2015年最新上课版--1.1人民民主专政：本质是人民当家作主 - 副本
1.1人民民主专政：本质是人民当家作主
管用性 制度体系
有别于西方形式上的有权，实际无权的状况，切实保障人民权益
1.1
崇二
文
尚人 理民
民 知主 行专 合政 一的
本 第质
和 特 课点
我国政府关于人权的观点
A.我国宪法规定：“国家尊重和保障人权”。 (1)含义：
尊重和保障人权就是保障人民依法享有广泛的权利和自由。 (2)意义：是发展社会主义民主政治的内在要求，反映了民主的真实性 (3)体现：我国宪法规定：“国家尊重和保障人权。”
途径方式
生 活
治
基本原则
第
》 知
识
生 活
基本要求
课结
构
人民当家作主
政治权利和义务
人民民主 广泛真实
民主选举、民主决策 民主管理、民主监督
三个原则
有序参与
第
崇一 文单
国家性质
国家的根本属性：阶级性
主体
尚 理
知 行 合 一
元 公 民 的 政 治 生
我国国家性质
（人民民主专政） 本质
最大的特点是什么
民主 特点及表现 专政 对象
制度保障
人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政 治协商制度、民族区域自治制度以及基层群众自治制 度
法律保障
我国至今已制定了有关公民基本权利的法律、法规 1000多件
物质保障
公民选举所需经费均由政府开支；在选举期间，国家 掌握的报刊、电视、广播等都为选举活动服务
民主进程（动态）随着社会发展和进步，人民的利益得到日益充分的实现和维护，取得成就
治
规 崇定 一
文
尚宪 理法
知对
行 合
我
一国
国
第家
1.1 人民民主专政：本质是人民当家作主
①的广泛性；
②的 广泛性。在我国现阶段，包括工人、农民、知识分子、干部、解放军指战员和其他社会主义劳动者、、拥护社会主义的爱国者、在内的全体人民。
（2）人民民主真实性的表现：
①人民当家作主的权利有三大保障：、和保障；
②随着经济发展和社会进步，。
③我国在在尊重和保障人权方面取得的成就，充分反映了。
（3）在阶级斗争仍然在一定范围存在、国际敌对势力对我西化和分化的情况下，没有人民民主专政，就不可能保卫和建设社会主义，保卫国家主权和安全，抵御外来的侵略和威胁；就不可能维护政治稳定和社会治安，打击犯罪，惩治腐败。
（4）从社会主义现代化建设的需要看，坚持人民民主专政是现代化建设的政治保证。
【课堂总结】
民主与专政是辨证统一的关系。一方面两者相互区别、相互对立，民主是统治阶级的民主，专政是被统治阶级的专政；另一方面，两者又相辅相成、互为前提，民主是专政的基础，专政是民主的保障。
【强化反馈】
1、民主含义中“按照平等的原则和少数服从多数的原则”是…( )
A．在全社会范围内实行的B．在劳动人民范围内实行的
3、怎样理解：“人权是具体的、相对的，不是抽象的、绝对的”？
答案：（1）主权高于人权，人权在本质上是属于一国内部管辖的问题，没有国家主权，人权就无法实现。
（2）人权不是抽象的，而是具体的。由于各国的历史背景、社会制度、文化传统、经济发展状况有很大差异，因而对人权的认识往往并不一致，对人权的实施也各有不同，不能用某一个国家或地区的人权标准来简单地裁判和衡量别国的人权状况。西方发达国家提出所谓“人权高于主权”论、“人权无国界”论、“人道主义干涉”，其实质是借口人权问题干涉别国特别是广大发展中国家的内政，利用人权问题推行自己的价值观念、意识形态、政治标准和发展模式，这是霸权主义和强权政治的表现。
1.1.1《人民民主专政：本质是人民当家作主》PPT课件
新 型 的 民 主
民主主体 民主主体 的广泛性 人民享有 民主权利 民主权利 的广泛性
广泛性
知和其他劳动者、 工 、 农 、 知和其他劳动者 、 爱国者. 爱国者.建设者都是国家和社 会的主人, 会的主人,平等享有管理国家 和社会事务的权利。 和社会事务的权利。 享有政、 享有政、经、文和社会生活 各方面广泛民主自由权利。 各方面广泛民主自由权利。
真实性
人民当家作主的权利有制度、 人民当家作主的权利有制度、 制度 法律和物质的保障
社会聚焦
中国人权：美国人权： 中国人权：美国人权： 中美人权对话： 中美人权对话：
人权是具体的、相对的， 人权是具体的、相对的，还 是抽象的、绝对的？为什么？ 是抽象的、绝对的？为什么？
探究活动：教材第6 探究活动：教材第6页 民主和人权都是相对的，具体的， 民主和人权都是相对的，具体的，它们都 离不开那个国家的历史文化传统、 离不开那个国家的历史文化传统、经济发展状 况和社会制度。与各国的历史、 况和社会制度。与各国的历史、文化背景和经 济发展水平相联系。 济发展水平相联系。 随着经济的发展和社会的进步， 随着经济的发展和社会的进步，我国的人 权事业将得到进一步发展， 权事业将得到进一步发展，我们也将享有更充 分的民主、自由权利。 分的民主、自由权利。 所以人权是发展的、具体的、相对的。 所以人权是发展的、具体的、相对的。
三、 坚持人民民主专政是正义的事情
课堂练习
• 一、单项选择题 单项选择题: • 1、1954年召开第一届全国人大有代表 、 年召开第一届全国人大有代表1226名，2003年召开的 年召开第一届全国人大有代表 名 年召开的 第十届全国人大有来自不同行业、不同地区、不同民族的2985 第十届全国人大有来自不同行业、不同地区、不同民族的 名代表，代表人民行使国家权力。这说明( 名代表，代表人民行使国家权力。这说明 ) • A、我国的人民民主具有广泛性 、 • B、保障人权是人民民主专政的根本任务 、 • C、我国的人民民主具有真实性 、 • D、社会主义政治文明已经成熟和完善 、 • 2、第十届全国人大二次会议把“尊重和保障人权”作为一个 、第十届全国人大二次会议把“尊重和保障人权” 重大原则写入宪法，是向全世界宣布，中国是一个尊重和保障 重大原则写入宪法，是向全世界宣布， 人权的国家，这个保障是国家根本大法的保障， 人权的国家，这个保障是国家根本大法的保障，是最高形式和 效力的保障。这体现了( ) 效力的保障。这体现了 • A、我国的人民民主具有广泛性 B、我国的人民民主具有法 、 、 律性 • C、我国的人民民主具有真实性 D、我国的人民民主具有代 、 、 表性
1.1.1人民民主专政本质是人民当家作主
B
6.我国发表的《人权蓝皮书》指出，改革开 放以来，中国先后制定了一系列人权保障的 法律，并在宪法中明确规定了尊重和保障人 权的原则。这体现了 ( ) A．我国人民民主的广泛性 B．我国人民民主具有真实性 C．我国已经不存在保障人权的问题 D．我国公民的权利有物质保障
B
பைடு நூலகம்
3.人民民主的真实性
（1）制度、法律和物质保障 （2）广大人民的利益得到日 益充分的实现 (3)尊重和保障人权，是人民民 主真实性的另一个重要表现。
材料： 2013年12月30日6时30分许，9名暴徒持砍刀 袭击新疆喀什地区莎车县公安局，投掷爆炸装置， 纵火焚烧警车。公安民警果断处置，击毙8人，抓获 1人。 30日，经警方初步查明，新疆喀什地区莎车县 “12．30”案件是一起有组织、有预谋的暴力恐怖袭 击案件。
A
3.[2013·福建卷] 截至2012年，福建省将城 乡居民基本医疗保险补助标准提高到240元， 省定农村低保标准提高到1 800元。上述改善 民生的做法，体现了我国人民民主具有( ) A．政治保障 B．物质保障 C．法律保障 D．制度保障
B
4.1991年，我国发表第一份《中国的人权状况》白皮书 1998年，我国签署联合国《公民权利与政治权利国际公约》 2004年，我国宪法修订，将“国家尊重和保障人权”载入宪法 2012年，刑事诉讼法修改，将“尊重和保障人权”明确写入刑 事诉讼法 以上是我国追求人权进步的缩影，这充分证明( ) ①人民民主具有广泛性 ②人民民主具有真实性 ③社会主义民主政治逐步完善和发展 ④我国公民的权利与义 务是统一的 A．①② B．①③ C．②③ D．②④
上述材料 说明在我国除 了对人民实行 民主还应该 实行什么职能？ 为什么要实行 这一职能？
1.1(改)人民民主专政：本质是人民当家作主
(4)我国的专政
对敌人专政的职能 A.专政就是主要依靠暴力实行的统治。 任何国家都有专政的职能。 B.对敌人专政的表现： 依法打击„„； 依法打击„„。 用暴力打击是专政的手段，保护和保障 是专政的目的。
4、我国的民主与专政的关系
辩 证 统 一
(1)相互区别、相互对立:民主只适用于人民 内部，专政则适用于敌对分子和敌对势力 ； (2)相辅相成、 互为前提:民主是专政的基础，专政是民主 的保障。
我国的国家性 党 质：中华人民 人 众共和国是工人 民 大 阶级领导的,以 工农联盟为基 础的人民民主 民族精神 专政的社会主 义国家。 工人
阶级
3、我国的人民民主专政
(1)最大特点：
对占全国人口绝大多数的人民实行民主，（新型民主）
对极少数敌视和破坏社会主义事业的敌人实行专政（新型 专政）
(2)本质：人民当家作主 (3)我国人民民主的特点
3、我国的人民民主专政
(3)我国人民民主的特点
表现 A民主权利广泛 B民主主体广泛 A…有制度、法律、物质的保障… B…广大人民的利益得到日益充分的 实现
①广泛性
②真实性
表现
社会聚焦
人权——就是人人基于生存和发展所必需 的在政治、经济、文化、社会等方面享有 的各种自由和平等权利。如生存、健康、 就业、劳动报酬、社会保障、文化教育、 政治参与等权利。其中生存持人民民主专政的必然性(why)
(1)、是四项基本原则之一，是我国的立国之本。
(2)、是社会主义 现代化建设的政 治保证
从发扬民主来看 从坚持专政来看
必 要 性
2、在新的历史时期有了新的要 求(how)
你掌握了吗？
1、从本质上讲，国家是___。___是国家的 根本属性
1.1.1 人民民主专政本质是人民当家作主
公民的政治生活
单元概览 本单元内容可以分为两部分。 第一部分在坚持马克思主义国家 观、 民主观的基础上,主要介绍我国的国家性质。 我国人民民主专政 的国家性质,决定了我国公民享有广泛的政治权利,决定了我国政府 是为人民服务的政府,决定了人民代表大会制度是我国的根本政治 制度,决定了我国必须实行共产党领导的多党合作和政治协商制度、 民族区域自治制度和宗教信仰自由政策,决定了我国的对外活动及 独立自主的和平外交政策,因此本部分内容是全书的统领。 第二部分以公民为主体,立足于公民个体的政治生活,介绍了公民的 政治权利与义务以及公民参与政治生活的内容、 行为准则和主要方 式等。 通过对公民在政治生活中依法行使权利和依法承担义务,参与 民主选举、民主决策、民主管理、民主监督的意义、途径和方式的 学习及了解,学生们将进一步增强公民意识、民主法制意识等,坚定 正确的政治方向。
3 在全国人大常委会的主持下,2012 年 12 月中旬至 2013 年 1 月,35 个选举单位共选举产生 2 987 名第十二届全国人大代表。 这份 代表名单是首次实行城乡按相同人口比例选举产生的,呈现出基层 代表数量增加、党政领导干部数量下降、农民工代表数量倍增、少 数民族都有自己的代表等诸多特色和亮点。2013 年 2 月 27 日经全 国人大常委会确认,当选的第十二届全国人大代表的代表资格全部 有效。材料主要体现了我国的人民民主具有( ) A.广泛性 B.真实性 C.全民性 D.绝对性 解析:材料主要说明了第十二届全国人大代表来源更加广泛,更具代 表性,这体现了人民民主的广泛性。 答案:A
二、非选择题
6 新疆维吾尔自治区党委书记指出,在新疆做好工作,“一是要坚 持民生优先,群众第一,基层重要;另外,必须把稳定作为一切工作的 基础,这是基本前提。两者不能一手硬、一手软”。 做好新疆工作为什么要“民生和稳定,不能一手硬一手软”?
1.1.1民民主专政：本质是人民当家作主
1.1.1人民民主专政：本质是人民当家作主主备：段亚飞审校：解玮【学习目标】1、明确我国的国体即国家性质。
我国是人民民主专政的社会主义国家，人民民主专政是一种新型民主、新型专政。
2、认识坚持人民民主专政的必要性。
【学习重点】国家的性质我国人民民主专政的特点和优点坚持人民民主专政的原因【学习难点】坚持人民民主专政的原因【方法指导】1.课前20分钟，依据自学指导，结合教材助读通读课本，边理解边搞好教材的勾画标记，初步掌握重点内容。
构建知识体系，从整体上把握本课内容。
2.以学习小组为单位，统计本组预习中存在的问题，由科代表统一反馈给老师。
【课前预习案】（课前独立完成）【教材助读】：（通读教材，在教材上做好勾画，找出自己不明白的问题）二、自主学习（一）广泛、真实的民主1．国家（1）含义：国家是的工具。
（2）根本属性：2．我国的国家性质（1）宪法规定：“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
”（2）领导阶级：（3）阶级基础：3．人民民主专政的本质与特点（1）本质：我国是人民当家作主的社会主义国家，是国家的主人，人民有权管理国家事务，但人民不直接行使对国家的管理权，而是通过来行使管理国家事务的权利。
（2）特点：就在于它与剥削阶级掌握的不同，对占全国人口绝大多数的人民实行民主，对极少数敌视和破坏社会主义事业的敌对分子实行专政。
我国的人民民主专政是新型民主和新型专政的统一，它不是全民民主。
人民民主专政的特点与人民民主的特点是有区别的。
4．人民民主的特点（1）：民主权利的广泛性和民主主体的广泛性（2）：制度、法律、物质的保障；利益得到日益充分的实现。
我国宪法规定：“国家尊重和保障人权。
”我国在尊重和保障人权方面取得的成就；充分反映了人民民主的。
尊重和保障人权，保障人民依法享有广泛的权利和自由，是发展社会主义的内在要求。
5、.我国人民民主专政的专政职能：对实行专政。
（二）必须坚持人民民主专政1．地位：坚持人民民主专政作为之一，是我国的立国之本，是我国国家生存发展的政治基石，已被写入我国宪法。
学案22：1.1 人民民主专政：本质是人民当家作主
人民民主专政：本质是人民当家作主一、知识提纲：仔细阅读并记忆1．宪法对我国国家性质的规定（1）国家的含义：国家是阶级统治的工具。
（2）国家的根本属性：阶级性。
（注意）：全民性，超阶级的国家都是错误的。
国家性质又叫做国体，指的是社会各阶级在国家中的地位，国家性质是由占统治地位的阶级的性质决定的。
（3）我国的国家性质（国体）：我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
（4）人民民主专政是我国的国体，（包括民主和专政两方面内容），在我国社会主义制度中最具有根本性意义。
2．人民民主专政的本质（1）人民民主专政的本质是：人民当家作主。
（特别注意是人民，不是公民）（2）我国的人民民主专政根本不同于剥削阶级掌握的国家政权。
人民是国家的主人，拥有管理国家事务、管理经济和文化事业、管理社会事务的权利，对极少数敌对分子实行专政。
注意：民主具有鲜明的阶级性；世界上从来没有抽象的、超阶级的、全民的民主。
专政也具有阶级性。
3．我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主（我国人民民主的特点）。
（1）最广泛表现在：①民主主体的广泛性。
②民主权利的广泛性。
（2）最真实表现在：①有制度、法律和物质保障。
人民利益得到日益充分实现。
（3）最管用表现在：我国建立了一整套保障人民当家作主的制度体系。
★注意：①我国制定了有关公民基本权利的法律、法规—体现了人民民主的法律保障②公民选举所需经费由国库开支；报刊、电视、广播等为选举活动服务—体现了人民民主的物质保障。
③我国在尊重和保障人权方面取得的成就，充分反映了人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主。
4．坚持人民民主专政的必要性（为什么要坚持人民民主专政？）（1）坚持社会主义道路、坚持人民民主专政、坚持党的领导、坚持马列主义毛泽东思想这四项基本原则是我国的立国之本，是我国国家生存发展的政治基石，坚持人民民主专政被庄严地载入我国宪法。
（2）坚持人民民主专政是社会主义现代化建设的政治保证。
(改)1.1人民民主专政 说课稿
《人民民主专政：本质是人民当家做主》说课稿各位评委，下午好！我是参加高中政治教师资格证考试的3号考生，我今天说课的题目是《人民民主专政：本质是人民当家做主》，下面开始我的说课。
我将从说教材、说学情、说教法与学法、说教学过程、说板书设计这五个板块来展开我的说课。
一、首先，说教材。
本框题是人民教育出版社出版的高中政治必修2《政治生活》第一单元第一课第一框题的内容。
我国是人民民主专政的社会主义国家，人民民主具有广泛性和真实性。
本框题主要阐述了我国人民民主专政的本质是人民当家作主，帮助学生认识与理解我国的国家性质，是学习政治生活的入门钥匙，起着统领全书的作用，同时也为后面单元的学习打下坚实的生活基础和知识基础。
根据本单元的训练重点和对新课改提出的三维目标的理解，我将本课的教学目标设定如下：知识与技能目标：（1）识记国家的本质、我国国家的性质、人民民主专政的本质；（2）理解人民民主专政的特点及我国民主和专政关系；(3）正确掌握我国新型民主具有广泛性和真实性及新型专政的表现；（4）认识坚持人民民主专政的必要性。
过程与方法目标：（1）学生在对民主与专政关系的讨论与分析中，提高了自己的辩证思维能力；（2）通过探究学习，学生能够运用理论分析现实生活中的相关现象，提高理论联系实际的能力。
情感、态度、价值观目标：学生在逐步确立国家意识和民主意识的基础上，认识到我国的人民是国家的主人，我国的民主具有广泛性和真实性，感受到公民参与政治生活的重要性，增强参与政治生活的热情和爱国主义情感。
根据课程标准和教学大纲的要求，我将本课的重点设置为：国家性质、我国人民民主专政的特点及坚持人民民主专政的必要性。
根据我对学生学习基础情况的分析，我将本课的难点设置为：民主与专政的关系。
二、以上是我对教材的分析，下面说说学情。
本框题的教学对象是高一学生，他们在初中已经接触过相关方面的知识，有一定的知识储备，但较零散不系统，，理论基础单薄，较难将教材知识和现实生活进行联系，透过现象认识本质的能力较弱。
1.1人民民主专政：本质是人民当家作主_20120208113958489
课题：1.1 人民民主专政：本质是人民当家作主教案编号01 备课人使用时间2月9日三维目标【知识目标】明确我国的国体即国家性质。
理解人民民主专政。
【能力目标】通过对国家问题的分析，培养理论联系实际和辩证思维能力。
【情感态度价值观】通过本课题内容学习，使学生增强改革发展的信心，理性判断我国社会政治发展成就。
教学重点人民民主专政的国家性质，人民民主的广泛性、真实性教学难点民主与专政的关系教学方法讲授与合作探究相结合；多媒体教学法。
教学过程候课：1、什么是“国体”？你是怎样理解的？2、怎样理解“人民民主专政”？导入新课通过学生对上述问题的预习，多媒体展示宪法“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家”的规定，以此导入。
互动探究一多媒体展示教材P4探究材料。
将班级分为北大队（北京大学队）、南大队（南京大学队）和中大队（中山大学队），鼓励展示和辩论。
问题设置：1.国家政权发生了怎样的变化？2.如何看待我国的人大代表选举活动，从中有何体现？自主学习、交流展示各队内部谈论，群策群力，初步解决问题，推举一人准备班内交流展示，各代表队代表展示发言，各队互相质疑、合作释疑，鼓励学生积极思考，展开讨论，发表见解。
精讲点拨通过评价学生的发言，点出国家的产生、国家的本质、国家的根本属性、国家的性质（国体）、我国国家的性质。
进一步明晰我国宪法中关于“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家”的规定。
除教师展示外，鼓励学生将自己收集、整理的相关资料进行展示、思考点出人民民主专政的本质是人民当家作主；人民民主的特点：广泛性和真实性。
重点分析讲解民主与专政关系问题这一难点。
帮助学生理解，知道二者是辩证统一的，民主是专政的基础，专政是民主的保证。
同时，帮助大家了解我国宪法中关于“国家尊重和保障人权”的规定。
互动探究二多媒体展示探究材料。
设问：1.为什么必须坚持人民民主专政？2.新时期坚持人民民主专政的新要求有哪些？鼓励学生积极思考，展开讨论，发表见解。
高中政治必修2优质教案23：1.1 人民民主专政：本质是人民当家作主教学设计
人民民主专政：本质是人民当家作主教法与学法教师启发、引导，学生自主阅读、思考，讨论、交流学习成果。
教学活动设计师生活动设计意图《政治生活》概述一、人民民主的生动写照二、最广泛、最真实、最管用的民主自主学习一：自主学习教材P4-6页的内容，完成下列问题。
国家的含义？国家的根本属性是什么？国家性质及其决定因素是什么？总结：国家是阶级统治的工具，阶级性是国家的根本属性。
我国宪法第一条规定：“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
”人民民主专政是我国的国体，在我国社会主义制度中具有根本性意义。
重点讲解人民民主的特点。
三、必须坚持人民民主专政自主学习二：阅读教材P6-P7的内容,回答下列问题1、什么是民主？2、什么是专政？3、我国的人民民主专政的特点和本质是什么？总体概述，理清逻辑关系。
自主探究，发挥学生的主观能动性。
必备知识目标：我国国体。
教师小结：人民民主专政的本质是人民当家作主。
在我国，人民民主具有广泛性和真实性。
学生活动：合作探究问题：结合日常生活实际，谈谈我国民主广泛性和真实性的表现。
教师小结：人民民主的广泛性，不仅表现在人民享有广泛的民主权利，而且表现在民主主体的广泛性。
人民民主的真实性，表现在人民当家作主的权利有制度、法律和物质保障，人民能够自己管理国家，也表现在随着经济的发展和社会的进步，广大人民的利益得到日益充分的实现。
课堂小结课堂小结，梳理知识，加深印象。
当堂检测有效练习1、我国的国家性质是什么？2、人民民主专政的最大特点和本质分别是什么？3、我国政府关于人权的观点是什么？4、为什么要坚持人民民主专政？作业布置课时作业板书设计1.1人民民主专政：本质是人民当家作主一、人民民主的生动写照1、国家的含义？2、国家的根本属性是什么？。
1.1 人民民主专政
第 1 周主备人：梁莎审核人：马赛建议与反思课题：1.1 人民民主专政：本质是人民当家作主课型：新授课一、目标与问题明确我国的国体即国家性质。
我国是人民民主专政的社会主义国家，人民民主专政是一种新型民主、新型专政。
认识坚持人民民主专政的必要性。
二、自学与释疑1、从本质上讲，国家是的工具，是国家的根本属性。
2、我国的国家性质(国体)是。
3、我国人民民政专政的最大特点，就在于它与剥削阶级掌握的国家政权不同，对________________实行民主，对实行专政。
人民民主专政的本质是。
4、在我国，人民民主具有和。
人民民主的广泛性，不仅表现在人民享有广泛的，而且表现在的广泛性；人民民主的真实性，表现在人民当家作主的权利有、和的保障，随着经济的发展和社会的进步，广大人民得到日益充分的实现。
5、民主是指在一定阶级范围内，按照的原则和的原则来共同管理国家事务的国家制度。
民主具有鲜明的，民主总是属于的。
专政，即主要依靠实行的统治。
我国的民主与专政是的。
一方面，民主与专政、相互对立，民主只适用于，专政则适用于。
另一方面，民主与专政相辅相成、互为前提，民主是专政的，专政是民主的6、必须坚持人民民主专政。
⑴坚持社会主义道路、坚持人民民主专政、坚持中国共产党的领导、坚持马克思列宁主义毛泽东思想这四项基本原则，是我国的，是我国国家生存发展的_________。
坚持人民民主专政作为四项基本原则之一，已被写入我国_______。
⑵坚持人民民主专政是社会主义现代化建设的。
⑶坚持人民民主专政，在新的历史时期有______________________________________________________________________________________________________________________________________。
你的疑问：三、练习与探究（判断下列观点并说明理由）探究活动㈠观点一：“国家是人民通过社会契约而结成的。
1.1人民民主专政：本质是人民当家作主
温馨提示：老师课中所讲的人民民主专政的含义也可以称作人民民主专政的特点：对广大人民实行民主，对极少数敌对分子实行专政。
这就是我们国家跟以往其他类型国家的区别，我们国家享有民主的人数特别多，实行专政的人数特别少。
一种新型的民主和新型的专政。
第一课生活在人民当家作主的国家第一框人民民主专政：本质是人民当家作主判断题1.国家是阶级统治的工具，阶级性是我国的国体。
2.人民民主专政在我国社会主义制度中具有根本性意义。
3.我国人民民主专政的特点在于民主和专政。
4.近年来我国精准扶贫所取得的成就，见证了人民民主的广泛性。
5.我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。
选择题我国宪法规定：“中华人民共和国的一切权力属于人民。
”“人民依照法律规定，通过各种途径和形式，管理国家事务，管理经济和文化事业，管理社会事务。
”回答6~8题。
6.从上述材料看，我国人民是①国家的领导者②国家的主人③民主权利的享有者④专政职能的执行者A.①②B.②③C.②④D.③④7.在我国，人民群众在国家政治、经济、文化和社会生活的各个方面都享有权利和自由，这体现了A.人民民主权利的广泛性B.人民民主主体的广泛性C.我国国家制度的完善性D.人民民主专政的真实性8.广大人民群众之所以享有充分的权利和自由，从本质上看是因为A.我国真正实现了全民的民主B.我国大力发展社会主义市场经济C.我国积极稳妥地推进政治体制改革D.我国是人民民主专政的社会主义国家9.我国在编纂民法典时恪守以民为本、立法为民的理念，坚持人民主体地位。
这是因为A.人民民主的主体具有广泛性B.人民是国家和社会的主人C.人民当家作主的权利有法律保障D.人民行使国家一切权力近年来，我国依法打击各类严重危害人民群众和社会利益的违法犯罪活动，一批严重危害社会的犯罪分子受到了法律的严惩。
回答10~11题。
10.上述事例表明A.我国阶级斗争日趋激烈B.国家具有专政职能C.民主与专政是矛盾的D.我国法律体系完备11.依法打击各类违法犯罪活动，有利于①维护社会治安和社会秩序②保障人民民主和社会主义现代化建设③构建和谐社会④保护公民的一切权利A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④12.西方国家“人民只有投票的权利而没有广泛参与的权利，人民只有在投票时被唤醒、投票后就进人休眠期，这样的民主是形式主义的”。
《人民民主专政：本质是人民当家作主》课件
高效上好每节课·快乐上好每天学
思想品德
人民民主的真实性
• • • • • • • • • 宪法 民法通则 刑法 治安管理处罚法 教育法 未成年人保护法 环境保护法 职业病防治法 ……
体现了民主权利有法律保障
高效上好每节课·快乐上好每天学
思想品德
人民民主的真实性
人民当家作主有 物质的保障
不仅仅体现在选 举时候财政支持
思想品德
人民民主专政： 本质是人民当家作主
高 效高效上好每节课·快乐上好每天学 上好每节课·快乐上好每天学
思想品德 新课导入
说到“政治” 你会想到什么？（现象、人 物、观 点、……） 你认为：生活中，哪些内容与政治生活相联系？你能举 例说明吗？
高效上好每节课·快乐上好每天学
思想品德
学习目标
1
通过阅读课本，
高效上好每节课·快乐上好每天学
思想品德
尊重保障人权是人民民主真实性的重要表现
人权——就是人人基于生存和发展所必需的在政治、经 济、文化、社会等方面享有的各种自由和平等权利。如生存、 健康、就业、劳动报酬、社会保障、文化教育、政治参与等 权利。 其中生存权和发展权是最根本最重要的人权。
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荒岛余生
个游客来到一座荒岛。如果找 到食物，愿意和多方平分吗？
行为提升
游轮触礁，劫后余生的两
一方得到多数的食物、水源、
栖息地等，另一方会甘心么？ 如果没有斗争，国家也就没有 必要存在了。
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顶点小说 拐杜亨
讲到国家的政治，根本上要人民有权；至
于管理政府的人，便要付之于有能的专家们。 ——孙中山
1.1人民民主专政：本质是人民当家做主
社会主义现代化建设是我们 当前最大的政治
关于《政治生活》的学习要求 课前预习，熟悉课文 认真听课，做好笔记 反复阅读教材，理解知识 用好资料，完成练习 关注时事，学会分析
本书框架
第一单元：公民 第二单元：政府 第三单元：政治制度 第四单元：国际社会
第一课第一框 人民民主专政： 本质是人民当家作主
（5）按国家性质对国家分类
剥削阶级 国家
奴隶制国家 封建制国家 资本主义国家
剥削阶级统治 的国家
无剥削阶级 社会主义国家 人民当家作主
国家
的新型国家
它
民领
们
分我
别国
代
国 徽
表图
了案
什由
么哪
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部
分
组
人党 众
民大
民族精神
工人 阶级
主 专 政 的 社 会 主 义 国 家 。
导 的 以 工 农 联 盟 为 基 础 的
本框知识结构
一、人民民主专政：本质是人民当家作主 1、广泛、真实的民主
（1）国家的基本知识：产生、本质、性质 和类型 （2）我国的国体：人民民主专政 （3）民主与专政的辩证统一
2.坚持人民民主专政
①为什么？ 立国之本、政治保证 ②如何坚持？ 5项新内容
• 公民和人民的区别：
• 1、性质不同：公民是与外国人（包括无国籍 人）相对的法律概念，人民则是与敌人相对的 政治概念。
云南省公安厅禁毒局、普洱市公安局破获“０９·０
９”特大系列贩毒案件，抓获犯罪嫌疑人２６名，缴
获冰毒１６５．１千克，摧毁了这一由缅甸经云南向
四川、广东等地走私贩卖毒品的特大跨国贩毒网络。
上述材料说明(
)C
A、阶级性是国家的根本属性
学案4：1.1 人民民主专政：本质是人民当家作主
人民民主专政:本质是人民当家作主学习目标1.知识目标:(1)明确我国的国体即我国的国家性质是人民民主专政的社会主义国家;(2)理解并区别人民民主专政和人民民主的特点;(3)认识坚持人民民主专政的必要性。
2.能力目标:(1)通过对马克思主义关于国家问题基本知识的学习,培养学生的理解能力、分辨能力以及理论联系实际分析问题的能力;(2)在民主与专政关系的分析中,培养和提高学生的辩证思维能力。
3.情感态度价值观:提高对坚持人民民主专政必要性的认识,认同中国特色社会主义政治制度的优势,坚持社会主义的政治方向。
预习检测一、广泛、真实的民主1.我国的国家性质我国宪法规定:“中华人民共和国是①领导的、以②为基础的③的社会主义国家。
”2.人民民主专政的最大特点:对占全国人口绝大多数的④实行民主,对极少数敌视和破坏社会主义事业的⑤实行专政。
3.人民民主专政的本质:⑥。
4.人民民主的特点:人民民主具有⑦和⑧的特点。
二、必须坚持人民民主专政1.法律依据:庄严地载入了我国⑨。
2.意义:坚持人民民主专政是社会主义现代化建设的⑩。
3.新的历史时期的新要求:扩大社会主义民主;实行;强化政府的职能;发展和繁荣;改善,维护社会公平正义,构建社会主义;等等。
三、简答1、人民民主有哪些特点?2、为什么要坚持人民民主专政?重难点探究一、材料一我国十二届全国人大代表总数2987人,其中,工人农民551人,占代表总数的18.46%;知识分子631人,占代表总数的21.14%;干部968名,占代表总数的32.43%;其他480人,占代表总数的16.08%。
材料二宪法第二章第三十五条规定,“中华人民共和国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由”,第三十六条规定“中华人民共和国公民有宗教信仰自由”,第三十七条规定“中华人民共和国公民的人身自由不受侵犯”。
材料三1980年2月,我国第一个村民委员会在广西诞生后,“村民委员会”迅速推广,据不完全统计,全国80%以上的农村已经确立了村民自治制度。
1.1.1 人民民主专政：本质是人民当家作主 课件(人教版必修2)
专制独裁也是一 种国家制度，作 为专制独裁的国 家制度，其突出 特征在于，在统 治阶级内部，权 力高度集中地掌 握在个别人手 中，对国家重大 问题的决策实行 个人专断。民主 是对专制的否 定，是相对于专 制独裁而言的
民
主
专
政
专
制
二者相辅相成、互为前提： ①民主是专政的基础。只有在统治 阶级或人民内部充分实现民主，才 能使国家政权获得有效的政治支持 和必要的政治力量，才能有效地实 联 施对被统治阶级和敌对力量的专政 系 ②专政是民主的保障。只有实施对 被统治阶级和敌对力量的专政，才 能巩固特定的国家政权和统治阶级 的政治地位，保障社会政治稳定， 才能使统治阶级或人民内部的民主 获得必要的保障
•
• • • •
不难看出，这些违规招聘行为，多为一些 领导干部，利用手中权力，采取违规手段，为 本人、职工家属进单位提供便利，是典型的权 力自肥。 中组部、人社部为什么要曝光五大事业单 位违规招聘案例？ 提示： (1)我国是人民民主专政的社会主义国家， 人民是国家的主人。 (2)就业问题关系到人民群众的切身利益， 曝光事业单位违规招聘案例，查处违规招聘行 为，有利于纠正不正之风，维护人民利益。
[理解·应用]
• 1．国家的属性和根本属性 • 国家属性包括阶级属性和社会属性。国家 作为阶级统治的工具，具有鲜明的阶级性。 国家还负有管理社会公共事务的职责，因而 具有社会属性。但国家的根本属性是阶级性， 国家管理经济和社会公共事务，归根结底是 为了维护统治阶级的利益。
• 2．国家尊重和保障人权体现了人民民主的真 实性 • 人权包括政治、经济、文化等多方面的权 利，其中最根本的是生存权和发展权。人权 是具体的、相对的。随着我国经济的发展和 社会的进步，人权状况会不断改善，人权会 更有保障。 • 3．人民民主专政的特点和人民民主的特点 • (1)人民民主专政的最大特点在于与剥削阶 级掌握的国家政权不同，实现了多数人的民 主和对少数人的专政，是新型的民主和新型 的专政。
课件17：1.1 人民民主专政：本质是人民当家作主
• 工人、农民、知识分子
人 • 社会主义事业建设者 民 • 拥护社会主义的爱国者
• 拥护祖国统一的爱国者
平等地 享有民主权利
一、人民民主专政：本质是人民当家作主
（一）国家 （二）我国国家性质
1、宪法规定 2、人民民主专政
(1)是什么
理解: 最大特点 本质:
新型民主 新型专政
广泛性：表现 真实性：表现
专制：统治阶级内部权力集中于少数人或一个人身上，实行独裁制度。
第8 页
专政：依靠暴力实行统治，强制被统治阶级服从。
奴隶主阶级 奴隶阶级 平民阶层 奴隶制国家
资产阶级
无产阶级
资本主义国家
地主阶级 农民阶级
封建制国家
人民 敌人 社会主义国家
统治阶级内部实行专制 对被统治阶级实行专政
专政≠专制 统治阶级内部实行民主
• 恩格尔系数在下降。
一、人民民主专政：本质是人民当家作主
（一）国家 （二）我国国家性质
第 19 页
1、宪法规定 2、人民民主专政
理解
(1)是什么 最大特点
本质
新型民主 新型专政
广泛性：表现 真实性：表现
含义、适用 阶级不同
区别 关系
联系
民主
基础 保障
专政
一、人民民主专政：本质是人民当家作主
（一）国家 （二）我国国家性质
第一课 生活在人民当家作主的国家 第第11课页 时
人民民主专政：本质是人民当家作主
一、人民民主专政：本质是人民当家作主
第2 页
（一）国家 1、本质含义：是经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的工具。
2、根本属性：阶级性
3、国家性质： （1）含义：即国体，是指社会各阶级在国家中地位。 （2）决定因素：由统治阶级的阶级性质决定的。 （3）按国家性质划分的国家类型：
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材料四：
公民选举所需要的经费均由政府开支。
在选举期间，国家掌握的报刊、电视、广 播等都为选举活动服务。
这体现民主什么特点？
真实性：物质保障
材料五：2011年社会保障覆盖范围继续扩大，全国 参加城镇基本养老保险、失业保险、工伤保险和生育保 险人数大幅增加。2147个县(市、区)实施城镇居民社会 养老保险试点，1334万人参保，641万人领取养老金。 2343个县(市、区)开展新型农村社会养老保险试点， 3.58亿人参保，9880万人领取养老金，覆盖面扩大到60% 以上。
主体的广泛性
材料三：1980年2月，我国第一个村民
委员会在广西诞生后，“村民委员会 ”迅速推广，据不完全统计，全国80 ％以上的农村已经确立了村民自治制 度。1987年全国人大常委会审议通过 了《中华人民共和国村民委员会组织 法（试行）》，1988年正式颁布实施 。 这体现民主什么特点？ 真实性：制度保障、法律保障
思考： 国家性质
什么叫民主？ ----指在统治阶级范围内，按照平等的原则和少数 服从多数的原则来共同管理国家事务的国家制度。
什么叫专政？ ----指主要依靠暴力实行的统治。
民主制—统治阶级范围内按少 国 数服从多数的原则管理国家的 家 制度（如选举制、议会制、政 制 党制等）
度 专制制—实行个别人的集权和 的 独裁统治，即使在统治阶级范 类 围内也无民主，（如等级制、 型
人民民 主专政 对人民实行民主 特 点 的社义 国家， 特 （辩证 统一） 本质是 点 对敌人实行专政 人民当 家作主 ①直接原因；②现实意义
广泛性
真实性
个性
①②③④⑤
判断：1、人民民主专政的本质是公民当家作主 。 注意：公民不等于人民。
2、我国是人民民主的社会主义国家。 人民民主不等于人民民主专政。 3、人民民主专政就是对人民实行民主。 人民民主专政是新型民主与新型专政的统一。
这体现民主什么特点？
权利的广泛性
材料二：我国十届全国人民代表 总数2985人，其中，工人农民551 人，占代表总数的18.46％；知识 分子631人，占代表总数的 21.14%; 干部 968 名，占代表总数 的 32.43 ％；其他 480 人。占代表 总 数 的 1 6 . 0 8 % 。 . 这体现民主什么特点？
奴隶制国家—— 封建制国家——
奴隶主 封建地主 剥削阶级
资本主义国家—— 资产阶级
社会主义国家—— 人民当家作主 新型国家
从国徽看我国的国体
农民阶级 中国共产党
人民大众
新的民族精神的象征
工人阶级
2、我国的国家性质（国体）
我国宪法规定：中华人民共和国是工人阶级领导的、 以工农联盟为基础的 人民民主专政的社会主义国家
5、新型专政：对极少数敌人实行专政
在现阶段，国内仍有破坏 社会主义制度、危害社会 安定的敌人存在。因此对 敌人要实行专政。
为什么要专政？
如何专政？
依法打击敌对分子和敌对势力的 破坏活动，依法打击各种犯罪活 动。
专政工具 警察
军 队 监 狱
6、人民民主与专政关系
我国的民主与专政的辨证统一
民主
保 障 基 础
世袭制、终身制、集权制）
3、人民民主专政的最大特点和本质 对绝大多数人民实行民主
(1)最大特点： 对极少数敌人实行专政 (2)本 质：人民当家作主
广泛性 权利的广泛性 主体的广泛性
有制度、法律、物质三大保障
人民利益得到日益充分的实现 尊重和保障人权
4、人民民主
的特点
真实性
材料一：《宪法》第二章的三十五 条规定“中华人民共和国公民有言 论、出版、集会、结社、游行、示 威的自由”，第三十六条规定“中 华人民共和国公民有宗教信仰自由 ”，第三十七条规定“中华人民共 和国公民的人身自由不受侵犯”。
（三）、在新时期，如何坚持坚持人民民主专政
①扩大社会主义民主； ②实行依法治国；
③强化为社会主义经济社会建设服务的政府职能；
④发展和繁荣社会主义文化；
⑤改善民生，构建社会主义和谐社会等等。
总结回顾
共性
国家的基本理论
产生；本质和根本属性；国体及决定因素；类型
是 什 么
我国的国 家性质 （国体） 为 什 么 怎 么 办
只适用于人民内部，调 动人民群众的积极性
专政
适用于敌对势力，保 障人民民主，维护国 家长治久安
（二）、为什么要坚持坚持人民民主专政
（1）直接原因：四项基本原则是立国之本， 坚持人民民主专政作为四项基本原则之 一，已 被写入我国宪法。
（2）现实意义：坚持人民民主专政是社会主义 现代化建设的政治保证。
（一）、人民民主专政的内容
1、国家的基本理论
（1）国家的本质：国家是阶级统治的工具。
（2）阶级性是国家的根本属性 （3）国家性质及其决定因素
国家的性质：即国体，是指社会各阶级在国家中 地位. 国家性质的决定因素：统治阶级的阶级性质决定
着国家性质。
（4）国家类型
ห้องสมุดไป่ตู้
（4）国家类型
按国家性质对国家分类 ——
材料： 2013年12月30日6时30分许，9名暴徒持砍刀 袭击新疆喀什地区莎车县公安局，投掷爆炸装置， 纵火焚烧警车。公安民警果断处置，击毙8人，抓获 1人。 30日，经警方初步查明，新疆喀什地区莎车 县“12．30”案件是一起有组织、有预谋的暴力恐 怖袭击案件。 上述材料 说明在我国除 了对人民实行 民主还应该实 行什么职能？ 为什么要实行 这一职能？
这体现民主什么特点？
真实性：广大人民利益得到日 益充分的实现
在战争炮火之下，人权是空谈的。（伊 拉克战争，此图片获普利策奖突发新闻 在饥饿阴影下，人权是奢侈的！ 在恐怖袭击之下，人权是脆弱的 摄影奖）
我国尊重和保障人权,并取 在强权中，人权是虚伪的。 得了突出成就，使人民的 权益得到日益充分的实现 在伊拉克首都巴格达附近的阿布格里卜 监狱，一名被关押的伊拉克人在向美军 。这充分反映了人民民主 看守招手。2004年，阿布格里卜监狱接 真实性 的 : 连爆出美军虐俘丑闻.
谢谢指导
！
１、我国的国体是（
Ｄ
）
Ａ、社会主义国家 Ｃ、无产阶级专政 ２、决定国家性质的是（
Ｂ、人民当家作主
Ｃ
Ｄ、人民民主专政的社会主义国家 ）
Ａ、国家的法律规定 Ｃ、统治阶级的性质
Ｂ、生产力水平 Ｄ、大多数人的阶级性质
３、我国人民民主专政的本质是（
Ｂ
）
Ａ、民主和专政的统一 Ｃ、对极少数敌对分子的专政
Ｂ、人民当家作主 Ｄ、新型的民主和新型的专政