市级文明标兵学校申报表
文明校园申报审批表(含主要事迹材料)
班级是学校的基本单位，是学校大厦的基石。它既是学校管理的前沿阵地，又是学校、家庭、社会三方教育的汇集处。“治校先治班”，从某种意义讲，班级管理的好坏，决定着学校管理的成败。一个好班能带好一个年级，一个年级能带好整所学校。因此，学校教代会一年更比一年逐步完善了班级管理考核制度；德育处在学校层面成立了《玉峰小学少先队大队组织机构》，建立了安全、学风、宣传、文体、卫生、纪律6个大队，班上成立了相应的6个中队，实现了学生自主检查、评比、打分，同时学校也分别为每一个大队配备了一名指导教师，带领其开展工作。通过这两年的学生常规管理：早晨学生到校后，教室里有读书声了！地上的垃圾，有人管了！平时说脏话，追打现象少了！学校在校风、班风和学风上都有了很大改观。
四、抓校园文化建设 优化育人环境
学校的校容校貌，表现出一个学校整体精神的价值取向，它是学校发展的灵魂，是凝聚人心、展示学校形象、提高学校文明程度的重要体现。校园文化是一门“隐形教材”，对师生的影响和教育作用是无形的，如春风化雨，润物细无声。我校提出“养责任心 育责任人”的办学理念；把“堂堂正正做人 踏踏实实做事”作为学校校训；2017年秋期，学校组织全体教师进行了3次集体加班文化布置，对两幢教学楼的楼道、阳台等进行了文化氛围装饰，墙面上新增了师生相片、卡通画、文化墙贴、各类文化写真标语等。同时学校也举行了班级文化布置评比，学校对每一间教室墙面组织老师们自己动手安装了软木作为宣传栏，角落、讲台、墙柱上都统一制作了写真标语或文化贴图。教室窗台上，楼道角落处都放置了花盆，所有这些无不对我们的学生都产生着潜移默化的影响，给我们的老师也都带来了更舒心愉悦的工作环境。
（二）、学校根据自己实际情况，制定了“玉峰小学学校岗位安全工作指南”和“玉峰小学突发事件应急处置手册”，并印制装订成书分发给各个部门，制作PVC制度牌，张贴在每一间办公室。学校也统一为班主任设计了“班主任工作手册”，里边包括了学生基本信息登记、班级学生路线、路长名册，晨检情况，班级隐患排查，班级消毒记录，放学前“一分钟”安全教育，班级突发事件、学生心理健康教育等情况记载。平时这一本手册就是一个班很好的班级安全管理活动记载。
文明校园申报表
创建
特色
（）师德师风建设
开展了“道德讲堂”，“树良好家风，争当文明家庭”等一系列主题教育实践活动，每月组织教师学习《教育法》、《教师法》、《教师职业道德规范》等法律法规；学习****等优秀教师的先进事迹，使全体教师逐步树立正确的人生观、教育观、质量观，整体提升了教师们的思想素质。
（二）丰富德育内容
我校严格按照国家课程计划开齐开足课程，同时非常重视学生安全工作，每学期上好安全第一课，开展应急疏散演练，定期开展防溺水安全教育、道路交通安全教育，每周进行安全隐患排查。
近几年我校不断完善机制，规范管理。塑造了敬业、尽职、奉献的教师队伍，勤奋，文明，进取的学生群体。科学、严格的内部管理，整洁、优美、清爽的校园环境，受到了上级领导和社会各界的一致好评。
1、重大传统节日对学生进行针对性的“我们的节日”主题活动教育。
2、结合时事和重大事件，对学生进行思想教育。
3、积极响应上级举行的各种好人好事评议活动。
（三）特色体育活动
1、住宿生每日晨跑，晚自习前校园内多种多样的体育活动；
2、校足球队每日坚持训练；
3、每天上午大课间先跑步后做操的阳光体育活动。
通过以上特色体育活动，丰富了学生的课余生活，锻炼了学生体质，使学生得到全面发展。
第二届定远县文明校园申报表
学校(盖章)
创建年度
2019
校长
联系电话
创建分管领导
联系电话
创建具体负责人
联系电话
QQ号
单位
情况
简介
***初中位于****************，西邻*****，与*****隔水而相望，是一所农村初级中学。学校创建于1965年，现有6个教学班，教师21人，学生350人。
小学文明校申报表
好师德师风建设，以热爱学生、教书育人为核心，以“学为人师、行为世
范”为准则，以提高教师思想政治素质、职业理想和职业道德水平为重点，
有效地把提高教师的思想政治工作水平当作队伍建设的重中之重。创建文
明学校是一项系统工程，因此，我们精心组织，以各种活动为载体，使创
建活动深入、持久、扎实有效地开展，在创建实践中，我们坚持做到“六个
校”结合起来。
三、创建文明学校重在建设、重在实效。
文明学校是上级党委政府授予学校的综合性最高荣誉。因此，我校在硬 工
件建设、思想建设、学校管理和教育质量等方面都走在同类学校的前列。硬 作
件建设本发展：xxxx 年年底，我校完成了校安工程的建设，建起了一座抗 情
震八级的新教学楼；xx 年 xx 月，我校通过民间筹资等渠道完成了校园配套 况
工作作为提高学校办学品位，衡量教育教学水平和学校文明建设水准高低
的高度来认识，把创建市、区级文明学校的目标纳入学校发展规划，明确
工
方向和目标，创造条件，不懈努力，力争实现。在校务会的领导下，各处
作
室密切配合，明确职责，齐抓共管，扎实推进。学校以林山蓉校长任共同配合下，成立了创建文明学校
设施的完善； xxx 年 xxx 月，我校完成了一次规划性的校园绿化。思想建 简
设的发展：养成教育常抓不懈，师生的举止文明礼貌大方；学校经常搞与思 介
想教育建设有关的活动，思想道德教育贯穿到学校教育的各个领域，如阳光
体育、兴趣小组、讲故事比赛、校园艺术节、六一游园等活动中都注重提高
思想觉悟和艺术品味。学校管理的发展：xxx 年 xxx 月，学校从民间筹资成
情
活动领导小组。
况
二、用科学发展观来加大思想道德建设力度，推进素质教育的实施。
市级文明校园附件中小学创建市级文明校园申报表4
— 1 —附件4XX 市中小学创建市级文明校园申报表 申报类别文明校园√ 单位（全称）XX 小学 单位类别 事业单位 详细地址镇xx 路 联系电话 法定代表人电 话 创建负责人 电 话近三年获得县（市、区）以上各类表彰奖励情况“全国爱国教育示范学校”、“省教育系统先进集体”、“省级交通安全文明学校”、“省级德育示范学校”、“省级语言文字示范学校”、“省级快乐校园”、省级防震减灾科普示范校”、“省级三八红旗先进集体”、“市级文明单位”、“市级卫生先进单位”、“市级平安学校”、“市级教学工作先进集体”、“市级红旗大队”、“县级文明校园”、“县级平安学校”、“县级德育工作先进集体”、“县级综合治理先进集体”、“县级教学质量先进单位”。
创建工作概况XX 小学始建于1912年，是一所百年老校，曾六易校名，三迁校址，发展成现今较具规模的一所局直六年制小学。
校园占地面积31715平方米，建筑面积7231平方米。
学校现有教学班38个，在校学生2355名，教职工112人，专任教师学历合格率100%。
学校有省级骨干教师5人，市级骨干教师15人，中小学高级教师3人。
学校加快标准化建设，促进教育优质均衡，育人环境优美，教育教学设施完善。
微机室、电教室、实验室、教具仪器室、图书室、阅览室、会议室、广播室、心理咨询室及档案资料室等一应俱全。
学校全面贯彻国家教育方针，秉承“文化育人、立德树人”的理念，大力推行素质教育，积极开展“阳光体育运动”，努力打造人文校园、绿色校园、书香校园、和谐校园。
学校“少年宫”艺术活动开展得有声有色，有力促进了学生的全面发展。
学校高度重视学生的阅读能力和书写水平。
关爱留守儿童，在师创建工作概况生中播撒崇德向善的金种子。
课题研究、赛课活动、文化长廊、校报《点滴·西关》，搭建了师生教学相长、共同发展的平台。
家长开放日、远足郊游、道德讲堂、艺术展演，营造出浓浓的文化氛围，让学校处处充盈幸福快乐。
文明校园申报表
营造良好的育人环境。
3、以师为本，文明引领。
4、开展活动促进文明
总之，我们将文明创建工作有机融于日常教育教学，使广大师生潜移默化地感情文明的魅力，积极践行文明行为，努力做到读圣贤书，立君子品，做有礼人。
县（市、区）文明办审核意见
（签章）
县（市、区）教育局审核意见
（签章）
县（市、区）文明委审核意见
（签章）
注：创建成效简介内容包括学校基本情况和创建工作主要经验做法等，字数控制在800字左右。
忻州市文明校园申报表
学校名称
*县实验小学
学校地址
*县东门外2号
联 系 人
职务
校长
联系电话
1313334****
获各级文明校园（单位）称号情况
*县精神文明建设先进集体
*县文明和谐学校
*市文明单位
获省部级以上荣誉、奖励情况
山西省文明学校
山西省德育示范学校
山西省语言文字规范化示范学校
山西省德育示范学校先进集体
山西省优秀家长学校
创 建 成 效 简 介
我校在上级领导的重视扶持和李校长的带领下，全校上下团结一致，坚持“规范办学，文明从教，创新发展，面向未来”的办学思想，全力推进学校精神文明建设，主要从以下几方面着手开展并取得一定的成绩。
1、高度重视，落实责பைடு நூலகம்。
2、大力宣传，营造氛围。
学校通过红领巾广播站、主题班会、国旗下讲话、黑板报等可利用空间张贴宣传画、发放倡议书等形式，
2020年周口市文明校园(标兵)申报表(扶沟县韭园中学)
县（市 区）文 明 办 文明委推荐意见：
盖章 年月日
盖章 年月日
获文明校 园（单
位）称号 情况（含 年度、文
号）
2015年度县级文明单位，扶文[2016]39号
学校基本情况及文明校园创建工作成效简介（1000字以内）：
韭园镇初级中学位于扶沟县城西311国道与安罗高速交汇处，1996年 建校，地理位置优越。学校占地面积53300平方米，建筑面积19132平米， 设有教学楼、电教楼、实验楼、图书馆、办公楼、学生宿舍、食堂、教师 公寓。校园环境优美，规划完善，设施一流。现有22个教学班，教师112 人，在校学生1206人。
一、思想道德建设 学校把积极培育和践行社会主义核心价值观活动贯穿于教育教学各个 环节之中，深入人心，内化为学生的价值追求，外化为学生的自觉行为。 通过校园广播、黑板报、宣传栏等方式开展经常性宣传动员，做到人人皆 知，全员参与。 二、领导班子建设 学校成立了文明校园创建机构，制定了创建工作长效机制、工作计划 和方案，领导积极带头参加文明校园的创建活动。学校实行了党建工作责 任制度，有“三会一课”等制度，有学习笔记、学习心得等。有党风廉政 活动责任制度、建设制度。
三、教师队伍建设 学校认真落实师德建设要求，扎实开展师德教育，严格师德管理，努 力提升教师思想道德素质。重视班主任、骨干教师的成长，注重年轻教师 的培养，现形成了结构合理、梯次发展的教师队伍。学校有师德师风建设 的实施方案，组织开展“教书育人、管理育人、服务育人”道德实践活 动，定期组织师资培训。 四、校园文化建设 学校有校风、教风、学风的建设档案，有校徽、校史、校标。校园有 固定的文体活动场所，开展各种竞赛活动。设有广播站、宣传栏，校园内 有社会主义核心价值观十二个主题词，“中国梦”等宣传内容。 五、校园环境建设 校园布局合理，整洁有序。学校有安全管理责任制度，校园安全防范 措施，有安全隐患排查整治工作台帐，有法制、安全教育计划和活动，有 出入登记、值班、带班记录。积极开展防震、消防、防溺水等安全演练， 每学期都开展文明班级评选活动。 六、活动阵地建设 学校推行校园社团建设，培养学生的协调管理能力。坚持开展具有学 校传统和特色的入团宣誓仪式、新学年军训、阳光夏令营、学雷锋活动、 “扬家风、传家训、立家规”主题教育、缅怀先烈教育活动等专题活动， 最终达到“知行合一”的教育目的。
市文明校园先进学校申报表评分表
3、有学校年度心理健康教育工作计划、心理健康教育活动课安排表；
4、开展心理健康教育节（月、周），学生心理社团以及利用宣传栏、校园广播、电视、网络等校园媒介开展形式多样的心理健康教育活动总结照片；
县（市、区）教育局意见
（签章）
年月日
县（市、区）文明办意见
（签章）
年月日
市教育
局意见
（签章）
年月日
市文明办
意见
（签章）
年月日
注：创建成效筒介内容包括；领导班子建设、思想道德教育、活动阵地建设、教师队伍建设、校园文化建设、校园环境建设、特色项目等主要成绩和经验。简介字数在1000字以内。
附件2
阳江市文明校园先进学校评分表
3、有社会主义核心价值观校本教材，校本教材编写有学校特色，有师生参与；
4、有将社会主义核心价值观融入学科教学的典型教案，重点是道德与法治、思想政治科目的教案，有创新，有相关教学照片（5张）；
5、将社会主义核心价值观融入学校教育教学全过程的工作总结；
6、全校师生熟知社会主义核心价值观二十四个字。
7、开展宪法宣传教育的照片及总结。
5、有电话咨询、面对面个体咨询、集体咨询等各类心辅活动记录；
6、制定学生心理危机干预、处置方案，有开展心理健康状况普查和学生心理危机排查工作总结。
1、2
实地考察
3、4、5、6
材料审核
5
4
符合上述六项标准为A；符合其中五项为B；符合其中四为C；其余情形为D
2.8 加强家庭教育工作
1、有学校、年级、班级家长委员会名单、家委会参与学校民主管理的活动照片（5张）和材料；
文明学校申请表
钢城区文明学校申报表（盖章）工作主要成绩。
2、上报表格一式三份。
填写一律电脑打印。
让校园更文明让人生更美好------“钢城区文明学校”创建工作总结钢城区里辛街道办事处第二中学里辛二中坐落于风光旖旎的省级森林公园------棋山脚下，汶水之滨，源于1980年创建的郑王庄联中，1994年“双基”达标验收之时，更名为里辛二中。
2005年为改善山区学校办学条件，实现资源共享，学校调整布局，改扩建为九年一贯制学校。
学校占地94亩，建筑面积9000平方米，学校现有教学班27个，在校生1100人，在职教职工总数为79人。
在“钢城区文明学校”创建过程中，我们科学规划，严密组织，采取从大处着眼，从小处入手的工作方式，通过“文明学校”的创建，打造学校文明教育品牌。
一、科学规划，严密组织学校将创建“文明学校”纳入学校发展规划之中，根据“眼光向内、重心向下、细节做细、点滴到位”的指导思想，将学校的文明教育定位于以提升师生基本文明素养为起点，全面提升学校教育水平。
为此学校专门成立了以校长为组长，分管校长为副组长，其他校委会成员为组员的创建工作领导小组，分工负责“文明学校”创建工作计划的制定、教育平台的设计，以及具体工作的开展和落实，同时领导小组成员既是文明教育的组织者也是文明教育的实施者，引领大家同心协力高水平推进文明教育。
在科学规划之后，学校由政教处牵头，成立“文明学校创建工作室”，具体负责创建工作的落实与指导，结合本校实际，将文明教育与道德讲堂活动相结合，充分发挥“道德讲堂”主渠道、主阵地的作用，对师生进行常态化文明教育。
活动的落实离不开严格的制度保障，为“文明学校”创建工作的健康、持久发展，学校先后制定《里辛二中“文明教育”实施方案》、《里辛二中“文明教育”评价机制》、《政教处“文明教育”工作制度》、《班主任“文明教育”活动工作专项考核细则》、《校园文明一日三省自查》等若干制度，有效地保正了“文明学校”创建工作的开展。
文明学校申报表
县
区意
教
体见
局
盖章
年月日
市
教意
育见
局
盖章
年月日
备注
附件4：
南阳市文明班级申报表
（2007—2008年度）
班集体名称
南阳市第七小学二年级五班
主
要
事
迹
介
绍
营造校园文化氛围，通过报廊、板报、校训、校风、公民道德规范，在校园、教室、实验室等醒目地方悬挂警示语70余条，使学校的一草一木，一墙一柱都发挥励志、冶情作用。加强德育队伍建设，进一步完善班主任工作量化考核制度，开展德育科研，定期召开以班主任为主要对象的德育工作经验交流会。进一步完善以学校为主导、社区、家庭三结合的德育机制，探索“社区教育、家庭教育”资源开发利用的新途径，共同做好学困生帮教工作。2008年11月师生捐款2.81万元，配合红卫村社区修建1200多米民心路。学校多方筹措资金，加大安全法制设施设备投入力度。为教师配发了《河南省教育法律知识》《教师学法知识问答》《学生伤害事故处理办法》等普法学习资料。为消除安全隐患，2005年我校筹措资金，改建了学校校舍，重新铺了地面，线路进行了改造；2006年，更换报警器材、灭火器材；2007年，增加了部分教室、办公室护栏，对学校校门进行了重建，使我校的安全防范标准大大提高，确保了师生安全，提高了法制意识。
三、强大的班级凝聚力
我们有强烈的集体观念，有浓厚的班级情感，有坚强的班委会和集体核心，有自己的班级特色。班干部和课代表起到了很好的表率作用，大家分工协作，互相配合，班级事物井井有条。每当开学初，我们班让学生推荐自己信任的班干部，通过学生评选组建班级组织。在班级管理工作中，不断培养班干部自己管理班级。定期召开班会，由学生对班干部进行评议，给班干部们提出合理建议。教师趁机抓住典型来教育大家，这样调动班干部的积极性，激活他们的主动性，提高他们的自觉性。班干部心中有同学、有集体，他们的威信也就树立起来了，增强了班集体的凝聚力。我们班所表现出来的强大的凝聚力是令人佩服的，无论是哪方面的集体活动，无论是我们的长项还是弱项，同学们都会尽力一搏，发挥出最高水平，争取到最满意的成绩。
文明学校申报表
学校认真贯彻执行《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等教育法规；在建章立制、完善管理机制、规范学校管理行为等方面作出了积极的努力，特别是在社会治安综合治理、预防青少年犯罪、校园安全防范等方面建立了完善的规章制度，为切实保障广大师生的生命安全和国家财产安全奠定了良好的基础，同时使我校的各项工作真正做到了有法可依，有法必依。为了使创建工作落到实处，全面提高学校管理水平和办学质量，我校加强了管理体系的建设:第一，制定完善的创建工作方案。将综合治理工作纳入学校工作计划，分步实施。第二，建立健全了学校管理体制。党支部、校委会、少先队、教研组机构健全，职责明确，为创建平安校园发挥了各自的作用。第三，用制度规范办学行为。实行了校务公开制度，对重大决策、重大事项等事项，由校委会决定，及时向学生、家长公布，增加透明度，切实维护学生及其群众的合法权益。第四，实行定期检查制度、安全事故报告制度，并建立了突发事件应急处理方案，确保了无重大安全伤害事故的发生。第五，召开安全教育大会,与班主任签订安全目标责任书。
文明学校申报表（市级、县级）
学校名称全称
中牟县官渡镇中心小学
校长
张文鹏
书记
联系人
蔡青艳
联系电话
62232513
学习详细地址
中牟县官渡镇邵岗村
主要事迹
近年来，官渡镇中心小学在县教体局的正确领导下，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实科学发展观，学校牢固树立德育教育为首的方针、安全教育为突破口、构建道德课堂为抓手，以丰富多彩的活动为载体，以安全稳定压倒一切，以办人民满意学校为宗旨，在继承传统的基础上与时俱进，全面推进素质教育，坚持狠抓校园精神文明建设，不断提高学校的文明程度。在加强领导班子建设、思想道德建设、法制建设、校园文化建设、宣传工作等方面都取得了很好发展，逐步形成了具有学校特色和时代特征的办学理念，相继得到了县教育体育局的肯定和表彰，赢得了本镇群众的一致认可与好评。现就工作总结如下：
文明校园申报表
四、积极开展丰富多彩的校园活动，以学样政教、团委为主，充分利用各种平台，让学生充分展现自己的才华，培养了学生的情操，也增进了学生对学校的感情。
单文明校园申报表
（2018年度）
学校名称
校长
电话
1
主
要
工
作
业
绩
一、注重领导班子建设，积极开展各种班子培训，定期召开党组织会议，提高全体班子成员的思想觉悟，树立奉献精神，得到师生的好评。
二、加强师生德育教育，注重以多种形式进行德育教育，积极开展全员育人导师制，提高了老师的责任心，能够在教学中切实把学生放在第一位，用真心去对待每一位学生。
五、狠抓教师培训，积极开展“城乡共建”“联片教研”活动，在ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ优质学校带动下，给老师们提供了一个学习、交流的平台，使老师们的业务能力大提高。
六、注重打造校园文化，投入大量资金进行校园文化建设，让每一层教学楼都有一个主题，从而汇聚到学校的“奋进”精神。
七、注重校园环境建设，积极筹措资金进行校园环境建设，购置大量苗木，在师生的共同努力下，让校园绿意盎然。
学校文明校园申报表
文明校园申报表2022 年 9 月 19 日单位小学(盖章)学校类别学校主要负责人姓名创建联络人姓名单位详细地址近两年获得区以上荣誉、奖励全日制彻底小学学校主要负责人电话创建联络人电话2022年9月，襄州区教体局授予我校“襄州区教育教学先进单位”。
2022年12月，襄阳市教育局、市科协、市财局、市科技局、市科技馆五家单位联合授予我校“襄阳市 2022 年青少年科技节优秀组织单位”。
2022年2月，襄州区教体局授予我校“电教活动先进单位”。
2022年4月襄州区教育体育局办公室授予我校襄州区首届联动装置比赛活动“优秀组织单位”。
2022年10月，襄阳市教育局、市科协、市财局、市科技局、市文明办授予我校“襄阳市科普创新示范学校”。
并奖励五万元人民币。
2022年1月襄阳市教育局、市科协、市财局、市科技局、市文明办授予我校“襄阳市 2022年度青少年科技创新奖励组织奖”。
2022年3月襄州区教育体育局授予我校 2022年实验评比活动先进学校。
2022年6月襄州区教育体育局办公室授予我校襄州区青少年科技节七巧科技专项比赛“优秀组织单位”。
工作情况简一、单位基本概况 :双沟镇回民小学位于双沟镇永吉北街 35号，始建于1965年，原名为双沟镇双北村小学， 1989年更名为双沟镇回民小学，学校占地面积 4888m2 ，学校总建造面积为 6052 m2，生平6.22 m2，校园绿化面积 1800 m2，占校园面积的 37%。
学校有教室、办公室、音乐室、卫生室、体育器材保管室、实验室、图书室、阅览室、电脑室、多媒体教室等。
此外还有两个单元共二十套教师宿舍楼，整个校园座南向北，南面三层十五个教室的教学楼宽敞璀璨，北面有两栋综合楼和两个单元的教师宿舍楼。
我校教师学历达标率为 100%，其中中师学历 5人、介专科学历为 27人、本科学历为 15人。
全体教师师德高尚，业务精湛，团结合作，形成为了一支战斗力很强的教师队伍。
我校服务有(双北村、朱楼村、仓房村)三个行政村，服务半径 2公路。
2020-2021年度文明校园申报表(中学含总结)
（一）健全机构，狠抓落实。
为创建工作的顺利开展，我校成立了工作领导小组，组成了由学校党支部书记、校长同志为组长，副校长同志为副组长，各部门负责人为成员的工作领导小组，负责创建活动的具体工作。并明确了各处室责任，形成了齐抓共管的良好格局。
（二）制定措施，全员参与。
（三）认真开展“师德标兵”和“美德少年”评选活动，制定了评选标准，严格按标准进行评选，并把这些“师德标兵”和“美德少年”的照片和事迹上墙，让全体师生学习。
（四）认真开展志愿者服务活动。我校志愿者在校团委的领导下开展志愿者服务活动。志愿者服务内容有：环保志愿者、爱心志愿者、文明礼仪督查志愿者、上下楼梯疏导志愿者、义务交通员志愿者、义务扫马路、捡拾垃圾、到福利院义务劳动等志愿服务活动。我校志愿者人数达到全校师生的80%以上。
1.制定工作计划。督促学校各部门实施。
2.把创建工作纳入学校工作的重要议事日程，狠抓督促检查。
3.把创建工作纳入了目标考核，年终进行评比奖励。
二、营造创建文明校园氛围
我校通过各种形式加强宣传，如利用国旗下讲话、班主任会、教职工会议、班会等大力进行宣传创文的重大意义，我校坚持每周一升国旗、唱国歌，利用国旗下讲话对学生进行爱国 、文明行为习惯、安全纪律等方面教育。每班每周召开一次班会，加强文明行为习惯，孝亲敬长、安全纪律等方面教育，每大周召开一次全体教职工会议进行创文宣传。同时利用橱窗、横幅、标语、宣传专栏、黑板报、手抄报、校园广播网等进行创文大力宣传。本学期我校先后共计制作了50条横幅，150多条宣传小标语，76个宣传专栏及展板。校园内张贴禁烟标志，并制定了禁烟管理制度，从而营造了良好的创建文明校园氛围。
三、有序开展各项创建文明校园活动
白云小学文明校园申报表
基 我校顺利通过国家义务教育均衡发展验共识，爱护公物、助人为乐蔚然成风。
况
及 优美的育人环境，成功的办学经验，大幅度攀升的教育教学质量，深
成
效 受各级领导及社会各界的一致好评。
近三年以来，我校从以下几个方面开展文明校园创建工作：
一、依“法”治校，不断完善学校管理制度。
二、德育为首，不断加强师生的思想道德建设。 多年来，学校在校委会的带领下，确立了“德育为首，教学为 主，素质为本”的治校方略，并身体力行地贯彻到日常工作中去。 （一）、利用每周的教职工政治学习和校本培训时间，不断强化 职业道德教育。每周一的政治学习，除了安排本周的工作外，就引 领教职工学习《义务教育法》、《教师职业道德规范》，还结合实际， 学习全国著名的优秀教育工作者的先进事迹，积极探索、甘为人梯 的理想和孜孜以求的敬业精神，激发广大教职工献身教育、争做名 师的工作热情，鄙弃“当一天和尚撞一天钟”的消极颓废、碌碌无 为的思想。多年来，学校教职工绝无打麻将的现象，酗酒、打骂架 的恶俗也销声匿迹，营造了一个优雅、和谐的育人氛围。民风淳朴， 教风正，学风浓，是广大学子求学受教的良好场所。 （二）、教务处、德育工作小组、少先队组织以多种形式的精神 文明教育，使我校学生精神面貌焕然一新。 加强对学生的思想道德教育，是社会发展的必然要素，中共中
三、加强常规的教育教学管理，实施素质教育 教育教学工作是学校的中心工作。我校按照量化管理的规定狠 抓教育教学不放松，取得显著的教学成果。 （一）立足校本培训，培养名师
几年来，我校结合实际，成立了校本培训领导小组，制定了培 训制度。鼓励教师参加自考、函授，提高学历、学力，指导教师参 加教研，撰写教研论文并纳入量化管理，还利用每周四下午校本培 训时间集中学习，撰写读书笔记、反思案例等，纳入量化管理。
湖南省文明标兵校园申报复查表
（高校、部属高校和省属单位的附属中小学校）
学校名称
申报类别
文明校园口
文明标兵校园口
复查类别
文明校园口
文明标兵校园口
学校地址
联M人
近两年来
所 获
、奖励
创建成效简介( 1000字左右)
（主要围绕“六个好”撰写，仿宋.GB2312,四号字体，不加
粗，严格控制字数）
学校基本情况
建设好。
3.教师队伍建设好。
4.校园文化建设好。
5.优美环境建设好。
6.活动阵地建设好。
创建成效简介( 1000字左右)
行业主管
部门意见
（签章）
年 月曰
市州文明委
意见
（签章）
年 月曰
省教育厅
（省委教
育工委）
意 见
（签章）
年 月曰
省文明委
意见
（签章）
年 月曰
注：创建成效简介包括：1.学校基本情况；2.学校获各级文明校园（单位）称号情
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南阳市文明标兵学校申报表
（2011-2012年度）
学校全称
南阳市第七小学校
书记
校长
地址
南阳市红卫村12号
电话
何时被命名为市级文明学校
2007年度
主要
事
迹
介
绍
近年来,我校在市区教育局的领导下，以南阳市文明学校为新的起点，全面贯彻落实协调、可持续的科学发展观；“坚持以人为本,面向全体,全面发展”的办学理念，以“创建让人民满意的学校”为目标，以“两创两争”为载体，大力推进学校文明创建工作，实现了物质文明与精神文明的双丰收。
三、加强学校文化建设,处处彰显文明。
四、开展“两创两争”,事事体现文明。
五、强化“知荣知耻”教育,躬身实践文明。
六、突出办学特色，提升文明建设层次。
争创市级标兵文明学校工作的开展,学校的精神文明建设取得了可喜成果,学校先后荣获中西部教育顾问单位、全国古诗文诵读优秀单位、北师大教材示范基地、河南省依法治校示范学校、河南省德育工作实验学校、河南省教育变革榜样示范学校、河南省教育技术实验先进学校、河南省以校为本教研基地学校、南阳市示范性学校等200多个荣誉称号。
一、实施“三大工程”，强力推进学校文明建设实施。即“未来工程”，实现年轻教师“一年入门,两年达标”的目标；实施“青蓝工程”，加快青年教师的成长；实施“名师工程”,鼓励骨干教师争“优”创“特”。
二、学校利用多种德育资源,定期开展各种主题性教育宣传活动。提高了学生认识,明辨了是非,规范了言行,提高了自身素养。
注：事迹介绍可另附纸，但不得超过2000字。
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主要
事
迹
介
绍
雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。勇立潮头的南阳市七小人决心在市教育局的领导下，引万道清泉，育满园桃李；借三尺讲台，写千秋青史，让人类的智慧在手中流光溢彩，书写出精神文明建设的华美篇章。
县
区意
教
体见
局
盖章年月日Biblioteka 市教意育见局
盖章
年月日
备注
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