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政治培训心得体会7篇
政治培训心得体会7篇(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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政治培训心得体会
政治培训心得体会在现代社会中，政治素养已经成为了一个人必备的素质。
不可否认，在日常生活中很多时候我们感受不到政治的存在，但是政治对于社会的发展和个人的成长都起到了至关重要的作用。
为了提高自身的政治素养，我参加了一次政治培训，并在此过程中收获了不少感悟。
首先，政治培训让我更深入地了解到了我的身份与使命。
我意识到，虽然我们每个人的能力和处境不同，但是作为一个普通人，我也有很重要的角色和使命。
政治培训让我清楚地认识到了自己的身份，让我更明确自己的责任和使命，同时也让我更深入地了解到了国家的发展方向和目标。
我相信这种认识将会对我今后的生活和职业发展产生很大的影响。
其次，政治培训让我更加关注社会的发展和变化。
在培训课程中，我了解到了很多社会进步和发展的情况，也了解到了很多不足和局限。
这让我反思了自己的生活和行为，我开始从一个更广阔的视角看待问题，更多地关注社会群体的利益。
我深刻理解到了我这个人与社会的联系和互动模式。
政治培训让我认识到了社会的复杂性和多样性，也让我更能够适应复杂的社会环境。
最后，政治培训让我更加明确了人与人之间的关系。
政治是关乎人民利益、国家安危的大事，人与人之间的关系是政治活动的主要推动力。
在培训中，我了解到了政治中人际关系的重要性和复杂性。
只有建立好良好的人际关系，才能在社会中有更广阔的发展空间。
培训中的小组互动和合作更是让我体会到了团结合作的重要性，只有在集体中做出自己的贡献，才能实现自身的生命价值。
总之，政治培训不仅是一场知识的补充和拓展，更是一次人生的启迪和磨砺。
政治培训让我明白了自己的身份和使命，同时也让我更加关注社会发展和人与人之间的关系。
在今后的生活中，我将会更加努力地强化自身的政治素养，不断探索和学习，用自己的力量为社会的进步和发展做出贡献。
2020年8月高中政治培训心得体会
2020年普通高中统编教材国家级示范培训——高中政治心得体会谢冬梅2020年8月1日至8月3日，我参加了2020年普通高中统编三科教材国家级示范培训（第三期/必修）的培训，其中的内容是思想政治。
三天的学习过程中，韩震老师从全局出发，介绍了整个高中《思想政治》教材编写的理念和基本内容，让我们对于以后的高中政治教学有了初步的内容了解。
接下来，秦宣和张帅老师详细的介绍了必修1《中国特色社会主义》的教材编写理念、重难点分析和使用建议、以及对每个一线教育工作者最重要的典型课例研究。
孙蚌珠和刘媛老师则详细介绍了必修2《经济与社会》的编写理念、重难点分析、使用建议和典型课例研究。
刘建军、朱力宇和杨灵老师分析了必修3《政治与法治，孙熙国、梁侠和张亮老师介绍了必修4《哲学与文化》的相关内容。
最后，刘媛老师还认真分享了对教材中“综合探究”的分析和使用建议。
三天的学习，每一天都受益匪浅，感触良多，每天都按时坐在电脑前面，认真的观看老师们的讲解和分析，及时的记录下老师们讲的每一个重难点，就怕错过、漏过了其中的要点，导致自己接收不了最新的信息。
本次新教材培训，最大的感觉就是高中政治是一门与时俱进的学科，本次教材改革变动非常大，虽然都是必修1—必修4，但是其中的内容发生了翻天覆地的变化。
对比一下其中的名称不难发现变动有多大。
之前是《经济生活》、《政治生活》、《文化生活》和《生活与哲学》。
现在变成了《中国特色社会主义》、《经济与社会》、《政治与法治》和《哲学与文化》。
高中政治教材的编写紧跟时代步伐，及时将国家经济社会发展的最新进展和情况编写入教材，让高中政治的内容具备了相对稳定性，既保留了以前的经济、政治、文化和哲学方面的内容，又与时俱进的增加了中国特色社会主义的相关知识。
第二个比较大的感受就是“变”。
学习内容变了，学习所要达到的目标也有了进一步的要求。
从以“三贴近”为基础，以学科知识为支撑，转变为以培育核心素养为主导，以构建活动型学科课程为主线。
政治学科培训心得体会（通用6篇）
政治学科培训心得体会（通用6篇）政治学科培训心得体会（通用6篇）我们心里有一些收获后，往往会写一篇心得体会，这样我们就可以提高对思维的训练。
那么如何写心得体会才能更有感染力呢？以下是小编整理的政治学科培训心得体会（通用6篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
政治学科培训心得体会1不断深化“红领巾心向党”、“红领巾相约中国梦”、“快乐童年，放飞希望”等主题教育活动，从而对十八大精神和“中国梦”有了更深刻的理解。
作为一名人民教师，我感觉到这样的梦是每一个中国人都有义务为实现她而奋斗的。
本学年，在学校领导组织政治业务学习和教师师德师风六查五评的学习，并参加全省统一“教师六五普法”考试学习等活动学习，以及“国培计划”中学习到的《师德情怀与教育责任》的课程，让我更进一步了解教师职业的神圣，使命的崇高，责任的重大。
一、教师要具有爱心与责任感教师的爱是建立在对教育工作的事业心和责任感上面的，在老师爱心的雨露照射滋润下，学生感到集体的温暖和舒适，从而激发起奋进的欲望。
热爱学生，尊重学生，信任学生，把实际行动落实到“教书育人”，这一历史使命上去，只有在自己的岗位上把本职工作做好，才能为培养更多的有素养的人才发挥自己的聪明才智。
严格要求学生是教师道德威信的保证，教师只有以良好的感情，崇高的道德去关爱学生，才会激发学生积极向上的力量，收到学生的尊敬与爱戴。
如果教学中忽略了这种情感的关爱，就等于抽掉了教学发展的灵魂。
教师在授课中的情感以及伴随而发展语言，不仅能激活学生听课的情绪，而且能增强说理性，可以收到感人至深的效果，只有用发自内心真实情实感去打动学生，感染学生才会在情感上与教师产生共鸣，才会“亲其师，信其道”。
二、要不断学习政治理论和更新的教学理念，掌握现代教育教学技术学习新的教育理念来武装自己的头脑，学习教学方法提高自己的业务水平。
掌握本学科最前沿的研究成果，增强科研意识和改革意识，积极参与教育改革，在实践中提高自己的教育教学能力。
(2020年整理)高考政治研讨会心得体会.doc
XXXX年新课程全国卷高考政治研讨会心得体会高三政治组尹炳娟XXXX年10月29日，我校高三年级各科教师去柳州参加XXXX年高考备考复习研讨会，其中我们各学科教师加带队领导共十一人。
我有幸参加此次研讨会，并听取了相关专家学者的报告，柳州一行使我受益匪浅，开阔了自己的复习思路，更加明确了复习方向,提高了自己的业务素质，对XXXX年全国新课程高考命题有了一定的认识和了解。
现将自己的心得体会与大家共同分享。
一、研究考纲，增强复习的针对性和有效性。
高考是我们教学的方向。
要对每一个考点、重点、难点、疑点、误点做到心中有数，明确XXXX年高考“强化什么，淡化什么，回避什么”。
否则我们的教学也许会做无用功，浪费时间，而对学生来说，浪费时间就是误人子弟。
所以我们打算在接下来的时间必须按照考纲要求落实考点，夯实基础。
二、聚焦课堂，查漏补缺，夯实学科知识。
课堂是我们教学的主战场，作为老师一定要在课堂上提高效率，充分利用好时间。
在高考复习中还是要进一步抓牢抓实基础知识。
在本次活动中，有专家学者提出，在高考政治的复习中，首先还是出示主干基础知识。
他们对自己这样的省一级重点中学的学生在高考复习中依然如此重视基础，那么对我们的学生是更应该强调和抓紧基础知识的落实。
对于这点，我感触很深，我觉得自己学生的基础薄弱，也深深感悟在今后的教学中该如何重视抓好基础知识。
纵观近几年高考的命题原则和出题方向，可以看出高考越来越重视对基础知识的考察，考察的重点就是对基础知识全面扎实的掌握以及在此基础上的灵活运用，但是其难度和深度并不太大。
进一步说，即使要解决有难度的问题，也必须在掌握基础知识的前提下通过深化扩展知识才能行得通。
同时，在二轮复习中还应该做到引导学生提升整合知识，学会建构知识体系。
学生仅有零碎的知识是不够的，必须要从宏观角度进一步把握知识的结构。
教师要提倡和鼓励学生自主构建、小组讨论构建等，原则：由小到大，由易到难、由微观到宏观，具体来说，就是由一课到一单元再到一个模块，最后要善于扩展到各个模块三、发现问题、解决问题，不断完善、强化学科能力。
高中政治新高考培训心得体会（精选16篇）
高中政治新高考培训心得体会高中政治新高考培训心得体会当我们备受启迪时，马上将其记录下来，如此可以一直更新迭代自己的想法。
相信许多人会觉得心得体会很难写吧，下面是小编为大家收集的高中政治新高考培训心得体会（精选16篇），希望能够帮助到大家。
高中政治新高考培训心得体会120xxc年11月9日-11日，我参加了在常州举行的《20xx江苏省普通高中思想政治骨干教师培训》，为期3天的培训中，我听到了许多专家对教育方面的前沿思考，对工作、对学生独特的感悟。
10号上午在常州二中的课堂观摩与学习让我对教师课堂教学与改革有了更深的感悟。
本次培训让我受益匪浅，也感受颇深。
下面是我的两点感悟：(一)继续加强专业学习，提高专业素质，打造精品课堂在高中教学第一线工作近10年的我，在工作中始终尽职尽责，热爱学生，精心设计教学案、认真组织课堂教学，自认自己是一个称职、优秀的教师。
但在常州二中听完这两节课后我发现自己在课堂教学方面需要学习的还很多，尤其在以下两点：1、建立新型师生关系、创设宽松氛围，营造创造性思维的环境。
从张珩老师的课堂中我最大的感受是课堂教学可以充分发挥女教师的亲和力，加强与学生的沟通与交流，尊重学生爱好和人格、平等友善地对待学生，使学生愿意与教师一起参与教学中来，做学习的主人，形成良好和谐的教学环境。
2、创新设计教学案，注重课堂生成。
戴老师的课堂让我看到了教师扎实的教学功底、良好的驾驭课堂的能力，尤其是教学案的精心编制、时政新闻的创新引用，凸显了学生的主体地位。
教师用有深度的语言、创设情境，激励学生打破思维定势提出问题、解决问题，培养学生对复杂问题的判断力、激发了学生的探究意识，又潜移默化地渗透了情感态度价值观的教育。
我要在今后的课堂教学中更好地处理好课堂的预设与生成的关系、让自己的课堂做到既“放得开”又“收得拢”。
(二)加强教科研学习，做学者型教师这次培训我听了多位专家学者的报告，他们对于如何加强自身修养，如何推进新课改，如何做好教科研方面给了我很多指导。
政治培训心得体会
政治培训心得体会（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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高考备考政治学科教师技能培训心得
高考备考政治学科教师技能培训心得
作为一名政治教师，我认为，高考备考政治学科教师技能培训非
常必要和重要。
经过这次培训，我对政治学科备考和教学方面的思路
和方法有了深入的了解和掌握，受益匪浅。
首先，这次培训让我认识到，高考政治学科的备考重点有哪些。
政治学科考试的重点不在于掌握大量的知识点，而是在于分析和解决
问题的能力。
因此，政治学科备考应注重思维能力和操作能力的训练，而不是一味纠结知识点的记忆。
特别是需要注重学生对范畴、概念的
理解，唯有建立清晰的逻辑思辨框架，才有可能在考试中游刃有余地
作答。
其次，培训让我了解到了如何提高政治教学的质量。
政治学科属
于文科类，与语文、历史等学科存在一定的联系和交叉。
因此，在教
学中应注意注重文献阅读、概念体系和思考能力的培养。
而且，教学
内容需要符合学生的认知水平，切勿过度艰深和繁琐，否则会打击学
生的学习积极性。
还有，这次培训提醒我们，教学方式的选择至关重要。
在进行政治教学时，不可过度依赖PPT，需要灵活运用其他多种教学方式，如独立思考、PBL等，以求让学生能主动参与课程讨论和思考，培养创造性思维能力和分析问题的能力。
同时，也要适当运用游戏化教学、听力训练等方式，切实提高课堂互动和趣味性，使学生在耳目一新、享受学习的同时，也能提高学科水平。
经过这次培训，我认为，提高政治学科教师的技能和教学效能是非常必要和重要的。
唯有加强政治学科知识的理解和挖掘，提高教学水平和方式，才能为培养具有良好道德素养和民族精神的社会主义建设者和接班人做好充分的准备。
思想政治学科培训心得
思想政治学科培训心得思想政治学科是我国高中阶段不可缺少的学科之一，它对培养学生的思想道德素质、社会责任感和公民意识具有重要作用。
在这次的思想政治学科培训中，我深入学习了思想政治学科的教学理论和实践经验，对于教学方法和内容的设计有了更深入的理解和认识。
以下是我在这次培训中的心得体会。
首先，思想政治学科的教学要注重培养学生的思想品德和价值观念。
在这次培训中，我深刻认识到思想政治学科不仅仅是知识的传授，更重要的是要引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
在教学过程中，要注重培养学生的社会责任感，让学生明白自己的人生目标和社会责任，培养学生的爱国主义精神和社会主义核心价值观。
另外，思想政治学科的教学要注重学生的实践能力和创新精神的培养。
在培训中，老师们强调了思想政治教育与实践活动的结合，要注重培养学生的实践能力和创新精神。
通过实践活动，学生能够将所学知识与实际情况结合起来，提高学生的实际操作能力和创新思维能力。
同时，思想政治学科的教学也应该注重培养学生的思辨能力，培养学生的独立思考能力和批判性思维能力。
只有通过思辨和批判，学生才能真正理解和掌握思想政治学科的知识，并能将其运用到实际生活中。
此外，思想政治学科的教学要注重学生创造性思维的培养。
创造性思维是指学生能够主动地提出问题、解决问题，具有敢于质疑和创新的精神。
在这次培训中，我明确了思想政治学科要培养学生的创新精神，让学生能够运用所学知识解决实际问题。
在教学过程中，要注重培养学生的综合运用能力，让学生能够对所学知识进行整合和综合运用，提高学生的解决问题的能力，培养学生的创新精神。
最后，思想政治学科的教学要注重学生的综合素质的培养。
综合素质包括语言表达能力、思维逻辑能力、团队合作能力等。
思想政治学科的教学要注重培养学生的语言表达能力，让学生能够清晰、准确地表达自己的观点和意见。
同时，还要培养学生的思维逻辑能力，提高学生的逻辑思维和分析问题的能力。
在教学过程中，还应该注重培养学生的团队合作能力，通过小组合作和团队活动，培养学生的团队精神和合作意识。
2024年思想政治学科培训心得范文
2024年思想政治学科培训心得范文思想政治学科是我国高中教育中的一门重要学科，它涉及到国家治理、社会发展和个人成长等多个方面。
在2024年的思想政治学科培训中，我深感这门学科的重要性，也对其内容和教学方法有了更深入的了解和认识。
首先，思想政治学科的重要性不可忽视。
作为一门关于国家治理和社会发展的学科，思想政治学科对培养学生的政治意识、社会责任感和独立思考能力具有重要作用。
在培训中，我们学习了政治理论、社会科学和历史知识，这些知识帮助我们更好地理解社会现象和个人行为的背后逻辑，能够促使我们正确看待世界，培养正确的价值观和世界观。
其次，思想政治学科的内容丰富多样。
在培训中，我们学习了马克思主义的基本原理、中国特色社会主义理论体系和习近平新时代中国特色社会主义思想等内容。
这些知识帮助我们认识到中国特色社会主义道路的重要性和优越性，也培养了我们对马克思主义理论的深入理解和独立思考能力。
此外，我们还学习了国家法律法规、公民道德和地区文化等方面的知识，这些内容拓宽了我们的思维和视野。
再次，思想政治学科的教学方法多样灵活。
在培训中，教师们采取了多种教学手段，如讲课、讨论、小组活动和实地考察等。
这些教学方法使学习变得更加活跃有趣，能够激发学生的学习兴趣和参与度。
特别是小组活动和实地考察，不仅能够促使学生们合作交流，还能够增加实践经验和亲身感受，使学习效果更加深入。
最后，思想政治学科对个人成长和社会发展具有重要推动作用。
通过思想政治学科的学习，我们能够培养正确的价值观和世界观，树立正确的人生目标和奋斗方向。
同时，思想政治学科的教育还能够培养我们的批判思维和创新能力，使我们具备独立思考和解决问题的能力。
这些素质对我们未来的学习和工作都具有重要的指导意义。
综上所述，2024年的思想政治学科培训让我深刻认识到这门学科的重要性，并对其内容和教学方法有了更深入的了解和认识。
我相信，在今后的学习和生活中，我将能够运用所学知识和技能，不断提高自己的综合素质，为国家的发展和社会的进步贡献自己的力量。
思想政治学科培训心得
思想政治学科培训心得思想政治学科是每一个大学生都要学习的一门重要课程。
而参加思想政治学科培训是我在大学期间偶然得到的机会，参加培训的过程中，我认真思考、积极参与，受益匪浅。
下面我将从培训内容、培训形式以及对我的影响三个方面来谈谈我对思想政治学科培训的心得体会。
首先，在培训的过程中，我们主要学习了马克思主义的基本原理和中国特色社会主义理论体系的重要内容。
在培训之前，我对这些内容并没有太深的了解，只是有一些模糊的概念。
但是通过培训，我对这些内容有了更加清晰的认识和理解。
培训内容主要包括了马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义理论以及中国共产党的历史等。
我们通过理论学习和实践案例等多种形式进行探讨和学习。
在理论学习中，我们重点学习了马克思主义哲学的基本原理，如唯物主义、历史唯物主义等。
通过理论学习，我深刻认识到了马克思主义的科学性和指导性，对于我正确看待世界、认识世界和改造世界起到了重要的作用。
同时，我们还学习了政治经济学的基本原理和科学社会主义理论的主要内容。
通过学习，我对社会主义制度和资本主义制度的差异有了更加深入的了解，并深刻认识到社会主义制度具有的优越性。
此外，在学习中国共产党的历史时，我也更加深刻地认识到中国共产党是中国革命和建设事业的领导核心，对于我们党员的身份和责任感有了更加深刻的认识。
在培训形式方面，我们采用了理论学习、案例分析、小组讨论等多种形式。
理论学习主要是通过专家授课的方式进行，专家通过通俗易懂的语言和生动的例子来讲解理论知识。
这种方式使得理论学习更加亲近和深入人心。
案例分析主要是通过实际案例来进行讨论和学习，这种方式可以使得理论知识与实际问题相结合，使得学习更加具体和实际。
小组讨论则是通过小组的讨论和交流来促进思考和学习。
在小组讨论中，我充分发表自己的观点和看法，并从其他同学那里得到了一些新的思路和观点。
通过这种形式的培训，我不仅提高了自己的思考能力和表达能力，而且加深了对思想政治学科的理解和认识。
思想政治学科培训心得范文
思想政治学科培训心得范文在思想政治学科培训的几个月中，我经历了许多珍贵的学习和成长的机会。
这次培训不仅让我更深入地了解了思想政治学科的理论和实践，还培养了我批判性思维、独立思考和综合应用知识的能力。
以下是我对这次培训的心得体会。
首先，思想政治学科的重要性得到了深刻的认识。
在过去的学习中，我一直将思政课视为一门考试科目，只是为了拿高分而记忆和背诵相关的知识点。
通过这次培训，我意识到思政课的重要性远远超出了分数的含义。
思政课是培养学生正确世界观、人生观和价值观的重要途径，它帮助我们认清社会现实，树立正确的道德底线，引导我们用正确的方法解决现实中的问题。
思政课还是培养学生社会责任感和公民素养的重要环节，通过思政课的学习，我们可以更好地了解国家政策和社会发展动态，进一步增强自身的社会参与能力。
其次，培训过程中重视实践和案例分析的教学方法对我有很大的启发。
在培训中，我们不仅仅是简单地学习知识，还通过实践活动和案例分析来深入理解和应用知识。
例如，我们参观了一些政府机构和企事业单位，亲身体验了他们的工作环境和职责；我们还分析了一些经典的政治事件和社会问题，从中学习了解决问题的方法和技巧。
通过这种实践和案例的教学方法，我们更容易把理论知识与实际情况联系起来，加深了对知识的理解和记忆，并且培养了运用知识分析和解决问题的能力。
培训中的互动学习和团队合作环节也给我留下了深刻印象。
在培训中，我们分成小组进行讨论和演练，每个人都有机会发表自己的意见和观点，并从其他人的讨论中学习。
我们还组织了一些团队合作的活动，每个小组都有自己的任务和目标，通过团队合作来完成。
在这个过程中，我学会了与他人合作、充分发挥团队中每个人的优势，并且发现了自己在团队中的不足之处。
通过这种互动学习和团队合作的方式，我不仅提高了自己的学习效果，还培养了与他人沟通和合作的能力。
此外，思想政治学科培训还加强了我对终身学习的认识。
思政学科的知识不是一蹴而就的，对于我们这样的学生来说，需要不断地学习和探索。
高中政治培训后的收获和感想
高中政治培训后的收获和感想第一篇嘿，朋友们！我刚参加完高中政治培训，这一趟下来，那收获可真是不小呢！以前我对政治经济那块总是迷迷糊糊的，通过这次培训，一下子就清晰了好多。
原来那些看似高大上的经济政策，和我们的生活息息相关呐！比如说宏观调控，以前觉得离自己很远，现在明白了它是怎么影响物价、就业这些和我们紧密相连的东西。
还有哦，培训中的案例分析太有趣啦！通过一个个真实的案例，让我明白了政治原理在实际中的运用。
这可不仅仅是为了考试，更是让我学会了用政治的眼光去看待身边的事情。
而且呀，和一起参加培训的小伙伴们交流也是超级棒的体验！大家一起讨论问题，分享自己的想法，那种思想碰撞的感觉太爽啦。
我从他们身上也学到了好多不同的思考角度。
这次高中政治培训真的让我收获满满，感觉自己对政治这门学科的兴趣更浓了，也更有信心学好它啦！第二篇哈喽呀！我来跟你们讲讲我参加高中政治培训后的那些事儿。
哇塞，这次培训简直就是一场知识的盛宴！我就像一块小海绵，拼命地吸收着各种知识。
老师们的讲解真的太精彩啦！他们不是单纯地念课本，而是用各种有趣的故事和例子，让那些抽象的政治知识变得活灵活现。
比如说讲到政治制度的时候，给我们讲了不同国家的有趣故事，一下子就让我明白了各种制度的特点和优劣。
我还发现，原来政治不仅仅是课本上的那些条条框框，它更是和我们的生活紧密相连的。
像是法律知识，以前觉得离自己好远，培训之后才知道，懂法守法是多么重要，能保护自己也能帮助别人。
还有啊，培训中的小组活动也让我特别开心。
和小伙伴们一起合作完成任务，大家集思广益，那种团队的力量真的让我很感动。
在这个过程中，我不仅提高了自己的能力，还交到了好多志同道合的朋友。
另外，通过这次培训，我也找到了自己学习政治的方法。
以前总是死记硬背，效果不好还累得慌。
现在知道了要理解着去学，多联系实际，这样记得更牢，用起来也更顺手。
高考政治学科培训心得体会
高考政治学科培训心得体会姓名：张爱玲时间：2014年4月在麦积区教体局的组织下，我参加了清华伟新高考政治专题培训讲座，我们有幸聆听了北京主讲教师的讲座，使我受益匪浅，开阔了自己思路，提高了自己业务素质。
老师就高中必修版块中几个部分分别进行了逻辑性的梳理，以及一些考点，结合近几年的高考题加以分析说明。
重点放在了《经济与生活》部分，用了一个早上的时间来谈这个版块的知识下午讲了《政治与生活》、《哲学生活》和《文化生活》的相关内容，我总结起来主要有以下几个方面需要我们一线老师学习的。
1、查漏补缺，夯实学科知识。
高考前必须狠抓基础的落实，把注意的重点转移到对基础知识的理解和运用上。
知识点复习的要求：一要准。
准确理解每一个基本概念、基本观点、基本原理的科学含义及其规定性，如：《政治与生活》中的一些概念，必须要准确把握；更为重要的是把每一个基本概念、基本观点、基本原理等知识点放在整体结构中去把握。
二要全。
全面掌握，不能挑挑拣拣，不要留下知识“死角”，不能只满足于知识点的掌握，而要认识每一个知识点在学科中的位置，与其他知识是怎样的关系；心中要有主干知识，要有一个完整的知识网络。
三要活。
能够对知识进行迁移和转换，学会运用基础知识去分析、认识一些具体问题。
2、发现问题、解决问题，不断完善、强化学科能力。
政治学科的能力主要表现为“应用历史的、辨证的、阶级的观点和方法，分析、比较和解释有关的政治现象、经济现象等，认识事物的本质。
”这一能力需要在平时的复习中加以培养、训练和巩固。
如何进一步的提高，是必须重视的一个问题。
要重视进入高三以来的每一次考试，特别是各地的模拟试题，凡是做过的都要留下深刻的印象特别是做错的题目。
错题所涉及的考点暴露了学生复习的盲区，抓住这些错题复习可以起到事半功倍的效果。
在复习中要收集错误、积累错误、整理错误、分析错误、纠正错误，确保不再重犯错误。
复习中学生还要学会选题、学会改题、学会编题，实践证明，这是提高能的一个有效途径。
高三政治教师培训心得体会
高三政治教师培训心得体会高三政治教师培训心得体会一、培训背景本人是某高中的政治教师，已经在岗多年。
近年来，高考政治考试中的政治常识类题目比重明显增加，对于学生的答题能力要求提高了很多。
为了更好地适应这一变化，在学校的安排下，我参加了一场为期三天的高三政治教师培训班。
此次培训旨在帮助我们提高教学水平和教学效果，更好地服务于学生，指导他们备考高考。
二、培训内容培训内容主要包括以下几个方面：高考政治试题分析、备考知识点梳理、教学方法研讨、案例分析等。
通过专家讲座、教师座谈、课堂互动等形式，我们全面了解了现行高考政治试题的基本特点，学习了备考知识点的梳理方法，探讨了高三政治教学的有效方法，并通过案例分析对教学中的问题进行深入研究。
三、培训效果通过此次培训，我深刻体会到了提高政治教学水平的重要性。
首先，政治作为一门综合性科目，学生除了要有良好的政治常识储备，还要具备批判思维和分析问题的能力。
在备考过程中，我们教师需要针对性地进行训练和辅导，促使学生形成全面、批判性的政治思维。
其次，政治教材内容广泛，更新快，学生自学成分大，但是政治教材又相对死板，学生学习主动性不足，这就要求我们教师在教学过程中注重调动学生的学习兴趣，激发他们的学习热情。
最后，政治考试试题具有一定的难度和深度，学生需要在有限的时间内做到全面准确地完成试题，这要求我们教师在平时的教学中，培养学生的独立思考和解题能力，让他们学会运用所学知识来解决实际问题。
四、心得体会通过参加高三政治教师培训班，我有了一些深入的思考和体会。
首先，为了提高政治教学的效果，我们教师要提高自身素质，不断充电，了解最新的教育政策和课程框架，了解最新的教学方法和教学资源。
只有不断学习，才能不被时代抛弃，才能更好地为学生服务。
其次，要注重培养学生的独立思考和分析问题的能力。
在教学过程中，我们不仅要教授政治知识，还要培养学生的批判性思维和创造性思维。
这样才能让学生在高考中有更好的表现。
政治高考培训总结
政治高考培训总结一、培训背景与目的政治作为高考重要科目之一，在学生的学习中占据着重要地位。
为了更好地帮助学生备战高考，提高政治成绩，本次政治高考培训旨在系统性地复习政治知识，强化解题技巧，培养学生的综合应用能力。
二、培训内容1. 知识复习在培训过程中，我们以高考政治大纲为基础，对各个章节的知识点进行逐一复习。
重点关注高频考点，对于难点进行针对性讲解，帮助学生更好地理解和掌握。
2. 解题技巧讲解除了知识的复习，我们还着重介绍了一些解题技巧。
例如，对于选择题，我们教授了排除法、逻辑推理等解题方法。
对于主观题，我们强调了解题思路和答题结构的重要性。
3. 模拟测试为了检验学生的学习效果，我们进行了多次模拟测试。
通过模拟考试，学生们能够更好地了解自己的薄弱环节，并在后续的学习中有针对性地进行复习和提高。
三、学习收获经过一段时间的高考政治培训，学生们在政治学习中获得了许多收获。
1. 知识掌握通过系统的知识复习，学生们对政治知识的掌握更加全面。
他们对政治概念、政治体制、政治经济等方面都有了深入的了解，同时也掌握了一定的历史背景和时事动态。
2. 解题能力提高在解题技巧的讲解下，学生们的解题能力明显提高。
他们能够更快速地理解题目要求，灵活应用解题方法，解答出更准确的答案。
3. 自信心培养通过模拟测试的反复训练，学生们的自信心得到了很大程度的培养。
他们在掌握了解题技巧和知识点后，对于高考政治这门科目有了更大的信心，并积极备战。
四、总结与展望本次政治高考培训不仅使学生们掌握了政治知识与解题技巧，提高了他们的学习成绩，同时也培养了他们的思辨能力和综合应用能力。
而这些能力在高考之后，对于学生们未来的学习和生活也将有着重要的影响。
在未来的培训过程中，我们将进一步优化培训计划，加强与学校和家长的沟通，更好地了解学生的需求，让培训更加精准，提高培训效果。
同时，我们还将加强学生的动手能力培养，提供更多的实践机会，让学生们在实践中学习和成长。
思想政治培训学习心得体会
思想政治培训学习心得体会思想政治培训是我们在学校接受的一门重要课程，通过研究，我深深地感受到了思想政治教育对于我们个人发展和社会进步的重要性。
以下是我在思想政治培训研究中的一些心得体会：培养正确的世界观、人生观和价值观在思想政治培训中，我明确了正确的世界观、人生观和价值观的重要性。
只有树立正确的世界观，我们才能正确看待世界，从个体发展的角度出发，思考我们所处的时代背景和社会环境对我们的影响。
而正确的人生观则帮助我们坚定目标、塑造人生方向，追求个人价值的实现。
同时，正确的价值观使我们能够分辨是非，选择正确的道德标准，以行动来体现我们的道德追求。
加强法治意识，维护社会稳定思想政治培训还强调了法治意识的重要性。
法治是社会稳定的基石，只有在法治的环境下，人民才能享受到公平正义，社会秩序才能得以维护。
因此，我们要强化法治观念，遵守法律法规，从个人做起，为社会稳定和发展作出贡献。
培养正确的道德品质和职业道德思想政治培训进一步强调了培养正确的道德品质和职业道德。
在现实生活中，道德是我们行为的准绳和底线，只有具备正确的道德品质，我们才能成为有担当、有价值的社会人。
而职业道德则直接关系到我们在工作中的表现和责任感，只有遵循职业道德，我们才能获得他人的尊重和信任。
了解党史国史，坚定理想信念思想政治培训也注重了解党史国史，以此坚定理想信念。
了解党史国史可以让我们更加深入地认识到中国共产成就，增强对党的和忠诚。
同时，了解国史可以让我们认识到民族的骄傲和责任，提升民族自豪感和归属感。
形成积极向上的心态，应对困难挑战思想政治培训还帮助我形成积极向上的心态，从而更好地应对困难和挑战。
生活中不可避免会遇到各种困难和挑战，但只要我们保持乐观积极的态度，勇于面对困难并主动寻找解决方法，我们就能够化解困难、克服挑战，取得更好的成长和发展。
综上所述，通过思想政治培训的学习，我加强了正确的世界观、人生观和价值观，培养了法治意识、道德品质和职业道德，坚定了理想信念，并形成了积极向上的心态。
政治培训心得体会
政治培训心得体会我不曾想过，自己会真正用心去参加一场政治培训。
当我还是一名学生时，生活总是充满了各种课程和考试，认真学习政治理论并不是我很热衷的事情。
但是，随着我步入工作岗位，我开始发现，打牢政治基础是很有必要的。
于是，在最近的一次政治培训中，我充分认识到了政治理论对我们工作和生活的影响。
首先，政治理论教育我们如何做人，如何待人。
在我的工作中，我需要经常与客户进行交流，政治理论告诉我，要用心去理解客户的需求，并尽力为客户提供解决方案。
政治学不单纯是过去、现在和未来的研究，它同样是影响我们的文化、经济和社会的核心。
学会了理解政治，我们就能够更好地理解我们所生活的这个世界。
其次，政治理论给了我一个看待问题的更高的视角。
在以往的工作中，我可能只关注自己的一些狭隘利益，从而导致一些问题未能解决。
但是，在了解更多的政治理论之后，我学会了从整体的角度去看待问题。
明白了利益相关者的利益多元化，并且在沟通和处理问题时，我也能够更加理性地和他人沟通交流，为自己和他人谋划共赢的未来。
同时，政治理论也在告诉我，我们所处的这个世界存在着很多复杂的问题。
人类社会的发展是一个连续的过程，而这个过程中，我们会遇到各种复杂的问题。
理解这些问题的根源和实质，需要我们具备一定的政治学知识。
也正因如此，做好根据发展需要提高政治素养的工作，不仅能提升我们的工作效率，还能更好的推进社会进步，相信这会有很好的社会价值。
综上所述，参加政治培训，不仅能让我们了解政治学知识，还能够帮助我们提高自身素质和修养，为我们的生活和工作发展提供了很好的基础。
在今后工作中，我会依托政治理论，工作和生活中等等自己，不断进步和提高，做好本职工作。
高三政治备考培训心得
高三政治备考培训心得前言在高三政治备考期间，我参加了一次为期一周的政治备考培训。
在这次培训中，我收获了许多备考的经验和技巧，也进一步提升了自己的政治水平。
以下是我在这次培训中的心得体会。
一、研究方法在培训中，老师给我们讲解了一系列高效的研究方法，这些方法对我备考非常有帮助。
首先，要有一个合理的研究计划，将各个知识点进行分解，然后按部就班地进行研究。
此外，多做一些真题和模拟题，通过做题来检验自己的掌握程度，并找出自己的薄弱环节。
同时，做题时要注重思考，不仅要知道正确答案，还要了解为什么选这个答案，这样有利于我们在考试中的运用。
二、注意重难点政治考试中有一些知识点相对来说比较重要和难理解，需要我们特别注意。
在培训中，老师有针对性地讲解了这些重难点，并给予我们详细的解析和解题技巧。
我认真对待了这些知识点，做了大量的题目来强化自己的理解。
通过这次培训，我对这些重难点有了更深入的了解，相信在备考中会有更好的发挥。
三、强化知识融会贯通政治备考不仅仅是记住大量的知识点和定义，更重要的是学会把这些知识点联系起来，建立知识的脉络。
在培训中，老师强调要注重知识的融会贯通，不仅要会背书，还要能够在实际题目中将不同的知识点联系起来，提升解题能力。
我在培训中也努力锻炼自己的融会贯通能力，通过做大量的综合性题目，加深对知识点的理解和掌握。
四、良好的心态和时间管理备考政治需要有良好的心态和时间管理能力。
在培训中，老师给我们传授了一些应对考试压力的方法，如适当的放松，保持积极乐观的心态等。
此外，合理的时间管理也是备考的关键。
我们要根据自己的实际情况来制定研究计划，安排好每天的研究时间，合理利用时间提高研究效率。
五、总结与规划通过这次政治备考培训，我收获了许多宝贵的经验和技巧。
我深刻体会到，备考政治不仅需要用心去研究，还需要灵活运用各种研究方法和技巧。
接下来，我将结合自己的实际情况，继续积极备考，努力提高自己的政治水平。
我相信，只要坚持不懈，一定能够取得好成绩。
政治新高考培训总结(1)
政治新高考培训总结（1）本次培训主要围绕新高考改革和教学实施建议等内容，并结合高考真题展开的，培训中，在专家的引领下，教师们认真听，努力研究新方法，接触更多新理念，对此，我在教学复习策略方面，也感受到了很大的收获。
首先，就本届高三来说，我们正处于新旧教材的过渡时期，所以对教学复习主要从四个方面入手，分别是诊断、统筹、评价、落实四个方面。
其次，在这四个复习策略中，诊断要求我们做好学生需求调研，也就是说我们要在学科和学生心理上下功夫，更好地诊断出学科特点和学生心理，以便吸引学生更加喜爱政治学科。
另外，诊断还要求我们做好考试分析下评价，帮助和要求学生掌握基础知识，训练表达技巧，整理日常错题。
统筹方面我们要精细安排教学进度，更好体现教学与评价相结合的作用。
本次培训，复习策略中最为重要的是“抓手”环节，“抓手”环节，我们要做到真情境，真任务，真行为。
加强对课标考试的研究，其中学科核心素养为重中之重，主要分为关键行为表现，学科任务，评价情境，学科内容四个维度。
在专家的讲解引导中，我们明白对于学生关键能力的培养是学生能否提升成绩的重要方面。
其辨识与判断，分析与综合，推理与论证，探究与建构，反思与评价，五个能力的培养更是有利于学生将所学政治知识与国家的政治、经济、文化、社会现象结合起来，正确理解国家的大政方针、政策，形成整体性认知，运用已学理论知识，解决实际问题。
最后，是对教学取向改革的思考。
新高考改革及新课程标准落实以来，要求我们把过去对知识的记忆变成对知识的理解，单纯的习题训练已不能满足我们对学生的培养要求，我们更应该注重实际问题的解决，把具体性知识转化为核心观念，单纯的知识解析发展为认知的转变与发展，单纯的结论转化为知识的功能价值，这些转变无论是对学生还是对老师都至关重要。
除此之外，专家还对分析解决问题，应答认知过程进行了讲解，这就要求我们在复习材料题时掌握重新呈现问题的方法，在逻辑表述方面，要主旨清晰，遵循规则，层次分明，有理有据，只罗列知识点，只摘抄材料均为大忌。
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高考政治学科培训心得体会
单位：蓝田县焦岱中学学科：政治姓名：白兵洋
2016年3月20日，在校领导的支持下，我很荣幸参加2016年高考政治研讨会，我们有幸聆听了政治科目高考研讨会，使我受益匪浅，开阔了自己思路，提高了自己业务素质。
主讲老师就高中必修版块中几个部分别进行了逻辑性的梳理，以及一些考点，结合近几年的高考题加以分析说明。
重点放在了《经济与生活》部分，用了一个早上的时间来谈这个版块的知识。
下午讲了《政治与生活》和《哲学与生活》的相关内容，我总结起来主要有以下几个方面需要我们一线老师学习的。
1、聚焦课堂，查漏补缺，夯实学科知识。
课堂是我们教学的主战场，作为老师一定要在课堂上提高效率，充分利用好时间。
在高考复习中还是要进一步抓牢抓实基础知识。
在本次活动中，三门峡市第一高中高宏群老师，在高考政治的复习中，首先还是出示主干基础知识。
他们对自己这样的省一级重点中学的学生在高考复习中依然如此重视基础，那么对我们的学生是更应该强调和抓紧基础知识的落实。
听了高老师的课，我感触很深，也觉得自己学生的基础薄弱，也深深感悟在今后的教学中该如何重视抓好基础知识。
纵观近几年高考的命题原则和出题方向，可以看出高考越来越重视对基础知识的考察，考察的重点就是对基础知识全面扎实的掌握以及在此基础上的灵活运用，但是其难度和深度并不太大。
进一步说，即使要解决有难度的问题，也必须在掌握基础知识的前提下通过深化扩展
知识才能行得通。
同时，在二轮复习中还应该做到引导学生提升整合知识，学会建构知识体系。
学生仅有零碎的知识是不够的，必须要从宏观角度进一步把握知识的结构。
教师要提倡和鼓励学生自主构建、小组讨论构建等，原则：由小到大，由易到难、由微观到宏观，具体来说，就是由一课到一单元再到一个模块，最后要善于扩展到各个模块
2、发现问题、解决问题，不断完善、强化学科能力。
政治学科的能力主要表现为“应用历史的、辨证的、阶级的观点和方法，分析、比较和解释有关的政治现象、经济现象等，认识事物的本质。
”这一能力需要在平时的复习中加以培养、训练和巩固。
如何进一步的提高，是必须重视的一个问题。
要重视进入高三以来的每一次考试，特别是各地的模拟试题，凡是做过的都要留下深刻的印象，特别是做错的题目。
错题所涉及的考点暴露了学生复习的盲区，抓住这些错题复习可以起到事半功倍的效果。
在复习中要收集错误、积累错误、整理错误、分析错误、纠正错误，确保不再重犯错误。
复习中学生还要学会选题、学会改题、学会编题，实践证明，这是提高能力的一个有效途径。
3、关注热点，重视理论的运用。
理论联系实际是中学思想政治教学的基本原则，也是高考考查考生能力的一个重要内容，它要求考生能够运用所学的知识对重大问题进行分析、思考，增强责任感。
高考政治命题有很强的时政性，积极反映国内外形势中的热点、重点、焦点问题，体现时代性和思想性。
学生在领会基础知识和基本理论的基础上，要经常关心党和国家在做什么、是怎样做的、有什么意义。
必要的训练是提高复习效果的重要手段。
经过对基础知识、重点热点、技能技巧的学习和培训，然后，集中进行模拟训练，巩固和提高复习效果，做到全面掌握，融会贯通。
训练分成三个阶段，基础阶段、学科内综合、学科间综合。
4、试题的答案要“准”、要“精”。
近些年来，高考政治试题的材料具有较强的时政性，不回避热点、重点，各地高考题分别涉及到了涉及经济、科技、社会民生等各个方面，考生审材料时要做到快、精、准。
快，就是要求考生快速浏览材料全貌，切忌纠缠于个别生字僻词而止步不前，延误答题时间；精，就是要求考生对材料进行“去粗取精、取伪存真”的鉴别和筛选。
总之，通过本次学习，开阔了自己的专业视野，提升了自己多渠道获取信息资源的意识，促使自己增强问题分析与多角度思维的能力。
而对于学科备考教学，更是受益直接，获益颇多。