名词所有格

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名词所有格

名词所有格

名词所有格的用法一、名词所有格如何构成?1.具体构成方法如下:在名词词尾加上“‘s”,可以表示二者之间的所属关系。

1) 一般情况下,在名词的词尾直接加“‘s”构成所有格。

例如:Li Ming’s football李明的足球;Kate’s cat凯特的猫2) 以-s结尾的名词,在词尾直接加“‘”构成所有格。

例如:the teachers’chairs老师们的椅子;the students’books学生们的书Children’s Day儿童节;men’s shoes男鞋;women’s clothes女士服装2. 表示无生命物体之间的所属关系时,常在名词后面加上“of短语”。

例如:the legs of the table桌子的腿;the hands of the clock闹钟的指针;the name of the hill 小山的名字;a map of China一幅中国地图二、使用名词所有格时应注意什么?1.加“’s”表所属关系1.)若表示两个人各自所有的两个东西,则应在两个名词后面分别加上“‘s”,而且后面要接复数名词;若表示两个人共同拥有的一个东西,则只能在后面那个名词后面加上“‘s”,而且后面要接单数名词。

试比较:Tom’s and Mike’s rooms汤姆和迈克的房间(两人各有一间,共两个房间,不是共同拥有)om and Mike’s room 汤姆和迈克的房间(两人共同拥有的一个房间)2.)一些表示日期、时间、距离、城市、国家名称的无生命名词,也可以通过加“‘s”构成所有格。

例如:a month’s time一个月的时间;today’s newspaper今天的报纸;Beijing’s spring北京的春天;twenty minute’s walk步行二十分钟的路程;the city’s parks城市的公园3.)如果“‘s”后面跟的是表示“商店”、“教堂”或“某人的家”的名词,则这类名词通常被省略。

名词所有格

名词所有格

名词所有格英语中,用来表示所属关系的语法形式叫做名词所有格,它有“s所有格”、“of 所有格”和“双重所有格”三种形式。

1.’s所有格(1)构成方法①一般情况下,在单数名词的词尾加“’s”。

Jim’s book吉姆的书①以-s结尾的复数名词在词尾加“’”。

Teachers’ Day教师节the students’ basketball学生们的篮球①不以-s结尾的复数名词在词尾加“’s”。

Children’s Day儿童节①表示两人(或多人)共有某人或某物时,只在最后一个名词的词尾加“’s”;如果为各自所有,每个名词的词尾都要加“’s”。

Kate and Mary’s room凯特和玛丽的房间(共同拥有的房间)Kate’s and Mary’s rooms凯特的房间和玛丽的房间(各自拥有的房间)(2)用法①表示人或其他有生命物体的名词的所属关系Is this Mr Black’s hat?这是布莱克先生的帽子吗?①表示时间、距离、价格Where is today’s newspaper?今天的报纸在哪里?①表示某些节日Women’s Day妇女节①表示店铺、医院、住宅时,“’所有格”后通常不出现它所修饰的名词。

at the Tom’s(home)在汤姆家2.of所有格(1)构成方式:名词+of+名词the name of the book这本书的名字(2)用法:多用于表示无生命事物的名词的所属关系。

the map of China中国地图注意:’s所有格有时可与of所有格换用。

the girl’s name=the name of the girl这个女孩的名字3.双重所有格(1)构成方式:名词+of+s名词所有格/名词性物主代词a coat of my brother’s我哥哥的一件外套(2)用法:用来表示整体中的一部分。

a friend of my father’s我爸爸的一位朋友(表示我爸爸众多朋友中的一个)two photos of mine我的两张照片(表示我所有照片中的两张)语法专练1.______ month of the year is May.A.TwoB. The secondC. FiveD. the fifth2.My daughter is ______ years old. Today is her ______ birthday.A.nine; ninethB. nine; ninthC. ninth; nineD. nineth; nineth3.Meimei is going to be an older sister. Her parents are planning to have their ______ child.A.oneB. the tenC. firstD. second4.In China, Teacher’s Day is on ______ of September.A.tenB. the tenC. tenthD. the tenth5.---Who’s the woman under the tree?--- She’s ______ aunt.A.Kelly and Joe’sB. Kelly’s and JoeC. Kelly’s and Joe’sD. Kelly and Joe6. Look at our ______ car. It is very nice.A. parentB. parentsC. parents’D. parents’s。

名词所有格

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2)除了修饰的原因外,用双重所有格主要是由于被修饰词有排他性的限定词。如冠词、某些不定代词、指示 代词、疑问代词、数词等。比如我们不能说 an our old acquaintance,而必须说an old acquaintance of ours(我们的一个老相识);不能说many their books,正确的说法是 many books of theirs(他们的许多 书)。再如:
如果不是两人共同所有,而是分别所有,则两个名词都用所有格,且其后名词应为复数。 should find what the difference between Mr. Smith’s and Mr.Black’s cars is. 你应当发现史密斯先生与布莱克先生的汽车的不同之处。
谢谢观看
双重所有格
所谓“双重所有格(double genitive)”,是指名词所有格或名词性物主代词同of构成的所有格,即 “of+名词所有格”。双重所有格有以下几个特征:
1) “of+名词所有格”中的名词必须表示人,不能表示事物。因此,我们可以说:
a play of Shakespeare’s(莎士比亚的戏剧), a friend of my wife’s(我妻子的朋友),但却不 能说a funnel of the shiቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ’s或 a leg of a table’s,而且该名词必须是特指的,不能是泛指的。我们可 以说:a friend of the doctor’s(这位医生的一个朋友),a novel of the writer’s(那位作者的一部 小说),而不能说a friend of a doctor’s或 a novel of a writer’s。
of所有格用法
凡不能加’s的名词,都可以与of构成短语,来表示所有关系。无生命名词的所有格也可以这么用。例如: Does anyone know the title of the novel?有谁知道这部小说的名字? There is a tall maple tree at the end of the road.在这条路的尽头有一棵高高的枫树。 但有特殊情况: This is a photo of my parents. 如果名词后面有一个较长定语,尽管名词表示有生命的东西,也可以用这种所有格形式。例如: Did you listen to the speech of the President Clinton over the radio? 你听了克林顿总统的广播讲话了吗? They have the support of the people of the developing countries.他们得到发展中国家人民的 支持。

名词所有格的含义

名词所有格的含义

名词所有格的含义
名词所有格是一种表示归属或所属关系的语法形式,常用于英语中。

它通过在名词后面加上"'s"或只加上一个"'"来表示。

名词所有格通常用于以下几种情况:
1. 表示某物属于某人或某事物:例如,"John's car" 表示这辆车属于约翰。

2. 表示某物与某人之间的关系:例如,"the teacher's book" 表示这本书属于这位老师。

3. 表示某物的组成部分或来源:例如,"the city's history" 表示这座城市的历史。

4. 表示某物的特征或特性:例如,"a bird's feathers" 表示鸟的羽毛。

5. 表示某人或某物与某地点或时间的关系:例如,"yesterday's news" 表示昨天的新闻。

名词所有格在英语中使用广泛,可以帮助准确表达归属或所属关系。

初中英语语法:名词所有格

初中英语语法:名词所有格

名词所有格英语名词有三个格,即主格、宾格和所有格。

名词的主格和宾格形式相同,所以它们又统称作通格。

当名词用作主语、宾语、表语时,用通格。

名词在句中表示所有关系、所属关系、动作执行者及动作承受者等意义时常需用所有格形式。

名词所有格也称为属格、主格,它主要包括's所有格、of所有格和双重所有格三种表现形式。

一、's 所有格的用法1、有生命物后用例如:Jim's book2.以-es或-s结尾的名词末尾加's。

例如:the students' books3.有些表示时间、距离、度量衡、价值、自然现象、国家、城镇等无生命东西的名词,也可以加's构成所有格。

例如:today's newspaper five minutes' walka ton's weight a dollar's worth of stamps the moon's rays (月光)4.and连接的两个词语,表示两者共同拥有的人或物(共有)时,只需要后一个名词加's(或')即可。

如果表示两者各自的所属关系(各自所有),则每个名词词尾都加上's(或')。

例如:Joan and Jane's room(房间属二人共同所有)Joan's and Jane's room(指Joan和Jane各自的房间)5.'s所有格所修饰的词的省略现象(1)表示诊所、店铺或某人的家等地点名词,其名词所有格后的被修饰语常常省略。

例如:I met her at the doctor's(office).我在诊所遇见了她。

(2)名词所有格所修饰的词,如果前面已经提到过,往往可以省略,以免重复。

例如:Whose pen is this?It's Tom's.这是谁的钢笔?是汤姆的。

二、of 所有格的用法of所有格由“of+名词”构成,其用法归纳如下:1.of所有格一般用于无生命的东西的名词中。

名词所有格的三种形式

名词所有格的三种形式

名词所有格的三种形式
名词所有格是指在一个名词后面加上一个短横线和一个字母来表示所有格的形式。

名词所有格有三种形式,分别是's所有格、of所有格和双重所有格。

1. 's所有格
's所有格是最常用的一种所有格形式,用于表示人或事物的所有关系。

在人名或称呼后加's,表示“某人的”,例如“Tom's book”,“Mary's bag”。

在地点后加's,表示“某个地点的”,例如“the school's library”,“the office's printer”。

2. of所有格
of所有格用于表示所有关系不太明确的情况,或者用于强调对某物的所有权的归属。

例如“a friend of mine”,“a photo of John”。

3. 双重所有格
双重所有格是一种比较特殊的形式,用于表示一个不确定的或不止一个所有者的情况。

它的形式是在名词前加一个不定冠词或some,any等不定代词,例如“a friend of mine”,“some photos of us”。

总之,名词所有格的三种形式分别是's所有格、of所有格和双重所有格。

在不同的语境下,选择合适的所有格形式可以更准确地表达意思。

名词的所有格

名词的所有格

名词的所有格名词中表示所有关系的形式叫做名词的所有格-’s,意为“…的”。

所有格有两种形式:一种是在名词后面加-’s,多用来修饰有生命的东西,如Kate’s dress (凯特的连衣裙);另一种是在介词of后面加名词,多用来修饰没有生命的东西,如the window of the room(房间的窗户)。

1. -’s格如果名词代表的事物是有生命的,那么它的所有格形式就是这个名词后面加-’s。

如:The boy’s father is a lawyer. 这个男孩的父亲是一名律师。

That is the Smiths’ house. 那是史密斯家的房子。

名词变为-’s的所有格形式,有一定的规则:1)一般单数名词——词尾+-’sJim’s sister 吉姆的妹妹the boy’s bike 男孩的自行车2)词尾不是s的复数名词——词尾+“-’s”the children’s balls 孩子们的球the people’s rights 人民的权利3)词尾是s的复数名词——词尾+“’”the teachers’ books 老师们的书the kids’ crayons 孩子们的蜡笔4)在表示店铺、教堂等或某人的家时,所有格-’s后面通常不出现它所修饰的名词。

the barber’s 理发店the Whites’怀特家5)两个人分别拥有某物时,要在每个人的名字后面加-’s;两个人共同拥有某物时,只在最后一个人的名字后面加-’s。

Lily’s and Mary’s rooms (表示莉莉和玛丽每人拥有一个房间)Lily and Mary’s room (表示莉莉和玛丽共同拥有一个房间)2. of格如果名词代表的事物是没有生命的,常用of组成短语来表示它的所有格。

如:The name of the cartoon is Cinderella. 这部动画片的名字是(灰姑娘)。

the first lesson of this term. 这学期的第一课注意:在表示“某人的照片”时,of后面要接有生命的事物。

名词的所有格

名词的所有格

名词的所有格
名词所有格,用来表示人或物的所有,以及领属关系。

1. 表示有生命的名词的所有格其单数形式是加 's,其复数形式是s',例如:a student's room, students' rooms, father's shoes。

2. 如其结尾不是s的复数形式仍加 's,如:Children's Day。

3. 在表示时间、距离、长度、重量、价格、世界、国家等名词的所有格要用 's,例如:
a twenty minutes' walk,ten miles' journey,a boat's length,two pounds' weight, ten dollars' worth。

4. 无生命名词的所有格则必须用of结构,例如:a map of China,the end of this term,the capital of our country, the color of the flowers。

5. 双重所有格,例如:a friend of my father's。

【注意】
如果两个名词并列,并且分别有 's,则表示“分别有”,例如:John's and Mary's rooms (约翰和玛丽各有一间,共两间);Tom's and Mary's bikes(两人各自的自行车)。

两个名词并列,只有一个's,则表示“共有”,例如:John and Mary's room(约翰和玛丽共有一间);Tom and Mary's mother(即Tom与Mary是兄妹)。

1。

名词所有格表示

名词所有格表示

名词所有格表示“所属”关系,其意义相当于汉语中的“……的”,包括“-’s”所有格和“of”所有格。

其构成形式如下:一.-’s所有格:-’s所有格主要用来表示有生命的东西的名词。

-’s所有格的构成形式如下:1.单数名词在词尾直接加“’s ”。

如:Kangkang’s father康康的父亲Mary’s mother 玛丽的妈妈my brother’s car我弟弟的车2.以-s结尾的复数名词在词尾只加“’”。

如:the students’book学生用书the teachers’office老师的办公室the twins’bags 双胞胎的书包3不以-s结尾的复数名词在词尾加“’s”。

如:women’s bikes 女式自行车Men’s shoes 男式鞋子Children’s Day 儿童节4以s结尾的专有名词的所有格,一般加“’”或加“’s”。

如:James’( James’s) computer 詹姆斯的电脑Dickens’(Dickens’s) books 狄更斯的书Engels’(Engels’s) works 恩格斯的著作5.如果一样东西为两人或几人共同所共有,则在最后一个名词的词尾加“’s”;如果分别属各自所有时,则在各个名词词尾都加“’s”。

如:Jim and Kate’s house吉姆和凯特的家Mr and Mrs Smiths’son史密斯夫妇的儿子Mike’s and Jack’s rooms 迈克的房间和杰克的房间6.合成名词的所有格,在最后的一个名词的末尾加“’s”。

如:my brother-in-law’s camera 我姐夫的照相机 a day or two’s leave一两天的假the editor-in-chief’s office总编辑室someone else’s money别人的钱7.表示时间、距离、重量、集体、世界、国家、城市等无生命的名词,也可用’s构成所有关系。

(完整版)名词所有格

(完整版)名词所有格

名词所有格名词所有格:顾名思义就是某个事物归谁所有,一般在人名后加’s.比如说Mike’s bag,麦克的书包,Lucy’s mother露西的妈妈。

名词所有格大体分为两种形式:1.有生命的直接在人名后加’s 比如Jack’s book杰克的书,the fox's tail狐狸的尾巴2.无生命的用名词一般用名词+of +名词结构,比如:The legs of the desk 桌子的腿,the windows of the house 房子的窗户详解如下。

一、单数名词+ ’s (主要用于有生命的事物)1.在名词词尾加’sJimmy’s book(吉米的书)Mark’s room (马克的房间)the man's wife (那个男人的妻子)2.词尾已有S的复数名词在词尾加’。

例如:the students'books学生用书Teachers'Day教师节The t wins’ father 那对双胞胎的父亲3.不以-s结尾的复数名词在词尾加’s 例如Children’s Day 六一儿童节children’s books 儿童用书women’s work 妇女的工作一.名词所有格+’s 的特殊用法。

1.表示两者共同拥有时,只需要后一个名词加's(或')即可。

如果表示两者各自所有,则每个名词词尾都加上's(或')。

例如:Joan and Jane's room(房间属二人共同所有)Joan's and Jane's rooms(指Joan 和Jane 各自的房间)2.有些表示时间、距离、国家、地点等无生命东西的名词,也可以加's 构成所有格。

例如:today's newspaper 今天的报纸(时间)five minutes' walk 五分钟的路程(距离)Beijing’s streets 北京的街道(地点)a ton's weight 一吨的重量3.(1)表示诊所、店铺或某人的家等地点名词,其名词所有格后的被修饰语常常省略。

名词的所有格

名词的所有格
3
表示国家城市等地方的名词
the country’s plan, the world’s population, China’s industry
4
表示工作群体
the ship’s crew, majority’s view, the team’s victory
5
表示度量衡及价值
a mile’s journey, five dollars’ worth of apples
名词的所有格:名词在句中表示所有关系的语法形式叫做名词所有格。所有格分两种:一是名词词尾加’s构成,二是由介词of加名词构成。前者多表示有生命的东西,后者多表示无生命的东西。
1. ’s所有格的构成:
单数名词在末尾加’s
the boy’s father, Jack’s book, her son-in-law’s photo,
thedoctor’s, the barber’s, the tailor’s, my uncle’s2. ’s源自有格的用法:1表示时间
today’s newspaper, five weeks’ holiday
2
表示自然现象
the earth’s atmosphere, the tree’s branches
6
与人类活动有特殊关系的名词
the life’s time, the play’s plot
7
某些固定词组
a bird’s eye view, a stone’s throw, at one’s wit’s end(不知所措)
3. of所有格的用法:
用于无生命的东西:the legs of the chair, the cover of the book

名词的所有格形式

名词的所有格形式

名词的所有格形式名词的所有格形式表示名词与其所属的关系,在句子中起修饰和限定的作用。

所有格分为普通名词所有格和人名、地名、机构名的所有格两种形式。

一、普通名词所有格普通名词的所有格用于表示所属关系,一般在名词后面加上 "'s" 来表示。

如果名词以“s” 结尾,则只需在名词后加上“'”。

1. 单数名词的所有格当单数名词是普通名词时,通常在名词后加上 "'s"。

例如:- 我的父母房子的门是红色的。

(My parents' house's door is red.)- 那只猫的尾巴很长。

(The cat's tail is very long.)- 今天早晨的鸟儿们的歌声非常美妙。

(The birds' songs this morning are really beautiful.)2. 复数名词的所有格当复数名词是普通名词时,通常在名词后加上“'”。

例如:- 这些孩子的书包都很重。

(The children's backpacks are all heavy.) - 我们公司的车辆停在前面。

(Our company's vehicles are parked in the front.)- 请把这些学生的作业本分发给他们。

(Please distribute these students' workbooks to them.)二、人名、地名、机构名的所有格人名、地名和机构名的所有格与普通名词的所有格形式不同,一般在名词后面加上“'”。

例如:1. 人名的所有格当表示一个人名的所有格时,通常在名字后面加上“'”。

例如:- 约翰的车停在外面。

(John's car is parked outside.)- 小玛丽的房间里有很多玩具。

(Mary's room is filled with many toys.) - 我们参观了凯瑟琳的工作室。

七年级名词所有格

七年级名词所有格

七年级名词所有格1.名词所有格的概念名词所有格表示所有关系,即某物为某人所拥有。

在英语中,名词所有格通过在名词后加's或加of来表示。

2.名词所有格的构成方法2.1 直接加's对于以s结尾的名词,直接在词尾加's,例如:books',hats'。

2.2 结尾不发音的s对于结尾不发音的s,在词尾加's,例如:classmate's,boss'。

2.3 不规则变化有些名词的所有格需要不规则变化,例如:son's,husband's。

2.4 of短语对于无生命名词,通常使用of短语来表示所有关系,例如:the cover of the book。

3.名词所有格的使用场合3.1 明确所有关系当需要明确表示某物为某人所拥有时,使用名词所有格。

例如:John's car(约翰的车)。

3.2 所有格限定词后置当需要用限定词修饰名词时,使用名词所有格。

例如:my brother's book(我的兄弟的书)。

4.名词所有格与形容词性物主代词的区别两者都表示所有关系,但名词所有格是名词的一种形式,而形容词性物主代词是一种形容词。

名词所有格通常放在它所修饰的名词之前,而形容词性物主代词通常放在它所修饰的名词之后。

例如:my book(我的书)和my brother's book (我兄弟的书)。

5.名词所有格与名词性物主代词的区别两者都表示所有关系,但名词所有格是名词的一种形式,而名词性物主代词是一种代词。

名词所有格通常放在它所修饰的名词之前,而名词性物主代词则用来代替前面提到的某个名词。

例如:My book is red(我的书是红色的)和Mine is red(我的是红色的)。

6. 名词所有格与不定冠词的区别两者都表示所有关系,但不定冠词表示某物属于某一类或某个人的一部分,而名词所有格则表示某物为某人所拥有。

名词所有格

名词所有格

名词所有格名词所有格:顾名思义就是某个事物归谁所有,一般在人名后加’s.比如说Mike’s bag,麦克的书包,Lucy’s mother露西的妈妈。

名词所有格大体分为两种形式:1.有生命的直接在人名后加’s 比如Jack’s book杰克的书,the fox's tail狐狸的尾巴2.无生命的用名词一般用名词+of +名词结构,比如:The legs of the desk 桌子的腿,the windows of the house 房子的窗户详解如下。

一、单数名词+ ’s (主要用于有生命的事物)1.在名词词尾加’sJimmy’s book(吉米的书)Mark’s room (马克的房间)the man's wife (那个男人的妻子)2.词尾已有S的复数名词在词尾加’。

例如:the students'books学生用书Teachers'Day教师节The t wins’ father 那对双胞胎的父亲3.不以-s结尾的复数名词在词尾加’s 例如Children’s Day 六一儿童节children’s books 儿童用书women’s work 妇女的工作一.名词所有格+’s 的特殊用法。

1.表示两者共同拥有时,只需要后一个名词加's(或')即可。

如果表示两者各自所有,则每个名词词尾都加上's(或')。

例如:Joan and Jane's room(房间属二人共同所有)Joan's and Jane's rooms(指Joan 和Jane 各自的房间)2.有些表示时间、距离、国家、地点等无生命东西的名词,也可以加's 构成所有格。

例如:today's newspaper 今天的报纸(时间)five minutes' walk 五分钟的路程(距离)Beijing’s streets 北京的街道(地点)a ton's weight 一吨的重量3.(1)表示诊所、店铺或某人的家等地点名词,其名词所有格后的被修饰语常常省略。

名词所有格

名词所有格

名词所有格一、定义:名词有三个格:主格、宾格和所有格。

有些名词可以加“’s”来表示所有关系,带这种词尾的名词形式称为该名词的所有格,二、构成: 名词+’s 或 of + 名词短语㈠在名词尾加’s主要表示有生命的事物或自然界独一无二的某些空间和时间名词的所有格,如the world’s,the sun’s,the earth’s,today’s,yesterday’s等。

1. 单数名词词尾加’s,复数名词词尾没有s,也要加’s。

例:the boy’s bag 男孩的书包men’s room 男厕所2. 若名词已有复数词尾又是s ,只加’例: the workers’ struggle 工人的斗争 the girls’ father3. 凡不能加’s的名词,都可以用“名词+of +名词”的结构表示所有关系。

例: the title of the song 歌的名字 the name of the country4 如果两个名词并列,并且分别有’s,则表示“分别有”;只有一个’s,则表示“共有”。

例: John’s and Mary’s room (两间,每人各一间)John and Mary’s room (一间,两人共用一间)5 在复合名词或短语中,’s 加在最后一个词的词尾。

例: his father-in-law’s book (他继父的书)6 作为一个整体的词组,一般在最后一个词的词尾加’s。

例: an hour and a half’s walk (步行一个半小时的路程)7. 不定代词后接 else , 所有格放在 else 上。

例: somebody else’s bag8. 下列情况可以将’s 所有格中的名词省略。

1) 名词所有格所修饰的词, 如果前面已经提到,往往可以省略,以免重复。

例: The dictionary isn’t mine, but Jenny’s. 这本词典不是我的,而是珍妮的。

名词所有格的意思

名词所有格的意思

名词所有格的意思
名词所有格是英语语法中的一种格,表示某物或某人所拥有的事物或特征。

它通常由名词后加上撇号(')和字母s来表示,如"Tom's book"(汤姆的书)或"the dog's tail"(狗的尾巴)。

名词所有格还可以表示某个整体部分所属的关系,比如"the roof of the house"(房子的屋顶)或"the handle of the knife"(刀子的把手)。

此外,名词所有格还可以用于表示时间或空间的关系,如"a
day's work"(一天的工作)或"a mile's distance"(一英里的距离)。

在拓展方面,名词所有格也可以用于表示非实体的抽象概念所拥有的特征或属性。

例如:“society's values”(社会的价值观)或“history's lessons”(历史的教训)。

值得注意的是,名词所有格常常用于表示人的所有关系,但对于不可数名词或复数名词的所有关系,通常使用"of"短语来表示,如"sense of humor"(幽默感)或"friends of mine"(我的朋友们)。

名词所有格

名词所有格

名词所有格所谓名词所有格,是用来表示人或物的所有关系以及领属关系,也就是某人拥有某物。

1、有生命的名词所有格:单数形式是加’s,复数形式(以-s或-es结尾)实在词右上方加“’”。

如:a student’s room (一个学生的房间),复数:students’ room(学生们的房间)。

若其不是-s结尾的复数形式仍加’s。

如:Children’s Day(儿童节),women’s clothes(妇女们的衣服)。

2、如果一样东西为两人或多人共有,则只有最后一个名词加“’s”,如Jane and Mary’s room[简和玛丽的房间(共有)]。

如果不是共有,则两个或多个名词后都加“’s”,且名词为复数。

如Jane’s and Mary’s rooms[简和玛丽各自的房间(各有)]。

3、表示时间、距离、国家、城市、团体、机构、地名等无生命的名词,也可以加“’s”来构成所有格。

如:today’s newspaper , ten minutes’ walk 等。

4、表示无生命东西的名词,通常采用“of+名词”的结构来表示所有关系。

如:a map of China (一幅中国的地图)。

5、当表示所属物的名词前有冠词、不定代词、或数量词时,常用“of+名词’s”的形式来表示所有关系。

如:a picture of Tom’s(汤姆的一幅画),that book of Li Ming’s (李明的那本书),some friendss of my father’s(我父亲的一些朋友)。

6、表示“某人家”、“店铺”的名词所有格后面,一般省略它所修饰的名词。

如:at the doctor’s=at the doctor’s room(在诊所)。

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名词所有格(表示所属关系,译为...的)
一、在名词尾加’s :主要表示有生命的事物或自然界独一无二的事物以及时间距离等所有格
如the world’s,the sun’s,the earth’s,today’s,yesterday’s等。

1. 单数名词词尾加“’s”,复数名词词尾没有s,也要加’s
例the boy’s bag 男孩的书包
2. 若名词已有复数词尾又是s ,只加’
例the workers’ struggle工人的斗争
3. 如果两个名词并列,并且分别有’s,则表示“分别有”;只有一个’s,则表示“共有”。

例John’s and Mary’s room(两间)
John and Mary’s room(一间)
6. 在复合名词或短语中,’s 加在最后一个词的词尾。

例 a month or two’s absence
二、另外一种所有格是由介词of加名词构成的名词短语
1. 使用名词所有格须注意: 一般地说,’s 所有格多用于有生命的东西,of 所有格多用于无生命的东西,如:the map of China
3.双重所有格
双重所有格即“ of + 名词’s 所有格”,表示整体中的一个或部分。

用于修饰of前面的名词,但此时of前面的名词一定要有一个a(an),two,any,some,several,no,few,another或this,that,these,those之类的修饰语(这个修饰语一般不能是one和the)。

双重所有格也可由“of+名词性物主代词”构成, 如:a friend of mine 我的一位朋友。

例Do you know any friends of my husband’s?
Two classmates of my sister’s will come to join us.
注:在双重所有格中,用作介词补足成分的所有格的名词必须是确定特指的,而且一般指人。

例an old friend of my father’s(=one of my father’s old friends)我父亲的一个老朋友
this lovely baby of my aunt’s 我姨妈的可爱的孩子
【巩固训练】
I.名词所有格练习.
1. __________________________(李明的父母)work in a big hospital.
2. This is __________________________________(我妹妹的语文书)
3. ________________________________(双胞胎的卧室) are very nice.
4. _________________________(王平和王明的父亲) is a hotel manager.
5. Is this _________________________________(你的好朋友的钢笔) ?
6. They are _______________________________(Peter 和Sam的老师).
7. ___________________________(教师节) is on September 10th .
8. _________________________________(学生们的桌椅) are very new.
9. We are very happy on ________________________________(儿童节).
10. He is in _________________________________(老师的办公室) now.
11. Please open ______________________________________(教室的门).
12. ____________________________(赵敏的鞋) are white.
13. _________________________________(林红和张蔚的学校) is big and new.
14. ______________________________(John和Sally的母亲) are American.
15. ___________________________(刘伟的妻子的朋友) is from Guangzhou.
16. ______________________________(Tony哥哥的电脑) is broken.
17. It’s _____________________________(妇女节) on March 8th.
18. Are these _______________________________________(男生们的书包)
19. That is _____________________________________(Tom和李雷的教室)
20. ________________________(我父亲的和她父亲的朋友) are from Beijing
一、请写出下列名词的复数形式
city zoo country tooth mouse
broom _____ car _____ tree _____ horse______ bus_______ fox ______ branch _____ baby _______ family _____ country.________ radio _______
photo______ piano______ knife ______leaf_____ life_____ thief_______man____ woman_______ child_______ foot________ woman teacher ____ this_______ watch_______child_______photo________ diary
day________ foot________ book_______ dress________
sheep ______ box_______ strawberry _____ thief ___
形容词和副词的比较级、最高级
I. 形容词比较级和最高级的形式
构成法原级比较级最高级
①一般单音节词末尾加-er 和-est strong stronger strongest
②单音节词如果以-e结尾,只加-r 和-st strange stranger strangest
③闭音节单音节词如末尾只有一个辅音字母,须先双写这个辅音字母,再加-er和-est sad
big
hot
sadder
bigger
hotter
saddest
biggest
hottest
④少数以-y, -er(或-ure), -ow, -ble结尾的双音节词,
末尾加-er和-est
(以-y结尾的词,如y前是辅音字母,把y变成i,再加-er和-est,
以-e结尾的词仍加-r和-st)angry
clever
narrow
noble
angrier
cleverer
narrower
nobler
angriest
cleverest
narrowest
noblest
⑤其他双音节和多音节词都在前面加单词more和most difficult
more
difficult
most
difficult
二、不规则形容词的比较级和最高级形式
原级比较级最高级good / well better best
bad / ill worse worst
many / much more most
little few less least
far farther / further farthest / furthest
练习:写出下列单词的比较级和最高级
hot new
beautiful handsome
big comfortable
fast。

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