氢元素和氧元素组成的，B 正确；水和过氧化氢都不是由原子直接构成的，不能说含有2个氢原子，只能说1个水分子中含有2个氢原子和1个氧原子，故D错误。
故选B。
5．下列符号中既能表示一个原子，又能表示一种元素，还能表示一种物质的是( C )。